An enterprising kindergarten. (Q115528): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 78.88 percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 78.88 percent / rank | |||||||
Revision as of 06:54, 22 October 2022
Project Q115528 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | An enterprising kindergarten. |
Project Q115528 in Poland |
Statements
225,013.08 zloty
0 references
285,260.0 zloty
0 references
1 September 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA POKÓJ
0 references
50°54'5.4"N, 17°50'17.5"E
0 references
Celem Projektu Przedsiębiorczy Przedszkolak jest podniesienie kompetencji kluczowych u 80 przedszkolaków ( 37K/43M) w dwóch placówkach przedszkolnych w gminie Pokój. Projekt ma na celu wsparcie edukacji przedszkolnej w zakresie dostępu do wysokiej jakości edukacji poprzez zapewnienie dostępu do różnorodnych zajęć dodatkowych pozytywnie stymulujących rozwój i wpływających na kształtowanie ważnych postaw czy umiejętności przydatnych na rynku pracy w przyszłości. Projekt zakłada realizację różnorodnych warsztatów, kółek zainteresowań jak i wyjazdów edukacyjnych. Mając na uwadze, iż zaangażowanie dzieci w eksperymentowanie rozbudza ciekawość, uczy rozumowania wyciągania wniosków formy i metody niektórych zajęć oparte będą o obserwacje, doświadczenia i eksperymenty. W ramach projektu wsparciem zostaną objęte dzieci z placówek przedszkolnych w gminie Pokój w tym dzieci szczególnie uzdolnione biorące udział w zajęciach rozwijających uzdolnienia oraz dzieci mające trudności w nauce biorących udział w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych. Projekt zakłada utworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu poprzez zakup odpowiednich pomocy dydaktycznych jak i w oparciu o nowoczesne metody nauczania z wykorzystaniem TIK. Komplementarne z organizacją zajęć dodatkowych będzie doskonalenie kompetencji nauczycieli poprzez organizację szkoleń z zakresu zastosowania metod i form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu kluczowych kompetencji u dzieci w tym z wykorzystaniem TIK. W placówkach przedszkolnych w gminie Pokój zdiagnozowano potrzebę wdrożenia zadań dotyczących wsparcia dzieci zaplanowanych w projekcie. Projekt pozwala na trwałe podniesienie poziomu i jakości nauczania w Przedszkolach w gminie Pokój poprzez doposażenie jak i podniesienie kompetencji nauczycieli.Ośrodki, którego dotyczy realizacja projektu były wcześniej wspierane w ramach POKL, ponadto dany obszar nie znajduje się na obszarze objętym lokalnym planem rewitalizacji. (Polish)
0 references
The aim of the Entrepreneurship Project Preschooler is to raise key competences in 80 preschoolers (37K/43M) in two preschool establishments in the commune of Peace. The project aims to support pre-school education in the area of access to high quality education by providing access to a variety of additional activities that positively stimulate development and influence the development of important attitudes or skills useful in the labour market in the future. The project involves the implementation of various workshops, interest groups and educational trips. Bearing in mind that children’s involvement in experimentation arouses curiosity, it teaches reasoning to draw conclusions of form and methods of some classes will be based on observations, experiments and experiments. The project will support children from kindergarten establishments in the municipality of Peace, including children who are particularly talented in activities developing talents and children with learning difficulties taking part in teaching and equalisation classes. The project assumes the creation of conditions for teaching based on the experimental method by purchasing appropriate teaching aids and based on modern learning methods using ICT. Complementary with the organisation of additional activities will be the improvement of teachers’ competence through the organisation of trainings in the field of application of methods and organizational forms conducive to the development and development of key competences in children, including the use of ICT. In kindergarten facilities in the municipality of Peace the need to implement tasks related to support for children planned in the project was diagnosed. The project allows for a permanent improvement of the level and quality of teaching in kindergartens in the Municipality of Peace by retrofitting and improving the competence of teachers.The centres concerned by the implementation of the project were previously supported under the POKL, and the area is not located in the area covered by the local revitalisation plan. (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif du projet Entrepreneurial Preschooler est d’améliorer les compétences clés de 80 enfants d’âge préscolaire (37K/43M) dans deux établissements préscolaires de la municipalité de salle. Le projet vise à soutenir l’éducation préscolaire dans le domaine de l’accès à une éducation de qualité en donnant accès à une variété d’activités supplémentaires qui stimulent positivement le développement et influencent la formation d’attitudes ou de compétences importantes utiles au marché du travail à l’avenir. Le projet comprend la mise en place de divers ateliers, de cercles d’intérêts ainsi que de voyages éducatifs. Étant donné que l’implication des enfants dans l’expérimentation suscite de la curiosité, elle enseigne le raisonnement pour tirer des conclusions sur la forme et les méthodes de certaines classes sera basée sur des observations, des expériences et des expériences. Dans le cadre de ce projet, les enfants des établissements préscolaires de la commune de la Paix seront soutenus, notamment les enfants doués qui participent à des classes de développement de talents et les enfants ayant des difficultés d’apprentissage à participer à des classes éducatives et compensatoires. Le projet vise à créer les conditions d’un enseignement basé sur la méthode expérimentale en achetant des supports pédagogiques appropriés ainsi que sur la base de méthodes d’enseignement modernes utilisant les TIC. En complément de l’organisation d’activités supplémentaires, l’amélioration des compétences des enseignants par la formation à l’utilisation de méthodes et de formes organisationnelles propices à la formation et au développement de compétences clés chez les enfants, y compris l’utilisation des TIC. Dans les établissements préscolaires de la municipalité de Paix, la nécessité d’exécuter les tâches liées à l’aide aux enfants prévues dans le projet a été diagnostiquée. Le projet permet d’améliorer de manière permanente le niveau et la qualité de l’enseignement dans les jardins d’enfants dans la municipalité de Paix en modernisant et en améliorant les compétences des enseignants.Les centres concernés par la mise en œuvre du projet ont été précédemment soutenus dans le cadre de l’OPKL, en outre, la zone concernée n’est pas située dans la zone couverte par le plan de revitalisation local. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Entrepreneurial Preschooler Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen für 80 Vorschulkinder (37K/43M) in zwei Vorschuleinrichtungen in der Gemeinde Raum zu verbessern. Das Projekt zielt darauf ab, die Vorschulbildung im Bereich des Zugangs zu hochwertiger Bildung zu unterstützen, indem es Zugang zu einer Vielzahl zusätzlicher Aktivitäten bietet, die die Entwicklung positiv fördern und die Bildung wichtiger Einstellungen oder Fähigkeiten beeinflussen, die für den Arbeitsmarkt in Zukunft nützlich sind. Das Projekt umfasst die Durchführung verschiedener Workshops, Interessenkreise sowie Bildungsreisen. Angesichts der Tatsache, dass die Beteiligung von Kindern an Experimenten Neugier weckt, lehrt sie die Argumentation, Schlussfolgerungen über die Form und die Methoden einiger Klassen zu ziehen, die auf Beobachtungen, Erfahrungen und Experimenten basieren. Im Rahmen des Projekts werden Kinder aus Vorschuleinrichtungen in der Gemeinde Frieden unterstützt, darunter besonders begabte Kinder, die an Klassen teilnehmen, die Talente entwickeln, und Kinder mit Lernschwierigkeiten, die an Bildungs- und Ausgleichskursen teilnehmen. Das Projekt zielt darauf ab, die Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der experimentellen Methode zu schaffen, indem geeignete Lehrhilfen sowie auf der Grundlage moderner Lehrmethoden mit Hilfe von IKT erworben werden. Ergänzend zur Organisation zusätzlicher Tätigkeiten wird die Verbesserung der Kompetenzen von Lehrkräften durch die Bereitstellung von Schulungen über Methoden und Organisationsformen, die zur Bildung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen bei Kindern beitragen, einschließlich des Einsatzes von IKT, bestehen. In den Vorschuleinrichtungen in der Gemeinde Frieden wurde die Notwendigkeit der Umsetzung von Aufgaben im Zusammenhang mit der Unterstützung von Kindern, die in dem Projekt geplant sind, diagnostiziert. Das Projekt ermöglicht die dauerhafte Verbesserung des Niveaus und der Qualität des Unterrichts in Kindergärten in der Gemeinde Friedens durch Nachrüstung und Verbesserung der Kompetenzen der Lehrer.Die von der Durchführung des Projekts betroffenen Zentren wurden zuvor im Rahmen des OPKL unterstützt, außerdem befindet sich der betreffende Bereich nicht in dem vom lokalen Revitalisierungsplan abgedeckten Gebiet. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het Entrepreneurial Preschooler Project is het verbeteren van sleutelcompetenties voor 80 kleuters (37K/43M) in twee voorschoolse instellingen in de gemeente Kamer. Het project heeft tot doel voorschools onderwijs op het gebied van toegang tot kwaliteitsonderwijs te ondersteunen door toegang te bieden tot een verscheidenheid aan aanvullende activiteiten die de ontwikkeling positief stimuleren en de vorming van belangrijke attitudes of vaardigheden beïnvloeden die in de toekomst nuttig zijn voor de arbeidsmarkt. Het project omvat de uitvoering van verschillende workshops, belangenkringen en educatieve reizen. Aangezien de betrokkenheid van kinderen bij experimenten nieuwsgierigheid oproept, leert het de redenering om conclusies te trekken over de vorm en methoden van sommige klassen, gebaseerd te zijn op waarnemingen, ervaringen en experimenten. In het kader van het project zullen kinderen uit voorschoolse instellingen in de gemeente Vrede worden ondersteund, waaronder met name begaafde kinderen die deelnemen aan klassen die talenten ontwikkelen en kinderen met leermoeilijkheden die deelnemen aan onderwijs- en compenserende lessen. Het project heeft tot doel de voorwaarden te scheppen voor het onderwijzen op basis van de experimentele methode door de aankoop van passende onderwijshulpmiddelen en op basis van moderne onderwijsmethoden met behulp van ICT. Een aanvulling op de organisatie van aanvullende activiteiten is de verbetering van de competenties van leerkrachten door het aanbieden van opleidingen over het gebruik van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van sleutelcompetenties bij kinderen, met inbegrip van het gebruik van ICT. In voorschoolse instellingen in de gemeente Vrede werd de noodzaak gediagnosticeerd om taken uit te voeren in verband met de ondersteuning van kinderen die in het project waren gepland. Het project maakt het mogelijk om het niveau en de kwaliteit van het onderwijs op kleuterscholen in de gemeente Vrede permanent te verbeteren door de vaardigheden van leerkrachten te verbeteren en te verbeteren. De centra die betrokken zijn bij de uitvoering van het project werden eerder ondersteund in het kader van de OPKL, bovendien is het betrokken gebied niet gelegen in het gebied dat onder het lokale revitalisatieplan valt. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto Entrepreneurial Preschooler è quello di migliorare le competenze chiave per 80 prescolari (37K/43M) in due istituti prescolastici del Comune di Stanza. Il progetto mira a sostenere l'istruzione prescolastica nel settore dell'accesso a un'istruzione di qualità fornendo l'accesso a una serie di attività aggiuntive che stimolano positivamente lo sviluppo e influenzano la formazione di atteggiamenti o competenze importanti utili per il mercato del lavoro in futuro. Il progetto prevede la realizzazione di vari laboratori, circoli di interesse e viaggi educativi. Dato che il coinvolgimento dei bambini nella sperimentazione suscita curiosità, insegna il ragionamento a trarre conclusioni sulla forma e i metodi di alcune classi si baseranno su osservazioni, esperienze ed esperimenti. Nell'ambito del progetto saranno sostenuti i bambini delle istituzioni prescolastiche del comune di Pace, compresi i bambini particolarmente dotati che partecipano a classi che sviluppano talenti e i bambini con difficoltà di apprendimento che partecipano a corsi educativi e compensativi. Il progetto mira a creare le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo sperimentale mediante l'acquisto di ausili didattici adeguati e sulla base di metodi didattici moderni utilizzando le TIC. L'organizzazione di attività supplementari sarà complementare al miglioramento delle competenze degli insegnanti attraverso l'offerta di formazione sull'uso di metodi e forme organizzative che favoriscano la formazione e lo sviluppo di competenze chiave nei bambini, compreso l'uso delle TIC. Negli istituti prescolastici del Comune di Pace è stata diagnosticata la necessità di svolgere compiti legati al sostegno dei bambini previsti nel progetto. Il progetto consente di migliorare in modo permanente il livello e la qualità dell'insegnamento negli asili nido del Comune di Pace attraverso l'adeguamento e il miglioramento delle competenze degli insegnanti. I centri interessati dall'attuazione del progetto sono stati precedentemente sostenuti nell'ambito dell'OPKL, inoltre l'area interessata non è ubicata nell'area coperta dal piano di rivitalizzazione locale. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del Proyecto Emprendedor de Preescolar es mejorar las competencias clave para 80 niños en edad preescolar (37K/43M) en dos instituciones preescolares de la Municipalidad de Sala. El proyecto tiene por objeto apoyar la educación preescolar en el ámbito del acceso a una educación de calidad, proporcionando acceso a una variedad de actividades adicionales que estimulen positivamente el desarrollo e influyan en la formación de actitudes o aptitudes importantes útiles para el mercado laboral en el futuro. El proyecto incluye la realización de diversos talleres, círculos de intereses y viajes educativos. Dado que la participación de los niños en la experimentación suscita curiosidad, enseña el razonamiento para extraer conclusiones sobre la forma y los métodos de algunas clases se basará en observaciones, experiencias y experimentos. Como parte del proyecto, se apoyará a los niños de instituciones preescolares de la comuna de Paz, incluidos los niños especialmente dotados que participen en clases de desarrollo de talentos y los niños con dificultades de aprendizaje que participen en clases educativas y compensatorias. El proyecto tiene por objeto crear las condiciones para la enseñanza basada en el método experimental mediante la adquisición de los medios pedagógicos adecuados, así como sobre la base de métodos pedagógicos modernos que utilicen las TIC. Como complemento de la organización de actividades adicionales será la mejora de las competencias de los profesores mediante la formación sobre el uso de métodos y formas organizativas que permitan la formación y el desarrollo de competencias clave en los niños, incluido el uso de las TIC. En las instituciones preescolares de la Municipalidad de Paz se diagnosticó la necesidad de llevar a cabo tareas relacionadas con el apoyo a los niños previstos en el proyecto. El proyecto permite mejorar permanentemente el nivel y la calidad de la enseñanza en los jardines de infancia de la Municipalidad de la Paz mediante la adaptación y mejora de las competencias de los profesores. Los centros afectados por la ejecución del proyecto fueron previamente apoyados en el marco de la OPKL, además, la zona en cuestión no está situada en la zona cubierta por el plan de revitalización local. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med iværksætterprojektet Preschooler er at øge nøglekompetencerne hos 80 førskolebørn (37K/43M) i to førskoleinstitutioner i Fredskommunen. Projektet har til formål at støtte førskoleundervisning i forbindelse med adgang til uddannelse af høj kvalitet ved at give adgang til en række yderligere aktiviteter, der positivt stimulerer udviklingen og påvirker udviklingen af vigtige holdninger eller færdigheder, der er nyttige på arbejdsmarkedet i fremtiden. Projektet omfatter gennemførelse af forskellige workshops, interessegrupper og uddannelsesrejser. I betragtning af at børns deltagelse i eksperimenter vækker nysgerrighed, lærer det ræsonnement at drage konklusioner af form og metoder i nogle klasser vil være baseret på observationer, eksperimenter og eksperimenter. Projektet vil støtte børn fra børnehaveinstitutioner i Fredskommunen, herunder børn, der er særligt talentfulde i aktiviteter, der udvikler talenter og børn med indlæringsvanskeligheder, og som deltager i undervisnings- og ligestillingsklasser. Projektet forudsætter, at der skabes betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden ved at købe passende undervisningsmidler og baseret på moderne læringsmetoder ved hjælp af IKT. Som supplement til tilrettelæggelsen af yderligere aktiviteter vil forbedring af lærernes kompetence gennem tilrettelæggelse af kurser inden for anvendelse af metoder og organisationsformer, der bidrager til udvikling og udvikling af nøglekompetencer hos børn, herunder brugen af IKT, være et supplement. I børnehavefaciliteter i Fredskommunen blev behovet for at gennemføre opgaver i forbindelse med støtte til børn, der var planlagt i projektet, diagnosticeret. Projektet giver mulighed for en permanent forbedring af niveauet og kvaliteten af undervisningen i børnehaver i Fredskommunen gennem eftermontering og forbedring af lærernes kompetence. De centre, der er berørt af gennemførelsen af projektet, blev tidligere støttet under POKL, og området ligger ikke i det område, der er omfattet af den lokale revitaliseringsplan. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του προγράμματος Entrepreneurship Project Preschooler είναι να αυξήσει τις βασικές ικανότητες σε 80 παιδιά προσχολικής ηλικίας (37K/43M) σε δύο προσχολικά ιδρύματα του δήμου Ειρήνης. Το σχέδιο αποσκοπεί στη στήριξη της προσχολικής εκπαίδευσης στον τομέα της πρόσβασης σε εκπαίδευση υψηλής ποιότητας, παρέχοντας πρόσβαση σε διάφορες πρόσθετες δραστηριότητες που τονώνουν θετικά την ανάπτυξη και επηρεάζουν την ανάπτυξη σημαντικών στάσεων ή δεξιοτήτων που είναι χρήσιμες στην αγορά εργασίας στο μέλλον. Το έργο περιλαμβάνει την υλοποίηση διαφόρων εργαστηρίων, ομάδων ενδιαφέροντος και εκπαιδευτικών ταξιδιών. Έχοντας κατά νου ότι η συμμετοχή των παιδιών σε πειραματισμό προκαλεί περιέργεια, διδάσκει τη λογική να συνάγει συμπεράσματα της μορφής και των μεθόδων ορισμένων τάξεων θα βασίζεται σε παρατηρήσεις, πειράματα και πειράματα. Το σχέδιο θα στηρίξει παιδιά από νηπιαγωγεία του δήμου Ειρήνης, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών που είναι ιδιαίτερα ταλαντούχα σε δραστηριότητες ανάπτυξης ταλέντων και παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες που συμμετέχουν σε μαθήματα διδασκαλίας και εξισορρόπησης. Το σχέδιο προϋποθέτει τη δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση την πειραματική μέθοδο, με την αγορά κατάλληλων διδακτικών βοηθημάτων και με βάση σύγχρονες μεθόδους μάθησης που χρησιμοποιούν ΤΠΕ. Συμπληρωματικά με την οργάνωση πρόσθετων δραστηριοτήτων θα είναι η βελτίωση των ικανοτήτων των διδασκόντων μέσω της διοργάνωσης προγραμμάτων κατάρτισης στον τομέα της εφαρμογής μεθόδων και οργανωτικών μορφών που ευνοούν την ανάπτυξη και την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στα παιδιά, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης ΤΠΕ. Στις εγκαταστάσεις του νηπιαγωγείου του δήμου Ειρήνης διαγνώστηκε η ανάγκη εκτέλεσης των καθηκόντων που σχετίζονται με τη στήριξη των παιδιών που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου. Το έργο επιτρέπει τη μόνιμη βελτίωση του επιπέδου και της ποιότητας της διδασκαλίας στα νηπιαγωγεία του Δήμου Ειρήνης με τη μετασκευή και τη βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών.Τα κέντρα που αφορά η υλοποίηση του έργου είχαν προηγουμένως υποστηριχθεί από το POKL και η περιοχή δεν βρίσκεται στην περιοχή που καλύπτεται από το τοπικό σχέδιο αναζωογόνησης. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj Poduzetničkog projekta Predškolski odgojitelj je podići ključne kompetencije u 80 predškolskih ustanova (37K/43M) u dvije predškolske ustanove u komuni mira. Cilj je projekta podržati predškolsko obrazovanje u području pristupa visokokvalitetnom obrazovanju omogućavanjem pristupa nizu dodatnih aktivnosti koje pozitivno potiču razvoj i utječu na razvoj važnih stavova ili vještina korisnih na tržištu rada u budućnosti. Projekt uključuje provedbu raznih radionica, interesnih skupina i edukativnih putovanja. Imajući na umu da childrenâEURs sudjelovanje u eksperimentiranju izaziva znatiželju, ona uči rasuđivanje izvući zaključke oblika i metoda nekih klasa će se temeljiti na promatranjima, eksperimentima i eksperimentima. Projektom će se pružiti potpora djeci iz vrtića u općini mira, uključujući djecu koja su posebno talentirana u aktivnostima razvoja talenata i djecu s poteškoćama u učenju koja sudjeluju u nastavi i izjednačavanju nastave. Projekt pretpostavlja stvaranje uvjeta za nastavu na temelju eksperimentalne metode kupnjom odgovarajućih nastavnih pomagala i na temelju suvremenih metoda učenja pomoću ICT-a. Komplementarna s organizacijom dodatnih aktivnosti bit će poboljšanje kompetencija nastavnika kroz organizaciju treninga u području primjene metoda i organizacijskih oblika koji pogoduju razvoju i razvoju ključnih kompetencija u djece, uključujući korištenje IKT-a. U vrtićima u općini mira dijagnosticirana je potreba provedbe zadataka vezanih uz podršku djeci planiranih u projektu. Projektom se omogućuje trajno poboljšanje razine i kvalitete nastave u vrtićima u Općini mira naknadnom ugradnjom i poboljšanjem kompetencija nastavnika.Centri na koje se odnosi provedba projekta prethodno su podržani u okviru POKL-a, a područje se ne nalazi na području obuhvaćenom lokalnim planom revitalizacije. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului Antreprenoriat este de a spori competențele cheie în 80 de preșcolari (37K/43M) în două instituții preșcolare din comuna Pace. Proiectul își propune să sprijine educația preșcolară în domeniul accesului la educație de înaltă calitate prin asigurarea accesului la o varietate de activități suplimentare care stimulează în mod pozitiv dezvoltarea și influențează dezvoltarea unor atitudini sau abilități importante utile pe piața forței de muncă în viitor. Proiectul implică punerea în aplicare a diferitelor ateliere, grupuri de interese și excursii educaționale. Având în vedere faptul că implicarea copiilor în experimentare stârnește curiozitatea, învață raționamentul să tragă concluzii de formă și metode ale unor clase se vor baza pe observații, experimente și experimente. Proiectul va sprijini copiii din grădinițele din municipalitatea Pace, inclusiv copiii care sunt deosebit de talentați în activități de dezvoltare a talentelor și copiii cu dificultăți de învățare care participă la cursuri de predare și egalizare. Proiectul presupune crearea unor condiții de predare bazate pe metoda experimentală prin achiziționarea de mijloace didactice adecvate și bazate pe metode moderne de învățare utilizând TIC. Complementar cu organizarea de activități suplimentare va fi îmbunătățirea competenței cadrelor didactice prin organizarea de cursuri de formare în domeniul aplicării metodelor și formelor organizaționale care să conducă la dezvoltarea și dezvoltarea competențelor cheie la copii, inclusiv utilizarea TIC. În unitățile de grădiniță din municipiul Pace a fost diagnosticată necesitatea de a implementa sarcini legate de sprijinul pentru copii planificate în cadrul proiectului. Proiectul permite o îmbunătățire permanentă a nivelului și calității predării în grădinițele din municipiul Pace prin modernizarea și îmbunătățirea competenței profesorilor. Centrele vizate de implementarea proiectului au fost sprijinite anterior în cadrul POKL, iar zona nu este situată în zona acoperită de planul local de revitalizare. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu Podnikanie predškolákov je zvýšiť kľúčové kompetencie v 80 predškolských zariadeniach (37K/43M) v dvoch predškolských zariadeniach v obci mieru. Cieľom projektu je podporiť predškolskú výchovu v oblasti prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu poskytnutím prístupu k rôznym ďalším aktivitám, ktoré pozitívne stimulujú rozvoj a ovplyvňujú rozvoj dôležitých postojov alebo zručností užitočných na trhu práce v budúcnosti. Projekt zahŕňa realizáciu rôznych seminárov, záujmových skupín a vzdelávacích ciest. Majúc na pamäti, že zapojenie detí do experimentovania vyvoláva zvedavosť, učí uvažovanie vyvodzovať závery formy a metód niektorých tried bude založený na pozorovaniach, experimentoch a experimentoch. Projekt bude podporovať deti z materských škôl v obci Peace, vrátane detí, ktoré sú mimoriadne talentované v činnostiach rozvíjajúcich talenty a deti s poruchami učenia, ktoré sa zúčastňujú vyučovacích a vyrovnávacích tried. Projekt predpokladá vytvorenie podmienok pre výučbu na základe experimentálnej metódy zakúpením vhodných učebných pomôcok a na základe moderných vzdelávacích metód využívajúcich IKT. Doplnkom s organizáciou ďalších aktivít bude zlepšenie kompetencií učiteľov prostredníctvom organizácie školení v oblasti uplatňovania metód a organizačných foriem prispievajúcich k rozvoju a rozvoju kľúčových kompetencií u detí vrátane využívania IKT. V zariadeniach materských škôl v obci Mier bola diagnostikovaná potreba vykonávať úlohy súvisiace s podporou detí, ktoré sa plánujú v rámci projektu. Projekt umožňuje trvalé zlepšenie úrovne a kvality výučby v materských školách v obci Mier prostredníctvom dodatočného vybavenia a zlepšenia kompetencií učiteľov. Centrá, ktorých sa týka realizácia projektu, boli predtým podporované v rámci POKL a oblasť sa nenachádza v oblasti, na ktorú sa vzťahuje miestny plán revitalizácie. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-Proġett ta’ Intraprenditorija Preschooler huwa li jżid il-kompetenzi ewlenin fi 80 persuna li jkunu għadhom ma bdewx l-iskola (37K/43M) f’żewġ stabbilimenti ta’ qabel l-iskola fil-komun tal-Paċi. Il-proġett għandu l-għan li jappoġġa l-edukazzjoni preprimarja fil-qasam tal-aċċess għal edukazzjoni ta’ kwalità għolja billi jipprovdi aċċess għal varjetà ta’ attivitajiet addizzjonali li jistimulaw b’mod pożittiv l-iżvilupp u jinfluwenzaw l-iżvilupp ta’ attitudnijiet jew ħiliet importanti utli fis-suq tax-xogħol fil-futur. Il-proġett jinvolvi l-implimentazzjoni ta’ diversi workshops, gruppi ta’ interess u vjaġġi edukattivi. Meta wieħed iżomm f’moħħu li l-involviment childrenâ EUR TM s esperimentazzjoni tqajjem kurżità, dan tgħallem raġunament biex tiġbed konklużjonijiet ta ‘forma u metodi ta’ xi klassijiet se tkun ibbażata fuq osservazzjonijiet, esperimenti u esperimenti. Il-proġett se jappoġġa tfal minn stabbilimenti tal-kindergarten fil-muniċipalità tal-Paċi, inklużi tfal li għandhom talent partikolari f’attivitajiet li jiżviluppaw talenti u tfal b’diffikultajiet ta’ tagħlim li jieħdu sehem fi klassijiet ta’ tagħlim u ekwalizzazzjoni. Il-proġett jassumi l-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu sperimentali billi jinxtraw għajnuniet xierqa għat-tagħlim u bbażati fuq metodi moderni ta’ tagħlim bl-użu tal-ICT. Komplementari ma ‘l-organizzazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali se jkun it-titjib tal-kompetenza EUR teachersâ permezz tal-organizzazzjoni ta ‘taħriġ fil-qasam tal-applikazzjoni ta’ metodi u forom organizzattivi li jwasslu għall-iżvilupp u l-iżvilupp ta ‘kompetenzi ewlenin fit-tfal, inkluż l-użu tal-ICT. Fil-faċilitajiet tal-kindergarten fil-muniċipalità tal-Paċi ġiet iddijanjostikata l-ħtieġa li jiġu implimentati kompiti relatati mal-appoġġ għat-tfal ippjanati fil-proġett. Il-proġett jippermetti titjib permanenti tal-livell u l-kwalità tat-tagħlim fil-kindergartens fil-Muniċipalità tal-Paċi permezz tat-tagħmir mill-ġdid u t-titjib tal-kompetenza tal-għalliema. Iċ-ċentri kkonċernati mill-implimentazzjoni tal-proġett qabel kienu appoġġati taħt il-POKL, u ż-żona ma tinsabx fiż-żona koperta mill-pjan lokali ta’ rivitalizzazzjoni. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do Projeto de Empreendedorismo Pré-escolar é aumentar as competências-chave em 80 pré-escolares (37K/43M) em dois estabelecimentos pré-escolares na comuna da Paz. O projeto visa apoiar o ensino pré-escolar no domínio do acesso a um ensino de elevada qualidade, proporcionando acesso a uma variedade de atividades adicionais que estimulam positivamente o desenvolvimento e influenciam o desenvolvimento de atitudes ou competências importantes úteis no mercado de trabalho no futuro. O projeto envolve a implementação de vários workshops, grupos de interesse e viagens educativas. Tendo em mente que o envolvimento das crianças na experimentação desperta curiosidade, ele ensina o raciocínio para tirar conclusões de forma e métodos de algumas classes serão ganzas em observações, experimentos e experimentos. O projeto apoiará crianças de estabelecimentos de jardim de infância do concelho de Paz, incluindo crianças particularmente talentosas em atividades de desenvolvimento de talentos e crianças com dificuldades de aprendizagem que participem em aulas de ensino e de equalização. O projeto pressupõe a criação de condições para o ensino com base no método experimental, através da aquisição de auxiliares pedagógicos adequados e com base em métodos modernos de aprendizagem utilizando as TIC. Complementar com a organização de atividades adicionais será a melhoria da competência dos professores através da organização de formações no domínio da aplicação de métodos e formas organizacionais conducentes ao desenvolvimento e desenvolvimento de competências essenciais em crianças, incluindo a utilização das TIC. Nas instalações do jardim de infância do concelho de Paz foi diagnosticada a necessidade de implementar tarefas relacionadas ao apoio às crianças planejadas no projeto. O projeto permite uma melhoria permanente do nível e da qualidade do ensino nos jardins de infância do Concelho de Paz, através da adaptação e melhoria da competência dos professores. Os centros abrangidos pela execução do projeto foram anteriormente apoiados ao abrigo do POKL, e a área não está localizada na área abrangida pelo plano de revitalização local. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Yrittäjyysprojektin esikoulun tavoitteena on lisätä avaintaitoja 80 esikoulussa (37K/43M) kahdessa Rauhan kunnassa sijaitsevassa esikoululaitoksessa. Hankkeen tavoitteena on tukea esiopetusta laadukkaan koulutuksen saatavuuden alalla tarjoamalla mahdollisuuksia erilaisiin lisätoimiin, jotka edistävät kehitystä ja vaikuttavat tulevaisuudessa työmarkkinoilla hyödyllisten tärkeiden asenteiden tai taitojen kehittymiseen. Hankkeessa toteutetaan erilaisia työpajoja, eturyhmiä ja koulutusmatkoja. Ottaen huomioon, että lasten osallistuminen kokeiluihin herättää uteliaisuutta, se opettaa päättelyä tehdä johtopäätöksiä joidenkin luokkien muodosta ja menetelmistä, jotka perustuvat havaintoihin, kokeisiin ja kokeisiin. Hankkeella tuetaan Rauhan kunnassa sijaitsevista päiväkodeista tulevia lapsia, mukaan lukien lapset, jotka ovat erityisen lahjakkaita lahjakkuuksien kehittämisessä, ja lapset, joilla on oppimisvaikeuksia ja jotka osallistuvat opetus- ja tasa-arvoluokkiin. Hankkeessa oletetaan, että kokeelliseen menetelmään perustuvalle opetukselle luodaan edellytykset hankkimalla sopivia opetusvälineitä ja hyödyntämällä nykyaikaisia oppimismenetelmiä tieto- ja viestintätekniikan avulla. Lisätoimien järjestämisen lisäksi opettajien osaamisen parantaminen järjestämällä koulutusta sellaisten menetelmien ja organisatoristen muotojen soveltamisesta, jotka edistävät lasten avaintaitojen kehittämistä ja kehittämistä, tieto- ja viestintätekniikan käyttö mukaan luettuna. Rauhan kunnassa sijaitsevissa päiväkodeissa todettiin tarve toteuttaa hankkeessa suunniteltuja lasten tukemiseen liittyviä tehtäviä. Hankkeen avulla voidaan jatkuvasti parantaa lastentarhojen opetuksen tasoa ja laatua rauhan kunnassa jälkiasentamalla ja parantamalla opettajien osaamista. Hankkeen toteuttamiseen liittyviä keskuksia on aiemmin tuettu POKL:sta, eikä alue sijaitse paikallisen elvyttämissuunnitelman kattamalla alueella. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta Podjetništvo Predšolski otrok je dvig ključnih kompetenc pri 80 predšolskih otrocih (37K/43M) v dveh predšolskih ustanovah v občini miru. Cilj projekta je podpreti predšolsko izobraževanje na področju dostopa do visokokakovostnega izobraževanja z zagotavljanjem dostopa do številnih dodatnih dejavnosti, ki pozitivno spodbujajo razvoj in vplivajo na razvoj pomembnih stališč ali spretnosti, ki so koristne na trgu dela v prihodnosti. Projekt vključuje izvedbo različnih delavnic, interesnih skupin in izobraževalnih izletov. Ob upoštevanju, da je sodelovanje otrok pri eksperimentiranju vzbuja radovednost, uči sklepanje, da bi sklepe o obliki in metodah nekaterih razredov bo temeljilo na opazovanjih, poskusih in poskusih. Projekt bo podpiral otroke iz vrtcev v občini Mir, vključno z otroki, ki so še posebej nadarjeni v dejavnostih razvoja talentov in otrok z učnimi težavami pri poučevanju in izenačevanju. Projekt predvideva ustvarjanje pogojev za poučevanje, ki temeljijo na eksperimentalni metodi z nakupom ustreznih učnih pripomočkov in temeljijo na sodobnih učnih metodah z uporabo IKT. Dopolnitev z organizacijo dodatnih dejavnosti bo izboljšanje učiteljske kompetence z organizacijo usposabljanj na področju uporabe metod in organizacijskih oblik, ki spodbujajo razvoj in razvoj ključnih kompetenc pri otrocih, vključno z uporabo IKT. V vrtcih v občini Mir je bila ugotovljena potreba po izvajanju nalog v zvezi s podporo otrokom, načrtovanimi v projektu. Projekt omogoča stalno izboljševanje ravni in kakovosti poučevanja v vrtcih v Občini Mir z naknadnim opremljanjem in izboljšanjem usposobljenosti učiteljev.Centri, ki jih zadeva izvedba projekta, so bili predhodno podprti v okviru POKL, območje pa se ne nahaja na območju, ki ga pokriva lokalni načrt revitalizacije. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu Podnikání Preschooler je zvýšit klíčové kompetence u 80 předškolních pracovníků (37K/43M) ve dvou předškolních zařízeních v obci míru. Cílem projektu je podpořit předškolní vzdělávání v oblasti přístupu k vysoce kvalitnímu vzdělávání tím, že poskytne přístup k řadě dalších činností, které pozitivně stimulují rozvoj a ovlivňují rozvoj důležitých postojů nebo dovedností užitečných na trhu práce v budoucnu. Projekt zahrnuje realizaci různých workshopů, zájmových skupin a vzdělávacích cest. Vzhledem k tomu, že zapojení dětí do experimentování vyvolává zvědavost, učí uvažování k vyvození závěrů formy a metod některých tříd bude založeno na pozorování, experimentech a experimentech. Projekt bude podporovat děti z mateřských škol v obci Mír, včetně dětí, které jsou obzvláště talentované v aktivitách rozvíjejících talenty, a dětí s poruchami učení, které se účastní výuky a vyrovnávání. Projekt předpokládá vytvoření podmínek pro výuku na základě experimentální metody zakoupením vhodných učebních pomůcek a založených na moderních metodách učení využívajících ICT. Doplněním organizace dalších činností bude zlepšení kompetencí učitelů prostřednictvím organizace školení v oblasti aplikace metod a organizačních forem přispívajících k rozvoji a rozvoji klíčových kompetencí u dětí, včetně využívání informačních a komunikačních technologií. V zařízeních mateřských škol v obci Mír byla diagnostikována potřeba plnit úkoly související s podporou dětí plánovaných v projektu. Projekt umožňuje trvalé zlepšování úrovně a kvality výuky v mateřských školách v obci Míru dovybavením a zlepšením kompetencí učitelů.Centra, jichž se realizace projektu týká, byla dříve podporována v rámci POKL a oblast se nenachází v oblasti, na kterou se vztahuje místní revitalizační plán. (Czech)
2 July 2022
0 references
Verslumo projekto ikimokyklinio ugdymo įstaigos tikslas – kelti bendruosius gebėjimus 80 ikimokyklinio ugdymo įstaigų (37K/43M) dviejose Taikos komunos ikimokyklinio ugdymo įstaigose. Projektu siekiama remti ikimokyklinį ugdymą aukštos kokybės švietimo prieinamumo srityje, suteikiant galimybę dalyvauti įvairioje papildomoje veikloje, kuri teigiamai skatina vystymąsi ir daro įtaką svarbių darbo rinkoje naudingų požiūrių ar įgūdžių ugdymui ateityje. Projektas apima įvairių seminarų, interesų grupių ir edukacinių kelionių įgyvendinimą. Atsižvelgiant į tai, kad vaikų dalyvavimas eksperimentuose sukelia smalsumą, jis moko motyvus daryti išvadas apie kai kurių klasių formą ir metodus, remiantis stebėjimais, eksperimentais ir eksperimentais. Projektu bus remiami vaikai iš vaikų darželio įstaigų Taikos savivaldybėje, įskaitant vaikus, kurie yra ypač talentingi veikloje, kuriantys talentus, ir vaikus, turinčius mokymosi sunkumų, dalyvaujančius mokymo ir išlyginimo klasėse. Projekte numatoma sukurti eksperimentiniu metodu pagrįstas mokymo sąlygas, perkant tinkamas mokymo priemones ir remiantis šiuolaikiniais mokymosi metodais naudojant IRT. Papildomos veiklos organizavimas papildys mokytojų kompetencijos gerinimą organizuojant mokymus metodų ir organizacinių formų, skatinančių vaikų bendrųjų kompetencijų ugdymą ir ugdymą, įskaitant IRT naudojimą, taikymo srityje. Vaikų darželio patalpose Taikos savivaldybėje buvo nustatytas poreikis įgyvendinti projekte numatytas užduotis, susijusias su parama vaikams. Projektas leidžia nuolat gerinti mokymo vaikų darželiuose lygį ir kokybę Taikos savivaldybėje modernizuojant ir gerinant mokytojų kompetenciją. Projekto įgyvendinimo centrai anksčiau buvo remiami pagal POKL, o teritorija nėra vietovėje, kuriai taikomas vietos atgaivinimo planas. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Uzņēmējdarbības projekta pirmsskolas vecuma bērnu mērķis ir paaugstināt pamatprasmes 80 pirmsskolas vecuma bērniem (37K/43M) divās pirmsskolas izglītības iestādēs Miera komūnā. Projekta mērķis ir atbalstīt pirmsskolas izglītību augstas kvalitātes izglītības pieejamības jomā, nodrošinot piekļuvi dažādām papildu aktivitātēm, kas pozitīvi stimulē attīstību un ietekmē darba tirgū nākotnē noderīgu svarīgu attieksmju vai prasmju attīstību. Projekts ietver dažādu semināru, interešu grupu un izglītojošu braucienu īstenošanu. Paturot prātā, ka bērnu iesaistīšanās eksperimentos izraisa zinātkāri, tā māca pamatojumu izdarīt secinājumus par formu un dažu klašu metodēm, pamatojoties uz novērojumiem, eksperimentiem un eksperimentiem. Projekts atbalstīs bērnus no Miera pašvaldības bērnudārza iestādēm, tostarp bērnus, kuri ir īpaši talantīgi talantu attīstīšanas aktivitātēs, un bērnus ar mācīšanās grūtībām, kas piedalās mācīšanas un izlīdzināšanas nodarbībās. Projekts paredz radīt apstākļus mācīšanai, pamatojoties uz eksperimentālo metodi, iegādājoties piemērotus mācību līdzekļus un pamatojoties uz modernām mācību metodēm, izmantojot IKT. Papildu pasākumu organizēšana papildinās skolotāju kompetences uzlabošanu, organizējot apmācības metožu un organizatorisko formu piemērošanas jomā, kas veicina bērnu pamatprasmju attīstību un attīstību, tostarp IKT izmantošanu. Bērnudārzā Miera pašvaldībā tika diagnosticēta nepieciešamība īstenot uzdevumus, kas saistīti ar projektā plānoto atbalstu bērniem. Projekts ļauj pastāvīgi uzlabot Miera pašvaldības bērnudārzu mācību līmeni un kvalitāti, modernizējot un uzlabojot skolotāju kompetenci. Centri, uz kuriem attiecas projekta īstenošana, iepriekš tika atbalstīti saskaņā ar POKL, un teritorija neatrodas apgabalā, uz kuru attiecas vietējais revitalizācijas plāns. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на предучилищния проект „Предприемачество“ е да се повишат ключовите компетентности сред 80 деца в предучилищна възраст (37K/43M) в две предучилищни заведения в община Мир. Проектът има за цел да подпомогне предучилищното образование в областта на достъпа до висококачествено образование чрез осигуряване на достъп до разнообразни допълнителни дейности, които положително стимулират развитието и влияят върху развитието на важни нагласи или умения, полезни на пазара на труда в бъдеще. Проектът включва провеждането на различни семинари, групи по интереси и образователни пътувания. Като се има предвид, че участието на децата в експериментацията предизвиква любопитство, тя учи разсъждения да се направят заключения на формата и методите на някои класове ще се основават на наблюдения, експерименти и експерименти. Проектът ще подкрепи деца от детски заведения в община Мир, включително деца, които са особено талантливи в дейности за развитие на таланти и деца с трудности при ученето, които участват в преподаването и изравнителните класове. Проектът предвижда създаването на условия за преподаване въз основа на експерименталния метод чрез закупуване на подходящи учебни помагала и основани на съвременни методи на обучение, използващи ИКТ. В допълнение към организирането на допълнителни дейности ще бъде подобряването на компетентността на учителите чрез организиране на обучения в областта на прилагането на методи и организационни форми, благоприятстващи развитието и развитието на ключови компетентности при децата, включително използването на ИКТ. В детските заведения в община Мир беше диагностицирана необходимостта от изпълнение на задачите, свързани с подкрепата за деца, планирани в проекта. Проектът дава възможност за постоянно подобряване на нивото и качеството на преподаване в детските градини в Община Мир чрез преоборудване и подобряване на компетентността на учителите. Центрове, засегнати от изпълнението на проекта, преди са били подпомагани по линия на POKL, а районът не е разположен в района, обхванат от местния план за съживяване. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A Vállalkozói Projekt Előkészítő célja, hogy a kulcskompetenciákat 80 óvodásban (37K/43M) emelje két óvodai intézményben a Béke községben. A projekt célja az iskola előtti oktatás támogatása a magas színvonalú oktatáshoz való hozzáférés területén azáltal, hogy hozzáférést biztosít számos olyan kiegészítő tevékenységhez, amelyek pozitívan ösztönzik a fejlődést és befolyásolják a munkaerőpiacon hasznos, fontos attitűdök vagy készségek fejlődését a jövőben. A projekt különböző workshopok, érdekcsoportok és oktatási utak lebonyolítását foglalja magában. Szem előtt tartva, hogy a gyermekek részvétele a kísérletezés felkelti kíváncsiság, azt tanítja, hogy a következtetéseket a forma és módszerek egyes osztályok lesz a megfigyelések, kísérletek és kísérletek. A projekt a Béke település óvodáiból származó gyermekeket támogatja, beleértve azokat a gyermekeket, akik különösen tehetségesek a tehetségfejlesztő tevékenységekben, valamint a tanulási nehézségekkel küzdő gyermekeket, akik oktatási és kiegyenlítési órákban vesznek részt. A projekt a kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtését feltételezi, megfelelő oktatási segédanyagok beszerzésével és az IKT-t alkalmazó modern tanulási módszerek alapján. A kiegészítő tevékenységek szervezésével kiegészítve a tanárok kompetenciájának javítása olyan képzések szervezése révén, amelyek olyan módszerek és szervezeti formák alkalmazására irányulnak, amelyek elősegítik a gyermekek kulcskompetenciáinak fejlesztését és fejlesztését, beleértve az IKT használatát is. A Béke község óvodáiban diagnosztizálták a projektben tervezett gyermektámogatással kapcsolatos feladatok végrehajtásának szükségességét. A projekt lehetővé teszi az óvodák színvonalának és minőségének folyamatos javítását a Béke Önkormányzatában a tanárok szakértelmének utólagos átalakítása és javítása révén.A projekt megvalósításával érintett központok a POKL keretében korábban támogatásban részesültek, és a terület nem a helyi revitalizációs terv által lefedett területen található. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é an aidhm atá leis an Tionscadal Fiontraíochta Réamhscoile ná príomhinniúlachtaí a ardú i 80 réamhscoil (37K/43M) in dhá fhoras réamhscoile i gcomún na Síochána. Tá sé mar aidhm ag an tionscadal tacú le hoideachas réamhscoile i réimse na rochtana ar oideachas ar ardchaighdeán trí rochtain a chur ar fáil ar réimse gníomhaíochtaí breise a spreagann forbairt go dearfach agus a imríonn tionchar ar fhorbairt dearcaí nó scileanna tábhachtacha atá úsáideach sa mhargadh saothair amach anseo. Is éard atá i gceist leis an tionscadal ná ceardlanna éagsúla, grúpaí sainleasa agus turais oideachais a chur i bhfeidhm. Ag cur san áireamh go bhfuil EURanna childrenâ rannpháirtíocht i turgnamh arouses fiosracht, múineann sé réasúnaíocht a tharraingt conclúidí ar fhoirm agus modhanna roinnt ranganna a bheith bunaithe ar bharúlacha, turgnaimh agus turgnaimh. Tacóidh an tionscadal le leanaí ó bhunaíochtaí naíscoile i mbardas na Síochána, lena n-áirítear leanaí atá cumasach go háirithe i ngníomhaíochtaí a fhorbraíonn buanna agus leanaí a bhfuil deacrachtaí foghlama acu páirt a ghlacadh i ranganna teagaisc agus cothromaithe. Glacann an tionscadal le cruthú coinníollacha teagaisc bunaithe ar an modh turgnamhach trí áiseanna teagaisc cuí a cheannach agus bunaithe ar mhodhanna foghlama nua-aimseartha ag baint úsáide as TFC. Mar chomhlánú ar eagrú gníomhaíochtaí breise beidh feabhas a chur ar inniúlacht na múinteoiríâ EUR â EUR trí oiliúint a eagrú i réimse chur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha eagrúcháin a chabhródh le forbairt agus forbairt príomhinniúlachtaí i leanaí, lena n-áirítear úsáid TFC. I saoráidí kindergarten i bhardas na Síochána rinneadh diagnóis ar an ngá atá le tascanna a bhaineann le tacaíocht do leanaí atá beartaithe sa tionscadal a chur i bhfeidhm. Ceadaíonn an tionscadal seo feabhas buan a chur ar leibhéal agus ar cháilíocht an teagaisc i naíolanna i Bardas na Síochána trí inniúlacht múinteoirí a iarfheistiú agus a fheabhsú. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med Entreprenörskapsprojektet Förskolebarn är att höja nyckelkompetensen hos 80 förskolebarn (37K/43M) i två förskolor i fredskommunen. Projektet syftar till att stödja förskoleutbildning inom tillgång till utbildning av hög kvalitet genom att ge tillgång till en rad olika kompletterande aktiviteter som positivt stimulerar utveckling och påverkar utvecklingen av viktiga attityder eller färdigheter som är användbara på arbetsmarknaden i framtiden. Projektet omfattar genomförande av olika workshops, intressegrupper och utbildningsresor. Med tanke på att barnens engagemang i experiment väcker nyfikenhet, lär det resonemang för att dra slutsatser av form och metoder för vissa klasser kommer att baseras på observationer, experiment och experiment. Projektet kommer att stödja barn från daghem i fredskommunen, inklusive barn som är särskilt begåvade i aktiviteter som utvecklar talanger och barn med inlärningssvårigheter som deltar i undervisnings- och utjämningskurser. Projektet förutsätter att man skapar förutsättningar för undervisning baserad på den experimentella metoden genom att köpa lämpliga undervisningshjälpmedel och baseras på moderna inlärningsmetoder med hjälp av IKT. Som komplement till organisationen av ytterligare aktiviteter kommer att vara att förbättra lärarnas kompetens genom anordnande av utbildningar inom tillämpning av metoder och organisationsformer som bidrar till utveckling och utveckling av nyckelkompetenser hos barn, inklusive användning av IKT. I daghem i Fredskommunen diagnostiserades behovet av att genomföra uppgifter relaterade till stöd till barn som planerats i projektet. Projektet möjliggör en permanent förbättring av nivån och kvaliteten på undervisningen i daghem i Fredskommunen genom eftermontering och förbättring av lärarnas kompetens. De centrum som berörs av genomförandet av projektet har tidigare fått stöd från POKL, och området är inte beläget i det område som omfattas av den lokala återhämtningsplanen. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Ettevõtlusprojekti eesmärk on tõsta põhipädevusi 80 eelkoolis (37K/43M) kahes eelkooliasutuses rahu kommuunis. Projekti eesmärk on toetada koolieelset haridust kvaliteetsele haridusele juurdepääsu valdkonnas, pakkudes juurdepääsu mitmesugustele täiendavatele tegevustele, mis soodustavad arengut ja mõjutavad tulevikus tööturul kasulike oluliste hoiakute või oskuste arengut. Projekt hõlmab erinevate töötubade, huvirühmade ja õppereiside korraldamist. Pidades silmas, et laste osalemine eksperimenteerimise äratab uudishimu, see õpetab põhjendusi teha järeldusi vormi ja meetodeid mõned klassid põhinevad vaatlustel, eksperimente ja eksperimente. Projektiga toetatakse lapsi, kes on pärit lasteaiaasutustest rahu omavalitsuses, sealhulgas lapsi, kes on eriti andekad andeid arendavas tegevuses, ning õpiraskustega lapsi, kes osalevad õpetamises ja võrdsustamise tundides. Projekt eeldab katsemeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomist, ostes sobivaid õppevahendeid ja tuginedes kaasaegsetele õppemeetoditele, kasutades info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat. Lisaks täiendavate tegevuste korraldamisele on õpetajate pädevuse parandamine, korraldades koolitusi meetodite ja organisatsiooniliste vormide rakendamise valdkonnas, mis soodustavad laste võtmepädevuste arendamist ja arendamist, sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamist. Rahu valla lasteaedades diagnoositi vajadus täita projektis kavandatud laste toetamisega seotud ülesandeid. Projekt võimaldab pidevalt parandada lasteaedades õpetamise taset ja kvaliteeti rahuvalla territooriumil, ajakohastades ja parandades õpetajate pädevust. Projekti rakendamisega seotud keskusi toetati varem POKLi raames ning piirkond ei asu kohaliku taaselustamiskavaga hõlmatud piirkonnas. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.03-16-0013/16
0 references