SHARING COLLABORATION TO STRENGTHEN AND CONSOLIDATE SKILLS SECOND EDITION (Q4156673): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
label / dalabel / da
 
DELING AF SAMARBEJDE FOR AT STYRKE OG KONSOLIDERE FÆRDIGHEDER 2. UDGAVE
label / ellabel / el
 
ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΔΕΎΤΕΡΗ ΈΚΔΟΣΗ
label / hrlabel / hr
 
RAZMJENA SURADNJE ZA JAČANJE I KONSOLIDACIJU VJEŠTINA DRUGO IZDANJE
label / rolabel / ro
 
PARTAJAREA COLABORĂRII PENTRU CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR A DOUA EDIȚIE
label / sklabel / sk
 
ZDIEĽANIE SPOLUPRÁCE S CIEĽOM POSILNIŤ A KONSOLIDOVAŤ ZRUČNOSTI DRUHÉ VYDANIE
label / mtlabel / mt
 
KONDIVIŻJONI TAL-KOLLABORAZZJONI GĦAT-TISĦIĦ U L-KONSOLIDAZZJONI TAL-ĦILIET IT-TIENI EDIZZJONI
label / ptlabel / pt
 
COMPARTILHAMENTO DE COLABORAÇÃO PARA FORTALECER E CONSOLIDAR HABILIDADES SEGUNDA EDIÇÃO
label / filabel / fi
 
YHTEISTYÖN JAKAMINEN TAITOJEN VAHVISTAMISEKSI JA VAKIINNUTTAMISEKSI (TOINEN PAINOS)
label / pllabel / pl
 
DZIELENIE SIĘ WSPÓŁPRACĄ W CELU WZMOCNIENIA I KONSOLIDACJI UMIEJĘTNOŚCI DRUGIEJ EDYCJI
label / sllabel / sl
 
IZMENJAVA SODELOVANJA ZA KREPITEV IN UTRDITEV ZNANJ IN SPRETNOSTI DRUGA IZDAJA
label / cslabel / cs
 
SDÍLENÍ SPOLUPRÁCE S CÍLEM POSÍLIT A UPEVNIT DOVEDNOSTI DRUHÉ VYDÁNÍ
label / ltlabel / lt
 
DALIJIMASIS BENDRADARBIAVIMU SIEKIANT STIPRINTI IR STIPRINTI ĮGŪDŽIUS ANTRĄ KARTĄ
label / lvlabel / lv
 
DALĪŠANĀS SADARBĪBĀ, LAI STIPRINĀTU UN KONSOLIDĒTU PRASMES, OTRAIS IZDEVUMS
label / bglabel / bg
 
СПОДЕЛЯНЕ НА СЪТРУДНИЧЕСТВО ЗА УКРЕПВАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА УМЕНИЯТА, ВТОРО ИЗДАНИЕ
label / hulabel / hu
 
AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS MEGOSZTÁSA A KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, MÁSODIK KIADÁS
label / galabel / ga
 
COMHOIBRIÚ A CHOMHROINNT CHUN SCILEANNA A NEARTÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ AN DARA HEAGRÁN
label / svlabel / sv
 
DELA MED SIG AV SAMARBETE FÖR ATT STÄRKA OCH KONSOLIDERA KOMPETENS ANDRA UPPLAGAN
label / etlabel / et
 
KOOSTÖÖ JAGAMINE TEISE VÄLJAANDE OSKUSTE TUGEVDAMISEKS JA TUGEVDAMISEKS
description / bgdescription / bg
 
Проект Q4156673 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q4156673 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q4156673 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q4156673 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q4156673 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q4156673 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q4156673 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q4156673 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q4156673 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q4156673 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q4156673 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q4156673 san Iodáil
description / itdescription / it
 
Progetto Q4156673 in Italia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q4156673 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q4156673 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q4156673 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q4156673 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q4156673 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q4156673 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q4156673 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q4156673 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q4156673 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q4156673 i Italien
Property / summary
 
PROJEKTDELINGEN SAMARBEJDER OM AT STYRKE OG CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND UDGAVE HAR TIL FORMÅL AT STYRKE STØTTEMODTAGERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR AT KOMPENSERE FOR ØKONOMISKE OG SOCIALE KULTURELLE ULEMPER GENNEM INNOVATIVE TILGANGE. SOM SVAR PÅ DE IDENTIFICEREDE BEHOV ER PROJEKTFORSLAGET OPDELT I OTTE MODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDERNE PÅ MODERSMÅL OG FREMMEDSPROG, LOGICOMATEMATICAL OG GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER PÅ DET VIDENSKABELIGE OMRÅDE, OG SOM SÅLEDES ER STRUKTURERET EFTER VIDENSKABELIGE KOMPETENCER 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL FÆRDIGHEDER 3 MODULIPER-FÆRDIGHEDER I FREMMEDSPROG 2 MODULIPER-KOMPETENCER I ITALIENSK 2 MODULER (Danish)
Property / summary: PROJEKTDELINGEN SAMARBEJDER OM AT STYRKE OG CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND UDGAVE HAR TIL FORMÅL AT STYRKE STØTTEMODTAGERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR AT KOMPENSERE FOR ØKONOMISKE OG SOCIALE KULTURELLE ULEMPER GENNEM INNOVATIVE TILGANGE. SOM SVAR PÅ DE IDENTIFICEREDE BEHOV ER PROJEKTFORSLAGET OPDELT I OTTE MODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDERNE PÅ MODERSMÅL OG FREMMEDSPROG, LOGICOMATEMATICAL OG GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER PÅ DET VIDENSKABELIGE OMRÅDE, OG SOM SÅLEDES ER STRUKTURERET EFTER VIDENSKABELIGE KOMPETENCER 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL FÆRDIGHEDER 3 MODULIPER-FÆRDIGHEDER I FREMMEDSPROG 2 MODULIPER-KOMPETENCER I ITALIENSK 2 MODULER (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTDELINGEN SAMARBEJDER OM AT STYRKE OG CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND UDGAVE HAR TIL FORMÅL AT STYRKE STØTTEMODTAGERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR AT KOMPENSERE FOR ØKONOMISKE OG SOCIALE KULTURELLE ULEMPER GENNEM INNOVATIVE TILGANGE. SOM SVAR PÅ DE IDENTIFICEREDE BEHOV ER PROJEKTFORSLAGET OPDELT I OTTE MODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDERNE PÅ MODERSMÅL OG FREMMEDSPROG, LOGICOMATEMATICAL OG GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER PÅ DET VIDENSKABELIGE OMRÅDE, OG SOM SÅLEDES ER STRUKTURERET EFTER VIDENSKABELIGE KOMPETENCER 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL FÆRDIGHEDER 3 MODULIPER-FÆRDIGHEDER I FREMMEDSPROG 2 MODULIPER-KOMPETENCER I ITALIENSK 2 MODULER (Danish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΥΝΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ CONSOLIDARECOMPETENZE 2Η ΈΚΔΟΣΗ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΟΎΧΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΊΣΕΙ ΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ. ΩΣ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΝΤΟΠΊΣΤΗΚΑΝ, Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΙΣ LOGICOMATEMATICAL ΚΑΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΟΜΗΜΈΝΕΣ ΓΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL SKILLS 3 MODULIPER ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ 2 ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ MODULIPER ΣΕ ΙΤΑΛΙΚΆ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ (Greek)
Property / summary: Η ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΥΝΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ CONSOLIDARECOMPETENZE 2Η ΈΚΔΟΣΗ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΟΎΧΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΊΣΕΙ ΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ. ΩΣ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΝΤΟΠΊΣΤΗΚΑΝ, Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΙΣ LOGICOMATEMATICAL ΚΑΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΟΜΗΜΈΝΕΣ ΓΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL SKILLS 3 MODULIPER ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ 2 ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ MODULIPER ΣΕ ΙΤΑΛΙΚΆ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΥΝΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ CONSOLIDARECOMPETENZE 2Η ΈΚΔΟΣΗ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΟΎΧΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΊΣΕΙ ΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ. ΩΣ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΝΤΟΠΊΣΤΗΚΑΝ, Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΙΣ LOGICOMATEMATICAL ΚΑΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΟΜΗΜΈΝΕΣ ΓΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL SKILLS 3 MODULIPER ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ 2 ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ MODULIPER ΣΕ ΙΤΑΛΙΚΆ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ (Greek) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIJELJENJEM PROJEKTA NA JAČANJU I CONSOLIDARECOMPEPETENZE 2ND IZDANJE NASTOJI SE OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE KORISNIKA KAKO BI SE INOVATIVNIM PRISTUPIMA NADOKNADILI GOSPODARSKI I SOCIJALNI KULTURNI NEDOSTACI. KAO ODGOVOR NA UTVRĐENE POTREBE, PROJEKTNI PRIJEDLOG PODIJELJEN JE U OSAM MODULA ČIJI JE CILJ JAČANJE KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA MATERINSKOM I STRANOM JEZIKU ONIH LOGICOMATEMATICAL I OSNOVNIH VJEŠTINA U ZNANSTVENOM PODRUČJU I KOJI SU TAKO STRUKTURIRANI ZA ZNANSTVENE KOMPETENCIJE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL VJEŠTINE 3 MODULIPER VJEŠTINE NA STRANOM JEZIKU 2 MODULIPER KOMPETENCIJE U TALIJANSKOM 2 MODULA (Croatian)
Property / summary: DIJELJENJEM PROJEKTA NA JAČANJU I CONSOLIDARECOMPEPETENZE 2ND IZDANJE NASTOJI SE OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE KORISNIKA KAKO BI SE INOVATIVNIM PRISTUPIMA NADOKNADILI GOSPODARSKI I SOCIJALNI KULTURNI NEDOSTACI. KAO ODGOVOR NA UTVRĐENE POTREBE, PROJEKTNI PRIJEDLOG PODIJELJEN JE U OSAM MODULA ČIJI JE CILJ JAČANJE KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA MATERINSKOM I STRANOM JEZIKU ONIH LOGICOMATEMATICAL I OSNOVNIH VJEŠTINA U ZNANSTVENOM PODRUČJU I KOJI SU TAKO STRUKTURIRANI ZA ZNANSTVENE KOMPETENCIJE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL VJEŠTINE 3 MODULIPER VJEŠTINE NA STRANOM JEZIKU 2 MODULIPER KOMPETENCIJE U TALIJANSKOM 2 MODULA (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIJELJENJEM PROJEKTA NA JAČANJU I CONSOLIDARECOMPEPETENZE 2ND IZDANJE NASTOJI SE OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE KORISNIKA KAKO BI SE INOVATIVNIM PRISTUPIMA NADOKNADILI GOSPODARSKI I SOCIJALNI KULTURNI NEDOSTACI. KAO ODGOVOR NA UTVRĐENE POTREBE, PROJEKTNI PRIJEDLOG PODIJELJEN JE U OSAM MODULA ČIJI JE CILJ JAČANJE KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA MATERINSKOM I STRANOM JEZIKU ONIH LOGICOMATEMATICAL I OSNOVNIH VJEŠTINA U ZNANSTVENOM PODRUČJU I KOJI SU TAKO STRUKTURIRANI ZA ZNANSTVENE KOMPETENCIJE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL VJEŠTINE 3 MODULIPER VJEŠTINE NA STRANOM JEZIKU 2 MODULIPER KOMPETENCIJE U TALIJANSKOM 2 MODULA (Croatian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCHIMBUL DE PROIECTE COLABOREAZĂ PENTRU A CONSOLIDA ȘI CONSOLIDARECOMPETENZE EDIȚIA 2ND ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE BENEFICIARILOR PENTRU A COMPENSA DEZAVANTAJELE ECONOMICE ȘI SOCIALE CULTURALE PRIN ABORDĂRI INOVATOARE. CA RĂSPUNS LA NEVOILE IDENTIFICATE, PROPUNEREA DE PROIECT ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN OPT MODULE CARE AU CA SCOP CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE COMUNICARE ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI ÎN LIMBA STRĂINĂ A ABILITĂȚILOR LOGICOMATEMATICE ȘI DE BAZĂ ÎN DOMENIUL ȘTIINȚIFIC ȘI CARE SUNT ASTFEL STRUCTURATE PENTRU COMPETENȚE ȘTIINȚIFICE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL ABILITĂȚI 3 ABILITĂȚI MODULIPER ÎN LIMBA STRĂINĂ 2 COMPETENȚE MODULIPER ÎN ITALIANĂ 2 MODULE (Romanian)
Property / summary: SCHIMBUL DE PROIECTE COLABOREAZĂ PENTRU A CONSOLIDA ȘI CONSOLIDARECOMPETENZE EDIȚIA 2ND ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE BENEFICIARILOR PENTRU A COMPENSA DEZAVANTAJELE ECONOMICE ȘI SOCIALE CULTURALE PRIN ABORDĂRI INOVATOARE. CA RĂSPUNS LA NEVOILE IDENTIFICATE, PROPUNEREA DE PROIECT ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN OPT MODULE CARE AU CA SCOP CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE COMUNICARE ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI ÎN LIMBA STRĂINĂ A ABILITĂȚILOR LOGICOMATEMATICE ȘI DE BAZĂ ÎN DOMENIUL ȘTIINȚIFIC ȘI CARE SUNT ASTFEL STRUCTURATE PENTRU COMPETENȚE ȘTIINȚIFICE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL ABILITĂȚI 3 ABILITĂȚI MODULIPER ÎN LIMBA STRĂINĂ 2 COMPETENȚE MODULIPER ÎN ITALIANĂ 2 MODULE (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCHIMBUL DE PROIECTE COLABOREAZĂ PENTRU A CONSOLIDA ȘI CONSOLIDARECOMPETENZE EDIȚIA 2ND ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE BENEFICIARILOR PENTRU A COMPENSA DEZAVANTAJELE ECONOMICE ȘI SOCIALE CULTURALE PRIN ABORDĂRI INOVATOARE. CA RĂSPUNS LA NEVOILE IDENTIFICATE, PROPUNEREA DE PROIECT ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN OPT MODULE CARE AU CA SCOP CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE COMUNICARE ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI ÎN LIMBA STRĂINĂ A ABILITĂȚILOR LOGICOMATEMATICE ȘI DE BAZĂ ÎN DOMENIUL ȘTIINȚIFIC ȘI CARE SUNT ASTFEL STRUCTURATE PENTRU COMPETENȚE ȘTIINȚIFICE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL ABILITĂȚI 3 ABILITĂȚI MODULIPER ÎN LIMBA STRĂINĂ 2 COMPETENȚE MODULIPER ÎN ITALIANĂ 2 MODULE (Romanian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SPOLOČNÉ VYUŽÍVANIE PROJEKTOV SPOLUPRACUJE NA POSILNENÍ A VYDANIE CONSOLIDARECOMTENZE 2ND SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PRÍJEMCOV S CIEĽOM KOMPENZOVAŤ HOSPODÁRSKE A SOCIÁLNE KULTÚRNE NEVÝHODY PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH PRÍSTUPOV. V REAKCII NA ZISTENÉ POTREBY JE NÁVRH PROJEKTU ROZDELENÝ DO ÔSMICH MODULOV, KTORÝCH CIEĽOM JE POSILNIŤ KOMUNIKAČNÉ ZRUČNOSTI V MATERINSKOM JAZYKU A CUDZOM JAZYKU TIE LOGICOMATEMATICKÉ A ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI VO VEDECKEJ OBLASTI, KTORÉ SÚ ŠTRUKTÚROVANÉ PRE VEDECKÉ KOMPETENCIE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL SKILLS 3 MODULIPER ZRUČNOSTI V CUDZOM JAZYKU 2 MODULIPER KOMPETENCIE V TALIANČINE 2 MODULY (Slovak)
Property / summary: SPOLOČNÉ VYUŽÍVANIE PROJEKTOV SPOLUPRACUJE NA POSILNENÍ A VYDANIE CONSOLIDARECOMTENZE 2ND SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PRÍJEMCOV S CIEĽOM KOMPENZOVAŤ HOSPODÁRSKE A SOCIÁLNE KULTÚRNE NEVÝHODY PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH PRÍSTUPOV. V REAKCII NA ZISTENÉ POTREBY JE NÁVRH PROJEKTU ROZDELENÝ DO ÔSMICH MODULOV, KTORÝCH CIEĽOM JE POSILNIŤ KOMUNIKAČNÉ ZRUČNOSTI V MATERINSKOM JAZYKU A CUDZOM JAZYKU TIE LOGICOMATEMATICKÉ A ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI VO VEDECKEJ OBLASTI, KTORÉ SÚ ŠTRUKTÚROVANÉ PRE VEDECKÉ KOMPETENCIE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL SKILLS 3 MODULIPER ZRUČNOSTI V CUDZOM JAZYKU 2 MODULIPER KOMPETENCIE V TALIANČINE 2 MODULY (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SPOLOČNÉ VYUŽÍVANIE PROJEKTOV SPOLUPRACUJE NA POSILNENÍ A VYDANIE CONSOLIDARECOMTENZE 2ND SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PRÍJEMCOV S CIEĽOM KOMPENZOVAŤ HOSPODÁRSKE A SOCIÁLNE KULTÚRNE NEVÝHODY PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH PRÍSTUPOV. V REAKCII NA ZISTENÉ POTREBY JE NÁVRH PROJEKTU ROZDELENÝ DO ÔSMICH MODULOV, KTORÝCH CIEĽOM JE POSILNIŤ KOMUNIKAČNÉ ZRUČNOSTI V MATERINSKOM JAZYKU A CUDZOM JAZYKU TIE LOGICOMATEMATICKÉ A ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI VO VEDECKEJ OBLASTI, KTORÉ SÚ ŠTRUKTÚROVANÉ PRE VEDECKÉ KOMPETENCIE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL SKILLS 3 MODULIPER ZRUČNOSTI V CUDZOM JAZYKU 2 MODULIPER KOMPETENCIE V TALIANČINE 2 MODULY (Slovak) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-KONDIVIŻJONI TAL-PROĠETT TIKKOLLABORA BIEX ISSAĦĦAĦ U L-EDIZZJONI CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND GĦANDHA L-GĦAN LI SSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-BENEFIĊJARJI SABIEX TIKKUMPENSA GĦALL-IŻVANTAĠĠI KULTURALI EKONOMIĊI U SOĊJALI PERMEZZ TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI. BĦALA TWEĠIBA GĦALL-ĦTIĠIJIET IDENTIFIKATI, IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT HIJA MAQSUMA FI TMIEN MODULI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU L-ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWA MATERNA U FIL-LINGWA BARRANIJA DAWK IL-ĦILIET LOGICOMATEMATICAL U L-ĦILIET BAŻIĊI FIL-QASAM XJENTIFIKU U LI GĦALHEKK HUMA STRUTTURATI GĦALL-KOMPETENZI XJENTIFIĊI 1 ĦILIET LOĠULOPER LOGICOMATEMATICAL 3 ĦILIET MODULIPER F’LINGWA BARRANIJA 2 KOMPETENZI MODULIPER F’ŻEWĠ MODULI TALJANI (Maltese)
Property / summary: IL-KONDIVIŻJONI TAL-PROĠETT TIKKOLLABORA BIEX ISSAĦĦAĦ U L-EDIZZJONI CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND GĦANDHA L-GĦAN LI SSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-BENEFIĊJARJI SABIEX TIKKUMPENSA GĦALL-IŻVANTAĠĠI KULTURALI EKONOMIĊI U SOĊJALI PERMEZZ TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI. BĦALA TWEĠIBA GĦALL-ĦTIĠIJIET IDENTIFIKATI, IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT HIJA MAQSUMA FI TMIEN MODULI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU L-ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWA MATERNA U FIL-LINGWA BARRANIJA DAWK IL-ĦILIET LOGICOMATEMATICAL U L-ĦILIET BAŻIĊI FIL-QASAM XJENTIFIKU U LI GĦALHEKK HUMA STRUTTURATI GĦALL-KOMPETENZI XJENTIFIĊI 1 ĦILIET LOĠULOPER LOGICOMATEMATICAL 3 ĦILIET MODULIPER F’LINGWA BARRANIJA 2 KOMPETENZI MODULIPER F’ŻEWĠ MODULI TALJANI (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-KONDIVIŻJONI TAL-PROĠETT TIKKOLLABORA BIEX ISSAĦĦAĦ U L-EDIZZJONI CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND GĦANDHA L-GĦAN LI SSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-BENEFIĊJARJI SABIEX TIKKUMPENSA GĦALL-IŻVANTAĠĠI KULTURALI EKONOMIĊI U SOĊJALI PERMEZZ TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI. BĦALA TWEĠIBA GĦALL-ĦTIĠIJIET IDENTIFIKATI, IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT HIJA MAQSUMA FI TMIEN MODULI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU L-ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWA MATERNA U FIL-LINGWA BARRANIJA DAWK IL-ĦILIET LOGICOMATEMATICAL U L-ĦILIET BAŻIĊI FIL-QASAM XJENTIFIKU U LI GĦALHEKK HUMA STRUTTURATI GĦALL-KOMPETENZI XJENTIFIĊI 1 ĦILIET LOĠULOPER LOGICOMATEMATICAL 3 ĦILIET MODULIPER F’LINGWA BARRANIJA 2 KOMPETENZI MODULIPER F’ŻEWĠ MODULI TALJANI (Maltese) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O COMPARTILHAMENTO DO PROJETO COLABORA PARA FORTALECER E A EDIÇÃO CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND VISA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DOS BENEFICIÁRIOS, A FIM DE COMPENSAR AS DESVANTAGENS ECONÔMICAS E SOCIAIS CULTURAIS ATRAVÉS DE ABORDAGENS INOVADORAS. COMO RESPOSTA ÀS NECESSIDADES IDENTIFICADAS, A PROPOSTA DE PROJETO É DIVIDIDA EM OITO MÓDULOS QUE VISAM REFORÇAR AS HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO NA LÍNGUA MATERNA E NA LÍNGUA ESTRANGEIRA AS HABILIDADES LOGICOMATEMATICAL E BÁSICAS NO CAMPO CIENTÍFICO E QUE ESTÃO ASSIM ESTRUTURADAS PARA COMPETÊNCIAS CIENTÍFICAS 1 HABILIDADES MODULOPER LOGICOMATEMATICAL 3 HABILIDADES MODULIPER EM LÍNGUA ESTRANGEIRA 2 COMPETÊNCIAS MODULIPER EM ITALIANO 2 MÓDULOS (Portuguese)
Property / summary: O COMPARTILHAMENTO DO PROJETO COLABORA PARA FORTALECER E A EDIÇÃO CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND VISA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DOS BENEFICIÁRIOS, A FIM DE COMPENSAR AS DESVANTAGENS ECONÔMICAS E SOCIAIS CULTURAIS ATRAVÉS DE ABORDAGENS INOVADORAS. COMO RESPOSTA ÀS NECESSIDADES IDENTIFICADAS, A PROPOSTA DE PROJETO É DIVIDIDA EM OITO MÓDULOS QUE VISAM REFORÇAR AS HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO NA LÍNGUA MATERNA E NA LÍNGUA ESTRANGEIRA AS HABILIDADES LOGICOMATEMATICAL E BÁSICAS NO CAMPO CIENTÍFICO E QUE ESTÃO ASSIM ESTRUTURADAS PARA COMPETÊNCIAS CIENTÍFICAS 1 HABILIDADES MODULOPER LOGICOMATEMATICAL 3 HABILIDADES MODULIPER EM LÍNGUA ESTRANGEIRA 2 COMPETÊNCIAS MODULIPER EM ITALIANO 2 MÓDULOS (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O COMPARTILHAMENTO DO PROJETO COLABORA PARA FORTALECER E A EDIÇÃO CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND VISA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DOS BENEFICIÁRIOS, A FIM DE COMPENSAR AS DESVANTAGENS ECONÔMICAS E SOCIAIS CULTURAIS ATRAVÉS DE ABORDAGENS INOVADORAS. COMO RESPOSTA ÀS NECESSIDADES IDENTIFICADAS, A PROPOSTA DE PROJETO É DIVIDIDA EM OITO MÓDULOS QUE VISAM REFORÇAR AS HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO NA LÍNGUA MATERNA E NA LÍNGUA ESTRANGEIRA AS HABILIDADES LOGICOMATEMATICAL E BÁSICAS NO CAMPO CIENTÍFICO E QUE ESTÃO ASSIM ESTRUTURADAS PARA COMPETÊNCIAS CIENTÍFICAS 1 HABILIDADES MODULOPER LOGICOMATEMATICAL 3 HABILIDADES MODULIPER EM LÍNGUA ESTRANGEIRA 2 COMPETÊNCIAS MODULIPER EM ITALIANO 2 MÓDULOS (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEIDEN YHTEISKÄYTÖN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA JA CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND -OHJELMAN AVULLA VAHVISTAA EDUNSAAJIEN PERUSTAITOJA, JOTTA VOIDAAN KOMPENSOIDA TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA KULTTUURIHAITTOJA INNOVATIIVISTEN LÄHESTYMISTAPOJEN AVULLA. VASTAUKSENA HAVAITTUIHIN TARPEISIIN HANKE-EHDOTUS ON JAETTU KAHDEKSAAN MODUULIIN, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN ÄIDINKIELEN JA VIERAAN KIELEN VIESTINTÄTAITOJA, JOTKA OVAT LOGICOMATEMATICAL JA PERUSTAIDOT TIETEELLISELLÄ ALALLA JA JOTKA ON SITEN JÄSENNELTY TIETEELLISTÄ OSAAMISTA VARTEN 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL TAITOA 3 MODULIPER-TAITOA VIERAASSA KIELESSÄ 2 MODULIPER-TAITOJA ITALIAKSI 2 MODUULIA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEIDEN YHTEISKÄYTÖN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA JA CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND -OHJELMAN AVULLA VAHVISTAA EDUNSAAJIEN PERUSTAITOJA, JOTTA VOIDAAN KOMPENSOIDA TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA KULTTUURIHAITTOJA INNOVATIIVISTEN LÄHESTYMISTAPOJEN AVULLA. VASTAUKSENA HAVAITTUIHIN TARPEISIIN HANKE-EHDOTUS ON JAETTU KAHDEKSAAN MODUULIIN, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN ÄIDINKIELEN JA VIERAAN KIELEN VIESTINTÄTAITOJA, JOTKA OVAT LOGICOMATEMATICAL JA PERUSTAIDOT TIETEELLISELLÄ ALALLA JA JOTKA ON SITEN JÄSENNELTY TIETEELLISTÄ OSAAMISTA VARTEN 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL TAITOA 3 MODULIPER-TAITOA VIERAASSA KIELESSÄ 2 MODULIPER-TAITOJA ITALIAKSI 2 MODUULIA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEIDEN YHTEISKÄYTÖN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA JA CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND -OHJELMAN AVULLA VAHVISTAA EDUNSAAJIEN PERUSTAITOJA, JOTTA VOIDAAN KOMPENSOIDA TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA KULTTUURIHAITTOJA INNOVATIIVISTEN LÄHESTYMISTAPOJEN AVULLA. VASTAUKSENA HAVAITTUIHIN TARPEISIIN HANKE-EHDOTUS ON JAETTU KAHDEKSAAN MODUULIIN, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN ÄIDINKIELEN JA VIERAAN KIELEN VIESTINTÄTAITOJA, JOTKA OVAT LOGICOMATEMATICAL JA PERUSTAIDOT TIETEELLISELLÄ ALALLA JA JOTKA ON SITEN JÄSENNELTY TIETEELLISTÄ OSAAMISTA VARTEN 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL TAITOA 3 MODULIPER-TAITOA VIERAASSA KIELESSÄ 2 MODULIPER-TAITOJA ITALIAKSI 2 MODUULIA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DZIELENIE SIĘ PROJEKTAMI WSPÓŁPRACUJE W CELU WZMOCNIENIA, A CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND MA NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI BENEFICJENTÓW W CELU ZREKOMPENSOWANIA NIEKORZYSTNYCH WARUNKÓW GOSPODARCZYCH I SPOŁECZNYCH ZWIĄZANYCH Z KULTURĄ POPRZEZ INNOWACYJNE PODEJŚCIE. W ODPOWIEDZI NA ZIDENTYFIKOWANE POTRZEBY WNIOSEK PROJEKTOWY PODZIELONO NA OSIEM MODUŁÓW, KTÓRE MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKU OJCZYSTYM I OBCYM TYCH UMIEJĘTNOŚCI LOGICOMATEMATICAL I PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W DZIEDZINIE NAUKI I KTÓRE W ZWIĄZKU Z TYM SĄ ZORGANIZOWANE POD KĄTEM KOMPETENCJI NAUKOWYCH 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL UMIEJĘTNOŚCI 3 UMIEJĘTNOŚCI MODULIPER W JĘZYKU OBCYM 2 KOMPETENCJE MODULIPER W JĘZYKU WŁOSKIM 2 MODUŁY (Polish)
Property / summary: DZIELENIE SIĘ PROJEKTAMI WSPÓŁPRACUJE W CELU WZMOCNIENIA, A CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND MA NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI BENEFICJENTÓW W CELU ZREKOMPENSOWANIA NIEKORZYSTNYCH WARUNKÓW GOSPODARCZYCH I SPOŁECZNYCH ZWIĄZANYCH Z KULTURĄ POPRZEZ INNOWACYJNE PODEJŚCIE. W ODPOWIEDZI NA ZIDENTYFIKOWANE POTRZEBY WNIOSEK PROJEKTOWY PODZIELONO NA OSIEM MODUŁÓW, KTÓRE MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKU OJCZYSTYM I OBCYM TYCH UMIEJĘTNOŚCI LOGICOMATEMATICAL I PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W DZIEDZINIE NAUKI I KTÓRE W ZWIĄZKU Z TYM SĄ ZORGANIZOWANE POD KĄTEM KOMPETENCJI NAUKOWYCH 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL UMIEJĘTNOŚCI 3 UMIEJĘTNOŚCI MODULIPER W JĘZYKU OBCYM 2 KOMPETENCJE MODULIPER W JĘZYKU WŁOSKIM 2 MODUŁY (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DZIELENIE SIĘ PROJEKTAMI WSPÓŁPRACUJE W CELU WZMOCNIENIA, A CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND MA NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI BENEFICJENTÓW W CELU ZREKOMPENSOWANIA NIEKORZYSTNYCH WARUNKÓW GOSPODARCZYCH I SPOŁECZNYCH ZWIĄZANYCH Z KULTURĄ POPRZEZ INNOWACYJNE PODEJŚCIE. W ODPOWIEDZI NA ZIDENTYFIKOWANE POTRZEBY WNIOSEK PROJEKTOWY PODZIELONO NA OSIEM MODUŁÓW, KTÓRE MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKU OJCZYSTYM I OBCYM TYCH UMIEJĘTNOŚCI LOGICOMATEMATICAL I PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W DZIEDZINIE NAUKI I KTÓRE W ZWIĄZKU Z TYM SĄ ZORGANIZOWANE POD KĄTEM KOMPETENCJI NAUKOWYCH 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL UMIEJĘTNOŚCI 3 UMIEJĘTNOŚCI MODULIPER W JĘZYKU OBCYM 2 KOMPETENCJE MODULIPER W JĘZYKU WŁOSKIM 2 MODUŁY (Polish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTNA IZMENJAVA SODELOVANJA ZA KREPITEV IN IZVEDBA PROJEKTA CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND STA NAMENJENA KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI UPRAVIČENCEV, DA SE Z INOVATIVNIMI PRISTOPI KOMPENZIRA GOSPODARSKA IN SOCIALNA KULTURNA PRIKRAJŠANOST. KOT ODGOVOR NA UGOTOVLJENE POTREBE JE PREDLOG PROJEKTA RAZDELJEN NA OSEM MODULOV, KATERIH CILJ JE OKREPITI KOMUNIKACIJSKE SPRETNOSTI V MATERNEM IN TUJEM JEZIKU, KI SO LOGICOMATEMATICAL IN OSNOVNA ZNANJA NA ZNANSTVENEM PODROČJU IN KI SO TAKO STRUKTURIRANI ZA ZNANSTVENE KOMPETENCE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICALNE SPRETNOSTI 3 MODULIPER ZNANJE TUJEGA JEZIKA 2 MODULIPER KOMPETENCE V ITALIJANSKIH 2 MODULIH (Slovenian)
Property / summary: PROJEKTNA IZMENJAVA SODELOVANJA ZA KREPITEV IN IZVEDBA PROJEKTA CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND STA NAMENJENA KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI UPRAVIČENCEV, DA SE Z INOVATIVNIMI PRISTOPI KOMPENZIRA GOSPODARSKA IN SOCIALNA KULTURNA PRIKRAJŠANOST. KOT ODGOVOR NA UGOTOVLJENE POTREBE JE PREDLOG PROJEKTA RAZDELJEN NA OSEM MODULOV, KATERIH CILJ JE OKREPITI KOMUNIKACIJSKE SPRETNOSTI V MATERNEM IN TUJEM JEZIKU, KI SO LOGICOMATEMATICAL IN OSNOVNA ZNANJA NA ZNANSTVENEM PODROČJU IN KI SO TAKO STRUKTURIRANI ZA ZNANSTVENE KOMPETENCE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICALNE SPRETNOSTI 3 MODULIPER ZNANJE TUJEGA JEZIKA 2 MODULIPER KOMPETENCE V ITALIJANSKIH 2 MODULIH (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTNA IZMENJAVA SODELOVANJA ZA KREPITEV IN IZVEDBA PROJEKTA CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND STA NAMENJENA KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI UPRAVIČENCEV, DA SE Z INOVATIVNIMI PRISTOPI KOMPENZIRA GOSPODARSKA IN SOCIALNA KULTURNA PRIKRAJŠANOST. KOT ODGOVOR NA UGOTOVLJENE POTREBE JE PREDLOG PROJEKTA RAZDELJEN NA OSEM MODULOV, KATERIH CILJ JE OKREPITI KOMUNIKACIJSKE SPRETNOSTI V MATERNEM IN TUJEM JEZIKU, KI SO LOGICOMATEMATICAL IN OSNOVNA ZNANJA NA ZNANSTVENEM PODROČJU IN KI SO TAKO STRUKTURIRANI ZA ZNANSTVENE KOMPETENCE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICALNE SPRETNOSTI 3 MODULIPER ZNANJE TUJEGA JEZIKA 2 MODULIPER KOMPETENCE V ITALIJANSKIH 2 MODULIH (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SDÍLENÍ SPOLUPRACUJE NA POSÍLENÍ A CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND VYDÁNÍ MÁ ZA CÍL POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PŘÍJEMCŮ S CÍLEM KOMPENZOVAT HOSPODÁŘSKÉ A SOCIÁLNÍ KULTURNÍ ZNEVÝHODNĚNÍ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH PŘÍSTUPŮ. V REAKCI NA ZJIŠTĚNÉ POTŘEBY JE NÁVRH PROJEKTU ROZDĚLEN DO OSMI MODULŮ, JEJICHŽ CÍLEM JE POSÍLIT KOMUNIKAČNÍ DOVEDNOSTI V MATEŘSKÉM JAZYCE A CIZÍM JAZYCE, TJ. LOGICOMATEMATICAL A ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI VE VĚDECKÉ OBLASTI, A KTERÉ JSOU TEDY STRUKTUROVÁNY PRO VĚDECKÉ KOMPETENCE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL SKILLS 3 MODULIPER DOVEDNOSTI V CIZÍM JAZYCE 2 SCHOPNOSTI MODULIPER V ITALŠTINĚ 2 MODULY (Czech)
Property / summary: PROJEKT SDÍLENÍ SPOLUPRACUJE NA POSÍLENÍ A CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND VYDÁNÍ MÁ ZA CÍL POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PŘÍJEMCŮ S CÍLEM KOMPENZOVAT HOSPODÁŘSKÉ A SOCIÁLNÍ KULTURNÍ ZNEVÝHODNĚNÍ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH PŘÍSTUPŮ. V REAKCI NA ZJIŠTĚNÉ POTŘEBY JE NÁVRH PROJEKTU ROZDĚLEN DO OSMI MODULŮ, JEJICHŽ CÍLEM JE POSÍLIT KOMUNIKAČNÍ DOVEDNOSTI V MATEŘSKÉM JAZYCE A CIZÍM JAZYCE, TJ. LOGICOMATEMATICAL A ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI VE VĚDECKÉ OBLASTI, A KTERÉ JSOU TEDY STRUKTUROVÁNY PRO VĚDECKÉ KOMPETENCE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL SKILLS 3 MODULIPER DOVEDNOSTI V CIZÍM JAZYCE 2 SCHOPNOSTI MODULIPER V ITALŠTINĚ 2 MODULY (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SDÍLENÍ SPOLUPRACUJE NA POSÍLENÍ A CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND VYDÁNÍ MÁ ZA CÍL POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PŘÍJEMCŮ S CÍLEM KOMPENZOVAT HOSPODÁŘSKÉ A SOCIÁLNÍ KULTURNÍ ZNEVÝHODNĚNÍ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH PŘÍSTUPŮ. V REAKCI NA ZJIŠTĚNÉ POTŘEBY JE NÁVRH PROJEKTU ROZDĚLEN DO OSMI MODULŮ, JEJICHŽ CÍLEM JE POSÍLIT KOMUNIKAČNÍ DOVEDNOSTI V MATEŘSKÉM JAZYCE A CIZÍM JAZYCE, TJ. LOGICOMATEMATICAL A ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI VE VĚDECKÉ OBLASTI, A KTERÉ JSOU TEDY STRUKTUROVÁNY PRO VĚDECKÉ KOMPETENCE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL SKILLS 3 MODULIPER DOVEDNOSTI V CIZÍM JAZYCE 2 SCHOPNOSTI MODULIPER V ITALŠTINĚ 2 MODULY (Czech) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DALIJANTIS PROJEKTU BENDRADARBIAUJAMA SIEKIANT SUSTIPRINTI IR CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND LEIDIMĄ, KURIO TIKSLAS – STIPRINTI PARAMOS GAVĖJŲ PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ KOMPENSUOJAMI EKONOMINIAI IR SOCIALINIAI KULTŪRINIAI TRŪKUMAI TAIKANT NAUJOVIŠKUS METODUS. KAIP ATSAKAS Į NUSTATYTUS POREIKIUS, PROJEKTO PASIŪLYMAS YRA SUSKIRSTYTAS Į AŠTUONIS MODULIUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI BENDRAVIMO ĮGŪDŽIUS GIMTĄJA IR UŽSIENIO KALBA TUOS LOGICOMATEMATICAL IR PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS MOKSLO SRITYJE IR KURIE TAIP YRA STRUKTŪRIZUOTI PAGAL MOKSLINES KOMPETENCIJAS 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL ĮGŪDŽIAI 3 MODULIPER ĮGŪDŽIAI UŽSIENIO KALBOS 2 MODULIPER GEBĖJIMAI ITALŲ 2 MODULIUOSE (Lithuanian)
Property / summary: DALIJANTIS PROJEKTU BENDRADARBIAUJAMA SIEKIANT SUSTIPRINTI IR CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND LEIDIMĄ, KURIO TIKSLAS – STIPRINTI PARAMOS GAVĖJŲ PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ KOMPENSUOJAMI EKONOMINIAI IR SOCIALINIAI KULTŪRINIAI TRŪKUMAI TAIKANT NAUJOVIŠKUS METODUS. KAIP ATSAKAS Į NUSTATYTUS POREIKIUS, PROJEKTO PASIŪLYMAS YRA SUSKIRSTYTAS Į AŠTUONIS MODULIUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI BENDRAVIMO ĮGŪDŽIUS GIMTĄJA IR UŽSIENIO KALBA TUOS LOGICOMATEMATICAL IR PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS MOKSLO SRITYJE IR KURIE TAIP YRA STRUKTŪRIZUOTI PAGAL MOKSLINES KOMPETENCIJAS 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL ĮGŪDŽIAI 3 MODULIPER ĮGŪDŽIAI UŽSIENIO KALBOS 2 MODULIPER GEBĖJIMAI ITALŲ 2 MODULIUOSE (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DALIJANTIS PROJEKTU BENDRADARBIAUJAMA SIEKIANT SUSTIPRINTI IR CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND LEIDIMĄ, KURIO TIKSLAS – STIPRINTI PARAMOS GAVĖJŲ PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ KOMPENSUOJAMI EKONOMINIAI IR SOCIALINIAI KULTŪRINIAI TRŪKUMAI TAIKANT NAUJOVIŠKUS METODUS. KAIP ATSAKAS Į NUSTATYTUS POREIKIUS, PROJEKTO PASIŪLYMAS YRA SUSKIRSTYTAS Į AŠTUONIS MODULIUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI BENDRAVIMO ĮGŪDŽIUS GIMTĄJA IR UŽSIENIO KALBA TUOS LOGICOMATEMATICAL IR PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS MOKSLO SRITYJE IR KURIE TAIP YRA STRUKTŪRIZUOTI PAGAL MOKSLINES KOMPETENCIJAS 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL ĮGŪDŽIAI 3 MODULIPER ĮGŪDŽIAI UŽSIENIO KALBOS 2 MODULIPER GEBĖJIMAI ITALŲ 2 MODULIUOSE (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOPLIETOŠANAS PROJEKTS SADARBOJAS, LAI STIPRINĀTU, UN CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND IZDEVUMA MĒRĶIS IR STIPRINĀT SAŅĒMĒJU PAMATPRASMES, LAI KOMPENSĒTU EKONOMISKOS UN SOCIĀLOS TRŪKUMUS KULTŪRAS JOMĀ, IZMANTOJOT INOVATĪVAS PIEEJAS. REAĢĒJOT UZ KONSTATĒTAJĀM VAJADZĪBĀM, PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IR SADALĪTS ASTOŅOS MODUĻOS, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT KOMUNIKĀCIJAS PRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ UN SVEŠVALODĀ, KAS IR LOGICOMATEMATICAL UN PAMATPRASMES ZINĀTNES JOMĀ, UN KAS TĀDĒJĀDI IR STRUKTURĒTAS ZINĀTNISKAJĀM KOMPETENCĒM 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL PRASMES 3 MODULIPER PRASMES SVEŠVALODĀ 2 MODULIPER KOMPETENCES ITĀĻU 2 MODUĻOS (Latvian)
Property / summary: KOPLIETOŠANAS PROJEKTS SADARBOJAS, LAI STIPRINĀTU, UN CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND IZDEVUMA MĒRĶIS IR STIPRINĀT SAŅĒMĒJU PAMATPRASMES, LAI KOMPENSĒTU EKONOMISKOS UN SOCIĀLOS TRŪKUMUS KULTŪRAS JOMĀ, IZMANTOJOT INOVATĪVAS PIEEJAS. REAĢĒJOT UZ KONSTATĒTAJĀM VAJADZĪBĀM, PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IR SADALĪTS ASTOŅOS MODUĻOS, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT KOMUNIKĀCIJAS PRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ UN SVEŠVALODĀ, KAS IR LOGICOMATEMATICAL UN PAMATPRASMES ZINĀTNES JOMĀ, UN KAS TĀDĒJĀDI IR STRUKTURĒTAS ZINĀTNISKAJĀM KOMPETENCĒM 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL PRASMES 3 MODULIPER PRASMES SVEŠVALODĀ 2 MODULIPER KOMPETENCES ITĀĻU 2 MODUĻOS (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOPLIETOŠANAS PROJEKTS SADARBOJAS, LAI STIPRINĀTU, UN CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND IZDEVUMA MĒRĶIS IR STIPRINĀT SAŅĒMĒJU PAMATPRASMES, LAI KOMPENSĒTU EKONOMISKOS UN SOCIĀLOS TRŪKUMUS KULTŪRAS JOMĀ, IZMANTOJOT INOVATĪVAS PIEEJAS. REAĢĒJOT UZ KONSTATĒTAJĀM VAJADZĪBĀM, PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IR SADALĪTS ASTOŅOS MODUĻOS, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT KOMUNIKĀCIJAS PRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ UN SVEŠVALODĀ, KAS IR LOGICOMATEMATICAL UN PAMATPRASMES ZINĀTNES JOMĀ, UN KAS TĀDĒJĀDI IR STRUKTURĒTAS ZINĀTNISKAJĀM KOMPETENCĒM 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL PRASMES 3 MODULIPER PRASMES SVEŠVALODĀ 2 MODULIPER KOMPETENCES ITĀĻU 2 MODUĻOS (Latvian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
СПОДЕЛЯНЕТО НА ПРОЕКТИ СИ СЪТРУДНИЧИ ЗА УКРЕПВАНЕ И CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND ИЗДАНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА БЕНЕФИЦИЕНТИТЕ, ЗА ДА КОМПЕНСИРА ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ НЕДОСТАТЪЦИ НА КУЛТУРАТА ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ. В ОТГОВОР НА УСТАНОВЕНИТЕ НУЖДИ, ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ Е РАЗДЕЛЕНО НА ОСЕМ МОДУЛА, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛЯТ КОМУНИКАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ НА МАЙЧИНИЯ И ЧУЖД ЕЗИК, ТЕЗИ LOGICOMATEMATICAL И ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В НАУЧНАТА ОБЛАСТ И КОИТО ПО ТОЗИ НАЧИН СА СТРУКТУРИРАНИ ЗА НАУЧНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL SKILLS 3 MODULIPER SKILLS IN ЧУЖД ЕЗИК 2 MODULIPER КОМПЕТЕНЦИИ В ИТАЛИАНСКИ 2 МОДУЛА (Bulgarian)
Property / summary: СПОДЕЛЯНЕТО НА ПРОЕКТИ СИ СЪТРУДНИЧИ ЗА УКРЕПВАНЕ И CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND ИЗДАНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА БЕНЕФИЦИЕНТИТЕ, ЗА ДА КОМПЕНСИРА ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ НЕДОСТАТЪЦИ НА КУЛТУРАТА ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ. В ОТГОВОР НА УСТАНОВЕНИТЕ НУЖДИ, ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ Е РАЗДЕЛЕНО НА ОСЕМ МОДУЛА, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛЯТ КОМУНИКАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ НА МАЙЧИНИЯ И ЧУЖД ЕЗИК, ТЕЗИ LOGICOMATEMATICAL И ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В НАУЧНАТА ОБЛАСТ И КОИТО ПО ТОЗИ НАЧИН СА СТРУКТУРИРАНИ ЗА НАУЧНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL SKILLS 3 MODULIPER SKILLS IN ЧУЖД ЕЗИК 2 MODULIPER КОМПЕТЕНЦИИ В ИТАЛИАНСКИ 2 МОДУЛА (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: СПОДЕЛЯНЕТО НА ПРОЕКТИ СИ СЪТРУДНИЧИ ЗА УКРЕПВАНЕ И CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND ИЗДАНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА БЕНЕФИЦИЕНТИТЕ, ЗА ДА КОМПЕНСИРА ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ НЕДОСТАТЪЦИ НА КУЛТУРАТА ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ. В ОТГОВОР НА УСТАНОВЕНИТЕ НУЖДИ, ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ Е РАЗДЕЛЕНО НА ОСЕМ МОДУЛА, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛЯТ КОМУНИКАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ НА МАЙЧИНИЯ И ЧУЖД ЕЗИК, ТЕЗИ LOGICOMATEMATICAL И ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В НАУЧНАТА ОБЛАСТ И КОИТО ПО ТОЗИ НАЧИН СА СТРУКТУРИРАНИ ЗА НАУЧНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL SKILLS 3 MODULIPER SKILLS IN ЧУЖД ЕЗИК 2 MODULIPER КОМПЕТЕНЦИИ В ИТАЛИАНСКИ 2 МОДУЛА (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKTMEGOSZTÁS CÉLJA A KEDVEZMÉNYEZETTEK ALAPKÉSZSÉGEINEK MEGERŐSÍTÉSE ÉS MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A KONSOLIDARECOMPETENZE 2ND KIADÁS, HOGY INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEKKEL KOMPENZÁLJÁK A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS HÁTRÁNYOKAT. AZ AZONOSÍTOTT IGÉNYEKRE VÁLASZUL A PROJEKTJAVASLAT NYOLC MODULRA OSZLIK, AMELYEK CÉLJA AZ ANYANYELVI ÉS IDEGENNYELVI KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE, AMELYEK CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSÉK A LOGICOMATEMATICAL ÉS A TUDOMÁNYOS TERÜLETEN MEGLÉVŐ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET, ÉS AMELYEK ÍGY A TUDOMÁNYOS KOMPETENCIÁKRA ÉPÜLNEK 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL KÉSZSÉGEK 3 MODULIPER KÉSZSÉGEK IDEGEN NYELVEN 2 MODULIPER KOMPETENCIÁK OLASZ 2 MODULOKBAN (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKTMEGOSZTÁS CÉLJA A KEDVEZMÉNYEZETTEK ALAPKÉSZSÉGEINEK MEGERŐSÍTÉSE ÉS MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A KONSOLIDARECOMPETENZE 2ND KIADÁS, HOGY INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEKKEL KOMPENZÁLJÁK A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS HÁTRÁNYOKAT. AZ AZONOSÍTOTT IGÉNYEKRE VÁLASZUL A PROJEKTJAVASLAT NYOLC MODULRA OSZLIK, AMELYEK CÉLJA AZ ANYANYELVI ÉS IDEGENNYELVI KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE, AMELYEK CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSÉK A LOGICOMATEMATICAL ÉS A TUDOMÁNYOS TERÜLETEN MEGLÉVŐ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET, ÉS AMELYEK ÍGY A TUDOMÁNYOS KOMPETENCIÁKRA ÉPÜLNEK 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL KÉSZSÉGEK 3 MODULIPER KÉSZSÉGEK IDEGEN NYELVEN 2 MODULIPER KOMPETENCIÁK OLASZ 2 MODULOKBAN (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKTMEGOSZTÁS CÉLJA A KEDVEZMÉNYEZETTEK ALAPKÉSZSÉGEINEK MEGERŐSÍTÉSE ÉS MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A KONSOLIDARECOMPETENZE 2ND KIADÁS, HOGY INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEKKEL KOMPENZÁLJÁK A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS HÁTRÁNYOKAT. AZ AZONOSÍTOTT IGÉNYEKRE VÁLASZUL A PROJEKTJAVASLAT NYOLC MODULRA OSZLIK, AMELYEK CÉLJA AZ ANYANYELVI ÉS IDEGENNYELVI KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE, AMELYEK CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSÉK A LOGICOMATEMATICAL ÉS A TUDOMÁNYOS TERÜLETEN MEGLÉVŐ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET, ÉS AMELYEK ÍGY A TUDOMÁNYOS KOMPETENCIÁKRA ÉPÜLNEK 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL KÉSZSÉGEK 3 MODULIPER KÉSZSÉGEK IDEGEN NYELVEN 2 MODULIPER KOMPETENCIÁK OLASZ 2 MODULOKBAN (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
COMHOIBRÍONN COMHROINNT TIONSCADAL CHUN EAGRÁN CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND A NEARTÚ AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE BUNSCILEANNA NA DTAIRBHITHE A NEARTÚ CHUN MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A CHÚITEAMH TRÍ CHUIR CHUIGE NUÁLACHA. MAR FHREAGAIRT AR NA RIACHTANAIS A SAINAITHNÍODH, TÁ AN TOGRA TIONSCADAIL ROINNTE INA OCHT MODÚL ARB É IS AIDHM DÓIBH SCILEANNA CUMARSÁIDE SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS SA TEANGA IASACHTA A NEARTÚ, NA SCILEANNA LOGICOMATEMATICAL AGUS NA BUNSCILEANNA I RÉIMSE NA HEOLAÍOCHTA AGUS, DÁ BHRÍ SIN, ATÁ STRUCHTÚRAITHE LE HAGHAIDH INNIÚLACHTAÍ EOLAÍOCHA 1 MODULOPER SCILEANNA 3 SCILEANNA MODULIPER I DTEANGA IASACHTA 2 INNIÚLACHTAÍ MODULIPER I MODÚIL NA HIODÁILE 2 (Irish)
Property / summary: COMHOIBRÍONN COMHROINNT TIONSCADAL CHUN EAGRÁN CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND A NEARTÚ AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE BUNSCILEANNA NA DTAIRBHITHE A NEARTÚ CHUN MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A CHÚITEAMH TRÍ CHUIR CHUIGE NUÁLACHA. MAR FHREAGAIRT AR NA RIACHTANAIS A SAINAITHNÍODH, TÁ AN TOGRA TIONSCADAIL ROINNTE INA OCHT MODÚL ARB É IS AIDHM DÓIBH SCILEANNA CUMARSÁIDE SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS SA TEANGA IASACHTA A NEARTÚ, NA SCILEANNA LOGICOMATEMATICAL AGUS NA BUNSCILEANNA I RÉIMSE NA HEOLAÍOCHTA AGUS, DÁ BHRÍ SIN, ATÁ STRUCHTÚRAITHE LE HAGHAIDH INNIÚLACHTAÍ EOLAÍOCHA 1 MODULOPER SCILEANNA 3 SCILEANNA MODULIPER I DTEANGA IASACHTA 2 INNIÚLACHTAÍ MODULIPER I MODÚIL NA HIODÁILE 2 (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: COMHOIBRÍONN COMHROINNT TIONSCADAL CHUN EAGRÁN CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND A NEARTÚ AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE BUNSCILEANNA NA DTAIRBHITHE A NEARTÚ CHUN MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A CHÚITEAMH TRÍ CHUIR CHUIGE NUÁLACHA. MAR FHREAGAIRT AR NA RIACHTANAIS A SAINAITHNÍODH, TÁ AN TOGRA TIONSCADAIL ROINNTE INA OCHT MODÚL ARB É IS AIDHM DÓIBH SCILEANNA CUMARSÁIDE SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS SA TEANGA IASACHTA A NEARTÚ, NA SCILEANNA LOGICOMATEMATICAL AGUS NA BUNSCILEANNA I RÉIMSE NA HEOLAÍOCHTA AGUS, DÁ BHRÍ SIN, ATÁ STRUCHTÚRAITHE LE HAGHAIDH INNIÚLACHTAÍ EOLAÍOCHA 1 MODULOPER SCILEANNA 3 SCILEANNA MODULIPER I DTEANGA IASACHTA 2 INNIÚLACHTAÍ MODULIPER I MODÚIL NA HIODÁILE 2 (Irish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTDELNINGEN SAMARBETAR FÖR ATT STÄRKA OCH CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND-UTGÅVAN SYFTAR TILL ATT STÄRKA STÖDMOTTAGARNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT KOMPENSERA FÖR EKONOMISKA OCH SOCIALA KULTURELLA NACKDELAR GENOM INNOVATIVA METODER. SOM ETT SVAR PÅ DE BEHOV SOM IDENTIFIERATS ÄR PROJEKTFÖRSLAGET INDELAT I ÅTTA MODULER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA KOMMUNIKATIONSFÖRMÅGAN I MODERSMÅLET OCH FRÄMMANDE SPRÅK, LOGICOMATEMATICAL OCH GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER INOM DET VETENSKAPLIGA OMRÅDET OCH SOM SÅLEDES ÄR STRUKTURERADE FÖR VETENSKAPLIG KOMPETENS 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL FÄRDIGHETER 3 MODULIPER-FÄRDIGHETER I FRÄMMANDE SPRÅK 2 MODULIPER-KOMPETENSER I ITALIENSKA 2 MODULER (Swedish)
Property / summary: PROJEKTDELNINGEN SAMARBETAR FÖR ATT STÄRKA OCH CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND-UTGÅVAN SYFTAR TILL ATT STÄRKA STÖDMOTTAGARNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT KOMPENSERA FÖR EKONOMISKA OCH SOCIALA KULTURELLA NACKDELAR GENOM INNOVATIVA METODER. SOM ETT SVAR PÅ DE BEHOV SOM IDENTIFIERATS ÄR PROJEKTFÖRSLAGET INDELAT I ÅTTA MODULER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA KOMMUNIKATIONSFÖRMÅGAN I MODERSMÅLET OCH FRÄMMANDE SPRÅK, LOGICOMATEMATICAL OCH GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER INOM DET VETENSKAPLIGA OMRÅDET OCH SOM SÅLEDES ÄR STRUKTURERADE FÖR VETENSKAPLIG KOMPETENS 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL FÄRDIGHETER 3 MODULIPER-FÄRDIGHETER I FRÄMMANDE SPRÅK 2 MODULIPER-KOMPETENSER I ITALIENSKA 2 MODULER (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTDELNINGEN SAMARBETAR FÖR ATT STÄRKA OCH CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND-UTGÅVAN SYFTAR TILL ATT STÄRKA STÖDMOTTAGARNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT KOMPENSERA FÖR EKONOMISKA OCH SOCIALA KULTURELLA NACKDELAR GENOM INNOVATIVA METODER. SOM ETT SVAR PÅ DE BEHOV SOM IDENTIFIERATS ÄR PROJEKTFÖRSLAGET INDELAT I ÅTTA MODULER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA KOMMUNIKATIONSFÖRMÅGAN I MODERSMÅLET OCH FRÄMMANDE SPRÅK, LOGICOMATEMATICAL OCH GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER INOM DET VETENSKAPLIGA OMRÅDET OCH SOM SÅLEDES ÄR STRUKTURERADE FÖR VETENSKAPLIG KOMPETENS 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL FÄRDIGHETER 3 MODULIPER-FÄRDIGHETER I FRÄMMANDE SPRÅK 2 MODULIPER-KOMPETENSER I ITALIENSKA 2 MODULER (Swedish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI JAGAMINE TEEB KOOSTÖÖD, ET TUGEVDADA JA CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND VÄLJAANDE EESMÄRK ON TUGEVDADA TOETUSESAAJATE PÕHIOSKUSI, ET KOMPENSEERIDA UUENDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE ABIL MAJANDUSLIKKU JA SOTSIAALSET KULTUURILIST HALVEMUST. VASTUSEKS KINDLAKSTEHTUD VAJADUSTELE ON PROJEKTIETTEPANEK JAGATUD KAHEKSAKS MOODULIKS, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA EMA- JA VÕÕRKEELTE SUHTLEMISOSKUST, LOGICOMATEMATICAL JA PÕHIOSKUSI TEADUSE VALDKONNAS NING MIS ON SEEGA STRUKTUREERITUD TEADUSLIKE PÄDEVUSTE JAOKS 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL OSKUSED 3 MODULIPER VÕÕRKEELE OSKUS 2 MODULIPER PÄDEVUS ITAALIA KEELES 2 MOODULIT (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI JAGAMINE TEEB KOOSTÖÖD, ET TUGEVDADA JA CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND VÄLJAANDE EESMÄRK ON TUGEVDADA TOETUSESAAJATE PÕHIOSKUSI, ET KOMPENSEERIDA UUENDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE ABIL MAJANDUSLIKKU JA SOTSIAALSET KULTUURILIST HALVEMUST. VASTUSEKS KINDLAKSTEHTUD VAJADUSTELE ON PROJEKTIETTEPANEK JAGATUD KAHEKSAKS MOODULIKS, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA EMA- JA VÕÕRKEELTE SUHTLEMISOSKUST, LOGICOMATEMATICAL JA PÕHIOSKUSI TEADUSE VALDKONNAS NING MIS ON SEEGA STRUKTUREERITUD TEADUSLIKE PÄDEVUSTE JAOKS 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL OSKUSED 3 MODULIPER VÕÕRKEELE OSKUS 2 MODULIPER PÄDEVUS ITAALIA KEELES 2 MOODULIT (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI JAGAMINE TEEB KOOSTÖÖD, ET TUGEVDADA JA CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND VÄLJAANDE EESMÄRK ON TUGEVDADA TOETUSESAAJATE PÕHIOSKUSI, ET KOMPENSEERIDA UUENDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE ABIL MAJANDUSLIKKU JA SOTSIAALSET KULTUURILIST HALVEMUST. VASTUSEKS KINDLAKSTEHTUD VAJADUSTELE ON PROJEKTIETTEPANEK JAGATUD KAHEKSAKS MOODULIKS, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA EMA- JA VÕÕRKEELTE SUHTLEMISOSKUST, LOGICOMATEMATICAL JA PÕHIOSKUSI TEADUSE VALDKONNAS NING MIS ON SEEGA STRUKTUREERITUD TEADUSLIKE PÄDEVUSTE JAOKS 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL OSKUSED 3 MODULIPER VÕÕRKEELE OSKUS 2 MODULIPER PÄDEVUS ITAALIA KEELES 2 MOODULIT (Estonian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 07:06, 21 July 2022

Project Q4156673 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SHARING COLLABORATION TO STRENGTHEN AND CONSOLIDATE SKILLS SECOND EDITION
Project Q4156673 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    37,171.41 Euro
    0 references
    budget
    61,496.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    beneficiary name (string)
    ITS " BUONARROTI" CASERTA
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°12'12.53"N, 14°7'1.42"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO CONDIVIDERE COLLABORARE PER POTENZIARE E CONSOLIDARECOMPETENZE SECONDA EDIZIONE MIRA A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE DEI BENEFICIARI ALLO SCOPO DI COMPENSARE SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI ATTRAVERSO APPROCCI INNOVATIVI. COME RISPOSTA AI BISOGNI RISCONTRATI LA PROPOSTA PROGETTUALE ARTICOLATA IN OTTO MODULI CHE TENDONO A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE E IN LINGUA STRANIERA QUELLE LOGICOMATEMATICHE E LE COMPETENZE DI BASE IN CAMPO SCIENTIFICO E CHE SONO COS STRUTTURATI PER LE COMPETENZE SCIENTIFICHE 1 MODULOPER LE COMPETENZE LOGICOMATEMATICA 3 MODULIPER LE COMPETENZE IN LINGUA STRANIERA 2 MODULIPER LE COMPETENZE IN LINGUA ITALIANA 2 MODULI (Italian)
    0 references
    EL PROYECTO COMPARTIDO COLABORA PARA FORTALECER Y CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND EDICIÓN TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LOS BENEFICIARIOS CON EL FIN DE COMPENSAR LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES CULTURALES A TRAVÉS DE ENFOQUES INNOVADORES. COMO RESPUESTA A LAS NECESIDADES IDENTIFICADAS, LA PROPUESTA DE PROYECTO SE DIVIDE EN OCHO MÓDULOS QUE TIENEN POR OBJETO REFORZAR LAS COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN EN LENGUA MATERNA Y LENGUA EXTRANJERA LAS COMPETENCIAS LOGICOMATEMATICAL Y BÁSICAS EN EL CAMPO CIENTÍFICO Y QUE, POR LO TANTO, ESTÁN ESTRUCTURADAS PARA COMPETENCIAS CIENTÍFICAS 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL HABILIDADES 3 MODULIPER HABILIDADES EN LENGUA EXTRANJERA 2 COMPETENCIAS MODULIPER EN ITALIANO 2 MÓDULOS (Spanish)
    point in time
    30 January 2022
    0 references
    THE PROJECT SHARING COLLABORATE TO STRENGTHEN AND CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND EDITION AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF THE BENEFICIARIES IN ORDER TO COMPENSATE FOR ECONOMIC AND SOCIAL CULTURAL DISADVANTAGES THROUGH INNOVATIVE APPROACHES. AS A RESPONSE TO THE NEEDS IDENTIFIED, THE PROJECT PROPOSAL IS DIVIDED INTO EIGHT MODULES THAT AIM TO STRENGTHEN COMMUNICATION SKILLS IN MOTHER TONGUE AND FOREIGN LANGUAGE THOSE LOGICOMATEMATICAL AND BASIC SKILLS IN THE SCIENTIFIC FIELD AND WHICH ARE THUS STRUCTURED FOR SCIENTIFIC COMPETENCES 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL SKILLS 3 MODULIPER SKILLS IN FOREIGN LANGUAGE 2 MODULIPER COMPETENCES IN ITALIAN 2 MODULES (English)
    point in time
    31 January 2022
    0 references
    LE PARTAGE DE PROJET COLLABORE POUR RENFORCER ET CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND ÉDITION VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES BÉNÉFICIAIRES AFIN DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX CULTURELS PAR DES APPROCHES INNOVANTES. EN RÉPONSE AUX BESOINS IDENTIFIÉS, LA PROPOSITION DE PROJET EST DIVISÉE EN HUIT MODULES QUI VISENT À RENFORCER LES CAPACITÉS DE COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE ET LA LANGUE ÉTRANGÈRE, CES COMPÉTENCES LOGICOMATEMATIQUES ET LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE ET QUI SONT DONC STRUCTURÉES POUR LES COMPÉTENCES SCIENTIFIQUES 1 COMPÉTENCES MODULOPER LOGICOMATEMATICAL 3 MODULIPER COMPÉTENCES EN LANGUE ÉTRANGÈRE 2 COMPÉTENCES MODULIPER EN ITALIEN 2 MODULES (French)
    point in time
    1 February 2022
    0 references
    DAS PROJEKT SHARING ARBEITET ZUR STÄRKUNG UND CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND EDITION ZUSAMMEN, UM DIE GRUNDKOMPETENZEN DER BEGÜNSTIGTEN ZU STÄRKEN, UM WIRTSCHAFTLICHE UND SOZIALE KULTURELLE NACHTEILE DURCH INNOVATIVE ANSÄTZE AUSZUGLEICHEN. ALS REAKTION AUF DEN ERMITTELTEN BEDARF IST DER PROJEKTVORSCHLAG IN ACHT MODULE UNTERTEILT, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE KOMMUNIKATIONSKOMPETENZEN IN DER MUTTERSPRACHE UND IN DER FREMDSPRACHE ZU STÄRKEN, DIE LOGICOMATEMATICAL UND GRUNDFERTIGKEITEN IM WISSENSCHAFTLICHEN BEREICH UND DAMIT FÜR WISSENSCHAFTLICHE KOMPETENZEN STRUKTURIERT SIND 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL FÄHIGKEITEN 3 MODULIPER FREMDSPRACHENKENNTNISSE 2 MODULIPER-KOMPETENZEN IN ITALIENISCH 2 MODULE (German)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    HET DELEN VAN PROJECTEN WERKT SAMEN OM DE 2ND-EDITIE CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND TE VERSTERKEN EN BEOOGT DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE BEGUNSTIGDEN TE VERSTERKEN OM ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE NADELEN TE COMPENSEREN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE BENADERINGEN. ALS ANTWOORD OP DE VASTGESTELDE BEHOEFTEN IS HET PROJECTVOORSTEL ONDERVERDEELD IN ACHT MODULES DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN DE COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN IN MOEDERTAAL EN VREEMDE TAAL, DIE LOGICOMATEMATICAL EN BASISVAARDIGHEDEN OP WETENSCHAPPELIJK GEBIED, EN DIE ALDUS ZIJN GESTRUCTUREERD VOOR WETENSCHAPPELIJKE COMPETENTIES 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL VAARDIGHEDEN 3 MODULIPER VAARDIGHEDEN IN VREEMDE TAAL 2 MODULIPER COMPETENTIES IN HET ITALIAANS 2 MODULES (Dutch)
    point in time
    4 February 2022
    0 references
    PROJEKTDELINGEN SAMARBEJDER OM AT STYRKE OG CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND UDGAVE HAR TIL FORMÅL AT STYRKE STØTTEMODTAGERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR AT KOMPENSERE FOR ØKONOMISKE OG SOCIALE KULTURELLE ULEMPER GENNEM INNOVATIVE TILGANGE. SOM SVAR PÅ DE IDENTIFICEREDE BEHOV ER PROJEKTFORSLAGET OPDELT I OTTE MODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDERNE PÅ MODERSMÅL OG FREMMEDSPROG, LOGICOMATEMATICAL OG GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER PÅ DET VIDENSKABELIGE OMRÅDE, OG SOM SÅLEDES ER STRUKTURERET EFTER VIDENSKABELIGE KOMPETENCER 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL FÆRDIGHEDER 3 MODULIPER-FÆRDIGHEDER I FREMMEDSPROG 2 MODULIPER-KOMPETENCER I ITALIENSK 2 MODULER (Danish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    Η ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΥΝΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ CONSOLIDARECOMPETENZE 2Η ΈΚΔΟΣΗ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΟΎΧΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΊΣΕΙ ΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ. ΩΣ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΝΤΟΠΊΣΤΗΚΑΝ, Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΙΣ LOGICOMATEMATICAL ΚΑΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΟΜΗΜΈΝΕΣ ΓΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL SKILLS 3 MODULIPER ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ 2 ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ MODULIPER ΣΕ ΙΤΑΛΙΚΆ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ (Greek)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    DIJELJENJEM PROJEKTA NA JAČANJU I CONSOLIDARECOMPEPETENZE 2ND IZDANJE NASTOJI SE OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE KORISNIKA KAKO BI SE INOVATIVNIM PRISTUPIMA NADOKNADILI GOSPODARSKI I SOCIJALNI KULTURNI NEDOSTACI. KAO ODGOVOR NA UTVRĐENE POTREBE, PROJEKTNI PRIJEDLOG PODIJELJEN JE U OSAM MODULA ČIJI JE CILJ JAČANJE KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA MATERINSKOM I STRANOM JEZIKU ONIH LOGICOMATEMATICAL I OSNOVNIH VJEŠTINA U ZNANSTVENOM PODRUČJU I KOJI SU TAKO STRUKTURIRANI ZA ZNANSTVENE KOMPETENCIJE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL VJEŠTINE 3 MODULIPER VJEŠTINE NA STRANOM JEZIKU 2 MODULIPER KOMPETENCIJE U TALIJANSKOM 2 MODULA (Croatian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    SCHIMBUL DE PROIECTE COLABOREAZĂ PENTRU A CONSOLIDA ȘI CONSOLIDARECOMPETENZE EDIȚIA 2ND ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE BENEFICIARILOR PENTRU A COMPENSA DEZAVANTAJELE ECONOMICE ȘI SOCIALE CULTURALE PRIN ABORDĂRI INOVATOARE. CA RĂSPUNS LA NEVOILE IDENTIFICATE, PROPUNEREA DE PROIECT ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN OPT MODULE CARE AU CA SCOP CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE COMUNICARE ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI ÎN LIMBA STRĂINĂ A ABILITĂȚILOR LOGICOMATEMATICE ȘI DE BAZĂ ÎN DOMENIUL ȘTIINȚIFIC ȘI CARE SUNT ASTFEL STRUCTURATE PENTRU COMPETENȚE ȘTIINȚIFICE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL ABILITĂȚI 3 ABILITĂȚI MODULIPER ÎN LIMBA STRĂINĂ 2 COMPETENȚE MODULIPER ÎN ITALIANĂ 2 MODULE (Romanian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    SPOLOČNÉ VYUŽÍVANIE PROJEKTOV SPOLUPRACUJE NA POSILNENÍ A VYDANIE CONSOLIDARECOMTENZE 2ND SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PRÍJEMCOV S CIEĽOM KOMPENZOVAŤ HOSPODÁRSKE A SOCIÁLNE KULTÚRNE NEVÝHODY PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH PRÍSTUPOV. V REAKCII NA ZISTENÉ POTREBY JE NÁVRH PROJEKTU ROZDELENÝ DO ÔSMICH MODULOV, KTORÝCH CIEĽOM JE POSILNIŤ KOMUNIKAČNÉ ZRUČNOSTI V MATERINSKOM JAZYKU A CUDZOM JAZYKU TIE LOGICOMATEMATICKÉ A ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI VO VEDECKEJ OBLASTI, KTORÉ SÚ ŠTRUKTÚROVANÉ PRE VEDECKÉ KOMPETENCIE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL SKILLS 3 MODULIPER ZRUČNOSTI V CUDZOM JAZYKU 2 MODULIPER KOMPETENCIE V TALIANČINE 2 MODULY (Slovak)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    IL-KONDIVIŻJONI TAL-PROĠETT TIKKOLLABORA BIEX ISSAĦĦAĦ U L-EDIZZJONI CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND GĦANDHA L-GĦAN LI SSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-BENEFIĊJARJI SABIEX TIKKUMPENSA GĦALL-IŻVANTAĠĠI KULTURALI EKONOMIĊI U SOĊJALI PERMEZZ TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI. BĦALA TWEĠIBA GĦALL-ĦTIĠIJIET IDENTIFIKATI, IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT HIJA MAQSUMA FI TMIEN MODULI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU L-ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWA MATERNA U FIL-LINGWA BARRANIJA DAWK IL-ĦILIET LOGICOMATEMATICAL U L-ĦILIET BAŻIĊI FIL-QASAM XJENTIFIKU U LI GĦALHEKK HUMA STRUTTURATI GĦALL-KOMPETENZI XJENTIFIĊI 1 ĦILIET LOĠULOPER LOGICOMATEMATICAL 3 ĦILIET MODULIPER F’LINGWA BARRANIJA 2 KOMPETENZI MODULIPER F’ŻEWĠ MODULI TALJANI (Maltese)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    O COMPARTILHAMENTO DO PROJETO COLABORA PARA FORTALECER E A EDIÇÃO CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND VISA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DOS BENEFICIÁRIOS, A FIM DE COMPENSAR AS DESVANTAGENS ECONÔMICAS E SOCIAIS CULTURAIS ATRAVÉS DE ABORDAGENS INOVADORAS. COMO RESPOSTA ÀS NECESSIDADES IDENTIFICADAS, A PROPOSTA DE PROJETO É DIVIDIDA EM OITO MÓDULOS QUE VISAM REFORÇAR AS HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO NA LÍNGUA MATERNA E NA LÍNGUA ESTRANGEIRA AS HABILIDADES LOGICOMATEMATICAL E BÁSICAS NO CAMPO CIENTÍFICO E QUE ESTÃO ASSIM ESTRUTURADAS PARA COMPETÊNCIAS CIENTÍFICAS 1 HABILIDADES MODULOPER LOGICOMATEMATICAL 3 HABILIDADES MODULIPER EM LÍNGUA ESTRANGEIRA 2 COMPETÊNCIAS MODULIPER EM ITALIANO 2 MÓDULOS (Portuguese)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    HANKKEIDEN YHTEISKÄYTÖN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA JA CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND -OHJELMAN AVULLA VAHVISTAA EDUNSAAJIEN PERUSTAITOJA, JOTTA VOIDAAN KOMPENSOIDA TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA KULTTUURIHAITTOJA INNOVATIIVISTEN LÄHESTYMISTAPOJEN AVULLA. VASTAUKSENA HAVAITTUIHIN TARPEISIIN HANKE-EHDOTUS ON JAETTU KAHDEKSAAN MODUULIIN, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN ÄIDINKIELEN JA VIERAAN KIELEN VIESTINTÄTAITOJA, JOTKA OVAT LOGICOMATEMATICAL JA PERUSTAIDOT TIETEELLISELLÄ ALALLA JA JOTKA ON SITEN JÄSENNELTY TIETEELLISTÄ OSAAMISTA VARTEN 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL TAITOA 3 MODULIPER-TAITOA VIERAASSA KIELESSÄ 2 MODULIPER-TAITOJA ITALIAKSI 2 MODUULIA. (Finnish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    DZIELENIE SIĘ PROJEKTAMI WSPÓŁPRACUJE W CELU WZMOCNIENIA, A CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND MA NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI BENEFICJENTÓW W CELU ZREKOMPENSOWANIA NIEKORZYSTNYCH WARUNKÓW GOSPODARCZYCH I SPOŁECZNYCH ZWIĄZANYCH Z KULTURĄ POPRZEZ INNOWACYJNE PODEJŚCIE. W ODPOWIEDZI NA ZIDENTYFIKOWANE POTRZEBY WNIOSEK PROJEKTOWY PODZIELONO NA OSIEM MODUŁÓW, KTÓRE MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKU OJCZYSTYM I OBCYM TYCH UMIEJĘTNOŚCI LOGICOMATEMATICAL I PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W DZIEDZINIE NAUKI I KTÓRE W ZWIĄZKU Z TYM SĄ ZORGANIZOWANE POD KĄTEM KOMPETENCJI NAUKOWYCH 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL UMIEJĘTNOŚCI 3 UMIEJĘTNOŚCI MODULIPER W JĘZYKU OBCYM 2 KOMPETENCJE MODULIPER W JĘZYKU WŁOSKIM 2 MODUŁY (Polish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTNA IZMENJAVA SODELOVANJA ZA KREPITEV IN IZVEDBA PROJEKTA CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND STA NAMENJENA KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI UPRAVIČENCEV, DA SE Z INOVATIVNIMI PRISTOPI KOMPENZIRA GOSPODARSKA IN SOCIALNA KULTURNA PRIKRAJŠANOST. KOT ODGOVOR NA UGOTOVLJENE POTREBE JE PREDLOG PROJEKTA RAZDELJEN NA OSEM MODULOV, KATERIH CILJ JE OKREPITI KOMUNIKACIJSKE SPRETNOSTI V MATERNEM IN TUJEM JEZIKU, KI SO LOGICOMATEMATICAL IN OSNOVNA ZNANJA NA ZNANSTVENEM PODROČJU IN KI SO TAKO STRUKTURIRANI ZA ZNANSTVENE KOMPETENCE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICALNE SPRETNOSTI 3 MODULIPER ZNANJE TUJEGA JEZIKA 2 MODULIPER KOMPETENCE V ITALIJANSKIH 2 MODULIH (Slovenian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT SDÍLENÍ SPOLUPRACUJE NA POSÍLENÍ A CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND VYDÁNÍ MÁ ZA CÍL POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PŘÍJEMCŮ S CÍLEM KOMPENZOVAT HOSPODÁŘSKÉ A SOCIÁLNÍ KULTURNÍ ZNEVÝHODNĚNÍ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH PŘÍSTUPŮ. V REAKCI NA ZJIŠTĚNÉ POTŘEBY JE NÁVRH PROJEKTU ROZDĚLEN DO OSMI MODULŮ, JEJICHŽ CÍLEM JE POSÍLIT KOMUNIKAČNÍ DOVEDNOSTI V MATEŘSKÉM JAZYCE A CIZÍM JAZYCE, TJ. LOGICOMATEMATICAL A ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI VE VĚDECKÉ OBLASTI, A KTERÉ JSOU TEDY STRUKTUROVÁNY PRO VĚDECKÉ KOMPETENCE 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL SKILLS 3 MODULIPER DOVEDNOSTI V CIZÍM JAZYCE 2 SCHOPNOSTI MODULIPER V ITALŠTINĚ 2 MODULY (Czech)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    DALIJANTIS PROJEKTU BENDRADARBIAUJAMA SIEKIANT SUSTIPRINTI IR CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND LEIDIMĄ, KURIO TIKSLAS – STIPRINTI PARAMOS GAVĖJŲ PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ KOMPENSUOJAMI EKONOMINIAI IR SOCIALINIAI KULTŪRINIAI TRŪKUMAI TAIKANT NAUJOVIŠKUS METODUS. KAIP ATSAKAS Į NUSTATYTUS POREIKIUS, PROJEKTO PASIŪLYMAS YRA SUSKIRSTYTAS Į AŠTUONIS MODULIUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI BENDRAVIMO ĮGŪDŽIUS GIMTĄJA IR UŽSIENIO KALBA TUOS LOGICOMATEMATICAL IR PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS MOKSLO SRITYJE IR KURIE TAIP YRA STRUKTŪRIZUOTI PAGAL MOKSLINES KOMPETENCIJAS 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL ĮGŪDŽIAI 3 MODULIPER ĮGŪDŽIAI UŽSIENIO KALBOS 2 MODULIPER GEBĖJIMAI ITALŲ 2 MODULIUOSE (Lithuanian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    KOPLIETOŠANAS PROJEKTS SADARBOJAS, LAI STIPRINĀTU, UN CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND IZDEVUMA MĒRĶIS IR STIPRINĀT SAŅĒMĒJU PAMATPRASMES, LAI KOMPENSĒTU EKONOMISKOS UN SOCIĀLOS TRŪKUMUS KULTŪRAS JOMĀ, IZMANTOJOT INOVATĪVAS PIEEJAS. REAĢĒJOT UZ KONSTATĒTAJĀM VAJADZĪBĀM, PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IR SADALĪTS ASTOŅOS MODUĻOS, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT KOMUNIKĀCIJAS PRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ UN SVEŠVALODĀ, KAS IR LOGICOMATEMATICAL UN PAMATPRASMES ZINĀTNES JOMĀ, UN KAS TĀDĒJĀDI IR STRUKTURĒTAS ZINĀTNISKAJĀM KOMPETENCĒM 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL PRASMES 3 MODULIPER PRASMES SVEŠVALODĀ 2 MODULIPER KOMPETENCES ITĀĻU 2 MODUĻOS (Latvian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    СПОДЕЛЯНЕТО НА ПРОЕКТИ СИ СЪТРУДНИЧИ ЗА УКРЕПВАНЕ И CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND ИЗДАНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА БЕНЕФИЦИЕНТИТЕ, ЗА ДА КОМПЕНСИРА ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ НЕДОСТАТЪЦИ НА КУЛТУРАТА ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ. В ОТГОВОР НА УСТАНОВЕНИТЕ НУЖДИ, ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ Е РАЗДЕЛЕНО НА ОСЕМ МОДУЛА, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛЯТ КОМУНИКАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ НА МАЙЧИНИЯ И ЧУЖД ЕЗИК, ТЕЗИ LOGICOMATEMATICAL И ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В НАУЧНАТА ОБЛАСТ И КОИТО ПО ТОЗИ НАЧИН СА СТРУКТУРИРАНИ ЗА НАУЧНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL SKILLS 3 MODULIPER SKILLS IN ЧУЖД ЕЗИК 2 MODULIPER КОМПЕТЕНЦИИ В ИТАЛИАНСКИ 2 МОДУЛА (Bulgarian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    A PROJEKTMEGOSZTÁS CÉLJA A KEDVEZMÉNYEZETTEK ALAPKÉSZSÉGEINEK MEGERŐSÍTÉSE ÉS MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A KONSOLIDARECOMPETENZE 2ND KIADÁS, HOGY INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEKKEL KOMPENZÁLJÁK A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS HÁTRÁNYOKAT. AZ AZONOSÍTOTT IGÉNYEKRE VÁLASZUL A PROJEKTJAVASLAT NYOLC MODULRA OSZLIK, AMELYEK CÉLJA AZ ANYANYELVI ÉS IDEGENNYELVI KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE, AMELYEK CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSÉK A LOGICOMATEMATICAL ÉS A TUDOMÁNYOS TERÜLETEN MEGLÉVŐ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET, ÉS AMELYEK ÍGY A TUDOMÁNYOS KOMPETENCIÁKRA ÉPÜLNEK 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL KÉSZSÉGEK 3 MODULIPER KÉSZSÉGEK IDEGEN NYELVEN 2 MODULIPER KOMPETENCIÁK OLASZ 2 MODULOKBAN (Hungarian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    COMHOIBRÍONN COMHROINNT TIONSCADAL CHUN EAGRÁN CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND A NEARTÚ AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE BUNSCILEANNA NA DTAIRBHITHE A NEARTÚ CHUN MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A CHÚITEAMH TRÍ CHUIR CHUIGE NUÁLACHA. MAR FHREAGAIRT AR NA RIACHTANAIS A SAINAITHNÍODH, TÁ AN TOGRA TIONSCADAIL ROINNTE INA OCHT MODÚL ARB É IS AIDHM DÓIBH SCILEANNA CUMARSÁIDE SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS SA TEANGA IASACHTA A NEARTÚ, NA SCILEANNA LOGICOMATEMATICAL AGUS NA BUNSCILEANNA I RÉIMSE NA HEOLAÍOCHTA AGUS, DÁ BHRÍ SIN, ATÁ STRUCHTÚRAITHE LE HAGHAIDH INNIÚLACHTAÍ EOLAÍOCHA 1 MODULOPER SCILEANNA 3 SCILEANNA MODULIPER I DTEANGA IASACHTA 2 INNIÚLACHTAÍ MODULIPER I MODÚIL NA HIODÁILE 2 (Irish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTDELNINGEN SAMARBETAR FÖR ATT STÄRKA OCH CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND-UTGÅVAN SYFTAR TILL ATT STÄRKA STÖDMOTTAGARNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT KOMPENSERA FÖR EKONOMISKA OCH SOCIALA KULTURELLA NACKDELAR GENOM INNOVATIVA METODER. SOM ETT SVAR PÅ DE BEHOV SOM IDENTIFIERATS ÄR PROJEKTFÖRSLAGET INDELAT I ÅTTA MODULER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA KOMMUNIKATIONSFÖRMÅGAN I MODERSMÅLET OCH FRÄMMANDE SPRÅK, LOGICOMATEMATICAL OCH GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER INOM DET VETENSKAPLIGA OMRÅDET OCH SOM SÅLEDES ÄR STRUKTURERADE FÖR VETENSKAPLIG KOMPETENS 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL FÄRDIGHETER 3 MODULIPER-FÄRDIGHETER I FRÄMMANDE SPRÅK 2 MODULIPER-KOMPETENSER I ITALIENSKA 2 MODULER (Swedish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTI JAGAMINE TEEB KOOSTÖÖD, ET TUGEVDADA JA CONSOLIDARECOMPETENZE 2ND VÄLJAANDE EESMÄRK ON TUGEVDADA TOETUSESAAJATE PÕHIOSKUSI, ET KOMPENSEERIDA UUENDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE ABIL MAJANDUSLIKKU JA SOTSIAALSET KULTUURILIST HALVEMUST. VASTUSEKS KINDLAKSTEHTUD VAJADUSTELE ON PROJEKTIETTEPANEK JAGATUD KAHEKSAKS MOODULIKS, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA EMA- JA VÕÕRKEELTE SUHTLEMISOSKUST, LOGICOMATEMATICAL JA PÕHIOSKUSI TEADUSE VALDKONNAS NING MIS ON SEEGA STRUKTUREERITUD TEADUSLIKE PÄDEVUSTE JAOKS 1 MODULOPER LOGICOMATEMATICAL OSKUSED 3 MODULIPER VÕÕRKEELE OSKUS 2 MODULIPER PÄDEVUS ITAALIA KEELES 2 MOODULIT (Estonian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    location (string)
    CASERTA
    0 references

    Identifiers

     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q4156673&oldid=30304384"