CLASS (Q1879984): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: call for proposal (P563211): 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI, adding call for proposals (details)) |
(Removed claim: Italian Kohesio ID (P1360): 4mpi1081a3-fesrpon-cl-2015-134, Removing duplicated claims) |
||
| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-cl-2015-134 / rank | |||
Revision as of 09:46, 12 December 2022
Project Q1879984 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLASS |
Project Q1879984 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
25 May 2016
0 references
12 December 2016
0 references
12 December 2016
0 references
IC SPEZZANO ALBANESE
0 references
39°40'7.68"N, 16°18'37.76"E
0 references
LA CONFIGURAZIONE DEL LABORATORIO MOBILE COMPRENDE TUTTA UNA SERIE DI APPARECCHIATURE CHE PERMETTERANNO AL DOCENTE E AGLI ALUNNI DI SPERIMENTARE UNA LEZIONE COLLABORATIVA PROPRIA DELLA FILOSOFIA DELLA SCUOLA 2.0. (Italian)
0 references
THE CONFIGURATION OF THE MOBILE LABORATORY INCLUDES A RANGE OF EQUIPMENT ENABLING THE TEACHER AND PUPILS TO EXPERIENCE A COLLABORATIVE LESSON OF THE SCHOOL PHILOSOPHY 2.0. (English)
0 references
LA CONFIGURATION DU LABORATOIRE MOBILE COMPREND UNE SÉRIE D’ÉQUIPEMENTS QUI PERMETTRONT À L’ENSEIGNANT ET AUX ÉLÈVES DE VIVRE UNE LEÇON COLLABORATIVE ADAPTÉE À LA PHILOSOPHIE DE L’ÉCOLE 2.0. (French)
10 December 2021
0 references
DE CONFIGURATIE VAN HET MOBIELE LABORATORIUM OMVAT EEN REEKS APPARATUUR WAARMEE DE LERAAR EN LEERLINGEN EEN COLLABORATIEVE LES KUNNEN ERVAREN DIE PAST BIJ DE FILOSOFIE VAN DE SCHOOL 2.0. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE KONFIGURATION DES MOBILEN LABORS UMFASST EINE REIHE VON GERÄTEN, DIE ES DEM LEHRER UND DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, EINE KOLLABORATIVE LEKTION ZU ERLEBEN, DIE DER PHILOSOPHIE DER SCHULE 2.0 ENTSPRICHT. (German)
23 December 2021
0 references
LA CONFIGURACIÓN DEL LABORATORIO MÓVIL INCLUYE UNA SERIE DE EQUIPOS QUE PERMITIRÁN AL PROFESOR Y A LOS ALUMNOS EXPERIMENTAR UNA LECCIÓN COLABORATIVA PROPIA DE LA FILOSOFÍA DE LA ESCUELA 2.0. (Spanish)
23 January 2022
0 references
KONFIGURATIONEN AF DET MOBILE LABORATORIUM OMFATTER EN RÆKKE UDSTYR, DER GØR DET MULIGT FOR LÆREREN OG ELEVERNE AT OPLEVE EN KOLLABORATIV LEKTION AF SKOLENS FILOSOFI 2.0. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΈΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΜΆΘΗΜΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΦΙΛΟΣΟΦΊΑΣ 2.0. (Greek)
3 July 2022
0 references
KONFIGURACIJA MOBILNOG LABORATORIJA UKLJUČUJE NIZ OPREME KOJA UČITELJU I UČENICIMA OMOGUĆUJE ISKUSTVO SURADNIČKE LEKCIJE ŠKOLSKE FILOZOFIJE 2.0. (Croatian)
3 July 2022
0 references
CONFIGURAȚIA LABORATORULUI MOBIL INCLUDE O SERIE DE ECHIPAMENTE CARE PERMIT PROFESORULUI ȘI ELEVILOR SĂ EXPERIMENTEZE O LECȚIE COLABORATIVĂ A FILOSOFIEI ȘCOLII 2.0. (Romanian)
3 July 2022
0 references
KONFIGURÁCIA MOBILNÉHO LABORATÓRIA ZAHŔŇA CELÝ RAD ZARIADENÍ, KTORÉ UMOŽŇUJÚ UČITEĽOVI A ŽIAKOM ZAŽIŤ KOLABORATÍVNU LEKCIU O ŠKOLSKEJ FILOZOFII 2.0. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-KONFIGURAZZJONI TAL-LABORATORJU MOBBLI TINKLUDI FIRXA TA’ TAGĦMIR LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEM U LILL-ISTUDENTI JESPERJENZAW LEZZJONI KOLLABORATTIVA TAL-FILOSOFIJA TAL-ISKOLA 2.0. (Maltese)
3 July 2022
0 references
A CONFIGURAÇÃO DO LABORATÓRIO MÓVEL INCLUI UMA GAMA DE EQUIPAMENTOS QUE PERMITEM AO PROFESSOR E AOS ALUNOS EXPERIMENTAR UMA LIÇÃO COLABORATIVA DA FILOSOFIA DA ESCOLA 2.0. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
LIIKKUVAN LABORATORION KOKOONPANOSSA ON JOUKKO LAITTEITA, JOIDEN AVULLA OPETTAJA JA OPPILAAT VOIVAT KOKEA KOULUFILOSOFIA 2.0:N YHTEISTYÖTUNNIN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
KONFIGURACJA MOBILNEGO LABORATORIUM OBEJMUJE SZEREG URZĄDZEŃ UMOŻLIWIAJĄCYCH NAUCZYCIELOWI I UCZNIOM ODBYCIE WSPÓLNEJ LEKCJI FILOZOFII SZKOLNEJ 2.0. (Polish)
3 July 2022
0 references
KONFIGURACIJA MOBILNEGA LABORATORIJA VKLJUČUJE VRSTO OPREME, KI UČITELJU IN UČENCEM OMOGOČA, DA DOŽIVIJO SKUPNO LEKCIJO ŠOLSKE FILOZOFIJE 2.0. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
KONFIGURACE MOBILNÍ LABORATOŘE ZAHRNUJE ŘADU ZAŘÍZENÍ UMOŽŇUJÍCÍCH UČITELI A ŽÁKŮM ZAŽÍT SPOLEČNOU LEKCI FILOZOFIE ŠKOLY 2.0. (Czech)
3 July 2022
0 references
MOBILIOSIOS LABORATORIJOS KONFIGŪRACIJA APIMA ĮVAIRIĄ ĮRANGĄ, LEIDŽIANČIĄ MOKYTOJUI IR MOKINIAMS PATIRTI BENDRĄ MOKYKLOS FILOSOFIJOS 2.0 PAMOKĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
MOBILĀS LABORATORIJAS KONFIGURĀCIJA IETVER VIRKNI IEKĀRTU, KAS ĻAUJ SKOLOTĀJAM UN SKOLĒNIEM GŪT KOPĪGU MĀCĪBU PAR SKOLAS FILOZOFIJU 2.0. (Latvian)
3 July 2022
0 references
КОНФИГУРАЦИЯТА НА ПОДВИЖНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ВКЛЮЧВА НАБОР ОТ ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПИТАТ СЪВМЕСТЕН УРОК ПО УЧИЛИЩНА ФИЛОСОФИЯ 2.0. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A MOBIL LABORATÓRIUM KONFIGURÁCIÓJA SZÁMOS OLYAN BERENDEZÉST TARTALMAZ, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁR ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY MEGTAPASZTALJÁK AZ ISKOLAI FILOZÓFIA 2.0 KOLLABORATÍV LECKÉJÉT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
CUIMSÍONN CUMRAÍOCHT NA SAOTHARLAINNE SOGHLUAISTE RAON TREALAIMH A CHUIREANN AR CHUMAS AN MHÚINTEORA AGUS NA NDALTAÍ CEACHT COMHOIBRÍOCH D’FHEALSÚNACHT NA SCOILE 2.0 A FHEICEÁIL. (Irish)
3 July 2022
0 references
KONFIGURATIONEN AV DET MOBILA LABORATORIET OMFATTAR EN RAD OLIKA UTRUSTNINGAR SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT UPPLEVA EN SAMARBETSLEKTION I SKOLANS FILOSOFI 2.0. (Swedish)
3 July 2022
0 references
MOBIILSE LABORI KONFIGURATSIOON SISALDAB MITMESUGUSEID SEADMEID, MIS VÕIMALDAVAD ÕPETAJAL JA ÕPILASTEL KOGEDA KOOLIFILOSOOFIA 2.0 KOOSTÖÖTUNNI. (Estonian)
3 July 2022
0 references
SPEZZANO ALBANESE
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
D66J16000310007
0 references