“Professional step into the future” (Q2708496): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, pl, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 80.0 percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 08:03, 24 October 2022
Project Q2708496 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Professional step into the future” |
Project Q2708496 in Poland |
Statements
1,940,036.75 zloty
0 references
2,425,045.94 zloty
0 references
1 February 2021
0 references
31 March 2023
0 references
GMINA MIASTA RADOMIA
0 references
51°25'1.9"N, 21°9'39.2"E
0 references
Celem gł. P jest zwiększenie do 31 III 2023 r. zdolności do zatrudnienia 418 (151K/267M) spośród 464 (168K/296M) ucz. 2 szkół zawodowychw Radomiu: Zespołu Szkół Budowlanych im. Kazimierza Wielkiego (ZSB) oraz Specjalnego Ośrodek Szkolno-Wychowawczego im. J.Korczaka (SOS-W) poprzez udział w stażach, doradz. zawod., zaj. specjalist., zaj. kształtujących kompet. klucz. i umiej. uniwersalne niezbędnena rynku pracy oraz 187 (86K/101M) spośród 206 (95K/111M) ucz PSP nr 20 w R-miu poprzez udział w doradztwie zawodowym, a także wzrost efektywności i skuteczności kształcenia poprzez doposażenie 8 pracowni odzwierciedlaj. naturalne warunki pracy oraz zwiększenie kompetencji lub kwalifikacji zawodowych 27 (19K/8M) spośród 30 (21K/9M) nauczycieli. Gr. doc.: 464 (168K/296M) ucz. i 30 (21K/9M)nauczycieli 2 radomskich szkół zawodow. oraz 206 (95K/111M) ucz. z PSP nr 20 w Radomiu. Zadania: 1. Staże uczniowskie oraz zaj. przygotowujące do egzaminów czeladniczych; 2. Dodatkowe zaj. specjalistyczne realizow. we współpracy z podmiotami z otoczenia społ.- gospodar. szkół; 3. Zaj. dla ucz. kształtujące komp. klucz. i umiejętności uniwersalne niezbędne na rynku pracy; 4. Wsparcie rozwoju nauczycieli zawodu i instruktorów praktycznej nauki zawodu; 5. Doposażenie pracowni zawod.; 6. Doradztwo zawodowe - utworz. Punktów Informacji i Kariery i przeprowadzenie zaj.; 7. Doradztwo zawodowe - kształcenie nauczycieli. P obejmuje więc dział. zapewniające kompleks. wsparcie rozwoju szkol. zawodowego (3 K.D). Wskaźniki: Punkt C2.1. Wnioskodawca oświadcza, że podejmowane działania z zakresu rozwoju edukacji zawodowej będą odpowiadały potrzebom rynku pracy, z uwzględnieniem branż zidentyfikowanych jako branże o największym potencjale rozwojowym i/lub branż strategicznych dla regionu, należących do inteligentnych specjalizacji regionu. Działania realizowane w ramach projektu uwzględniają prognozy zapotrzebowania rynku pracy na określone zawody i wykształcenie w określonych branżach (7 K.D) (Polish)
0 references
Target head. P is an increase in employability by 31 III 2023 418 (151K/267M) out of 464 (168K/296M) teaching. 2 vocational schools in Radom: Kazimierz Wielkie (ZSB) Building School Complex and the J.Korczak Special Education and Education Centre (SOS-W) through participation in internships, consulting professions, specialist, key and universal skills in the labour market and 187 (86K/101M) out of 206 (95K/111M) PSP No. 20 in R-miu through participation in professional counselling, as well as increasing the efficiency and effectiveness of education by retrofitting 8 workshops to reflect natural working conditions and increasing competences or professional qualifications 27 (19K/8M) out of 30 (21K/9M) teachers. Gr. doc.: 464 (168K/296M) teaching and 30 (21K/9M) teachers of 2 Radom vocational schools and 206 (95K/111M) teaching from PSP No. 20 in Radom. Tasks: 1. Student internships and classes preparing for student examinations; 2. Additional specialised services in cooperation with entities from the social environment – the economy of schools; 3. For teaching. shaping the key comp. and the universal skills needed in the labour market; 4. Support the development of vocational teachers and practitioners; 5. Retrofitting of the workplace; 6. Career counselling – creation. Information and Career Centres and the conduct of an occupancy; 7. Career counselling – teacher education. P therefore includes a department providing support for the development of vocational schools (3 K.D.). Indicators: Point C2.1. The applicant declares that the activities undertaken in the field of vocational education will meet the needs of the labour market, taking into account the sectors identified as the sectors with the highest development potential and/or strategic sectors for the region, belonging to the region’s smart specialisations. Project activities take into account forecasts of labour market demand for specific professions and education in specific sectors (7 K.D.) (English)
7 July 2021
0 references
Tête de cible. P est une augmentation de l’employabilité de 31 III 2023 418 (151K/267M) sur 464 (168K/296M) enseignement. 2 écoles professionnelles de Radom: Kazimierz Wielkie (ZSB) Building School Complex et le J.Korczak Special Education and Education Centre (SOS-W) par la participation à des stages, des professions de conseil, des compétences spécialisées, clés et universelles sur le marché du travail et 187 (86K/101M) sur 206 (95K/111M) PSP no 20 à R-miu par la participation à des conseils professionnels, ainsi que l’amélioration de l’efficience et de l’efficacité de l’éducation par la modernisation de 8 ateliers pour refléter les conditions de travail naturelles et l’augmentation des compétences ou des qualifications professionnelles 27 (19K/8M) sur 30 (21K/9M) enseignants. Doc. Gr.: 464 (168K/296M) enseignement et 30 (21K/9M) enseignants de 2 écoles professionnelles Radom et 206 (95K/111M) enseignement de PSP no 20 à Radom. Tâches: 1. Stages d’étudiants et cours de préparation aux examens d’étudiants; 2. Services spécialisés supplémentaires en coopération avec des entités de l’environnement social — l’économie des écoles; 3. Pour l’enseignement. façonner le comp. clé et les compétences universelles nécessaires sur le marché du travail; 4. Soutenir le développement des enseignants et des praticiens professionnels; 5. La modernisation du lieu de travail; 6. Orientation professionnelle — création. Les centres d’information et de carrière et la conduite d’une occupation; 7. Orientation professionnelle — formation des enseignants. P comprend donc un service d’appui au développement des écoles professionnelles (3 K.D.). Indicateurs: Point C2.1. Le demandeur déclare que les activités entreprises dans le domaine de l’enseignement professionnel répondront aux besoins du marché du travail, en tenant compte des secteurs identifiés comme les secteurs présentant le potentiel de développement le plus élevé et/ou les secteurs stratégiques pour la région, appartenant aux spécialisations intelligentes de la région. Les activités du projet tiennent compte des prévisions de la demande du marché du travail pour des professions spécifiques et de l’éducation dans des secteurs spécifiques (7 K.D.) (French)
4 December 2021
0 references
Zielkopf. P ist eine Steigerung der Beschäftigungsfähigkeit um 31 III 2023 418 (151K/267M) von 464 (168K/296M) Unterricht. 2 Berufsschulen in Radom: Kazimierz Wielkie (ZSB) Building School Complex und das J.Korczak Sonderbildungs- und Bildungszentrum (SOS-W) durch die Teilnahme an Praktika, Beratungsberufen, Fach-, Schlüssel- und universellen Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt und 187 (86K/101M) von 206 (95K/111M) PSP Nr. 20 in R-miu durch Teilnahme an Berufsberatung, sowie Steigerung der Effizienz und Effektivität der Bildung durch Nachrüstung von 8 Workshops, um die natürlichen Arbeitsbedingungen und die Erhöhung der Kompetenzen oder beruflichen Qualifikationen 27 (19K/8M) von 30 (21K/9M) Lehrer. Gr. Dok.: 464 (168K/296M) Unterricht und 30 (21K/9M) Lehrer von 2 Radom Berufsschulen und 206 (95K/111M) Unterricht von PSP Nr. 20 in Radom. Aufgaben: 1. Studentenpraktikum und Klassen, die sich auf Studentenexamen vorbereiten; 2. Zusätzliche spezialisierte Dienstleistungen in Zusammenarbeit mit Einrichtungen aus dem sozialen Umfeld – der Wirtschaft der Schulen; 3. Für den Unterricht, die Gestaltung der Schlüsselkompetenzen und die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen universellen Kompetenzen; 4. Die Entwicklung von Berufslehrern und Praktikern zu unterstützen; 5. Nachrüstung des Arbeitsplatzes; 6. Berufsberatung – Gründung. Informations- und Karrierezentren und die Durchführung einer Belegung; 7. Berufsberatung – Lehrerausbildung. P umfasst daher eine Abteilung, die die Entwicklung von Berufsschulen unterstützt (3 K.D.). Indikatoren: Punkt C2.1. Der Antragsteller erklärt, dass die im Bereich der beruflichen Bildung durchgeführten Tätigkeiten den Erfordernissen des Arbeitsmarktes gerecht werden, wobei den Sektoren Rechnung getragen wird, die als Sektoren mit dem höchsten Entwicklungspotenzial und/oder strategischen Sektoren für die Region identifiziert wurden, die zu den intelligenten Spezialisierungen der Region gehören. Die Projektaktivitäten berücksichtigen Prognosen der Arbeitsmarktnachfrage nach bestimmten Berufen und Bildung in bestimmten Sektoren (7 K.D.) (German)
14 December 2021
0 references
Het hoofd van het doelwit. P is een toename van de inzetbaarheid met 31 III 2023 418 (151K/267M) van het 464 (168K/296M) onderwijs. 2 scholen voor beroepsonderwijs in Radom: Kazimierz Wielkie (ZSB) Building School Complex en het J.Korczak Special Education and Education Centre (SOS-W) door deelname aan stages, adviesberoepen, specialisten, sleutel- en universele vaardigheden op de arbeidsmarkt en 187 (86K/101M) van 206 (95K/111M) PSP nr. 20 in R-miu door deelname aan professionele begeleiding, en door de efficiëntie en effectiviteit van het onderwijs te vergroten door 8 workshops aan te passen aan natuurlijke arbeidsomstandigheden en het vergroten van competenties of beroepskwalificaties 27 (19K/8M) van 30 (21K/9M) leraren. Gr. doc.: 464 (168K/296M) onderwijs en 30 (21K/9M) leraren van 2 Radom beroepsonderwijs en 206 (95K/111M) onderwijs van PSP nr. 20 in Radom. Taken: 1. Studentenstages en klassen die zich voorbereiden op examens van studenten; 2. Aanvullende gespecialiseerde diensten in samenwerking met entiteiten uit de sociale omgeving — de economie van scholen; 3. Voor het onderwijzen. vormgeven van de sleutelcompetentie en de universele vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt; 4. De ontwikkeling van leerkrachten en beroepsbeoefenaars in het beroepsonderwijs te ondersteunen; 5. Aanpassing van de werkplek; 6. Loopbaanbegeleiding — creatie. Informatie- en loopbaancentra en het voeren van een bezetting; 7. Loopbaanbegeleiding — lerarenopleiding. P omvat daarom een afdeling die steun verleent aan de ontwikkeling van scholen voor beroepsonderwijs (3 K.D.). Indicatoren: Punt C2.1. De aanvrager verklaart dat de activiteiten op het gebied van beroepsonderwijs zullen voldoen aan de behoeften van de arbeidsmarkt, rekening houdend met de sectoren die zijn aangemerkt als de sectoren met het grootste ontwikkelingspotentieel en/of strategische sectoren voor de regio, die tot de slimme specialisaties van de regio behoren. Bij projectactiviteiten wordt rekening gehouden met prognoses van de vraag op de arbeidsmarkt naar specifieke beroepen en onderwijs in specifieke sectoren (7 K.D.) (Dutch)
18 December 2021
0 references
La testa del bersaglio. P è un aumento dell'occupabilità di 31 III 2023 418 (151K/267M) su 464 (168K/296M) insegnamento. 2 scuole professionali a Radom: Kazimierz Wielkie (ZSB) Building School Complex e il J.Korczak Special Education and Education Centre (SOS-W) attraverso la partecipazione a stage, professioni di consulenza, competenze specialistiche, fondamentali e universali nel mercato del lavoro e 187 (86K/101M) su 206 (95K/111M) PSP n. 20 a R-miu attraverso la partecipazione alla consulenza professionale, nonché aumentando l'efficienza e l'efficacia dell'istruzione attraverso l'ammodernamento di 8 laboratori per riflettere le condizioni di lavoro naturali e l'aumento delle competenze o delle qualifiche professionali 27 (19K/8M) su 30 insegnanti (21K/9M). Gr. doc.: 464 (168K/296M) insegnamento e 30 (21K/9M) insegnanti di 2 scuole professionali Radom e 206 (95K/111M) insegnamento dal PSP n. 20 a Radom. Compiti: 1. Stage e classi di studenti che si preparano agli esami degli studenti; 2. Ulteriori servizi specializzati in cooperazione con enti dell'ambiente sociale — l'economia delle scuole; 3. Per l'insegnamento, la definizione delle competenze chiave e delle competenze universali necessarie nel mercato del lavoro; 4. Sostenere lo sviluppo degli insegnanti e degli operatori professionali; 5. Adeguamento del luogo di lavoro; 6. Consulenza professionale — creazione. Centri di informazione e carriera e svolgimento di un'occupazione; 7. Consulenza professionale — formazione degli insegnanti. P comprende quindi un dipartimento che fornisce sostegno allo sviluppo delle scuole professionali (3 KD). Indicatori: Punto C2.1. Il richiedente dichiara che le attività intraprese nel settore dell'istruzione professionale risponderanno alle esigenze del mercato del lavoro, tenendo conto dei settori individuati come i settori con il maggior potenziale di sviluppo e/o settori strategici per la regione, appartenenti alle specializzazioni intelligenti della regione. Le attività del progetto tengono conto delle previsioni della domanda del mercato del lavoro per professioni specifiche e dell'istruzione in settori specifici (7 K.D.) (Italian)
15 January 2022
0 references
Cabeza de blanco. P es un aumento de la empleabilidad en 31 III 2023 418 (151K/267M) de 464 (168K/296M) enseñanza. 2 escuelas de formación profesional en Radom: Kazimierz Wielkie (ZSB) Building School Complex y el Centro de Educación Especial J.Korczak (SOS-W) mediante la participación en pasantías, profesiones de consultoría, especialistas, competencias clave y universales en el mercado laboral y 187 (86K/101M) de 206 (95K/111M) PSP N.º 20 en R-miu mediante la participación en asesoramiento profesional, así como el aumento de la eficiencia y eficacia de la educación mediante la adaptación de 8 talleres para reflejar las condiciones de trabajo naturales y el aumento de las competencias o cualificaciones profesionales 27 (19K/8M) de 30 profesores (21K/9M). Sr. doc.: 464 (168K/296M) docentes y 30 profesores (21K/9M) de 2 escuelas profesionales de Radom y 206 (95K/111M) de enseñanza del PSP No 20 en Radom. Tareas: 1. Pasantías de estudiantes y clases de preparación para los exámenes de los estudiantes; 2. Servicios especializados adicionales en cooperación con entidades del entorno social: la economía de las escuelas; 3. Para la enseñanza, la configuración del componente clave y las competencias universales necesarias en el mercado laboral; 4. Apoyar el desarrollo de profesores y profesionales profesionales; 5. Adaptación del lugar de trabajo; 6. Asesoramiento profesional — creación. Centros de información y de carrera y la conducción de una ocupación; 7. Asesoramiento profesional — formación del profesorado. P, por lo tanto, incluye un departamento que presta apoyo al desarrollo de escuelas de formación profesional (3 K.D.). Indicadores: Punto C2.1. El solicitante declara que las actividades emprendidas en el ámbito de la formación profesional satisfarán las necesidades del mercado laboral, teniendo en cuenta los sectores identificados como los sectores con mayor potencial de desarrollo o sectores estratégicos para la región, pertenecientes a las especializaciones inteligentes de la región. Las actividades del proyecto tienen en cuenta las previsiones de la demanda del mercado de trabajo para profesiones específicas y educación en sectores específicos (7 K.D.) (Spanish)
19 January 2022
0 references
Målhoved. P er en stigning i beskæftigelsesegnetheden inden 31 III 2023 418 (151K/267M) ud af 464 (168K/296M) undervisning. 2 erhvervsskoler i Radom: Kazimierz Wielkie (ZSB) Building School Complex og J.Korczak Special Education and Education Centre (SOS-W) gennem deltagelse i praktikophold, konsulentfag, specialist-, nøgle- og universelle færdigheder på arbejdsmarkedet og 187 (86K/101M) ud af 206 (95K/111M) PSP nr. 20 i R-miu gennem deltagelse i professionel rådgivning samt øge effektiviteten af uddannelse ved at eftermontere 8 workshops, der afspejler naturlige arbejdsvilkår og øgede kompetencer eller faglige kvalifikationer 27 (19K/8M) ud af 30 (21K/9M) lærere. Gr. doc.: 464 (168K/296M) undervisning og 30 (21K/9M) lærere på 2 Radom erhvervsskoler og 206 (95K/111M) undervisning fra PSP nr. 20 i Radom. Opgaver: 1. Studenterpraktikophold og klasser, der forbereder sig til studentereksamener 2. Yderligere specialiserede tjenester i samarbejde med enheder fra det sociale miljø â EUR skoleøkonomien; 3. Til undervisning, udformning af nøglekomp. og de universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet; 4. Støtte udviklingen af erhvervslærere og praktikere 5. Eftermontering af arbejdspladsen 6. Karriererådgivning â EUR oprettelse. Informations- og karrierecentre og gennemførelse af en belægning 7. Karriererådgivning â EUR læreruddannelse. P omfatter derfor en afdeling, der yder støtte til udvikling af erhvervsskoler (3. K.D.). Indikatorer: Punkt C2.1. Ansøgeren erklærer, at aktiviteterne på erhvervsuddannelsesområdet vil opfylde arbejdsmarkedets behov under hensyntagen til de sektorer, der er udpeget som de sektorer, der har det største udviklingspotentiale og/eller strategiske sektorer for regionen, og som hører til regionens intelligente specialiseringer. Projektaktiviteterne tager hensyn til prognoser for arbejdsmarkedets efterspørgsel efter specifikke erhverv og uddannelse i specifikke sektorer (7 k.D.) (Danish)
10 July 2022
0 references
Το κεφάλι του στόχου. Το P είναι μια αύξηση της απασχολησιμότητας κατά 31 III 2023 418 (151K/267M) από 464 (168K/296M) διδασκαλία. 2 επαγγελματικές σχολές σε Radom: Kazimierz Wielkie (ZSB) Building School Complex και το Κέντρο Ειδικής Εκπαίδευσης και Εκπαίδευσης του J.Korczak (SOS-W) μέσω της συμμετοχής σε περιόδους πρακτικής άσκησης, συμβουλευτικών επαγγελμάτων, ειδικών, βασικών και καθολικών δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας και 187 (86K/101M) από τα 206 (95K/111M) PSP αριθ. 20 στο R-miu μέσω της συμμετοχής σε επαγγελματικές συμβουλές, καθώς και μέσω της αύξησης της αποδοτικότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης μέσω της μετασκευής 8 εργαστηρίων για να αντικατοπτρίζουν τις φυσικές συνθήκες εργασίας και την αύξηση των ικανοτήτων ή των επαγγελματικών προσόντων 27 (19K/8M) από 30 καθηγητές (21K/9M). Ομ. εγγρ.: 464 (168K/296M) διδασκαλία και 30 (21K/9M) καθηγητές από 2 επαγγελματικές σχολές Radom και 206 (95K/111M) διδασκαλία από το PSP αριθ. 20 στο Radom. Καθήκοντα: 1. Πρακτική άσκηση και μαθήματα που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις σπουδαστών· 2. Πρόσθετες εξειδικευμένες υπηρεσίες σε συνεργασία με φορείς από το κοινωνικό περιβάλλον — την οικονομία των σχολείων? 3. Για τη διδασκαλία, τη διαμόρφωση των βασικών στοιχείων και των καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας· 4. Στήριξη της ανάπτυξης εκπαιδευτικών και επαγγελματιών επαγγελματικής εκπαίδευσης· 5. Μετασκευή του χώρου εργασίας· 6. Συμβουλευτική καριέρα â EUR δημιουργία. Τα Κέντρα Πληροφόρησης και Σταδιοδρομίας και τη διεξαγωγή της κατοίκησης· 7. Επαγγελματική συμβουλευτική â EUR εκπαίδευση δασκάλων. Ως εκ τούτου, η Π περιλαμβάνει τμήμα υποστήριξης για την ανάπτυξη επαγγελματικών σχολών (3 Κ.Δ.). Δείκτες: Σημείο Γ2.1. Ο αιτών δηλώνει ότι οι δραστηριότητες που αναλαμβάνονται στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης θα ικανοποιήσουν τις ανάγκες της αγοράς εργασίας, λαμβάνοντας υπόψη τους τομείς που προσδιορίζονται ως τομείς με το υψηλότερο δυναμικό ανάπτυξης και/ή στρατηγικούς τομείς για την περιοχή, που ανήκουν στις έξυπνες ειδικότητες της περιφέρειας. Οι δραστηριότητες του έργου λαμβάνουν υπόψη τις προβλέψεις της ζήτησης της αγοράς εργασίας για συγκεκριμένα επαγγέλματα και την εκπαίδευση σε συγκεκριμένους τομείς (7 K.D.) (Greek)
10 July 2022
0 references
Ciljna glava. P je povećanje zapošljivosti za 31 III 2023 418 (151K/267M) od 464 (168K/296M) nastave. Dvije strukovne škole u Radomu: Zgrada Školskog kompleksa Kazimierz Wielkie (ZSB) i Specijalnog centra za obrazovanje i obrazovanje J.Korczak (SOS-W) sudjelovanjem u stažiranju, konzultantskim zanimanjima, specijalističkim, ključnim i univerzalnim vještinama na tržištu rada i 187 (86K/101M) od 206 (95K/111M) PSP br. 20 u R-miu kroz sudjelovanje u stručnom savjetovanju, kao i povećanje učinkovitosti i djelotvornosti obrazovanja naknadnom opremanjem 8 radionica kako bi se odrazili prirodni radni uvjeti i povećanje kompetencija ili stručnih kvalifikacija 27 (19K/8M) od 30 (21K/9M) nastavnika. Gr. dok.: 464 (168K/296M) nastavnik i 30 (21K/9M) nastavnici 2 Radom strukovnih škola i 206 (95K/111M) nastava iz PSP br. 20 u Radomu. Zadaće: 1. Studentski staž i nastava priprema za studentske ispite; 2. Dodatne specijalizirane usluge u suradnji sa subjektima iz socijalnog okruženja i gospodarstva škola; 3. Za podučavanje. oblikovanje ključnog modela i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada; 4. Potpora razvoju nastavnika i stručnjaka u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju; 5. Naknadno opremanje radnog mjesta; 6. Savjetovanje o karijeri â EUR kreacija. Informacijske centre i centre za karijeru te vođenje popunjenosti; 7. Profesionalno savjetovanje o obrazovanju nastavnika. P stoga uključuje odjel koji pruža potporu razvoju strukovnih škola (3 K.D.). Pokazatelji: Točka C2.1. Podnositelj zahtjeva izjavljuje da će aktivnosti koje se poduzimaju u području strukovnog obrazovanja zadovoljiti potrebe tržišta rada, uzimajući u obzir sektore koji su utvrđeni kao sektori s najvećim razvojnim potencijalom i/ili strateški sektori za regiju, koji pripadaju pametnim specijalizacijama regije. Projektne aktivnosti uzimaju u obzir predviđanja potražnje na tržištu rada za određenim profesijama i obrazovanjem u određenim sektorima (7 K.D.) (Croatian)
10 July 2022
0 references
Capul țintei. P reprezintă o creștere a capacității de inserție profesională până la 31 III 2023 418 (151K/267M) din 464 (168K/296M) de predare. 2 școli profesionale din Radom: Complexul școlar de construcții Kazimierz Wielkie (ZSB) și Centrul special de educație și educație J.Korczak (SOS-W) prin participarea la stagii, profesii de consultanță, competențe de specialitate, competențe esențiale și universale pe piața forței de muncă și 187 (86K/101M) din 206 (95K/111M) PSP nr. 20 în R-miu prin participarea la consiliere profesională, precum și creșterea eficienței și eficacității educației prin modernizarea a 8 ateliere pentru a reflecta condițiile naturale de muncă și creșterea competențelor sau a calificărilor profesionale 27 (19K/8M) din 30 (21K/9M). Gr. doc.: 464 (168K/296M) predare și 30 (21K/9M) profesori din 2 școli profesionale Radom și 206 (95K/111M) predare de la PSP nr. 20 în Radom. Sarcini: 1. Stagii de student și cursuri de pregătire pentru examene studențești; 2. Servicii specializate suplimentare în cooperare cu entități din mediul social al economiei școlilor; 3. Pentru predare. modelarea compon-cheie și a competențelor universale necesare pe piața forței de muncă; 4. Sprijinirea dezvoltării cadrelor didactice și a practicienilor din domeniul vocațional; 5. Modernizarea locului de muncă; 6. Crearea de consiliere în carieră. Centrele de informare și de carieră și desfășurarea unui loc de muncă; 7. Consiliere în carieră â EUR educarea profesorilor. Prin urmare, p include un departament care oferă sprijin pentru dezvoltarea școlilor profesionale (3 K.D.). Indicatori: Punctul C2.1. Solicitantul declară că activitățile desfășurate în domeniul învățământului profesional vor răspunde nevoilor pieței forței de muncă, luând în considerare sectoarele identificate ca sectoare cu cel mai mare potențial de dezvoltare și/sau sectoare strategice pentru regiune, aparținând specializărilor inteligente ale regiunii. Activitățile proiectului iau în considerare previziunile privind cererea de pe piața forței de muncă pentru anumite profesii și educație în sectoare specifice (7 K.D.) (Romanian)
10 July 2022
0 references
Cieľová hlava. P predstavuje zvýšenie zamestnateľnosti do 31. III 2023 418 (151K/267M) zo 464 (168K/296M) výučby. 2 odborné školy v Radom: Kazimierz Wielkie (ZSB) Building School Complex a Špeciálne vzdelávacie a vzdelávacie centrum J.Korczak (SOS-W) prostredníctvom účasti na stážach, poradenských profesiách, odborných, kľúčových a univerzálnych zručnostiach na trhu práce a 187 (86K/101M) z 206 (95K/111M) PSP č. 20 v R-miu prostredníctvom účasti na profesionálnom poradenstve, ako aj zvýšenie efektívnosti a účinnosti vzdelávania prostredníctvom dodatočného vybavenia 8 workshopov s cieľom zohľadniť prirodzené pracovné podmienky a zvýšiť kompetencie alebo odbornú kvalifikáciu 27 (19K/8M) z 30 učiteľov (21K/9M). Skupina dok.: 464 (168K/296M) výučba a 30 (21K/9M) učitelia 2 Radom odborných škôl a 206 (95K/111M) výučba od PSP č. 20 v Radom. Úlohy: 1. Študentské stáže a triedy pripravujúce sa na študentské skúšky; 2. Dodatočné špecializované služby v spolupráci so subjektmi zo sociálneho prostredia â EUR â EUR ekonomika škôl; 3. Na výučbu. formovanie kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností potrebných na trhu práce; 4. Podporovať rozvoj odborných učiteľov a odborníkov z praxe; 5. Dodatočné vybavenie pracoviska; 6. Kariérne poradenstvo â EUR stvorenia. Informačné a kariérne strediská a vykonávanie obsadenosti; 7. Kariérne poradenstvo â EUR vzdelávanie učiteľov. P preto zahŕňa oddelenie poskytujúce podporu pre rozvoj odborných škôl (3 K.D.). Ukazovatele: Bod C2.1. Žiadateľ vyhlasuje, že činnosti vykonávané v oblasti odborného vzdelávania budú spĺňať potreby trhu práce, pričom sa zohľadnia odvetvia identifikované ako sektory s najvyšším rozvojovým potenciálom a/alebo strategické sektory pre región, ktoré patria k inteligentnej špecializácii regiónu. Projektové činnosti zohľadňujú prognózy dopytu na trhu práce po konkrétnych povolaniach a vzdelávaní v konkrétnych sektoroch (7 K.D.) (Slovak)
10 July 2022
0 references
Ras fil-mira. P hija żieda fl-impjegabbiltà sal-31 III 2023 418 (151K/267M) minn 464 (168K/296M) tagħlim. 2 skejjel vokazzjonali f’Radom: Kazimierz Wielkie (ZSB) Il-bini tal-Kumpless tal-Iskejjel u ċ-Ċentru Speċjali tal-Edukazzjoni u l-Edukazzjoni (SOS-W) ta’ J.Korczak permezz tal-parteċipazzjoni fl-apprendistati, il-konsultazzjoni tal-professjonijiet, il-ħiliet speċjalizzati, ewlenin u universali fis-suq tax-xogħol u 187 (86K/101M) minn 206 (95K/111M) PSP Nru 20 f’R-miu permezz tal-parteċipazzjoni fil-konsulenza professjonali, kif ukoll iż-żieda fl-effiċjenza u l-effettività tal-edukazzjoni billi jiġu retrofitting 8 workshops biex jirriflettu l-kundizzjonijiet tax-xogħol naturali u jżidu l-kompetenzi jew il-kwalifiki professjonali 27 (19K/8M) għalliema minn 30 (21K/9M). Dok. ta’ Gr.: 464 (168K/296M) tagħlim u 30 (21K/9M) għalliema ta '2 skejjel vokazzjonali Radom u 206 (95K/111M) tagħlim mill PSP Nru 20 fil Radom. Kompiti: 1. Internships student u klassijiet preparazzjoni għall-eżamijiet istudenti; 2. Servizzi speċjalizzati addizzjonali b’kooperazzjoni ma ‘entitajiet mill-ambjent soċjali â EUR â EUR l-ekonomija tal-iskejjel; 3. Għat-tagħlim. it-tfassil tal-komp. ewlieni u l-ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol; 4. Tappoġġa l-iżvilupp ta’ għalliema u prattikanti vokazzjonali; 5. It-tagħmir mill-ġdid tal-post tax-xogħol; 6. Konsulenza karriera â ħolqien â EUR. Ċentri ta’ Informazzjoni u ta’ Karriera u t-tmexxija ta’ okkupanza; 7. Konsulenza karriera â EUR edukazzjoni għalliem. P għalhekk jinkludi dipartiment li jipprovdi appoġġ għall-iżvilupp ta’ skejjel vokazzjonali (3 K.D.). Indikaturi: Punt C2.1. L-applikant jiddikjara li l-attivitajiet imwettqa fil-qasam tal-edukazzjoni vokazzjonali se jissodisfaw il-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol, b’kont meħud tas-setturi identifikati bħala s-setturi bl-ogħla potenzjal ta’ żvilupp u/jew setturi strateġiċi għar-reġjun, li jappartjenu għall-ispeċjalizzazzjonijiet intelliġenti tal-EUR reġjonali. L-attivitajiet tal-proġett iqisu l-previżjonijiet tad-domanda tas-suq tax-xogħol għal professjonijiet speċifiċi u edukazzjoni f’setturi speċifiċi (7 K.D.) (Maltese)
10 July 2022
0 references
Cabeça de alvo. P é um aumento na empregabilidade em 31 III 2023 418 (151K/267M) de 464 (168K/296M) ensino. 2 escolas profissionais em Radom: Kazimierz Wielkie (ZSB) Building School Complex e o J.Korczak Special Education and Education Centre (SOS-W) através da participação em estágios, profissões de consultoria, competências especializadas, essenciais e universais no mercado de trabalho e 187 (86K/101M) de 206 (95K/111M) PSP n.º 20 em R-miu, através da participação em aconselhamento profissional, bem como do aumento da eficiência e eficácia da educação através da adaptação de 8 workshops para refletir as condições naturais de trabalho e aumentar as competências ou qualificações profissionais 27 (19K/8M) de 30 professores (21K/9M). Gr. doc.: 464 (168K/296M) docentes e 30 (21K/9M) professores de 2 escolas profissionais de Radom e 206 (95K/111M) do PSP n.º 20 em Radom. Tarefas: 1. Estágios estudantis e aulas que se preparam para exames estudantis; 2. Serviços especializados adicionais em cooperação com entidades do ambiente social â EUR economia das escolas; 3. Para o ensino, para a formação das competências-chave e das competências universais necessárias no mercado de trabalho; 4. Apoiar o desenvolvimento de professores e profissionais profissionais; 5. Adaptação do local de trabalho; 6. Aconselhamento profissional › Criação de EUR. Os Centros de Informação e Carreira e a condução de uma ocupação; 7. Aconselhamento profissional › Formação de professores. P inclui, portanto, um departamento que presta apoio ao desenvolvimento de escolas profissionais (3 K.D.). Indicadores: Ponto C2.1. O candidato declara que as atividades empreendidas no domínio do ensino profissional responderão às necessidades do mercado de trabalho, tendo em conta os setores identificados como os setores com maior potencial de desenvolvimento e/ou setores estratégicos para a região, pertencentes às especializações inteligentes da região. As atividades do projeto têm em conta as previsões da procura no mercado de trabalho de profissões e educação específicas em setores específicos (7 K.D.) (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Kohdepää. P on työllistyvyyden lisääminen 31 III 2023 418 (151K/267M) 464 opetuksesta (168K/296M). 2 ammattikoulua Radomissa: Kazimierz Wielkie (ZSB) Building School Complex ja J.Korczak Special Education and Education Centre (SOS-W) osallistumalla työharjoitteluun, konsultointiammatteihin, asiantuntija-, avain- ja yleistaitoihin työmarkkinoilla ja 187 (86K/101M) R-miussa 206:sta (95K/111M) PSP nro 20:een osallistumalla ammatilliseen neuvontaan sekä lisäämällä koulutuksen tehokkuutta ja vaikuttavuutta jälkiasentamalla 8 työpajaa luonnollisten työolojen huomioon ottamiseksi ja lisäämällä osaamista tai ammattipätevyyttä 27 (19K/8M) 30 opettajasta (21K/9M). Ryhmäasiakirja: 464 (168K/296M) opetusta ja 30 (21K/9M) opettajaa 2 Radomin ammattikoulusta ja 206 (95K/111M) opetusta PSP:stä nro 20 Radomissa. Tehtävät: 1. Opiskelijakokeisiin valmistautuvat opiskelijaharjoittelut ja -kurssit; 2. Muita erikoistuneita palveluja yhteistyössä sosiaalisen ympäristön toimijoiden kanssa koulujen talouden; 3. Opetukseen ja työmarkkinoilla tarvittavien universaalien taitojen muokkaamiseen 4. Tuetaan ammatillisten opettajien ja ammatinharjoittajien kehittämistä; 5. Työpaikan jälkiasennus; 6. Uraneuvontaa luonti. Tiedotus- ja urakeskukset ja työpaikan hoitaminen; 7. Uraneuvontaa opettajankoulutuksessa. P:hen kuuluu näin ollen osasto, joka tukee ammatillisten oppilaitosten kehittämistä (3 K.D.). Indikaattorit: C2.1 kohta. Hakija ilmoittaa, että ammatillisen koulutuksen alalla toteutettavat toimet vastaavat työmarkkinoiden tarpeita ottaen huomioon alat, joilla on alueen kannalta suurimmat kehitysmahdollisuudet, ja/tai strategiset alat, jotka kuuluvat alueen älykkääseen erikoistumiseen. Hanketoimissa otetaan huomioon ennusteet työmarkkinoiden kysynnästä tiettyjen ammattien ja koulutuksen osalta tietyillä aloilla (7 K.D.) (Finnish)
10 July 2022
0 references
Ciljna glava. P pomeni povečanje zaposljivosti za 31 III 2023 418 (151K/267M) od 464 učiteljev (168K/296M). 2 poklicni šoli v Radomu: Kazimierz Wielkie (ZSB) Building School Complex in J. Korczak Special Education and Education Centre (SOS-W) s sodelovanjem v pripravništvu, svetovalnih poklicih, specialističnih, ključnih in univerzalnih spretnostih na trgu dela ter 187 (86K/101M) od 206 (95K/111M) PSP št. 20 v R-miu s sodelovanjem v strokovnem svetovanju, pa tudi s povečanjem učinkovitosti in uspešnosti izobraževanja z naknadnim opremljanjem 8 delavnic, ki odražajo naravne delovne pogoje in povečujejo kompetence ali poklicne kvalifikacije 27 (19K/8M) od 30 (21K/9M) učiteljev. Dok. Gr.: 464 (168K/296M) poučevanje in 30 (21K/9M) učiteljev 2 Radom poklicnih šol in 206 (95K/111M) poučevanje iz PSP št. 20 v Radomu. Naloge: 1. Študentska pripravništva in razredi, ki se pripravljajo na študentske izpite; 2. Dodatne specializirane storitve v sodelovanju s subjekti iz socialnega okolja â EUR EUR ekonomija šol; 3. Za poučevanje. oblikovanje ključnih znanj in spretnosti, potrebnih na trgu dela; 4. Podpirati razvoj poklicnih učiteljev in strokovnih delavcev; 5. Naknadno opremljanje delovnega mesta; 6. Karierno svetovanje â EUR Ustvarjanje. Informacijske in karierne centre ter opravljanje zasedenosti; 7. Karierno svetovanje â EUR Izobraževanje učiteljev. P zato vključuje oddelek, ki podpira razvoj poklicnih šol (3 K.D.). Kazalniki: Točka C2.1. Vlagatelj izjavlja, da bodo dejavnosti, ki se izvajajo na področju poklicnega izobraževanja, zadovoljile potrebe trga dela, ob upoštevanju sektorjev, ki so opredeljeni kot sektorji z največjim razvojnim potencialom in/ali strateškimi sektorji za regijo, ki spadajo v pametne specializacije regije. Projektne dejavnosti upoštevajo napovedi povpraševanja na trgu dela po posebnih poklicih in izobraževanju v določenih sektorjih (7 K.D.) (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Cílová hlava. P je zvýšení zaměstnatelnosti do 31 III 2023 418 (151K/267M) ze 464 (168K/296M) výuky. 2 odborné školy v Radomu: Kazimierz Wielkie (ZSB) stavební školní komplex a J.Korczak Special Education and Education Centre (SOS-W) prostřednictvím účasti na stážích, poradenských profesích, odborných, klíčových a univerzálních dovednostech na trhu práce a 187 (86K/101M) z 206 (95K/111M) PSP č. 20 v R-miu prostřednictvím účasti na odborném poradenství, jakož i zvýšením účinnosti a efektivity vzdělávání dovybavením 8 workshopů tak, aby odrážely přirozené pracovní podmínky a zvyšovaly kompetence nebo odbornou kvalifikaci 27 (19K/8M) z 30 (21K/9M) učitelů. Gr. dokument: 464 (168K/296M) vyučování a 30 (21K/9M) učitelů 2 Radomských odborných škol a 206 (95K/111M) výuky z PSP č. 20 v Radom. Úkoly: 1. Studentské stáže a kurzy připravující se na studentské zkoušky; 2. Doplňkové specializované služby ve spolupráci se subjekty ze sociálního prostředí › ekonomika škol; 3. Pro výuku, utváření klíčových dovedností a univerzálních dovedností potřebných na trhu práce; 4. Podporovat rozvoj odborných učitelů a odborníků z praxe; 5. Dovybavení pracoviště; 6. Kariérní poradenství â EUR vytvoření. Informační a kariérní střediska a chování obsazenosti; 7. Kariérní poradenství â EUR vzdělávání učitelů. P proto zahrnuje oddělení poskytující podporu pro rozvoj odborných škol (3 K.D.). Ukazatele: Bod C2.1. Žadatel prohlašuje, že činnosti prováděné v oblasti odborného vzdělávání budou odpovídat potřebám trhu práce s přihlédnutím k odvětvím označeným jako odvětví s nejvyšším rozvojovým potenciálem a/nebo strategickým odvětvím pro region, která patří do regionu inteligentní specializace. Projektové činnosti zohledňují prognózy poptávky na trhu práce po konkrétních profesích a vzdělávání v konkrétních odvětvích (7 K.D.) (Czech)
10 July 2022
0 references
Taikinio galva. P – įsidarbinimo galimybių padidėjimas iki 2023 m. III 31 31 (151K/267M) iš 464 (168K/296M) mokymo. 2 profesinės mokyklos Radome: Kazimierz Wielkie (ZSB) statybos mokyklų kompleksas ir J.Korczak specialiojo švietimo ir švietimo centras (SOS-W), dalyvaudami stažuočių, konsultavimo profesijų, specialistų, pagrindinių ir visuotinių įgūdžių darbo rinkoje ir 187 (86K/101M) iš 206 (95K/111M) PSP Nr. 20 R-miu dalyvaujant profesiniame konsultavime, taip pat didinant švietimo veiksmingumą ir efektyvumą atnaujinant 8 seminarus, siekiant atsižvelgti į natūralias darbo sąlygas ir didinant kompetenciją ar profesinę kvalifikaciją 27 (19K/8M) iš 30 (21K/9M) mokytojų. Gr. doc.: 464 (168K/296M) ir 30 (21K/9M) mokytojų iš 2 Radomo profesinių mokyklų ir 206 (95K/111M) dėstytojų iš PSP Nr. 20 Radome. Užduotys: 1. Studentų stažuotės ir užsiėmimai rengiantis studentų egzaminams; 2. Papildomos specializuotos paslaugos bendradarbiaujant su socialinės aplinkos subjektais â EUR mokyklų ekonomika; 3. Mokyti. formuoti pagrindinį kompleksą ir universalius įgūdžius, kurių reikia darbo rinkoje; 4. Remti profesinio mokymo mokytojų ir specialistų tobulinimą; 5. Darbo vietos modifikavimas; 6. Karjeros konsultavimas â EUR kūrimas. Informacijos ir karjeros centrai bei užimtumas; 7. Karjeros konsultavimas â EUR mokytojų rengimas. Todėl yra skyrius, teikiantis paramą profesinių mokyklų plėtrai (3 K.D.). Rodikliai: C2.1 punktas Pareiškėjas pareiškia, kad profesinio mokymo srityje vykdoma veikla atitiks darbo rinkos poreikius, atsižvelgiant į sektorius, turinčius didžiausią vystymosi potencialą, ir (arba) strateginius sektorius regione, priklausančius pažangiajai specializacijai. Vykdant projekto veiklą atsižvelgiama į konkrečių profesijų ir švietimo paklausos darbo rinkoje prognozes konkrečiuose sektoriuose (7 K.D.) (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Mērķa galva. P ir nodarbinātības pieaugums par 31 III 2023 418 (151K/267M) no 464 (168K/296M) mācīšanas. 2 profesionālās skolas in Radom: Kazimierz Wielkie (ZSB) Celtniecības skolu komplekss un J.Korczak Speciālās izglītības un izglītības centrs (SOS-W), piedaloties praksē, konsultējot profesijas, speciālistus, galvenās un universālās prasmes darba tirgū un 187 (86K/101M) no 206 (95K/111M) PSP Nr. 20 R-miu, piedaloties profesionālajās konsultācijās, kā arī palielinot izglītības efektivitāti un lietderību, modernizējot 8 darbnīcas, lai atspoguļotu dabiskos darba apstākļus un palielinātu kompetenci vai profesionālo kvalifikāciju 27 (19K/8M) no 30 (21K/9M) skolotājiem. Gr. dok.: 464 (168K/296M) mācīšana un 30 (21K/9M) skolotāji 2 Radom profesionālās izglītības skolās un 206 (95K/111M) mācīšana no PSP Nr. 20 Radomā. Uzdevumi: 1. Studentu prakses un nodarbības, kas gatavojas studentu eksāmeniem; 2. Papildu specializētie pakalpojumi sadarbībā ar organizācijām no sociālās vides â EUR ekonomikas skolām; 3. Mācīšanai. darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju un vispārējo prasmju veidošana; 4. Atbalstīt profesionālo skolotāju un praktiķu attīstību; 5. Darba vietas modernizēšana; 6. Karjeras konsultācijas â EUR izveide. Informācijas un karjeras centriem un noslogojuma veikšanu; 7. Karjeras konsultācijas â EUR skolotāju izglītība. P tāpēc ietver nodaļu, kas sniedz atbalstu profesionālo skolu attīstībai (3 K.D.). Rādītāji: C2.1. punkts. Pieteikuma iesniedzējs paziņo, ka profesionālās izglītības jomā veiktās darbības atbildīs darba tirgus vajadzībām, ņemot vērā nozares, kas identificētas kā nozares ar vislielāko attīstības potenciālu un/vai stratēģiski svarīgām reģiona nozarēm, kas pieder pie reģiona pārdomātas specializācijas. Projekta aktivitātēs ņemtas vērā prognozes par darba tirgus pieprasījumu pēc konkrētām profesijām un izglītības konkrētās nozarēs (7 K.D.) (Latvian)
10 July 2022
0 references
Главата на мишената. P е увеличение на пригодността за заетост с 31 III 2023 418 (151K/267M) от 464 (168K/296M) преподаване. 2 професионални училища в Радом: Училищен комплекс „Казимеж Вилкие„(ZSB) и Специален център за образование и образование „Й. Корчак“ (SOS-W) чрез участие в стажове, консултантски професии, специализирани, ключови и универсални умения на пазара на труда и 187 (86K/101M) от 206 (95K/111M) PSP № 20 в R-miu чрез участие в професионални консултации, както и повишаване на ефикасността и ефективността на образованието чрез модернизиране на 8 семинара, така че да отразяват естествените условия на труд и повишаване на компетентностите или професионалните квалификации 27 (19K/8M) от 30 (21 K/9M) учители. Гр. док.: 464 (168K/296M) преподаване и 30 (21K/9M) учители в 2 професионални училища Radom и 206 (95K/111M) преподаване от PSP № 20 в Радом. Задачи: 1. Студентски стажове и класове, подготвящи се за студентски изпити; 2. Допълнителни специализирани услуги в сътрудничество с организации от социалната среда — икономиката на училищата; 3. За преподаване. оформяне на ключовия комп. и универсалните умения, необходими на пазара на труда; 4. Подкрепа за развитието на учителите и практикуващите специалисти в областта на професионалното обучение; 5. Преоборудване на работното място; 6. Създаване на кариерно консултиране. Информационни и кариерни центрове и провеждане на заетост; 7. Кариерно консултиране — образование на учителите. Следователно P включва отдел, който предоставя подкрепа за развитието на професионални училища (3 K.D.). Показатели: Точка В2.1. Заявителят декларира, че дейностите, предприети в областта на професионалното образование, ще отговорят на нуждите на пазара на труда, като се вземат предвид секторите, определени като сектори с най-голям потенциал за развитие и/или стратегически сектори за региона, принадлежащи към интелигентните специализации на региона. Дейностите по проекта отчитат прогнозите за търсенето на пазара на труда за конкретни професии и образование в конкретни сектори (7 К.Д.) (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A célpont feje. A P a foglalkoztathatóság növekedése a 464 (168K/296M) tanításból a 2023. március 31-ig (151K/267M). 2 szakiskolák itt: Radom: Kazimierz Wielkie (ZSB) Building School Complex és a J.Korczak Speciális Oktatási és Oktatási Központ (SOS-W) szakmai gyakorlatokon, tanácsadó szakmákban, szakorvosi, kulcs- és egyetemes készségekben való részvétel révén a munkaerőpiacon és 187 (86K/101M) a 206 (95K/111M) PSP-ből 20 R-miu-ban a szakmai tanácsadásban való részvétel révén, valamint az oktatás hatékonyságának és eredményességének növelése azáltal, hogy a 30 (21K/9M) 30 (21K/9M) tanárból 8 munkaértekezletet alakít ki, hogy tükrözze a természetes munkakörülményeket és növelje a kompetenciákat vagy a szakmai képesítéseket. Gr. Dokumentum: 2 Radomi szakiskolában 464 (168K/296M) tanítás és 30 (21K/9M) tanár és 206 (95K/111M) tanár a 20. sz. PSP-től Radomon. Feladatok: 1. Hallgatói szakmai gyakorlatok és a hallgatói vizsgákra készülő osztályok; 2. További speciális szolgáltatások a szociális környezet szereplőivel együttműködve, az iskolák gazdasága; 3. Az oktatáshoz. a munkaerőpiacon szükséges kulcsfontosságú készségek és egyetemes készségek kialakítása; 4. A szakképzésben részt vevő tanárok és szakemberek fejlesztésének támogatása; 5. A munkahely utólagos felszerelése; 6. Karrier-tanácsadás létrehozása. Információs és karrierközpontok, valamint a kihasználtság lebonyolítása; 7. Karrier tanácsadás tanárképzés. A P ezért magában foglal egy szakiskolák fejlesztését támogató osztályt (3 KD). Mutatók: C2.1. pont. A kérelmező kijelenti, hogy a szakképzés területén végzett tevékenységek megfelelnek a munkaerő-piaci igényeknek, figyelembe véve a régió intelligens szakosodásához tartozó, a régió számára a legnagyobb fejlődési potenciállal rendelkező ágazatként és/vagy stratégiai ágazatként azonosított ágazatokat. A projekttevékenységek figyelembe veszik az egyes szakmák és oktatás iránti munkaerő-piaci keresletre vonatkozó előrejelzéseket az egyes ágazatokban (7 KD) (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Sprioccheann. Is méadú ar an infhostaitheacht é P faoi 31 III 2023 418 (151K/267M) as 464 (168K/296M) as an teagasc. 2 ghairmscoil i Radom: Kazimierz Wielkie (ZSB) Coimpléasc na Scoile Tógála agus Ionad Speisialta Oideachais agus Oideachais J.Korczak (SOS-W) trí rannpháirtíocht in intéirneachtaí, gairmeacha comhairliúcháin, sainscileanna, scileanna lárnacha agus uilíocha i margadh an tsaothair agus 187 (86K/101M) as 206 (95K/111M) PSP Uimh. 20 in R-miu trí rannpháirtíocht i gcomhairleoireacht ghairmiúil, chomh maith le héifeachtúlacht agus éifeachtacht an oideachais a mhéadú trí 8 gceardlann a iarfheistiú chun dálaí oibre nádúrtha a léiriú agus inniúlachtaí nó cáilíochtaí gairmiúla a mhéadú 27 (19K/8M) as 30 (21K/9M) múinteoirí. Gr. doc.: 464 (168K/296M) teagasc agus 30 (21K/9M) múinteoirí de 2 Gairmscoileanna Radom agus 206 (95K/111M) teagasc ó PSP Uimh 20 i Radom. Cúraimí: 1. Intéirneachtaí mac léinn agus ranganna ag ullmhú do scrúduithe mac léinn; 2. Seirbhísí speisialaithe breise i gcomhar le haonáin ón timpeallacht shóisialta â EUR le geilleagar na scoileanna; 3. Chun an teagasc a dhéanamh. chun na scileanna lárnacha agus na scileanna uilíocha a theastaíonn i margadh an tsaothair a mhúnlú; 4. Tacú le forbairt múinteoirí agus cleachtóirí gairme; 5. Iarfheistiú an ionaid oibre; 6. ÂEUR comhairleoireacht gairme a chruthú. Ionaid Faisnéise agus Gairme agus seoladh áitíochta; 7. ÂEUR comhairleoireacht gairme â EUR oideachas múinteoirí. Áirítear ar P, dá bhrí sin, roinn a chuireann tacaíocht ar fáil chun gairmscoileanna a fhorbairt (3 K.D.). Táscairí: Pointe C2.1. Dearbhaíonn an t-iarratasóir go bhfreastalóidh na gníomhaíochtaí i réimse an ghairmoideachais ar riachtanais mhargadh an tsaothair, ag cur san áireamh na n-earnálacha atá sainaitheanta mar na hearnálacha a bhfuil an cumas forbartha is airde iontu agus/nó earnálacha straitéiseacha an réigiúin, earnálacha a bhaineann leis an réigiún â EUR œEURs smart specializations. Cuirtear san áireamh i ngníomhaíochtaí tionscadail réamhaisnéisí ar éileamh mhargadh an tsaothair do ghairmeacha sonracha agus d’oideachas in earnálacha sonracha (7 K.D.) (Irish)
10 July 2022
0 references
Målets huvud. P är en ökning av anställbarheten med 31 III 2023 418 (151K/267M) av 464 (168K/296M) undervisning. Två yrkesskolor i Radom: Kazimierz Wielkie (ZSB) Building School Complex och J.Korczak Special Education and Education Centre (SOS-W) genom deltagande i praktik, konsultyrken, specialistkompetens, nyckelfärdigheter och universella färdigheter på arbetsmarknaden och 187 (86K/101M) av 206 (95K/111M) PSP nr 20 i R-miu genom deltagande i professionell rådgivning, samt att öka utbildningens effektivitet och ändamålsenlighet genom att eftermontera 8 workshoppar för att återspegla naturliga arbetsvillkor och öka kompetensen eller yrkeskvalifikationerna 27 (19K/8M) av 30 (21K/9M) lärare. Gr. dok.: 464 (168K/296M) undervisning och 30 (21K/9M) lärare i 2 Radom yrkesskolor och 206 (95K/111M) undervisning från PSP nr 20 i Radom. Uppgifter: 1. Studentpraktik och kurser som förbereder för studentexamina. 2. Ytterligare specialiserade tjänster i samarbete med enheter från den sociala miljön â EUR ekonomin i skolorna. 3. För undervisning, utformning av nyckelkompetensen och de universella färdigheter som behövs på arbetsmarknaden, 4. Stödja utvecklingen av yrkeslärare och yrkesutövare, 5. Eftermontering av arbetsplatsen. 6. Karriärrådgivning â EUR skapande. Informations- och karriärcentrum och bemanning. 7. Yrkesvägledning â EUR lärarutbildning. P omfattar därför en avdelning som ger stöd till utvecklingen av yrkesskolor (3 K.D.). Indikatorer: Punkt C2.1. Sökanden förklarar att den verksamhet som bedrivs på yrkesutbildningsområdet kommer att tillgodose arbetsmarknadens behov, med beaktande av de sektorer som identifierats som de sektorer som har störst utvecklingspotential och/eller strategiska sektorer i regionen och som tillhör regionens smarta specialiseringar. Projektverksamheten tar hänsyn till prognoser för efterfrågan på arbetsmarknaden för särskilda yrken och utbildning inom specifika sektorer (7 K.D.) (Swedish)
10 July 2022
0 references
Sihtmärk pea. P on tööalase konkurentsivõime suurenemine 31 III 2023 418 (151K/267M) 464-st (168K/296M) õpetamisest. 2 kutsekooli Radomis: Kazimierz Wielkie (ZSB) ehituskool Complex ja J.Korczaki eriharidus- ja hariduskeskus (SOS-W), osaledes praktikal, nõustades elukutseid, nõustades spetsialiste, põhi- ja üldoskusi tööturul ning 187 (86K/101M) 206-st (95K/111M) PSP nr 20st R-mius, osaledes professionaalses nõustamises, samuti suurendades hariduse tõhusust ja tulemuslikkust, ajakohastades 8 töötuba, et kajastada looduslikke töötingimusi ja suurendada pädevusi või kutsekvalifikatsioone 27 (19K/8M) 30 õpetajast (21K/9M). Gr. Dok: 464 (168K/296M) õpetajat ja 30 (21K/9M) õpetajat 2 Radomi kutsekoolis ja 206 (95K/111M) õpetajat PSPst nr 20 Radomis. Ülesanded: 1. Üliõpilaste praktika ja klassid, mis valmistuvad üliõpilaseksamiteks; 2. Täiendavad eriteenused koostöös sotsiaalse keskkonna üksustega – koolide majandus; 3. Õpetamiseks. põhikombaini ja tööturul vajalike universaalsete oskuste kujundamine; 4. Toetada kutseõpetajate ja -praktikute arengut; 5. Töökoha moderniseerimine; 6. Karjäärinõustamine âEUR loomine. Teabe- ja karjäärikeskused ning hõivatuse korraldamine; 7. Karjäärinõustamine õpetajahariduse valdkonnas. P hõlmab seega osakonda, mis toetab kutsekoolide arendamist (3 KD). Näitajad: Punkt C2.1. Taotleja kinnitab, et kutsehariduse valdkonnas toimuv tegevus vastab tööturu vajadustele, võttes arvesse piirkonna kõige suurema arengupotentsiaaliga ja/või strateegiliste sektoritena määratletud sektoreid, mis kuuluvad piirkonna aruka spetsialiseerumise valdkonda. Projektitegevustes võetakse arvesse prognoose tööturu nõudluse kohta konkreetsete kutsealade ja hariduse järele konkreetsetes sektorites (7 KD). (Estonian)
10 July 2022
0 references
Identifiers
RPMA.10.03.01-14-E026/20
0 references