SCUOLTTIVA (Q1885033): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Removed claim: Italian Kohesio ID (P1360): 4mpi1081a3-fesrpon-mo-2015-45, Removing duplicated claims) |
||
| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-mo-2015-45 / rank | |||
Revision as of 10:26, 12 December 2022
Project Q1885033 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCUOLTTIVA |
Project Q1885033 in Italy |
Statements
10,999.95 Euro
0 references
21,999.91 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
22 June 2016
0 references
16 March 2017
0 references
IST. OMNICOMPRENSIVO "SCARANO"
0 references
41°46'52.07"N, 14°33'5.15"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE LATTIVAZIONE DI DUE MODULI.IL MODULO CLASSITTIVE CHE ALLESTISCE DUE SPAZI ALTERNATIVI PER LAPPRENDIMENTO DISTINTI MA CONTIGUIOSPAZIO A AMBIENTE 3.0 80 METRI QUADRI CIRCA DEDICATO ALLO SVOLGIMENTO DI PRATICHE DIDATTICHE ATTIVE GRUPPI DI COOPERATIVE LEARNING ATTIVIT DI RICERCA PERCORSI DI APPRENDIMENTO A CLASSI APERTE E PER GRUPPI DI LIVELLO ATTIVIT INCLUSIVE PER ALLIEVI DIVERSAMENTE ABILI O CON BES OSPAZIO B LABORATORIO SCIENTIFICOTECNOLOGICO 60 METRI QUADRI CIRCA DEDICATO ALLA SPERIMENTAZIONE SCIENTIFICA MEDIATA DALLUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE.IL MODULO UTENZTTIVA APRE UN NUOVO CANALE DI COMUNICAZIONE CON LE FAMIGLIE CHE CONSENTELACCESSO DELLUTENZA AI DATI E AI SERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLA REGISTRO ELETTRONICO PORTALE DELLA SCUOLA RISORSE DIDATTICHE ONLINE ... LA FRUIZIONE DI MOMENTI COLLETTIVI SCUOLAFAMIGLIA DI INFORMAZIONE E CONDIVISIONE DELLA PROGETTAZIONE DI SCUOLA. (Italian)
0 references
THE DRAFT FORESEES THAT TWO MODULI.IN THE CLASSIVE MODULE SETTING UP TWO ALTERNATIVE AREAS FOR SEPARATE LEARNING, BUT CONIFERTILIZIO IN THE ENVIRONMENT AROUND 3.0 80 SQUARE METRES DEDICATED TO THE DEVELOPMENT OF ACTIVE TEACHING PRACTICES IN OPEN CLASSES AND FOR INCLUSIVE SET LEVEL GROUPS FOR PUPILS WITH DISABILITIES OR WITH BES, SCAPATE LABORATORY FICOTECNOLOGICO, OPENS UP A NEW COMMUNICATION CHANNEL WITH FAMILIES THAT COULD BE ORGANISED ON THE BASIS OF THE DATA AND DIGITAL SERVICES OF THE ONLINE SCHOOL REGISTER PORTAL OF THE SCHOOL REGISTRY ONLINE EDUCATIONAL RESOURCES PORTAL... ACCESS TO INFORMATION AND SHARING OF SCHOOL DESIGN. (English)
0 references
LE PROJET IMPLIQUE L’ACTIVATION DE DEUX MODULES MODULES.THE CLASSITTIVE QUI METTENT EN PLACE DEUX ESPACES ALTERNATIFS POUR L’APPRENTISSAGE SÉPARÉ MAIS CONTIGUIOSPACE À L’ENVIRONNEMENT 3,0 80 MÈTRES CARRÉS ENVIRON CONSACRÉS À LA RÉALISATION DE PRATIQUES D’ENSEIGNEMENT ACTIF GROUPES D’ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ACTIVITÉS DE RECHERCHE PARCOURS D’APPRENTISSAGE EN CLASSES OUVERTES ET POUR GROUPES DE NIVEAU D’ACTIVITÉ INCLUSIVE POUR LES ÉTUDIANTS HANDICAPÉS OU AVEC BES OSPAZIO B LABORATOIRE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE D’ENVIRON 60 MÈTRES CARRÉS DÉDIÉS À L’EXPÉRIMENTATION SCIENTIFIQUE MÉDIÉE PAR L’UTILISATION DU NOUVEAU MODULE TECHNOLOGIES.LE MODULE UTENZTTIVE OUVRE UN NOUVEAU CANAL DE COMMUNICATION AVEC LES FAMILLES QUI CONSENTENT À L’ACCÈS À L’UTILISATION DES DONNÉES NUMÉRIQUES ET DES SERVICES DU PORTAIL DE REGISTRE ÉLECTRONIQUE SCOLAIRE DES RESSOURCES SCOLAIRES EN LIGNE DE L’ÉCOLE... LA JOUISSANCE DES MOMENTS COLLECTIFS DE L’ÉCOLEFAMILLE DE L’INFORMATION ET LE PARTAGE DE LA CONCEPTION DE L’ÉCOLE. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT OMVAT DE ACTIVERING VAN TWEE MODULES.THE CLASSITTIVE MODULE DIE TWEE ALTERNATIEVE RUIMTES VOOR AFZONDERLIJK LEREN INSTELT, MAAR CONTIGUIOSPACE NAAR OMGEVING 3.0 80 VIERKANTE METER ONGEVEER GEWIJD AAN HET UITVOEREN VAN ACTIEVE ONDERWIJSPRAKTIJKEN GROEPEN VAN COÖPERATIEVE LEERACTIVITEITEN ONDERZOEK ACTIVITEITEN LEERTRAJECTEN IN OPEN KLASSEN EN VOOR GROEPEN VAN INCLUSIEVE ACTIVITEIT NIVEAU VOOR GEHANDICAPTE STUDENTEN OF MET BES OSPAZIO B WETENSCHAPPELIJK EN TECHNOLOGISCH LABORATORIUM ONGEVEER 60 VIERKANTE METER GEWIJD AAN WETENSCHAPPELIJKE EXPERIMENTEN GEMEDIEERD DOOR HET GEBRUIK VAN DE NIEUWE TECHNOLOGIES.THE UTENZTTIVE MODULE OPENT EEN NIEUW COMMUNICATIEKANAAL MET GEZINNEN DIE TOESTEMMING GEVEN VOOR DE TOEGANG TOT DE DIGITALE GEGEVENS EN DIENSTEN VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTERPORTAAL VAN DE SCHOOL ONLINE... HET GENOT VAN COLLECTIEVE MOMENTEN SCHOOLFAMILIE VAN INFORMATIE EN HET DELEN VAN SCHOOLONTWERP. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT BEINHALTET DIE AKTIVIERUNG VON ZWEI MODULES.THE CLASSITTIVE MODUL, DAS ZWEI ALTERNATIVE RÄUME FÜR GETRENNTES LERNEN, ABER CONTIGUIOSPACE FÜR DIE UMWELT 3,0 80 QUADRATMETER UNGEFÄHR FÜR DIE DURCHFÜHRUNG AKTIVER LEHRPRAKTIKEN GRUPPEN KOOPERATIVER LERNAKTIVITÄTEN FORSCHUNGSAKTIVITÄTEN LERNPFADE IN OFFENEN KLASSEN UND FÜR GRUPPEN VON INKLUSIVEM AKTIVITÄTSNIVEAU FÜR BEHINDERTE SCHÜLER ODER MIT BES OSPAZIO B WISSENSCHAFTLICHE UND TECHNOLOGISCHE LABOR RUND 60 QUADRATMETER FÜR WISSENSCHAFTLICHE EXPERIMENTE GEWIDMET DURCH DIE NUTZUNG DES NEUEN TECHNOLOGIES VERMITTELT.THE UTENZTTIVE MODUL ERÖFFNET EINEN NEUEN KANAL DER KOMMUNIKATION MIT FAMILIEN, DIE DEN ZUGRIFF AUF DIE NUTZUNG DER DIGITALEN DATEN UND DIENSTLEISTUNGEN DES ELEKTRONISCHEN SCHULREGISTERS DER ONLINE-SCHULRESSOURCEN... DIE FREUDE AN KOLLEKTIVEN MOMENTEN SCHULFAMILIE VON INFORMATIONEN UND AUSTAUSCH VON SCHULDESIGN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO IMPLICA LA ACTIVACIÓN DE DOS MODULAS. EL MÓDULO CLASSITTIVE QUE ESTABLECE DOS ESPACIOS ALTERNATIVOS PARA EL APRENDIZAJE SEPARADO PERO CONTIGUIOSPACE AL ENTORNO 3.0 80 METROS CUADRADOS APROXIMADAMENTE DEDICADOS A LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA ACTIVAS GRUPOS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE COOPERATIVO ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN RUTAS DE APRENDIZAJE EN CLASES ABIERTAS Y PARA GRUPOS DE NIVEL DE ACTIVIDAD INCLUSIVA PARA ESTUDIANTES DISCAPACITADOS O CON BES OSPAZIO B LABORATORIO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO DE UNOS 60 METROS CUADRADOS DEDICADOS A LA EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA MEDIADA POR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. UN NUEVO CANAL DE COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS QUE CONSIENTEN EL ACCESO DE USO A LOS DATOS Y SERVICIOS DIGITALES DEL PORTAL DE REGISTRO ELECTRÓNICO ESCOLAR DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS ESCOLARES EN LÍNEA... EL DISFRUTE DE MOMENTOS COLECTIVOS FAMILIA ESCOLAR DE INFORMACIÓN Y COMPARTIR EL DISEÑO ESCOLAR. (Spanish)
23 January 2022
0 references
UDKASTET FORUDSER, AT TO MODULI.IN CLASSIVE MODUL OPRETTE TO ALTERNATIVE OMRÅDER FOR SEPARAT LÆRING, MEN CONIFERTILIZIO I MILJØET OMKRING 3,0 80 KVADRATMETER DEDIKERET TIL UDVIKLING AF AKTIV UNDERVISNING PRAKSIS I ÅBNE KLASSER OG FOR INKLUDERENDE SÆT NIVEAU GRUPPER FOR ELEVER MED HANDICAP ELLER MED BES, SCAPATE LABORATORIUM FICOTECNOLOGICO, ÅBNER EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL MED FAMILIER, DER KAN ORGANISERES PÅ GRUNDLAG AF DATA OG DIGITALE TJENESTER I ONLINE SKOLE REGISTER PORTALEN FOR SKOLEREGISTER ONLINE PÆDAGOGISKE RESSOURCER PORTAL... ADGANG TIL INFORMATION OG UDVEKSLING AF SKOLEDESIGN. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΌΤΙ ΔΎΟ MODULI.ΣΤΗΝ ΕΝΌΤΗΤΑ CLASSIVE ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΔΎΟ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΓΙΑ ΞΕΧΩΡΙΣΤΉ ΜΆΘΗΣΗ, ΑΛΛΆ ΤΟ CONIFERTILIZIO ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΕΡΊΠΟΥ 3,080 Τ.Μ. ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΟ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΕΡΓΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΣΕ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΤΆΞΕΙΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΟΜΆΔΕΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ Ή ΜΕ BES, ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ SCAPATE FICOTECNOLOGICO, ΑΝΟΊΓΕΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΚΑΝΆΛΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΟΡΓΑΝΩΘΕΊ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉΣ ΠΎΛΗΣ ΤΟΥ ΜΗΤΡΏΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΟΎΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ... ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ. (Greek)
3 July 2022
0 references
NACRT PREDVIĐA DA DVA MODULI.IN MODUL KLASSIVE USPOSTAVLJA DVA ALTERNATIVNA PODRUČJA ZA ODVOJENO UČENJE, ALI CONIFERTILIZIO U OKRUŽENJU OKO 3,0 80 ČETVORNIH METARA POSVEĆENO RAZVOJU AKTIVNIH NASTAVNIH PRAKSI U OTVORENIM RAZREDIMA I ZA UKLJUČIVE SKUPNE SKUPINE ZA UČENIKE S INVALIDITETOM ILI S BES, LABORATORIJ SCAPATE FICOTECNOLOGICO, OTVARA NOVI KOMUNIKACIJSKI KANAL S OBITELJIMA KOJI BI SE MOGAO ORGANIZIRATI NA TEMELJU PODATAKA I DIGITALNIH USLUGA INTERNETSKOG PORTALA ŠKOLSKOG REGISTRA INTERNETSKOG PORTALA OBRAZOVNIH RESURSA... PRISTUP INFORMACIJAMA I DIJELJENJE ŠKOLSKOG DIZAJNA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL PREVEDE CĂ DOUĂ MODULI.ÎN MODULUL CLASSIVE CARE STABILESC DOUĂ DOMENII ALTERNATIVE PENTRU ÎNVĂȚARE SEPARATĂ, DAR CONIFERTILIZIO ÎN MEDIUL ÎNCONJURĂTOR ÎN JUR DE 3,0 80 METRI PĂTRAȚI, DEDICAT DEZVOLTĂRII DE PRACTICI DE PREDARE ACTIVE ÎN CLASELE DESCHISE ȘI PENTRU GRUPURI DE NIVEL STABILIT INCLUZIVE PENTRU ELEVII CU DIZABILITĂȚI SAU CU BES, LABORATORUL SCAPATE FICOTECNOLOGICO, DESCHIDE UN NOU CANAL DE COMUNICARE CU FAMILIILE CARE AR PUTEA FI ORGANIZAT PE BAZA DATELOR ȘI SERVICIILOR DIGITALE ALE PORTALULUI REGISTRULUI ȘCOLAR ONLINE AL PORTALULUI DE RESURSE EDUCAȚIONALE ONLINE AL REGISTRULUI ȘCOLAR... ACCESUL LA INFORMAȚII ȘI SCHIMBUL DE PROIECTE ȘCOLARE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
V NÁVRHU SA PREDPOKLADÁ, ŽE DVA MODULY MODULI.IN CLASSIVE STANOVUJÚ DVE ALTERNATÍVNE OBLASTI PRE SAMOSTATNÉ VZDELÁVANIE, ALE CONIFERTILIZIO V PROSTREDÍ OKOLO 3,0 80 METROV ŠTVORCOVÝCH VENOVANÉ ROZVOJU AKTÍVNYCH VYUČOVACÍCH POSTUPOV V OTVORENÝCH TRIEDACH A PRE INKLUZÍVNE SKUPINY NASTAVENEJ ÚROVNE PRE ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM ALEBO S BES, SCAPATE LABORATÓRIUM FICOTECNOLOGICO, OTVÁRA NOVÝ KOMUNIKAČNÝ KANÁL S RODINAMI, KTORÝ BY MOHOL BYŤ ORGANIZOVANÝ NA ZÁKLADE ÚDAJOV A DIGITÁLNYCH SLUŽIEB ONLINE PORTÁLU ŠKOLSKÉHO REGISTRA ONLINE PORTÁLU VZDELÁVACÍCH ZDROJOV ŠKOLSKÉHO REGISTRA... PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM A SPOLOČNÉ VYUŽÍVANIE ŠKOLSKÉHO DIZAJNU. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-ABBOZZ JIPPREVEDI LI ŻEWĠ MODULI.IN TAL-MODULU CLASSIVE LI JISTABBILIXXI ŻEWĠ OQSMA ALTERNATTIVI GĦAL TAGĦLIM SEPARAT, IŻDA CONIFERTILIZIO FL-AMBJENT MADWAR 3.0 80 METRU KWADRU DDEDIKATI GĦALL-IŻVILUPP TA’ PRATTIKI TA’ TAGĦLIM ATTIV FI KLASSIJIET MIFTUĦA U GĦAL GRUPPI TA’ LIVELL STABBILITI INKLUŻIVI GĦAL STUDENTI B’DIŻABILITÀ JEW MA’ BES, LABORATORJU SCAPATE FICOTECNOLOGICO, JIFTAĦ KANAL TA’ KOMUNIKAZZJONI ĠDID MAL-FAMILJI LI JISTA’ JIĠI ORGANIZZAT ABBAŻI TAD-DATA U S-SERVIZZI DIĠITALI TAL-PORTAL TAR-REĠISTRU TAL-ISKEJJEL ONLINE TAL-PORTAL TAR-REĠISTRU TAL-ISKEJJEL ONLINE TAL-PORTAL TAR-RIŻORSI EDUKATTIVI ONLINE TAR-REĠISTRU TAL-ISKEJJEL... L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U L-KONDIVIŻJONI TAD-DISINN TAL-ISKOLA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO PREVÊ QUE DOIS MODULI.IN DO MÓDULO CLASSIVE QUE ESTABELECEM DUAS ÁREAS ALTERNATIVAS PARA A APRENDIZAGEM SEPARADA, MAS CONIFERTILIZIO NO AMBIENTE CERCA DE 3,0 80 METROS QUADRADOS DEDICADOS AO DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS DE ENSINO ATIVAS EM AULAS ABERTAS E PARA GRUPOS DE NÍVEL DEFINIDO INCLUSIVOS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA OU COM BES, LABORATÓRIO SCAPATE FICOTECNOLOGICO, ABREM UM NOVO CANAL DE COMUNICAÇÃO COM FAMÍLIAS QUE PODERIAM SER ORGANIZADAS COM BASE NOS DADOS E SERVIÇOS DIGITAIS DO PORTAL DE REGISTO ESCOLAR ON-LINE DO PORTAL DE RECURSOS EDUCACIONAIS ON-LINE... ACESSO À INFORMAÇÃO E PARTILHA DO DESENHO ESCOLAR. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
LUONNOKSESSA ESITETÄÄN, ETTÄ KAKSI MODULI.IN CLASSIVE MODUULI, JOSSA PERUSTETAAN KAKSI VAIHTOEHTOISTA ALUETTA ERILLISTÄ OPPIMISTA, MUTTA CONIFERTILIZIO YMPÄRISTÖSSÄ NOIN 3,0 80 NELIÖMETRIÄ OMISTETTU KEHITTÄMÄÄN AKTIIVISIA OPETUSKÄYTÄNTÖJÄ AVOIMISSA LUOKISSA JA OSALLISTAVIA ASETTAA TASON RYHMIEN VAMMAISILLE OPPILAILLE TAI BES, SCAPATE LABORATORIO FICOTECNOLOGICO, AVAA UUDEN VIESTINTÄKANAVAN PERHEIDEN KANSSA, JOKA VOITAISIIN JÄRJESTÄÄ TIETOJEN JA DIGITAALISTEN PALVELUJEN PERUSTEELLA VERKOSSA KOULUREKISTERI PORTAALI KOULUREKISTERIN ONLINE KOULUTUSRESURSSIEN PORTAALIN... TIEDONSAANTI JA KOULUSUUNNITTELUN JAKAMINEN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT PRZEWIDUJE, ŻE DWA MODULI.IN MODUŁ CLASSIVE TWORZĄCY DWA ALTERNATYWNE OBSZARY DLA ODDZIELNEGO UCZENIA SIĘ, ALE CONIFERTILIZIO W ŚRODOWISKU OKOŁO 3,0 80 METRÓW KWADRATOWYCH POŚWIĘCONYCH ROZWOJOWI AKTYWNYCH PRAKTYK DYDAKTYCZNYCH W KLASACH OTWARTYCH I DLA INTEGRACYJNYCH GRUP POZIOMU DLA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH LUB Z BES, LABORATORIUM SCAPATE FICOTECNOLOGICO, OTWIERA NOWY KANAŁ KOMUNIKACJI Z RODZINAMI, KTÓRY MÓGŁBY BYĆ ZORGANIZOWANY NA PODSTAWIE DANYCH I USŁUG CYFROWYCH PORTALU INTERNETOWEGO REJESTRU SZKOLNEGO PORTALU ZASOBÓW EDUKACYJNYCH ONLINE... DOSTĘP DO INFORMACJI I DZIELENIE SIĘ PROJEKTAMI SZKOLNYMI. (Polish)
3 July 2022
0 references
OSNUTEK PREDVIDEVA, DA DVA MODULI.V MODULU CLASSIVE, KI VZPOSTAVLJA DVE ALTERNATIVNI PODROČJI ZA LOČENO UČENJE, VENDAR CONIFERTILIZIO V OKOLJU PRIBLIŽNO 3,0 80 KVADRATNIH METROV NAMENJEN RAZVOJU AKTIVNIH UČNIH PRAKS V ODPRTIH RAZREDIH IN ZA VKLJUČUJOČE DOLOČENE RAVNI ZA UČENCE S POSEBNIMI POTREBAMI ALI Z BES, LABORATORIJ SCAPATE FICOTECNOLOGICO, ODPIRA NOV KOMUNIKACIJSKI KANAL Z DRUŽINAMI, KI BI SE LAHKO ORGANIZIRALO NA PODLAGI PODATKOV IN DIGITALNIH STORITEV SPLETNEGA PORTALA ŠOLSKEGA REGISTRA SPLETNIH IZOBRAŽEVALNIH VIROV... DOSTOP DO INFORMACIJ IN IZMENJAVA ŠOLSKEGA OBLIKOVANJA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
NÁVRH PŘEDPOKLÁDÁ, ŽE DVA MODUL MODULI.IN CLASSIVE, KTERÝ STANOVÍ DVĚ ALTERNATIVNÍ OBLASTI PRO SAMOSTATNÉ UČENÍ, ALE CONIFERTILIZIO V PROSTŘEDÍ KOLEM 3,0 80 METRŮ ČTVEREČNÍCH VĚNOVANÝ ROZVOJI AKTIVNÍCH VÝUKOVÝCH POSTUPŮ V OTEVŘENÝCH TŘÍDÁCH A PRO INKLUZIVNÍ SKUPINY NASTAVENÝCH ÚROVNÍ PRO ŽÁKY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NEBO S BES, SCAPATE LABORATOŘ FICOTECNOLOGICO OTEVÍRÁ NOVÝ KOMUNIKAČNÍ KANÁL S RODINAMI, KTERÝ BY MOHL BÝT ORGANIZOVÁN NA ZÁKLADĚ ÚDAJŮ A DIGITÁLNÍCH SLUŽEB ONLINE ŠKOLNÍHO REJSTŘÍKU PORTÁLU ŠKOLNÍHO REGISTRU ONLINE PORTÁLU VZDĚLÁVACÍCH ZDROJŮ... PŘÍSTUP K INFORMACÍM A SDÍLENÍ ŠKOLNÍHO DESIGNU. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTE NUMATYTA, KAD DU MODULI.IN CLASSIVE MODULIS, KURIAME YRA DVI ALTERNATYVIOS SRITYS ATSKIRAM MOKYMUISI, TAČIAU CONIFERTILIZIO APLINKOJE MAŽDAUG 3,0 80 KVADRATINIŲ METRŲ, SKIRTŲ AKTYVIOS MOKYMO PRAKTIKOS PLĖTOJIMUI ATVIROSE KLASĖSE IR ĮTRAUKIOMS NUSTATYTO LYGIO GRUPĖMS NEĮGALIEMS MOKSLEIVIAMS ARBA SU BES, SCAPATE LABORATORIJA FICOTECNOLOGICO, ATVERIA NAUJĄ RYŠIŲ KANALĄ SU ŠEIMOMIS, KURIS GALĖTŲ BŪTI ORGANIZUOJAMAS REMIANTIS MOKYKLŲ REGISTRO INTERNETINIO ŠVIETIMO IŠTEKLIŲ PORTALO INTERNETINIO MOKYKLŲ REGISTRO PORTALO DUOMENIMIS IR SKAITMENINĖMIS PASLAUGOMIS... PRIEIGA PRIE INFORMACIJOS IR DALIJIMASIS MOKYKLOS DIZAINU. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTĀ PAREDZĒTS, KA DIVI MODULI.IN CLASSIVE MODULIS, AR KO IZVEIDO DIVAS ALTERNATĪVAS JOMAS ATSEVIŠĶAI APMĀCĪBAI, BET CONIFERTILIZIO VIDĒ APTUVENI 3,0 80 KVADRĀTMETRI VELTĪTS AKTĪVAS MĀCĪBU PRAKSES ATTĪSTĪBAI ATVĒRTĀS KLASĒS UN IEKĻAUJOŠĀM NOTEIKTA LĪMEŅA GRUPĀM SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI VAI AR BES, SCAPATE LABORATORIJA FICOTECNOLOGICO, ATVER JAUNU KOMUNIKĀCIJAS KANĀLU AR ĢIMENĒM, KO VARĒTU ORGANIZĒT, PAMATOJOTIES UZ SKOLU REĢISTRA TIEŠSAISTES IZGLĪTĪBAS RESURSU PORTĀLA DATIEM UN DIGITĀLAJIEM PAKALPOJUMIEM. PIEKĻUVE INFORMĀCIJAI UN DALĪŠANĀS AR SKOLU DIZAINU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА, ЧЕ ДВЕ MODULI.IN МОДУЛ CLASSIVE СЪЗДАВА ДВЕ АЛТЕРНАТИВНИ ОБЛАСТИ ЗА РАЗДЕЛНО ОБУЧЕНИЕ, НО CONIFERTILIZIO В ОКОЛНАТА СРЕДА ОКОЛО 3,0 80 КВАДРАТНИ МЕТРА, ПОСВЕТЕНИ НА РАЗВИТИЕТО НА АКТИВНИ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ ПРАКТИКИ В ОТВОРЕНИ КЛАСОВЕ И ЗА ПРИОБЩАВАЩИ ГРУПИ НА ОПРЕДЕЛЕНИ НИВА ЗА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ ИЛИ С BES, ЛАБОРАТОРИЯ SCAPATE FICOTECNOLOGICO, ОТВАРЯ НОВ КАНАЛ ЗА КОМУНИКАЦИЯ СЪС СЕМЕЙСТВА, КОИТО БИХА МОГЛИ ДА БЪДАТ ОРГАНИЗИРАНИ ВЪЗ ОСНОВА НА ДАННИТЕ И ЦИФРОВИТЕ УСЛУГИ НА ПОРТАЛА НА ОНЛАЙН УЧИЛИЩНИЯ РЕГИСТЪР НА УЧИЛИЩНИЯ РЕГИСТЪР ПОРТАЛ ЗА ОНЛАЙН ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕСУРСИ... ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯ И СПОДЕЛЯНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ДИЗАЙН. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A TERVEZET ELŐIRÁNYOZZA, HOGY KÉT MODULI.IN A CLASSIVE MODUL, AMELY KÉT ALTERNATÍV TERÜLET A KÜLÖN TANULÁS, DE CONIFERTILIZIO A KÖRNYEZETBEN MINTEGY 3.0 80 NÉGYZETMÉTER SZENTELT FEJLESZTÉSE AKTÍV TANÍTÁSI GYAKORLATOK NYÍLT OSZTÁLYOK ÉS INKLUZÍV MEGHATÁROZOTT SZINTŰ CSOPORTOK A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ TANULÓK VAGY A BES, SCAPATE LABORATÓRIUMI FICOTECNOLOGICO, MEGNYIT EGY ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNA CSALÁDOK, HOGY LEHET SZERVEZNI AZ ADATOK ÉS A DIGITÁLIS SZOLGÁLTATÁSOK AZ ONLINE ISKOLANYILVÁNTARTÁS PORTÁL ONLINE OKTATÁSI ERŐFORRÁSOK PORTÁL... AZ INFORMÁCIÓKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS ÉS AZ ISKOLAI TERVEZÉS MEGOSZTÁSA. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
FORÁILTEAR SA DRÉACHT GO NDÉANFAIDH AN MODÚL CLASSIVE DHÁ RÉIMSE MHALARTACHA LE HAGHAIDH FOGHLAIM AR LEITHLIGH A CHUR AR BUN, ACH CONIFERTILIZIO SA TIMPEALLACHT TIMPEALL 3.0 80 MÉADAR CEARNACH ATÁ TIOMNAITHE DO CHLEACHTAIS TEAGAISC GHNÍOMHACHA A FHORBAIRT I RANGANNA OSCAILTE AGUS DO GHRÚPAÍ LEIBHÉIL SOCRAITHE CUIMSITHEACHA DO DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS NÓ A BHFUIL BES ACU, FICOTECNOLOGICO SAOTHARLAINNE SCAPATE, CAINÉAL CUMARSÁIDE NUA LE TEAGHLAIGH A D’FHÉADFAÍ A EAGRÚ AR BHONN SHONRAÍ AGUS SHEIRBHÍSÍ DIGITEACHA THAIRSEACH CLÁR SCOILE AR LÍNE NA TAIRSÍ ACMHAINNÍ OIDEACHAIS AR LÍNE DE CHLÁRLANN NA SCOILE AR LÍNE... ROCHTAIN AR FHAISNÉIS AGUS DEARADH SCOILE A ROINNT. (Irish)
3 July 2022
0 references
I UTKASTET FÖRESKRIVS ATT TVÅ MODULI.IN KLASSIVE MODULEN INRÄTTAR TVÅ ALTERNATIVA OMRÅDEN FÖR SEPARAT LÄRANDE, MEN CONIFERTILIZIO I MILJÖN CIRKA 3,0 80 KVADRATMETER TILLÄGNAD UTVECKLING AV AKTIVA UNDERVISNINGSMETODER I ÖPPNA KLASSER OCH FÖR INKLUDERANDE GRUPPER PÅ NIVÅ FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING ELLER MED BES, SCAPATE LABORATORIUM FICOTECNOLOGICO, ÖPPNAR EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL MED FAMILJER SOM SKULLE KUNNA ORGANISERAS PÅ GRUNDVAL AV DATA OCH DIGITALA TJÄNSTER I ONLINE SKOLREGISTERPORTALEN FÖR SKOLREGISTRET ONLINE UTBILDNINGSRESURSER PORTAL... TILLGÅNG TILL INFORMATION OCH DELNING AV SKOLANS UTFORMNING. (Swedish)
3 July 2022
0 references
EELNÕUS NÄHAKSE ETTE, ET KAKS MODULI.IN CLASSIVE MOODUL, MILLEGA LUUAKSE KAKS ALTERNATIIVSET VALDKONDA ERALDI ÕPPIMISEKS, KUID CONIFERTILIZIO KESKKONNAS UMBES 3,0 80 RUUTMEETRIT, MIS ON PÜHENDATUD AKTIIVSETE ÕPETAMISTAVADE VÄLJATÖÖTAMISELE AVATUD KLASSIDES JA PUUETEGA ÕPILASTE VÕI BESIGA KAASAVATE TASANDITE RÜHMADELE, SCAPATE LABOR FICOTECNOLOGICO, AVAB UUE SUHTLUSKANALI PEREDEGA, MIDA SAAKS KORRALDADA KOOLIDE REGISTRI VEEBIPÕHISE ÕPPEMATERJALIDE PORTAALI ANDMETE JA DIGITEENUSTE PÕHJAL... JUURDEPÄÄS TEABELE JA KOOLIDISAINI JAGAMINE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
TRIVENTO
0 references
Identifiers
E66D15012270007
0 references