DIGITAL INCLUSION WITH WIFI (Q1864331): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
(‎Created claim: call for proposal (P563211): 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN, insert call for proposals (details))
Property / call for proposal
 
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank
 
Normal rank

Revision as of 15:45, 12 July 2022

Project Q1864331 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGITAL INCLUSION WITH WIFI
Project Q1864331 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    8,399.39 Euro
    0 references
    budget
    15,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    56.0 percent
    0 references
    start time
    3 February 2016
    0 references
    end time
    6 February 2017
    0 references
    expected end time
    6 February 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    ITI GIORDANI- STRIANO NAPOLI-
    0 references
    coordinate location

    40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
    0 references
    summary
    UTILIZZARE IN MANIERA COSTANTE E STRUTTURATA LA TECNOLOGIE DIGITALI NELLE ATTIVIT DIDATTICHE PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI DI INCLUSIONE DI RIDUZIONE DELLA DISPERSIONE DI MIGLIORAMENTO DEGLI ESITI DEGLI ALLIEVI NONCH PER AUMENATRE LATTRATTIVIT DELLA SCUOLA COS COME PREVISTI DAL PDM IN ATTUAZIONE (Italian)
    0 references
    USING DIGITAL TECHNOLOGY IN EDUCATIONAL ACTIVITIES IN A CONSISTENT AND STRUCTURED WAY TO ACHIEVE THE INCLUSION OBJECTIVES OF REDUCING THE DISPERSION OF THE OUTCOMES OF THE COS PUPILS IN TERMS OF IMPROVEMENT OF THE OUTCOMES OF THE COS PUPILS AS FORESEEN IN THE PDM IN IMPLEMENTATION (English)
    0 references
    UTILISATION CONSTANTE ET STRUCTURÉE DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES DANS LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS D’INCLUSION VISANT À RÉDUIRE LA DISPERSION DE L’AMÉLIORATION DES RÉSULTATS DES ÉLÈVES ET À ACCROÎTRE LA LATTRATTIVIT DE L’ÉCOLE, COMME LE PRÉVOIT LE PDM DANS SA MISE EN ŒUVRE (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    KONTINUIERLICHER UND STRUKTURIERTER EINSATZ DIGITALER TECHNOLOGIEN IN BILDUNGSAKTIVITÄTEN ZUR ERREICHUNG DER ZIELE DER EINBEZIEHUNG EINER VERRINGERUNG DER STREUUNG DER ERGEBNISSE DER SCHÜLER UND ZUR ERHÖHUNG DES LATTRATTIVIT DER SCHULE, WIE VOM PDM IN DER UMSETZUNG VORGESEHEN (German)
    point in time
    20 December 2021
    0 references
    VOORTDUREND EN GESTRUCTUREERD GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN IN ONDERWIJSACTIVITEITEN OM DE DOELSTELLINGEN TE VERWEZENLIJKEN OM DE VERSPREIDING VAN DE VERBETERING VAN DE RESULTATEN VAN LEERLINGEN TE VERMINDEREN EN HET LATTRATTIVIT VAN DE SCHOOL TE VERGROTEN, ZOALS VOORZIEN IN HET PDM BIJ DE UITVOERING (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    USO CONSTANTE Y ESTRUCTURADO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS DE INCLUSIÓN DE REDUCIR LA DISPERSIÓN DE LA MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LOS ALUMNOS Y AUMENTAR EL LATTRATTIVIT DE LA ESCUELA SEGÚN LO PREVISTO EN EL PDM EN SU APLICACIÓN. (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    ANVENDELSE AF DIGITAL TEKNOLOGI I UDDANNELSESAKTIVITETER PÅ EN KONSEKVENT OG STRUKTURERET MÅDE FOR AT NÅ INKLUSIONSMÅLENE OM AT REDUCERE SPREDNINGEN AF RESULTATERNE AF SKOLEELEVERNE MED HENSYN TIL FORBEDRING AF RESULTATERNE AF SKOLEELEVERNE SOM FASTSAT I PDM I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΥΝΕΚΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΟΜΗΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΈΝΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΌΠΩΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΣΤΟ PDM ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DOSLJEDNO I STRUKTURIRANO KORIŠTENJE DIGITALNE TEHNOLOGIJE U OBRAZOVNIM AKTIVNOSTIMA KAKO BI SE POSTIGLI CILJEVI UKLJUČIVANJA SMANJENJA DISPERZIJE ISHODA UČENIKA U POGLEDU POBOLJŠANJA ISHODA UČENIKA COS-A, KAKO JE PREDVIĐENO U PDM-U U PROVEDBI (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    UTILIZAREA TEHNOLOGIEI DIGITALE ÎN ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE ÎNTR-UN MOD COERENT ȘI STRUCTURAT PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE DE INCLUZIUNE DE REDUCERE A DISPERSIEI REZULTATELOR ELEVILOR COS ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ÎMBUNĂTĂȚIREA REZULTATELOR ELEVILOR COS, ASTFEL CUM SE PREVEDE ÎN PDM ÎN IMPLEMENTARE (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    POUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ VO VZDELÁVACÍCH ČINNOSTIACH KONZISTENTNÝM A ŠTRUKTÚROVANÝM SPÔSOBOM NA DOSIAHNUTIE CIEĽOV ZAČLENENIA, KTORÝMI SÚ ZNÍŽENIE ROZPTYLU VÝSLEDKOV COS ŽIAKOV, POKIAĽ IDE O ZLEPŠENIE VÝSLEDKOV COS ŽIAKOV, AKO SA PREDPOKLADÁ V PDM PRI IMPLEMENTÁCII (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI FL-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI B’MOD KONSISTENTI U STRUTTURAT BIEX JINTLAĦQU L-GĦANIJIET TA’ INKLUŻJONI TAT-TNAQQIS TAD-DISPERSJONI TAR-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI TAL-KOS F’TERMINI TA’ TITJIB TAR-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI TAL-KOS KIF PREVIST FIL-PDM FL-IMPLIMENTAZZJONI (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    UTILIZAR A TECNOLOGIA DIGITAL EM ATIVIDADES EDUCATIVAS DE FORMA COERENTE E ESTRUTURADA PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS DE INCLUSÃO DE REDUZIR A DISPERSÃO DOS RESULTADOS DOS COS ALUNOS EM TERMOS DE MELHORIA DOS RESULTADOS DOS COS ALUNOS, TAL COMO PREVISTO NO PDM NA EXECUÇÃO (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DIGITAALITEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN KOULUTUSTOIMINNASSA JOHDONMUKAISELLA JA JÄSENNELLYLLÄ TAVALLA, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA OSALLISTAMISTA KOSKEVAT TAVOITTEET, JOTKA KOSKEVAT YHTEISOPPILAIDEN TULOSTEN HAJANAISUUDEN VÄHENTÄMISTÄ SITEN, ETTÄ PARANNETAAN OPPILAIDEN TULOKSIA, KUTEN PDM:SSÄ SÄÄDETÄÄN TÄYTÄNTÖÖNPANOSSA. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    KONSEKWENTNE I UPORZĄDKOWANE WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII CYFROWYCH W DZIAŁANIACH EDUKACYJNYCH W CELU OSIĄGNIĘCIA CELÓW WŁĄCZENIA, POLEGAJĄCYCH NA OGRANICZENIU ROZPROSZENIA WYNIKÓW UCZNIOWSKICH POD WZGLĘDEM POPRAWY WYNIKÓW PRACY UCZNIÓW, JAK PRZEWIDZIANO W PDM WE WDRAŻANIU. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    UPORABA DIGITALNE TEHNOLOGIJE V IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTIH NA DOSLEDEN IN STRUKTURIRAN NAČIN ZA DOSEGANJE CILJEV VKLJUČEVANJA ZMANJŠANJA RAZPRŠENOSTI REZULTATOV DIJAKOV V SMISLU IZBOLJŠANJA REZULTATOV COS UČENCEV, KOT JE PREDVIDENO V PDM PRI IZVAJANJU (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTECH JEDNOTNÝM A STRUKTUROVANÝM ZPŮSOBEM K DOSAŽENÍ CÍLŮ ZAČLEŇOVÁNÍ SPOČÍVAJÍCÍCH V OMEZENÍ ROZPTYLU VÝSLEDKŮ COS ŽÁKŮ, POKUD JDE O ZLEPŠENÍ VÝSLEDKŮ COS ŽÁKŮ, JAK JE STANOVENO V PDM PŘI PROVÁDĚNÍ (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NUOSEKLIU IR STRUKTŪRUOTU BŪDU NAUDOTI SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS ŠVIETIMO VEIKLOJE, KAD BŪTŲ PASIEKTI ĮTRAUKTIES TIKSLAI, T. Y. SUMAŽINTI COS MOKINIŲ REZULTATŲ SKLAIDĄ, KIEK TAI SUSIJĘ SU JŲ MOKINIŲ REZULTATŲ GERINIMU, KAIP NUMATYTA LDM ĮGYVENDINANT (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA IZGLĪTĪBAS PASĀKUMOS KONSEKVENTĀ UN STRUKTURĒTĀ VEIDĀ, LAI SASNIEGTU IEKĻAUŠANAS MĒRĶUS, PROTI, SAMAZINĀT KOPSKOLĒNU SKOLĒNU REZULTĀTU IZKLIEDI, UZLABOJOT SKOLĒNU KOPDARBĪBAS REZULTĀTUS, KĀ PAREDZĒTS PDM ĪSTENOŠANĀ. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ ПО ПОСЛЕДОВАТЕЛЕН И СТРУКТУРИРАН НАЧИН ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ ЗА ПРИОБЩАВАНЕ ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА ДИСПЕРСИЯТА НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПОДОБРЯВАНЕТО НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, КАКТО Е ПРЕДВИДЕНО В НЧР ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA KÖVETKEZETES ÉS STRUKTURÁLT MÓDON TÖRTÉNŐ ALKALMAZÁSA AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELÉRJÉK AZOKAT A BEFOGADÁSI CÉLKITŰZÉSEKET, AMELYEK A MÁSODDIÁKOK EREDMÉNYEINEK A VÉGREHAJTÁS SORÁN A MÁSODDIPLOMÁK EREDMÉNYEINEK JAVULÁSA TEKINTETÉBEN TÖRTÉNŐ CSÖKKENTÉSÉRE IRÁNYULNAK. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH A ÚSÁID I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AR BHEALACH COMHSHEASMHACH AGUS STRUCHTÚRTHA CHUN NA CUSPÓIRÍ CUIMSITHE A BHAINT AMACH MAIDIR LE SCAIPEADH THORTHAÍ NA NDALTAÍ COS A LAGHDÚ I DTÉARMAÍ FEABHAS A CHUR AR THORTHAÍ NA NDALTAÍ COS DÁ BHFORÁILTEAR SA PDM I GCUR I BHFEIDHM (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ANVÄNDNING AV DIGITAL TEKNIK I UTBILDNINGSVERKSAMHET PÅ ETT KONSEKVENT OCH STRUKTURERAT SÄTT FÖR ATT UPPNÅ INTEGRATIONSMÅLEN ATT MINSKA SPRIDNINGEN AV ELEVERNAS RESULTAT NÄR DET GÄLLER ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS RESULTAT I ENLIGHET MED PDM:S GENOMFÖRANDE. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DIGITEHNOLOOGIA KASUTAMINE HARIDUSTEGEVUSES JÄRJEPIDEVAL JA STRUKTUREERITUD VIISIL, ET SAAVUTADA KAASAMISE EESMÄRK VÄHENDADA COS-ÕPILASTE TULEMUSTE HAJUTATUST COS-ÕPILASTE TULEMUSTE PARANDAMISE SEISUKOHAST, NAGU ON ETTE NÄHTUD PDM-S RAKENDAMISEL (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    NAPOLI
    0 references
    call for proposal
    9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J66J15001420007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1864331&oldid=29996405"