Junior High School of New Horizons (Q103545): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 09:54, 20 October 2022
Project Q103545 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Junior High School of New Horizons |
Project Q103545 in Poland |
Statements
374,818.66 zloty
0 references
440,963.13 zloty
0 references
1 August 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA BEŁCHATÓW
0 references
Projekt obejmie 76(37K,39M)uczniów kl.I-III i 1 nauczyciela GP w Dobrzelowie,którzy zamieszkują w rozumieniu KC i uczą się/pracują na terenie woj.łódzkiego. Cel główny to poprawa przygotowania ww.uczniów do uczestnictwa na rynku edukacyjno-zawodowym oraz wzrost efektywności funkcjonowania GP w okresie 1.08.2017r.-30.06.2019r.poprzez rozwój u uczniów kompetencji kluczowych matem.-przyrodniczych,cyfrowych,językowych i w zakr.uniwersalnych umiejętności,indywidualizację pracy z uczniami młodszymi i niepełnosprawnymi oraz podniesienie kwalifikacji zawodowych 1 nauczyciela z zakresu oligofrenopedagogiki,doposażenie GP w narzędzia TIK i pomoce do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Rezultaty,to:1.Liczba 75 uczniów,którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu; 2. Liczba 1 szkoły wykorzystującej sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych; 3.Liczba 1 nauczyciela, który uzyskał kwalifikacje lub nabył kompetencje po opuszczeniu programu. Zadania,to:1.Realizacja kół zainteresowań oraz zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z kompetencji kluczowych z zakresu języka angielskiego,niemieckiego,matematyki,przedmiotów przyrodniczych, niezbędnych na rynku pracy i edukacyjnym oraz właściwych postaw/umiejętności,2.Wyposażenie Gimnazjum Publicznego w Dobrzelowie w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych wraz z realizacją dodatkowych zajęć pozalekcyjnych rozwijających kompetencje cyfrowe uczniów,3.Doposażenie GP w Dobrzelowie w pomoce dydaktyczne do rozpoznawania potrzeb i wspomagania rozwoju uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi wraz z realizacją terapii pedagogicznej oraz zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego w ramach wsparcia uczniów młodszych i indywidualizacji pracy z uczniami niepełnosprawnymi,4.Studia podyplomowe z zakresu oligofrenopedagogiki dla nauczyciela pracującego w GP w Dobrzelowie. (Polish)
0 references
The project will include 76(37K,39M)students of Class I-III and 1 of the GP teacher in Dobralow, who live in the meaning of the KC and are learning/working in the area of the Łódź Voivodeship. The main objective is to improve the preparation of the above-mentioned pupils for participation in the educational and vocational market and to increase the efficiency of GP’s functioning in the period 1.08.2017-30.06.2019.through the development of key competences for students.-natural, digital, language and universal skills, individualisation of work with younger and disabled pupils and raising the professional qualifications of 1 teacher in the field of oligofrenopedagogy. The results are:1.Number of 75 pupils who acquired key competences after leaving the programme; 2. Number of 1 schools using ICT equipment to conduct educational activities; 3.Number of 1 teacher who has been qualified or has acquired competence after leaving the program. The tasks are:1.Implementation of circles of interest and educational and equalisation activities from key competences in the field of English, German, mathematics, natural objects, necessary on the labour and educational market, as well as appropriate attitudes/skills,2.Equipment of pupils’ secondary schooling in public schooling in the field of education education in the field of education and education, together with the implementation of additional teaching activities developing digital skills of pupils. (English)
17 October 2020
0 references
Le projet comprendra 76 (37K,39M) classes de classe I-III et 1 GP à Wielkolowa, qui résident au sens du CC et qui étudient/travaillent dans la voïvodie de Łódź. L’objectif principal est d’améliorer la préparation des étudiants susmentionnés à la participation au marché éducatif et professionnel et d’accroître l’efficacité du fonctionnement du GP au cours de la période allant du 1er août 2017 au 30 juin 2019 grâce au développement des compétences clés des étudiants en matière de compétences naturelles, numériques, linguistiques et universelles, à l’individualisation du travail avec les étudiants plus jeunes et handicapés et à l’amélioration des qualifications professionnelles d’un enseignant dans le domaine de l’oligofrenopédagogie, en dotant le GP d’outils TIC et en aidant à travailler avec des enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux. Résultats, to:1.Liczba 75 élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme; 2. Nombre d’écoles utilisant des équipements TIC pour des activités éducatives; 3.Nombre d’un enseignant qui a obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme. Tâches, to:1.Realizacja cercles d’intérêt et classes d’éducation et d’égalisation dans les compétences clés dans le domaine de l’anglais, de l’allemand, des mathématiques, des matières naturelles, nécessaires sur le marché du travail et l’éducation et les bonnes attitudes/compétences,2.Equipement du gymnase public de Wielkolow avec des équipements TIC pour la conduite de cours éducatifs ainsi que la mise en œuvre d’activités extra-scolaires développant les compétences numériques des étudiants,3.Équipement du GP de Wielkolow avec des aides pédagogiques pour les besoins et le développement des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux ainsi que la mise en œuvre de thérapies pédagogiques et de classes d’enseignement et d’enseignement dans le domaine de l’éducation et de la formation. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt umfasst 76(37K,39M) Klassen der Klasse I-III und 1 GP Lehrer in Wielkolowa, die im Sinne des CC wohnen und in der Woiwodschaft Łódź studieren/arbeiten. Hauptziel ist es, die Vorbereitung der oben genannten Studierenden auf die Teilnahme am Bildungs- und Berufsmarkt zu verbessern und die Effizienz der Arbeit der PG im Zeitraum 1. August 2017-30.06.2019 durch die Entwicklung der Schlüsselkompetenzen natürlicher, digitaler, sprachlicher und universeller Kompetenzen, Individualisierung der Arbeit mit jüngeren und behinderten Schülern und die Verbesserung der beruflichen Qualifikationen von 1 Lehrern im Bereich der Oligofrenopedagogie zu verbessern, das GP mit IKT-Instrumenten auszustatten und die Arbeit mit Kindern mit besonderen Bildungsbedürfnissen zu unterstützen. Ergebnisse,to:1.Liczba 75 Schülerinnen und Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben; 2. Zahl von 1 Schule, die IKT-Ausstattung für Bildungsaktivitäten nutzt; 3.Anzahl eines Lehrers, der nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben hat. Aufgaben, to:1.Realizacja Kreise von Interesse und Bildungs- und Gleichstellungsklassen in Schlüsselkompetenzen im Bereich Englisch, Deutsch, Mathematik, Naturwissenschaften, notwendig auf dem Arbeitsmarkt und Bildung und die richtigen Einstellungen/Kompetenzen,2.Ausstattung des öffentlichen Gymnasiums in Wielkolow mit IKT-Ausstattung für die Durchführung von Bildungsklassen zusammen mit der Durchführung von außerschulischen Aktivitäten, die die digitalen Kompetenzen der Studierenden entwickeln,3.Ausstattung des GP in Wielkolow mit Lehrhilfen für die Bedürfnisse und Entwicklung von Studierenden mit besonderen Bildungsbedürfnissen zusammen mit der Umsetzung pädagogischer Therapien und Unterrichts- und Lehrklassen im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung. (German)
7 December 2021
0 references
Het project omvat 76(37K,39M)klassen van klasse I-III en 1 GP-leraar in Wielkolowa, die in de zin van de CC wonen en studeren/werken in het woiwodschap Łódź. De belangrijkste doelstelling is de voorbereiding van bovengenoemde studenten op deelname aan de onderwijs- en professionele markt te verbeteren en de efficiëntie van de werking van de PG in de periode 1 augustus 2017-30.06.2019 te verbeteren door de sleutelcompetenties van studenten op het gebied van natuurlijke, digitale, taalkundige en universele vaardigheden te ontwikkelen, het werk met jongere en gehandicapte studenten te individualiseren en de beroepskwalificaties van 1 docent op het gebied van oligofrenopedagogie te verbeteren, de huisarts uit te rusten met ICT-instrumenten en te helpen werken met kinderen met speciale onderwijsbehoeften. Resultaten,to:1.Liczba 75 leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma; 2. Nummer 1 school die ICT-apparatuur gebruikt voor educatieve activiteiten; 3.Aantal 1 leraar die kwalificaties of verworven competentie heeft verworven na het verlaten van het programma. Taken, to:1.Realizacja kringen van belang en onderwijs en egalisatie klassen in sleutelcompetenties op het gebied van Engels, Duits, wiskunde, natuurlijke vakken, noodzakelijk op de arbeidsmarkt en het onderwijs en de juiste attitudes/vaardigheden,2.Equipment van de openbare gymnasium in Wielkolow met ICT-apparatuur voor het geven van onderwijslessen samen met de uitvoering van buitenschoolse activiteiten ontwikkeling digitale competenties van studenten,3.Equipment van de GP in Wielkolow met onderwijshulpmiddelen voor de behoeften en ontwikkeling van studenten met speciale onderwijsbehoeften samen met de uitvoering van pedagogische therapieën en klassen van onderwijs en onderwijs klassen op het gebied van onderwijs en opleiding. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto comprenderà 76(37K,39M)classi di classe I-III e 1 insegnante di GP a Wielkolowa, che risiedono ai sensi del CC e studiano/lavorano nel voivodato di Łódź. L'obiettivo principale è migliorare la preparazione dei suddetti studenti alla partecipazione al mercato educativo e professionale e aumentare l'efficienza del funzionamento del PG nel periodo 1º agosto 2017-30.06.2019 attraverso lo sviluppo delle competenze chiave degli studenti delle competenze naturali, digitali, linguistiche e universali, l'individualizzazione del lavoro con studenti più giovani e disabili e il miglioramento delle qualifiche professionali di 1 insegnante nel campo dell'oligofrenopedagogia, dotando il GP di strumenti ICT e contribuendo a lavorare con bambini con esigenze educative speciali. Risultati,to:1.Liczba 75 alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma; 2. Numero di 1 scuola che utilizza attrezzature TIC per attività didattiche; 3.Numero di 1 insegnante che ha ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma. Compiti, to:1.Realizacja circoli di interesse e corsi di educazione e di perequazione nelle competenze chiave nel campo dell'inglese, tedesco, matematica, materie naturali, necessarie sul mercato del lavoro e l'istruzione e le giuste attitudini/competenze,2.Attrezzatura del ginnasio pubblico di Wielkolow con attrezzature TIC per la conduzione di corsi educativi insieme con l'attuazione di attività extra-curricolari per lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti,3.Attrezzatura del GP di Wielkolow con ausili didattici per le esigenze e lo sviluppo di studenti con esigenze educative speciali insieme all'attuazione di terapie pedagogiche e classi di insegnamento e di insegnamento nel campo dell'istruzione e della formazione. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto incluirá 76(37K,39M)clases de clase I-III y 1 profesor de GP en Wielkolowa, que residen en el sentido del CC y están estudiando/trabajando en el Voivodato de Łódz. El objetivo principal es mejorar la preparación de los estudiantes mencionados para su participación en el mercado educativo y profesional y aumentar la eficiencia del funcionamiento de la GEP en el período comprendido entre el 1 de agosto de 2017 y el 30 de junio de 2019 mediante el desarrollo de las competencias clave de los estudiantes en materia de competencias naturales, digitales, lingüísticas y universales, la individualización del trabajo con estudiantes más jóvenes y discapacitados y la mejora de las cualificaciones profesionales de un profesor en el ámbito de la oligofrenopedagogía, dotando al GP de herramientas TIC y ayudando a trabajar con niños con necesidades educativas especiales. Resultados: 75 alumnos que adquirieron competencias clave tras abandonar el programa; 2. Número de 1 escuela que utiliza equipos de TIC para actividades educativas; 3.Número de 1 profesor que ha obtenido calificaciones o ha adquirido competencia después de abandonar el programa. Tareas: Círculos de interés y clases educativas y de ecualización en competencias clave en el campo del inglés, alemán, matemáticas, materias naturales, necesarias en el mercado laboral y la educación y las actitudes y habilidades adecuadas.Equipo del Gimnasio Público de Wielkolow con equipos TIC para la realización de clases educativas junto con la realización de actividades extracurriculares para desarrollar las competencias digitales de los estudiantes,3.Equipamiento del GP de Wielkolow con ayudas pedagógicas para las necesidades y desarrollo de estudiantes con necesidades educativas especiales junto con la aplicación de terapias pedagógicas y clases de enseñanza y enseñanza en el campo de la educación y la formación. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vil omfatte 76 (37K,39M)studerende af klasse I-III og 1 af GP-læreren i Dobralow, som bor i betydningen af KC og er læring/arbejde inden for Åódź Voivodeship. Hovedformålet er at forbedre forberedelsen af de ovennævnte elever til deltagelse i uddannelses- og erhvervsuddannelsesmarkedet og at øge effektiviteten af praktiserende lægers funktion i perioden 1.08.2017-30.06.2019.gennem udvikling af nøglekompetencer for studerende.-naturlige, digitale, sproglige og universelle færdigheder, individualisering af arbejdet med yngre og handicappede elever og forbedring af de faglige kvalifikationer hos 1 lærer inden for oligofrenopedagogi. Resultaterne are:1.Number af 75 elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet 2. Antal 1 skoler, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 3.Antal af 1 lærer, der har været kvalificeret eller har erhvervet kompetence efter at have forladt programmet. Opgaverne are:1.Implementation af interessekredse og uddannelsesmæssige og udjævningsaktiviteter fra nøglekompetencer inden for engelsk, tysk, matematik, naturobjekter, nødvendige på arbejdsmarkedet og uddannelsesmarkedet, samt passende holdninger/færdigheder,2.Equipment af elever på sekundærtrinnet i offentlig skolegang inden for uddannelse inden for uddannelse inden for uddannelse og uddannelse, sammen med gennemførelsen af yderligere undervisningsaktiviteter, der udvikler elevernes digitale færdigheder. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο θα περιλαμβάνει 76(37K,39M) μαθητές της τάξης I-III και 1 του καθηγητή GP στο Dobralow, οι οποίοι ζουν κατά την έννοια του KC και μαθαίνουν/εργάζονται στην περιοχή του βοεβοδάτου ųdÅ°. Κύριος στόχος είναι η βελτίωση της προετοιμασίας των προαναφερόμενων μαθητών για συμμετοχή στην εκπαιδευτική και επαγγελματική αγορά και η αύξηση της αποτελεσματικότητας της λειτουργίας των GPâ EURs κατά την περίοδο 1.08.2017-30.06.2019.μέσω της ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων για τους φοιτητές.-φυσικές, ψηφιακές, γλωσσικές και καθολικές δεξιότητες, εξατομίκευση της εργασίας με νεότερους μαθητές και μαθητές με αναπηρία και αύξηση των επαγγελματικών προσόντων ενός καθηγητή στον τομέα της ολιγοφρενοπαιδείας. Τα αποτελέσματα are:1.Number των 75 μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα· 2. Αριθμός 1 σχολείων που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων· 3.Αριθμός 1 δασκάλου που έχει λάβει τα προσόντα ή έχει αποκτήσει ικανότητες μετά την αποχώρησή του από το πρόγραμμα. Τα καθήκοντα are:1.Implementation των κύκλων ενδιαφέροντος και των εκπαιδευτικών και εξισωτικών δραστηριοτήτων από βασικές ικανότητες στον τομέα της αγγλικής, γερμανικής, μαθηματικών, φυσικών αντικειμένων, που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και της εκπαίδευσης, καθώς και κατάλληλες στάσεις/δεξιότητες,2.Εξοπλισμός μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη δημόσια εκπαίδευση στον τομέα της εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης, μαζί με την υλοποίηση πρόσθετων διδακτικών δραστηριοτήτων για την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt će uključivati 76(37K,39M)studenta razreda I-III i 1 učitelja opće prakse u Dobralowu, koji žive u smislu KC-a i koji uče/raduju na području ÅódÅ' Voivodeshipa. Glavni je cilj poboljšati pripremu navedenih učenika za sudjelovanje na obrazovnom i strukovnom tržištu te povećati učinkovitost funkcioniranja GPâEURsa u razdoblju 1.08.2017 – 30.06.2019. kroz razvoj ključnih kompetencija za studente.-prirodne, digitalne, jezične i univerzalne vještine, individualizaciju rada s mlađim učenicima i učenicima s invaliditetom te podizanje stručnih kvalifikacija 1 nastavnika u području oligofrenopedagogije. Rezultate are:1.Number za 75 učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa; 2. Broj škola koje upotrebljavaju IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti; 3.Broj 1 nastavnika koji je kvalificiran ili je stekao stručnost nakon napuštanja programa. Zadaće are:1.Implementation krugova interesa i obrazovnih i izjednačavanja aktivnosti iz ključnih kompetencija u području engleskog, njemačkog, matematičkog, prirodnih predmeta, potrebnih na tržištu rada i obrazovanja, kao i odgovarajućih stavova/vještina,2.Opremanje srednjoškolskog školovanja učenika u javnom školovanju u području obrazovanja i obrazovanja, zajedno s provedbom dodatnih nastavnih aktivnosti za razvoj digitalnih vještina učenika. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul va include 76(37K,39M)studenti din clasa I-III și 1 dintre profesorii GP din Dobralow, care trăiesc în sensul KC și învață/lucrează în zona voievodatului Åódź. Obiectivul principal este de a îmbunătăți pregătirea elevilor menționați mai sus pentru participarea pe piața educațională și profesională și de a crește eficiența funcționării GP în perioada 1.08.2017-30.06.2019.prin dezvoltarea competențelor cheie pentru elevi.-naturale, digitale, lingvistice și universale, individualizarea muncii cu elevii mai tineri și cu handicap și creșterea calificărilor profesionale ale unui profesor în domeniul oligofrenopedagogiei. Rezultatele are:1.Number ale 75 de elevi care au dobândit competențe-cheie după ce au părăsit programul; 2. Numărul de 1 școli care utilizează echipamente TIC pentru a desfășura activități educaționale; 3.Număr de 1 profesor care a fost calificat sau a dobândit competență după părăsirea programului. Sarcinile are:1.Implementation de cercuri de interes și activități educaționale și de egalizare din competențele cheie în domeniul limbii engleze, germane, matematice, obiecte naturale, necesare pe piața muncii și educației, precum și atitudini/competențe adecvate,2.Echiparea elevilor în învățământul secundar public în domeniul educației în domeniul educației și educației, împreună cu punerea în aplicare a unor activități didactice suplimentare de dezvoltare a competențelor digitale ale elevilor. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude zahŕňať 76(37K,39M)študenti triedy I-III a 1 učiteľa GP v Dobralow, ktorí žijú v zmysle KC a učia sa/pracujú v oblasti vojvodstva ŠÃ³dÅ°. Hlavným cieľom je zlepšiť prípravu uvedených žiakov na účasť na vzdelávacom a odbornom trhu a zvýšiť efektívnosť fungovania GP v období od 1.08.2017 do 30. júna 2019. prostredníctvom rozvoja kľúčových kompetencií pre študentov.-prírodné, digitálne, jazykové a univerzálne zručnosti, individualizáciu práce s mladšími a zdravotne postihnutými žiakmi a zvyšovanie odbornej kvalifikácie 1 učiteľa v oblasti oligofrenopedagogiky. Výsledky are:1.Number 75 žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po odchode z programu; 2. Počet 1 škôl, ktoré používajú zariadenia IKT na vykonávanie vzdelávacích činností; 3.Počet 1 učiteľa, ktorý bol kvalifikovaný alebo získal spôsobilosť po odchode z programu. Úlohy are:1.Implementation kruhov záujmu a vzdelávacích a vyrovnávacích aktivít z kľúčových kompetencií v oblasti angličtiny, nemčiny, matematiky, prírodných objektov, potrebných na trhu práce a vzdelávania, ako aj vhodných postojov/zručností,2.Vybavenie stredných škôl žiakov v oblasti vzdelávania v oblasti vzdelávania v oblasti vzdelávania a vzdelávania, spolu s realizáciou ďalších vzdelávacích aktivít rozvíjajúcich digitálne zručnosti žiakov. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett se jinkludi 76(37K,39M)studenti tal-Klassi I-III u 1 tal-għalliem tal-GP f’Dobralow, li jgħixu fit-tifsira tal-KC u qed jitgħallmu/jaħdmu fiż-żona ta’ ÅódÅ° Voivodeship. L-għan ewlieni huwa li tittejjeb il-preparazzjoni tal-istudenti msemmija hawn fuq għall-parteċipazzjoni fis-suq edukattiv u vokazzjonali u biex tiżdied l-effiċjenza tal-funzjonament tal-EUR GPâ fil-perjodu 1.08.2017–30.06.2019.permezz tal-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin għall-istudenti.-naturali, diġitali, ħiliet lingwistiċi u universali, individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ studenti iżgħar u b’diżabilità u jgħollu l-kwalifiki professjonali ta’ 1 għalliem fil-qasam tal-oligofrenopedagogy. Ir-riżultati are:1.Number ta’ 75 student li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm; 2. Għadd ta’ skejjel 1 li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi; 3.Numru ta ‘għalliem 1 li ġie kwalifikat jew kiseb kompetenza wara li jħallu l-programm. Il-kompiti are:1.Implementation ta’ ċrieki ta’ interess u attivitajiet edukattivi u ta’ ekwalizzazzjoni minn kompetenzi ewlenin fil-qasam tal-Ingliż, il-Ġermaniż, il-matematika, l-oġġetti naturali, meħtieġa fis-suq tax-xogħol u dak edukattiv, kif ukoll attitudnijiet/ħiliet xierqa,2.Equipment ta’ skola sekondarja tal-istudenti â EUR â EUR fl-iskejjel pubbliċi fil-qasam tal-edukazzjoni fil-qasam tal-edukazzjoni u l-edukazzjoni, flimkien mal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet ta’ tagħlim addizzjonali li jiżviluppaw il-ħiliet diġitali tal-istudenti. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto incluirá 76(37K,39M)estudantes da Classe I-III e 1 do professor de GP em Dobralow, que vivem no sentido do KC e estão aprendendo/trabalhando na área da Voivodia de ÅódÅo. O principal objetivo é melhorar a preparação dos alunos acima mencionados para a participação no mercado educacional e profissional e aumentar a eficiência do funcionamento dos GPâEURs no período 1.08.2017 — 30.06.2019.através do desenvolvimento de competências essenciais para os alunos.-naturais, digitais, competências linguísticas e universais, individualização do trabalho com alunos mais jovens e deficientes e aumento das qualificações profissionais de 1 professor no campo da oligofrenopedagogia. Os resultados are:1.Number de 75 alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa; 2. Número de 1 escolas que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas; 3.Número de 1 professor que foi qualificado ou adquiriu competência após sair do programa. As tarefas are:1.Implementation de círculos de interesse e atividades educativas e de equalização a partir de competências-chave no domínio do inglês, alemão, matemática, objetos naturais, necessárias no mercado de trabalho e educativo, bem como atitudes/competências adequadas,2.Equipamento dos alunos do ensino secundário na educação pública no domínio da educação no domínio da educação e da educação, juntamente com a realização de atividades de ensino adicionais que desenvolvam competências digitais dos alunos. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeeseen kuuluu 76(37K,39M) luokan I-III-opiskelijaa ja 1 Dobralow’n GP-opettajaa, jotka asuvat KC:ssä ja opiskelevat/työskentelevät ÅódÅ° Voivodiship -alueella. Päätavoitteena on parantaa edellä mainittujen oppilaiden valmistautumista koulutus- ja ammattimarkkinoille osallistumiseen ja tehostaa GP:n toimintaa ajanjaksolla 1.08.2017–30.6.2019 kehittämällä avaintaitoja opiskelijoille.-luonnolliset, digitaaliset, kieli- ja universaalit taidot, yksilöimällä nuorten ja vammaisten oppilaiden kanssa tehtävän työn ja parantamalla yhden opettajan ammattipätevyyttä oligofrenopedagogiikan alalla. Tulokset: are:1.Number 75 oppilasta, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen; 2. Niiden koulujen lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen; 3.Number 1 opettaja, joka on ollut pätevä tai on hankkinut pätevyyden poistuttuaan ohjelmasta. Työ- ja koulutusmarkkinoilla välttämättömien englannin-, saksan-, matematiikan ja luonnonesineiden alan avaintaidoista sekä asianmukaisista asenteista/taidoista vastaavien tahojen tehtävät are:1.Implementation,2.Oppilaiden varusteet julkisessa koulutuksessa opetus- ja koulutusalan opetuksen alalla sekä täydentävien opetustoimintojen toteuttaminen oppilaiden digitaalisten taitojen kehittämiseksi. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt bo vključeval 76(37K,39M)študenti razreda I-III in 1 učitelja GP v Dobralowu, ki živijo v pomenu KC in se učijo/delo na območju ÅódÅ° Voivodeship. Glavni cilj je izboljšati pripravo zgoraj omenjenih učencev za udeležbo na izobraževalnem in poklicnem trgu ter povečati učinkovitost delovanja GPEURs v obdobju 1.08.2017–30.06.2019.z razvojem ključnih kompetenc za študente.-naravne, digitalne, jezikovne in univerzalne spretnosti, individualizacija dela z mlajšimi in invalidnimi učenci ter dvig poklicnih kvalifikacij 1 učitelja na področju oligofrenopedagogije. Rezultate are:1.Number za 75 učencev, ki so ključne kompetence pridobili po zaključku programa; 2. Število 1 šol, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti; 3.Število 1 učitelja, ki je bil kvalificiran ali je pridobil kompetenco po zaključku programa. Naloge are:1.Implementation interesnih krogov in izobraževalnih in izenačenih dejavnosti iz ključnih kompetenc na področju angleščine, nemščine, matematike, naravnih predmetov, potrebnih na trgu dela in izobraževanja, kot tudi ustreznih stališč/znanj, 2.Oprema učencev srednje šole v javnem šolstvu na področju izobraževanja na področju izobraževanja in izobraževanja, skupaj z izvajanjem dodatnih dejavnosti poučevanja, ki razvijajo digitalne spretnosti učencev. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude zahrnovat 76(37K,39M)studentů I-III a 1 GP učitele v Dobralow, kteří žijí ve smyslu KC a učí/pracují v oblasti ųdÅ° vojvodství. Hlavním cílem je zlepšit přípravu výše uvedených žáků na účast na vzdělávacím a odborném trhu a zvýšit efektivitu fungování GP v období 1.08.2017–30.06.2019.prostřednictvím rozvoje klíčových kompetencí pro studenty.-přirozené, digitální, jazykové a univerzální dovednosti, individualizace práce s mladšími a zdravotně postiženými žáky a zvyšováním odborné kvalifikace 1 učitele v oblasti oligofrenopedagogy. Výsledky are:1.Number u 75 žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu; 2. Počet 1 škol používajících zařízení IKT k provádění vzdělávacích činností; 3.Počet 1 učitele, který byl kvalifikovaný nebo získal způsobilost po ukončení programu. Úkoly are:1.Implementation kruhů zájmu a vzdělávacích a ekvalizačních činností z klíčových kompetencí v oblasti angličtiny, němčiny, matematiky, přírodních objektů, nezbytných na trhu práce a vzdělávání, jakož i vhodných postojů/dovedností,2.Zařízení žáků â EUR středoškolské vzdělávání ve veřejné škole v oblasti vzdělávání a vzdělávání, spolu s prováděním dalších výukových činností rozvoje digitálních dovedností žáků. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekte dalyvaus 76 (37K, 39M) I-III klasės studentai ir 1 GP mokytojas Dobralow, kurie gyvena KC prasme ir mokosi/dirba ųdo vaivadijos srityje. Pagrindinis tikslas – pagerinti pirmiau minėtų mokinių parengimą dalyvauti švietimo ir profesinės veiklos rinkoje ir padidinti GP funkcionavimo efektyvumą laikotarpiu nuo 2017 08 01 iki 2019 06 30.ugdant mokinių bendrąsias kompetencijas.-natūralių, skaitmeninių, kalbų ir universalių įgūdžių, darbo su jaunesniais ir neįgaliais moksleiviais individualizavimo ir 1 mokytojo profesinės kvalifikacijos kėlimo oligofrenopedagogijos srityje. Rezultatus are:1.Number pateikė 75 moksleiviai, kurie baigę programą įgijo bendruosius gebėjimus; 2. 1 mokyklos, naudojančios IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius; 3.Skaičius 1 mokytojo, kuris buvo kvalifikuotas arba įgijo kompetenciją baigęs programą. Darbo ir švietimo rinkoje reikalingų pagrindinių gebėjimų anglų, vokiečių, matematikos, gamtos objektų srityje, taip pat tinkamų požiūrių/įgūdžių, taip pat tinkamų požiūrių/įgūdžių užduotys, susijusios su interesų grupėmis ir edukaciniais bei išlyginimo veiksmais2.Viešojo ugdymo bendrojo lavinimo švietimo švietimo srityje švietimo ir švietimo srityje įranga, taip pat papildomos mokymo veiklos, kuria plėtojami skaitmeniniai mokinių įgūdžiai, įgyvendinimas. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projektā piedalīsies 76 (37K,39M) I-III klases studenti un 1 GP skolotājs Dobralovā, kuri dzīvo KC nozīmē un mācās/strādā ųdžī vojevodistē. Galvenais mērķis ir uzlabot iepriekš minēto skolēnu sagatavošanu dalībai izglītības un profesionālajā tirgū un palielināt GPâ EUR darbības efektivitāti periodā 1.08.2017–30.06.2019., attīstot pamatprasmes studentiem.-dabas, digitālās, valodas un universālās prasmes, individualizācija darbā ar jaunākiem un invalīdiem skolēniem un 1 skolotāja profesionālās kvalifikācijas paaugstināšana oligofrenopedagoģijas jomā. Rezultātus are:1.Number, kuros piedalījās 75 skolēni, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas; 2. 1 skola, kas izglītības pasākumu veikšanai izmanto IKT aprīkojumu; 3. 1 skolotājs, kurš ir kvalificēts vai ieguvis kompetenci pēc aiziešanas no programmas. Uzdevumi are:1.Implementation interešu aprindās un izglītības un izlīdzināšanas aktivitātes no pamatprasmēm angļu, vācu, matemātikā, dabas objektos, kas nepieciešami darba un izglītības tirgū, kā arī atbilstoša attieksme/prasmes,2.Skolēnu vidusskolas iekārtas valsts skolā izglītības izglītības jomā izglītības un izglītības jomā, kā arī papildu mācību aktivitāšu īstenošana, attīstot skolēnu digitālās prasmes. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът ще включва 76 (37K,39M) студенти от клас I-III и 1 от учителя по общопрактикуващи лекари в Добралов, които живеят по смисъла на КС и учат/работят в района на ÅódÅ° Voivodeship. Основната цел е да се подобри подготовката на гореспоменатите ученици за участие в образователния и професионалния пазар и да се повиши ефективността на функционирането на GPâEURs в периода 1.08.2017—30.06.2019 г. чрез развитие на ключови компетентности за учениците.-естествени, цифрови, езикови и универсални умения, индивидуализация на работата с по-млади ученици и ученици с увреждания и повишаване на професионалната квалификация на 1 учител в областта на олигофренопедагогиката. Резултатите are:1.Number от 75 ученици, които са придобили ключови умения след напускане на програмата; 2. Брой на 1 училища, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности; 3.Брой 1 учител, който е бил квалифициран или е придобил компетентност след напускане на програмата. Задачите are:1.Implementation на кръгове от интереси и образователни дейности и дейности за изравняване от ключови компетентности в областта на английския, немския, математиката, природните обекти, необходими на пазара на труда и образованието, както и подходящи нагласи/умения,2.Оборудване на учениците в средното образование в областта на образованието в областта на образованието и образованието, заедно с изпълнението на допълнителни преподавателски дейности за развитие на цифровите умения на учениците. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projektben 76(37K,39M)hallgatók vesznek részt az I-III. osztályból és a dobralowi GP tanárból, akik a KC értelmében élnek, és a vajdaság területén tanulnak/dolgoznak. A fő cél a fent említett tanulók felkészítésének javítása az oktatási és szakképzési piacon való részvételre, valamint a GP hatékonyságának növelése a 2017. augusztus 1. és 2019. június 30. közötti időszakban. A diákok kulcskompetenciáinak fejlesztése révén.-természetes, digitális, nyelvi és egyetemes készségek, a fiatalabb és fogyatékkal élő tanulókkal végzett munka személyre szabása, valamint 1 tanár szakmai képesítésének növelése az oligofrenopedagógia területén. A programból való kilépést követően kulcskompetenciát szerzett 75 diák eredményei are:1.Number; 2. 1 iskola száma, amelyek IKT-eszközöket használnak oktatási tevékenységek végzésére; 3. 1 tanár száma, aki a program elhagyása után képesítést szerzett vagy kompetenciát szerzett. A feladatok are:1.Implementation az érdeklődési körök és oktatási és kiegyenlítési tevékenységek kulcskompetenciák területén az angol, a német, a matematika, a természeti tárgyak, szükséges a munkaerőpiacon és az oktatási piacon, valamint a megfelelő attitűdök/készségek,2.A tanulók felszerelése a középiskolai közoktatás területén az oktatás és az oktatás területén, valamint a további oktatási tevékenységek fejlesztése digitális készségek a tanulók. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuimseoidh an tionscadal 76(37K,39M)mic léinn Rang I-III agus 1 de mhúinteoir DG i Dobralow, a bhfuil cónaí orthu de réir bhrí an KC agus atá ag foghlaim/ag obair i gceantar Voivodeship ÅódÅ°. Is é an príomhchuspóir ná feabhas a chur ar ullmhú na ndaltaí thuasluaite chun páirt a ghlacadh sa mhargadh oideachais agus gairme agus cur le héifeachtúlacht na n-áiseanna GPâ EURanna a fheidhmíonn sa tréimhse 1.08.2017-30.06.2019.trí phríomhinniúlachtaí a fhorbairt do mhic léinn.-scileanna nádúrtha, digiteacha, teanga agus uilíocha, indibhidiúlú na hoibre le daltaí níos óige agus faoi mhíchumas agus cáilíochtaí gairmiúla múinteora amháin a ardú i réimse na oligofrenopedagogy. Na torthaí are:1.Number as 75 dalta a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil; 2. Líon 1 scoil a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh; 3.Number 1 múinteoir a bhí cáilithe nó a bhfuil inniúlacht faighte tar éis an clár a fhágáil. Na tascanna are:1.Implementation ciorcail spéise agus gníomhaíochtaí oideachais agus cothromaithe ó phríomhinniúlachtaí i réimse an Bhéarla, na Gearmáinise, na matamaitice, na réad nádúrtha, atá riachtanach ar an margadh saothair agus oideachais, chomh maith le dearcthaí/scileanna cuí,2.Trealamh daltaí scolaíochta poiblí i réimse an oideachais i réimse an oideachais i réimse an oideachais agus an oideachais, mar aon le cur chun feidhme gníomhaíochtaí teagaisc breise lena bhforbraítear scileanna digiteacha na ndaltaí. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet kommer att omfatta 76 (37K,39M)studenter av klass I-III och 1 av GP-läraren i Dobralow, som bor i KC:s mening och lär sig/arbetar inom området ųdÅ° vojvodskap. Huvudsyftet är att förbättra förberedelserna för de ovannämnda elevernas deltagande på utbildnings- och yrkesutbildningsmarknaden och att effektivisera GP:s funktion under perioden 1.08.2017–30.06.2019.genom att utveckla nyckelkompetenser för studenter – naturliga, digitala, språkliga och universella färdigheter, individualisering av arbetet med yngre och funktionshindrade elever och höjning av yrkeskvalifikationerna för en lärare inom oligofrenopedagogik. Resultaten are:1.Number för 75 elever som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet. 2. Antal 1 skolor som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet. 3.Antal 1 lärare som är kvalificerad eller har förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet. Uppgifter are:1.Implementation av intressekretsar och utbildnings- och utjämningsverksamhet från nyckelkompetenser inom engelska, tyska, matematik, naturföremål, nödvändiga på arbetsmarknaden och utbildningsmarknaden, samt lämpliga attityder/färdigheter,2.Utrustning av elevers gymnasieutbildning i offentlig utbildning inom utbildning och utbildning, samt genomförande av ytterligare undervisningsverksamhet för att utveckla elevernas digitala färdigheter. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt hõlmab 76(37K,39M)õpilast I-III klassist ja 1 õpilast perearstist Dobralow’s, kes elavad KC tähenduses ja õpivad/töötavad ųdÅ° vojevoodkonnas. Peamine eesmärk on parandada eespool nimetatud õpilaste ettevalmistust osalemiseks haridus- ja kutseõppeturul ning suurendada ajavahemikus 1.08.2017–30.06.2019 GPâ EUR toimimise tõhusust, arendades õpilaste põhipädevusi.-looduslikud, digitaalsed, keele- ja universaalsed oskused, individualiseerides tööd nooremate ja puudega õpilastega ning tõstes ühe õpetaja kutsekvalifikatsiooni oligofrenopedagoogika valdkonnas. 75 õpilase tulemused are:1.Number, kes omandasid võtmepädevused pärast programmist lahkumist; 2. Ühe kooli arv, kes kasutavad haridustegevuseks IKT-seadmeid; 3.Number 1 õpetaja, kes on kvalifitseeritud või omandanud pädevuse pärast programmist lahkumist. Ülesanded are:1.Implementation huviringkonnad ning haridus- ja võrdsustamistegevus võtmepädevuste valdkonnas inglise, saksa, matemaatika, loodusobjektide valdkonnas, mis on vajalikud töö- ja haridusturul, samuti asjakohased hoiakud/oskused,2.Õpilaste varustamine riiklikus hariduses hariduse ja hariduse valdkonnas koos täiendavate õpetamistegevuste rakendamisega, mis arendavad õpilaste digioskusi. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-B014/16
0 references