INFORMATION (Q493026): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 19:12, 8 April 2023
Project Q493026 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INFORMATION |
Project Q493026 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
20 June 2019
0 references
30 June 2020
0 references
ARZANO IC 2 DE FILIPPO-VICO
0 references
40°54'57.67"N, 14°16'4.87"E
0 references
IL PROGETTO INFORMAAZIONE RACCOGLIE UN UNIVERSO DI SENSO CHE ALLA BASE DI OGNI OBBIETTIVO FORMATIVO LA RELAZIONE ORGANICA CHE C TRA LA CONOSCENZA IL BENESSERE E LA PRATICA. LO STARE BENE NELLA COMUNIT UN OBBIETTIVO RAGGIUNGIBILE ATTRAVERSO LA CAPACIT DI ESPRIMERE S STESSI LE PROPRIE ESIGENZE AVENDO LA POSSIBILIT DI MODULARLE E TRASFERIRLE IN SVARIATI CONTESTI E ATTRAVERSO CODICI LINGUISTICI DIVERSIFICATI. COSTITUIRE LA PROPRIA VISIONE DEL MONDO ATTIVANDO CON LA FORMAZIONE E LINFORMAZIONE LA CONSAPEVOLEZZA RENDE I SOGGETTI PARTECIPI E ATTIVI. IL PROGETTO RAPPRESENTA UNORGANIZZAZIONE DI ATTIVIT DI APPROFONDIMENTO ORIENTATE IN SENSO PREVALENTEMENTE PRATICO DELLE PRINCIPALI MATERIE CURRICOLARI. IL PROGETTO GRAZIE ALLATTIVAZIONE DI MODULI REALIZZATI PREVALENTEMENTE IN AMBIENTI SERENI E ATTRAVERSO ATTIVIT PREFERIBILMENTE LABORATORIALI FORNIR SPUNTI PER LAPPRENDIMENTO DI CONOSCENZE E PER LA MESSA N PRATICA DELLE COMPETENZE ACQUISITE.LA SCUOLA ATTRAVERSO INTERVENTI DI QUESTO TIPO ACCOGLIE PI (Italian)
0 references
THE INFORMAATION PROJECT COLLECTS A UNIVERSE OF MEANING THAT AT THE BASIS OF EVERY EDUCATIONAL GOAL IS THE ORGANIC RELATIONSHIP BETWEEN KNOWLEDGE AND WELL-BEING AND PRACTICE. BEING WELL IN THE COMMUNITY IS A GOAL THAT CAN BE REACHED THROUGH THE ABILITY TO EXPRESS S THEMSELVES BY HAVING THE POSSIBILITY OF MODULARITY AND TRANSFER THEM IN VARIOUS CONTEXTS AND THROUGH DIVERSIFIED LINGUISTIC CODES. ESTABLISHING ONE’S OWN VISION OF THE WORLD BY ACTIVATING WITH TRAINING AND INFORMATION AWARENESS MAKES THE SUBJECTS INVOLVED AND ACTIVE. THE PROJECT REPRESENTS AN ORGANISATION OF IN-DEPTH ACTIVITIES ORIENTED MAINLY IN THE PRACTICAL SENSE OF THE MAIN CURRICULAR SUBJECTS. THE PROJECT THANKS TO THE ACTIVATION OF MODULES MAINLY REALISED IN SERENE ENVIRONMENTS AND THROUGH PREFERABLY LABORATORY ACTIVITIES TO PROVIDE IDEAS FOR KNOWLEDGE AND FOR THE PUTTING OF PRACTICE OF SKILLS BUYSITE.THE SCHOOL THROUGH INTERVENTIONS OF THIS TYPE WELCOMES MORE (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET D’INFORMATION RASSEMBLE UN UNIVERS DE SENS QU’À LA BASE DE CHAQUE OBJECTIF FORMATIF EST LA RELATION ORGANIQUE QUE C ENTRE LE SAVOIR, LE BIEN-ÊTRE ET LA PRATIQUE. RESTER BIEN DANS LA COMMUNAUTÉ EST UN OBJECTIF RÉALISABLE GRÂCE À LA CAPACITÉ D’EXPRIMER SES PROPRES BESOINS EN AYANT LA POSSIBILITÉ DE MODULAIRES ET DE LES TRANSFÉRER DANS DIVERS CONTEXTES ET À TRAVERS DES CODES LINGUISTIQUES DIVERSIFIÉS. CRÉER VOTRE PROPRE VISION DU MONDE EN ACTIVANT PAR LA FORMATION ET LA SENSIBILISATION À L’INFORMATION REND LES SUJETS IMPLIQUÉS ET ACTIFS. IL S’AGIT D’UNE ORGANISATION D’ACTIVITÉS APPROFONDIES ORIENTÉES PRINCIPALEMENT AU SENS PRATIQUE DES PRINCIPALES MATIÈRES DU PROGRAMME D’ÉTUDES. LE PROJET GRÂCE À ALLACTIVATION DE MODULES RÉALISÉS PRINCIPALEMENT DANS DES ENVIRONNEMENTS SEREINS ET À TRAVERS DES ACTIVITÉS DE PRÉFÉRENCE LABORATOIRE FOURNISSENT DES IDÉES POUR L’APPRENTISSAGE DES CONNAISSANCES ET POUR LA MISE N PRATIQUE DES COMPÉTENCES ACQUISITE.L’ÉCOLE À TRAVERS DES INTERVENTIONS DE CE TYPE ACCUEILLE PI (French)
8 December 2021
0 references
DAS INFORMATIONSPROJEKT SAMMELT EIN UNIVERSUM DES SINNES, DASS AUF DER GRUNDLAGE JEDES FORMATIVEN ZIELS DIE ORGANISCHE BEZIEHUNG ZWISCHEN WISSEN, WOHLBEFINDEN UND PRAXIS C IST. DER GUTE AUFENTHALT IN DER GEMEINSCHAFT IST EIN ZIEL, DAS DURCH DIE FÄHIGKEIT ERREICHT WERDEN KANN, EIGENE BEDÜRFNISSE AUSZUDRÜCKEN, INDEM SIE DIE MÖGLICHKEIT HABEN, SIE IN VERSCHIEDENEN KONTEXTEN UND DURCH DIVERSIFIZIERTE SPRACHKODIZES MODULAR ZU ÜBERTRAGEN UND ZU ÜBERTRAGEN. ERSTELLEN SIE IHRE EIGENE WELTANSCHAUUNG DURCH AKTIVIERUNG DURCH SCHULUNG UND INFORMATIONSBEWUSSTSEIN MACHT DIE BETEILIGTEN UND AKTIVEN THEMEN. DAS PROJEKT STELLT EINE ORGANISATION TIEFGREIFENDER AKTIVITÄTEN DAR, DIE VOR ALLEM IM PRAKTISCHEN SINNE DER HAUPTFÄCHER DES CURRICULUMS AUSGERICHTET SIND. DAS PROJEKT DANK ALLACTIVATION VON MODULEN VOR ALLEM IN RUHIGEN UMGEBUNGEN UND DURCH AKTIVITÄTEN VORZUGSWEISE LABOR BIETEN IDEEN FÜR DAS LERNEN VON WISSEN UND FÜR DIE VERMITTLUNG N PRAXIS DER FÄHIGKEITEN ACQUISITE.THE SCHULE DURCH INTERVENTIONEN DIESER ART BEGRÜSST PI (German)
17 December 2021
0 references
HET INFORMATIEPROJECT VERZAMELT EEN UNIVERSUM VAN GEVOEL DAT AAN DE BASIS VAN ELKE FORMATIEVE DOELSTELLING DE ORGANISCHE RELATIE C TUSSEN KENNIS, WELZIJN EN PRAKTIJK IS. EEN GOED VERBLIJF IN DE GEMEENSCHAP IS EEN DOELSTELLING DIE BEREIKT KAN WORDEN DOOR HET VERMOGEN OM ZIJN EIGEN BEHOEFTEN UIT TE DRUKKEN DOOR DE MOGELIJKHEID TE HEBBEN OM MODULAIR TE ZIJN EN DEZE OVER TE DRAGEN IN VERSCHILLENDE CONTEXTEN EN DOOR MIDDEL VAN GEDIVERSIFIEERDE TAALCODES. HET CREËREN VAN JE EIGEN WERELDBEELD DOOR TE ACTIVEREN DOOR MIDDEL VAN TRAINING EN INFORMATIEBEWUSTZIJN MAAKT DE ONDERWERPEN BETROKKEN EN ACTIEF. HET PROJECT VERTEGENWOORDIGT EEN ORGANISATIE VAN DIEPGAANDE ACTIVITEITEN DIE VOORNAMELIJK GERICHT ZIJN IN DE PRAKTISCHE ZIN VAN DE HOOFDVAKKEN VAN HET CURRICULUM. HET PROJECT DANKZIJ ALLACTIVATIE VAN MODULES VOORNAMELIJK IN SERENE OMGEVINGEN EN DOOR ACTIVITEITEN BIJ VOORKEUR LABORATORIUM BIEDEN IDEEËN VOOR HET LEREN VAN KENNIS EN VOOR HET ZETTEN N PRAKTIJK VAN VAARDIGHEDEN ACQUISITE.THE SCHOOL DOOR MIDDEL VAN DIT SOORT INTERVENTIES VERWELKOMT PI (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO DE INFORMACIÓN REÚNE UN UNIVERSO DE SENTIDO QUE EN LA BASE DE CADA OBJETIVO FORMATIVO ES LA RELACIÓN ORGÁNICA QUE C ENTRE CONOCIMIENTO, BIENESTAR Y PRÁCTICA. MANTENERSE BIEN EN LA COMUNIDAD ES UN OBJETIVO QUE PUEDE ALCANZARSE MEDIANTE LA CAPACIDAD DE EXPRESAR SUS PROPIAS NECESIDADES, TENIENDO LA POSIBILIDAD DE MODULARLAS Y TRANSFIRIÉNDOLAS EN DIVERSOS CONTEXTOS Y MEDIANTE CÓDIGOS LINGÜÍSTICOS DIVERSIFICADOS. LA CREACIÓN DE SU PROPIA VISIÓN DEL MUNDO MEDIANTE LA ACTIVACIÓN A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN Y LA CONCIENCIA DE LA INFORMACIÓN HACE QUE LOS SUJETOS INVOLUCRADOS Y ACTIVOS. EL PROYECTO REPRESENTA UNA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN PROFUNDIDAD ORIENTADAS PRINCIPALMENTE EN EL SENTIDO PRÁCTICO DE LAS PRINCIPALES ASIGNATURAS CURRICULARES. EL PROYECTO GRACIAS A LA ALACTIVACIÓN DE MÓDULOS REALIZADOS PRINCIPALMENTE EN AMBIENTES SERENOS Y A TRAVÉS DE ACTIVIDADES PREFERENTEMENTE DE LABORATORIO PROPORCIONAN IDEAS PARA EL APRENDIZAJE DEL CONOCIMIENTO Y PARA LA PUESTA EN PRÁCTICA N DE HABILIDADES ACQUISITE. (Spanish)
28 January 2022
0 references
INFORMATIONSPROJEKTET SAMLER ET UNIVERS, DER BETYDER, AT DER SOM UDGANGSPUNKT FOR HVERT UDDANNELSESMÅL ER DET ORGANISKE FORHOLD MELLEM VIDEN OG TRIVSEL OG PRAKSIS. AT VÆRE GODT I FÆLLESSKABET ER ET MÅL, DER KAN NÅS GENNEM EVNEN TIL AT UDTRYKKE SIG VED AT HAVE MULIGHED FOR MODULARITET OG OVERFØRE DEM I FORSKELLIGE SAMMENHÆNGE OG GENNEM FORSKELLIGE SPROGKODER. ETABLERING AF EN "S EGEN VISION FOR VERDEN VED AT AKTIVERE MED UDDANNELSE OG INFORMATION BEVIDSTHED GØR DE INVOLVEREDE OG AKTIVE. PROJEKTET REPRÆSENTERER EN TILRETTELÆGGELSE AF DYBTGÅENDE AKTIVITETER, DER HOVEDSAGELIG ER ORIENTERET I PRAKTISK FORSTAND I DE VIGTIGSTE LÆSEPLANERS FAG. PROJEKTET TAKKET VÆRE AKTIVERINGEN AF MODULER PRIMÆRT REALISERET I FREDFYLDTE MILJØER OG GENNEM FORTRINSVIS LABORATORIEAKTIVITETER FOR AT GIVE IDEER TIL VIDEN OG FOR ANVENDELSE AF FÆRDIGHEDER BUYSITE.THE SKOLE GENNEM INTERVENTIONER AF DENNE TYPE GLÆDER SIG OVER MERE (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΣΥΛΛΈΓΕΙ ΈΝΑ ΣΎΜΠΑΝ ΜΕ ΝΌΗΜΑ ΠΟΥ, ΣΤΗ ΒΆΣΗ ΚΆΘΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΤΌΧΟΥ, ΕΊΝΑΙ Η ΟΡΓΑΝΙΚΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ. ΤΟ ΝΑ ΕΊΜΑΣΤΕ ΚΑΛΆ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΤΟΎΝ, ΈΧΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΠΟΝΔΥΛΩΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΆΣ ΤΟΥΣ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΩΔΊΚΩΝ. Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΟΡΆΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΚΑΘΙΣΤΆ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΜΠΛΈΚΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΆ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΣΕ ΒΆΘΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΖΟΝΤΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΈΝΝΟΙΑ ΤΩΝ ΚΎΡΙΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΣΕ ΓΑΛΉΝΙΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΚΑΤΆ ΠΡΟΤΊΜΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΙΔΕΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ BUYSITE.THE ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΤΎΠΟΥ ΚΑΛΩΣΟΡΊΖΕΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΑ (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT INFORMIRANJA PRIKUPLJA SVEMIR ZNAČENJA DA JE NA TEMELJU SVAKOG OBRAZOVNOG CILJA ORGANSKI ODNOS IZMEĐU ZNANJA I DOBROBITI I PRAKSE. DOBRO FUNKCIONIRANJE ZAJEDNICE CILJ JE KOJI SE MOŽE POSTIĆI MOGUĆNOŠĆU IZRAŽAVANJA POMOĆU MOGUĆNOSTI MODULARNOSTI I PRIJENOSA U RAZLIČITIM KONTEKSTIMA I RAZNOLIKIM JEZIČNIM KODOVIMA. USPOSTAVLJANJE VLASTITE VIZIJE SVIJETA AKTIVIRANJEM TRENINGA I SVIJESTI O INFORMACIJAMA ČINI PREDMETE KOJI SU UKLJUČENI I AKTIVNI. PROJEKT PREDSTAVLJA ORGANIZACIJU DUBINSKIH AKTIVNOSTI ORIJENTIRANIH UGLAVNOM U PRAKTIČNOM SMISLU GLAVNIH NASTAVNIH PREDMETA. PROJEKT ZAHVALJUJUĆI AKTIVACIJI MODULA UGLAVNOM REALIZIRANIH U SMIRENIM OKRUŽENJIMA I KROZ PO MOGUĆNOSTI LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI ZA PRUŽANJE IDEJA ZA ZNANJE I ZA PROVEDBU PRAKSE VJEŠTINA BUYSITE.THE ŠKOLA KROZ INTERVENCIJE OVE VRSTE POZDRAVLJA VIŠE (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL DE INFORMARE COLECTEAZĂ UN UNIVERS AL ÎNȚELESULUI CĂ LA BAZA FIECĂRUI SCOP EDUCAȚIONAL SE AFLĂ RELAȚIA ORGANICĂ DINTRE CUNOAȘTERE ȘI BUNĂSTARE ȘI PRACTICĂ. A FI BINE ÎN COMUNITATE ESTE UN OBIECTIV CARE POATE FI ATINS PRIN CAPACITATEA DE A SE EXPRIMA PRIN POSIBILITATEA DE MODULARITATE ȘI DE A LE TRANSFERA ÎN DIFERITE CONTEXTE ȘI PRIN CODURI LINGVISTICE DIVERSIFICATE. STABILIREA PROPRIEI VIZIUNI ASUPRA LUMII PRIN ACTIVAREA CU INSTRUIRE ȘI CONȘTIENTIZAREA INFORMAȚIILOR FACE CA SUBIECTELE IMPLICATE ȘI ACTIVE. PROIECTUL REPREZINTĂ O ORGANIZAȚIE DE ACTIVITĂȚI APROFUNDATE ORIENTATE ÎN PRINCIPAL ÎN SENSUL PRACTIC AL PRINCIPALELOR DISCIPLINE CURRICULARE. PROIECTUL DATORITĂ ACTIVĂRII MODULELOR REALIZATE ÎN PRINCIPAL ÎN MEDII SENINE ȘI, DE PREFERINȚĂ, PRIN ACTIVITĂȚI DE LABORATOR PENTRU A OFERI IDEI PENTRU CUNOȘTINȚE ȘI PENTRU PUNEREA ÎN PRACTICĂ A COMPETENȚELOR BUYSITE.ȘCOALA PRIN INTERVENȚII DE ACEST TIP SALUTĂ MAI MULT (Romanian)
23 July 2022
0 references
INFORMAAČNÝ PROJEKT ZHROMAŽĎUJE VESMÍR VÝZNAMU, ŽE NA ZÁKLADE KAŽDÉHO VZDELÁVACIEHO CIEĽA JE ORGANICKÝ VZŤAH MEDZI POZNANÍM A POHODOU A PRAXOU. DOBRÉ POSTAVENIE V SPOLOČENSTVE JE CIEĽOM, KTORÝ MOŽNO DOSIAHNUŤ PROSTREDNÍCTVOM SCHOPNOSTI VYJADRIŤ SA PROSTREDNÍCTVOM MOŽNOSTI MODULARITY A PRENIESŤ ICH DO RÔZNYCH KONTEXTOV A PROSTREDNÍCTVOM DIVERZIFIKOVANÝCH JAZYKOVÝCH KÓDOV. VYTVORENIE VLASTNEJ VÍZIE SVETA AKTIVÁCIOU S TRÉNINGOM A INFORMOVANOSŤOU ROBÍ TÉMY ZAPOJENÉ A AKTÍVNE. PROJEKT PREDSTAVUJE ORGANIZÁCIU HĹBKOVÝCH AKTIVÍT ZAMERANÝCH HLAVNE V PRAKTICKOM ZMYSLE HLAVNÝCH PREDMETOV UČEBNÝCH OSNOV. PROJEKT VĎAKA AKTIVÁCII MODULOV REALIZOVANÝCH HLAVNE V POKOJNOM PROSTREDÍ A NAJLEPŠIE PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH AKTIVÍT S CIEĽOM POSKYTNÚŤ NÁPADY NA VEDOMOSTI A NA ZAVEDENIE PRAXE ZRUČNOSTÍ BUYSITE.THE ŠKOLA PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ TOHTO TYPU VÍTA VIAC (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT TA ‘INFORMAZZJONI JIĠBOR UNIVERS TA’ TIFSIRA LI FIL-BAŻI TA ‘KULL GĦAN EDUKATTIV HUWA R-RELAZZJONI ORGANIKA BEJN L-GĦARFIEN U L-BENESSERI U L-PRATTIKA. LI WIEĦED IKUN TAJJEB FIL-KOMUNITÀ HUWA GĦAN LI JISTA’ JINTLAĦAQ PERMEZZ TAL-KAPAĊITÀ LI JESPRIMU LILHOM INFUSHOM BILLI JKOLLHOM IL-POSSIBBILTÀ TA’ MODULARITÀ U JITTRASFERIXXUHOM F’DIVERSI KUNTESTI U PERMEZZ TA’ KODIĊIJIET LINGWISTIĊI DIVERSIFIKATI. L-ISTABBILIMENT TAL-VIŻJONI PROPRJA TAD-DINJA PERMEZZ TAL-ATTIVAZZJONI TAT-TAĦRIĠ U L-GĦARFIEN TAL-INFORMAZZJONI JAGĦMEL IS-SUĠĠETTI INVOLUTI U ATTIVI. IL-PROĠETT JIRRAPPREŻENTA ORGANIZZAZZJONI TA’ ATTIVITAJIET FIL-FOND ORJENTATI PRINĊIPALMENT FIS-SENS PRATTIKU TAS-SUĠĠETTI KURRIKULARI EWLENIN. IL-PROĠETT GRAZZI GĦALL-ATTIVAZZJONI TA ‘MODULI PRINĊIPALMENT REALIZZATI F’AMBJENTI SERENE U PREFERIBBILMENT PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU BIEX JIPPROVDU IDEAT GĦALL-GĦARFIEN U GĦAT-TQEGĦID TAL-PRATTIKA TA ‘ĦILIET BUYSITE.THE SKOLA PERMEZZ TA’ INTERVENTI TA ‘DAN IT-TIP JILQA’ AKTAR (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO DE INFORMAÇÃO REÚNE UM UNIVERSO DE SIGNIFICADO QUE, NA BASE DE CADA OBJETIVO EDUCATIVO, É A RELAÇÃO ORGÂNICA ENTRE CONHECIMENTO E BEM-ESTAR E PRÁTICA. ESTAR BEM NA COMUNIDADE É UM OBJETIVO QUE PODE SER ALCANÇADO ATRAVÉS DA CAPACIDADE DE SE EXPRESSAR ATRAVÉS DA POSSIBILIDADE DE MODULARIDADE E TRANSFERI-LOS EM VÁRIOS CONTEXTOS E ATRAVÉS DE CÓDIGOS LINGUÍSTICOS DIVERSIFICADOS. ESTABELECER A PRÓPRIA VISÃO DO MUNDO, ATIVANDO COM TREINAMENTO E CONSCIENTIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO TORNA OS SUJEITOS ENVOLVIDOS E ATIVOS. O PROJETO REPRESENTA UMA ORGANIZAÇÃO DE ATIVIDADES APROFUNDADAS ORIENTADAS PRINCIPALMENTE NO SENTIDO PRÁTICO DAS PRINCIPAIS DISCIPLINAS CURRICULARES. O PROJETO GRAÇAS À ATIVAÇÃO DE MÓDULOS REALIZADOS PRINCIPALMENTE EM AMBIENTES SERENOS E ATRAVÉS DE ATIVIDADES DE LABORATÓRIO PREFERENCIALMENTE PARA FORNECER IDEIAS PARA O CONHECIMENTO E PARA A COLOCAÇÃO DE PRÁTICA DE HABILIDADES BUYSITE.A ESCOLA ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DESTE TIPO RECEBE MAIS (Portuguese)
23 July 2022
0 references
INFORMAATION PROJEKTI KERÄÄ MAAILMANKAIKKEUDEN, JOKA TARKOITTAA SITÄ, ETTÄ JOKAISEN KOULUTUSTAVOITTEEN PERUSTANA ON TIEDON JA HYVINVOINNIN JA KÄYTÄNNÖN VÄLINEN ORGAANINEN SUHDE. HYVINVOINTI YHTEISÖSSÄ ON TAVOITE, JOKA VOIDAAN SAAVUTTAA KYVYLLÄ ILMAISTA ITSEÄÄN SITEN, ETTÄ SILLÄ ON MAHDOLLISUUS MODULAARISUUTEEN JA NIIDEN SIIRTÄMISEEN ERI YHTEYKSISSÄ JA MONIPUOLISTEN KIELIKOODIEN AVULLA. OMAN VISION LUOMINEN MAAILMASTA AKTIVOIMALLA KOULUTUKSEN JA TIEDOTUKSEN AVULLA OPPIAINEET OVAT MUKANA JA AKTIIVISIA. HANKE EDUSTAA PERUSTEELLISTA TOIMINTAA, JOKA SUUNTAUTUU PÄÄASIASSA OPETUSSUUNNITELMAN PÄÄAIHEIDEN KÄYTÄNNÖN KANNALTA. PROJEKTIN ANSIOSTA AKTIVOIDAAN PÄÄASIASSA SEREENEISSÄ YMPÄRISTÖISSÄ TOTEUTETTUJA MODUULEJA JA MIELUITEN LABORATORIOTOIMINTAA, JOKA TARJOAA IDEOITA TIETÄMYKSEEN JA TAITOJEN HARJOITTELUUN BUYSITE.THE KOULU TÄMÄNTYYPPISTEN TOIMIEN KAUTTA SUHTAUTUU MYÖNTEISESTI ENEMMÄN (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT INFORMACYJNY GROMADZI WSZECHŚWIAT O ZNACZENIU, ŻE PODSTAWĄ KAŻDEGO CELU EDUKACYJNEGO JEST ORGANICZNY ZWIĄZEK MIĘDZY WIEDZĄ A DOBREM I PRAKTYKĄ. DOBRE SAMOPOCZUCIE WE WSPÓLNOCIE JEST CELEM, KTÓRY MOŻNA OSIĄGNĄĆ POPRZEZ ZDOLNOŚĆ WYRAŻANIA SIEBIE POPRZEZ MOŻLIWOŚĆ MODUŁOWOŚCI I PRZENOSZENIA ICH W RÓŻNYCH KONTEKSTACH I ZA POMOCĄ ZRÓŻNICOWANYCH KODÓW JĘZYKOWYCH. STWORZENIE WŁASNEJ WIZJI ŚWIATA POPRZEZ AKTYWOWANIE ŚWIADOMOŚCI SZKOLENIOWEJ I INFORMACYJNEJ SPRAWIA, ŻE TEMATY SĄ ZAANGAŻOWANE I AKTYWNE. PROJEKT STANOWI ORGANIZACJĘ DOGŁĘBNYCH DZIAŁAŃ UKIERUNKOWANYCH GŁÓWNIE NA PRAKTYCZNE ZNACZENIE GŁÓWNYCH PRZEDMIOTÓW NAUCZANIA. PROJEKT DZIĘKI AKTYWOWANIU MODUŁÓW REALIZOWANYCH GŁÓWNIE W POGODNYCH ŚRODOWISKACH ORAZ POPRZEZ NAJLEPIEJ DZIAŁANIA LABORATORYJNE W CELU DOSTARCZENIA POMYSŁÓW NA WIEDZĘ I WPROWADZENIA PRAKTYKI UMIEJĘTNOŚCI BUYSITE.SZKOŁA POPRZEZ INTERWENCJE TEGO TYPU Z ZADOWOLENIEM PRZYJMUJE WIĘCEJ (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT INFORMAATION ZBIRA VESOLJE, KI POMENI, DA JE OSNOVA VSAKEGA IZOBRAŽEVALNEGA CILJA ORGANSKI ODNOS MED ZNANJEM IN DOBRIM POČUTJEM TER PRAKSO. DOBRO POČUTJE V SKUPNOSTI JE CILJ, KI GA JE MOGOČE DOSEČI S SPOSOBNOSTJO IZRAŽANJA SAMIH SEBE Z MOŽNOSTJO MODULARNOSTI IN NJIHOVEGA PRENOSA V RAZLIČNIH KONTEKSTIH TER Z RAZNOLIKIMI JEZIKOVNIMI KODAMI. Z VZPOSTAVITVIJO LASTNE VIZIJE SVETA Z AKTIVIRANJEM Z USPOSABLJANJEM IN OZAVEŠČANJEM O INFORMACIJAH SO VKLJUČENI PREDMETI AKTIVNI IN AKTIVNI. PROJEKT PREDSTAVLJA ORGANIZACIJO POGLOBLJENIH DEJAVNOSTI, KI SO USMERJENE PREDVSEM V PRAKTIČEN POMEN GLAVNIH UČNIH PREDMETOV. PROJEKT ZAHVALJUJOČ AKTIVACIJI MODULOV, KI SE VEČINOMA URESNIČUJEJO V MIRNIH OKOLJIH IN PO MOŽNOSTI Z LABORATORIJSKIMI AKTIVNOSTMI, DA BI ZAGOTOVILI IDEJE ZA ZNANJE IN IZVAJANJE PRAKSE SPRETNOSTI BUYSITE.THE ŠOLA S TOVRSTNIMI POSEGI POZDRAVLJA VEČ (Slovenian)
23 July 2022
0 references
INFORMAČNÍ PROJEKT SHROMAŽĎUJE VESMÍR S VÝZNAMEM, ŽE ZÁKLADEM KAŽDÉHO VZDĚLÁVACÍHO CÍLE JE ORGANICKÝ VZTAH MEZI ZNALOSTMI A POHODOU A PRAXÍ. DOBRÉ ŽIVOTNÍ PODMÍNKY VE SPOLEČENSTVÍ JSOU CÍLEM, KTERÉHO LZE DOSÁHNOUT SCHOPNOSTÍ VYJÁDŘIT SE TÍM, ŽE BUDOU MÍT MOŽNOST MODULARITY A PŘENÁŠET JE V RŮZNÝCH KONTEXTECH A PROSTŘEDNICTVÍM DIVERZIFIKOVANÝCH JAZYKOVÝCH KÓDŮ. VYTVOŘENÍ VLASTNÍ VIZE SVĚTA AKTIVACÍ SE ŠKOLENÍM A POVĚDOMÍM O INFORMACÍCH ČINÍ ZAPOJENÉ SUBJEKTY A AKTIVNÍ. PROJEKT PŘEDSTAVUJE ORGANIZACI HLOUBKOVÝCH AKTIVIT ORIENTOVANÝCH PŘEDEVŠÍM V PRAKTICKÉM SMYSLU HLAVNÍCH KURIKULÁRNÍCH PŘEDMĚTŮ. PROJEKT DÍKY AKTIVACI MODULŮ REALIZOVANÝCH PŘEDEVŠÍM V KLIDNÉM PROSTŘEDÍ A PROSTŘEDNICTVÍM NEJLÉPE LABORATORNÍCH AKTIVIT POSKYTNOUT NÁPADY PRO ZNALOSTI A UVEDENÍ DO PRAXE DOVEDNOSTÍ BUYSITE.THE ŠKOLA PROSTŘEDNICTVÍM INTERVENCÍ TOHOTO TYPU VÍTÁ VÍCE (Czech)
23 July 2022
0 references
INFORMACINIAME PROJEKTE KAUPIAMA VISATA, REIŠKIANTI, KAD KIEKVIENO ŠVIETIMO TIKSLO PAGRINDU YRA ORGANINIS RYŠYS TARP ŽINIŲ IR GEROVĖS BEI PRAKTIKOS. GEROVĖ BENDRIJOJE YRA TIKSLAS, KURĮ GALIMA PASIEKTI GEBĖJIMU IŠREIKŠTI SAVE, TURINT GALIMYBĘ MODULUOTI IR PERKELTI JUOS ĮVAIRIOMIS APLINKYBĖMIS IR TAIKANT ĮVAIRIUS KALBINIUS KODEKSUS. KURIANT SAVO VIZIJĄ APIE PASAULĮ, AKTYVINANT MOKYMUS IR INFORMAVIMĄ, DALYVAUJANTYS IR AKTYVŪS DALYKAI TAMPA AKTYVŪS. PROJEKTAS YRA IŠSAMIOS VEIKLOS ORGANIZAVIMAS, DAUGIAUSIA ORIENTUOTAS Į PRAKTINE PAGRINDINIŲ MOKYMO PROGRAMŲ DALYKŲ PRASME. PROJEKTAS DĖL MODULIŲ, DAUGIAUSIA ĮGYVENDINAMŲ RAMIOJE APLINKOJE, AKTYVAVIMO IR, PAGEIDAUTINA, LABORATORINĖS VEIKLOS, KAD BŪTŲ TEIKIAMOS IDĖJOS ŽINIOMS IR ĮGŪDŽIŲ PRAKTIKAI BUYSITE.THE MOKYKLA PER TOKIO POBŪDŽIO INTERVENCINES PRIEMONES SVEIKINA DAUGIAU (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
INFORMĀCIJAS PROJEKTS APKOPO VISUMU, KAS NOZĪMĒ, KA KATRA IZGLĪTĪBAS MĒRĶA PAMATĀ IR ORGANISKĀ SAIKNE STARP ZINĀŠANĀM UN LABKLĀJĪBU UN PRAKSI. LABSAJŪTA KOPIENĀ IR MĒRĶIS, KO VAR SASNIEGT, IZMANTOJOT SPĒJU IZTEIKTIES, IZMANTOJOT MODULARITĀTES IESPĒJU UN TO PĀRNESI DAŽĀDOS KONTEKSTOS, KĀ ARĪ IZMANTOJOT DAUDZVEIDĪGUS VALODU KODEKSUS. VEIDOJOT SAVU REDZĒJUMU PAR PASAULI, AKTIVIZĒJOT APMĀCĪBU UN IZPRATNI PAR INFORMĀCIJU, IESAISTĪTĀS TĒMAS IR AKTĪVAS. PROJEKTS PĀRSTĀV PADZIĻINĀTU PASĀKUMU ORGANIZĀCIJU, KAS GALVENOKĀRT IR ORIENTĒTA UZ GALVENO MĀCĪBU PRIEKŠMETU PRAKTISKO NOZĪMI. PROJEKTS, PATEICOTIES MODUĻU AKTIVIZĒŠANAI GALVENOKĀRT RĀMĀS VIDĒS UN, VĒLAMS, LABORATORIJAS AKTIVITĀTĒS, LAI SNIEGTU IDEJAS ZINĀŠANĀM UN PRASMJU PRAKSES IEVIEŠANAI BUYSITE.THE SKOLA AR ŠĀDA VEIDA INTERVENCĒM ATZINĪGI VĒRTĒ VAIRĀK (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА ИНФОРМАЦИЯ СЪБИРА ВСЕЛЕНА СЪС СМИСЪЛ, ЧЕ В ОСНОВАТА НА ВСЯКА ОБРАЗОВАТЕЛНА ЦЕЛ Е ОРГАНИЧНАТА ВРЪЗКА МЕЖДУ ЗНАНИЕТО И БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО И ПРАКТИКАТА. ДОБРОТО СЪСТОЯНИЕ В ОБЩНОСТТА Е ЦЕЛ, КОЯТО МОЖЕ ДА БЪДЕ ПОСТИГНАТА ЧРЕЗ СПОСОБНОСТТА ДА ИЗРАЗЯВАТ СЕБЕ СИ, КАТО ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА МОДУЛНОСТ И ДА ГИ ПРЕХВЪРЛЯТ В РАЗЛИЧНИ КОНТЕКСТИ И ЧРЕЗ РАЗНООБРАЗНИ ЕЗИКОВИ КОДОВЕ. СЪЗДАВАНЕТО НА СОБСТВЕНА ВИЗИЯ ЗА СВЕТА ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕ С ОБУЧЕНИЕ И ИНФОРМИРАНОСТ ПРАВИ ПРЕДМЕТИТЕ АНГАЖИРАНИ И АКТИВНИ. ПРОЕКТЪТ ПРЕДСТАВЛЯВА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ЗАДЪЛБОЧЕНИ ДЕЙНОСТИ, ОРИЕНТИРАНИ ГЛАВНО В ПРАКТИЧЕСКИЯ СМИСЪЛ НА ОСНОВНИТЕ УЧЕБНИ ПРЕДМЕТИ. ПРОЕКТЪТ Е БЛАГОДАРЕНИЕ НА АКТИВИРАНЕТО НА МОДУЛИ, РЕАЛИЗИРАНИ ГЛАВНО ВЪВ ВЕДРА СРЕДА И ЧРЕЗ ЗА ПРЕДПОЧИТАНЕ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ИДЕИ ЗА ЗНАНИЯ И ЗА ВЪВЕЖДАНЕ НА ПРАКТИКА НА УМЕНИЯ BUYSITE.THE УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ ОТ ТОЗИ ТИП ПРИВЕТСТВА ОЩЕ (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
AZ INFORMÁCIÓS PROJEKT OLYAN ÉRTELMES UNIVERZUMOT GYŰJT ÖSSZE, AMELY MINDEN OKTATÁSI CÉL ALAPJA A TUDÁS ÉS A JÓLÉT ÉS A GYAKORLAT KÖZÖTTI SZERVES KAPCSOLAT. A KÖZÖSSÉGBEN VALÓ JÓLÉT OLYAN CÉL, AMELY A MODULARITÁS LEHETŐSÉGÉVEL, VALAMINT A KÜLÖNBÖZŐ KONTEXTUSOKBA TÖRTÉNŐ ÁTVITELLEL ÉS DIVERZIFIKÁLT NYELVI KÓDOKKAL ÉRHETŐ EL AZÁLTAL, HOGY KÉPES KIFEJEZNI MAGÁT. A SAJÁT VILÁGNÉZET KIALAKÍTÁSA A KÉPZÉSSEL ÉS A TÁJÉKOZTATÁSSAL VALÓ AKTIVIZÁLÁSSAL AZ ÉRINTETT TÉMÁKAT ÉS AKTÍVABBÁ TESZI. A PROJEKT OLYAN MÉLYREHATÓ TEVÉKENYSÉGEK SZERVEZÉSÉT JELENTI, AMELYEK ELSŐSORBAN A FŐ TANTERVI TANTÁRGYAK GYAKORLATI ÉRTELMÉBEN ORIENTÁLTAK. A PROJEKT A MODULOK AKTIVÁLÁSÁNAK KÖSZÖNHETŐEN ELSŐSORBAN NYUGODT KÖRNYEZETBEN ÉS LEHETŐLEG LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKEN KERESZTÜL AD ÖTLETEKET A TUDÁSHOZ ÉS A KÉSZSÉGEK GYAKORLÁSÁHOZ BUYSITE.THE ISKOLA AZ ILYEN TÍPUSÚ BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN TÖBB (Hungarian)
23 July 2022
0 references
BAILÍONN AN TIONSCADAL FAISNÉISE CRUINNE BRÍ GO BHFUIL AR BHONN GACH SPRIOC OIDEACHAIS AN GAOL ORGÁNACH IDIR EOLAS AGUS DEA-BHAIL AGUS CLEACHTAS. IS SPRIOC É AN DEA-BHAIL SA PHOBAL IS FÉIDIR A BHAINT AMACH TRÍD AN GCUMAS IAD FÉIN A CHUR IN IÚL TRÍ DHEIS A BHEITH ACU AR MHODÚLACHT AGUS IAD A AISTRIÚ I GCOMHTHÉACSANNA ÉAGSÚLA AGUS TRÍ CHÓID TEANGA ÉAGSÚLAITHE. TRÍ FHÍS DÁ CHUID FÉIN DEN DOMHAN A BHUNÚ TRÍ OILIÚINT AGUS FEASACHT FAISNÉISE A CHUR I NGNÍOMH, DÉANTAR NA HÁBHAIR LENA MBAINEANN AGUS GNÍOMHACH. IS IONANN AN TIONSCADAL SEO AGUS EAGRÚ GNÍOMHAÍOCHTAÍ DOIMHNE ATÁ DÍRITHE GO PRÍOMHA AR NA PRÍOMHÁBHAIR CHURACLAIM. AN TIONSCADAL A BHUÍOCHAS LE GNÍOMHACHTÚ NA MODÚIL A BHAINTEAR AMACH DEN CHUID IS MÓ I DTIMPEALLACHTAÍ SERENE AGUS TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE MÁS FÉIDIR SMAOINTE A CHUR AR FÁIL LE HAGHAIDH EOLAIS AGUS LE HAGHAIDH CLEACHTAS SCILEANNA BUYSITE.THE SCOIL TRÍ IDIRGHABHÁLACHA DEN CHINEÁL SEO FÁILTE ROIMH NÍOS MÓ (Irish)
23 July 2022
0 references
INFORMATIONSPROJEKTET SAMLAR IN ETT UNIVERSUM AV BETYDELSE ATT SOM GRUND FÖR VARJE PEDAGOGISKT MÅL ÄR DET ORGANISKA FÖRHÅLLANDET MELLAN KUNSKAP OCH VÄLBEFINNANDE OCH PRAKTIK. ATT VARA VÄL I GEMENSKAPEN ÄR ETT MÅL SOM KAN UPPNÅS GENOM FÖRMÅGAN ATT UTTRYCKA SIG SJÄLVA GENOM ATT HA MÖJLIGHET TILL MODULARITET OCH ÖVERFÖRA DEM I OLIKA SAMMANHANG OCH GENOM DIVERSIFIERADE SPRÅKLIGA KODER. ATT SKAPA EN EGEN VISION AV VÄRLDEN GENOM ATT AKTIVERA MED UTBILDNINGS- OCH INFORMATIONSMEDVETENHET GÖR ÄMNENA INBLANDADE OCH AKTIVA. PROJEKTET REPRESENTERAR EN ORGANISATION AV DJUPGÅENDE AKTIVITETER SOM FRÄMST ÄR INRIKTADE PÅ DEN PRAKTISKA BETYDELSEN AV HUVUDÄMNENA I LÄROPLANEN. PROJEKTET TACK VARE AKTIVERINGEN AV MODULER FRÄMST REALISERADE I FRIDFULLA MILJÖER OCH GENOM FÖRETRÄDESVIS LABORATORIEAKTIVITETER FÖR ATT GE IDÉER FÖR KUNSKAP OCH FÖR PRAKTIK AV FÄRDIGHETER BUYSITE.SKOLAN GENOM INSATSER AV DENNA TYP VÄLKOMNAR MER (Swedish)
23 July 2022
0 references
INFORMATSIOONIPROJEKT KOGUB UNIVERSUMIT, MIS TÄHENDAB, ET IGA HARIDUSLIKU EESMÄRGI ALUSEKS ON ORGAANILINE SUHE TEADMISTE JA HEAOLU NING PRAKTIKA VAHEL. HEA SEISUND ÜHENDUSES ON EESMÄRK, MIDA ON VÕIMALIK SAAVUTADA TÄNU VÕIMELE END VÄLJENDADA, KASUTADES MODULAARSUSE VÕIMALUST JA EDASTADES NEID ERINEVATES KONTEKSTIDES NING MITMEKESISTADES KEELEKOODE. OMA NÄGEMUSE LOOMINE MAAILMAST, AKTIVEERIDES KOOLITUSE JA TEABETEADLIKKUSE, MUUDAB ASJAOMASED TEEMAD AKTIIVSEKS. PROJEKTI RAAMES KORRALDATAKSE PÕHJALIKKE TEGEVUSI, MIS ON SUUNATUD PEAMISELT PÕHIÕPPEAINETE PRAKTILISELE TÄHENDUSELE. PROJEKT TÄNU PEAMISELT RAHULIKUS KESKKONNAS REALISEERITUD MOODULITE AKTIVEERIMISELE JA EELISTATAVALT LABORITEGEVUSE KAUDU, ET PAKKUDA IDEID TEADMISTE JA OSKUSTE PRAKTISEERIMISE KOHTA BUYSITE.THE KOOL SEDA TÜÜPI SEKKUMISTE KAUDU TERVITAB ROHKEM (Estonian)
23 July 2022
0 references
ARZANO
0 references
Identifiers
C77I17000140007
0 references