LABC OF WORK (Q556923): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 18:58, 8 April 2023
Project Q556923 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LABC OF WORK |
Project Q556923 in Italy |
Statements
35,620.79 Euro
0 references
59,368.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
13 March 2018
0 references
25 February 2020
0 references
I.I.S. E. FERRARI
0 references
45°8'13.96"N, 7°3'14.33"E
0 references
I DATI 2016 DELL OSSERVATORIO SUL MERCATO DEL LAVORO DELLA CITT METROPOLITANA DI TORINO RIPORTANO LA SITUAZIONE QUI DI SEGUITO SPECIFICATA. I SOGGETTI DISPONIBILI AL LAVORO NEI 37 COMUNI DELLA VALSUSA NEL 2015 SONO 1848 DI CUI IL 50 POSSIEDE UN TITOLO DI STUDIO CHE NON SUPERA LA LICENZA MEDIA IL 40 NON SUPERA IL DIPLOMA IL 50 HA ET COMPRESA TRA 16 E 34 ANNI IL PROGETTO ABC DEL LAVORO SVILUPPER IL SUO CAMPO DI AZIONE SU PERCORSI DI FORMAZIONE IN ORARIO EXTRACURRICOLARE RIVOLTI AGLI STUDENTI A FORTE RISCHIO DI DISPERSIONE SCOLASTICA IN GRAVE STATO DI DISAGIO SOCIO ECONOMICO CON PARTICOLARE RIGUARDO AI PERCORSI DI ALTERANNZA SCUOLA LAVORO PER I BES E I RAGAZZI DIVERSAMENTE ABILI. I MODULI QUI DESCRITTI CALATI SU CONCRETE ESIGENZE E PECULIARIT SOCIO ECONOMICHE DELLA VALLE RAPPRESENTANO UN ESEMPIO DI QUANTO IL PROGETTO POTR SVILUPPARE SUL TERRITORIO METTENDO A DISPOSIZIONE DEI GIOVANI IDEE CREATIVIT SOLUZIONI E PERCORSI TECNOLOGICI INNOVATIVI E QUALIFICANTI.LE AZIONI SI CONCENTRERA (Italian)
0 references
THE 2016 DATA OF THE OBSERVATORY ON THE LABOUR MARKET OF THE METROPOLITAN CITY OF TURIN GIVE THE FOLLOWING SITUATION. THE SUBJECTS AVAILABLE FOR WORK IN THE 37 MUNICIPALITIES OF VALSUSA IN 2015 ARE 1848 OF WHICH 50 HAS A QUALIFICATION THAT DOES NOT EXCEED THE AVERAGE LICENSE IN 40 DOES NOT EXCEED THE DIPLOMA ON 50 HA AND BETWEEN 16 AND 34 YEARS THE ABC PROJECT OF WORK DEVELOPS ITS FIELD OF ACTION ON TRAINING COURSES ON EXTRACURRICULAR HOURS AIMED AT STUDENTS AT HIGH RISK OF SCHOOL LEAVING IN SERIOUS SOCIO-ECONOMIC DISCOMFORT WITH PARTICULAR REGARD TO THE PATHS OF ALTERANNZA WORK SCHOOL FOR CHILDREN AND CHILDREN DIFFERENTLY. THE MODULES DESCRIBED HERE ON CONCRETE NEEDS AND SOCIO-ECONOMIC PECULIARITIES OF THE VALLEY REPRESENT AN EXAMPLE OF WHAT THE PROJECT COULD DEVELOP ON THE TERRITORY BY PROVIDING YOUNG CREATIVE IDEAS SOLUTIONS AND INNOVATIVE TECHNOLOGICAL PATHS AND QUALIFICANT.THE ACTIONS WILL FOCUS (English)
12 November 2020
0 references
LES DONNÉES 2016 DE L’OBSERVATOIRE DU MARCHÉ DU TRAVAIL DE LA VILLE MÉTROPOLITAINE DE TURIN MONTRENT LA SITUATION INDIQUÉE CI-DESSOUS. LES MATIÈRES DISPONIBLES POUR LE TRAVAIL DANS LES 37 COMMUNES DE VALSUSA EN 2015 SONT 1848, DONT LA 50 A UN DEGRÉ QUI NE DÉPASSE PAS LA LICENCE MOYENNE 40 NE DÉPASSE PAS LE DIPLÔME 50 HA ET ENTRE 16 ET 34 ANS LE PROJET ABC DU TRAVAIL DÉVELOPPE SON CHAMP D’ACTION SUR DES COURS DE FORMATION EN HEURES EXTRASCOLAIRES DESTINÉS AUX ÉLÈVES À RISQUE ÉLEVÉ DE QUITTER L’ÉCOLE DANS UN ÉTAT GRAVE DE DÉTRESSE SOCIO-ÉCONOMIQUE EN PARTICULIER EN CE QUI CONCERNE LES PARCOURS DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL ALTERANNZA POUR LES BES ET LES ENFANTS HANDICAPÉS. LES MODULES DÉCRITS ICI SONT UN EXEMPLE DE CE QUE LE PROJET PEUT DÉVELOPPER DANS LE DOMAINE EN FOURNISSANT AUX JEUNES IDÉES CRÉATIVES DES VOIES ET DES SOLUTIONS TECHNOLOGIQUES INNOVANTES ET INNOVANTES. (French)
9 December 2021
0 references
DIE DATEN DER ARBEITSMARKTBEOBACHTUNGSSTELLE 2016 DER METROPOLSTADT TURIN ZEIGEN DIE NACHSTEHEND ANGEGEBENE SITUATION. DIE FÜR DIE ARBEIT IN DEN 37 GEMEINDEN VON VALSUSA IM JAHR 2015 ZUR VERFÜGUNG STEHENDEN FÄCHER SIND 1848, VON DENEN DIE 50 EINEN GRAD HAT, DER DEN DURCHSCHNITTLICHEN FÜHRERSCHEIN 40 NICHT ÜBERSTEIGT, DAS DIPLOM 50 HA NICHT ÜBERSCHREITET UND ZWISCHEN 16 UND 34 JAHREN DAS ABC-PROJEKT DER ARBEIT SEINEN AKTIONSBEREICH AUF FORTBILDUNGSKURSE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN ENTWICKELT, DIE AUF SCHÜLER AUSGERICHTET SIND, DIE EIN HOHES RISIKO HABEN, DIE SCHULE IN EINEM SCHWEREN ZUSTAND SOZIOÖKONOMISCHER NOT ZU VERLASSEN, INSBESONDERE IM HINBLICK AUF DIE WEGE DER ALTERANNZA-ARBEITSSCHULE FÜR BES UND BEHINDERTE KINDER. DIE HIER BESCHRIEBENEN MODULE SIND EIN BEISPIEL DAFÜR, WAS SICH DAS PROJEKT IN DIESEM BEREICH ENTWICKELN KANN, INDEM JUNGEN KREATIVEN IDEEN INNOVATIVE UND INNOVATIVE TECHNOLOGISCHE WEGE UND LÖSUNGEN ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WERDEN. (German)
18 December 2021
0 references
DE GEGEVENS VAN 2016 VAN DE WAARNEMINGSPOST VOOR DE ARBEIDSMARKT VAN DE METROPOLITANE STAD TURIJN LATEN DE HIERONDER VERMELDE SITUATIE ZIEN. DE VAKKEN DIE BESCHIKBAAR ZIJN VOOR WERK IN DE 37 GEMEENTEN VAN VALSUSA IN 2015 ZIJN 1848, WAARVAN DE 50 EEN DIPLOMA HEEFT DAT NIET HOGER IS DAN HET GEMIDDELDE RIJBEWIJS 40 NIET HOGER IS DAN HET DIPLOMA 50 HA EN TUSSEN 16 EN 34 JAAR HET ABC-PROJECT VAN HET WERK EEN ACTIEGEBIED ONTWIKKELT VOOR OPLEIDINGEN IN BUITENSCHOOLSE UREN DIE GERICHT ZIJN OP STUDENTEN MET EEN HOOG RISICO OM DE SCHOOL TE VERLATEN IN EEN ERNSTIGE STAAT VAN SOCIAAL-ECONOMISCHE MOEILIJKHEDEN, MET NAME WAT BETREFT DE TRAJECTEN VAN ALTERANNZA-WERKSCHOOL VOOR BES EN GEHANDICAPTE KINDEREN. DE HIER BESCHREVEN MODULES ZIJN EEN VOORBEELD VAN WAT HET PROJECT OP DIT GEBIED KAN ONTWIKKELEN DOOR JONGE CREATIEVE IDEEËN TE VOORZIEN VAN INNOVATIEVE EN INNOVATIEVE TECHNOLOGISCHE TRAJECTEN EN OPLOSSINGEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
LOS DATOS DE 2016 DEL OBSERVATORIO DEL MERCADO DE TRABAJO DE LA CIUDAD METROPOLITANA DE TURÍN MUESTRAN LA SITUACIÓN QUE SE ESPECIFICA A CONTINUACIÓN. LAS ASIGNATURAS DISPONIBLES PARA TRABAJAR EN LOS 37 MUNICIPIOS DE VALSUSA EN 2015 SON 1848, DE LAS CUALES 50 TIENEN UN TÍTULO QUE NO SUPERA LA LICENCIA MEDIA 40 NO SUPERA EL DIPLOMA 50 HA Y ENTRE 16 Y 34 AÑOS EL PROYECTO ABC DE LA OBRA DESARROLLA SU CAMPO DE ACCIÓN EN CURSOS DE FORMACIÓN EN HORAS EXTRACURRICULARES DIRIGIDOS A ESTUDIANTES CON ALTO RIESGO DE ABANDONAR LA ESCUELA EN UN ESTADO GRAVE DE DIFICULTADES SOCIOECONÓMICAS, CON ESPECIAL ATENCIÓN A LOS ITINERARIOS DE LA ESCUELA DE TRABAJO ALTERANNZA PARA BES Y NIÑOS DISCAPACITADOS. LOS MÓDULOS DESCRITOS AQUÍ SON UN EJEMPLO DE LO QUE EL PROYECTO PUEDE DESARROLLAR EN EL ÁREA PROPORCIONANDO A JÓVENES IDEAS CREATIVAS CON ITINERARIOS Y SOLUCIONES TECNOLÓGICAS INNOVADORAS E INNOVADORAS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
DATAENE FRA 2016 FRA OBSERVATORIET FOR ARBEJDSMARKEDET I STORBYEN TORINO GIVER FØLGENDE SITUATION: DE FAG, DER ER TIL RÅDIGHED FOR ARBEJDE I DE 37 KOMMUNER VALSUSA I 2015, ER 1848, HVORAF 50 HAR EN KVALIFIKATION, DER IKKE OVERSTIGER DEN GENNEMSNITLIGE TILLADELSE I 40, IKKE OVERSTIGER EKSAMENSBEVISET PÅ 50 HA, OG MELLEM 16 OG 34 ÅR UDVIKLER ABC-PROJEKTET SIT INDSATSOMRÅDE FOR UDDANNELSESKURSER PÅ FRITIDSTIMER RETTET MOD ELEVER MED HØJ RISIKO FOR SKOLEFRAFALD I ALVORLIG SOCIOØKONOMISK UBEHAG, NAVNLIG MED HENSYN TIL ALTERANNZA'S ARBEJDSSKOLE FOR BØRN OG BØRN FORSKELLIGT. DE HER BESKREVNE MODULER OM KONKRETE BEHOV OG SOCIO-ØKONOMISKE SÆREGENHEDER I DALEN ER ET EKSEMPEL PÅ, HVAD PROJEKTET KUNNE UDVIKLE SIG I OMRÅDET VED AT TILBYDE UNGE KREATIVE IDEER LØSNINGER OG INNOVATIVE TEKNOLOGISKE VEJE OG QUALIFICANT.THE AKTIONERNE VIL FOKUSERE (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΟΥ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΠΌΛΗΣ ΤΟΥ ΤΟΡΊΝΟ ΓΙΑ ΤΟ 2016 ΔΊΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ. ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΟΥΣ 37 ΔΉΜΟΥΣ ΤΗΣ VALSUSA ΤΟ 2015 ΕΊΝΑΙ 1848 ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ 50 ΈΧΟΥΝ ΤΊΤΛΟ ΣΠΟΥΔΏΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΥΠΕΡΒΑΊΝΕΙ ΤΟΝ ΜΈΣΟ ΌΡΟ ΤΩΝ 40 ΔΕΝ ΥΠΕΡΒΑΊΝΟΥΝ ΤΟ ΔΊΠΛΩΜΑ ΣΤΑ 50 ΕΚΤΆΡΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΞΎ 16 ΚΑΙ 34 ΕΤΏΝ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ABC ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΤΟ ΠΕΔΊΟ ΔΡΆΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΥΨΗΛΌ ΚΊΝΔΥΝΟ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΕ ΣΟΒΑΡΉ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΔΥΣΦΟΡΊΑ, ΙΔΊΩΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ALTERANNZA ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΆ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΕΔΏ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΙΔΙΑΙΤΕΡΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΚΟΙΛΆΔΑΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΠΑΡΆΔΕΙΓΜΑ ΤΟΥ ΤΙ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΝΈΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΙΔΈΕΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΚΑΙ QUALIFICANT. (Greek)
23 July 2022
0 references
PODACI OPSERVATORIJA ZA TRŽIŠTE RADA GRADSKOG GRADA TORINA ZA 2016. POKAZUJU SLJEDEĆU SITUACIJU. PREDMETI DOSTUPNI ZA RAD U 37 OPĆINA VALSUSA U 2015. GODINI SU 1848, OD KOJIH 50 IMA KVALIFIKACIJU KOJA NE PRELAZI PROSJEČNU DOZVOLU U 40 NE PRELAZI DIPLOMU NA 50 HA I IZMEĐU 16 I 34 GODINE ABC PROJEKT RADA RAZVIJA SVOJE PODRUČJE DJELOVANJA NA TEČAJEVIMA IZVANNASTAVNIH SATI USMJERENIH NA UČENIKE KOJI SU IZLOŽENI VISOKOM RIZIKU OD NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA ZBOG OZBILJNE SOCIOEKONOMSKE NELAGODE S POSEBNIM OBZIROM NA PUTOVE ALTERANNZA RADNE ŠKOLE ZA DJECU I DJECU RAZLIČITO. MODULI OPISANI OVDJE O KONKRETNIM POTREBAMA I DRUŠTVENO-GOSPODARSKIM POSEBNOSTIMA DOLINE PRIMJER SU ONOGA ŠTO BI SE PROJEKT MOGAO RAZVITI NA TOM PODRUČJU PRUŽANJEM RJEŠENJA ZA MLADE KREATIVNE IDEJE I INOVATIVNIH TEHNOLOŠKIH PUTOVA TE QUALIFICANT.THE AKCIJE ĆE SE USREDOTOČITI (Croatian)
23 July 2022
0 references
DATELE DIN 2016 ALE OBSERVATORULUI PRIVIND PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ DIN ORAȘUL METROPOLITAN TORINO OFERĂ URMĂTOAREA SITUAȚIE. DISCIPLINELE DISPONIBILE PENTRU A LUCRA ÎN CELE 37 DE LOCALITĂȚI VALSUSA ÎN 2015 SUNT 1848, DINTRE CARE 50 AU O CALIFICARE CARE NU DEPĂȘEȘTE MEDIA LICENȚEI ÎN 40 NU DEPĂȘEȘTE DIPLOMA LA 50 HA, IAR ÎNTRE 16 ȘI 34 DE ANI PROIECTUL ABC DE LUCRU ÎȘI DEZVOLTĂ DOMENIUL DE ACȚIUNE PRIVIND CURSURILE DE FORMARE PRIVIND ORELE EXTRAȘCOLARE DESTINATE ELEVILOR CU RISC RIDICAT DE PĂRĂSIRE A ȘCOLII, CU UN DISCONFORT SOCIO-ECONOMIC GRAV, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE TRASEELE ȘCOLII DE LUCRU ALTERANNZA PENTRU COPII ȘI COPII ÎN MOD DIFERIT. MODULELE DESCRISE AICI PRIVIND NEVOILE CONCRETE ȘI PARTICULARITĂȚILE SOCIO-ECONOMICE ALE VĂII REPREZINTĂ UN EXEMPLU AL A CEEA CE PROIECTUL S-AR PUTEA DEZVOLTA PE TERITORIU, OFERIND SOLUȚII DE IDEI CREATIVE TINERE ȘI CĂI TEHNOLOGICE INOVATOARE ȘI QUALIFICANT.ACȚIUNILE SE VOR CONCENTRA (Romanian)
23 July 2022
0 references
ÚDAJE STREDISKA PRE MONITOROVANIE TRHU PRÁCE METROPOLITNÉHO MESTA TURÍN Z ROKU 2016 POUKAZUJÚ NA TÚTO SITUÁCIU: PREDMETY, KTORÉ SÚ K DISPOZÍCII PRE PRÁCU V 37 OBCIACH VALSUSA V ROKU 2015 SÚ 1848, Z KTORÝCH 50 MÁ KVALIFIKÁCIU, KTORÁ NEPRESAHUJE PRIEMERNÚ LICENCIU V 40 NEPRESAHUJE DIPLOM NA 50 HA A MEDZI 16 A 34 ROKOV PROJEKT ABC PRÁCE ROZVÍJA SVOJU OBLASŤ ČINNOSTI V OBLASTI KURZOV ODBORNEJ PRÍPRAVY O MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH ZAMERANÝCH NA ŠTUDENTOV S VYSOKÝM RIZIKOM UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY VO VÁŽNOM SOCIÁLNO-EKONOMICKOM NEPOHODLIE S OSOBITNÝM ZRETEĽOM NA CESTY ALTERANNZA PRACOVNEJ ŠKOLY PRE DETI A DETI RÔZNE. TU OPÍSANÉ MODULY O KONKRÉTNYCH POTREBÁCH A SOCIÁLNO-EKONOMICKÝCH ZVLÁŠTNOSTIACH ÚDOLIA PREDSTAVUJÚ PRÍKLAD TOHO, ČO BY SA PROJEKT MOHOL ROZVÍJAŤ NA ÚZEMÍ TÝM, ŽE POSKYTUJE RIEŠENIA MLADÝCH KREATÍVNYCH NÁPADOV A INOVATÍVNE TECHNOLOGICKÉ CESTY A QUALIFICANT.THE AKCIE SA ZAMERAJÚ (Slovak)
23 July 2022
0 references
ID-DATA TAL-2016 TAL-OSSERVATORJU DWAR IS-SUQ TAX-XOGĦOL TAL-BELT METROPOLITANA TA’ TURIN TAGĦTI S-SITWAZZJONI LI ĠEJJA. IS-SUĠĠETTI DISPONIBBLI GĦAX-XOGĦOL FIS-37 MUNIĊIPALITÀ TA’ VALSUSA FL-2015 HUMA 1848 LI 50 MINNHOM GĦANDHOM KWALIFIKA LI MA TAQBIŻX IL-LIĊENZJA MEDJA F’40 MA TAQBIŻX ID-DIPLOMA FUQ 50 ETTARU U BEJN 16 U 34 SENA L-PROĠETT TA’ ĦIDMA TAL-ABC JIŻVILUPPA L-QASAM TA’ AZZJONI TIEGĦU DWAR KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ DWAR IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI MMIRATI LEJN STUDENTI B’RISKJU GĦOLI TA’ TLUQ MILL-ISKOLA F’SKUMDITÀ SOĊJOEKONOMIKA SERJA B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-MOGĦDIJIET TAL-ISKOLA TAX-XOGĦOL ALTERANNZA GĦAT-TFAL U T-TFAL B’MOD DIFFERENTI. IL-MODULI DESKRITTI HAWNHEKK DWAR IL-ĦTIĠIJIET KONKRETI U L-PEKULJARETAJIET SOĊJOEKONOMIĊI TAL-WIED JIRRAPPREŻENTAW EŻEMPJU TA’ DAK LI L-PROĠETT JISTA’ JIŻVILUPPA FIT-TERRITORJU BILLI JIPPROVDI SOLUZZJONIJIET TA’ IDEAT KREATTIVI ŻGĦAŻAGĦ U TOROQ TEKNOLOĠIĊI INNOVATTIVI U L-AZZJONIJIET QUALIFICANT.THE SE JIFFUKAW (Maltese)
23 July 2022
0 references
OS DADOS DE 2016 DO OBSERVATÓRIO DO MERCADO DE TRABALHO DA CIDADE METROPOLITANA DE TURIM DÃO A SEGUINTE SITUAÇÃO: AS DISCIPLINAS DISPONÍVEIS PARA TRABALHO NOS 37 CONCELHOS DE VALSUSA EM 2015 SÃO 1848 DAS QUAIS 50 POSSUEM UMA QUALIFICAÇÃO QUE NÃO EXCEDE A LICENÇA MÉDIA EM 40 NÃO EXCEDE O DIPLOMA EM 50 HA E ENTRE 16 E 34 ANOS O PROJETO ABC DE TRABALHO DESENVOLVE SEU CAMPO DE AÇÃO EM CURSOS DE FORMAÇÃO EM HORAS EXTRACURRICULARES DESTINADAS A ESTUDANTES EM ALTO RISCO DE ABANDONO ESCOLAR EM GRAVE DESCONFORTO SOCIOECONÔMICO, COM PARTICULAR ATENÇÃO AOS PERCURSOS DA ESCOLA DE TRABALHO ALTERANNZA PARA CRIANÇAS E CRIANÇAS DE FORMA DIFERENTE. OS MÓDULOS AQUI DESCRITOS SOBRE NECESSIDADES CONCRETAS E PECULIARIDADES SOCIOECONÔMICAS DO VALE REPRESENTAM UM EXEMPLO DO QUE O PROJETO PODERIA DESENVOLVER NO TERRITÓRIO, FORNECENDO SOLUÇÕES DE IDEIAS CRIATIVAS JOVENS E CAMINHOS TECNOLÓGICOS INOVADORES E QUALIFICANTE. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
TORINON PÄÄKAUPUNKISEUDUN TYÖMARKKINOIDEN SEURANTAKESKUKSEN VUODEN 2016 TIEDOT OSOITTAVAT SEURAAVAA: VALSUSAN 37 KUNNASSA VUONNA 2015 TYÖSSÄ KÄYTETTÄVÄT OPPIAINEET OVAT 1848, JOISTA 50 EI YLITÄ KESKIMÄÄRÄISTÄ AJOKORTTIA 40 HEHTAARILLA, JA ABC-HANKKEESSA KEHITETÄÄN TOIMINTA-ALAA, JOKA KOSKEE OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISIA TUNTEJA KOSKEVIA KOULUTUSKURSSEJA, JOTKA ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE, JOILLA ON SUURI KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISVAARA VAKAVAN SOSIOEKONOMISEN EPÄMUKAVUUDEN VUOKSI, ERITYISESTI KUN OTETAAN HUOMIOON LASTEN JA LASTEN ALTERANNZA-TYÖKOULUN POLUT. TÄSSÄ KUVATUT MODUULIT, JOISSA KÄSITELLÄÄN LAAKSON KONKREETTISIA TARPEITA JA SOSIOEKONOMISIA ERITYISPIIRTEITÄ, OVAT ESIMERKKI SIITÄ, MITÄ HANKE VOISI KEHITTÄÄ ALUEELLA TARJOAMALLA NUORILLE LUOVILLE IDEOILLE RATKAISUJA JA INNOVATIIVISIA TEKNOLOGISIA POLKUJA, JA QUALIFICANT-TOIMISSA KESKITYTÄÄN. (Finnish)
23 July 2022
0 references
DANE Z 2016 R. Z OBSERWATORIUM DS. RYNKU PRACY METROPOLITALNEGO MIASTA TURYN PRZEDSTAWIAJĄ NASTĘPUJĄCĄ SYTUACJĘ. PRZEDMIOTY DOSTĘPNE DO PRACY W 37 GMINACH VALSUSA W 2015 R. TO 1848, Z CZEGO 50 POSIADA KWALIFIKACJE, KTÓRE NIE PRZEKRACZAJĄ ŚREDNIEJ LICENCJI W 40, NIE PRZEKRACZAJĄC DYPLOMU NA 50 HA, A MIĘDZY 16 A 34 ROKIEM PROJEKTU PRAC ABC ROZWIJA OBSZAR DZIAŁAŃ W ZAKRESIE SZKOLEŃ W GODZINACH POZALEKCYJNYCH SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW, KTÓRZY SĄ NARAŻENI NA WYSOKIE RYZYKO ZAKOŃCZENIA NAUKI W POWAŻNYCH DYSKOMFORTACH SPOŁECZNO-EKONOMICZNYCH, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM ŚCIEŻEK PRACY ALTERANNZA DLA DZIECI I DZIECI. OPISANE TUTAJ MODUŁY DOTYCZĄCE KONKRETNYCH POTRZEB I SPECYFIKI SPOŁECZNO-GOSPODARCZEJ DOLINY STANOWIĄ PRZYKŁAD TEGO, CO PROJEKT MÓGŁBY ROZWINĄĆ SIĘ NA DANYM TERYTORIUM, ZAPEWNIAJĄC ROZWIĄZANIA DLA MŁODYCH KREATYWNYCH POMYSŁÓW I INNOWACYJNE ŚCIEŻKI TECHNOLOGICZNE ORAZ DZIAŁANIA QUALIFICANT.THE (Polish)
23 July 2022
0 references
PODATKI OBSERVATORIJA O TRGU DELA METROPOLITANSKEGA MESTA TORIN ZA LETO 2016 KAŽEJO NASLEDNJE RAZMERE. PREDMETI, KI SO BILI V LETU 2015 NA VOLJO ZA DELO V 37 OBČINAH VALSUSA, SO 1848, OD KATERIH JIH IMA 50 KVALIFIKACIJE, KI NE PRESEGAJO POVPREČNE LICENCE V 40 HA, NE PRESEGA DIPLOME NA 50 HA, MED 16 IN 34 LET PA PROJEKT ABC RAZVIJA SVOJE PODROČJE DELOVANJA NA TEČAJIH IZVENŠOLSKIH UR, NAMENJENIH UČENCEM Z VELIKIM TVEGANJEM, DA OPUSTIJO ŠOLANJE V RESNIH SOCIALNO-EKONOMSKIH NELAGODJIH, ZLASTI GLEDE POTI DELOVNE ŠOLE ALTERANNZA ZA OTROKE IN OTROKE. TUKAJ OPISANI MODULI O KONKRETNIH POTREBAH IN SOCIALNO-EKONOMSKIH POSEBNOSTIH DOLINE SO PRIMER TEGA, KAJ BI PROJEKT LAHKO RAZVIL NA OZEMLJU Z ZAGOTAVLJANJEM REŠITEV ZA MLADE USTVARJALNE IDEJE IN INOVATIVNE TEHNOLOŠKE POTI TER QUALIFICANT.THE UKREPI BODO OSREDOTOČENI (Slovenian)
23 July 2022
0 references
ÚDAJE STŘEDISKA PRO SLEDOVÁNÍ TRHU PRÁCE V METROPOLITNÍM MĚSTĚ TURÍN ZA ROK 2016 UVÁDĚJÍ NÁSLEDUJÍCÍ SITUACI. PŘEDMĚTY, KTERÉ JSOU K DISPOZICI PRO PRÁCI V 37 OBCÍCH VALSUSA V ROCE 2015, JSOU 1848, Z NICHŽ 50 MÁ KVALIFIKACI, KTERÁ NEPŘESAHUJE PRŮMĚRNOU LICENCI VE 40, NEPŘEVYŠUJE DIPLOM NA 50 HA A MEZI 16 A 34 ROKY PROJEKT PRÁCE ABC ROZVÍJÍ SVOU OBLAST ČINNOSTI V OBLASTI VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ MIMOŠKOLNÍCH HODIN ZAMĚŘENÝCH NA STUDENTY S VYSOKÝM RIZIKEM UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY V ZÁVAŽNÝCH SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÝCH OBTÍŽÍCH SE ZVLÁŠTNÍM OHLEDEM NA CESTY PRACOVNÍ ŠKOLY ALTERANNZA PRO DĚTI A DĚTI RŮZNĚ. ZDE POPSANÉ MODULY O KONKRÉTNÍCH POTŘEBÁCH A SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÝCH ZVLÁŠTNOSTECH ÚDOLÍ PŘEDSTAVUJÍ PŘÍKLAD TOHO, CO BY SE PROJEKT MOHL NA ÚZEMÍ ROZVÍJET TÍM, ŽE POSKYTUJE MLADÝM KREATIVNÍM NÁPADŮM ŘEŠENÍ A INOVATIVNÍ TECHNOLOGICKÉ CESTY A QUALIFICANT.THE SE ZAMĚŘÍ NA AKCE (Czech)
23 July 2022
0 references
IŠ 2016 M. TURINO DIDMIESČIO DARBO RINKOS OBSERVATORIJOS DUOMENŲ MATYTI TOKIA PADĖTIS. 2015 M. 37 VALSUSOS SAVIVALDYBĖSE DIRBA 1848 DALYKAI, IŠ KURIŲ 50 TURI KVALIFIKACIJĄ, NEVIRŠIJANČIĄ DIPLOMO 50 HA IR 16–34 METŲ, O ABC DARBO PROGRAMA PLĖTOJA SAVO VEIKLOS SRITĮ, SUSIJUSIĄ SU UŽKLASINIŲ VALANDŲ MOKYMO KURSAIS, SKIRTAIS STUDENTAMS, KURIEMS KYLA DIDELĖ RIZIKA, KAD MOKYKLA BAIGS RIMTĄ SOCIALINĮ IR EKONOMINĮ DISKOMFORTĄ, YPAČ ATSIŽVELGIANT Į SKIRTINGUS ALTERANNZA DARBO MOKYKLOS KELIUS VAIKAMS IR VAIKAMS. ČIA APRAŠYTI MODULIAI, SUSIJĘ SU KONKREČIAIS SLĖNIO POREIKIAIS IR SOCIALINIAIS BEI EKONOMINIAIS YPATUMAIS, YRA PAVYZDYS, KĄ PROJEKTAS GALĖTŲ PLĖTOTI TERITORIJOJE TEIKIANT JAUNŲ KŪRYBINIŲ IDĖJŲ SPRENDIMUS IR NOVATORIŠKUS TECHNOLOGINIUS KELIUS BEI QUALIFICANT.THE VEIKSMUS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
TURĪNAS METROPOLES DARBA TIRGUS NOVĒROŠANAS CENTRA 2016. GADA DATI LIECINA PAR ŠĀDU SITUĀCIJU. MĀCĪBU PRIEKŠMETI, KAS PIEEJAMI DARBAM 37 VALSUSA PAŠVALDĪBĀS 2015. GADĀ, IR 1848, NO KURIEM 50 IR KVALIFIKĀCIJA, KAS NEPĀRSNIEDZ VIDĒJO LICENCI 40, NEPĀRSNIEDZ DIPLOMU PAR 50 HA, UN NO 16 LĪDZ 34 GADIEM ABC DARBA PROJEKTS ATTĪSTA SAVU DARBĪBAS JOMU ATTIECĪBĀ UZ ĀRPUSSKOLAS MĀCĪBU KURSIEM, KAS PAREDZĒTI SKOLĒNIEM, KURIEM IR LIELS RISKS, KA MĀCĪBAS PAMETĪS NOPIETNU SOCIĀLEKONOMISKU DISKOMFORTU, JO ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ ALTERANNZA DARBA SKOLAS CEĻIEM BĒRNIEM UN BĒRNIEM ATŠĶIRĪGI. ŠEIT APRAKSTĪTIE MODUĻI PAR IELEJAS KONKRĒTAJĀM VAJADZĪBĀM UN SOCIĀLEKONOMISKAJĀM ĪPATNĪBĀM IR PIEMĒRS TAM, KO PROJEKTS VARĒTU ATTĪSTĪTIES TERITORIJĀ, NODROŠINOT JAUNUS RADOŠO IDEJU RISINĀJUMUS UN INOVATĪVUS TEHNOLOĢISKOS CEĻUS, UN QUALIFICANT.THE PASĀKUMI KONCENTRĒSIES (Latvian)
23 July 2022
0 references
ДАННИТЕ ОТ 2016 Г. НА ОБСЕРВАТОРИЯТА ЗА ПАЗАРА НА ТРУДА НА МЕТРОПОЛНИЯ ГРАД ТОРИНО ДАВАТ СЛЕДНАТА СИТУАЦИЯ: ПРЕДМЕТИТЕ, КОИТО СА НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ ЗА РАБОТА В 37-ТЕ ОБЩИНИ НА ВЪЛСУСА ПРЕЗ 2015 Г., СА 1848, ОТ КОИТО 50 СА С КВАЛИФИКАЦИЯ, КОЯТО НЕ НАДВИШАВА СРЕДНАТА КВАЛИФИКАЦИЯ ЗА 40 ГОДИНИ, НЕ НАДВИШАВА ДИПЛОМАТА ЗА 50 HA, А МЕЖДУ 16 И 34 ГОДИНИ ПРОЕКТЪТ ABC РАЗВИВА СВОЯТА СФЕРА НА ДЕЙСТВИЕ В КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ С ВИСОК РИСК ОТ НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ПРИ СЕРИОЗЕН СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ ДИСКОМФОРТ, ОСОБЕНО ЩО СЕ ОТНАСЯ ДО ПЪТИЩАТА НА РАБОТНОТО УЧИЛИЩЕ ALTERANNZA ЗА ДЕЦА И ДЕЦА ПО РАЗЛИЧЕН НАЧИН. ОПИСАНИТЕ ТУК МОДУЛИ ЗА КОНКРЕТНИ НУЖДИ И СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ ОСОБЕНОСТИ НА ДОЛИНАТА СА ПРИМЕР ЗА ТОВА, КОЕТО ПРОЕКТЪТ БИ МОГЪЛ ДА СЕ РАЗВИЕ НА ТЕРИТОРИЯТА ЧРЕЗ ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РЕШЕНИЯ ЗА МЛАДИ ТВОРЧЕСКИ ИДЕИ И ИНОВАТИВНИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ПЪТИЩА И QUALIFICANT. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A TORINO NAGYVÁROSI VÁROS MUNKAERŐPIACÁVAL FOGLALKOZÓ MEGFIGYELŐKÖZPONT 2016. ÉVI ADATAI A KÖVETKEZŐ HELYZETET MUTATJÁK: A 37 VALSUSA TELEPÜLÉSEN 2015-BEN RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ TANTÁRGYAK 1848-BAN ÁLLNAK RENDELKEZÉSRE, AMELYEK KÖZÜL 50 RENDELKEZIK OLYAN KÉPESÍTÉSSEL, AMELY 40-BEN NEM HALADJA MEG AZ ÁTLAGOS ENGEDÉLYT, 50 HEKTÁRON ÉS 16 ÉS 34 ÉV KÖZÖTT AZ ABC-MUNKAPROGRAM TEVÉKENYSÉGI TERÜLETÉT A TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKRA VONATKOZÓ KÉPZÉSEKRE FEJLESZTI KI, AMELYEK CÉLJA A SÚLYOS TÁRSADALMI-GAZDASÁGI KÉNYELMETLENSÉGGEL JÁRÓ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS KOCKÁZATA, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ ALTERANNZA GYERMEKEK ÉS GYERMEKEK ISKOLÁJÁNAK ÚTJAIRA. A VÖLGY KONKRÉT IGÉNYEIRŐL ÉS TÁRSADALMI-GAZDASÁGI SAJÁTOSSÁGAIRÓL ITT ISMERTETETT MODULOK PÉLDAKÉNT SZOLGÁLNAK ARRA, HOGY A PROJEKT HOGYAN FEJLŐDHETNE A TERÜLETEN FIATAL KREATÍV ÖTLETEK, INNOVATÍV TECHNOLÓGIAI UTAK ÉS QUALIFICANT MEGOLDÁSOK BIZTOSÍTÁSÁVAL. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TUGANN SONRAÍ 2016 NA FAIREACHLAINNE AR MHARGADH SAOTHAIR CHATHAIR TURIN AN STAID SEO A LEANAS. IS IAD NA HÁBHAIR ATÁ AR FÁIL LE HAGHAIDH OIBRE I 37 MBARDAS VALSUSA IN 2015 NÁ 1848 A BHFUIL CÁILÍOCHT AG 50 ACU NACH SÁRAÍONN AN MEÁNCHEADÚNAS IN 40 AN DIOPLÓMA AR 50 HA AGUS IDIR 16 AGUS 34 BLIANA D’AOIS, FORBRAÍONN TIONSCADAL ABC OIBRE A RÉIMSE GNÍOMHAÍOCHTA MAIDIR LE CÚRSAÍ OILIÚNA AR UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN A BHFUIL BAOL MÓR ANN GO BHFÁGFAIDH SIAD AN SCOIL I MÍCHOMPORD SOCHEACNAMAÍOCH TROMCHÚISEACH, AGUS AIRD AR LEITH Á TABHAIRT AR CHONAIRÍ SCOILE OIBRE ALTERANNZA DO LEANAÍ AGUS DO LEANAÍ AR BHEALACH DIFRIÚIL. IS SAMPLA IAD NA MODÚIL A NDÉANTAR CUR SÍOS ORTHU ANSEO MAIDIR LE RIACHTANAIS NITHIÚLA AGUS GNÉITHE SOCHEACNAMAÍOCHA AN GHLEANNA DEN MHÉID A D’FHÉADFADH AN TIONSCADAL A FHORBAIRT AR AN GCRÍOCH TRÍ RÉITIGH SMAOINTE CRUTHAITHEACHA ÓGA AGUS CONAIRÍ TEICNEOLAÍOCHTA NUÁLACHA AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ QUALIFICANT.THE A CHUR AR FÁIL (Irish)
23 July 2022
0 references
UPPGIFTERNA FÖR 2016 FRÅN OBSERVATIONSORGANET OM ARBETSMARKNADEN I TURINS STORSTADSSTAD GER FÖLJANDE BILD: DE ÄMNEN SOM STÅR TILL FÖRFOGANDE FÖR ARBETE I DE 37 KOMMUNERNA VALSUSA ÅR 2015 ÄR 1848 AV VILKA 50 HAR EN KVALIFIKATION SOM INTE ÖVERSTIGER DET GENOMSNITTLIGA KÖRKORTET VID 40 INTE ÖVERSTIGER EXAMENSBEVISET PÅ 50 HA OCH MELLAN 16 OCH 34 ÅR UTVECKLAR ABC-PROJEKTET SITT VERKSAMHETSOMRÅDE FÖR KURSER PÅ FRITIDSTIMMAR SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER SOM LÖPER HÖG RISK ATT LÄMNA SKOLAN I ALLVARLIGT SOCIOEKONOMISKT OBEHAG, SÄRSKILT MED AVSEENDE PÅ ALTERANNZA:S ARBETSSKOLA FÖR BARN OCH BARN PÅ OLIKA SÄTT. DE MODULER SOM BESKRIVS HÄR OM KONKRETA BEHOV OCH SOCIOEKONOMISKA SÄRDRAG I DALEN UTGÖR ETT EXEMPEL PÅ VAD PROJEKTET SKULLE KUNNA UTVECKLAS PÅ TERRITORIET GENOM ATT TILLHANDAHÅLLA UNGA KREATIVA IDÉER OCH INNOVATIVA TEKNISKA VÄGAR OCH QUALIFICANT. (Swedish)
23 July 2022
0 references
TORINO SUURLINNA TÖÖTURU VAATLUSKESKUSE 2016. AASTA ANDMED ANNAVAD ÜLEVAATE JÄRGMISEST OLUKORRAST. VALSUSA 37 OMAVALITSUSES 2015. AASTAL ON TÖÖAINEID 1848, MILLEST 50 EI ÜLETA KESKMIST LITSENTSI 40 HEKTARIL NING 16–34 AASTAT ARENDATAKSE ABC TÖÖPROJEKTI RAAMES ÕPPEKAVAVÄLISEID TUNDE KOOLITUSKURSUSTE VALDKONNAS, MIS ON SUUNATUD ÕPILASTELE, KELLEL ON SUUR OHT, ET KOOLIST LAHKUMINE ON TÕSINE SOTSIAAL-MAJANDUSLIK EBAMUGAVUSTUNNE, EELKÕIGE SEOSES ALTERANNZA TÖÖKOOLIGA ERINEVAL VIISIL. SIIN KIRJELDATUD MOODULID, MIS KÄSITLEVAD ORU KONKREETSEID VAJADUSI JA SOTSIAALMAJANDUSLIKKE ISEÄRASUSI, KUJUTAVAD ENDAST NÄIDET SELLEST, MIDA PROJEKT VÕIKS PIIRKONNAS ARENDADA, PAKKUDES NOORTELE LOOMINGULISTELE IDEEDELE LAHENDUSI JA UUENDUSLIKKE TEHNOLOOGILISI RADASID NING KUALIFIKANT. (Estonian)
23 July 2022
0 references
SUSA
0 references
Identifiers
E85B17007690007
0 references