EUROPE OF WORK AND CITIZENSHIP USEFUL FOR CRESRE (Q731632): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 18:57, 8 April 2023
Project Q731632 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EUROPE OF WORK AND CITIZENSHIP USEFUL FOR CRESRE |
Project Q731632 in Italy |
Statements
15 April 2019
0 references
31 December 2020
0 references
IST.ISTR.SUPERIORE PALAZZOLO ACREIDE
0 references
37°3'42.88"N, 14°54'14.08"E
0 references
LA MOBILIT LELEMENTO CARATTERIZZANTE DEL PROGETTO PERCH OLTRE ALLA FINALIT DI FAVORIRE IL PERFEZIONAMENTO LINGUISTICO ED AUMENTARE LE COMPETENZE DI CITTADINANZA EUROPEA SOPRATTUTTO IN RELAZIONE ALLINTEGRAZIONE CONSENTIR LO SVILUPPO DELLE POTENZIALIT DI 15 GIOVANI MERITEVOLI DEL 4 E 5 ANNO E DOTATI DI CARATTERISTICHE PERSONALI DI AFFIDABILIT E ADATTABILIT SOSTENENDO ANCHE GLI STUDENTI CHE IN VIRT DELLE PROPRIE CARATTERISTICHE SOCIOECONOMICHE DI ORIGINE NON ABBIANO INTRAPRESO E DIFFICILMENTE INTRAPRENDEREBBERO UNESPERIENZA INTERNAZIONALE.MODULO MOBILIT TRANSNAZIONALE ORE 120 COMPRENSIVO DI 8 ORE DI FASE DI PREPARAZIONE IN ITALIA E LE RIMANENTI IN ALTERNANZA ALLESTERO DIVISA IN PERMANENZA AZIENDALE E PERCORSI FORMATIVI ED ORIENTATIVI. APERTO A STUDENTI PER SVILUPPARE COMPETENZE NEL SETTORE DI APPARTENENZA QUELLO AGRARIO AGRO ALIMENTARE ED AGRO AMBIENTALE E ACCRESCERE QUELLE LINGUISTICHE. I RAGAZZI SARANNO DESTINATI AD UNA STRUTTURA DI UN PAESE EUROPEO NORVEGIA CHE AVR IL COMPITO DI ORG (Italian)
0 references
THE DEFINING FEATURE OF THE PROJECT, IN ADDITION TO FINALIT, TO PROMOTE LANGUAGE COMPLETION AND INCREASE THE SKILLS OF EUROPEAN CITIZENSHIP, ESPECIALLY IN CONNECTION WITH THE INTEGRATION OF POTENTIALIT (15 YOUNG PEOPLE WORTH 4 AND 5 YEARS) AND EQUIPPED WITH PERSONAL CHARACTERISTICS OF AFFIDABILIT AND ADATTACITILIT, BY ALSO SUPPORTING THE STUDENTS WHO, IN VT OF THEIR SOCIO-ECONOMIC CHARACTERISTICS OF ORIGIN, HAVE NOT UNDERTAKEN AND ARE UNLIKELY TO UNDERTAKE AN INTERNATIONAL EXPERIENCE OF 120 INCLUDING 8 HOURS OF PREPARATION IN ITALY AND THE REMAINING ALTERNATE MEMBERS DIVIDED PERMANENTLY INTO HOLDINGS, AS WELL AS TRAINING AND GUIDANCE. OPEN TO STUDENTS TO DEVELOP SKILLS IN THE AGRICULTURAL AGRO FOOD AND AGRO ENVIRONMENT SECTOR AND TO INCREASE LANGUAGE SKILLS. THE CHILDREN WILL BE ALLOCATED TO A STRUCTURE IN A EUROPEAN COUNTRY NORWAY THAT AVR HAS THE TASK OF ORG (English)
0 references
OUTRE L’OBJECTIF DE PROMOUVOIR L’AMÉLIORATION DES LANGUES ET D’ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, EN PARTICULIER EN MATIÈRE D’INTÉGRATION, IL PERMETTRA DE DÉVELOPPER LE POTENTIEL DE 15 JEUNES MÉRITANT DE 4 ET 5 ANS ET AYANT DES CARACTÉRISTIQUES PERSONNELLES DE FIABILITÉ ET D’ADAPTABILITÉ, EN SOUTENANT ÉGALEMENT LES ÉTUDIANTS QUI, EN RAISON DE LEURS CARACTÉRISTIQUES SOCIO-ÉCONOMIQUES D’ORIGINE, N’ONT PAS ENTREPRIS ET NE FERAIENT GUÈRE D’EXPÉRIENCE INTERNATIONALE.MODULO HEURES DE MOBILITÉ TRANSNATIONALE 120 HEURES DONT 8 HEURES DE PRÉPARATION EN ITALIE ET LE RESTE EN ALTERNANCE À L’ÉTRANGER DIVISÉ EN PERMANENCE D’ENTREPRISE ET COURS DE FORMATION ET D’ORIENTATION. OUVERT AUX ÉTUDIANTS POUR DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE DE L’AGRICULTURE AGRO-ALIMENTAIRE ET AGRO-ENVIRONNEMENTALE ET D’AUGMENTER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES. LES ENFANTS SERONT DESTINÉS À UNE STRUCTURE D’UN PAYS EUROPÉEN NORVÈGE QUI AVR LA TÂCHE D’ORG (French)
9 December 2021
0 references
NEBEN DEM ZIEL, DIE SPRACHVERBESSERUNG UND DIE STEIGERUNG DER FÄHIGKEITEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT, INSBESONDERE IM HINBLICK AUF DIE INTEGRATION, ZU FÖRDERN, WIRD DIES DIE ENTWICKLUNG DES POTENZIALS VON 15 JUNGEN MENSCHEN ERMÖGLICHEN, DIE 4 UND 5 JAHRE ALT SIND UND MIT PERSÖNLICHEN MERKMALEN DER ZUVERLÄSSIGKEIT UND ANPASSUNGSFÄHIGKEIT EINHERGEHEN, AUCH DIE STUDIERENDEN UNTERSTÜTZEN, DIE AUFGRUND IHRER SOZIOÖKONOMISCHEN HERKUNFTSMERKMALE KEINE INTERNATIONALE EXPERIENCE DURCHGEFÜHRT HABEN UND KAUM EINE INTERNATIONALE EXPERIENCE DURCHFÜHREN WÜRDEN.MODULO TRANSNATIONALE MOBILITÄTSSTUNDEN 120 STUNDEN INKLUSIVE 8 STUNDEN VORBEREITUNG IN ITALIEN UND DIE VERBLEIBENDE ABWECHSLUNG IM AUSLAND IN UNTERNEHMENSPERMANENZ- UND AUSBILDUNGS- UND ORIENTIERUNGSKURSEN AUFGETEILT. OFFEN FÜR STUDENTEN, FÄHIGKEITEN IM BEREICH DER ZUGEHÖRIGKEIT ZUM LANDWIRTSCHAFTLICHEN LANDWIRTSCHAFTS- UND AGRARUMWELTBEREICH ZU ENTWICKELN UND DIE SPRACHLICHEN FÄHIGKEITEN ZU ERHÖHEN. DIE KINDER WERDEN ZU EINER STRUKTUR EINES EUROPÄISCHEN LANDES NORWEGEN BESTIMMT SEIN, DASS AVR DIE AUFGABE VON ORG (German)
19 December 2021
0 references
NAAST DE DOELSTELLING OM DE TAALVERBETERING TE BEVORDEREN EN DE VAARDIGHEDEN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE VERGROTEN, MET NAME OP HET GEBIED VAN INTEGRATIE, ZAL HET DE ONTWIKKELING MOGELIJK MAKEN VAN HET POTENTIEEL VAN 15 JONGEREN DIE 4 EN 5 JAAR VERDIENEN EN MET PERSOONLIJKE KENMERKEN VAN BETROUWBAARHEID EN AANPASSINGSVERMOGEN, OOK STEUN VERLENEN AAN STUDENTEN DIE OP GROND VAN HUN SOCIAAL-ECONOMISCHE KENMERKEN VAN HERKOMST GEEN INTERNATIONALE EXPERIENCE HEBBEN ONDERNOMEN.MODULO TRANSNATIONALE MOBILITEITSUREN 120 UUR, WAARVAN 8 UUR VOORBEREIDING IN ITALIË EN DE RESTERENDE IN HET BUITENLAND, VERDEELD IN PERMANENTE BEDRIJFS- EN OPLEIDINGS- EN ORIËNTATIECURSUSSEN. OPENSTAAN VOOR STUDENTEN OM VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN OP HET GEBIED VAN LANDBOUW- EN AGROVOEDINGSMIDDELEN EN AGROMILIEU- EN TAALVAARDIGHEDEN. DE KINDEREN ZULLEN BESTEMD ZIJN VOOR EEN STRUCTUUR VAN EEN EUROPEES LAND NOORWEGEN DAT AVR DE TAAK VAN (Dutch)
11 January 2022
0 references
ADEMÁS DEL OBJETIVO DE PROMOVER LA MEJORA LINGÜÍSTICA Y AUMENTAR LAS COMPETENCIAS DE LA CIUDADANÍA EUROPEA, ESPECIALMENTE EN RELACIÓN CON LA INTEGRACIÓN, PERMITIRÁ DESARROLLAR EL POTENCIAL DE 15 JÓVENES MERECEDORES DE 4 Y 5 AÑOS Y CON CARACTERÍSTICAS PERSONALES DE FIABILIDAD Y ADAPTABILIDAD, APOYANDO TAMBIÉN A LOS ESTUDIANTES QUE, EN VIRTUD DE SUS CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS DE ORIGEN, NO HAN EMPRENDIDO Y DIFÍCILMENTE EMPRENDERÍAN UNA EXPERIENCIA INTERNACIONAL.MODULO HORAS DE MOVILIDAD TRANSNACIONAL 120 HORAS, INCLUIDAS 8 HORAS DE PREPARACIÓN EN ITALIA Y EL RESTO EN ALTERNANCIA EN EL EXTRANJERO DIVIDIDO EN CURSOS DE PERMANENCIA EMPRESARIAL Y FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN. ABIERTA A LOS ESTUDIANTES A DESARROLLAR COMPETENCIAS EN EL ÁMBITO DE LA PERTENENCIA A LA AGRICULTURA AGROALIMENTARIA Y AGROAMBIENTAL Y A AUMENTAR LAS LINGÜÍSTICAS. LOS NIÑOS ESTARÁN DESTINADOS A UNA ESTRUCTURA DE UN PAÍS EUROPEO NORUEGA QUE AVR LA TAREA DE ORG (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTETS KENDETEGN ER, UD OVER FINALIT, AT FREMME SPROGFÆRDIGGØRELSEN OG ØGE FÆRDIGHEDERNE I DET EUROPÆISKE MEDBORGERSKAB, NAVNLIG I FORBINDELSE MED INTEGRATION AF POTENTIALET DET (15 UNGE TIL EN VÆRDI AF 4 OG 5 ÅR) OG UDSTYRET MED PERSONLIGE KARAKTERISTIKA VED AFFIDABILIT OG ADATTACITILIT, VED OGSÅ AT STØTTE DE STUDERENDE, DER I VT AF DERES SOCIOØKONOMISKE KARAKTERISTIKA IKKE HAR GENNEMFØRT OG SANDSYNLIGVIS IKKE VIL HAVE EN INTERNATIONAL ERFARING PÅ 120, HERUNDER 8 TIMERS FORBEREDELSE I ITALIEN, OG DE RESTERENDE SUPPLEANTER, DER PERMANENT ER OPDELT I BEDRIFTER, SAMT UDDANNELSE OG VEJLEDNING. ÅBEN FOR STUDERENDE TIL AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER INDEN FOR LANDBRUGSFØDEVARE- OG LANDBRUGSMILJØSEKTOREN OG ØGE SPROGKUNDSKABERNE. BØRNENE VIL BLIVE TILDELT EN STRUKTUR I ET EUROPÆISK LAND NORGE, SOM AVR HAR TIL OPGAVE AT ORG (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΚΑΘΟΡΙΣΤΙΚΌ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟ FINALIT, ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ IT (15 ΝΈΟΙ ΗΛΙΚΊΑΣ 4 ΚΑΙ 5 ΕΤΏΝ) ΚΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΆ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ AFFIDABILIT ΚΑΙ ADATTACITILIT, ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΕΠΊΣΗΣ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ, ΣΤΗΝ VT ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΏΝ ΠΡΟΈΛΕΥΣΉΣ ΤΟΥΣ, ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΑΝΑΛΆΒΕΙ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΑΠΊΘΑΝΟ ΝΑ ΑΝΑΛΆΒΟΥΝ ΔΙΕΘΝΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ 120, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ 8 ΩΡΏΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΌΛΟΙΠΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΏΝ ΜΕΛΏΝ ΠΟΥ ΧΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΜΌΝΙΜΑ ΣΕ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΎΣΕΙΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ. ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΓΕΩΡΓΙΚΏΝ ΓΕΩΡΓΙΚΏΝ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΓΡΟΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΑΝΑΤΕΘΟΎΝ ΣΕ ΜΙΑ ΔΟΜΉ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΧΏΡΑ ΝΟΡΒΗΓΊΑ ΠΟΥ AVR ΈΧΕΙ ΤΟ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΗΣ ORG (Greek)
25 July 2022
0 references
KLJUČNA ZNAČAJKA PROJEKTA, UZ FINALIT, PROMICANJE ZAVRŠAVANJA JEZIKA I POVEĆANJE VJEŠTINA EUROPSKOG GRAĐANSTVA, POSEBNO U VEZI S INTEGRACIJOM POTENCIJALA (15 MLADIH LJUDI VRIJEDNIH 4 I 5 GODINA) I OPREMLJENIH OSOBNIM KARAKTERISTIKAMA AFFIDABILIT-A I ADATTACITILIT-A, PODUPIRANJEM STUDENATA KOJI U VT-U SVOJIH DRUŠTVENO-GOSPODARSKIH OBILJEŽJA PODRIJETLA NISU SUDJELOVALI I VJEROJATNO ĆE PREUZETI MEĐUNARODNO ISKUSTVO OD 120, UKLJUČUJUĆI 8 SATI PRIPREME U ITALIJI I PREOSTALIM ZAMJENICIMA KOJI SU TRAJNO PODIJELJENI NA GOSPODARSTVA, KAO I OSPOSOBLJAVANJE I USMJERAVANJE. OTVOREN ZA STUDENTE ZA RAZVOJ VJEŠTINA U SEKTORU POLJOPRIVREDNE POLJOPRIVREDNE HRANE I AGROOKOLIŠA TE ZA POVEĆANJE JEZIČNIH VJEŠTINA. DJECA ĆE BITI DODIJELJENA STRUKTURI U EUROPSKOJ ZEMLJI NORVEŠKOJ KOJA IMA ZADAĆU AVR-A (Croatian)
25 July 2022
0 references
CARACTERISTICA DEFINITORIE A PROIECTULUI, PE LÂNGĂ FINALIT, DE A PROMOVA FINALIZAREA LIMBII ȘI DE A SPORI COMPETENȚELE CETĂȚENIEI EUROPENE, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE INTEGRAREA POTENȚIALULUI (15 TINERI CU O VALOARE DE 4 ȘI 5 ANI) ȘI DOTAȚI CU CARACTERISTICILE PERSONALE ALE AFFIDABILIT ȘI ADATTACITILIT, SPRIJININD, DE ASEMENEA, STUDENȚII CARE, ÎN VT ALE CARACTERISTICILOR LOR SOCIO-ECONOMICE DE ORIGINE, NU AU ÎNTREPRINS ȘI ESTE PUȚIN PROBABIL SĂ ÎNTREPRINDĂ O EXPERIENȚĂ INTERNAȚIONALĂ DE 120 DE ORE, INCLUSIV 8 ORE DE PREGĂTIRE ÎN ITALIA ȘI RESTUL MEMBRILOR SUPLEANȚI ÎMPĂRȚIȚI PERMANENT ÎN EXPLOATAȚII, PRECUM ȘI FORMARE ȘI ÎNDRUMARE. DESCHIS STUDENȚILOR PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ÎN SECTORUL AGRO-ALIMENTAR ȘI AGROMEDIU ȘI PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE. COPIII VOR FI REPARTIZAȚI ÎNTR-O STRUCTURĂ DINTR-O ȚARĂ EUROPEANĂ NORVEGIA CARE AVR ARE SARCINA DE A ORG (Romanian)
25 July 2022
0 references
URČUJÚCOU ČRTOU PROJEKTU OKREM FINALITU JE PODPORA DOKONČENIA JAZYKOV A ZVYŠOVANIE ZRUČNOSTÍ EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, NAJMÄ V SÚVISLOSTI S INTEGRÁCIOU POTENCIÁLUJE (15 MLADÝCH ĽUDÍ V HODNOTE 4 A 5 ROKOV) A VYBAVENÝ OSOBNÝMI CHARAKTERISTIKAMI AFFIDABILIT A ADATTACITILIT, A TO AJ PODPOROU ŠTUDENTOV, KTORÍ VO VT SVOJICH SOCIÁLNO-EKONOMICKÝCH CHARAKTERISTÍK PÔVODU NENASTÚPILI A JE NEPRAVDEPODOBNÉ, ŽE BY ABSOLVOVALI MEDZINÁRODNÉ SKÚSENOSTI VO VÝŠKE 120 HODÍN VRÁTANE 8 HODÍN PRÍPRAVY V TALIANSKU A ZVYŠNÝCH NÁHRADNÍKOV SA NATRVALO ROZDELILI NA FARMY, AKO AJ ODBORNÚ PRÍPRAVU A PORADENSTVO. MOŽNOSŤ ŠTUDENTOV ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI V POĽNOHOSPODÁRSKOM AGROPOTRAVINÁRSKOM A AGROENVIRONMENTÁLNOM SEKTORE A ZVYŠOVAŤ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI. DETI BUDÚ PRIDELENÉ DO ŠTRUKTÚRY V EURÓPSKEJ KRAJINE NÓRSKO, ŽE AVR MÁ ZA ÚLOHU ORG (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-KARATTERISTIKA LI TIDDEFINIXXI L-PROĠETT, MINBARRA L-FINALITA, BIEX TIPPROMWOVI T-TLESTIJA TAL-LINGWA U ŻŻID IL-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA, SPEĊJALMENT B’RABTA MAL-INTEGRAZZJONI TAL-POTENZJAL TAGĦHA (15-IL ŻAGĦŻUGĦ B’VALUR TA’ 4 U 5 SNIN) U MGĦAMMRA B’KARATTERISTIĊI PERSONALI TA’ AFFIDABILIT U ADATTACITIT, BILLI TAPPOĠĠJA WKOLL LILL-ISTUDENTI LI, FIL-VT TAL-KARATTERISTIĊI SOĊJOEKONOMIĊI TAL-ORIĠINI TAGĦHOM, MA WETTQUX U X’AKTARX LI MA JWETTQUX ESPERJENZA INTERNAZZJONALI TA’ 120, INKLUŻI 8 SIGĦAT TA’ TĦEJJIJA FL-ITALJA U L-MEMBRI SUPPLENTI L-OĦRA MAQSUMA B’MOD PERMANENTI F’AZJENDI, KIF UKOLL TAĦRIĠ U GWIDA. MIFTUĦA GĦALL-ISTUDENTI BIEX JIŻVILUPPAW ĦILIET FIS-SETTUR AGRIKOLU TAL-IKEL AGRIKOLU U TAL-AGROAMBJENT U BIEX IŻIDU L-ĦILIET LINGWISTIĊI. IT-TFAL SE JIĠU ALLOKATI GĦAL STRUTTURA F’PAJJIŻ EWROPEW IN-NORVEĠJA LI L-AVR GĦANDU L-KOMPITU TA’ ORG (Maltese)
25 July 2022
0 references
A CARACTERÍSTICA DETERMINANTE DO PROJETO, ALÉM DE FINALIT, PARA PROMOVER A CONCLUSÃO LINGUÍSTICA E AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS DA CIDADANIA EUROPEIA, ESPECIALMENTE EM RELAÇÃO COM A INTEGRAÇÃO DO POTENCIALELE (15 JOVENS NO VALOR DE 4 E 5 ANOS) E EQUIPADO COM CARACTERÍSTICAS PESSOAIS DE AFFIDABILIT E ADATTACITILIT, TAMBÉM APOIANDO OS ESTUDANTES QUE, EM VT DE SUAS CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS DE ORIGEM, NÃO EMPREENDERAM E SÃO POUCO PROVÁVEL QUE REALIZEM UMA EXPERIÊNCIA INTERNACIONAL DE 120, INCLUINDO 8 HORAS DE PREPARAÇÃO EM ITÁLIA E OS RESTANTES MEMBROS SUPLENTES DIVIDIDOS PERMANENTEMENTE EM EXPLORAÇÕES, BEM COMO FORMAÇÃO E ORIENTAÇÃO. ABERTO AOS ALUNOS PARA DESENVOLVER HABILIDADES NO SETOR AGROALIMENTAR AGRÍCOLA E AGROAMBIENTAL E AUMENTAR AS HABILIDADES LINGUÍSTICAS. AS CRIANÇAS SERÃO ALOCADAS A UMA ESTRUTURA NUM PAÍS EUROPEU NORUEGA QUE A AVR TEM A MISSÃO DE ORG (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKKEEN KESKEINEN PIIRRE LOPPUVAIHEEN LISÄKSI EDISTÄÄ KIELTEN VALMISTUMISTA JA LISÄTÄ EUROOPAN KANSALAISUUDEN TAITOJA, ERITYISESTI POTENTIAALIN INTEGROINNIN YHTEYDESSÄ (15 NUORTA, JOIDEN ARVO ON 4 JA 5 VUOTTA) JA JOSSA ON AFFIDABILIT- JA ADATTACITILIT-OHJELMAN HENKILÖKOHTAISET OMINAISUUDET, TUKEMALLA MYÖS OPISKELIJOITA, JOTKA EIVÄT SOSIOEKONOMISTEN ALKUPERÄOMINAISUUKSIENSA VUOKSI OLE RYHTYNEET VT:HEN EIVÄTKÄ TODENNÄKÖISESTI OSALLISTU KANSAINVÄLISEEN KOKEMUKSEEN, JOKA ON 120 TUNTIA, MUKAAN LUKIEN KAHDEKSAN TUNTIA VALMISTAUTUMISTA ITALIASSA, JA LOPUT VARAJÄSENET, JOTKA JAKAUTUVAT PYSYVÄSTI TILOIHIN, SEKÄ KOULUTUS JA OHJAUS. OPISKELIJAT VOIVAT KEHITTÄÄ MAATALOUDEN ELINTARVIKE- JA MAATALOUSALAN TAITOJA JA LISÄTÄ KIELITAITOA. LAPSET JAETAAN RAKENTEESEEN EUROOPAN MAASSA NORJA, JOSSA AVR ON TEHTÄVÄ ORG (Finnish)
25 July 2022
0 references
CECHĄ CHARAKTERYSTYCZNĄ PROJEKTU, OPRÓCZ FINALIT, JEST PROMOWANIE UKOŃCZENIA JĘZYKA I PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO, ZWŁASZCZA W ZWIĄZKU Z INTEGRACJĄ POTENCJAŁU.15 MŁODYCH LUDZI O WARTOŚCI 4 I 5 LAT, WYPOSAŻONYCH W CECHY OSOBISTE AFFIDABILIT I ADATTACITILIT, POPRZEZ WSPIERANIE STUDENTÓW, KTÓRZY W VT O SWOICH SPOŁECZNO-GOSPODARCZYCH CECHACH POCHODZENIA NIE PODJĘLI SIĘ I MAŁO PRAWDOPODOBNE JEST PODJĘCIE MIĘDZYNARODOWEGO DOŚWIADCZENIA 120, W TYM 8 GODZIN PRZYGOTOWAŃ WE WŁOSZECH I POZOSTAŁYCH ZASTĘPCÓW CZŁONKÓW PODZIELONYCH NA GOSPODARSTWA ROLNE, A TAKŻE SZKOLEŃ I PORADNICTWA. OTWARTE DLA STUDENTÓW NA ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI W SEKTORZE ROLNO-SPOŻYWCZYM I ROLNO-ŚRODOWISKOWYM ORAZ NA PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH. DZIECI ZOSTANĄ PRZYDZIELONE DO STRUKTURY W EUROPEJSKIM KRAJU NORWEGII, KTÓRY AVR MA ZA ZADANIE ORG (Polish)
25 July 2022
0 references
GLAVNA ZNAČILNOST PROJEKTA JE POLEG FINALIT SPODBUJATI JEZIKOVNO ZAKLJUČEVANJE IN IZBOLJŠATI ZNANJE EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, ZLASTI V POVEZAVI Z VKLJUČEVANJEM POTENCIALAKANDIDATI (15 MLADIH V VREDNOSTI 4 IN 5 LET) IN KI SO OPREMLJENI Z OSEBNIMI ZNAČILNOSTMI AFFIDABILIT IN ADATTACITIT, TUDI S PODPIRANJEM ŠTUDENTOV, KI SE NA VT SVOJIH SOCIALNO-EKONOMSKIH ZNAČILNOSTI IZVORA NISO LOTILI IN VERJETNO NE BODO OPRAVILI MEDNARODNIH IZKUŠENJ 120, VKLJUČNO Z 8 URAMI PRIPRAV V ITALIJI IN PREOSTALIMI NADOMESTNIMI ČLANI, KI SO STALNO RAZDELJENI NA KMETIJSKA GOSPODARSTVA, TER USPOSABLJANJE IN USMERJANJE. ODPRTO ZA ŠTUDENTE, DA RAZVIJEJO ZNANJA IN SPRETNOSTI V SEKTORJU KMETIJSKE PREHRANE IN KMETIJSKEGA OKOLJA TER IZBOLJŠAJO JEZIKOVNO ZNANJE. OTROCI BODO DODELJENI STRUKTURI V EVROPSKI DRŽAVI NORVEŠKA, KI IMA AVR NALOGO ORG (Slovenian)
25 July 2022
0 references
URČUJÍCÍ PRVEK PROJEKTU KROMĚ FINALIT PODPOROVAT DOKONČENÍ JAZYKA A ZVÝŠIT DOVEDNOSTI EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, ZEJMÉNA V SOUVISLOSTI S INTEGRACÍ POTENCIÁLU (15 MLADÝCH LIDÍ V HODNOTĚ 4 A 5 LET) A VYBAVENÝCH OSOBNÍMI CHARAKTERISTIKAMI AFFIDABILIT A ADATTACITILIT, A TO TAKÉ PODPOROU STUDENTŮ, KTEŘÍ VE VT SVÝCH SOCIOEKONOMICKÝCH CHARAKTERISTIK PŮVODU NEUSKUTEČNILI A PRAVDĚPODOBNĚ NEUSKUTEČNÍ MEZINÁRODNÍ ZKUŠENOST V DÉLCE 120 VČETNĚ 8 HODIN PŘÍPRAVY V ITÁLII A ZBÝVAJÍCÍ NÁHRADNÍCI TRVALE ROZDĚLENI DO HOSPODÁŘSTVÍ, JAKOŽ I ŠKOLENÍ A PORADENSTVÍ. OTEVŘENÉ STUDENTŮM ROZVÍJET DOVEDNOSTI V ZEMĚDĚLSKO-POTRAVINÁŘSKÉM ODVĚTVÍ A V ZEMĚDĚLSKÉM PROSTŘEDÍ A ZVYŠOVAT JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI. DĚTI BUDOU PŘIDĚLENY DO STRUKTURY V EVROPSKÉ ZEMI NORSKO, KTEROU MÁ AVR ZA ÚKOL ORG (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJEKTO „FINALIT“ ESMINIS BRUOŽAS – SKATINTI KALBŲ MOKĖJIMĄ IR GERINTI EUROPOS PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS, YPAČ INTEGRUOJANT POTENCIALĄ (15 JAUNUOLIŲ, KURIŲ VERTĖ – 4 IR 5 METAI) IR TURĖTI ASMENINIŲ AFFIDABILIT IR ADATTACITILIT SAVYBIŲ, TAIP PAT REMIANT STUDENTUS, KURIE VT, TURĖDAMI SAVO SOCIALINIŲ IR EKONOMINIŲ KILMĖS SAVYBIŲ, NESIĖMĖ IR MAŽAI TIKĖTINA, KAD JIE SUKAUPS TARPTAUTINĘ 120 VALANDŲ PATIRTĮ, ĮSKAITANT 8 VALANDAS ITALIJOJE, IR LIKUSIUS PAKAITINIUS NARIUS, NUOLAT SUSKIRSTYTUS Į ŪKIUS, TAIP PAT MOKYMĄ IR ORIENTAVIMĄ. ATVIRA STUDENTAMS UGDYTI ĮGŪDŽIUS ŽEMĖS ŪKIO ŽEMĖS ŪKIO MAISTO PRODUKTŲ IR ŽEMĖS ŪKIO APLINKOS SEKTORIUJE IR GERINTI KALBŲ ĮGŪDŽIUS. VAIKAI BUS PRISKIRTI EUROPOS ŠALIES NORVEGIJOS STRUKTŪRAI, KURIOS UŽDUOTIS YRA AVR (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTA NOTEICOŠĀ IEZĪME PAPILDUS FINALIT IR VEICINĀT VALODU APGUVI UN UZLABOT EIROPAS PILSONĪBAS PRASMES, JO ĪPAŠI SAISTĪBĀ AR POTENCIĀLA INTEGRĀCIJU (15 JAUNIEŠI, KURU VĒRTĪBA IR 4 UN 5 GADI) UN KURI IR APRĪKOTI AR AFFIDABILIT UN ADATTACITILIT PERSONISKAJĀM ĪPAŠĪBĀM, ATBALSTOT ARĪ STUDENTUS, KURI SAVAS IZCELSMES SOCIĀLEKONOMISKO IEZĪMJU DĒĻ VT NAV UZŅĒMUŠIES UN, VISTICAMĀK, NESĪS STARPTAUTISKU PIEREDZI 120 STUNDU ILGAI SAGATAVOŠANAI ITĀLIJĀ, TOSTARP 8 STUNDU ILGAI SAGATAVOŠANAI ITĀLIJĀ, UN ATLIKUŠAJIEM AIZSTĀJĒJIEM, KAS PASTĀVĪGI SADALĪTI SAIMNIECĪBĀS, KĀ ARĪ APMĀCĪBAI UN ORIENTĀCIJAI. ATVĒRTS STUDENTIEM, LAI ATTĪSTĪTU PRASMES LAUKSAIMNIECĪBAS LAUKSAIMNIECĪBAS PĀRTIKAS UN AGROVIDES NOZARĒ UN UZLABOTU VALODU PRASMES. BĒRNI TIKS IEDALĪTI STRUKTŪRĀ EIROPAS VALSTĪ NORVĒĢIJĀ, KURĀ ATKRITUMU PĀRSTRĀDES UZŅĒMUMAM AVR IR UZTICĒTS ORG UZDEVUMS. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ОПРЕДЕЛЯЩАТА ХАРАКТЕРИСТИКА НА ПРОЕКТА, В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ FINALIT, ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЗАВЪРШВАНЕТО НА ЕЗИКА И ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, ОСОБЕНО ВЪВ ВРЪЗКА С ИНТЕГРАЦИЯТА НА ПОТЕНЦИАЛАТОЙ (15 МЛАДИ ХОРА НА ВЪЗРАСТ 4 И 5 ГОДИНИ) И РАЗПОЛАГА С ЛИЧНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА AFFIDABILIT И ADATTACITILITIT, ЧРЕЗ ПОДПОМАГАНЕ НА СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ВЪВ ВТ ПОРАДИ СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИТЕ СИ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗА ПРОИЗХОД НЕ СА ПРЕДПРИЕЛИ И Е МАЛКО ВЕРОЯТНО ДА ПРИДОБИЯТ МЕЖДУНАРОДЕН ОПИТ ОТ 120 ЧАСА, ВКЛЮЧИТЕЛНО 8 ЧАСА ПОДГОТОВКА В ИТАЛИЯ И ОСТАНАЛИТЕ ЗАМЕСТНИЦИ, РАЗДЕЛЕНИ ПОСТОЯННО НА СТОПАНСТВА, КАКТО И ОБУЧЕНИЕ И НАСОКИ. ОТВОРЕНИ ЗА СТУДЕНТИ ДА РАЗВИВАТ УМЕНИЯ В СЕЛСКОСТОПАНСКИЯ СЕКТОР НА ХРАНИТЕЛНО-ВКУСОВАТА ПРОМИШЛЕНОСТ И АГРОЕКОЛОГИЯТА И ДА ПОВИШАВАТ ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ. ДЕЦАТА ЩЕ БЪДАТ РАЗПРЕДЕЛЕНИ В СТРУКТУРА В ЕВРОПЕЙСКА СТРАНА НОРВЕГИЯ, КОЯТО AVR ИМА ЗАДАЧАТА ДА ОРГАНИЗИРА (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT MEGHATÁROZÓ JELLEMZŐJE, HOGY A FINALIT MELLETT A NYELVTANULÁST ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG KÉSZSÉGEINEK BŐVÍTÉSÉT IS ELŐSEGÍTI, KÜLÖNÖSEN A LEHETŐSÉGEK INTEGRÁCIÓJÁVAL KAPCSOLATBANIT (15 4 ÉS 5 ÉVES FIATAL) ÉS RENDELKEZIK AZ AFFIDABILIT ÉS AZ ADATTACITILIT SZEMÉLYES JELLEMZŐIVEL, TÁMOGATVA AZOKAT A DIÁKOKAT IS, AKIK A VT-BEN SZÁRMAZÁSI TÁRSADALMI-GAZDASÁGI JELLEMZŐIK ALAPJÁN NEM VÁLLALTÁK ÉS VALÓSZÍNŰLEG NEM VÁLLALNAK 120 ÉVES NEMZETKÖZI TAPASZTALATOT, BELEÉRTVE A 8 ÓRÁS FELKÉSZÜLÉST OLASZORSZÁGBAN ÉS A FENNMARADÓ PÓTTAGOKAT, AKIK TARTÓSAN GAZDASÁGOKRA OSZLANAK, VALAMINT KÉPZÉST ÉS ÚTMUTATÁST. NYITOTT A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY KÉSZSÉGEKET FEJLESSZENEK A MEZŐGAZDASÁGI AGROÉLELMISZER- ÉS AGRÁR-KÖRNYEZETVÉDELMI ÁGAZATBAN, ÉS NÖVELJÉK A NYELVI KÉSZSÉGEKET. A GYERMEKEKET EGY OLYAN EURÓPAI ORSZÁGBAN, NORVÉGIÁBAN FOGJÁK KIJELÖLNI, AMELY AZ AVR FELADATA (Hungarian)
25 July 2022
0 references
SAINGHNÉ AN TIONSCADAIL, CHOMH MAITH LE BAILCHRÍOCH A CHUR AR AN TIONSCADAL, CHUN CUR I GCRÍCH TEANGA A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN SCILEANNA NA SAORÁNACHTA EORPAÍ A MHÉADÚ, GO HÁIRITHE I NDÁIL LE COMHTHÁTHÚ POITÉINSIL (15 DHUINE ÓG AR FIÚ 4 BLIANA AGUS 5 BLIANA IAD) AGUS A BHFUIL SAINTRÉITHE PEARSANTA AFFIDABILIT AGUS ADATTACITILIT ACU, TRÍ THACÚ FREISIN LEIS NA MIC LÉINN, IN VT DÁ SAINTRÉITHE SOCHEACNAMAÍOCHA TIONSCNAIMH, NACH NDEARNA TAITHÍ IDIRNÁISIÚNTA 120, LENA N-ÁIRÍTEAR 8 N-UAIR AN CHLOIG ULLMHÚCHÁIN SAN IODÁIL AGUS NA COMHALTAÍ MALARTACHA EILE ATÁ ROINNTE GO BUAN INA SEALÚCHAIS, AGUS NACH DÓCHA GO DTABHARFAIDH SIAD FAOI THAITHÍ IDIRNÁISIÚNTA, LENA N-ÁIRÍTEAR 8 N-UAIR AN CHLOIG ULLMHÚCHÁIN SAN IODÁIL AGUS NA COMHALTAÍ MALARTACHA EILE ATÁ ROINNTE GO BUAN INA SEALÚCHAIS, CHOMH MAITH LE HOILIÚINT AGUS TREOIR. FÁILTE A CHUR ROIMH MHIC LÉINN CHUN SCILEANNA A FHORBAIRT IN EARNÁIL AN AGRAIBHIA TALMHAÍOCHTA AGUS AN AGRA-THIMPEALLACHTA AGUS CHUN SCILEANNA TEANGA A MHÉADÚ. BEIDH NA PÁISTÍ A LEITHDHÁILEADH AR STRUCHTÚR I DTÍR EORPACH AN IORUA GO BHFUIL AVR AN TASC ORG (Irish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTETS UTMÄRKANDE DRAG, UTÖVER FINALIT, ATT FRÄMJA SPRÅKFÄRDIGHET OCH ÖKA KUNSKAPERNA I DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET, SÄRSKILT I SAMBAND MED INTEGRERINGEN AV POTENTIALENDET (15 UNGDOMAR VÄRDA 4 OCH 5 ÅR) OCH UTRUSTADE MED PERSONLIGA EGENSKAPER HOS AFFIDABILIT OCH ADATTACITILIT, GENOM ATT OCKSÅ STÖDJA DE STUDENTER SOM I VT AV SINA SOCIOEKONOMISKA SÄRDRAG INTE HAR GENOMFÖRT OCH SANNOLIKT INTE KOMMER ATT HA EN INTERNATIONELL ERFARENHET PÅ 120 TIMMAR, INKLUSIVE 8 TIMMARS FÖRBEREDELSER I ITALIEN OCH DE ÅTERSTÅENDE SUPPLEANTERNA SOM PERMANENT ÄR UPPDELADE I JORDBRUKSFÖRETAG, SAMT UTBILDNING OCH VÄGLEDNING. ÖPPNA FÖR STUDENTER ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER INOM JORDBRUKETS LIVSMEDELS- OCH JORDBRUKSMILJÖSEKTOR OCH ATT ÖKA SPRÅKKUNSKAPERNA. BARNEN KOMMER ATT TILLDELAS EN STRUKTUR I ETT EUROPEISKT LAND NORGE SOM AVR HAR TILL UPPGIFT ATT ORG (Swedish)
25 July 2022
0 references
LISAKS FINALITILE ON PROJEKTI PÕHIJOONEKS KEELEÕPPE EDENDAMINE JA EUROOPA KODAKONDSUSE OSKUSTE SUURENDAMINE, EELKÕIGE SEOSES POTENTSIAALI INTEGREERIMISEGA (15 NOORT, KES ON VÄÄRT 4 JA 5 AASTAT) NING KELLEL ON AFFIDABILITI JA ADATTACITILITI ISIKUOMADUSED, TOETADES KA ÜLIÕPILASI, KES EI OLE VT-S OMA PÄRITOLU SOTSIAAL-MAJANDUSLIKE OMADUSTE TÕTTU ETTE VÕTNUD EGA OMANDA TÕENÄOLISELT 120 RAHVUSVAHELIST KOGEMUST, SEALHULGAS 8 TUNDI ETTEVALMISTUSI ITAALIAS JA ÜLEJÄÄNUD ASENDUSLIIKMED, KES JAGUNEVAD ALALISELT PÕLLUMAJANDUSETTEVÕTETEKS, NING KOOLITUS JA JUHENDAMINE. AVATUD ÕPILASTELE, ET ARENDADA OSKUSI PÕLLUMAJANDUSLIKUS PÕLLUMAJANDUSLIKUS TOIDUTÖÖSTUSES JA AGROKESKKONNA SEKTORIS NING SUURENDADA KEELEOSKUST. LAPSED ERALDATAKSE EUROOPA RIIGIS NORRAS ASUVASSE STRUKTUURI, MILLE ÜLESANNE ON AVR-I ÜLESANNE. (Estonian)
25 July 2022
0 references
PALAZZOLO ACREIDE
0 references
Identifiers
B19F19000050006
0 references