“School of the Future” – increasing the competences of key pupils in Chojnicka county (Q121271): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 13:15, 21 October 2022
Project Q121271 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “School of the Future” – increasing the competences of key pupils in Chojnicka county |
Project Q121271 in Poland |
Statements
4,925,746.37 zloty
0 references
5,794,995.73 zloty
0 references
1 September 2016
0 references
31 October 2018
0 references
POWIAT CHOJNICKI
0 references
Proj.obejmuje wsparciem 8 szkół publicznych Powiatu Chojnick.na poziomie ponadgimnazj.prowadzących kształc.ogólne.Celem głównym proj.jest poprawienie jakości edukacji w zakresie rozwoju kompet.klucz.niezbędnych na rynku pracy poprzez realizację podstawy programowej w sposób ciekawy,inspirujący i interdyscypl. w formie dodat.zajęć. Cele szczeg.: -wzrost poziomu kompet.klucz.u 1600 uczniów poprzez udział w dodat.zaj. pozalekc. prowadzonych metodą nauczania projektowego, -poprawa jakości i efektyw.oferty edukac.poprzez wdrożenie nowej,innowacyjnej formy nauczania i oceniania,opartej o nowoczesne techn.ICT,cechującej się wyższą skutecznością niż formy tradycyjne, -nabycie umiejętności poruszania się po rynku pracy przez 1600 uczniów poprzez udział w zaj. dodat.,w tym z poradnictwa w zakresie kariery edukac. i zawod., -wzrost poziomu kompet.zawod.u 117 naucz.w zakresie wspierania rozwoju ucz.poprzez udział w kursach i studiach podypl.Etapy nabywania komp.przez uczest.proj.opisano pod szczeg.budżetem. Działania: -wdrożenie innowac.metody projektu,w tym przygotowanie 1275 szt.scenariuszy zajęć i 1275 szt.mat.dydaktycz.,w tym cyfrowych-stworzenie platformy edukac., -realiz.zajęć dodat.kształtujących kompet.klucz.uczniów z zakresu mat.,fiz.,chemii,biol.,j.obcych,geogr,ICT,dziennikar.,certyfikacji w ramach ECDL, -realiz.kół zainteresowań i zaj.projektowych w laborator., -przeprowadz.indywid. i grupowego doradztwa edukac.-zawod., -org.konkursów szkolnych i międzyszk.oraz wyjazdów edukac., -przeprow. studiów podypl. i kursów dedykowanych rozwijających kompet.zawod. nauczycieli -działania obejmujące wsparciem opiekunów pr. w formie szkoleń z zakresu kontroli aktywności dzieci w sieci,prakt.wykorzystania technologii chmury oraz seminariów na temat planowania kariery zawod. Realiz. założ.działań przyczyni się do osiągnięcia oczekiw.efektu proj.,który zakłada zmniejszenie dysproporcji w stopniu opanowania komp.klucz.uczniów i podjęcie przez nich pracy po zakończ.kariery edukacyj. (Polish)
0 references
The project includes the support of 8 public schools of the District of Chojnick. at the level of upper secondary education.general education.The main aim of the project is to improve the quality of education in the field of development of competences. key. necessary on the labour market through the implementation of the curriculum base in an interesting, inspiring and interdisciplinary manner in the form of additional. occupations. Objectives in detail: —increase the level of competence. key.u 1600 pupils through participation in the extra. non-leakc. guided by the method of design teaching, -improving quality and effectiveness. education offers through the implementation of a new,innovative form of teaching and evaluation, based on modern techn.ICT, which is characterised by higher effectiveness than traditional forms, -acquisition of skills to move on the labour market by 1600 pupils through participation in. Actions: —working innovac. method of project, including preparation of 1275 pieces.scenarios of classes and 1275 art.mat.didactic., including digital-creation platform edukac., -realiz. activities supplementing. key. pupils in the field of matt, physic.,chemistry,biol.,j.casscassing, geogr,ICT,diary of interest in the ECDL, etc. The assumption of actions will contribute to achieving the expectations of the project effect, which assumes reducing disparities in the degree of mastering of students and taking up work by them after completing their education career. (English)
21 October 2020
0 references
Le projet comprend le soutien de 8 écoles publiques du comté de Chojnick au niveau de l’enseignement secondaire supérieur menant l’enseignement général. L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation dans le domaine du développement de compet.key.nécessaire sur le marché du travail en mettant en œuvre le programme de manière intéressante, inspirante et interdyscyplus sous forme d’ajouts. Objectifs spécifiques: —augmentation du niveau de compet. key.u 1600 étudiants par la participation en plus d’une conférence conduite par la méthode de conception de l’enseignement, -l’amélioration de la qualité et de l’efficacité de l’offre d’éducation.par la mise en œuvre d’une nouvelle forme innovante d’enseignement et d’évaluation, basée sur la technologie moderne.TIC, caractérisé par une plus grande efficacité que les formes traditionnelles, — l’acquisition de compétences pour naviguer sur le marché du travail par 1600 étudiants par la participation à l’attachement, y compris l’orientation professionnelle dans l’éducation et la profession, -l’augmentation du niveau de compet.u 117 l’enseignement dans le domaine du soutien au développement des étudiants par la participation à des cours et des études. Actions: —mise en œuvre d’innovations.méthodes de projet,y compris la préparation de 1275 scénarios de cours et de 1275 unités d’enseignement, y compris la création numérique de plate-forme éducative,-exécution.des classes supplémentaires façonnant la compet.key.students dans le domaine des mathématiques,physique,chimie,biol.,i.i.,geogr,ICT,journaliste.,certifications au sein de l’ECDL, —réaliser. autour des intérêts et des projets dans le laboratoire. -pour mener.individuels et conseil de groupe des professionnels de l’éducation, -org.écoles et inter-écoles concours, ainsi que des voyages éducatifs, -la fourniture d’études postuniversitaires et des cours dédiés développant des professions de compet.teachers — activités impliquant le soutien des soignants sous forme de formations dans le domaine du contrôle des activités des enfants dans le réseau, la pratique de l’utilisation de la technologie du cloud et des séminaires sur la planification de carrière des professions. La mise en œuvre des activités contribuera à la réalisation des attentes de l’effet du projet, qui suppose une réduction des disparités dans le degré de maîtrise des étudiants et leur entrée dans le travail après la fin de la carrière scolaire. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt umfasst die Unterstützung von 8 öffentlichen Schulen des Kreises Chojnick auf der Ebene der Sekundarstufe II der allgemeinen Bildung. Hauptziel des Projekts ist es, die Qualität der Bildung im Bereich der Entwicklung von compet.key.notwendig auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern, indem die Programmbasis in einer interessanten, inspirierenden und interdyscyplus Weise in Form von Ergänzungen umgesetzt wird. Spezifische Ziele: —Erhöhung des Niveaus der Compet.u 1600 Studenten durch Teilnahme zusätzlich zu einem Vortrag durch die Methode der Designlehre durchgeführt, -Verbesserung der Qualität und Wirksamkeit des Bildungsangebots.durch die Einführung einer neuen, innovativen Form der Lehre und Bewertung, basierend auf moderner Technologie.ICT, gekennzeichnet durch höhere Effizienz als herkömmliche Formen, – der Erwerb von Fähigkeiten, um den Arbeitsmarkt durch 1600 Studenten durch Teilnahme an der Bindung zu navigieren, einschließlich Berufsberatung in Bildung und Beruf, -Erhöhung des Niveaus der compet.u 117 Lehre im Bereich der Förderung der Entwicklung von Studenten durch Teilnahme an Kursen und Studien. Stufen des Erwerbs von comp.com.proj..de im Detail beschrieben. Maßnahmen: —Umsetzung von innovations.Projektmethoden, einschließlich der Vorbereitung von 1275 Unterrichtsszenarien und 1275 Unterrichtseinheiten, einschließlich der digitalen Schaffung von Bildungsplattform,-execution.Additional Klassen, die die compet.key.Studenten im Bereich Mathematik, Physikalische, Chemie,biol., i.i.,Geogr,ICT,Journalist.,Zertifizierungen innerhalb der ECDL, -realisieren.Um Interessen und Projekte im Labor. -Individuum und Gruppenberatung von Bildungsprofessionen, -org.Schul- und schulinternen Wettbewerben, sowie Bildungsreisen, -Erbringung von Postgraduiertenstudien und spezialisierten Kursen zur Entwicklung der Berufe compet.teachers – Aktivitäten, die Unterstützung von Betreuungspersonen in Form von Schulungen im Bereich der Kontrolle der Aktivitäten von Kindern im Netzwerk, die Praxis des Einsatzes von Cloud-Technologie und Seminare zur Karriereplanung von Berufen. Die Durchführung der Aktivitäten wird dazu beitragen, die Erwartungen an den Projekteffekt zu erreichen, der eine Verringerung der Unterschiede im Grad der Beherrschung des comp. key.Students und ihrer Aufnahme in die Arbeit nach dem Ende der Bildungslaufbahn voraussetzt. (German)
8 December 2021
0 references
Het project omvat de ondersteuning van 8 openbare scholen van Chojnick County op het niveau van het hoger secundair onderwijs leidend algemeen onderwijs. De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs op het gebied van de ontwikkeling van compet.key.necessary op de arbeidsmarkt door de uitvoering van het programma basis op een interessante, inspirerende en interdyscyplus manier in de vorm van toevoegingen. Specifieke doelstellingen: —toename van het niveau van compet. key.u 1600 studenten door deelname in aanvulling op een lezing door de methode van het ontwerpen onderwijs, -het verbeteren van de kwaliteit en de effectiviteit van onderwijsaanbod.door de invoering van een nieuwe, innovatieve vorm van onderwijs en evaluatie, gebaseerd op moderne technologie.ICT, gekenmerkt door een hogere efficiëntie dan traditionele vormen, — de verwerving van vaardigheden om de arbeidsmarkt te navigeren door 1600 studenten door deelname aan de gehechtheid, met inbegrip van loopbaanbegeleiding in onderwijs en beroep, -toename van het niveau van compet. het beroep.u 117 onderwijs op het gebied van de ondersteuning van de ontwikkeling van studenten door deelname aan cursussen en studies. Acties: —implementatie van innovaties.projectmethoden,met inbegrip van de voorbereiding van 1275 lesscenario’s en 1275 onderwijseenheden,met inbegrip van digitale-creatie van onderwijsplatform,-uitvoering.aanvullende klassen die de compet.key.studenten op het gebied van wiskunde, fysisch,chemie,biol.,i.i.,geogr,ICT,journalist.,certifications binnen de ECDL, -realiseer.around interesses en projecten in het laboratorium. -te voeren.individuele en groepsadvies van onderwijs-professionals, -org.school en interschool wedstrijden, evenals educatieve reizen, -het verstrekken van postdoctorale studies en specifieke cursussen ontwikkelen van de beroepen van compet.teachers — activiteiten waarbij de ondersteuning van verzorgers in de vorm van opleidingen op het gebied van de controle van de activiteiten van kinderen in het netwerk, de praktijk van het gebruik van cloudtechnologie en seminars over loopbaanplanning van beroepen. De uitvoering van de activiteiten zal bijdragen tot het bereiken van de verwachtingen van het project effect, wat veronderstelt een vermindering van de verschillen in de mate van beheersing van de comp. key.studenten en hun indiensttreding na het einde van de onderwijscarrière. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto prevede il sostegno di 8 scuole pubbliche della contea di Chojnick al livello dell'istruzione secondaria superiore principale dell'istruzione generale. L'obiettivo principale del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione nel campo dello sviluppo di compet.key.necessary sul mercato del lavoro attuando la base del programma in modo interessante, stimolante e interdyscyplus sotto forma di aggiunte. Obiettivi specifici: —aumento del livello di compet. key.u 1600 studenti attraverso la partecipazione in aggiunta a una lezione condotta dal metodo di insegnamento di progettazione, -migliorare la qualità e l'efficacia dell'offerta di istruzione attraverso l'attuazione di una nuova, innovativa forma di insegnamento e valutazione, basato sulla tecnologia moderna.ICT, caratterizzato da una maggiore efficienza rispetto alle forme tradizionali, — l'acquisizione di competenze per navigare nel mercato del lavoro da 1600 studenti attraverso la partecipazione all'attaccamento, compresa la consulenza professionale nel campo dell'istruzione e della professione, -aumentare il livello di competenza. la professione.u 117 insegnamento nel campo del sostegno allo sviluppo degli studenti attraverso la partecipazione a corsi e studi. Azioni: —attuazione di metodi di progetto innovativi, compresa la preparazione di 1275 scenari di lezione e di 1275 unità didattiche, compresa la creazione digitale di piattaforma educativa,-esecuzione. classi supplementari che modellano gli studenti compet.key.studenti nel campo della matematica, fisica, chimica, biol.,i.i.,geogr, ICT, giornalisti., certificazioni all'interno dell'ECDL, -realizzare.around interessi e progetti in laboratorio. -per condurre.individuali e consulenza di gruppo dei professionisti dell'istruzione, -org.scuola e concorsi interscolastici, nonché viaggi educativi, -organizzazione di studi post-laurea e corsi dedicati di sviluppo di professioni compet.teachers — attività che comportano il sostegno dei prestatori di assistenza sotto forma di formazione nel campo del controllo delle attività dei bambini in rete, la pratica di utilizzare la tecnologia cloud e seminari sulla pianificazione professionale delle professioni. L'attuazione delle attività contribuirà a realizzare le aspettative dell'effetto progettuale, che presuppone una riduzione delle disparità nel grado di padronanza degli studenti chiave e del loro inserimento nel lavoro dopo la fine della carriera scolastica. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto incluye el apoyo de 8 escuelas públicas del condado de Chojnick en el nivel de educación secundaria superior que dirigen la educación general. El objetivo principal del proyecto es mejorar la calidad de la educación en el campo del desarrollo de compet.key.necesario en el mercado laboral mediante la implementación de la base del programa de una manera interesante, inspiradora e interdiscyplus en forma de adiciones. Objetivos específicos: —aumentar el nivel de compet. key.u 1600 estudiantes a través de la participación, además de una conferencia realizada por el método de enseñanza del diseño, -mejorar la calidad y la eficacia de la oferta educativa.a través de la implementación de una nueva forma innovadora de enseñanza y evaluación, basada en la tecnología moderna.TIC, caracterizada por una mayor eficiencia que las formas tradicionales, — la adquisición de habilidades para navegar por el mercado laboral por 1600 estudiantes a través de la participación en el apego, incluyendo el asesoramiento profesional en la educación y la profesión, -aumento del nivel de compet. la profesión.u 117 enseñanza en la esfera del apoyo al desarrollo de los estudiantes mediante la participación en cursos y estudios. Etapas de la adquisición de comp.com.proj.. Acciones: —aplicación de innovaciones. métodos de proyecto, incluida la preparación de 1275 escenarios de lección y 1275 unidades de enseñanza, incluida la creación digital de plataforma educativa,-ejecución.clases adicionales que dan forma a los estudiantes compet.key. en el campo de las matemáticas,física, química, biol., i.i.,geogr, TIC,periodista.,certificaciones dentro del ECDL, -realizar.en torno a los intereses y proyectos en el laboratorio. -conducir.individuos y asesoramiento grupal de la educación-profesionales, -org.competencias escolares e interescolares, así como viajes educativos, -provisión de estudios de postgrado y cursos dedicados al desarrollo de profesiones compet.profesores — actividades de apoyo a los cuidadores en forma de formación en el campo del control de las actividades de los niños en la red, la práctica de la utilización de la tecnología en la nube y seminarios sobre la planificación de la carrera profesional. La ejecución de las actividades contribuirá al logro de las expectativas del efecto del proyecto, que supone una reducción de las disparidades en el grado de dominio de los estudiantes comp. key.s y su incorporación al trabajo después del final de la carrera educativa. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet omfatter støtte fra 8 offentlige skoler i distriktet Chojnick. på niveau med gymnasial uddannelse.Almindelig uddannelse.Det vigtigste mål med projektet er at forbedre kvaliteten af uddannelsen inden for udvikling af kompetencer. nøgle. nødvendig på arbejdsmarkedet gennem implementering af pensum base på en interessant, inspirerende og tværfaglig måde i form af yderligere erhverv. Målsætninger i detaljer: âEUR øge kompetenceniveauet. key.u 1600 elever gennem deltagelse i den ekstra. ikke-leakc. styret af metoden til designundervisning, -forbedre kvalitet og effektivitet. uddannelse tilbyder gennem implementering af en ny, innovativ form for undervisning og evaluering, baseret på moderne teknologi. Ikt, som er kendetegnet ved højere effektivitet end traditionelle former, -erhvervelse af færdigheder til at bevæge sig på arbejdsmarkedet af 1600 elever gennem deltagelse i. Aktioner: âEURworking innovac. metode til projekt, herunder forberedelse af 1275 stykker.scenarios af klasser og 1275 art.mat.didaktisk., herunder digital-skabelse platform edukac., -realiz. aktiviteter supplerer. nøgle. elever inden for matt, fysik.,kemi, biol., j.casscassing, geogr,ICT,diary of interest for the ECDL, etc. Antagelsen af handlinger vil bidrage til at opnå forventningerne til projekteffekten, som forudsætter at reducere uligheder i graden af mastering af studerende og påbegynde arbejde af dem efter at have afsluttet deres uddannelse karriere. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το πρόγραμμα περιλαμβάνει την υποστήριξη 8 δημόσιων σχολείων της Περιφέρειας Chojnick. στο επίπεδο της ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.γενική εκπαίδευση. Ο κύριος στόχος του προγράμματος είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στον τομέα της ανάπτυξης των ικανοτήτων. κλειδί. απαραίτητο στην αγορά εργασίας μέσω της εφαρμογής της βάσης του προγράμματος σπουδών με ενδιαφέρον, εμπνευσμένο και διεπιστημονικό τρόπο με τη μορφή πρόσθετων επαγγελμάτων. Λεπτομερέστερα στόχοι: αύξηση του επιπέδου των ικανοτήτων. key.u 1600 μαθητές μέσω της συμμετοχής στο extra. non-leakc. καθοδηγείται από τη μέθοδο σχεδιασμού διδασκαλίας, -βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας. Η εκπαίδευση προσφέρει μέσω της εφαρμογής μιας νέας, καινοτόμος μορφή διδασκαλίας και αξιολόγησης, με βάση τη σύγχρονη τεχνολογία.ΤΠΕ, η οποία χαρακτηρίζεται από υψηλότερη αποτελεσματικότητα από τις παραδοσιακές μορφές, -απόκτηση δεξιοτήτων για να προχωρήσουμε στην αγορά εργασίας από 1600 μαθητές μέσω της συμμετοχής σε. Δράσεις: âEURworking innovac. μέθοδος του έργου, συμπεριλαμβανομένης της προετοιμασίας των 1275 κομμάτια.scenarios των τάξεων και 1275 art.mat.didactic., συμπεριλαμβανομένης της πλατφόρμας ψηφιακής δημιουργίας edukac., -realiz. δραστηριότητες που συμπληρώνουν. κλειδί. μαθητές στον τομέα της ματ, φυσική., χημεία, βιολί., j.casscassing, geogr,ICT, ημερολόγιο ενδιαφέροντος για το ECDL, κλπ. Η ανάληψη δράσεων θα συμβάλει στην επίτευξη των προσδοκιών του αποτελέσματος του έργου, η οποία προϋποθέτει τη μείωση των ανισοτήτων στο βαθμό μάστερ των φοιτητών και την ανάληψη εργασίας από αυτούς μετά την ολοκλήρωση της σταδιοδρομίας τους. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt uključuje potporu 8 javnih škola Distrikta Chojnick. na razini višeg srednjeg obrazovanja.Opće obrazovanje.Osnovni cilj projekta je poboljšanje kvalitete obrazovanja u području razvoja kompetencija. Ključ. potrebno na tržištu rada kroz implementaciju nastavnog plana i programa na zanimljiv, inspirativni i interdisciplinarni način u obliku dodatnih. zanimanja. Detaljni ciljevi: âEURinpovećati razinu kompetencije. key.u 1600 učenici kroz sudjelovanje u extra. non-leakc. vođeni metodom dizajna nastave, -poboljšanje kvalitete i učinkovitosti. obrazovanje nudi kroz provedbu novog, inovativnog oblika nastave i vrednovanja, na temelju moderne tehnologije.IKT, koji je karakteriziran većom učinkovitošću od tradicionalnih oblika, -stjecanje vještina za kretanje na tržištu rada 1600 učenika kroz sudjelovanje u. Mjere: âEURworking innovac. metoda projekta, uključujući pripremu 1275 komada.scenarios klase i 1275 art.mat.didactic., uključujući digitalno stvaranje platforme edukac., -realiz. aktivnosti dopuniti. ključ. učenici u području mat, fizika., kemija.,biol.,j.cascassing, geogr, IKT, biar interesa u ECDL, itd Pretpostavka akcije će doprinijeti postizanju očekivanja učinka projekta, koji pretpostavlja smanjenje nejednakosti u stupnju ovladavanja studenata i preuzimanja posla od strane njih nakon završetka njihove obrazovne karijere. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul include susținerea a 8 școli publice din districtul Chojnick. la nivelul învățământului secundar superior.Învățământul general. Scopul principal al proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației în domeniul dezvoltării competențelor. cheie. necesară pe piața muncii prin implementarea bazei de curriculum într-o manieră interesantă, inspiratoare și interdisciplinară sub formă de ocupații suplimentare. Obiective în detaliu: creșterea nivelului de competență. key.u 1600 elevi prin participarea la extra. non-leakc. ghidat de metoda de proiectare de predare, -îmbunătățirea calității și eficacității. educație oferă prin punerea în aplicare a unei forme noi, inovatoare de predare și evaluare, bazate pe techn.TIC moderne, care se caracterizează printr-o eficiență mai mare decât formele tradiționale, – dobândirea de competențe pentru a muta pe piața muncii de 1600 elevi prin participarea la. Acțiuni: â EUR de lucru innovac. metoda de proiect, inclusiv pregătirea a 1275 de piese.scenarii claselor și 1275 art.mat.didactic., inclusiv platforma de creație digitală edukac., -realiz. activități suplimentare. cheie. elevii din domeniul mat, fizic., chimie, biol., J.casscassing, geogr, TIC, jurnal de interes în ECDL, etc. Iluarea acțiunilor va contribui la atingerea așteptărilor efectului proiectului, care presupune reducerea disparităților în gradul de masterat al studenților și preluarea muncii de către aceștia după finalizarea carierei lor educaționale. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt zahŕňa podporu 8 verejných škôl okresu Chojnick. na úrovni vyššieho stredoškolského vzdelávania.všeobecné vzdelávanie.Hlavným cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania v oblasti rozvoja kompetencií. kľúč. potrebné na trhu práce implementáciou učebných osnov zaujímavým, inšpiratívnym a interdisciplinárnym spôsobom vo forme doplnkových. povolaní. Podrobné ciele: ›zvýšiť úroveň kompetencií. key.u 1600 žiakov prostredníctvom účasti na extra. non-Leakc. vedený metódou výučby dizajnu, -zlepšenie kvality a efektívnosti. vzdelávanie ponúka prostredníctvom implementácie novej,inovatívne formy výučby a hodnotenia, na základe modernej techn.ICT, ktorý sa vyznačuje vyššou účinnosťou ako tradičné formy, -získanie zručností pohybovať na trhu práce 1600 žiakov prostredníctvom účasti na. Akcie: â EURworking innovac. metóda projektu, vrátane prípravy 1275 kusov.scenári tried a 1275 art.mat.didactic., vrátane digitálnej tvorby platformy edukac., -realiz. aktivity doplňujúce. kľúč. žiaci v oblasti matný, fyzika.,chémia,biol.,j.cascassing, geogr, IKT, diár záujmu o ECDL, atď. Prevzatie akcií prispeje k dosiahnutiu očakávaní vplyvu projektu, ktorý predpokladá zníženie rozdielov v stupni zvládnutie študentov a nástup do práce nimi po ukončení svojej vzdelávacej kariéry. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett jinkludi l-appoġġ ta’ 8 skejjel pubbliċi tad-Distrett ta’ Chojnick. fil-livell tal-edukazzjoni sekondarja għolja. L-edukazzjoni ġenerali. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni fil-qasam tal-iżvilupp tal-kompetenzi. essenzjali. meħtieġ fis-suq tax-xogħol permezz tal-implimentazzjoni tal-bażi tal-kurrikulu b’mod interessanti, ta’ ispirazzjoni u interdixxiplinari fil-forma ta’ okkupazzjonijiet addizzjonali. Għanijiet fid-dettall: EUR Å1⁄4ieda l-livell ta ‘kompetenza. key.u 1600 studenti permezz tal-parteċipazzjoni fil-extra. non-leakc. iggwidata mill-metodu ta ‘tagħlim disinn, -titjib tal-kwalità u l-effettività. edukazzjoni toffri permezz tal-implimentazzjoni ta ‘forma ġdida,innovattiva ta’ tagħlim u evalwazzjoni, ibbażata fuq techn.ICT moderna, li hija kkaratterizzata minn effettività ogħla minn forom tradizzjonali, -akkwist ta ‘ħiliet biex jimxu fuq is-suq tax-xogħol billi 1600 studenti permezz tal-parteċipazzjoni fil. Azzjonijiet: metodu ta ‘proġett, inkluża l-preparazzjoni ta’ 1275 biċċiet.xennaji ta ‘klassijiet u 1275 art.mat.didactic., inklużi diġitali-ħolqien pjattaforma edukac, -realiz. attivitajiet li jissupplimentaw. ewlenin. istudenti fil-qasam tal-matt, fiżika., kimika, bijol.,j.casscassing, geogr, ICT, djarju ta ‘interess fl-ECDL, eċċ Il-preżunzjoni ta ‘azzjonijiet se jikkontribwixxu għall-kisba tal-aspettattivi tal-effett tal-proġett, li jassumi tnaqqis fid-differenzi fil-grad ta’ mastering ta ‘studenti u jibdew ix-xogħol minnhom wara t-tlestija edukazzjoni tagħhom. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto inclui o apoio de 8 escolas públicas do Distrito de Chojnick. ao nível do ensino secundário superior.Educação geral.O principal objetivo do projeto é melhorar a qualidade da educação no domínio do desenvolvimento de competências. chave. necessária no mercado de trabalho através da implementação da base curricular de forma interessante, inspiradora e interdisciplinar, sob a forma de profissões adicionais. Objetivos em pormenor: aumentar o nível de competência. key.u 1600 alunos através da participação no extra. não-vazamento. guiado pelo método de ensino de design, -melhorar a qualidade e eficácia. educação oferece através da implementação de uma nova forma inovadora de ensino e avaliação, com base em tecnologia moderna. TIC, que se caracteriza por uma maior eficácia do que as formas tradicionais, -aquisição de competências para circular no mercado de trabalho por 1600 alunos através da participação em. Ações: ›Método inovador de projeto, incluindo preparação de 1275 peças.cenários de aulas e 1275 art.mat.didactic., incluindo plataforma de criação digital edukac., -realiz. atividades que complementam. chave. alunos no campo de matt, físico., química, biol.,j.casscasing, geogr,ICT,diário de interesse na ECDL, etc. A suposição de ações contribuirá para atingir as expectativas do efeito do projeto, que assume a redução das disparidades no grau de masterização dos alunos e assumir o trabalho por eles após completar sua carreira educacional. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeessa tuetaan kahdeksaa Chojnickin piirin julkista koulua toisen asteen koulutuksen tasolla.Yleinen koulutus. Hankkeen päätavoitteena on parantaa osaamisen kehittämisen alan koulutuksen laatua. avain. työmarkkinoiden kannalta välttämättömän opetussuunnitelman toteuttaminen mielenkiintoisella, innostavalla ja poikkitieteellisellä tavalla lisäammateissa. Tavoitteet yksityiskohtaisesti: âEURlisää osaamistasoa. key.u 1600 oppilasta osallistumalla extra. non-leakc. ohjaa menetelmä suunnittelu opetus, -parantaa laatua ja tehokkuutta. koulutus tarjoaa toteuttamalla uuden,innovatiivisen muodon opetuksen ja arvioinnin, joka perustuu nykyaikaiseen teknologiaan. Tieto- ja viestintätekniikka, jolle on ominaista suurempi tehokkuus kuin perinteiset muodot, -hankinta taitoja liikkua työmarkkinoilla 1600 oppilasta osallistumalla. Toimet: âEURworking innovac. menetelmä projekti, mukaan lukien valmistelu 1275 kappaletta.scenarios luokkien ja 1275 art.mat.didactic., mukaan lukien digitaalisen luomisen alustan koulukac., -realiz. toimintaa täydentää. key. oppilaat alalla matt, fysiikka., kemian, biol.,j.casscassing, geogr,ICT,diary kiinnostus ECDL, jne. Toimenpiteiden olettaminen auttaa saavuttamaan odotukset hankkeen vaikutus, joka oletetaan vähentää eroja maisterin tutkinto opiskelijoiden ja ottaa työtä he ovat suorittaneet opintonsa. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt vključuje podporo 8 javnih šol okrožja Chojnick. na ravni višjega srednješolskega izobraževanja.General Education.Glavni cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževanja na področju razvoja kompetenc. Ključ. potrebno na trgu dela z izvajanjem učne baze na zanimiv, navdihujoč in interdisciplinaren način v obliki dodatnih poklicev. Podrobni cilji: dvigniti raven kompetenc. key.u 1600 učenci s sodelovanjem v ekstra. non-leakc. vodi po metodi oblikovanja poučevanja, -izboljšanje kakovosti in učinkovitosti. izobraževanje ponuja z izvajanjem nove,inovativne oblike poučevanja in vrednotenja, ki temelji na moderni techn.IKT, ki je značilna večja učinkovitost kot tradicionalne oblike, -pridobivanje spretnosti za premikanje na trgu dela z 1600 učenci s sodelovanjem v. Ukrepi: â EURworking innovac. metoda projekta, vključno s pripravo 1275 pieces.scenarios razredov in 1275 art.mat.didactic., vključno z digitalno ustvarjanje platformo edukac., -realiz. dejavnosti, ki dopolnjujejo. ključ. učenci na področju mat, fizika., kemija,biol.,j.casscassing, geogr, IKT, dnevnik zanimanja za ECDL, etc. Prevzetek ukrepov bo prispeval k doseganju pričakovanj projektnega učinka, ki predpostavlja zmanjšanje razlik v stopnji mastering študentov in prevzem dela, ki jih po končanem izobraževanju. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt zahrnuje podporu 8 veřejných škol okresu Chojnick. na úrovni vyššího sekundárního vzdělávání.obecné vzdělávání.Hlavním cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání v oblasti rozvoje kompetencí. klíč. nezbytné na trhu práce prostřednictvím realizace učební základny zajímavým, inspirativním a interdisciplinárním způsobem v podobě dodatečných. povolání. Cíle podrobně: â EUR ¢ zvýšit úroveň kompetence. key.u 1600 žáci prostřednictvím účasti v extra. non-leakc. vedené metodou výuky designu, -zlepšování kvality a efektivity. vzdělávání nabízí prostřednictvím zavedení nové,inovativní formy výuky a evaluace, založené na moderní techn.ICT, který se vyznačuje vyšší účinností než tradiční formy, -získávání dovedností pohybovat na trhu práce 1600 žáků prostřednictvím účasti v. Akce: â EURworking innovac. metoda projektu, včetně přípravy 1275 kusů.scénáře tříd a 1275 art.mat.didactic., včetně digitální tvorby platformy edukac., -realiz. činnosti doplňující. klíč. žáci v oblasti matt, fyzika.,chemie, biol.,j.casscassing, geogr,ICT, deník zájmu o ECDL, atd Předjímání akcí přispěje k dosažení očekávání projektového efektu, který předpokládá snížení rozdílů ve stupni zvládnutí studentů a nástup do práce jimi po dokončení jejich vzdělávací kariéry. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas apima 8 valstybinių mokyklų Chojnick rajono paramą. ties vidurinio ugdymo lygiu. bendrojo ugdymo.Pagrindinis tikslas yra pagerinti švietimo kokybę ugdymo kompetencijų ugdymo srityje. key. būtina darbo rinkoje, įgyvendinant mokymo bazę įdomiu, įkvepiančiu ir tarpdisciplininiu būdu papildomų. profesijų forma. Išsamūs tikslai: âEUR padidinti kompetencijos lygį. key.u 1600 mokiniai per dalyvavimo papildomai. non-leakc. vadovaujasi projektavimo mokymo metodo, -gerinti kokybę ir efektyvumą. švietimas siūlo per naują,Novatoriška forma mokymo ir vertinimo, remiantis šiuolaikinės techn.ICT, kuris pasižymi didesniu efektyvumu nei tradicinių formų įgyvendinimą, -įgijimas įgūdžių judėti į darbo rinką 1600 mokinių per dalyvavimą. Veiksmai: â EURworking innovac. metodas projekto, įskaitant rengimo 1275 vienetų.scenarios klasių ir 1275 art.mat.didactic., įskaitant skaitmeninio kūrimo platforma edukac., -realiz. veikla papildant. raktas. raktas. moksleiviai matinio, fizikos srityje., chemija, biol., j.casscassing, geogr,ICT, interesų ECDL dienoraštis, ir tt Veiksmų prielaida padės pasiekti projekto poveikį lūkesčius, kuris prisiima sumažinti skirtumus įsisavinimo studentų laipsnį ir imtis darbo jiems baigus savo švietimo karjerą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti kompetenču attīstības jomā. key. nepieciešams darba tirgū, īstenojot mācību programmu bāzi interesantā, iedvesmojošā un starpdisciplinārā veidā papildu profesiju veidā. Detalizēti mērķi: â EURpalielināt kompetences līmeni. key.u 1600 skolēni, piedaloties papildu. non-noplūdes. vadoties pēc metodi dizaina mācīšanas, -uzlabojot kvalitāti un efektivitāti. izglītība piedāvā, īstenojot jaunu, inovatīvu formu mācīšanas un novērtēšanas, pamatojoties uz mūsdienu tehnoloģiju. IKT, kas raksturojas ar augstāku efektivitāti nekā tradicionālās formas, -apgūšana prasmju, lai pārvietotos darba tirgū ar 1600 skolēniem, izmantojot līdzdalību. Darbības: â EURworking innovac. metode projekta, tai skaitā sagatavošana 1275 pieces.scenarios klasēm un 1275 art.mat.didactic., ieskaitot digitālo-radīšanas platformu edukac. -realiz. aktivitātes papildina. key. skolēni jomā matēts, fizika., ķīmija,biol., j.casscassing, geogr,ICT, dienasgrāmata interese par ECDL, uc Darbības pieņēmums palīdzēs sasniegt cerības projekta efektu, kas pieņem, samazinot atšķirības pakāpi apgūšanas studentu un uzsākot darbu ar viņiem pabeidzot savu izglītības karjeru. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът включва подкрепата на 8 държавни училища от област Чойник. на ниво гимназиален етап на средното образование.Общо образование.Основната цел на проекта е да се подобри качеството на образованието в областта на развитието на компетентностите. ключови. необходими на пазара на труда чрез прилагане на учебната база по интересен, вдъхновяващ и интердисциплинарен начин под формата на допълнителни. професии. Цели в подробности: повишаване на нивото на компетентност. key.u 1600 ученици чрез участие в допълнителни. non-leakc. водени от метода на преподаване на дизайн, -подобряване на качеството и ефективността. образование предлага чрез прилагането на нова, иновативна форма на преподаване и оценка, въз основа на съвременни технологии.ICT, която се характеризира с по-висока ефективност от традиционните форми, -придобиване на умения за движение на пазара на труда от 1600 ученици чрез участие в. Действия: âEURworking innovac. метод на проекта, включително подготовка на 1275 парчета.сценарии на класове и 1275 art.mat.didactic., включително цифрова платформа за създаване edukac., -realiz. дейности, допълващи. ключови. ученици в областта на мат, физика., химия,biol.,j.casscassing, geogr,ICT, дневник на интерес към ECDL, и т.н. Предполагането на действия ще допринесе за постигане на очакванията на проекта ефект, който предполага намаляване на различията в степента на овладяване на студентите и започване на работа от тях след завършване на тяхната кариера. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt magában foglalja a Chojnick kerület 8 állami iskolájának támogatását. a felső középfokú oktatás szintjén.általános oktatás.A projekt fő célja, hogy javítsa az oktatás minőségét a kompetenciák fejlesztése terén. kulcs. szükséges a munkaerőpiacon a tanterv alapján érdekes, inspiráló és interdiszciplináris módon további. foglalkozások formájában. A célkitűzések részletesen: a kompetenciaszint növelése. key.u 1600 tanulók részvételén keresztül az extra. nem szivárgó. által vezérelt módszer a tervezési tanítás, -javítja a minőséget és a hatékonyságot. oktatás kínál végrehajtásán keresztül egy új, innovatív formában az oktatás és értékelés, alapuló modern techn.ICT, amely jellemzi nagyobb hatékonyság, mint a hagyományos formák, -a készségek megszerzése, hogy mozogjon a munkaerőpiacon 1600 diák részvételével. Intézkedések: âEURworking innovac. módszer a projekt, beleértve előkészítése 1275 pieces.scenarios osztályok és 1275 art.mat.didactic., beleértve a digitális teremtő platform edukac., -realiz. tevékenységek kiegészítése. kulcs. tanulók területén matt, fizikus., kémia, biol., j.casscassing, geogr, IKT, érdeklődési sorrend az ECDL-ben stb. Az intézkedések feltételezése hozzájárul a projekt hatásával kapcsolatos elvárások eléréséhez, ami azt feltételezi, hogy csökkenti a diákok mesterképzési fokában mutatkozó egyenlőtlenségeket, és oktatási pályafutásuk befejezése után munkába áll. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Áirítear leis an tionscadal tacaíocht ó 8 scoil phoiblí i gCeantar Chojnick. ag leibhéal an mheánoideachais shinsearaigh. Oideachas ginearálta.Is é príomhaidhm an tionscadail feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais i réimse na forbartha inniúlachtaí. Cuspóirí mionsonraithe: cuireann oideachas trí chur i bhfeidhm foirm nua, nuálach teagaisc agus meastóireachta, bunaithe ar techn.ICT nua-aimseartha, arb iad is sainairíonna éifeachtacht níos airde ná foirmeacha traidisiúnta, -fháil scileanna chun bogadh ar an margadh saothair ag 1600 dalta trí rannpháirtíocht i. Gníomhaíochtaí: âEUREURworking innovac. modh tionscadail, lena n-áirítear ullmhú 1275 pieces.scenarios ranganna agus 1275 art.mat.dictic., lena n-áirítear ardán digiteach-cruthaitheacht edukac., -realiz. gníomhaíochtaí forlíonta. eochair. daltaí i réimse na mata, fisic., ceimic,biol.,j.cassing, geogr, ICT,diary spéise in ECDL, etc. Cuideoidh an toimhde gníomhaíochtaí le hionchais éifeacht an tionscadail a bhaint amach, a ghlacann leis na héagothromaíochtaí a laghdú sa mhéid máistreachta ar mhic léinn agus dul i mbun oibre acu tar éis dóibh a ngairm oideachais a chríochnú. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet omfattar stöd till åtta offentliga skolor i distriktet Chojnick. på gymnasienivå.Allmän utbildning.Projektets huvudsyfte är att förbättra kvaliteten på utbildningen inom kompetensutveckling. Nyckel. nödvändig på arbetsmarknaden genom att genomföra läroplansbasen på ett intressant, inspirerande och tvärvetenskapligt sätt i form av ytterligare yrken. Mål i detalj: öka kompetensnivån. key.u 1600 elever genom att delta i det extra. non-leaakc. styrs av metoden för designundervisning, -förbättra kvalitet och effektivitet. Utbildning erbjuder genom införandet av en ny, innovativ form av undervisning och utvärdering, baserad på modern techn.IKT, som kännetecknas av högre effektivitet än traditionella former, -förvärv av färdigheter att flytta på arbetsmarknaden med 1600 elever genom deltagande i. Åtgärder: âEURworking innovac. metod för projekt, inklusive förberedelse av 1275 stycken. scenarier av klasser och 1275 art.mat.didactic., inklusive digital-skapande plattform edukac., -realiz. aktiviteter som kompletterar. nyckel. elever inom matt, fysik., kemi, biol., j.casscassing, geogr,ICT, dagbok intresse för ECDL, etc. Antagandet av åtgärder kommer att bidra till att uppnå förväntningarna på projektets effekt, vilket förutsätter att minska skillnaderna i graden av mastering av studenter och påbörja arbete av dem efter avslutad utbildning karriär. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt hõlmab toetust 8 riigikooli District of Chojnick. tasemel gümnaasiumi.Üldharidus.Projekti peamine eesmärk on parandada hariduse kvaliteedi valdkonnas pädevuse arendamine. key. vajalik tööturul rakendamise õppekava baasi huvitav, inspireeriv ja interdistsiplinaarne viisil kujul täiendavaid. ametid. Eesmärgid on üksikasjalikult järgmised: tõsta pädevuse taset. key.u 1600 õpilast, osaledes ekstra. non-leakc. juhindudes disaini õpetamise meetodist, – kvaliteedi ja tõhususe parandamisest. Haridus pakub uue, uuendusliku õpetamis- ja hindamisvormi rakendamise kaudu, mis põhineb kaasaegsel tehnoloogial.IKT, mida iseloomustab traditsioonilistest vormidest suurem tõhusus, – oskuste omandamine tööturul osalemiseks 1600 õpilase poolt. Meetmed: â EUR working innovac. meetod projekti, sealhulgas ettevalmistamisel 1275 tükki.scenarios klasside ja 1275 art.mat.didactic., sealhulgas digitaalse loomise platvorm edukac., -realiz. tegevusi täiendades. key. õpilaste valdkonnas matt, füüsik., keemia,biol.,j.cascassing, geogr,ICT, huvipakkuv päev ECDL, jne. Meetmete eeldamine aitab saavutada ootusi projekti mõju, mis eeldab vähendada erinevusi õpilase magistriõppe ja tööle asumises pärast oma hariduskarjääri. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0046/15
0 references