Promoting and improving the quality of pre-school education in Cedry Wielkie (Q121118): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 12:50, 21 October 2022
Project Q121118 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Promoting and improving the quality of pre-school education in Cedry Wielkie |
Project Q121118 in Poland |
Statements
1,369,584.6 zloty
0 references
1,611,276.0 zloty
0 references
1 June 2016
0 references
31 August 2019
0 references
GMINA CEDRY WIELKIE
0 references
Projekt zakłada upowszechnianie i podnoszenie jakości edu. przed. w Gm. Cedry Wielkie i realizowany jest w okresie od czerwca 2016 r do czerwca 2019 r. Projekt zakłada realizację 2 celów nadrzędnych: - zwiększenie dostępności miejsc edukacji przedszkolnej dla dzieci z Gm. Cedry Wielkie, poprzez stworzenie 25 nowych miejsc w nowym oddziale zamiejscowym przedszkola samorządowego zlokalizowanym w Trutnowach - podniesienie jakości edukacji przedszkolnej poprzez: a)rozszerzenie oferty OWP o dodatkowe zajęcia matematyczno- przyrodnicze, zajęcia z robotyki, dni z nauką, zajęcia logopedyczne, festyny kreatywności, wyjazdy do pomorskich instytucji kultury i edukacyjnych; b) doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli OWP Wsparcie kierowane jest do 100 dzieci w wieku przedszkolnym zgodnie z ustawą o oświacie oraz 8 nauczycieli. Pośrednimi odbiorcami projektu są opiekunowie prawni dzieci. Wszystkie założenia projektu,liczba dzieci,nauczycieli,tematyka zajęć,liczebność grup, liczba i czas zajęć,zapotrzebowania na sprzęt i materiały odpowiadają zdiagnozowanym potrzebom OWP zawartym w przygotowanej zgodnie z wytycznymi i zatwierdzonej przez organ prowadzący diagnozie. Projekt zakłada przygotowanie dzieci do potrzeb rynku pracy, zwiększenie ich szans rozwojowych. Działania nakierowane na rozwój u dzieci kompetencji kluczowych i kreatywności, innowacyjności stanowią uzupełnienie działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu. Projekt obejmuje wsparciem n-li, przede wszystkim w zakresie przygotowania do kształcenia kompetencji kluczowych oraz pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Projekt jest skierowany do osób, które bez udziału w nim mają mniejszą szansę na rozwiązanie lub zniwelowanie problemów zidentyfikowanych w projekcie. Projekt zakłada wykorzystanie narzędzi ICT we wszystkich zadaniach obejmujących proces kształcenia kompetencji dzieci/doskonalenia kwalifikacji nauczycieli/zintegrowania OWP z opiekunami prawnymi (Polish)
0 references
The project assumes the dissemination and improvement of the quality of edu. before. in Gm. Cedry Wielkie and is implemented in the period from June 2016 to June 2019. The project assumes the realisation of 2 overarching objectives: — increasing the availability of pre-school education for children from Cedry Wielkie, by creating 25 new places in a new branch of local government kindergarten located in Trutnow – improving the quality of pre-school education by: a) extending the offer of PLO with additional mathematical and natural activities, robotics classes, days with science, speech therapy classes, creative festivals, trips to Pomeranian cultural and educational institutions; B) Improving the professional skills and competences of GTC teachers The support is addressed to 100 pre-school children in accordance with the Education Act and 8 teachers. Indirect recipients of the project are legal guardians of children. All project assumptions, number of children, teachers, subjects, number of groups, number and duration of classes, equipment and materials needs meet the diagnosed needs of the PLO contained in the guidelines and approved by the diagnostic authority. The project involves preparing children for the needs of the labour market and increasing their development opportunities. Activities aimed at the development of key competences and creativity in children complement the activities carried out before the project starts. The project includes support for n-li, primarily in preparation for the training of key competences and working with children with special educational needs. The project is aimed at people who have less chance of solving or correcting problems identified in the project without participating in the project. The project involves the use of ICT tools in all tasks involving the process of education of children’s competences/improving teacher qualifications/integration of PLOs with legal guardians (English)
21 October 2020
0 references
Le projet vise à diffuser et à améliorer la qualité de l’edu. avant. à Cedra Wielkie Gm. Il est mis en œuvre dans la période allant de juin 2016 à juin 2019. Le projet suppose la mise en œuvre de 2 objectifs généraux: — accroître la disponibilité de places d’éducation préscolaire pour les enfants de Cedra Wielkie, en créant 25 nouveaux places dans la nouvelle branche locale de la maternelle locale située à Trutnów — améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire en: a)extension de l’offre de l’OLP avec des classes mathématiques et naturelles supplémentaires, des cours de robotique, des journées d’étude, des thérapies vocales, des festivals de créativité, des voyages dans des établissements culturels et éducatifs poméraniens; B) L ' amélioration des aptitudes et compétences professionnelles des enseignants de l ' OWP Appui s ' adresse à 100 enfants d ' âge préscolaire conformément à la loi sur l ' éducation et à 8 enseignants. Les bénéficiaires indirects du projet sont les tuteurs légaux des enfants. Toutes les hypothèses du projet, le nombre d’enfants, d’enseignants,les thèmes des classes, le nombre de groupes, le nombre et l’heure des classes, les exigences en matière d’équipement et de matériel répondent aux besoins diagnostiqués de l’OLP inclus dans un diagnostic préparé conformément aux lignes directrices et approuvé par l’organisme chargé du diagnostic. Le projet consiste à préparer les enfants aux besoins du marché du travail et à accroître leurs possibilités de développement. Les actions visant à développer les compétences clés des enfants ainsi que la créativité et l’innovation complètent les activités menées avant le début du projet. Le projet prévoit un soutien au n-li, principalement dans le domaine de la préparation à l’éducation des compétences clés et du travail avec les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux. Le projet s’adresse aux personnes qui, sans y participer, ont moins de chances de résoudre ou d’éliminer les problèmes identifiés dans le projet. Le projet implique l’utilisation d’outils TIC dans toutes les tâches impliquant le processus d’éducation des compétences des enfants/amélioration des qualifications des enseignants/intégration des OLP avec des tuteurs légaux (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die Qualität von edu. in Cedra Wielkie Gm zu verbreiten und zu verbessern. Es wird im Zeitraum von Juni 2016 bis Juni 2019 umgesetzt. Das Projekt geht von der Umsetzung von 2 übergeordneten Zielen aus: — Erhöhung der Verfügbarkeit von Vorschulbildungsplätzen für Kinder aus Cedra Wielkie durch Schaffung von 25 neuen Plätzen in der neuen lokalen Zweigstelle des örtlichen Kindergartens in Trutnów – Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung durch: a)Ausweitung des Angebots der PLO durch zusätzliche mathematische und natürliche Klassen, Robotikunterricht, Studientage, Sprachtherapien, Festivals der Kreativität, Reisen nach Pommern Kultur- und Bildungseinrichtungen; B) Die Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen von Lehrkräften der OWP-Unterstützung richtet sich an 100 Vorschulkinder im Einklang mit dem Bildungsgesetz und 8 Lehrkräften. Indirekte Empfänger des Projekts sind die gesetzlichen Vormunde von Kindern. Alle Annahmen des Projekts, Anzahl der Kinder, Lehrer, Unterrichtsthemen, Anzahl der Gruppen, Anzahl und Zeit der Klassen, Anforderungen an Ausrüstung und Materialien entsprechen den diagnostischen Bedürfnissen der PLO, die in einer Diagnose gemäß Richtlinien erstellt und von der diagnostizierenden Stelle genehmigt wurden. Das Projekt umfasst die Vorbereitung der Kinder auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und die Steigerung ihrer Entwicklungschancen. Maßnahmen zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und Kreativität und Innovation für Kinder ergänzen die Aktivitäten, die vor Beginn des Projekts durchgeführt wurden. Das Projekt umfasst die Unterstützung von n-li, vor allem im Bereich der Vorbereitung auf die Ausbildung von Schlüsselkompetenzen und die Zusammenarbeit mit Kindern mit besonderen Bildungsbedürfnissen. Das Projekt richtet sich an Personen, die ohne Beteiligung daran weniger Chancen haben, die im Projekt identifizierten Probleme zu lösen oder zu beseitigen. Das Projekt umfasst den Einsatz von IKT-Instrumenten bei allen Aufgaben, die den Prozess der Erziehung der Kinderkompetenzen/Verbesserung der Lehrerqualifikationen/Integration von PLO mit gesetzlichen Vormunden umfassen. (German)
8 December 2021
0 references
Het project is gericht op de verspreiding en verbetering van de kwaliteit van edu. in Cedra Wielkie Gm. Het wordt uitgevoerd in de periode juni 2016 tot juni 2019. Het project gaat uit van de uitvoering van 2 overkoepelende doelstellingen: — de beschikbaarheid van voorschools onderwijs voor kinderen uit Cedra Wielkie vergroten door 25 nieuwe plaatsen te creëren in de nieuwe lokale tak van de lokale kleuterschool in Trutnów — verbetering van de kwaliteit van voorschools onderwijs door: a)uitbreiding van het aanbod van de PLO met aanvullende wiskundige en natuurlijke klassen, roboticalessen, studiedagen, spraaktherapieën, festivals van creativiteit, uitstapjes naar Pommeren culturele en educatieve instellingen; B) De verbetering van de professionele vaardigheden en competenties van leerkrachten van de OWP-ondersteuning is gericht op 100 kleuters in overeenstemming met de Onderwijswet en 8 leerkrachten. De indirecte begunstigden van het project zijn de wettelijke voogden van kinderen. Alle aannames van het project, aantal kinderen,leraren, thema’s van klassen,aantal groepen, aantal en tijd van de klassen, vereisten voor apparatuur en materialen voldoen aan de gediagnosticeerde behoeften van de PLO die zijn opgenomen in een diagnose die is opgesteld overeenkomstig richtlijnen en goedgekeurd door het orgaan dat de diagnose uitvoert. Het project heeft tot doel kinderen voor te bereiden op de behoeften van de arbeidsmarkt en hun ontwikkelingskansen te vergroten. Acties gericht op de ontwikkeling van sleutelcompetenties en creativiteit en innovatie van kinderen vormen een aanvulling op de activiteiten die vóór de start van het project zijn uitgevoerd. Het project omvat steun voor n-li, voornamelijk op het gebied van de voorbereiding op het onderwijs van sleutelcompetenties en het werken met kinderen met speciale onderwijsbehoeften. Het project is gericht op mensen die, zonder daaraan deel te nemen, minder kans hebben om de in het project vastgestelde problemen op te lossen of weg te werken. Het project omvat het gebruik van ICT-instrumenten voor alle taken die betrekking hebben op het opleiden van de competenties van kinderen/verbetering van de kwalificaties van leerkrachten/integratie van PLO’s met wettelijke voogden (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto mira a diffondere e migliorare la qualità di edu. before. in Cedra Wielkie Gm. È attuato nel periodo da giugno 2016 a giugno 2019. Il progetto assume l'attuazione di 2 obiettivi generali: — aumentare la disponibilità di posti di istruzione prescolastica per i bambini di Cedra Wielkie, creando 25 nuovi posti nel nuovo ramo locale dell'asilo locale situato a Trutnów — migliorare la qualità dell'istruzione prescolare: a)estensione dell'offerta dell'OLP con ulteriori lezioni matematiche e naturali, corsi di robotica, giornate di studio, terapie del discorso, festival di creatività, viaggi alle istituzioni culturali ed educative pomerane; B) Il miglioramento delle capacità e delle competenze professionali degli insegnanti del sostegno OWP è rivolto a 100 bambini in età prescolare in conformità alla legge sull'istruzione e a 8 insegnanti. I destinatari indiretti del progetto sono i tutori legali dei minori. Tutte le ipotesi del progetto, il numero di bambini, gli insegnanti, i temi delle classi, il numero di gruppi, il numero e il tempo delle classi, i requisiti per le attrezzature e i materiali soddisfano le esigenze diagnosticate dell'OLP incluse in una diagnosi preparata secondo le linee guida e approvata dall'organismo che effettua la diagnosi. Il progetto prevede di preparare i bambini alle esigenze del mercato del lavoro, aumentandone le opportunità di sviluppo. Le azioni volte a sviluppare le competenze chiave dei bambini e la creatività e l'innovazione completano le attività svolte prima dell'inizio del progetto. Il progetto prevede il sostegno a n-li, principalmente nel campo della preparazione all'educazione delle competenze chiave e della collaborazione con bambini con esigenze educative speciali. Il progetto è rivolto a persone che, senza parteciparvi, hanno meno possibilità di risolvere o eliminare i problemi individuati nel progetto. Il progetto prevede l'uso di strumenti TIC in tutti i compiti che comportano il processo di istruzione delle competenze dei bambini/miglioramento delle qualifiche degli insegnanti/integrazione degli ORP con i tutori legali (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto tiene como objetivo difundir y mejorar la calidad de edu. antes. en Cedra Wielkie Gm. Se ejecuta en el período comprendido entre junio de 2016 y junio de 2019. El proyecto asume la implementación de 2 objetivos generales: — aumentar la disponibilidad de plazas de educación preescolar para los niños de Cedra Wielkie, mediante la creación de 25 nuevas plazas en la nueva rama local del jardín de infancia local situada en Trutnów, mejorando la calidad de la educación preescolar mediante: a)ampliación de la oferta de la OLP con clases adicionales de matemática y natural, clases de robótica, jornadas de estudio, terapias del habla, festivales de creatividad, viajes a instituciones culturales y educativas pomeranas; B) El mejoramiento de las aptitudes y competencias profesionales de los maestros del Programa de Apoyo al Programa de Trabajo se dirige a 100 niños en edad preescolar de conformidad con la Ley de educación y a 8 maestros. Los beneficiarios indirectos del proyecto son los tutores legales de los niños. Todos los supuestos del proyecto, número de niños, maestros, temas de las clases, número de grupos, número y tiempo de las clases, requisitos para equipos y materiales satisfacen las necesidades diagnosticadas de la OLP incluidas en un diagnóstico preparado de acuerdo con las directrices y aprobado por el organismo que realiza el diagnóstico. El proyecto consiste en preparar a los niños para las necesidades del mercado laboral, aumentando sus oportunidades de desarrollo. Las acciones destinadas a desarrollar las competencias clave de los niños y la creatividad e innovación complementan las actividades realizadas antes del inicio del proyecto. El proyecto incluye el apoyo a n-li, principalmente en el ámbito de la preparación para la educación de competencias clave y el trabajo con niños con necesidades educativas especiales. El proyecto está dirigido a personas que, sin participar en él, tienen menos posibilidades de resolver o eliminar los problemas identificados en el proyecto. El proyecto implica el uso de herramientas de TIC en todas las tareas que implican el proceso de educación de las competencias de los niños/mejora de las cualificaciones de los profesores/integración de las OLP con los tutores legales (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet forudsætter formidling og forbedring af kvaliteten af edu. før. i Gm. Cedry Wielkie og gennemføres i perioden fra juni 2016 til juni 2019. Projektet forudsætter virkeliggørelsen af to overordnede mål: â EUR øge tilgængeligheden af førskoleundervisning for børn fra Cedry Wielkie, ved at skabe 25 nye steder i en ny gren af den lokale forvaltning børnehave beliggende i Trutnow âEUR forbedre kvaliteten af førskoleundervisning ved: a) udvide udbuddet af PLO med yderligere matematiske og naturlige aktiviteter, robotteknologi klasser, dage med videnskab, taleterapi klasser, kreative festivaler, ture til Pommern kulturelle og uddannelsesinstitutioner; B) Forbedring af de faglige færdigheder og kompetencer hos GTC-lærere Støtten er rettet mod 100 førskolebørn i overensstemmelse med uddannelsesloven og 8 lærere. Indirekte modtagere af projektet er værger for børn. Alle projektantagelser, antal børn, lærere, fag, antal grupper, antal og varighed af klasser, udstyr og materialebehov opfylder PLO's diagnosticerede behov, der er indeholdt i retningslinjerne og godkendt af den diagnostiske myndighed. Projektet består i at forberede børn på arbejdsmarkedets behov og øge deres udviklingsmuligheder. Aktiviteter, der tager sigte på udvikling af nøglekompetencer og kreativitet hos børn, supplerer de aktiviteter, der gennemføres, inden projektet påbegyndes. Projektet omfatter støtte til n-li, primært som forberedelse til uddannelse af nøglekompetencer og arbejde med børn med særlige uddannelsesbehov. Projektet er rettet mod personer, der har mindre chance for at løse eller rette op på de problemer, der er identificeret i projektet, uden at deltage i projektet. Projektet indebærer brug af IKT-værktøjer i alle opgaver, der involverer undervisning af børns kompetencer/forbedring af lærernes kvalifikationer/integration af PLO'er med værger (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο προϋποθέτει τη διάδοση και βελτίωση της ποιότητας του edu. πριν. στο Gm. Cedry Wielkie και υλοποιείται κατά την περίοδο από τον Ιούνιο του 2016 έως τον Ιούνιο του 2019. Το έργο προϋποθέτει την υλοποίηση δύο πρωταρχικών στόχων: â EUR την αύξηση της διαθεσιμότητας της προσχολικής εκπαίδευσης για τα παιδιά από Cedry Wielkie, με τη δημιουργία 25 νέες θέσεις σε ένα νέο υποκατάστημα του νηπιαγωγείου τοπικής αυτοδιοίκησης που βρίσκεται στο Trutnow â EUR â EUR â EUR τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης από: α) επέκταση της προσφοράς της ΟΑΠ με πρόσθετες μαθηματικές και φυσικές δραστηριότητες, μαθήματα ρομποτικής, ημερίδες με επιστήμες, μαθήματα λογοθεραπείας, δημιουργικά φεστιβάλ, ταξίδια σε Πομερανικά πολιτιστικά και εκπαιδευτικά ιδρύματα· Β) Βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών GTC Η υποστήριξη απευθύνεται σε 100 παιδιά προσχολικής ηλικίας σύμφωνα με τον νόμο περί εκπαίδευσης και σε 8 εκπαιδευτικούς. Οι έμμεσοι αποδέκτες του έργου είναι νόμιμοι κηδεμόνες παιδιών. Όλες οι παραδοχές του έργου, ο αριθμός των παιδιών, των εκπαιδευτικών, των μαθημάτων, ο αριθμός των ομάδων, ο αριθμός και η διάρκεια των τάξεων, οι ανάγκες εξοπλισμού και υλικών ανταποκρίνονται στις διαγνωσμένες ανάγκες της ΟΑΠ που περιέχονται στις κατευθυντήριες γραμμές και εγκρίνονται από την αρχή διάγνωσης. Το σχέδιο περιλαμβάνει την προετοιμασία των παιδιών για τις ανάγκες της αγοράς εργασίας και την αύξηση των ευκαιριών ανάπτυξής τους. Οι δραστηριότητες που αποσκοπούν στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και δημιουργικότητας στα παιδιά συμπληρώνουν τις δραστηριότητες που διεξάγονται πριν από την έναρξη του έργου. Το σχέδιο περιλαμβάνει στήριξη για το n-li, κυρίως στο πλαίσιο της προετοιμασίας για την κατάρτιση βασικών ικανοτήτων και της συνεργασίας με παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Το έργο απευθύνεται σε άτομα που έχουν λιγότερες πιθανότητες να επιλύσουν ή να διορθώσουν τα προβλήματα που εντοπίζονται στο σχέδιο χωρίς να συμμετέχουν στο σχέδιο. Το έργο περιλαμβάνει τη χρήση εργαλείων ΤΠΕ σε όλα τα καθήκοντα που περιλαμβάνουν τη διαδικασία εκπαίδευσης των ικανοτήτων των παιδιών/βελτίωση των προσόντων των εκπαιδευτικών/ένταξη ΟΑΠ με νόμιμους κηδεμόνες (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt pretpostavlja širenje i poboljšanje kvalitete edu. prije. u Gm. Cedry Wielkie i provodi se u razdoblju od lipnja 2016. do lipnja 2019. Projektom se pretpostavlja ostvarenje dvaju glavnih ciljeva: â EUR povećanje dostupnosti predškolskog obrazovanja za djecu iz Cedry Wielkie, stvaranjem 25 novih mjesta u novom ogranku lokalne samouprave vrtića koji se nalazi u Trutnow â EUR poboljšanje kvalitete predškolskog obrazovanja: a) proširenje ponude PLO-a dodatnim matematičkim i prirodnim aktivnostima, satovima robotike, danima sa znanošću, tečajevima govorne terapije, kreativnim festivalima, izletima u pomeranske kulturne i obrazovne ustanove; B) Poboljšanje stručnih vještina i kompetencija nastavnika GTC-a Potpora je namijenjena 100 predškolske djece u skladu sa Zakonom o obrazovanju i 8 nastavnika. Neizravni primatelji projekta su zakonski skrbnici djece. Sve pretpostavke projekta, broj djece, učitelja, predmeta, broj skupina, broj i trajanje nastave, oprema i materijali zadovoljavaju dijagnostičke potrebe PLO-a sadržane u smjernicama i odobrene od strane dijagnostičkog tijela. Projekt uključuje pripremu djece za potrebe tržišta rada i povećanje njihovih razvojnih mogućnosti. Aktivnosti usmjerene na razvoj ključnih kompetencija i kreativnosti u djece nadopunjuju aktivnosti koje se provode prije početka projekta. Projekt uključuje potporu za n-li, prvenstveno u pripremi za obuku ključnih kompetencija i rad s djecom s posebnim obrazovnim potrebama. Projekt je namijenjen osobama koje imaju manje šanse za rješavanje ili ispravljanje problema identificiranih u projektu bez sudjelovanja u projektu. Projekt uključuje upotrebu alata IKT-a u svim zadacima koji uključuju proces obrazovanja dječjih kompetencija/poboljšanje kvalifikacija nastavnika/integraciju organizacija za razmjenu informacija sa zakonskim skrbnicima (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul presupune diseminarea și îmbunătățirea calității edu. înainte în Gm. Cedry Wielkie și este implementat în perioada iunie 2016 – iunie 2019. Proiectul presupune realizarea a 2 obiective generale: creșterea disponibilității educației preșcolare pentru copiii din Cedry Wielkie, prin crearea a 25 de locuri noi într-o nouă sucursală a grădiniței guvernamentale locale situată în Trutnow â EUR îmbunătățind calitatea educației preșcolare prin: a) extinderea ofertei PLO cu activitati matematice si naturale suplimentare, cursuri de robotica, zile cu stiinta, cursuri de logopedie, festivaluri creative, excursii la institutiile culturale si de invatamant din Pomerania; B) Îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale profesorilor GTC Sprijinul se adresează 100 de copii preșcolari în conformitate cu Legea educației și 8 profesori. Beneficiarii indirecți ai proiectului sunt tutorii legali ai copiilor. Toate ipotezele proiectului, numărul de copii, profesori, discipline, numărul de grupuri, numărul și durata cursurilor, necesitățile de echipamente și materiale răspund nevoilor diagnosticate ale OEP cuprinse în ghiduri și aprobate de autoritatea de diagnostic. Proiectul presupune pregătirea copiilor pentru nevoile pieței forței de muncă și sporirea oportunităților de dezvoltare ale acestora. Activitățile care vizează dezvoltarea competențelor-cheie și a creativității la copii completează activitățile desfășurate înainte de începerea proiectului. Proiectul include sprijin pentru n-li, în primul rând în pregătirea pentru formarea competențelor-cheie și lucrul cu copiii cu nevoi educaționale speciale. Proiectul se adresează persoanelor care au mai puține șanse să rezolve sau să corecteze problemele identificate în proiect fără a participa la proiect. Proiectul implică utilizarea instrumentelor TIC în toate sarcinile care implică procesul de educare a competențelor copiilor/îmbunătățirea calificărilor cadrelor didactice/integrarea OEP cu tutorii legali (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt predpokladá šírenie a zlepšenie kvality edu. pred. v Gm. Cedry Wielkie a je realizovaný v období od júna 2016 do júna 2019. Projekt predpokladá realizáciu dvoch hlavných cieľov: zvýšenie dostupnosti predškolského vzdelávania pre deti z Cedry Wielkie, vytvorením 25 nových miest v novej pobočke miestnej samosprávy materskej školy sa nachádza v Trutnow â EUR zlepšenie kvality predškolského vzdelávania tým, že: a) rozšírenie ponuky OOP o ďalšie matematické a prírodné aktivity, robotické kurzy, dni s vedou, hodiny rečovej terapie, tvorivé festivaly, výlety do pomoranských kultúrnych a vzdelávacích inštitúcií; B) Zlepšenie odborných zručností a kompetencií učiteľov VOP Podpora je určená 100 predškolským deťom v súlade so zákonom o vzdelávaní a 8 učiteľom. Nepriamymi príjemcami projektu sú zákonní opatrovníci detí. Všetky predpoklady projektu, počet detí, učiteľov, predmety, počet skupín, počet a trvanie tried, vybavenie a potreby materiálov spĺňajú diagnostikované potreby OOP uvedené v usmerneniach a schválené diagnostickým orgánom. Projekt zahŕňa prípravu detí na potreby trhu práce a zvýšenie ich príležitostí na rozvoj. Činnosti zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií a tvorivosti detí dopĺňajú činnosti vykonávané pred začiatkom projektu. Projekt zahŕňa podporu n-li, predovšetkým v rámci prípravy na odbornú prípravu kľúčových kompetencií a práce s deťmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Projekt je zameraný na ľudí, ktorí majú menšiu šancu riešiť alebo napraviť problémy zistené v projekte bez účasti na projekte. Projekt zahŕňa využívanie nástrojov IKT vo všetkých úlohách zahŕňajúcich proces vzdelávania detí/zlepšenie kvalifikácie učiteľov/integrácia OOP s zákonnými poručníkmi. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett jassumi d-disseminazzjoni u t-titjib tal-kwalità tal-edu. qabel. f’Gm. Cedry Wielkie u jiġi implimentat fil-perjodu minn Ġunju 2016 sa Ġunju 2019. Il-proġett jassumi t-twettiq ta’ żewġ objettivi ġenerali: EUR â EUR tiżdied id-disponibbiltà tal-edukazzjoni pre-iskola għat-tfal minn Cedry Wielkie, bil-ħolqien 25 postijiet ġodda fil-fergħa ġdida ta ‘kindergarten gvern lokali li jinsabu fil Trutnow â EUR itejbu l-kwalità tal-edukazzjoni pre-iskola billi: a) l-estensjoni tal-offerta tal-PLO b’attivitajiet matematiċi u naturali addizzjonali, klassijiet tar-robotika, jiem bix-xjenza, klassijiet ta’ terapija tad-diskors, festivals kreattivi, vjaġġi lejn istituzzjonijiet kulturali u edukattivi Pomeranjani; B) It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema tal-GTC L-appoġġ huwa indirizzat għal 100 tifel/tifla ta’ qabel l-iskola skont l-Att dwar l-Edukazzjoni u 8 għalliema. Ir-riċevituri indiretti tal-proġett huma gwardjani legali tat-tfal. Is-suppożizzjonijiet kollha tal-proġetti, l-għadd ta’ tfal, għalliema, suġġetti, l-għadd ta’ gruppi, l-għadd u t-tul ta’ żmien tal-klassijiet, it-tagħmir u l-ħtiġijiet tal-materjali jissodisfaw il-ħtiġijiet dijanjostikati tal-PLO li jinsabu fil-linji gwida u approvati mill-awtorità dijanjostika. Il-proġett jinvolvi t-tħejjija tat-tfal għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol u ż-żieda fl-opportunitajiet ta’ żvilupp tagħhom. L-attivitajiet immirati lejn l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u l-kreattività fit-tfal jikkumplimentaw l-attivitajiet imwettqa qabel ma jibda l-proġett. Il-proġett jinkludi appoġġ għal n-li, primarjament bi tħejjija għat-taħriġ ta’ kompetenzi ewlenin u ħidma ma’ tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Il-proġett huwa mmirat lejn persuni li għandhom inqas ċans li jsolvu jew jikkoreġu problemi identifikati fil-proġett mingħajr ma jipparteċipaw fil-proġett. Il-proġett jinvolvi l-użu tal-għodod tal-ICT fil-kompiti kollha li jinvolvu l-proċess tal-edukazzjoni tal-kompetenzi tal-EUR tat-tfal/it-titjib tal-kwalifiki tal-għalliema/l-integrazzjoni tal-PLOs ma’ gwardjani legali (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto assume a divulgação e melhoria da qualidade da edu. antes. no Gm. Cedry Wielkie e é implementado no período de junho de 2016 a junho de 2019. O projeto pressupõe a realização de dois objetivos globais: aumentar a disponibilidade de educação pré-escolar para crianças de Cedry Wielkie, criando 25 novos lugares em um novo ramo do jardim de infância do governo local localizado em Trutnow, melhorando a qualidade da educação pré-escolar através de: a) ampliar a oferta de OLP com atividades matemáticas e naturais adicionais, aulas de robótica, dias com ciências, aulas de fonoaudiologia, festivais criativos, viagens a instituições culturais e educacionais da Pomerânia; B) Melhorar as aptidões e competências profissionais dos professores do GTC. O apoio destina-se a 100 crianças em idade pré-escolar, em conformidade com a Lei da Educação e a 8 professores. Os beneficiários indiretos do projeto são tutores legais das crianças. Todos os pressupostos do projeto, número de crianças, professores, sujeitos, número de grupos, número e duração das aulas, equipamentos e materiais atendem às necessidades diagnosticadas da OLP contidas nas diretrizes e aprovadas pela autoridade diagnóstica. O projeto envolve a preparação das crianças para as necessidades do mercado de trabalho e o aumento das suas oportunidades de desenvolvimento. As atividades destinadas ao desenvolvimento de competências essenciais e à criatividade nas crianças complementam as atividades realizadas antes do início do projeto. O projeto inclui o apoio a n-li, principalmente na preparação para a formação de competências essenciais e no trabalho com crianças com necessidades educativas especiais. O projeto destina-se a pessoas que têm menos hipóteses de resolver ou corrigir problemas identificados no projeto sem participar no projeto. O projeto envolve a utilização de ferramentas TIC em todas as tarefas que envolvem o processo de educação das competências das crianças/melhoria das qualificações dos professores/integração de OLP com tutores legais (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen lähtökohtana on koulutuksen laadun levittäminen ja parantaminen aiemmin Gm. Cedry Wielkiessä, ja se toteutetaan kesäkuusta 2016 kesäkuuhun 2019. Hankkeessa oletetaan, että saavutetaan kaksi yleistavoitetta: Cedry Wielkien lasten esikoulun saatavuuden lisääminen luomalla 25 uutta paikkaa paikallishallinnon lastentarhan uuteen haaraan, joka sijaitsee Trutnowissa, parantaa esiopetuksen laatua seuraavasti: a) PLO:n tarjonnan laajentaminen lisäämällä matemaattista ja luonnollista toimintaa, robotiikkaluokkia, tiedepäiviä, puheterapiakursseja, luovia festivaaleja, matkoja Pomeranian kulttuuri- ja oppilaitoksiin; B) GTC-opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantaminen Tuki on osoitettu sadalle esikoululaiselle opetuslain mukaisesti ja 8 opettajalle. Hankkeen välillisiä edunsaajia ovat lasten lailliset huoltajat. Kaikki projektioletukset, lasten, opettajien, oppiaineiden, ryhmien lukumäärä, tuntien lukumäärä ja kesto sekä laitteiden ja materiaalien tarve vastaavat ohjeisiin sisältyviä ja diagnostisen viranomaisen hyväksymiä PLO:n diagnosoituja tarpeita. Hankkeessa valmistellaan lapsia työmarkkinoiden tarpeisiin ja lisätään heidän kehitysmahdollisuuksiaan. Lasten avaintaitojen ja luovuuden kehittämiseen tähtäävät toimet täydentävät ennen hankkeen alkua toteutettuja toimia. Hankkeella tuetaan n-li:tä, pääasiassa avaintaitojen koulutuksen valmistelua ja erityisopetusta tarvitsevien lasten kanssa työskentelyä. Hanke on tarkoitettu henkilöille, joilla on vähemmän mahdollisuuksia ratkaista tai korjata hankkeessa havaittuja ongelmia osallistumatta hankkeeseen. Hankkeessa hyödynnetään tieto- ja viestintäteknisiä välineitä kaikissa tehtävissä, joihin kuuluu lasten pätevyyksien opettaminen/opettajien pätevyyden parantaminen/PLO:iden integroiminen laillisiin edunvalvojiin. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt predvideva razširjanje in izboljšanje kakovosti edu. before. v Gm. Cedry Wielkie in se izvaja v obdobju od junija 2016 do junija 2019. Projekt predvideva uresničitev dveh krovnih ciljev: povečanje razpoložljivosti predšolskega izobraževanja za otroke iz Cedry Wielkie, z ustvarjanjem 25 novih mest v novi veji lokalne uprave vrtec, ki se nahaja v Trutnow â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje, ki ga: a) razširitev ponudbe PLO z dodatnimi matematičnimi in naravnimi dejavnostmi, tečaji robotike, dnevi z znanostjo, predavanji govorne terapije, ustvarjalnimi festivali, izleti v pomorjanske kulturne in izobraževalne ustanove; B) Izboljšanje poklicnih spretnosti in kompetenc učiteljev GTC Podpora je namenjena 100 predšolskim otrokom v skladu z Zakonom o izobraževanju in 8 učiteljem. Posredni prejemniki projekta so zakoniti skrbniki otrok. Vse projektne predpostavke, število otrok, učiteljev, predmetov, število skupin, število in trajanje razredov, potrebe po opremi in materialu ustrezajo ugotovljenim potrebam PLO, ki jih vsebujejo smernice in jih je odobril diagnostični organ. Projekt vključuje pripravo otrok na potrebe trga dela in povečanje njihovih razvojnih možnosti. Aktivnosti, namenjene razvoju ključnih kompetenc in ustvarjalnosti pri otrocih, dopolnjujejo aktivnosti, izvedene pred začetkom projekta. Projekt vključuje podporo n-li, predvsem pri pripravi usposabljanja ključnih kompetenc in dela z otroki s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Projekt je namenjen ljudem, ki imajo manj možnosti za reševanje ali odpravljanje težav, ugotovljenih v projektu, ne da bi sodelovali v projektu. Projekt vključuje uporabo orodij IKT pri vseh nalogah, ki vključujejo proces izobraževanja otroških kompetenc/izboljšanje kvalifikacij učiteljev/vključevanje oseb z zakonitimi skrbniki (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt předpokládá šíření a zlepšení kvality edu. před. v Gm. Cedry Wielkie a je realizován v období od června 2016 do června 2019. Projekt předpokládá realizaci dvou zastřešujících cílů: â EUR zvýšení dostupnosti předškolního vzdělávání pro děti z Cedry Wielkie, vytvořením 25 nových míst v nové pobočce místní samosprávy mateřské školy umístěné v Trutnow › Zlepšení kvality předškolního vzdělávání: a) rozšíření nabídky OOP o další matematické a přírodní aktivity, kurzy robotiky, dny s vědou, kurzy řeči, kreativní festivaly, výlety do pomořanských kulturních a vzdělávacích institucí; B) Zlepšování odborných dovedností a kompetencí učitelů VOP Podpora je určena 100 předškolním dětem v souladu se školským zákonem a 8 učitelům. Nepřímými příjemci projektu jsou zákonní opatrovníci dětí. Všechny předpoklady projektu, počet dětí, učitelů, předmětů, počet skupin, počet a délka výuky, potřeby vybavení a materiálů odpovídají diagnostickým potřebám OOP obsažených v pokynech a schválených diagnostickým orgánem. Projekt zahrnuje přípravu dětí na potřeby trhu práce a zvýšení jejich příležitostí k rozvoji. Činnosti prováděné před zahájením projektu doplňují činnosti zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí a tvořivosti u dětí. Projekt zahrnuje podporu pro n-li, především při přípravě na školení klíčových kompetencí a práci s dětmi se zvláštními vzdělávacími potřebami. Projekt je zaměřen na osoby, které mají menší šanci vyřešit nebo napravit problémy zjištěné v projektu bez účasti na projektu. Projekt zahrnuje využívání nástrojů IKT ve všech úkolech, které zahrnují proces vzdělávání dětí, zlepšování kvalifikace učitelů/začlenění OOP s zákonnými opatrovníky. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas apima edu. kokybės sklaidą ir gerinimą Gm. Cedry Wielkie ir įgyvendinamas laikotarpiu nuo 2016 m. birželio mėn. iki 2019 m. birželio mėn. Įgyvendinant projektą numatoma įgyvendinti du pagrindinius tikslus: â EUR padidinti ikimokyklinio ugdymo prieinamumą vaikams iš Cedry Wielkie, sukuriant 25 naujas vietas naujame filialas vietos valdžios darželyje įsikūręs Trutnow â EUR pagerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę: a) PLO pasiūlymo išplėtimas papildoma matematine ir natūralia veikla, robotikos užsiėmimais, dienomis su mokslu, kalbos terapijos užsiėmimais, kūrybiniais festivaliais, kelionėmis į Pomeranijos kultūros ir švietimo įstaigas; B) BTS mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų gerinimas Parama skiriama 100 ikimokyklinio amžiaus vaikų pagal Švietimo įstatymą ir 8 mokytojams. Netiesioginiai projekto gavėjai yra teisėti vaikų globėjai. Visos projekto prielaidos, vaikų skaičius, mokytojai, dalykai, grupių skaičius, klasių skaičius ir trukmė, įrangos ir medžiagų poreikiai atitinka diagnozuotus PLO poreikius, pateiktus gairėse ir patvirtintus diagnostikos institucijos. Projektas apima vaikų parengimą darbo rinkos poreikiams ir jų vystymosi galimybių didinimą. Veikla, kuria siekiama ugdyti vaikų bendrąsias kompetencijas ir kūrybiškumą, papildo iki projekto pradžios vykdytą veiklą. Projektas apima paramą n-li, visų pirma rengiantis bendrųjų gebėjimų mokymui ir dirbant su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais vaikais. Projektas skirtas žmonėms, kurie turi mažiau galimybių išspręsti ar ištaisyti projekte nustatytas problemas, nedalyvaujant projekte. Projektas apima IRT priemonių naudojimą visose užduotyse, susijusiose su vaikų kompetencijų ugdymo procesu/mokytojų kvalifikacijos gerinimu/PLO integracija su teisėtais globėjais (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts paredz izplatīt un uzlabot edu. pirms. Gm. Cedry Wielkie un tiek īstenots laikposmā no 2016. gada jūnija līdz 2019. gada jūnijam. Projektā paredzēts īstenot divus visaptverošus mērķus: â EUR â EUR palielinot pieejamību pirmsskolas izglītības bērniem no Cedry Wielkie, izveidojot 25 jaunas vietas jaunā filiālē pašvaldības bērnudārza atrodas Trutnow â EUR uzlabojot pirmsskolas izglītības kvalitāti ar: a) paplašināt PLO piedāvājumu ar papildu matemātiskām un dabas aktivitātēm, robotikas nodarbībām, dienām ar zinātni, runas terapijas nodarbībām, radošiem festivāliem, braucieniem uz Pomerānijas kultūras un izglītības iestādēm; B) VTK skolotāju profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošana Atbalsts ir paredzēts 100 pirmsskolas vecuma bērniem saskaņā ar Izglītības likumu un 8 skolotājiem. Projekta netiešie saņēmēji ir bērnu likumiskie aizbildņi. Visi projekta pieņēmumi, bērnu, skolotāju, priekšmetu skaits, grupu skaits, nodarbību skaits un ilgums, aprīkojuma un materiālu vajadzības atbilst PLO diagnosticētajām vajadzībām, kas ietvertas pamatnostādnēs un ko apstiprinājusi diagnostikas iestāde. Projekts ietver bērnu sagatavošanu darba tirgus vajadzībām un viņu attīstības iespēju palielināšanu. Aktivitātes, kas veiktas pirms projekta uzsākšanas, papildina aktivitātes, kuru mērķis ir attīstīt pamatprasmes un radošumu bērniem. Projekts ietver atbalstu n-li, galvenokārt sagatavošanās pamatprasmju apmācībai un darbam ar bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām. Projekts ir vērsts uz cilvēkiem, kuriem ir mazāk iespēju atrisināt vai labot projektā konstatētās problēmas, nepiedaloties projektā. Projekts ietver IKT rīku izmantošanu visos uzdevumos, kas saistīti ar bērnu prasmju izglītības procesu/skolotāju kvalifikācijas uzlabošanu/PLO integrāciju ar likumīgiem aizbildņiem. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът предвижда разпространението и подобряването на качеството на edu. преди. в Gm. Cedry Wielkie и се изпълнява в периода от юни 2016 г. до юни 2019 г. Проектът предвижда реализирането на 2 общи цели: увеличаване на наличността на предучилищно образование за деца от Cedry Wielkie чрез създаване на 25 нови места в нов клон на местната детска градина, разположена в Trutnow â EUR подобряване на качеството на предучилищното образование чрез: а) разширяване на предлагането на ООП с допълнителни математически и природни дейности, класове по роботика, дни с наука, курсове по говорна терапия, творчески фестивали, пътувания до померански културни и образователни институции; Б) Подобряване на професионалните умения и компетентности на учителите по ОТС Подкрепата е насочена към 100 деца в предучилищна възраст в съответствие със Закона за образованието и 8 учители. Непреки получатели на проекта са законни настойници на деца. Всички допускания по проекта, брой деца, учители, предмети, брой групи, брой и продължителност на класовете, оборудване и материали отговарят на диагностицираните нужди на ООП, съдържащи се в насоките и одобрени от диагностичния орган. Проектът включва подготовка на децата за нуждите на пазара на труда и увеличаване на възможностите им за развитие. Дейностите, насочени към развитието на ключови компетентности и креативност при децата, допълват дейностите, извършвани преди началото на проекта. Проектът включва подкрепа за n-li, основно в подготовка за обучение на ключови компетентности и работа с деца със специални образователни потребности. Проектът е насочен към хора, които имат по-малък шанс да разрешат или коригират проблемите, установени в проекта, без да участват в него. Проектът включва използването на ИКТ инструменти във всички задачи, свързани с процеса на обучение на компетентностите на децата/подобряване на квалификацията на учителите/интеграция на ООП със законни настойници (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt a Gm. Cedry Wielkie-ben a Gm. Cedry Wielkie-ben az edu minőségének terjesztését és javítását feltételezi, és a 2016 júniusa és 2019 júniusa közötti időszakban valósul meg. A projekt két átfogó célkitűzés megvalósítását feltételezi: Cedry Wielkie gyermekei számára az iskola előtti oktatás elérhetőségének növelése azáltal, hogy 25 új helyet hoznak létre a Trutnow-ban található új önkormányzati óvodában, javítva az iskola előtti oktatás minőségét a következők révén: a) a PLO kínálatának kiterjesztése további matematikai és természeti tevékenységekkel, robotikai órákkal, tudományos napokkal, beszédterápiás órákkal, kreatív fesztiválokkal, kirándulásokkal a pomerániai kulturális és oktatási intézményekbe; B) Az ÁSZF-tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak javítása A támogatás az oktatási törvénynek megfelelően 100 óvodáskorú gyermeknek és 8 tanárnak szól. A projekt közvetett kedvezményezettjei a gyermekek törvényes gyámjai. Az összes projektfeltételezés, a gyermekek, a tanárok, a tantárgyak száma, a csoportok száma, az osztályok száma és időtartama, a felszerelési és anyagigények megfelelnek az iránymutatásokban szereplő és a diagnosztikai hatóság által jóváhagyott PLO diagnosztizált igényeinek. A projekt keretében a gyermekeket fel kell készíteni a munkaerőpiac igényeire, és bővíteni kell fejlődési lehetőségeiket. A gyermekek kulcskompetenciáinak és kreativitásának fejlesztését célzó tevékenységek kiegészítik a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységeket. A projekt magában foglalja az n-li támogatását, elsősorban a kulcskompetenciák képzésének előkészítésében és a sajátos nevelési igényű gyermekekkel való együttműködésben. A projekt azoknak az embereknek szól, akiknek kevesebb esélyük van a projektben azonosított problémák megoldására vagy kijavítására anélkül, hogy részt vennének a projektben. A projekt magában foglalja az IKT-eszközök használatát minden olyan feladat során, amely magában foglalja a gyermekek kompetenciáinak oktatását/a tanári képesítések javítását/a PLO-k törvényes gyámokkal való integrációját (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Glactar leis sa tionscadal go scaipfear agus go bhfeabhsófar cáilíocht edu. roimhe seo in Gm. Cedry Wielkie agus cuirtear i bhfeidhm é sa tréimhse ó Mheitheamh 2016 go Meitheamh 2019. Glacann an tionscadal le 2 chuspóir uileghabhálacha a bhaint amach: EUR méadú ar infhaighteacht an oideachais réamhscoile do leanaí ó Cedry Wielkie, a chruthú 25 áiteanna nua i brainse nua de kindergarten rialtas áitiúil atá lonnaithe i Trutnow â EUR EUR feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais réamhscoile ag: a) leathnú a dhéanamh ar thairiscint PLO le gníomhaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha breise, ranganna róbataice, laethanta le heolaíocht, ranganna teiripe urlabhra, féilte cruthaitheacha, turais chuig institiúidí cultúrtha agus oideachais Pomeranian; B) Feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí GTC Tá an tacaíocht dírithe ar 100 páiste réamhscoile de réir an Achta Oideachais agus 8 múinteoir. Is caomhnóirí dleathacha leanaí iad faighteoirí indíreacha an tionscadail. Comhlíonann gach boinn tuisceana tionscadail, líon na bpáistí, múinteoirí, ábhair, líon na ngrúpaí, líon agus fad na ranganna, an trealaimh agus na n-ábhar riachtanais diagnóisithe an PLO atá sna treoirlínte agus atá faofa ag an údarás diagnóiseach. Is éard atá i gceist leis an tionscadal ná leanaí a ullmhú do riachtanais an mhargaidh saothair agus a ndeiseanna forbartha a mhéadú. Cuireann gníomhaíochtaí atá dírithe ar fhorbairt príomhinniúlachtaí agus cruthaitheachta i leanaí leis na gníomhaíochtaí a rinneadh sula gcuirtear tús leis an tionscadal. Áirítear leis an tionscadal tacaíocht do n-li, go príomha mar ullmhúchán d’oiliúint príomhinniúlachtaí agus ag obair le leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Tá an tionscadal dírithe ar dhaoine a bhfuil níos lú seans acu fadhbanna a aithníodh sa tionscadal a réiteach nó a cheartú gan páirt a ghlacadh sa tionscadal. Is éard atá i gceist leis an tionscadal ná uirlisí TFC a úsáid i ngach tasc a bhaineann leis an bpróiseas oideachais a bhaineann le hinniúlachtaí leanaí/cáilíochtaí múinteoirí a fheabhsú/lánpháirtiú PLOnna le caomhnóirí dlíthiúla (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet förutsätter spridning och förbättring av kvaliteten på edu. tidigare i Gm. Cedry Wielkie och genomförs under perioden juni 2016 till juni 2019. Projektet förutsätter att två övergripande mål uppnås: öka tillgången till förskoleundervisning för barn från Cedry Wielkie, genom att skapa 25 nya platser i en ny gren av lokalförvaltningens dagis belägen i Trutnow â EUR för att förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen genom att: a) Utvidgning av PLO:s erbjudande med ytterligare matematiska och naturliga aktiviteter, robotkurser, dagar med vetenskap, talterapiklasser, kreativa festivaler, resor till kultur- och utbildningsinstitutioner i Pomeran. B) Förbättra yrkeskunskaperna och kompetensen hos GTC-lärare Stödet riktar sig till 100 förskolebarn i enlighet med skollagen och 8 lärare. Indirekta mottagare av projektet är vårdnadshavare för barn. Alla projektantaganden, antal barn, lärare, ämnen, antal grupper, antal och varaktighet av klasser, utrustning och materialbehov uppfyller PLO:s diagnostiska behov enligt riktlinjerna och som godkänts av diagnosmyndigheten. Projektet handlar om att förbereda barn för arbetsmarknadens behov och öka deras utvecklingsmöjligheter. Verksamhet som syftar till att utveckla nyckelkompetenser och kreativitet hos barn kompletterar den verksamhet som genomförts innan projektet inleds. Projektet omfattar stöd till n-li, främst som förberedelse för utbildning av nyckelkompetenser och arbete med barn med särskilda utbildningsbehov. Projektet riktar sig till personer som har mindre chans att lösa eller korrigera problem som identifierats i projektet utan att delta i projektet. Projektet omfattar användning av IKT-verktyg i alla uppgifter som rör utbildning av barns kompetens/förbättrade lärarkvalifikationer/integration av PLO:s med vårdnadshavare (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt eeldab hariduse kvaliteedi levitamist ja parandamist. enne. in Gm. Cedry Wielkie ning seda rakendatakse ajavahemikul juunist 2016 kuni juunini 2019. Projekt eeldab kahe üldise eesmärgi saavutamist: suurendada koolieelse hariduse kättesaadavust Cedry Wielkie lastele, luues 25 uut kohta Trutnowis asuvas kohaliku omavalitsuse lasteaia uues harus, parandades alushariduse kvaliteeti: a) laiendada PVO pakkumist täiendavate matemaatiliste ja looduslike tegevuste, robootika tundide, teaduse päevade, kõneteraapia tundide, loominguliste festivalide, reisidega Pommeri kultuuri- ja haridusasutustesse; B) GTC õpetajate kutseoskuste ja pädevuste parandamine Toetus on suunatud 100 koolieelsele lapsele kooskõlas haridusseadusega ja 8 õpetajale. Projekti kaudsed saajad on laste seaduslikud eestkostjad. Kõik projekti eeldused, laste, õpetajate, õppeainete, rühmade arv, tundide arv ja kestus, seadmete ja materjalide vajadused vastavad PLO diagnoositud vajadustele, mis sisalduvad juhendis ja mille diagnostikaasutus on heaks kiitnud. Projekt hõlmab laste ettevalmistamist tööturu vajadusteks ja nende arenguvõimaluste suurendamist. Laste võtmepädevuste ja loovuse arendamisele suunatud tegevused täiendavad tegevusi, mida viiakse ellu enne projekti algust. Projekt hõlmab toetust n-li-le, eelkõige selleks, et valmistada ette võtmepädevuste koolitust ja töötada hariduslike erivajadustega lastega. Projekt on suunatud inimestele, kellel on projektis tuvastatud probleemide lahendamiseks või parandamiseks vähem võimalusi projektis osalemata. Projekt hõlmab info- ja kommunikatsioonitehnoloogia vahendite kasutamist kõigis ülesannetes, mis hõlmavad laste haridusprotsessi/õpetajate kvalifikatsiooni parandamist/PVOde integreerimist seaduslike eestkostjatega. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPPM.03.01.00-22-0023/16
0 references