GRAMSCI-LAB 5.0 — THE CRUCIBLE — CULTURELAB 2018-15 (Q4109451): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
GRAMSCI-LAB 5.0 — DIGELEN — CULTURELAB 2018-15 | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
GRAMSCI-LAB 5.0 — ΤΟ ΧΩΝΕΥΤΉΡΙΟ — CULTURELAB 2018-15 | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
GRAMSCI-LAB 5.0 – LONČIĆ – CULTURELAB 2018 – 15 | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
GRAMSCI-LAB 5.0 – CREUZETUL – CULTURALAB 2018-15 | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
GRAMSCI-LAB 5.0 – TÉGLIK – KULTÚRALAB 2018 – 15 | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
GRAMSCI-LAB 5.0 — IL-GRIĠJOL — CULTURELAB 2018–15 | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
GRAMSCI-LAB 5.0 — O CADINHO — CULTURELAB 2018-15 | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
GRAMSCI-LAB 5.0 – UPOKAS – KULTTUURILAB 2018–15 | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
GRAMSCI-LAB 5.0 – TYGIEL – CULTURELAB 2018-15 | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
GRAMSCI-LAB 5.0 – LONČEK – CULTURELAB 2018–15 | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
GRAMSCI-LAB 5.0 – KELÍMEK – CULTURELAB 2018–15 | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
GRAMSCI-LAB 5.0 – TIGLIS – CULTURELAB 2018–15 | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
GRAMSCI-LAB 5.0 — TĪĢELIS — CULTURELAB 2018–15 | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
GRAMSCI-LAB 5.0 — ТИГЕЛЪТ — CULTURELAB 2018—15 | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
GRAMSCI-LAB 5.0 – A TÉGELY – CULTURELAB 2018–15 | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
GRAMSCI-LAB 5.0 — AN BREOGÁN — CULTURELAB 2018-15 | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
GRAMSCI-LAB 5.0 – DEGELN – CULTURELAB 2018–15 | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
GRAMSCI-LAB 5.0 – TIIGEL – CULTURELAB 2018–15 | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4109451 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4109451 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4109451 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4109451 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4109451 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4109451 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4109451 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4109451 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4109451 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4109451 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4109451 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4109451 san Iodáil | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4109451 in Italia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4109451 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4109451 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4109451 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4109451 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4109451 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4109451 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4109451 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4109451 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4109451 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4109451 i Italien | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KULTURELT OG KUNSTNERISK PROJEKT, DEDIKERET TIL FORFATTEREN, DER OMFATTER ET PROGRAM AF MØDER, FREMSKRIVNINGER, SHOWS, LÆSNINGER, WORKSHOPS, EN ÅRLIG FESTIVAL, SELV MED BRUG AF NYE TEKNOLOGIER. ET VIRTUELT MEDIEBIBLIOTEK, BESØG PÅ SKOLER OG KULTURTURISME. PROJEKTET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT FREMME DE HANDICAPPEDES NYDELSE GENNEM KUNST OG TEKNOLOGI, HVOR STIER DELVIST KAN KOMPENSERE FOR SYNS- OG/ELLER HØREUNDERSKUD, MED RÅDGIVNING FRA UIC SARDEGNA. OPRET TEMATISKE, SENSORISK-EMOTIONELLE STIER, LYD GUIDER BRUGBARE GENNEM DEDIKEREDE APPS. WEBSIDE OG SOCIALE DELE RUM SÅSOM FACEBOOK, INSTAGRAM. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: KULTURELT OG KUNSTNERISK PROJEKT, DEDIKERET TIL FORFATTEREN, DER OMFATTER ET PROGRAM AF MØDER, FREMSKRIVNINGER, SHOWS, LÆSNINGER, WORKSHOPS, EN ÅRLIG FESTIVAL, SELV MED BRUG AF NYE TEKNOLOGIER. ET VIRTUELT MEDIEBIBLIOTEK, BESØG PÅ SKOLER OG KULTURTURISME. PROJEKTET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT FREMME DE HANDICAPPEDES NYDELSE GENNEM KUNST OG TEKNOLOGI, HVOR STIER DELVIST KAN KOMPENSERE FOR SYNS- OG/ELLER HØREUNDERSKUD, MED RÅDGIVNING FRA UIC SARDEGNA. OPRET TEMATISKE, SENSORISK-EMOTIONELLE STIER, LYD GUIDER BRUGBARE GENNEM DEDIKEREDE APPS. WEBSIDE OG SOCIALE DELE RUM SÅSOM FACEBOOK, INSTAGRAM. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KULTURELT OG KUNSTNERISK PROJEKT, DEDIKERET TIL FORFATTEREN, DER OMFATTER ET PROGRAM AF MØDER, FREMSKRIVNINGER, SHOWS, LÆSNINGER, WORKSHOPS, EN ÅRLIG FESTIVAL, SELV MED BRUG AF NYE TEKNOLOGIER. ET VIRTUELT MEDIEBIBLIOTEK, BESØG PÅ SKOLER OG KULTURTURISME. PROJEKTET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT FREMME DE HANDICAPPEDES NYDELSE GENNEM KUNST OG TEKNOLOGI, HVOR STIER DELVIST KAN KOMPENSERE FOR SYNS- OG/ELLER HØREUNDERSKUD, MED RÅDGIVNING FRA UIC SARDEGNA. OPRET TEMATISKE, SENSORISK-EMOTIONELLE STIER, LYD GUIDER BRUGBARE GENNEM DEDIKEREDE APPS. WEBSIDE OG SOCIALE DELE RUM SÅSOM FACEBOOK, INSTAGRAM. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΌ ΈΡΓΟ, ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΟ ΣΤΟΝ ΣΥΓΓΡΑΦΈΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΩΝ, ΠΡΟΒΟΛΏΝ, ΠΑΡΑΣΤΆΣΕΩΝ, ΑΝΑΓΝΏΣΕΩΝ, ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΕΤΉΣΙΟΥ ΦΕΣΤΙΒΆΛ, ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. ΕΙΚΟΝΙΚΉ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ, ΕΠΙΣΚΈΨΕΙΣ ΣΕ ΣΧΟΛΕΊΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌΣ ΤΟΥΡΙΣΜΌΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΛΑΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ, ΜΕ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΊΣΟΥΝ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΤΑ ΕΛΛΕΊΜΜΑΤΑ ΌΡΑΣΗΣ ΚΑΙ/Ή ΑΚΟΉΣ, ΜΕ ΣΥΜΒΟΥΛΈΣ ΤΗΣ UIC SARDEGNA. ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΤΕ ΘΕΜΑΤΙΚΈΣ, ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΈΣ-ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ, ΟΔΗΓΟΎΣ ΉΧΟΥ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΕΙΔΙΚΏΝ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ. ΙΣΤΟΣΕΛΊΔΑ ΚΑΙ ΧΏΡΟΙ ΚΟΙΝΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΌΠΩΣ ΤΟ FACEBOOK, ΤΟ INSTAGRAM. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΌ ΈΡΓΟ, ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΟ ΣΤΟΝ ΣΥΓΓΡΑΦΈΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΩΝ, ΠΡΟΒΟΛΏΝ, ΠΑΡΑΣΤΆΣΕΩΝ, ΑΝΑΓΝΏΣΕΩΝ, ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΕΤΉΣΙΟΥ ΦΕΣΤΙΒΆΛ, ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. ΕΙΚΟΝΙΚΉ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ, ΕΠΙΣΚΈΨΕΙΣ ΣΕ ΣΧΟΛΕΊΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌΣ ΤΟΥΡΙΣΜΌΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΛΑΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ, ΜΕ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΊΣΟΥΝ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΤΑ ΕΛΛΕΊΜΜΑΤΑ ΌΡΑΣΗΣ ΚΑΙ/Ή ΑΚΟΉΣ, ΜΕ ΣΥΜΒΟΥΛΈΣ ΤΗΣ UIC SARDEGNA. ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΤΕ ΘΕΜΑΤΙΚΈΣ, ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΈΣ-ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ, ΟΔΗΓΟΎΣ ΉΧΟΥ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΕΙΔΙΚΏΝ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ. ΙΣΤΟΣΕΛΊΔΑ ΚΑΙ ΧΏΡΟΙ ΚΟΙΝΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΌΠΩΣ ΤΟ FACEBOOK, ΤΟ INSTAGRAM. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΌ ΈΡΓΟ, ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΟ ΣΤΟΝ ΣΥΓΓΡΑΦΈΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΩΝ, ΠΡΟΒΟΛΏΝ, ΠΑΡΑΣΤΆΣΕΩΝ, ΑΝΑΓΝΏΣΕΩΝ, ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΕΤΉΣΙΟΥ ΦΕΣΤΙΒΆΛ, ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. ΕΙΚΟΝΙΚΉ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ, ΕΠΙΣΚΈΨΕΙΣ ΣΕ ΣΧΟΛΕΊΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌΣ ΤΟΥΡΙΣΜΌΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΛΑΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ, ΜΕ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΊΣΟΥΝ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΤΑ ΕΛΛΕΊΜΜΑΤΑ ΌΡΑΣΗΣ ΚΑΙ/Ή ΑΚΟΉΣ, ΜΕ ΣΥΜΒΟΥΛΈΣ ΤΗΣ UIC SARDEGNA. ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΤΕ ΘΕΜΑΤΙΚΈΣ, ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΈΣ-ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ, ΟΔΗΓΟΎΣ ΉΧΟΥ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΕΙΔΙΚΏΝ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ. ΙΣΤΟΣΕΛΊΔΑ ΚΑΙ ΧΏΡΟΙ ΚΟΙΝΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΌΠΩΣ ΤΟ FACEBOOK, ΤΟ INSTAGRAM. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KULTURNO-UMJETNIČKI PROJEKT POSVEĆEN AUTORU KOJI UKLJUČUJE PROGRAM SASTANAKA, PROJEKCIJA, EMISIJA, ČITANJA, RADIONICA, GODIŠNJEG FESTIVALA, ČAK I UZ KORIŠTENJE NOVIH TEHNOLOGIJA. VIRTUALNA MEDIJSKA KNJIŽNICA, POSJETI ŠKOLAMA I KULTURNI TURIZAM. PROJEKT TAKOĐER IMA ZA CILJ PROMICANJE UŽIVANJA OSOBA S INVALIDITETOM KROZ UMJETNOST I TEHNOLOGIJU, S PUTOVIMA KOJI MOGU DJELOMIČNO NADOKNADITI DEFICITE VIDA I/ILI SLUHA, UZ SAVJETE UIC SARDEGNA. IZRADITE TEMATSKE, OSJETILNO-EMOCIONALNE STAZE, AUDIO VODIČE KOJI SE MOGU KORISTITI KROZ NAMJENSKE APLIKACIJE. WEB STRANICA I DRUŠTVENI PROSTORI ZA DIJELJENJE KAO ŠTO SU FACEBOOK, INSTAGRAM. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: KULTURNO-UMJETNIČKI PROJEKT POSVEĆEN AUTORU KOJI UKLJUČUJE PROGRAM SASTANAKA, PROJEKCIJA, EMISIJA, ČITANJA, RADIONICA, GODIŠNJEG FESTIVALA, ČAK I UZ KORIŠTENJE NOVIH TEHNOLOGIJA. VIRTUALNA MEDIJSKA KNJIŽNICA, POSJETI ŠKOLAMA I KULTURNI TURIZAM. PROJEKT TAKOĐER IMA ZA CILJ PROMICANJE UŽIVANJA OSOBA S INVALIDITETOM KROZ UMJETNOST I TEHNOLOGIJU, S PUTOVIMA KOJI MOGU DJELOMIČNO NADOKNADITI DEFICITE VIDA I/ILI SLUHA, UZ SAVJETE UIC SARDEGNA. IZRADITE TEMATSKE, OSJETILNO-EMOCIONALNE STAZE, AUDIO VODIČE KOJI SE MOGU KORISTITI KROZ NAMJENSKE APLIKACIJE. WEB STRANICA I DRUŠTVENI PROSTORI ZA DIJELJENJE KAO ŠTO SU FACEBOOK, INSTAGRAM. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KULTURNO-UMJETNIČKI PROJEKT POSVEĆEN AUTORU KOJI UKLJUČUJE PROGRAM SASTANAKA, PROJEKCIJA, EMISIJA, ČITANJA, RADIONICA, GODIŠNJEG FESTIVALA, ČAK I UZ KORIŠTENJE NOVIH TEHNOLOGIJA. VIRTUALNA MEDIJSKA KNJIŽNICA, POSJETI ŠKOLAMA I KULTURNI TURIZAM. PROJEKT TAKOĐER IMA ZA CILJ PROMICANJE UŽIVANJA OSOBA S INVALIDITETOM KROZ UMJETNOST I TEHNOLOGIJU, S PUTOVIMA KOJI MOGU DJELOMIČNO NADOKNADITI DEFICITE VIDA I/ILI SLUHA, UZ SAVJETE UIC SARDEGNA. IZRADITE TEMATSKE, OSJETILNO-EMOCIONALNE STAZE, AUDIO VODIČE KOJI SE MOGU KORISTITI KROZ NAMJENSKE APLIKACIJE. WEB STRANICA I DRUŠTVENI PROSTORI ZA DIJELJENJE KAO ŠTO SU FACEBOOK, INSTAGRAM. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECT CULTURAL ȘI ARTISTIC, DEDICAT AUTORULUI, CARE INCLUDE UN PROGRAM DE ÎNTÂLNIRI, PROIECȚII, SPECTACOLE, LECTURI, ATELIERE, UN FESTIVAL ANUAL, CHIAR ȘI CU UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII. O BIBLIOTECĂ MEDIA VIRTUALĂ, VIZITE LA ȘCOLI ȘI TURISM CULTURAL. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ PROMOVEZE BUCURIA PERSOANELOR CU HANDICAP PRIN ARTĂ ȘI TEHNOLOGIE, CU CĂI CAPABILE SĂ COMPENSEZE PARȚIAL DEFICITELE VIZUALE ȘI/SAU AUDITIVE, CU AVIZUL UIC SARDEGNA. CREAȚI CĂI TEMATICE, SENZORIO-EMOȚIONALE, GHIDURI AUDIO UTILIZABILE PRIN APLICAȚII DEDICATE. PAGINI WEB ȘI SPAȚII DE PARTAJARE SOCIALĂ, CUM AR FI FACEBOOK, INSTAGRAM. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECT CULTURAL ȘI ARTISTIC, DEDICAT AUTORULUI, CARE INCLUDE UN PROGRAM DE ÎNTÂLNIRI, PROIECȚII, SPECTACOLE, LECTURI, ATELIERE, UN FESTIVAL ANUAL, CHIAR ȘI CU UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII. O BIBLIOTECĂ MEDIA VIRTUALĂ, VIZITE LA ȘCOLI ȘI TURISM CULTURAL. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ PROMOVEZE BUCURIA PERSOANELOR CU HANDICAP PRIN ARTĂ ȘI TEHNOLOGIE, CU CĂI CAPABILE SĂ COMPENSEZE PARȚIAL DEFICITELE VIZUALE ȘI/SAU AUDITIVE, CU AVIZUL UIC SARDEGNA. CREAȚI CĂI TEMATICE, SENZORIO-EMOȚIONALE, GHIDURI AUDIO UTILIZABILE PRIN APLICAȚII DEDICATE. PAGINI WEB ȘI SPAȚII DE PARTAJARE SOCIALĂ, CUM AR FI FACEBOOK, INSTAGRAM. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECT CULTURAL ȘI ARTISTIC, DEDICAT AUTORULUI, CARE INCLUDE UN PROGRAM DE ÎNTÂLNIRI, PROIECȚII, SPECTACOLE, LECTURI, ATELIERE, UN FESTIVAL ANUAL, CHIAR ȘI CU UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII. O BIBLIOTECĂ MEDIA VIRTUALĂ, VIZITE LA ȘCOLI ȘI TURISM CULTURAL. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ PROMOVEZE BUCURIA PERSOANELOR CU HANDICAP PRIN ARTĂ ȘI TEHNOLOGIE, CU CĂI CAPABILE SĂ COMPENSEZE PARȚIAL DEFICITELE VIZUALE ȘI/SAU AUDITIVE, CU AVIZUL UIC SARDEGNA. CREAȚI CĂI TEMATICE, SENZORIO-EMOȚIONALE, GHIDURI AUDIO UTILIZABILE PRIN APLICAȚII DEDICATE. PAGINI WEB ȘI SPAȚII DE PARTAJARE SOCIALĂ, CUM AR FI FACEBOOK, INSTAGRAM. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KULTÚRNY A UMELECKÝ PROJEKT, VENOVANÝ AUTOROVI, KTORÝ ZAHŔŇA PROGRAM STRETNUTÍ, PROJEKCIÍ, PREDSTAVENÍ, ČÍTANIA, WORKSHOPOV, KAŽDOROČNÉHO FESTIVALU, A TO AJ S VYUŽITÍM NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ. VIRTUÁLNA MEDIÁLNA KNIŽNICA, NÁVŠTEVY ŠKÔL A KULTÚRNY CESTOVNÝ RUCH. PROJEKT JE ZAMERANÝ AJ NA PODPORU UŽÍVANIA ZDRAVOTNE POSTIHNUTÝCH PROSTREDNÍCTVOM UMENIA A TECHNOLÓGIE, S CESTAMI SCHOPNÝMI ČIASTOČNE KOMPENZOVAŤ ZRAKOVÉ A/ALEBO SLUCHOVÉ DEFICITY S PORADENSTVOM OD UIC SARDEGNA. VYTVORTE TEMATICKÉ, ZMYSLOVO-EMOCIONÁLNE CESTY, AUDIO SPRIEVODCOV POUŽITEĽNÉ PROSTREDNÍCTVOM ŠPECIALIZOVANÝCH APLIKÁCIÍ. WEBOVÉ STRÁNKY A PRIESTORY NA ZDIEĽANIE SOCIÁLNYCH VECÍ, AKO SÚ FACEBOOK, INSTAGRAM. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: KULTÚRNY A UMELECKÝ PROJEKT, VENOVANÝ AUTOROVI, KTORÝ ZAHŔŇA PROGRAM STRETNUTÍ, PROJEKCIÍ, PREDSTAVENÍ, ČÍTANIA, WORKSHOPOV, KAŽDOROČNÉHO FESTIVALU, A TO AJ S VYUŽITÍM NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ. VIRTUÁLNA MEDIÁLNA KNIŽNICA, NÁVŠTEVY ŠKÔL A KULTÚRNY CESTOVNÝ RUCH. PROJEKT JE ZAMERANÝ AJ NA PODPORU UŽÍVANIA ZDRAVOTNE POSTIHNUTÝCH PROSTREDNÍCTVOM UMENIA A TECHNOLÓGIE, S CESTAMI SCHOPNÝMI ČIASTOČNE KOMPENZOVAŤ ZRAKOVÉ A/ALEBO SLUCHOVÉ DEFICITY S PORADENSTVOM OD UIC SARDEGNA. VYTVORTE TEMATICKÉ, ZMYSLOVO-EMOCIONÁLNE CESTY, AUDIO SPRIEVODCOV POUŽITEĽNÉ PROSTREDNÍCTVOM ŠPECIALIZOVANÝCH APLIKÁCIÍ. WEBOVÉ STRÁNKY A PRIESTORY NA ZDIEĽANIE SOCIÁLNYCH VECÍ, AKO SÚ FACEBOOK, INSTAGRAM. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KULTÚRNY A UMELECKÝ PROJEKT, VENOVANÝ AUTOROVI, KTORÝ ZAHŔŇA PROGRAM STRETNUTÍ, PROJEKCIÍ, PREDSTAVENÍ, ČÍTANIA, WORKSHOPOV, KAŽDOROČNÉHO FESTIVALU, A TO AJ S VYUŽITÍM NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ. VIRTUÁLNA MEDIÁLNA KNIŽNICA, NÁVŠTEVY ŠKÔL A KULTÚRNY CESTOVNÝ RUCH. PROJEKT JE ZAMERANÝ AJ NA PODPORU UŽÍVANIA ZDRAVOTNE POSTIHNUTÝCH PROSTREDNÍCTVOM UMENIA A TECHNOLÓGIE, S CESTAMI SCHOPNÝMI ČIASTOČNE KOMPENZOVAŤ ZRAKOVÉ A/ALEBO SLUCHOVÉ DEFICITY S PORADENSTVOM OD UIC SARDEGNA. VYTVORTE TEMATICKÉ, ZMYSLOVO-EMOCIONÁLNE CESTY, AUDIO SPRIEVODCOV POUŽITEĽNÉ PROSTREDNÍCTVOM ŠPECIALIZOVANÝCH APLIKÁCIÍ. WEBOVÉ STRÁNKY A PRIESTORY NA ZDIEĽANIE SOCIÁLNYCH VECÍ, AKO SÚ FACEBOOK, INSTAGRAM. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROĠETT KULTURALI U ARTISTIKU, IDDEDIKAT LILL-AWTUR LI JINKLUDI PROGRAMM TA’ LAQGĦAT, PROJEZZJONIJIET, SPETTAKLI, QARI, WORKSHOPS, FESTIVAL ANNWALI, ANKE BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA. LIBRERIJA VIRTWALI TAL-MIDJA, ŻJARAT FL-ISKEJJEL U T-TURIŻMU KULTURALI. IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JIPPROMWOVI T-TGAWDIJA TAL-PERSUNI B’DIŻABILITÀ PERMEZZ TAL-ARTI U T-TEKNOLOĠIJA, B’MOGĦDIJIET LI JISTGĦU JIKKUMPENSAW PARZJALMENT GĦAN-NUQQASIJIET FIL-VISTA U/JEW FIS-SMIGĦ, B’PARIR MILL-UIC SARDEGNA. OĦLOQ TEMATIĊI, MOGĦDIJIET SENSORJALI EMOZZJONALI, GWIDI AWDJO LI JISTGĦU JINTUŻAW PERMEZZ APPS DEDIKATI. PAĠNA WEB U SPAZJI TA’ QSIM SOĊJALI BĦAL FACEBOOK, INSTAGRAM. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: PROĠETT KULTURALI U ARTISTIKU, IDDEDIKAT LILL-AWTUR LI JINKLUDI PROGRAMM TA’ LAQGĦAT, PROJEZZJONIJIET, SPETTAKLI, QARI, WORKSHOPS, FESTIVAL ANNWALI, ANKE BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA. LIBRERIJA VIRTWALI TAL-MIDJA, ŻJARAT FL-ISKEJJEL U T-TURIŻMU KULTURALI. IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JIPPROMWOVI T-TGAWDIJA TAL-PERSUNI B’DIŻABILITÀ PERMEZZ TAL-ARTI U T-TEKNOLOĠIJA, B’MOGĦDIJIET LI JISTGĦU JIKKUMPENSAW PARZJALMENT GĦAN-NUQQASIJIET FIL-VISTA U/JEW FIS-SMIGĦ, B’PARIR MILL-UIC SARDEGNA. OĦLOQ TEMATIĊI, MOGĦDIJIET SENSORJALI EMOZZJONALI, GWIDI AWDJO LI JISTGĦU JINTUŻAW PERMEZZ APPS DEDIKATI. PAĠNA WEB U SPAZJI TA’ QSIM SOĊJALI BĦAL FACEBOOK, INSTAGRAM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROĠETT KULTURALI U ARTISTIKU, IDDEDIKAT LILL-AWTUR LI JINKLUDI PROGRAMM TA’ LAQGĦAT, PROJEZZJONIJIET, SPETTAKLI, QARI, WORKSHOPS, FESTIVAL ANNWALI, ANKE BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA. LIBRERIJA VIRTWALI TAL-MIDJA, ŻJARAT FL-ISKEJJEL U T-TURIŻMU KULTURALI. IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JIPPROMWOVI T-TGAWDIJA TAL-PERSUNI B’DIŻABILITÀ PERMEZZ TAL-ARTI U T-TEKNOLOĠIJA, B’MOGĦDIJIET LI JISTGĦU JIKKUMPENSAW PARZJALMENT GĦAN-NUQQASIJIET FIL-VISTA U/JEW FIS-SMIGĦ, B’PARIR MILL-UIC SARDEGNA. OĦLOQ TEMATIĊI, MOGĦDIJIET SENSORJALI EMOZZJONALI, GWIDI AWDJO LI JISTGĦU JINTUŻAW PERMEZZ APPS DEDIKATI. PAĠNA WEB U SPAZJI TA’ QSIM SOĊJALI BĦAL FACEBOOK, INSTAGRAM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJETO CULTURAL E ARTÍSTICO, DEDICADO AO AUTOR QUE INCLUI UM PROGRAMA DE REUNIÕES, PROJEÇÕES, ESPETÁCULOS, LEITURAS, OFICINAS, UM FESTIVAL ANUAL, MESMO COM O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS. UMA BIBLIOTECA DE MÍDIA VIRTUAL, VISITAS A ESCOLAS E TURISMO CULTURAL. O PROJETO TAMBÉM VISA PROMOVER O GOZO DOS DEFICIENTES ATRAVÉS DA ARTE E TECNOLOGIA, COM CAMINHOS CAPAZES DE COMPENSAR PARCIALMENTE OS DÉFICITS VISUAIS E/OU AUDITIVOS, COM O CONSELHO DA UIC SARDEGNA. CRIE CAMINHOS TEMÁTICOS, SENSORIAIS-EMOCIONAIS, GUIAS DE ÁUDIO UTILIZÁVEIS ATRAVÉS DE APLICATIVOS DEDICADOS. PÁGINA WEB E ESPAÇOS DE COMPARTILHAMENTO SOCIAL, COMO FACEBOOK, INSTAGRAM. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJETO CULTURAL E ARTÍSTICO, DEDICADO AO AUTOR QUE INCLUI UM PROGRAMA DE REUNIÕES, PROJEÇÕES, ESPETÁCULOS, LEITURAS, OFICINAS, UM FESTIVAL ANUAL, MESMO COM O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS. UMA BIBLIOTECA DE MÍDIA VIRTUAL, VISITAS A ESCOLAS E TURISMO CULTURAL. O PROJETO TAMBÉM VISA PROMOVER O GOZO DOS DEFICIENTES ATRAVÉS DA ARTE E TECNOLOGIA, COM CAMINHOS CAPAZES DE COMPENSAR PARCIALMENTE OS DÉFICITS VISUAIS E/OU AUDITIVOS, COM O CONSELHO DA UIC SARDEGNA. CRIE CAMINHOS TEMÁTICOS, SENSORIAIS-EMOCIONAIS, GUIAS DE ÁUDIO UTILIZÁVEIS ATRAVÉS DE APLICATIVOS DEDICADOS. PÁGINA WEB E ESPAÇOS DE COMPARTILHAMENTO SOCIAL, COMO FACEBOOK, INSTAGRAM. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJETO CULTURAL E ARTÍSTICO, DEDICADO AO AUTOR QUE INCLUI UM PROGRAMA DE REUNIÕES, PROJEÇÕES, ESPETÁCULOS, LEITURAS, OFICINAS, UM FESTIVAL ANUAL, MESMO COM O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS. UMA BIBLIOTECA DE MÍDIA VIRTUAL, VISITAS A ESCOLAS E TURISMO CULTURAL. O PROJETO TAMBÉM VISA PROMOVER O GOZO DOS DEFICIENTES ATRAVÉS DA ARTE E TECNOLOGIA, COM CAMINHOS CAPAZES DE COMPENSAR PARCIALMENTE OS DÉFICITS VISUAIS E/OU AUDITIVOS, COM O CONSELHO DA UIC SARDEGNA. CRIE CAMINHOS TEMÁTICOS, SENSORIAIS-EMOCIONAIS, GUIAS DE ÁUDIO UTILIZÁVEIS ATRAVÉS DE APLICATIVOS DEDICADOS. PÁGINA WEB E ESPAÇOS DE COMPARTILHAMENTO SOCIAL, COMO FACEBOOK, INSTAGRAM. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KULTTUURI- JA TAITEELLINEN PROJEKTI, JOKA ON OMISTETTU TEKIJÄLLE, JOKA SISÄLTÄÄ OHJELMAN KOKOUSTEN, ENNUSTEIDEN, NÄYTTELYIDEN, LUKEMIEN, TYÖPAJOJEN, VUOSITTAISEN FESTIVAALIN, VAIKKA UUTTA TEKNOLOGIAA KÄYTETTÄISIIN. VIRTUAALINEN MEDIAKIRJASTO, VIERAILUT KOULUISSA JA KULTTUURIMATKAILU. HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS EDISTÄÄ VAMMAISTEN NAUTINTOA TAITEEN JA TEKNOLOGIAN AVULLA SITEN, ETTÄ UIC SARDEGNAN NEUVOILLA VOIDAAN OSITTAIN KOMPENSOIDA NÄKÖ- JA/TAI KUULOVAJAUKSIA. LUO TEMAATTISIA, AISTI-EMOTIONAALISIA POLKUJA, ÄÄNIOPPAITA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ OMISTETTUJEN SOVELLUSTEN KAUTTA. VERKKOSIVUT JA SOSIAALISEN JAKAMISEN TILAT, KUTEN FACEBOOK, INSTAGRAM. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: KULTTUURI- JA TAITEELLINEN PROJEKTI, JOKA ON OMISTETTU TEKIJÄLLE, JOKA SISÄLTÄÄ OHJELMAN KOKOUSTEN, ENNUSTEIDEN, NÄYTTELYIDEN, LUKEMIEN, TYÖPAJOJEN, VUOSITTAISEN FESTIVAALIN, VAIKKA UUTTA TEKNOLOGIAA KÄYTETTÄISIIN. VIRTUAALINEN MEDIAKIRJASTO, VIERAILUT KOULUISSA JA KULTTUURIMATKAILU. HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS EDISTÄÄ VAMMAISTEN NAUTINTOA TAITEEN JA TEKNOLOGIAN AVULLA SITEN, ETTÄ UIC SARDEGNAN NEUVOILLA VOIDAAN OSITTAIN KOMPENSOIDA NÄKÖ- JA/TAI KUULOVAJAUKSIA. LUO TEMAATTISIA, AISTI-EMOTIONAALISIA POLKUJA, ÄÄNIOPPAITA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ OMISTETTUJEN SOVELLUSTEN KAUTTA. VERKKOSIVUT JA SOSIAALISEN JAKAMISEN TILAT, KUTEN FACEBOOK, INSTAGRAM. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KULTTUURI- JA TAITEELLINEN PROJEKTI, JOKA ON OMISTETTU TEKIJÄLLE, JOKA SISÄLTÄÄ OHJELMAN KOKOUSTEN, ENNUSTEIDEN, NÄYTTELYIDEN, LUKEMIEN, TYÖPAJOJEN, VUOSITTAISEN FESTIVAALIN, VAIKKA UUTTA TEKNOLOGIAA KÄYTETTÄISIIN. VIRTUAALINEN MEDIAKIRJASTO, VIERAILUT KOULUISSA JA KULTTUURIMATKAILU. HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS EDISTÄÄ VAMMAISTEN NAUTINTOA TAITEEN JA TEKNOLOGIAN AVULLA SITEN, ETTÄ UIC SARDEGNAN NEUVOILLA VOIDAAN OSITTAIN KOMPENSOIDA NÄKÖ- JA/TAI KUULOVAJAUKSIA. LUO TEMAATTISIA, AISTI-EMOTIONAALISIA POLKUJA, ÄÄNIOPPAITA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ OMISTETTUJEN SOVELLUSTEN KAUTTA. VERKKOSIVUT JA SOSIAALISEN JAKAMISEN TILAT, KUTEN FACEBOOK, INSTAGRAM. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KULTURALNY I ARTYSTYCZNY, DEDYKOWANY AUTOROWI, OBEJMUJĄCY PROGRAM SPOTKAŃ, PROJEKCJI, POKAZÓW, CZYTANIA, WARSZTATÓW, COROCZNEGO FESTIWALU, NAWET Z WYKORZYSTANIEM NOWYCH TECHNOLOGII. WIRTUALNA BIBLIOTEKA MEDIÓW, WIZYTY W SZKOŁACH I TURYSTYCE KULTURALNEJ. PROJEKT MA RÓWNIEŻ NA CELU PROMOWANIE KORZYSTANIA Z USŁUG OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH POPRZEZ SZTUKĘ I TECHNOLOGIĘ, PRZY CZYM ŚCIEŻKI MOGĄ CZĘŚCIOWO KOMPENSOWAĆ NIEDOBORY WZROKU I/LUB SŁUCHU, KORZYSTAJĄC Z PORAD UIC SARDEGNA. TWÓRZ TEMATYCZNE, SENSORYCZNO-EMOCJONALNE ŚCIEŻKI, PRZEWODNIKI AUDIO NADAJĄCE SIĘ DO WYKORZYSTANIA POPRZEZ DEDYKOWANE APLIKACJE. STRONY INTERNETOWE I PRZESTRZENIE SPOŁECZNOŚCIOWE, TAKIE JAK FACEBOOK, INSTAGRAM. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT KULTURALNY I ARTYSTYCZNY, DEDYKOWANY AUTOROWI, OBEJMUJĄCY PROGRAM SPOTKAŃ, PROJEKCJI, POKAZÓW, CZYTANIA, WARSZTATÓW, COROCZNEGO FESTIWALU, NAWET Z WYKORZYSTANIEM NOWYCH TECHNOLOGII. WIRTUALNA BIBLIOTEKA MEDIÓW, WIZYTY W SZKOŁACH I TURYSTYCE KULTURALNEJ. PROJEKT MA RÓWNIEŻ NA CELU PROMOWANIE KORZYSTANIA Z USŁUG OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH POPRZEZ SZTUKĘ I TECHNOLOGIĘ, PRZY CZYM ŚCIEŻKI MOGĄ CZĘŚCIOWO KOMPENSOWAĆ NIEDOBORY WZROKU I/LUB SŁUCHU, KORZYSTAJĄC Z PORAD UIC SARDEGNA. TWÓRZ TEMATYCZNE, SENSORYCZNO-EMOCJONALNE ŚCIEŻKI, PRZEWODNIKI AUDIO NADAJĄCE SIĘ DO WYKORZYSTANIA POPRZEZ DEDYKOWANE APLIKACJE. STRONY INTERNETOWE I PRZESTRZENIE SPOŁECZNOŚCIOWE, TAKIE JAK FACEBOOK, INSTAGRAM. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT KULTURALNY I ARTYSTYCZNY, DEDYKOWANY AUTOROWI, OBEJMUJĄCY PROGRAM SPOTKAŃ, PROJEKCJI, POKAZÓW, CZYTANIA, WARSZTATÓW, COROCZNEGO FESTIWALU, NAWET Z WYKORZYSTANIEM NOWYCH TECHNOLOGII. WIRTUALNA BIBLIOTEKA MEDIÓW, WIZYTY W SZKOŁACH I TURYSTYCE KULTURALNEJ. PROJEKT MA RÓWNIEŻ NA CELU PROMOWANIE KORZYSTANIA Z USŁUG OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH POPRZEZ SZTUKĘ I TECHNOLOGIĘ, PRZY CZYM ŚCIEŻKI MOGĄ CZĘŚCIOWO KOMPENSOWAĆ NIEDOBORY WZROKU I/LUB SŁUCHU, KORZYSTAJĄC Z PORAD UIC SARDEGNA. TWÓRZ TEMATYCZNE, SENSORYCZNO-EMOCJONALNE ŚCIEŻKI, PRZEWODNIKI AUDIO NADAJĄCE SIĘ DO WYKORZYSTANIA POPRZEZ DEDYKOWANE APLIKACJE. STRONY INTERNETOWE I PRZESTRZENIE SPOŁECZNOŚCIOWE, TAKIE JAK FACEBOOK, INSTAGRAM. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KULTURNI IN UMETNIŠKI PROJEKT, POSVEČEN AVTORJU, KI VKLJUČUJE PROGRAM SREČANJ, PROJEKCIJ, ODDAJ, BRANJ, DELAVNIC, VSAKOLETNIH FESTIVALOV, TUDI Z UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ. VIRTUALNA MEDIJSKA KNJIŽNICA, OBISKI ŠOL IN KULTURNI TURIZEM. CILJ PROJEKTA JE TUDI SPODBUJATI UŽIVANJE INVALIDOV Z UMETNOSTJO IN TEHNOLOGIJO, S POTMI, KI LAHKO DELNO NADOMESTIJO VIDNE IN/ALI SLUŠNE PRIMANJKLJAJE, PO NASVETU UIC SARDEGNA. USTVARITE TEMATSKE, SENZORIČNO-ČUSTVENE POTI, ZVOČNE VODNIKE, UPORABNE PREK NAMENSKIH APLIKACIJ. SPLETNA STRAN IN DRUŽABNI PROSTORI, KOT SO FACEBOOK, INSTAGRAM. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: KULTURNI IN UMETNIŠKI PROJEKT, POSVEČEN AVTORJU, KI VKLJUČUJE PROGRAM SREČANJ, PROJEKCIJ, ODDAJ, BRANJ, DELAVNIC, VSAKOLETNIH FESTIVALOV, TUDI Z UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ. VIRTUALNA MEDIJSKA KNJIŽNICA, OBISKI ŠOL IN KULTURNI TURIZEM. CILJ PROJEKTA JE TUDI SPODBUJATI UŽIVANJE INVALIDOV Z UMETNOSTJO IN TEHNOLOGIJO, S POTMI, KI LAHKO DELNO NADOMESTIJO VIDNE IN/ALI SLUŠNE PRIMANJKLJAJE, PO NASVETU UIC SARDEGNA. USTVARITE TEMATSKE, SENZORIČNO-ČUSTVENE POTI, ZVOČNE VODNIKE, UPORABNE PREK NAMENSKIH APLIKACIJ. SPLETNA STRAN IN DRUŽABNI PROSTORI, KOT SO FACEBOOK, INSTAGRAM. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KULTURNI IN UMETNIŠKI PROJEKT, POSVEČEN AVTORJU, KI VKLJUČUJE PROGRAM SREČANJ, PROJEKCIJ, ODDAJ, BRANJ, DELAVNIC, VSAKOLETNIH FESTIVALOV, TUDI Z UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ. VIRTUALNA MEDIJSKA KNJIŽNICA, OBISKI ŠOL IN KULTURNI TURIZEM. CILJ PROJEKTA JE TUDI SPODBUJATI UŽIVANJE INVALIDOV Z UMETNOSTJO IN TEHNOLOGIJO, S POTMI, KI LAHKO DELNO NADOMESTIJO VIDNE IN/ALI SLUŠNE PRIMANJKLJAJE, PO NASVETU UIC SARDEGNA. USTVARITE TEMATSKE, SENZORIČNO-ČUSTVENE POTI, ZVOČNE VODNIKE, UPORABNE PREK NAMENSKIH APLIKACIJ. SPLETNA STRAN IN DRUŽABNI PROSTORI, KOT SO FACEBOOK, INSTAGRAM. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KULTURNÍ A UMĚLECKÝ PROJEKT VĚNOVANÝ AUTOROVI, KTERÝ ZAHRNUJE PROGRAM SETKÁNÍ, PROJEKCE, PŘEHLÍDKY, ČTENÍ, WORKSHOPY, KAŽDOROČNÍ FESTIVAL, A TO I S VYUŽITÍM NOVÝCH TECHNOLOGIÍ. VIRTUÁLNÍ MEDIÁLNÍ KNIHOVNA, NÁVŠTĚVY ŠKOL A KULTURNÍ TURISTIKU. CÍLEM PROJEKTU JE TAKÉ PODPOŘIT POŽÍVÁNÍ OSOB SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM PROSTŘEDNICTVÍM UMĚNÍ A TECHNOLOGIÍ, S CESTAMI SCHOPNÝMI ČÁSTEČNĚ KOMPENZOVAT ZRAKOVÉ A/NEBO SLUCHOVÉ DEFICITY, A TO PORADENSTVÍM SPOLEČNOSTI UIC SARDEGNA. VYTVÁŘENÍ TEMATICKÝCH, SMYSLOVĚ-EMOCIONÁLNÍCH CEST, AUDIO PRŮVODCŮ VYUŽITELNÝCH PROSTŘEDNICTVÍM SPECIALIZOVANÝCH APLIKACÍ. WEBOVÉ STRÁNKY A SOCIÁLNÍ SDÍLENÍ PROSTOR, JAKO JE FACEBOOK, INSTAGRAM. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: KULTURNÍ A UMĚLECKÝ PROJEKT VĚNOVANÝ AUTOROVI, KTERÝ ZAHRNUJE PROGRAM SETKÁNÍ, PROJEKCE, PŘEHLÍDKY, ČTENÍ, WORKSHOPY, KAŽDOROČNÍ FESTIVAL, A TO I S VYUŽITÍM NOVÝCH TECHNOLOGIÍ. VIRTUÁLNÍ MEDIÁLNÍ KNIHOVNA, NÁVŠTĚVY ŠKOL A KULTURNÍ TURISTIKU. CÍLEM PROJEKTU JE TAKÉ PODPOŘIT POŽÍVÁNÍ OSOB SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM PROSTŘEDNICTVÍM UMĚNÍ A TECHNOLOGIÍ, S CESTAMI SCHOPNÝMI ČÁSTEČNĚ KOMPENZOVAT ZRAKOVÉ A/NEBO SLUCHOVÉ DEFICITY, A TO PORADENSTVÍM SPOLEČNOSTI UIC SARDEGNA. VYTVÁŘENÍ TEMATICKÝCH, SMYSLOVĚ-EMOCIONÁLNÍCH CEST, AUDIO PRŮVODCŮ VYUŽITELNÝCH PROSTŘEDNICTVÍM SPECIALIZOVANÝCH APLIKACÍ. WEBOVÉ STRÁNKY A SOCIÁLNÍ SDÍLENÍ PROSTOR, JAKO JE FACEBOOK, INSTAGRAM. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KULTURNÍ A UMĚLECKÝ PROJEKT VĚNOVANÝ AUTOROVI, KTERÝ ZAHRNUJE PROGRAM SETKÁNÍ, PROJEKCE, PŘEHLÍDKY, ČTENÍ, WORKSHOPY, KAŽDOROČNÍ FESTIVAL, A TO I S VYUŽITÍM NOVÝCH TECHNOLOGIÍ. VIRTUÁLNÍ MEDIÁLNÍ KNIHOVNA, NÁVŠTĚVY ŠKOL A KULTURNÍ TURISTIKU. CÍLEM PROJEKTU JE TAKÉ PODPOŘIT POŽÍVÁNÍ OSOB SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM PROSTŘEDNICTVÍM UMĚNÍ A TECHNOLOGIÍ, S CESTAMI SCHOPNÝMI ČÁSTEČNĚ KOMPENZOVAT ZRAKOVÉ A/NEBO SLUCHOVÉ DEFICITY, A TO PORADENSTVÍM SPOLEČNOSTI UIC SARDEGNA. VYTVÁŘENÍ TEMATICKÝCH, SMYSLOVĚ-EMOCIONÁLNÍCH CEST, AUDIO PRŮVODCŮ VYUŽITELNÝCH PROSTŘEDNICTVÍM SPECIALIZOVANÝCH APLIKACÍ. WEBOVÉ STRÁNKY A SOCIÁLNÍ SDÍLENÍ PROSTOR, JAKO JE FACEBOOK, INSTAGRAM. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KULTŪRINIS IR MENINIS PROJEKTAS, SKIRTAS AUTORIUI, APIMANTIS SUSITIKIMŲ, PROJEKCIJŲ, PARODŲ, SKAITYMŲ, SEMINARŲ, KASMETINIO FESTIVALIO PROGRAMĄ, NET IR NAUDOJANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS. VIRTUALI ŽINIASKLAIDOS BIBLIOTEKA, APSILANKYMAI MOKYKLOSE IR KULTŪRINIS TURIZMAS. PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA SKATINTI NAUDOTIS NEĮGALIAISIAIS MENU IR TECHNOLOGIJOMIS, TURINČIAIS KELIUS, GALINČIUS IŠ DALIES KOMPENSUOTI REGĖJIMO IR (ARBA) KLAUSOS TRŪKUMĄ, KONSULTUOJANT UIC SARDEGNA. SUKURKITE TEMINIUS, JUTIMINIUS EMOCINIUS KELIUS, GARSO VADOVUS, KURIUOS GALIMA NAUDOTI PER SPECIALIAS PROGRAMAS. TINKLALAPIS IR SOCIALINĖS DALIJIMOSI ERDVĖS, TOKIOS KAIP „FACEBOOK“, „INSTAGRAM“. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: KULTŪRINIS IR MENINIS PROJEKTAS, SKIRTAS AUTORIUI, APIMANTIS SUSITIKIMŲ, PROJEKCIJŲ, PARODŲ, SKAITYMŲ, SEMINARŲ, KASMETINIO FESTIVALIO PROGRAMĄ, NET IR NAUDOJANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS. VIRTUALI ŽINIASKLAIDOS BIBLIOTEKA, APSILANKYMAI MOKYKLOSE IR KULTŪRINIS TURIZMAS. PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA SKATINTI NAUDOTIS NEĮGALIAISIAIS MENU IR TECHNOLOGIJOMIS, TURINČIAIS KELIUS, GALINČIUS IŠ DALIES KOMPENSUOTI REGĖJIMO IR (ARBA) KLAUSOS TRŪKUMĄ, KONSULTUOJANT UIC SARDEGNA. SUKURKITE TEMINIUS, JUTIMINIUS EMOCINIUS KELIUS, GARSO VADOVUS, KURIUOS GALIMA NAUDOTI PER SPECIALIAS PROGRAMAS. TINKLALAPIS IR SOCIALINĖS DALIJIMOSI ERDVĖS, TOKIOS KAIP „FACEBOOK“, „INSTAGRAM“. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KULTŪRINIS IR MENINIS PROJEKTAS, SKIRTAS AUTORIUI, APIMANTIS SUSITIKIMŲ, PROJEKCIJŲ, PARODŲ, SKAITYMŲ, SEMINARŲ, KASMETINIO FESTIVALIO PROGRAMĄ, NET IR NAUDOJANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS. VIRTUALI ŽINIASKLAIDOS BIBLIOTEKA, APSILANKYMAI MOKYKLOSE IR KULTŪRINIS TURIZMAS. PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA SKATINTI NAUDOTIS NEĮGALIAISIAIS MENU IR TECHNOLOGIJOMIS, TURINČIAIS KELIUS, GALINČIUS IŠ DALIES KOMPENSUOTI REGĖJIMO IR (ARBA) KLAUSOS TRŪKUMĄ, KONSULTUOJANT UIC SARDEGNA. SUKURKITE TEMINIUS, JUTIMINIUS EMOCINIUS KELIUS, GARSO VADOVUS, KURIUOS GALIMA NAUDOTI PER SPECIALIAS PROGRAMAS. TINKLALAPIS IR SOCIALINĖS DALIJIMOSI ERDVĖS, TOKIOS KAIP „FACEBOOK“, „INSTAGRAM“. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AUTORAM VELTĪTS KULTŪRAS UN MĀKSLINIECISKAIS PROJEKTS, KAS IETVER SANĀKSMJU, PROJEKCIJU, ŠOVU, LASĪJUMU, SEMINĀRU, GADA FESTIVĀLA PROGRAMMU, PAT IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS. VIRTUĀLA MEDIJU BIBLIOTĒKA, SKOLU APMEKLĒJUMI UN KULTŪRAS TŪRISMS. PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ VEICINĀT INVALĪDU BAUDĪŠANU, IZMANTOJOT MĀKSLU UN TEHNOLOĢIJAS, IZMANTOJOT CEĻUS, KAS AR UIC SARDEGNA PADOMU VAR DAĻĒJI KOMPENSĒT REDZES UN/VAI DZIRDES DEFICĪTU. IZVEIDOJIET TEMATISKUS, SENSORU EMOCIONĀLUS CEĻUS, AUDIO CEĻVEŽUS, KO VAR IZMANTOT, IZMANTOJOT ĪPAŠAS LIETOTNES. TĪMEKĻA LAPA UN SOCIĀLĀS KOPLIETOŠANAS TELPAS, PIEMĒRAM, FACEBOOK, INSTAGRAM. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: AUTORAM VELTĪTS KULTŪRAS UN MĀKSLINIECISKAIS PROJEKTS, KAS IETVER SANĀKSMJU, PROJEKCIJU, ŠOVU, LASĪJUMU, SEMINĀRU, GADA FESTIVĀLA PROGRAMMU, PAT IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS. VIRTUĀLA MEDIJU BIBLIOTĒKA, SKOLU APMEKLĒJUMI UN KULTŪRAS TŪRISMS. PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ VEICINĀT INVALĪDU BAUDĪŠANU, IZMANTOJOT MĀKSLU UN TEHNOLOĢIJAS, IZMANTOJOT CEĻUS, KAS AR UIC SARDEGNA PADOMU VAR DAĻĒJI KOMPENSĒT REDZES UN/VAI DZIRDES DEFICĪTU. IZVEIDOJIET TEMATISKUS, SENSORU EMOCIONĀLUS CEĻUS, AUDIO CEĻVEŽUS, KO VAR IZMANTOT, IZMANTOJOT ĪPAŠAS LIETOTNES. TĪMEKĻA LAPA UN SOCIĀLĀS KOPLIETOŠANAS TELPAS, PIEMĒRAM, FACEBOOK, INSTAGRAM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AUTORAM VELTĪTS KULTŪRAS UN MĀKSLINIECISKAIS PROJEKTS, KAS IETVER SANĀKSMJU, PROJEKCIJU, ŠOVU, LASĪJUMU, SEMINĀRU, GADA FESTIVĀLA PROGRAMMU, PAT IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS. VIRTUĀLA MEDIJU BIBLIOTĒKA, SKOLU APMEKLĒJUMI UN KULTŪRAS TŪRISMS. PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ VEICINĀT INVALĪDU BAUDĪŠANU, IZMANTOJOT MĀKSLU UN TEHNOLOĢIJAS, IZMANTOJOT CEĻUS, KAS AR UIC SARDEGNA PADOMU VAR DAĻĒJI KOMPENSĒT REDZES UN/VAI DZIRDES DEFICĪTU. IZVEIDOJIET TEMATISKUS, SENSORU EMOCIONĀLUS CEĻUS, AUDIO CEĻVEŽUS, KO VAR IZMANTOT, IZMANTOJOT ĪPAŠAS LIETOTNES. TĪMEKĻA LAPA UN SOCIĀLĀS KOPLIETOŠANAS TELPAS, PIEMĒRAM, FACEBOOK, INSTAGRAM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
КУЛТУРЕН И ХУДОЖЕСТВЕН ПРОЕКТ, ПОСВЕТЕН НА АВТОРА, КОЙТО ВКЛЮЧВА ПРОГРАМА ОТ СРЕЩИ, ПРОЖЕКЦИИ, СПЕКТАКЛИ, ЧЕТЕНИЯ, РАБОТИЛНИЦИ, ЕЖЕГОДЕН ФЕСТИВАЛ, ДОРИ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ. ВИРТУАЛНА МЕДИЙНА БИБЛИОТЕКА, ПОСЕЩЕНИЯ НА УЧИЛИЩА И КУЛТУРЕН ТУРИЗЪМ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА НАСЪРЧИ ПОЛЗВАНЕТО НА ХОРА С УВРЕЖДАНИЯ ЧРЕЗ ИЗКУСТВО И ТЕХНОЛОГИИ, КАТО ПЪТИЩАТА МОГАТ ЧАСТИЧНО ДА КОМПЕНСИРАТ ВИЗУАЛЕН И/ИЛИ СЛУХОВ ДЕФИЦИТ, СЪС СЪВЕТ ОТ UIC SARDEGNA. СЪЗДАВАНЕ НА ТЕМАТИЧНИ, СЕНЗОРНО-ЕМОЦИОНАЛНИ ПЪТЕКИ, АУДИО РЪКОВОДСТВА, ИЗПОЛЗВАЕМИ ЧРЕЗ СПЕЦИАЛНИ ПРИЛОЖЕНИЯ. УЕБ СТРАНИЦА И СОЦИАЛНИ ПРОСТРАНСТВА ЗА СПОДЕЛЯНЕ КАТО FACEBOOK, INSTAGRAM. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: КУЛТУРЕН И ХУДОЖЕСТВЕН ПРОЕКТ, ПОСВЕТЕН НА АВТОРА, КОЙТО ВКЛЮЧВА ПРОГРАМА ОТ СРЕЩИ, ПРОЖЕКЦИИ, СПЕКТАКЛИ, ЧЕТЕНИЯ, РАБОТИЛНИЦИ, ЕЖЕГОДЕН ФЕСТИВАЛ, ДОРИ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ. ВИРТУАЛНА МЕДИЙНА БИБЛИОТЕКА, ПОСЕЩЕНИЯ НА УЧИЛИЩА И КУЛТУРЕН ТУРИЗЪМ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА НАСЪРЧИ ПОЛЗВАНЕТО НА ХОРА С УВРЕЖДАНИЯ ЧРЕЗ ИЗКУСТВО И ТЕХНОЛОГИИ, КАТО ПЪТИЩАТА МОГАТ ЧАСТИЧНО ДА КОМПЕНСИРАТ ВИЗУАЛЕН И/ИЛИ СЛУХОВ ДЕФИЦИТ, СЪС СЪВЕТ ОТ UIC SARDEGNA. СЪЗДАВАНЕ НА ТЕМАТИЧНИ, СЕНЗОРНО-ЕМОЦИОНАЛНИ ПЪТЕКИ, АУДИО РЪКОВОДСТВА, ИЗПОЛЗВАЕМИ ЧРЕЗ СПЕЦИАЛНИ ПРИЛОЖЕНИЯ. УЕБ СТРАНИЦА И СОЦИАЛНИ ПРОСТРАНСТВА ЗА СПОДЕЛЯНЕ КАТО FACEBOOK, INSTAGRAM. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: КУЛТУРЕН И ХУДОЖЕСТВЕН ПРОЕКТ, ПОСВЕТЕН НА АВТОРА, КОЙТО ВКЛЮЧВА ПРОГРАМА ОТ СРЕЩИ, ПРОЖЕКЦИИ, СПЕКТАКЛИ, ЧЕТЕНИЯ, РАБОТИЛНИЦИ, ЕЖЕГОДЕН ФЕСТИВАЛ, ДОРИ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ. ВИРТУАЛНА МЕДИЙНА БИБЛИОТЕКА, ПОСЕЩЕНИЯ НА УЧИЛИЩА И КУЛТУРЕН ТУРИЗЪМ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА НАСЪРЧИ ПОЛЗВАНЕТО НА ХОРА С УВРЕЖДАНИЯ ЧРЕЗ ИЗКУСТВО И ТЕХНОЛОГИИ, КАТО ПЪТИЩАТА МОГАТ ЧАСТИЧНО ДА КОМПЕНСИРАТ ВИЗУАЛЕН И/ИЛИ СЛУХОВ ДЕФИЦИТ, СЪС СЪВЕТ ОТ UIC SARDEGNA. СЪЗДАВАНЕ НА ТЕМАТИЧНИ, СЕНЗОРНО-ЕМОЦИОНАЛНИ ПЪТЕКИ, АУДИО РЪКОВОДСТВА, ИЗПОЛЗВАЕМИ ЧРЕЗ СПЕЦИАЛНИ ПРИЛОЖЕНИЯ. УЕБ СТРАНИЦА И СОЦИАЛНИ ПРОСТРАНСТВА ЗА СПОДЕЛЯНЕ КАТО FACEBOOK, INSTAGRAM. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KULTURÁLIS ÉS MŰVÉSZETI PROJEKT, SZENTELT A SZERZŐ, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A PROGRAM TALÁLKOZÓK, VETÍTÉSEK, ELŐADÁSOK, OLVASMÁNYOK, WORKSHOPOK, EGY ÉVES FESZTIVÁL, MÉG AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATA. VIRTUÁLIS MÉDIA KÖNYVTÁR, ISKOLAI LÁTOGATÁSOK ÉS KULTURÁLIS TURIZMUS. A PROJEKT CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY AZ UIC SARDEGNA TANÁCSÁVAL ELŐSEGÍTSE A FOGYATÉKKAL ÉLŐK ÉLVEZETÉT A MŰVÉSZET ÉS A TECHNOLÓGIA RÉVÉN, OLYAN UTAKKAL, AMELYEK RÉSZBEN ELLENSÚLYOZZÁK A VIZUÁLIS ÉS/VAGY HALLÁSHIÁNYT. HOZZON LÉTRE TEMATIKUS, ÉRZÉKSZERVI-ÉRZELMI UTAKAT, AUDIO ÚTMUTATÓKAT, AMELYEK DEDIKÁLT ALKALMAZÁSOKON KERESZTÜL HASZNÁLHATÓK. WEBOLDAL ÉS KÖZÖSSÉGI MEGOSZTÁSI TEREK, MINT PÉLDÁUL A FACEBOOK, INSTAGRAM. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: KULTURÁLIS ÉS MŰVÉSZETI PROJEKT, SZENTELT A SZERZŐ, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A PROGRAM TALÁLKOZÓK, VETÍTÉSEK, ELŐADÁSOK, OLVASMÁNYOK, WORKSHOPOK, EGY ÉVES FESZTIVÁL, MÉG AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATA. VIRTUÁLIS MÉDIA KÖNYVTÁR, ISKOLAI LÁTOGATÁSOK ÉS KULTURÁLIS TURIZMUS. A PROJEKT CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY AZ UIC SARDEGNA TANÁCSÁVAL ELŐSEGÍTSE A FOGYATÉKKAL ÉLŐK ÉLVEZETÉT A MŰVÉSZET ÉS A TECHNOLÓGIA RÉVÉN, OLYAN UTAKKAL, AMELYEK RÉSZBEN ELLENSÚLYOZZÁK A VIZUÁLIS ÉS/VAGY HALLÁSHIÁNYT. HOZZON LÉTRE TEMATIKUS, ÉRZÉKSZERVI-ÉRZELMI UTAKAT, AUDIO ÚTMUTATÓKAT, AMELYEK DEDIKÁLT ALKALMAZÁSOKON KERESZTÜL HASZNÁLHATÓK. WEBOLDAL ÉS KÖZÖSSÉGI MEGOSZTÁSI TEREK, MINT PÉLDÁUL A FACEBOOK, INSTAGRAM. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KULTURÁLIS ÉS MŰVÉSZETI PROJEKT, SZENTELT A SZERZŐ, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A PROGRAM TALÁLKOZÓK, VETÍTÉSEK, ELŐADÁSOK, OLVASMÁNYOK, WORKSHOPOK, EGY ÉVES FESZTIVÁL, MÉG AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATA. VIRTUÁLIS MÉDIA KÖNYVTÁR, ISKOLAI LÁTOGATÁSOK ÉS KULTURÁLIS TURIZMUS. A PROJEKT CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY AZ UIC SARDEGNA TANÁCSÁVAL ELŐSEGÍTSE A FOGYATÉKKAL ÉLŐK ÉLVEZETÉT A MŰVÉSZET ÉS A TECHNOLÓGIA RÉVÉN, OLYAN UTAKKAL, AMELYEK RÉSZBEN ELLENSÚLYOZZÁK A VIZUÁLIS ÉS/VAGY HALLÁSHIÁNYT. HOZZON LÉTRE TEMATIKUS, ÉRZÉKSZERVI-ÉRZELMI UTAKAT, AUDIO ÚTMUTATÓKAT, AMELYEK DEDIKÁLT ALKALMAZÁSOKON KERESZTÜL HASZNÁLHATÓK. WEBOLDAL ÉS KÖZÖSSÉGI MEGOSZTÁSI TEREK, MINT PÉLDÁUL A FACEBOOK, INSTAGRAM. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TIONSCADAL CULTÚRTHA AGUS EALAÍONTA, ATÁ TIOMNAITHE DON ÚDAR GO N-ÁIRÍTEAR CLÁR CRUINNITHE, RÉAMH-MHEASTACHÁIN, SEÓNNA, LÉAMHA, CEARDLANNA, FÉILE BHLIANTÚIL, FIÚ LE HÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA. LEABHARLANN FHÍORÚIL MEÁN, CUAIRTEANNA AR SCOILEANNA AGUS TURASÓIREACHT CHULTÚRTHA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREISIN TAITNEAMH A BHAINT AS DAOINE FAOI MHÍCHUMAS A CHUR CHUN CINN TRÍ EALAÍN AGUS TEICNEOLAÍOCHT, AGUS BEALAÍ IN ANN CÚITEAMH PÁIRTEACH A DHÉANAMH AR EASNAIMH AMHAIRC AGUS/NÓ ÉISTEACHTA, LE COMHAIRLE Ó UIC SARDEGNA. CRUTHAIGH CONAIRÍ TÉAMACHA, CÉADFACH-MOTHÚCHÁNACH, TREORACHA FUAIME INÚSÁIDTE TRÍ APPS TIOMNAITHE. LEATHANACH GRÉASÁIN AGUS SPÁSANNA COMHROINNTE SÓISIALTA AMHAIL FACEBOOK, INSTAGRAM. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TIONSCADAL CULTÚRTHA AGUS EALAÍONTA, ATÁ TIOMNAITHE DON ÚDAR GO N-ÁIRÍTEAR CLÁR CRUINNITHE, RÉAMH-MHEASTACHÁIN, SEÓNNA, LÉAMHA, CEARDLANNA, FÉILE BHLIANTÚIL, FIÚ LE HÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA. LEABHARLANN FHÍORÚIL MEÁN, CUAIRTEANNA AR SCOILEANNA AGUS TURASÓIREACHT CHULTÚRTHA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREISIN TAITNEAMH A BHAINT AS DAOINE FAOI MHÍCHUMAS A CHUR CHUN CINN TRÍ EALAÍN AGUS TEICNEOLAÍOCHT, AGUS BEALAÍ IN ANN CÚITEAMH PÁIRTEACH A DHÉANAMH AR EASNAIMH AMHAIRC AGUS/NÓ ÉISTEACHTA, LE COMHAIRLE Ó UIC SARDEGNA. CRUTHAIGH CONAIRÍ TÉAMACHA, CÉADFACH-MOTHÚCHÁNACH, TREORACHA FUAIME INÚSÁIDTE TRÍ APPS TIOMNAITHE. LEATHANACH GRÉASÁIN AGUS SPÁSANNA COMHROINNTE SÓISIALTA AMHAIL FACEBOOK, INSTAGRAM. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TIONSCADAL CULTÚRTHA AGUS EALAÍONTA, ATÁ TIOMNAITHE DON ÚDAR GO N-ÁIRÍTEAR CLÁR CRUINNITHE, RÉAMH-MHEASTACHÁIN, SEÓNNA, LÉAMHA, CEARDLANNA, FÉILE BHLIANTÚIL, FIÚ LE HÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA. LEABHARLANN FHÍORÚIL MEÁN, CUAIRTEANNA AR SCOILEANNA AGUS TURASÓIREACHT CHULTÚRTHA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREISIN TAITNEAMH A BHAINT AS DAOINE FAOI MHÍCHUMAS A CHUR CHUN CINN TRÍ EALAÍN AGUS TEICNEOLAÍOCHT, AGUS BEALAÍ IN ANN CÚITEAMH PÁIRTEACH A DHÉANAMH AR EASNAIMH AMHAIRC AGUS/NÓ ÉISTEACHTA, LE COMHAIRLE Ó UIC SARDEGNA. CRUTHAIGH CONAIRÍ TÉAMACHA, CÉADFACH-MOTHÚCHÁNACH, TREORACHA FUAIME INÚSÁIDTE TRÍ APPS TIOMNAITHE. LEATHANACH GRÉASÁIN AGUS SPÁSANNA COMHROINNTE SÓISIALTA AMHAIL FACEBOOK, INSTAGRAM. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KULTURELLT OCH KONSTNÄRLIGT PROJEKT, TILLÄGNAT FÖRFATTAREN SOM INNEHÅLLER ETT PROGRAM AV MÖTEN, PROGNOSER, VISAR, LÄSNINGAR, WORKSHOPS, EN ÅRLIG FESTIVAL, ÄVEN MED ANVÄNDNING AV NY TEKNIK. ETT VIRTUELLT MEDIEBIBLIOTEK, BESÖK I SKOLOR OCH KULTURTURISM. PROJEKTET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT FRÄMJA ÅTNJUTANDET AV FUNKTIONSHINDRADE GENOM KONST OCH TEKNIK, MED VÄGAR SOM DELVIS KAN KOMPENSERA FÖR SYN- OCH/ELLER HÖRSELBRISTER, MED RÅD FRÅN UIC SARDEGNA. SKAPA TEMATISKA, SENSORISKA-EMOTIONELLA VÄGAR, LJUDGUIDER SOM KAN ANVÄNDAS GENOM DEDIKERADE APPAR. WEBBSIDOR OCH SOCIALA DELNINGSUTRYMMEN SOM FACEBOOK, INSTAGRAM. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: KULTURELLT OCH KONSTNÄRLIGT PROJEKT, TILLÄGNAT FÖRFATTAREN SOM INNEHÅLLER ETT PROGRAM AV MÖTEN, PROGNOSER, VISAR, LÄSNINGAR, WORKSHOPS, EN ÅRLIG FESTIVAL, ÄVEN MED ANVÄNDNING AV NY TEKNIK. ETT VIRTUELLT MEDIEBIBLIOTEK, BESÖK I SKOLOR OCH KULTURTURISM. PROJEKTET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT FRÄMJA ÅTNJUTANDET AV FUNKTIONSHINDRADE GENOM KONST OCH TEKNIK, MED VÄGAR SOM DELVIS KAN KOMPENSERA FÖR SYN- OCH/ELLER HÖRSELBRISTER, MED RÅD FRÅN UIC SARDEGNA. SKAPA TEMATISKA, SENSORISKA-EMOTIONELLA VÄGAR, LJUDGUIDER SOM KAN ANVÄNDAS GENOM DEDIKERADE APPAR. WEBBSIDOR OCH SOCIALA DELNINGSUTRYMMEN SOM FACEBOOK, INSTAGRAM. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KULTURELLT OCH KONSTNÄRLIGT PROJEKT, TILLÄGNAT FÖRFATTAREN SOM INNEHÅLLER ETT PROGRAM AV MÖTEN, PROGNOSER, VISAR, LÄSNINGAR, WORKSHOPS, EN ÅRLIG FESTIVAL, ÄVEN MED ANVÄNDNING AV NY TEKNIK. ETT VIRTUELLT MEDIEBIBLIOTEK, BESÖK I SKOLOR OCH KULTURTURISM. PROJEKTET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT FRÄMJA ÅTNJUTANDET AV FUNKTIONSHINDRADE GENOM KONST OCH TEKNIK, MED VÄGAR SOM DELVIS KAN KOMPENSERA FÖR SYN- OCH/ELLER HÖRSELBRISTER, MED RÅD FRÅN UIC SARDEGNA. SKAPA TEMATISKA, SENSORISKA-EMOTIONELLA VÄGAR, LJUDGUIDER SOM KAN ANVÄNDAS GENOM DEDIKERADE APPAR. WEBBSIDOR OCH SOCIALA DELNINGSUTRYMMEN SOM FACEBOOK, INSTAGRAM. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KULTUURI- JA KUNSTIPROJEKT, MIS ON PÜHENDATUD AUTORILE, MIS SISALDAB KOHTUMISTE, PROGNOOSIDE, NÄITUSTE, LUGEMISTE, TÖÖTUBADE, IGA-AASTASE FESTIVALI PROGRAMMI, ISEGI KUI KASUTATAKSE UUSI TEHNOLOOGIAID. VIRTUAALMEEDIA RAAMATUKOGU, KOOLIDE KÜLASTUSED JA KULTUURITURISM. PROJEKTI EESMÄRK ON KA EDENDADA PUUETEGA INIMESTE NAUTIMIST KUNSTI JA TEHNOLOOGIA ABIL, ET UIC SARDEGNA NÕUANDEL OLEKS VÕIMALIK OSALISELT KOMPENSEERIDA NÄGEMIS- JA/VÕI KUULMISPUUDUJÄÄKE. LOO TEMAATILISED, SENSOORSED-EMOTSIONAALSED TEED, AUDIO JUHENDID, MIDA SAAB KASUTADA SPETSIAALSETE RAKENDUSTE KAUDU. VEEBILEHT JA SOTSIAALSED ÜHISKASUTUSRUUMID, NAGU FACEBOOK, INSTAGRAM. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: KULTUURI- JA KUNSTIPROJEKT, MIS ON PÜHENDATUD AUTORILE, MIS SISALDAB KOHTUMISTE, PROGNOOSIDE, NÄITUSTE, LUGEMISTE, TÖÖTUBADE, IGA-AASTASE FESTIVALI PROGRAMMI, ISEGI KUI KASUTATAKSE UUSI TEHNOLOOGIAID. VIRTUAALMEEDIA RAAMATUKOGU, KOOLIDE KÜLASTUSED JA KULTUURITURISM. PROJEKTI EESMÄRK ON KA EDENDADA PUUETEGA INIMESTE NAUTIMIST KUNSTI JA TEHNOLOOGIA ABIL, ET UIC SARDEGNA NÕUANDEL OLEKS VÕIMALIK OSALISELT KOMPENSEERIDA NÄGEMIS- JA/VÕI KUULMISPUUDUJÄÄKE. LOO TEMAATILISED, SENSOORSED-EMOTSIONAALSED TEED, AUDIO JUHENDID, MIDA SAAB KASUTADA SPETSIAALSETE RAKENDUSTE KAUDU. VEEBILEHT JA SOTSIAALSED ÜHISKASUTUSRUUMID, NAGU FACEBOOK, INSTAGRAM. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KULTUURI- JA KUNSTIPROJEKT, MIS ON PÜHENDATUD AUTORILE, MIS SISALDAB KOHTUMISTE, PROGNOOSIDE, NÄITUSTE, LUGEMISTE, TÖÖTUBADE, IGA-AASTASE FESTIVALI PROGRAMMI, ISEGI KUI KASUTATAKSE UUSI TEHNOLOOGIAID. VIRTUAALMEEDIA RAAMATUKOGU, KOOLIDE KÜLASTUSED JA KULTUURITURISM. PROJEKTI EESMÄRK ON KA EDENDADA PUUETEGA INIMESTE NAUTIMIST KUNSTI JA TEHNOLOOGIA ABIL, ET UIC SARDEGNA NÕUANDEL OLEKS VÕIMALIK OSALISELT KOMPENSEERIDA NÄGEMIS- JA/VÕI KUULMISPUUDUJÄÄKE. LOO TEMAATILISED, SENSOORSED-EMOTSIONAALSED TEED, AUDIO JUHENDID, MIDA SAAB KASUTADA SPETSIAALSETE RAKENDUSTE KAUDU. VEEBILEHT JA SOTSIAALSED ÜHISKASUTUSRUUMID, NAGU FACEBOOK, INSTAGRAM. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
|
Revision as of 14:20, 20 July 2022
Project Q4109451 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | GRAMSCI-LAB 5.0 — THE CRUCIBLE — CULTURELAB 2018-15 |
Project Q4109451 in Italy |
Statements
60,000.0 Euro
0 references
120,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
ASSOCIAZIONE CULTURALE IL CROGIUOLO
0 references
PROGETTO CULTURALE E ARTISTICO, DEDICATO ALL'AUTORE CHE PREVEDE UN PROGRAMMA DI INCONTRI, PROIEZIONI, SPETTACOLI, LETTURE, LABORATORI, UN FESTIVAL ANNUALE, ANCHE CON L¿IMPIEGO DI NUOVE TECNOLOGIE. UNA MEDIATECA VIRTUALE, VISITE RIVOLTE ALLE SCUOLE E AL TURISMO CULTURALE. IL PROGETTO SI PREFIGGE INOLTRE DI FAVORIRE LA FRUIZIONE DEI DIVERSAMENTE ABILI ATTRAVERSO L'ARTE E LA TECNOLOGIA, CON PERCORSI CAPACI DI SOPPERIRE IN PARTE AI DEFICIT VISIVI E/O AUDITIVI, CON CONSULENZA DI UIC SARDEGNA. REALIZZARE PERCORSI TEMATICI, SENSORIALI-EMOZIONALI, AUDIOGUIDE FRUIBILI ATTRAVERSO APP DEDICATE. PAGINA WEB E SPAZI DI CONDIVISIONE SOCIAL QUALI FACEBOOK, INSTAGRAM. (Italian)
0 references
CULTURAL AND ARTISTIC PROJECT, DEDICATED TO THE AUTHOR THAT INCLUDES A PROGRAM OF MEETINGS, PROJECTIONS, SHOWS, READINGS, WORKSHOPS, AN ANNUAL FESTIVAL, EVEN WITH THE USE OF NEW TECHNOLOGIES. A VIRTUAL MEDIA LIBRARY, VISITS TO SCHOOLS AND CULTURAL TOURISM. THE PROJECT ALSO AIMS TO PROMOTE THE ENJOYMENT OF THE DISABLED THROUGH ART AND TECHNOLOGY, WITH PATHS ABLE TO PARTIALLY COMPENSATE FOR VISUAL AND/OR HEARING DEFICITS, WITH ADVICE FROM UIC SARDEGNA. CREATE THEMATIC, SENSORY-EMOTIONAL PATHS, AUDIO GUIDES USABLE THROUGH DEDICATED APPS. WEB PAGE AND SOCIAL SHARING SPACES SUCH AS FACEBOOK, INSTAGRAM. (English)
27 January 2022
0 references
PROJET CULTUREL ET ARTISTIQUE, DÉDIÉ À L’AUTEUR QUI COMPREND UN PROGRAMME DE RENCONTRES, PROJECTIONS, SPECTACLES, LECTURES, ATELIERS, UN FESTIVAL ANNUEL, MÊME AVEC L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES. UNE MÉDIATHÈQUE VIRTUELLE, DES VISITES D’ÉCOLES ET DU TOURISME CULTUREL. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À PROMOUVOIR LA JOUISSANCE DES HANDICAPÉS PAR L’ART ET LA TECHNOLOGIE, AVEC DES VOIES CAPABLES DE COMPENSER PARTIELLEMENT LES DÉFICITS VISUELS ET/OU AUDITIFS, AVEC LES CONSEILS DE L’UIC SARDEGNA. CRÉEZ DES CHEMINS THÉMATIQUES, SENSORIELS-ÉMOTIONNELS, DES GUIDES AUDIO UTILISABLES À TRAVERS DES APPLICATIONS DÉDIÉES. PAGE WEB ET ESPACES DE PARTAGE SOCIAL TELS QUE FACEBOOK, INSTAGRAM. (French)
28 January 2022
0 references
KULTURELLES UND KÜNSTLERISCHES PROJEKT, DAS DEM AUTOR GEWIDMET IST, DAS EIN PROGRAMM VON TREFFEN, PROJEKTIONEN, SHOWS, LESUNGEN, WORKSHOPS, EIN JÄHRLICHES FESTIVAL UMFASST, AUCH MIT DEM EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN. EINE VIRTUELLE MEDIENBIBLIOTHEK, BESUCHE IN SCHULEN UND KULTURTOURISMUS. DAS PROJEKT ZIELT AUCH DARAUF AB, DEN GENUSS VON BEHINDERTEN DURCH KUNST UND TECHNIK ZU FÖRDERN, MIT WEGEN, DIE VISUELLE UND/ODER HÖRDEFIZITE TEILWEISE KOMPENSIEREN KÖNNEN, MIT RAT VON UIC SARDEGNA. ERSTELLEN SIE THEMATISCHE, SENSORISCH-EMOTIONALE WEGE, AUDIOFÜHRUNGEN, DIE ÜBER DEDIZIERTE APPS NUTZBAR SIND. WEBSEITE UND SOCIAL-SHARING-BEREICHE WIE FACEBOOK, INSTAGRAM. (German)
28 January 2022
0 references
CULTUREEL EN ARTISTIEK PROJECT, GEWIJD AAN DE AUTEUR DIE EEN PROGRAMMA VAN VERGADERINGEN, PROJECTIES, SHOWS, LEZINGEN, WORKSHOPS, EEN JAARLIJKS FESTIVAL OMVAT, ZELFS MET HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN. EEN VIRTUELE MEDIABIBLIOTHEEK, BEZOEKEN AAN SCHOLEN EN CULTUREEL TOERISME. HET PROJECT IS OOK GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN HET GENOT VAN GEHANDICAPTEN DOOR MIDDEL VAN KUNST EN TECHNOLOGIE, MET PADEN DIE IN STAAT ZIJN OM VISUELE EN/OF GEHOORTEKORTEN GEDEELTELIJK TE COMPENSEREN, MET ADVIES VAN UIC SARDEGNA. MAAK THEMATISCHE, ZINTUIGLIJKE-EMOTIONELE PADEN, AUDIO BEGELEIDT BRUIKBAAR VIA SPECIALE APPS. WEBPAGINA’S EN SOCIALE DELEN RUIMTES ZOALS FACEBOOK, INSTAGRAM. (Dutch)
29 January 2022
0 references
PROYECTO CULTURAL Y ARTÍSTICO, DEDICADO AL AUTOR QUE INCLUYE UN PROGRAMA DE REUNIONES, PROYECCIONES, ESPECTÁCULOS, LECTURAS, TALLERES, UN FESTIVAL ANUAL, INCLUSO CON EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS. UNA MEDIATECA VIRTUAL, VISITAS A ESCUELAS Y TURISMO CULTURAL. EL PROYECTO TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL DISFRUTE DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD A TRAVÉS DEL ARTE Y LA TECNOLOGÍA, CON CAMINOS CAPACES DE COMPENSAR PARCIALMENTE LOS DÉFICITS VISUALES O AUDITIVOS, CON EL ASESORAMIENTO DE UIC SARDEGNA. CREE RUTAS TEMÁTICAS, SENSORIALES-EMOCIONALES, AUDIOGUÍAS UTILIZABLES A TRAVÉS DE APLICACIONES DEDICADAS. PÁGINA WEB Y ESPACIOS DE INTERCAMBIO SOCIAL COMO FACEBOOK, INSTAGRAM. (Spanish)
29 January 2022
0 references
KULTURELT OG KUNSTNERISK PROJEKT, DEDIKERET TIL FORFATTEREN, DER OMFATTER ET PROGRAM AF MØDER, FREMSKRIVNINGER, SHOWS, LÆSNINGER, WORKSHOPS, EN ÅRLIG FESTIVAL, SELV MED BRUG AF NYE TEKNOLOGIER. ET VIRTUELT MEDIEBIBLIOTEK, BESØG PÅ SKOLER OG KULTURTURISME. PROJEKTET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT FREMME DE HANDICAPPEDES NYDELSE GENNEM KUNST OG TEKNOLOGI, HVOR STIER DELVIST KAN KOMPENSERE FOR SYNS- OG/ELLER HØREUNDERSKUD, MED RÅDGIVNING FRA UIC SARDEGNA. OPRET TEMATISKE, SENSORISK-EMOTIONELLE STIER, LYD GUIDER BRUGBARE GENNEM DEDIKEREDE APPS. WEBSIDE OG SOCIALE DELE RUM SÅSOM FACEBOOK, INSTAGRAM. (Danish)
20 July 2022
0 references
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΌ ΈΡΓΟ, ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΟ ΣΤΟΝ ΣΥΓΓΡΑΦΈΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΩΝ, ΠΡΟΒΟΛΏΝ, ΠΑΡΑΣΤΆΣΕΩΝ, ΑΝΑΓΝΏΣΕΩΝ, ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΕΤΉΣΙΟΥ ΦΕΣΤΙΒΆΛ, ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. ΕΙΚΟΝΙΚΉ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ, ΕΠΙΣΚΈΨΕΙΣ ΣΕ ΣΧΟΛΕΊΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌΣ ΤΟΥΡΙΣΜΌΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΛΑΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ, ΜΕ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΊΣΟΥΝ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΤΑ ΕΛΛΕΊΜΜΑΤΑ ΌΡΑΣΗΣ ΚΑΙ/Ή ΑΚΟΉΣ, ΜΕ ΣΥΜΒΟΥΛΈΣ ΤΗΣ UIC SARDEGNA. ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΤΕ ΘΕΜΑΤΙΚΈΣ, ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΈΣ-ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ, ΟΔΗΓΟΎΣ ΉΧΟΥ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΕΙΔΙΚΏΝ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ. ΙΣΤΟΣΕΛΊΔΑ ΚΑΙ ΧΏΡΟΙ ΚΟΙΝΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΌΠΩΣ ΤΟ FACEBOOK, ΤΟ INSTAGRAM. (Greek)
20 July 2022
0 references
KULTURNO-UMJETNIČKI PROJEKT POSVEĆEN AUTORU KOJI UKLJUČUJE PROGRAM SASTANAKA, PROJEKCIJA, EMISIJA, ČITANJA, RADIONICA, GODIŠNJEG FESTIVALA, ČAK I UZ KORIŠTENJE NOVIH TEHNOLOGIJA. VIRTUALNA MEDIJSKA KNJIŽNICA, POSJETI ŠKOLAMA I KULTURNI TURIZAM. PROJEKT TAKOĐER IMA ZA CILJ PROMICANJE UŽIVANJA OSOBA S INVALIDITETOM KROZ UMJETNOST I TEHNOLOGIJU, S PUTOVIMA KOJI MOGU DJELOMIČNO NADOKNADITI DEFICITE VIDA I/ILI SLUHA, UZ SAVJETE UIC SARDEGNA. IZRADITE TEMATSKE, OSJETILNO-EMOCIONALNE STAZE, AUDIO VODIČE KOJI SE MOGU KORISTITI KROZ NAMJENSKE APLIKACIJE. WEB STRANICA I DRUŠTVENI PROSTORI ZA DIJELJENJE KAO ŠTO SU FACEBOOK, INSTAGRAM. (Croatian)
20 July 2022
0 references
PROIECT CULTURAL ȘI ARTISTIC, DEDICAT AUTORULUI, CARE INCLUDE UN PROGRAM DE ÎNTÂLNIRI, PROIECȚII, SPECTACOLE, LECTURI, ATELIERE, UN FESTIVAL ANUAL, CHIAR ȘI CU UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII. O BIBLIOTECĂ MEDIA VIRTUALĂ, VIZITE LA ȘCOLI ȘI TURISM CULTURAL. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ PROMOVEZE BUCURIA PERSOANELOR CU HANDICAP PRIN ARTĂ ȘI TEHNOLOGIE, CU CĂI CAPABILE SĂ COMPENSEZE PARȚIAL DEFICITELE VIZUALE ȘI/SAU AUDITIVE, CU AVIZUL UIC SARDEGNA. CREAȚI CĂI TEMATICE, SENZORIO-EMOȚIONALE, GHIDURI AUDIO UTILIZABILE PRIN APLICAȚII DEDICATE. PAGINI WEB ȘI SPAȚII DE PARTAJARE SOCIALĂ, CUM AR FI FACEBOOK, INSTAGRAM. (Romanian)
20 July 2022
0 references
KULTÚRNY A UMELECKÝ PROJEKT, VENOVANÝ AUTOROVI, KTORÝ ZAHŔŇA PROGRAM STRETNUTÍ, PROJEKCIÍ, PREDSTAVENÍ, ČÍTANIA, WORKSHOPOV, KAŽDOROČNÉHO FESTIVALU, A TO AJ S VYUŽITÍM NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ. VIRTUÁLNA MEDIÁLNA KNIŽNICA, NÁVŠTEVY ŠKÔL A KULTÚRNY CESTOVNÝ RUCH. PROJEKT JE ZAMERANÝ AJ NA PODPORU UŽÍVANIA ZDRAVOTNE POSTIHNUTÝCH PROSTREDNÍCTVOM UMENIA A TECHNOLÓGIE, S CESTAMI SCHOPNÝMI ČIASTOČNE KOMPENZOVAŤ ZRAKOVÉ A/ALEBO SLUCHOVÉ DEFICITY S PORADENSTVOM OD UIC SARDEGNA. VYTVORTE TEMATICKÉ, ZMYSLOVO-EMOCIONÁLNE CESTY, AUDIO SPRIEVODCOV POUŽITEĽNÉ PROSTREDNÍCTVOM ŠPECIALIZOVANÝCH APLIKÁCIÍ. WEBOVÉ STRÁNKY A PRIESTORY NA ZDIEĽANIE SOCIÁLNYCH VECÍ, AKO SÚ FACEBOOK, INSTAGRAM. (Slovak)
20 July 2022
0 references
PROĠETT KULTURALI U ARTISTIKU, IDDEDIKAT LILL-AWTUR LI JINKLUDI PROGRAMM TA’ LAQGĦAT, PROJEZZJONIJIET, SPETTAKLI, QARI, WORKSHOPS, FESTIVAL ANNWALI, ANKE BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA. LIBRERIJA VIRTWALI TAL-MIDJA, ŻJARAT FL-ISKEJJEL U T-TURIŻMU KULTURALI. IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JIPPROMWOVI T-TGAWDIJA TAL-PERSUNI B’DIŻABILITÀ PERMEZZ TAL-ARTI U T-TEKNOLOĠIJA, B’MOGĦDIJIET LI JISTGĦU JIKKUMPENSAW PARZJALMENT GĦAN-NUQQASIJIET FIL-VISTA U/JEW FIS-SMIGĦ, B’PARIR MILL-UIC SARDEGNA. OĦLOQ TEMATIĊI, MOGĦDIJIET SENSORJALI EMOZZJONALI, GWIDI AWDJO LI JISTGĦU JINTUŻAW PERMEZZ APPS DEDIKATI. PAĠNA WEB U SPAZJI TA’ QSIM SOĊJALI BĦAL FACEBOOK, INSTAGRAM. (Maltese)
20 July 2022
0 references
PROJETO CULTURAL E ARTÍSTICO, DEDICADO AO AUTOR QUE INCLUI UM PROGRAMA DE REUNIÕES, PROJEÇÕES, ESPETÁCULOS, LEITURAS, OFICINAS, UM FESTIVAL ANUAL, MESMO COM O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS. UMA BIBLIOTECA DE MÍDIA VIRTUAL, VISITAS A ESCOLAS E TURISMO CULTURAL. O PROJETO TAMBÉM VISA PROMOVER O GOZO DOS DEFICIENTES ATRAVÉS DA ARTE E TECNOLOGIA, COM CAMINHOS CAPAZES DE COMPENSAR PARCIALMENTE OS DÉFICITS VISUAIS E/OU AUDITIVOS, COM O CONSELHO DA UIC SARDEGNA. CRIE CAMINHOS TEMÁTICOS, SENSORIAIS-EMOCIONAIS, GUIAS DE ÁUDIO UTILIZÁVEIS ATRAVÉS DE APLICATIVOS DEDICADOS. PÁGINA WEB E ESPAÇOS DE COMPARTILHAMENTO SOCIAL, COMO FACEBOOK, INSTAGRAM. (Portuguese)
20 July 2022
0 references
KULTTUURI- JA TAITEELLINEN PROJEKTI, JOKA ON OMISTETTU TEKIJÄLLE, JOKA SISÄLTÄÄ OHJELMAN KOKOUSTEN, ENNUSTEIDEN, NÄYTTELYIDEN, LUKEMIEN, TYÖPAJOJEN, VUOSITTAISEN FESTIVAALIN, VAIKKA UUTTA TEKNOLOGIAA KÄYTETTÄISIIN. VIRTUAALINEN MEDIAKIRJASTO, VIERAILUT KOULUISSA JA KULTTUURIMATKAILU. HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS EDISTÄÄ VAMMAISTEN NAUTINTOA TAITEEN JA TEKNOLOGIAN AVULLA SITEN, ETTÄ UIC SARDEGNAN NEUVOILLA VOIDAAN OSITTAIN KOMPENSOIDA NÄKÖ- JA/TAI KUULOVAJAUKSIA. LUO TEMAATTISIA, AISTI-EMOTIONAALISIA POLKUJA, ÄÄNIOPPAITA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ OMISTETTUJEN SOVELLUSTEN KAUTTA. VERKKOSIVUT JA SOSIAALISEN JAKAMISEN TILAT, KUTEN FACEBOOK, INSTAGRAM. (Finnish)
20 July 2022
0 references
PROJEKT KULTURALNY I ARTYSTYCZNY, DEDYKOWANY AUTOROWI, OBEJMUJĄCY PROGRAM SPOTKAŃ, PROJEKCJI, POKAZÓW, CZYTANIA, WARSZTATÓW, COROCZNEGO FESTIWALU, NAWET Z WYKORZYSTANIEM NOWYCH TECHNOLOGII. WIRTUALNA BIBLIOTEKA MEDIÓW, WIZYTY W SZKOŁACH I TURYSTYCE KULTURALNEJ. PROJEKT MA RÓWNIEŻ NA CELU PROMOWANIE KORZYSTANIA Z USŁUG OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH POPRZEZ SZTUKĘ I TECHNOLOGIĘ, PRZY CZYM ŚCIEŻKI MOGĄ CZĘŚCIOWO KOMPENSOWAĆ NIEDOBORY WZROKU I/LUB SŁUCHU, KORZYSTAJĄC Z PORAD UIC SARDEGNA. TWÓRZ TEMATYCZNE, SENSORYCZNO-EMOCJONALNE ŚCIEŻKI, PRZEWODNIKI AUDIO NADAJĄCE SIĘ DO WYKORZYSTANIA POPRZEZ DEDYKOWANE APLIKACJE. STRONY INTERNETOWE I PRZESTRZENIE SPOŁECZNOŚCIOWE, TAKIE JAK FACEBOOK, INSTAGRAM. (Polish)
20 July 2022
0 references
KULTURNI IN UMETNIŠKI PROJEKT, POSVEČEN AVTORJU, KI VKLJUČUJE PROGRAM SREČANJ, PROJEKCIJ, ODDAJ, BRANJ, DELAVNIC, VSAKOLETNIH FESTIVALOV, TUDI Z UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ. VIRTUALNA MEDIJSKA KNJIŽNICA, OBISKI ŠOL IN KULTURNI TURIZEM. CILJ PROJEKTA JE TUDI SPODBUJATI UŽIVANJE INVALIDOV Z UMETNOSTJO IN TEHNOLOGIJO, S POTMI, KI LAHKO DELNO NADOMESTIJO VIDNE IN/ALI SLUŠNE PRIMANJKLJAJE, PO NASVETU UIC SARDEGNA. USTVARITE TEMATSKE, SENZORIČNO-ČUSTVENE POTI, ZVOČNE VODNIKE, UPORABNE PREK NAMENSKIH APLIKACIJ. SPLETNA STRAN IN DRUŽABNI PROSTORI, KOT SO FACEBOOK, INSTAGRAM. (Slovenian)
20 July 2022
0 references
KULTURNÍ A UMĚLECKÝ PROJEKT VĚNOVANÝ AUTOROVI, KTERÝ ZAHRNUJE PROGRAM SETKÁNÍ, PROJEKCE, PŘEHLÍDKY, ČTENÍ, WORKSHOPY, KAŽDOROČNÍ FESTIVAL, A TO I S VYUŽITÍM NOVÝCH TECHNOLOGIÍ. VIRTUÁLNÍ MEDIÁLNÍ KNIHOVNA, NÁVŠTĚVY ŠKOL A KULTURNÍ TURISTIKU. CÍLEM PROJEKTU JE TAKÉ PODPOŘIT POŽÍVÁNÍ OSOB SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM PROSTŘEDNICTVÍM UMĚNÍ A TECHNOLOGIÍ, S CESTAMI SCHOPNÝMI ČÁSTEČNĚ KOMPENZOVAT ZRAKOVÉ A/NEBO SLUCHOVÉ DEFICITY, A TO PORADENSTVÍM SPOLEČNOSTI UIC SARDEGNA. VYTVÁŘENÍ TEMATICKÝCH, SMYSLOVĚ-EMOCIONÁLNÍCH CEST, AUDIO PRŮVODCŮ VYUŽITELNÝCH PROSTŘEDNICTVÍM SPECIALIZOVANÝCH APLIKACÍ. WEBOVÉ STRÁNKY A SOCIÁLNÍ SDÍLENÍ PROSTOR, JAKO JE FACEBOOK, INSTAGRAM. (Czech)
20 July 2022
0 references
KULTŪRINIS IR MENINIS PROJEKTAS, SKIRTAS AUTORIUI, APIMANTIS SUSITIKIMŲ, PROJEKCIJŲ, PARODŲ, SKAITYMŲ, SEMINARŲ, KASMETINIO FESTIVALIO PROGRAMĄ, NET IR NAUDOJANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS. VIRTUALI ŽINIASKLAIDOS BIBLIOTEKA, APSILANKYMAI MOKYKLOSE IR KULTŪRINIS TURIZMAS. PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA SKATINTI NAUDOTIS NEĮGALIAISIAIS MENU IR TECHNOLOGIJOMIS, TURINČIAIS KELIUS, GALINČIUS IŠ DALIES KOMPENSUOTI REGĖJIMO IR (ARBA) KLAUSOS TRŪKUMĄ, KONSULTUOJANT UIC SARDEGNA. SUKURKITE TEMINIUS, JUTIMINIUS EMOCINIUS KELIUS, GARSO VADOVUS, KURIUOS GALIMA NAUDOTI PER SPECIALIAS PROGRAMAS. TINKLALAPIS IR SOCIALINĖS DALIJIMOSI ERDVĖS, TOKIOS KAIP „FACEBOOK“, „INSTAGRAM“. (Lithuanian)
20 July 2022
0 references
AUTORAM VELTĪTS KULTŪRAS UN MĀKSLINIECISKAIS PROJEKTS, KAS IETVER SANĀKSMJU, PROJEKCIJU, ŠOVU, LASĪJUMU, SEMINĀRU, GADA FESTIVĀLA PROGRAMMU, PAT IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS. VIRTUĀLA MEDIJU BIBLIOTĒKA, SKOLU APMEKLĒJUMI UN KULTŪRAS TŪRISMS. PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ VEICINĀT INVALĪDU BAUDĪŠANU, IZMANTOJOT MĀKSLU UN TEHNOLOĢIJAS, IZMANTOJOT CEĻUS, KAS AR UIC SARDEGNA PADOMU VAR DAĻĒJI KOMPENSĒT REDZES UN/VAI DZIRDES DEFICĪTU. IZVEIDOJIET TEMATISKUS, SENSORU EMOCIONĀLUS CEĻUS, AUDIO CEĻVEŽUS, KO VAR IZMANTOT, IZMANTOJOT ĪPAŠAS LIETOTNES. TĪMEKĻA LAPA UN SOCIĀLĀS KOPLIETOŠANAS TELPAS, PIEMĒRAM, FACEBOOK, INSTAGRAM. (Latvian)
20 July 2022
0 references
КУЛТУРЕН И ХУДОЖЕСТВЕН ПРОЕКТ, ПОСВЕТЕН НА АВТОРА, КОЙТО ВКЛЮЧВА ПРОГРАМА ОТ СРЕЩИ, ПРОЖЕКЦИИ, СПЕКТАКЛИ, ЧЕТЕНИЯ, РАБОТИЛНИЦИ, ЕЖЕГОДЕН ФЕСТИВАЛ, ДОРИ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ. ВИРТУАЛНА МЕДИЙНА БИБЛИОТЕКА, ПОСЕЩЕНИЯ НА УЧИЛИЩА И КУЛТУРЕН ТУРИЗЪМ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА НАСЪРЧИ ПОЛЗВАНЕТО НА ХОРА С УВРЕЖДАНИЯ ЧРЕЗ ИЗКУСТВО И ТЕХНОЛОГИИ, КАТО ПЪТИЩАТА МОГАТ ЧАСТИЧНО ДА КОМПЕНСИРАТ ВИЗУАЛЕН И/ИЛИ СЛУХОВ ДЕФИЦИТ, СЪС СЪВЕТ ОТ UIC SARDEGNA. СЪЗДАВАНЕ НА ТЕМАТИЧНИ, СЕНЗОРНО-ЕМОЦИОНАЛНИ ПЪТЕКИ, АУДИО РЪКОВОДСТВА, ИЗПОЛЗВАЕМИ ЧРЕЗ СПЕЦИАЛНИ ПРИЛОЖЕНИЯ. УЕБ СТРАНИЦА И СОЦИАЛНИ ПРОСТРАНСТВА ЗА СПОДЕЛЯНЕ КАТО FACEBOOK, INSTAGRAM. (Bulgarian)
20 July 2022
0 references
KULTURÁLIS ÉS MŰVÉSZETI PROJEKT, SZENTELT A SZERZŐ, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A PROGRAM TALÁLKOZÓK, VETÍTÉSEK, ELŐADÁSOK, OLVASMÁNYOK, WORKSHOPOK, EGY ÉVES FESZTIVÁL, MÉG AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATA. VIRTUÁLIS MÉDIA KÖNYVTÁR, ISKOLAI LÁTOGATÁSOK ÉS KULTURÁLIS TURIZMUS. A PROJEKT CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY AZ UIC SARDEGNA TANÁCSÁVAL ELŐSEGÍTSE A FOGYATÉKKAL ÉLŐK ÉLVEZETÉT A MŰVÉSZET ÉS A TECHNOLÓGIA RÉVÉN, OLYAN UTAKKAL, AMELYEK RÉSZBEN ELLENSÚLYOZZÁK A VIZUÁLIS ÉS/VAGY HALLÁSHIÁNYT. HOZZON LÉTRE TEMATIKUS, ÉRZÉKSZERVI-ÉRZELMI UTAKAT, AUDIO ÚTMUTATÓKAT, AMELYEK DEDIKÁLT ALKALMAZÁSOKON KERESZTÜL HASZNÁLHATÓK. WEBOLDAL ÉS KÖZÖSSÉGI MEGOSZTÁSI TEREK, MINT PÉLDÁUL A FACEBOOK, INSTAGRAM. (Hungarian)
20 July 2022
0 references
TIONSCADAL CULTÚRTHA AGUS EALAÍONTA, ATÁ TIOMNAITHE DON ÚDAR GO N-ÁIRÍTEAR CLÁR CRUINNITHE, RÉAMH-MHEASTACHÁIN, SEÓNNA, LÉAMHA, CEARDLANNA, FÉILE BHLIANTÚIL, FIÚ LE HÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA. LEABHARLANN FHÍORÚIL MEÁN, CUAIRTEANNA AR SCOILEANNA AGUS TURASÓIREACHT CHULTÚRTHA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREISIN TAITNEAMH A BHAINT AS DAOINE FAOI MHÍCHUMAS A CHUR CHUN CINN TRÍ EALAÍN AGUS TEICNEOLAÍOCHT, AGUS BEALAÍ IN ANN CÚITEAMH PÁIRTEACH A DHÉANAMH AR EASNAIMH AMHAIRC AGUS/NÓ ÉISTEACHTA, LE COMHAIRLE Ó UIC SARDEGNA. CRUTHAIGH CONAIRÍ TÉAMACHA, CÉADFACH-MOTHÚCHÁNACH, TREORACHA FUAIME INÚSÁIDTE TRÍ APPS TIOMNAITHE. LEATHANACH GRÉASÁIN AGUS SPÁSANNA COMHROINNTE SÓISIALTA AMHAIL FACEBOOK, INSTAGRAM. (Irish)
20 July 2022
0 references
KULTURELLT OCH KONSTNÄRLIGT PROJEKT, TILLÄGNAT FÖRFATTAREN SOM INNEHÅLLER ETT PROGRAM AV MÖTEN, PROGNOSER, VISAR, LÄSNINGAR, WORKSHOPS, EN ÅRLIG FESTIVAL, ÄVEN MED ANVÄNDNING AV NY TEKNIK. ETT VIRTUELLT MEDIEBIBLIOTEK, BESÖK I SKOLOR OCH KULTURTURISM. PROJEKTET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT FRÄMJA ÅTNJUTANDET AV FUNKTIONSHINDRADE GENOM KONST OCH TEKNIK, MED VÄGAR SOM DELVIS KAN KOMPENSERA FÖR SYN- OCH/ELLER HÖRSELBRISTER, MED RÅD FRÅN UIC SARDEGNA. SKAPA TEMATISKA, SENSORISKA-EMOTIONELLA VÄGAR, LJUDGUIDER SOM KAN ANVÄNDAS GENOM DEDIKERADE APPAR. WEBBSIDOR OCH SOCIALA DELNINGSUTRYMMEN SOM FACEBOOK, INSTAGRAM. (Swedish)
20 July 2022
0 references
KULTUURI- JA KUNSTIPROJEKT, MIS ON PÜHENDATUD AUTORILE, MIS SISALDAB KOHTUMISTE, PROGNOOSIDE, NÄITUSTE, LUGEMISTE, TÖÖTUBADE, IGA-AASTASE FESTIVALI PROGRAMMI, ISEGI KUI KASUTATAKSE UUSI TEHNOLOOGIAID. VIRTUAALMEEDIA RAAMATUKOGU, KOOLIDE KÜLASTUSED JA KULTUURITURISM. PROJEKTI EESMÄRK ON KA EDENDADA PUUETEGA INIMESTE NAUTIMIST KUNSTI JA TEHNOLOOGIA ABIL, ET UIC SARDEGNA NÕUANDEL OLEKS VÕIMALIK OSALISELT KOMPENSEERIDA NÄGEMIS- JA/VÕI KUULMISPUUDUJÄÄKE. LOO TEMAATILISED, SENSOORSED-EMOTSIONAALSED TEED, AUDIO JUHENDID, MIDA SAAB KASUTADA SPETSIAALSETE RAKENDUSTE KAUDU. VEEBILEHT JA SOTSIAALSED ÜHISKASUTUSRUUMID, NAGU FACEBOOK, INSTAGRAM. (Estonian)
20 July 2022
0 references
ALES
0 references