THEATRE - Q692659 (Q692659): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: The budget was changed)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
label / dalabel / da
 
TEATER — Q692659
label / ellabel / el
 
ΘΈΑΤΡΟ — Ε692659
label / hrlabel / hr
 
KAZALIŠTE – Q692659
label / rolabel / ro
 
TEATRU – Q692659
label / sklabel / sk
 
DIVADLO – Q692659
label / mtlabel / mt
 
TEATRU — Q692659
label / ptlabel / pt
 
TEATRO — Q692659
label / filabel / fi
 
TEATTERI – Q692659
label / pllabel / pl
 
TEATR – Q692659
label / sllabel / sl
 
GLEDALIŠČE – Q692659
label / cslabel / cs
 
DIVADLO – Q692659
label / ltlabel / lt
 
TEATRAS – Q692659
label / lvlabel / lv
 
TEĀTRIS — Q692659
label / bglabel / bg
 
ТЕАТЪР — Q692659
label / hulabel / hu
 
SZÍNHÁZ – Q692659
label / galabel / ga
 
AMHARCLANN — Q692659
label / svlabel / sv
 
TEATER – Q692659
label / etlabel / et
 
TEATER – Q692659
description / bgdescription / bg
 
Проект Q692659 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q692659 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q692659 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q692659 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q692659 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q692659 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q692659 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q692659 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q692659 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q692659 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q692659 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q692659 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q692659 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q692659 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q692659 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q692659 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q692659 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q692659 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q692659 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q692659 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q692659 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q692659 i Italien
Property / summary
 
PROJEKTET ER RETTET MOD DE TRE ÅR AF DEN VIDENSKABELIGE GYMNASIESKOLE I PESCHICI SOM LED I PROJEKTET FOR VEKSELUDDANNELSEN OG PLANLÆGGER AT ORGANISERE EN SCENE I SAMARBEJDE MED EN TEATERORGANISATION, DER FORBEREDER ELEVERNE TIL AT ORGANISERE ARRANGEMENTER OG ISÆR FORVALTNINGEN AF ALLE ASPEKTER AF EN TEATERPRODUKTION. ELEVERNE VIL BLIVE BISTÅET AF EKSTERNE MENTORER OG VIL DESIGNE TEATERFORESTILLINGER AF ET STUDIE, DER ER EN DEL AF TEKSTEN, OG GENNEM TEATERWORKSHOPPENS TEKNIK FALDER DE IKKE IND I INDHOLDET AF SPECIFIKKE KOMPETENCER SOM F.EKS. LEDELSE DELELVENT, SCENEFORTOLKNING AF KOREOGRAFIENS KOREOGRAFI. FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT BRINGE UNGE STUDERENDE TÆTTERE PÅ ARBEJDSMARKEDET VED AT OMSÆTTE DET, DE HAR LÆRT MELLEM SKOLERNE, I PRAKSIS OG I BETRAGTNING AF, AT PESCHICI IKKE TILBYDER KULTURELT ELLER SOCIALISERENDE STIMULERING AF FREMTIDEN FOR EN VIRKSOMHED, DER ER I STAND TIL AT ORGANISERE ARRANGEMENTER I FREMTIDEN. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET ER RETTET MOD DE TRE ÅR AF DEN VIDENSKABELIGE GYMNASIESKOLE I PESCHICI SOM LED I PROJEKTET FOR VEKSELUDDANNELSEN OG PLANLÆGGER AT ORGANISERE EN SCENE I SAMARBEJDE MED EN TEATERORGANISATION, DER FORBEREDER ELEVERNE TIL AT ORGANISERE ARRANGEMENTER OG ISÆR FORVALTNINGEN AF ALLE ASPEKTER AF EN TEATERPRODUKTION. ELEVERNE VIL BLIVE BISTÅET AF EKSTERNE MENTORER OG VIL DESIGNE TEATERFORESTILLINGER AF ET STUDIE, DER ER EN DEL AF TEKSTEN, OG GENNEM TEATERWORKSHOPPENS TEKNIK FALDER DE IKKE IND I INDHOLDET AF SPECIFIKKE KOMPETENCER SOM F.EKS. LEDELSE DELELVENT, SCENEFORTOLKNING AF KOREOGRAFIENS KOREOGRAFI. FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT BRINGE UNGE STUDERENDE TÆTTERE PÅ ARBEJDSMARKEDET VED AT OMSÆTTE DET, DE HAR LÆRT MELLEM SKOLERNE, I PRAKSIS OG I BETRAGTNING AF, AT PESCHICI IKKE TILBYDER KULTURELT ELLER SOCIALISERENDE STIMULERING AF FREMTIDEN FOR EN VIRKSOMHED, DER ER I STAND TIL AT ORGANISERE ARRANGEMENTER I FREMTIDEN. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET ER RETTET MOD DE TRE ÅR AF DEN VIDENSKABELIGE GYMNASIESKOLE I PESCHICI SOM LED I PROJEKTET FOR VEKSELUDDANNELSEN OG PLANLÆGGER AT ORGANISERE EN SCENE I SAMARBEJDE MED EN TEATERORGANISATION, DER FORBEREDER ELEVERNE TIL AT ORGANISERE ARRANGEMENTER OG ISÆR FORVALTNINGEN AF ALLE ASPEKTER AF EN TEATERPRODUKTION. ELEVERNE VIL BLIVE BISTÅET AF EKSTERNE MENTORER OG VIL DESIGNE TEATERFORESTILLINGER AF ET STUDIE, DER ER EN DEL AF TEKSTEN, OG GENNEM TEATERWORKSHOPPENS TEKNIK FALDER DE IKKE IND I INDHOLDET AF SPECIFIKKE KOMPETENCER SOM F.EKS. LEDELSE DELELVENT, SCENEFORTOLKNING AF KOREOGRAFIENS KOREOGRAFI. FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT BRINGE UNGE STUDERENDE TÆTTERE PÅ ARBEJDSMARKEDET VED AT OMSÆTTE DET, DE HAR LÆRT MELLEM SKOLERNE, I PRAKSIS OG I BETRAGTNING AF, AT PESCHICI IKKE TILBYDER KULTURELT ELLER SOCIALISERENDE STIMULERING AF FREMTIDEN FOR EN VIRKSOMHED, DER ER I STAND TIL AT ORGANISERE ARRANGEMENTER I FREMTIDEN. (Danish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΑ ΤΡΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΣΧΟΛΉΣ PESCHICI, ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗ ΣΧΟΛΉ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΜΙΑ ΣΚΗΝΉ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΜΙΑ ΘΕΑΤΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΠΟΥ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΖΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΔΙΟΡΓΑΝΏΣΟΥΝ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΤΥΧΏΝ ΜΙΑΣ ΘΕΑΤΡΙΚΉΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΠΙΚΟΥΡΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΎΣ ΜΈΝΤΟΡΕΣ ΚΑΙ ΘΑ ΣΧΕΔΙΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΘΕΑΤΡΙΚΈΣ ΠΑΡΑΣΤΆΣΕΙΣ ΜΙΑΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΚΕΙΜΈΝΟΥ, ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΉ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ, ΑΡΝΕΊΤΑΙ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ Η ΔΙΟΊΚΗΣΗ DELELVENT, Η ΣΚΗΝΙΚΉ ΕΡΜΗΝΕΊΑ ΤΗΣ ΧΟΡΟΓΡΑΦΊΑΣ ΤΗΣ ΧΟΡΟΓΡΑΦΊΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΔΙΔΆΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΜΆΘΕΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΌΤΙ Η PESCHICI ΔΕΝ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ Ή ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΤΙΚΆ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΜΙΑΣ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗΣ ΙΚΑΝΉΣ ΝΑ ΔΙΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΑ ΤΡΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΣΧΟΛΉΣ PESCHICI, ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗ ΣΧΟΛΉ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΜΙΑ ΣΚΗΝΉ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΜΙΑ ΘΕΑΤΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΠΟΥ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΖΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΔΙΟΡΓΑΝΏΣΟΥΝ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΤΥΧΏΝ ΜΙΑΣ ΘΕΑΤΡΙΚΉΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΠΙΚΟΥΡΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΎΣ ΜΈΝΤΟΡΕΣ ΚΑΙ ΘΑ ΣΧΕΔΙΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΘΕΑΤΡΙΚΈΣ ΠΑΡΑΣΤΆΣΕΙΣ ΜΙΑΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΚΕΙΜΈΝΟΥ, ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΉ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ, ΑΡΝΕΊΤΑΙ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ Η ΔΙΟΊΚΗΣΗ DELELVENT, Η ΣΚΗΝΙΚΉ ΕΡΜΗΝΕΊΑ ΤΗΣ ΧΟΡΟΓΡΑΦΊΑΣ ΤΗΣ ΧΟΡΟΓΡΑΦΊΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΔΙΔΆΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΜΆΘΕΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΌΤΙ Η PESCHICI ΔΕΝ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ Ή ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΤΙΚΆ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΜΙΑΣ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗΣ ΙΚΑΝΉΣ ΝΑ ΔΙΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΑ ΤΡΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΣΧΟΛΉΣ PESCHICI, ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗ ΣΧΟΛΉ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΜΙΑ ΣΚΗΝΉ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΜΙΑ ΘΕΑΤΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΠΟΥ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΖΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΔΙΟΡΓΑΝΏΣΟΥΝ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΤΥΧΏΝ ΜΙΑΣ ΘΕΑΤΡΙΚΉΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΠΙΚΟΥΡΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΎΣ ΜΈΝΤΟΡΕΣ ΚΑΙ ΘΑ ΣΧΕΔΙΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΘΕΑΤΡΙΚΈΣ ΠΑΡΑΣΤΆΣΕΙΣ ΜΙΑΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΚΕΙΜΈΝΟΥ, ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΉ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ, ΑΡΝΕΊΤΑΙ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ Η ΔΙΟΊΚΗΣΗ DELELVENT, Η ΣΚΗΝΙΚΉ ΕΡΜΗΝΕΊΑ ΤΗΣ ΧΟΡΟΓΡΑΦΊΑΣ ΤΗΣ ΧΟΡΟΓΡΑΦΊΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΔΙΔΆΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΜΆΘΕΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΌΤΙ Η PESCHICI ΔΕΝ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ Ή ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΤΙΚΆ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΜΙΑΣ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗΣ ΙΚΑΝΉΣ ΝΑ ΔΙΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE USMJEREN NA TRI GODINE ZNANSTVENE SREDNJE ŠKOLE PESCHICI, U SKLOPU PROJEKTA ZA ALTERNATIVNU ŠKOLU RADA, TE PLANIRA ORGANIZIRATI POZORNICU U SURADNJI S KAZALIŠNOM ORGANIZACIJOM KOJA PRIPREMA UČENIKE ZA ORGANIZIRANJE DOGAĐANJA, A POSEBNO UPRAVLJANJE SVIM ASPEKTIMA KAZALIŠNE PRODUKCIJE. UČENICIMA ĆE POMAGATI VANJSKI MENTORI I OSMISLIT ĆE KAZALIŠNE PREDSTAVE STUDIJE KOJA JE DIO TEKSTA, A KROZ TEHNIKU KAZALIŠNE RADIONICE ODBIJA UKLJUČITI SADRŽAJ SPECIFIČNIH KOMPETENCIJA, KAO ŠTO JE MENADŽMENT DELELVENT, SCENSKO TUMAČENJE KOREOGRAFIJE KOREOGRAFIJE. CILJ OVOG PROJEKTA JE PRIBLIŽITI MLADE UČENIKE SVIJETU RADA, PRIMJENJUJUĆI U PRAKSI ONO ŠTO SU NAUČILI IZMEĐU ŠKOLA I SMATRAJUĆI DA PESCHICI NE NUDI KULTURNU ILI SOCIJALIZACIJU BILO KAKVE STIMULACIJE BUDUĆNOSTI PODUZEĆA SPOSOBNOG ZA ORGANIZACIJU DOGAĐANJA U BUDUĆNOSTI. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT JE USMJEREN NA TRI GODINE ZNANSTVENE SREDNJE ŠKOLE PESCHICI, U SKLOPU PROJEKTA ZA ALTERNATIVNU ŠKOLU RADA, TE PLANIRA ORGANIZIRATI POZORNICU U SURADNJI S KAZALIŠNOM ORGANIZACIJOM KOJA PRIPREMA UČENIKE ZA ORGANIZIRANJE DOGAĐANJA, A POSEBNO UPRAVLJANJE SVIM ASPEKTIMA KAZALIŠNE PRODUKCIJE. UČENICIMA ĆE POMAGATI VANJSKI MENTORI I OSMISLIT ĆE KAZALIŠNE PREDSTAVE STUDIJE KOJA JE DIO TEKSTA, A KROZ TEHNIKU KAZALIŠNE RADIONICE ODBIJA UKLJUČITI SADRŽAJ SPECIFIČNIH KOMPETENCIJA, KAO ŠTO JE MENADŽMENT DELELVENT, SCENSKO TUMAČENJE KOREOGRAFIJE KOREOGRAFIJE. CILJ OVOG PROJEKTA JE PRIBLIŽITI MLADE UČENIKE SVIJETU RADA, PRIMJENJUJUĆI U PRAKSI ONO ŠTO SU NAUČILI IZMEĐU ŠKOLA I SMATRAJUĆI DA PESCHICI NE NUDI KULTURNU ILI SOCIJALIZACIJU BILO KAKVE STIMULACIJE BUDUĆNOSTI PODUZEĆA SPOSOBNOG ZA ORGANIZACIJU DOGAĐANJA U BUDUĆNOSTI. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE USMJEREN NA TRI GODINE ZNANSTVENE SREDNJE ŠKOLE PESCHICI, U SKLOPU PROJEKTA ZA ALTERNATIVNU ŠKOLU RADA, TE PLANIRA ORGANIZIRATI POZORNICU U SURADNJI S KAZALIŠNOM ORGANIZACIJOM KOJA PRIPREMA UČENIKE ZA ORGANIZIRANJE DOGAĐANJA, A POSEBNO UPRAVLJANJE SVIM ASPEKTIMA KAZALIŠNE PRODUKCIJE. UČENICIMA ĆE POMAGATI VANJSKI MENTORI I OSMISLIT ĆE KAZALIŠNE PREDSTAVE STUDIJE KOJA JE DIO TEKSTA, A KROZ TEHNIKU KAZALIŠNE RADIONICE ODBIJA UKLJUČITI SADRŽAJ SPECIFIČNIH KOMPETENCIJA, KAO ŠTO JE MENADŽMENT DELELVENT, SCENSKO TUMAČENJE KOREOGRAFIJE KOREOGRAFIJE. CILJ OVOG PROJEKTA JE PRIBLIŽITI MLADE UČENIKE SVIJETU RADA, PRIMJENJUJUĆI U PRAKSI ONO ŠTO SU NAUČILI IZMEĐU ŠKOLA I SMATRAJUĆI DA PESCHICI NE NUDI KULTURNU ILI SOCIJALIZACIJU BILO KAKVE STIMULACIJE BUDUĆNOSTI PODUZEĆA SPOSOBNOG ZA ORGANIZACIJU DOGAĐANJA U BUDUĆNOSTI. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL VIZEAZĂ CEI TREI ANI DE ȘCOALĂ GIMNAZIALĂ ȘTIINȚIFICĂ DIN PESCHICI, CA PARTE A PROIECTULUI PENTRU ȘCOALA DE ALTERNANȚĂ, ȘI INTENȚIONEAZĂ SĂ ORGANIZEZE O SCENĂ ÎN COLABORARE CU O ORGANIZAȚIE TEATRALĂ CARE PREGĂTEȘTE ELEVII SĂ ORGANIZEZE EVENIMENTE ȘI, ÎN SPECIAL, GESTIONAREA TUTUROR ASPECTELOR UNEI PRODUCȚII TEATRALE. ELEVII VOR FI ASISTAȚI DE MENTORI EXTERNI ȘI VOR PROIECTA SPECTACOLELE DE TEATRU ALE UNUI STUDIU CARE FACE PARTE DIN TEXT, IAR PRIN TEHNICA ATELIERULUI DE TEATRU, REFUZĂ SĂ INCLUDĂ CONȚINUTUL COMPETENȚELOR SPECIFICE, CUM AR FI MANAGEMENTUL DELELVENT, INTERPRETAREA SCENICĂ A COREGRAFIEI. SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A ADUCE TINERII STUDENȚI MAI APROAPE DE LUMEA MUNCII, PRIN PUNEREA ÎN PRACTICĂ A CEEA CE AU ÎNVĂȚAT ÎNTRE ȘCOLI ȘI AVÂND ÎN VEDERE CĂ PESCHICI NU OFERĂ CULTURĂ SAU SOCIALIZARE NICIO STIMULARE A VIITORULUI UNEI ÎNTREPRINDERI CAPABILE SĂ ORGANIZEZE EVENIMENTE ÎN VIITOR. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL VIZEAZĂ CEI TREI ANI DE ȘCOALĂ GIMNAZIALĂ ȘTIINȚIFICĂ DIN PESCHICI, CA PARTE A PROIECTULUI PENTRU ȘCOALA DE ALTERNANȚĂ, ȘI INTENȚIONEAZĂ SĂ ORGANIZEZE O SCENĂ ÎN COLABORARE CU O ORGANIZAȚIE TEATRALĂ CARE PREGĂTEȘTE ELEVII SĂ ORGANIZEZE EVENIMENTE ȘI, ÎN SPECIAL, GESTIONAREA TUTUROR ASPECTELOR UNEI PRODUCȚII TEATRALE. ELEVII VOR FI ASISTAȚI DE MENTORI EXTERNI ȘI VOR PROIECTA SPECTACOLELE DE TEATRU ALE UNUI STUDIU CARE FACE PARTE DIN TEXT, IAR PRIN TEHNICA ATELIERULUI DE TEATRU, REFUZĂ SĂ INCLUDĂ CONȚINUTUL COMPETENȚELOR SPECIFICE, CUM AR FI MANAGEMENTUL DELELVENT, INTERPRETAREA SCENICĂ A COREGRAFIEI. SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A ADUCE TINERII STUDENȚI MAI APROAPE DE LUMEA MUNCII, PRIN PUNEREA ÎN PRACTICĂ A CEEA CE AU ÎNVĂȚAT ÎNTRE ȘCOLI ȘI AVÂND ÎN VEDERE CĂ PESCHICI NU OFERĂ CULTURĂ SAU SOCIALIZARE NICIO STIMULARE A VIITORULUI UNEI ÎNTREPRINDERI CAPABILE SĂ ORGANIZEZE EVENIMENTE ÎN VIITOR. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL VIZEAZĂ CEI TREI ANI DE ȘCOALĂ GIMNAZIALĂ ȘTIINȚIFICĂ DIN PESCHICI, CA PARTE A PROIECTULUI PENTRU ȘCOALA DE ALTERNANȚĂ, ȘI INTENȚIONEAZĂ SĂ ORGANIZEZE O SCENĂ ÎN COLABORARE CU O ORGANIZAȚIE TEATRALĂ CARE PREGĂTEȘTE ELEVII SĂ ORGANIZEZE EVENIMENTE ȘI, ÎN SPECIAL, GESTIONAREA TUTUROR ASPECTELOR UNEI PRODUCȚII TEATRALE. ELEVII VOR FI ASISTAȚI DE MENTORI EXTERNI ȘI VOR PROIECTA SPECTACOLELE DE TEATRU ALE UNUI STUDIU CARE FACE PARTE DIN TEXT, IAR PRIN TEHNICA ATELIERULUI DE TEATRU, REFUZĂ SĂ INCLUDĂ CONȚINUTUL COMPETENȚELOR SPECIFICE, CUM AR FI MANAGEMENTUL DELELVENT, INTERPRETAREA SCENICĂ A COREGRAFIEI. SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A ADUCE TINERII STUDENȚI MAI APROAPE DE LUMEA MUNCII, PRIN PUNEREA ÎN PRACTICĂ A CEEA CE AU ÎNVĂȚAT ÎNTRE ȘCOLI ȘI AVÂND ÎN VEDERE CĂ PESCHICI NU OFERĂ CULTURĂ SAU SOCIALIZARE NICIO STIMULARE A VIITORULUI UNEI ÎNTREPRINDERI CAPABILE SĂ ORGANIZEZE EVENIMENTE ÎN VIITOR. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA TRI ROKY VEDECKEJ STREDNEJ ŠKOLY V PESCHICI AKO SÚČASŤ PROJEKTU PRE STRIEDAVÚ PRACOVNÚ ŠKOLU A PLÁNUJE ZORGANIZOVAŤ PÓDIUM V SPOLUPRÁCI S DIVADELNOU ORGANIZÁCIOU, KTORÁ PRIPRAVUJE ŽIAKOV NA ORGANIZOVANIE PODUJATÍ A NAJMÄ RIADENIE VŠETKÝCH ASPEKTOV DIVADELNEJ PRODUKCIE. ŽIAKOM BUDÚ POMÁHAŤ EXTERNÍ MENTORI A BUDÚ NAVRHOVAŤ DIVADELNÉ PREDSTAVENIA ŠTÚDIE, KTORÁ JE SÚČASŤOU TEXTU, A PROSTREDNÍCTVOM TECHNIKY DIVADELNÉHO WORKSHOPU SA ODMIETA ZAHRNÚŤ OBSAH ŠPECIFICKÝCH KOMPETENCIÍ, AKO JE MANAŽMENT DELELVENT, PÓDIOVÁ INTERPRETÁCIA CHOREOGRAFIE CHOREOGRAFIE. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PRIBLÍŽIŤ MLADÝCH ŠTUDENTOV SVETU PRÁCE TÝM, ŽE SA DO PRAXE ZAVEDÚ TO, ČO SA MEDZI ŠKOLAMI NAUČILI, A VZHĽADOM NA TO, ŽE PESCHICI NEPONÚKA KULTÚRNE ALEBO SOCIALIZUJÚCE STIMULY PRE BUDÚCNOSŤ PODNIKU SCHOPNÉHO ORGANIZOVAŤ PODUJATIA V BUDÚCNOSTI. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT JE ZAMERANÝ NA TRI ROKY VEDECKEJ STREDNEJ ŠKOLY V PESCHICI AKO SÚČASŤ PROJEKTU PRE STRIEDAVÚ PRACOVNÚ ŠKOLU A PLÁNUJE ZORGANIZOVAŤ PÓDIUM V SPOLUPRÁCI S DIVADELNOU ORGANIZÁCIOU, KTORÁ PRIPRAVUJE ŽIAKOV NA ORGANIZOVANIE PODUJATÍ A NAJMÄ RIADENIE VŠETKÝCH ASPEKTOV DIVADELNEJ PRODUKCIE. ŽIAKOM BUDÚ POMÁHAŤ EXTERNÍ MENTORI A BUDÚ NAVRHOVAŤ DIVADELNÉ PREDSTAVENIA ŠTÚDIE, KTORÁ JE SÚČASŤOU TEXTU, A PROSTREDNÍCTVOM TECHNIKY DIVADELNÉHO WORKSHOPU SA ODMIETA ZAHRNÚŤ OBSAH ŠPECIFICKÝCH KOMPETENCIÍ, AKO JE MANAŽMENT DELELVENT, PÓDIOVÁ INTERPRETÁCIA CHOREOGRAFIE CHOREOGRAFIE. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PRIBLÍŽIŤ MLADÝCH ŠTUDENTOV SVETU PRÁCE TÝM, ŽE SA DO PRAXE ZAVEDÚ TO, ČO SA MEDZI ŠKOLAMI NAUČILI, A VZHĽADOM NA TO, ŽE PESCHICI NEPONÚKA KULTÚRNE ALEBO SOCIALIZUJÚCE STIMULY PRE BUDÚCNOSŤ PODNIKU SCHOPNÉHO ORGANIZOVAŤ PODUJATIA V BUDÚCNOSTI. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE ZAMERANÝ NA TRI ROKY VEDECKEJ STREDNEJ ŠKOLY V PESCHICI AKO SÚČASŤ PROJEKTU PRE STRIEDAVÚ PRACOVNÚ ŠKOLU A PLÁNUJE ZORGANIZOVAŤ PÓDIUM V SPOLUPRÁCI S DIVADELNOU ORGANIZÁCIOU, KTORÁ PRIPRAVUJE ŽIAKOV NA ORGANIZOVANIE PODUJATÍ A NAJMÄ RIADENIE VŠETKÝCH ASPEKTOV DIVADELNEJ PRODUKCIE. ŽIAKOM BUDÚ POMÁHAŤ EXTERNÍ MENTORI A BUDÚ NAVRHOVAŤ DIVADELNÉ PREDSTAVENIA ŠTÚDIE, KTORÁ JE SÚČASŤOU TEXTU, A PROSTREDNÍCTVOM TECHNIKY DIVADELNÉHO WORKSHOPU SA ODMIETA ZAHRNÚŤ OBSAH ŠPECIFICKÝCH KOMPETENCIÍ, AKO JE MANAŽMENT DELELVENT, PÓDIOVÁ INTERPRETÁCIA CHOREOGRAFIE CHOREOGRAFIE. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PRIBLÍŽIŤ MLADÝCH ŠTUDENTOV SVETU PRÁCE TÝM, ŽE SA DO PRAXE ZAVEDÚ TO, ČO SA MEDZI ŠKOLAMI NAUČILI, A VZHĽADOM NA TO, ŽE PESCHICI NEPONÚKA KULTÚRNE ALEBO SOCIALIZUJÚCE STIMULY PRE BUDÚCNOSŤ PODNIKU SCHOPNÉHO ORGANIZOVAŤ PODUJATIA V BUDÚCNOSTI. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN IT-TLIET SNIN TAL-ISKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA TA’ PESCHICI, BĦALA PARTI MILL-PROĠETT GĦALL-ISKOLA TAX-XOGĦOL TA’ ALTERNANZA, U JIPPJANA LI JORGANIZZA STADJU B’KOLLABORAZZJONI MA’ ORGANIZZAZZJONI TEATRALI LI TĦEJJI LILL-ISTUDENTI BIEX JORGANIZZAW AVVENIMENTI U B’MOD PARTIKOLARI L-ĠESTJONI TAL-ASPETTI KOLLHA TA’ PRODUZZJONI TEATRALI. L-ISTUDENTI SE JKUNU MEGĦJUNA MINN MENTORS ESTERNI U SE JFASSLU L-PRESTAZZJONIJIET TEATRALI TA’ STUDJU LI HUWA PARTI MIT-TEST, U PERMEZZ TAT-TEKNIKA TAL-WORKSHOP TEATRALI, JONQOS MILLI JINKLUDI L-KONTENUT TA’ KOMPETENZI SPEĊIFIĊI, BĦAL DELELVENT TAL-ĠESTJONI, L-INTERPRETAZZJONI TAL-PALK TAL-KOROGRAFIJA TAL-KOROGRAFIJA. L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JQARREB LILL-ISTUDENTI ŻGĦAŻAGĦ LEJN ID-DINJA TAX-XOGĦOL, BILLI JPOĠĠI FIL-PRATTIKA DAK LI TGĦALLMU BEJN L-ISKEJJEL U BILLI JQIS LI PESCHICI MA JOFFRI L-EBDA STIMOLU KULTURALI JEW SOĊJALIZZAZZJONI TAL-FUTUR TA’ INTRAPRIŻA KAPAĊI TORGANIZZA AVVENIMENTI FIL-FUTUR. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN IT-TLIET SNIN TAL-ISKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA TA’ PESCHICI, BĦALA PARTI MILL-PROĠETT GĦALL-ISKOLA TAX-XOGĦOL TA’ ALTERNANZA, U JIPPJANA LI JORGANIZZA STADJU B’KOLLABORAZZJONI MA’ ORGANIZZAZZJONI TEATRALI LI TĦEJJI LILL-ISTUDENTI BIEX JORGANIZZAW AVVENIMENTI U B’MOD PARTIKOLARI L-ĠESTJONI TAL-ASPETTI KOLLHA TA’ PRODUZZJONI TEATRALI. L-ISTUDENTI SE JKUNU MEGĦJUNA MINN MENTORS ESTERNI U SE JFASSLU L-PRESTAZZJONIJIET TEATRALI TA’ STUDJU LI HUWA PARTI MIT-TEST, U PERMEZZ TAT-TEKNIKA TAL-WORKSHOP TEATRALI, JONQOS MILLI JINKLUDI L-KONTENUT TA’ KOMPETENZI SPEĊIFIĊI, BĦAL DELELVENT TAL-ĠESTJONI, L-INTERPRETAZZJONI TAL-PALK TAL-KOROGRAFIJA TAL-KOROGRAFIJA. L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JQARREB LILL-ISTUDENTI ŻGĦAŻAGĦ LEJN ID-DINJA TAX-XOGĦOL, BILLI JPOĠĠI FIL-PRATTIKA DAK LI TGĦALLMU BEJN L-ISKEJJEL U BILLI JQIS LI PESCHICI MA JOFFRI L-EBDA STIMOLU KULTURALI JEW SOĊJALIZZAZZJONI TAL-FUTUR TA’ INTRAPRIŻA KAPAĊI TORGANIZZA AVVENIMENTI FIL-FUTUR. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN IT-TLIET SNIN TAL-ISKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA TA’ PESCHICI, BĦALA PARTI MILL-PROĠETT GĦALL-ISKOLA TAX-XOGĦOL TA’ ALTERNANZA, U JIPPJANA LI JORGANIZZA STADJU B’KOLLABORAZZJONI MA’ ORGANIZZAZZJONI TEATRALI LI TĦEJJI LILL-ISTUDENTI BIEX JORGANIZZAW AVVENIMENTI U B’MOD PARTIKOLARI L-ĠESTJONI TAL-ASPETTI KOLLHA TA’ PRODUZZJONI TEATRALI. L-ISTUDENTI SE JKUNU MEGĦJUNA MINN MENTORS ESTERNI U SE JFASSLU L-PRESTAZZJONIJIET TEATRALI TA’ STUDJU LI HUWA PARTI MIT-TEST, U PERMEZZ TAT-TEKNIKA TAL-WORKSHOP TEATRALI, JONQOS MILLI JINKLUDI L-KONTENUT TA’ KOMPETENZI SPEĊIFIĊI, BĦAL DELELVENT TAL-ĠESTJONI, L-INTERPRETAZZJONI TAL-PALK TAL-KOROGRAFIJA TAL-KOROGRAFIJA. L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JQARREB LILL-ISTUDENTI ŻGĦAŻAGĦ LEJN ID-DINJA TAX-XOGĦOL, BILLI JPOĠĠI FIL-PRATTIKA DAK LI TGĦALLMU BEJN L-ISKEJJEL U BILLI JQIS LI PESCHICI MA JOFFRI L-EBDA STIMOLU KULTURALI JEW SOĊJALIZZAZZJONI TAL-FUTUR TA’ INTRAPRIŻA KAPAĊI TORGANIZZA AVVENIMENTI FIL-FUTUR. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO DESTINA-SE AOS TRÊS ANOS DA ESCOLA SECUNDÁRIA CIENTÍFICA DE PESCHICI, NO ÂMBITO DO PROJETO DA ESCOLA DE ALTERNÂNCIA DE TRABALHO, E PRETENDE ORGANIZAR UMA FASE EM COLABORAÇÃO COM UMA ORGANIZAÇÃO TEATRAL QUE PREPARE OS ALUNOS PARA ORGANIZAR EVENTOS E, EM ESPECIAL, A GESTÃO DE TODOS OS ASPETOS DE UMA PRODUÇÃO TEATRAL. OS ALUNOS SERÃO ASSISTIDOS POR MENTORES EXTERNOS E CONCEBERÃO AS APRESENTAÇÕES TEATRAIS DE UM ESTUDO QUE FAZ PARTE DO TEXTO E, ATRAVÉS DA TÉCNICA DA OFICINA DE TEATRO, RECUSAM-SE A INCLUIR O CONTEÚDO DE COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS, COMO A GESTÃO DELELVENT, A INTERPRETAÇÃO FASE DA COREOGRAFIA DA COREOGRAFIA. O OBJETIVO DESTE PROJETO É APROXIMAR OS JOVENS ESTUDANTES DO MUNDO DO TRABALHO, PONDO EM PRÁTICA O QUE APRENDERAM ENTRE AS ESCOLAS E CONSIDERANDO QUE A PESCHICI NÃO OFERECE QUALQUER ESTÍMULO CULTURAL OU SOCIALIZANTE DO FUTURO DE UMA EMPRESA CAPAZ DE ORGANIZAR EVENTOS NO FUTURO. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO DESTINA-SE AOS TRÊS ANOS DA ESCOLA SECUNDÁRIA CIENTÍFICA DE PESCHICI, NO ÂMBITO DO PROJETO DA ESCOLA DE ALTERNÂNCIA DE TRABALHO, E PRETENDE ORGANIZAR UMA FASE EM COLABORAÇÃO COM UMA ORGANIZAÇÃO TEATRAL QUE PREPARE OS ALUNOS PARA ORGANIZAR EVENTOS E, EM ESPECIAL, A GESTÃO DE TODOS OS ASPETOS DE UMA PRODUÇÃO TEATRAL. OS ALUNOS SERÃO ASSISTIDOS POR MENTORES EXTERNOS E CONCEBERÃO AS APRESENTAÇÕES TEATRAIS DE UM ESTUDO QUE FAZ PARTE DO TEXTO E, ATRAVÉS DA TÉCNICA DA OFICINA DE TEATRO, RECUSAM-SE A INCLUIR O CONTEÚDO DE COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS, COMO A GESTÃO DELELVENT, A INTERPRETAÇÃO FASE DA COREOGRAFIA DA COREOGRAFIA. O OBJETIVO DESTE PROJETO É APROXIMAR OS JOVENS ESTUDANTES DO MUNDO DO TRABALHO, PONDO EM PRÁTICA O QUE APRENDERAM ENTRE AS ESCOLAS E CONSIDERANDO QUE A PESCHICI NÃO OFERECE QUALQUER ESTÍMULO CULTURAL OU SOCIALIZANTE DO FUTURO DE UMA EMPRESA CAPAZ DE ORGANIZAR EVENTOS NO FUTURO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO DESTINA-SE AOS TRÊS ANOS DA ESCOLA SECUNDÁRIA CIENTÍFICA DE PESCHICI, NO ÂMBITO DO PROJETO DA ESCOLA DE ALTERNÂNCIA DE TRABALHO, E PRETENDE ORGANIZAR UMA FASE EM COLABORAÇÃO COM UMA ORGANIZAÇÃO TEATRAL QUE PREPARE OS ALUNOS PARA ORGANIZAR EVENTOS E, EM ESPECIAL, A GESTÃO DE TODOS OS ASPETOS DE UMA PRODUÇÃO TEATRAL. OS ALUNOS SERÃO ASSISTIDOS POR MENTORES EXTERNOS E CONCEBERÃO AS APRESENTAÇÕES TEATRAIS DE UM ESTUDO QUE FAZ PARTE DO TEXTO E, ATRAVÉS DA TÉCNICA DA OFICINA DE TEATRO, RECUSAM-SE A INCLUIR O CONTEÚDO DE COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS, COMO A GESTÃO DELELVENT, A INTERPRETAÇÃO FASE DA COREOGRAFIA DA COREOGRAFIA. O OBJETIVO DESTE PROJETO É APROXIMAR OS JOVENS ESTUDANTES DO MUNDO DO TRABALHO, PONDO EM PRÁTICA O QUE APRENDERAM ENTRE AS ESCOLAS E CONSIDERANDO QUE A PESCHICI NÃO OFERECE QUALQUER ESTÍMULO CULTURAL OU SOCIALIZANTE DO FUTURO DE UMA EMPRESA CAPAZ DE ORGANIZAR EVENTOS NO FUTURO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE ON SUUNNATTU PESCHICIN TIEDEKOULUN KOLMELLE VUODELLE OSANA VUOROTTELUKOULUA KOSKEVAA HANKETTA, JA SE AIKOO JÄRJESTÄÄ YHDESSÄ TEATTERIORGANISAATION KANSSA VAIHEEN, JOKA VALMISTELEE OPPILAITA JÄRJESTÄMÄÄN TAPAHTUMIA JA ERITYISESTI HALLITSEMAAN TEATTERITUOTANNON KAIKKIA OSA-ALUEITA. OPPILAITA AVUSTAVAT ULKOPUOLISET MENTORIT, JA HE SUUNNITTELEVAT TEKSTIIN KUULUVAN TUTKIMUKSEN TEATTERIESITYKSIÄ, JA TEATTERITYÖPAJATEKNIIKAN AVULLA EI OTETA HUOMIOON ERITYISTEN TAITOJEN SISÄLTÖÄ, KUTEN JOHTAMISTA DELELVENT, KOREOGRAFIAN KOREOGRAFIAN VAIHETULKKAUSTA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUODA NUORET OPISKELIJAT LÄHEMMÄKSI TYÖELÄMÄÄ PANEMALLA TÄYTÄNTÖÖN SE, MITÄ HE OVAT OPPINEET KOULUJEN VÄLILLÄ, JA OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ PESCHICI EI TARJOA KULTTUURISTA TAI SOSIAALISTA KANNUSTUSTA TULEVAISUUDEN YRITYKSELLE, JOKA KYKENEE JÄRJESTÄMÄÄN TAPAHTUMIA TULEVAISUUDESSA. (Finnish)
Property / summary: HANKE ON SUUNNATTU PESCHICIN TIEDEKOULUN KOLMELLE VUODELLE OSANA VUOROTTELUKOULUA KOSKEVAA HANKETTA, JA SE AIKOO JÄRJESTÄÄ YHDESSÄ TEATTERIORGANISAATION KANSSA VAIHEEN, JOKA VALMISTELEE OPPILAITA JÄRJESTÄMÄÄN TAPAHTUMIA JA ERITYISESTI HALLITSEMAAN TEATTERITUOTANNON KAIKKIA OSA-ALUEITA. OPPILAITA AVUSTAVAT ULKOPUOLISET MENTORIT, JA HE SUUNNITTELEVAT TEKSTIIN KUULUVAN TUTKIMUKSEN TEATTERIESITYKSIÄ, JA TEATTERITYÖPAJATEKNIIKAN AVULLA EI OTETA HUOMIOON ERITYISTEN TAITOJEN SISÄLTÖÄ, KUTEN JOHTAMISTA DELELVENT, KOREOGRAFIAN KOREOGRAFIAN VAIHETULKKAUSTA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUODA NUORET OPISKELIJAT LÄHEMMÄKSI TYÖELÄMÄÄ PANEMALLA TÄYTÄNTÖÖN SE, MITÄ HE OVAT OPPINEET KOULUJEN VÄLILLÄ, JA OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ PESCHICI EI TARJOA KULTTUURISTA TAI SOSIAALISTA KANNUSTUSTA TULEVAISUUDEN YRITYKSELLE, JOKA KYKENEE JÄRJESTÄMÄÄN TAPAHTUMIA TULEVAISUUDESSA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE ON SUUNNATTU PESCHICIN TIEDEKOULUN KOLMELLE VUODELLE OSANA VUOROTTELUKOULUA KOSKEVAA HANKETTA, JA SE AIKOO JÄRJESTÄÄ YHDESSÄ TEATTERIORGANISAATION KANSSA VAIHEEN, JOKA VALMISTELEE OPPILAITA JÄRJESTÄMÄÄN TAPAHTUMIA JA ERITYISESTI HALLITSEMAAN TEATTERITUOTANNON KAIKKIA OSA-ALUEITA. OPPILAITA AVUSTAVAT ULKOPUOLISET MENTORIT, JA HE SUUNNITTELEVAT TEKSTIIN KUULUVAN TUTKIMUKSEN TEATTERIESITYKSIÄ, JA TEATTERITYÖPAJATEKNIIKAN AVULLA EI OTETA HUOMIOON ERITYISTEN TAITOJEN SISÄLTÖÄ, KUTEN JOHTAMISTA DELELVENT, KOREOGRAFIAN KOREOGRAFIAN VAIHETULKKAUSTA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUODA NUORET OPISKELIJAT LÄHEMMÄKSI TYÖELÄMÄÄ PANEMALLA TÄYTÄNTÖÖN SE, MITÄ HE OVAT OPPINEET KOULUJEN VÄLILLÄ, JA OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ PESCHICI EI TARJOA KULTTUURISTA TAI SOSIAALISTA KANNUSTUSTA TULEVAISUUDEN YRITYKSELLE, JOKA KYKENEE JÄRJESTÄMÄÄN TAPAHTUMIA TULEVAISUUDESSA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JEST SKIEROWANY NA TRZY LATA SZKOŁY ŚREDNIEJ NAUKOWEJ W PESCHICI, W RAMACH PROJEKTU SZKOŁY NAPRZEMIENNEJ PRACY, I PLANUJE ZORGANIZOWAĆ SCENĘ WE WSPÓŁPRACY Z ORGANIZACJĄ TEATRALNĄ PRZYGOTOWUJĄCĄ UCZNIÓW DO ORGANIZOWANIA WYDARZEŃ, A W SZCZEGÓLNOŚCI ZARZĄDZANIA WSZYSTKIMI ASPEKTAMI PRODUKCJI TEATRALNEJ. UCZNIOWIE BĘDĄ WSPIERANI PRZEZ ZEWNĘTRZNYCH MENTORÓW I ZAPROJEKTUJĄ SPEKTAKLE TEATRALNE BADANIA STANOWIĄCEGO CZĘŚĆ TEKSTU, A DZIĘKI TECHNICE WARSZTATÓW TEATRALNYCH NIE UWZGLĘDNIAJĄ TREŚCI KONKRETNYCH KOMPETENCJI, TAKICH JAK ZARZĄDZANIE DELELVENT, INTERPRETACJA SCENICZNA CHOREOGRAFII CHOREOGRAFII. CELEM TEGO PROJEKTU JEST ZBLIŻENIE MŁODYCH UCZNIÓW DO ŚWIATA PRACY, POPRZEZ WPROWADZENIE W ŻYCIE TEGO, CZEGO NAUCZYLI SIĘ MIĘDZY SZKOŁAMI I BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE PESCHICI NIE OFERUJE KULTURALNEJ LUB TOWARZYSKIEJ STYMULACJI PRZYSZŁOŚCI PRZEDSIĘBIORSTWA ZDOLNEGO DO ORGANIZOWANIA WYDARZEŃ W PRZYSZŁOŚCI. (Polish)
Property / summary: PROJEKT JEST SKIEROWANY NA TRZY LATA SZKOŁY ŚREDNIEJ NAUKOWEJ W PESCHICI, W RAMACH PROJEKTU SZKOŁY NAPRZEMIENNEJ PRACY, I PLANUJE ZORGANIZOWAĆ SCENĘ WE WSPÓŁPRACY Z ORGANIZACJĄ TEATRALNĄ PRZYGOTOWUJĄCĄ UCZNIÓW DO ORGANIZOWANIA WYDARZEŃ, A W SZCZEGÓLNOŚCI ZARZĄDZANIA WSZYSTKIMI ASPEKTAMI PRODUKCJI TEATRALNEJ. UCZNIOWIE BĘDĄ WSPIERANI PRZEZ ZEWNĘTRZNYCH MENTORÓW I ZAPROJEKTUJĄ SPEKTAKLE TEATRALNE BADANIA STANOWIĄCEGO CZĘŚĆ TEKSTU, A DZIĘKI TECHNICE WARSZTATÓW TEATRALNYCH NIE UWZGLĘDNIAJĄ TREŚCI KONKRETNYCH KOMPETENCJI, TAKICH JAK ZARZĄDZANIE DELELVENT, INTERPRETACJA SCENICZNA CHOREOGRAFII CHOREOGRAFII. CELEM TEGO PROJEKTU JEST ZBLIŻENIE MŁODYCH UCZNIÓW DO ŚWIATA PRACY, POPRZEZ WPROWADZENIE W ŻYCIE TEGO, CZEGO NAUCZYLI SIĘ MIĘDZY SZKOŁAMI I BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE PESCHICI NIE OFERUJE KULTURALNEJ LUB TOWARZYSKIEJ STYMULACJI PRZYSZŁOŚCI PRZEDSIĘBIORSTWA ZDOLNEGO DO ORGANIZOWANIA WYDARZEŃ W PRZYSZŁOŚCI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JEST SKIEROWANY NA TRZY LATA SZKOŁY ŚREDNIEJ NAUKOWEJ W PESCHICI, W RAMACH PROJEKTU SZKOŁY NAPRZEMIENNEJ PRACY, I PLANUJE ZORGANIZOWAĆ SCENĘ WE WSPÓŁPRACY Z ORGANIZACJĄ TEATRALNĄ PRZYGOTOWUJĄCĄ UCZNIÓW DO ORGANIZOWANIA WYDARZEŃ, A W SZCZEGÓLNOŚCI ZARZĄDZANIA WSZYSTKIMI ASPEKTAMI PRODUKCJI TEATRALNEJ. UCZNIOWIE BĘDĄ WSPIERANI PRZEZ ZEWNĘTRZNYCH MENTORÓW I ZAPROJEKTUJĄ SPEKTAKLE TEATRALNE BADANIA STANOWIĄCEGO CZĘŚĆ TEKSTU, A DZIĘKI TECHNICE WARSZTATÓW TEATRALNYCH NIE UWZGLĘDNIAJĄ TREŚCI KONKRETNYCH KOMPETENCJI, TAKICH JAK ZARZĄDZANIE DELELVENT, INTERPRETACJA SCENICZNA CHOREOGRAFII CHOREOGRAFII. CELEM TEGO PROJEKTU JEST ZBLIŻENIE MŁODYCH UCZNIÓW DO ŚWIATA PRACY, POPRZEZ WPROWADZENIE W ŻYCIE TEGO, CZEGO NAUCZYLI SIĘ MIĘDZY SZKOŁAMI I BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE PESCHICI NIE OFERUJE KULTURALNEJ LUB TOWARZYSKIEJ STYMULACJI PRZYSZŁOŚCI PRZEDSIĘBIORSTWA ZDOLNEGO DO ORGANIZOWANIA WYDARZEŃ W PRZYSZŁOŚCI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE NAMENJEN TRILETNI ZNANSTVENI SREDNJI ŠOLI PESCHICI V OKVIRU PROJEKTA ZA IZMENIČNO ŠOLO DELA IN NAČRTUJE ORGANIZACIJO ODRA V SODELOVANJU Z GLEDALIŠKO ORGANIZACIJO, KI UČENCE PRIPRAVLJA NA ORGANIZACIJO DOGODKOV IN ZLASTI UPRAVLJANJE VSEH VIDIKOV GLEDALIŠKE PRODUKCIJE. DIJAKOM BODO POMAGALI ZUNANJI MENTORJI IN BODO ZASNOVALI GLEDALIŠKE PREDSTAVE ŠTUDIJA, KI JE DEL BESEDILA, S TEHNIKO GLEDALIŠKE DELAVNICE PA NE BODO VKLJUČILI VSEBINE SPECIFIČNIH KOMPETENC, KOT JE UPRAVLJANJE DELVENT, ODRSKA INTERPRETACIJA KOREOGRAFIJE KOREOGRAFIJE. CILJ TEGA PROJEKTA JE MLADE ŠTUDENTE PRIBLIŽATI SVETU DELA, TAKO DA SE V PRAKSI UDEJANJIJO, KAJ SO SE NAUČILI MED ŠOLAMI, IN GLEDE NA TO, DA PESCHICI NE PONUJA KULTURNEGA ALI DRUŽENJA STIMULACIJE PRIHODNOSTI PODJETJA, KI BI BILO SPOSOBNO ORGANIZIRATI DOGODKE V PRIHODNOSTI. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT JE NAMENJEN TRILETNI ZNANSTVENI SREDNJI ŠOLI PESCHICI V OKVIRU PROJEKTA ZA IZMENIČNO ŠOLO DELA IN NAČRTUJE ORGANIZACIJO ODRA V SODELOVANJU Z GLEDALIŠKO ORGANIZACIJO, KI UČENCE PRIPRAVLJA NA ORGANIZACIJO DOGODKOV IN ZLASTI UPRAVLJANJE VSEH VIDIKOV GLEDALIŠKE PRODUKCIJE. DIJAKOM BODO POMAGALI ZUNANJI MENTORJI IN BODO ZASNOVALI GLEDALIŠKE PREDSTAVE ŠTUDIJA, KI JE DEL BESEDILA, S TEHNIKO GLEDALIŠKE DELAVNICE PA NE BODO VKLJUČILI VSEBINE SPECIFIČNIH KOMPETENC, KOT JE UPRAVLJANJE DELVENT, ODRSKA INTERPRETACIJA KOREOGRAFIJE KOREOGRAFIJE. CILJ TEGA PROJEKTA JE MLADE ŠTUDENTE PRIBLIŽATI SVETU DELA, TAKO DA SE V PRAKSI UDEJANJIJO, KAJ SO SE NAUČILI MED ŠOLAMI, IN GLEDE NA TO, DA PESCHICI NE PONUJA KULTURNEGA ALI DRUŽENJA STIMULACIJE PRIHODNOSTI PODJETJA, KI BI BILO SPOSOBNO ORGANIZIRATI DOGODKE V PRIHODNOSTI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE NAMENJEN TRILETNI ZNANSTVENI SREDNJI ŠOLI PESCHICI V OKVIRU PROJEKTA ZA IZMENIČNO ŠOLO DELA IN NAČRTUJE ORGANIZACIJO ODRA V SODELOVANJU Z GLEDALIŠKO ORGANIZACIJO, KI UČENCE PRIPRAVLJA NA ORGANIZACIJO DOGODKOV IN ZLASTI UPRAVLJANJE VSEH VIDIKOV GLEDALIŠKE PRODUKCIJE. DIJAKOM BODO POMAGALI ZUNANJI MENTORJI IN BODO ZASNOVALI GLEDALIŠKE PREDSTAVE ŠTUDIJA, KI JE DEL BESEDILA, S TEHNIKO GLEDALIŠKE DELAVNICE PA NE BODO VKLJUČILI VSEBINE SPECIFIČNIH KOMPETENC, KOT JE UPRAVLJANJE DELVENT, ODRSKA INTERPRETACIJA KOREOGRAFIJE KOREOGRAFIJE. CILJ TEGA PROJEKTA JE MLADE ŠTUDENTE PRIBLIŽATI SVETU DELA, TAKO DA SE V PRAKSI UDEJANJIJO, KAJ SO SE NAUČILI MED ŠOLAMI, IN GLEDE NA TO, DA PESCHICI NE PONUJA KULTURNEGA ALI DRUŽENJA STIMULACIJE PRIHODNOSTI PODJETJA, KI BI BILO SPOSOBNO ORGANIZIRATI DOGODKE V PRIHODNOSTI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA TŘI ROKY VĚDECKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY PESCHICI V RÁMCI PROJEKTU ALTERNATIVNÍ ŠKOLY PRÁCE A PLÁNUJE USPOŘÁDAT PÓDIUM VE SPOLUPRÁCI S DIVADELNÍ ORGANIZACÍ PŘIPRAVUJÍCÍ ŽÁKY NA POŘÁDÁNÍ AKCÍ A ZEJMÉNA ŘÍZENÍ VŠECH ASPEKTŮ DIVADELNÍ PRODUKCE. ŽÁCI BUDOU POMÁHAT EXTERNÍM MENTORŮM A NAVRHNOU DIVADELNÍ PŘEDSTAVENÍ STUDIE, KTERÁ JE SOUČÁSTÍ TEXTU, A TECHNIKOU DIVADELNÍ DÍLNY ODMÍTÁ ZAHRNOUT OBSAH SPECIFICKÝCH KOMPETENCÍ, JAKO JE MANAGEMENT DELELVENT, JEVIŠTNÍ INTERPRETACE CHOREOGRAFIE CHOREOGRAFIE. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PŘIBLÍŽIT MLADÉ STUDENTY SVĚTU PRÁCE TÍM, ŽE UVEDE DO PRAXE TO, CO SE MEZI ŠKOLAMI NAUČILI, A UVÁŽÍ, ŽE PESCHICI NENABÍZÍ KULTURNÍ ANI SPOLEČENSKOU STIMULACI BUDOUCNOSTI PODNIKU SCHOPNÉHO ORGANIZOVAT AKCE V BUDOUCNU. (Czech)
Property / summary: PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA TŘI ROKY VĚDECKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY PESCHICI V RÁMCI PROJEKTU ALTERNATIVNÍ ŠKOLY PRÁCE A PLÁNUJE USPOŘÁDAT PÓDIUM VE SPOLUPRÁCI S DIVADELNÍ ORGANIZACÍ PŘIPRAVUJÍCÍ ŽÁKY NA POŘÁDÁNÍ AKCÍ A ZEJMÉNA ŘÍZENÍ VŠECH ASPEKTŮ DIVADELNÍ PRODUKCE. ŽÁCI BUDOU POMÁHAT EXTERNÍM MENTORŮM A NAVRHNOU DIVADELNÍ PŘEDSTAVENÍ STUDIE, KTERÁ JE SOUČÁSTÍ TEXTU, A TECHNIKOU DIVADELNÍ DÍLNY ODMÍTÁ ZAHRNOUT OBSAH SPECIFICKÝCH KOMPETENCÍ, JAKO JE MANAGEMENT DELELVENT, JEVIŠTNÍ INTERPRETACE CHOREOGRAFIE CHOREOGRAFIE. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PŘIBLÍŽIT MLADÉ STUDENTY SVĚTU PRÁCE TÍM, ŽE UVEDE DO PRAXE TO, CO SE MEZI ŠKOLAMI NAUČILI, A UVÁŽÍ, ŽE PESCHICI NENABÍZÍ KULTURNÍ ANI SPOLEČENSKOU STIMULACI BUDOUCNOSTI PODNIKU SCHOPNÉHO ORGANIZOVAT AKCE V BUDOUCNU. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA TŘI ROKY VĚDECKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY PESCHICI V RÁMCI PROJEKTU ALTERNATIVNÍ ŠKOLY PRÁCE A PLÁNUJE USPOŘÁDAT PÓDIUM VE SPOLUPRÁCI S DIVADELNÍ ORGANIZACÍ PŘIPRAVUJÍCÍ ŽÁKY NA POŘÁDÁNÍ AKCÍ A ZEJMÉNA ŘÍZENÍ VŠECH ASPEKTŮ DIVADELNÍ PRODUKCE. ŽÁCI BUDOU POMÁHAT EXTERNÍM MENTORŮM A NAVRHNOU DIVADELNÍ PŘEDSTAVENÍ STUDIE, KTERÁ JE SOUČÁSTÍ TEXTU, A TECHNIKOU DIVADELNÍ DÍLNY ODMÍTÁ ZAHRNOUT OBSAH SPECIFICKÝCH KOMPETENCÍ, JAKO JE MANAGEMENT DELELVENT, JEVIŠTNÍ INTERPRETACE CHOREOGRAFIE CHOREOGRAFIE. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PŘIBLÍŽIT MLADÉ STUDENTY SVĚTU PRÁCE TÍM, ŽE UVEDE DO PRAXE TO, CO SE MEZI ŠKOLAMI NAUČILI, A UVÁŽÍ, ŽE PESCHICI NENABÍZÍ KULTURNÍ ANI SPOLEČENSKOU STIMULACI BUDOUCNOSTI PODNIKU SCHOPNÉHO ORGANIZOVAT AKCE V BUDOUCNU. (Czech) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS SKIRTAS PESCHICI MOKSLO VIDURINEI MOKYKLAI, KURI YRA DARBO PAKAITOS MOKYKLOS PROJEKTO DALIS, BENDRADARBIAUJANT SU TEATRO ORGANIZACIJA, RENGIANČIA MOKSLEIVIUS ORGANIZUOTI RENGINIUS IR YPAČ VALDYTI VISUS TEATRO PRODUKCIJOS ASPEKTUS. MOKSLEIVIAMS PADĖS IŠORĖS MENTORIAI IR SUKURS TEATRO SPEKTAKLIUS, KURIE YRA TEKSTO DALIS, O TEATRO DIRBTUVIŲ TECHNIKA ATSISAKO ĮTRAUKTI SPECIFINIŲ KOMPETENCIJŲ TURINĮ, PAVYZDŽIUI, VADOVAVIMĄ DELELVENT, CHOREOGRAFIJOS CHOREOGRAFIJOS SCENOS INTERPRETACIJĄ. ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – PRIARTINTI JAUNUS MOKSLEIVIUS PRIE DARBO PASAULIO, PRAKTIŠKAI PRITAIKANT TAI, KO JIE IŠMOKO TARP MOKYKLŲ, IR ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD PESCHICI NESIŪLO KULTŪROS AR SOCIALIZACIJOS ĮMONĖS, GALINČIOS ATEITYJE ORGANIZUOTI RENGINIUS, ATEITIES SKATINIMO. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS SKIRTAS PESCHICI MOKSLO VIDURINEI MOKYKLAI, KURI YRA DARBO PAKAITOS MOKYKLOS PROJEKTO DALIS, BENDRADARBIAUJANT SU TEATRO ORGANIZACIJA, RENGIANČIA MOKSLEIVIUS ORGANIZUOTI RENGINIUS IR YPAČ VALDYTI VISUS TEATRO PRODUKCIJOS ASPEKTUS. MOKSLEIVIAMS PADĖS IŠORĖS MENTORIAI IR SUKURS TEATRO SPEKTAKLIUS, KURIE YRA TEKSTO DALIS, O TEATRO DIRBTUVIŲ TECHNIKA ATSISAKO ĮTRAUKTI SPECIFINIŲ KOMPETENCIJŲ TURINĮ, PAVYZDŽIUI, VADOVAVIMĄ DELELVENT, CHOREOGRAFIJOS CHOREOGRAFIJOS SCENOS INTERPRETACIJĄ. ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – PRIARTINTI JAUNUS MOKSLEIVIUS PRIE DARBO PASAULIO, PRAKTIŠKAI PRITAIKANT TAI, KO JIE IŠMOKO TARP MOKYKLŲ, IR ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD PESCHICI NESIŪLO KULTŪROS AR SOCIALIZACIJOS ĮMONĖS, GALINČIOS ATEITYJE ORGANIZUOTI RENGINIUS, ATEITIES SKATINIMO. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS SKIRTAS PESCHICI MOKSLO VIDURINEI MOKYKLAI, KURI YRA DARBO PAKAITOS MOKYKLOS PROJEKTO DALIS, BENDRADARBIAUJANT SU TEATRO ORGANIZACIJA, RENGIANČIA MOKSLEIVIUS ORGANIZUOTI RENGINIUS IR YPAČ VALDYTI VISUS TEATRO PRODUKCIJOS ASPEKTUS. MOKSLEIVIAMS PADĖS IŠORĖS MENTORIAI IR SUKURS TEATRO SPEKTAKLIUS, KURIE YRA TEKSTO DALIS, O TEATRO DIRBTUVIŲ TECHNIKA ATSISAKO ĮTRAUKTI SPECIFINIŲ KOMPETENCIJŲ TURINĮ, PAVYZDŽIUI, VADOVAVIMĄ DELELVENT, CHOREOGRAFIJOS CHOREOGRAFIJOS SCENOS INTERPRETACIJĄ. ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – PRIARTINTI JAUNUS MOKSLEIVIUS PRIE DARBO PASAULIO, PRAKTIŠKAI PRITAIKANT TAI, KO JIE IŠMOKO TARP MOKYKLŲ, IR ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD PESCHICI NESIŪLO KULTŪROS AR SOCIALIZACIJOS ĮMONĖS, GALINČIOS ATEITYJE ORGANIZUOTI RENGINIUS, ATEITIES SKATINIMO. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS IR VĒRSTS UZ PEŠIČU ZINĀTNISKĀS VIDUSSKOLAS TRĪS GADU GARUMĀ, KAS IR DAĻA NO PROJEKTA PAR PĀRMAIŅU SKOLAS DARBU, UN PLĀNO ORGANIZĒT SKATUVES SADARBĪBĀ AR TEĀTRA ORGANIZĀCIJU, LAI SAGATAVOTU SKOLĒNUS, LAI ORGANIZĒTU PASĀKUMUS UN JO ĪPAŠI VADĪBU VISU ASPEKTU TEĀTRA IZRĀDES. SKOLĒNIEM PALĪDZĒS ĀRĒJIE MENTORI, UN VIŅI IZSTRĀDĀS TEĀTRU IZRĀDES PĒTĪJUMĀ, KAS IR DAĻA NO TEKSTA, UN, IZMANTOJOT TEĀTRA DARBNĪCAS TEHNIKU, ATSAKĀS IEKĻAUT SPECIFISKU KOMPETENČU SATURU, PIEMĒRAM, VADĪBU DELELVENT, HOREOGRĀFIJAS HOREOGRĀFIJAS SKATUVES INTERPRETĀCIJU. ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR TUVINĀT JAUNOS STUDENTUS DARBA PASAULEI, ĪSTENOJOT PRAKSĒ TO, KO VIŅI IR IEMĀCĪJUŠIES STARP SKOLĀM, UN ŅEMOT VĒRĀ, KA PESCHICI NEPIEDĀVĀ KULTŪRAS VAI SOCIALIZĒŠANAS STIMULUS TĀDA UZŅĒMUMA NĀKOTNEI, KAS SPĒJ ORGANIZĒT PASĀKUMUS NĀKOTNĒ. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS IR VĒRSTS UZ PEŠIČU ZINĀTNISKĀS VIDUSSKOLAS TRĪS GADU GARUMĀ, KAS IR DAĻA NO PROJEKTA PAR PĀRMAIŅU SKOLAS DARBU, UN PLĀNO ORGANIZĒT SKATUVES SADARBĪBĀ AR TEĀTRA ORGANIZĀCIJU, LAI SAGATAVOTU SKOLĒNUS, LAI ORGANIZĒTU PASĀKUMUS UN JO ĪPAŠI VADĪBU VISU ASPEKTU TEĀTRA IZRĀDES. SKOLĒNIEM PALĪDZĒS ĀRĒJIE MENTORI, UN VIŅI IZSTRĀDĀS TEĀTRU IZRĀDES PĒTĪJUMĀ, KAS IR DAĻA NO TEKSTA, UN, IZMANTOJOT TEĀTRA DARBNĪCAS TEHNIKU, ATSAKĀS IEKĻAUT SPECIFISKU KOMPETENČU SATURU, PIEMĒRAM, VADĪBU DELELVENT, HOREOGRĀFIJAS HOREOGRĀFIJAS SKATUVES INTERPRETĀCIJU. ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR TUVINĀT JAUNOS STUDENTUS DARBA PASAULEI, ĪSTENOJOT PRAKSĒ TO, KO VIŅI IR IEMĀCĪJUŠIES STARP SKOLĀM, UN ŅEMOT VĒRĀ, KA PESCHICI NEPIEDĀVĀ KULTŪRAS VAI SOCIALIZĒŠANAS STIMULUS TĀDA UZŅĒMUMA NĀKOTNEI, KAS SPĒJ ORGANIZĒT PASĀKUMUS NĀKOTNĒ. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS IR VĒRSTS UZ PEŠIČU ZINĀTNISKĀS VIDUSSKOLAS TRĪS GADU GARUMĀ, KAS IR DAĻA NO PROJEKTA PAR PĀRMAIŅU SKOLAS DARBU, UN PLĀNO ORGANIZĒT SKATUVES SADARBĪBĀ AR TEĀTRA ORGANIZĀCIJU, LAI SAGATAVOTU SKOLĒNUS, LAI ORGANIZĒTU PASĀKUMUS UN JO ĪPAŠI VADĪBU VISU ASPEKTU TEĀTRA IZRĀDES. SKOLĒNIEM PALĪDZĒS ĀRĒJIE MENTORI, UN VIŅI IZSTRĀDĀS TEĀTRU IZRĀDES PĒTĪJUMĀ, KAS IR DAĻA NO TEKSTA, UN, IZMANTOJOT TEĀTRA DARBNĪCAS TEHNIKU, ATSAKĀS IEKĻAUT SPECIFISKU KOMPETENČU SATURU, PIEMĒRAM, VADĪBU DELELVENT, HOREOGRĀFIJAS HOREOGRĀFIJAS SKATUVES INTERPRETĀCIJU. ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR TUVINĀT JAUNOS STUDENTUS DARBA PASAULEI, ĪSTENOJOT PRAKSĒ TO, KO VIŅI IR IEMĀCĪJUŠIES STARP SKOLĀM, UN ŅEMOT VĒRĀ, KA PESCHICI NEPIEDĀVĀ KULTŪRAS VAI SOCIALIZĒŠANAS STIMULUS TĀDA UZŅĒMUMA NĀKOTNEI, KAS SPĒJ ORGANIZĒT PASĀKUMUS NĀKOTNĒ. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ТРИТЕ ГОДИНИ НА НАУЧНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ В ПЕШИЧИ, КАТО ЧАСТ ОТ ПРОЕКТА ЗА АЛТЕРНАТИВНО УЧИЛИЩЕ ЗА РАБОТА, И ПЛАНИРА ДА ОРГАНИЗИРА СЦЕНА В СЪТРУДНИЧЕСТВО С ТЕАТРАЛНА ОРГАНИЗАЦИЯ, ПОДГОТВЯЩА УЧЕНИЦИТЕ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕ НА СЪБИТИЯ И ПО-СПЕЦИАЛНО УПРАВЛЕНИЕТО НА ВСИЧКИ АСПЕКТИ НА ТЕАТРАЛНАТА ПОСТАНОВКА. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПОДПОМАГАНИ ОТ ВЪНШНИ МЕНТОРИ И ЩЕ ПРОЕКТИРАТ ТЕАТРАЛНИТЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ НА ИЗСЛЕДВАНЕ, КОЕТО Е ЧАСТ ОТ ТЕКСТА, А ЧРЕЗ ТЕХНИКАТА НА ТЕАТРАЛНАТА РАБОТИЛНИЦА ОТКАЗВА ДА ВКЛЮЧВА СЪДЪРЖАНИЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КАТО НАПРИМЕР МЕНИДЖМЪНТ DELELVENT, СЦЕНИЧНА ИНТЕРПРЕТАЦИЯ НА ХОРЕОГРАФИЯТА НА ХОРЕОГРАФИЯТА. ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ДОБЛИЖАТ МЛАДИТЕ УЧЕНИЦИ ДО СВЕТА НА ТРУДА, КАТО СЕ ПРИЛОЖИ НА ПРАКТИКА ТОВА, КОЕТО СА НАУЧИЛИ МЕЖДУ УЧИЛИЩАТА, И КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ ПЕШИЧИ НЕ ПРЕДЛАГА КУЛТУРНА ИЛИ СОЦИАЛИЗАЦИЯ НА КАКВОТО И ДА Е СТИМУЛИРАНЕ НА БЪДЕЩЕТО НА ПРЕДПРИЯТИЕ, СПОСОБНО ДА ОРГАНИЗИРА СЪБИТИЯ В БЪДЕЩЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ТРИТЕ ГОДИНИ НА НАУЧНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ В ПЕШИЧИ, КАТО ЧАСТ ОТ ПРОЕКТА ЗА АЛТЕРНАТИВНО УЧИЛИЩЕ ЗА РАБОТА, И ПЛАНИРА ДА ОРГАНИЗИРА СЦЕНА В СЪТРУДНИЧЕСТВО С ТЕАТРАЛНА ОРГАНИЗАЦИЯ, ПОДГОТВЯЩА УЧЕНИЦИТЕ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕ НА СЪБИТИЯ И ПО-СПЕЦИАЛНО УПРАВЛЕНИЕТО НА ВСИЧКИ АСПЕКТИ НА ТЕАТРАЛНАТА ПОСТАНОВКА. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПОДПОМАГАНИ ОТ ВЪНШНИ МЕНТОРИ И ЩЕ ПРОЕКТИРАТ ТЕАТРАЛНИТЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ НА ИЗСЛЕДВАНЕ, КОЕТО Е ЧАСТ ОТ ТЕКСТА, А ЧРЕЗ ТЕХНИКАТА НА ТЕАТРАЛНАТА РАБОТИЛНИЦА ОТКАЗВА ДА ВКЛЮЧВА СЪДЪРЖАНИЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КАТО НАПРИМЕР МЕНИДЖМЪНТ DELELVENT, СЦЕНИЧНА ИНТЕРПРЕТАЦИЯ НА ХОРЕОГРАФИЯТА НА ХОРЕОГРАФИЯТА. ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ДОБЛИЖАТ МЛАДИТЕ УЧЕНИЦИ ДО СВЕТА НА ТРУДА, КАТО СЕ ПРИЛОЖИ НА ПРАКТИКА ТОВА, КОЕТО СА НАУЧИЛИ МЕЖДУ УЧИЛИЩАТА, И КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ ПЕШИЧИ НЕ ПРЕДЛАГА КУЛТУРНА ИЛИ СОЦИАЛИЗАЦИЯ НА КАКВОТО И ДА Е СТИМУЛИРАНЕ НА БЪДЕЩЕТО НА ПРЕДПРИЯТИЕ, СПОСОБНО ДА ОРГАНИЗИРА СЪБИТИЯ В БЪДЕЩЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ТРИТЕ ГОДИНИ НА НАУЧНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ В ПЕШИЧИ, КАТО ЧАСТ ОТ ПРОЕКТА ЗА АЛТЕРНАТИВНО УЧИЛИЩЕ ЗА РАБОТА, И ПЛАНИРА ДА ОРГАНИЗИРА СЦЕНА В СЪТРУДНИЧЕСТВО С ТЕАТРАЛНА ОРГАНИЗАЦИЯ, ПОДГОТВЯЩА УЧЕНИЦИТЕ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕ НА СЪБИТИЯ И ПО-СПЕЦИАЛНО УПРАВЛЕНИЕТО НА ВСИЧКИ АСПЕКТИ НА ТЕАТРАЛНАТА ПОСТАНОВКА. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПОДПОМАГАНИ ОТ ВЪНШНИ МЕНТОРИ И ЩЕ ПРОЕКТИРАТ ТЕАТРАЛНИТЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ НА ИЗСЛЕДВАНЕ, КОЕТО Е ЧАСТ ОТ ТЕКСТА, А ЧРЕЗ ТЕХНИКАТА НА ТЕАТРАЛНАТА РАБОТИЛНИЦА ОТКАЗВА ДА ВКЛЮЧВА СЪДЪРЖАНИЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КАТО НАПРИМЕР МЕНИДЖМЪНТ DELELVENT, СЦЕНИЧНА ИНТЕРПРЕТАЦИЯ НА ХОРЕОГРАФИЯТА НА ХОРЕОГРАФИЯТА. ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ДОБЛИЖАТ МЛАДИТЕ УЧЕНИЦИ ДО СВЕТА НА ТРУДА, КАТО СЕ ПРИЛОЖИ НА ПРАКТИКА ТОВА, КОЕТО СА НАУЧИЛИ МЕЖДУ УЧИЛИЩАТА, И КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ ПЕШИЧИ НЕ ПРЕДЛАГА КУЛТУРНА ИЛИ СОЦИАЛИЗАЦИЯ НА КАКВОТО И ДА Е СТИМУЛИРАНЕ НА БЪДЕЩЕТО НА ПРЕДПРИЯТИЕ, СПОСОБНО ДА ОРГАНИЗИРА СЪБИТИЯ В БЪДЕЩЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA A PESCHICI TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA HÁROM ÉVE, A VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKAPROJEKT RÉSZEKÉNT, ÉS AZT TERVEZI, HOGY EGY SZÍNHÁZI SZERVEZETTEL EGYÜTTMŰKÖDVE SZERVEZZEN EGY SZÍNPADOT, AMELY FELKÉSZÍTI A TANULÓKAT RENDEZVÉNYEK SZERVEZÉSÉRE, ÉS KÜLÖNÖSEN A SZÍNHÁZI PRODUKCIÓK VALAMENNYI ASPEKTUSÁNAK KEZELÉSÉRE. A TANULÓKAT KÜLSŐ MENTOROK SEGÍTIK, AKIK MEGTERVEZIK A SZÖVEG RÉSZÉT KÉPEZŐ TANULMÁNY SZÍNHÁZI ELŐADÁSAIT, ÉS A SZÍNHÁZI WORKSHOP TECHNIKÁJÁN KERESZTÜL NEM VESZIK FIGYELEMBE AZ OLYAN KONKRÉT KOMPETENCIÁK TARTALMÁT, MINT A DELELVENT VEZETÉSE, A KOREOGRÁFIA KOREOGRÁFIÁJÁNAK SZÍNPADI ÉRTELMEZÉSE. A PROJEKT CÉLJA, HOGY KÖZELEBB HOZZA A FIATAL DIÁKOKAT A MUNKA VILÁGÁHOZ AZÁLTAL, HOGY ÁTÜLTETI A GYAKORLATBA, AMIT AZ ISKOLÁK KÖZÖTT MEGTANULTAK, ÉS FIGYELEMBE VÉVE, HOGY PESCHICI NEM KÍNÁL KULTURÁLIS VAGY TÁRSADALMI ÖSZTÖNZÉST EGY OLYAN VÁLLALKOZÁS JÖVŐJÉNEK ÖSZTÖNZÉSÉRE, AMELY KÉPES ESEMÉNYEKET SZERVEZNI A JÖVŐBEN. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A PESCHICI TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA HÁROM ÉVE, A VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKAPROJEKT RÉSZEKÉNT, ÉS AZT TERVEZI, HOGY EGY SZÍNHÁZI SZERVEZETTEL EGYÜTTMŰKÖDVE SZERVEZZEN EGY SZÍNPADOT, AMELY FELKÉSZÍTI A TANULÓKAT RENDEZVÉNYEK SZERVEZÉSÉRE, ÉS KÜLÖNÖSEN A SZÍNHÁZI PRODUKCIÓK VALAMENNYI ASPEKTUSÁNAK KEZELÉSÉRE. A TANULÓKAT KÜLSŐ MENTOROK SEGÍTIK, AKIK MEGTERVEZIK A SZÖVEG RÉSZÉT KÉPEZŐ TANULMÁNY SZÍNHÁZI ELŐADÁSAIT, ÉS A SZÍNHÁZI WORKSHOP TECHNIKÁJÁN KERESZTÜL NEM VESZIK FIGYELEMBE AZ OLYAN KONKRÉT KOMPETENCIÁK TARTALMÁT, MINT A DELELVENT VEZETÉSE, A KOREOGRÁFIA KOREOGRÁFIÁJÁNAK SZÍNPADI ÉRTELMEZÉSE. A PROJEKT CÉLJA, HOGY KÖZELEBB HOZZA A FIATAL DIÁKOKAT A MUNKA VILÁGÁHOZ AZÁLTAL, HOGY ÁTÜLTETI A GYAKORLATBA, AMIT AZ ISKOLÁK KÖZÖTT MEGTANULTAK, ÉS FIGYELEMBE VÉVE, HOGY PESCHICI NEM KÍNÁL KULTURÁLIS VAGY TÁRSADALMI ÖSZTÖNZÉST EGY OLYAN VÁLLALKOZÁS JÖVŐJÉNEK ÖSZTÖNZÉSÉRE, AMELY KÉPES ESEMÉNYEKET SZERVEZNI A JÖVŐBEN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A PESCHICI TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA HÁROM ÉVE, A VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKAPROJEKT RÉSZEKÉNT, ÉS AZT TERVEZI, HOGY EGY SZÍNHÁZI SZERVEZETTEL EGYÜTTMŰKÖDVE SZERVEZZEN EGY SZÍNPADOT, AMELY FELKÉSZÍTI A TANULÓKAT RENDEZVÉNYEK SZERVEZÉSÉRE, ÉS KÜLÖNÖSEN A SZÍNHÁZI PRODUKCIÓK VALAMENNYI ASPEKTUSÁNAK KEZELÉSÉRE. A TANULÓKAT KÜLSŐ MENTOROK SEGÍTIK, AKIK MEGTERVEZIK A SZÖVEG RÉSZÉT KÉPEZŐ TANULMÁNY SZÍNHÁZI ELŐADÁSAIT, ÉS A SZÍNHÁZI WORKSHOP TECHNIKÁJÁN KERESZTÜL NEM VESZIK FIGYELEMBE AZ OLYAN KONKRÉT KOMPETENCIÁK TARTALMÁT, MINT A DELELVENT VEZETÉSE, A KOREOGRÁFIA KOREOGRÁFIÁJÁNAK SZÍNPADI ÉRTELMEZÉSE. A PROJEKT CÉLJA, HOGY KÖZELEBB HOZZA A FIATAL DIÁKOKAT A MUNKA VILÁGÁHOZ AZÁLTAL, HOGY ÁTÜLTETI A GYAKORLATBA, AMIT AZ ISKOLÁK KÖZÖTT MEGTANULTAK, ÉS FIGYELEMBE VÉVE, HOGY PESCHICI NEM KÍNÁL KULTURÁLIS VAGY TÁRSADALMI ÖSZTÖNZÉST EGY OLYAN VÁLLALKOZÁS JÖVŐJÉNEK ÖSZTÖNZÉSÉRE, AMELY KÉPES ESEMÉNYEKET SZERVEZNI A JÖVŐBEN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR NA TRÍ BLIANA DE MHEÁNSCOIL EOLAÍOCHTA PESCHICI, MAR CHUID DEN TIONSCADAL DON SCOIL AILTÉARNACH OIBRE, AGUS TÁ SÉ I GCEIST AIGE ARDÁN A EAGRÚ I GCOMHAR LE HEAGRAÍOCHT TÉATAIR A ULLMHAÍONN DALTAÍ CHUN IMEACHTAÍ A EAGRÚ AGUS GO HÁIRITHE BAINISTIÚ GACH GNÉ DE LÉIRIÚCHÁN AMHARCLANNAÍOCHTA. CABHRÓIDH MEANTÓIRÍ SEACHTRACHA LEIS NA DALTAÍ AGUS DÉANFAIDH SIAD LÉIRITHE AMHARCLANNAÍOCHTA A DHEARADH I STAIDÉAR ATÁ MAR CHUID DEN TÉACS, AGUS TRÍ THEICNÍC NA CEARDLAINNE AMHARCLANNAÍOCHTA, DIÚLTÓIDH SIAD ÁBHAR INNIÚLACHTAÍ SONRACHA A CHUR SAN ÁIREAMH, AMHAIL BAINISTÍOCHT DELELVENT, ATEANGAIREACHT STÁITSE AR CHÓIRÉAGRAFAÍOCHT NA CÓRAGRAFAÍOCHTA. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO MIC LÉINN ÓGA A THABHAIRT NÍOS GAIRE DO SHAOL NA HOIBRE, TRÍ CHLEACHTADH A DHÉANAMH AR AN MÉID ATÁ FOGHLAMTHA ACU IDIR NA SCOILEANNA AGUS ÓS RUD É NACH GCUIREANN PESCHICI AON SPREAGADH CULTÚRTHA NÓ SÓISIALTA AR FÁIL DO THODHCHAÍ FIONTAIR ATÁ IN ANN IMEACHTAÍ A EAGRÚ AMACH ANSEO. (Irish)
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR NA TRÍ BLIANA DE MHEÁNSCOIL EOLAÍOCHTA PESCHICI, MAR CHUID DEN TIONSCADAL DON SCOIL AILTÉARNACH OIBRE, AGUS TÁ SÉ I GCEIST AIGE ARDÁN A EAGRÚ I GCOMHAR LE HEAGRAÍOCHT TÉATAIR A ULLMHAÍONN DALTAÍ CHUN IMEACHTAÍ A EAGRÚ AGUS GO HÁIRITHE BAINISTIÚ GACH GNÉ DE LÉIRIÚCHÁN AMHARCLANNAÍOCHTA. CABHRÓIDH MEANTÓIRÍ SEACHTRACHA LEIS NA DALTAÍ AGUS DÉANFAIDH SIAD LÉIRITHE AMHARCLANNAÍOCHTA A DHEARADH I STAIDÉAR ATÁ MAR CHUID DEN TÉACS, AGUS TRÍ THEICNÍC NA CEARDLAINNE AMHARCLANNAÍOCHTA, DIÚLTÓIDH SIAD ÁBHAR INNIÚLACHTAÍ SONRACHA A CHUR SAN ÁIREAMH, AMHAIL BAINISTÍOCHT DELELVENT, ATEANGAIREACHT STÁITSE AR CHÓIRÉAGRAFAÍOCHT NA CÓRAGRAFAÍOCHTA. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO MIC LÉINN ÓGA A THABHAIRT NÍOS GAIRE DO SHAOL NA HOIBRE, TRÍ CHLEACHTADH A DHÉANAMH AR AN MÉID ATÁ FOGHLAMTHA ACU IDIR NA SCOILEANNA AGUS ÓS RUD É NACH GCUIREANN PESCHICI AON SPREAGADH CULTÚRTHA NÓ SÓISIALTA AR FÁIL DO THODHCHAÍ FIONTAIR ATÁ IN ANN IMEACHTAÍ A EAGRÚ AMACH ANSEO. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR NA TRÍ BLIANA DE MHEÁNSCOIL EOLAÍOCHTA PESCHICI, MAR CHUID DEN TIONSCADAL DON SCOIL AILTÉARNACH OIBRE, AGUS TÁ SÉ I GCEIST AIGE ARDÁN A EAGRÚ I GCOMHAR LE HEAGRAÍOCHT TÉATAIR A ULLMHAÍONN DALTAÍ CHUN IMEACHTAÍ A EAGRÚ AGUS GO HÁIRITHE BAINISTIÚ GACH GNÉ DE LÉIRIÚCHÁN AMHARCLANNAÍOCHTA. CABHRÓIDH MEANTÓIRÍ SEACHTRACHA LEIS NA DALTAÍ AGUS DÉANFAIDH SIAD LÉIRITHE AMHARCLANNAÍOCHTA A DHEARADH I STAIDÉAR ATÁ MAR CHUID DEN TÉACS, AGUS TRÍ THEICNÍC NA CEARDLAINNE AMHARCLANNAÍOCHTA, DIÚLTÓIDH SIAD ÁBHAR INNIÚLACHTAÍ SONRACHA A CHUR SAN ÁIREAMH, AMHAIL BAINISTÍOCHT DELELVENT, ATEANGAIREACHT STÁITSE AR CHÓIRÉAGRAFAÍOCHT NA CÓRAGRAFAÍOCHTA. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO MIC LÉINN ÓGA A THABHAIRT NÍOS GAIRE DO SHAOL NA HOIBRE, TRÍ CHLEACHTADH A DHÉANAMH AR AN MÉID ATÁ FOGHLAMTHA ACU IDIR NA SCOILEANNA AGUS ÓS RUD É NACH GCUIREANN PESCHICI AON SPREAGADH CULTÚRTHA NÓ SÓISIALTA AR FÁIL DO THODHCHAÍ FIONTAIR ATÁ IN ANN IMEACHTAÍ A EAGRÚ AMACH ANSEO. (Irish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET RIKTAR SIG TILL DE TRE ÅREN AV DEN VETENSKAPLIGA GYMNASIESKOLAN I PESCHICI, SOM EN DEL AV PROJEKTET FÖR ALTERNANCESKOLAN, OCH PLANERAR ATT ORGANISERA EN SCEN I SAMARBETE MED EN TEATERORGANISATION SOM FÖRBEREDER ELEVERNA FÖR ATT ORGANISERA EVENEMANG OCH I SYNNERHET HANTERINGEN AV ALLA ASPEKTER AV EN TEATERPRODUKTION. ELEVERNA KOMMER ATT BISTÅS AV EXTERNA MENTORER OCH UTFORMA TEATERFÖRESTÄLLNINGARNA AV EN STUDIE SOM INGÅR I TEXTEN, OCH GENOM TEKNIKEN I TEATERWORKSHOPEN AVBÖJER DE ATT INKLUDERA INNEHÅLLET I SPECIFIKA KOMPETENSER, T.EX. MANAGEMENT DELELVENT, SCENTOLKNING AV KOREOGRAFIN I KOREOGRAFIN. SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT FÖRA UNGA STUDENTER NÄRMARE ARBETSLIVET GENOM ATT I PRAKTIKEN OMSÄTTA DET DE LÄRT SIG MELLAN SKOLORNA OCH MED TANKE PÅ ATT PESCHICI INTE ERBJUDER KULTURELL ELLER SOCIALISERING AV FRAMTIDENS FRAMTID FÖR ETT FÖRETAG SOM KAN ORGANISERA EVENEMANG I FRAMTIDEN. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET RIKTAR SIG TILL DE TRE ÅREN AV DEN VETENSKAPLIGA GYMNASIESKOLAN I PESCHICI, SOM EN DEL AV PROJEKTET FÖR ALTERNANCESKOLAN, OCH PLANERAR ATT ORGANISERA EN SCEN I SAMARBETE MED EN TEATERORGANISATION SOM FÖRBEREDER ELEVERNA FÖR ATT ORGANISERA EVENEMANG OCH I SYNNERHET HANTERINGEN AV ALLA ASPEKTER AV EN TEATERPRODUKTION. ELEVERNA KOMMER ATT BISTÅS AV EXTERNA MENTORER OCH UTFORMA TEATERFÖRESTÄLLNINGARNA AV EN STUDIE SOM INGÅR I TEXTEN, OCH GENOM TEKNIKEN I TEATERWORKSHOPEN AVBÖJER DE ATT INKLUDERA INNEHÅLLET I SPECIFIKA KOMPETENSER, T.EX. MANAGEMENT DELELVENT, SCENTOLKNING AV KOREOGRAFIN I KOREOGRAFIN. SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT FÖRA UNGA STUDENTER NÄRMARE ARBETSLIVET GENOM ATT I PRAKTIKEN OMSÄTTA DET DE LÄRT SIG MELLAN SKOLORNA OCH MED TANKE PÅ ATT PESCHICI INTE ERBJUDER KULTURELL ELLER SOCIALISERING AV FRAMTIDENS FRAMTID FÖR ETT FÖRETAG SOM KAN ORGANISERA EVENEMANG I FRAMTIDEN. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET RIKTAR SIG TILL DE TRE ÅREN AV DEN VETENSKAPLIGA GYMNASIESKOLAN I PESCHICI, SOM EN DEL AV PROJEKTET FÖR ALTERNANCESKOLAN, OCH PLANERAR ATT ORGANISERA EN SCEN I SAMARBETE MED EN TEATERORGANISATION SOM FÖRBEREDER ELEVERNA FÖR ATT ORGANISERA EVENEMANG OCH I SYNNERHET HANTERINGEN AV ALLA ASPEKTER AV EN TEATERPRODUKTION. ELEVERNA KOMMER ATT BISTÅS AV EXTERNA MENTORER OCH UTFORMA TEATERFÖRESTÄLLNINGARNA AV EN STUDIE SOM INGÅR I TEXTEN, OCH GENOM TEKNIKEN I TEATERWORKSHOPEN AVBÖJER DE ATT INKLUDERA INNEHÅLLET I SPECIFIKA KOMPETENSER, T.EX. MANAGEMENT DELELVENT, SCENTOLKNING AV KOREOGRAFIN I KOREOGRAFIN. SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT FÖRA UNGA STUDENTER NÄRMARE ARBETSLIVET GENOM ATT I PRAKTIKEN OMSÄTTA DET DE LÄRT SIG MELLAN SKOLORNA OCH MED TANKE PÅ ATT PESCHICI INTE ERBJUDER KULTURELL ELLER SOCIALISERING AV FRAMTIDENS FRAMTID FÖR ETT FÖRETAG SOM KAN ORGANISERA EVENEMANG I FRAMTIDEN. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ON SUUNATUD PESCHICI TEADUSKESKKOOLI KOLMELE AASTALE, MIS ON OSA VAHELDUVTÖÖKOOLI PROJEKTIST, NING PLAANIB KORRALDADA LAVA KOOSTÖÖS TEATRIORGANISATSIOONIGA, MIS VALMISTAB ÕPILASI ETTE ÜRITUSTE KORRALDAMISEKS JA EELKÕIGE TEATRITOODANGU KÕIGI ASPEKTIDE JUHTIMISEKS. ÕPILASI ABISTAVAD VÄLISED MENTORID JA NAD KUJUNDAVAD TEKSTI OSAKS OLEVA UURINGU TEATRIETENDUSED NING TEATRITÖÖKOJA TEHNIKA ABIL EI HÕLMATA KONKREETSETE PÄDEVUSTE SISU, NAGU JUHTIMINE DELELVENT, KOREOGRAAFIA KOREOGRAAFIA LAVATÕLGENDUS. PROJEKTI EESMÄRK ON TUUA NOORED ÕPILASED TÖÖMAAILMALE LÄHEMALE, RAKENDADES KOOLIDE VAHEL ÕPITUT JA ARVESTADES, ET PESCHICI EI PAKU TULEVIKUS ÜRITUSI KORRALDAVA ETTEVÕTTE TULEVIKULE KULTUURILIST EGA SOTSIALISEERIMIST. (Estonian)
Property / summary: PROJEKT ON SUUNATUD PESCHICI TEADUSKESKKOOLI KOLMELE AASTALE, MIS ON OSA VAHELDUVTÖÖKOOLI PROJEKTIST, NING PLAANIB KORRALDADA LAVA KOOSTÖÖS TEATRIORGANISATSIOONIGA, MIS VALMISTAB ÕPILASI ETTE ÜRITUSTE KORRALDAMISEKS JA EELKÕIGE TEATRITOODANGU KÕIGI ASPEKTIDE JUHTIMISEKS. ÕPILASI ABISTAVAD VÄLISED MENTORID JA NAD KUJUNDAVAD TEKSTI OSAKS OLEVA UURINGU TEATRIETENDUSED NING TEATRITÖÖKOJA TEHNIKA ABIL EI HÕLMATA KONKREETSETE PÄDEVUSTE SISU, NAGU JUHTIMINE DELELVENT, KOREOGRAAFIA KOREOGRAAFIA LAVATÕLGENDUS. PROJEKTI EESMÄRK ON TUUA NOORED ÕPILASED TÖÖMAAILMALE LÄHEMALE, RAKENDADES KOOLIDE VAHEL ÕPITUT JA ARVESTADES, ET PESCHICI EI PAKU TULEVIKUS ÜRITUSI KORRALDAVA ETTEVÕTTE TULEVIKULE KULTUURILIST EGA SOTSIALISEERIMIST. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ON SUUNATUD PESCHICI TEADUSKESKKOOLI KOLMELE AASTALE, MIS ON OSA VAHELDUVTÖÖKOOLI PROJEKTIST, NING PLAANIB KORRALDADA LAVA KOOSTÖÖS TEATRIORGANISATSIOONIGA, MIS VALMISTAB ÕPILASI ETTE ÜRITUSTE KORRALDAMISEKS JA EELKÕIGE TEATRITOODANGU KÕIGI ASPEKTIDE JUHTIMISEKS. ÕPILASI ABISTAVAD VÄLISED MENTORID JA NAD KUJUNDAVAD TEKSTI OSAKS OLEVA UURINGU TEATRIETENDUSED NING TEATRITÖÖKOJA TEHNIKA ABIL EI HÕLMATA KONKREETSETE PÄDEVUSTE SISU, NAGU JUHTIMINE DELELVENT, KOREOGRAAFIA KOREOGRAAFIA LAVATÕLGENDUS. PROJEKTI EESMÄRK ON TUUA NOORED ÕPILASED TÖÖMAAILMALE LÄHEMALE, RAKENDADES KOOLIDE VAHEL ÕPITUT JA ARVESTADES, ET PESCHICI EI PAKU TULEVIKUS ÜRITUSI KORRALDAVA ETTEVÕTTE TULEVIKULE KULTUURILIST EGA SOTSIALISEERIMIST. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 04:27, 25 July 2022

Project Q692659 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THEATRE - Q692659
Project Q692659 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    32,093.71 Euro
    0 references
    budget
    53,095.5 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    15 April 2019
    0 references
    expected end time
    31 December 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.OC. "LIBETTA"
    0 references
    beneficiary
    Q247448
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°56'50.75"N, 16°0'49.97"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI RIVOLGE ALLE CLASSI DEL TRIENNIO DEL LICEO SCIENTIFICO DI PESCHICI NELLAMBITO DEL PROGETTO DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO E PREVEDE DI ORGANIZZARE UNO STAGE IN COLLABORAZIONE CON UNA ASSOCIAZIONE TEATRALE CHE PREPARI GLI ALUNNI ALLORGANIZZAZIONE DI EVENTI E IN PARTICOLARE LA GESTIONE IN TUTTI GLI ASPETTI DI UNA RAPPRESENTAZIONE TEATRALE. GLI ALUNNI SARANNO AFFIANCATI DA TUTOR ESTERNI E PROGETTERANNO METTENDO IN SCENA SPETTACOLI TEATRALI FRUTTO DI UNO STUDIO CHE PARTE DEL TESTO E ATTRAVERSO LA TECNICA DEL LABORATORIO TEATRALE DECLINA I CONTENUTI IN COMPETENZE SPECIFICHE QUALI LA GESTIONE DELLEVENTO LA RECITAZIONE LINTERPRETAZIONE SCENICA LA COREOGRAFIA LA REGIA. CON TALE PROGETTO SI VUOLE AVVICINARE AL MONDO DEL LAVORO I GIOVANI STUDENTI METTENDO IN PRATICA QUANTO HANNO IMPARATO TRA I BANCHI DI SCUOLA E CONSIDERANDO CHE PESCHICI NON OFFRE STIMOLI CULTURALI O DI SOCIALIZZAZIONE LA COSTITUZIONE IN FUTURO DI UNIMPRESA CAPACE DI ORGANIZZARE EVENTI POTREBBE ESSERE SENZA D (Italian)
    0 references
    THE PROJECT IS AIMED AT THE THREE YEARS OF THE SCIENTIFIC SECONDARY SCHOOL OF PESCHICI, AS PART OF THE PROJECT FOR THE ALTERNANCE SCHOOL OF WORK, AND PLANS TO ORGANISE A STAGE IN COLLABORATION WITH A THEATRE ORGANISATION PREPARING PUPILS TO ORGANISE EVENTS AND IN PARTICULAR THE MANAGEMENT OF ALL ASPECTS OF A THEATRE PRODUCTION. THE PUPILS WILL BE ASSISTED BY OUTSIDE MENTORS AND WILL DESIGN THE THEATRE PERFORMANCES OF A STUDY THAT IS PART OF THE TEXT, AND THROUGH THE TECHNIQUE OF THE THEATRE WORKSHOP, DECLINES TO INCLUDE THE CONTENT OF SPECIFIC COMPETENCES, SUCH AS MANAGEMENT DELELVENT, STAGE INTERPRETATION OF THE CHOREOGRAPHY OF THE CHOREOGRAPHY. THE AIM OF THIS PROJECT IS TO BRING YOUNG STUDENTS CLOSER TO THE WORLD OF WORK, BY PUTTING INTO PRACTICE WHAT THEY HAVE LEARNED BETWEEN THE SCHOOLS AND CONSIDERING THAT PESCHICI DOES NOT OFFER CULTURAL OR SOCIALISING ANY STIMULATION OF THE FUTURE OF AN ENTERPRISE CAPABLE OF ORGANISING EVENTS IN THE FUTURE. (English)
    0 references
    LE PROJET S’ADRESSE AUX CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE TROIS ANS DE PESCHICI DANS LE CADRE DU PROJET DE TRAVAIL EN ALTERNANCE ET PRÉVOIT D’ORGANISER UN STAGE EN COLLABORATION AVEC UNE ASSOCIATION THÉÂTRALE QUI PRÉPARE LES ÉTUDIANTS À L’ORGANISATION D’ÉVÉNEMENTS ET EN PARTICULIER À LA GESTION DE TOUS LES ASPECTS D’UNE PERFORMANCE THÉÂTRALE. LES ÉTUDIANTS SERONT ACCOMPAGNÉS DE TUTEURS EXTERNES ET METTRONT EN SCÈNE DES PERFORMANCES THÉÂTRALES LE RÉSULTAT D’UNE ÉTUDE QUE LA PARTIE DU TEXTE ET À TRAVERS LA TECHNIQUE DU LABORATOIRE THÉÂTRAL DÉCLINE LE CONTENU DANS DES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES TELLES QUE LA GESTION DE L’ÉVÉNEMENT L’INTERPRÉTATION SCÉNIQUE CHORÉGRAPHIQUE LA DIRECTION. L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE RAPPROCHER LES JEUNES ÉTUDIANTS DU MONDE DU TRAVAIL EN METTANT EN PRATIQUE CE QU’ILS ONT APPRIS DANS LES BUREAUX SCOLAIRES ET EN CONSIDÉRANT QUE PESCHICI N’OFFRE PAS DE STIMULI CULTURELS OU SOCIAUX LA MISE EN PLACE DANS L’AVENIR D’UNE ENTREPRISE CAPABLE D’ORGANISER DES ÉVÉNEMENTS POURRAIT ÊTRE SANS (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT RICHTET SICH AN DIE KLASSEN DER DREIJÄHRIGEN PESCHICI-HOCHSCHULE IM RAHMEN DES PROJEKTS DER ALTERNANCE SCHULARBEIT UND PLANT DIE ORGANISATION EINES PRAKTIKUMS IN ZUSAMMENARBEIT MIT EINEM THEATERVEREIN, DER DIE SCHÜLER AUF DIE ORGANISATION VON VERANSTALTUNGEN UND INSBESONDERE DAS MANAGEMENT IN ALLEN ASPEKTEN EINER THEATERAUFFÜHRUNG VORBEREITET. DIE STUDIERENDEN WERDEN VON EXTERNEN TUTOREN BEGLEITET UND WERDEN THEATRALISCHE AUFFÜHRUNGEN DAS ERGEBNIS EINER STUDIE INSZENIEREN, DIE TEIL DES TEXTES UND DURCH DIE TECHNIK DES THEATERLABORS DEN INHALT IN SPEZIFISCHEN FÄHIGKEITEN WIE DEM MANAGEMENT DER VERANSTALTUNG DAS SCHAUSPIEL DER SZENISCHEN INTERPRETATION CHOREOGRAPHIE DIE RICHTUNG ABLEHNT. ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, JUNGE SCHÜLER DER ARBEITSWELT NÄHER ZU BRINGEN, INDEM SIE DAS, WAS SIE IN DEN SCHULTISCHEN GELERNT HABEN, IN DIE PRAXIS UMSETZEN UND IN ANBETRACHT DER TATSACHE, DASS PESCHICI KEINE KULTURELLEN ODER SOZIALEN ANREIZE BIETET, DIE GRÜNDUNG EINES UNTERNEHMENS, DAS IN DER LAGE IST, VERANSTALTUNGEN ZU ORGANISIEREN, OHNE (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP DE KLASSEN VAN DE DRIEJARIGE MIDDELBARE SCHOOL VAN PESCHICI ALS ONDERDEEL VAN HET PROJECT VAN ALTERNANCE SCHOOLWERK EN IS VAN PLAN OM EEN STAGE TE ORGANISEREN IN SAMENWERKING MET EEN THEATRALE VERENIGING DIE STUDENTEN VOORBEREIDT OP DE ORGANISATIE VAN EVENEMENTEN EN IN HET BIJZONDER HET MANAGEMENT IN ALLE ASPECTEN VAN EEN THEATERVOORSTELLING. DE STUDENTEN ZULLEN BEGELEID WORDEN DOOR EXTERNE DOCENTEN EN ZULLEN THEATRALE VOORSTELLINGEN GEVEN AAN HET RESULTAAT VAN EEN STUDIE DIE EEN DEEL VAN DE TEKST EN DOOR DE TECHNIEK VAN HET THEATRALE LABORATORIUM DE INHOUD IN SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN ZOALS HET BEHEER VAN HET EVENEMENT HET ACTEREN VAN DE SCHILDERACHTIGE INTERPRETATIE CHOREOGRAFIE DE RICHTING AFWIJST. HET DOEL VAN DIT PROJECT IS OM JONGE STUDENTEN DICHTER BIJ DE WERELD VAN HET WERK TE BRENGEN DOOR IN DE PRAKTIJK TE BRENGEN WAT ZIJ IN DE SCHOOLBUREAUS HEBBEN GELEERD EN GEZIEN HET FEIT DAT PESCHICI GEEN CULTURELE OF SOCIALE PRIKKELS BIEDT OM IN DE TOEKOMST EEN BEDRIJF OP TE RICHTEN DAT IN STAAT IS EVENEMENTEN TE ORGANISEREN ZONDER (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LAS CLASES DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE TRES AÑOS DE PESCHICI COMO PARTE DEL PROYECTO DE TRABAJO ESCOLAR DE ALTERNANCIA Y PLANEA ORGANIZAR UNA PASANTÍA EN COLABORACIÓN CON UNA ASOCIACIÓN TEATRAL QUE PREPARA A LOS ESTUDIANTES PARA LA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS Y EN PARTICULAR LA GESTIÓN EN TODOS LOS ASPECTOS DE UN RENDIMIENTO TEATRAL. LOS ALUMNOS IRÁN ACOMPAÑADOS POR TUTORES EXTERNOS Y PONDRÁN EN ESCENA ACTUACIONES TEATRALES EL RESULTADO DE UN ESTUDIO QUE PARTE DEL TEXTO Y A TRAVÉS DE LA TÉCNICA DEL LABORATORIO TEATRAL DECLINA LOS CONTENIDOS EN HABILIDADES ESPECÍFICAS COMO LA GESTIÓN DEL EVENTO LA ACTUACIÓN DE LA INTERPRETACIÓN ESCÉNICA COREOGRAFÍA LA DIRECCIÓN. EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES ACERCAR A LOS JÓVENES ESTUDIANTES AL MUNDO DEL TRABAJO PONIENDO EN PRÁCTICA LO APRENDIDO EN LOS PUPITRES ESCOLARES Y CONSIDERANDO QUE PESCHICI NO OFRECE ESTÍMULOS CULTURALES O SOCIALES PARA LA CREACIÓN EN EL FUTURO DE UNA EMPRESA CAPAZ DE ORGANIZAR EVENTOS (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET ER RETTET MOD DE TRE ÅR AF DEN VIDENSKABELIGE GYMNASIESKOLE I PESCHICI SOM LED I PROJEKTET FOR VEKSELUDDANNELSEN OG PLANLÆGGER AT ORGANISERE EN SCENE I SAMARBEJDE MED EN TEATERORGANISATION, DER FORBEREDER ELEVERNE TIL AT ORGANISERE ARRANGEMENTER OG ISÆR FORVALTNINGEN AF ALLE ASPEKTER AF EN TEATERPRODUKTION. ELEVERNE VIL BLIVE BISTÅET AF EKSTERNE MENTORER OG VIL DESIGNE TEATERFORESTILLINGER AF ET STUDIE, DER ER EN DEL AF TEKSTEN, OG GENNEM TEATERWORKSHOPPENS TEKNIK FALDER DE IKKE IND I INDHOLDET AF SPECIFIKKE KOMPETENCER SOM F.EKS. LEDELSE DELELVENT, SCENEFORTOLKNING AF KOREOGRAFIENS KOREOGRAFI. FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT BRINGE UNGE STUDERENDE TÆTTERE PÅ ARBEJDSMARKEDET VED AT OMSÆTTE DET, DE HAR LÆRT MELLEM SKOLERNE, I PRAKSIS OG I BETRAGTNING AF, AT PESCHICI IKKE TILBYDER KULTURELT ELLER SOCIALISERENDE STIMULERING AF FREMTIDEN FOR EN VIRKSOMHED, DER ER I STAND TIL AT ORGANISERE ARRANGEMENTER I FREMTIDEN. (Danish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΑ ΤΡΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΣΧΟΛΉΣ PESCHICI, ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗ ΣΧΟΛΉ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΜΙΑ ΣΚΗΝΉ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΜΙΑ ΘΕΑΤΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΠΟΥ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΖΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΔΙΟΡΓΑΝΏΣΟΥΝ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΤΥΧΏΝ ΜΙΑΣ ΘΕΑΤΡΙΚΉΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΠΙΚΟΥΡΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΎΣ ΜΈΝΤΟΡΕΣ ΚΑΙ ΘΑ ΣΧΕΔΙΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΘΕΑΤΡΙΚΈΣ ΠΑΡΑΣΤΆΣΕΙΣ ΜΙΑΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΚΕΙΜΈΝΟΥ, ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΉ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ, ΑΡΝΕΊΤΑΙ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ Η ΔΙΟΊΚΗΣΗ DELELVENT, Η ΣΚΗΝΙΚΉ ΕΡΜΗΝΕΊΑ ΤΗΣ ΧΟΡΟΓΡΑΦΊΑΣ ΤΗΣ ΧΟΡΟΓΡΑΦΊΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΔΙΔΆΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΜΆΘΕΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΌΤΙ Η PESCHICI ΔΕΝ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ Ή ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΤΙΚΆ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΜΙΑΣ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗΣ ΙΚΑΝΉΣ ΝΑ ΔΙΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ. (Greek)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE USMJEREN NA TRI GODINE ZNANSTVENE SREDNJE ŠKOLE PESCHICI, U SKLOPU PROJEKTA ZA ALTERNATIVNU ŠKOLU RADA, TE PLANIRA ORGANIZIRATI POZORNICU U SURADNJI S KAZALIŠNOM ORGANIZACIJOM KOJA PRIPREMA UČENIKE ZA ORGANIZIRANJE DOGAĐANJA, A POSEBNO UPRAVLJANJE SVIM ASPEKTIMA KAZALIŠNE PRODUKCIJE. UČENICIMA ĆE POMAGATI VANJSKI MENTORI I OSMISLIT ĆE KAZALIŠNE PREDSTAVE STUDIJE KOJA JE DIO TEKSTA, A KROZ TEHNIKU KAZALIŠNE RADIONICE ODBIJA UKLJUČITI SADRŽAJ SPECIFIČNIH KOMPETENCIJA, KAO ŠTO JE MENADŽMENT DELELVENT, SCENSKO TUMAČENJE KOREOGRAFIJE KOREOGRAFIJE. CILJ OVOG PROJEKTA JE PRIBLIŽITI MLADE UČENIKE SVIJETU RADA, PRIMJENJUJUĆI U PRAKSI ONO ŠTO SU NAUČILI IZMEĐU ŠKOLA I SMATRAJUĆI DA PESCHICI NE NUDI KULTURNU ILI SOCIJALIZACIJU BILO KAKVE STIMULACIJE BUDUĆNOSTI PODUZEĆA SPOSOBNOG ZA ORGANIZACIJU DOGAĐANJA U BUDUĆNOSTI. (Croatian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROIECTUL VIZEAZĂ CEI TREI ANI DE ȘCOALĂ GIMNAZIALĂ ȘTIINȚIFICĂ DIN PESCHICI, CA PARTE A PROIECTULUI PENTRU ȘCOALA DE ALTERNANȚĂ, ȘI INTENȚIONEAZĂ SĂ ORGANIZEZE O SCENĂ ÎN COLABORARE CU O ORGANIZAȚIE TEATRALĂ CARE PREGĂTEȘTE ELEVII SĂ ORGANIZEZE EVENIMENTE ȘI, ÎN SPECIAL, GESTIONAREA TUTUROR ASPECTELOR UNEI PRODUCȚII TEATRALE. ELEVII VOR FI ASISTAȚI DE MENTORI EXTERNI ȘI VOR PROIECTA SPECTACOLELE DE TEATRU ALE UNUI STUDIU CARE FACE PARTE DIN TEXT, IAR PRIN TEHNICA ATELIERULUI DE TEATRU, REFUZĂ SĂ INCLUDĂ CONȚINUTUL COMPETENȚELOR SPECIFICE, CUM AR FI MANAGEMENTUL DELELVENT, INTERPRETAREA SCENICĂ A COREGRAFIEI. SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A ADUCE TINERII STUDENȚI MAI APROAPE DE LUMEA MUNCII, PRIN PUNEREA ÎN PRACTICĂ A CEEA CE AU ÎNVĂȚAT ÎNTRE ȘCOLI ȘI AVÂND ÎN VEDERE CĂ PESCHICI NU OFERĂ CULTURĂ SAU SOCIALIZARE NICIO STIMULARE A VIITORULUI UNEI ÎNTREPRINDERI CAPABILE SĂ ORGANIZEZE EVENIMENTE ÎN VIITOR. (Romanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE ZAMERANÝ NA TRI ROKY VEDECKEJ STREDNEJ ŠKOLY V PESCHICI AKO SÚČASŤ PROJEKTU PRE STRIEDAVÚ PRACOVNÚ ŠKOLU A PLÁNUJE ZORGANIZOVAŤ PÓDIUM V SPOLUPRÁCI S DIVADELNOU ORGANIZÁCIOU, KTORÁ PRIPRAVUJE ŽIAKOV NA ORGANIZOVANIE PODUJATÍ A NAJMÄ RIADENIE VŠETKÝCH ASPEKTOV DIVADELNEJ PRODUKCIE. ŽIAKOM BUDÚ POMÁHAŤ EXTERNÍ MENTORI A BUDÚ NAVRHOVAŤ DIVADELNÉ PREDSTAVENIA ŠTÚDIE, KTORÁ JE SÚČASŤOU TEXTU, A PROSTREDNÍCTVOM TECHNIKY DIVADELNÉHO WORKSHOPU SA ODMIETA ZAHRNÚŤ OBSAH ŠPECIFICKÝCH KOMPETENCIÍ, AKO JE MANAŽMENT DELELVENT, PÓDIOVÁ INTERPRETÁCIA CHOREOGRAFIE CHOREOGRAFIE. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PRIBLÍŽIŤ MLADÝCH ŠTUDENTOV SVETU PRÁCE TÝM, ŽE SA DO PRAXE ZAVEDÚ TO, ČO SA MEDZI ŠKOLAMI NAUČILI, A VZHĽADOM NA TO, ŽE PESCHICI NEPONÚKA KULTÚRNE ALEBO SOCIALIZUJÚCE STIMULY PRE BUDÚCNOSŤ PODNIKU SCHOPNÉHO ORGANIZOVAŤ PODUJATIA V BUDÚCNOSTI. (Slovak)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN IT-TLIET SNIN TAL-ISKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA TA’ PESCHICI, BĦALA PARTI MILL-PROĠETT GĦALL-ISKOLA TAX-XOGĦOL TA’ ALTERNANZA, U JIPPJANA LI JORGANIZZA STADJU B’KOLLABORAZZJONI MA’ ORGANIZZAZZJONI TEATRALI LI TĦEJJI LILL-ISTUDENTI BIEX JORGANIZZAW AVVENIMENTI U B’MOD PARTIKOLARI L-ĠESTJONI TAL-ASPETTI KOLLHA TA’ PRODUZZJONI TEATRALI. L-ISTUDENTI SE JKUNU MEGĦJUNA MINN MENTORS ESTERNI U SE JFASSLU L-PRESTAZZJONIJIET TEATRALI TA’ STUDJU LI HUWA PARTI MIT-TEST, U PERMEZZ TAT-TEKNIKA TAL-WORKSHOP TEATRALI, JONQOS MILLI JINKLUDI L-KONTENUT TA’ KOMPETENZI SPEĊIFIĊI, BĦAL DELELVENT TAL-ĠESTJONI, L-INTERPRETAZZJONI TAL-PALK TAL-KOROGRAFIJA TAL-KOROGRAFIJA. L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JQARREB LILL-ISTUDENTI ŻGĦAŻAGĦ LEJN ID-DINJA TAX-XOGĦOL, BILLI JPOĠĠI FIL-PRATTIKA DAK LI TGĦALLMU BEJN L-ISKEJJEL U BILLI JQIS LI PESCHICI MA JOFFRI L-EBDA STIMOLU KULTURALI JEW SOĊJALIZZAZZJONI TAL-FUTUR TA’ INTRAPRIŻA KAPAĊI TORGANIZZA AVVENIMENTI FIL-FUTUR. (Maltese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    O PROJETO DESTINA-SE AOS TRÊS ANOS DA ESCOLA SECUNDÁRIA CIENTÍFICA DE PESCHICI, NO ÂMBITO DO PROJETO DA ESCOLA DE ALTERNÂNCIA DE TRABALHO, E PRETENDE ORGANIZAR UMA FASE EM COLABORAÇÃO COM UMA ORGANIZAÇÃO TEATRAL QUE PREPARE OS ALUNOS PARA ORGANIZAR EVENTOS E, EM ESPECIAL, A GESTÃO DE TODOS OS ASPETOS DE UMA PRODUÇÃO TEATRAL. OS ALUNOS SERÃO ASSISTIDOS POR MENTORES EXTERNOS E CONCEBERÃO AS APRESENTAÇÕES TEATRAIS DE UM ESTUDO QUE FAZ PARTE DO TEXTO E, ATRAVÉS DA TÉCNICA DA OFICINA DE TEATRO, RECUSAM-SE A INCLUIR O CONTEÚDO DE COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS, COMO A GESTÃO DELELVENT, A INTERPRETAÇÃO FASE DA COREOGRAFIA DA COREOGRAFIA. O OBJETIVO DESTE PROJETO É APROXIMAR OS JOVENS ESTUDANTES DO MUNDO DO TRABALHO, PONDO EM PRÁTICA O QUE APRENDERAM ENTRE AS ESCOLAS E CONSIDERANDO QUE A PESCHICI NÃO OFERECE QUALQUER ESTÍMULO CULTURAL OU SOCIALIZANTE DO FUTURO DE UMA EMPRESA CAPAZ DE ORGANIZAR EVENTOS NO FUTURO. (Portuguese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    HANKE ON SUUNNATTU PESCHICIN TIEDEKOULUN KOLMELLE VUODELLE OSANA VUOROTTELUKOULUA KOSKEVAA HANKETTA, JA SE AIKOO JÄRJESTÄÄ YHDESSÄ TEATTERIORGANISAATION KANSSA VAIHEEN, JOKA VALMISTELEE OPPILAITA JÄRJESTÄMÄÄN TAPAHTUMIA JA ERITYISESTI HALLITSEMAAN TEATTERITUOTANNON KAIKKIA OSA-ALUEITA. OPPILAITA AVUSTAVAT ULKOPUOLISET MENTORIT, JA HE SUUNNITTELEVAT TEKSTIIN KUULUVAN TUTKIMUKSEN TEATTERIESITYKSIÄ, JA TEATTERITYÖPAJATEKNIIKAN AVULLA EI OTETA HUOMIOON ERITYISTEN TAITOJEN SISÄLTÖÄ, KUTEN JOHTAMISTA DELELVENT, KOREOGRAFIAN KOREOGRAFIAN VAIHETULKKAUSTA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUODA NUORET OPISKELIJAT LÄHEMMÄKSI TYÖELÄMÄÄ PANEMALLA TÄYTÄNTÖÖN SE, MITÄ HE OVAT OPPINEET KOULUJEN VÄLILLÄ, JA OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ PESCHICI EI TARJOA KULTTUURISTA TAI SOSIAALISTA KANNUSTUSTA TULEVAISUUDEN YRITYKSELLE, JOKA KYKENEE JÄRJESTÄMÄÄN TAPAHTUMIA TULEVAISUUDESSA. (Finnish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT JEST SKIEROWANY NA TRZY LATA SZKOŁY ŚREDNIEJ NAUKOWEJ W PESCHICI, W RAMACH PROJEKTU SZKOŁY NAPRZEMIENNEJ PRACY, I PLANUJE ZORGANIZOWAĆ SCENĘ WE WSPÓŁPRACY Z ORGANIZACJĄ TEATRALNĄ PRZYGOTOWUJĄCĄ UCZNIÓW DO ORGANIZOWANIA WYDARZEŃ, A W SZCZEGÓLNOŚCI ZARZĄDZANIA WSZYSTKIMI ASPEKTAMI PRODUKCJI TEATRALNEJ. UCZNIOWIE BĘDĄ WSPIERANI PRZEZ ZEWNĘTRZNYCH MENTORÓW I ZAPROJEKTUJĄ SPEKTAKLE TEATRALNE BADANIA STANOWIĄCEGO CZĘŚĆ TEKSTU, A DZIĘKI TECHNICE WARSZTATÓW TEATRALNYCH NIE UWZGLĘDNIAJĄ TREŚCI KONKRETNYCH KOMPETENCJI, TAKICH JAK ZARZĄDZANIE DELELVENT, INTERPRETACJA SCENICZNA CHOREOGRAFII CHOREOGRAFII. CELEM TEGO PROJEKTU JEST ZBLIŻENIE MŁODYCH UCZNIÓW DO ŚWIATA PRACY, POPRZEZ WPROWADZENIE W ŻYCIE TEGO, CZEGO NAUCZYLI SIĘ MIĘDZY SZKOŁAMI I BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE PESCHICI NIE OFERUJE KULTURALNEJ LUB TOWARZYSKIEJ STYMULACJI PRZYSZŁOŚCI PRZEDSIĘBIORSTWA ZDOLNEGO DO ORGANIZOWANIA WYDARZEŃ W PRZYSZŁOŚCI. (Polish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE NAMENJEN TRILETNI ZNANSTVENI SREDNJI ŠOLI PESCHICI V OKVIRU PROJEKTA ZA IZMENIČNO ŠOLO DELA IN NAČRTUJE ORGANIZACIJO ODRA V SODELOVANJU Z GLEDALIŠKO ORGANIZACIJO, KI UČENCE PRIPRAVLJA NA ORGANIZACIJO DOGODKOV IN ZLASTI UPRAVLJANJE VSEH VIDIKOV GLEDALIŠKE PRODUKCIJE. DIJAKOM BODO POMAGALI ZUNANJI MENTORJI IN BODO ZASNOVALI GLEDALIŠKE PREDSTAVE ŠTUDIJA, KI JE DEL BESEDILA, S TEHNIKO GLEDALIŠKE DELAVNICE PA NE BODO VKLJUČILI VSEBINE SPECIFIČNIH KOMPETENC, KOT JE UPRAVLJANJE DELVENT, ODRSKA INTERPRETACIJA KOREOGRAFIJE KOREOGRAFIJE. CILJ TEGA PROJEKTA JE MLADE ŠTUDENTE PRIBLIŽATI SVETU DELA, TAKO DA SE V PRAKSI UDEJANJIJO, KAJ SO SE NAUČILI MED ŠOLAMI, IN GLEDE NA TO, DA PESCHICI NE PONUJA KULTURNEGA ALI DRUŽENJA STIMULACIJE PRIHODNOSTI PODJETJA, KI BI BILO SPOSOBNO ORGANIZIRATI DOGODKE V PRIHODNOSTI. (Slovenian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA TŘI ROKY VĚDECKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY PESCHICI V RÁMCI PROJEKTU ALTERNATIVNÍ ŠKOLY PRÁCE A PLÁNUJE USPOŘÁDAT PÓDIUM VE SPOLUPRÁCI S DIVADELNÍ ORGANIZACÍ PŘIPRAVUJÍCÍ ŽÁKY NA POŘÁDÁNÍ AKCÍ A ZEJMÉNA ŘÍZENÍ VŠECH ASPEKTŮ DIVADELNÍ PRODUKCE. ŽÁCI BUDOU POMÁHAT EXTERNÍM MENTORŮM A NAVRHNOU DIVADELNÍ PŘEDSTAVENÍ STUDIE, KTERÁ JE SOUČÁSTÍ TEXTU, A TECHNIKOU DIVADELNÍ DÍLNY ODMÍTÁ ZAHRNOUT OBSAH SPECIFICKÝCH KOMPETENCÍ, JAKO JE MANAGEMENT DELELVENT, JEVIŠTNÍ INTERPRETACE CHOREOGRAFIE CHOREOGRAFIE. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PŘIBLÍŽIT MLADÉ STUDENTY SVĚTU PRÁCE TÍM, ŽE UVEDE DO PRAXE TO, CO SE MEZI ŠKOLAMI NAUČILI, A UVÁŽÍ, ŽE PESCHICI NENABÍZÍ KULTURNÍ ANI SPOLEČENSKOU STIMULACI BUDOUCNOSTI PODNIKU SCHOPNÉHO ORGANIZOVAT AKCE V BUDOUCNU. (Czech)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS SKIRTAS PESCHICI MOKSLO VIDURINEI MOKYKLAI, KURI YRA DARBO PAKAITOS MOKYKLOS PROJEKTO DALIS, BENDRADARBIAUJANT SU TEATRO ORGANIZACIJA, RENGIANČIA MOKSLEIVIUS ORGANIZUOTI RENGINIUS IR YPAČ VALDYTI VISUS TEATRO PRODUKCIJOS ASPEKTUS. MOKSLEIVIAMS PADĖS IŠORĖS MENTORIAI IR SUKURS TEATRO SPEKTAKLIUS, KURIE YRA TEKSTO DALIS, O TEATRO DIRBTUVIŲ TECHNIKA ATSISAKO ĮTRAUKTI SPECIFINIŲ KOMPETENCIJŲ TURINĮ, PAVYZDŽIUI, VADOVAVIMĄ DELELVENT, CHOREOGRAFIJOS CHOREOGRAFIJOS SCENOS INTERPRETACIJĄ. ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – PRIARTINTI JAUNUS MOKSLEIVIUS PRIE DARBO PASAULIO, PRAKTIŠKAI PRITAIKANT TAI, KO JIE IŠMOKO TARP MOKYKLŲ, IR ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD PESCHICI NESIŪLO KULTŪROS AR SOCIALIZACIJOS ĮMONĖS, GALINČIOS ATEITYJE ORGANIZUOTI RENGINIUS, ATEITIES SKATINIMO. (Lithuanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTS IR VĒRSTS UZ PEŠIČU ZINĀTNISKĀS VIDUSSKOLAS TRĪS GADU GARUMĀ, KAS IR DAĻA NO PROJEKTA PAR PĀRMAIŅU SKOLAS DARBU, UN PLĀNO ORGANIZĒT SKATUVES SADARBĪBĀ AR TEĀTRA ORGANIZĀCIJU, LAI SAGATAVOTU SKOLĒNUS, LAI ORGANIZĒTU PASĀKUMUS UN JO ĪPAŠI VADĪBU VISU ASPEKTU TEĀTRA IZRĀDES. SKOLĒNIEM PALĪDZĒS ĀRĒJIE MENTORI, UN VIŅI IZSTRĀDĀS TEĀTRU IZRĀDES PĒTĪJUMĀ, KAS IR DAĻA NO TEKSTA, UN, IZMANTOJOT TEĀTRA DARBNĪCAS TEHNIKU, ATSAKĀS IEKĻAUT SPECIFISKU KOMPETENČU SATURU, PIEMĒRAM, VADĪBU DELELVENT, HOREOGRĀFIJAS HOREOGRĀFIJAS SKATUVES INTERPRETĀCIJU. ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR TUVINĀT JAUNOS STUDENTUS DARBA PASAULEI, ĪSTENOJOT PRAKSĒ TO, KO VIŅI IR IEMĀCĪJUŠIES STARP SKOLĀM, UN ŅEMOT VĒRĀ, KA PESCHICI NEPIEDĀVĀ KULTŪRAS VAI SOCIALIZĒŠANAS STIMULUS TĀDA UZŅĒMUMA NĀKOTNEI, KAS SPĒJ ORGANIZĒT PASĀKUMUS NĀKOTNĒ. (Latvian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ТРИТЕ ГОДИНИ НА НАУЧНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ В ПЕШИЧИ, КАТО ЧАСТ ОТ ПРОЕКТА ЗА АЛТЕРНАТИВНО УЧИЛИЩЕ ЗА РАБОТА, И ПЛАНИРА ДА ОРГАНИЗИРА СЦЕНА В СЪТРУДНИЧЕСТВО С ТЕАТРАЛНА ОРГАНИЗАЦИЯ, ПОДГОТВЯЩА УЧЕНИЦИТЕ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕ НА СЪБИТИЯ И ПО-СПЕЦИАЛНО УПРАВЛЕНИЕТО НА ВСИЧКИ АСПЕКТИ НА ТЕАТРАЛНАТА ПОСТАНОВКА. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПОДПОМАГАНИ ОТ ВЪНШНИ МЕНТОРИ И ЩЕ ПРОЕКТИРАТ ТЕАТРАЛНИТЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ НА ИЗСЛЕДВАНЕ, КОЕТО Е ЧАСТ ОТ ТЕКСТА, А ЧРЕЗ ТЕХНИКАТА НА ТЕАТРАЛНАТА РАБОТИЛНИЦА ОТКАЗВА ДА ВКЛЮЧВА СЪДЪРЖАНИЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КАТО НАПРИМЕР МЕНИДЖМЪНТ DELELVENT, СЦЕНИЧНА ИНТЕРПРЕТАЦИЯ НА ХОРЕОГРАФИЯТА НА ХОРЕОГРАФИЯТА. ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ДОБЛИЖАТ МЛАДИТЕ УЧЕНИЦИ ДО СВЕТА НА ТРУДА, КАТО СЕ ПРИЛОЖИ НА ПРАКТИКА ТОВА, КОЕТО СА НАУЧИЛИ МЕЖДУ УЧИЛИЩАТА, И КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ ПЕШИЧИ НЕ ПРЕДЛАГА КУЛТУРНА ИЛИ СОЦИАЛИЗАЦИЯ НА КАКВОТО И ДА Е СТИМУЛИРАНЕ НА БЪДЕЩЕТО НА ПРЕДПРИЯТИЕ, СПОСОБНО ДА ОРГАНИЗИРА СЪБИТИЯ В БЪДЕЩЕ. (Bulgarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA A PESCHICI TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA HÁROM ÉVE, A VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKAPROJEKT RÉSZEKÉNT, ÉS AZT TERVEZI, HOGY EGY SZÍNHÁZI SZERVEZETTEL EGYÜTTMŰKÖDVE SZERVEZZEN EGY SZÍNPADOT, AMELY FELKÉSZÍTI A TANULÓKAT RENDEZVÉNYEK SZERVEZÉSÉRE, ÉS KÜLÖNÖSEN A SZÍNHÁZI PRODUKCIÓK VALAMENNYI ASPEKTUSÁNAK KEZELÉSÉRE. A TANULÓKAT KÜLSŐ MENTOROK SEGÍTIK, AKIK MEGTERVEZIK A SZÖVEG RÉSZÉT KÉPEZŐ TANULMÁNY SZÍNHÁZI ELŐADÁSAIT, ÉS A SZÍNHÁZI WORKSHOP TECHNIKÁJÁN KERESZTÜL NEM VESZIK FIGYELEMBE AZ OLYAN KONKRÉT KOMPETENCIÁK TARTALMÁT, MINT A DELELVENT VEZETÉSE, A KOREOGRÁFIA KOREOGRÁFIÁJÁNAK SZÍNPADI ÉRTELMEZÉSE. A PROJEKT CÉLJA, HOGY KÖZELEBB HOZZA A FIATAL DIÁKOKAT A MUNKA VILÁGÁHOZ AZÁLTAL, HOGY ÁTÜLTETI A GYAKORLATBA, AMIT AZ ISKOLÁK KÖZÖTT MEGTANULTAK, ÉS FIGYELEMBE VÉVE, HOGY PESCHICI NEM KÍNÁL KULTURÁLIS VAGY TÁRSADALMI ÖSZTÖNZÉST EGY OLYAN VÁLLALKOZÁS JÖVŐJÉNEK ÖSZTÖNZÉSÉRE, AMELY KÉPES ESEMÉNYEKET SZERVEZNI A JÖVŐBEN. (Hungarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR NA TRÍ BLIANA DE MHEÁNSCOIL EOLAÍOCHTA PESCHICI, MAR CHUID DEN TIONSCADAL DON SCOIL AILTÉARNACH OIBRE, AGUS TÁ SÉ I GCEIST AIGE ARDÁN A EAGRÚ I GCOMHAR LE HEAGRAÍOCHT TÉATAIR A ULLMHAÍONN DALTAÍ CHUN IMEACHTAÍ A EAGRÚ AGUS GO HÁIRITHE BAINISTIÚ GACH GNÉ DE LÉIRIÚCHÁN AMHARCLANNAÍOCHTA. CABHRÓIDH MEANTÓIRÍ SEACHTRACHA LEIS NA DALTAÍ AGUS DÉANFAIDH SIAD LÉIRITHE AMHARCLANNAÍOCHTA A DHEARADH I STAIDÉAR ATÁ MAR CHUID DEN TÉACS, AGUS TRÍ THEICNÍC NA CEARDLAINNE AMHARCLANNAÍOCHTA, DIÚLTÓIDH SIAD ÁBHAR INNIÚLACHTAÍ SONRACHA A CHUR SAN ÁIREAMH, AMHAIL BAINISTÍOCHT DELELVENT, ATEANGAIREACHT STÁITSE AR CHÓIRÉAGRAFAÍOCHT NA CÓRAGRAFAÍOCHTA. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO MIC LÉINN ÓGA A THABHAIRT NÍOS GAIRE DO SHAOL NA HOIBRE, TRÍ CHLEACHTADH A DHÉANAMH AR AN MÉID ATÁ FOGHLAMTHA ACU IDIR NA SCOILEANNA AGUS ÓS RUD É NACH GCUIREANN PESCHICI AON SPREAGADH CULTÚRTHA NÓ SÓISIALTA AR FÁIL DO THODHCHAÍ FIONTAIR ATÁ IN ANN IMEACHTAÍ A EAGRÚ AMACH ANSEO. (Irish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTET RIKTAR SIG TILL DE TRE ÅREN AV DEN VETENSKAPLIGA GYMNASIESKOLAN I PESCHICI, SOM EN DEL AV PROJEKTET FÖR ALTERNANCESKOLAN, OCH PLANERAR ATT ORGANISERA EN SCEN I SAMARBETE MED EN TEATERORGANISATION SOM FÖRBEREDER ELEVERNA FÖR ATT ORGANISERA EVENEMANG OCH I SYNNERHET HANTERINGEN AV ALLA ASPEKTER AV EN TEATERPRODUKTION. ELEVERNA KOMMER ATT BISTÅS AV EXTERNA MENTORER OCH UTFORMA TEATERFÖRESTÄLLNINGARNA AV EN STUDIE SOM INGÅR I TEXTEN, OCH GENOM TEKNIKEN I TEATERWORKSHOPEN AVBÖJER DE ATT INKLUDERA INNEHÅLLET I SPECIFIKA KOMPETENSER, T.EX. MANAGEMENT DELELVENT, SCENTOLKNING AV KOREOGRAFIN I KOREOGRAFIN. SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT FÖRA UNGA STUDENTER NÄRMARE ARBETSLIVET GENOM ATT I PRAKTIKEN OMSÄTTA DET DE LÄRT SIG MELLAN SKOLORNA OCH MED TANKE PÅ ATT PESCHICI INTE ERBJUDER KULTURELL ELLER SOCIALISERING AV FRAMTIDENS FRAMTID FÖR ETT FÖRETAG SOM KAN ORGANISERA EVENEMANG I FRAMTIDEN. (Swedish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT ON SUUNATUD PESCHICI TEADUSKESKKOOLI KOLMELE AASTALE, MIS ON OSA VAHELDUVTÖÖKOOLI PROJEKTIST, NING PLAANIB KORRALDADA LAVA KOOSTÖÖS TEATRIORGANISATSIOONIGA, MIS VALMISTAB ÕPILASI ETTE ÜRITUSTE KORRALDAMISEKS JA EELKÕIGE TEATRITOODANGU KÕIGI ASPEKTIDE JUHTIMISEKS. ÕPILASI ABISTAVAD VÄLISED MENTORID JA NAD KUJUNDAVAD TEKSTI OSAKS OLEVA UURINGU TEATRIETENDUSED NING TEATRITÖÖKOJA TEHNIKA ABIL EI HÕLMATA KONKREETSETE PÄDEVUSTE SISU, NAGU JUHTIMINE DELELVENT, KOREOGRAAFIA KOREOGRAAFIA LAVATÕLGENDUS. PROJEKTI EESMÄRK ON TUUA NOORED ÕPILASED TÖÖMAAILMALE LÄHEMALE, RAKENDADES KOOLIDE VAHEL ÕPITUT JA ARVESTADES, ET PESCHICI EI PAKU TULEVIKUS ÜRITUSI KORRALDAVA ETTEVÕTTE TULEVIKULE KULTUURILIST EGA SOTSIALISEERIMIST. (Estonian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    location (string)
    PESCHICI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C38H19000040001
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q692659&oldid=30498229"