A LIM AND ONE PC FOR EACH CLASS (Q1884071): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
EN LIM OG EN PC FOR HVER KLASSE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΈΝΑ LIM ΚΑΙ ΈΝΑ PC ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
LIM I JEDNO RAČUNALO ZA SVAKI RAZRED | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
UN LIM ȘI UN PC PENTRU FIECARE CLASĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
A LIM A JEDEN POČÍTAČ PRE KAŽDÚ TRIEDU | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
A LIM U PC WIEĦED GĦAL KULL KLASSI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
UM LIM E UM PC PARA CADA CLASSE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LIMA JA YKSI TIETOKONE KUTAKIN LUOKKAA KOHTI | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
LIM I JEDEN KOMPUTER DLA KAŻDEJ KLASY | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
LIM IN EN RAČUNALNIK ZA VSAK RAZRED | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
LIM A JEDEN POČÍTAČ PRO KAŽDOU TŘÍDU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
LIM IR VIENAS KOMPIUTERIS KIEKVIENAI KLASEI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
LIM UN VIENS DATORS KATRAI KLASEI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЛИМ И ЕДИН КОМПЮТЪР ЗА ВСЕКИ КЛАС | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EGY LIM ÉS EGY PC MINDEN OSZTÁLYHOZ | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
A LIM AGUS PC AMHÁIN DO GACH RANG | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
EN LIM OCH EN PC FÖR VARJE KLASS | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
A LIM JA ÜKS ARVUTI IGA KLASSI KOHTA | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1884071 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1884071 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1884071 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1884071 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1884071 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1884071 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1884071 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1884071 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1884071 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1884071 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1884071 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1884071 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1884071 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1884071 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1884071 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1884071 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1884071 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1884071 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1884071 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1884071 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1884071 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1884071 i Italien | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET VIL GØRE DET MULIGT FOR SKOLEN AT GENTÆNKE SKOLENS RUM OG TEKNOLOGI PÅ GRUNDLAG AF MOBIL OG TRÅDLØS TEKNOLOGI TIL KOLLABORATIV UNDERVISNING OG MULTEIGLI RUM. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG STUDERENDE AT BRUGE WEBLØSNINGER 2.0 TIL AT FÅ ADGANG TIL CERTIFICERET UNDERVISNINGSINDHOLD, DER ER TILGÆNGELIGT ONLINE, TIL AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE INFORMATION OG INFORMATION, OG SKOLEN ØNSKER AT REAGERE PÅ BRUGERNES BEDSTE INDSATS FOR BEDRE AT SØGE EFTER HÅNDGRIBELIGE EO-MATERIALER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET VIL GØRE DET MULIGT FOR SKOLEN AT GENTÆNKE SKOLENS RUM OG TEKNOLOGI PÅ GRUNDLAG AF MOBIL OG TRÅDLØS TEKNOLOGI TIL KOLLABORATIV UNDERVISNING OG MULTEIGLI RUM. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG STUDERENDE AT BRUGE WEBLØSNINGER 2.0 TIL AT FÅ ADGANG TIL CERTIFICERET UNDERVISNINGSINDHOLD, DER ER TILGÆNGELIGT ONLINE, TIL AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE INFORMATION OG INFORMATION, OG SKOLEN ØNSKER AT REAGERE PÅ BRUGERNES BEDSTE INDSATS FOR BEDRE AT SØGE EFTER HÅNDGRIBELIGE EO-MATERIALER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET VIL GØRE DET MULIGT FOR SKOLEN AT GENTÆNKE SKOLENS RUM OG TEKNOLOGI PÅ GRUNDLAG AF MOBIL OG TRÅDLØS TEKNOLOGI TIL KOLLABORATIV UNDERVISNING OG MULTEIGLI RUM. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG STUDERENDE AT BRUGE WEBLØSNINGER 2.0 TIL AT FÅ ADGANG TIL CERTIFICERET UNDERVISNINGSINDHOLD, DER ER TILGÆNGELIGT ONLINE, TIL AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE INFORMATION OG INFORMATION, OG SKOLEN ØNSKER AT REAGERE PÅ BRUGERNES BEDSTE INDSATS FOR BEDRE AT SØGE EFTER HÅNDGRIBELIGE EO-MATERIALER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΕΙ ΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΉ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΟ ΧΏΡΟ MULTEIGLI. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 2.0 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΟ LOCAWATES, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΜΙΑ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΙΣ ΚΑΛΎΤΕΡΕΣ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΑΠΤΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΕΟ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΕΙ ΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΉ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΟ ΧΏΡΟ MULTEIGLI. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 2.0 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΟ LOCAWATES, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΜΙΑ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΙΣ ΚΑΛΎΤΕΡΕΣ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΑΠΤΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΕΟ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΕΙ ΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΉ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΟ ΧΏΡΟ MULTEIGLI. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 2.0 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΟ LOCAWATES, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΜΙΑ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΙΣ ΚΑΛΎΤΕΡΕΣ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΑΠΤΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΕΟ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ĆE OMOGUĆITI ŠKOLI DA PREISPITA PROSTOR I TEHNOLOGIJU ŠKOLE NA TEMELJU MOBILNE I BEŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SURADNIČKU NASTAVU I MULTEIGLI PROSTORA. CILJ JE PROJEKTA OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KORIŠTENJE INTERNETSKIH RJEŠENJA 2.0 ZA PRISTUP CERTIFICIRANIM NASTAVNIM SADRŽAJIMA DOSTUPNIMA NA INTERNETU ZA RAZMJENU ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE INFORMACIJA I INFORMACIJA TE LOCAWATES, ŠKOLA ŽELI DATI ODGOVOR NA NAJBOLJE NAPORE KORISNIKA DA BOLJE TRAŽE OPIPLJIVE MATERIJALE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ĆE OMOGUĆITI ŠKOLI DA PREISPITA PROSTOR I TEHNOLOGIJU ŠKOLE NA TEMELJU MOBILNE I BEŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SURADNIČKU NASTAVU I MULTEIGLI PROSTORA. CILJ JE PROJEKTA OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KORIŠTENJE INTERNETSKIH RJEŠENJA 2.0 ZA PRISTUP CERTIFICIRANIM NASTAVNIM SADRŽAJIMA DOSTUPNIMA NA INTERNETU ZA RAZMJENU ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE INFORMACIJA I INFORMACIJA TE LOCAWATES, ŠKOLA ŽELI DATI ODGOVOR NA NAJBOLJE NAPORE KORISNIKA DA BOLJE TRAŽE OPIPLJIVE MATERIJALE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ĆE OMOGUĆITI ŠKOLI DA PREISPITA PROSTOR I TEHNOLOGIJU ŠKOLE NA TEMELJU MOBILNE I BEŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SURADNIČKU NASTAVU I MULTEIGLI PROSTORA. CILJ JE PROJEKTA OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KORIŠTENJE INTERNETSKIH RJEŠENJA 2.0 ZA PRISTUP CERTIFICIRANIM NASTAVNIM SADRŽAJIMA DOSTUPNIMA NA INTERNETU ZA RAZMJENU ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE INFORMACIJA I INFORMACIJA TE LOCAWATES, ŠKOLA ŽELI DATI ODGOVOR NA NAJBOLJE NAPORE KORISNIKA DA BOLJE TRAŽE OPIPLJIVE MATERIJALE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL VA PERMITE ȘCOLII SĂ REGÂNDEASCĂ SPAȚIUL ȘI TEHNOLOGIA ȘCOLII PE BAZA TEHNOLOGIEI MOBILE ȘI WIRELESS PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ ȘI SPAȚIUL MULTEIGLI. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PERMITĂ PROFESORILOR ȘI ELEVILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚII WEB 2.0 PENTRU A ACCESA CONȚINUTUL DIDACTIC CERTIFICAT DISPONIBIL ONLINE PENTRU A ÎMPĂRTĂȘI EXPERIENȚE ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI INFORMAȚII ȘI INFORMAȚII ȘI LOCAWATES, ȘCOALA DOREȘTE SĂ OFERE UN RĂSPUNS LA CELE MAI BUNE EFORTURI ALE UTILIZATORILOR PENTRU A CĂUTA MAI BINE MATERIALE TANGIBILE PENTRU OE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL VA PERMITE ȘCOLII SĂ REGÂNDEASCĂ SPAȚIUL ȘI TEHNOLOGIA ȘCOLII PE BAZA TEHNOLOGIEI MOBILE ȘI WIRELESS PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ ȘI SPAȚIUL MULTEIGLI. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PERMITĂ PROFESORILOR ȘI ELEVILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚII WEB 2.0 PENTRU A ACCESA CONȚINUTUL DIDACTIC CERTIFICAT DISPONIBIL ONLINE PENTRU A ÎMPĂRTĂȘI EXPERIENȚE ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI INFORMAȚII ȘI INFORMAȚII ȘI LOCAWATES, ȘCOALA DOREȘTE SĂ OFERE UN RĂSPUNS LA CELE MAI BUNE EFORTURI ALE UTILIZATORILOR PENTRU A CĂUTA MAI BINE MATERIALE TANGIBILE PENTRU OE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL VA PERMITE ȘCOLII SĂ REGÂNDEASCĂ SPAȚIUL ȘI TEHNOLOGIA ȘCOLII PE BAZA TEHNOLOGIEI MOBILE ȘI WIRELESS PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ ȘI SPAȚIUL MULTEIGLI. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PERMITĂ PROFESORILOR ȘI ELEVILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚII WEB 2.0 PENTRU A ACCESA CONȚINUTUL DIDACTIC CERTIFICAT DISPONIBIL ONLINE PENTRU A ÎMPĂRTĂȘI EXPERIENȚE ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI INFORMAȚII ȘI INFORMAȚII ȘI LOCAWATES, ȘCOALA DOREȘTE SĂ OFERE UN RĂSPUNS LA CELE MAI BUNE EFORTURI ALE UTILIZATORILOR PENTRU A CĂUTA MAI BINE MATERIALE TANGIBILE PENTRU OE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PREHODNOTIŤ PRIESTOR A TECHNOLÓGIU ŠKOLY NA ZÁKLADE MOBILNÝCH A BEZDRÔTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ PRE KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE A PRIESTOR MULTEIGLI. CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 2.0 NA PRÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU UČEBNÉMU OBSAHU DOSTUPNÉMU ONLINE NA VÝMENU SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE INFORMÁCIÍ A INFORMÁCIÍ, A LOCAWATES, ŠKOLA CHCE POSKYTNÚŤ ODPOVEĎ NA NAJLEPŠIE ÚSILIE POUŽÍVATEĽOV O LEPŠIE VYHĽADÁVANIE HMOTNÝCH MATERIÁLOV EO. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PREHODNOTIŤ PRIESTOR A TECHNOLÓGIU ŠKOLY NA ZÁKLADE MOBILNÝCH A BEZDRÔTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ PRE KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE A PRIESTOR MULTEIGLI. CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 2.0 NA PRÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU UČEBNÉMU OBSAHU DOSTUPNÉMU ONLINE NA VÝMENU SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE INFORMÁCIÍ A INFORMÁCIÍ, A LOCAWATES, ŠKOLA CHCE POSKYTNÚŤ ODPOVEĎ NA NAJLEPŠIE ÚSILIE POUŽÍVATEĽOV O LEPŠIE VYHĽADÁVANIE HMOTNÝCH MATERIÁLOV EO. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PREHODNOTIŤ PRIESTOR A TECHNOLÓGIU ŠKOLY NA ZÁKLADE MOBILNÝCH A BEZDRÔTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ PRE KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE A PRIESTOR MULTEIGLI. CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 2.0 NA PRÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU UČEBNÉMU OBSAHU DOSTUPNÉMU ONLINE NA VÝMENU SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE INFORMÁCIÍ A INFORMÁCIÍ, A LOCAWATES, ŠKOLA CHCE POSKYTNÚŤ ODPOVEĎ NA NAJLEPŠIE ÚSILIE POUŽÍVATEĽOV O LEPŠIE VYHĽADÁVANIE HMOTNÝCH MATERIÁLOV EO. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT SE JIPPERMETTI LILL-ISKOLA BIEX TIKKUNSIDRA MILL-ĠDID L-ISPAZJU U T-TEKNOLOĠIJA TAL-ISKOLA FUQ IL-BAŻI TAT-TEKNOLOĠIJA MOBBLI U BLA FILI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U L-ISPAZJU MULTEIGLI. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW IS-SOLUZZJONIJIET WEB 2.0 BIEX JAĊĊESSAW KONTENUT TA’ TAGĦLIM IĊĊERTIFIKAT DISPONIBBLI ONLINE BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU INFORMAZZJONI U INFORMAZZJONI U LOCAWATES, L-ISKOLA TRID TAGĦTI TWEĠIBA GĦALL-AĦJAR SFORZI TAL-UTENTI BIEX IFITTXU AĦJAR MATERJALI TANĠIBBLI TAL-EO. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT SE JIPPERMETTI LILL-ISKOLA BIEX TIKKUNSIDRA MILL-ĠDID L-ISPAZJU U T-TEKNOLOĠIJA TAL-ISKOLA FUQ IL-BAŻI TAT-TEKNOLOĠIJA MOBBLI U BLA FILI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U L-ISPAZJU MULTEIGLI. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW IS-SOLUZZJONIJIET WEB 2.0 BIEX JAĊĊESSAW KONTENUT TA’ TAGĦLIM IĊĊERTIFIKAT DISPONIBBLI ONLINE BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU INFORMAZZJONI U INFORMAZZJONI U LOCAWATES, L-ISKOLA TRID TAGĦTI TWEĠIBA GĦALL-AĦJAR SFORZI TAL-UTENTI BIEX IFITTXU AĦJAR MATERJALI TANĠIBBLI TAL-EO. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT SE JIPPERMETTI LILL-ISKOLA BIEX TIKKUNSIDRA MILL-ĠDID L-ISPAZJU U T-TEKNOLOĠIJA TAL-ISKOLA FUQ IL-BAŻI TAT-TEKNOLOĠIJA MOBBLI U BLA FILI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U L-ISPAZJU MULTEIGLI. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW IS-SOLUZZJONIJIET WEB 2.0 BIEX JAĊĊESSAW KONTENUT TA’ TAGĦLIM IĊĊERTIFIKAT DISPONIBBLI ONLINE BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU INFORMAZZJONI U INFORMAZZJONI U LOCAWATES, L-ISKOLA TRID TAGĦTI TWEĠIBA GĦALL-AĦJAR SFORZI TAL-UTENTI BIEX IFITTXU AĦJAR MATERJALI TANĠIBBLI TAL-EO. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO PERMITIRÁ À ESCOLA REPENSAR O ESPAÇO E A TECNOLOGIA DA ESCOLA COM BASE NA TECNOLOGIA MÓVEL E SEM FIO PARA O ENSINO COLABORATIVO E O ESPAÇO MULTEIGLI. O PROJETO TEM COMO OBJETIVO PERMITIR QUE PROFESSORES E ALUNOS USEM SOLUÇÕES WEB 2.0 PARA ACEDER A CONTEÚDOS DIDÁTICOS CERTIFICADOS DISPONÍVEIS ON-LINE PARA COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER INFORMAÇÕES E INFORMAÇÕES E LOCAWATES, A ESCOLA QUER DAR UMA RESPOSTA AOS MELHORES ESFORÇOS DOS UTENTES PARA MELHOR BUSCAR MATERIAIS DE EO TANGÍVEIS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO PERMITIRÁ À ESCOLA REPENSAR O ESPAÇO E A TECNOLOGIA DA ESCOLA COM BASE NA TECNOLOGIA MÓVEL E SEM FIO PARA O ENSINO COLABORATIVO E O ESPAÇO MULTEIGLI. O PROJETO TEM COMO OBJETIVO PERMITIR QUE PROFESSORES E ALUNOS USEM SOLUÇÕES WEB 2.0 PARA ACEDER A CONTEÚDOS DIDÁTICOS CERTIFICADOS DISPONÍVEIS ON-LINE PARA COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER INFORMAÇÕES E INFORMAÇÕES E LOCAWATES, A ESCOLA QUER DAR UMA RESPOSTA AOS MELHORES ESFORÇOS DOS UTENTES PARA MELHOR BUSCAR MATERIAIS DE EO TANGÍVEIS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO PERMITIRÁ À ESCOLA REPENSAR O ESPAÇO E A TECNOLOGIA DA ESCOLA COM BASE NA TECNOLOGIA MÓVEL E SEM FIO PARA O ENSINO COLABORATIVO E O ESPAÇO MULTEIGLI. O PROJETO TEM COMO OBJETIVO PERMITIR QUE PROFESSORES E ALUNOS USEM SOLUÇÕES WEB 2.0 PARA ACEDER A CONTEÚDOS DIDÁTICOS CERTIFICADOS DISPONÍVEIS ON-LINE PARA COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER INFORMAÇÕES E INFORMAÇÕES E LOCAWATES, A ESCOLA QUER DAR UMA RESPOSTA AOS MELHORES ESFORÇOS DOS UTENTES PARA MELHOR BUSCAR MATERIAIS DE EO TANGÍVEIS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN AVULLA KOULU VOI POHTIA UUDELLEEN KOULUN TILAA JA TEKNOLOGIAA YHTEISOPETUKSEN MOBIILI- JA LANGATTOMAN TEKNOLOGIAN JA MULTEIGLI-TILAN POHJALTA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANTAA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ VERKKORATKAISUJA 2.0 KÄYTTÄÄKSEEN VERKOSSA SAATAVILLA OLEVAA SERTIFIOITUA OPETUSSISÄLTÖÄ KOKEMUSTEN JA MATERIAALIEN JAKAMISEKSI TIEDON JA TIEDON LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN AVULLA KOULU VOI POHTIA UUDELLEEN KOULUN TILAA JA TEKNOLOGIAA YHTEISOPETUKSEN MOBIILI- JA LANGATTOMAN TEKNOLOGIAN JA MULTEIGLI-TILAN POHJALTA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANTAA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ VERKKORATKAISUJA 2.0 KÄYTTÄÄKSEEN VERKOSSA SAATAVILLA OLEVAA SERTIFIOITUA OPETUSSISÄLTÖÄ KOKEMUSTEN JA MATERIAALIEN JAKAMISEKSI TIEDON JA TIEDON LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN AVULLA KOULU VOI POHTIA UUDELLEEN KOULUN TILAA JA TEKNOLOGIAA YHTEISOPETUKSEN MOBIILI- JA LANGATTOMAN TEKNOLOGIAN JA MULTEIGLI-TILAN POHJALTA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANTAA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ VERKKORATKAISUJA 2.0 KÄYTTÄÄKSEEN VERKOSSA SAATAVILLA OLEVAA SERTIFIOITUA OPETUSSISÄLTÖÄ KOKEMUSTEN JA MATERIAALIEN JAKAMISEKSI TIEDON JA TIEDON LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT POZWOLI SZKOLE NA PONOWNE PRZEMYŚLENIE PRZESTRZENI I TECHNOLOGII SZKOŁY W OPARCIU O TECHNOLOGIĘ MOBILNĄ I BEZPRZEWODOWĄ DO NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY ORAZ PRZESTRZEŃ MULTEIGLI. PROJEKT MA NA CELU UMOŻLIWIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIA Z ROZWIĄZAŃ INTERNETOWYCH 2.0, ABY UZYSKAĆ DOSTĘP DO CERTYFIKOWANYCH TREŚCI DYDAKTYCZNYCH DOSTĘPNYCH ONLINE, ABY DZIELIĆ SIĘ DOŚWIADCZENIAMI I MATERIAŁAMI W CELU WYSYŁANIA I OTRZYMYWANIA INFORMACJI I INFORMACJI. SZKOŁA PRAGNIE UDZIELIĆ ODPOWIEDZI NA NAJLEPSZE WYSIŁKI UŻYTKOWNIKÓW W CELU LEPSZEGO WYSZUKIWANIA MATERIALNYCH MATERIAŁÓW EO. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POZWOLI SZKOLE NA PONOWNE PRZEMYŚLENIE PRZESTRZENI I TECHNOLOGII SZKOŁY W OPARCIU O TECHNOLOGIĘ MOBILNĄ I BEZPRZEWODOWĄ DO NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY ORAZ PRZESTRZEŃ MULTEIGLI. PROJEKT MA NA CELU UMOŻLIWIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIA Z ROZWIĄZAŃ INTERNETOWYCH 2.0, ABY UZYSKAĆ DOSTĘP DO CERTYFIKOWANYCH TREŚCI DYDAKTYCZNYCH DOSTĘPNYCH ONLINE, ABY DZIELIĆ SIĘ DOŚWIADCZENIAMI I MATERIAŁAMI W CELU WYSYŁANIA I OTRZYMYWANIA INFORMACJI I INFORMACJI. SZKOŁA PRAGNIE UDZIELIĆ ODPOWIEDZI NA NAJLEPSZE WYSIŁKI UŻYTKOWNIKÓW W CELU LEPSZEGO WYSZUKIWANIA MATERIALNYCH MATERIAŁÓW EO. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POZWOLI SZKOLE NA PONOWNE PRZEMYŚLENIE PRZESTRZENI I TECHNOLOGII SZKOŁY W OPARCIU O TECHNOLOGIĘ MOBILNĄ I BEZPRZEWODOWĄ DO NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY ORAZ PRZESTRZEŃ MULTEIGLI. PROJEKT MA NA CELU UMOŻLIWIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIA Z ROZWIĄZAŃ INTERNETOWYCH 2.0, ABY UZYSKAĆ DOSTĘP DO CERTYFIKOWANYCH TREŚCI DYDAKTYCZNYCH DOSTĘPNYCH ONLINE, ABY DZIELIĆ SIĘ DOŚWIADCZENIAMI I MATERIAŁAMI W CELU WYSYŁANIA I OTRZYMYWANIA INFORMACJI I INFORMACJI. SZKOŁA PRAGNIE UDZIELIĆ ODPOWIEDZI NA NAJLEPSZE WYSIŁKI UŻYTKOWNIKÓW W CELU LEPSZEGO WYSZUKIWANIA MATERIALNYCH MATERIAŁÓW EO. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT BO ŠOLI OMOGOČIL, DA PONOVNO RAZMISLI O PROSTORU IN TEHNOLOGIJI ŠOLE NA PODLAGI MOBILNE IN BREZŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SODELOVALNO POUČEVANJE IN MULTEIGLI PROSTORA. CILJ PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČITI UPORABO SPLETNIH REŠITEV 2.0 ZA DOSTOP DO CERTIFICIRANIH UČNIH VSEBIN, KI SO NA VOLJO NA SPLETU, ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN MATERIALOV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE INFORMACIJ IN INFORMACIJ, ŠOLA PA ŽELI ODGOVORITI NA NAJBOLJŠA PRIZADEVANJA UPORABNIKOV ZA BOLJŠE ISKANJE OPRIJEMLJIVIH GRADIV EO. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BO ŠOLI OMOGOČIL, DA PONOVNO RAZMISLI O PROSTORU IN TEHNOLOGIJI ŠOLE NA PODLAGI MOBILNE IN BREZŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SODELOVALNO POUČEVANJE IN MULTEIGLI PROSTORA. CILJ PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČITI UPORABO SPLETNIH REŠITEV 2.0 ZA DOSTOP DO CERTIFICIRANIH UČNIH VSEBIN, KI SO NA VOLJO NA SPLETU, ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN MATERIALOV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE INFORMACIJ IN INFORMACIJ, ŠOLA PA ŽELI ODGOVORITI NA NAJBOLJŠA PRIZADEVANJA UPORABNIKOV ZA BOLJŠE ISKANJE OPRIJEMLJIVIH GRADIV EO. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BO ŠOLI OMOGOČIL, DA PONOVNO RAZMISLI O PROSTORU IN TEHNOLOGIJI ŠOLE NA PODLAGI MOBILNE IN BREZŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SODELOVALNO POUČEVANJE IN MULTEIGLI PROSTORA. CILJ PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČITI UPORABO SPLETNIH REŠITEV 2.0 ZA DOSTOP DO CERTIFICIRANIH UČNIH VSEBIN, KI SO NA VOLJO NA SPLETU, ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN MATERIALOV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE INFORMACIJ IN INFORMACIJ, ŠOLA PA ŽELI ODGOVORITI NA NAJBOLJŠA PRIZADEVANJA UPORABNIKOV ZA BOLJŠE ISKANJE OPRIJEMLJIVIH GRADIV EO. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PŘEHODNOTIT PROSTOR A TECHNOLOGIE ŠKOLY NA ZÁKLADĚ MOBILNÍ A BEZDRÁTOVÉ TECHNOLOGIE PRO SPOLEČNOU VÝUKU A PROSTOR MULTEIGLI. CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 2.0 K PŘÍSTUPU K CERTIFIKOVANÉMU VYUČOVACÍMU OBSAHU DOSTUPNÉMU ON-LINE KE SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ A MATERIÁLŮ ZA ÚČELEM ZASÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ INFORMACÍ A INFORMACÍ. ŠKOLA CHCE REAGOVAT NA CO NEJVĚTŠÍ ÚSILÍ UŽIVATELŮ O LEPŠÍ VYHLEDÁVÁNÍ HMATATELNÝCH MATERIÁLŮ EO. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PŘEHODNOTIT PROSTOR A TECHNOLOGIE ŠKOLY NA ZÁKLADĚ MOBILNÍ A BEZDRÁTOVÉ TECHNOLOGIE PRO SPOLEČNOU VÝUKU A PROSTOR MULTEIGLI. CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 2.0 K PŘÍSTUPU K CERTIFIKOVANÉMU VYUČOVACÍMU OBSAHU DOSTUPNÉMU ON-LINE KE SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ A MATERIÁLŮ ZA ÚČELEM ZASÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ INFORMACÍ A INFORMACÍ. ŠKOLA CHCE REAGOVAT NA CO NEJVĚTŠÍ ÚSILÍ UŽIVATELŮ O LEPŠÍ VYHLEDÁVÁNÍ HMATATELNÝCH MATERIÁLŮ EO. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PŘEHODNOTIT PROSTOR A TECHNOLOGIE ŠKOLY NA ZÁKLADĚ MOBILNÍ A BEZDRÁTOVÉ TECHNOLOGIE PRO SPOLEČNOU VÝUKU A PROSTOR MULTEIGLI. CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 2.0 K PŘÍSTUPU K CERTIFIKOVANÉMU VYUČOVACÍMU OBSAHU DOSTUPNÉMU ON-LINE KE SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ A MATERIÁLŮ ZA ÚČELEM ZASÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ INFORMACÍ A INFORMACÍ. ŠKOLA CHCE REAGOVAT NA CO NEJVĚTŠÍ ÚSILÍ UŽIVATELŮ O LEPŠÍ VYHLEDÁVÁNÍ HMATATELNÝCH MATERIÁLŮ EO. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS LEIS MOKYKLAI PERMĄSTYTI MOKYKLOS ERDVĘ IR TECHNOLOGIJAS, REMIANTIS MOBILIOSIOMIS IR BEVIELĖMIS TECHNOLOGIJOMIS, SKIRTOMIS BENDRAM MOKYMUI IR MULTEIGLI ERDVEI. PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS GALIMYBĘ NAUDOTIS INTERNETO SPRENDIMAIS 2.0, KAD BŪTŲ GALIMA PASIEKTI SERTIFIKUOTĄ MOKYMO TURINĮ, PRIEINAMĄ INTERNETE, KAD BŪTŲ GALIMA DALYTIS PATIRTIMI IR MEDŽIAGA, SKIRTA INFORMACIJAI IR INFORMACIJAI SIŲSTI IR GAUTI, IR LOCAWATES, MOKYKLA NORI ATSAKYTI Į VISAS NAUDOTOJŲ PASTANGAS GERIAU IEŠKOTI APČIUOPIAMOS EO MEDŽIAGOS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS LEIS MOKYKLAI PERMĄSTYTI MOKYKLOS ERDVĘ IR TECHNOLOGIJAS, REMIANTIS MOBILIOSIOMIS IR BEVIELĖMIS TECHNOLOGIJOMIS, SKIRTOMIS BENDRAM MOKYMUI IR MULTEIGLI ERDVEI. PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS GALIMYBĘ NAUDOTIS INTERNETO SPRENDIMAIS 2.0, KAD BŪTŲ GALIMA PASIEKTI SERTIFIKUOTĄ MOKYMO TURINĮ, PRIEINAMĄ INTERNETE, KAD BŪTŲ GALIMA DALYTIS PATIRTIMI IR MEDŽIAGA, SKIRTA INFORMACIJAI IR INFORMACIJAI SIŲSTI IR GAUTI, IR LOCAWATES, MOKYKLA NORI ATSAKYTI Į VISAS NAUDOTOJŲ PASTANGAS GERIAU IEŠKOTI APČIUOPIAMOS EO MEDŽIAGOS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS LEIS MOKYKLAI PERMĄSTYTI MOKYKLOS ERDVĘ IR TECHNOLOGIJAS, REMIANTIS MOBILIOSIOMIS IR BEVIELĖMIS TECHNOLOGIJOMIS, SKIRTOMIS BENDRAM MOKYMUI IR MULTEIGLI ERDVEI. PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS GALIMYBĘ NAUDOTIS INTERNETO SPRENDIMAIS 2.0, KAD BŪTŲ GALIMA PASIEKTI SERTIFIKUOTĄ MOKYMO TURINĮ, PRIEINAMĄ INTERNETE, KAD BŪTŲ GALIMA DALYTIS PATIRTIMI IR MEDŽIAGA, SKIRTA INFORMACIJAI IR INFORMACIJAI SIŲSTI IR GAUTI, IR LOCAWATES, MOKYKLA NORI ATSAKYTI Į VISAS NAUDOTOJŲ PASTANGAS GERIAU IEŠKOTI APČIUOPIAMOS EO MEDŽIAGOS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS ĻAUS SKOLAI PĀRDOMĀT SKOLAS TELPU UN TEHNOLOĢIJAS, PAMATOJOTIES UZ MOBILĀM UN BEZVADU TEHNOLOĢIJĀM SADARBĪGAI MĀCĪŠANAI UN MULTEIGLI TELPAI. PROJEKTA MĒRĶIS IR DOT IESPĒJU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM IZMANTOT TĪMEKĻA RISINĀJUMUS 2.0, LAI PIEKĻŪTU SERTIFICĒTAM MĀCĪBU SATURAM, KAS PIEEJAMS TIEŠSAISTĒ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU INFORMĀCIJU UN INFORMĀCIJU, UN LOCAWATES, SKOLA VĒLAS SNIEGT ATBILDI UZ LABĀKAJIEM LIETOTĀJU CENTIENIEM LABĀK MEKLĒT TAUSTĀMUS EO MATERIĀLUS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS ĻAUS SKOLAI PĀRDOMĀT SKOLAS TELPU UN TEHNOLOĢIJAS, PAMATOJOTIES UZ MOBILĀM UN BEZVADU TEHNOLOĢIJĀM SADARBĪGAI MĀCĪŠANAI UN MULTEIGLI TELPAI. PROJEKTA MĒRĶIS IR DOT IESPĒJU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM IZMANTOT TĪMEKĻA RISINĀJUMUS 2.0, LAI PIEKĻŪTU SERTIFICĒTAM MĀCĪBU SATURAM, KAS PIEEJAMS TIEŠSAISTĒ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU INFORMĀCIJU UN INFORMĀCIJU, UN LOCAWATES, SKOLA VĒLAS SNIEGT ATBILDI UZ LABĀKAJIEM LIETOTĀJU CENTIENIEM LABĀK MEKLĒT TAUSTĀMUS EO MATERIĀLUS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS ĻAUS SKOLAI PĀRDOMĀT SKOLAS TELPU UN TEHNOLOĢIJAS, PAMATOJOTIES UZ MOBILĀM UN BEZVADU TEHNOLOĢIJĀM SADARBĪGAI MĀCĪŠANAI UN MULTEIGLI TELPAI. PROJEKTA MĒRĶIS IR DOT IESPĒJU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM IZMANTOT TĪMEKĻA RISINĀJUMUS 2.0, LAI PIEKĻŪTU SERTIFICĒTAM MĀCĪBU SATURAM, KAS PIEEJAMS TIEŠSAISTĒ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU INFORMĀCIJU UN INFORMĀCIJU, UN LOCAWATES, SKOLA VĒLAS SNIEGT ATBILDI UZ LABĀKAJIEM LIETOTĀJU CENTIENIEM LABĀK MEKLĒT TAUSTĀMUS EO MATERIĀLUS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПОЗВОЛИ НА УЧИЛИЩЕТО ДА ПРЕОСМИСЛИ ПРОСТРАНСТВОТО И ТЕХНОЛОГИИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО ВЪЗ ОСНОВА НА МОБИЛНИ И БЕЗЖИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ И MULTEIGLI ПРОСТРАНСТВО. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ УЕБ РЕШЕНИЯ 2.0 ЗА ДОСТЪП ДО СЕРТИФИЦИРАНО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ, ДОСТЪПНО ОНЛАЙН, ЗА ДА СПОДЕЛЯТ ОПИТ И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИЯ, А УЧИЛИЩЕТО ЖЕЛАЕ ДА ОТГОВОРИ НА НАЙ-ДОБРИТЕ УСИЛИЯ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ ЗА ПО-ДОБРО ТЪРСЕНЕ НА ОСЕЗАЕМИ МАТЕРИАЛИ ЗА ЕО. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПОЗВОЛИ НА УЧИЛИЩЕТО ДА ПРЕОСМИСЛИ ПРОСТРАНСТВОТО И ТЕХНОЛОГИИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО ВЪЗ ОСНОВА НА МОБИЛНИ И БЕЗЖИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ И MULTEIGLI ПРОСТРАНСТВО. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ УЕБ РЕШЕНИЯ 2.0 ЗА ДОСТЪП ДО СЕРТИФИЦИРАНО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ, ДОСТЪПНО ОНЛАЙН, ЗА ДА СПОДЕЛЯТ ОПИТ И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИЯ, А УЧИЛИЩЕТО ЖЕЛАЕ ДА ОТГОВОРИ НА НАЙ-ДОБРИТЕ УСИЛИЯ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ ЗА ПО-ДОБРО ТЪРСЕНЕ НА ОСЕЗАЕМИ МАТЕРИАЛИ ЗА ЕО. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПОЗВОЛИ НА УЧИЛИЩЕТО ДА ПРЕОСМИСЛИ ПРОСТРАНСТВОТО И ТЕХНОЛОГИИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО ВЪЗ ОСНОВА НА МОБИЛНИ И БЕЗЖИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ И MULTEIGLI ПРОСТРАНСТВО. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ УЕБ РЕШЕНИЯ 2.0 ЗА ДОСТЪП ДО СЕРТИФИЦИРАНО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ, ДОСТЪПНО ОНЛАЙН, ЗА ДА СПОДЕЛЯТ ОПИТ И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИЯ, А УЧИЛИЩЕТО ЖЕЛАЕ ДА ОТГОВОРИ НА НАЙ-ДОБРИТЕ УСИЛИЯ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ ЗА ПО-ДОБРО ТЪРСЕНЕ НА ОСЕЗАЕМИ МАТЕРИАЛИ ЗА ЕО. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLA SZÁMÁRA, HOGY ÚJRAGONDOLJA AZ ISKOLA ŰRÉT ÉS TECHNOLÓGIÁJÁT A MOBIL ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIA ALAPJÁN AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁS ÉS A MULTEIGLI TÉR SZÁMÁRA. A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY WEBES MEGOLDÁSOKAT HASZNÁLJANAK AZ ONLINE ELÉRHETŐ HITELESÍTETT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ, HOGY MEGOSSZÁK EGYMÁSSAL TAPASZTALATAIKAT ÉS ANYAGAIKAT AZ INFORMÁCIÓK ÉS INFORMÁCIÓK KÜLDÉSÉHEZ ÉS FOGADÁSÁHOZ, VALAMINT A LOCAWATES, AZ ISKOLA VÁLASZT KÍVÁN ADNI A FELHASZNÁLÓK LEGJOBB ERŐFESZÍTÉSEIRE A KÉZZELFOGHATÓ EO-ANYAGOK JOBB KERESÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLA SZÁMÁRA, HOGY ÚJRAGONDOLJA AZ ISKOLA ŰRÉT ÉS TECHNOLÓGIÁJÁT A MOBIL ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIA ALAPJÁN AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁS ÉS A MULTEIGLI TÉR SZÁMÁRA. A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY WEBES MEGOLDÁSOKAT HASZNÁLJANAK AZ ONLINE ELÉRHETŐ HITELESÍTETT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ, HOGY MEGOSSZÁK EGYMÁSSAL TAPASZTALATAIKAT ÉS ANYAGAIKAT AZ INFORMÁCIÓK ÉS INFORMÁCIÓK KÜLDÉSÉHEZ ÉS FOGADÁSÁHOZ, VALAMINT A LOCAWATES, AZ ISKOLA VÁLASZT KÍVÁN ADNI A FELHASZNÁLÓK LEGJOBB ERŐFESZÍTÉSEIRE A KÉZZELFOGHATÓ EO-ANYAGOK JOBB KERESÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLA SZÁMÁRA, HOGY ÚJRAGONDOLJA AZ ISKOLA ŰRÉT ÉS TECHNOLÓGIÁJÁT A MOBIL ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIA ALAPJÁN AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁS ÉS A MULTEIGLI TÉR SZÁMÁRA. A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY WEBES MEGOLDÁSOKAT HASZNÁLJANAK AZ ONLINE ELÉRHETŐ HITELESÍTETT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ, HOGY MEGOSSZÁK EGYMÁSSAL TAPASZTALATAIKAT ÉS ANYAGAIKAT AZ INFORMÁCIÓK ÉS INFORMÁCIÓK KÜLDÉSÉHEZ ÉS FOGADÁSÁHOZ, VALAMINT A LOCAWATES, AZ ISKOLA VÁLASZT KÍVÁN ADNI A FELHASZNÁLÓK LEGJOBB ERŐFESZÍTÉSEIRE A KÉZZELFOGHATÓ EO-ANYAGOK JOBB KERESÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TABHARFAIDH AN TIONSCADAL DEIS DON SCOIL ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR SPÁS AGUS TEICNEOLAÍOCHT NA SCOILE AR BHONN NA TEICNEOLAÍOCHTA SOGHLUAISTE AGUS GAN SREANG DON TEAGASC COMHOIBRÍOCH AGUS SPÁS MULTEIGLI. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ ÚSÁID A BHAINT AS RÉITIGH GHRÉASÁIN 2.0 CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR TEAGAISC DEIMHNITHE ATÁ AR FÁIL AR LÍNE CHUN EISPÉIRIS AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN EOLAS AGUS EOLAS AGUS LOCAWATES A SHEOLADH AGUS A FHÁIL, IS MIAN LEIS AN SCOIL FREAGRA A THABHAIRT AR NA HIARRACHTAÍ IS FEARR ATÁ Á NDÉANAMH AG ÚSÁIDEOIRÍ CHUN ÁBHAIR INLÁIMHSITHE EO A CHUARDACH AR BHEALACH NÍOS FEARR. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TABHARFAIDH AN TIONSCADAL DEIS DON SCOIL ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR SPÁS AGUS TEICNEOLAÍOCHT NA SCOILE AR BHONN NA TEICNEOLAÍOCHTA SOGHLUAISTE AGUS GAN SREANG DON TEAGASC COMHOIBRÍOCH AGUS SPÁS MULTEIGLI. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ ÚSÁID A BHAINT AS RÉITIGH GHRÉASÁIN 2.0 CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR TEAGAISC DEIMHNITHE ATÁ AR FÁIL AR LÍNE CHUN EISPÉIRIS AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN EOLAS AGUS EOLAS AGUS LOCAWATES A SHEOLADH AGUS A FHÁIL, IS MIAN LEIS AN SCOIL FREAGRA A THABHAIRT AR NA HIARRACHTAÍ IS FEARR ATÁ Á NDÉANAMH AG ÚSÁIDEOIRÍ CHUN ÁBHAIR INLÁIMHSITHE EO A CHUARDACH AR BHEALACH NÍOS FEARR. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TABHARFAIDH AN TIONSCADAL DEIS DON SCOIL ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR SPÁS AGUS TEICNEOLAÍOCHT NA SCOILE AR BHONN NA TEICNEOLAÍOCHTA SOGHLUAISTE AGUS GAN SREANG DON TEAGASC COMHOIBRÍOCH AGUS SPÁS MULTEIGLI. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ ÚSÁID A BHAINT AS RÉITIGH GHRÉASÁIN 2.0 CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR TEAGAISC DEIMHNITHE ATÁ AR FÁIL AR LÍNE CHUN EISPÉIRIS AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN EOLAS AGUS EOLAS AGUS LOCAWATES A SHEOLADH AGUS A FHÁIL, IS MIAN LEIS AN SCOIL FREAGRA A THABHAIRT AR NA HIARRACHTAÍ IS FEARR ATÁ Á NDÉANAMH AG ÚSÁIDEOIRÍ CHUN ÁBHAIR INLÁIMHSITHE EO A CHUARDACH AR BHEALACH NÍOS FEARR. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR SKOLAN ATT TÄNKA OM SKOLANS UTRYMME OCH TEKNIK PÅ GRUNDVAL AV MOBIL OCH TRÅDLÖS TEKNIK FÖR SAMVERKANSUNDERVISNING OCH MULTEIGLI UTRYMME. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANVÄNDA WEBBLÖSNINGAR 2.0 FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT UNDERVISNINGSINNEHÅLL SOM FINNS TILLGÄNGLIGT ONLINE FÖR ATT DELA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT INFORMATION OCH INFORMATION OCH LOKAWATES VILL SKOLAN GE ETT SVAR PÅ ANVÄNDARNAS BÄSTA ANSTRÄNGNINGAR FÖR ATT BÄTTRE SÖKA EFTER KONKRET EO-MATERIAL. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR SKOLAN ATT TÄNKA OM SKOLANS UTRYMME OCH TEKNIK PÅ GRUNDVAL AV MOBIL OCH TRÅDLÖS TEKNIK FÖR SAMVERKANSUNDERVISNING OCH MULTEIGLI UTRYMME. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANVÄNDA WEBBLÖSNINGAR 2.0 FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT UNDERVISNINGSINNEHÅLL SOM FINNS TILLGÄNGLIGT ONLINE FÖR ATT DELA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT INFORMATION OCH INFORMATION OCH LOKAWATES VILL SKOLAN GE ETT SVAR PÅ ANVÄNDARNAS BÄSTA ANSTRÄNGNINGAR FÖR ATT BÄTTRE SÖKA EFTER KONKRET EO-MATERIAL. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR SKOLAN ATT TÄNKA OM SKOLANS UTRYMME OCH TEKNIK PÅ GRUNDVAL AV MOBIL OCH TRÅDLÖS TEKNIK FÖR SAMVERKANSUNDERVISNING OCH MULTEIGLI UTRYMME. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANVÄNDA WEBBLÖSNINGAR 2.0 FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT UNDERVISNINGSINNEHÅLL SOM FINNS TILLGÄNGLIGT ONLINE FÖR ATT DELA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT INFORMATION OCH INFORMATION OCH LOKAWATES VILL SKOLAN GE ETT SVAR PÅ ANVÄNDARNAS BÄSTA ANSTRÄNGNINGAR FÖR ATT BÄTTRE SÖKA EFTER KONKRET EO-MATERIAL. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT VÕIMALDAB KOOLIL ÜMBER MÕELDA KOOLI RUUMI JA TEHNOLOOGIA, TUGINEDES MOBIILSELE JA TRAADITA TEHNOLOOGIALE KOOSTÖÖ ÕPETAMISEKS JA MULTEIGLI RUUMI. PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA VEEBILAHENDUSI 2.0, ET PÄÄSEDA LIGI VEEBIS KÄTTESAADAVALE SERTIFITSEERITUD ÕPPESISULE, ET JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE TEABE JA TEABE SAATMISEKS JA VASTUVÕTMISEKS, NING LOCAWATES SOOVIB KOOL VASTATA KASUTAJATE PARIMATELE JÕUPINGUTUSTELE, ET OTSIDA PAREMINI MATERIAALSEID EO MATERJALE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT VÕIMALDAB KOOLIL ÜMBER MÕELDA KOOLI RUUMI JA TEHNOLOOGIA, TUGINEDES MOBIILSELE JA TRAADITA TEHNOLOOGIALE KOOSTÖÖ ÕPETAMISEKS JA MULTEIGLI RUUMI. PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA VEEBILAHENDUSI 2.0, ET PÄÄSEDA LIGI VEEBIS KÄTTESAADAVALE SERTIFITSEERITUD ÕPPESISULE, ET JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE TEABE JA TEABE SAATMISEKS JA VASTUVÕTMISEKS, NING LOCAWATES SOOVIB KOOL VASTATA KASUTAJATE PARIMATELE JÕUPINGUTUSTELE, ET OTSIDA PAREMINI MATERIAALSEID EO MATERJALE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT VÕIMALDAB KOOLIL ÜMBER MÕELDA KOOLI RUUMI JA TEHNOLOOGIA, TUGINEDES MOBIILSELE JA TRAADITA TEHNOLOOGIALE KOOSTÖÖ ÕPETAMISEKS JA MULTEIGLI RUUMI. PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA VEEBILAHENDUSI 2.0, ET PÄÄSEDA LIGI VEEBIS KÄTTESAADAVALE SERTIFITSEERITUD ÕPPESISULE, ET JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE TEABE JA TEABE SAATMISEKS JA VASTUVÕTMISEKS, NING LOCAWATES SOOVIB KOOL VASTATA KASUTAJATE PARIMATELE JÕUPINGUTUSTELE, ET OTSIDA PAREMINI MATERIAALSEID EO MATERJALE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 12:11, 3 July 2022
Project Q1884071 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A LIM AND ONE PC FOR EACH CLASS |
Project Q1884071 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
2 May 2016
0 references
13 January 2017
0 references
13 January 2017
0 references
ICS ALDO MORO/CANEGRATE
0 references
45°34'13.94"N, 8°55'36.44"E
0 references
IL PROGETTO CONSENTE ALLISTITUTO DI RIPENSARE AGLI SPAZI E ALLA DOTAZIONE TECNOLOGICA DELLA SCUOLA AL DI L DEGLI SCHEMI TRADIZIONALI SFRUTTANDO LA TECNOLOGIA MOBILE E WIRELESS PER UNA DIDATTICA COLLABORATIVA E MULTIMEDIALE.GLI SPAZI DIVENTANO FLESSIBILI LE ATTREZZATURE TECNOLOGICHE VENGONO UTILIZZATE IN AULA IN LABORATORIO O ALTROVE CON LA POSSIBILIT DI RIMODULARE GLI SPAZI IN COERENZA CON LATTIVIT DIDATTICA PRESCELTA CHE PU ESSERE RIVOLTA NON SOLO AGLI STUDENTI MA ANCHE AI DOCENTI E AL PERSONALE DELLA SCUOLA.IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI PERMETTERE A DOCENTI E STUDENTI DI UTILIZZARE LE SOLUZIONI WEB 2.0 I SERVIZI IN CLOUD DELLA SCUOLA DI ACCEDERE AI CONTENUTI DIDATTICI CERTIFICATI DISPONIBILI IN RETE DI CONDIVIDERE ESPERIENZE E MATERIALI DI INVIARE E RICEVERE COMUNICAZIONI ED INFORMAZIONI PUNTUALI E LOCALIZZATE.CON QUESTO PROGETTO LA SCUOLA VUOLE DARE UNA RISPOSTA AGLI UTENTI PEROGESTIRE AL MEGLIO LE ATTIVIT DIDATTICHEOPERMETTERE UNA MIGLIORE RICERCA DI MATERIALI EO RISORSE DA PARTE DE (Italian)
0 references
THE PROJECT WILL ALLOW THE SCHOOL TO RETHINK THE SPACE AND TECHNOLOGY OF THE SCHOOL ON THE BASIS OF MOBILE AND WIRELESS TECHNOLOGY FOR COLLABORATIVE TEACHING AND MULTEIGLI SPACE. THE PROJECT AIMS TO ENABLE TEACHERS AND STUDENTS TO USE WEB SOLUTIONS 2.0 TO ACCESS CERTIFIED TEACHING CONTENT AVAILABLE ONLINE TO SHARE EXPERIENCES AND MATERIALS TO SEND AND RECEIVE INFORMATION AND INFORMATION AND LOCAWATES, THE SCHOOL WANTS TO GIVE A RESPONSE TO THE BEST EFFORTS OF USERS TO BETTER SEARCH FOR TANGIBLE EO MATERIALS. (English)
0 references
LE PROJET PERMET À L’INSTITUT DE REPENSER LES ESPACES ET LES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES SCHÉMAS TRADITIONNELS EN EXPLOITANT LA TECHNOLOGIE MOBILE ET SANS FIL POUR LA COLLABORATION ET LE MULTIMÉDIA.LES ESPACES DEVIENNENT FLEXIBLES L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE EST UTILISÉ DANS LA SALLE DE CLASSE DANS LE LABORATOIRE OU AILLEURS AVEC LA POSSIBILITÉ DE REMODULER LES ESPACES EN COHÉRENCE AVEC L’ACTIVITÉ PÉDAGOGIQUE CHOISIE QUI PEUT ÊTRE ADRESSÉE NON SEULEMENT AUX ÉLÈVES MAIS AUSSI AUX ENSEIGNANTS ET AU PERSONNEL DU SCUOLA.LE PROJET VISE À PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS D’UTILISER LES SOLUTIONS WEB 2.0 SERVICES CLOUD DE L’ÉCOLE POUR ACCÉDER AU CONTENU ÉDUCATIF CERTIFIÉ DISPONIBLE SUR LA RÉSEAU DE PARTAGE D’EXPÉRIENCES ET DE MATÉRIEL POUR ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS ET DES INFORMATIONS EN TEMPS OPPORTUN ET LOCALISED.WITH CE PROJET L’ÉCOLE VEUT DONNER UNE RÉPONSE AUX UTILISATEURS PEROGESTIRE DANS LES MEILLEURES ACTIVITÉS DIDATTICHEOPERMETTERE UNE MEILLEURE RECHERCHE DE MATÉRIAUX EO RESSOURCES PAR (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT STELT HET INSTITUUT IN STAAT OM DE RUIMTES EN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN DE SCHOOL TE HEROVERWEGEN BUITEN DE TRADITIONELE REGELINGEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN MOBIELE EN DRAADLOZE TECHNOLOGIE VOOR COLLABORATIEVE EN MULTIMEDIALE TEACHING.THE RUIMTES WORDEN FLEXIBEL, DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR WORDT GEBRUIKT IN DE KLAS IN HET LABORATORIUM OF ELDERS MET DE MOGELIJKHEID OM DE RUIMTES TE REMODULEREN IN SAMENHANG MET DE GEKOZEN ONDERWIJSACTIVITEIT DIE NIET ALLEEN GERICHT KAN WORDEN OP STUDENTEN, MAAR OOK AAN LERAREN EN PERSONEEL VAN HET SCUOLA.THE-PROJECT HEEFT TOT DOEL LEERKRACHTEN EN STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN GEBRUIK TE MAKEN VAN WEB 2.0-OPLOSSINGEN CLOUDDIENSTEN VAN DE SCHOOL OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT DE GECERTIFICEERDE EDUCATIEVE INHOUD DIE BESCHIKBAAR IS OP HET NETWERK OM DELEN ERVARINGEN EN MATERIALEN VOOR HET VERZENDEN EN ONTVANGEN VAN TIJDIGE COMMUNICATIE EN INFORMATIE EN LOCALISED.WITH DIT PROJECT DE SCHOOL WIL EEN REACTIE GEVEN AAN GEBRUIKERS PEROGESTIRE IN DE BESTE ACTIVITEITEN DIDATTICHEOPERMETTERE EEN BETER ONDERZOEK VAN MATERIALEN EO MIDDELEN DOOR (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEM INSTITUT, DIE RÄUME UND DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DER SCHULE ÜBER DIE TRADITIONELLEN PROGRAMME HINAUS ZU ÜBERDENKEN, INDEM ES MOBILE UND DRAHTLOSE TECHNOLOGIEN FÜR KOLLABORATIVE UND MULTIMEDIALE TEACHING NUTZT.DIE RÄUME WERDEN FLEXIBEL, DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG WIRD IM KLASSENZIMMER IM LABOR ODER ANDERSWO MIT DER MÖGLICHKEIT GENUTZT, DIE RÄUME IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DER GEWÄHLTEN LEHRTÄTIGKEIT NEU ZU MODULIEREN, DIE NICHT NUR AN SCHÜLER, SONDERN AUCH AN LEHRER UND MITARBEITER DES SCUOLA GERICHTET WERDEN KÖNNEN. UM ERFAHRUNGEN UND MATERIALIEN AUSZUTAUSCHEN, UM RECHTZEITIGE MITTEILUNGEN UND INFORMATIONEN ZU SENDEN UND ZU ERHALTEN, UND LOCALISED.WITH DIESES PROJEKT WILL DIE SCHULE DEN BENUTZERN EINE ANTWORT GEBEN PEROGESTIRE IN DEN BESTEN AKTIVITÄTEN DIDATTICHEOPERMETTERE EINE BESSERE ERFORSCHUNG VON MATERIALIEN EO RESSOURCEN DURCH (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO PERMITE AL INSTITUTO REPENSAR LOS ESPACIOS Y EQUIPOS TECNOLÓGICOS DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DE LOS ESQUEMAS TRADICIONALES MEDIANTE LA EXPLOTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA MÓVIL E INALÁMBRICA PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y MULTIMEDIA. LOS ESPACIOS SE VUELVEN FLEXIBLES EL EQUIPO TECNOLÓGICO SE UTILIZA EN EL AULA EN EL LABORATORIO O EN CUALQUIER OTRO LUGAR CON LA POSIBILIDAD DE REMODULAR LOS ESPACIOS EN COHERENCIA CON LA ACTIVIDAD DOCENTE ELEGIDA QUE SE PUEDE DIRIGIR NO SOLO A LOS ESTUDIANTES SINO TAMBIÉN A LOS PROFESORES Y AL PERSONAL DEL SCUOLA. EL PROYECTO PRETENDE PERMITIR A PROFESORES Y ESTUDIANTES UTILIZAR SOLUCIONES WEB 2.0 SERVICIOS EN LA NUBE DE LA ESCUELA PARA ACCEDER A LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS CERTIFICADOS DISPONIBLES EN LA RED A COMPARTIR EXPERIENCIAS Y MATERIALES PARA ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES E INFORMACIÓN OPORTUNAS Y LOCALISED.CON ESTE PROYECTO LA ESCUELA QUIERE DAR UNA RESPUESTA A LOS USUARIOS PEROGESTIRE EN LAS MEJORES ACTIVIDADES DIDATTICHEOPERMETTERE UNA MEJOR INVESTIGACIÓN DE LOS MATERIALES RECURSOS EO POR (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET VIL GØRE DET MULIGT FOR SKOLEN AT GENTÆNKE SKOLENS RUM OG TEKNOLOGI PÅ GRUNDLAG AF MOBIL OG TRÅDLØS TEKNOLOGI TIL KOLLABORATIV UNDERVISNING OG MULTEIGLI RUM. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG STUDERENDE AT BRUGE WEBLØSNINGER 2.0 TIL AT FÅ ADGANG TIL CERTIFICERET UNDERVISNINGSINDHOLD, DER ER TILGÆNGELIGT ONLINE, TIL AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE INFORMATION OG INFORMATION, OG SKOLEN ØNSKER AT REAGERE PÅ BRUGERNES BEDSTE INDSATS FOR BEDRE AT SØGE EFTER HÅNDGRIBELIGE EO-MATERIALER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΕΙ ΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΉ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΟ ΧΏΡΟ MULTEIGLI. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 2.0 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΟ LOCAWATES, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΜΙΑ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΙΣ ΚΑΛΎΤΕΡΕΣ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΑΠΤΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΕΟ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ĆE OMOGUĆITI ŠKOLI DA PREISPITA PROSTOR I TEHNOLOGIJU ŠKOLE NA TEMELJU MOBILNE I BEŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SURADNIČKU NASTAVU I MULTEIGLI PROSTORA. CILJ JE PROJEKTA OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KORIŠTENJE INTERNETSKIH RJEŠENJA 2.0 ZA PRISTUP CERTIFICIRANIM NASTAVNIM SADRŽAJIMA DOSTUPNIMA NA INTERNETU ZA RAZMJENU ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE INFORMACIJA I INFORMACIJA TE LOCAWATES, ŠKOLA ŽELI DATI ODGOVOR NA NAJBOLJE NAPORE KORISNIKA DA BOLJE TRAŽE OPIPLJIVE MATERIJALE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL VA PERMITE ȘCOLII SĂ REGÂNDEASCĂ SPAȚIUL ȘI TEHNOLOGIA ȘCOLII PE BAZA TEHNOLOGIEI MOBILE ȘI WIRELESS PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ ȘI SPAȚIUL MULTEIGLI. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PERMITĂ PROFESORILOR ȘI ELEVILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚII WEB 2.0 PENTRU A ACCESA CONȚINUTUL DIDACTIC CERTIFICAT DISPONIBIL ONLINE PENTRU A ÎMPĂRTĂȘI EXPERIENȚE ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI INFORMAȚII ȘI INFORMAȚII ȘI LOCAWATES, ȘCOALA DOREȘTE SĂ OFERE UN RĂSPUNS LA CELE MAI BUNE EFORTURI ALE UTILIZATORILOR PENTRU A CĂUTA MAI BINE MATERIALE TANGIBILE PENTRU OE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PREHODNOTIŤ PRIESTOR A TECHNOLÓGIU ŠKOLY NA ZÁKLADE MOBILNÝCH A BEZDRÔTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ PRE KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE A PRIESTOR MULTEIGLI. CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 2.0 NA PRÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU UČEBNÉMU OBSAHU DOSTUPNÉMU ONLINE NA VÝMENU SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE INFORMÁCIÍ A INFORMÁCIÍ, A LOCAWATES, ŠKOLA CHCE POSKYTNÚŤ ODPOVEĎ NA NAJLEPŠIE ÚSILIE POUŽÍVATEĽOV O LEPŠIE VYHĽADÁVANIE HMOTNÝCH MATERIÁLOV EO. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT SE JIPPERMETTI LILL-ISKOLA BIEX TIKKUNSIDRA MILL-ĠDID L-ISPAZJU U T-TEKNOLOĠIJA TAL-ISKOLA FUQ IL-BAŻI TAT-TEKNOLOĠIJA MOBBLI U BLA FILI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U L-ISPAZJU MULTEIGLI. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW IS-SOLUZZJONIJIET WEB 2.0 BIEX JAĊĊESSAW KONTENUT TA’ TAGĦLIM IĊĊERTIFIKAT DISPONIBBLI ONLINE BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU INFORMAZZJONI U INFORMAZZJONI U LOCAWATES, L-ISKOLA TRID TAGĦTI TWEĠIBA GĦALL-AĦJAR SFORZI TAL-UTENTI BIEX IFITTXU AĦJAR MATERJALI TANĠIBBLI TAL-EO. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO PERMITIRÁ À ESCOLA REPENSAR O ESPAÇO E A TECNOLOGIA DA ESCOLA COM BASE NA TECNOLOGIA MÓVEL E SEM FIO PARA O ENSINO COLABORATIVO E O ESPAÇO MULTEIGLI. O PROJETO TEM COMO OBJETIVO PERMITIR QUE PROFESSORES E ALUNOS USEM SOLUÇÕES WEB 2.0 PARA ACEDER A CONTEÚDOS DIDÁTICOS CERTIFICADOS DISPONÍVEIS ON-LINE PARA COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER INFORMAÇÕES E INFORMAÇÕES E LOCAWATES, A ESCOLA QUER DAR UMA RESPOSTA AOS MELHORES ESFORÇOS DOS UTENTES PARA MELHOR BUSCAR MATERIAIS DE EO TANGÍVEIS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN AVULLA KOULU VOI POHTIA UUDELLEEN KOULUN TILAA JA TEKNOLOGIAA YHTEISOPETUKSEN MOBIILI- JA LANGATTOMAN TEKNOLOGIAN JA MULTEIGLI-TILAN POHJALTA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANTAA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ VERKKORATKAISUJA 2.0 KÄYTTÄÄKSEEN VERKOSSA SAATAVILLA OLEVAA SERTIFIOITUA OPETUSSISÄLTÖÄ KOKEMUSTEN JA MATERIAALIEN JAKAMISEKSI TIEDON JA TIEDON LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT POZWOLI SZKOLE NA PONOWNE PRZEMYŚLENIE PRZESTRZENI I TECHNOLOGII SZKOŁY W OPARCIU O TECHNOLOGIĘ MOBILNĄ I BEZPRZEWODOWĄ DO NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY ORAZ PRZESTRZEŃ MULTEIGLI. PROJEKT MA NA CELU UMOŻLIWIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIA Z ROZWIĄZAŃ INTERNETOWYCH 2.0, ABY UZYSKAĆ DOSTĘP DO CERTYFIKOWANYCH TREŚCI DYDAKTYCZNYCH DOSTĘPNYCH ONLINE, ABY DZIELIĆ SIĘ DOŚWIADCZENIAMI I MATERIAŁAMI W CELU WYSYŁANIA I OTRZYMYWANIA INFORMACJI I INFORMACJI. SZKOŁA PRAGNIE UDZIELIĆ ODPOWIEDZI NA NAJLEPSZE WYSIŁKI UŻYTKOWNIKÓW W CELU LEPSZEGO WYSZUKIWANIA MATERIALNYCH MATERIAŁÓW EO. (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT BO ŠOLI OMOGOČIL, DA PONOVNO RAZMISLI O PROSTORU IN TEHNOLOGIJI ŠOLE NA PODLAGI MOBILNE IN BREZŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SODELOVALNO POUČEVANJE IN MULTEIGLI PROSTORA. CILJ PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČITI UPORABO SPLETNIH REŠITEV 2.0 ZA DOSTOP DO CERTIFICIRANIH UČNIH VSEBIN, KI SO NA VOLJO NA SPLETU, ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN MATERIALOV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE INFORMACIJ IN INFORMACIJ, ŠOLA PA ŽELI ODGOVORITI NA NAJBOLJŠA PRIZADEVANJA UPORABNIKOV ZA BOLJŠE ISKANJE OPRIJEMLJIVIH GRADIV EO. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PŘEHODNOTIT PROSTOR A TECHNOLOGIE ŠKOLY NA ZÁKLADĚ MOBILNÍ A BEZDRÁTOVÉ TECHNOLOGIE PRO SPOLEČNOU VÝUKU A PROSTOR MULTEIGLI. CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 2.0 K PŘÍSTUPU K CERTIFIKOVANÉMU VYUČOVACÍMU OBSAHU DOSTUPNÉMU ON-LINE KE SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ A MATERIÁLŮ ZA ÚČELEM ZASÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ INFORMACÍ A INFORMACÍ. ŠKOLA CHCE REAGOVAT NA CO NEJVĚTŠÍ ÚSILÍ UŽIVATELŮ O LEPŠÍ VYHLEDÁVÁNÍ HMATATELNÝCH MATERIÁLŮ EO. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTAS LEIS MOKYKLAI PERMĄSTYTI MOKYKLOS ERDVĘ IR TECHNOLOGIJAS, REMIANTIS MOBILIOSIOMIS IR BEVIELĖMIS TECHNOLOGIJOMIS, SKIRTOMIS BENDRAM MOKYMUI IR MULTEIGLI ERDVEI. PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS GALIMYBĘ NAUDOTIS INTERNETO SPRENDIMAIS 2.0, KAD BŪTŲ GALIMA PASIEKTI SERTIFIKUOTĄ MOKYMO TURINĮ, PRIEINAMĄ INTERNETE, KAD BŪTŲ GALIMA DALYTIS PATIRTIMI IR MEDŽIAGA, SKIRTA INFORMACIJAI IR INFORMACIJAI SIŲSTI IR GAUTI, IR LOCAWATES, MOKYKLA NORI ATSAKYTI Į VISAS NAUDOTOJŲ PASTANGAS GERIAU IEŠKOTI APČIUOPIAMOS EO MEDŽIAGOS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS ĻAUS SKOLAI PĀRDOMĀT SKOLAS TELPU UN TEHNOLOĢIJAS, PAMATOJOTIES UZ MOBILĀM UN BEZVADU TEHNOLOĢIJĀM SADARBĪGAI MĀCĪŠANAI UN MULTEIGLI TELPAI. PROJEKTA MĒRĶIS IR DOT IESPĒJU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM IZMANTOT TĪMEKĻA RISINĀJUMUS 2.0, LAI PIEKĻŪTU SERTIFICĒTAM MĀCĪBU SATURAM, KAS PIEEJAMS TIEŠSAISTĒ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU INFORMĀCIJU UN INFORMĀCIJU, UN LOCAWATES, SKOLA VĒLAS SNIEGT ATBILDI UZ LABĀKAJIEM LIETOTĀJU CENTIENIEM LABĀK MEKLĒT TAUSTĀMUS EO MATERIĀLUS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПОЗВОЛИ НА УЧИЛИЩЕТО ДА ПРЕОСМИСЛИ ПРОСТРАНСТВОТО И ТЕХНОЛОГИИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО ВЪЗ ОСНОВА НА МОБИЛНИ И БЕЗЖИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ И MULTEIGLI ПРОСТРАНСТВО. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ УЕБ РЕШЕНИЯ 2.0 ЗА ДОСТЪП ДО СЕРТИФИЦИРАНО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ, ДОСТЪПНО ОНЛАЙН, ЗА ДА СПОДЕЛЯТ ОПИТ И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИЯ, А УЧИЛИЩЕТО ЖЕЛАЕ ДА ОТГОВОРИ НА НАЙ-ДОБРИТЕ УСИЛИЯ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ ЗА ПО-ДОБРО ТЪРСЕНЕ НА ОСЕЗАЕМИ МАТЕРИАЛИ ЗА ЕО. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLA SZÁMÁRA, HOGY ÚJRAGONDOLJA AZ ISKOLA ŰRÉT ÉS TECHNOLÓGIÁJÁT A MOBIL ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIA ALAPJÁN AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁS ÉS A MULTEIGLI TÉR SZÁMÁRA. A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY WEBES MEGOLDÁSOKAT HASZNÁLJANAK AZ ONLINE ELÉRHETŐ HITELESÍTETT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ, HOGY MEGOSSZÁK EGYMÁSSAL TAPASZTALATAIKAT ÉS ANYAGAIKAT AZ INFORMÁCIÓK ÉS INFORMÁCIÓK KÜLDÉSÉHEZ ÉS FOGADÁSÁHOZ, VALAMINT A LOCAWATES, AZ ISKOLA VÁLASZT KÍVÁN ADNI A FELHASZNÁLÓK LEGJOBB ERŐFESZÍTÉSEIRE A KÉZZELFOGHATÓ EO-ANYAGOK JOBB KERESÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TABHARFAIDH AN TIONSCADAL DEIS DON SCOIL ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR SPÁS AGUS TEICNEOLAÍOCHT NA SCOILE AR BHONN NA TEICNEOLAÍOCHTA SOGHLUAISTE AGUS GAN SREANG DON TEAGASC COMHOIBRÍOCH AGUS SPÁS MULTEIGLI. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ ÚSÁID A BHAINT AS RÉITIGH GHRÉASÁIN 2.0 CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR TEAGAISC DEIMHNITHE ATÁ AR FÁIL AR LÍNE CHUN EISPÉIRIS AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN EOLAS AGUS EOLAS AGUS LOCAWATES A SHEOLADH AGUS A FHÁIL, IS MIAN LEIS AN SCOIL FREAGRA A THABHAIRT AR NA HIARRACHTAÍ IS FEARR ATÁ Á NDÉANAMH AG ÚSÁIDEOIRÍ CHUN ÁBHAIR INLÁIMHSITHE EO A CHUARDACH AR BHEALACH NÍOS FEARR. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR SKOLAN ATT TÄNKA OM SKOLANS UTRYMME OCH TEKNIK PÅ GRUNDVAL AV MOBIL OCH TRÅDLÖS TEKNIK FÖR SAMVERKANSUNDERVISNING OCH MULTEIGLI UTRYMME. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANVÄNDA WEBBLÖSNINGAR 2.0 FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT UNDERVISNINGSINNEHÅLL SOM FINNS TILLGÄNGLIGT ONLINE FÖR ATT DELA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT INFORMATION OCH INFORMATION OCH LOKAWATES VILL SKOLAN GE ETT SVAR PÅ ANVÄNDARNAS BÄSTA ANSTRÄNGNINGAR FÖR ATT BÄTTRE SÖKA EFTER KONKRET EO-MATERIAL. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT VÕIMALDAB KOOLIL ÜMBER MÕELDA KOOLI RUUMI JA TEHNOLOOGIA, TUGINEDES MOBIILSELE JA TRAADITA TEHNOLOOGIALE KOOSTÖÖ ÕPETAMISEKS JA MULTEIGLI RUUMI. PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA VEEBILAHENDUSI 2.0, ET PÄÄSEDA LIGI VEEBIS KÄTTESAADAVALE SERTIFITSEERITUD ÕPPESISULE, ET JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE TEABE JA TEABE SAATMISEKS JA VASTUVÕTMISEKS, NING LOCAWATES SOOVIB KOOL VASTATA KASUTAJATE PARIMATELE JÕUPINGUTUSTELE, ET OTSIDA PAREMINI MATERIAALSEID EO MATERJALE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CANEGRATE
0 references
Identifiers
G36J15002260007
0 references