WORK EXPERIENCE (Q655850): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 19:19, 8 April 2023
Project Q655850 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WORK EXPERIENCE |
Project Q655850 in Italy |
Statements
10,697.9 Euro
0 references
17,698.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
9 March 2018
0 references
27 August 2019
0 references
14 October 2019
0 references
ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE "FEDERICO II DI SVEVIA" MELFI
0 references
40°59'46.32"N, 15°39'20.30"E
0 references
PERCORSO CON RETE DI STRUTTURE OSPITANTI CHE CONTRIBUISCE A COSTRUIRE NUOVE OCCASIONI DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO VALORIZZANDO IL TESSUTO LOCALE.IL PROGETTO SI CARATTERIZZA PER COERENZA CON LOFFERTA FORMATIVA GI IN ESSERE INNOVATIVIT E QUALIT PEDAGOGICA IN TERMINI DI METODOLOGIE STRUMENTI IMPATTI NELLOTTICA DELLA PROMOZIONE DI UNA DIDATTICA APERTA AL TERRITORIO E ALLE ESPERIENZE AL FINE DI PROMUOVERNE LAUTONOMIA E LA CAPACIT DI SCELTA DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI VALORIZZAZIONE DELLESPERIENZA DI AFFIANCAMENTO DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTE ALLINTERNO DELLA STRUTTURA OSPITANTE ATTRAVERSO ATTIVIT DI CONTESTUALIZZAZIONE DELLATTIVIT INTRODUZIONE ALLA RETE E DI ORIENTAMENTO SENSIBILIZZAZIONE DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI SULLE PROFESSIONI LE COMPETENZE E LE CONOSCENZE RICHIESTI DAL SETTORE DI ATTIVIT COINVOLGIMENTO DELLE PICCOLE E MEDIE IMPRESE PMI INCLUSIVIT INTESA COME CAPACIT DELLA PROPOSTA DI INCLUDERE LE STUDENTESSE E GLI STUDENTI CON MAGGIORE DISAGIO NEGLI APPRENDIME (Italian)
0 references
THE PROJECT IS CHARACTERISED BY CONSISTENCY WITH THE TRAINING OFFER ALREADY IN PLACE INNOVATIVIT AND PEDAGOGICAL QUALITY IN TERMS OF METHODOLOGIES IMPACTS IN THE PERSPECTIVE OF PROMOTING A TEACHING OPEN TO THE TERRITORY AND EXPERIENCES IN ORDER TO PROMOTE THE AUTONOMY AND THE ABILITY OF STUDENTS TO CHOOSE STUDENTS AND STUDENTS ENHANCEMENT OF THE ACTIVITIES OF STUDENTS AND STUDENTS IN THE CONTEXT OF THE ACTIVITY AND THE PARTICIPATION OF THE STUDENTS (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET SE CARACTÉRISE PAR LA COHÉRENCE AVEC L’OFFRE DE FORMATION DÉJÀ EXISTANTE INNOVATIVIT ET LA QUALITÉ PÉDAGOGIQUE EN TERMES DE MÉTHODOLOGIES INSTRUMENTS D’IMPACT AFIN DE PROMOUVOIR UNE DIDACTIQUE OUVERTE SUR LE TERRITOIRE ET LES EXPÉRIENCES AFIN DE PROMOUVOIR LEUR AUTONOMIE ET LA CAPACITÉ DE CHOISIR LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS VALORISANT L’EXPÉRIENCE DE SOUTENIR LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS DANS LA STRUCTURE D’ACCUEIL À TRAVERS DES ACTIVITÉS DE CONTEXTUALISATION DE L’INTRODUCTION DE L’ACTIVITÉ AU RÉSEAU ET À LA PROMOTION DES OPPORTUNITÉS ÉDUCATIVES D’ORIENTATION POUR SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS AUX PROFESSIONS LES COMPÉTENCES ET LES CONNAISSANCES REQUISES PAR LE DOMAINE D’ACTIVITÉ DE PETITE ET MOYENNE TAILLE ENTREPRISES PME INCLUSIVIT COMPRIS COMME LA CAPACITÉ DE LA PROPOSITION À INCLURE LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS AVEC PLUS D’INCONFORT DANS LES APPRENDIMES (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZEICHNET SICH DURCH DIE KOHÄRENZ MIT DEM BEREITS BESTEHENDEN AUSBILDUNGSANGEBOT INNOVATIVIT UND PÄDAGOGISCHE QUALITÄT IN BEZUG AUF METHODISCHE WIRKUNGSINSTRUMENTE AUS, UM EINE DEM GEBIET UND DEN ERFAHRUNGEN OFFENSTEHENDE DIDAKTIK ZU FÖRDERN, UM IHRE AUTONOMIE ZU FÖRDERN UND DIE FÄHIGKEIT, STUDENTEN UND STUDENTEN ZU WÄHLEN, DIE ERFAHRUNG DER UNTERSTÜTZUNG VON STUDIERENDEN UND STUDENTEN INNERHALB DER GASTSTRUKTUR DURCH AKTIVITÄTEN DER KONTEXTUALISIERUNG DER AKTIVITÄT EINFÜHRUNG IN DAS NETZWERK UND DIE FÖRDERUNG VON BILDUNGSMÖGLICHKEITEN BERATUNG ZU FÖRDERN, UM DIE STUDIERENDEN UND STUDENTEN FÜR DIE BERUFE DIE FÄHIGKEITEN UND KENNTNISSE, DIE IM BEREICH DER AKTIVITÄTSBETEILIGUNG VON KLEINEN UND MITTLEREN UNTERNEHMEN KMU INCLUSIVIT VERSTANDEN ALS DIE FÄHIGKEIT DES VORSCHLAGS, STUDENTEN UND STUDENTEN MIT GRÖSSEREM UNBEHAGEN IN DIE APPRENDIMES EINZUBEZIEHEN (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT WORDT GEKENMERKT DOOR SAMENHANG MET HET REEDS BESTAANDE OPLEIDINGSAANBOD INNOVATIVIT EN PEDAGOGISCHE KWALITEIT IN TERMEN VAN METHODOLOGIEËN IMPACTINSTRUMENTEN TER BEVORDERING VAN EEN DIDACTIEK OPEN VOOR HET GRONDGEBIED EN ERVARINGEN TER BEVORDERING VAN HUN AUTONOMIE EN HET VERMOGEN OM STUDENTEN EN STUDENTEN TE KIEZEN DIE DE ERVARING VAN HET ONDERSTEUNEN VAN STUDENTEN EN STUDENTEN BINNEN DE GASTSTRUCTUUR WAARDEREN DOOR MIDDEL VAN CONTEXTUALISERING VAN DE ACTIVITEIT INTRODUCTIE TOT HET NETWERK EN DE BEVORDERING VAN ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN BEGELEIDING OM STUDENTEN EN STUDENTEN BEWUST TE MAKEN VAN DE VAARDIGHEDEN EN KENNIS DIE VEREIST ZIJN OP HET GEBIED VAN DE BETROKKENHEID VAN KLEINE EN MIDDELGROTE ONDERNEMINGEN MKB INCLUSIVIT, BEGREPEN ALS HET VERMOGEN VAN HET VOORSTEL OM STUDENTEN EN STUDENTEN MET MEER ONGEMAK OP TE NEMEN IN DE APPRIMENDES (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO SE CARACTERIZA POR LA COHERENCIA CON LA OFERTA FORMATIVA YA EXISTENTE INNOVATIVIT Y LA CALIDAD PEDAGÓGICA EN TÉRMINOS DE METODOLOGÍAS INSTRUMENTOS DE IMPACTO CON EL FIN DE PROMOVER UNA DIDÁCTICA ABIERTA AL TERRITORIO Y EXPERIENCIAS CON EL FIN DE PROMOVER SU AUTONOMÍA Y LA CAPACIDAD DE ELEGIR ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES VALORIZANDO LA EXPERIENCIA DE APOYAR A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DENTRO DE LA ESTRUCTURA ANFITRIONA A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD INTRODUCCIÓN A LA RED Y A LA PROMOCIÓN DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS ORIENTACIÓN PARA SENSIBILIZAR A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES SOBRE LAS PROFESIONES LAS HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS REQUERIDOS POR EL CAMPO DE IMPLICACIÓN DE PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS PYMES INCLUSIVIT ENTENDIDA COMO LA CAPACIDAD DE LA PROPUESTA DE INCLUIR ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES CON MAYOR INCOMODIDAD EN EL APPRENDIME (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET ER KENDETEGNET VED OVERENSSTEMMELSE MED DET ALLEREDE EKSISTERENDE UDDANNELSESTILBUD INNOVATIVIT OG PÆDAGOGISK KVALITET MED HENSYN TIL METODOLOGIEFFEKTER MED HENBLIK PÅ AT FREMME EN UNDERVISNING, DER ER ÅBEN FOR OMRÅDET, OG ERFARINGER MED HENBLIK PÅ AT FREMME DE STUDERENDES AUTONOMI OG EVNE TIL AT VÆLGE STUDERENDE OG STUDERENDE TIL AT STYRKE DE STUDERENDES OG STUDERENDES AKTIVITETER I FORBINDELSE MED AKTIVITETEN OG DE STUDERENDES DELTAGELSE. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΣΥΝΈΠΕΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΉΔΗ ΥΠΆΡΧΟΥΣΑ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ INNOVATIVIT ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΑΝΟΙΚΤΉΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΕΠΙΛΈΓΟΥΝ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT KARAKTERIZIRA DOSLJEDNOST S PONUDOM OBUKE KOJA JE VEĆ NA SNAZI INNOVATIVIT I PEDAGOŠKA KVALITETA U SMISLU METODOLOGIJA UTJECAJA U PERSPEKTIVI PROMICANJA NASTAVE OTVORENE ZA TERITORIJ I ISKUSTVA KAKO BI SE PROMICALA AUTONOMIJA I SPOSOBNOST STUDENATA DA BIRAJU STUDENTE I STUDENTE POBOLJŠANJE AKTIVNOSTI STUDENATA I STUDENATA U KONTEKSTU AKTIVNOSTI I SUDJELOVANJA STUDENATA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL SE CARACTERIZEAZĂ PRIN CONSECVENȚA CU OFERTA DE FORMARE DEJA ÎN VIGOARE INNOVATIVIT ȘI CALITATEA PEDAGOGICĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE IMPACTUL METODOLOGIILOR ÎN PERSPECTIVA PROMOVĂRII UNEI PREDĂRI DESCHISE TERITORIULUI ȘI EXPERIENȚELOR PENTRU A PROMOVA AUTONOMIA ȘI CAPACITATEA STUDENȚILOR DE A ALEGE STUDENȚII ȘI STUDENȚII ÎMBUNĂTĂȚIREA ACTIVITĂȚILOR STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR ÎN CONTEXTUL ACTIVITĂȚII ȘI PARTICIPĂRII STUDENȚILOR (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SA VYZNAČUJE KONZISTENCIOU S UŽ ZAVEDENOU PONUKOU ODBORNEJ PRÍPRAVY INNOVATIVIT A PEDAGOGICKOU KVALITOU Z HĽADISKA VPLYVU METODOLÓGIE V PERSPEKTÍVE PODPORY VÝUČBY OTVORENEJ PRE ÚZEMIE A SKÚSENOSTÍ S CIEĽOM PODPORIŤ AUTONÓMIU A SCHOPNOSŤ ŠTUDENTOV VYBRAŤ SI ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV ZDOKONAĽOVAŤ AKTIVITY ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV V KONTEXTE AKTIVITY A ÚČASTI ŠTUDENTOV. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA KKARATTERIZZAT MINN KONSISTENZA MAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ DIĠÀ FIS-SEĦĦ INNOVATIVIT U KWALITÀ PEDAGOĠIKA F’TERMINI TA’ IMPATTI TAL-METODOLOĠIJI FIL-PERSPETTIVA TAL-PROMOZZJONI TA’ TAGĦLIM MIFTUĦ GĦAT-TERRITORJU U L-ESPERJENZI SABIEX JIĠU PROMOSSI L-AWTONOMIJA U L-KAPAĊITÀ TAL-ISTUDENTI LI JAGĦŻLU STUDENTI U STUDENTI T-TITJIB TAL-ATTIVITAJIET TAL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI FIL-KUNTEST TAL-ATTIVITÀ U L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO CARACTERIZA-SE PELA COERÊNCIA COM A OFERTA DE FORMAÇÃO JÁ EXISTENTE INNOVATIVIT E QUALIDADE PEDAGÓGICA EM TERMOS DE METODOLOGIAS IMPACTA NA PERSPETIVA DE PROMOVER UM ENSINO ABERTO AO TERRITÓRIO E EXPERIÊNCIAS, A FIM DE PROMOVER A AUTONOMIA E A CAPACIDADE DOS ALUNOS DE ESCOLHER ALUNOS E ALUNOS APRIMORAR AS ATIVIDADES DOS ALUNOS E ESTUDANTES NO CONTEXTO DA ATIVIDADE E A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEELLE ON TUNNUSOMAISTA JOHDONMUKAISUUS JO KÄYTÖSSÄ OLEVAN INNOVATIVIT-KOULUTUSTARJONNAN KANSSA JA PEDAGOGINEN LAATU METODOLOGIAN KANNALTA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ ALUEELLE AVOINTA OPETUSTA JA KOKEMUKSIA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ OPISKELIJOIDEN ITSENÄISYYTTÄ JA KYKYÄ VALITA OPISKELIJOITA JA OPISKELIJOIDEN TOIMINTAA OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN TOIMINNAN JA OSALLISTUMISEN YHTEYDESSÄ. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT CHARAKTERYZUJE SIĘ SPÓJNOŚCIĄ Z JUŻ OBOWIĄZUJĄCĄ OFERTĄ SZKOLENIOWĄ INNOVATIVIT ORAZ JAKOŚCIĄ PEDAGOGICZNĄ POD WZGLĘDEM WPŁYWU METODOLOGII W PERSPEKTYWIE PROMOWANIA NAUCZANIA OTWARTEGO NA TERYTORIUM I DOŚWIADCZEŃ W CELU PROMOWANIA AUTONOMII I ZDOLNOŚCI UCZNIÓW DO WYBORU STUDENTÓW I STUDENTÓW W ZAKRESIE DOSKONALENIA DZIAŁAŃ STUDENTÓW I STUDENTÓW W KONTEKŚCIE AKTYWNOŚCI I UCZESTNICTWA STUDENTÓW. (Polish)
24 July 2022
0 references
ZA PROJEKT JE ZNAČILNA SKLADNOST S PONUDBO USPOSABLJANJA, KI JE ŽE VZPOSTAVLJENA INNOVATIVIT, IN PEDAGOŠKA KAKOVOST V SMISLU METODOLOGIJ VPLIVA NA SPODBUJANJE POUČEVANJA, ODPRTEGA ZA OZEMLJE IN IZKUŠNJE, DA BI SPODBUDILI AVTONOMIJO IN SPOSOBNOST ŠTUDENTOV, DA IZBEREJO ŠTUDENTE IN ŠTUDENTE, IZBOLJŠANJE AKTIVNOSTI ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV V OKVIRU AKTIVNOSTI IN SODELOVANJA ŠTUDENTOV. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JE CHARAKTERIZOVÁN KONZISTENTNOSTÍ S JIŽ ZAVEDENOU NABÍDKOU ŠKOLENÍ A PEDAGOGICKOU KVALITOU, POKUD JDE O DOPADY METODIK Z HLEDISKA PODPORY VÝUKY OTEVŘENÉ PRO DANÉ ÚZEMÍ A ZKUŠENOSTÍ S CÍLEM PODPOŘIT SAMOSTATNOST A SCHOPNOST STUDENTŮ VYBÍRAT STUDENTY A STUDENTY ZINTENZIVNĚNÍ AKTIVIT STUDENTŮ A STUDENTŮ V SOUVISLOSTI S AKTIVITOU A ÚČASTÍ STUDENTŮ (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS PASIŽYMI SUDERINAMUMU SU JAU ĮDIEGTU MOKYMO PASIŪLYMU INNOVATIVIT IR PEDAGOGINE KOKYBE, ATSIŽVELGIANT Į METODIKŲ POVEIKĮ, ATSIŽVELGIANT Į MOKYMO, KURIS YRA ATVIRAS TERITORIJAI IR PATIRČIAI, SKATINIMO PERSPEKTYVĄ, SIEKIANT SKATINTI STUDENTŲ SAVARANKIŠKUMĄ IR GEBĖJIMĄ PASIRINKTI STUDENTUS IR STUDENTUS, STIPRINTI STUDENTŲ IR STUDENTŲ VEIKLĄ ATSIŽVELGIANT Į VEIKLĄ IR STUDENTŲ DALYVAVIMĄ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTU RAKSTURO ATBILSTĪBA JAU ESOŠAJAM INNOVATIVIT MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMAM UN PEDAGOĢISKĀ KVALITĀTE METODIKAS ZIŅĀ IETEKMĒ TERITORIJAS UN PIEREDZES ATVĒRTAS MĀCĪŠANAS VEICINĀŠANAS PERSPEKTĪVU, LAI VEICINĀTU STUDENTU AUTONOMIJU UN SPĒJU IZVĒLĒTIES STUDENTUS UN STUDENTU AKTIVITĀTES UZLABOŠANU AKTIVITĀTES UN STUDENTU LĪDZDALĪBAS KONTEKSTĀ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА СЪС СЪГЛАСУВАНОСТ С ВЕЧЕ ВЪВЕДЕНАТА ОФЕРТА ЗА ОБУЧЕНИЕ INNOVATIVIT И ПЕДАГОГИЧЕСКОТО КАЧЕСТВО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ВЪЗДЕЙСТВИЕТО НА МЕТОДОЛОГИИТЕ В ПЕРСПЕКТИВАТА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ОТВОРЕНО ЗА ТЕРИТОРИЯТА ОБУЧЕНИЕ И ОПИТ С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА АВТОНОМНОСТТА И СПОСОБНОСТТА НА СТУДЕНТИТЕ ДА ИЗБИРАТ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ПОДОБРЯВАНЕ НА ДЕЙНОСТИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ В КОНТЕКСТА НА ДЕЙНОСТТА И УЧАСТИЕТО НА СТУДЕНТИТЕ (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT JELLEMZŐJE A MÁR MEGLÉVŐ KÉPZÉSI KÍNÁLATTAL VALÓ ÖSSZHANG ÉS A PEDAGÓGIAI MINŐSÉG A MÓDSZERTANI HATÁSOK SZEMPONTJÁBÓL A TERÜLET ÉS A TAPASZTALATOK SZÁMÁRA NYITOTT OKTATÁS ELŐMOZDÍTÁSÁNAK SZEMPONTJÁBÓL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐSEGÍTSÉK A DIÁKOK AUTONÓMIÁJÁT ÉS KÉPESSÉGÉT A DIÁKOK KIVÁLASZTÁSÁRA ÉS A DIÁKOK TEVÉKENYSÉGEINEK JAVÍTÁSÁRA A TEVÉKENYSÉG ÉS A DIÁKOK RÉSZVÉTELÉVEL ÖSSZEFÜGGÉSBEN (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS É PRÍOMHTHRÉITH AN TIONSCADAIL NÁ COMHSHEASMHACHT LEIS AN TAIRISCINT OILIÚNA ATÁ I BHFEIDHM CHEANA FÉIN INNOVATIVIT AGUS CÁILÍOCHT OIDEOLAÍOCH Ó THAOBH TIONCHAIR AR MHODHEOLAÍOCHTAÍ MAIDIR LE TEAGASC A CHUR CHUN CINN ATÁ OSCAILTE DON CHRÍOCH AGUS DO THAITHÍ D’FHONN NEAMHSPLEÁCHAS AGUS CUMAS NA MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN CHUN FEABHAS A CHUR AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ NA MAC LÉINN AGUS NA MAC LÉINN I GCOMHTHÉACS NA GNÍOMHAÍOCHTA AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT NA MAC LÉINN (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET KÄNNETECKNAS AV ÖVERENSSTÄMMELSE MED DET UTBILDNINGSERBJUDANDE SOM REDAN FINNS PÅ PLATS INNOVATIVIT OCH PEDAGOGISK KVALITET NÄR DET GÄLLER METODIKEFFEKTER I PERSPEKTIVET ATT FRÄMJA EN UNDERVISNING SOM ÄR ÖPPEN FÖR OMRÅDET OCH ERFARENHETER FÖR ATT FRÄMJA STUDENTERNAS SJÄLVSTÄNDIGHET OCH FÖRMÅGA ATT VÄLJA STUDENTER OCH STUDENTER ATT FÖRBÄTTRA STUDENTERNAS OCH STUDENTERNAS AKTIVITETER I SAMBAND MED VERKSAMHETEN OCH STUDENTERNAS DELTAGANDE. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI ISELOOMUSTAB VASTAVUS JUBA OLEMASOLEVALE KOOLITUSPAKKUMISELE INNOVATIVIT JA METOODIKA MÕJU PEDAGOOGILISELE KVALITEEDILE, PIDADES SILMAS PIIRKONNALE AVATUD ÕPETAMISE JA KOGEMUSTE EDENDAMIST, ET EDENDADA ÜLIÕPILASTE AUTONOOMIAT JA VÕIMET VALIDA ÜLIÕPILASI JA ÜLIÕPILASI ÜLIÕPILASTE TEGEVUSE JA ÜLIÕPILASTE TEGEVUSE TÕHUSTAMISE KONTEKSTIS NING ÜLIÕPILASTE OSALEMIST. (Estonian)
24 July 2022
0 references
MELFI
0 references
Identifiers
C68H17000290007
0 references