NEW CHALLENGES ON THE HORIZON (Q623263): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 19:16, 8 April 2023
Project Q623263 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NEW CHALLENGES ON THE HORIZON |
Project Q623263 in Italy |
Statements
29,297.21 Euro
0 references
48,469.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
E. MAIORANA - GEN. A.CASCINO
0 references
37°29'16.91"N, 14°19'3.68"E
0 references
IL PROGETTO COME RICHIESTO DALLA RACCOMANDAZIONE DEL PARLAMENTO EUROPEO E DEL CONSIGLIO DEL 18 DICEMBRE 2006 FINALIZZATO AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE DEGLI STUDENTI CHE PER SVANTAGGI EDUCATIVI DOVUTI A SITUAZIONI DIVERSE HANNO BISOGNO DI SOSTEGNO PER LA PROSECUZIONE DEGLI STUDI E PER IL RAGGIUNGIMENTO DI COMPETENZE CHE CONSENTANO LORO DI PROCEDERE AL PARI DEL GRUPPO CLASSE E DI REALIZZARE LE LORO POTENZIALIT. SI COMPONE DI 5 MODULI E AVR QUALE PUNTO DI RIFERIMENTO LE SEGUENTI COMPETENZE CHIAVE COMUNICAZIONE NELLA MADRELINGUA COMUNICAZIONE NELLE LINGUE STRANIERE COMPETENZA MATEMATICA E IN SCIENZA E TECNOLOGIA CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE.A TUTTI GLI STUDENTI DELLISTITUTO SARANNO OFFERTE NUOVE OPPORTUNIT DI RISCATTO CULTURALE. I MODULI PROGETTUALI RIPENSATI SECONDO METODOLOGIE INNOVATIVE INTEGRATE CON LE NUOVE TECNOLOGIE INFORMATICHE MIRERANNO A FAVORIRE LE COMPETENZE CHIAVE NEI SETTORI DISCIPLINARI NEI QUALI SI RISCONTRANO LE MAGGIORI DIFFICOLT NEGLI ALLIEV (Italian)
0 references
THE PROJECT AS REQUESTED BY THE RECOMMENDATION OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL OF 18 DECEMBER 2006 AIMED AT STRENGTHENING THE KEY COMPETENCES OF STUDENTS WHO, DUE TO EDUCATIONAL DISADVANTAGES DUE TO DIFFERENT SITUATIONS, NEED SUPPORT FOR THE CONTINUATION OF STUDIES AND THE ACHIEVEMENT OF SKILLS ENABLING THEM TO PROCEED WITH THE CLASS GROUP AND REALISE THEIR POTENTIAL. IT CONSISTS OF 5 MODULES AND AVR AS A REFERENCE POINT THE FOLLOWING KEY COMMUNICATION SKILLS IN MOTHER TONGUE COMMUNICATION IN FOREIGN LANGUAGES MATHEMATICAL COMPETENCE AND IN SCIENCE AND TECHNOLOGY AWARENESS AND CULTURAL EXPRESSION.ALL STUDENTS OF THE INSTITUTE WILL BE OFFERED NEW OPPORTUNITIES FOR CULTURAL REDEMPTION. THE DESIGN MODULES REDESIGNED ACCORDING TO INNOVATIVE METHODOLOGIES INTEGRATED WITH THE NEW IT TECHNOLOGIES WILL AIM TO FOSTER KEY COMPETENCES IN THE DISCIPLINARY AREAS IN WHICH THE GREATEST DIFFICULTIES IN ALLIEV ARE FOUND (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET, TEL QUE REQUIS PAR LA RECOMMANDATION DU PARLEMENT EUROPÉEN ET DU CONSEIL DU 18 DÉCEMBRE 2006 VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES CLÉS DES ÉTUDIANTS QUI, EN RAISON DE HANDICAPS ÉDUCATIFS DUS À DES SITUATIONS DIFFÉRENTES, ONT BESOIN D’UN SOUTIEN POUR LA POURSUITE DE LEURS ÉTUDES ET L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES LEUR PERMETTANT DE PROGRESSER EN CLASSE ET DE RÉALISER LEUR POTENTIEL. IL SE COMPOSE DE 5 MODULES ET AVR COMME POINT DE RÉFÉRENCE LES COMPÉTENCES CLÉS EN COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ET SCIENCE ET TECHNOLOGIE ET L’EXPRESSION CULTURELLE. TOUS LES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT SE VERRONT OFFRIR DE NOUVELLES POSSIBILITÉS DE RÉDEMPTION CULTURELLE. LES MODULES DE CONCEPTION REPENSÉS SELON DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES INTÉGRÉES AUX NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION VISERONT À PROMOUVOIR LES COMPÉTENCES CLÉS DANS LES SECTEURS DISCIPLINAIRES OÙ IL Y A LES PLUS GRANDES DIFFICULTÉS EN ALLIEVS (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT GEMÄSS DER EMPFEHLUNG DES EUROPÄISCHEN PARLAMENTS UND DES RATES VOM 18. DEZEMBER 2006 ZUR STÄRKUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN VON STUDIERENDEN, DIE AUFGRUND UNTERSCHIEDLICHER SITUATIONEN AUFGRUND VON BILDUNGSNACHTEILEN UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE FORTSETZUNG IHRES STUDIUMS UND DIE ERLANGUNG VON FÄHIGKEITEN BENÖTIGEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, ALS KLASSENGRUPPE FORTZUFAHREN UND IHR POTENZIAL AUSZUSCHÖPFEN. ES BESTEHT AUS 5 MODULEN UND AVR ALS BEZUGSPUNKT DIE FOLGENDEN WESENTLICHEN KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE KOMMUNIKATION IN FREMDSPRACHEN MATHEMATISCHE KOMPETENZ UND WISSENSCHAFT UND TECHNOLOGIE BEWUSSTSEIN UND AUSDRUCK KULTURELLER AUSDRUCK. ALLE STUDIERENDEN DES INSTITUTS WERDEN NEUE MÖGLICHKEITEN FÜR KULTURELLE ERLÖSUNG BIETEN. DIE NACH INNOVATIVEN METHODEN NEU GESTALTETEN DESIGNMODULE, DIE IN DIE NEUEN INFORMATIONSTECHNOLOGIEN INTEGRIERT SIND, ZIELEN DARAUF AB, SCHLÜSSELKOMPETENZEN IN DEN DISZIPLINEN ZU FÖRDERN, IN DENEN ALLIEVS DIE GRÖSSTEN SCHWIERIGKEITEN HABEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT, ZOALS VEREIST IN DE AANBEVELING VAN HET EUROPEES PARLEMENT EN DE RAAD VAN 18 DECEMBER 2006 TER VERSTERKING VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN STUDENTEN DIE, ALS GEVOLG VAN ONDERWIJSACHTERSTANDEN ALS GEVOLG VAN VERSCHILLENDE SITUATIES, STEUN NODIG HEBBEN VOOR DE VOORTZETTING VAN HUN STUDIE EN HET VERWERVEN VAN VAARDIGHEDEN OM HEN IN STAAT TE STELLEN ALS KLASGROEP OP TE TREDEN EN HUN POTENTIEEL TE BENUTTEN. HET BESTAAT UIT 5 MODULES EN AVR ALS REFERENTIEPUNT DE VOLGENDE BELANGRIJKE COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN IN MOEDERTAAL COMMUNICATIE IN VREEMDE TALEN WISKUNDIGE COMPETENTIE EN WETENSCHAP EN TECHNOLOGIE BEWUSTZIJN EN EXPRESSIE CULTURELE. ALLE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT ZULLEN NIEUWE MOGELIJKHEDEN VOOR CULTURELE VERLOSSING WORDEN AANGEBODEN. DE ONTWERPMODULES DIE OPNIEUW ZIJN ONTWORPEN VOLGENS INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN DIE ZIJN GEÏNTEGREERD MET DE NIEUWE INFORMATIETECHNOLOGIEËN, ZULLEN GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN SLEUTELCOMPETENTIES IN DE DISCIPLINAIRE SECTOREN WAARIN ZICH DE GROOTSTE PROBLEMEN VOORDOEN IN ALLIEVS (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO, TAL COMO EXIGE LA RECOMENDACIÓN DEL PARLAMENTO EUROPEO Y DEL CONSEJO, DE 18 DE DICIEMBRE DE 2006, PARA REFORZAR LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ESTUDIANTES QUE, DEBIDO A LAS DESVENTAJAS EDUCATIVAS DEBIDAS A SITUACIONES DIFERENTES, NECESITAN APOYO PARA LA CONTINUACIÓN DE SUS ESTUDIOS Y LA OBTENCIÓN DE CAPACIDADES QUE LES PERMITAN ACTUAR COMO GRUPO DE CLASE Y DESARROLLAR SU POTENCIAL. CONSTA DE 5 MÓDULOS Y AVR COMO PUNTO DE REFERENCIA DE LAS SIGUIENTES HABILIDADES DE COMUNICACIÓN CLAVE EN LA COMUNICACIÓN EN LENGUA MATERNA EN LENGUAS EXTRANJERAS COMPETENCIA MATEMÁTICA Y CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE SENSIBILIZACIÓN Y EXPRESIÓN CULTURAL. TODOS LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO TENDRÁN NUEVAS OPORTUNIDADES PARA LA REDENCIÓN CULTURAL. LOS MÓDULOS DE DISEÑO REDISEÑADOS SEGÚN METODOLOGÍAS INNOVADORAS INTEGRADAS CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN TENDRÁN COMO OBJETIVO PROMOVER COMPETENCIAS CLAVE EN LOS SECTORES DISCIPLINARIOS EN LOS QUE SE ENCUENTRAN LAS MAYORES DIFICULTADES EN ALLIEVS (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET SOM KRÆVET I EUROPA-PARLAMENTETS OG RÅDETS HENSTILLING AF 18. DECEMBER 2006 HAVDE TIL FORMÅL AT STYRKE NØGLEKOMPETENCERNE FOR STUDERENDE, SOM PÅ GRUND AF UDDANNELSESMÆSSIGE ULEMPER SOM FØLGE AF FORSKELLIGE SITUATIONER HAR BRUG FOR STØTTE TIL FORTSÆTTELSE AF STUDIER OG OPNÅELSE AF FÆRDIGHEDER, DER SÆTTER DEM I STAND TIL AT GÅ VIDERE MED KLASSEGRUPPEN OG REALISERE DERES POTENTIALE. DET BESTÅR AF 5 MODULER OG AVR SOM REFERENCEPUNKT FØLGENDE CENTRALE KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDER I MODERSMÅL KOMMUNIKATION I FREMMEDSPROG MATEMATISK KOMPETENCE OG I VIDENSKAB OG TEKNOLOGI BEVIDSTHED OG KULTUREL EXPRESSION.ALLE STUDERENDE PÅ INSTITUTTET VIL BLIVE TILBUDT NYE MULIGHEDER FOR KULTUREL INDLØSNING. DE DESIGNMODULER, DER OMDESIGNES I HENHOLD TIL INNOVATIVE METODER, DER ER INTEGRERET MED DE NYE IT-TEKNOLOGIER, VIL SIGTE MOD AT FREMME NØGLEKOMPETENCER PÅ DE DISCIPLINÆROMRÅDER, HVOR DE STØRSTE VANSKELIGHEDER I ALLIEV FINDES (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΌΠΩΣ ΖΗΤΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗ ΣΎΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΊΟΥ ΤΗΣ 18ΗΣ ΔΕΚΕΜΒΡΊΟΥ 2006, ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ, ΛΌΓΩ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΛΌΓΩ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ, ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΝΑ ΠΡΟΧΩΡΉΣΟΥΝ ΣΤΗΝ ΤΑΞΙΚΉ ΟΜΆΔΑ ΚΑΙ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ. ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 5 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ AVR ΩΣ ΣΗΜΕΊΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΤΙΣ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΣΤΗΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ EXPRESSION.ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΘΑ ΠΡΟΣΦΕΡΘΟΎΝ ΝΈΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΛΎΤΡΩΣΗ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΠΟΥ ΑΝΑΣΧΕΔΙΆΖΟΝΤΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΕΣ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΤΠ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΣΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΕΝΤΟΠΊΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΕΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗΝ ALLIEV (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA, KAKO JE ZATRAŽENO U PREPORUCI EUROPSKOG PARLAMENTA I VIJEĆA OD 18. PROSINCA 2006., BIO JE JAČANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA STUDENATA KOJIMA JE, ZBOG NEPOVOLJNOG POLOŽAJA U OBRAZOVANJU ZBOG RAZLIČITIH SITUACIJA, POTREBNA POTPORA ZA NASTAVAK STUDIJA I STJECANJE VJEŠTINA KAKO BI MOGLI NASTAVITI S RAZREDNOM SKUPINOM I OSTVARITI SVOJ POTENCIJAL. SASTOJI SE OD 5 MODULA I AVR-A KAO REFERENTNE TOČKE SLJEDEĆIH KLJUČNIH KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA U KOMUNIKACIJI NA MATERINSKOM JEZIKU U MATEMATIČKOJ KOMPETENCIJI STRANIH JEZIKA TE U ZNANSTVENOJ I TEHNOLOŠKOJ SVIJESTI I KULTURNOJ IZLOŽBI.SVIM STUDENTIMA INSTITUTA PONUDIT ĆE SE NOVE MOGUĆNOSTI ZA KULTURNO OTKUPLJENJE. MODULI DIZAJNA REDIZAJNIRANI U SKLADU S INOVATIVNIM METODOLOGIJAMA INTEGRIRANIMA U NOVE TEHNOLOGIJE IMAT ĆE ZA CILJ POTICANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA U DISCIPLINSKIM PODRUČJIMA U KOJIMA SE NALAZE NAJVEĆE POTEŠKOĆE U ALLIEVU. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL, ASTFEL CUM SE SOLICITĂ ÎN RECOMANDAREA PARLAMENTULUI EUROPEAN ȘI A CONSILIULUI DIN 18 DECEMBRIE 2006, A VIZAT CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ALE STUDENȚILOR CARE, DIN CAUZA DEZAVANTAJELOR EDUCAȚIONALE CAUZATE DE SITUAȚII DIFERITE, AU NEVOIE DE SPRIJIN PENTRU CONTINUAREA STUDIILOR ȘI PENTRU DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE CARE SĂ LE PERMITĂ SĂ CONTINUE CU GRUPUL DE CLASĂ ȘI SĂ ÎȘI VALORIFICE POTENȚIALUL. ESTE FORMAT DIN 5 MODULE ȘI AVR CA PUNCT DE REFERINȚĂ URMĂTOARELE ABILITĂȚI CHEIE DE COMUNICARE ÎN COMUNICAREA ÎN LIMBA MATERNĂ ÎN COMPETENȚE MATEMATICE ÎN LIMBI STRĂINE ȘI ÎN CONȘTIENTIZAREA ȘTIINȚEI ȘI TEHNOLOGIEI ȘI EXPRESIA CULTURALĂ. TOATE STUDENȚII INSTITUTULUI VOR BENEFICIA DE NOI OPORTUNITĂȚI DE RĂSCUMPĂRARE CULTURALĂ. MODULELE DE PROIECTARE REPROIECTATE CONFORM METODOLOGIILOR INOVATOARE INTEGRATE CU NOILE TEHNOLOGII VOR AVEA CA SCOP PROMOVAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ÎN DOMENIILE DISCIPLINARE ÎN CARE SE GĂSESC CELE MAI MARI DIFICULTĂȚI ÎN ALLIEV (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT POŽADOVANÝ V ODPORÚČANÍ EURÓPSKEHO PARLAMENTU A RADY Z 18. DECEMBRA 2006 BOL ZAMERANÝ NA POSILNENIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ ŠTUDENTOV, KTORÍ V DÔSLEDKU ZNEVÝHODNENÍ VO VZDELÁVANÍ V DÔSLEDKU RÔZNYCH SITUÁCIÍ POTREBUJÚ PODPORU PRI POKRAČOVANÍ ŠTÚDIA A DOSAHOVANÍ ZRUČNOSTÍ, KTORÉ IM UMOŽNIA POKRAČOVAŤ V TRIEDE A REALIZOVAŤ SVOJ POTENCIÁL. SKLADÁ SA Z 5 MODULOV A AVR AKO REFERENČNÝ BOD NASLEDUJÚCE KĽÚČOVÉ KOMUNIKAČNÉ ZRUČNOSTI V MATERINSKOM JAZYKU KOMUNIKÁCIE V CUDZÍCH JAZYKOCH MATEMATICKEJ KOMPETENCIE A VEDA A TECHNOLÓGIE POVEDOMIE A KULTÚRNE EXPRESSION.ALL ŠTUDENTOM ÚSTAVU BUDÚ PONÚKNUTÉ NOVÉ PRÍLEŽITOSTI PRE KULTÚRNE VYKÚPENIE. KONŠTRUKČNÉ MODULY PREPRACOVANÉ PODĽA INOVAČNÝCH METODÍK INTEGROVANÝCH S NOVÝMI TECHNOLÓGIAMI BUDÚ ZAMERANÉ NA POSILNENIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ V DISCIPLINÁRNYCH OBLASTIACH, V KTORÝCH SA NACHÁDZAJÚ NAJVÄČŠIE ŤAŽKOSTI V SPOLOČNOSTI ALLIEV. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT KIF MITLUB MIR-RAKKOMANDAZZJONI TAL-PARLAMENT EWROPEW U TAL-KUNSILL TAT-18 TA’ DIĊEMBRU 2006 KELLU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-ISTUDENTI LI, MINĦABBA ŻVANTAĠĠI EDUKATTIVI MINĦABBA SITWAZZJONIJIET DIFFERENTI, JEĦTIEĠU APPOĠĠ GĦAT-TKOMPLIJA TAL-ISTUDJI U L-KISBA TA’ ĦILIET LI JIPPERMETTULHOM JIPPROĊEDU BIL-GRUPP TAL-KLASSI U JIRREALIZZAW IL-POTENZJAL TAGĦHOM. DAN JIKKONSISTI MINN 5 MODULI U AVR BĦALA PUNT TA ‘REFERENZA L-ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI EWLENIN LI ĠEJJIN FIL-KOMUNIKAZZJONI LINGWA NATTIVA FIL-KOMPETENZA MATEMATIKA FIL-LINGWI BARRANIN U FL-GĦARFIEN TAX-XJENZA U T-TEKNOLOĠIJA U EXPRESSION KULTURALI.L-ISTUDENTI KOLLHA TA ‘L-ISTITUT SE JIĠU OFFRUTI OPPORTUNITAJIET ĠODDA GĦALL-FIDWA KULTURALI. IL-MODULI TA’ DISINN IMFASSLA MILL-ĠDID SKONT METODOLOĠIJI INNOVATTIVI INTEGRATI MAT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA SE JKOLLHOM L-GĦAN LI JRAWMU KOMPETENZI EWLENIN FL-OQSMA DIXXIPLINARJI FEJN JINSTABU L-AKBAR DIFFIKULTAJIET F’ALLIEV (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO, TAL COMO SOLICITADO PELA RECOMENDAÇÃO DO PARLAMENTO EUROPEU E DO CONSELHO, DE 18 DE DEZEMBRO DE 2006, VISAVA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DOS ESTUDANTES QUE, DEVIDO A DESVANTAGENS EDUCATIVAS DEVIDAS A DIFERENTES SITUAÇÕES, NECESSITAM DE APOIO PARA A CONTINUAÇÃO DOS ESTUDOS E PARA A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS QUE LHES PERMITAM PROSSEGUIR COM O GRUPO DE CLASSE E REALIZAR O SEU POTENCIAL. É COMPOSTO POR 5 MÓDULOS E AVR COMO PONTO DE REFERÊNCIA AS SEGUINTES HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO CHAVE NA COMUNICAÇÃO DE LÍNGUA MATERNA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS COMPETÊNCIA MATEMÁTICA E EM CIÊNCIA E CONSCIÊNCIA TECNOLÓGICA E EXPRESSION CULTURAL. TODOS OS ALUNOS DO INSTITUTO SERÃO OFERECIDAS NOVAS OPORTUNIDADES PARA A REDENÇÃO CULTURAL. OS MÓDULOS DE CONCEÇÃO REDESENHADOS DE ACORDO COM METODOLOGIAS INOVADORAS INTEGRADAS COM AS NOVAS TECNOLOGIAS DE TI TERÃO POR OBJETIVO PROMOVER COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS NOS DOMÍNIOS DISCIPLINARES EM QUE SE ENCONTRAM AS MAIORES DIFICULDADES EM ALLIEV. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
EUROOPAN PARLAMENTIN JA NEUVOSTON 18. JOULUKUUTA 2006 ANTAMAN SUOSITUKSEN MUKAISESTI HANKKEELLA PYRITTIIN VAHVISTAMAAN SELLAISTEN OPISKELIJOIDEN AVAINTAITOJA, JOTKA ERI TILANTEISTA JOHTUVIEN KOULUTUKSEEN LIITTYVIEN HAITTOJEN VUOKSI TARVITSEVAT TUKEA OPINTOJEN JATKAMISEEN JA TAITOJEN HANKKIMISEEN, JOTTA HE VOIVAT EDETÄ LUOKKARYHMÄSSÄ JA HYÖDYNTÄÄ POTENTIAALIAAN. SE KOOSTUU 5 MODUULISTA JA AVR VIITEKOHTANA SEURAAVAT KESKEISET VIESTINTÄTAIDOT ÄIDINKIELEN VIESTINNÄN VIERAIDEN KIELTEN MATEMAATTISEN OSAAMISEN SEKÄ TIEDE- JA TEKNOLOGIATIETOISUUDEN JA KULTTUURIN EXPRESSION.ALL OPISKELIJOILLE TARJOTAAN UUSIA MAHDOLLISUUKSIA KULTTUURIN LUNASTUS. UUSIIN TEKNOLOGIOIHIN INTEGROITUJEN INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN MUKAISESTI UUDELLEEN SUUNNITELLUILLA SUUNNITTELUMODUULEILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN AVAINTAITOJA NIILLÄ KURINPITOALOILLA, JOILLA ALLIEVIN SUURIMMAT VAIKEUDET OVAT. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT, O KTÓRY ZWRÓCONO SIĘ W ZALECENIU PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY Z DNIA 18 GRUDNIA 2006 R., MIAŁ NA CELU WZMOCNIENIE KLUCZOWYCH KOMPETENCJI UCZNIÓW, KTÓRZY ZE WZGLĘDU NA NIEKORZYSTNE WARUNKI EDUKACYJNE ZE WZGLĘDU NA RÓŻNE SYTUACJE POTRZEBUJĄ WSPARCIA W KONTYNUOWANIU STUDIÓW I ZDOBYWANIU UMIEJĘTNOŚCI UMOŻLIWIAJĄCYCH IM KONTYNUOWANIE ZAJĘĆ I WYKORZYSTANIE ICH POTENCJAŁU. SKŁADA SIĘ Z 5 MODUŁÓW I AVR JAKO PUNKTU ODNIESIENIA NASTĘPUJĄCYCH KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W ZAKRESIE KOMUNIKACJI JĘZYKA OJCZYSTEGO W ZAKRESIE KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH JĘZYKÓW OBCYCH ORAZ W ZAKRESIE WIEDZY NAUKOWEJ I TECHNOLOGICZNEJ I KULTURY EXPRESSION.WSZYSCY STUDENCI INSTYTUTU ZOSTANĄ ZAOFEROWANE NOWE MOŻLIWOŚCI ODKUPIENIA KULTURY. MODUŁY PROJEKTOWE PRZEPROJEKTOWANE ZGODNIE Z INNOWACYJNYMI METODAMI ZINTEGROWANYMI Z NOWYMI TECHNOLOGIAMI BĘDĄ MIAŁY NA CELU WSPIERANIE KLUCZOWYCH KOMPETENCJI W DZIEDZINACH DYSCYPLINARNYCH, W KTÓRYCH WYSTĘPUJĄ NAJWIĘKSZE TRUDNOŚCI W ALLIEV. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA, KOT JE ZAHTEVAL PRIPOROČILO EVROPSKEGA PARLAMENTA IN SVETA Z DNE 18. DECEMBRA 2006, JE BIL OKREPITI KLJUČNE KOMPETENCE ŠTUDENTOV, KI ZARADI SLABŠE IZOBRAZBE ZARADI RAZLIČNIH SITUACIJ POTREBUJEJO PODPORO ZA NADALJEVANJE ŠTUDIJA IN PRIDOBIVANJE SPRETNOSTI, KI JIM OMOGOČAJO NADALJEVANJE RAZREDNE SKUPINE IN URESNIČITEV NJIHOVEGA POTENCIALA. SESTAVLJEN JE IZ 5 MODULOV IN AVR KOT REFERENČNA TOČKA, NASLEDNJE KLJUČNE KOMUNIKACIJSKE SPRETNOSTI NA PODROČJU SPORAZUMEVANJA MATERNEGA JEZIKA V TUJIH JEZIKIH MATEMATIČNE KOMPETENCE TER V ZNANOSTI IN TEHNOLOGIJI ZAVESTI IN KULTURNI EXPRESSION.VSI ŠTUDENTI INŠTITUTA BODO PONUDILI NOVE PRILOŽNOSTI ZA KULTURNO ODKUP. PROJEKTNI MODULI, PREOBLIKOVANI V SKLADU Z INOVATIVNIMI METODOLOGIJAMI, INTEGRIRANIMI Z NOVIMI TEHNOLOGIJAMI, BODO NAMENJENI SPODBUJANJU KLJUČNIH KOMPETENC NA DISCIPLINSKIH PODROČJIH, NA KATERIH SO NAJDENE NAJVEČJE TEŽAVE V ALLIJEVU. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU POŽADOVANÉHO V DOPORUČENÍ EVROPSKÉHO PARLAMENTU A RADY ZE DNE 18. PROSINCE 2006 BYLO POSÍLIT KLÍČOVÉ SCHOPNOSTI STUDENTŮ, KTEŘÍ Z DŮVODU ZNEVÝHODNĚNÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ V DŮSLEDKU RŮZNÝCH SITUACÍ POTŘEBUJÍ PODPORU PRO POKRAČOVÁNÍ STUDIA A DOSAŽENÍ DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JIM UMOŽNÍ POKRAČOVAT VE TŘÍDĚ A REALIZOVAT SVŮJ POTENCIÁL. SKLÁDÁ SE Z 5 MODULŮ A AVR JAKO REFERENČNÍ BOD NÁSLEDUJÍCÍCH KLÍČOVÝCH KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE KOMUNIKACE V CIZÍCH JAZYCÍCH MATEMATICKÝCH KOMPETENCÍ A V OBLASTI VĚDY A TECHNIKY POVĚDOMÍ A KULTURNÍ EXPRESSION.VŠECHNY STUDENTI ÚSTAVU BUDOU NABÍDNUTY NOVÉ PŘÍLEŽITOSTI PRO KULTURNÍ VYKOUPENÍ. KONSTRUKČNÍ MODULY, KTERÉ BYLY PŘEPRACOVÁNY PODLE INOVATIVNÍCH METODIK INTEGROVANÝCH S NOVÝMI TECHNOLOGIEMI, BUDOU ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ V DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTECH, V NICHŽ JSOU V ALLJEVU ZJIŠTĚNY NEJVĚTŠÍ OBTÍŽE. (Czech)
24 July 2022
0 references
2006 M. GRUODŽIO 18 D. EUROPOS PARLAMENTO IR TARYBOS REKOMENDACIJOJE REIKALAUTU PROJEKTU BUVO SIEKIAMA STIPRINTI MOKINIŲ, KURIEMS DĖL NEPALANKIŲ MOKYMOSI SĄLYGŲ DĖL SKIRTINGŲ SITUACIJŲ REIKIA PARAMOS TĘSTI STUDIJAS IR ĮGYTI ĮGŪDŽIŲ, KAD JIE GALĖTŲ TĘSTI KLASĖS VEIKLĄ IR IŠNAUDOTI SAVO POTENCIALĄ, BENDRUOSIUS GEBĖJIMUS. JĮ SUDARO 5 MODULIAI IR AVR KAIP ATSKAITOS TAŠKAS: ŠIE PAGRINDINIAI BENDRAVIMO ĮGŪDŽIAI, SUSIJĘ SU BENDRAVIMU GIMTĄJA KALBA UŽSIENIO KALBŲ MATEMATINĖS KOMPETENCIJOS, MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ SĄMONINGUMO BEI KULTŪRINĖS EXPRESSION.ALL INSTITUTO STUDENTAMS BUS PASIŪLYTOS NAUJOS GALIMYBĖS KULTŪROS ATPIRKIMUI. PAGAL NAUJOVIŠKAS METODIKAS, INTEGRUOTAS Į NAUJAS TECHNOLOGIJAS, PERTVARKYTAIS PROJEKTAVIMO MODULIAIS BUS SIEKIAMA UGDYTI BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS TOSE DRAUSMĖS SRITYSE, KURIOSE RANDAMA DIDŽIAUSIŲ SUNKUMŲ ALLIEVE. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS, KAS PIEPRASĪTS EIROPAS PARLAMENTA UN PADOMES 2006. GADA 18. DECEMBRA IETEIKUMĀ, BIJA VĒRSTS UZ TO STUDENTU PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANU, KURIEM DAŽĀDU SITUĀCIJU DĒĻ IZGLĪTĪBAS JOMĀ IR NEPIECIEŠAMS ATBALSTS STUDIJU TURPINĀŠANAI UN PRASMJU APGUVEI, LAI VIŅI VARĒTU TURPINĀT MĀCĪBAS UN REALIZĒT SAVU POTENCIĀLU. TĀ SASTĀV NO 5 MODUĻIEM UN AVR KĀ ATSKAITES PUNKTU ŠĀDĀM GALVENAJĀM KOMUNIKĀCIJAS PRASMĒM DZIMTĀS VALODAS KOMUNIKĀCIJĀ SVEŠVALODĀS MATEMĀTIKĀ, KĀ ARĪ ZINĀTNES UN TEHNOLOĢIJU IZPRATNES UN KULTŪRAS EXPRESSION JOMĀ. VISIEM INSTITŪTA STUDENTIEM TIKS PIEDĀVĀTAS JAUNAS KULTŪRAS IZPIRKŠANAS IESPĒJAS. DIZAINA MODUĻU, KAS PĀRVEIDOTI SASKAŅĀ AR INOVATĪVĀM METODĒM, KURAS INTEGRĒTAS AR JAUNAJĀM TEHNOLOĢIJĀM, MĒRĶIS BŪS VEICINĀT PAMATPRASMES DISCIPLINĀRAJĀS JOMĀS, KURĀS IR VISLIELĀKĀS GRŪTĪBAS ALLIEV. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, ПОИСКАН В ПРЕПОРЪКАТА НА ЕВРОПЕЙСКИЯ ПАРЛАМЕНТ И НА СЪВЕТА ОТ 18 ДЕКЕМВРИ 2006 Г., ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ПОРАДИ НЕБЛАГОПРИЯТНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ УСЛОВИЯ, ДЪЛЖАЩИ СЕ НА РАЗЛИЧНИ СИТУАЦИИ, СЕ НУЖДАЯТ ОТ ПОДКРЕПА ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО И ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯ, КОИТО ДА ИМ ПОЗВОЛЯТ ДА СЕ ПРИСЪЕДИНЯТ КЪМ ГРУПАТА НА КЛАСОВЕТЕ И ДА РЕАЛИЗИРАТ СВОЯ ПОТЕНЦИАЛ. ТЯ СЕ СЪСТОИ ОТ 5 МОДУЛА И AVR КАТО ОТПРАВНА ТОЧКА СЛЕДНИТЕ КЛЮЧОВИ КОМУНИКАЦИОННИ УМЕНИЯ В ОБЩУВАНЕТО НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК В МАТЕМАТИЧЕСКАТА КОМПЕТЕНТНОСТ НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ И В ОСВЕДОМЕНОСТТА В ОБЛАСТТА НА НАУКАТА И ТЕХНОЛОГИИТЕ И КУЛТУРНОТО ИЗЛОЖЕНИЕ. НА ВСИЧКИ СТУДЕНТИ ОТ ИНСТИТУТА ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ НОВИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА КУЛТУРНО ИЗКУПЛЕНИЕ. ПРОЕКТНИТЕ МОДУЛИ, ПРЕРАБОТЕНИ ПО ИНОВАТИВНИ МЕТОДИКИ, ИНТЕГРИРАНИ С НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЩЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧАТ КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОБЛАСТИ, В КОИТО СЕ НАМИРАТ НАЙ-ГОЛЕМИТЕ ТРУДНОСТИ В АЛЛИЕВ (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS 2006. DECEMBER 18-I AJÁNLÁSÁNAK MEGFELELŐEN A PROJEKT CÉLJA AZOKNAK A DIÁKOKNAK A KULCSKOMPETENCIÁINAK MEGERŐSÍTÉSE, AKIK A KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEKBŐL ADÓDÓ OKTATÁSI HÁTRÁNYOK MIATT TÁMOGATÁSRA SZORULNAK A TANULMÁNYOK FOLYTATÁSÁHOZ ÉS OLYAN KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁHOZ, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK SZÁMUKRA, HOGY TOVÁBBLÉPJENEK AZ OSZTÁLYCSOPORTBAN, ÉS KIAKNÁZZÁK A BENNÜK REJLŐ LEHETŐSÉGEKET. EZ ÁLL 5 MODUL ÉS AVR, MINT REFERENCIAPONT A KÖVETKEZŐ KULCSFONTOSSÁGÚ KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK ANYANYELVI KOMMUNIKÁCIÓ IDEGEN NYELVEK MATEMATIKAI KOMPETENCIA, VALAMINT A TUDOMÁNYOS ÉS TECHNOLÓGIAI TUDATOSSÁG ÉS A KULTURÁLIS EXPRESSION.ALL DIÁKOK AZ INTÉZET KAP ÚJ LEHETŐSÉGEKET A KULTURÁLIS MEGVÁLTÁS. AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKKAL INTEGRÁLT INNOVATÍV MÓDSZEREKNEK MEGFELELŐEN ÁTALAKÍTOTT TERVEZÉSI MODULOK CÉLJA A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE AZOKON A FEGYELMI TERÜLETEKEN, AHOL A LEGNAGYOBB NEHÉZSÉGEK TALÁLHATÓK ALLIEVBEN (Hungarian)
24 July 2022
0 references
BHÍ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL MAR A IARRADH SA MHOLADH Ó PHARLAIMINT NA HEORPA AGUS ÓN GCOMHAIRLE AN 18 NOLLAIG 2006 PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ NA MAC LÉINN A NEARTÚ, AR MIC LÉINN IAD A BHFUIL TACAÍOCHT AG TEASTÁIL UATHU, DE BHARR MÍBHUNTÁISTÍ OIDEACHASÚLA MAR GHEALL AR CHÁSANNA ÉAGSÚLA, CHUN LEANÚINT AR AGHAIDH LE STAIDÉIR AGUS CHUN SCILEANNA A BHAINT AMACH A CHUIRFIDH AR A GCUMAS DUL AR AGHAIDH LEIS AN NGRÚPA RANGA AGUS A N-ACMHAINNEACHT A BHAINT AMACH. TÁ SÉ COMHDHÉANTA DE 5 MHODÚIL AGUS AVR MAR PHOINTE TAGARTHA NA PRÍOMHSCILEANNA CUMARSÁIDE SEO A LEANAS I GCUMARSÁID MÁTHAIRTHEANGA I DTEANGACHA IASACHTA INNIÚLACHT MATAMAITICIÚIL AGUS SAN EOLAÍOCHT AGUS TEICNEOLAÍOCHT FEASACHTA AGUS CULTÚRTHA MIC LÉINN EXPRESSION.ALL BEIDH DEISEANNA NUA FUASCAILTE CULTÚRTHA AR FÁIL DO MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE. BEIDH SÉ MAR AIDHM AG NA MODÚIL DEARTHA A ATHDHEARADH DE RÉIR MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA A CHOMHTHÁTHAÍTEAR LEIS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA É PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A CHOTHÚ SNA RÉIMSÍ ARAÍONACHTA INA N-AIMSÍTEAR NA DEACRACHTAÍ IS MÓ IN ALLIEV (Irish)
24 July 2022
0 references
DET PROJEKT SOM EFTERLYSTES I EUROPAPARLAMENTETS OCH RÅDETS REKOMMENDATION AV DEN 18 DECEMBER 2006 SYFTADE TILL ATT STÄRKA NYCKELKOMPETENSERNA FÖR STUDENTER SOM, PÅ GRUND AV UTBILDNINGSNACKDELAR PÅ GRUND AV OLIKA SITUATIONER, BEHÖVER STÖD FÖR FORTSATTA STUDIER OCH KOMPETENSUTVECKLING SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT FORTSÄTTA MED KLASSGRUPPEN OCH FÖRVERKLIGA SIN POTENTIAL. DET BESTÅR AV FEM MODULER OCH AVR SOM REFERENSPUNKT FÖLJANDE VIKTIGA KOMMUNIKATIONSFÄRDIGHETER I MODERSMÅLSKOMMUNIKATION I FRÄMMANDE SPRÅK MATEMATISK KOMPETENS OCH I NATURVETENSKAP OCH TEKNIK MEDVETENHET OCH KULTURELLA EXPRESSION.ALL STUDENTER VID INSTITUTET KOMMER ATT ERBJUDAS NYA MÖJLIGHETER TILL KULTURELL INLÖSEN. DE DESIGNMODULER SOM OMFORMAS ENLIGT INNOVATIVA METODER SOM ÄR INTEGRERADE MED DEN NYA IT-TEKNIKEN KOMMER ATT SYFTA TILL ATT FRÄMJA NYCKELKOMPETENSER INOM DE DISCIPLINOMRÅDEN DÄR DE STÖRSTA SVÅRIGHETERNA I ALLIEV FINNS. (Swedish)
24 July 2022
0 references
EUROOPA PARLAMENDI JA NÕUKOGU 18. DETSEMBRI 2006. AASTA SOOVITUSES NÕUTUD PROJEKTI EESMÄRK OLI TUGEVDADA NENDE ÕPILASTE PÕHIPÄDEVUSI, KES ERINEVATEST OLUKORDADEST TINGITUD HARIDUSLIKE PUUDUSTE TÕTTU VAJAVAD TOETUST ÕPINGUTE JÄTKAMISEKS JA OSKUSTE OMANDAMISEKS, MIS VÕIMALDAVAD NEIL KLASSIRÜHMAGA EDASI MINNA JA OMA POTENTSIAALI REALISEERIDA. SEE KOOSNEB 5 MOODULIT JA AVR VÕRDLUSPUNKTIKS JÄRGMISED PEAMISED SUHTLEMISOSKUS EMAKEELE SUHTLEMINE VÕÕRKEELTE MATEMAATILISE PÄDEVUSE JA TEADUSE JA TEHNOLOOGIA TEADLIKKUS JA KULTUURILINE EXPRESSION.KÕIK INSTITUUDI ÕPILASED PAKUTAKSE UUSI VÕIMALUSI KULTUURI LUNASTAMISEKS. UUE TEHNOLOOGIAGA INTEGREERITUD UUENDUSLIKE MEETODITE KOHASELT ÜMBER KUJUNDATUD PROJEKTEERIMISMOODULITE EESMÄRK ON EDENDADA VÕTMEPÄDEVUSI DISTSIPLINAARVALDKONDADES, KUS ALLIEVIS ON KÕIGE SUUREMAID RASKUSI. (Estonian)
24 July 2022
0 references
PIAZZA ARMERINA
0 references
Identifiers
E38H18000890007
0 references