Tourist university available (Q2696200): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, pl, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
Property / location (string)
 
Cały Kraj
Property / location (string): Cały Kraj / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT / rank
 
Normal rank

Revision as of 15:01, 21 October 2022

Project Q2696200 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Tourist university available
Project Q2696200 in Poland

    Statements

    0 references
    3,365,034.92 zloty
    0 references
    748,047.26 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    3,992,685.0 zloty
    0 references
    887,573.88 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 October 2020
    0 references
    31 October 2023
    0 references
    SZKOŁA GŁÓWNA TURYSTYKI I HOTELARSTWA VISTULA
    0 references
    0 references
    0 references
    W ramach projektu zostanie zwiększona dostępność Uczelni dla osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności. Działania na rzecz zniwelowania barier i wyrównania szans ON będą dotyczyły wszystkich obszarów tj.: struktury organizacyjnej oraz procedur istniejących w uczelni, rozwiązań architektonicznych i infrastrukturalnych (m. in.: panele informacyjne, infokioski, pętle indukcyjne), wdrożenia technologii wspierających proces kształcenia oraz funkcjonowania studenta z niepełnosprawnością w środowisku akademickim. W ramach projektu Uczelnia wdroży także szereg rozwiązań w obszarze wsparcia edukacyjnego uwzględniających studentów z różnymi rodzajami dysfunkcji. Powstanie z szereg materiałów dydaktycznych w pełni dostosowanych do potrzeb ON. Zwiększy się odsetek zajęć, również praktycznych, które będzie można zrealizować w formule zdalnej. Zostanie wdrożone rozwiązanie umożliwiające realizację zdalnych egzaminów i zaliczeń w formie dostosowanej dla różnych rodzajów niepełnosprawności. W projekcie założono tworzenie dostosowań w odniesieniu do wszystkich etapów funkcjonowania ON na uczelni, od procesu rekrutacji, przez studiowanie i funkcjonowanie jako student aż po wsparcie studentów i absolwentów z niepełnosprawnością w procesie aktywizacji zawodowej. Projekt, przyczyni się również do zwiększenia świadomości w zakresie tematyki dotyczącej niepełnosprawności dzięki szkoleniom z tego zakresu dedykowanym przedstawicielom wszystkich grup środowiska akademickiego oraz materiałom i publikacjom, które utworzą ogólnodostępną bazę wiedzy. Szkoleniami zostaną objęci pracownicy uczelni, kadra dydaktyczna, zarządcza, pracownicy administracyjni. Działania już na etapie planowania projektu zostały skonsultowane ze środowiskiem zaangażowanych na rzecz ON. Uczelnia nawiązała współpracę w tym zakresie z: Fundacją Instytut Rozwoju Regionalnego (FIRR), Stowarzyszeniem Dobra Wola, Polskim Komitetem Paraolimpijskim (więcej w Uzasadnieniu wydatków cz. 2). (Polish)
    0 references
    The project will increase the accessibility of the University for people with different types of disability. Actions to reduce barriers and level the playing field of the SA will cover all areas, i.e.: organizational structure and procedures in the university, architectural and infrastructural solutions (e.g.: information panels, infokios, induction loops), implementation of technologies supporting the educational process and functioning of a student with disabilities in academia. As part of the project, the University will also implement a number of solutions in the field of educational support that include students with different types of dysfunction. It will be made of a range of teaching materials fully adapted to the needs of the ON. There will be an increase in the proportion of classes, including practical ones, which can be realised remotely. A solution will be put in place to perform remote examinations and credits in a form adapted to different types of disability. The project included the creation of adaptations for all stages of the functioning of the SA at the university, from the recruitment process, through studying and functioning as a student, to the support of students and graduates with disabilities in the process of professional activation. The project will also contribute to raising awareness of disability issues through training in this field dedicated to representatives of all groups of academia and materials and publications that will establish a publicly accessible knowledge base. The training will include university staff, teaching staff, management staff, administrative staff. The activities already at the project planning stage were consulted with the environment involved for the SA. The university has established cooperation in this area with: Institute of Regional Development Foundation (FIRR), Dobra Wola Association, Polish Paralympic Committee (more in the Justification of Expenditure Part. 2). (English)
    7 July 2021
    0 references
    Le projet améliorera l’accessibilité de l’Université pour les personnes atteintes de différents types de handicaps. Les actions visant à réduire les obstacles et à uniformiser les conditions de concurrence de l’autorité de contrôle couvriront tous les domaines, à savoir: structure organisationnelle et procédures dans les solutions universitaires, architecturales et infrastructurelles (p. ex.: panneaux d’information, infokios, boucles d’initiation), mise en œuvre de technologies soutenant le processus éducatif et le fonctionnement d’un étudiant handicapé dans le milieu universitaire. Dans le cadre du projet, l’Université mettra également en œuvre un certain nombre de solutions dans le domaine de l’aide à l’éducation qui incluent des étudiants souffrant de différents types de dysfonctionnements. Il sera constitué d’une gamme de matériels pédagogiques entièrement adaptés aux besoins de l’ON. Il y aura une augmentation de la proportion de classes, y compris pratiques, qui peuvent être réalisées à distance. Une solution sera mise en place pour effectuer des examens à distance et des crédits sous une forme adaptée aux différents types de handicaps. Le projet comprenait la création d’adaptations pour toutes les étapes du fonctionnement de l’AS à l’université, du processus de recrutement, en passant par l’étude et le fonctionnement en tant qu’étudiant, jusqu’au soutien des étudiants et des diplômés handicapés dans le processus d’activation professionnelle. Le projet contribuera également à sensibiliser le public aux questions liées au handicap grâce à une formation dans ce domaine destinée aux représentants de tous les groupes universitaires et à des documents et publications qui établiront une base de connaissances accessible au public. La formation comprendra le personnel universitaire, le personnel enseignant, le personnel de gestion et le personnel administratif. Les activités déjà au stade de la planification du projet ont été consultées avec l’environnement concerné par l’AS. L’université a établi une coopération dans ce domaine avec: Fondation de l’Institut du développement régional (FIRR), association Dobra Wola, Comité paralympique polonais (pour plus d’informations sur la partie Justification des dépenses. 2). (French)
    3 December 2021
    0 references
    Das Projekt wird die Zugänglichkeit der Universität für Menschen mit unterschiedlichen Arten von Behinderungen verbessern. Maßnahmen zum Abbau von Hindernissen und zur Gewährleistung gleicher Wettbewerbsbedingungen werden alle Bereiche abdecken, d. h.: Organisationsstruktur und Verfahren in der Universität, architektonische und infrastrukturelle Lösungen (z. B.: Informationstafeln, Infokios, Induktionsschleifen), Implementierung von Technologien, die den Bildungsprozess unterstützen und das Funktionieren eines Schülers mit Behinderungen in der Wissenschaft. Im Rahmen des Projekts wird die Universität auch eine Reihe von Lösungen im Bereich der Bildungsförderung implementieren, die Studenten mit verschiedenen Arten von Funktionsstörungen umfassen. Es wird aus einer Reihe von Unterrichtsmaterialien hergestellt, die vollständig an die Bedürfnisse des ON angepasst sind. Es wird eine Zunahme des Anteils der Klassen, einschließlich praktischer Klassen, geben, die aus der Ferne realisiert werden können. Es wird eine Lösung für die Durchführung von Fernuntersuchungen und Gutschriften in einer Form geschaffen, die an verschiedene Arten von Behinderung angepasst ist. Das Projekt umfasste die Erstellung von Anpassungen für alle Phasen des Funktionierens der SA an der Universität, vom Einstellungsprozess über das Studium und die Arbeit als Student bis hin zur Unterstützung von Studierenden und Absolventen mit Behinderungen im Prozess der beruflichen Aktivierung. Das Projekt wird auch dazu beitragen, das Bewusstsein für Behinderte durch Schulungen in diesem Bereich zu schärfen, die Vertreter aller Gruppen von Hochschulen sowie Materialien und Veröffentlichungen gewidmet sind, die eine öffentlich zugängliche Wissensbasis aufbauen. Die Ausbildung umfasst universitäres Personal, Lehrpersonal, Führungskräfte und Verwaltungspersonal. Die bereits in der Projektplanungsphase durchgeführten Tätigkeiten wurden mit der Umwelt für die SA konsultiert. Die Universität hat in diesem Bereich Kooperationen mit: Institute of Regional Development Foundation (FIRR), Dobra Wola Association, Polnisches Paralympisches Komitee (mehr zur Begründung von Ausgabenteil. 2). (German)
    14 December 2021
    0 references
    Het project zal de toegankelijkheid van de universiteit voor mensen met verschillende soorten handicaps vergroten. Acties om belemmeringen weg te nemen en het speelveld van de toezichthoudende autoriteit gelijk te trekken, zullen betrekking hebben op alle gebieden, d.w.z.: organisatiestructuur en procedures in de universiteit, architectonische en infrastructurele oplossingen (bijv.: informatiepanelen, infokios, inductieloops), implementatie van technologieën ter ondersteuning van het onderwijsproces en het functioneren van een student met een handicap in de academische wereld. Als onderdeel van het project zal de universiteit ook een aantal oplossingen implementeren op het gebied van educatieve ondersteuning, waaronder studenten met verschillende soorten disfunctie. Het zal worden gemaakt van een reeks lesmateriaal dat volledig is aangepast aan de behoeften van ON. Er zal een toename van het aandeel van de klassen, met inbegrip van praktische, die op afstand kunnen worden gerealiseerd. Er zal een oplossing worden gevonden om examens en studiepunten op afstand uit te voeren in een vorm die is aangepast aan verschillende soorten handicaps. Het project omvatte het creëren van aanpassingen voor alle fasen van de werking van de SA aan de universiteit, van het wervingsproces tot het studeren en functioneren als student, tot de ondersteuning van studenten en afgestudeerden met een handicap bij het proces van professionele activering. Het project zal ook bijdragen tot de bewustmaking van gehandicaptenkwesties door middel van opleidingen op dit gebied voor vertegenwoordigers van alle groepen van de academische wereld en materiaal en publicaties die een voor het publiek toegankelijke kennisbasis zullen vormen. De opleiding omvat universitair personeel, onderwijzend personeel, leidinggevend personeel en administratief personeel. De activiteiten die zich reeds in de projectplanningsfase bevonden, werden voor de SA geraadpleegd met de betrokken omgeving. De universiteit heeft op dit gebied samenwerking tot stand gebracht met: Instituut voor Regionale Ontwikkeling (FIRR), Dobra Wola Association, Pools Paralympisch Comité (meer in het deel Rechtvaardiging van de uitgaven. 2). (Dutch)
    18 December 2021
    0 references
    Il progetto aumenterà l'accessibilità dell'Università per le persone con diversi tipi di disabilità. Le azioni volte a ridurre gli ostacoli e a parità di condizioni di concorrenza dell'autorità di controllo riguarderanno tutti i settori, ossia: struttura organizzativa e procedure nell'università, soluzioni architettoniche e infrastrutturali (ad es.: pannelli informativi, infokios, cicli di induzione), implementazione di tecnologie che supportano il processo educativo e il funzionamento di uno studente con disabilità nel mondo accademico. Come parte del progetto, l'Università implementerà anche una serie di soluzioni nel campo del supporto educativo che includono studenti con diversi tipi di disfunzione. Sarà costituito da una serie di materiali didattici pienamente adattati alle esigenze dell'ON. Ci sarà un aumento della percentuale di classi, comprese quelle pratiche, che possono essere realizzate a distanza. Sarà messa in atto una soluzione per effettuare esami e crediti a distanza in una forma adattata ai diversi tipi di disabilità. Il progetto prevedeva la creazione di adattamenti per tutte le fasi del funzionamento dell'AS presso l'università, dal processo di reclutamento, allo studio e al funzionamento come studente, al sostegno di studenti e laureati con disabilità nel processo di attivazione professionale. Il progetto contribuirà inoltre a sensibilizzare in merito alle problematiche della disabilità attraverso una formazione in questo settore dedicata ai rappresentanti di tutti i gruppi del mondo accademico e a materiali e pubblicazioni che creeranno una base di conoscenze accessibile al pubblico. La formazione comprenderà il personale universitario, il personale docente, il personale direttivo, il personale amministrativo. Le attività già in fase di pianificazione del progetto sono state consultate con l'ambiente interessato per l'AC. L'università ha stabilito una cooperazione in questo settore con: Istituto di sviluppo regionale Fondazione (FIRR), Associazione Dobra Wola, Comitato paraolimpico polacco (più nella parte Giustificazione delle spese. 2). (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto aumentará la accesibilidad de la Universidad para las personas con diferentes tipos de discapacidad. Las acciones destinadas a reducir los obstáculos y a igualar las condiciones de competencia de la AC abarcarán todos los ámbitos, es decir: estructura y procedimientos organizativos en las soluciones universitarias, arquitectónicas e infraestructurales (p. ej.: paneles de información, infokios, bucles de inducción), implementación de tecnologías que apoyen el proceso educativo y el funcionamiento de un estudiante con discapacidad en el mundo académico. Como parte del proyecto, la Universidad también implementará una serie de soluciones en el campo del apoyo educativo que incluyen estudiantes con diferentes tipos de disfunción. Se hará de una gama de materiales didácticos totalmente adaptados a las necesidades de la ON. Habrá un aumento en la proporción de clases, incluidas las prácticas, que se pueden realizar a distancia. Se pondrá en marcha una solución para realizar exámenes y créditos a distancia en una forma adaptada a los diferentes tipos de discapacidad. El proyecto incluyó la creación de adaptaciones para todas las etapas del funcionamiento de la SA en la universidad, desde el proceso de contratación, pasando por el estudio y el funcionamiento como estudiante, hasta el apoyo de estudiantes y graduados con discapacidad en el proceso de activación profesional. El proyecto también contribuirá a sensibilizar sobre las cuestiones relativas a la discapacidad mediante la capacitación en este ámbito dedicada a representantes de todos los grupos académicos y materiales y publicaciones que establecerán una base de conocimientos de acceso público. La formación incluirá personal universitario, personal docente, personal directivo y personal administrativo. Las actividades ya en la fase de planificación del proyecto fueron consultadas con el medio ambiente implicado para la AC. La universidad ha establecido una cooperación en este ámbito con: Instituto de la Fundación de Desarrollo Regional (FIRR), Asociación Dobra Wola, Comité Paralímpico Polaco (más en la Justificación de Gastos Parte. 2). (Spanish)
    19 January 2022
    0 references
    Projektet vil øge adgangen til universitetet for personer med forskellige typer af handicap. Foranstaltninger, der skal mindske hindringerne og skabe lige konkurrencevilkår for tilsynsmyndigheden, vil omfatte alle områder, dvs.: organisationsstruktur og -procedurer på universitetet, arkitektoniske og infrastrukturelle løsninger (f.eks.: informationspaneler, infokios, induktionssløjfer), indførelse af teknologier, der støtter uddannelsesprocessen og funktionen af en studerende med handicap i den akademiske verden. Som en del af projektet, Universitetet vil også gennemføre en række løsninger inden for uddannelsesmæssig støtte, der omfatter studerende med forskellige typer af dysfunktion. Det vil blive fremstillet af en række undervisningsmaterialer, der er fuldt ud tilpasset behovene hos ON. Der vil være en stigning i andelen af klasser, herunder praktiske, som kan gennemføres på afstand. Der vil blive indført en løsning med henblik på at udføre fjernundersøgelser og meritpoint i en form, der er tilpasset forskellige former for handicap. Projektet omfattede oprettelse af tilpasninger for alle faser af SA's funktion på universitetet, fra rekrutteringsprocessen over studier og funktion som studerende til støtte for studerende og kandidater med handicap i processen med professionel aktivering. Projektet vil også bidrage til at øge bevidstheden om handicapspørgsmål gennem uddannelse på dette område rettet mod repræsentanter for alle grupper af den akademiske verden og materialer og publikationer, der vil etablere en offentligt tilgængelig videnbase. Uddannelsen vil omfatte universitetspersonale, undervisningspersonale, ledelsespersonale og administrativt personale. De aktiviteter, der allerede var i projektplanlægningsfasen, blev hørt om det miljø, der var involveret i tilsynsmyndigheden. Universitetet har etableret et samarbejde på dette område med: Institute of Regional Development Foundation (FIRR), Dobra Wola Association, det polske paralympiske udvalg (mere i afsnittet om begrundelse for udgifter). 2). (Danish)
    10 July 2022
    0 references
    Το έργο θα αυξήσει την προσβασιμότητα του Πανεπιστημίου για άτομα με διαφορετικά είδη αναπηρίας. Οι δράσεις για τη μείωση των φραγμών και την εξασφάλιση ισότιμων όρων ανταγωνισμού της ΕΑ θα καλύπτουν όλους τους τομείς, δηλαδή: οργανωτική δομή και διαδικασίες στο πανεπιστήμιο, αρχιτεκτονικές λύσεις και λύσεις υποδομής (π.χ.: ενημερωτικά πάνελ, infokios, επαγωγικοί βρόχοι), εφαρμογή τεχνολογιών που υποστηρίζουν την εκπαιδευτική διαδικασία και τη λειτουργία ενός φοιτητή με αναπηρία στον ακαδημαϊκό χώρο. Στο πλαίσιο του προγράμματος, το Πανεπιστήμιο θα εφαρμόσει επίσης μια σειρά από λύσεις στον τομέα της εκπαιδευτικής υποστήριξης που περιλαμβάνουν φοιτητές με διαφορετικούς τύπους δυσλειτουργίας. Θα αποτελείται από ένα φάσμα διδακτικού υλικού πλήρως προσαρμοσμένου στις ανάγκες της ΕΠ. Θα υπάρξει αύξηση του ποσοστού των τάξεων, συμπεριλαμβανομένων των πρακτικών, η οποία μπορεί να πραγματοποιηθεί εξ αποστάσεως. Θα τεθεί σε εφαρμογή μια λύση για τη διενέργεια εξ αποστάσεως εξετάσεων και ακαδημαϊκών μονάδων σε μορφή προσαρμοσμένη στα διάφορα είδη αναπηρίας. Το έργο περιλάμβανε τη δημιουργία προσαρμογών για όλα τα στάδια της λειτουργίας της Α.Ε. στο πανεπιστήμιο, από τη διαδικασία πρόσληψης, μέσω σπουδών και λειτουργίας ως φοιτητή, έως την υποστήριξη φοιτητών και αποφοίτων με αναπηρία στη διαδικασία επαγγελματικής ενεργοποίησης. Το σχέδιο θα συμβάλει επίσης στην ευαισθητοποίηση σχετικά με θέματα αναπηρίας μέσω της κατάρτισης σε αυτόν τον τομέα, η οποία θα απευθύνεται σε εκπροσώπους όλων των ομάδων του ακαδημαϊκού χώρου και σε υλικό και δημοσιεύσεις που θα δημιουργήσουν μια δημόσια προσβάσιμη βάση γνώσεων. Η κατάρτιση θα περιλαμβάνει το πανεπιστημιακό προσωπικό, το διδακτικό προσωπικό, το διοικητικό προσωπικό, το διοικητικό προσωπικό. Ζητήθηκε η γνώμη των δραστηριοτήτων που ήδη βρίσκονται στο στάδιο του σχεδιασμού του έργου με το περιβάλλον για την ΕΑ. Το πανεπιστήμιο έχει καθιερώσει συνεργασία στον τομέα αυτό με: Ινστιτούτο Περιφερειακής Ανάπτυξης (FIRR), Ένωση Dobra Wola, Πολωνική Παραολυμπιακή Επιτροπή (περισσότερα στο μέρος «Αιτιολόγηση δαπανών». 2). (Greek)
    10 July 2022
    0 references
    Projektom će se povećati dostupnost Sveučilišta osobama s različitim vrstama invaliditeta. Mjere za smanjenje prepreka i jednake uvjete tržišnog natjecanja nadzornog tijela obuhvatit će sva područja, tj.: organizacijska struktura i postupci u sveučilišnim, arhitektonskim i infrastrukturnim rješenjima (npr.: informativni paneli, infokios, indukcijske petlje), implementacija tehnologija kojima se podupire obrazovni proces i funkcioniranje studenta s invaliditetom u akademskoj zajednici. Kao dio projekta, Sveučilište će također provesti niz rješenja u području obrazovne podrške koja uključuju studente s različitim vrstama disfunkcije. Bit će izrađen od niza nastavnih materijala u potpunosti prilagođenih potrebama ON-a. Povećat će se udio nastave, uključujući one praktične, koji se mogu ostvariti na daljinu. Uspostavit će se rješenje za obavljanje ispita na daljinu i bodova u obliku prilagođenom različitim vrstama invaliditeta. Projekt je uključivao stvaranje prilagodbi za sve faze funkcioniranja SA na sveučilištu, od procesa zapošljavanja, preko studiranja i rada kao student, do potpore studentima i diplomantima s invaliditetom u procesu profesionalne aktivacije. Projektom će se pridonijeti i podizanju svijesti o pitanjima invaliditeta osposobljavanjem u tom području posvećenim predstavnicima svih skupina akademske zajednice te materijalima i publikacijama kojima će se uspostaviti javno dostupna baza znanja. Osposobljavanje će uključivati sveučilišno osoblje, nastavno osoblje, rukovodeće osoblje, administrativno osoblje. S aktivnostima koje su već bile u fazi planiranja projekta provedeno je savjetovanje s okolinom uključenom za nadzorno tijelo. Sveučilište je uspostavilo suradnju u ovom području s: Institut za regionalni razvoj (FIRR), Udruga Dobra Wola, Poljski paraolimpijski odbor (više u dijelu Justification of Expenditure Part. 2). (Croatian)
    10 July 2022
    0 references
    Proiectul va crește accesibilitatea Universității pentru persoanele cu diferite tipuri de handicap. Acțiunile de reducere a barierelor și de asigurare a unor condiții de concurență echitabile vor acoperi toate domeniile, și anume: structura organizatorică și procedurile din cadrul universității, soluții arhitecturale și de infrastructură (de exemplu: panouri de informare, infokios, bucle de inducție), implementarea tehnologiilor care sprijină procesul educațional și funcționarea unui student cu dizabilități în mediul academic. Ca parte a proiectului, Universitatea va implementa, de asemenea, o serie de soluții în domeniul sprijinului educațional, care includ studenți cu diferite tipuri de disfuncție. Acesta va fi realizat dintr-o serie de materiale didactice complet adaptate la nevoile ON. Va exista o creștere a proporției claselor, inclusiv a celor practice, care pot fi realizate de la distanță. Se va pune în aplicare o soluție pentru efectuarea de examinări și credite la distanță, într-o formă adaptată diferitelor tipuri de handicap. Proiectul a inclus crearea de adaptări pentru toate etapele funcționării SA la universitate, de la procesul de recrutare, până la studierea și funcționarea ca student, până la susținerea studenților și absolvenților cu dizabilități în procesul de activare profesională. Proiectul va contribui, de asemenea, la sensibilizarea publicului cu privire la problemele legate de handicap prin formarea în acest domeniu dedicată reprezentanților tuturor grupurilor academice și materialelor și publicațiilor care vor crea o bază de cunoștințe accesibilă publicului. Formarea va include personalul universitar, personalul didactic, personalul de conducere, personalul administrativ. Activitățile deja din etapa de planificare a proiectului au fost consultate cu privire la mediul implicat pentru AS. Universitatea a stabilit cooperarea în acest domeniu cu: Fundația Institutul de Dezvoltare Regională (FIRR), Asociația Dobra Wola, Comitetul Paralimpic din Polonia (mai multe în partea Justificarea cheltuielilor. 2). (Romanian)
    10 July 2022
    0 references
    Projekt zvýši dostupnosť univerzity pre ľudí s rôznymi typmi zdravotného postihnutia. Opatrenia na zníženie prekážok a zabezpečenie rovnakých podmienok pre dozorný orgán sa budú vzťahovať na všetky oblasti, t. j.: organizačná štruktúra a postupy na univerzite, architektonické a infraštruktúrne riešenia (napr.: informačné panely, infokios, indukčné slučky), zavádzanie technológií podporujúcich vzdelávací proces a fungovanie študenta so zdravotným postihnutím v akademickej obci. Ako súčasť projektu, Univerzita bude tiež realizovať rad riešení v oblasti podpory vzdelávania, ktoré zahŕňajú študentov s rôznymi typmi dysfunkcie. Bude vyrobený z celého radu učebných materiálov plne prispôsobených potrebám ON. Dôjde k zvýšeniu podielu tried, vrátane praktických, ktoré možno realizovať na diaľku. Zavedie sa riešenie na vykonávanie kontrol na diaľku a kreditov vo forme prispôsobenej rôznym typom zdravotného postihnutia. Projekt zahŕňal vytvorenie úprav pre všetky fázy fungovania SA na univerzite, od náborového procesu, cez štúdium a fungovanie študenta, až po podporu študentov a absolventov so zdravotným postihnutím v procese profesionálnej aktivácie. Projekt prispeje aj k zvyšovaniu informovanosti o otázkach zdravotného postihnutia prostredníctvom odbornej prípravy v tejto oblasti venovanej zástupcom všetkých skupín akademickej obce a materiálov a publikácií, ktoré vytvoria verejne prístupnú vedomostnú základňu. Odborná príprava bude zahŕňať univerzitných zamestnancov, pedagogických pracovníkov, riadiacich pracovníkov, administratívnych pracovníkov. Činnosti, ktoré už boli vo fáze plánovania projektu, boli konzultované s príslušným prostredím pre dozorný orgán. Univerzita nadviazala spoluprácu v tejto oblasti s: Inštitút nadácie regionálneho rozvoja (FIRR), Združenie Dobra Wola, poľský paralympijský výbor (viac v časti Odôvodnenie výdavkov. 2). (Slovak)
    10 July 2022
    0 references
    Il-proġett se jżid l-aċċessibbiltà tal-Università għal persuni b’tipi differenti ta’ diżabilità. L-azzjonijiet biex jitnaqqsu l-ostakli u jkun hemm kundizzjonijiet ekwi tal-AS se jkopru l-oqsma kollha, jiġifieri: struttura organizzattiva u l-proċeduri fl-università, soluzzjonijiet arkitettoniċi u infrastrutturali (eż: panels ta’ informazzjoni, infokios, ċirkwiti ta’ induzzjoni), l-implimentazzjoni ta’ teknoloġiji li jappoġġaw il-proċess edukattiv u l-funzjonament ta’ student b’diżabilità fl-akkademja. Bħala parti mill-proġett, l-Università se timplimenta wkoll għadd ta’ soluzzjonijiet fil-qasam tal-appoġġ edukattiv li jinkludi studenti b’tipi differenti ta’ disfunzjoni. Dan se jkun magħmul minn firxa ta ‘materjali ta’ tagħlim kompletament adattati għall-ħtiġijiet tal-ON. Se jkun hemm żieda fil-proporzjon ta’ klassijiet, inklużi dawk prattiċi, li jistgħu jiġu realizzati mill-bogħod. Se tiġi stabbilita soluzzjoni biex jitwettqu eżamijiet u krediti mill-bogħod f’forma adattata għal tipi differenti ta’ diżabilità. Il-proġett inkluda l-ħolqien ta ‘adattamenti għall-istadji kollha tal-funzjonament tal-SA fl-università, mill-proċess ta ‘reklutaġġ, permezz ta ‘studju u l-funzjonament bħala student, għall-appoġġ ta’ studenti u gradwati b’diżabilità fil-proċess ta ‘attivazzjoni professjonali. Il-proġett se jikkontribwixxi wkoll għas-sensibilizzazzjoni dwar kwistjonijiet ta’ diżabilità permezz ta’ taħriġ f’dan il-qasam iddedikat għar-rappreżentanti tal-gruppi kollha ta’ akkademiċi u materjali u pubblikazzjonijiet li se jistabbilixxu bażi ta’ għarfien aċċessibbli għall-pubbliku. It-taħriġ se jinkludi l-persunal tal-università, il-persunal tat-tagħlim, il-persunal maniġerjali, il-persunal amministrattiv. L-attivitajiet diġà fl-istadju tal-ippjanar tal-proġett ġew ikkonsultati mal-ambjent involut għall-SA. L-università stabbiliet kooperazzjoni f’dan il-qasam ma ': L-Istitut tal-Fondazzjoni għall-Iżvilupp Reġjonali (FIRR), l-Assoċjazzjoni Dobra Wola, il-Kumitat Paralimpiku Pollakk (aktar fil-Parti tal-Ġustifikazzjoni tan-Nefqa. 2). (Maltese)
    10 July 2022
    0 references
    O projeto irá aumentar a acessibilidade da Universidade para pessoas com diferentes tipos de deficiência. As ações destinadas a reduzir os obstáculos e a igualdade das condições de concorrência da AC abrangerão todos os domínios, ou seja: estrutura e procedimentos organizacionais na universidade, soluções arquitetônicas e infraestruturais (por exemplo: painéis de informação, infokios, loops de indução), implementação de tecnologias de apoio ao processo educacional e funcionamento de um aluno com deficiência na academia. Como parte do projeto, a Universidade também implementará uma série de soluções no campo do apoio educacional que incluem estudantes com diferentes tipos de disfunção. Será feito de uma série de materiais pedagógicos totalmente adaptados às necessidades do ON. Haverá um aumento na proporção de classes, incluindo as práticas, que podem ser realizadas remotamente. Será posta em prática uma solução para a realização de exames e créditos à distância, de uma forma adaptada aos diferentes tipos de deficiência. O projeto incluiu a criação de adaptações para todas as etapas do funcionamento da SA na universidade, desde o processo de recrutamento, passando pelo estudo e funcionamento como estudante, até o apoio de estudantes e graduados com deficiência no processo de ativação profissional. O projeto contribuirá também para aumentar a sensibilização para as questões da deficiência através de formação neste domínio dedicada a representantes de todos os grupos académicos e materiais e publicações que estabelecerão uma base de conhecimentos acessível ao público. A formação incluirá pessoal universitário, pessoal docente, pessoal de gestão e pessoal administrativo. As atividades já na fase de planeamento do projeto foram consultadas com o ambiente envolvido na AC. A universidade estabeleceu cooperação nesta área com: Fundação do Instituto de Desenvolvimento Regional (FIRR), Associação Dobra Wola, Comité Paraolímpico Polaco (mais na parte relativa à justificação das despesas. 2). (Portuguese)
    10 July 2022
    0 references
    Hanke parantaa yliopiston saavutettavuutta erityyppisillä vammaisilla. Vakautus- ja valvontaviranomaisen esteiden vähentämiseen ja tasapuolisiin toimintaedellytyksiin tähtäävät toimet kattavat kaikki alat, kuten: organisaatiorakenne ja -menettelyt yliopistossa, arkkitehtoniset ja infrastruktuuriratkaisut (esim. tietotaulut, infokios, induktiosilmukat), opetusprosessia tukevien teknologioiden käyttöönotto ja vammaisen opiskelijan toiminta akateemisissa oppilaitoksissa. Osana hanketta, Yliopisto toteuttaa myös useita ratkaisuja alalla koulutuksen tukea, jotka sisältävät opiskelijat erityyppisiä toimintahäiriöitä. Se koostuu opetusmateriaalista, joka on täysin mukautettu ON:n tarpeisiin. Luokkien, myös käytännön luokkien, osuus kasvaa, mikä voidaan toteuttaa etänä. Etäkokeiden ja opintosuoritusten suorittamista varten otetaan käyttöön ratkaisu erityyppisiin vammaisiin mukautettuun muotoon. Hankkeessa luotiin mukautuksia yliopiston valvontaviranomaisen toiminnan kaikkiin vaiheisiin rekrytointiprosessista opiskeluun ja toimintaan opiskelijana sekä vammaisten opiskelijoiden ja vastavalmistuneiden tukemiseen ammatillisessa aktivointiprosessissa. Hankkeella pyritään myös lisäämään tietoisuutta vammaiskysymyksistä järjestämällä alan koulutusta, joka on suunnattu kaikkien tiedemaailman ryhmien edustajille, sekä aineistoja ja julkaisuja, joilla luodaan yleisesti saatavilla oleva tietopohja. Koulutukseen osallistuu korkeakoulujen henkilökuntaa, opetushenkilöstöä, johtohenkilöstöä ja hallintohenkilöstöä. Jo hankesuunnitteluvaiheessa toteutettuja toimia kuultiin valvontaviranomaisen ympäristön kanssa. Yliopisto on solminut yhteistyötä tällä alalla: Institute of Regional Development Foundation (FIRR), Dobra Wola -yhdistys, Puolan paralympiakomitea (more in the Justification of Expenditure Part). 2). (Finnish)
    10 July 2022
    0 references
    Projekt bo povečal dostopnost univerze za ljudi z različnimi vrstami invalidnosti. Ukrepi za zmanjšanje ovir in enake konkurenčne pogoje bodo zajemali vsa področja, tj.: organizacijska struktura in postopki na univerzi, arhitekturne in infrastrukturne rešitve (npr.: informacijske plošče, infokios, indukcijske zanke), uvajanje tehnologij, ki podpirajo izobraževalni proces in delovanje invalidnega študenta v akademskem svetu. V okviru projekta bo Univerza izvajala tudi številne rešitve na področju izobraževalne podpore, ki vključujejo študente z različnimi vrstami disfunkcije. Sestavljen bo iz različnih učnih gradiv, ki so v celoti prilagojena potrebam ON. Povečal se bo delež razredov, vključno s praktičnimi, ki jih je mogoče uresničiti na daljavo. Vzpostavljena bo rešitev za opravljanje pregledov na daljavo in kreditnih točk v obliki, prilagojeni različnim vrstam invalidnosti. Projekt je vključeval oblikovanje prilagoditev za vse faze delovanja SA na univerzi, od postopka zaposlovanja, študija in delovanja kot študent, do podpore študentov in diplomantov s posebnimi potrebami v procesu poklicne aktivacije. Projekt bo prispeval tudi k ozaveščanju o vprašanjih invalidnosti z usposabljanjem na tem področju, namenjenim predstavnikom vseh akademskih skupin, ter gradivom in publikacijami, ki bodo vzpostavile javno dostopno bazo znanja. Usposabljanje bo vključevalo univerzitetno osebje, pedagoško osebje, vodstveno osebje, administrativno osebje. Z dejavnostmi, ki so že v fazi načrtovanja projekta, so bila opravljena posvetovanja z okoljem, vključenim v nadzorni organ. Univerza je vzpostavila sodelovanje na tem področju z: Fundacija Inštituta za regionalni razvoj (FIRR), Združenje Dobra Wola, poljski paraolimpijski odbor (več v delu za utemeljitev izdatkov. 2). (Slovenian)
    10 July 2022
    0 references
    Projekt zvýší dostupnost univerzity pro osoby s různými druhy zdravotního postižení. Opatření k omezení překážek a rovných podmínek pro dozorové úřady se budou vztahovat na všechny oblasti, tj.: organizační struktura a postupy na univerzitě, architektonická a infrastrukturní řešení (např.: informační panely, infokios, indukční smyčky), implementace technologií podporujících vzdělávací proces a fungování studenta se zdravotním postižením v akademické sféře. V rámci projektu, Univerzita bude také implementovat řadu řešení v oblasti podpory vzdělávání, které zahrnují studenty s různými typy dysfunkce. Bude sestávat z řady učebních materiálů plně přizpůsobených potřebám ON. Dojde ke zvýšení podílu tříd, včetně praktických, které lze realizovat na dálku. Bude zavedeno řešení pro provádění dálkového vyšetření a kreditů ve formě přizpůsobené různým typům zdravotního postižení. Projekt zahrnoval tvorbu adaptací pro všechny fáze fungování SA na univerzitě, od přijímacího procesu přes studium a fungování studenta až po podporu studentů a absolventů se zdravotním postižením v procesu profesní aktivace. Projekt rovněž přispěje ke zvyšování povědomí o problematice zdravotního postižení prostřednictvím odborné přípravy v této oblasti věnované zástupcům všech skupin akademické obce a materiálů a publikací, které vytvoří veřejně přístupnou znalostní základnu. Školení bude zahrnovat univerzitní pracovníky, pedagogické pracovníky, řídící pracovníky, administrativní pracovníky. Činnosti již ve fázi plánování projektu byly konzultovány s prostředím zapojeným pro dozorový úřad. Univerzita navázala spolupráci v této oblasti s: Nadace pro regionální rozvoj (FIRR), Asociace Dobra Wola, polský paralympijský výbor (více v části odůvodnění výdajů. 2). (Czech)
    10 July 2022
    0 references
    Projektas padidins universiteto prieinamumą žmonėms su įvairių tipų negalia. Veiksmai, kuriais siekiama sumažinti kliūtis ir suvienodinti priežiūros institucijų veiklos sąlygas, apims visas sritis, t. y.: organizacinė struktūra ir procedūros universitete, architektūros ir infrastruktūros sprendimai (pvz.: informaciniai skydai, infokios, indukcinės kilpos), technologijų, remiančių ugdymo procesą ir akademinės bendruomenės neįgaliojo funkcionavimą, diegimas. Kaip projekto dalis, Universitetas taip pat įgyvendins keletą sprendimų švietimo paramos srityje, kuri apima studentus su įvairių tipų disfunkcija. Jis bus sudarytas iš įvairios mokymo medžiagos, visiškai pritaikytos prie ON poreikių. Bus padidintas klasių, įskaitant praktinius, dalis, kurią galima realizuoti nuotoliniu būdu. Bus rastas sprendimas atlikti nuotolinius egzaminus ir kreditus, pritaikytus prie įvairių neįgalumo tipų. Projektas apėmė adaptacijų kūrimą visiems teisės aktų nustatytą auditą atliekančių auditorių veiklos etapams universitete, pradedant įdarbinimo procesu, studijuojant ir dirbant studentu, baigiant neįgalių studentų ir absolventų parama profesinio aktyvumo skatinimo procese. Projektas taip pat padės didinti informuotumą negalios klausimais rengiant mokymus šioje srityje, skirtus visų akademinės bendruomenės grupių atstovams, ir medžiagą bei leidinius, kuriais bus sukurta viešai prieinama žinių bazė. Mokymai apims universiteto darbuotojus, dėstytojus, valdymo darbuotojus, administracinį personalą. Su projekto planavimo etape jau vykdoma veikla konsultuotasi su aplinka, susijusia su PI. Universitetas užmezgė bendradarbiavimą šioje srityje su: Regioninės plėtros fondo institutas (FIRR), Dobra Wola asociacija, Lenkijos parolimpinis komitetas (daugiau išlaidų pagrindimo dalies. 2). (Lithuanian)
    10 July 2022
    0 references
    Projekts uzlabos universitātes pieejamību cilvēkiem ar dažāda veida invaliditāti. Darbības, kuru mērķis ir mazināt šķēršļus un vienlīdzīgus konkurences apstākļus uzraudzības iestādē, aptvers visas jomas, t. i., organizatoriskā struktūra un procedūras universitātē, arhitektūras un infrastruktūras risinājumi (piemēram, informācijas paneļi, infokios, indukcijas cilpas), tādu tehnoloģiju ieviešana, kas atbalsta izglītības procesu un studenta ar invaliditāti darbību akadēmiskajā vidē. Projekta ietvaros Universitāte īstenos arī vairākus risinājumus izglītības atbalsta jomā, kas ietver studentus ar dažāda veida disfunkciju. To veido virkne mācību materiālu, kas pilnībā pielāgoti ON vajadzībām. Palielināsies nodarbību, tostarp praktisko, proporcija, ko varēs realizēt attālināti. Tiks ieviests risinājums, lai veiktu attālinātas pārbaudes un kredītpunktus veidā, kas pielāgots dažādiem invaliditātes veidiem. Projekts ietvēra pielāgojumu izveidi visiem uzraudzības iestādes darbības posmiem universitātē, sākot no darbā pieņemšanas procesa līdz studijām un darbam kā studentam, līdz studentu un absolventu ar invaliditāti atbalstam profesionālās aktivizācijas procesā. Projekts arī palīdzēs palielināt informētību par invaliditātes jautājumiem, izmantojot apmācību šajā jomā, kas veltīta visu akadēmisko aprindu grupu pārstāvjiem, kā arī materiālus un publikācijas, kas izveidos publiski pieejamu zināšanu bāzi. Apmācība ietvers universitātes darbiniekus, mācībspēkus, vadošos darbiniekus, administratīvos darbiniekus. Par darbībām, kas jau ir projekta plānošanas posmā, notika apspriešanās ar uzraudzības iestādes iesaistīto vidi. Universitāte ir izveidojusi sadarbību šajā jomā ar: Reģionālās attīstības fonda institūts (FIRR), Dobra Wola asociācija, Polijas paralimpiskā komiteja (vairāk izdevumu pamatojuma daļā. 2). (Latvian)
    10 July 2022
    0 references
    Проектът ще повиши достъпността на университета за хора с различни видове увреждания. Действията за намаляване на пречките и за осигуряване на еднакви условия на конкуренция на НО ще обхванат всички области, т.е.: организационна структура и процедури в университета, архитектурни и инфраструктурни решения (напр.: информационни табла, инфокии, индукционни цикли), внедряване на технологии в подкрепа на образователния процес и функциониране на студент с увреждания в академичните среди. Като част от проекта, университетът ще приложи и редица решения в областта на образователната подкрепа, които включват студенти с различни видове дисфункция. Тя ще бъде изработена от набор от учебни материали, напълно адаптирани към нуждите на ОН. Ще се увеличи делът на класовете, включително практическите, които могат да бъдат реализирани дистанционно. Ще бъде въведено решение за извършване на дистанционни прегледи и кредити във форма, адаптирана към различните видове увреждания. Проектът включваше създаването на адаптации за всички етапи от функционирането на СО в университета, от процеса на набиране на персонал, през обучението и функционирането като студент, до подкрепата на студенти и завършили с увреждания в процеса на професионално активиране. Проектът ще допринесе и за повишаване на осведомеността по въпросите на уврежданията чрез обучение в тази област, посветено на представители на всички академични групи и материали и публикации, които ще създадат обществено достъпна база от знания. Обучението ще включва университетски персонал, преподавателски състав, управленски персонал, административен персонал. Дейностите, които вече са били извършени на етапа на планиране на проекта, са били консултирани с околната среда за СО. Университетът е установил сътрудничество в тази област с: Фондация „Институт за регионално развитие„(FIRR), Асоциация Добра Вола, Полски параолимпийски комитет (повече в частта „Обосноваване на разходите“. 2). (Bulgarian)
    10 July 2022
    0 references
    A projekt növeli az egyetem hozzáférhetőségét a különböző típusú fogyatékkal élők számára. Az akadályok csökkentésére és a felügyeleti hatóság egyenlő versenyfeltételeire irányuló intézkedések minden területre kiterjednek, azaz: szervezeti felépítés és eljárások az egyetemen, építészeti és infrastrukturális megoldások (pl.: információs panelek, infokiók, indukciós hurkok), a fogyatékossággal élő hallgató oktatási folyamatát és működését támogató technológiák bevezetése a tudományos életben. A projekt részeként az egyetem számos megoldást is végrehajt az oktatási támogatás területén, amelyek magukban foglalják a különböző típusú diszfunkcióval rendelkező diákokat. Egy sor, az ON igényeihez teljes mértékben igazodó tananyagból készül. Növekedni fog az osztályok aránya, beleértve a gyakorlatiakat is, amelyek távolról is megvalósíthatók. Megoldást kell találni arra, hogy távvizsgákat és krediteket végezzenek a fogyatékosság különböző típusaihoz igazított formában. A projekt magában foglalta az egyetemen működő felügyeleti hatóság működésének valamennyi szakaszára vonatkozó kiigazítások létrehozását, a felvételi folyamattól kezdve a hallgatói tanuláson és működésen át egészen a fogyatékossággal élő hallgatók és diplomások támogatásáig a szakmai aktiválás folyamatában. A projekt a fogyatékossággal kapcsolatos kérdések tudatosításához is hozzá fog járulni az e területre vonatkozó képzés révén, amelyet a tudományos élet valamennyi csoportjának képviselői, valamint a nyilvánosan hozzáférhető tudásbázist létrehozó anyagok és kiadványok képviselnek. A képzés magában foglalja az egyetemi alkalmazottakat, az oktatókat, a vezetőket és az adminisztratív személyzetet. A már a projekttervezési szakaszban végzett tevékenységekkel konzultáltak a felügyeleti hatóság környezetével. Az egyetem együttműködést alakított ki ezen a területen: Institute of Regional Development Foundation (FIRR), Dobra Wola Egyesület, Lengyel Paralimpiai Bizottság (további információk a kiadások indokolása részben. 2). (Hungarian)
    10 July 2022
    0 references
    Cuirfidh an tionscadal le hinrochtaineacht na hOllscoile do dhaoine faoi mhíchumas. Cumhdófar gach réimse sna gníomhaíochtaí chun bacainní a laghdú agus chun cothrom iomaíochta a bhaint amach in SA, i.e.: struchtúr agus nósanna imeachta eagrúcháin san ollscoil, réitigh ailtireachta agus bonneagair (e.g.: painéil faisnéise, faisnéisí faisnéise, lúba ionduchtúcháin), cur i bhfeidhm teicneolaíochtaí a thacaíonn leis an bpróiseas oideachais agus le feidhmiú mac léinn faoi mhíchumas sa saol acadúil. Mar chuid den tionscadal, cuirfidh an Ollscoil roinnt réitigh i bhfeidhm freisin i réimse na tacaíochta oideachais lena n-áirítear mic léinn a bhfuil cineálacha éagsúla mífheidhme acu. Beidh sé déanta as réimse ábhar teagaisc atá curtha in oiriúint go hiomlán do riachtanais an ON. Beidh méadú ar líon na ranganna, lena n-áirítear ranganna praiticiúla, ar féidir iad a bhaint amach go cianda. Cuirfear réiteach ar bun chun scrúduithe agus creidiúintí cianda a dhéanamh i bhfoirm atá oiriúnaithe do chineálacha éagsúla míchumais. San áireamh sa tionscadal bhí cruthú oiriúnuithe do gach céim d’fheidhmiú an SA ag an ollscoil, ón bpróiseas earcaíochta, trí staidéar agus feidhmiú mar mhac léinn, go tacaíocht mac léinn agus céimithe faoi mhíchumas sa phróiseas gníomhachtaithe gairmiúla. Cuideoidh an tionscadal freisin le feasacht a ardú maidir le saincheisteanna míchumais trí oiliúint sa réimse seo atá tiomnaithe d’ionadaithe ó gach grúpa acadúil agus ábhar agus foilseachán a bhunóidh bunachar eolais a mbeidh rochtain ag an bpobal air. Áireofar leis an oiliúint foireann ollscoile, foireann teagaisc, foireann bhainistíochta, foireann riaracháin. Chuathas i gcomhairle leis na gníomhaíochtaí atá ag céim pleanála an tionscadail cheana féin leis an gcomhshaol a bhí i gceist don SA. Tá comhoibriú bunaithe ag an ollscoil sa réimse seo le: An Institiúid um Fhondúireacht Forbartha Réigiúnaí (FIRR), Cumann Dobra Wola, Coiste Para-Oilimpeach na Polainne (níos mó i gCuid an Tosaithe ar Chaiteachas. 2). (Irish)
    10 July 2022
    0 references
    Projektet kommer att öka tillgängligheten till universitetet för personer med olika typer av funktionshinder. Åtgärder för att minska hindren och skapa lika villkor för tillsynsmyndigheten kommer att omfatta alla områden, dvs. organisationsstruktur och förfaranden vid universitetet, arkitektoniska och infrastrukturella lösningar (t.ex.: informationspaneler, infokios, induktionsslingor), införande av teknik som stöder utbildningsprocessen och funktionsdugligheten hos en student med funktionsnedsättning i den akademiska världen. Som en del av projektet kommer universitetet också att implementera ett antal lösningar inom utbildningsstöd som inkluderar studenter med olika typer av dysfunktion. Den kommer att bestå av en rad läromedel som är helt anpassade till ON:s behov. Det kommer att ske en ökning av andelen klasser, inklusive praktiska sådana, som kan förverkligas på distans. En lösning kommer att införas för att utföra distansundersökningar och meriter i en form som är anpassad till olika typer av funktionsnedsättningar. Projektet inbegrep skapandet av anpassningar för alla faser av SA:s verksamhet vid universitetet, från rekryteringsprocessen, genom att studera och fungera som student, till stöd för studenter och utexaminerade med funktionsnedsättning i processen för professionell aktivering. Projektet kommer också att bidra till att öka medvetenheten om handikappfrågor genom utbildning på detta område som riktar sig till företrädare för alla grupper inom den akademiska världen och material och publikationer som kommer att skapa en allmänt tillgänglig kunskapsbas. Utbildningen kommer att omfatta universitetspersonal, lärare, ledningspersonal och administrativ personal. Den verksamhet som redan på projektplaneringsstadiet var föremål för samråd med den miljö som berörs av övervakningsorganet. Universitetet har etablerat samarbete på detta område med: Institute of Regional Development Foundation (FIRR), Dobra Wola Association, polska paralympiska kommittén (mer i motiveringen av utgifter del. 2). (Swedish)
    10 July 2022
    0 references
    Projekt suurendab ülikooli juurdepääsetavust erinevate puuetega inimeste jaoks. Järelevalveasutuse tõkete vähendamise ja võrdsete võimaluste tagamise meetmed hõlmavad kõiki valdkondi, st: organisatsiooniline struktuur ja menetlused ülikoolis, arhitektuuri- ja infrastruktuurilahendused (nt: infopaneelid, infokiosid, induktsioonahelad), haridusprotsessi toetavate tehnoloogiate rakendamine ja puuetega õpilase toimimine akadeemilistes ringkondades. Osana projektist, Ülikool rakendab ka mitmeid lahendusi valdkonnas hariduse toetust, mis hõlmavad õpilasi erinevat tüüpi düsfunktsioon. See koosneb mitmest õppematerjalist, mis on täielikult kohandatud ON vajadustele. Suureneb klasside osakaal, sealhulgas praktilised, mida saab täita eemalt. Töötatakse välja lahendus, et teha kaugkontrolle ja arvestuspunkte eri liiki puudele kohandatud kujul. Projekt hõlmas kohandamiste loomist ülikooli SA toimimise kõigis etappides, alates värbamisprotsessist kuni õpingute ja üliõpilasena tegutsemiseni ning lõpetades puuetega üliõpilaste ja lõpetanute toetamisega kutsealase aktiveerimise protsessis. Projekt aitab samuti suurendada teadlikkust puuetega inimestega seotud küsimustest koolituste kaudu, mis on suunatud kõigi akadeemiliste rühmade esindajatele, ning materjalid ja väljaanded, millega luuakse üldsusele kättesaadav teadmusbaas. Koolitus hõlmab ülikoolide töötajaid, õppejõude, juhtivtöötajaid, haldustöötajaid. Juba projekti kavandamise etapis toimunud tegevustega konsulteeriti järelevalveasutuse asjaomase keskkonnaga. Ülikool on loonud koostöö selles valdkonnas: Regionaalarengu Fondi Instituut (FIRR), Dobra Wola Assotsiatsioon, Poola paraolümpiakomitee (rohkem kulude põhjendatuse osas. 2). (Estonian)
    10 July 2022
    0 references
    Cały Kraj
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.05.00-00-A053/20
    0 references