IT’S IN. WITH IT. TELL ME. TOGETHER AGAINST DISPERSAL (Q333588): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:54, 8 April 2023

Project Q333588 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IT’S IN. WITH IT. TELL ME. TOGETHER AGAINST DISPERSAL
Project Q333588 in Italy

    Statements

    0 references
    30,515.18 Euro
    0 references
    50,484.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    6 October 2017
    0 references
    9 July 2018
    0 references
    15 October 2018
    0 references
    I.I.S.S. "G. STAMPACCHIA" - TRICASE
    0 references
    0 references

    39°55'49.51"N, 18°21'19.19"E
    0 references
    IL NOSTRO ISTITUTO CONDIVIDE NEL PTOF LOBIETTIVO PRIMARIO DELLE RECENTI POLITICHE COMUNITARIE STRATEGIA DI LISBONA 2020 DI FAVORIRE NEGLI ALLIEVI LAPPRENDIMENTO PERMANENTE LIFELONG LEARNING COME CONDIZIONE PER LA PIENA REALIZZAZIONE PERSONALE E PER LA MASSIMA INCLUSIONE SOCIALE IN UNA REALT CARATTERIZZATA DAL CAMBIAMENTO RAPIDO E COSTANTE.A TAL SCOPO IL LICEO SI ASSUME IL COMPITO DI PROMUOVERE LACQUISIZIONE DI COMPETENZE CHIAVE KEY COMPETENCIES E DI VITA LIFE SKILLS RICHIESTE DALLA SOCIET DELLA CONOSCENZA FORNENDO AGLI ALUNNI STRUMENTI INTELLETTIVI ED ABILIT AUTOREGOLATORIE NECESSARIE PER GESTIRE DIFFICOLT ED INCERTEZZE EVITARE SFIDUCIA E RASSEGNAZIONE.SI RITIENE INFATTI CHE IMPEGNARSI NEL PERSEGUIRE OBIETTIVI CHE DIANO UNO SCOPO UN SENSO DI REALIZZAZIONE NON SOLO RAFFORZI LIDENTIT PERSONALE DEGLI ADOLESCENTI SCONGIURANDO NOIA E DEMOTIVAZIONE MA FAVORISCA NELLO STESSO TEMPO IL SENSO DELLA CITTADINANZA ATTIVA CHE FA CRESCERE LA REALT SOCIALE E TERRITORIALE A CUI SI APPARTIENE. SULLA BA (Italian)
    0 references
    OUR INSTITUTE SHARES IN THE PTOF THE PRIMARY OBJECTIVE OF THE RECENT COMMUNITY POLICIES OF THE 2020 LISBON STRATEGY TO ENCOURAGE IN THE PUPILS PERMANENT LIFELONG LEARNING AS A CONDITION FOR FULL PERSONAL REALISATION AND FOR MAXIMUM SOCIAL INCLUSION IN A REALITY CHARACTERISED BY RAPID AND COSTANT CHANGE. ON THE BA (English)
    6 November 2020
    0 references
    NOTRE INSTITUT PARTAGE DANS LA PTOF L’OBJECTIF PREMIER DES POLITIQUES COMMUNAUTAIRES RÉCENTES DE LISBONNE 2020 VISANT À PROMOUVOIR L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE PARMI LES ÉLÈVES EN TANT QUE CONDITION D’UNE PLEINE ÉPANOUISSEMENT PERSONNEL ET D’UNE INCLUSION SOCIALE MAXIMALE DANS UNE RÉALITÉ CARACTÉRISÉE PAR UN CHANGEMENT RAPIDE ET COÛTEUX. À CETTE FIN, L’ÉCOLE SECONDAIRE ASSUME LA TÂCHE DE PROMOUVOIR L’ACQUISITION DES COMPÉTENCES CLÉS ET LES APTITUDES DE VIE REQUISES PAR LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE EN FOURNISSANT AUX ÉLÈVES LES OUTILS ET LES COMPÉTENCES INTELLECTUELLES NÉCESSAIRES POUR GÉRER LES DIFFICULTÉS ET LES INCERTITUDES POUR ÉVITER LA MÉFIANCE ET RASSEGNATION.SI IL ESTIME QUE S’ENGAGER À POURSUIVRE DES OBJECTIFS QUI DONNENT UN SENS DE RÉALISATION NON SEULEMENT RENFORCE L’IDENTITÉ PERSONNELLE DES ADOLESCENTS EN ÉVITANT L’ENNUI ET LA DÉMOTIVATION À LA RÉALITÉ TERRITORIALE QUI FAIT À LA MÊME RÉALITÉ SOCIALE, CE QUI FAVORISE LE SENS DE LA RÉALISATION. SUR LE BA (French)
    7 December 2021
    0 references
    ZU DIESEM ZWECK ÜBERNIMMT DIE HIGH SCHOOL DIE AUFGABE, DEN ERWERB VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN ZU FÖRDERN, DIE VON DER WISSENSGESELLSCHAFT BENÖTIGT WERDEN, INDEM SIE DEN SCHÜLERN INTELLEKTUELLE WERKZEUGE UND FÄHIGKEITEN ZUR VERFÜGUNG STELLT, DIE ERFORDERLICH SIND, UM SCHWIERIGKEITEN UND UNSICHERHEITEN ZU BEWÄLTIGEN, UND RASSEGNATION.SI IST DER ANSICHT, DASS ES SICH VERPFLICHTET, ZIELE ZU VERFOLGEN, DIE EINEN SINN FÜR DIE VERWIRKLICHUNG VON ZIELEN GEBEN, DIE NICHT NUR DIE PERSÖNLICHE IDENTITÄT VON JUGENDLICHEN STÄRKEN, INDEM SIE LANGEWEILE UND UNGEWISSHEIT VERMEIDEN, SONDERN DASS SIE ZU EINER TERRITORIALEN REALITÄT GEHÖREN. ÜBER DIE BA (German)
    17 December 2021
    0 references
    ONS INSTITUUT DEELT IN HET PTOF DE PRIMAIRE DOELSTELLING VAN DE RECENTE LISSABON 2020-STRATEGIE VAN DE GEMEENSCHAP OM EEN LEVEN LANG LEREN ONDER LEERLINGEN TE BEVORDEREN ALS VOORWAARDE VOOR VOLLEDIGE PERSOONLIJKE ONTPLOOIING EN MAXIMALE SOCIALE INTEGRATIE IN EEN REALITEIT DIE WORDT GEKENMERKT DOOR SNELLE EN KOSTBARE VERANDERINGEN. DE MIDDELBARE SCHOOL NEEMT DAARTOE DE TAAK OP ZICH OM DE VERWERVING VAN SLEUTELCOMPETENTIES EN LEVENSVAARDIGHEDEN TE BEVORDEREN DIE DOOR DE KENNISMAATSCHAPPIJ VEREIST ZIJN DOOR LEERLINGEN TE VOORZIEN VAN INTELLECTUELE INSTRUMENTEN EN VAARDIGHEDEN AUTHORGOLATORIE DIE NODIG ZIJN OM PROBLEMEN EN ONZEKERHEDEN AAN TE PAKKEN, EN VOORKOMT WANTROUWEN EN RASSEGNATION.SI IS VAN MENING DAT HET NASTREVEN VAN DOELSTELLINGEN DIE EEN DOEL NASTREVEN NIET ALLEEN DE PERSOONLIJKE IDENTITEIT VAN ADOLESCENTEN VERSTERKT DOOR VERVELING EN ONZEKERHEDEN TE VOORKOMEN, MAAR TEGELIJKERTIJD HET MAATSCHAPPELIJK BURGERSCHAP BEVORDERT. OVER DE BA (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    NUESTRO INSTITUTO COMPARTE EN EL PTOF EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LAS RECIENTES POLÍTICAS COMUNITARIAS DE LA ESTRATEGIA LISBOA 2020 DE PROMOVER EL APRENDIZAJE PERMANENTE ENTRE LOS ALUMNOS COMO CONDICIÓN PARA LA PLENA REALIZACIÓN PERSONAL Y LA MÁXIMA INCLUSIÓN SOCIAL EN UNA REALIDAD CARACTERIZADA POR UN CAMBIO RÁPIDO Y COSTOSO. PARA ELLO, LA ESCUELA SECUNDARIA ASUME LA TAREA DE PROMOVER LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS CLAVE Y HABILIDADES ESENCIALES PARA LA VIDA REQUERIDAS POR LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, PROPORCIONANDO A LOS ALUMNOS LAS HERRAMIENTAS INTELECTUALES Y LAS COMPETENCIAS NECESARIAS PARA GESTIONAR LAS DIFICULTADES E INCERTIDUMBRES NECESARIAS PARA EVITAR LA DESCONFIANZA Y RASSEGNATION.SI CREE QUE COMPROMETERSE A PERSEGUIR OBJETIVOS QUE DAN UN SENTIDO DE REALIZACIÓN NO SOLO FORTALECE LA IDENTIDAD PERSONAL DE LOS ADOLESCENTES AL EVITAR EL ABURRIMIENTO Y LA DESMOTIVACIÓN, SINO QUE AL MISMO TIEMPO PERTENECE AL SENTIDO ACTIVO DE LA CIUDADANÍA. SOBRE EL BA (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    VORES INSTITUT DELER PTOF'S PRIMÆRE MÅL MED DE SENESTE FÆLLESSKABSPOLITIKKER I LISSABONSTRATEGIEN FOR 2020 OM AT TILSKYNDE ELEVERNE TIL PERMANENT LIVSLANG LÆRING SOM EN FORUDSÆTNING FOR FULD PERSONLIG REALISERING OG FOR MAKSIMAL SOCIAL INKLUSION I EN VIRKELIGHED, DER ER KENDETEGNET VED HURTIGE OG OMKOSTNINGSKRÆVENDE FORANDRINGER. OM BA (Danish)
    11 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΣΥΜΜΕΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟ PTOF ΤΟΝ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΤΩΝ ΠΡΌΣΦΑΤΩΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΤΗΣ ΛΙΣΑΒΌΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟ 2020 ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΜΌΝΙΜΗΣ ΔΙΑ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΩΣ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΈΓΙΣΤΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΣΕ ΜΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑΧΕΊΑ ΚΑΙ ΔΑΠΑΝΗΡΉ ΑΛΛΑΓΉ. ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ BA (Greek)
    11 July 2022
    0 references
    NAŠ INSTITUT U PTOF-U DIJELI PRIMARNI CILJ NEDAVNIH POLITIKA ZAJEDNICE LISABONSKE STRATEGIJE 2020. DA SE KOD UČENIKA POTAKNE TRAJNO CJELOŽIVOTNO UČENJE KAO UVJET ZA POTPUNU OSOBNU REALIZACIJU I MAKSIMALNU SOCIJALNU UKLJUČENOST U STVARNOSTI OBILJEŽENOJ BRZIM I SKUPIM PROMJENAMA. O BA-U (Croatian)
    11 July 2022
    0 references
    INSTITUTUL NOSTRU ÎMPĂRTĂȘEȘTE ÎN CADRUL PTOF OBIECTIVUL PRINCIPAL AL POLITICILOR COMUNITARE RECENTE ALE STRATEGIEI DE LA LISABONA 2020 DE A ÎNCURAJA ÎNVĂȚAREA PERMANENTĂ ÎN RÂNDUL ELEVILOR PE TOT PARCURSUL VIEȚII, CA O CONDIȚIE PENTRU REALIZAREA PERSONALĂ DEPLINĂ ȘI PENTRU O INCLUZIUNE SOCIALĂ MAXIMĂ ÎNTR-O REALITATE CARACTERIZATĂ DE SCHIMBĂRI RAPIDE ȘI COSTISITOARE. CU PRIVIRE LA BA (Romanian)
    11 July 2022
    0 references
    NÁŠ INŠTITÚT ZDIEĽA V PTOF PRVORADÝ CIEĽ NEDÁVNYCH POLITÍK SPOLOČENSTVA LISABONSKEJ STRATÉGIE 2020, KTORÝM JE PODPOROVAŤ U ŽIAKOV TRVALÉ CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE AKO PODMIENKU ÚPLNEJ OSOBNEJ REALIZÁCIE A MAXIMÁLNEHO SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA V SKUTOČNOSTI CHARAKTERIZOVANEJ RÝCHLYMI A NÁKLADNÝMI ZMENAMI. O BA (Slovak)
    11 July 2022
    0 references
    L-ISTITUT TAGĦNA JIKKONDIVIDI FIL-PTOF L-GĦAN PRIMARJU TAL-POLITIKI KOMUNITARJI REĊENTI TAL-ISTRATEĠIJA TA’ LISBONA 2020 LI JINKORAĠĠIXXU FL-ISTUDENTI T-TAGĦLIM PERMANENTI TUL IL-ĦAJJA BĦALA KUNDIZZJONI GĦAR-REALIZZAZZJONI PERSONALI SĦIĦA U GĦALL-INKLUŻJONI SOĊJALI MASSIMA F’REALTÀ KKARATTERIZZATA MINN BIDLA RAPIDA U LI TISWA L-FLUS. DWAR IL-BA (Maltese)
    11 July 2022
    0 references
    O NOSSO INSTITUTO PARTILHA NO PTOF O OBJETIVO PRIMORDIAL DAS RECENTES POLÍTICAS COMUNITÁRIAS DA ESTRATÉGIA DE LISBOA 2020 DE INCENTIVAR NOS ALUNOS A APRENDIZAGEM PERMANENTE AO LONGO DA VIDA COMO CONDIÇÃO PARA A PLENA REALIZAÇÃO PESSOAL E PARA A MÁXIMA INCLUSÃO SOCIAL NUMA REALIDADE CARACTERIZADA POR MUDANÇAS RÁPIDAS E ONEROSAS. SOBRE O BA (Portuguese)
    11 July 2022
    0 references
    INSTITUUTTIMME ON PTOF:N KANSSA SAMAA MIELTÄ LISSABONIN STRATEGIAAN 2020 KUULUVIEN YHTEISÖN VIIMEAIKAISTEN POLITIIKKOJEN ENSISIJAISESTA TAVOITTEESTA, JONKA MUKAAN OPPILAISSA ON EDISTETTÄVÄ PYSYVÄÄ ELINIKÄISTÄ OPPIMISTA, JOKA ON EDELLYTYS TÄYSIMÄÄRÄISELLE HENKILÖKOHTAISELLE TOTEUTUKSELLE JA MAHDOLLISIMMAN SUURELLE SOSIAALISELLE OSALLISUUDELLE TODELLISUUDESSA, JOLLE ON OMINAISTA NOPEA JA KALLIS MUUTOS. BA:STA (Finnish)
    11 July 2022
    0 references
    NASZ INSTYTUT PODZIELA W PTOF GŁÓWNY CEL NIEDAWNYCH POLITYK WSPÓLNOTOWYCH STRATEGII LIZBOŃSKIEJ 2020 POLEGAJĄCY NA ZACHĘCANIU UCZNIÓW DO STAŁEGO UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE JAKO WARUNKU PEŁNEJ OSOBISTEJ REALIZACJI I MAKSYMALNEGO WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO W RZECZYWISTOŚCI CHARAKTERYZUJĄCEJ SIĘ SZYBKIMI I KOSZTOWNYMI ZMIANAMI. W SPRAWIE BA (Polish)
    11 July 2022
    0 references
    NAŠ INŠTITUT SI V OKVIRU PTOF DELI GLAVNI CILJ NEDAVNIH POLITIK SKUPNOSTI LIZBONSKE STRATEGIJE 2020, TJ. SPODBUJANJE STALNEGA VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA PRI UČENCIH KOT POGOJA ZA POPOLNO OSEBNO URESNIČITEV IN MAKSIMALNO SOCIALNO VKLJUČENOST V REALNOSTI, ZA KATERO SO ZNAČILNE HITRE IN DRAGE SPREMEMBE. O BA (Slovenian)
    11 July 2022
    0 references
    NÁŠ INSTITUT SDÍLÍ V PTOF PRVOŘADÝ CÍL NEDÁVNÝCH POLITIK SPOLEČENSTVÍ LISABONSKÉ STRATEGIE 2020 PODPOROVAT U ŽÁKŮ TRVALÉ CELOŽIVOTNÍ UČENÍ JAKO PODMÍNKU PRO PLNOU OSOBNÍ REALIZACI A PRO MAXIMÁLNÍ SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ VE SKUTEČNOSTI VYZNAČUJÍCÍ SE RYCHLÝMI A NÁKLADNÝMI ZMĚNAMI. O BA (Czech)
    11 July 2022
    0 references
    MŪSŲ INSTITUTAS DALIJASI SU PTOF PAGRINDINIU NAUJAUSIŲ BENDRIJOS POLITIKOS KRYPČIŲ, NUMATYTŲ 2020 M. LISABONOS STRATEGIJOJE, TIKSLU SKATINTI MOKSLEIVIUS NUOLAT MOKYTIS VISĄ GYVENIMĄ, NES TAI YRA VISIŠKO ASMENINIO REALIZAVIMO IR MAKSIMALAUS SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES SĄLYGA REALYBĖJE, KURIAI BŪDINGI SPARTŪS IR BRANGIAI KAINUOJANTYS POKYČIAI. DĖL BA (Lithuanian)
    11 July 2022
    0 references
    MŪSU INSTITŪTAM IR KOPĪGS PTOF GALVENAIS MĒRĶIS NESENAJĀ KOPIENAS POLITIKĀ, KAS IEKĻAUTA LISABONAS STRATĒĢIJĀ 2020. GADAM, VEICINĀT SKOLĒNU PASTĀVĪGU MŪŽIZGLĪTĪBU KĀ NOSACĪJUMU PILNĪGAI PERSONISKAI REALIZĀCIJAI UN MAKSIMĀLAI SOCIĀLAI IEKĻAUŠANAI REALITĀTĒ, KO RAKSTURO STRAUJAS UN DĀRGAS PĀRMAIŅAS. PAR BA (Latvian)
    11 July 2022
    0 references
    НАШИЯТ ИНСТИТУТ СПОДЕЛЯ В PTOF ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПОСЛЕДНИТЕ ПОЛИТИКИ НА ОБЩНОСТТА ОТ ЛИСАБОНСКАТА СТРАТЕГИЯ ЗА 2020 Г. ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОСТОЯННОТО УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ НА УЧЕНИЦИТЕ КАТО УСЛОВИЕ ЗА ПЪЛНА ЛИЧНА РЕАЛИЗАЦИЯ И ЗА МАКСИМАЛНО СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ В РЕАЛНОСТ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩА СЕ С БЪРЗА И СКЪПОСТРУВАЩА ПРОМЯНА. ОТНОСНО BA (Bulgarian)
    11 July 2022
    0 references
    INTÉZETÜNK OSZTJA A PTOF-BEN A 2020-AS LISSZABONI STRATÉGIA LEGÚJABB KÖZÖSSÉGI POLITIKÁINAK ELSŐDLEGES CÉLKITŰZÉSÉT, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A TANULÓK KÖRÉBEN AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁST, MINT A TELJES SZEMÉLYES MEGVALÓSÍTÁS ÉS A MAXIMÁLIS TÁRSADALMI BEFOGADÁS FELTÉTELÉT EGY GYORS ÉS KÖLTSÉGES VÁLTOZÁS ÁLTAL JELLEMZETT VALÓSÁGBAN. A BA-RÓL (Hungarian)
    11 July 2022
    0 references
    TÁ ÁR NINSTITIÚID IN PTOF MAR PHRÍOMHCHUSPÓIR AG NA BEARTAIS PHOBAIL A BHÍ ANN LE DÉANAÍ I STRAITÉIS LIOSPÓIN 2020 CHUN FOGHLAIM BHUAN AR FEADH AN TSAOIL A SPREAGADH SNA DALTAÍ MAR CHOINNÍOLL LE HAGHAIDH CUR I GCRÍCH IOMLÁN PEARSANTA AGUS LE HAGHAIDH AN CHUIMSITHE SHÓISIALTA IS MÓ IS FÉIDIR I NDÁIRÍRE ARB É IS PRÍOMHTHRÉITH DÓ ATHRÚ TAPA AGUS COSTASACH A DHÉANAMH. BHÍ AN T-EOLAS MÍCHEART NÓ AS DÁTA (Irish)
    11 July 2022
    0 references
    VÅRT INSTITUT DELAR I PTOF DET FRÄMSTA MÅLET FÖR DEN SENASTE GEMENSKAPSPOLITIKEN I LISSABONSTRATEGIN 2020 ATT UPPMUNTRA ELEVERNA TILL PERMANENT LIVSLÅNGT LÄRANDE SOM EN FÖRUTSÄTTNING FÖR ATT ELEVERNA SKA KUNNA FÖRVERKLIGAS FULLT UT OCH FÖR MAXIMAL SOCIAL INTEGRATION I EN VERKLIGHET SOM KÄNNETECKNAS AV SNABBA OCH KOSTSAMMA FÖRÄNDRINGAR. OM BA (Swedish)
    11 July 2022
    0 references
    MEIE INSTITUUT JAGAB ETTEVALMISTAVAS RAAMISTIKUS 2020. AASTA LISSABONI STRATEEGIA RAAMES HILJUTI VASTU VÕETUD ÜHENDUSE POLIITIKA PÕHIEESMÄRKI EDENDADA ÕPILASTES PIDEVAT ELUKESTVAT ÕPET, MIS ON EELTINGIMUSEKS TÄIELIKULE ISIKLIKULE ENESETEOSTUSELE JA MAKSIMAALSELE SOTSIAALSELE KAASATUSELE REAALSUSES, MIDA ISELOOMUSTAVAD KIIRED JA KULUKAD MUUTUSED. BA KOHTA (Estonian)
    11 July 2022
    0 references
    TRICASE
    0 references

    Identifiers