MY START-UP (Q693418): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: The budget was changed)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
label / dalabel / da
 
MIN OPSTARTSVIRKSOMHED
label / ellabel / el
 
Η ΕΚΚΊΝΗΣΗ ΜΟΥ
label / hrlabel / hr
 
MOJE NOVOOSNOVANO PODUZEĆE
label / rolabel / ro
 
START-UP-UL MEU
label / sklabel / sk
 
MÔJ STARTUP
label / mtlabel / mt
 
IL-BIDU TIEGĦI
label / ptlabel / pt
 
A MINHA START-UP
label / filabel / fi
 
YRITYKSENI KÄYNNISTYS
label / pllabel / pl
 
MÓJ START-UP
label / sllabel / sl
 
MOJE ZAGONSKO PODJETJE
label / cslabel / cs
 
MŮJ START-UP
label / ltlabel / lt
 
MANO STARTUOLIS
label / lvlabel / lv
 
MANS START-UP UZŅĒMUMS
label / bglabel / bg
 
МОЕТО СТАРТИРАНЕ
label / hulabel / hu
 
AZ ÉN INDULÓ VÁLLALKOZÁSOM
label / galabel / ga
 
MO GHNÓLACHT NUATHIONSCANTA
label / svlabel / sv
 
MITT UPPSTARTSFÖRETAG
label / etlabel / et
 
MINU KÄIVITAMINE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q693418 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q693418 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q693418 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q693418 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q693418 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q693418 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q693418 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q693418 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q693418 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q693418 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q693418 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q693418 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q693418 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q693418 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q693418 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q693418 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q693418 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q693418 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q693418 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q693418 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q693418 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q693418 i Italien
Property / summary
 
EU HAR LÆNGE OPFORDRET TIL, AT SKOLERNES LÆSEPLANER TILPASSES MED HENBLIK PÅ AT DANNE NYE FAGLÆRTE PROJEKTER, IKKE KUN SET UD FRA ET TEKNISK SYNSPUNKT, MEN OGSÅ FRA ET FORRETNINGSMÆSSIGT SYNSPUNKT. SKOLEN SKAL ANVENDE EN INVITATION TIL AT TILSKYNDE UNGE TIL AT DELTAGE I SELVSTÆNDIGE ARBEJDSAKTIVITETER, DER ER SELVSTÆNDIGE IVÆRKSÆTTERE FOR SIG SELV, FOR AT TAGE FORM AF DET ARBEJDE, DER UDFØRES AF ELEVERNE I DENNE VANSKELIGE SITUATION, DA DET ER VANSKELIGT AT SKABE EN VARIG MODEL FOR DERES AKTIVERING I DEN NÆRMESTE FREMTID. DERFOR ER DETTE PROJEKT AT FREMME, I VORES STUDERENDE, VOLONT TIL AT LÆRE VIDEN OM S OG OM DENS STYRKER OG SVAGHEDER, VED HJÆLP AF DEN LOGIK, DER ER NØDVENDIG FOR AT TRÆFFE BESLUTNINGER OG LØSE LAUTODISCIPLINA EFTER BEHOV FOR AT KOMMUNIKERE OG SAMARBEJDE MED DE ANDRE OG VURDERE DERES PRÆSTATIONER. DE UNGE VIL BLIVE TILSKYNDET TIL AT HAVE TILLID TIL SIG SELV TIL AT DEMONSTRERE DERES EGET INITIATIV AF FLESISITILIT OG ELASTICTIT MENTALT (Danish)
Property / summary: EU HAR LÆNGE OPFORDRET TIL, AT SKOLERNES LÆSEPLANER TILPASSES MED HENBLIK PÅ AT DANNE NYE FAGLÆRTE PROJEKTER, IKKE KUN SET UD FRA ET TEKNISK SYNSPUNKT, MEN OGSÅ FRA ET FORRETNINGSMÆSSIGT SYNSPUNKT. SKOLEN SKAL ANVENDE EN INVITATION TIL AT TILSKYNDE UNGE TIL AT DELTAGE I SELVSTÆNDIGE ARBEJDSAKTIVITETER, DER ER SELVSTÆNDIGE IVÆRKSÆTTERE FOR SIG SELV, FOR AT TAGE FORM AF DET ARBEJDE, DER UDFØRES AF ELEVERNE I DENNE VANSKELIGE SITUATION, DA DET ER VANSKELIGT AT SKABE EN VARIG MODEL FOR DERES AKTIVERING I DEN NÆRMESTE FREMTID. DERFOR ER DETTE PROJEKT AT FREMME, I VORES STUDERENDE, VOLONT TIL AT LÆRE VIDEN OM S OG OM DENS STYRKER OG SVAGHEDER, VED HJÆLP AF DEN LOGIK, DER ER NØDVENDIG FOR AT TRÆFFE BESLUTNINGER OG LØSE LAUTODISCIPLINA EFTER BEHOV FOR AT KOMMUNIKERE OG SAMARBEJDE MED DE ANDRE OG VURDERE DERES PRÆSTATIONER. DE UNGE VIL BLIVE TILSKYNDET TIL AT HAVE TILLID TIL SIG SELV TIL AT DEMONSTRERE DERES EGET INITIATIV AF FLESISITILIT OG ELASTICTIT MENTALT (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EU HAR LÆNGE OPFORDRET TIL, AT SKOLERNES LÆSEPLANER TILPASSES MED HENBLIK PÅ AT DANNE NYE FAGLÆRTE PROJEKTER, IKKE KUN SET UD FRA ET TEKNISK SYNSPUNKT, MEN OGSÅ FRA ET FORRETNINGSMÆSSIGT SYNSPUNKT. SKOLEN SKAL ANVENDE EN INVITATION TIL AT TILSKYNDE UNGE TIL AT DELTAGE I SELVSTÆNDIGE ARBEJDSAKTIVITETER, DER ER SELVSTÆNDIGE IVÆRKSÆTTERE FOR SIG SELV, FOR AT TAGE FORM AF DET ARBEJDE, DER UDFØRES AF ELEVERNE I DENNE VANSKELIGE SITUATION, DA DET ER VANSKELIGT AT SKABE EN VARIG MODEL FOR DERES AKTIVERING I DEN NÆRMESTE FREMTID. DERFOR ER DETTE PROJEKT AT FREMME, I VORES STUDERENDE, VOLONT TIL AT LÆRE VIDEN OM S OG OM DENS STYRKER OG SVAGHEDER, VED HJÆLP AF DEN LOGIK, DER ER NØDVENDIG FOR AT TRÆFFE BESLUTNINGER OG LØSE LAUTODISCIPLINA EFTER BEHOV FOR AT KOMMUNIKERE OG SAMARBEJDE MED DE ANDRE OG VURDERE DERES PRÆSTATIONER. DE UNGE VIL BLIVE TILSKYNDET TIL AT HAVE TILLID TIL SIG SELV TIL AT DEMONSTRERE DERES EGET INITIATIV AF FLESISITILIT OG ELASTICTIT MENTALT (Danish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η ΕΕ ΈΧΕΙ ΖΗΤΉΣΕΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΚΑΙΡΌ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΏΣΤΕ ΝΑ ΣΧΗΜΑΤΊΣΟΥΝ ΝΈΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ ΣΧΈΔΙΑ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΑΠΌ ΤΕΧΝΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΑΠΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΊΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΛΆΒΟΥΝ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΔΎΣΚΟΛΗ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ, ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΔΥΣΚΟΛΊΑΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΕΝΌΣ ΒΙΏΣΙΜΟΥ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΕΓΓΎΣ ΜΈΛΛΟΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ, ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ, ΤΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΉ ΝΑ ΜΆΘΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ S ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΔΥΝΑΜΙΏΝ ΤΟΥ, ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΗ ΛΟΓΙΚΉ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΛΉΨΗ ΑΠΟΦΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ LAUTODISCIPLINA ΌΠΩΣ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΔΟΣΉΣ ΤΟΥΣ. ΟΙ ΝΈΟΙ ΘΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΟΎΝ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΕΜΠΙΣΤΟΣΎΝΗ ΣΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΔΕΊΞΟΥΝ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΤΟΥ FLESISITILIT ΚΑΙ ΤΟΥ ELASTICTITIT (Greek)
Property / summary: Η ΕΕ ΈΧΕΙ ΖΗΤΉΣΕΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΚΑΙΡΌ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΏΣΤΕ ΝΑ ΣΧΗΜΑΤΊΣΟΥΝ ΝΈΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ ΣΧΈΔΙΑ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΑΠΌ ΤΕΧΝΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΑΠΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΊΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΛΆΒΟΥΝ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΔΎΣΚΟΛΗ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ, ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΔΥΣΚΟΛΊΑΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΕΝΌΣ ΒΙΏΣΙΜΟΥ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΕΓΓΎΣ ΜΈΛΛΟΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ, ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ, ΤΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΉ ΝΑ ΜΆΘΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ S ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΔΥΝΑΜΙΏΝ ΤΟΥ, ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΗ ΛΟΓΙΚΉ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΛΉΨΗ ΑΠΟΦΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ LAUTODISCIPLINA ΌΠΩΣ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΔΟΣΉΣ ΤΟΥΣ. ΟΙ ΝΈΟΙ ΘΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΟΎΝ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΕΜΠΙΣΤΟΣΎΝΗ ΣΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΔΕΊΞΟΥΝ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΤΟΥ FLESISITILIT ΚΑΙ ΤΟΥ ELASTICTITIT (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΕΕ ΈΧΕΙ ΖΗΤΉΣΕΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΚΑΙΡΌ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΏΣΤΕ ΝΑ ΣΧΗΜΑΤΊΣΟΥΝ ΝΈΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ ΣΧΈΔΙΑ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΑΠΌ ΤΕΧΝΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΑΠΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΊΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΛΆΒΟΥΝ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΔΎΣΚΟΛΗ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ, ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΔΥΣΚΟΛΊΑΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΕΝΌΣ ΒΙΏΣΙΜΟΥ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΕΓΓΎΣ ΜΈΛΛΟΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ, ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ, ΤΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΉ ΝΑ ΜΆΘΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ S ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΔΥΝΑΜΙΏΝ ΤΟΥ, ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΗ ΛΟΓΙΚΉ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΛΉΨΗ ΑΠΟΦΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ LAUTODISCIPLINA ΌΠΩΣ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΔΟΣΉΣ ΤΟΥΣ. ΟΙ ΝΈΟΙ ΘΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΟΎΝ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΕΜΠΙΣΤΟΣΎΝΗ ΣΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΔΕΊΞΟΥΝ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΤΟΥ FLESISITILIT ΚΑΙ ΤΟΥ ELASTICTITIT (Greek) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EU VEĆ DUGO POZIVA NA PRILAGODBU ŠKOLSKIH KURIKULUMA KAKO BI SE OSMISLILI NOVI STRUČNI PROJEKTI, NE SAMO S TEHNIČKOG GLEDIŠTA, VEĆ I S POSLOVNOG STAJALIŠTA. ŠKOLA MORA KORISTITI POZIV KAKO BI POTAKNULA MLADE DA SE UKLJUČE U SAMOSTALNE RADNE AKTIVNOSTI KOJE SU SAMOSTALNI PODUZETNICI ZA SEBE KAKO BI POPRIMILE OBLIK RADA KOJI UČENICI U OVOJ TEŠKOJ SITUACIJI OBAVLJAJU S OBZIROM NA POTEŠKOĆE U PRUŽANJU TRAJNOG MODELA ZA NJIHOVO AKTIVIRANJE U BLISKOJ BUDUĆNOSTI. STOGA, OVAJ PROJEKT PROMOVIRATI, KOD NAŠIH STUDENATA, VOLONT ZA UČENJE ZNANJA I NJEGOVIH SNAGA I SLABOSTI, KORISTEĆI LOGIKU POTREBNU ZA DONOŠENJE ODLUKA I RJEŠAVANJE LAUTODISCIPLINA PO POTREBI ZA KOMUNIKACIJU I SURADNJU S DRUGIMA I ZA PROCJENU NJIHOVE IZVEDBE. MLADI ĆE BITI OHRABRENI DA IMAJU POVJERENJE U SEBE KAKO BI POKAZALI VLASTITU INICIJATIVU FLESISITILIT I ELASTICTITIT MENTALNI (Croatian)
Property / summary: EU VEĆ DUGO POZIVA NA PRILAGODBU ŠKOLSKIH KURIKULUMA KAKO BI SE OSMISLILI NOVI STRUČNI PROJEKTI, NE SAMO S TEHNIČKOG GLEDIŠTA, VEĆ I S POSLOVNOG STAJALIŠTA. ŠKOLA MORA KORISTITI POZIV KAKO BI POTAKNULA MLADE DA SE UKLJUČE U SAMOSTALNE RADNE AKTIVNOSTI KOJE SU SAMOSTALNI PODUZETNICI ZA SEBE KAKO BI POPRIMILE OBLIK RADA KOJI UČENICI U OVOJ TEŠKOJ SITUACIJI OBAVLJAJU S OBZIROM NA POTEŠKOĆE U PRUŽANJU TRAJNOG MODELA ZA NJIHOVO AKTIVIRANJE U BLISKOJ BUDUĆNOSTI. STOGA, OVAJ PROJEKT PROMOVIRATI, KOD NAŠIH STUDENATA, VOLONT ZA UČENJE ZNANJA I NJEGOVIH SNAGA I SLABOSTI, KORISTEĆI LOGIKU POTREBNU ZA DONOŠENJE ODLUKA I RJEŠAVANJE LAUTODISCIPLINA PO POTREBI ZA KOMUNIKACIJU I SURADNJU S DRUGIMA I ZA PROCJENU NJIHOVE IZVEDBE. MLADI ĆE BITI OHRABRENI DA IMAJU POVJERENJE U SEBE KAKO BI POKAZALI VLASTITU INICIJATIVU FLESISITILIT I ELASTICTITIT MENTALNI (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EU VEĆ DUGO POZIVA NA PRILAGODBU ŠKOLSKIH KURIKULUMA KAKO BI SE OSMISLILI NOVI STRUČNI PROJEKTI, NE SAMO S TEHNIČKOG GLEDIŠTA, VEĆ I S POSLOVNOG STAJALIŠTA. ŠKOLA MORA KORISTITI POZIV KAKO BI POTAKNULA MLADE DA SE UKLJUČE U SAMOSTALNE RADNE AKTIVNOSTI KOJE SU SAMOSTALNI PODUZETNICI ZA SEBE KAKO BI POPRIMILE OBLIK RADA KOJI UČENICI U OVOJ TEŠKOJ SITUACIJI OBAVLJAJU S OBZIROM NA POTEŠKOĆE U PRUŽANJU TRAJNOG MODELA ZA NJIHOVO AKTIVIRANJE U BLISKOJ BUDUĆNOSTI. STOGA, OVAJ PROJEKT PROMOVIRATI, KOD NAŠIH STUDENATA, VOLONT ZA UČENJE ZNANJA I NJEGOVIH SNAGA I SLABOSTI, KORISTEĆI LOGIKU POTREBNU ZA DONOŠENJE ODLUKA I RJEŠAVANJE LAUTODISCIPLINA PO POTREBI ZA KOMUNIKACIJU I SURADNJU S DRUGIMA I ZA PROCJENU NJIHOVE IZVEDBE. MLADI ĆE BITI OHRABRENI DA IMAJU POVJERENJE U SEBE KAKO BI POKAZALI VLASTITU INICIJATIVU FLESISITILIT I ELASTICTITIT MENTALNI (Croatian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UE SOLICITĂ DE MULT TIMP ADAPTAREA PROGRAMELOR ȘCOLARE PENTRU A FORMA NOI PROIECTE PROFESIONALE, NU NUMAI DIN PUNCT DE VEDERE TEHNIC, CI ȘI DIN PUNCT DE VEDERE ECONOMIC. ȘCOALA TREBUIE SĂ RECURGĂ LA O INVITAȚIE PENTRU A-I ÎNCURAJA PE TINERI SĂ SE ANGAJEZE ÎN ACTIVITĂȚI INDEPENDENTE CARE SUNT ANTREPRENORI INDEPENDENȚI PENTRU EI ÎNȘIȘI, PENTRU A LUA FORMA UNEI ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE DE ELEVII AFLAȚI ÎN ACEASTĂ SITUAȚIE DIFICILĂ, AVÂND ÎN VEDERE DIFICULTATEA DE A OFERI UN MODEL DURABIL DE ACTIVARE A ACESTORA ÎN VIITORUL APROPIAT. PRIN URMARE, ACEST PROIECT DE PROMOVARE, ÎN CADRUL STUDENȚILOR NOȘTRI, A VOLUNTARIATULUI PENTRU A ÎNVĂȚA CUNOȘTINȚELE DESPRE S ȘI PUNCTELE SALE FORTE ȘI PUNCTELE SLABE, FOLOSIND LOGICA NECESARĂ PENTRU A LUA DECIZII ȘI A REZOLVA LAUTODISCIPLINA, DUPĂ CUM ESTE NECESAR, PENTRU A COMUNICA ȘI A COOPERA CU CEILALȚI ȘI PENTRU A EVALUA PERFORMANȚA ACESTORA. TINERII VOR FI ÎNCURAJAȚI SĂ AIBĂ ÎNCREDERE ÎN EI ÎNȘIȘI PENTRU A-ȘI DEMONSTRA PROPRIA INIȚIATIVĂ DE FLESISITILIT ȘI ELASTICTITIT MENTAL (Romanian)
Property / summary: UE SOLICITĂ DE MULT TIMP ADAPTAREA PROGRAMELOR ȘCOLARE PENTRU A FORMA NOI PROIECTE PROFESIONALE, NU NUMAI DIN PUNCT DE VEDERE TEHNIC, CI ȘI DIN PUNCT DE VEDERE ECONOMIC. ȘCOALA TREBUIE SĂ RECURGĂ LA O INVITAȚIE PENTRU A-I ÎNCURAJA PE TINERI SĂ SE ANGAJEZE ÎN ACTIVITĂȚI INDEPENDENTE CARE SUNT ANTREPRENORI INDEPENDENȚI PENTRU EI ÎNȘIȘI, PENTRU A LUA FORMA UNEI ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE DE ELEVII AFLAȚI ÎN ACEASTĂ SITUAȚIE DIFICILĂ, AVÂND ÎN VEDERE DIFICULTATEA DE A OFERI UN MODEL DURABIL DE ACTIVARE A ACESTORA ÎN VIITORUL APROPIAT. PRIN URMARE, ACEST PROIECT DE PROMOVARE, ÎN CADRUL STUDENȚILOR NOȘTRI, A VOLUNTARIATULUI PENTRU A ÎNVĂȚA CUNOȘTINȚELE DESPRE S ȘI PUNCTELE SALE FORTE ȘI PUNCTELE SLABE, FOLOSIND LOGICA NECESARĂ PENTRU A LUA DECIZII ȘI A REZOLVA LAUTODISCIPLINA, DUPĂ CUM ESTE NECESAR, PENTRU A COMUNICA ȘI A COOPERA CU CEILALȚI ȘI PENTRU A EVALUA PERFORMANȚA ACESTORA. TINERII VOR FI ÎNCURAJAȚI SĂ AIBĂ ÎNCREDERE ÎN EI ÎNȘIȘI PENTRU A-ȘI DEMONSTRA PROPRIA INIȚIATIVĂ DE FLESISITILIT ȘI ELASTICTITIT MENTAL (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UE SOLICITĂ DE MULT TIMP ADAPTAREA PROGRAMELOR ȘCOLARE PENTRU A FORMA NOI PROIECTE PROFESIONALE, NU NUMAI DIN PUNCT DE VEDERE TEHNIC, CI ȘI DIN PUNCT DE VEDERE ECONOMIC. ȘCOALA TREBUIE SĂ RECURGĂ LA O INVITAȚIE PENTRU A-I ÎNCURAJA PE TINERI SĂ SE ANGAJEZE ÎN ACTIVITĂȚI INDEPENDENTE CARE SUNT ANTREPRENORI INDEPENDENȚI PENTRU EI ÎNȘIȘI, PENTRU A LUA FORMA UNEI ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE DE ELEVII AFLAȚI ÎN ACEASTĂ SITUAȚIE DIFICILĂ, AVÂND ÎN VEDERE DIFICULTATEA DE A OFERI UN MODEL DURABIL DE ACTIVARE A ACESTORA ÎN VIITORUL APROPIAT. PRIN URMARE, ACEST PROIECT DE PROMOVARE, ÎN CADRUL STUDENȚILOR NOȘTRI, A VOLUNTARIATULUI PENTRU A ÎNVĂȚA CUNOȘTINȚELE DESPRE S ȘI PUNCTELE SALE FORTE ȘI PUNCTELE SLABE, FOLOSIND LOGICA NECESARĂ PENTRU A LUA DECIZII ȘI A REZOLVA LAUTODISCIPLINA, DUPĂ CUM ESTE NECESAR, PENTRU A COMUNICA ȘI A COOPERA CU CEILALȚI ȘI PENTRU A EVALUA PERFORMANȚA ACESTORA. TINERII VOR FI ÎNCURAJAȚI SĂ AIBĂ ÎNCREDERE ÎN EI ÎNȘIȘI PENTRU A-ȘI DEMONSTRA PROPRIA INIȚIATIVĂ DE FLESISITILIT ȘI ELASTICTITIT MENTAL (Romanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EÚ UŽ DLHO VYZÝVA NA PRISPÔSOBENIE ŠKOLSKÝCH OSNOV S CIEĽOM VYTVORIŤ NOVÉ PROFESIONÁLNE PROJEKTY NIELEN Z TECHNICKÉHO, ALE AJ Z PODNIKATEĽSKÉHO HĽADISKA. ŠKOLA MUSÍ VYUŽIŤ POZVANIE NA PODPORU MLADÝCH ĽUDÍ, ABY SA ZAPOJILI DO NEZÁVISLÝCH PRACOVNÝCH ČINNOSTÍ, KTORÉ SÚ PRE SEBA NEZÁVISLÝMI PODNIKATEĽMI, ABY MALI FORMU PRÁCE VYKONÁVANEJ ŠTUDENTMI V TEJTO ŤAŽKEJ SITUÁCII VZHĽADOM NA ŤAŽKOSTI S POSKYTNUTÍM TRVALÉHO MODELU ICH AKTIVÁCIE V BLÍZKEJ BUDÚCNOSTI. PRETO TENTO PROJEKT NA PODPORU, U NAŠICH ŠTUDENTOV, DOBROVOĽNÍK UČIŤ SA VEDOMOSTI O S A JEHO SILNÝCH A SLABÝCH STRÁNOK, POMOCOU LOGIKY POTREBNEJ NA ROZHODOVANIE A RIEŠENIE LAUTODISCIPLINA PODĽA POTREBY KOMUNIKOVAŤ A SPOLUPRACOVAŤ S OSTATNÝMI A HODNOTIŤ ICH VÝKON. MLADÍ ĽUDIA BUDÚ POVZBUDZOVANÍ K TOMU, ABY SAMI SEBA DÔVEROVALI A PREUKÁZALI SVOJU VLASTNÚ INICIATÍVU FLESISITILIT A ELASTICTITIT MENTÁLNEJ (Slovak)
Property / summary: EÚ UŽ DLHO VYZÝVA NA PRISPÔSOBENIE ŠKOLSKÝCH OSNOV S CIEĽOM VYTVORIŤ NOVÉ PROFESIONÁLNE PROJEKTY NIELEN Z TECHNICKÉHO, ALE AJ Z PODNIKATEĽSKÉHO HĽADISKA. ŠKOLA MUSÍ VYUŽIŤ POZVANIE NA PODPORU MLADÝCH ĽUDÍ, ABY SA ZAPOJILI DO NEZÁVISLÝCH PRACOVNÝCH ČINNOSTÍ, KTORÉ SÚ PRE SEBA NEZÁVISLÝMI PODNIKATEĽMI, ABY MALI FORMU PRÁCE VYKONÁVANEJ ŠTUDENTMI V TEJTO ŤAŽKEJ SITUÁCII VZHĽADOM NA ŤAŽKOSTI S POSKYTNUTÍM TRVALÉHO MODELU ICH AKTIVÁCIE V BLÍZKEJ BUDÚCNOSTI. PRETO TENTO PROJEKT NA PODPORU, U NAŠICH ŠTUDENTOV, DOBROVOĽNÍK UČIŤ SA VEDOMOSTI O S A JEHO SILNÝCH A SLABÝCH STRÁNOK, POMOCOU LOGIKY POTREBNEJ NA ROZHODOVANIE A RIEŠENIE LAUTODISCIPLINA PODĽA POTREBY KOMUNIKOVAŤ A SPOLUPRACOVAŤ S OSTATNÝMI A HODNOTIŤ ICH VÝKON. MLADÍ ĽUDIA BUDÚ POVZBUDZOVANÍ K TOMU, ABY SAMI SEBA DÔVEROVALI A PREUKÁZALI SVOJU VLASTNÚ INICIATÍVU FLESISITILIT A ELASTICTITIT MENTÁLNEJ (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EÚ UŽ DLHO VYZÝVA NA PRISPÔSOBENIE ŠKOLSKÝCH OSNOV S CIEĽOM VYTVORIŤ NOVÉ PROFESIONÁLNE PROJEKTY NIELEN Z TECHNICKÉHO, ALE AJ Z PODNIKATEĽSKÉHO HĽADISKA. ŠKOLA MUSÍ VYUŽIŤ POZVANIE NA PODPORU MLADÝCH ĽUDÍ, ABY SA ZAPOJILI DO NEZÁVISLÝCH PRACOVNÝCH ČINNOSTÍ, KTORÉ SÚ PRE SEBA NEZÁVISLÝMI PODNIKATEĽMI, ABY MALI FORMU PRÁCE VYKONÁVANEJ ŠTUDENTMI V TEJTO ŤAŽKEJ SITUÁCII VZHĽADOM NA ŤAŽKOSTI S POSKYTNUTÍM TRVALÉHO MODELU ICH AKTIVÁCIE V BLÍZKEJ BUDÚCNOSTI. PRETO TENTO PROJEKT NA PODPORU, U NAŠICH ŠTUDENTOV, DOBROVOĽNÍK UČIŤ SA VEDOMOSTI O S A JEHO SILNÝCH A SLABÝCH STRÁNOK, POMOCOU LOGIKY POTREBNEJ NA ROZHODOVANIE A RIEŠENIE LAUTODISCIPLINA PODĽA POTREBY KOMUNIKOVAŤ A SPOLUPRACOVAŤ S OSTATNÝMI A HODNOTIŤ ICH VÝKON. MLADÍ ĽUDIA BUDÚ POVZBUDZOVANÍ K TOMU, ABY SAMI SEBA DÔVEROVALI A PREUKÁZALI SVOJU VLASTNÚ INICIATÍVU FLESISITILIT A ELASTICTITIT MENTÁLNEJ (Slovak) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-UE ILHA TAPPELLA BIEX IL-KURRIKULI TAL-ISKEJJEL JIĠU ADATTATI SABIEX JIFFURMAW PROĠETTI PROFESSJONALI ĠODDA MHUX BISS MIL-LAT TEKNIKU IŻDA WKOLL MIL-LAT TAN-NEGOZJU. GĦANDHA TINTUŻA STEDINA MILL-ISKOLA BIEX TĦEĠĠEĠ LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ JINVOLVU RUĦHOM F’ATTIVITAJIET TA’ XOGĦOL INDIPENDENTI LI HUMA INTRAPRENDITURI INDIPENDENTI GĦALIHOM INFUSHOM SABIEX JIEĦDU L-FORMA TA’ XOGĦOL IMWETTAQ MILL-ISTUDENTI F’DIN IS-SITWAZZJONI DIFFIĊLI FID-DAWL TAD-DIFFIKULTÀ LI JIĠI PPROVDUT MUDELL DURABBLI GĦALL-ATTIVAZZJONI TAGĦHOM FIL-FUTUR QRIB. GĦALHEKK, DAN IL-PROĠETT BIEX JIPPROMWOVU, FL-ISTUDENTI TAGĦNA, IL-VOLUNT BIEX JITGĦALLMU L-GĦARFIEN TA ‘I U TAL-SAĦĦIET TAGĦHA U DGĦJUFIJIET, JUŻAW IL-LOĠIKA MEĦTIEĠA BIEX JAGĦMLU DEĊIŻJONIJIET U SSOLVI LAUTODISCIPLINA KIF MEĦTIEĠ BIEX JIKKOMUNIKAW U JIKKOOPERAW MAL-OĦRAJN U BIEX JIVVALUTAW IL-PRESTAZZJONI TAGĦHOM. IŻ-ŻGĦAŻAGĦ SER JIĠU MĦEĠĠA JKOLLHOM FIDUĊJA FIHOM INFUSHOM BIEX JURU L-INIZJATTIVA TAGĦHOM STESS TA’ FLESISIT U ELASTICTITIT (Maltese)
Property / summary: L-UE ILHA TAPPELLA BIEX IL-KURRIKULI TAL-ISKEJJEL JIĠU ADATTATI SABIEX JIFFURMAW PROĠETTI PROFESSJONALI ĠODDA MHUX BISS MIL-LAT TEKNIKU IŻDA WKOLL MIL-LAT TAN-NEGOZJU. GĦANDHA TINTUŻA STEDINA MILL-ISKOLA BIEX TĦEĠĠEĠ LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ JINVOLVU RUĦHOM F’ATTIVITAJIET TA’ XOGĦOL INDIPENDENTI LI HUMA INTRAPRENDITURI INDIPENDENTI GĦALIHOM INFUSHOM SABIEX JIEĦDU L-FORMA TA’ XOGĦOL IMWETTAQ MILL-ISTUDENTI F’DIN IS-SITWAZZJONI DIFFIĊLI FID-DAWL TAD-DIFFIKULTÀ LI JIĠI PPROVDUT MUDELL DURABBLI GĦALL-ATTIVAZZJONI TAGĦHOM FIL-FUTUR QRIB. GĦALHEKK, DAN IL-PROĠETT BIEX JIPPROMWOVU, FL-ISTUDENTI TAGĦNA, IL-VOLUNT BIEX JITGĦALLMU L-GĦARFIEN TA ‘I U TAL-SAĦĦIET TAGĦHA U DGĦJUFIJIET, JUŻAW IL-LOĠIKA MEĦTIEĠA BIEX JAGĦMLU DEĊIŻJONIJIET U SSOLVI LAUTODISCIPLINA KIF MEĦTIEĠ BIEX JIKKOMUNIKAW U JIKKOOPERAW MAL-OĦRAJN U BIEX JIVVALUTAW IL-PRESTAZZJONI TAGĦHOM. IŻ-ŻGĦAŻAGĦ SER JIĠU MĦEĠĠA JKOLLHOM FIDUĊJA FIHOM INFUSHOM BIEX JURU L-INIZJATTIVA TAGĦHOM STESS TA’ FLESISIT U ELASTICTITIT (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-UE ILHA TAPPELLA BIEX IL-KURRIKULI TAL-ISKEJJEL JIĠU ADATTATI SABIEX JIFFURMAW PROĠETTI PROFESSJONALI ĠODDA MHUX BISS MIL-LAT TEKNIKU IŻDA WKOLL MIL-LAT TAN-NEGOZJU. GĦANDHA TINTUŻA STEDINA MILL-ISKOLA BIEX TĦEĠĠEĠ LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ JINVOLVU RUĦHOM F’ATTIVITAJIET TA’ XOGĦOL INDIPENDENTI LI HUMA INTRAPRENDITURI INDIPENDENTI GĦALIHOM INFUSHOM SABIEX JIEĦDU L-FORMA TA’ XOGĦOL IMWETTAQ MILL-ISTUDENTI F’DIN IS-SITWAZZJONI DIFFIĊLI FID-DAWL TAD-DIFFIKULTÀ LI JIĠI PPROVDUT MUDELL DURABBLI GĦALL-ATTIVAZZJONI TAGĦHOM FIL-FUTUR QRIB. GĦALHEKK, DAN IL-PROĠETT BIEX JIPPROMWOVU, FL-ISTUDENTI TAGĦNA, IL-VOLUNT BIEX JITGĦALLMU L-GĦARFIEN TA ‘I U TAL-SAĦĦIET TAGĦHA U DGĦJUFIJIET, JUŻAW IL-LOĠIKA MEĦTIEĠA BIEX JAGĦMLU DEĊIŻJONIJIET U SSOLVI LAUTODISCIPLINA KIF MEĦTIEĠ BIEX JIKKOMUNIKAW U JIKKOOPERAW MAL-OĦRAJN U BIEX JIVVALUTAW IL-PRESTAZZJONI TAGĦHOM. IŻ-ŻGĦAŻAGĦ SER JIĠU MĦEĠĠA JKOLLHOM FIDUĊJA FIHOM INFUSHOM BIEX JURU L-INIZJATTIVA TAGĦHOM STESS TA’ FLESISIT U ELASTICTITIT (Maltese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A UE APELA HÁ MUITO TEMPO À ADAPTAÇÃO DOS CURRÍCULOS ESCOLARES, A FIM DE FORMAR NOVOS PROFISSIONAIS, NÃO SÓ DO PONTO DE VISTA TÉCNICO, MAS TAMBÉM DO PONTO DE VISTA EMPRESARIAL. A ESCOLA DEVE RECORRER A UM CONVITE PARA INCENTIVAR OS JOVENS A PARTICIPAREM EM ATIVIDADES DE TRABALHO INDEPENDENTES QUE SEJAM EMPRESÁRIOS INDEPENDENTES PARA SI PRÓPRIOS, A FIM DE ASSUMIREM A FORMA DE TRABALHO REALIZADO PELOS ESTUDANTES NESTA SITUAÇÃO DIFÍCIL, TENDO EM CONTA A DIFICULDADE DE FORNECER UM MODELO DURADOURO PARA A SUA ATIVAÇÃO NUM FUTURO PRÓXIMO. PORTANTO, ESTE PROJETO PARA PROMOVER, EM NOSSOS ALUNOS, O VOLUNT PARA APRENDER O CONHECIMENTO DE S E DE SEUS PONTOS FORTES E FRACOS, UTILIZANDO A LÓGICA NECESSÁRIA PARA TOMAR DECISÕES E RESOLVER LAUTODISCIPLINA CONFORME NECESSÁRIO PARA SE COMUNICAR E COOPERAR COM OS OUTROS E PARA AVALIAR SEU DESEMPENHO. OS JOVENS SERÃO INCENTIVADOS A TER CONFIANÇA EM SI MESMOS PARA DEMONSTRAR A SUA PRÓPRIA INICIATIVA DE FLESISITILITITITITITITITITIT MENTAL (Portuguese)
Property / summary: A UE APELA HÁ MUITO TEMPO À ADAPTAÇÃO DOS CURRÍCULOS ESCOLARES, A FIM DE FORMAR NOVOS PROFISSIONAIS, NÃO SÓ DO PONTO DE VISTA TÉCNICO, MAS TAMBÉM DO PONTO DE VISTA EMPRESARIAL. A ESCOLA DEVE RECORRER A UM CONVITE PARA INCENTIVAR OS JOVENS A PARTICIPAREM EM ATIVIDADES DE TRABALHO INDEPENDENTES QUE SEJAM EMPRESÁRIOS INDEPENDENTES PARA SI PRÓPRIOS, A FIM DE ASSUMIREM A FORMA DE TRABALHO REALIZADO PELOS ESTUDANTES NESTA SITUAÇÃO DIFÍCIL, TENDO EM CONTA A DIFICULDADE DE FORNECER UM MODELO DURADOURO PARA A SUA ATIVAÇÃO NUM FUTURO PRÓXIMO. PORTANTO, ESTE PROJETO PARA PROMOVER, EM NOSSOS ALUNOS, O VOLUNT PARA APRENDER O CONHECIMENTO DE S E DE SEUS PONTOS FORTES E FRACOS, UTILIZANDO A LÓGICA NECESSÁRIA PARA TOMAR DECISÕES E RESOLVER LAUTODISCIPLINA CONFORME NECESSÁRIO PARA SE COMUNICAR E COOPERAR COM OS OUTROS E PARA AVALIAR SEU DESEMPENHO. OS JOVENS SERÃO INCENTIVADOS A TER CONFIANÇA EM SI MESMOS PARA DEMONSTRAR A SUA PRÓPRIA INICIATIVA DE FLESISITILITITITITITITITITIT MENTAL (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A UE APELA HÁ MUITO TEMPO À ADAPTAÇÃO DOS CURRÍCULOS ESCOLARES, A FIM DE FORMAR NOVOS PROFISSIONAIS, NÃO SÓ DO PONTO DE VISTA TÉCNICO, MAS TAMBÉM DO PONTO DE VISTA EMPRESARIAL. A ESCOLA DEVE RECORRER A UM CONVITE PARA INCENTIVAR OS JOVENS A PARTICIPAREM EM ATIVIDADES DE TRABALHO INDEPENDENTES QUE SEJAM EMPRESÁRIOS INDEPENDENTES PARA SI PRÓPRIOS, A FIM DE ASSUMIREM A FORMA DE TRABALHO REALIZADO PELOS ESTUDANTES NESTA SITUAÇÃO DIFÍCIL, TENDO EM CONTA A DIFICULDADE DE FORNECER UM MODELO DURADOURO PARA A SUA ATIVAÇÃO NUM FUTURO PRÓXIMO. PORTANTO, ESTE PROJETO PARA PROMOVER, EM NOSSOS ALUNOS, O VOLUNT PARA APRENDER O CONHECIMENTO DE S E DE SEUS PONTOS FORTES E FRACOS, UTILIZANDO A LÓGICA NECESSÁRIA PARA TOMAR DECISÕES E RESOLVER LAUTODISCIPLINA CONFORME NECESSÁRIO PARA SE COMUNICAR E COOPERAR COM OS OUTROS E PARA AVALIAR SEU DESEMPENHO. OS JOVENS SERÃO INCENTIVADOS A TER CONFIANÇA EM SI MESMOS PARA DEMONSTRAR A SUA PRÓPRIA INICIATIVA DE FLESISITILITITITITITITITITIT MENTAL (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EU ON JO PITKÄÄN VAATINUT KOULUJEN OPETUSSUUNNITELMIEN MUKAUTTAMISTA UUSIEN AMMATTIMAISTEN IT-HANKKEIDEN MUODOSTAMISEKSI PAITSI TEKNISELTÄ MYÖS LIIKE-ELÄMÄN KANNALTA. KOULUN ON KÄYTETTÄVÄ KEHOTUSTA KANNUSTAA NUORIA ITSENÄISIIN AMMATINHARJOITTAJIIN, JOTTA HE VOISIVAT TOIMIA ITSENÄISENÄ YRITTÄJÄNÄ TÄSSÄ VAIKEASSA TILANTEESSA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN TYÖN MUODOSSA, KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ HEIDÄN AKTIVOIMISEENSA LÄHITULEVAISUUDESSA ON VAIKEAA LUODA KESTÄVÄ MALLI. SIKSI TÄMÄ HANKE EDISTÄÄ, MEIDÄN OPISKELIJAT, VAPAAEHTOINEN OPPIA TIETOA S SEKÄ SEN VAHVUUKSIA JA HEIKKOUKSIA, KÄYTTÄEN LOGIIKKAA TARVITAAN TEHDÄ PÄÄTÖKSIÄ JA RATKAISTA LAUTODISCIPLINA TARPEEN MUKAAN KOMMUNIKOIDA JA TEHDÄ YHTEISTYÖTÄ MUIDEN KANSSA JA ARVIOIDA NIIDEN SUORITUSKYKYÄ. NUORIA KANNUSTETAAN LUOTTAMAAN ITSEENSÄ, JOTTA HE VOIVAT OSOITTAA OMASTA ALOITTEESTAAN FLESISITILIT JA ELASTICTITIT MENTAL (Finnish)
Property / summary: EU ON JO PITKÄÄN VAATINUT KOULUJEN OPETUSSUUNNITELMIEN MUKAUTTAMISTA UUSIEN AMMATTIMAISTEN IT-HANKKEIDEN MUODOSTAMISEKSI PAITSI TEKNISELTÄ MYÖS LIIKE-ELÄMÄN KANNALTA. KOULUN ON KÄYTETTÄVÄ KEHOTUSTA KANNUSTAA NUORIA ITSENÄISIIN AMMATINHARJOITTAJIIN, JOTTA HE VOISIVAT TOIMIA ITSENÄISENÄ YRITTÄJÄNÄ TÄSSÄ VAIKEASSA TILANTEESSA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN TYÖN MUODOSSA, KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ HEIDÄN AKTIVOIMISEENSA LÄHITULEVAISUUDESSA ON VAIKEAA LUODA KESTÄVÄ MALLI. SIKSI TÄMÄ HANKE EDISTÄÄ, MEIDÄN OPISKELIJAT, VAPAAEHTOINEN OPPIA TIETOA S SEKÄ SEN VAHVUUKSIA JA HEIKKOUKSIA, KÄYTTÄEN LOGIIKKAA TARVITAAN TEHDÄ PÄÄTÖKSIÄ JA RATKAISTA LAUTODISCIPLINA TARPEEN MUKAAN KOMMUNIKOIDA JA TEHDÄ YHTEISTYÖTÄ MUIDEN KANSSA JA ARVIOIDA NIIDEN SUORITUSKYKYÄ. NUORIA KANNUSTETAAN LUOTTAMAAN ITSEENSÄ, JOTTA HE VOIVAT OSOITTAA OMASTA ALOITTEESTAAN FLESISITILIT JA ELASTICTITIT MENTAL (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EU ON JO PITKÄÄN VAATINUT KOULUJEN OPETUSSUUNNITELMIEN MUKAUTTAMISTA UUSIEN AMMATTIMAISTEN IT-HANKKEIDEN MUODOSTAMISEKSI PAITSI TEKNISELTÄ MYÖS LIIKE-ELÄMÄN KANNALTA. KOULUN ON KÄYTETTÄVÄ KEHOTUSTA KANNUSTAA NUORIA ITSENÄISIIN AMMATINHARJOITTAJIIN, JOTTA HE VOISIVAT TOIMIA ITSENÄISENÄ YRITTÄJÄNÄ TÄSSÄ VAIKEASSA TILANTEESSA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN TYÖN MUODOSSA, KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ HEIDÄN AKTIVOIMISEENSA LÄHITULEVAISUUDESSA ON VAIKEAA LUODA KESTÄVÄ MALLI. SIKSI TÄMÄ HANKE EDISTÄÄ, MEIDÄN OPISKELIJAT, VAPAAEHTOINEN OPPIA TIETOA S SEKÄ SEN VAHVUUKSIA JA HEIKKOUKSIA, KÄYTTÄEN LOGIIKKAA TARVITAAN TEHDÄ PÄÄTÖKSIÄ JA RATKAISTA LAUTODISCIPLINA TARPEEN MUKAAN KOMMUNIKOIDA JA TEHDÄ YHTEISTYÖTÄ MUIDEN KANSSA JA ARVIOIDA NIIDEN SUORITUSKYKYÄ. NUORIA KANNUSTETAAN LUOTTAMAAN ITSEENSÄ, JOTTA HE VOIVAT OSOITTAA OMASTA ALOITTEESTAAN FLESISITILIT JA ELASTICTITIT MENTAL (Finnish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UE OD DAWNA WZYWA DO DOSTOSOWANIA PROGRAMÓW NAUCZANIA W CELU UTWORZENIA NOWEGO PROFESJONALISTY. PROJEKTUJE NIE TYLKO Z TECHNICZNEGO PUNKTU WIDZENIA, ALE TAKŻE Z PUNKTU WIDZENIA BIZNESU. SZKOŁA MUSI WYKORZYSTAĆ ZAPROSZENIE, ABY ZACHĘCIĆ MŁODYCH LUDZI DO SAMODZIELNEJ PRACY, KTÓRA JEST NIEZALEŻNYM PRZEDSIĘBIORCĄ, ABY PRZYJĄĆ FORMĘ PRACY WYKONYWANEJ PRZEZ UCZNIÓW W TEJ TRUDNEJ SYTUACJI Z UWAGI NA TRUDNOŚCI Z ZAPEWNIENIEM TRWAŁEGO MODELU ICH AKTYWIZACJI W NIEDALEKIEJ PRZYSZŁOŚCI. DLATEGO PROJEKT TEN MA NA CELU PROMOWANIE, U NASZYCH STUDENTÓW, WOLONTARIUSZ, ABY NAUCZYĆ SIĘ WIEDZY O S I JEGO MOCNYCH I SŁABYCH STRON, WYKORZYSTUJĄC LOGIKĘ NIEZBĘDNĄ DO PODEJMOWANIA DECYZJI I ROZWIĄZYWANIA LAUTODISCIPLINA W RAZIE POTRZEBY, ABY KOMUNIKOWAĆ SIĘ I WSPÓŁPRACOWAĆ Z INNYMI I OCENIĆ ICH WYDAJNOŚĆ. MŁODZI LUDZIE ZOSTANĄ ZACHĘCENI DO ZAUFANIA DO SIEBIE, ABY WYKAZAĆ SIĘ WŁASNĄ INICJATYWĄ FLESISITILIT I ELASTICTIT (Polish)
Property / summary: UE OD DAWNA WZYWA DO DOSTOSOWANIA PROGRAMÓW NAUCZANIA W CELU UTWORZENIA NOWEGO PROFESJONALISTY. PROJEKTUJE NIE TYLKO Z TECHNICZNEGO PUNKTU WIDZENIA, ALE TAKŻE Z PUNKTU WIDZENIA BIZNESU. SZKOŁA MUSI WYKORZYSTAĆ ZAPROSZENIE, ABY ZACHĘCIĆ MŁODYCH LUDZI DO SAMODZIELNEJ PRACY, KTÓRA JEST NIEZALEŻNYM PRZEDSIĘBIORCĄ, ABY PRZYJĄĆ FORMĘ PRACY WYKONYWANEJ PRZEZ UCZNIÓW W TEJ TRUDNEJ SYTUACJI Z UWAGI NA TRUDNOŚCI Z ZAPEWNIENIEM TRWAŁEGO MODELU ICH AKTYWIZACJI W NIEDALEKIEJ PRZYSZŁOŚCI. DLATEGO PROJEKT TEN MA NA CELU PROMOWANIE, U NASZYCH STUDENTÓW, WOLONTARIUSZ, ABY NAUCZYĆ SIĘ WIEDZY O S I JEGO MOCNYCH I SŁABYCH STRON, WYKORZYSTUJĄC LOGIKĘ NIEZBĘDNĄ DO PODEJMOWANIA DECYZJI I ROZWIĄZYWANIA LAUTODISCIPLINA W RAZIE POTRZEBY, ABY KOMUNIKOWAĆ SIĘ I WSPÓŁPRACOWAĆ Z INNYMI I OCENIĆ ICH WYDAJNOŚĆ. MŁODZI LUDZIE ZOSTANĄ ZACHĘCENI DO ZAUFANIA DO SIEBIE, ABY WYKAZAĆ SIĘ WŁASNĄ INICJATYWĄ FLESISITILIT I ELASTICTIT (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UE OD DAWNA WZYWA DO DOSTOSOWANIA PROGRAMÓW NAUCZANIA W CELU UTWORZENIA NOWEGO PROFESJONALISTY. PROJEKTUJE NIE TYLKO Z TECHNICZNEGO PUNKTU WIDZENIA, ALE TAKŻE Z PUNKTU WIDZENIA BIZNESU. SZKOŁA MUSI WYKORZYSTAĆ ZAPROSZENIE, ABY ZACHĘCIĆ MŁODYCH LUDZI DO SAMODZIELNEJ PRACY, KTÓRA JEST NIEZALEŻNYM PRZEDSIĘBIORCĄ, ABY PRZYJĄĆ FORMĘ PRACY WYKONYWANEJ PRZEZ UCZNIÓW W TEJ TRUDNEJ SYTUACJI Z UWAGI NA TRUDNOŚCI Z ZAPEWNIENIEM TRWAŁEGO MODELU ICH AKTYWIZACJI W NIEDALEKIEJ PRZYSZŁOŚCI. DLATEGO PROJEKT TEN MA NA CELU PROMOWANIE, U NASZYCH STUDENTÓW, WOLONTARIUSZ, ABY NAUCZYĆ SIĘ WIEDZY O S I JEGO MOCNYCH I SŁABYCH STRON, WYKORZYSTUJĄC LOGIKĘ NIEZBĘDNĄ DO PODEJMOWANIA DECYZJI I ROZWIĄZYWANIA LAUTODISCIPLINA W RAZIE POTRZEBY, ABY KOMUNIKOWAĆ SIĘ I WSPÓŁPRACOWAĆ Z INNYMI I OCENIĆ ICH WYDAJNOŚĆ. MŁODZI LUDZIE ZOSTANĄ ZACHĘCENI DO ZAUFANIA DO SIEBIE, ABY WYKAZAĆ SIĘ WŁASNĄ INICJATYWĄ FLESISITILIT I ELASTICTIT (Polish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EU ŽE DOLGO POZIVA K PRILAGODITVI ŠOLSKIH UČNIH NAČRTOV, DA BI OBLIKOVALI NOVE PROFESIONALNE PROJEKTE, NE LE S TEHNIČNEGA, TEMVEČ TUDI S POSLOVNEGA VIDIKA. ŠOLA MORA UPORABITI POVABILO ZA SPODBUJANJE MLADIH K SAMOSTOJNEMU DELU, KI SO SAMOSTOJNI PODJETNIKI SAMI, DA BI PREVZELI OBLIKO DELA, KI GA OPRAVLJAJO UČENCI V TEH TEŽKIH RAZMERAH, SAJ JE TEŽKO ZAGOTOVITI TRAJEN MODEL ZA NJIHOVO AKTIVIRANJE V BLIŽNJI PRIHODNOSTI. ZATO JE TA PROJEKT ZA SPODBUJANJE, V NAŠIH ŠTUDENTOV, VOLUNT, DA SE NAUČIJO ZNANJE IN NJEGOVE PREDNOSTI IN SLABOSTI, Z UPORABO LOGIKE, KI JE POTREBNA ZA SPREJEMANJE ODLOČITEV IN REŠEVANJE LAUTODISCIPLINA, KOT JE POTREBNO ZA KOMUNIKACIJO IN SODELOVANJE Z DRUGIMI IN ZA OCENO NJIHOVE USPEŠNOSTI. MLADE SE BO SPODBUJALO, DA ZAUPAJO SEBI, DA POKAŽEJO SVOJO POBUDO FLESISITILIT IN ELASTICTITIT MENTALNE (Slovenian)
Property / summary: EU ŽE DOLGO POZIVA K PRILAGODITVI ŠOLSKIH UČNIH NAČRTOV, DA BI OBLIKOVALI NOVE PROFESIONALNE PROJEKTE, NE LE S TEHNIČNEGA, TEMVEČ TUDI S POSLOVNEGA VIDIKA. ŠOLA MORA UPORABITI POVABILO ZA SPODBUJANJE MLADIH K SAMOSTOJNEMU DELU, KI SO SAMOSTOJNI PODJETNIKI SAMI, DA BI PREVZELI OBLIKO DELA, KI GA OPRAVLJAJO UČENCI V TEH TEŽKIH RAZMERAH, SAJ JE TEŽKO ZAGOTOVITI TRAJEN MODEL ZA NJIHOVO AKTIVIRANJE V BLIŽNJI PRIHODNOSTI. ZATO JE TA PROJEKT ZA SPODBUJANJE, V NAŠIH ŠTUDENTOV, VOLUNT, DA SE NAUČIJO ZNANJE IN NJEGOVE PREDNOSTI IN SLABOSTI, Z UPORABO LOGIKE, KI JE POTREBNA ZA SPREJEMANJE ODLOČITEV IN REŠEVANJE LAUTODISCIPLINA, KOT JE POTREBNO ZA KOMUNIKACIJO IN SODELOVANJE Z DRUGIMI IN ZA OCENO NJIHOVE USPEŠNOSTI. MLADE SE BO SPODBUJALO, DA ZAUPAJO SEBI, DA POKAŽEJO SVOJO POBUDO FLESISITILIT IN ELASTICTITIT MENTALNE (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EU ŽE DOLGO POZIVA K PRILAGODITVI ŠOLSKIH UČNIH NAČRTOV, DA BI OBLIKOVALI NOVE PROFESIONALNE PROJEKTE, NE LE S TEHNIČNEGA, TEMVEČ TUDI S POSLOVNEGA VIDIKA. ŠOLA MORA UPORABITI POVABILO ZA SPODBUJANJE MLADIH K SAMOSTOJNEMU DELU, KI SO SAMOSTOJNI PODJETNIKI SAMI, DA BI PREVZELI OBLIKO DELA, KI GA OPRAVLJAJO UČENCI V TEH TEŽKIH RAZMERAH, SAJ JE TEŽKO ZAGOTOVITI TRAJEN MODEL ZA NJIHOVO AKTIVIRANJE V BLIŽNJI PRIHODNOSTI. ZATO JE TA PROJEKT ZA SPODBUJANJE, V NAŠIH ŠTUDENTOV, VOLUNT, DA SE NAUČIJO ZNANJE IN NJEGOVE PREDNOSTI IN SLABOSTI, Z UPORABO LOGIKE, KI JE POTREBNA ZA SPREJEMANJE ODLOČITEV IN REŠEVANJE LAUTODISCIPLINA, KOT JE POTREBNO ZA KOMUNIKACIJO IN SODELOVANJE Z DRUGIMI IN ZA OCENO NJIHOVE USPEŠNOSTI. MLADE SE BO SPODBUJALO, DA ZAUPAJO SEBI, DA POKAŽEJO SVOJO POBUDO FLESISITILIT IN ELASTICTITIT MENTALNE (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EU JIŽ DLOUHO POŽADUJE, ABY BYLY ŠKOLNÍ OSNOVY UPRAVENY TAK, ABY VYTVOŘILY NOVÉ PROFESIONÁLNÍ PROJEKTY, A TO NEJEN Z TECHNICKÉHO, ALE I Z OBCHODNÍHO HLEDISKA. ŠKOLA MUSÍ POVZBUDIT MLADÉ LIDI K TOMU, ABY SE ZAPOJILI DO NEZÁVISLÝCH PRACOVNÍCH ČINNOSTÍ, KTERÉ JSOU PRO SEBE NEZÁVISLÍ PODNIKATELÉ, ABY MOHLI MÍT FORMU PRÁCE VYKONÁVANÉ STUDENTY V TÉTO OBTÍŽNÉ SITUACI, A TO VZHLEDEM K TOMU, ŽE JE OBTÍŽNÉ ZAJISTIT TRVALÝ MODEL JEJICH AKTIVACE V BLÍZKÉ BUDOUCNOSTI. PROTO TENTO PROJEKT PROPAGUJE V NAŠICH STUDENTECH DOBROVOLNICTVÍ, ABY SE NAUČIL ZNALOSTI S A JEJÍCH SILNÝCH A SLABÝCH STRÁNEK, POMOCÍ LOGIKY POTŘEBNÉ K ROZHODOVÁNÍ A ŘEŠENÍ LAUTODISCIPLINA PODLE POTŘEBY KOMUNIKOVAT A SPOLUPRACOVAT S OSTATNÍMI A HODNOTIT JEJICH VÝKON. MLADÍ LIDÉ BUDOU POVZBUZOVÁNI, ABY MĚLI DŮVĚRU V SEBE, ABY PROKÁZALI SVOU VLASTNÍ INICIATIVU FLESISITILIT A ELASTICTITIT MENTÁLNÍ (Czech)
Property / summary: EU JIŽ DLOUHO POŽADUJE, ABY BYLY ŠKOLNÍ OSNOVY UPRAVENY TAK, ABY VYTVOŘILY NOVÉ PROFESIONÁLNÍ PROJEKTY, A TO NEJEN Z TECHNICKÉHO, ALE I Z OBCHODNÍHO HLEDISKA. ŠKOLA MUSÍ POVZBUDIT MLADÉ LIDI K TOMU, ABY SE ZAPOJILI DO NEZÁVISLÝCH PRACOVNÍCH ČINNOSTÍ, KTERÉ JSOU PRO SEBE NEZÁVISLÍ PODNIKATELÉ, ABY MOHLI MÍT FORMU PRÁCE VYKONÁVANÉ STUDENTY V TÉTO OBTÍŽNÉ SITUACI, A TO VZHLEDEM K TOMU, ŽE JE OBTÍŽNÉ ZAJISTIT TRVALÝ MODEL JEJICH AKTIVACE V BLÍZKÉ BUDOUCNOSTI. PROTO TENTO PROJEKT PROPAGUJE V NAŠICH STUDENTECH DOBROVOLNICTVÍ, ABY SE NAUČIL ZNALOSTI S A JEJÍCH SILNÝCH A SLABÝCH STRÁNEK, POMOCÍ LOGIKY POTŘEBNÉ K ROZHODOVÁNÍ A ŘEŠENÍ LAUTODISCIPLINA PODLE POTŘEBY KOMUNIKOVAT A SPOLUPRACOVAT S OSTATNÍMI A HODNOTIT JEJICH VÝKON. MLADÍ LIDÉ BUDOU POVZBUZOVÁNI, ABY MĚLI DŮVĚRU V SEBE, ABY PROKÁZALI SVOU VLASTNÍ INICIATIVU FLESISITILIT A ELASTICTITIT MENTÁLNÍ (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EU JIŽ DLOUHO POŽADUJE, ABY BYLY ŠKOLNÍ OSNOVY UPRAVENY TAK, ABY VYTVOŘILY NOVÉ PROFESIONÁLNÍ PROJEKTY, A TO NEJEN Z TECHNICKÉHO, ALE I Z OBCHODNÍHO HLEDISKA. ŠKOLA MUSÍ POVZBUDIT MLADÉ LIDI K TOMU, ABY SE ZAPOJILI DO NEZÁVISLÝCH PRACOVNÍCH ČINNOSTÍ, KTERÉ JSOU PRO SEBE NEZÁVISLÍ PODNIKATELÉ, ABY MOHLI MÍT FORMU PRÁCE VYKONÁVANÉ STUDENTY V TÉTO OBTÍŽNÉ SITUACI, A TO VZHLEDEM K TOMU, ŽE JE OBTÍŽNÉ ZAJISTIT TRVALÝ MODEL JEJICH AKTIVACE V BLÍZKÉ BUDOUCNOSTI. PROTO TENTO PROJEKT PROPAGUJE V NAŠICH STUDENTECH DOBROVOLNICTVÍ, ABY SE NAUČIL ZNALOSTI S A JEJÍCH SILNÝCH A SLABÝCH STRÁNEK, POMOCÍ LOGIKY POTŘEBNÉ K ROZHODOVÁNÍ A ŘEŠENÍ LAUTODISCIPLINA PODLE POTŘEBY KOMUNIKOVAT A SPOLUPRACOVAT S OSTATNÍMI A HODNOTIT JEJICH VÝKON. MLADÍ LIDÉ BUDOU POVZBUZOVÁNI, ABY MĚLI DŮVĚRU V SEBE, ABY PROKÁZALI SVOU VLASTNÍ INICIATIVU FLESISITILIT A ELASTICTITIT MENTÁLNÍ (Czech) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ES JAU SENIAI RAGINA PRITAIKYTI MOKYKLŲ MOKYMO PROGRAMAS, KAD BŪTŲ FORMUOJAMI NAUJI PROFESIONALŪS PROJEKTAI NE TIK TECHNINIU, BET IR VERSLO POŽIŪRIU. MOKYKLA TURI PASINAUDOTI KVIETIMU, KAD PASKATINTŲ JAUNIMĄ UŽSIIMTI SAVARANKIŠKA VEIKLA, KURI YRA NEPRIKLAUSOMI VERSLININKAI, KAD GALĖTŲ DIRBTI TOKIOJE SUDĖTINGOJE PADĖTYJE ATSIDŪRUSIEMS MOKSLEIVIAMS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD ARTIMIAUSIU METU SUNKU SUKURTI ILGALAIKĮ MODELĮ, PAGAL KURĮ JIE BŪTŲ AKTYVUOJAMI. TODĖL ŠIS PROJEKTAS, SKIRTAS MŪSŲ STUDENTAMS SKATINTI SAVANORĮ MOKYTIS ŽINIŲ APIE S IR JO STIPRIĄSIAS BEI SILPNĄSIAS PUSES, NAUDOJANT LOGIKĄ, REIKALINGĄ SPRENDIMAMS PRIIMTI IR LAUTODISCIPLINA IŠSPRĘSTI, KAI REIKIA BENDRAUTI IR BENDRADARBIAUTI SU KITAIS BEI ĮVERTINTI JŲ REZULTATUS. JAUNUOLIAI BUS SKATINAMI PASITIKĖTI SAVIMI, KAD PARODYTŲ SAVO INICIATYVĄ FLESISITILIT IR ELASTICTITIT (Lithuanian)
Property / summary: ES JAU SENIAI RAGINA PRITAIKYTI MOKYKLŲ MOKYMO PROGRAMAS, KAD BŪTŲ FORMUOJAMI NAUJI PROFESIONALŪS PROJEKTAI NE TIK TECHNINIU, BET IR VERSLO POŽIŪRIU. MOKYKLA TURI PASINAUDOTI KVIETIMU, KAD PASKATINTŲ JAUNIMĄ UŽSIIMTI SAVARANKIŠKA VEIKLA, KURI YRA NEPRIKLAUSOMI VERSLININKAI, KAD GALĖTŲ DIRBTI TOKIOJE SUDĖTINGOJE PADĖTYJE ATSIDŪRUSIEMS MOKSLEIVIAMS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD ARTIMIAUSIU METU SUNKU SUKURTI ILGALAIKĮ MODELĮ, PAGAL KURĮ JIE BŪTŲ AKTYVUOJAMI. TODĖL ŠIS PROJEKTAS, SKIRTAS MŪSŲ STUDENTAMS SKATINTI SAVANORĮ MOKYTIS ŽINIŲ APIE S IR JO STIPRIĄSIAS BEI SILPNĄSIAS PUSES, NAUDOJANT LOGIKĄ, REIKALINGĄ SPRENDIMAMS PRIIMTI IR LAUTODISCIPLINA IŠSPRĘSTI, KAI REIKIA BENDRAUTI IR BENDRADARBIAUTI SU KITAIS BEI ĮVERTINTI JŲ REZULTATUS. JAUNUOLIAI BUS SKATINAMI PASITIKĖTI SAVIMI, KAD PARODYTŲ SAVO INICIATYVĄ FLESISITILIT IR ELASTICTITIT (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ES JAU SENIAI RAGINA PRITAIKYTI MOKYKLŲ MOKYMO PROGRAMAS, KAD BŪTŲ FORMUOJAMI NAUJI PROFESIONALŪS PROJEKTAI NE TIK TECHNINIU, BET IR VERSLO POŽIŪRIU. MOKYKLA TURI PASINAUDOTI KVIETIMU, KAD PASKATINTŲ JAUNIMĄ UŽSIIMTI SAVARANKIŠKA VEIKLA, KURI YRA NEPRIKLAUSOMI VERSLININKAI, KAD GALĖTŲ DIRBTI TOKIOJE SUDĖTINGOJE PADĖTYJE ATSIDŪRUSIEMS MOKSLEIVIAMS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD ARTIMIAUSIU METU SUNKU SUKURTI ILGALAIKĮ MODELĮ, PAGAL KURĮ JIE BŪTŲ AKTYVUOJAMI. TODĖL ŠIS PROJEKTAS, SKIRTAS MŪSŲ STUDENTAMS SKATINTI SAVANORĮ MOKYTIS ŽINIŲ APIE S IR JO STIPRIĄSIAS BEI SILPNĄSIAS PUSES, NAUDOJANT LOGIKĄ, REIKALINGĄ SPRENDIMAMS PRIIMTI IR LAUTODISCIPLINA IŠSPRĘSTI, KAI REIKIA BENDRAUTI IR BENDRADARBIAUTI SU KITAIS BEI ĮVERTINTI JŲ REZULTATUS. JAUNUOLIAI BUS SKATINAMI PASITIKĖTI SAVIMI, KAD PARODYTŲ SAVO INICIATYVĄ FLESISITILIT IR ELASTICTITIT (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ES JAU SEN IR AICINĀJUSI PIELĀGOT SKOLU MĀCĪBU PROGRAMMAS, LAI VEIDOTU JAUNUS PROFESIONĀLOS PROJEKTUS NE TIKAI NO TEHNISKĀ, BET ARĪ NO UZŅĒMĒJDARBĪBAS VIEDOKĻA. SKOLAI IR JĀIZMANTO UZAICINĀJUMS, LAI MUDINĀTU JAUNIEŠUS IESAISTĪTIES NEATKARĪGĀ DARBĀ, KAS IR PATSTĀVĪGI UZŅĒMĒJI, LAI VIŅI VARĒTU STRĀDĀT ŠAJĀ SAREŽĢĪTAJĀ SITUĀCIJĀ, ŅEMOT VĒRĀ GRŪTĪBAS NODROŠINĀT NOTURĪGU MODELI VIŅU AKTIVIZĒŠANAI TUVĀKAJĀ NĀKOTNĒ. TĀPĒC ŠIS PROJEKTS, LAI VEICINĀTU, MŪSU STUDENTIEM, VOLUNT APGŪT ZINĀŠANAS PAR S UN TĀS STIPRĀS UN VĀJĀS PUSES, IZMANTOJOT LOĢIKU, KAS NEPIECIEŠAMA, LAI PIEŅEMTU LĒMUMUS UN ATRISINĀT LAUTODISCIPLINA KĀ NEPIECIEŠAMS, LAI SAZINĀTOS UN SADARBOTOS AR CITIEM UN NOVĒRTĒT TO SNIEGUMU. JAUNIEŠI TIKS MUDINĀTI BŪT PĀRLIECINĀTIEM SEVI, LAI DEMONSTRĒTU SAVU INICIATĪVU FLESISITILIT UN ELASTICTITIT GARĪGĀS (Latvian)
Property / summary: ES JAU SEN IR AICINĀJUSI PIELĀGOT SKOLU MĀCĪBU PROGRAMMAS, LAI VEIDOTU JAUNUS PROFESIONĀLOS PROJEKTUS NE TIKAI NO TEHNISKĀ, BET ARĪ NO UZŅĒMĒJDARBĪBAS VIEDOKĻA. SKOLAI IR JĀIZMANTO UZAICINĀJUMS, LAI MUDINĀTU JAUNIEŠUS IESAISTĪTIES NEATKARĪGĀ DARBĀ, KAS IR PATSTĀVĪGI UZŅĒMĒJI, LAI VIŅI VARĒTU STRĀDĀT ŠAJĀ SAREŽĢĪTAJĀ SITUĀCIJĀ, ŅEMOT VĒRĀ GRŪTĪBAS NODROŠINĀT NOTURĪGU MODELI VIŅU AKTIVIZĒŠANAI TUVĀKAJĀ NĀKOTNĒ. TĀPĒC ŠIS PROJEKTS, LAI VEICINĀTU, MŪSU STUDENTIEM, VOLUNT APGŪT ZINĀŠANAS PAR S UN TĀS STIPRĀS UN VĀJĀS PUSES, IZMANTOJOT LOĢIKU, KAS NEPIECIEŠAMA, LAI PIEŅEMTU LĒMUMUS UN ATRISINĀT LAUTODISCIPLINA KĀ NEPIECIEŠAMS, LAI SAZINĀTOS UN SADARBOTOS AR CITIEM UN NOVĒRTĒT TO SNIEGUMU. JAUNIEŠI TIKS MUDINĀTI BŪT PĀRLIECINĀTIEM SEVI, LAI DEMONSTRĒTU SAVU INICIATĪVU FLESISITILIT UN ELASTICTITIT GARĪGĀS (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ES JAU SEN IR AICINĀJUSI PIELĀGOT SKOLU MĀCĪBU PROGRAMMAS, LAI VEIDOTU JAUNUS PROFESIONĀLOS PROJEKTUS NE TIKAI NO TEHNISKĀ, BET ARĪ NO UZŅĒMĒJDARBĪBAS VIEDOKĻA. SKOLAI IR JĀIZMANTO UZAICINĀJUMS, LAI MUDINĀTU JAUNIEŠUS IESAISTĪTIES NEATKARĪGĀ DARBĀ, KAS IR PATSTĀVĪGI UZŅĒMĒJI, LAI VIŅI VARĒTU STRĀDĀT ŠAJĀ SAREŽĢĪTAJĀ SITUĀCIJĀ, ŅEMOT VĒRĀ GRŪTĪBAS NODROŠINĀT NOTURĪGU MODELI VIŅU AKTIVIZĒŠANAI TUVĀKAJĀ NĀKOTNĒ. TĀPĒC ŠIS PROJEKTS, LAI VEICINĀTU, MŪSU STUDENTIEM, VOLUNT APGŪT ZINĀŠANAS PAR S UN TĀS STIPRĀS UN VĀJĀS PUSES, IZMANTOJOT LOĢIKU, KAS NEPIECIEŠAMA, LAI PIEŅEMTU LĒMUMUS UN ATRISINĀT LAUTODISCIPLINA KĀ NEPIECIEŠAMS, LAI SAZINĀTOS UN SADARBOTOS AR CITIEM UN NOVĒRTĒT TO SNIEGUMU. JAUNIEŠI TIKS MUDINĀTI BŪT PĀRLIECINĀTIEM SEVI, LAI DEMONSTRĒTU SAVU INICIATĪVU FLESISITILIT UN ELASTICTITIT GARĪGĀS (Latvian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЕС ОТДАВНА ПРИЗОВАВА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ ДА БЪДАТ АДАПТИРАНИ, ЗА ДА ФОРМИРАТ НОВИ ПРОФЕСИОНАЛНИПРОЕКТИ НЕ САМО ОТ ТЕХНИЧЕСКА ГЛЕДНА ТОЧКА, НО И ОТ БИЗНЕС ГЛЕДНА ТОЧКА. УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА ИЗПОЛЗВА ПОКАНА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА УЧАСТВАТ В САМОСТОЯТЕЛНИ РАБОТНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО СА НЕЗАВИСИМИ ПРЕДПРИЕМАЧИ ЗА СЕБЕ СИ, ЗА ДА ПРИЕМАТ ФОРМАТА НА РАБОТА, ИЗВЪРШВАНА ОТ УЧЕНИЦИТЕ В ТАЗИ ТРУДНА СИТУАЦИЯ, С ОГЛЕД НА ТРУДНОСТТА ДА СЕ ОСИГУРИ ТРАЕН МОДЕЛ ЗА ТЯХНОТО АКТИВИРАНЕ В БЛИЗКО БЪДЕЩЕ. ЕТО ЗАЩО, ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ, В НАШИТЕ СТУДЕНТИ, НА VOLUNT ДА НАУЧАТ ЗНАНИЯТА ЗА S И НЕГОВИТЕ СИЛНИ И СЛАБИ СТРАНИ, ИЗПОЛЗВАЙКИ ЛОГИКАТА, НЕОБХОДИМА ЗА ВЗЕМАНЕ НА РЕШЕНИЯ И РЕШАВАНЕ НА LAUTODISCIPLINA, КАКТО Е НЕОБХОДИМО, ЗА ДА ОБЩУВАТ И ДА СИ СЪТРУДНИЧАТ С ДРУГИТЕ И ДА СЕ ОЦЕНИ ТЯХНАТА ЕФЕКТИВНОСТ. МЛАДИТЕ ХОРА ЩЕ БЪДАТ НАСЪРЧЕНИ ДА ИМАТ ДОВЕРИЕ В СЕБЕ СИ, ЗА ДА ДЕМОНСТРИРАТ СОБСТВЕНАТА СИ ИНИЦИАТИВА НА FLESISITILIT И ELASTICTITIT УМСТВЕНО (Bulgarian)
Property / summary: ЕС ОТДАВНА ПРИЗОВАВА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ ДА БЪДАТ АДАПТИРАНИ, ЗА ДА ФОРМИРАТ НОВИ ПРОФЕСИОНАЛНИПРОЕКТИ НЕ САМО ОТ ТЕХНИЧЕСКА ГЛЕДНА ТОЧКА, НО И ОТ БИЗНЕС ГЛЕДНА ТОЧКА. УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА ИЗПОЛЗВА ПОКАНА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА УЧАСТВАТ В САМОСТОЯТЕЛНИ РАБОТНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО СА НЕЗАВИСИМИ ПРЕДПРИЕМАЧИ ЗА СЕБЕ СИ, ЗА ДА ПРИЕМАТ ФОРМАТА НА РАБОТА, ИЗВЪРШВАНА ОТ УЧЕНИЦИТЕ В ТАЗИ ТРУДНА СИТУАЦИЯ, С ОГЛЕД НА ТРУДНОСТТА ДА СЕ ОСИГУРИ ТРАЕН МОДЕЛ ЗА ТЯХНОТО АКТИВИРАНЕ В БЛИЗКО БЪДЕЩЕ. ЕТО ЗАЩО, ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ, В НАШИТЕ СТУДЕНТИ, НА VOLUNT ДА НАУЧАТ ЗНАНИЯТА ЗА S И НЕГОВИТЕ СИЛНИ И СЛАБИ СТРАНИ, ИЗПОЛЗВАЙКИ ЛОГИКАТА, НЕОБХОДИМА ЗА ВЗЕМАНЕ НА РЕШЕНИЯ И РЕШАВАНЕ НА LAUTODISCIPLINA, КАКТО Е НЕОБХОДИМО, ЗА ДА ОБЩУВАТ И ДА СИ СЪТРУДНИЧАТ С ДРУГИТЕ И ДА СЕ ОЦЕНИ ТЯХНАТА ЕФЕКТИВНОСТ. МЛАДИТЕ ХОРА ЩЕ БЪДАТ НАСЪРЧЕНИ ДА ИМАТ ДОВЕРИЕ В СЕБЕ СИ, ЗА ДА ДЕМОНСТРИРАТ СОБСТВЕНАТА СИ ИНИЦИАТИВА НА FLESISITILIT И ELASTICTITIT УМСТВЕНО (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЕС ОТДАВНА ПРИЗОВАВА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ ДА БЪДАТ АДАПТИРАНИ, ЗА ДА ФОРМИРАТ НОВИ ПРОФЕСИОНАЛНИПРОЕКТИ НЕ САМО ОТ ТЕХНИЧЕСКА ГЛЕДНА ТОЧКА, НО И ОТ БИЗНЕС ГЛЕДНА ТОЧКА. УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА ИЗПОЛЗВА ПОКАНА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА УЧАСТВАТ В САМОСТОЯТЕЛНИ РАБОТНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО СА НЕЗАВИСИМИ ПРЕДПРИЕМАЧИ ЗА СЕБЕ СИ, ЗА ДА ПРИЕМАТ ФОРМАТА НА РАБОТА, ИЗВЪРШВАНА ОТ УЧЕНИЦИТЕ В ТАЗИ ТРУДНА СИТУАЦИЯ, С ОГЛЕД НА ТРУДНОСТТА ДА СЕ ОСИГУРИ ТРАЕН МОДЕЛ ЗА ТЯХНОТО АКТИВИРАНЕ В БЛИЗКО БЪДЕЩЕ. ЕТО ЗАЩО, ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ, В НАШИТЕ СТУДЕНТИ, НА VOLUNT ДА НАУЧАТ ЗНАНИЯТА ЗА S И НЕГОВИТЕ СИЛНИ И СЛАБИ СТРАНИ, ИЗПОЛЗВАЙКИ ЛОГИКАТА, НЕОБХОДИМА ЗА ВЗЕМАНЕ НА РЕШЕНИЯ И РЕШАВАНЕ НА LAUTODISCIPLINA, КАКТО Е НЕОБХОДИМО, ЗА ДА ОБЩУВАТ И ДА СИ СЪТРУДНИЧАТ С ДРУГИТЕ И ДА СЕ ОЦЕНИ ТЯХНАТА ЕФЕКТИВНОСТ. МЛАДИТЕ ХОРА ЩЕ БЪДАТ НАСЪРЧЕНИ ДА ИМАТ ДОВЕРИЕ В СЕБЕ СИ, ЗА ДА ДЕМОНСТРИРАТ СОБСТВЕНАТА СИ ИНИЦИАТИВА НА FLESISITILIT И ELASTICTITIT УМСТВЕНО (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ EU MÁR RÉGÓTA KÉRI AZ ISKOLAI TANTERVEK KIIGAZÍTÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÚJ SZAKMAI TEVÉKENYSÉGET ALAKÍTHASSANAK KI.A PROJEKTEK NEMCSAK TECHNIKAI, HANEM ÜZLETI SZEMPONTBÓL IS MEGVALÓSULNAK. AZ ISKOLÁNAK FEL KELL HÍVNIA A FIATALOKAT ARRA, HOGY ÖNÁLLÓ VÁLLALKOZÓI TEVÉKENYSÉGET FOLYTASSANAK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EBBEN A NEHÉZ HELYZETBEN A DIÁKOK ÁLTAL VÉGZETT MUNKA FORMÁJÁT ÖLTSÉK, TEKINTETTEL ARRA, HOGY NEHÉZ TARTÓS MODELLT BIZTOSÍTANI SZÁMUKRA A KÖZELJÖVŐBEN TÖRTÉNŐ AKTIVÁLÁSUKHOZ. EZÉRT EZ A PROJEKT, HOGY A DIÁKOK, AZ ÖNKÉNTES, HOGY MEGTANULJÁK A TUDÁST S ÉS ANNAK ERŐSSÉGEI ÉS GYENGESÉGEI, A LOGIKA SZÜKSÉGES DÖNTÉSEK MEGHOZATALÁHOZ ÉS MEGOLDÁSÁHOZ LAUTODISCIPLINA SZÜKSÉG SZERINT KOMMUNIKÁLNI ÉS EGYÜTTMŰKÖDNI A TÖBBIEKKEL, ÉS ÉRTÉKELNI A TELJESÍTMÉNYT. A FIATALOKAT ARRA ÖSZTÖNZIK, HOGY BÍZZANAK MEG ÖNMAGUKBAN A FLESISITILITIT ÉS ELASTICTITIT SZELLEMI KEZDEMÉNYEZÉSÜK BEMUTATÁSÁBAN. (Hungarian)
Property / summary: AZ EU MÁR RÉGÓTA KÉRI AZ ISKOLAI TANTERVEK KIIGAZÍTÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÚJ SZAKMAI TEVÉKENYSÉGET ALAKÍTHASSANAK KI.A PROJEKTEK NEMCSAK TECHNIKAI, HANEM ÜZLETI SZEMPONTBÓL IS MEGVALÓSULNAK. AZ ISKOLÁNAK FEL KELL HÍVNIA A FIATALOKAT ARRA, HOGY ÖNÁLLÓ VÁLLALKOZÓI TEVÉKENYSÉGET FOLYTASSANAK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EBBEN A NEHÉZ HELYZETBEN A DIÁKOK ÁLTAL VÉGZETT MUNKA FORMÁJÁT ÖLTSÉK, TEKINTETTEL ARRA, HOGY NEHÉZ TARTÓS MODELLT BIZTOSÍTANI SZÁMUKRA A KÖZELJÖVŐBEN TÖRTÉNŐ AKTIVÁLÁSUKHOZ. EZÉRT EZ A PROJEKT, HOGY A DIÁKOK, AZ ÖNKÉNTES, HOGY MEGTANULJÁK A TUDÁST S ÉS ANNAK ERŐSSÉGEI ÉS GYENGESÉGEI, A LOGIKA SZÜKSÉGES DÖNTÉSEK MEGHOZATALÁHOZ ÉS MEGOLDÁSÁHOZ LAUTODISCIPLINA SZÜKSÉG SZERINT KOMMUNIKÁLNI ÉS EGYÜTTMŰKÖDNI A TÖBBIEKKEL, ÉS ÉRTÉKELNI A TELJESÍTMÉNYT. A FIATALOKAT ARRA ÖSZTÖNZIK, HOGY BÍZZANAK MEG ÖNMAGUKBAN A FLESISITILITIT ÉS ELASTICTITIT SZELLEMI KEZDEMÉNYEZÉSÜK BEMUTATÁSÁBAN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ EU MÁR RÉGÓTA KÉRI AZ ISKOLAI TANTERVEK KIIGAZÍTÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÚJ SZAKMAI TEVÉKENYSÉGET ALAKÍTHASSANAK KI.A PROJEKTEK NEMCSAK TECHNIKAI, HANEM ÜZLETI SZEMPONTBÓL IS MEGVALÓSULNAK. AZ ISKOLÁNAK FEL KELL HÍVNIA A FIATALOKAT ARRA, HOGY ÖNÁLLÓ VÁLLALKOZÓI TEVÉKENYSÉGET FOLYTASSANAK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EBBEN A NEHÉZ HELYZETBEN A DIÁKOK ÁLTAL VÉGZETT MUNKA FORMÁJÁT ÖLTSÉK, TEKINTETTEL ARRA, HOGY NEHÉZ TARTÓS MODELLT BIZTOSÍTANI SZÁMUKRA A KÖZELJÖVŐBEN TÖRTÉNŐ AKTIVÁLÁSUKHOZ. EZÉRT EZ A PROJEKT, HOGY A DIÁKOK, AZ ÖNKÉNTES, HOGY MEGTANULJÁK A TUDÁST S ÉS ANNAK ERŐSSÉGEI ÉS GYENGESÉGEI, A LOGIKA SZÜKSÉGES DÖNTÉSEK MEGHOZATALÁHOZ ÉS MEGOLDÁSÁHOZ LAUTODISCIPLINA SZÜKSÉG SZERINT KOMMUNIKÁLNI ÉS EGYÜTTMŰKÖDNI A TÖBBIEKKEL, ÉS ÉRTÉKELNI A TELJESÍTMÉNYT. A FIATALOKAT ARRA ÖSZTÖNZIK, HOGY BÍZZANAK MEG ÖNMAGUKBAN A FLESISITILITIT ÉS ELASTICTITIT SZELLEMI KEZDEMÉNYEZÉSÜK BEMUTATÁSÁBAN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ AN TAONTAS EORPACH AG IARRAIDH LE FADA GO NDÉANFAÍ CURACLAIM SCOILE A OIRIÚNÚ CHUN TIONSCADAIL NUA PROFESSIONALIT A BHUNÚ, NÍ HAMHÁIN Ó THAOBH NA TEICNEOLAÍOCHTA DE ACH Ó THAOBH CÚRSAÍ GNÓ DE FREISIN. NÍ MÓR DON SCOIL CUIREADH A ÚSÁID CHUN DAOINE ÓGA A SPREAGADH CHUN DUL I MBUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIBRE NEAMHSPLEÁCHA ATÁ INA BHFIONTRAITHE NEAMHSPLEÁCHA DÓIBH FÉIN CHUN OBAIR A DHÉANAMH I BHFOIRM OIBRE A DHÉANANN NA DALTAÍ SA CHÁS DEACAIR SEO I BHFIANAISE NA DEACRACHTA A BHAINEANN LE MÚNLA BUAN A CHUR AR FÁIL CHUN IAD A GHNÍOMHACHTÚ GO LUATH AMACH ANSEO. DÁ BHRÍ SIN, AN TIONSCADAL SEO A CHUR CHUN CINN, INÁR MIC LÉINN, AN VOLUNT CHUN EOLAS AR S AGUS AR A LÁIDREACHTAÍ AGUS LAIGÍ A FHOGHLAIM, AG BAINT ÚSÁIDE AS AN LOIGHIC IS GÁ CHUN CINNTÍ A DHÉANAMH AGUS A RÉITEACH LAUTODISCIPLINA DE RÉIR MAR IS GÁ CHUN CUMARSÁID A DHÉANAMH AGUS COMHOIBRIÚ LEIS NA DAOINE EILE AGUS CHUN MEASÚNÚ A DHÉANAMH AR A BHFEIDHMÍOCHT. SPREAGFAR NA DAOINE ÓGA CHUN MUINÍN A BHEITH ACU ASTU FÉIN CHUN A DTIONSCNAMH FÉIN A LÉIRIÚ AR INTINN FLESISITILITITIT AGUS ELASTICTITIT (Irish)
Property / summary: TÁ AN TAONTAS EORPACH AG IARRAIDH LE FADA GO NDÉANFAÍ CURACLAIM SCOILE A OIRIÚNÚ CHUN TIONSCADAIL NUA PROFESSIONALIT A BHUNÚ, NÍ HAMHÁIN Ó THAOBH NA TEICNEOLAÍOCHTA DE ACH Ó THAOBH CÚRSAÍ GNÓ DE FREISIN. NÍ MÓR DON SCOIL CUIREADH A ÚSÁID CHUN DAOINE ÓGA A SPREAGADH CHUN DUL I MBUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIBRE NEAMHSPLEÁCHA ATÁ INA BHFIONTRAITHE NEAMHSPLEÁCHA DÓIBH FÉIN CHUN OBAIR A DHÉANAMH I BHFOIRM OIBRE A DHÉANANN NA DALTAÍ SA CHÁS DEACAIR SEO I BHFIANAISE NA DEACRACHTA A BHAINEANN LE MÚNLA BUAN A CHUR AR FÁIL CHUN IAD A GHNÍOMHACHTÚ GO LUATH AMACH ANSEO. DÁ BHRÍ SIN, AN TIONSCADAL SEO A CHUR CHUN CINN, INÁR MIC LÉINN, AN VOLUNT CHUN EOLAS AR S AGUS AR A LÁIDREACHTAÍ AGUS LAIGÍ A FHOGHLAIM, AG BAINT ÚSÁIDE AS AN LOIGHIC IS GÁ CHUN CINNTÍ A DHÉANAMH AGUS A RÉITEACH LAUTODISCIPLINA DE RÉIR MAR IS GÁ CHUN CUMARSÁID A DHÉANAMH AGUS COMHOIBRIÚ LEIS NA DAOINE EILE AGUS CHUN MEASÚNÚ A DHÉANAMH AR A BHFEIDHMÍOCHT. SPREAGFAR NA DAOINE ÓGA CHUN MUINÍN A BHEITH ACU ASTU FÉIN CHUN A DTIONSCNAMH FÉIN A LÉIRIÚ AR INTINN FLESISITILITITIT AGUS ELASTICTITIT (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ AN TAONTAS EORPACH AG IARRAIDH LE FADA GO NDÉANFAÍ CURACLAIM SCOILE A OIRIÚNÚ CHUN TIONSCADAIL NUA PROFESSIONALIT A BHUNÚ, NÍ HAMHÁIN Ó THAOBH NA TEICNEOLAÍOCHTA DE ACH Ó THAOBH CÚRSAÍ GNÓ DE FREISIN. NÍ MÓR DON SCOIL CUIREADH A ÚSÁID CHUN DAOINE ÓGA A SPREAGADH CHUN DUL I MBUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIBRE NEAMHSPLEÁCHA ATÁ INA BHFIONTRAITHE NEAMHSPLEÁCHA DÓIBH FÉIN CHUN OBAIR A DHÉANAMH I BHFOIRM OIBRE A DHÉANANN NA DALTAÍ SA CHÁS DEACAIR SEO I BHFIANAISE NA DEACRACHTA A BHAINEANN LE MÚNLA BUAN A CHUR AR FÁIL CHUN IAD A GHNÍOMHACHTÚ GO LUATH AMACH ANSEO. DÁ BHRÍ SIN, AN TIONSCADAL SEO A CHUR CHUN CINN, INÁR MIC LÉINN, AN VOLUNT CHUN EOLAS AR S AGUS AR A LÁIDREACHTAÍ AGUS LAIGÍ A FHOGHLAIM, AG BAINT ÚSÁIDE AS AN LOIGHIC IS GÁ CHUN CINNTÍ A DHÉANAMH AGUS A RÉITEACH LAUTODISCIPLINA DE RÉIR MAR IS GÁ CHUN CUMARSÁID A DHÉANAMH AGUS COMHOIBRIÚ LEIS NA DAOINE EILE AGUS CHUN MEASÚNÚ A DHÉANAMH AR A BHFEIDHMÍOCHT. SPREAGFAR NA DAOINE ÓGA CHUN MUINÍN A BHEITH ACU ASTU FÉIN CHUN A DTIONSCNAMH FÉIN A LÉIRIÚ AR INTINN FLESISITILITITIT AGUS ELASTICTITIT (Irish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EU HAR LÄNGE EFTERLYST ATT SKOLORNAS LÄROPLANER SKA ANPASSAS FÖR ATT BILDA NYA PROFESSIONELLA PROJEKT, INTE BARA UR TEKNISK SYNVINKEL UTAN OCKSÅ UR AFFÄRSSYNPUNKT. SKOLAN MÅSTE ANVÄNDA EN INBJUDAN FÖR ATT UPPMUNTRA UNGDOMAR ATT SJÄLVA DELTA I SJÄLVSTÄNDIGA VERKSAMHETER SOM ÄR SJÄLVSTÄNDIGA FÖRETAGARE FÖR ATT TA FORMEN AV ARBETE SOM UTFÖRS AV ELEVERNA I DENNA SVÅRA SITUATION MED TANKE PÅ SVÅRIGHETEN ATT TILLHANDAHÅLLA EN HÅLLBAR MODELL FÖR ATT AKTIVERA DEM INOM EN SNAR FRAMTID. DÄRFÖR ÄR DETTA PROJEKT ATT I VÅRA STUDENTER FRÄMJA VOLONTÄREN ATT LÄRA SIG KUNSKAP OM S OCH DESS STYRKOR OCH SVAGHETER, MED HJÄLP AV DEN LOGIK SOM BEHÖVS FÖR ATT FATTA BESLUT OCH LÖSA LAUTODISCIPLINA VID BEHOV FÖR ATT KOMMUNICERA OCH SAMARBETA MED DE ANDRA OCH FÖR ATT BEDÖMA DERAS PRESTATIONER. UNGDOMARNA KOMMER ATT UPPMUNTRAS ATT HA FÖRTROENDE FÖR SIG SJÄLVA FÖR ATT VISA SITT EGET INITIATIV FRÅN FLESISITILIT OCH ELASTICTITIT MENTALT (Swedish)
Property / summary: EU HAR LÄNGE EFTERLYST ATT SKOLORNAS LÄROPLANER SKA ANPASSAS FÖR ATT BILDA NYA PROFESSIONELLA PROJEKT, INTE BARA UR TEKNISK SYNVINKEL UTAN OCKSÅ UR AFFÄRSSYNPUNKT. SKOLAN MÅSTE ANVÄNDA EN INBJUDAN FÖR ATT UPPMUNTRA UNGDOMAR ATT SJÄLVA DELTA I SJÄLVSTÄNDIGA VERKSAMHETER SOM ÄR SJÄLVSTÄNDIGA FÖRETAGARE FÖR ATT TA FORMEN AV ARBETE SOM UTFÖRS AV ELEVERNA I DENNA SVÅRA SITUATION MED TANKE PÅ SVÅRIGHETEN ATT TILLHANDAHÅLLA EN HÅLLBAR MODELL FÖR ATT AKTIVERA DEM INOM EN SNAR FRAMTID. DÄRFÖR ÄR DETTA PROJEKT ATT I VÅRA STUDENTER FRÄMJA VOLONTÄREN ATT LÄRA SIG KUNSKAP OM S OCH DESS STYRKOR OCH SVAGHETER, MED HJÄLP AV DEN LOGIK SOM BEHÖVS FÖR ATT FATTA BESLUT OCH LÖSA LAUTODISCIPLINA VID BEHOV FÖR ATT KOMMUNICERA OCH SAMARBETA MED DE ANDRA OCH FÖR ATT BEDÖMA DERAS PRESTATIONER. UNGDOMARNA KOMMER ATT UPPMUNTRAS ATT HA FÖRTROENDE FÖR SIG SJÄLVA FÖR ATT VISA SITT EGET INITIATIV FRÅN FLESISITILIT OCH ELASTICTITIT MENTALT (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EU HAR LÄNGE EFTERLYST ATT SKOLORNAS LÄROPLANER SKA ANPASSAS FÖR ATT BILDA NYA PROFESSIONELLA PROJEKT, INTE BARA UR TEKNISK SYNVINKEL UTAN OCKSÅ UR AFFÄRSSYNPUNKT. SKOLAN MÅSTE ANVÄNDA EN INBJUDAN FÖR ATT UPPMUNTRA UNGDOMAR ATT SJÄLVA DELTA I SJÄLVSTÄNDIGA VERKSAMHETER SOM ÄR SJÄLVSTÄNDIGA FÖRETAGARE FÖR ATT TA FORMEN AV ARBETE SOM UTFÖRS AV ELEVERNA I DENNA SVÅRA SITUATION MED TANKE PÅ SVÅRIGHETEN ATT TILLHANDAHÅLLA EN HÅLLBAR MODELL FÖR ATT AKTIVERA DEM INOM EN SNAR FRAMTID. DÄRFÖR ÄR DETTA PROJEKT ATT I VÅRA STUDENTER FRÄMJA VOLONTÄREN ATT LÄRA SIG KUNSKAP OM S OCH DESS STYRKOR OCH SVAGHETER, MED HJÄLP AV DEN LOGIK SOM BEHÖVS FÖR ATT FATTA BESLUT OCH LÖSA LAUTODISCIPLINA VID BEHOV FÖR ATT KOMMUNICERA OCH SAMARBETA MED DE ANDRA OCH FÖR ATT BEDÖMA DERAS PRESTATIONER. UNGDOMARNA KOMMER ATT UPPMUNTRAS ATT HA FÖRTROENDE FÖR SIG SJÄLVA FÖR ATT VISA SITT EGET INITIATIV FRÅN FLESISITILIT OCH ELASTICTITIT MENTALT (Swedish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL ON JUBA AMMU NÕUDNUD KOOLIDE ÕPPEKAVADE KOHANDAMIST, ET LUUA UUSI PROFESSIONAALSEID PROJEKTE MITTE AINULT TEHNILISEST SEISUKOHAST, VAID KA ETTEVÕTLUSE SEISUKOHAST. KOOL PEAB KASUTAMA KUTSET, ET JULGUSTADA NOORI OSALEMA ISESEISVAS TÖÖS, MIS ON ISESEISVAD ETTEVÕTJAD, ET TEHA SEDA SELLISES KEERULISES OLUKORRAS ÕPILASTE TÖÖ VORMIS, PIDADES SILMAS, ET LÄHITULEVIKUS ON RASKE PAKKUDA PÜSIVAT MUDELIT NENDE AKTIVEERIMISEKS. SEETÕTTU, SEE PROJEKT EDENDADA, MEIE ÕPILASED, VOLUNT ÕPPIDA TEADMISI S JA SELLE TUGEVATE JA NÕRKADE KÜLGEDE, KASUTADES LOOGIKAT VAJA TEHA OTSUSEID JA LAHENDADA LAUTODISCIPLINA VASTAVALT VAJADUSELE SUHELDA JA KOOSTÖÖD TEISTEGA JA HINNATA NENDE TULEMUSLIKKUST. NOORI JULGUSTATAKSE ENNAST USALDAMA, ET NÄIDATA OMA INITSIATIIVI FLESISITILITI JA ELASTICTITIT VAIMSELT (Estonian)
Property / summary: EL ON JUBA AMMU NÕUDNUD KOOLIDE ÕPPEKAVADE KOHANDAMIST, ET LUUA UUSI PROFESSIONAALSEID PROJEKTE MITTE AINULT TEHNILISEST SEISUKOHAST, VAID KA ETTEVÕTLUSE SEISUKOHAST. KOOL PEAB KASUTAMA KUTSET, ET JULGUSTADA NOORI OSALEMA ISESEISVAS TÖÖS, MIS ON ISESEISVAD ETTEVÕTJAD, ET TEHA SEDA SELLISES KEERULISES OLUKORRAS ÕPILASTE TÖÖ VORMIS, PIDADES SILMAS, ET LÄHITULEVIKUS ON RASKE PAKKUDA PÜSIVAT MUDELIT NENDE AKTIVEERIMISEKS. SEETÕTTU, SEE PROJEKT EDENDADA, MEIE ÕPILASED, VOLUNT ÕPPIDA TEADMISI S JA SELLE TUGEVATE JA NÕRKADE KÜLGEDE, KASUTADES LOOGIKAT VAJA TEHA OTSUSEID JA LAHENDADA LAUTODISCIPLINA VASTAVALT VAJADUSELE SUHELDA JA KOOSTÖÖD TEISTEGA JA HINNATA NENDE TULEMUSLIKKUST. NOORI JULGUSTATAKSE ENNAST USALDAMA, ET NÄIDATA OMA INITSIATIIVI FLESISITILITI JA ELASTICTITIT VAIMSELT (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL ON JUBA AMMU NÕUDNUD KOOLIDE ÕPPEKAVADE KOHANDAMIST, ET LUUA UUSI PROFESSIONAALSEID PROJEKTE MITTE AINULT TEHNILISEST SEISUKOHAST, VAID KA ETTEVÕTLUSE SEISUKOHAST. KOOL PEAB KASUTAMA KUTSET, ET JULGUSTADA NOORI OSALEMA ISESEISVAS TÖÖS, MIS ON ISESEISVAD ETTEVÕTJAD, ET TEHA SEDA SELLISES KEERULISES OLUKORRAS ÕPILASTE TÖÖ VORMIS, PIDADES SILMAS, ET LÄHITULEVIKUS ON RASKE PAKKUDA PÜSIVAT MUDELIT NENDE AKTIVEERIMISEKS. SEETÕTTU, SEE PROJEKT EDENDADA, MEIE ÕPILASED, VOLUNT ÕPPIDA TEADMISI S JA SELLE TUGEVATE JA NÕRKADE KÜLGEDE, KASUTADES LOOGIKAT VAJA TEHA OTSUSEID JA LAHENDADA LAUTODISCIPLINA VASTAVALT VAJADUSELE SUHELDA JA KOOSTÖÖD TEISTEGA JA HINNATA NENDE TULEMUSLIKKUST. NOORI JULGUSTATAKSE ENNAST USALDAMA, ET NÄIDATA OMA INITSIATIIVI FLESISITILITI JA ELASTICTITIT VAIMSELT (Estonian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 04:39, 25 July 2022

Project Q693418 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MY START-UP
Project Q693418 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    14,165.95 Euro
    0 references
    budget
    23,436.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    17 July 2019
    0 references
    expected end time
    31 December 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.I.S.S. "G. STAMPACCHIA" - TRICASE
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    39°55'49.51"N, 18°21'19.19"E
    0 references
    summary
    LUE DA MOLTO TEMPO CI INVITA A ADEGUARE I PROGRAMMI DELLA SCUOLA IN MODO DA FORMARE NUOVE PROFESSIONALIT NON SOLO SOTTO IL PROFILO TECNICO MA ANCHE IMPRENDITORIALE. UN INVITO CHE DEVE ESSERE COLTO DALLA SCUOLA SPRONANDO I RAGAZZI A DEDICARSI AD ATTIVIT LAVORATIVE INDIPENDENTI A ESSERE CIO IMPRENDITORI DI SE STESSI PER REALIZZARSI NEL LAVORO.EDUCARE GLI ALLIEVI A INTRAPRENDERE IN QUESTA SITUAZIONE NON SEMPLICE CONSIDERATA LA DIFFICOLT DI PREVEDERE UN MODELLO DUREVOLE DI ATTIVIT NELLIMMEDIATO FUTURO. QUESTO PROGETTO PERTANTO SAR FINALIZZATO A PROMUOVERE NEI NOSTRI STUDENTI LA VOLONT DI APPRENDERE LA CONOSCENZA DI S E DEI PROPRI PUNTI DI FORZA E DI DEBOLEZZA LA CAPACIT DI INIZIATIVA UTILIZZANDO LA LOGICA NECESSARIA PER PRENDERE DECISIONI E RISOLVERE PROBLEMI LAUTODISCIPLINA NECESSARIA PER COMUNICARE E COOPERARE CON GLI ALTRI E PER VALUTARE LA PROPRIA PRESTAZIONE. I RAGAZZI SARANNO SPRONATI AD AVERE FIDUCIA IN SE STESSI A DIMOSTRARE CAPACIT DI INIZIATIVA DI FLESSIBILIT ED ELASTICIT MENTAL (Italian)
    0 references
    THE EU HAS LONG BEEN CALLING FOR SCHOOL CURRICULA TO BE ADAPTED IN ORDER TO FORM NEW PROFESSIONALIT PROJECTS NOT ONLY FROM A TECHNICAL POINT OF VIEW BUT ALSO FROM A BUSINESS POINT OF VIEW. AN INVITATION MUST BE USED BY THE SCHOOL TO ENCOURAGE YOUNG PEOPLE TO ENGAGE IN INDEPENDENT WORK ACTIVITIES THAT ARE INDEPENDENT ENTREPRENEURS FOR THEMSELVES IN ORDER TO TAKE THE FORM OF WORK CARRIED OUT BY THE STUDENTS IN THIS DIFFICULT SITUATION IN VIEW OF THE DIFFICULTY OF PROVIDING A DURABLE MODEL FOR ACTIVATING THEM IN THE NEAR FUTURE. THEREFORE, THIS PROJECT TO PROMOTE, IN OUR STUDENTS, THE VOLUNT TO LEARN THE KNOWLEDGE OF S AND OF ITS STRENGTHS AND WEAKNESSES, USING THE LOGIC NEEDED TO MAKE DECISIONS AND SOLVE LAUTODISCIPLINA AS NECESSARY TO COMMUNICATE AND COOPERATE WITH THE OTHERS AND TO ASSESS THEIR PERFORMANCE. THE YOUNG PEOPLE WILL BE ENCOURAGED TO HAVE CONFIDENCE IN THEMSELVES TO DEMONSTRATE THEIR OWN INITIATIVE OF FLESISITILIT AND ELASTICTITIT MENTAL (English)
    0 references
    L’UE NOUS INVITE DEPUIS LONGTEMPS À ADAPTER LES PROGRAMMES SCOLAIRES AFIN DE FORMER DE NOUVELLES COMPÉTENCES NON SEULEMENT D’UN POINT DE VUE TECHNIQUE, MAIS AUSSI D’UN POINT DE VUE ENTREPRENEURIAL. UNE INVITATION QUI DOIT ÊTRE PRISE PAR L’ÉCOLE, EN ENCOURAGEANT LES JEUNES À SE CONSACRER À DES ACTIVITÉS DE TRAVAIL INDÉPENDANT À ÊTRE ENTREPRENEURS D’EUX-MÊMES AFIN DE SE RÉALISER DANS LE TRAVAIL.EDUCER LES ÉTUDIANTS À ENTREPRENDRE DANS CETTE SITUATION PAS SIMPLE COMPTE TENU DE LA DIFFICULTÉ DE FOURNIR UN MODÈLE D’ACTIVITÉ DURABLE DANS L’AVENIR IMMÉDIAT. CE PROJET SAR VISE À PROMOUVOIR CHEZ NOS ÉTUDIANTS LA VOLONTÉ D’APPRENDRE LA CONNAISSANCE DE S ET DE SES FORCES ET FAIBLESSES LA CAPACITÉ D’INITIATIVE EN UTILISANT LA LOGIQUE NÉCESSAIRE POUR PRENDRE DES DÉCISIONS ET RÉSOUDRE LES PROBLÈMES LAUTODISCIPLINA NÉCESSAIRES POUR COMMUNIQUER ET COOPÉRER AVEC LES AUTRES ET POUR ÉVALUER LEUR PERFORMANCE. LES GARÇONS SERONT ENCOURAGÉS À AVOIR CONFIANCE EN EUX-MÊMES POUR DÉMONTRER LEUR CAPACITÉ À FAIRE PREUVE DE SOUPLESSE D’INITIATIVE ET D’ÉLASTICITÉ MENTALE (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DIE EU HAT UNS SEIT LANGEM AUFGEFORDERT, SCHULPROGRAMME ANZUPASSEN, UM NEUE KOMPETENZEN NICHT NUR AUS TECHNISCHER SICHT, SONDERN AUCH AUS UNTERNEHMERISCHER SICHT AUSZUBILDEN. EINE EINLADUNG, DIE VON DER SCHULE AUFGENOMMEN WERDEN MUSS, UM JUNGE MENSCHEN ZU ERMUTIGEN, SICH SELBSTÄNDIGER ARBEIT ZU WIDMEN, UM SELBST UNTERNEHMER ZU SEIN, UM SICH IN DER WORK.EDUCATE DIE SCHÜLER ZU ERREICHEN, IN DIESER NICHT EINFACHEN SITUATION UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER SCHWIERIGKEIT, EIN DAUERHAFTES MODELL DER TÄTIGKEIT IN DER UNMITTELBAREN ZUKUNFT ZU SCHAFFEN. DIESES SAR-PROJEKT ZIELT DARAUF AB, IN UNSEREN STUDIERENDEN DEN WILLEN ZU FÖRDERN, DAS WISSEN ÜBER S UND SEINE STÄRKEN UND SCHWÄCHEN ZU ERLERNEN, DIE FÄHIGKEIT DER INITIATIVE MIT HILFE DER LOGIK, DIE ERFORDERLICH IST, UM ENTSCHEIDUNGEN ZU TREFFEN UND PROBLEME ZU LÖSEN LAUTODISCIPLINA NOTWENDIG IST, UM MIT ANDEREN ZU KOMMUNIZIEREN UND ZUSAMMENZUARBEITEN UND DEREN LEISTUNGSFÄHIGKEIT ZU BEWERTEN. DIE JUNGEN WERDEN ERMUTIGT, VERTRAUEN IN SICH SELBST ZU HABEN, UM DIE FÄHIGKEIT ZU ZEIGEN, FLEXIBILITÄT UND ELASTIZITÄT MENTAL ZU FÖRDERN (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    DE EU HEEFT ONS AL LANG OPGEROEPEN OM DE SCHOOLPROGRAMMA’S AAN TE PASSEN OM NIEUWE VAARDIGHEDEN OP TE LEIDEN, NIET ALLEEN VANUIT TECHNISCH OOGPUNT, MAAR OOK VANUIT ONDERNEMERSOOGPUNT. EEN UITNODIGING DIE DOOR DE SCHOOL MOET WORDEN GENOMEN, WAARBIJ JONGEREN WORDEN AANGEMOEDIGD OM ZICH TE WIJDEN AAN ZELFSTANDIGE WERKACTIVITEITEN OM ONDERNEMERS VAN ZICHZELF TE ZIJN OM ZICHZELF IN HET WORK TE BEREIKEN. ONDERSTREEP DE STUDENTEN OM IN DEZE NIET EENVOUDIGE SITUATIE TE ONDERNEMEN GEZIEN DE MOEILIJKHEID OM IN DE NABIJE TOEKOMST EEN BLIJVEND MODEL VAN ACTIVITEIT TE BIEDEN. DIT SAR-PROJECT IS BEDOELD OM IN ONZE STUDENTEN DE WIL TE BEVORDEREN OM DE KENNIS VAN S EN ZIJN STERKE EN ZWAKKE PUNTEN HET VERMOGEN VAN INITIATIEF TE LEREN MET BEHULP VAN DE LOGICA DIE NODIG IS OM BESLISSINGEN TE NEMEN EN PROBLEMEN OP TE LOSSEN DIE LAUTODISCIPLINA NODIG HEEFT OM TE COMMUNICEREN EN SAMEN TE WERKEN MET ANDEREN EN OM HUN PRESTATIES TE EVALUEREN. DE JONGENS ZULLEN WORDEN AANGEMOEDIGD VERTROUWEN IN ZICHZELF TE HEBBEN OM HET VERMOGEN OM FLEXIBILITEIT EN ELASTICITEIT GEESTELIJK INITIATIEF TE NEMEN AAN TE TONEN. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    LA UE NOS HA PEDIDO DESDE HACE MUCHO TIEMPO QUE ADAPTEMOS LOS PROGRAMAS ESCOLARES PARA FORMAR NUEVAS COMPETENCIAS NO SOLO DESDE EL PUNTO DE VISTA TÉCNICO, SINO TAMBIÉN DESDE EL PUNTO DE VISTA EMPRESARIAL. UNA INVITACIÓN QUE DEBE SER TOMADA POR LA ESCUELA, ANIMANDO A LOS JÓVENES A DEDICARSE A ACTIVIDADES DE TRABAJO INDEPENDIENTE PARA SER EMPRENDEDORES DE SÍ MISMOS PARA LOGRARSE EN EL TRABAJO.EDUCAR A LOS ESTUDIANTES A EMPRENDER EN ESTA SITUACIÓN NO SIMPLE CONSIDERANDO LA DIFICULTAD DE PROPORCIONAR UN MODELO DE ACTIVIDAD DURADERO EN EL FUTURO INMEDIATO. ESTE PROYECTO SAR TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EN NUESTROS ESTUDIANTES LA VOLUNTAD DE APRENDER EL CONOCIMIENTO DE S Y SUS FORTALEZAS Y DEBILIDADES LA CAPACIDAD DE INICIATIVA UTILIZANDO LA LÓGICA NECESARIA PARA TOMAR DECISIONES Y RESOLVER LOS PROBLEMAS LAUTODISCIPLINA NECESARIOS PARA COMUNICARSE Y COOPERAR CON OTROS Y EVALUAR SU DESEMPEÑO. SE ALENTARÁ A LOS NIÑOS A TENER CONFIANZA EN SÍ MISMOS PARA DEMOSTRAR LA CAPACIDAD DE INICIATIVA FLEXIBLE Y LA ELASTICIDAD MENTAL (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    EU HAR LÆNGE OPFORDRET TIL, AT SKOLERNES LÆSEPLANER TILPASSES MED HENBLIK PÅ AT DANNE NYE FAGLÆRTE PROJEKTER, IKKE KUN SET UD FRA ET TEKNISK SYNSPUNKT, MEN OGSÅ FRA ET FORRETNINGSMÆSSIGT SYNSPUNKT. SKOLEN SKAL ANVENDE EN INVITATION TIL AT TILSKYNDE UNGE TIL AT DELTAGE I SELVSTÆNDIGE ARBEJDSAKTIVITETER, DER ER SELVSTÆNDIGE IVÆRKSÆTTERE FOR SIG SELV, FOR AT TAGE FORM AF DET ARBEJDE, DER UDFØRES AF ELEVERNE I DENNE VANSKELIGE SITUATION, DA DET ER VANSKELIGT AT SKABE EN VARIG MODEL FOR DERES AKTIVERING I DEN NÆRMESTE FREMTID. DERFOR ER DETTE PROJEKT AT FREMME, I VORES STUDERENDE, VOLONT TIL AT LÆRE VIDEN OM S OG OM DENS STYRKER OG SVAGHEDER, VED HJÆLP AF DEN LOGIK, DER ER NØDVENDIG FOR AT TRÆFFE BESLUTNINGER OG LØSE LAUTODISCIPLINA EFTER BEHOV FOR AT KOMMUNIKERE OG SAMARBEJDE MED DE ANDRE OG VURDERE DERES PRÆSTATIONER. DE UNGE VIL BLIVE TILSKYNDET TIL AT HAVE TILLID TIL SIG SELV TIL AT DEMONSTRERE DERES EGET INITIATIV AF FLESISITILIT OG ELASTICTIT MENTALT (Danish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    Η ΕΕ ΈΧΕΙ ΖΗΤΉΣΕΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΚΑΙΡΌ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΏΣΤΕ ΝΑ ΣΧΗΜΑΤΊΣΟΥΝ ΝΈΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ ΣΧΈΔΙΑ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΑΠΌ ΤΕΧΝΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΑΠΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΊΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΛΆΒΟΥΝ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΔΎΣΚΟΛΗ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ, ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΔΥΣΚΟΛΊΑΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΕΝΌΣ ΒΙΏΣΙΜΟΥ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΕΓΓΎΣ ΜΈΛΛΟΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ, ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ, ΤΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΉ ΝΑ ΜΆΘΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ S ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΔΥΝΑΜΙΏΝ ΤΟΥ, ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΗ ΛΟΓΙΚΉ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΛΉΨΗ ΑΠΟΦΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ LAUTODISCIPLINA ΌΠΩΣ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΔΟΣΉΣ ΤΟΥΣ. ΟΙ ΝΈΟΙ ΘΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΟΎΝ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΕΜΠΙΣΤΟΣΎΝΗ ΣΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΔΕΊΞΟΥΝ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΤΟΥ FLESISITILIT ΚΑΙ ΤΟΥ ELASTICTITIT (Greek)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    EU VEĆ DUGO POZIVA NA PRILAGODBU ŠKOLSKIH KURIKULUMA KAKO BI SE OSMISLILI NOVI STRUČNI PROJEKTI, NE SAMO S TEHNIČKOG GLEDIŠTA, VEĆ I S POSLOVNOG STAJALIŠTA. ŠKOLA MORA KORISTITI POZIV KAKO BI POTAKNULA MLADE DA SE UKLJUČE U SAMOSTALNE RADNE AKTIVNOSTI KOJE SU SAMOSTALNI PODUZETNICI ZA SEBE KAKO BI POPRIMILE OBLIK RADA KOJI UČENICI U OVOJ TEŠKOJ SITUACIJI OBAVLJAJU S OBZIROM NA POTEŠKOĆE U PRUŽANJU TRAJNOG MODELA ZA NJIHOVO AKTIVIRANJE U BLISKOJ BUDUĆNOSTI. STOGA, OVAJ PROJEKT PROMOVIRATI, KOD NAŠIH STUDENATA, VOLONT ZA UČENJE ZNANJA I NJEGOVIH SNAGA I SLABOSTI, KORISTEĆI LOGIKU POTREBNU ZA DONOŠENJE ODLUKA I RJEŠAVANJE LAUTODISCIPLINA PO POTREBI ZA KOMUNIKACIJU I SURADNJU S DRUGIMA I ZA PROCJENU NJIHOVE IZVEDBE. MLADI ĆE BITI OHRABRENI DA IMAJU POVJERENJE U SEBE KAKO BI POKAZALI VLASTITU INICIJATIVU FLESISITILIT I ELASTICTITIT MENTALNI (Croatian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    UE SOLICITĂ DE MULT TIMP ADAPTAREA PROGRAMELOR ȘCOLARE PENTRU A FORMA NOI PROIECTE PROFESIONALE, NU NUMAI DIN PUNCT DE VEDERE TEHNIC, CI ȘI DIN PUNCT DE VEDERE ECONOMIC. ȘCOALA TREBUIE SĂ RECURGĂ LA O INVITAȚIE PENTRU A-I ÎNCURAJA PE TINERI SĂ SE ANGAJEZE ÎN ACTIVITĂȚI INDEPENDENTE CARE SUNT ANTREPRENORI INDEPENDENȚI PENTRU EI ÎNȘIȘI, PENTRU A LUA FORMA UNEI ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE DE ELEVII AFLAȚI ÎN ACEASTĂ SITUAȚIE DIFICILĂ, AVÂND ÎN VEDERE DIFICULTATEA DE A OFERI UN MODEL DURABIL DE ACTIVARE A ACESTORA ÎN VIITORUL APROPIAT. PRIN URMARE, ACEST PROIECT DE PROMOVARE, ÎN CADRUL STUDENȚILOR NOȘTRI, A VOLUNTARIATULUI PENTRU A ÎNVĂȚA CUNOȘTINȚELE DESPRE S ȘI PUNCTELE SALE FORTE ȘI PUNCTELE SLABE, FOLOSIND LOGICA NECESARĂ PENTRU A LUA DECIZII ȘI A REZOLVA LAUTODISCIPLINA, DUPĂ CUM ESTE NECESAR, PENTRU A COMUNICA ȘI A COOPERA CU CEILALȚI ȘI PENTRU A EVALUA PERFORMANȚA ACESTORA. TINERII VOR FI ÎNCURAJAȚI SĂ AIBĂ ÎNCREDERE ÎN EI ÎNȘIȘI PENTRU A-ȘI DEMONSTRA PROPRIA INIȚIATIVĂ DE FLESISITILIT ȘI ELASTICTITIT MENTAL (Romanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    EÚ UŽ DLHO VYZÝVA NA PRISPÔSOBENIE ŠKOLSKÝCH OSNOV S CIEĽOM VYTVORIŤ NOVÉ PROFESIONÁLNE PROJEKTY NIELEN Z TECHNICKÉHO, ALE AJ Z PODNIKATEĽSKÉHO HĽADISKA. ŠKOLA MUSÍ VYUŽIŤ POZVANIE NA PODPORU MLADÝCH ĽUDÍ, ABY SA ZAPOJILI DO NEZÁVISLÝCH PRACOVNÝCH ČINNOSTÍ, KTORÉ SÚ PRE SEBA NEZÁVISLÝMI PODNIKATEĽMI, ABY MALI FORMU PRÁCE VYKONÁVANEJ ŠTUDENTMI V TEJTO ŤAŽKEJ SITUÁCII VZHĽADOM NA ŤAŽKOSTI S POSKYTNUTÍM TRVALÉHO MODELU ICH AKTIVÁCIE V BLÍZKEJ BUDÚCNOSTI. PRETO TENTO PROJEKT NA PODPORU, U NAŠICH ŠTUDENTOV, DOBROVOĽNÍK UČIŤ SA VEDOMOSTI O S A JEHO SILNÝCH A SLABÝCH STRÁNOK, POMOCOU LOGIKY POTREBNEJ NA ROZHODOVANIE A RIEŠENIE LAUTODISCIPLINA PODĽA POTREBY KOMUNIKOVAŤ A SPOLUPRACOVAŤ S OSTATNÝMI A HODNOTIŤ ICH VÝKON. MLADÍ ĽUDIA BUDÚ POVZBUDZOVANÍ K TOMU, ABY SAMI SEBA DÔVEROVALI A PREUKÁZALI SVOJU VLASTNÚ INICIATÍVU FLESISITILIT A ELASTICTITIT MENTÁLNEJ (Slovak)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    L-UE ILHA TAPPELLA BIEX IL-KURRIKULI TAL-ISKEJJEL JIĠU ADATTATI SABIEX JIFFURMAW PROĠETTI PROFESSJONALI ĠODDA MHUX BISS MIL-LAT TEKNIKU IŻDA WKOLL MIL-LAT TAN-NEGOZJU. GĦANDHA TINTUŻA STEDINA MILL-ISKOLA BIEX TĦEĠĠEĠ LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ JINVOLVU RUĦHOM F’ATTIVITAJIET TA’ XOGĦOL INDIPENDENTI LI HUMA INTRAPRENDITURI INDIPENDENTI GĦALIHOM INFUSHOM SABIEX JIEĦDU L-FORMA TA’ XOGĦOL IMWETTAQ MILL-ISTUDENTI F’DIN IS-SITWAZZJONI DIFFIĊLI FID-DAWL TAD-DIFFIKULTÀ LI JIĠI PPROVDUT MUDELL DURABBLI GĦALL-ATTIVAZZJONI TAGĦHOM FIL-FUTUR QRIB. GĦALHEKK, DAN IL-PROĠETT BIEX JIPPROMWOVU, FL-ISTUDENTI TAGĦNA, IL-VOLUNT BIEX JITGĦALLMU L-GĦARFIEN TA ‘I U TAL-SAĦĦIET TAGĦHA U DGĦJUFIJIET, JUŻAW IL-LOĠIKA MEĦTIEĠA BIEX JAGĦMLU DEĊIŻJONIJIET U SSOLVI LAUTODISCIPLINA KIF MEĦTIEĠ BIEX JIKKOMUNIKAW U JIKKOOPERAW MAL-OĦRAJN U BIEX JIVVALUTAW IL-PRESTAZZJONI TAGĦHOM. IŻ-ŻGĦAŻAGĦ SER JIĠU MĦEĠĠA JKOLLHOM FIDUĊJA FIHOM INFUSHOM BIEX JURU L-INIZJATTIVA TAGĦHOM STESS TA’ FLESISIT U ELASTICTITIT (Maltese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    A UE APELA HÁ MUITO TEMPO À ADAPTAÇÃO DOS CURRÍCULOS ESCOLARES, A FIM DE FORMAR NOVOS PROFISSIONAIS, NÃO SÓ DO PONTO DE VISTA TÉCNICO, MAS TAMBÉM DO PONTO DE VISTA EMPRESARIAL. A ESCOLA DEVE RECORRER A UM CONVITE PARA INCENTIVAR OS JOVENS A PARTICIPAREM EM ATIVIDADES DE TRABALHO INDEPENDENTES QUE SEJAM EMPRESÁRIOS INDEPENDENTES PARA SI PRÓPRIOS, A FIM DE ASSUMIREM A FORMA DE TRABALHO REALIZADO PELOS ESTUDANTES NESTA SITUAÇÃO DIFÍCIL, TENDO EM CONTA A DIFICULDADE DE FORNECER UM MODELO DURADOURO PARA A SUA ATIVAÇÃO NUM FUTURO PRÓXIMO. PORTANTO, ESTE PROJETO PARA PROMOVER, EM NOSSOS ALUNOS, O VOLUNT PARA APRENDER O CONHECIMENTO DE S E DE SEUS PONTOS FORTES E FRACOS, UTILIZANDO A LÓGICA NECESSÁRIA PARA TOMAR DECISÕES E RESOLVER LAUTODISCIPLINA CONFORME NECESSÁRIO PARA SE COMUNICAR E COOPERAR COM OS OUTROS E PARA AVALIAR SEU DESEMPENHO. OS JOVENS SERÃO INCENTIVADOS A TER CONFIANÇA EM SI MESMOS PARA DEMONSTRAR A SUA PRÓPRIA INICIATIVA DE FLESISITILITITITITITITITITIT MENTAL (Portuguese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    EU ON JO PITKÄÄN VAATINUT KOULUJEN OPETUSSUUNNITELMIEN MUKAUTTAMISTA UUSIEN AMMATTIMAISTEN IT-HANKKEIDEN MUODOSTAMISEKSI PAITSI TEKNISELTÄ MYÖS LIIKE-ELÄMÄN KANNALTA. KOULUN ON KÄYTETTÄVÄ KEHOTUSTA KANNUSTAA NUORIA ITSENÄISIIN AMMATINHARJOITTAJIIN, JOTTA HE VOISIVAT TOIMIA ITSENÄISENÄ YRITTÄJÄNÄ TÄSSÄ VAIKEASSA TILANTEESSA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN TYÖN MUODOSSA, KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ HEIDÄN AKTIVOIMISEENSA LÄHITULEVAISUUDESSA ON VAIKEAA LUODA KESTÄVÄ MALLI. SIKSI TÄMÄ HANKE EDISTÄÄ, MEIDÄN OPISKELIJAT, VAPAAEHTOINEN OPPIA TIETOA S SEKÄ SEN VAHVUUKSIA JA HEIKKOUKSIA, KÄYTTÄEN LOGIIKKAA TARVITAAN TEHDÄ PÄÄTÖKSIÄ JA RATKAISTA LAUTODISCIPLINA TARPEEN MUKAAN KOMMUNIKOIDA JA TEHDÄ YHTEISTYÖTÄ MUIDEN KANSSA JA ARVIOIDA NIIDEN SUORITUSKYKYÄ. NUORIA KANNUSTETAAN LUOTTAMAAN ITSEENSÄ, JOTTA HE VOIVAT OSOITTAA OMASTA ALOITTEESTAAN FLESISITILIT JA ELASTICTITIT MENTAL (Finnish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    UE OD DAWNA WZYWA DO DOSTOSOWANIA PROGRAMÓW NAUCZANIA W CELU UTWORZENIA NOWEGO PROFESJONALISTY. PROJEKTUJE NIE TYLKO Z TECHNICZNEGO PUNKTU WIDZENIA, ALE TAKŻE Z PUNKTU WIDZENIA BIZNESU. SZKOŁA MUSI WYKORZYSTAĆ ZAPROSZENIE, ABY ZACHĘCIĆ MŁODYCH LUDZI DO SAMODZIELNEJ PRACY, KTÓRA JEST NIEZALEŻNYM PRZEDSIĘBIORCĄ, ABY PRZYJĄĆ FORMĘ PRACY WYKONYWANEJ PRZEZ UCZNIÓW W TEJ TRUDNEJ SYTUACJI Z UWAGI NA TRUDNOŚCI Z ZAPEWNIENIEM TRWAŁEGO MODELU ICH AKTYWIZACJI W NIEDALEKIEJ PRZYSZŁOŚCI. DLATEGO PROJEKT TEN MA NA CELU PROMOWANIE, U NASZYCH STUDENTÓW, WOLONTARIUSZ, ABY NAUCZYĆ SIĘ WIEDZY O S I JEGO MOCNYCH I SŁABYCH STRON, WYKORZYSTUJĄC LOGIKĘ NIEZBĘDNĄ DO PODEJMOWANIA DECYZJI I ROZWIĄZYWANIA LAUTODISCIPLINA W RAZIE POTRZEBY, ABY KOMUNIKOWAĆ SIĘ I WSPÓŁPRACOWAĆ Z INNYMI I OCENIĆ ICH WYDAJNOŚĆ. MŁODZI LUDZIE ZOSTANĄ ZACHĘCENI DO ZAUFANIA DO SIEBIE, ABY WYKAZAĆ SIĘ WŁASNĄ INICJATYWĄ FLESISITILIT I ELASTICTIT (Polish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    EU ŽE DOLGO POZIVA K PRILAGODITVI ŠOLSKIH UČNIH NAČRTOV, DA BI OBLIKOVALI NOVE PROFESIONALNE PROJEKTE, NE LE S TEHNIČNEGA, TEMVEČ TUDI S POSLOVNEGA VIDIKA. ŠOLA MORA UPORABITI POVABILO ZA SPODBUJANJE MLADIH K SAMOSTOJNEMU DELU, KI SO SAMOSTOJNI PODJETNIKI SAMI, DA BI PREVZELI OBLIKO DELA, KI GA OPRAVLJAJO UČENCI V TEH TEŽKIH RAZMERAH, SAJ JE TEŽKO ZAGOTOVITI TRAJEN MODEL ZA NJIHOVO AKTIVIRANJE V BLIŽNJI PRIHODNOSTI. ZATO JE TA PROJEKT ZA SPODBUJANJE, V NAŠIH ŠTUDENTOV, VOLUNT, DA SE NAUČIJO ZNANJE IN NJEGOVE PREDNOSTI IN SLABOSTI, Z UPORABO LOGIKE, KI JE POTREBNA ZA SPREJEMANJE ODLOČITEV IN REŠEVANJE LAUTODISCIPLINA, KOT JE POTREBNO ZA KOMUNIKACIJO IN SODELOVANJE Z DRUGIMI IN ZA OCENO NJIHOVE USPEŠNOSTI. MLADE SE BO SPODBUJALO, DA ZAUPAJO SEBI, DA POKAŽEJO SVOJO POBUDO FLESISITILIT IN ELASTICTITIT MENTALNE (Slovenian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    EU JIŽ DLOUHO POŽADUJE, ABY BYLY ŠKOLNÍ OSNOVY UPRAVENY TAK, ABY VYTVOŘILY NOVÉ PROFESIONÁLNÍ PROJEKTY, A TO NEJEN Z TECHNICKÉHO, ALE I Z OBCHODNÍHO HLEDISKA. ŠKOLA MUSÍ POVZBUDIT MLADÉ LIDI K TOMU, ABY SE ZAPOJILI DO NEZÁVISLÝCH PRACOVNÍCH ČINNOSTÍ, KTERÉ JSOU PRO SEBE NEZÁVISLÍ PODNIKATELÉ, ABY MOHLI MÍT FORMU PRÁCE VYKONÁVANÉ STUDENTY V TÉTO OBTÍŽNÉ SITUACI, A TO VZHLEDEM K TOMU, ŽE JE OBTÍŽNÉ ZAJISTIT TRVALÝ MODEL JEJICH AKTIVACE V BLÍZKÉ BUDOUCNOSTI. PROTO TENTO PROJEKT PROPAGUJE V NAŠICH STUDENTECH DOBROVOLNICTVÍ, ABY SE NAUČIL ZNALOSTI S A JEJÍCH SILNÝCH A SLABÝCH STRÁNEK, POMOCÍ LOGIKY POTŘEBNÉ K ROZHODOVÁNÍ A ŘEŠENÍ LAUTODISCIPLINA PODLE POTŘEBY KOMUNIKOVAT A SPOLUPRACOVAT S OSTATNÍMI A HODNOTIT JEJICH VÝKON. MLADÍ LIDÉ BUDOU POVZBUZOVÁNI, ABY MĚLI DŮVĚRU V SEBE, ABY PROKÁZALI SVOU VLASTNÍ INICIATIVU FLESISITILIT A ELASTICTITIT MENTÁLNÍ (Czech)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ES JAU SENIAI RAGINA PRITAIKYTI MOKYKLŲ MOKYMO PROGRAMAS, KAD BŪTŲ FORMUOJAMI NAUJI PROFESIONALŪS PROJEKTAI NE TIK TECHNINIU, BET IR VERSLO POŽIŪRIU. MOKYKLA TURI PASINAUDOTI KVIETIMU, KAD PASKATINTŲ JAUNIMĄ UŽSIIMTI SAVARANKIŠKA VEIKLA, KURI YRA NEPRIKLAUSOMI VERSLININKAI, KAD GALĖTŲ DIRBTI TOKIOJE SUDĖTINGOJE PADĖTYJE ATSIDŪRUSIEMS MOKSLEIVIAMS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD ARTIMIAUSIU METU SUNKU SUKURTI ILGALAIKĮ MODELĮ, PAGAL KURĮ JIE BŪTŲ AKTYVUOJAMI. TODĖL ŠIS PROJEKTAS, SKIRTAS MŪSŲ STUDENTAMS SKATINTI SAVANORĮ MOKYTIS ŽINIŲ APIE S IR JO STIPRIĄSIAS BEI SILPNĄSIAS PUSES, NAUDOJANT LOGIKĄ, REIKALINGĄ SPRENDIMAMS PRIIMTI IR LAUTODISCIPLINA IŠSPRĘSTI, KAI REIKIA BENDRAUTI IR BENDRADARBIAUTI SU KITAIS BEI ĮVERTINTI JŲ REZULTATUS. JAUNUOLIAI BUS SKATINAMI PASITIKĖTI SAVIMI, KAD PARODYTŲ SAVO INICIATYVĄ FLESISITILIT IR ELASTICTITIT (Lithuanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ES JAU SEN IR AICINĀJUSI PIELĀGOT SKOLU MĀCĪBU PROGRAMMAS, LAI VEIDOTU JAUNUS PROFESIONĀLOS PROJEKTUS NE TIKAI NO TEHNISKĀ, BET ARĪ NO UZŅĒMĒJDARBĪBAS VIEDOKĻA. SKOLAI IR JĀIZMANTO UZAICINĀJUMS, LAI MUDINĀTU JAUNIEŠUS IESAISTĪTIES NEATKARĪGĀ DARBĀ, KAS IR PATSTĀVĪGI UZŅĒMĒJI, LAI VIŅI VARĒTU STRĀDĀT ŠAJĀ SAREŽĢĪTAJĀ SITUĀCIJĀ, ŅEMOT VĒRĀ GRŪTĪBAS NODROŠINĀT NOTURĪGU MODELI VIŅU AKTIVIZĒŠANAI TUVĀKAJĀ NĀKOTNĒ. TĀPĒC ŠIS PROJEKTS, LAI VEICINĀTU, MŪSU STUDENTIEM, VOLUNT APGŪT ZINĀŠANAS PAR S UN TĀS STIPRĀS UN VĀJĀS PUSES, IZMANTOJOT LOĢIKU, KAS NEPIECIEŠAMA, LAI PIEŅEMTU LĒMUMUS UN ATRISINĀT LAUTODISCIPLINA KĀ NEPIECIEŠAMS, LAI SAZINĀTOS UN SADARBOTOS AR CITIEM UN NOVĒRTĒT TO SNIEGUMU. JAUNIEŠI TIKS MUDINĀTI BŪT PĀRLIECINĀTIEM SEVI, LAI DEMONSTRĒTU SAVU INICIATĪVU FLESISITILIT UN ELASTICTITIT GARĪGĀS (Latvian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ЕС ОТДАВНА ПРИЗОВАВА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ ДА БЪДАТ АДАПТИРАНИ, ЗА ДА ФОРМИРАТ НОВИ ПРОФЕСИОНАЛНИПРОЕКТИ НЕ САМО ОТ ТЕХНИЧЕСКА ГЛЕДНА ТОЧКА, НО И ОТ БИЗНЕС ГЛЕДНА ТОЧКА. УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА ИЗПОЛЗВА ПОКАНА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА УЧАСТВАТ В САМОСТОЯТЕЛНИ РАБОТНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО СА НЕЗАВИСИМИ ПРЕДПРИЕМАЧИ ЗА СЕБЕ СИ, ЗА ДА ПРИЕМАТ ФОРМАТА НА РАБОТА, ИЗВЪРШВАНА ОТ УЧЕНИЦИТЕ В ТАЗИ ТРУДНА СИТУАЦИЯ, С ОГЛЕД НА ТРУДНОСТТА ДА СЕ ОСИГУРИ ТРАЕН МОДЕЛ ЗА ТЯХНОТО АКТИВИРАНЕ В БЛИЗКО БЪДЕЩЕ. ЕТО ЗАЩО, ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ, В НАШИТЕ СТУДЕНТИ, НА VOLUNT ДА НАУЧАТ ЗНАНИЯТА ЗА S И НЕГОВИТЕ СИЛНИ И СЛАБИ СТРАНИ, ИЗПОЛЗВАЙКИ ЛОГИКАТА, НЕОБХОДИМА ЗА ВЗЕМАНЕ НА РЕШЕНИЯ И РЕШАВАНЕ НА LAUTODISCIPLINA, КАКТО Е НЕОБХОДИМО, ЗА ДА ОБЩУВАТ И ДА СИ СЪТРУДНИЧАТ С ДРУГИТЕ И ДА СЕ ОЦЕНИ ТЯХНАТА ЕФЕКТИВНОСТ. МЛАДИТЕ ХОРА ЩЕ БЪДАТ НАСЪРЧЕНИ ДА ИМАТ ДОВЕРИЕ В СЕБЕ СИ, ЗА ДА ДЕМОНСТРИРАТ СОБСТВЕНАТА СИ ИНИЦИАТИВА НА FLESISITILIT И ELASTICTITIT УМСТВЕНО (Bulgarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    AZ EU MÁR RÉGÓTA KÉRI AZ ISKOLAI TANTERVEK KIIGAZÍTÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÚJ SZAKMAI TEVÉKENYSÉGET ALAKÍTHASSANAK KI.A PROJEKTEK NEMCSAK TECHNIKAI, HANEM ÜZLETI SZEMPONTBÓL IS MEGVALÓSULNAK. AZ ISKOLÁNAK FEL KELL HÍVNIA A FIATALOKAT ARRA, HOGY ÖNÁLLÓ VÁLLALKOZÓI TEVÉKENYSÉGET FOLYTASSANAK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EBBEN A NEHÉZ HELYZETBEN A DIÁKOK ÁLTAL VÉGZETT MUNKA FORMÁJÁT ÖLTSÉK, TEKINTETTEL ARRA, HOGY NEHÉZ TARTÓS MODELLT BIZTOSÍTANI SZÁMUKRA A KÖZELJÖVŐBEN TÖRTÉNŐ AKTIVÁLÁSUKHOZ. EZÉRT EZ A PROJEKT, HOGY A DIÁKOK, AZ ÖNKÉNTES, HOGY MEGTANULJÁK A TUDÁST S ÉS ANNAK ERŐSSÉGEI ÉS GYENGESÉGEI, A LOGIKA SZÜKSÉGES DÖNTÉSEK MEGHOZATALÁHOZ ÉS MEGOLDÁSÁHOZ LAUTODISCIPLINA SZÜKSÉG SZERINT KOMMUNIKÁLNI ÉS EGYÜTTMŰKÖDNI A TÖBBIEKKEL, ÉS ÉRTÉKELNI A TELJESÍTMÉNYT. A FIATALOKAT ARRA ÖSZTÖNZIK, HOGY BÍZZANAK MEG ÖNMAGUKBAN A FLESISITILITIT ÉS ELASTICTITIT SZELLEMI KEZDEMÉNYEZÉSÜK BEMUTATÁSÁBAN. (Hungarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    TÁ AN TAONTAS EORPACH AG IARRAIDH LE FADA GO NDÉANFAÍ CURACLAIM SCOILE A OIRIÚNÚ CHUN TIONSCADAIL NUA PROFESSIONALIT A BHUNÚ, NÍ HAMHÁIN Ó THAOBH NA TEICNEOLAÍOCHTA DE ACH Ó THAOBH CÚRSAÍ GNÓ DE FREISIN. NÍ MÓR DON SCOIL CUIREADH A ÚSÁID CHUN DAOINE ÓGA A SPREAGADH CHUN DUL I MBUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIBRE NEAMHSPLEÁCHA ATÁ INA BHFIONTRAITHE NEAMHSPLEÁCHA DÓIBH FÉIN CHUN OBAIR A DHÉANAMH I BHFOIRM OIBRE A DHÉANANN NA DALTAÍ SA CHÁS DEACAIR SEO I BHFIANAISE NA DEACRACHTA A BHAINEANN LE MÚNLA BUAN A CHUR AR FÁIL CHUN IAD A GHNÍOMHACHTÚ GO LUATH AMACH ANSEO. DÁ BHRÍ SIN, AN TIONSCADAL SEO A CHUR CHUN CINN, INÁR MIC LÉINN, AN VOLUNT CHUN EOLAS AR S AGUS AR A LÁIDREACHTAÍ AGUS LAIGÍ A FHOGHLAIM, AG BAINT ÚSÁIDE AS AN LOIGHIC IS GÁ CHUN CINNTÍ A DHÉANAMH AGUS A RÉITEACH LAUTODISCIPLINA DE RÉIR MAR IS GÁ CHUN CUMARSÁID A DHÉANAMH AGUS COMHOIBRIÚ LEIS NA DAOINE EILE AGUS CHUN MEASÚNÚ A DHÉANAMH AR A BHFEIDHMÍOCHT. SPREAGFAR NA DAOINE ÓGA CHUN MUINÍN A BHEITH ACU ASTU FÉIN CHUN A DTIONSCNAMH FÉIN A LÉIRIÚ AR INTINN FLESISITILITITIT AGUS ELASTICTITIT (Irish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    EU HAR LÄNGE EFTERLYST ATT SKOLORNAS LÄROPLANER SKA ANPASSAS FÖR ATT BILDA NYA PROFESSIONELLA PROJEKT, INTE BARA UR TEKNISK SYNVINKEL UTAN OCKSÅ UR AFFÄRSSYNPUNKT. SKOLAN MÅSTE ANVÄNDA EN INBJUDAN FÖR ATT UPPMUNTRA UNGDOMAR ATT SJÄLVA DELTA I SJÄLVSTÄNDIGA VERKSAMHETER SOM ÄR SJÄLVSTÄNDIGA FÖRETAGARE FÖR ATT TA FORMEN AV ARBETE SOM UTFÖRS AV ELEVERNA I DENNA SVÅRA SITUATION MED TANKE PÅ SVÅRIGHETEN ATT TILLHANDAHÅLLA EN HÅLLBAR MODELL FÖR ATT AKTIVERA DEM INOM EN SNAR FRAMTID. DÄRFÖR ÄR DETTA PROJEKT ATT I VÅRA STUDENTER FRÄMJA VOLONTÄREN ATT LÄRA SIG KUNSKAP OM S OCH DESS STYRKOR OCH SVAGHETER, MED HJÄLP AV DEN LOGIK SOM BEHÖVS FÖR ATT FATTA BESLUT OCH LÖSA LAUTODISCIPLINA VID BEHOV FÖR ATT KOMMUNICERA OCH SAMARBETA MED DE ANDRA OCH FÖR ATT BEDÖMA DERAS PRESTATIONER. UNGDOMARNA KOMMER ATT UPPMUNTRAS ATT HA FÖRTROENDE FÖR SIG SJÄLVA FÖR ATT VISA SITT EGET INITIATIV FRÅN FLESISITILIT OCH ELASTICTITIT MENTALT (Swedish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    EL ON JUBA AMMU NÕUDNUD KOOLIDE ÕPPEKAVADE KOHANDAMIST, ET LUUA UUSI PROFESSIONAALSEID PROJEKTE MITTE AINULT TEHNILISEST SEISUKOHAST, VAID KA ETTEVÕTLUSE SEISUKOHAST. KOOL PEAB KASUTAMA KUTSET, ET JULGUSTADA NOORI OSALEMA ISESEISVAS TÖÖS, MIS ON ISESEISVAD ETTEVÕTJAD, ET TEHA SEDA SELLISES KEERULISES OLUKORRAS ÕPILASTE TÖÖ VORMIS, PIDADES SILMAS, ET LÄHITULEVIKUS ON RASKE PAKKUDA PÜSIVAT MUDELIT NENDE AKTIVEERIMISEKS. SEETÕTTU, SEE PROJEKT EDENDADA, MEIE ÕPILASED, VOLUNT ÕPPIDA TEADMISI S JA SELLE TUGEVATE JA NÕRKADE KÜLGEDE, KASUTADES LOOGIKAT VAJA TEHA OTSUSEID JA LAHENDADA LAUTODISCIPLINA VASTAVALT VAJADUSELE SUHELDA JA KOOSTÖÖD TEISTEGA JA HINNATA NENDE TULEMUSLIKKUST. NOORI JULGUSTATAKSE ENNAST USALDAMA, ET NÄIDATA OMA INITSIATIIVI FLESISITILITI JA ELASTICTITIT VAIMSELT (Estonian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    location (string)
    TRICASE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B78H19005350007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q693418&oldid=30498628"