NON-UNIVERSITY MASTER IN LANDSCAPE AND GARDEN DESIGN (Q636670): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
IKKE-UNIVERSITETSMESTER I LANDSKAB OG HAVEDESIGN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΌΣ ΠΛΟΊΑΡΧΟΣ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΤΟΠΊΟΥ ΚΑΙ ΚΉΠΩΝ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
NE-SVEUČILIŠTE MAJSTOR U PEJZAŽNOM I VRT DIZAJN | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
NON-UNIVERSITATE MAESTRU ÎN PEISAJ ȘI GRĂDINĂ DE DESIGN | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
UNIVERZITNÝ MAJSTER V KRAJINNOM A ZÁHRADNOM DIZAJNE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KAPTAN MHUX UNIVERSITÀ FIL-PAJSAĠĠ U DISINN TAL-ĠNIEN | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
MESTRE NÃO-UNIVERSITÁRIO EM DESIGN DE PAISAGEM E JARDIM | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
EI-YLIOPISTON MESTARI MAISEMAN JA PUUTARHAN SUUNNITTELU | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MISTRZ POZAUNIWERSYTECKI W PROJEKTOWANIU KRAJOBRAZU I OGRODU | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NEUNIVERZITETNI MOJSTER V KRAJINI IN OBLIKOVANJU VRTOV | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NEUNIVERZITNÍ MISTR V KRAJINĚ A ZAHRADNÍM DESIGNU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
NEUNIVERSITETINIS MEISTRAS KRAŠTOVAIZDŽIO IR SODO DIZAINO SRITYJE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
NE-UNIVERSITĀTES MEISTARS AINAVU UN DĀRZA DIZAINĀ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НЕУНИВЕРСИТЕТСКИ МАГИСТЪР ПО ЛАНДШАФТЕН И ГРАДИНСКИ ДИЗАЙН | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
NEM EGYETEMI MESTER A TÁJ ÉS A KERT TERVEZÉSÉBEN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
MÁISTIR NEAMH-OLLSCOILE I NDEARADH TÍRDHREACHA AGUS GAIRDÍN | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ICKE-UNIVERSITETSMÄSTARE I LANDSKAPS- OCH TRÄDGÅRDSDESIGN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MITTE-ÜLIKOOLI KAPTEN MAASTIKU- JA AIAKUJUNDUSES | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q636670 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q636670 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q636670 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q636670 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q636670 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q636670 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q636670 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q636670 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q636670 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q636670 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q636670 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q636670 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q636670 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q636670 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q636670 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q636670 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q636670 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q636670 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q636670 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q636670 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q636670 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q636670 i Italien | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
STYRKELSE AF UNIVERSITETSUDDANNELSE ELLER POSTGRADUATE TILSVARENDE MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE TEORETISK OG PRAKTISK VIDEN INDEN FOR LANDSKAB OG HAVER ORIENTERET MOD BÅDE HISTORISKE OG NUTIDIGE SAMMENHÆNGE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: STYRKELSE AF UNIVERSITETSUDDANNELSE ELLER POSTGRADUATE TILSVARENDE MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE TEORETISK OG PRAKTISK VIDEN INDEN FOR LANDSKAB OG HAVER ORIENTERET MOD BÅDE HISTORISKE OG NUTIDIGE SAMMENHÆNGE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: STYRKELSE AF UNIVERSITETSUDDANNELSE ELLER POSTGRADUATE TILSVARENDE MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE TEORETISK OG PRAKTISK VIDEN INDEN FOR LANDSKAB OG HAVER ORIENTERET MOD BÅDE HISTORISKE OG NUTIDIGE SAMMENHÆNGE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ Ή ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΌ ΙΣΟΔΎΝΑΜΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΤΟΠΊΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΉΠΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΗ ΤΌΣΟ ΣΕ ΙΣΤΟΡΙΚΆ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΎΓΧΡΟΝΑ ΠΛΑΊΣΙΑ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ Ή ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΌ ΙΣΟΔΎΝΑΜΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΤΟΠΊΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΉΠΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΗ ΤΌΣΟ ΣΕ ΙΣΤΟΡΙΚΆ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΎΓΧΡΟΝΑ ΠΛΑΊΣΙΑ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ Ή ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΌ ΙΣΟΔΎΝΑΜΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΤΟΠΊΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΉΠΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΗ ΤΌΣΟ ΣΕ ΙΣΤΟΡΙΚΆ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΎΓΧΡΟΝΑ ΠΛΑΊΣΙΑ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
JAČANJE SVEUČILIŠNOG OBRAZOVANJA ILI POSLIJEDIPLOMSKOG EKVIVALENTA USMJERENOG NA PRODUBLJIVANJE TEORIJSKOG I PRAKTIČNOG ZNANJA U PODRUČJU KRAJOLIKA I VRTOVA ORIJENTIRANIH NA POVIJESNE I SUVREMENE KONTEKSTE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: JAČANJE SVEUČILIŠNOG OBRAZOVANJA ILI POSLIJEDIPLOMSKOG EKVIVALENTA USMJERENOG NA PRODUBLJIVANJE TEORIJSKOG I PRAKTIČNOG ZNANJA U PODRUČJU KRAJOLIKA I VRTOVA ORIJENTIRANIH NA POVIJESNE I SUVREMENE KONTEKSTE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: JAČANJE SVEUČILIŠNOG OBRAZOVANJA ILI POSLIJEDIPLOMSKOG EKVIVALENTA USMJERENOG NA PRODUBLJIVANJE TEORIJSKOG I PRAKTIČNOG ZNANJA U PODRUČJU KRAJOLIKA I VRTOVA ORIJENTIRANIH NA POVIJESNE I SUVREMENE KONTEKSTE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI UNIVERSITAR SAU A ECHIVALENTULUI POSTUNIVERSITAR CARE VIZEAZĂ APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR TEORETICE ȘI PRACTICE ÎN DOMENIUL PEISAJULUI ȘI GRĂDINILOR ORIENTATE ATÂT CĂTRE CONTEXTE ISTORICE, CÂT ȘI CĂTRE CONTEXTE CONTEMPORANE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI UNIVERSITAR SAU A ECHIVALENTULUI POSTUNIVERSITAR CARE VIZEAZĂ APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR TEORETICE ȘI PRACTICE ÎN DOMENIUL PEISAJULUI ȘI GRĂDINILOR ORIENTATE ATÂT CĂTRE CONTEXTE ISTORICE, CÂT ȘI CĂTRE CONTEXTE CONTEMPORANE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI UNIVERSITAR SAU A ECHIVALENTULUI POSTUNIVERSITAR CARE VIZEAZĂ APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR TEORETICE ȘI PRACTICE ÎN DOMENIUL PEISAJULUI ȘI GRĂDINILOR ORIENTATE ATÂT CĂTRE CONTEXTE ISTORICE, CÂT ȘI CĂTRE CONTEXTE CONTEMPORANE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POSILNENIE UNIVERZITNÉHO VZDELÁVANIA ALEBO POSTGRADUÁLNEHO EKVIVALENTU ZAMERANÉHO NA PREHĹBENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH VEDOMOSTÍ V OBLASTI KRAJINY A ZÁHRAD ZAMERANÝCH NA HISTORICKÉ A SÚČASNÉ SÚVISLOSTI. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: POSILNENIE UNIVERZITNÉHO VZDELÁVANIA ALEBO POSTGRADUÁLNEHO EKVIVALENTU ZAMERANÉHO NA PREHĹBENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH VEDOMOSTÍ V OBLASTI KRAJINY A ZÁHRAD ZAMERANÝCH NA HISTORICKÉ A SÚČASNÉ SÚVISLOSTI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POSILNENIE UNIVERZITNÉHO VZDELÁVANIA ALEBO POSTGRADUÁLNEHO EKVIVALENTU ZAMERANÉHO NA PREHĹBENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH VEDOMOSTÍ V OBLASTI KRAJINY A ZÁHRAD ZAMERANÝCH NA HISTORICKÉ A SÚČASNÉ SÚVISLOSTI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TISĦIĦ TA ‘EDUKAZZJONI UNIVERSITÀ JEW EKWIVALENTI POST-GRADUATE MMIRATI LEJN APPROFONDIMENT GĦARFIEN TEORETIKU U PRATTIKU FIL-QASAM TAL-PAJSAĠĠ U ĠONNA ORJENTATI KEMM GĦALL-KUNTESTI STORIĊI U KONTEMPORANJI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: TISĦIĦ TA ‘EDUKAZZJONI UNIVERSITÀ JEW EKWIVALENTI POST-GRADUATE MMIRATI LEJN APPROFONDIMENT GĦARFIEN TEORETIKU U PRATTIKU FIL-QASAM TAL-PAJSAĠĠ U ĠONNA ORJENTATI KEMM GĦALL-KUNTESTI STORIĊI U KONTEMPORANJI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TISĦIĦ TA ‘EDUKAZZJONI UNIVERSITÀ JEW EKWIVALENTI POST-GRADUATE MMIRATI LEJN APPROFONDIMENT GĦARFIEN TEORETIKU U PRATTIKU FIL-QASAM TAL-PAJSAĠĠ U ĠONNA ORJENTATI KEMM GĦALL-KUNTESTI STORIĊI U KONTEMPORANJI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO UNIVERSITÁRIA OU EQUIVALENTE DE PÓS-GRADUAÇÃO VISANDO APROFUNDAR CONHECIMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS NO CAMPO DA PAISAGEM E JARDINS ORIENTADOS TANTO PARA CONTEXTOS HISTÓRICOS E CONTEMPORÂNEOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO UNIVERSITÁRIA OU EQUIVALENTE DE PÓS-GRADUAÇÃO VISANDO APROFUNDAR CONHECIMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS NO CAMPO DA PAISAGEM E JARDINS ORIENTADOS TANTO PARA CONTEXTOS HISTÓRICOS E CONTEMPORÂNEOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO UNIVERSITÁRIA OU EQUIVALENTE DE PÓS-GRADUAÇÃO VISANDO APROFUNDAR CONHECIMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS NO CAMPO DA PAISAGEM E JARDINS ORIENTADOS TANTO PARA CONTEXTOS HISTÓRICOS E CONTEMPORÂNEOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VAHVISTETAAN YLIOPISTO-OPETUSTA TAI JATKO-OPISKELIJOIDEN VASTAAVAA TAVOITTEENA SYVENTÄÄ TEOREETTISTA JA KÄYTÄNNÖN TIETOA MAISEMAN JA PUUTARHOJEN ALALLA SUUNTAUTUNUT SEKÄ HISTORIALLISIIN ETTÄ NYKYAIKAISIIN KONTEKSTIIN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: VAHVISTETAAN YLIOPISTO-OPETUSTA TAI JATKO-OPISKELIJOIDEN VASTAAVAA TAVOITTEENA SYVENTÄÄ TEOREETTISTA JA KÄYTÄNNÖN TIETOA MAISEMAN JA PUUTARHOJEN ALALLA SUUNTAUTUNUT SEKÄ HISTORIALLISIIN ETTÄ NYKYAIKAISIIN KONTEKSTIIN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VAHVISTETAAN YLIOPISTO-OPETUSTA TAI JATKO-OPISKELIJOIDEN VASTAAVAA TAVOITTEENA SYVENTÄÄ TEOREETTISTA JA KÄYTÄNNÖN TIETOA MAISEMAN JA PUUTARHOJEN ALALLA SUUNTAUTUNUT SEKÄ HISTORIALLISIIN ETTÄ NYKYAIKAISIIN KONTEKSTIIN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
WZMOCNIENIE EDUKACJI UNIWERSYTECKIEJ LUB PODYPLOMOWEGO ODPOWIEDNIKA MAJĄCEGO NA CELU POGŁĘBIENIE WIEDZY TEORETYCZNEJ I PRAKTYCZNEJ W DZIEDZINIE KRAJOBRAZU I OGRODÓW ZORIENTOWANYCH ZARÓWNO NA KONTEKST HISTORYCZNY, JAK I WSPÓŁCZESNY. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: WZMOCNIENIE EDUKACJI UNIWERSYTECKIEJ LUB PODYPLOMOWEGO ODPOWIEDNIKA MAJĄCEGO NA CELU POGŁĘBIENIE WIEDZY TEORETYCZNEJ I PRAKTYCZNEJ W DZIEDZINIE KRAJOBRAZU I OGRODÓW ZORIENTOWANYCH ZARÓWNO NA KONTEKST HISTORYCZNY, JAK I WSPÓŁCZESNY. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: WZMOCNIENIE EDUKACJI UNIWERSYTECKIEJ LUB PODYPLOMOWEGO ODPOWIEDNIKA MAJĄCEGO NA CELU POGŁĘBIENIE WIEDZY TEORETYCZNEJ I PRAKTYCZNEJ W DZIEDZINIE KRAJOBRAZU I OGRODÓW ZORIENTOWANYCH ZARÓWNO NA KONTEKST HISTORYCZNY, JAK I WSPÓŁCZESNY. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KREPITEV UNIVERZITETNEGA IZOBRAŽEVANJA ALI PODIPLOMSKEGA EKVIVALENTA, KI JE NAMENJEN POGLABLJANJU TEORETIČNEGA IN PRAKTIČNEGA ZNANJA NA PODROČJU KRAJINE IN VRTOV, USMERJENIH V ZGODOVINSKE IN SODOBNE KONTEKSTE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KREPITEV UNIVERZITETNEGA IZOBRAŽEVANJA ALI PODIPLOMSKEGA EKVIVALENTA, KI JE NAMENJEN POGLABLJANJU TEORETIČNEGA IN PRAKTIČNEGA ZNANJA NA PODROČJU KRAJINE IN VRTOV, USMERJENIH V ZGODOVINSKE IN SODOBNE KONTEKSTE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KREPITEV UNIVERZITETNEGA IZOBRAŽEVANJA ALI PODIPLOMSKEGA EKVIVALENTA, KI JE NAMENJEN POGLABLJANJU TEORETIČNEGA IN PRAKTIČNEGA ZNANJA NA PODROČJU KRAJINE IN VRTOV, USMERJENIH V ZGODOVINSKE IN SODOBNE KONTEKSTE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POSÍLENÍ UNIVERZITNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NEBO POSTGRADUÁLNÍHO EKVIVALENTU ZAMĚŘENÉHO NA PROHLOUBENÍ TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ V OBLASTI KRAJINY A ZAHRAD ORIENTOVANÝCH NA HISTORICKÉ I SOUČASNÉ KONTEXTY. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: POSÍLENÍ UNIVERZITNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NEBO POSTGRADUÁLNÍHO EKVIVALENTU ZAMĚŘENÉHO NA PROHLOUBENÍ TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ V OBLASTI KRAJINY A ZAHRAD ORIENTOVANÝCH NA HISTORICKÉ I SOUČASNÉ KONTEXTY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POSÍLENÍ UNIVERZITNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NEBO POSTGRADUÁLNÍHO EKVIVALENTU ZAMĚŘENÉHO NA PROHLOUBENÍ TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ V OBLASTI KRAJINY A ZAHRAD ORIENTOVANÝCH NA HISTORICKÉ I SOUČASNÉ KONTEXTY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
STIPRINTI UNIVERSITETINĮ IŠSILAVINIMĄ ARBA ANTROSIOS PAKOPOS STUDIJŲ EKVIVALENTĄ, KURIUO SIEKIAMA GILINTI TEORINES IR PRAKTINES ŽINIAS KRAŠTOVAIZDŽIO IR SODŲ SRITYJE, ORIENTUOTĄ TIEK Į ISTORINIUS, TIEK Į ŠIUOLAIKINIUS KONTEKSTUS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: STIPRINTI UNIVERSITETINĮ IŠSILAVINIMĄ ARBA ANTROSIOS PAKOPOS STUDIJŲ EKVIVALENTĄ, KURIUO SIEKIAMA GILINTI TEORINES IR PRAKTINES ŽINIAS KRAŠTOVAIZDŽIO IR SODŲ SRITYJE, ORIENTUOTĄ TIEK Į ISTORINIUS, TIEK Į ŠIUOLAIKINIUS KONTEKSTUS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: STIPRINTI UNIVERSITETINĮ IŠSILAVINIMĄ ARBA ANTROSIOS PAKOPOS STUDIJŲ EKVIVALENTĄ, KURIUO SIEKIAMA GILINTI TEORINES IR PRAKTINES ŽINIAS KRAŠTOVAIZDŽIO IR SODŲ SRITYJE, ORIENTUOTĄ TIEK Į ISTORINIUS, TIEK Į ŠIUOLAIKINIUS KONTEKSTUS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
STIPRINOT UNIVERSITĀTES IZGLĪTĪBAS VAI PĒCDIPLOMA EKVIVALENTU MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT TEORĒTISKĀS UN PRAKTISKĀS ZINĀŠANAS JOMĀ AINAVU UN DĀRZI ORIENTĒTI GAN UZ VĒSTURISKO UN MŪSDIENU KONTEKSTĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: STIPRINOT UNIVERSITĀTES IZGLĪTĪBAS VAI PĒCDIPLOMA EKVIVALENTU MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT TEORĒTISKĀS UN PRAKTISKĀS ZINĀŠANAS JOMĀ AINAVU UN DĀRZI ORIENTĒTI GAN UZ VĒSTURISKO UN MŪSDIENU KONTEKSTĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: STIPRINOT UNIVERSITĀTES IZGLĪTĪBAS VAI PĒCDIPLOMA EKVIVALENTU MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT TEORĒTISKĀS UN PRAKTISKĀS ZINĀŠANAS JOMĀ AINAVU UN DĀRZI ORIENTĒTI GAN UZ VĒSTURISKO UN MŪSDIENU KONTEKSTĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
УКРЕПВАНЕ НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ СЛЕДДИПЛОМНА КВАЛИФИКАЦИЯ, НАСОЧЕНА КЪМ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ТЕОРЕТИЧНИТЕ И ПРАКТИЧЕСКИТЕ ЗНАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ЛАНДШАФТА И ГРАДИНИТЕ, ОРИЕНТИРАНИ КАКТО КЪМ ИСТОРИЧЕСКИЯ, ТАКА И КЪМ СЪВРЕМЕННИЯ КОНТЕКСТ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: УКРЕПВАНЕ НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ СЛЕДДИПЛОМНА КВАЛИФИКАЦИЯ, НАСОЧЕНА КЪМ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ТЕОРЕТИЧНИТЕ И ПРАКТИЧЕСКИТЕ ЗНАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ЛАНДШАФТА И ГРАДИНИТЕ, ОРИЕНТИРАНИ КАКТО КЪМ ИСТОРИЧЕСКИЯ, ТАКА И КЪМ СЪВРЕМЕННИЯ КОНТЕКСТ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: УКРЕПВАНЕ НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ СЛЕДДИПЛОМНА КВАЛИФИКАЦИЯ, НАСОЧЕНА КЪМ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ТЕОРЕТИЧНИТЕ И ПРАКТИЧЕСКИТЕ ЗНАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ЛАНДШАФТА И ГРАДИНИТЕ, ОРИЕНТИРАНИ КАКТО КЪМ ИСТОРИЧЕСКИЯ, ТАКА И КЪМ СЪВРЕМЕННИЯ КОНТЕКСТ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MEGERŐSÍTÉSE EGYETEMI OKTATÁS VAGY POSZTGRADUÁLIS EGYENÉRTÉKŰ CÉLJA, HOGY ELMÉLYÍTSE AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ISMERETEK TERÜLETÉN TÁJ ÉS KERTEK ORIENTÁLT MIND A TÖRTÉNELMI ÉS A KORTÁRS KONTEXTUSBAN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MEGERŐSÍTÉSE EGYETEMI OKTATÁS VAGY POSZTGRADUÁLIS EGYENÉRTÉKŰ CÉLJA, HOGY ELMÉLYÍTSE AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ISMERETEK TERÜLETÉN TÁJ ÉS KERTEK ORIENTÁLT MIND A TÖRTÉNELMI ÉS A KORTÁRS KONTEXTUSBAN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MEGERŐSÍTÉSE EGYETEMI OKTATÁS VAGY POSZTGRADUÁLIS EGYENÉRTÉKŰ CÉLJA, HOGY ELMÉLYÍTSE AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ISMERETEK TERÜLETÉN TÁJ ÉS KERTEK ORIENTÁLT MIND A TÖRTÉNELMI ÉS A KORTÁRS KONTEXTUSBAN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NEARTÚ OIDEACHAS NA HOLLSCOILE NÓ COIBHÉIS IARCHÉIME ATÁ DÍRITHE AR EOLAS TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL A DHOIMHNIÚ I RÉIMSE NA TÍRDHREACHA AGUS GAIRDÍNÍ DÍRITHE AR CHOMHTHÉACSANNA STAIRIÚLA AGUS COMHAIMSEARTHA ARAON. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: NEARTÚ OIDEACHAS NA HOLLSCOILE NÓ COIBHÉIS IARCHÉIME ATÁ DÍRITHE AR EOLAS TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL A DHOIMHNIÚ I RÉIMSE NA TÍRDHREACHA AGUS GAIRDÍNÍ DÍRITHE AR CHOMHTHÉACSANNA STAIRIÚLA AGUS COMHAIMSEARTHA ARAON. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NEARTÚ OIDEACHAS NA HOLLSCOILE NÓ COIBHÉIS IARCHÉIME ATÁ DÍRITHE AR EOLAS TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL A DHOIMHNIÚ I RÉIMSE NA TÍRDHREACHA AGUS GAIRDÍNÍ DÍRITHE AR CHOMHTHÉACSANNA STAIRIÚLA AGUS COMHAIMSEARTHA ARAON. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FÖRSTÄRKNING AV UNIVERSITETSUTBILDNING ELLER MOTSVARANDE FORSKARUTBILDNING SOM SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA TEORETISKA OCH PRAKTISKA KUNSKAPER INOM OMRÅDET LANDSKAP OCH TRÄDGÅRDAR ORIENTERADE BÅDE HISTORISKA OCH SAMTIDA SAMMANHANG. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FÖRSTÄRKNING AV UNIVERSITETSUTBILDNING ELLER MOTSVARANDE FORSKARUTBILDNING SOM SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA TEORETISKA OCH PRAKTISKA KUNSKAPER INOM OMRÅDET LANDSKAP OCH TRÄDGÅRDAR ORIENTERADE BÅDE HISTORISKA OCH SAMTIDA SAMMANHANG. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FÖRSTÄRKNING AV UNIVERSITETSUTBILDNING ELLER MOTSVARANDE FORSKARUTBILDNING SOM SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA TEORETISKA OCH PRAKTISKA KUNSKAPER INOM OMRÅDET LANDSKAP OCH TRÄDGÅRDAR ORIENTERADE BÅDE HISTORISKA OCH SAMTIDA SAMMANHANG. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TUGEVDAMINE ÜLIKOOLI HARIDUS VÕI KRAADIÕPPE SAMAVÄÄRNE EESMÄRK SÜVENDADA TEOREETILISI JA PRAKTILISI TEADMISI VALDKONNAS MAASTIK JA AEDADE ORIENTEERITUD NII AJALOOLISE JA KAASAEGSE KONTEKSTI. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TUGEVDAMINE ÜLIKOOLI HARIDUS VÕI KRAADIÕPPE SAMAVÄÄRNE EESMÄRK SÜVENDADA TEOREETILISI JA PRAKTILISI TEADMISI VALDKONNAS MAASTIK JA AEDADE ORIENTEERITUD NII AJALOOLISE JA KAASAEGSE KONTEKSTI. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TUGEVDAMINE ÜLIKOOLI HARIDUS VÕI KRAADIÕPPE SAMAVÄÄRNE EESMÄRK SÜVENDADA TEOREETILISI JA PRAKTILISI TEADMISI VALDKONNAS MAASTIK JA AEDADE ORIENTEERITUD NII AJALOOLISE JA KAASAEGSE KONTEKSTI. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 14:50, 24 July 2022
Project Q636670 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NON-UNIVERSITY MASTER IN LANDSCAPE AND GARDEN DESIGN |
Project Q636670 in Italy |
Statements
5,400.0 Euro
0 references
10,800.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
5 April 2017
0 references
6 September 2017
0 references
REGIONE BASILICATA
0 references
40°45'39.31"N, 15°32'26.02"E
0 references
RAFFORZAMENTO DEI PERCORSI DI ISTRUZIONE UNIVERSITARIA O EQUIVALENTE POST-LAUREAM FINALIZZATO AD APPROFONDIRE LA CONOSCENZA TEORICA E PRATICA NELL¿AMBITO DEL PAESAGGIO E DEI GIARDINI ORIENTATA SIA AI CONTESTI STORICI CHE CONTEMPORANEI. (Italian)
0 references
STRENGTHENING OF UNIVERSITY EDUCATION OR POST-GRADUATE EQUIVALENT AIMED AT DEEPENING THEORETICAL AND PRACTICAL KNOWLEDGE IN THE FIELD OF LANDSCAPE AND GARDENS ORIENTED BOTH TO HISTORICAL AND CONTEMPORARY CONTEXTS. (English)
13 November 2020
0 references
RENFORCEMENT DE L’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE OU ÉQUIVALENT DE TROISIÈME CYCLE VISANT À APPROFONDIR LES CONNAISSANCES THÉORIQUES ET PRATIQUES DANS LE PAYSAGE ET LES JARDINS ORIENTÉS À LA FOIS AUX CONTEXTES HISTORIQUES ET CONTEMPORAINS. (French)
9 December 2021
0 references
STÄRKUNG DER HOCHSCHULAUSBILDUNG ODER DES POSTGRADUIERTEN-ÄQUIVALENTS ZUR VERTIEFUNG THEORETISCHER UND PRAKTISCHER KENNTNISSE IN DER LANDSCHAFT UND GÄRTEN, DIE SOWOHL AN HISTORISCHEN ALS AUCH AN ZEITGENÖSSISCHEN KONTEXTEN ORIENTIERT SIND. (German)
19 December 2021
0 references
VERSTERKING VAN HET UNIVERSITAIR ONDERWIJS OF POSTDOCTORAAL EQUIVALENT GERICHT OP HET VERDIEPEN VAN THEORETISCHE EN PRAKTISCHE KENNIS IN HET LANDSCHAP EN TUINEN GERICHT OP ZOWEL HISTORISCHE ALS HEDENDAAGSE CONTEXTEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA O EQUIVALENTE DE POSTGRADO DESTINADO A PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO TEÓRICO Y PRÁCTICO EN EL PAISAJE Y JARDINES ORIENTADOS TANTO A CONTEXTOS HISTÓRICOS COMO CONTEMPORÁNEOS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
STYRKELSE AF UNIVERSITETSUDDANNELSE ELLER POSTGRADUATE TILSVARENDE MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE TEORETISK OG PRAKTISK VIDEN INDEN FOR LANDSKAB OG HAVER ORIENTERET MOD BÅDE HISTORISKE OG NUTIDIGE SAMMENHÆNGE. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ Ή ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΌ ΙΣΟΔΎΝΑΜΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΤΟΠΊΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΉΠΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΗ ΤΌΣΟ ΣΕ ΙΣΤΟΡΙΚΆ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΎΓΧΡΟΝΑ ΠΛΑΊΣΙΑ. (Greek)
24 July 2022
0 references
JAČANJE SVEUČILIŠNOG OBRAZOVANJA ILI POSLIJEDIPLOMSKOG EKVIVALENTA USMJERENOG NA PRODUBLJIVANJE TEORIJSKOG I PRAKTIČNOG ZNANJA U PODRUČJU KRAJOLIKA I VRTOVA ORIJENTIRANIH NA POVIJESNE I SUVREMENE KONTEKSTE. (Croatian)
24 July 2022
0 references
CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI UNIVERSITAR SAU A ECHIVALENTULUI POSTUNIVERSITAR CARE VIZEAZĂ APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR TEORETICE ȘI PRACTICE ÎN DOMENIUL PEISAJULUI ȘI GRĂDINILOR ORIENTATE ATÂT CĂTRE CONTEXTE ISTORICE, CÂT ȘI CĂTRE CONTEXTE CONTEMPORANE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
POSILNENIE UNIVERZITNÉHO VZDELÁVANIA ALEBO POSTGRADUÁLNEHO EKVIVALENTU ZAMERANÉHO NA PREHĹBENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH VEDOMOSTÍ V OBLASTI KRAJINY A ZÁHRAD ZAMERANÝCH NA HISTORICKÉ A SÚČASNÉ SÚVISLOSTI. (Slovak)
24 July 2022
0 references
TISĦIĦ TA ‘EDUKAZZJONI UNIVERSITÀ JEW EKWIVALENTI POST-GRADUATE MMIRATI LEJN APPROFONDIMENT GĦARFIEN TEORETIKU U PRATTIKU FIL-QASAM TAL-PAJSAĠĠ U ĠONNA ORJENTATI KEMM GĦALL-KUNTESTI STORIĊI U KONTEMPORANJI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO UNIVERSITÁRIA OU EQUIVALENTE DE PÓS-GRADUAÇÃO VISANDO APROFUNDAR CONHECIMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS NO CAMPO DA PAISAGEM E JARDINS ORIENTADOS TANTO PARA CONTEXTOS HISTÓRICOS E CONTEMPORÂNEOS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
VAHVISTETAAN YLIOPISTO-OPETUSTA TAI JATKO-OPISKELIJOIDEN VASTAAVAA TAVOITTEENA SYVENTÄÄ TEOREETTISTA JA KÄYTÄNNÖN TIETOA MAISEMAN JA PUUTARHOJEN ALALLA SUUNTAUTUNUT SEKÄ HISTORIALLISIIN ETTÄ NYKYAIKAISIIN KONTEKSTIIN. (Finnish)
24 July 2022
0 references
WZMOCNIENIE EDUKACJI UNIWERSYTECKIEJ LUB PODYPLOMOWEGO ODPOWIEDNIKA MAJĄCEGO NA CELU POGŁĘBIENIE WIEDZY TEORETYCZNEJ I PRAKTYCZNEJ W DZIEDZINIE KRAJOBRAZU I OGRODÓW ZORIENTOWANYCH ZARÓWNO NA KONTEKST HISTORYCZNY, JAK I WSPÓŁCZESNY. (Polish)
24 July 2022
0 references
KREPITEV UNIVERZITETNEGA IZOBRAŽEVANJA ALI PODIPLOMSKEGA EKVIVALENTA, KI JE NAMENJEN POGLABLJANJU TEORETIČNEGA IN PRAKTIČNEGA ZNANJA NA PODROČJU KRAJINE IN VRTOV, USMERJENIH V ZGODOVINSKE IN SODOBNE KONTEKSTE. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
POSÍLENÍ UNIVERZITNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NEBO POSTGRADUÁLNÍHO EKVIVALENTU ZAMĚŘENÉHO NA PROHLOUBENÍ TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ V OBLASTI KRAJINY A ZAHRAD ORIENTOVANÝCH NA HISTORICKÉ I SOUČASNÉ KONTEXTY. (Czech)
24 July 2022
0 references
STIPRINTI UNIVERSITETINĮ IŠSILAVINIMĄ ARBA ANTROSIOS PAKOPOS STUDIJŲ EKVIVALENTĄ, KURIUO SIEKIAMA GILINTI TEORINES IR PRAKTINES ŽINIAS KRAŠTOVAIZDŽIO IR SODŲ SRITYJE, ORIENTUOTĄ TIEK Į ISTORINIUS, TIEK Į ŠIUOLAIKINIUS KONTEKSTUS. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
STIPRINOT UNIVERSITĀTES IZGLĪTĪBAS VAI PĒCDIPLOMA EKVIVALENTU MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT TEORĒTISKĀS UN PRAKTISKĀS ZINĀŠANAS JOMĀ AINAVU UN DĀRZI ORIENTĒTI GAN UZ VĒSTURISKO UN MŪSDIENU KONTEKSTĀ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
УКРЕПВАНЕ НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ СЛЕДДИПЛОМНА КВАЛИФИКАЦИЯ, НАСОЧЕНА КЪМ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ТЕОРЕТИЧНИТЕ И ПРАКТИЧЕСКИТЕ ЗНАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ЛАНДШАФТА И ГРАДИНИТЕ, ОРИЕНТИРАНИ КАКТО КЪМ ИСТОРИЧЕСКИЯ, ТАКА И КЪМ СЪВРЕМЕННИЯ КОНТЕКСТ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
MEGERŐSÍTÉSE EGYETEMI OKTATÁS VAGY POSZTGRADUÁLIS EGYENÉRTÉKŰ CÉLJA, HOGY ELMÉLYÍTSE AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ISMERETEK TERÜLETÉN TÁJ ÉS KERTEK ORIENTÁLT MIND A TÖRTÉNELMI ÉS A KORTÁRS KONTEXTUSBAN. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
NEARTÚ OIDEACHAS NA HOLLSCOILE NÓ COIBHÉIS IARCHÉIME ATÁ DÍRITHE AR EOLAS TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL A DHOIMHNIÚ I RÉIMSE NA TÍRDHREACHA AGUS GAIRDÍNÍ DÍRITHE AR CHOMHTHÉACSANNA STAIRIÚLA AGUS COMHAIMSEARTHA ARAON. (Irish)
24 July 2022
0 references
FÖRSTÄRKNING AV UNIVERSITETSUTBILDNING ELLER MOTSVARANDE FORSKARUTBILDNING SOM SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA TEORETISKA OCH PRAKTISKA KUNSKAPER INOM OMRÅDET LANDSKAP OCH TRÄDGÅRDAR ORIENTERADE BÅDE HISTORISKA OCH SAMTIDA SAMMANHANG. (Swedish)
24 July 2022
0 references
TUGEVDAMINE ÜLIKOOLI HARIDUS VÕI KRAADIÕPPE SAMAVÄÄRNE EESMÄRK SÜVENDADA TEOREETILISI JA PRAKTILISI TEADMISI VALDKONNAS MAASTIK JA AEDADE ORIENTEERITUD NII AJALOOLISE JA KAASAEGSE KONTEKSTI. (Estonian)
24 July 2022
0 references
BELLA
0 references
Identifiers
G67B17003090009
0 references