School Revolution – a program of modernising foreign languages, mathematics and natural subjects in the School Complex in Kurowice (Q103513): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 09:53, 20 October 2022
Project Q103513 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School Revolution – a program of modernising foreign languages, mathematics and natural subjects in the School Complex in Kurowice |
Project Q103513 in Poland |
Statements
490,221.35 zloty
0 references
576,731.0 zloty
0 references
1 August 2016
0 references
31 July 2018
0 references
GMINA BRÓJCE
0 references
Cel: Podniesienie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy min. 80% ze 174 (78K/96M) uczniów i 50 (47K/3M) nauczycieli 2 szkół z woj. łódzkiego, dzięki udziałowi Grupy Docelowej w szkoleniach, zajęciach rozwijających pozalekcyjnych, nauce programowania, zajęciach wyjazdowych od 1.08.2016 do 31.07.2018. Projekt przyczyni się do osiągnięcia celu szczeg. RPO WŁ dzięki objęciu wsparciem w zakresie podnoszenia kluczowych kompetencji i właściwych postaw min. 174 uczniów oraz 50 nauczycieli szkoły podstawowej i gimnazjum w Kurowicach (którzy zgodnie z zapisami SzOOP RPO WŁ stanowią grupę docelową w Poddziałaniu 11.1.2). Zadania w projekcie: - zakup wyposażenia pracowni fizyczno-chemicznej; - zakup sprzętu TIK na potrzeby mobilnej pracowni komputerowej; - szkolenia nauczycieli z zakresu realizacji zajęć z wykorzystaniem sprzętu TIK; - zajęcia pozalekcyjne rozwijające dla uczniów (w tym w formie wyjazdowej); - nauka programowania dla uczniów;Grupa Docelowa liczy 224 osoby (125K/99M), w tym 174 uczniów (78K/96M) i 50 nauczycieli (47K/3M) obydwu szkół biorących udział w projekcie. Główne rezultaty: - wyposażenie pracowni fiz.-chem. służącej obydwu szkołom (obie placówki działają w jednym budynku); - stworzenie (poprzez zakup sprzętu) mobilnej pracowni komputerowej służącej obydwu szkołom; - nabycie kompetencji TIK niezbędnych na rynku pracy przez min. 80% z 50 nauczycieli biorących udział w projekcie dzięki udziałowi w szkoleniach; - nabycie kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy przez min. 80% z 174 uczniów dzięki udziałowi w zajęciach pozalekcyjnych rozwijających i nauce programowania. Projekt będzie zgodny z zasadą zrównoważ. rozwoju ponieważ promuje korzystanie z elektronicznych narzędzi nauki i pracy, dzięki czemu ogranicza się zużycie papieru, co wpływa na stan środowiska. Projekt wspiera kompetencje klucz. na rynku pr., co przełoży się w przyszłości na poziom rozwoju regionu. (Polish)
0 references
Objective: Raising key competences and appropriate attitudes and skills needed on the labour market at least 80 % of 174 (78K/96M) pupils and 50 (47K/3M) teachers of 2 schools in the Łódź Voivodeship, thanks to the participation of the target group in training, non-school development activities, programming learning, away activities from 1.08.2016 to 31.07.2018. The project will contribute to the achievement of the specific objective. RPO WŁ due to support in raising key competences and appropriate attitudes, at least 174 pupils and 50 teachers of primary school and junior high school in Kurowice (which according to the provisions of the SzOOP RPO WŁ are the target group in Sub-measure 11.1.2). Tasks in the project: — purchase of physical and chemical laboratory equipment; — purchase of ICT equipment for the mobile computer lab; — training teachers in the implementation of classes using ICT equipment; — extracurricular activities for pupils (including away form); — programming for students;The target group consists of 224 people (125K/99M), including 174 students (78K/96M) and 50 teachers (47K/3M) of both schools participating in the project. The main results are: — equipment of a phys.-chem workshop serving both schools (both institutions operate in one building); — the creation (through the purchase of equipment) of a mobile computer laboratory for both schools; — acquisition of ICT competences necessary on the labour market by at least 80 % of the 50 teachers participating in the project due to participation in training; — acquisition of key competences necessary on the labour market by at least 80 % of 174 pupils thanks to participation in non-curricular activities developing and programming learning. The project will be in line with the sustainability principle of development as it promotes the use of electronic learning and work tools, thereby reducing paper consumption, which affects the state of the environment. The project supports key competences on the market, which will translate into the level of regional development in the future. (English)
17 October 2020
0 references
Objectif: Amélioration des compétences clés et des bonnes attitudes et aptitudes nécessaires sur le marché du travail, 80 % minimum des 174 élèves (78K/96M) et 50 (47K/3M) enseignants de 2 écoles de la voïvodie de Łódź, grâce à la participation du groupe cible à la formation, aux activités de développement extrascolaire, aux études de programmation et aux classes sortantes du 01/08/2016 au 31.7.2018. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique. ROP Wł grâce au soutien à l’amélioration des compétences clés et des attitudes appropriées, au moins 174 élèves et 50 enseignants du primaire et du collège à Kurowice (qui, conformément aux dispositions du ROP Wł SzOOP, sont le groupe cible de la sous-mesure 11.1.2). Tâches du projet: — achat d’équipements pour le laboratoire physique et chimique; — achat d’équipements TIC pour le studio informatique mobile; formation des enseignants à la mise en place de classes utilisant des équipements TIC; — les activités extrascolaires se développent pour les étudiants (y compris sous forme externe); — étude de programmation pour les étudiants;Le groupe cible est composé de 224 personnes (125K/99M), dont 174 élèves (78K/96M) et 50 enseignants (47K/3M) des deux écoles participant au projet. Principaux résultats: — l’équipement d’un atelier de montage physique au service des deux écoles (les deux établissements fonctionnent dans un seul bâtiment); — la création (par l’achat d’équipements) d’un studio informatique mobile pour les deux écoles; — acquisition des compétences TIC nécessaires sur le marché du travail par au moins 80 % des 50 enseignants participant au projet grâce à la participation à des formations; — acquisition des compétences clés nécessaires sur le marché du travail par au moins 80 % des 174 étudiants grâce à la participation à des activités extrascolaires dans le développement et la programmation des études. Le projet sera durable car il favorise l’utilisation d’outils d’apprentissage et de travail électroniques, réduisant ainsi la consommation de papier, ce qui affecte l’état de l’environnement. Le projet soutient les compétences clés sur le marché, ce qui se traduira par le niveau de développement de la région à l’avenir. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel: Verbesserung der Schlüsselkompetenzen und der richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt, min. 80 % von 174 Schülern (78K/96M) und 50 (47K/3M) Lehrkräften von 2 Schulen aus der Woiwodschaft Łódź dank der Beteiligung der Zielgruppe an Ausbildungsmaßnahmen, außerschulischen Entwicklungsaktivitäten, Programmierungsstudien und ausgehenden Klassen vom 01.08.2016 bis zum 31.07.2018. Das Projekt wird zur Erreichung des spezifischen Ziels beitragen. ROP Wł dank der Unterstützung bei der Verbesserung der Schlüsselkompetenzen und der entsprechenden Einstellungen, mindestens 174 Schülern und 50 Lehrern der Grund- und Mittelschule in Kurowice (die gemäß den Bestimmungen des SzOOP ROP Wł die Zielgruppe der Teilmaßnahme 11.1.2 sind). Aufgaben im Projekt: — Kauf von Ausrüstung für das physikalische und chemische Labor; — Erwerb von IKT-Geräten für das mobile Computerstudio; — Ausbildung von Lehrkräften bei der Einführung von Klassen mit IKT-Ausrüstung; — außerschulische Aktivitäten, die sich für Studierende entwickeln (auch in abgelegener Form); die Zielgruppe besteht aus 224 Personen (125K/99M), darunter 174 Schüler (78K/96M) und 50 Lehrer (47K/3M) der beiden am Projekt beteiligten Schulen. Wichtigste Ergebnisse: —Ausstattung einer physikalisch-chemischen Werkstatt, die beide Schulen bedient (beide Einrichtungen sind in einem Gebäude tätig); — die Schaffung (durch den Kauf von Ausrüstung) eines mobilen Computerstudios für beide Schulen; — Erwerb von IKT-Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, um mindestens 80 % der 50 Lehrkräfte, die an dem Projekt teilnehmen, dank der Teilnahme an Fortbildungskursen zu erwerben; — Erwerb von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt durch mindestens 80 % der 174 Studierenden aufgrund der Teilnahme an außerschulischen Tätigkeiten an der Entwicklung und Programmierung von Studien erforderlich sind. Das Projekt wird nachhaltig sein, weil es den Einsatz elektronischer Lern- und Arbeitsmittel fördert und so den Papierverbrauch verringert, der den Zustand der Umwelt beeinflusst. Das Projekt unterstützt Schlüsselkompetenzen auf dem Markt, die sich in Zukunft in den Entwicklungsstand der Region niederschlagen werden. (German)
7 December 2021
0 references
Doelstelling: Verbetering van de sleutelcompetenties en de juiste houding en vaardigheden op de arbeidsmarkt, min. 80 % van de 174 (78K/96M) studenten en 50 (47K/3M) leraren van 2 scholen uit het woiwodschap Łódź, dankzij de deelname van de doelgroep aan opleiding, buitenschoolse ontwikkelingsactiviteiten, programmeringsstudies, uitgaande klassen van 01/08/2016 tot 31.7.2018. Het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling. ROP Wł dankzij ondersteuning bij het verbeteren van sleutelcompetenties en passende attitudes, ten minste 174 leerlingen en 50 leraren van de basis- en middelbare school in Kurowice (die, overeenkomstig de bepalingen van de SzOOP ROP Wł, de doelgroep zijn van submaatregel 11.1.2). Taken in het project: aankoop van apparatuur voor het fysisch en chemisch laboratorium; — aankoop van ICT-apparatuur voor de mobiele computerstudio; — opleiding van leerkrachten in de tenuitvoerlegging van klassen met behulp van ICT-apparatuur; buitenschoolse activiteiten voor studenten (ook in uitwendige vorm); — programmeerstudie voor studenten;De doelgroep bestaat uit 224 mensen (125K/99M), waarvan 174 studenten (78K/96M) en 50 leraren (47K/3M) van beide scholen die deelnemen aan het project. Belangrijkste resultaten: — inrichting van een fysieke-chemisch atelier ten behoeve van beide scholen (beide instellingen zijn actief in één gebouw); — de oprichting (door de aankoop van apparatuur) van een mobiele computerstudio voor beide scholen; — verwerving van ICT-competenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt door ten minste 80 % van de 50 leerkrachten die aan het project deelnemen dankzij deelname aan opleidingen; — verwerving van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt door ten minste 80 % van de 174 studenten dankzij deelname aan buitenschoolse activiteiten bij het ontwikkelen en programmeren van studies. Het project zal duurzaam zijn omdat het het gebruik van elektronische leer- en werkinstrumenten bevordert, waardoor het papierverbruik wordt verminderd, wat de toestand van het milieu beïnvloedt. Het project ondersteunt sleutelcompetenties op de markt, die zich in de toekomst zullen vertalen in het ontwikkelingsniveau van de regio. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo: Migliorare le competenze chiave e le giuste attitudini e competenze necessarie sul mercato del lavoro, almeno l'80 % di 174 studenti (78K/96M) e 50 insegnanti (47K/3M) di 2 scuole del Voivodato di Łódź, grazie alla partecipazione del gruppo target alla formazione, alle attività di sviluppo extracurricolare, agli studi di programmazione, alle classi in uscita dal 01/08/2016 al 31.07.2018. Il progetto contribuirà al conseguimento dell'obiettivo specifico. ROP Wł grazie al sostegno al miglioramento delle competenze chiave e degli atteggiamenti appropriati, almeno 174 alunni e 50 insegnanti della scuola primaria e media di Kurowice (che, conformemente alle disposizioni del POR SZOOP Wł, sono i destinatari della sottomisura 11.1.2). Compiti del progetto: — acquisto di attrezzature per il laboratorio fisico e chimico; — acquisto di apparecchiature TIC per lo studio di computer mobili; — formazione degli insegnanti nell'attuazione delle classi che utilizzano attrezzature TIC; — attività extrascolastiche che si sviluppano per gli studenti (anche in forma remota); — studio di programmazione per gli studenti;Il gruppo target è composto da 224 persone (125K/99M), tra cui 174 studenti (78K/96M) e 50 insegnanti (47K/3M) di entrambe le scuole che partecipano al progetto. Risultati principali: — dotare un laboratorio fisico-chem che serve entrambe le scuole (entrambi gli stabilimenti operano in un unico edificio); — la creazione (attraverso l'acquisto di attrezzature) di uno studio di computer mobile per entrambe le scuole; — l'acquisizione di competenze TIC necessarie sul mercato del lavoro da parte di almeno l'80 % dei 50 insegnanti che partecipano al progetto grazie alla partecipazione a corsi di formazione; — acquisizione di competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro da parte di almeno l'80 % dei 174 studenti grazie alla partecipazione ad attività extrascolastiche nello sviluppo e nella programmazione degli studi. Il progetto sarà sostenibile perché promuove l'uso di strumenti di apprendimento e lavoro elettronici, riducendo così il consumo di carta, che incide sullo stato dell'ambiente. Il progetto sostiene competenze chiave sul mercato, che si tradurranno nel livello di sviluppo della regione in futuro. (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo: Mejora de las competencias clave y de las actitudes y competencias adecuadas necesarias en el mercado de trabajo, con un mínimo del 80 % de los 174 estudiantes (78K/96M) y 50 profesores (47K/3M) de 2 escuelas del Voivodato de Łódz, gracias a la participación del grupo objetivo en la formación, las actividades de desarrollo extracurricular, los estudios de programación y las clases salientes del 1 de agosto de 2016 al 31.7.2018. El proyecto contribuirá a la consecución del objetivo específico. ROP Wł gracias al apoyo a la mejora de las competencias clave y las actitudes adecuadas, al menos 174 alumnos y 50 profesores de escuela primaria y secundaria de Kurowice (quienes, de conformidad con las disposiciones de la SzOOP ROP Wł, son el grupo destinatario de la submedida 11.1.2). Tareas en el proyecto: — adquisición de equipo para el laboratorio físico y químico; adquisición de equipo de TIC para el estudio de computación móvil; formación de profesores en la realización de clases utilizando equipos de TIC; — actividades extracurriculares en desarrollo para los estudiantes (incluso en forma fuera de la escuela); programar estudios para estudiantes;El grupo destinatario está compuesto por 224 personas (125K/99M), incluyendo 174 estudiantes (78K/96M) y 50 profesores (47K/3M) de ambas escuelas que participan en el proyecto. Principales resultados: equipamiento de un taller físico que sirva a ambas escuelas (ambos establecimientos funcionan en un edificio); — la creación (mediante la compra de equipos) de un estudio de ordenador móvil para ambas escuelas; — adquisición de competencias en TIC necesarias en el mercado laboral por al menos el 80 % de los 50 profesores que participan en el proyecto gracias a la participación en cursos de formación; — adquisición de las competencias clave necesarias en el mercado laboral por al menos el 80 % de 174 estudiantes gracias a la participación en actividades extracurriculares en el desarrollo y programación de estudios. El proyecto será sostenible porque promueve el uso de herramientas electrónicas de aprendizaje y trabajo, reduciendo así el consumo de papel, lo que afecta al estado del medio ambiente. El proyecto apoya competencias clave en el mercado, que se traducirán en el nivel de desarrollo de la región en el futuro. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formål: Forøgelse af nøglekompetencer og passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, med mindst 80 % af 174 elever (78K/96M) og 50 (47K/3M) lærere på 2 skoler i Åódź Voivodeship takket være målgruppens deltagelse i uddannelse, udviklingsaktiviteter uden for skolen, programmeringslæring og fjernaktiviteter fra den 1.08.2016 til den 31.7.2018. Projektet vil bidrage til opfyldelsen af det specifikke mål. RPO WÅ på grund af støtte til at øge nøglekompetencer og passende holdninger, mindst 174 elever og 50 lærere i grundskolen og juniorgymnasiet i Kurowice (som ifølge bestemmelserne i SzOOP RPO WÅ er målgruppen i delforanstaltning 11.1.2). Opgaver i projektet: âEUR indkøb af fysisk og kemisk laboratorieudstyr; âEUR indkøb af IKT-udstyr til det mobile computerlaboratorium; âEUR uddannelse af lærere i gennemførelsen af klasser ved hjælp af IKT-udstyr; âEUR fritidsaktiviteter for elever (herunder udeblivelsesform); âEUR programmering for studerende; Målgruppen består af 224 personer (125K/99M), herunder 174 elever (78K/96M) og 50 lærere (47K/3M) fra begge skoler, der deltager i projektet. De vigtigste resultater er: âEUR udstyr af en phys.-chem workshop betjener begge skoler (begge institutioner opererer i én bygning); âEUR oprettelse (gennem køb af udstyr) af et mobilt computerlaboratorium for begge skoler; âEUR, at mindst 80 % af de 50 lærere, der deltager i projektet, erhverver de IKT-kompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet som følge af deltagelse i uddannelse âEUR tilegnelse af nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet af mindst 80 % af 174 elever takket være deltagelse i ikke-skemaaktiviteter, der udvikler og programmerer læring. Projektet vil være i overensstemmelse med bæredygtighedsprincippet for udvikling, da det fremmer brugen af elektronisk læring og arbejdsredskaber og dermed reducerer papirforbruget, hvilket påvirker miljøets tilstand. Projektet støtter nøglekompetencer på markedet, hvilket vil udmønte sig i niveauet for regional udvikling i fremtiden. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος: Αύξηση των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων συμπεριφορών και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας τουλάχιστον το 80 % των 174 (78K/96M) μαθητών και 50 (47K/3M) εκπαιδευτικών από 2 σχολεία του βοεβοδάτου ųdÅ, χάρη στη συμμετοχή της ομάδας-στόχου σε δραστηριότητες κατάρτισης, μη σχολικής ανάπτυξης, προγραμματισμού μάθησης, εκτός δραστηριοτήτων από 1.08.2016 έως 31.07.2018. Το σχέδιο θα συμβάλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου. Το RPO WÅ, λόγω της υποστήριξης για την αύξηση των βασικών ικανοτήτων και της κατάλληλης στάσης, τουλάχιστον 174 μαθητές και 50 διδάσκοντες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Kurowice (οι οποίοι, σύμφωνα με τις διατάξεις του RPO WÅ του SzOOP, αποτελούν την ομάδα-στόχο του υπομέτρου 11.1.2). Καθήκοντα στο πλαίσιο του σχεδίου: αγορά φυσικού και χημικού εργαστηριακού εξοπλισμού· â EUR αγορά εξοπλισμού ΤΠΕ για το κινητό εργαστήριο υπολογιστών? â EUR κατάρτιση των εκπαιδευτικών στην εφαρμογή των τάξεων με τη χρήση εξοπλισμού ΤΠΕ· â EUR εξωσχολικές δραστηριότητες για τους μαθητές (συμπεριλαμβανομένης της εκτός φόρμας). â EUR προγραμματισμός για τους μαθητές;Η ομάδα-στόχος αποτελείται από 224 άτομα (125K/99M), συμπεριλαμβανομένων 174 μαθητές (78K/96M) και 50 καθηγητές (47K/3M) των δύο σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Τα κύρια αποτελέσματα είναι τα εξής: â EUR εξοπλισμός ενός phys.-chem εργαστήριο που εξυπηρετεί και τα δύο σχολεία (και τα δύο ιδρύματα λειτουργούν σε ένα κτίριο)? â EUR η δημιουργία (μέσω της αγοράς εξοπλισμού) ενός κινητού εργαστηρίου υπολογιστών και για τα δύο σχολεία? απόκτηση των ικανοτήτων ΤΠΕ που απαιτούνται στην αγορά εργασίας από τουλάχιστον το 80 % των 50 εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο σχέδιο λόγω συμμετοχής σε κατάρτιση· απόκτηση των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας από τουλάχιστον το 80 % των 174 μαθητών χάρη στη συμμετοχή σε μη σχολικές δραστηριότητες που αναπτύσσουν και προγραμματίζουν τη μάθηση. Το σχέδιο θα είναι σύμφωνο με την αρχή της βιωσιμότητας της ανάπτυξης, καθώς προωθεί τη χρήση ηλεκτρονικών εργαλείων μάθησης και εργασίας, μειώνοντας έτσι την κατανάλωση χαρτιού, η οποία επηρεάζει την κατάσταση του περιβάλλοντος. Το σχέδιο στηρίζει βασικές ικανότητες στην αγορά, οι οποίες θα μεταφράζονται σε επίπεδο περιφερειακής ανάπτυξης στο μέλλον. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj: Podizanje ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada najmanje 80 % od 174 učenika (78K/96M) i 50 (47K/3M) nastavnika dviju škola u Åó³dÅ vojvodstvu, zahvaljujući sudjelovanju ciljne skupine u osposobljavanju, aktivnostima razvoja izvan škole, programiranju učenja, udaljenim aktivnostima od 1.8.2016. do 31.7.2018. Projektom će se doprinijeti postizanju posebnog cilja. RPO WÅ zbog potpore u podizanju ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova, najmanje 174 učenika i 50 učitelja osnovne i srednje škole u Kurowicama (koji su prema odredbama SzOOP RPO WÅ ciljna skupina u Podmjera 11.1.2). Zadaci u projektu: kupnja fizičke i kemijske laboratorijske opreme; âEUR kupnju ICT opreme za mobilni računalni laboratorij; âEUR osposobljavanje učitelja u provedbi nastave s pomoću IKT opreme; âEUR izvannastavne aktivnosti za učenike (uključujući oblik u inozemstvu); programiranje eura za učenike; Ciljna skupina sastoji se od 224 osobe (125K/99M), uključujući 174 učenika (78K/96M) i 50 učitelja (47K/3M) obiju škola koje sudjeluju u projektu. Glavni su rezultati sljedeći: âEUR oprema phys.-chem radionice koja služi obje škole (obje ustanove djeluju u jednoj zgradi); stvaranje (nabavom opreme) mobilnog računalnog laboratorija za obje škole; â EUR stjecanje IKT kompetencija potrebnih na tržištu rada za najmanje 80 % od 50 nastavnika koji sudjeluju u projektu zbog sudjelovanja u osposobljavanju; stjecanje ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada za najmanje 80 % od 174 učenika zahvaljujući sudjelovanju u nenastavnim aktivnostima razvoja i programiranja učenja. Projekt će biti u skladu s načelom održivosti razvoja jer promiče upotrebu elektroničkih alata za učenje i rad, čime se smanjuje potrošnja papira, što utječe na stanje okoliša. Projektom se podupiru ključne kompetencije na tržištu, koje će se prenijeti na razinu regionalnog razvoja u budućnosti. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectiv: Creșterea competențelor-cheie și a atitudinilor și aptitudinilor adecvate necesare pe piața forței de muncă cel puțin 80 % din cei 174 de elevi (78K/96M) și 50 (47K/3M) de profesori din 2 școli din Voievodatul Åódź, datorită participării grupului țintă la formare, activități de dezvoltare non-școlară, învățare de programare, activități de îndepărtare a activităților de la 1.08.2016 până la 31.7.2018. Proiectul va contribui la realizarea obiectivului specific. RPO WÅ datorită sprijinului pentru creșterea competențelor-cheie și a atitudinilor adecvate, cel puțin 174 de elevi și 50 de profesori din învățământul primar și liceul junior din Kurowice (care, în conformitate cu prevederile SzOOP RPO WÅ sunt grupul țintă din submăsura 11.1.2). Sarcini în cadrul proiectului: achiziționarea de echipamente fizice și chimice de laborator; achiziționarea de echipamente TIC pentru laboratorul de calculatoare mobile; formarea profesorilor în implementarea cursurilor care utilizează echipamente TIC; activități extrașcolare pentru elevi (inclusiv formularul de deplasare); â EUR programare pentru elevi;Grupul țintă este format din 224 de persoane (125K/99M), inclusiv 174 de elevi (78K/96M) și 50 de profesori (47K/3M) din ambele școli participante la proiect. Principalele rezultate sunt: â EUR echipamente de un atelier fizic.-chem care deservesc ambele școli (ambele instituții operează într-o singură clădire); crearea (prin achiziționarea de echipamente) a unui laborator de calculatoare mobile pentru ambele școli; dobândirea competențelor TIC necesare pe piața forței de muncă de către cel puțin 80 % din cei 50 de profesori care participă la proiect datorită participării la formare; dobândirea competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă de către cel puțin 80 % din 174 de elevi datorită participării la activități neșcolare de dezvoltare și programare a învățării. Proiectul va fi în conformitate cu principiul dezvoltării durabile, deoarece promovează utilizarea instrumentelor electronice de învățare și de lucru, reducând astfel consumul de hârtie, care afectează starea mediului. Proiectul sprijină competențele-cheie de pe piață, care se vor traduce în nivelul de dezvoltare regională în viitor. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľ: Zvyšovanie kľúčových kompetencií a vhodných postojov a zručností potrebných na trhu práce aspoň 80 % zo 174 (78K/96M) žiakov a 50 (47K/3M) učiteľov 2 škôl vo Vojvodstve vďaka účasti cieľovej skupiny na odbornej príprave, mimoškolských rozvojových aktivitách, programovaní vzdelávania, mimoškolských aktivitách v období od 1. 8. 2016 do 31. 7. 2018. Projekt prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa. RPO WÅ z dôvodu podpory pri zvyšovaní kľúčových kompetencií a vhodných postojov, najmenej 174 žiakov a 50 učiteľov základnej a nižšej strednej školy v Kurowiciach (ktoré sú podľa ustanovení SzOOP RPO WÅ cieľovou skupinou v čiastkovom opatrení 11.1.2). Úlohy v rámci projektu: nákup fyzikálnych a chemických laboratórnych zariadení; â EUR nákup IKT zariadenia pre mobilné počítačové laboratórium; â EUR školenia učiteľov v implementácii tried pomocou IKT zariadenia; mimoškolské aktivity pre žiakov (vrátane formy mimo školy); â EUR programovanie pre študentov;Tieto skupina sa skladá z 224 ľudí (125K/99M), vrátane 174 študentov (78K/96M) a 50 učiteľov (47K/3M) oboch škôl zúčastnených na projekte. Hlavnými výsledkami sú: â EUR vybavenie Phys.-chem workshop pre obe školy (obe inštitúcie pôsobia v jednej budove); vytvorenie (prostredníctvom nákupu zariadenia) mobilné počítačové laboratórium pre obe školy; získanie kompetencií v oblasti IKT potrebných na trhu práce najmenej 80 % z 50 učiteľov zapojených do projektu z dôvodu účasti na odbornej príprave; získanie kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce najmenej 80 % 174 žiakov vďaka účasti na mimoškolských aktivitách, ktoré rozvíjajú a programujú vzdelávanie. Projekt bude v súlade so zásadou udržateľnosti rozvoja, pretože podporuje využívanie elektronických vzdelávacích a pracovných nástrojov, čím sa znižuje spotreba papiera, čo ovplyvňuje stav životného prostredia. Projekt podporuje kľúčové kompetencie na trhu, ktoré sa v budúcnosti premietnu do úrovne regionálneho rozvoja. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Għan: Jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol mill-inqas 80 % tal-174 student (78K/96M) u 50 (47K/3M) għalliem minn żewġ skejjel f’ÅódÅ° Voivodeship, bis-saħħa tal-parteċipazzjoni tal-grupp fil-mira fit-taħriġ, l-attivitajiet ta’ żvilupp mhux skolastiku, l-ipprogrammar tat-tagħlim, lil hinn mill-attivitajiet mill-1 ta’ Ottubru 2016 sal-31.07.2018. Il-proġett se jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv speċifiku. RPO WÅ minħabba appoġġ biex jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet xierqa, mill-inqas 174 student u 50 għalliem tal-iskola primarja u tal-iskola sekondarja f’Kurowice (li skont id-dispożizzjonijiet tal-SzOOP RPO WÅ huma l-grupp fil-mira fis-Submiżura 11.1.2). Kompiti fil-proġett: xiri ta’ EUR ta’ tagħmir fiżiku u kimiku tal-laboratorju; â EUR xiri ta ‘tagħmir ICT għall-laboratorju tal-kompjuter mobbli; taħriġ għall-għalliema fl-implimentazzjoni ta ‘klassijiet li jużaw tagħmir ICT; â EUR attivitajiet extra-kurrikulari għall-istudenti (inkluż bogħod forma); â EUR programmazzjoni għall-istudenti;Il-grupp fil-mira jikkonsisti 224 persuna (125K/99M), Inklużi 174 studenti (78K/96M) u 50 għalliema (47K/3M) taż-żewġ skejjel li jipparteċipaw fil-proġett. Ir-riżultati ewlenin huma: â EUR tagħmir ta ‘workshop phys.-chem jservu kemm skejjel (iż-żewġ istituzzjonijiet joperaw fil-bini wieħed); EUR â EUR il-ħolqien (permezz tax-xiri ta ‘tagħmir) ta’ laboratorju tal-kompjuter mobbli għaż-żewġ skejjel; â EUR akkwist ta ‘kompetenzi ICT meħtieġa fis-suq tax-xogħol minn mill-inqas 80 % tal-50 għalliema li jipparteċipaw fil-proġett minħabba l-parteċipazzjoni fit-taħriġ; â EUR akkwist ta ‘kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol minn mill-inqas 80 % tal 174 student grazzi għall-parteċipazzjoni f’attivitajiet mhux kurrikulari jiżviluppaw u programmazzjoni tagħlim. Il-proġett se jkun konformi mal-prinċipju tas-sostenibbiltà tal-iżvilupp peress li jippromwovi l-użu ta’ għodod elettroniċi tat-tagħlim u tax-xogħol, u b’hekk inaqqas il-konsum tal-karti, li jaffettwa l-istat tal-ambjent. Il-proġett jappoġġa l-kompetenzi ewlenin fis-suq, li se jittraduċu fil-livell ta’ żvilupp reġjonali fil-futur. (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objetivo: Aumentar as competências essenciais e as atitudes e aptidões adequadas necessárias no mercado de trabalho, pelo menos, 80 % dos 174 (78K/96 milhões) alunos e 50 (47K/3M) professores de 2 escolas na voivodia de ÅódÅo, graças à participação do grupo-alvo em ações de formação, atividades de desenvolvimento não escolar, programação de aprendizagem e atividades fora de 1.08.2016 para 31.7.2018. O projeto contribuirá para a realização do objetivo específico. RPO WÅ devido ao apoio ao reforço das competências essenciais e das atitudes adequadas, pelo menos 174 alunos e 50 professores do ensino primário e do ensino secundário em Kurowice (que, de acordo com as disposições do SzOOP RPO WÅ, são o grupo-alvo na submedida 11.1.2). Tarefas do projeto: aquisição de equipamento físico e químico de laboratório; aquisição de equipamento de TIC para o laboratório de informática móvel; formação de professores na realização de aulas com recurso a equipamento TIC; atividades extracurriculares para os alunos (incluindo a forma exterior); programação para estudantes;O grupo-alvo é composto por 224 pessoas (125K/99M), incluindo 174 alunos (78K/96M) e 50 professores (47K/3M) de ambas as escolas participantes no projeto. Os principais resultados são: equipamento de uma oficina física-química ao serviço de ambas as escolas (ambas as instituições operam em um edifício); a criação (através da aquisição de equipamento) de um laboratório de computadores móveis para ambas as escolas; aquisição de competências TIC necessárias no mercado de trabalho por, pelo menos, 80 % dos 50 professores que participam no projeto devido à participação em ações de formação; aquisição das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho por, pelo menos, 80 % dos 174 alunos, graças à participação em atividades não curriculares de desenvolvimento e programação de aprendizagem. O projeto estará em conformidade com o princípio da sustentabilidade do desenvolvimento, uma vez que promove a utilização de ferramentas eletrónicas de aprendizagem e trabalho, reduzindo assim o consumo de papel, o que afeta o estado do ambiente. O projeto apoia competências essenciais no mercado, que se traduzirão no nível de desenvolvimento regional no futuro. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Tavoite: Avaintaitojen ja asianmukaisten asenteiden ja taitojen lisääminen työmarkkinoilla vähintään 80 prosentilla 174 (78K/96M) oppilasta ja 50 (47K/3M) opettajasta kahdesta ÅódÅ° Voivodiship -koulusta. Kohderyhmän osallistuminen koulutukseen, muuhun kuin koulujen kehittämistoimintaan, ohjelmointioppimiseen, poispäin tapahtuvaan toimintaan 1.08.2016–31.7.2018 Hankkeella edistetään erityistavoitteen saavuttamista. Koska RPO WÅ on tukenut avaintaitojen ja asianmukaisten asenteiden nostamista, vähintään 174 oppilasta ja 50 ala-asteen ja lukion opettajaa Kurowicessa (jotka SzOOP RPO WÅ:n mukaan ovat alatoimenpiteen 11.1.2 kohderyhmä). Hankkeen tehtävät: fyysisten ja kemiallisten laboratoriolaitteiden hankinta; tieto- ja viestintätekniikan laitteiden hankinta liikkuvan tietokoneen laboratoriota varten; opettajien kouluttaminen tieto- ja viestintätekniikan laitteiden avulla tapahtuvaan opetukseen; oppilaille tarkoitettu opetussuunnitelman ulkopuolinen toiminta (mukaan lukien vapaamuoto); âEUR ohjelmointi opiskelijoille;Ohjelma koostuu 224 henkilöä (125K/99M), mukaan lukien 174 opiskelijaa (78K/96M) ja 50 opettajaa (47K/3M) molemmissa kouluissa osallistuvat hankkeeseen. Tärkeimmät tulokset ovat seuraavat: â EUR laitteet fys.-chem työpaja palvelee molempia kouluja (molemmat laitokset toimivat yhdessä rakennuksessa); âEUR liikkuvan tietokonelaboratorion perustaminen molemmille kouluille (hankinnan avulla) vähintään 80 prosenttia hankkeeseen osallistuvista 50 opettajasta hankkii työmarkkinoilla tarvittavia tieto- ja viestintäteknisiä taitoja koulutukseen osallistumisen vuoksi; vähintään 80 prosenttia 174 oppilasta hankkii työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja osallistumalla opetussuunnitelman ulkopuoliseen toimintaan, jossa kehitetään ja ohjelmoidaan oppimista. Hanke on kestävän kehityksen periaatteen mukainen, sillä se edistää sähköisten oppimis- ja työvälineiden käyttöä ja vähentää siten paperin kulutusta, mikä vaikuttaa ympäristön tilaan. Hankkeella tuetaan avaintaitoja markkinoilla, mikä näkyy aluekehityksen tasolla tulevaisuudessa. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj: Povečanje ključnih kompetenc ter ustreznega odnosa in spretnosti, potrebnih na trgu dela, vsaj 80 % od 174 učencev (78K/96M) in 50 (47K/3M) učiteljev dveh šol v vojvodstvu, zahvaljujoč udeležbi ciljne skupine pri usposabljanju, izvenšolskih razvojnih dejavnostih, programiranju učenja, dejavnostih stran od 1.08.2016 do 31.07.2018. Projekt bo prispeval k doseganju posebnega cilja. RPO WÅ zaradi podpore pri izboljševanju ključnih kompetenc in ustreznega odnosa, vsaj 174 učencev in 50 učiteljev osnovne in junior srednje šole v Kurowicah (ki so v skladu z določbami SzOOP RPO WÅ) ciljna skupina v podukrepu 11.1.2). Naloge v projektu: nakup fizične in kemične laboratorijske opreme; nakup IKT opreme za mobilni računalniški laboratorij; usposabljanje učiteljev pri izvajanju razredov z uporabo IKT opreme; zunajšolske dejavnosti za učence (vključno z obrazcem zunaj sedeža); programiranje za študente;ciljna skupina je sestavljena iz 224 oseb (125K/99M), vključno s 174 učenci (78K/96M) in 50 učitelji (47K/3M) obeh šol, ki sodelujejo v projektu. Glavni rezultati so: oprema delavnice phys.-chem, ki služi obema šolama (obe instituciji delujeta v eni stavbi); ustvarjanje (z nakupom opreme) mobilnega računalniškega laboratorija za obe šoli; pridobitev kompetenc IKT, potrebnih na trgu dela, s strani najmanj 80 % od 50 učiteljev, ki sodelujejo v projektu, zaradi udeležbe na usposabljanju; pridobivanje ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela, s strani najmanj 80 % od 174 učencev zaradi sodelovanja v zunajšolskih dejavnostih, ki razvijajo in programirajo učenje. Projekt bo v skladu z načelom trajnostnega razvoja, saj spodbuja uporabo elektronskega učenja in delovnih orodij ter s tem zmanjšuje porabo papirja, kar vpliva na stanje okolja. Projekt podpira ključne kompetence na trgu, ki se bodo v prihodnosti prevedle v raven regionalnega razvoja. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cíl: Zvyšování klíčových kompetencí a vhodných postojů a dovedností potřebných na trhu práce nejméně 80 % ze 174 žáků (78K/96M) a 50 (47K/3M) učitelů 2 škol ve vojvodství ųdÅ°, a to díky účasti cílové skupiny na odborné přípravě, mimoškolní rozvojové činnosti, programování učení, mimoškolní aktivity v období od 1.08.2016 do 31. 7. 2018. Projekt přispěje k dosažení specifického cíle. RPO WÅ díky podpoře při zvyšování klíčových kompetencí a vhodných postojů nejméně 174 žáků a 50 učitelů základních a středních škol v Kurowicích (které jsou podle ustanovení SzOOP RPO WÅ cílovou skupinou v dílčím opatření 11.1.2). Úkoly v projektu: â EUR nákup fyzikálního a chemického laboratorního vybavení; â EUR nákup vybavení IKT pro mobilní počítačové laboratoře; â EUR ¢ školení učitelů v provádění tříd využívajících zařízení IKT; â EUR mimoškolní aktivity pro žáky (včetně mimoškolní formy); â EUR programování pro studenty;Cílová skupina se skládá z 224 lidí (125K/99M), včetně 174 studentů (78K/96M) a 50 učitelů (47K/3M) z obou škol účastnících se projektu. K hlavním výsledkům patří: â EUR vybavení Fys.-chemické dílny sloužící oběma školám (obě instituce působí v jedné budově); â EUR vytvoření (prostřednictvím nákupu zařízení) mobilní počítačové laboratoře pro obě školy; â EUR ¢ získání kompetencí v oblasti IKT nezbytných na trhu práce alespoň 80 % z 50 učitelů účastnících se projektu z důvodu účasti na odborné přípravě; â EUR ¢ získání klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce nejméně 80 % ze 174 žáků díky účasti na mimoškolních aktivitách, které rozvíjejí a plánují učení. Projekt bude v souladu se zásadou udržitelnosti rozvoje, neboť podporuje využívání elektronického učení a pracovních nástrojů, čímž se sníží spotřeba papíru, což ovlivňuje stav životního prostředí. Projekt podporuje klíčové kompetence na trhu, které se v budoucnu promítnou do úrovně regionálního rozvoje. (Czech)
2 July 2022
0 references
Tikslas: Bendrųjų gebėjimų ir tinkamo požiūrio bei įgūdžių, kurių reikia darbo rinkoje, didinimas bent 80 proc. iš 174 (78K/96M) mokinių ir 50 (47K/3M) mokytojų iš 2 Å3) vaivadijos mokyklų, nes tikslinė grupė dalyvavo mokymuose, nemokyklinio ugdymo veikloje, programavimo veikloje, nuo 2016 08 1 iki 2018 07 31. Projektas padės siekti konkretaus tikslo. RPO WÅ dėl paramos didinant bendruosius gebėjimus ir tinkamą požiūrį, bent 174 moksleiviai ir 50 pradinių ir jaunesniųjų vidurinės mokyklos mokytojų Kurovicuose (kuri pagal SzOOP RPO WÅ nuostatas yra 11.1.2 papriemonės tikslinė grupė). Projekto užduotys: â EUR fizinės ir cheminės laboratorinės įrangos pirkimas; â EUR IRT įrangos, skirtos mobiliojo kompiuterio laboratorijai, pirkimas; â EUR mokytojų mokymas klasių įgyvendinimo naudojant IRT įrangą; â EUR užklasinė veikla moksleiviams (įskaitant tolimąją formą); â EUR programavimas studentams;tikslinę grupę sudaro 224 žmonės (125K/99M), įskaitant 174 studentus (78K/96M) ir 50 mokytojų (47K/3M) iš abiejų mokyklų, dalyvaujančių projekte. Pagrindiniai rezultatai yra šie: â EUR įranga phys.-chem dirbtuvės tarnauja abi mokyklas (abi institucijos veikia viename pastate); â EUR kūrimas (per įrangos pirkimo) mobiliojo kompiuterio laboratorijos abiejų mokyklų; â EUR IKT kompetencijų, reikalingų darbo rinkoje, įgijimas ne mažiau kaip 80 % iš 50 projekte dalyvaujančių mokytojų dėl dalyvavimo mokymuose; â EUR bendrųjų gebėjimų, reikalingų darbo rinkoje, įgijimas ne mažiau kaip 80 % iš 174 mokinių dėl dalyvavimo neklasinėje veikloje, plėtojant ir programuojant mokymąsi. Projektas atitiks vystymosi tvarumo principą, nes juo skatinamas elektroninių mokymosi ir darbo priemonių naudojimas, taip sumažinant popieriaus vartojimą, kuris daro poveikį aplinkos būklei. Projektu remiami pagrindiniai rinkos gebėjimai, kurie ateityje lems regioninės plėtros lygį. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Mērķis: Darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju un atbilstošas attieksmes un prasmju paaugstināšana vismaz 80 % no 174 skolēniem (78K/96M) un 50 (47K/3M) skolotājiem no 2 skolām ųdžo vojevodistē, pateicoties mērķa grupas dalībai apmācībā, ārpusskolas attīstības aktivitātēs, programmēšanā, mācību programmās, aktivitātēs no 1.08.2016 līdz 31.07.2018. Projekts palīdzēs sasniegt konkrēto mērķi. Ņemot vērā atbalstu pamatprasmju un atbilstošas attieksmes celšanā, vismaz 174 skolēni un 50 skolotāji pamatskolas un jaunākajā vidusskolā Kurowice (kas saskaņā ar SzOOP RPO WÅ noteikumiem ir mērķa grupa apakšpasākumā 11.1.2.). Projekta uzdevumi: fizikālo un ķīmisko laboratorijas iekārtu iegāde; IKT aprīkojuma iegāde mobilo datoru laboratorijai; apmācīt skolotājus nodarbību īstenošanā, izmantojot IKT aprīkojumu; â EUR ārpusskolas nodarbības skolēniem (ieskaitot promformu); â EUR programmēšana studentiem; Mērķa grupa sastāv no 224 cilvēki (125K/99M), ieskaitot 174 studenti (78K/96M) un 50 skolotāji (47K/3M) no abām skolām, kas piedalās projektā. Galvenie rezultāti ir šādi: â EUR phys.-chem darbnīcas iekārtas, kas apkalpo abas skolas (abas iestādes darbojas vienā ēkā); â EUR izveide (izmantojot aprīkojuma iegādi) mobilo datoru laboratorijas abām skolām; vismaz 80 % no 50 projektā iesaistītajiem skolotājiem apgādā darba tirgū nepieciešamās IKT kompetences, jo piedalās apmācībā; vismaz 80 % no 174 skolēniem iegūst pamatprasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, pateicoties līdzdalībai ar mācību programmu nesaistītās aktivitātēs, attīstot un programmējot mācības. Projekts atbildīs attīstības ilgtspējības principam, jo tas veicinās elektronisko mācību un darba rīku izmantošanu, tādējādi samazinot papīra patēriņu, kas ietekmē vides stāvokli. Projekts atbalsta pamatprasmes tirgū, kas nākotnē pārvērtīsies reģionālās attīstības līmenī. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Цел: Повишаване на ключовите компетентности и подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, най-малко 80 % от 174 (78K/96M) ученици и 50 (47K/3M) учители от 2 училища във ÅódÅ° Voivodeship, благодарение на участието на целевата група в обучение, дейности за неучилищно развитие, програмиране на обучението, дейности извън обичайното място на работа, дейности извън обичайното място на обучение, дейности за развитие извън училище, програмиране на обучението, дейности извън обичайното място на работа от 1.08.2016 г. до 31.7.2018 г. Проектът ще допринесе за постигането на конкретната цел. RPO WÅ, благодарение на подкрепата за повишаване на ключовите компетентности и подходящи нагласи, най-малко 174 ученици и 50 учители от началното и прогимназиалното училище в Куровице (които съгласно разпоредбите на SzOOP RPO WÅ са целевата група в подмярка 11.1.2). Задачи по проекта: закупуване на физико-химично лабораторно оборудване; закупуване на ИКТ оборудване за мобилната компютърна лаборатория; обучение на учителите при провеждането на класове с използване на ИКТ оборудване; извънкласни дейности за ученици (включително извънкласна форма); програма за ученици; Целевата група се състои от 224 души (125K/99M), включително 174 ученици (78K/96M) и 50 учители (47K/3M) от двете училища, участващи в проекта. Основните резултати са: оборудване на phys.-chem уъркшоп, обслужващ двете училища (и двете институции работят в една сграда); създаване (чрез закупуване на оборудване) на мобилна компютърна лаборатория за двете училища; придобиване на умения в областта на ИКТ, необходими на пазара на труда, от най-малко 80 % от 50-те учители, участващи в проекта, поради участие в обучение; придобиването на ключови компетентности, необходими на пазара на труда, от най-малко 80 % от 174 ученици благодарение на участието в извънкласни дейности за разработване и програмиране на обучение. Проектът ще бъде в съответствие с принципа за устойчивост на развитието, тъй като насърчава използването на електронни инструменти за обучение и работа, като по този начин се намалява потреблението на хартия, което засяга състоянието на околната среда. Проектът подкрепя ключови умения на пазара, които ще се превърнат в ниво на регионално развитие в бъдеще. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Célkitűzés: A kulcskompetenciák, valamint a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök és készségek fejlesztése az 174 (78K/96M) tanuló és az ųdÅ vajdaságban található 2 iskola 50 (47K/3M) tanárának legalább 80%-a a célcsoportnak a képzésben, a nem iskolai fejlesztési tevékenységekben, a programozásban, valamint a 2016. augusztus 1. és 2018.07.31. közötti tevékenységekben való részvételének köszönhetően. A projekt hozzájárul az egyedi célkitűzés megvalósításához. Az RPO WÅ a kulcskompetenciák és a megfelelő attitűdök emelésének támogatása miatt legalább 174 tanuló és 50 általános iskolai és középiskolai tanár (amelyek a SzOOP RPO WÅ rendelkezései szerint az 11.1.2. alintézkedés célcsoportja). A projekt feladatai: fizikai és kémiai laboratóriumi berendezések beszerzése; IKT-berendezések vásárlása a mobil számítógépes laboratórium számára; oktatók képzése az osztályok ikt-eszközökkel történő megvalósításában; tanórán kívüli tevékenységek a tanulók számára (beleértve az idegen formát is); a célcsoport 224 főből (125K/99M), köztük 174 diákból (78K/96M) és 50 tanárból (47K/3M) áll, akik részt vesznek a projektben. A főbb eredmények a következők: a két iskolát kiszolgáló fizika-kémiai műhely felszerelése (mindkét intézmény egy épületben működik); mobil számítógépes laboratórium létrehozása (felszerelés vásárlása révén) mindkét iskola számára; a munkaerőpiacon szükséges IKT-kompetenciák elsajátítása a projektben részt vevő 50 tanár legalább 80%-a által a képzésben való részvétel miatt; a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák megszerzése az 174 tanuló legalább 80%-a által, a tanulás fejlesztését és programozását célzó, nem iskolai tevékenységekben való részvételnek köszönhetően. A projekt összhangban lesz a fejlesztés fenntarthatóságának elvével, mivel támogatja az elektronikus tanulási és munkaeszközök használatát, és ezáltal csökkenti a papírfogyasztást, ami befolyásolja a környezet állapotát. A projekt támogatja a kulcskompetenciákat a piacon, ami a jövőben a regionális fejlettségi szinthez fog vezetni. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuspóir: Inniúlachtaí lárnacha agus dearcthaí agus scileanna iomchuí a ardú a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair 80 % ar a laghad de 174 dalta (78K/96M) agus 50 múinteoir (47K/3M) ó 2 scoil in Voivodeship ÅódÅ°, a bhuí le rannpháirtíocht an spriocghrúpa in oiliúint, i ngníomhaíochtaí forbartha neamhscoile, i bhfoghlaim ríomhchlárúcháin, agus gníomhaíochtaí a fhágáil ar shiúl ó 1.08.2016 go 31.07.2018. Rannchuideoidh an tionscadal leis an gcuspóir sonrach a bhaint amach. RPO WÅ mar gheall ar thacaíocht chun príomhinniúlachtaí agus dearcthaí iomchuí a ardú, 174 dalta ar a laghad agus 50 múinteoir bunscoile agus meánscoile sóisearaí i Kurowice (ar spriocghrúpa iad i bhFobheart 11.1.2) de réir fhorálacha SzOOP RPO WÅ. Cúraimí sa tionscadal: ceannach trealaimh saotharlainne fisicí agus ceimiceacha; ceannach trealaimh TFC don tsaotharlann ríomhaireachta soghluaiste; âEUR Oiliúint múinteoirí i gcur i bhfeidhm ranganna ag baint úsáide as trealamh TFC; âEUR gníomhaíochtaí seach-churaclaim do dhaltaí (lena n-áirítear foirm lasmuigh); EUR cláir do mhic léinn; Is éard atá sa spriocghrúpa de 224 duine (125K/99M), lena n-áirítear 174 dalta (78K/96M) agus 50 múinteoirí (47K/3M) an dá scoileanna rannpháirteach sa tionscadal. Is iad seo a leanas na príomhthorthaí: âEUR trealamh ceardlann fisic.-chem freastal ar an dá scoil (oibríonn an dá institiúid i bhfoirgneamh amháin); EUR a chruthú (trí threalamh a cheannach) saotharlainne ríomhaireachta soghluaiste don dá scoil; âEUR sealbhú na n-inniúlachtaí TFC is gá ar an margadh saothair ag 80 % ar a laghad den 50 múinteoir atá rannpháirteach sa tionscadal mar gheall ar rannpháirtíocht san oiliúint; EUR 80 % ar a laghad de 174 dalta a bhuí le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí neamhchuraclaim atá ag forbairt agus ag ríomhfhoghlaim na bpríomhinniúlachtaí is gá ar an margadh saothair. Beidh an tionscadal i gcomhréir le prionsabal inbhuanaitheachta na forbartha toisc go gcuireann sé úsáid uirlisí foghlama agus oibre leictreonacha chun cinn, rud a laghdóidh tomhaltas páipéir, rud a théann i bhfeidhm ar staid an chomhshaoil. Tacaíonn an tionscadal le príomhinniúlachtaí ar an margadh, rud a fhágfaidh go mbeidh leibhéal na forbartha réigiúnaí sa todhchaí. (Irish)
2 July 2022
0 references
Mål: Att höja nyckelkompetenser och lämpliga attityder och färdigheter som behövs på arbetsmarknaden med minst 80 % av 174 (78K/96M) elever och 50 (47K/3M) lärare i två skolor i vojvodskapet, tack vare målgruppens deltagande i utbildning, utvecklingsverksamhet utanför skolan, programmeringslärande, bort aktiviteter från och med den 1 augusti 2016 till och med den 31 juli 2018. Projektet kommer att bidra till att det särskilda målet uppnås. RPO WÅ på grund av stöd för att höja nyckelkompetenser och lämpliga attityder, minst 174 elever och 50 lärare i grundskolan och gymnasiet i Kurowice (som enligt bestämmelserna i SzOOP RPO WÅ är målgrupp i delåtgärd 11.1.2). Uppgifter i projektet: â EUR inköp av fysisk och kemisk laboratorieutrustning; â EUR inköp av IKT-utrustning för det mobila datorlabbet. â EUR utbilda lärare i genomförandet av klasser med hjälp av IKT-utrustning, â EUR fritidsaktiviteter för elever (inklusive bortaformulär). â EUR programmering för studenter;Målgruppen består av 224 personer (125K/99M), varav 174 elever (78K/96M) och 50 lärare (47K/3M) av båda skolor som deltar i projektet. De viktigaste resultaten är följande: â EUR utrustning av en phys.-chem workshop som betjänar båda skolorna (båda institutionerna är verksamma i en byggnad); â EUR skapandet (genom inköp av utrustning) av ett mobilt datorlaboratorium för båda skolorna. â EUR förvärva IKT-kompetens som krävs på arbetsmarknaden av minst 80 % av de 50 lärare som deltar i projektet på grund av deltagande i utbildning. â EUR förvärv av nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden av minst 80 % av 174 elever tack vare deltagande i andra aktiviteter än läroplaner som utvecklar och programmerar lärande. Projektet kommer att vara i linje med hållbarhetsprincipen för utveckling eftersom det främjar användningen av elektroniska inlärnings- och arbetsverktyg och därigenom minskar pappersförbrukningen, vilket påverkar miljöns tillstånd. Projektet stöder nyckelkompetenser på marknaden, vilket kommer att omsättas i den regionala utvecklingsnivån i framtiden. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Eesmärk: ųdÅ° vojevoodkonna 2 kooli 174-st (78K/96M) õpilasest ja 50 (47K/3M) õpetajast vähemalt 80 %-l ųdÅ° vojevoodkonna võtmepädevuste ning asjakohaste hoiakute ja oskuste suurendamisest tänu sihtrühma osalemisele koolituses, koolivälistes arendustegevustes, õppeprogrammides, väljaspool seda toimuvates tegevustes ajavahemikus 1.08.2016–31.07.2018. Projekt aitab kaasa erieesmärgi saavutamisele. RPO WÅ, kuna toetati võtmepädevuste ja asjakohaste hoiakute tõstmist, on Kurowices vähemalt 174 õpilast ja 50 õpetajat algkoolis ja keskkoolis (mis on SzOOP RPO WÅ sätete kohaselt allmeetme 11.1.2 sihtrühm). Projekti ülesanded: füüsikaliste ja keemiliste laboriseadmete ostmine; IKT-seadmete ostmine mobiilse arvutilabori jaoks; õpetajate koolitamine IKT-seadmeid kasutavate tundide rakendamisel; koolivälised tegevused õpilastele (sh võõrvormid); programmeerimine õpilastele; Sihtrühm koosneb 224 inimesest (125K/99M), sealhulgas 174 õpilast (78K/96M) ja 50 õpetajat (47K/3M) mõlemast koolist. Peamised tulemused on järgmised: mõlemaid koole teenindava phys.-chem töökoja seadmed (mõlemad institutsioonid tegutsevad ühes hoones); mobiilse arvutilabori loomine (seadmete ostmise teel) mõlemale koolile; tööturul vajaliku IKT-pädevuse omandamine vähemalt 80 % projektis osalevatest 50 õpetajast koolitusel osalemise tõttu; tööturul vajalike võtmepädevuste omandamine vähemalt 80 %-l 174 õpilasest tänu õppetööga mitteseotud tegevustes osalemisele. Projekt on kooskõlas arengu jätkusuutlikkuse põhimõttega, kuna sellega edendatakse elektrooniliste õppe- ja töövahendite kasutamist, vähendades seeläbi paberi tarbimist, mis mõjutab keskkonnaseisundit. Projekt toetab võtmepädevusi turul, mis väljendub tulevikus regionaalarengu tasemes. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-A011/16
0 references