Establishment of a clubroom in the village of Nagydobsza (Q3903789): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: fix budget) |
||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
19,910,600.0 forint
| |||||||||||||||
| Property / budget: 19,910,600.0 forint / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
56,287.27 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 56,287.27 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 56,287.27 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.002827 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 56,287.27 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
16,924,010.0 forint
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 16,924,010.0 forint / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
47,844.18 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 47,844.18 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 47,844.18 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.002827 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 47,844.18 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 February 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 14:53, 14 February 2022
Project Q3903789 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Establishment of a clubroom in the village of Nagydobsza |
Project Q3903789 in Hungary |
Statements
16,924,010.0 forint
0 references
19,910,600.0 forint
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2018
0 references
30 June 2019
0 references
NAGYDOBSZA KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA
0 references
46°2'15.94"N, 17°40'40.48"E
0 references
A tervezett projekt megvalósításával Önkormányzatunk klubhelyiséget szeretne kialakítani. A megvalósítás tervezett időtartama 12 hónap, 2017.07.03. – 2018.07.03. között. A klubhelyiség kialakítását az önkormányzat 20.000.000 Ft-ból kívánja megvalósítani. A projekt és a fenntartás során az Önkormányzatunk a következő indikátorokat vállalja: a fenntartási időszakban (5 éven keresztül) évente legalább 150 fő vesz részt informális és nem formális tanulási programokban, amely terveink szerint összhangban a Felhívásban megfogalmazott célokkal, jelentős mértékben elősegítheti a lakosság életminőségének javulást már rövidtávon is. Az intézményen kívüli nem formális és informális tanulási formák, az egész életen át tartó tanulás és az azokhoz kapcsolódó foglalkozások jelentősége az ezredforduló után egyre nagyobb hangsúlyt kap. A családok életvitelében egyre nagyobb az igény arra, hogy a közoktatáson kívül részt vegyenek foglalkozásokon, melyek által így a közösségbe kerülnek és fejleszthetik készségeiket és képességeiket, amely a későbbiekben a munkaerő piaci pozíciójukra is hatással lehet. Érthető módon az intézmények ennek a komplex feladatnak és elvárásnak csak nehezen tudnak megfelelni. Ebből kifolyólag a projekt megvalósítása lehetőséget teremthet az Önkormányzatunk számára, hogy egy klubhelyiséget alakítsunk ki, ahol koncentráltabban jelenhetnek meg a már létező és a projekt által újonnan létrejövő nem formális, vagyis informális tanulási formák szakkörök, foglalkozások keretében. A klubhelyiség kialakítását és eszközbeszerzését követően és köszönhetően a fenntartási időszakban megvalósítani kívánt foglalkozásoknak, tartalmas szabadidős elfoglaltságot szeretnénk biztosítani a településünkön élők számára, illetve hozzájárulunk elsősorban a köznevelési intézményekben dolgozók és tanulók, és az egész életen át tartó tanulásban résztvevők fejlődéséhez is. Projektünk során fokozott figyelmet kívánunk szentelni a hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű személyeknek is, hogy lehetőséget kaphassanak a kulturális-, tanulás tanulása-, személyközi kompetenciáik fejlesztéséhez. Mindezek által megvalósulhat településünkön a hátránykompenzáció. A projektmenedzsment és a szakmai megvalósításban résztvevő szakemberek száma összesen 2 fő, mivel a projekt során a projektmenedzser és a szakmai vezető feladatait ugyanaz a személy látja el, továbbá 1 fő pénzügyi vezető is bevonásra kerül. A projektmenedzsert és a pénzügyi vezetőt megbízási jogviszonyban alkalmazza az önkormányzat, heti 10-10 órában. (Hungarian)
0 references
With the implementation of the planned project, our local government would like to create a club room. The planned implementation period is 12 months, 03.07.2017. — From 03/07/2018. The local government intends to implement the establishment of the club room with HUF 20,000 000. During the project and the maintenance, the Municipality undertakes the following indicators: during the maintenance period (5 years), at least 150 participants per year participate in informal and non-formal learning programmes, which, according to our plans, can significantly contribute to improving the quality of life of the population in the short term, in line with the objectives set out in the Call. The importance of non-formal and informal forms of non-institutional learning, lifelong learning and related occupations is becoming increasingly important after the turn of the millennium. In the life of families, there is a growing need to engage in occupations other than public education, thus bringing them into the community and developing their skills and skills, which may also affect their position in the labour market. Understandably, it is difficult for the institutions to meet this complex task and expectation. As a result, the implementation of the project can create an opportunity for our local government to create a club room where they can be more concentrated in the framework of existing non-formal forms of learning, i.e. informal forms of learning, which are already existing and newly created by the project. After the establishment of the clubroom and the purchase of equipment and thanks to the occupations to be implemented during the maintenance period, we want to ensure meaningful leisure activities for those living in our settlement, and we contribute primarily to the development of employees and pupils in public education institutions and those involved in lifelong learning. In the course of our project, we intend to pay special attention to disadvantaged and multi-disadvantaged people in order to give them the opportunity to develop their cultural, learning and interpersonal competences. As a result, disadvantage compensation can be realised in our settlement. The total number of experts involved in project management and professional implementation is 2, as during the project the project manager and the professional manager are carried out by the same person and 1 financial manager is involved. The project manager and the financial manager are employed by the municipality in a commission relationship, 10-10 hours a week. (English)
8 February 2022
0 references
Mit der Umsetzung des geplanten Projekts möchte unsere Kommunalverwaltung einen Clubraum schaffen. Die geplante Umsetzungsfrist beträgt 12 Monate, 03.07.2017. — Vom 03.07.2018. Die Kommunalverwaltung beabsichtigt, die Einrichtung des Clubraums mit 20,000000 HUF umzusetzen. Während des Projekts und der Instandhaltung führt die Gemeinde folgende Indikatoren durch: während der Mindesterfüllungsperiode (5 Jahre) nehmen jährlich mindestens 150 Teilnehmer an informellen und nicht formalen Lernprogrammen teil, die gemäß unseren Plänen wesentlich dazu beitragen können, die Lebensqualität der Bevölkerung im Einklang mit den in der Aufforderung festgelegten Zielen kurzfristig zu verbessern. Die Bedeutung nichtformaler und informeller Formen des nicht-institutionellen Lernens, des lebenslangen Lernens und der damit verbundenen Berufe wird nach der Jahrtausendwende immer wichtiger. Im Familienleben wächst die Notwendigkeit, andere Berufe als die öffentliche Bildung zu besetzen, um sie in die Gemeinschaft zu bringen und ihre Fähigkeiten und Fähigkeiten zu entwickeln, was sich auch auf ihre Stellung auf dem Arbeitsmarkt auswirken kann. Verständlicherweise ist es für die Institutionen schwierig, dieser komplexen Aufgabe und Erwartung gerecht zu werden. Dadurch kann die Umsetzung des Projekts eine Chance für unsere Kommunalverwaltung schaffen, einen Clubraum zu schaffen, in dem sie im Rahmen bestehender nichtformaler Lernformen, d. h. informeller Lernformen, die bereits vorhanden und neu geschaffen wurden, stärker konzentriert werden können. Nach der Einrichtung des Clubraums und dem Kauf von Ausrüstung und dank der während der Wartungsperiode zu implementierenden Berufe wollen wir sinnvolle Freizeitaktivitäten für die Bewohner unserer Siedlung sicherstellen und tragen in erster Linie zur Entwicklung von Mitarbeitern und Schülern in öffentlichen Bildungseinrichtungen sowie den am lebenslangen Lernen Beteiligten bei. Im Rahmen unseres Projekts wollen wir benachteiligten und mehrbenachteiligten Menschen besondere Aufmerksamkeit widmen, um ihnen die Möglichkeit zu geben, ihre kulturellen, Lern- und zwischenmenschlichen Kompetenzen zu entwickeln. Dadurch kann eine Benachteiligung in unserem Vergleich realisiert werden. Die Gesamtzahl der am Projektmanagement und der professionellen Umsetzung beteiligten Experten beträgt 2, da während des Projekts der Projektleiter und der professionelle Manager von derselben Person durchgeführt werden und 1 Finanzmanager beteiligt ist. Der Projektleiter und der Finanzmanager werden von der Gemeinde in einer Provisionsbeziehung, 10-10 Stunden pro Woche, beschäftigt. (German)
9 February 2022
0 references
Avec la mise en œuvre du projet prévu, notre gouvernement local souhaite créer une salle de club. La période de mise en œuvre prévue est de 12 mois, le 3 juillet 2017. — À partir du 03/07/2018. Le gouvernement local a l’intention de mettre en place la salle du club avec 20 000 HUF. Au cours du projet et de l’entretien, la municipalité entreprend les indicateurs suivants: au cours de la période de constitution (5 ans), au moins 150 participants par an participent à des programmes d’apprentissage informel et non formel qui, selon nos plans, peuvent contribuer de manière significative à l’amélioration de la qualité de vie de la population à court terme, conformément aux objectifs énoncés dans l’appel. L’importance des formes non formelles et informelles de l’apprentissage non institutionnel, de l’apprentissage tout au long de la vie et des professions connexes prend de plus en plus d’importance après le tournant du millénaire. Dans la vie des familles, il est de plus en plus nécessaire d’exercer des professions autres que l’éducation publique, ce qui les amène dans la communauté et développe leurs compétences et leurs compétences, ce qui peut également avoir une incidence sur leur situation sur le marché du travail. Il est compréhensible qu’il soit difficile pour les institutions de répondre à cette tâche et à cette attente complexes. Par conséquent, la mise en œuvre du projet peut donner l’occasion à notre gouvernement local de créer une salle de club où elles peuvent être plus concentrées dans le cadre des formes non formelles d’apprentissage existantes, c’est-à-dire des formes informelles d’apprentissage, déjà existantes et nouvellement créées par le projet. Après la mise en place du clubroom et l’achat d’équipements et grâce aux métiers à mettre en œuvre pendant la période de maintenance, nous voulons assurer des activités de loisirs significatives pour ceux qui vivent dans notre établissement, et nous contribuons principalement au développement des employés et des élèves dans les établissements publics d’enseignement et ceux qui participent à l’apprentissage tout au long de la vie. Dans le cadre de notre projet, nous avons l’intention d’accorder une attention particulière aux personnes défavorisées et multi-désavantagées afin de leur donner la possibilité de développer leurs compétences culturelles, d’apprentissage et interpersonnelles. Par conséquent, l’indemnisation des désavantages peut être réalisée dans le cadre de notre règlement. Le nombre total d’experts impliqués dans la gestion de projet et la mise en œuvre professionnelle est de 2 étant donné qu’au cours du projet, le chef de projet et le gestionnaire professionnel sont effectués par la même personne et un gestionnaire financier est impliqué. Le gestionnaire de projet et le gestionnaire financier sont employés par la municipalité dans le cadre d’une relation de commission, de 10 à 10 heures par semaine. (French)
10 February 2022
0 references
Nagydobsza, Baranya
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.7-16-2017-00220
0 references