AN ECOSTYLE FOR A GLOBAL CITIZENSHIP (Q674246): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 19:23, 8 April 2023
Project Q674246 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AN ECOSTYLE FOR A GLOBAL CITIZENSHIP |
Project Q674246 in Italy |
Statements
18,388.79 Euro
0 references
30,648.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
17 October 2018
0 references
11 February 2020
0 references
IST. ISTRUZ. SUP. 'RITA LEVI MONTALCINI' ARGENTA
0 references
44°36'51.62"N, 11°50'1.82"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERE IL BENESSERE ATTRAVERSO LEDUCAZIONE ALIMENTARE LATTUAZIONE DI CORRETTI STILI DI VITA LA PREVENZIONE DI COMPORTAMENTI A RISCHIO IL RISPETTO PER LAMBIENTE E LE DIVERSIT UTILIZZANDO ATTIVIT PRATICHE E LABORATORIALI SVOLTE IN LARGA PARTE ALLAPERTO IN COLLABORAZIONE CON STRUTTURE ED ENTI DEL TERRITORIO CHE CONDIVIDONO LE STESSE FINALIT. LA METODOLOGIA PREVEDE LO STUDENTE ARTEFICE DEL PROPRIO APPRENDIMENTO ATTRAVERSO IL LEARNING BY DOING E APPRENDIMENTI SITUATI IN CONTESTI CIVICI ED ECOLOGICI REALI. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROMOTE WELL-BEING THROUGH THE IMPLEMENTATION OF CORRECT LIFESTYLES PREVENTION OF RISK BEHAVIOUR, RESPECT FOR THE ENVIRONMENT AND DIVERSIT USES BY USING ACTIVE WORKING PRACTICES AND WORKSHOPS CARRIED OUT IN A LARGE PART IN COLLABORATION WITH THE STRUCTURES AND BODIES OF THE TERRITORY THAT SHARE THE SAME FINALIT. THE METHODOLOGY PROVIDES FOR THE STUDENTS TO PRODUCE THEIR OWN LEARNING THROUGH LEARNING BY DOING AND LEARNING IN CIVIC AND GREEN REAL ENVIRONMENTS. (English)
0 references
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LE BIEN-ÊTRE À TRAVERS L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE LA MISE EN ŒUVRE DE MODES DE VIE CORRECTS LA PRÉVENTION DES COMPORTEMENTS À RISQUE LE RESPECT DE L’ENVIRONNEMENT ET DE LA DIVERSITÉ EN UTILISANT DES ACTIVITÉS PRATIQUES ET DE LABORATOIRE MENÉES EN GRANDE PARTIE À L’EXTÉRIEUR EN COLLABORATION AVEC DES STRUCTURES ET DES CORPS DU TERRITOIRE QUI PARTAGENT LES MÊMES OBJECTIFS. LA MÉTHODOLOGIE IMPLIQUE QUE L’ÉLÈVE FASSE SON PROPRE APPRENTISSAGE PAR L’APPRENTISSAGE EN FAISANT ET EN APPRENANT DANS DE VÉRITABLES CONTEXTES CIVIQUES ET ÉCOLOGIQUES. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WOHLBEFINDEN DURCH ERNÄHRUNGSERZIEHUNG ZU FÖRDERN, INDEM DIE UMSETZUNG KORREKTER LEBENSSTILE DIE PRÄVENTION VON VERHALTENSWEISEN, DIE DEN RESPEKT VOR DER UMWELT UND VIELFALT GEFÄHRDEN, UNTER NUTZUNG PRAKTISCHER UND LABORAKTIVITÄTEN, DIE IN GROSSEN TEILEN IM FREIEN IN ZUSAMMENARBEIT MIT STRUKTUREN UND KÖRPERN DES GEBIETS DURCHGEFÜHRT WERDEN, DIE DIE GLEICHEN ZIELE VERFOLGEN. DIE METHODIK BEINHALTET, DASS DER SCHÜLER SEIN EIGENES LERNEN DURCH LERNEN DURCH DAS TUN UND LERNEN IN REALEN STAATSBÜRGERLICHEN UND ÖKOLOGISCHEN KONTEXTEN MACHT. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN WELZIJN DOOR MIDDEL VAN VOEDSELEDUCATIE DE IMPLEMENTATIE VAN CORRECTE LEVENSSTIJLEN DE PREVENTIE VAN GEDRAG DAT HET RESPECT VOOR HET MILIEU EN DIVERSITEIT IN GEVAAR BRENGT MET BEHULP VAN PRAKTISCHE EN LABORATORIUMACTIVITEITEN DIE IN GROTE MATE BUITEN WORDEN UITGEVOERD IN SAMENWERKING MET STRUCTUREN EN ORGANEN VAN HET GRONDGEBIED DIE DEZELFDE DOELEN DELEN. DE METHODOLOGIE HOUDT IN DAT DE STUDENT ZIJN EIGEN LEREN MAAKT DOOR TE LEREN DOOR TE DOEN EN TE LEREN GELEGEN IN ECHTE BURGERLIJKE EN ECOLOGISCHE CONTEXTEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL BIENESTAR A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN ALIMENTARIA LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTILOS DE VIDA CORRECTOS LA PREVENCIÓN DE COMPORTAMIENTOS EN RIESGO EL RESPETO AL MEDIO AMBIENTE Y LA DIVERSIDAD UTILIZANDO ACTIVIDADES PRÁCTICAS Y DE LABORATORIO REALIZADAS EN GRAN PARTE AL AIRE LIBRE EN COLABORACIÓN CON ESTRUCTURAS Y CUERPOS DEL TERRITORIO QUE COMPARTEN LOS MISMOS OBJETIVOS. LA METODOLOGÍA CONSISTE EN QUE EL ESTUDIANTE HAGA SU PROPIO APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE HACIENDO Y APRENDIENDO UBICADO EN CONTEXTOS CÍVICOS Y ECOLÓGICOS REALES. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME TRIVSEL GENNEM IMPLEMENTERING AF KORREKT LIVSSTILSFOREBYGGELSE AF RISIKOADFÆRD, RESPEKT FOR MILJØET OG DIVERSIFICERINGSANVENDELSER VED AT ANVENDE AKTIVE ARBEJDSMETODER OG WORKSHOPPER, DER I VID UDSTRÆKNING GENNEMFØRES I SAMARBEJDE MED DE STRUKTURER OG ORGANER I DET OMRÅDE, DER DELER DET SAMME FINALIT. METODEN GIVER ELEVERNE MULIGHED FOR AT PRODUCERE DERES EGEN LÆRING GENNEM LÆRING VED AT GØRE OG LÆRE I CIVILE OG GRØNNE VIRKELIGE MILJØER. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΟΡΘΏΝ ΤΡΌΠΩΝ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΊΝΔΥΝΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ, ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΧΡΉΣΕΩΝ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗΣ, ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΝΕΡΓΏΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΜΕΓΆΛΟ ΒΑΘΜΌ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΟΜΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΠΟΥ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΤΟ ΊΔΙΟ ΤΕΛΙΚΌ. Η ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΌΤΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΠΑΡΆΓΟΥΝ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΡΆΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΎΝ ΩΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΚΑΙ ΣΕ ΠΡΆΣΙΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ. (Greek)
25 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE DOBROBITI KROZ PROVEDBU ISPRAVNOG NAČINA ŽIVOTA SPRJEČAVANJE RIZIČNOG PONAŠANJA, POŠTOVANJE OKOLIŠA I KORIŠTENJE DIVERSIT KORIŠTENJEM AKTIVNIH RADNIH PRAKSI I RADIONICA KOJE SE U VELIKOJ MJERI PROVODE U SURADNJI SA STRUKTURAMA I TIJELIMA TERITORIJA KOJI DIJELE ISTI FINALIT. METODOLOGIJOM SE PREDVIĐA DA UČENICI SAMI UČE UČENJEM I UČENJEM U GRAĐANSKIM I ZELENIM STVARNIM OKRUŽENJIMA. (Croatian)
25 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE BUNĂSTAREA PRIN PUNEREA ÎN APLICARE A UNUI STIL DE VIAȚĂ CORECT, PREVENIREA COMPORTAMENTULUI DE RISC, RESPECTAREA MEDIULUI ÎNCONJURĂTOR ȘI UTILIZAREA DIVERSIT PRIN UTILIZAREA PRACTICILOR DE LUCRU ACTIVE ȘI A ATELIERELOR DESFĂȘURATE ÎN MARE PARTE ÎN COLABORARE CU STRUCTURILE ȘI ORGANISMELE TERITORIULUI CARE ÎMPĂRTĂȘESC ACEEAȘI FINALIT. METODOLOGIA OFERĂ ELEVILOR POSIBILITATEA DE A-ȘI PRODUCE PROPRIA ÎNVĂȚARE PRIN ÎNVĂȚARE PRIN PRACTICĂ ȘI ÎNVĂȚARE ÎN MEDII CIVICE ȘI VERZI REALE. (Romanian)
25 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORA DOBRÝCH ŽIVOTNÝCH PODMIENOK PROSTREDNÍCTVOM VYKONÁVANIA SPRÁVNEHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU PREVENCIE RIZIKOVÉHO SPRÁVANIA, REŠPEKTOVANIA ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA A VYUŽÍVANIA DIVERSIT POMOCOU AKTÍVNYCH PRACOVNÝCH POSTUPOV A SEMINÁROV, KTORÉ SA Z VEĽKEJ ČASTI USKUTOČŇUJÚ V SPOLUPRÁCI SO ŠTRUKTÚRAMI A ORGÁNMI ÚZEMIA, KTORÉ MAJÚ ROVNAKÝ KONEČNÝ CHARAKTER. TÁTO METODIKA UMOŽŇUJE ŠTUDENTOM VYTVÁRAŤ SI VLASTNÉ UČENIE PROSTREDNÍCTVOM UČENIA SA A UČENIA SA V OBČIANSKYCH A ZELENÝCH REÁLNYCH PROSTREDIACH. (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-BENESSERI PERMEZZ TAL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ STILI TA’ ĦAJJA KORRETTI L-PREVENZJONI TAL-IMĠIBA TAR-RISKJU, IR-RISPETT GĦALL-AMBJENT U L-UŻI DIVERSI BL-UŻU TA’ PRATTIKI TA’ ĦIDMA ATTIVI U SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA MWETTQA FIL-PARTI L-KBIRA TAGĦHOM B’KOLLABORAZZJONI MAL-ISTRUTTURI U L-KORPI TAT-TERRITORJU LI JIKKONDIVIDU L-ISTESS FINALIT. IL-METODOLOĠIJA TIPPROVDI GĦALL-ISTUDENTI BIEX JIPPRODUĊU T-TAGĦLIM TAGĦHOM STESS PERMEZZ TAT-TAGĦLIM BILLI TAGĦMEL U T-TAGĦLIM FL-AMBJENTI ĊIVIĊI U EKOLOĠIĊI REALI. (Maltese)
25 July 2022
0 references
O PROJETO VISA PROMOVER O BEM-ESTAR ATRAVÉS DA IMPLEMENTAÇÃO DE ESTILOS DE VIDA CORRETOS, PREVENÇÃO DE COMPORTAMENTOS DE RISCO, RESPEITO PELO MEIO AMBIENTE E UTILIZAÇÕES DIVERSIT, UTILIZANDO PRÁTICAS DE TRABALHO ATIVAS E WORKSHOPS REALIZADOS EM GRANDE PARTE EM COLABORAÇÃO COM AS ESTRUTURAS E ÓRGÃOS DO TERRITÓRIO QUE COMPARTILHAM O MESMO FINALIT. A METODOLOGIA PREVÊ QUE OS ALUNOS PRODUZAM SUA PRÓPRIA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM FAZENDO E APRENDENDO EM AMBIENTES REAIS CÍVICOS E VERDES. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ HYVINVOINTIA TOTEUTTAMALLA OIKEAT ELÄMÄNTAVAT RISKIKÄYTTÄYTYMISEN EHKÄISYSSÄ, YMPÄRISTÖN KUNNIOITTAMISESSA JA MONIPUOLISESSA KÄYTÖSSÄ HYÖDYNTÄMÄLLÄ AKTIIVISIA TYÖTAPOJA JA TYÖPAJOJA, JOTKA TOTEUTETAAN SUURELTA OSIN YHTEISTYÖSSÄ SAMAN LOPULLISEN ALUEEN RAKENTEIDEN JA ELINTEN KANSSA. METODOLOGIAN AVULLA OPISKELIJAT VOIVAT TUOTTAA OMAA OPPIMISTAAN TEKEMÄLLÄ JA OPPIMALLA KANSALAIS- JA VIHREISSÄ TODELLISISSA YMPÄRISTÖISSÄ. (Finnish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE DOBREGO SAMOPOCZUCIA POPRZEZ WDROŻENIE PRAWIDŁOWEGO STYLU ŻYCIA, ZAPOBIEGANIE RYZYKU ZACHOWAŃ, POSZANOWANIE ŚRODOWISKA I KORZYSTANIE Z RÓŻNORODNOŚCI POPRZEZ WYKORZYSTANIE AKTYWNYCH PRAKTYK PRACY I WARSZTATÓW PROWADZONYCH W DUŻEJ CZĘŚCI WE WSPÓŁPRACY ZE STRUKTURAMI I ORGANAMI TERYTORIUM, KTÓRE MAJĄ TEN SAM FINALIT. METODOLOGIA PRZEWIDUJE, ŻE UCZNIOWIE MOGĄ TWORZYĆ WŁASNE UCZENIE SIĘ POPRZEZ UCZENIE SIĘ I UCZENIE SIĘ W REALNYCH WARUNKACH OBYWATELSKICH I EKOLOGICZNYCH. (Polish)
25 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJANJE DOBREGA POČUTJA Z IZVAJANJEM PRAVILNEGA NAČINA ŽIVLJENJA PREPREČEVANJA TVEGANEGA VEDENJA, SPOŠTOVANJA OKOLJA IN UPORABE DIVERSIT Z UPORABO AKTIVNIH DELOVNIH PRAKS IN DELAVNIC, KI SE V VELIKI MERI IZVAJAJO V SODELOVANJU S STRUKTURAMI IN TELESI OZEMLJA, KI IMAJO ISTI FINALIT. METODOLOGIJA OMOGOČA UČENCEM, DA SE SAMI UČIJO Z UČENJEM S POČETJEM IN UČENJEM V DRŽAVLJANSKEM IN ZELENEM RESNIČNEM OKOLJU. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOROVAT DOBRÉ ŽIVOTNÍ PODMÍNKY PROVÁDĚNÍM SPRÁVNÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU PREVENCE RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ, RESPEKTOVÁNÍ ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ A POUŽÍVÁNÍ DIVERSIT POMOCÍ AKTIVNÍCH PRACOVNÍCH POSTUPŮ A WORKSHOPŮ PROVÁDĚNÝCH VE VELKÉ MÍŘE VE SPOLUPRÁCI SE STRUKTURAMI A ORGÁNY ÚZEMÍ, KTERÉ SDÍLEJÍ STEJNÝ ZÁVĚR. METODIKA UMOŽŇUJE STUDENTŮM VYTVÁŘET VLASTNÍ UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM UČENÍ A UČENÍ V OBČANSKÉM A ZELENÉM REÁLNÉM PROSTŘEDÍ. (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI GEROVĘ ĮGYVENDINANT TINKAMĄ GYVENIMO BŪDĄ UŽKERTANT KELIĄ RIZIKINGAM ELGESIUI, PAGARBAI APLINKAI IR ĮVAIRIAM NAUDOJIMUI, NAUDOJANT AKTYVIĄ DARBO PRAKTIKĄ IR SEMINARUS, DIDŽIĄJA DALIMI RENGIAMUS BENDRADARBIAUJANT SU TOS PAČIOS TERITORIJOS STRUKTŪROMIS IR ĮSTAIGOMIS. METODIKOJE NUMATYTA, KAD MOKINIAI GALI PATYS MOKYTIS PER MOKYMĄSI IR MOKYMĄSI PILIETINĖJE IR ŽALIOJE REALIOJE APLINKOJE. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT LABKLĀJĪBU, ĪSTENOJOT PAREIZU DZĪVESVEIDU RISKA UZVEDĪBAS NOVĒRŠANAI, CIEŅAI PRET VIDI UN DIVERSIT IZMANTOŠANAI, IZMANTOJOT AKTĪVU DARBA PRAKSI UN SEMINĀRUS, KAS LIELĀ MĒRĀ TIEK VEIKTI SADARBĪBĀ AR TĀS TERITORIJAS STRUKTŪRĀM UN STRUKTŪRĀM, KURĀM IR KOPĪGS FINĀLS. METODIKA PAREDZ, KA SKOLĒNI PAŠI VAR MĀCĪTIES, MĀCOTIES UN MĀCOTIES PILSONISKAJĀ UN ZAĻAJĀ REĀLAJĀ VIDĒ. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО ЧРЕЗ ПРИЛАГАНЕ НА ПРАВИЛЕН НАЧИН НА ЖИВОТ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА РИСКОВО ПОВЕДЕНИЕ, ЗАЧИТАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА И РАЗНООБРАЗНИ УПОТРЕБИ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА АКТИВНИ РАБОТНИ ПРАКТИКИ И СЕМИНАРИ, ПРОВЕЖДАНИ В ГОЛЯМА СТЕПЕН В СЪТРУДНИЧЕСТВО СЪС СТРУКТУРИТЕ И ОРГАНИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, КОИТО СПОДЕЛЯТ ЕДИН И СЪЩ ФИНАЛ. МЕТОДОЛОГИЯТА ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРОИЗВЕЖДАТ СОБСТВЕНО ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ УЧЕНЕ ЧРЕЗ ПРАВЕНЕ И УЧЕНЕ В ГРАЖДАНСКА И ЗЕЛЕНА РЕАЛНА СРЕДА. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A JÓLLÉT ELŐMOZDÍTÁSA A KOCKÁZATI MAGATARTÁS MEGELŐZÉSÉNEK HELYES ÉLETMÓDJA, A KÖRNYEZET TISZTELETBEN TARTÁSA ÉS A DIVERSIT FELHASZNÁLÁSOK RÉVÉN, OLYAN AKTÍV MUNKAGYAKORLATOK ÉS WORKSHOPOK FELHASZNÁLÁSÁVAL, AMELYEKET NAGYRÉSZT AZ AZONOS FINALIT TERÜLET STRUKTÚRÁIVAL ÉS SZERVEIVEL EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN VÉGEZNEK. A MÓDSZERTAN BIZTOSÍTJA A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY SAJÁT TANULÁSUK RÉVÉN SAJÁT TANULÁST VÉGEZZENEK ÉS TANULJANAK POLGÁRI ÉS ZÖLD VALÓS KÖRNYEZETBEN. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL AN FHOLLÁINE A CHUR CHUN CINN TRÍ STÍLEANNA MAIREACHTÁLA CEARTA A CHUR CHUN FEIDHME CHUN IOMPRAÍOCHT RIOSCA A CHOSC, TRÍD AN GCOMHSHAOL A URRAMÚ AGUS TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS CLEACHTAIS OIBRE GHNÍOMHACHA AGUS AS CEARDLANNA GNÍOMHACHA A DHÉANTAR GO PRÍOMHA I GCOMHAR LE STRUCHTÚIR AGUS COMHLACHTAÍ NA CRÍCHE A BHFUIL AN CHRÍOCH CHÉANNA ACU. SOLÁTHRAÍONN AN MHODHEOLAÍOCHT DO NA SCOLÁIRÍ A GCUID FOGHLAMA FÉIN A THÁIRGEADH TRÍD AN BHFOGHLAIM TRÍ DHÉANAMH AGUS FOGHLAIM I BHFÍORTHIMPEALLACHTAÍ SIBHIALTA AGUS GLASA. (Irish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA VÄLBEFINNANDE GENOM ATT INFÖRA KORREKTA LIVSSTILAR SOM FÖREBYGGER RISKBETEENDE, RESPEKTERAR MILJÖN OCH ANVÄNDER DIVERSIT GENOM ATT ANVÄNDA AKTIVA ARBETSMETODER OCH WORKSHOPS SOM TILL STOR DEL GENOMFÖRS I SAMARBETE MED STRUKTURERNA OCH ORGANEN I DET TERRITORIUM SOM DELAR SAMMA FINALIT. METODEN GER ELEVERNA MÖJLIGHET ATT PRODUCERA SITT EGET LÄRANDE GENOM ATT LÄRA GENOM ATT GÖRA OCH LÄRA SIG I MEDBORGERLIGA OCH GRÖNA VERKLIGA MILJÖER. (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA HEAOLU, RAKENDADES ÕIGEID ELUVIISE, ENNETADES RISKIKÄITUMIST, AUSTADES KESKKONDA JA KASUTADES ERINEVAID KASUTUSVIISE, KASUTADES AKTIIVSEID TÖÖTAVASID JA SEMINARE, MIS VIIAKSE LÄBI SUURES OSAS KOOSTÖÖS SAMA LÕPLIKU PIIRKONNA STRUKTUURIDE JA ASUTUSTEGA. METOODIKA NÄEB ETTE, ET ÕPILASED TOODAVAD OMA ÕPPIMIST ÕPPIMISE KAUDU, TEHES JA ÕPPIDES KODANIKU- JA ROHELISES REAALSES KESKKONNAS. (Estonian)
25 July 2022
0 references
ARGENTA
0 references
Identifiers
J95G17000030006
0 references