A KEY TO MY FUTURE (Q630647): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:50, 8 April 2023

Project Q630647 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A KEY TO MY FUTURE
Project Q630647 in Italy

    Statements

    0 references
    34,617.59 Euro
    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    6 February 2018
    0 references
    19 September 2019
    0 references
    "LEVICO TERME"
    0 references
    0 references
    0 references

    46°0'35.89"N, 11°17'55.79"E
    0 references
    I MODULI CHE FANNO PARTE DEL PROGETTO INTENDONO POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE IN LINGUA MADRE NELLE LINGUE STRANIERE E NELLAMBITO MATEMATICOSCIENTIFICO IN UNA PROSPETTIVA TRASVERSALE E UTILIZZANDO MODALIT DIDATTICHE ATTIVE ED INNOVATIVE FACENDO LAVORARE GLI ALUNNI IN MODO COOPERATIVO E DI SCOPERTA. (Italian)
    0 references
    THE MODULES THAT ARE PART OF THE PROJECT AIM TO ENHANCE BASIC SKILLS IN MOTHER TONGUES IN FOREIGN LANGUAGES AND IN THE FIELD OF MATEMATICOSCIENTIFICO IN A TRANSVERSAL PERSPECTIVE AND USING ACTIVE AND INNOVATIVE TEACHING MODALITIES, MAKING PUPILS WORK COOPERATIVELY AND DISCOVERIES. (English)
    13 November 2020
    0 references
    LES MODULES QUI FONT PARTIE DU PROJET VISENT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LA LANGUE MATERNELLE DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES ET DANS LE DOMAINE MATEMATICOSCIENTIFICO DANS UNE PERSPECTIVE TRANSVERSALE ET EN UTILISANT DES MODES DIDACTIQUES ACTIFS ET INNOVANTS EN FAISANT TRAVAILLER LES ÉLÈVES DE MANIÈRE COOPÉRATIVE ET DÉCOUVERTE. (French)
    9 December 2021
    0 references
    DIE MODULE, DIE TEIL DES PROJEKTS SIND, ZIELEN DARAUF AB, DIE MUTTERSPRACHLICHEN GRUNDKENNTNISSE IN FREMDSPRACHEN UND IM BEREICH MATEMATICOSCIENTIFICO IN TRANSVERSALER PERSPEKTIVE ZU VERBESSERN UND AKTIVE UND INNOVATIVE DIDAKTISCHE FORMEN ZU NUTZEN, INDEM DIE SCHÜLER KOOPERATIV UND ENTDECKUNGSARBEIT ARBEITEN. (German)
    19 December 2021
    0 references
    DE MODULES DIE DEEL UITMAKEN VAN HET PROJECT HEBBEN TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL IN VREEMDE TALEN EN IN HET MATEMATICOSCIENTIFICO-VELD TE VERBETEREN IN EEN TRANSVERSAAL PERSPECTIEF EN GEBRUIK TE MAKEN VAN ACTIEVE EN INNOVATIEVE DIDACTISCHE METHODEN DOOR LEERLINGEN OP EEN COÖPERATIEVE EN ONTDEKKINGS MANIER TE LATEN WERKEN. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    LOS MÓDULOS QUE FORMAN PARTE DEL PROYECTO TIENEN COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LENGUA MATERNA EN LENGUAS EXTRANJERAS Y EN EL CAMPO MATEMATICOSCIENTÍFICO DESDE UNA PERSPECTIVA TRANSVERSAL Y UTILIZANDO MODOS DIDÁCTICOS ACTIVOS E INNOVADORES, HACIENDO QUE LOS ALUMNOS TRABAJEN DE MANERA COOPERATIVA Y DE DESCUBRIMIENTO. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    DE MODULER, DER INDGÅR I PROJEKTET, HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET I FREMMEDSPROG OG INDEN FOR MATEMATICOSCIENTIFICO I ET TVÆRGÅENDE PERSPEKTIV OG VED HJÆLP AF AKTIVE OG INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER FÅR ELEVERNE TIL AT ARBEJDE SAMMEN OG OPDAGELSER. (Danish)
    24 July 2022
    0 references
    ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΙΣ ΜΗΤΡΙΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΣΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ MATEMATICOSCIENTIFICO ΜΕ ΕΓΚΆΡΣΙΑ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΝΕΡΓΏΝ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΤΡΌΠΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΙΣ. (Greek)
    24 July 2022
    0 references
    MODULI KOJI SU DIO PROJEKTA IMAJU ZA CILJ UNAPRIJEDITI OSNOVNE VJEŠTINE NA MATERINSKOM JEZIKU NA STRANIM JEZICIMA I U PODRUČJU MATEMATICOSCIENTIFICO U TRANSVERZALNOJ PERSPEKTIVI I KORISTEĆI AKTIVNE I INOVATIVNE NAČINE PODUČAVANJA, ČINEĆI UČENIKE DA RADE ZAJEDNIČKI I OTKRIĆIMA. (Croatian)
    24 July 2022
    0 references
    MODULELE CARE FAC PARTE DIN PROIECT AU CA SCOP ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN LIMBILE MATERNE ÎN LIMBI STRĂINE ȘI ÎN DOMENIUL MATEMATICOSCIENTIFICO ÎNTR-O PERSPECTIVĂ TRANSVERSALĂ ȘI UTILIZÂND MODALITĂȚI DE PREDARE ACTIVE ȘI INOVATOARE, FĂCÂNDU-I PE ELEVI SĂ LUCREZE ÎN COOPERARE ȘI DESCOPERIRI. (Romanian)
    24 July 2022
    0 references
    MODULY, KTORÉ SÚ SÚČASŤOU PROJEKTU, SÚ ZAMERANÉ NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU V CUDZÍCH JAZYKOCH A V OBLASTI MATEMATICOSCIENTIFICO V PRIEREZOVEJ PERSPEKTÍVE A S VYUŽITÍM AKTÍVNYCH A INOVATÍVNYCH SPÔSOBOV VÝUČBY, ABY ŽIACI SPOLUPRACOVALI A OBJAVOVALI. (Slovak)
    24 July 2022
    0 references
    IL-MODULI LI HUMA PARTI MILL-PROĠETT GĦANDHOM L-GĦAN LI JTEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI FIL-LINGWI NATTIVI F’LINGWI BARRANIN U FIL-QASAM TA’ MATEMATICOSCIENTIFICO F’PERSPETTIVA TRASVERSALI U BL-UŻU TA’ MODALITAJIET TA’ TAGĦLIM ATTIVI U INNOVATTIVI, BIEX B’HEKK L-ISTUDENTI JAĦDMU B’MOD KOOPERATTIV U L-ISKOPERTI. (Maltese)
    24 July 2022
    0 references
    OS MÓDULOS QUE FAZEM PARTE DO PROJETO VISAM MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM LÍNGUAS MATERNAS EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E NO DOMÍNIO DA MATEMATICOSCIENTIFICO NUMA PERSPETIVA TRANSVERSAL E UTILIZANDO MODALIDADES DE ENSINO ATIVAS E INOVADORAS, FAZENDO COM QUE OS ALUNOS TRABALHEM EM COOPERAÇÃO E DESCOBERTAS. (Portuguese)
    24 July 2022
    0 references
    HANKKEESEEN KUULUVIEN MODUULIEN TAVOITTEENA ON PARANTAA PERUSTAITOJA ÄIDINKIELILLÄ VIERAILLA KIELILLÄ JA MATEMATICOSCIENTIFICON ALALLA MONIALAISESTA NÄKÖKULMASTA JA KÄYTTÄÄ AKTIIVISIA JA INNOVATIIVISIA OPETUSMENETELMIÄ, JOTTA OPPILAAT VOIVAT TYÖSKENNELLÄ YHTEISTYÖSSÄ JA TEHDÄ LÖYTÖJÄ. (Finnish)
    24 July 2022
    0 references
    MODUŁY, KTÓRE SĄ CZĘŚCIĄ PROJEKTU, MAJĄ NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE JĘZYKÓW OJCZYSTYCH W JĘZYKACH OBCYCH ORAZ W DZIEDZINIE MATEMATICOSCIENTIFICO W PERSPEKTYWIE PRZEKROJOWEJ ORAZ WYKORZYSTANIE AKTYWNYCH I INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA, DZIĘKI CZEMU UCZNIOWIE PRACUJĄ WSPÓLNIE I ODKRYWAJĄ. (Polish)
    24 July 2022
    0 references
    MODULI, KI SO DEL PROJEKTA, SO NAMENJENI IZBOLJŠANJU OSNOVNIH ZNANJ V MATERNIH JEZIKIH V TUJIH JEZIKIH IN NA PODROČJU MATEMATICOSCIENTIFICO V PREČNI PERSPEKTIVI TER Z UPORABO AKTIVNIH IN INOVATIVNIH NAČINOV POUČEVANJA, S ČIMER UČENCI SODELUJEJO IN ODKRIVAJO. (Slovenian)
    24 July 2022
    0 references
    MODULY, KTERÉ JSOU SOUČÁSTÍ PROJEKTU, MAJÍ ZA CÍL ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V MATEŘSKÉM JAZYCE V CIZÍCH JAZYCÍCH A V OBLASTI MATEMATICOSCIENTIFICO V PRŮŘEZOVÉM POHLEDU A S VYUŽITÍM AKTIVNÍCH A INOVATIVNÍCH ZPŮSOBŮ VÝUKY, ABY ŽÁCI SPOLUPRACOVALI A OBJEVOVALI. (Czech)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTO MODULIAIS SIEKIAMA GERINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS GIMTĄJA KALBA UŽSIENIO KALBOMIS IR MATEMATICOSCIENTIFICO SRITYJE, ŽVELGIANT IŠ SKERSINĖS PERSPEKTYVOS IR TAIKANT AKTYVIAS BEI NOVATORIŠKAS MOKYMO PRIEMONES, KAD MOKINIAI DIRBTŲ KARTU IR ATRADIMŲ. (Lithuanian)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTĀ IEKĻAUTO MODUĻU MĒRĶIS IR TRANSVERSĀLĀ PERSPEKTĪVĀ UZLABOT PAMATPRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ SVEŠVALODĀS UN MATEMATICOSCIENTIFICO JOMĀ, IZMANTOJOT AKTĪVU UN INOVATĪVU MĀCĪŠANAS KĀRTĪBU, LIEKOT SKOLĒNIEM SADARBOTIES UN ATKLĀJUMIEM. (Latvian)
    24 July 2022
    0 references
    МОДУЛИТЕ, КОИТО СА ЧАСТ ОТ ПРОЕКТА, ИМАТ ЗА ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАЙЧИНИЯ ЕЗИК НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ И В ОБЛАСТТА НА MATEMATICOSCIENTIFICO В ХОРИЗОНТАЛНА ПЕРСПЕКТИВА И ИЗПОЛЗВАНЕ НА АКТИВНИ И ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО КАРАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА РАБОТЯТ В СЪТРУДНИЧЕСТВО И ОТКРИТИЯ. (Bulgarian)
    24 July 2022
    0 references
    A PROJEKT RÉSZÉT KÉPEZŐ MODULOK CÉLJA, HOGY FEJLESSZÉK AZ ANYANYELVI ALAPKÉSZSÉGEKET AZ IDEGEN NYELVEKEN ÉS A MATEMATICOSCIENTIFICO TERÜLETÉN, TRANSZVERZÁLIS SZEMPONTBÓL, AKTÍV ÉS INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDOK ALKALMAZÁSÁVAL, A TANULÓK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉVEL ÉS FELFEDEZÉSEIVEL. (Hungarian)
    24 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA MODÚIL ATÁ MAR CHUID DEN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR BHUNSCILEANNA NA MÁTHAIRTHEANGACHA I DTEANGACHA IASACHTA AGUS I RÉIMSE MATEMATICOSCIENTIFICO I BPEIRSPICTÍOCHT IDIRDHISCIPLÍNEACH AGUS MODHANNA TEAGAISC GNÍOMHACHA AGUS NUÁLACHA A ÚSÁID, RUD A FHÁGANN GO MBÍONN NA DALTAÍ AG OBAIR I GCOMHAR LE CHÉILE AGUS INA BHFIONNACHTANA. (Irish)
    24 July 2022
    0 references
    DE MODULER SOM INGÅR I PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I MODERSMÅL I FRÄMMANDE SPRÅK OCH INOM MATEMATICOSCIENTIFICO I ETT ÖVERGRIPANDE PERSPEKTIV OCH MED HJÄLP AV AKTIVA OCH INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER, VILKET GÖR ELEVERNA TILL SAMARBETE OCH UPPTÄCKTER. (Swedish)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTI OSAKS OLEVATE MOODULITE EESMÄRK ON PARANDADA VÕÕRKEELTE EMAKEELE JA MATEMATICOSCIENTIFICO PÕHIOSKUSI VALDKONNAÜLESELT NING KASUTADES AKTIIVSEID JA INNOVAATILISI ÕPETAMISVIISE, MUUTES ÕPILASED KOOSTÖÖKS JA AVASTUSTEKS. (Estonian)
    24 July 2022
    0 references
    LEVICO TERME
    0 references

    Identifiers