THE YOUTH WEB SPHERE SOCIAL MEDIA AND CIVIC ENGAGEMENT IN YOUNG EU CITIZENS. (Q647909): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
UNGDOMSWEBSFÆREN SOCIALE MEDIER OG AKTIVT MEDBORGERSKAB I UNGE EU-BORGERE. | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Η ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉ ΣΦΑΊΡΑ ΤΗΣ ΝΕΟΛΑΊΑΣ ΣΤΑ ΜΈΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΚΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΗΣ ΕΕ. | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MREŽNA SFERA MLADIH DRUŠTVENIH MEDIJA I GRAĐANSKI ANGAŽMAN MLADIH GRAĐANA EU-A. | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PLATFORMELE DE COMUNICARE SOCIALĂ PENTRU TINERET ȘI IMPLICAREA CIVICĂ ÎN RÂNDUL TINERILOR CETĂȚENI AI UE. | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SOCIÁLNE MÉDIÁ A OBČIANSKA ANGAŽOVANOSŤ MLADÝCH OBČANOV EÚ. | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-ISFERA TAL-INTERNET TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ, IL-MIDJA SOĊJALI U L-INVOLVIMENT ĊIVIKU FIĊ-ĊITTADINI ŻGĦAŻAGĦ TAL-UE. | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A ESFERA DA INTERNET DOS JOVENS NAS REDES SOCIAIS E A PARTICIPAÇÃO CÍVICA NOS JOVENS CIDADÃOS DA UE. | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
NUORTEN VERKKOFOORUMI SOSIAALINEN MEDIA JA KANSALAISVAIKUTTAMINEN NUORIIN EU:N KANSALAISIIN. | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MŁODZIEŻOWE MEDIA SPOŁECZNOŚCIOWE I ZAANGAŻOWANIE OBYWATELSKIE WŚRÓD MŁODYCH OBYWATELI UE. | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SPLETNI MEDIJI MLADIH IN DRŽAVLJANSKO UDEJSTVOVANJE MLADIH DRŽAVLJANOV EU. | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
INTERNETOVÁ SFÉRA PRO MLÁDEŽ, SOCIÁLNÍ MÉDIA A OBČANSKÁ ANGAŽOVANOST MLADÝCH OBČANŮ EU. | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
JAUNIMO INTERNETO SFEROS SOCIALINĖ ŽINIASKLAIDA IR JAUNŲJŲ ES PILIEČIŲ PILIETINIS DALYVAVIMAS. | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
JAUNATNES TĪMEKĻA JOMA — SOCIĀLIE PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻI UN PILSONISKĀ LĪDZDALĪBA GADOS JAUNU ES PILSOŅU VIDŪ. | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МЛАДЕЖКАТА УЕБ СФЕРА — СОЦИАЛНИТЕ МЕДИИ И ГРАЖДАНСКАТА АНГАЖИРАНОСТ НА МЛАДИТЕ ГРАЖДАНИ НА ЕС. | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ IFJÚSÁGI WEBSZFÉRA KÖZÖSSÉGI MÉDIA ÉS POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS A FIATAL UNIÓS POLGÁROKBAN. | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
RÉIMSE GRÉASÁIN NA HÓIGE SNA MEÁIN SHÓISIALTA AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT SHIBHIALTA I SAORÁNAIGH ÓGA AN AONTAIS. | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SOCIALA MEDIER OCH SAMHÄLLSENGAGEMANG FÖR UNGA EU-MEDBORGARE. | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
NOORTE VEEBIVALDKOND SOTSIAALMEEDIAS JA KODANIKUAKTIIVSUS NOORTES ELI KODANIKES. | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q647909 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q647909 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q647909 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q647909 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q647909 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q647909 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q647909 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q647909 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q647909 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q647909 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q647909 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q647909 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q647909 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q647909 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q647909 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q647909 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q647909 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q647909 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q647909 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q647909 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q647909 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q647909 i Italien | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Den FORENEDE KONKURRENCEREGNINGER En THREE-WEEK STAY i det Forenede KONGERIGE for at uddybe STUDENTs viden om DANSK og HØJER dem, der skal være opmærksomme på de sociale mediers informations- og kommunikationsvirksomhed. MULIGHEDEN FOR AT MØDES MED EKSPERTER OG DIALOG MED DEM OM DISSE SPØRGSMÅL FOR AT BESØGE VIRKSOMHEDER, HVOR VÆSENTLIG DIGITAL KOMMUNIKATION OG DELTAGELSE I DISKUSSIONER OM EMNET MED ENGELSKE STUDERENDE I SAMME ALDER GØR DET MULIGT FOR DE INVOLVEREDE STUDERENDE IKKE BLOT AT FORBEDRE DERES SPROGFÆRDIGHEDER, MEN OGSÅ AT DRØFTE DE NÆRMERE REGLER FOR FORVALTNING AF SOCIALE MEDIER OG NETVÆRKET FOR AT FÅ BRUGERNE TIL AT BLIVE OPMÆRKSOMME PÅ DERES POSITIVE OG NEGATIVE PÅVIRKNINGER. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Den FORENEDE KONKURRENCEREGNINGER En THREE-WEEK STAY i det Forenede KONGERIGE for at uddybe STUDENTs viden om DANSK og HØJER dem, der skal være opmærksomme på de sociale mediers informations- og kommunikationsvirksomhed. MULIGHEDEN FOR AT MØDES MED EKSPERTER OG DIALOG MED DEM OM DISSE SPØRGSMÅL FOR AT BESØGE VIRKSOMHEDER, HVOR VÆSENTLIG DIGITAL KOMMUNIKATION OG DELTAGELSE I DISKUSSIONER OM EMNET MED ENGELSKE STUDERENDE I SAMME ALDER GØR DET MULIGT FOR DE INVOLVEREDE STUDERENDE IKKE BLOT AT FORBEDRE DERES SPROGFÆRDIGHEDER, MEN OGSÅ AT DRØFTE DE NÆRMERE REGLER FOR FORVALTNING AF SOCIALE MEDIER OG NETVÆRKET FOR AT FÅ BRUGERNE TIL AT BLIVE OPMÆRKSOMME PÅ DERES POSITIVE OG NEGATIVE PÅVIRKNINGER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Den FORENEDE KONKURRENCEREGNINGER En THREE-WEEK STAY i det Forenede KONGERIGE for at uddybe STUDENTs viden om DANSK og HØJER dem, der skal være opmærksomme på de sociale mediers informations- og kommunikationsvirksomhed. MULIGHEDEN FOR AT MØDES MED EKSPERTER OG DIALOG MED DEM OM DISSE SPØRGSMÅL FOR AT BESØGE VIRKSOMHEDER, HVOR VÆSENTLIG DIGITAL KOMMUNIKATION OG DELTAGELSE I DISKUSSIONER OM EMNET MED ENGELSKE STUDERENDE I SAMME ALDER GØR DET MULIGT FOR DE INVOLVEREDE STUDERENDE IKKE BLOT AT FORBEDRE DERES SPROGFÆRDIGHEDER, MEN OGSÅ AT DRØFTE DE NÆRMERE REGLER FOR FORVALTNING AF SOCIALE MEDIER OG NETVÆRKET FOR AT FÅ BRUGERNE TIL AT BLIVE OPMÆRKSOMME PÅ DERES POSITIVE OG NEGATIVE PÅVIRKNINGER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Το ΕΡΓΟ ΣΥΜΦΩΝΕΙ ΜΙΑ ΤΡΙΤΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΣΤΟ ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΤΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΑΣ για να εμβαθύνει την Γνώση των Μελετητών της ΑΓΓΛΙΑΣ και να τους μελετήσει για να γίνει ο Ρόλος της Κοινωνικής MEDIA DIGITAL MEDIA DIGITAL INFORMATION SITES και WEB NETWORKS για την ΑΜΕΣΗ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΜΑΖΊ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΑΥΤΆ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΣΚΕΦΘΟΎΝ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΌΠΟΥ Η ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΕ ΣΥΖΗΤΉΣΕΙΣ ΕΠΊ ΤΟΥ ΘΈΜΑΤΟΣ ΜΕ ΆΓΓΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΊΔΙΑΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΖΗΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΛΕΠΤΟΜΈΡΕΙΕΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΝΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΘΕΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΈΣ ΕΠΙΡΡΟΈΣ ΤΟΥΣ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Το ΕΡΓΟ ΣΥΜΦΩΝΕΙ ΜΙΑ ΤΡΙΤΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΣΤΟ ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΤΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΑΣ για να εμβαθύνει την Γνώση των Μελετητών της ΑΓΓΛΙΑΣ και να τους μελετήσει για να γίνει ο Ρόλος της Κοινωνικής MEDIA DIGITAL MEDIA DIGITAL INFORMATION SITES και WEB NETWORKS για την ΑΜΕΣΗ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΜΑΖΊ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΑΥΤΆ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΣΚΕΦΘΟΎΝ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΌΠΟΥ Η ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΕ ΣΥΖΗΤΉΣΕΙΣ ΕΠΊ ΤΟΥ ΘΈΜΑΤΟΣ ΜΕ ΆΓΓΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΊΔΙΑΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΖΗΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΛΕΠΤΟΜΈΡΕΙΕΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΝΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΘΕΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΈΣ ΕΠΙΡΡΟΈΣ ΤΟΥΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Το ΕΡΓΟ ΣΥΜΦΩΝΕΙ ΜΙΑ ΤΡΙΤΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΣΤΟ ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΤΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΑΣ για να εμβαθύνει την Γνώση των Μελετητών της ΑΓΓΛΙΑΣ και να τους μελετήσει για να γίνει ο Ρόλος της Κοινωνικής MEDIA DIGITAL MEDIA DIGITAL INFORMATION SITES και WEB NETWORKS για την ΑΜΕΣΗ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΜΑΖΊ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΑΥΤΆ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΣΚΕΦΘΟΎΝ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΌΠΟΥ Η ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΕ ΣΥΖΗΤΉΣΕΙΣ ΕΠΊ ΤΟΥ ΘΈΜΑΤΟΣ ΜΕ ΆΓΓΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΊΔΙΑΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΖΗΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΛΕΠΤΟΜΈΡΕΙΕΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΝΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΘΕΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΈΣ ΕΠΙΡΡΟΈΣ ΤΟΥΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTNI KONCERNS THREE-WEEK STAY u UNITED KINGDOM BOTH za produbljenje STUDENTNIH ZNAČAKA ENGLISA i da ih pomognu kako bi se pridonijeli kori tenju da se radi o DIGITALNIM INFORMACIJAMA DIGITALNIH INFORMACIJA I WEB MREŽA za mlade ljude u CIVIC ACTIVITY-ju. MOGUĆNOST SUSRETA SA STRUČNJACIMA I DIJALOGA S NJIMA O TIM PITANJIMA KAKO BI POSJETILI TVRTKE U KOJIMA JE KLJUČNA DIGITALNA KOMUNIKACIJA I SUDJELOVANJE U RASPRAVAMA NA TEMU S ENGLESKIM STUDENTIMA ISTE DOBI OMOGUĆUJE STUDENTIMA NE SAMO DA UNAPRIJEDE SVOJE JEZIČNE VJEŠTINE, VEĆ I DA RASPRAVLJAJU O NAČINIMA UPRAVLJANJA DRUŠTVENIM MEDIJIMA I MREŽOM KAKO BI POSTALI KORISNICI SVJESNI SVOJIH POZITIVNIH I NEGATIVNIH UTJECAJA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTNI KONCERNS THREE-WEEK STAY u UNITED KINGDOM BOTH za produbljenje STUDENTNIH ZNAČAKA ENGLISA i da ih pomognu kako bi se pridonijeli kori tenju da se radi o DIGITALNIM INFORMACIJAMA DIGITALNIH INFORMACIJA I WEB MREŽA za mlade ljude u CIVIC ACTIVITY-ju. MOGUĆNOST SUSRETA SA STRUČNJACIMA I DIJALOGA S NJIMA O TIM PITANJIMA KAKO BI POSJETILI TVRTKE U KOJIMA JE KLJUČNA DIGITALNA KOMUNIKACIJA I SUDJELOVANJE U RASPRAVAMA NA TEMU S ENGLESKIM STUDENTIMA ISTE DOBI OMOGUĆUJE STUDENTIMA NE SAMO DA UNAPRIJEDE SVOJE JEZIČNE VJEŠTINE, VEĆ I DA RASPRAVLJAJU O NAČINIMA UPRAVLJANJA DRUŠTVENIM MEDIJIMA I MREŽOM KAKO BI POSTALI KORISNICI SVJESNI SVOJIH POZITIVNIH I NEGATIVNIH UTJECAJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTNI KONCERNS THREE-WEEK STAY u UNITED KINGDOM BOTH za produbljenje STUDENTNIH ZNAČAKA ENGLISA i da ih pomognu kako bi se pridonijeli kori tenju da se radi o DIGITALNIM INFORMACIJAMA DIGITALNIH INFORMACIJA I WEB MREŽA za mlade ljude u CIVIC ACTIVITY-ju. MOGUĆNOST SUSRETA SA STRUČNJACIMA I DIJALOGA S NJIMA O TIM PITANJIMA KAKO BI POSJETILI TVRTKE U KOJIMA JE KLJUČNA DIGITALNA KOMUNIKACIJA I SUDJELOVANJE U RASPRAVAMA NA TEMU S ENGLESKIM STUDENTIMA ISTE DOBI OMOGUĆUJE STUDENTIMA NE SAMO DA UNAPRIJEDE SVOJE JEZIČNE VJEŠTINE, VEĆ I DA RASPRAVLJAJU O NAČINIMA UPRAVLJANJA DRUŠTVENIM MEDIJIMA I MREŽOM KAKO BI POSTALI KORISNICI SVJESNI SVOJIH POZITIVNIH I NEGATIVNIH UTJECAJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJECT CONCERUNZĂ o perioadă de trei ori într-un Regat Unit, pentru a aprofunda cunoștințele STUDENTILOR de ENGLISH și pentru a-i ajuta să se desprindă de partea din care fac parte aceste informații sociale sociale din domeniul digital MEDIA și pentru a-i ajuta să se bucure de rolul lor în activitatea civică. .THE POSIBILITATEA DE A ÎNTÂLNI EXPERȚI ȘI DE A DIALOGA CU ACEȘTIA PE ACESTE TEME PENTRU A VIZITA COMPANII ÎN CARE COMUNICAREA DIGITALĂ ESENȚIALĂ ȘI PARTICIPAREA LA DISCUȚII PE ACEASTĂ TEMĂ CU STUDENȚI ENGLEZI DE ACEEAȘI VÂRSTĂ LE PERMITE STUDENȚILOR IMPLICAȚI NU NUMAI SĂ ÎȘI ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE LINGVISTICE, CI ȘI SĂ DISCUTE MODALITĂȚILE DE GESTIONARE A PLATFORMELOR DE COMUNICARE SOCIALĂ ȘI A REȚELEI PENTRU A DEVENI UTILIZATORII CONȘTIENȚI DE INFLUENȚELE LOR POZITIVE ȘI NEGATIVE. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJECT CONCERUNZĂ o perioadă de trei ori într-un Regat Unit, pentru a aprofunda cunoștințele STUDENTILOR de ENGLISH și pentru a-i ajuta să se desprindă de partea din care fac parte aceste informații sociale sociale din domeniul digital MEDIA și pentru a-i ajuta să se bucure de rolul lor în activitatea civică. .THE POSIBILITATEA DE A ÎNTÂLNI EXPERȚI ȘI DE A DIALOGA CU ACEȘTIA PE ACESTE TEME PENTRU A VIZITA COMPANII ÎN CARE COMUNICAREA DIGITALĂ ESENȚIALĂ ȘI PARTICIPAREA LA DISCUȚII PE ACEASTĂ TEMĂ CU STUDENȚI ENGLEZI DE ACEEAȘI VÂRSTĂ LE PERMITE STUDENȚILOR IMPLICAȚI NU NUMAI SĂ ÎȘI ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE LINGVISTICE, CI ȘI SĂ DISCUTE MODALITĂȚILE DE GESTIONARE A PLATFORMELOR DE COMUNICARE SOCIALĂ ȘI A REȚELEI PENTRU A DEVENI UTILIZATORII CONȘTIENȚI DE INFLUENȚELE LOR POZITIVE ȘI NEGATIVE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJECT CONCERUNZĂ o perioadă de trei ori într-un Regat Unit, pentru a aprofunda cunoștințele STUDENTILOR de ENGLISH și pentru a-i ajuta să se desprindă de partea din care fac parte aceste informații sociale sociale din domeniul digital MEDIA și pentru a-i ajuta să se bucure de rolul lor în activitatea civică. .THE POSIBILITATEA DE A ÎNTÂLNI EXPERȚI ȘI DE A DIALOGA CU ACEȘTIA PE ACESTE TEME PENTRU A VIZITA COMPANII ÎN CARE COMUNICAREA DIGITALĂ ESENȚIALĂ ȘI PARTICIPAREA LA DISCUȚII PE ACEASTĂ TEMĂ CU STUDENȚI ENGLEZI DE ACEEAȘI VÂRSTĂ LE PERMITE STUDENȚILOR IMPLICAȚI NU NUMAI SĂ ÎȘI ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE LINGVISTICE, CI ȘI SĂ DISCUTE MODALITĂȚILE DE GESTIONARE A PLATFORMELOR DE COMUNICARE SOCIALĂ ȘI A REȚELEI PENTRU A DEVENI UTILIZATORII CONȘTIENȚI DE INFLUENȚELE LOR POZITIVE ȘI NEGATIVE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KONŠTATUJE THREE-WEEK STAY v SPOJENÉ KRÁĽOVSTVO BOTH prehlbovať ŠTUDENTOV OZNÁMENIE ENGLIZÁCIE A KTORÉ PODMIENKY NA ROZHODNUTIE KRÁĽOVÉHO KRÁĽOVSTVA ako SOCIAL MEDIA DIGITAL INFORMÁCIE SITES A WEBNETWORKS pre YOUNG PEOPLE PLAY IN CIVICKÉ AKTIVITY. MOŽNOSŤ STRETNÚŤ SA S ODBORNÍKMI A VIESŤ S NIMI DIALÓG O TÝCHTO OTÁZKACH S CIEĽOM NAVŠTÍVIŤ SPOLOČNOSTI, KDE ZÁKLADNÁ DIGITÁLNA KOMUNIKÁCIA A ÚČASŤ NA DISKUSIÁCH NA TÚTO TÉMU S ANGLICKÝMI ŠTUDENTMI ROVNAKÉHO VEKU UMOŽŇUJE ZÚČASTNENÝM ŠTUDENTOM NIELEN ZLEPŠIŤ SVOJE JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI, ALE AJ DISKUTOVAŤ O SPÔSOBOCH RIADENIA SOCIÁLNYCH MÉDIÍ A SIETE, ABY SI POUŽÍVATELIA UVEDOMILI ICH POZITÍVNE A NEGATÍVNE VPLYVY. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT KONŠTATUJE THREE-WEEK STAY v SPOJENÉ KRÁĽOVSTVO BOTH prehlbovať ŠTUDENTOV OZNÁMENIE ENGLIZÁCIE A KTORÉ PODMIENKY NA ROZHODNUTIE KRÁĽOVÉHO KRÁĽOVSTVA ako SOCIAL MEDIA DIGITAL INFORMÁCIE SITES A WEBNETWORKS pre YOUNG PEOPLE PLAY IN CIVICKÉ AKTIVITY. MOŽNOSŤ STRETNÚŤ SA S ODBORNÍKMI A VIESŤ S NIMI DIALÓG O TÝCHTO OTÁZKACH S CIEĽOM NAVŠTÍVIŤ SPOLOČNOSTI, KDE ZÁKLADNÁ DIGITÁLNA KOMUNIKÁCIA A ÚČASŤ NA DISKUSIÁCH NA TÚTO TÉMU S ANGLICKÝMI ŠTUDENTMI ROVNAKÉHO VEKU UMOŽŇUJE ZÚČASTNENÝM ŠTUDENTOM NIELEN ZLEPŠIŤ SVOJE JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI, ALE AJ DISKUTOVAŤ O SPÔSOBOCH RIADENIA SOCIÁLNYCH MÉDIÍ A SIETE, ABY SI POUŽÍVATELIA UVEDOMILI ICH POZITÍVNE A NEGATÍVNE VPLYVY. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT KONŠTATUJE THREE-WEEK STAY v SPOJENÉ KRÁĽOVSTVO BOTH prehlbovať ŠTUDENTOV OZNÁMENIE ENGLIZÁCIE A KTORÉ PODMIENKY NA ROZHODNUTIE KRÁĽOVÉHO KRÁĽOVSTVA ako SOCIAL MEDIA DIGITAL INFORMÁCIE SITES A WEBNETWORKS pre YOUNG PEOPLE PLAY IN CIVICKÉ AKTIVITY. MOŽNOSŤ STRETNÚŤ SA S ODBORNÍKMI A VIESŤ S NIMI DIALÓG O TÝCHTO OTÁZKACH S CIEĽOM NAVŠTÍVIŤ SPOLOČNOSTI, KDE ZÁKLADNÁ DIGITÁLNA KOMUNIKÁCIA A ÚČASŤ NA DISKUSIÁCH NA TÚTO TÉMU S ANGLICKÝMI ŠTUDENTMI ROVNAKÉHO VEKU UMOŽŇUJE ZÚČASTNENÝM ŠTUDENTOM NIELEN ZLEPŠIŤ SVOJE JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI, ALE AJ DISKUTOVAŤ O SPÔSOBOCH RIADENIA SOCIÁLNYCH MÉDIÍ A SIETE, ABY SI POUŽÍVATELIA UVEDOMILI ICH POZITÍVNE A NEGATÍVNE VPLYVY. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Il-PROJECT JIKKUNSIDRAW STAY THREE-WEEK FIL-BOTH KINGDOM UNITA biex japprofondixxu STUDENTs’ KNOWLEDGE TA’ ENGLISH U LI JIEĦU L-AWARE TIEGĦU TA’ L-INFORMAZZJONI SOĊJALI SOĊJALI TA’ INFORMAZZJONI DIGITALI TA’ INFORMAZZJONI DIĠITALI U N-NETWORKS MAGĦŻA GĦALL-PAOPLE TIEGĦEK F’ACTIVITÀ CIVIC. IL-POSSIBBILTÀ LI JILTAQGĦU MA’ ESPERTI U LI JIDDJALOGAW MAGĦHOM DWAR DAWN IL-KWISTJONIJIET BIEX IŻURU KUMPANIJI FEJN IL-KOMUNIKAZZJONI DIĠITALI ESSENZJALI U L-PARTEĊIPAZZJONI F’DISKUSSJONIJIET DWAR IS-SUĠĠETT MA’ STUDENTI INGLIŻI TAL-ISTESS ETÀ JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI INVOLUTI MHUX BISS BIEX ITEJBU L-ĦILIET LINGWISTIĊI TAGĦHOM IŻDA WKOLL BIEX JIDDISKUTU L-MODALITAJIET TAL-ĠESTJONI TAL-MIDJA SOĊJALI U N-NETWERK SABIEX ISIRU UTENTI KONXJI TAL-INFLUWENZI POŻITTIVI U NEGATTIVI TAGĦHOM. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: Il-PROJECT JIKKUNSIDRAW STAY THREE-WEEK FIL-BOTH KINGDOM UNITA biex japprofondixxu STUDENTs’ KNOWLEDGE TA’ ENGLISH U LI JIEĦU L-AWARE TIEGĦU TA’ L-INFORMAZZJONI SOĊJALI SOĊJALI TA’ INFORMAZZJONI DIGITALI TA’ INFORMAZZJONI DIĠITALI U N-NETWORKS MAGĦŻA GĦALL-PAOPLE TIEGĦEK F’ACTIVITÀ CIVIC. IL-POSSIBBILTÀ LI JILTAQGĦU MA’ ESPERTI U LI JIDDJALOGAW MAGĦHOM DWAR DAWN IL-KWISTJONIJIET BIEX IŻURU KUMPANIJI FEJN IL-KOMUNIKAZZJONI DIĠITALI ESSENZJALI U L-PARTEĊIPAZZJONI F’DISKUSSJONIJIET DWAR IS-SUĠĠETT MA’ STUDENTI INGLIŻI TAL-ISTESS ETÀ JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI INVOLUTI MHUX BISS BIEX ITEJBU L-ĦILIET LINGWISTIĊI TAGĦHOM IŻDA WKOLL BIEX JIDDISKUTU L-MODALITAJIET TAL-ĠESTJONI TAL-MIDJA SOĊJALI U N-NETWERK SABIEX ISIRU UTENTI KONXJI TAL-INFLUWENZI POŻITTIVI U NEGATTIVI TAGĦHOM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Il-PROJECT JIKKUNSIDRAW STAY THREE-WEEK FIL-BOTH KINGDOM UNITA biex japprofondixxu STUDENTs’ KNOWLEDGE TA’ ENGLISH U LI JIEĦU L-AWARE TIEGĦU TA’ L-INFORMAZZJONI SOĊJALI SOĊJALI TA’ INFORMAZZJONI DIGITALI TA’ INFORMAZZJONI DIĠITALI U N-NETWORKS MAGĦŻA GĦALL-PAOPLE TIEGĦEK F’ACTIVITÀ CIVIC. IL-POSSIBBILTÀ LI JILTAQGĦU MA’ ESPERTI U LI JIDDJALOGAW MAGĦHOM DWAR DAWN IL-KWISTJONIJIET BIEX IŻURU KUMPANIJI FEJN IL-KOMUNIKAZZJONI DIĠITALI ESSENZJALI U L-PARTEĊIPAZZJONI F’DISKUSSJONIJIET DWAR IS-SUĠĠETT MA’ STUDENTI INGLIŻI TAL-ISTESS ETÀ JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI INVOLUTI MHUX BISS BIEX ITEJBU L-ĦILIET LINGWISTIĊI TAGĦHOM IŻDA WKOLL BIEX JIDDISKUTU L-MODALITAJIET TAL-ĠESTJONI TAL-MIDJA SOĊJALI U N-NETWERK SABIEX ISIRU UTENTI KONXJI TAL-INFLUWENZI POŻITTIVI U NEGATTIVI TAGĦHOM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO CONCERNA UM THREE-WEEK STAY NO REINO UNIDO DE Aprofundar o CONHECIMENTO DIGITAL DE INGLÊS E AJUDÁ-los a SABER DO RELÓGIO QUE SOCIAL MEDIA DIGITAL INFORMAÇÕES E QUE REDES PARA JOGOS PEOPOS JOGOS NA ATIVIDADE CIVIC. A POSSIBILIDADE DE CONHECER ESPECIALISTAS E DIALOGAR COM ELES SOBRE ESSAS QUESTÕES PARA VISITAR EMPRESAS ONDE A COMUNICAÇÃO DIGITAL ESSENCIAL E A PARTICIPAÇÃO EM DISCUSSÕES SOBRE O TEMA COM ESTUDANTES DE INGLÊS DA MESMA IDADE PERMITEM QUE OS ALUNOS ENVOLVIDOS NÃO SÓ MELHOREM SUAS HABILIDADES LINGUÍSTICAS, MAS TAMBÉM DISCUTAM AS MODALIDADES DE GESTÃO DAS MÍDIAS SOCIAIS E DA REDE, A FIM DE TORNAR OS UTENTES CONSCIENTES DE SUAS INFLUÊNCIAS POSITIVAS E NEGATIVAS. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO CONCERNA UM THREE-WEEK STAY NO REINO UNIDO DE Aprofundar o CONHECIMENTO DIGITAL DE INGLÊS E AJUDÁ-los a SABER DO RELÓGIO QUE SOCIAL MEDIA DIGITAL INFORMAÇÕES E QUE REDES PARA JOGOS PEOPOS JOGOS NA ATIVIDADE CIVIC. A POSSIBILIDADE DE CONHECER ESPECIALISTAS E DIALOGAR COM ELES SOBRE ESSAS QUESTÕES PARA VISITAR EMPRESAS ONDE A COMUNICAÇÃO DIGITAL ESSENCIAL E A PARTICIPAÇÃO EM DISCUSSÕES SOBRE O TEMA COM ESTUDANTES DE INGLÊS DA MESMA IDADE PERMITEM QUE OS ALUNOS ENVOLVIDOS NÃO SÓ MELHOREM SUAS HABILIDADES LINGUÍSTICAS, MAS TAMBÉM DISCUTAM AS MODALIDADES DE GESTÃO DAS MÍDIAS SOCIAIS E DA REDE, A FIM DE TORNAR OS UTENTES CONSCIENTES DE SUAS INFLUÊNCIAS POSITIVAS E NEGATIVAS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO CONCERNA UM THREE-WEEK STAY NO REINO UNIDO DE Aprofundar o CONHECIMENTO DIGITAL DE INGLÊS E AJUDÁ-los a SABER DO RELÓGIO QUE SOCIAL MEDIA DIGITAL INFORMAÇÕES E QUE REDES PARA JOGOS PEOPOS JOGOS NA ATIVIDADE CIVIC. A POSSIBILIDADE DE CONHECER ESPECIALISTAS E DIALOGAR COM ELES SOBRE ESSAS QUESTÕES PARA VISITAR EMPRESAS ONDE A COMUNICAÇÃO DIGITAL ESSENCIAL E A PARTICIPAÇÃO EM DISCUSSÕES SOBRE O TEMA COM ESTUDANTES DE INGLÊS DA MESMA IDADE PERMITEM QUE OS ALUNOS ENVOLVIDOS NÃO SÓ MELHOREM SUAS HABILIDADES LINGUÍSTICAS, MAS TAMBÉM DISCUTAM AS MODALIDADES DE GESTÃO DAS MÍDIAS SOCIAIS E DA REDE, A FIM DE TORNAR OS UTENTES CONSCIENTES DE SUAS INFLUÊNCIAS POSITIVAS E NEGATIVAS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TEHTÄMINEN KUNINGASKUNTA YHDISTYNYT KUNINGASKUNTAJÄRJESTELMÄSTÄ syventää STUDENTien KNOWLEDGE of ENGLISHIN JA HELJESTELMÄN TÄYTÄNTÖÖNPAN TÄYTÄNTÖÖNPAN YHDISTYNYTTÄ KUNINGASKUNTAJÄRJESTELMÄN YHTEISÖN TIEDOT SIVIC-yhteisössä. .THE MAHDOLLISUUS TAVATA ASIANTUNTIJOITA JA KESKUSTELLA HEIDÄN KANSSAAN NÄISTÄ ASIOISTA VIERAILLA YRITYKSISSÄ, JOISSA OLENNAINEN DIGITAALINEN VIESTINTÄ JA OSALLISTUMINEN KESKUSTELUIHIN AIHEESTA SAMANIKÄISTEN ENGLANTILAISTEN OPISKELIJOIDEN KANSSA MAHDOLLISTAA SEN, ETTÄ MUKANA OLEVAT OPISKELIJAT VOIVAT PAITSI PARANTAA KIELITAITOAAN MYÖS KESKUSTELLA SOSIAALISEN MEDIAN JA VERKOSTON JOHTAMISTA KOSKEVISTA YKSITYISKOHTAISISTA SÄÄNNÖISTÄ TULLAKSEEN TIETOISIKSI MYÖNTEISISTÄ JA KIELTEISISTÄ VAIKUTUKSISTAAN. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: TEHTÄMINEN KUNINGASKUNTA YHDISTYNYT KUNINGASKUNTAJÄRJESTELMÄSTÄ syventää STUDENTien KNOWLEDGE of ENGLISHIN JA HELJESTELMÄN TÄYTÄNTÖÖNPAN TÄYTÄNTÖÖNPAN YHDISTYNYTTÄ KUNINGASKUNTAJÄRJESTELMÄN YHTEISÖN TIEDOT SIVIC-yhteisössä. .THE MAHDOLLISUUS TAVATA ASIANTUNTIJOITA JA KESKUSTELLA HEIDÄN KANSSAAN NÄISTÄ ASIOISTA VIERAILLA YRITYKSISSÄ, JOISSA OLENNAINEN DIGITAALINEN VIESTINTÄ JA OSALLISTUMINEN KESKUSTELUIHIN AIHEESTA SAMANIKÄISTEN ENGLANTILAISTEN OPISKELIJOIDEN KANSSA MAHDOLLISTAA SEN, ETTÄ MUKANA OLEVAT OPISKELIJAT VOIVAT PAITSI PARANTAA KIELITAITOAAN MYÖS KESKUSTELLA SOSIAALISEN MEDIAN JA VERKOSTON JOHTAMISTA KOSKEVISTA YKSITYISKOHTAISISTA SÄÄNNÖISTÄ TULLAKSEEN TIETOISIKSI MYÖNTEISISTÄ JA KIELTEISISTÄ VAIKUTUKSISTAAN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TEHTÄMINEN KUNINGASKUNTA YHDISTYNYT KUNINGASKUNTAJÄRJESTELMÄSTÄ syventää STUDENTien KNOWLEDGE of ENGLISHIN JA HELJESTELMÄN TÄYTÄNTÖÖNPAN TÄYTÄNTÖÖNPAN YHDISTYNYTTÄ KUNINGASKUNTAJÄRJESTELMÄN YHTEISÖN TIEDOT SIVIC-yhteisössä. .THE MAHDOLLISUUS TAVATA ASIANTUNTIJOITA JA KESKUSTELLA HEIDÄN KANSSAAN NÄISTÄ ASIOISTA VIERAILLA YRITYKSISSÄ, JOISSA OLENNAINEN DIGITAALINEN VIESTINTÄ JA OSALLISTUMINEN KESKUSTELUIHIN AIHEESTA SAMANIKÄISTEN ENGLANTILAISTEN OPISKELIJOIDEN KANSSA MAHDOLLISTAA SEN, ETTÄ MUKANA OLEVAT OPISKELIJAT VOIVAT PAITSI PARANTAA KIELITAITOAAN MYÖS KESKUSTELLA SOSIAALISEN MEDIAN JA VERKOSTON JOHTAMISTA KOSKEVISTA YKSITYISKOHTAISISTA SÄÄNNÖISTÄ TULLAKSEEN TIETOISIKSI MYÖNTEISISTÄ JA KIELTEISISTÄ VAIKUTUKSISTAAN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KONCERNIA THREE-WEEK STAY W ZJEDNOCZONE KRÓLESTWO, aby pogłębić WSTUDENTÓW WIĘCEJ ENGLISH I ZDROWIEJ SIĘ DO BĘDŻĄCYCH WYKONAWCZEJ ŚRODKOWYCH MEDIA DIGITAL INFORMACYJNY SITES I Sieć WWW dla DZIAŁANIA CIVICYJNEGO. .THE MOŻLIWOŚĆ SPOTKANIA SIĘ Z EKSPERTAMI I DIALOGU Z NIMI NA TEMAT TYCH KWESTII W CELU ODWIEDZENIA FIRM, W KTÓRYCH NIEZBĘDNA KOMUNIKACJA CYFROWA I UDZIAŁ W DYSKUSJACH NA TEN TEMAT Z UCZNIAMI ANGIELSKIEGO W TYM SAMYM WIEKU POZWALAJĄ UCZNIOM NIE TYLKO POPRAWIĆ SWOJE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE, ALE TAKŻE OMÓWIĆ SPOSOBY ZARZĄDZANIA MEDIAMI SPOŁECZNOŚCIOWYMI I SIECIĄ W CELU UŚWIADOMIENIA UŻYTKOWNIKOM ICH POZYTYWNYCH I NEGATYWNYCH WPŁYWÓW. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT KONCERNIA THREE-WEEK STAY W ZJEDNOCZONE KRÓLESTWO, aby pogłębić WSTUDENTÓW WIĘCEJ ENGLISH I ZDROWIEJ SIĘ DO BĘDŻĄCYCH WYKONAWCZEJ ŚRODKOWYCH MEDIA DIGITAL INFORMACYJNY SITES I Sieć WWW dla DZIAŁANIA CIVICYJNEGO. .THE MOŻLIWOŚĆ SPOTKANIA SIĘ Z EKSPERTAMI I DIALOGU Z NIMI NA TEMAT TYCH KWESTII W CELU ODWIEDZENIA FIRM, W KTÓRYCH NIEZBĘDNA KOMUNIKACJA CYFROWA I UDZIAŁ W DYSKUSJACH NA TEN TEMAT Z UCZNIAMI ANGIELSKIEGO W TYM SAMYM WIEKU POZWALAJĄ UCZNIOM NIE TYLKO POPRAWIĆ SWOJE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE, ALE TAKŻE OMÓWIĆ SPOSOBY ZARZĄDZANIA MEDIAMI SPOŁECZNOŚCIOWYMI I SIECIĄ W CELU UŚWIADOMIENIA UŻYTKOWNIKOM ICH POZYTYWNYCH I NEGATYWNYCH WPŁYWÓW. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT KONCERNIA THREE-WEEK STAY W ZJEDNOCZONE KRÓLESTWO, aby pogłębić WSTUDENTÓW WIĘCEJ ENGLISH I ZDROWIEJ SIĘ DO BĘDŻĄCYCH WYKONAWCZEJ ŚRODKOWYCH MEDIA DIGITAL INFORMACYJNY SITES I Sieć WWW dla DZIAŁANIA CIVICYJNEGO. .THE MOŻLIWOŚĆ SPOTKANIA SIĘ Z EKSPERTAMI I DIALOGU Z NIMI NA TEMAT TYCH KWESTII W CELU ODWIEDZENIA FIRM, W KTÓRYCH NIEZBĘDNA KOMUNIKACJA CYFROWA I UDZIAŁ W DYSKUSJACH NA TEN TEMAT Z UCZNIAMI ANGIELSKIEGO W TYM SAMYM WIEKU POZWALAJĄ UCZNIOM NIE TYLKO POPRAWIĆ SWOJE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE, ALE TAKŻE OMÓWIĆ SPOSOBY ZARZĄDZANIA MEDIAMI SPOŁECZNOŚCIOWYMI I SIECIĄ W CELU UŚWIADOMIENIA UŻYTKOWNIKOM ICH POZYTYWNYCH I NEGATYWNYCH WPŁYWÓW. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
V ZDRUŽENJI KRALJESTVO NA PODROČJU PODROČJA PODROČJA PODROČJA PODJETJA ODLOČNIH INFORMACIJE IZDELEK IN PODROČJA JAVNIH PREDELOVANJA V CIVIC AKTIVITIJI V ZDRAVLJENJIH DIGITALNIH INFORMACIJAH IN PODJETJIH V KIVIČNI AKTIVNOSTI. MOŽNOST SREČANJA S STROKOVNJAKI IN DIALOGA Z NJIMI O TEH VPRAŠANJIH, DA BI OBISKALI PODJETJA, KJER BISTVENA DIGITALNA KOMUNIKACIJA IN SODELOVANJE V RAZPRAVAH O TEJ TEMI Z ANGLEŠKIMI ŠTUDENTI ISTE STAROSTI OMOGOČA UDELEŽENIM ŠTUDENTOM, DA NE LE IZBOLJŠAJO SVOJE JEZIKOVNE SPRETNOSTI, AMPAK TUDI RAZPRAVLJAJO O NAČINIH UPRAVLJANJA DRUŽBENIH MEDIJEV IN OMREŽJA, DA BI SE UPORABNIKI SEZNANILI Z NJIHOVIMI POZITIVNIMI IN NEGATIVNIMI VPLIVI. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: V ZDRUŽENJI KRALJESTVO NA PODROČJU PODROČJA PODROČJA PODROČJA PODJETJA ODLOČNIH INFORMACIJE IZDELEK IN PODROČJA JAVNIH PREDELOVANJA V CIVIC AKTIVITIJI V ZDRAVLJENJIH DIGITALNIH INFORMACIJAH IN PODJETJIH V KIVIČNI AKTIVNOSTI. MOŽNOST SREČANJA S STROKOVNJAKI IN DIALOGA Z NJIMI O TEH VPRAŠANJIH, DA BI OBISKALI PODJETJA, KJER BISTVENA DIGITALNA KOMUNIKACIJA IN SODELOVANJE V RAZPRAVAH O TEJ TEMI Z ANGLEŠKIMI ŠTUDENTI ISTE STAROSTI OMOGOČA UDELEŽENIM ŠTUDENTOM, DA NE LE IZBOLJŠAJO SVOJE JEZIKOVNE SPRETNOSTI, AMPAK TUDI RAZPRAVLJAJO O NAČINIH UPRAVLJANJA DRUŽBENIH MEDIJEV IN OMREŽJA, DA BI SE UPORABNIKI SEZNANILI Z NJIHOVIMI POZITIVNIMI IN NEGATIVNIMI VPLIVI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: V ZDRUŽENJI KRALJESTVO NA PODROČJU PODROČJA PODROČJA PODROČJA PODJETJA ODLOČNIH INFORMACIJE IZDELEK IN PODROČJA JAVNIH PREDELOVANJA V CIVIC AKTIVITIJI V ZDRAVLJENJIH DIGITALNIH INFORMACIJAH IN PODJETJIH V KIVIČNI AKTIVNOSTI. MOŽNOST SREČANJA S STROKOVNJAKI IN DIALOGA Z NJIMI O TEH VPRAŠANJIH, DA BI OBISKALI PODJETJA, KJER BISTVENA DIGITALNA KOMUNIKACIJA IN SODELOVANJE V RAZPRAVAH O TEJ TEMI Z ANGLEŠKIMI ŠTUDENTI ISTE STAROSTI OMOGOČA UDELEŽENIM ŠTUDENTOM, DA NE LE IZBOLJŠAJO SVOJE JEZIKOVNE SPRETNOSTI, AMPAK TUDI RAZPRAVLJAJO O NAČINIH UPRAVLJANJA DRUŽBENIH MEDIJEV IN OMREŽJA, DA BI SE UPORABNIKI SEZNANILI Z NJIHOVIMI POZITIVNIMI IN NEGATIVNIMI VPLIVI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJECT CONCERNS THREE-WEEK STAY v UNITED KRÁLOVSTVÍ, aby se prohloubily znalosti STUDENTů o ENGLISH a aby se jim podařilo získat informace o tom, že SOCIÁLNÍ MEDIA DIGITÁLNÍ INFORMACE SITES a WEB NETWORKS pro vaše osoby v CIVIC ACTIVITY. MOŽNOST SETKAT SE S ODBORNÍKY A VÉST S NIMI DIALOG O TĚCHTO OTÁZKÁCH A NAVŠTÍVIT SPOLEČNOSTI, KDE ZÁSADNÍ DIGITÁLNÍ KOMUNIKACE A ÚČAST NA DISKUZÍCH NA TOTO TÉMA S ANGLICKÝMI STUDENTY STEJNÉHO VĚKU UMOŽŇUJÍ ZÚČASTNĚNÝM STUDENTŮM NEJEN ZLEPŠIT SVÉ JAZYKOVÉ ZNALOSTI, ALE TAKÉ DISKUTOVAT O ZPŮSOBECH SPRÁVY SOCIÁLNÍCH MÉDIÍ A SÍTĚ, ABY SI UŽIVATELÉ UVĚDOMILI SVÉ POZITIVNÍ A NEGATIVNÍ VLIVY. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJECT CONCERNS THREE-WEEK STAY v UNITED KRÁLOVSTVÍ, aby se prohloubily znalosti STUDENTů o ENGLISH a aby se jim podařilo získat informace o tom, že SOCIÁLNÍ MEDIA DIGITÁLNÍ INFORMACE SITES a WEB NETWORKS pro vaše osoby v CIVIC ACTIVITY. MOŽNOST SETKAT SE S ODBORNÍKY A VÉST S NIMI DIALOG O TĚCHTO OTÁZKÁCH A NAVŠTÍVIT SPOLEČNOSTI, KDE ZÁSADNÍ DIGITÁLNÍ KOMUNIKACE A ÚČAST NA DISKUZÍCH NA TOTO TÉMA S ANGLICKÝMI STUDENTY STEJNÉHO VĚKU UMOŽŇUJÍ ZÚČASTNĚNÝM STUDENTŮM NEJEN ZLEPŠIT SVÉ JAZYKOVÉ ZNALOSTI, ALE TAKÉ DISKUTOVAT O ZPŮSOBECH SPRÁVY SOCIÁLNÍCH MÉDIÍ A SÍTĚ, ABY SI UŽIVATELÉ UVĚDOMILI SVÉ POZITIVNÍ A NEGATIVNÍ VLIVY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJECT CONCERNS THREE-WEEK STAY v UNITED KRÁLOVSTVÍ, aby se prohloubily znalosti STUDENTů o ENGLISH a aby se jim podařilo získat informace o tom, že SOCIÁLNÍ MEDIA DIGITÁLNÍ INFORMACE SITES a WEB NETWORKS pro vaše osoby v CIVIC ACTIVITY. MOŽNOST SETKAT SE S ODBORNÍKY A VÉST S NIMI DIALOG O TĚCHTO OTÁZKÁCH A NAVŠTÍVIT SPOLEČNOSTI, KDE ZÁSADNÍ DIGITÁLNÍ KOMUNIKACE A ÚČAST NA DISKUZÍCH NA TOTO TÉMA S ANGLICKÝMI STUDENTY STEJNÉHO VĚKU UMOŽŇUJÍ ZÚČASTNĚNÝM STUDENTŮM NEJEN ZLEPŠIT SVÉ JAZYKOVÉ ZNALOSTI, ALE TAKÉ DISKUTOVAT O ZPŮSOBECH SPRÁVY SOCIÁLNÍCH MÉDIÍ A SÍTĚ, ABY SI UŽIVATELÉ UVĚDOMILI SVÉ POZITIVNÍ A NEGATIVNÍ VLIVY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
JUNGTINĖS KARALYSTĖS KARALYSTĖ DĖL PROJEKTO KONKRETŲ KONKRETŲ KONKRETŲ KONKURSŲ KONKRETŲ KONTROLĖS KONKRETŲ KONTROLĖS KONKRETŲ KONTROLĖS KONKRETŲ KONTROLĖS KONKRETOJE IR JŪSŲ KONTROLIERIAUS KONKURSĄ, kad būtų galima žvilgtelėti į TIKSĄ MEDIA DIGITALĄ INFORMACIJOS SĄJUNGOS IR VEIKLOS NYGINIO NYGOS VEIKLOS ACTIVITIJOS. .THE GALIMYBĖ SUSITIKTI SU EKSPERTAIS IR BENDRAUTI SU JAIS ŠIAIS KLAUSIMAIS, SIEKIANT APLANKYTI ĮMONES, KURIOSE ESMINIS SKAITMENINIS BENDRAVIMAS IR DALYVAVIMAS DISKUSIJOSE ŠIA TEMA SU TO PATIES AMŽIAUS ANGLŲ STUDENTAIS LEIDŽIA DALYVAUJANTIEMS STUDENTAMS NE TIK TOBULINTI SAVO KALBOS ĮGŪDŽIUS, BET IR APTARTI SOCIALINĖS ŽINIASKLAIDOS IR TINKLO VALDYMO BŪDUS, KAD VARTOTOJAI SUŽINOTŲ APIE JŲ TEIGIAMĄ IR NEIGIAMĄ POVEIKĮ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: JUNGTINĖS KARALYSTĖS KARALYSTĖ DĖL PROJEKTO KONKRETŲ KONKRETŲ KONKRETŲ KONKURSŲ KONKRETŲ KONTROLĖS KONKRETŲ KONTROLĖS KONKRETŲ KONTROLĖS KONKRETŲ KONTROLĖS KONKRETOJE IR JŪSŲ KONTROLIERIAUS KONKURSĄ, kad būtų galima žvilgtelėti į TIKSĄ MEDIA DIGITALĄ INFORMACIJOS SĄJUNGOS IR VEIKLOS NYGINIO NYGOS VEIKLOS ACTIVITIJOS. .THE GALIMYBĖ SUSITIKTI SU EKSPERTAIS IR BENDRAUTI SU JAIS ŠIAIS KLAUSIMAIS, SIEKIANT APLANKYTI ĮMONES, KURIOSE ESMINIS SKAITMENINIS BENDRAVIMAS IR DALYVAVIMAS DISKUSIJOSE ŠIA TEMA SU TO PATIES AMŽIAUS ANGLŲ STUDENTAIS LEIDŽIA DALYVAUJANTIEMS STUDENTAMS NE TIK TOBULINTI SAVO KALBOS ĮGŪDŽIUS, BET IR APTARTI SOCIALINĖS ŽINIASKLAIDOS IR TINKLO VALDYMO BŪDUS, KAD VARTOTOJAI SUŽINOTŲ APIE JŲ TEIGIAMĄ IR NEIGIAMĄ POVEIKĮ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: JUNGTINĖS KARALYSTĖS KARALYSTĖ DĖL PROJEKTO KONKRETŲ KONKRETŲ KONKRETŲ KONKURSŲ KONKRETŲ KONTROLĖS KONKRETŲ KONTROLĖS KONKRETŲ KONTROLĖS KONKRETŲ KONTROLĖS KONKRETOJE IR JŪSŲ KONTROLIERIAUS KONKURSĄ, kad būtų galima žvilgtelėti į TIKSĄ MEDIA DIGITALĄ INFORMACIJOS SĄJUNGOS IR VEIKLOS NYGINIO NYGOS VEIKLOS ACTIVITIJOS. .THE GALIMYBĖ SUSITIKTI SU EKSPERTAIS IR BENDRAUTI SU JAIS ŠIAIS KLAUSIMAIS, SIEKIANT APLANKYTI ĮMONES, KURIOSE ESMINIS SKAITMENINIS BENDRAVIMAS IR DALYVAVIMAS DISKUSIJOSE ŠIA TEMA SU TO PATIES AMŽIAUS ANGLŲ STUDENTAIS LEIDŽIA DALYVAUJANTIEMS STUDENTAMS NE TIK TOBULINTI SAVO KALBOS ĮGŪDŽIUS, BET IR APTARTI SOCIALINĖS ŽINIASKLAIDOS IR TINKLO VALDYMO BŪDUS, KAD VARTOTOJAI SUŽINOTŲ APIE JŲ TEIGIAMĄ IR NEIGIAMĄ POVEIKĮ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
The PROJECT CONCERNS THREE-WEEK STAY in the APVIENOTĀ KARALISTE BOTH, lai padziļinātu STUDENTs’ ZINĀŠANAS ENGLISKAS PALĪDZĪBAS PALĪDZĪBAS PALĪDZĪBAS CIVIC DARBĪBAS DIGITĀLĀS INFORMĀCIJAS SITES UN Tīmekļa NETWORKS YOUNG PEOPLE PLAY CIVIC ACTIVITY. IESPĒJA TIKTIES AR EKSPERTIEM UN IESAISTĪTIES DIALOGĀ PAR ŠIEM JAUTĀJUMIEM, LAI APMEKLĒTU UZŅĒMUMUS, KUR BŪTISKA DIGITĀLĀ KOMUNIKĀCIJA UN DALĪBA DISKUSIJĀS PAR ŠO TĒMU AR ANGĻU VALODAS STUDENTIEM NO VIENA VECUMA ĻAUJ IESAISTĪTAJIEM STUDENTIEM NE TIKAI UZLABOT SAVAS VALODU PRASMES, BET ARĪ APSPRIEST SOCIĀLO MEDIJU UN TĪKLA PĀRVALDĪBAS KĀRTĪBU, LAI LIETOTĀJI APZINĀTOS VIŅU POZITĪVO UN NEGATĪVO IETEKMI. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: The PROJECT CONCERNS THREE-WEEK STAY in the APVIENOTĀ KARALISTE BOTH, lai padziļinātu STUDENTs’ ZINĀŠANAS ENGLISKAS PALĪDZĪBAS PALĪDZĪBAS PALĪDZĪBAS CIVIC DARBĪBAS DIGITĀLĀS INFORMĀCIJAS SITES UN Tīmekļa NETWORKS YOUNG PEOPLE PLAY CIVIC ACTIVITY. IESPĒJA TIKTIES AR EKSPERTIEM UN IESAISTĪTIES DIALOGĀ PAR ŠIEM JAUTĀJUMIEM, LAI APMEKLĒTU UZŅĒMUMUS, KUR BŪTISKA DIGITĀLĀ KOMUNIKĀCIJA UN DALĪBA DISKUSIJĀS PAR ŠO TĒMU AR ANGĻU VALODAS STUDENTIEM NO VIENA VECUMA ĻAUJ IESAISTĪTAJIEM STUDENTIEM NE TIKAI UZLABOT SAVAS VALODU PRASMES, BET ARĪ APSPRIEST SOCIĀLO MEDIJU UN TĪKLA PĀRVALDĪBAS KĀRTĪBU, LAI LIETOTĀJI APZINĀTOS VIŅU POZITĪVO UN NEGATĪVO IETEKMI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: The PROJECT CONCERNS THREE-WEEK STAY in the APVIENOTĀ KARALISTE BOTH, lai padziļinātu STUDENTs’ ZINĀŠANAS ENGLISKAS PALĪDZĪBAS PALĪDZĪBAS PALĪDZĪBAS CIVIC DARBĪBAS DIGITĀLĀS INFORMĀCIJAS SITES UN Tīmekļa NETWORKS YOUNG PEOPLE PLAY CIVIC ACTIVITY. IESPĒJA TIKTIES AR EKSPERTIEM UN IESAISTĪTIES DIALOGĀ PAR ŠIEM JAUTĀJUMIEM, LAI APMEKLĒTU UZŅĒMUMUS, KUR BŪTISKA DIGITĀLĀ KOMUNIKĀCIJA UN DALĪBA DISKUSIJĀS PAR ŠO TĒMU AR ANGĻU VALODAS STUDENTIEM NO VIENA VECUMA ĻAUJ IESAISTĪTAJIEM STUDENTIEM NE TIKAI UZLABOT SAVAS VALODU PRASMES, BET ARĪ APSPRIEST SOCIĀLO MEDIJU UN TĪKLA PĀRVALDĪBAS KĀRTĪBU, LAI LIETOTĀJI APZINĀTOS VIŅU POZITĪVO UN NEGATĪVO IETEKMI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТ КОЦЕРТИРА ТЪРГОВСКА СМЕТКА В ОБЕДИНЕНОТО КРАЛСТВО, за да задълбочат знанията на учените и да им помогнат да се превърнат в част от най-рочното това СОЦИАЛНА МЕДИА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИЯ И УЕБ МРЕВОРКИ ЗА ВАГЛИЧНА ПЛАЩАВАНЕ В КТИВИКТИ. ВЪЗМОЖНОСТТА ДА СЕ СРЕЩНАТ С ЕКСПЕРТИ И ДА ВОДЯТ ДИАЛОГ С ТЯХ ПО ТЕЗИ ВЪПРОСИ, ЗА ДА ПОСЕТЯТ ФИРМИ, КЪДЕТО СЪЩЕСТВЕНАТА ДИГИТАЛНА КОМУНИКАЦИЯ И УЧАСТИЕТО В ДИСКУСИИ ПО ТЕМАТА С АНГЛИЙСКИ СТУДЕНТИ ОТ СЪЩАТА ВЪЗРАСТ ПОЗВОЛЯВАТ НА УЧАСТВАЩИТЕ УЧЕНИЦИ НЕ САМО ДА ПОДОБРЯТ ЕЗИКОВИТЕ СИ УМЕНИЯ, НО И ДА ОБСЪДЯТ НАЧИНИТЕ НА УПРАВЛЕНИЕ НА СОЦИАЛНИТЕ МЕДИИ И МРЕЖАТА, ЗА ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ТЕХНИТЕ ПОЛОЖИТЕЛНИ И ОТРИЦАТЕЛНИ ВЛИЯНИЯ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТ КОЦЕРТИРА ТЪРГОВСКА СМЕТКА В ОБЕДИНЕНОТО КРАЛСТВО, за да задълбочат знанията на учените и да им помогнат да се превърнат в част от най-рочното това СОЦИАЛНА МЕДИА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИЯ И УЕБ МРЕВОРКИ ЗА ВАГЛИЧНА ПЛАЩАВАНЕ В КТИВИКТИ. ВЪЗМОЖНОСТТА ДА СЕ СРЕЩНАТ С ЕКСПЕРТИ И ДА ВОДЯТ ДИАЛОГ С ТЯХ ПО ТЕЗИ ВЪПРОСИ, ЗА ДА ПОСЕТЯТ ФИРМИ, КЪДЕТО СЪЩЕСТВЕНАТА ДИГИТАЛНА КОМУНИКАЦИЯ И УЧАСТИЕТО В ДИСКУСИИ ПО ТЕМАТА С АНГЛИЙСКИ СТУДЕНТИ ОТ СЪЩАТА ВЪЗРАСТ ПОЗВОЛЯВАТ НА УЧАСТВАЩИТЕ УЧЕНИЦИ НЕ САМО ДА ПОДОБРЯТ ЕЗИКОВИТЕ СИ УМЕНИЯ, НО И ДА ОБСЪДЯТ НАЧИНИТЕ НА УПРАВЛЕНИЕ НА СОЦИАЛНИТЕ МЕДИИ И МРЕЖАТА, ЗА ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ТЕХНИТЕ ПОЛОЖИТЕЛНИ И ОТРИЦАТЕЛНИ ВЛИЯНИЯ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТ КОЦЕРТИРА ТЪРГОВСКА СМЕТКА В ОБЕДИНЕНОТО КРАЛСТВО, за да задълбочат знанията на учените и да им помогнат да се превърнат в част от най-рочното това СОЦИАЛНА МЕДИА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИЯ И УЕБ МРЕВОРКИ ЗА ВАГЛИЧНА ПЛАЩАВАНЕ В КТИВИКТИ. ВЪЗМОЖНОСТТА ДА СЕ СРЕЩНАТ С ЕКСПЕРТИ И ДА ВОДЯТ ДИАЛОГ С ТЯХ ПО ТЕЗИ ВЪПРОСИ, ЗА ДА ПОСЕТЯТ ФИРМИ, КЪДЕТО СЪЩЕСТВЕНАТА ДИГИТАЛНА КОМУНИКАЦИЯ И УЧАСТИЕТО В ДИСКУСИИ ПО ТЕМАТА С АНГЛИЙСКИ СТУДЕНТИ ОТ СЪЩАТА ВЪЗРАСТ ПОЗВОЛЯВАТ НА УЧАСТВАЩИТЕ УЧЕНИЦИ НЕ САМО ДА ПОДОБРЯТ ЕЗИКОВИТЕ СИ УМЕНИЯ, НО И ДА ОБСЪДЯТ НАЧИНИТЕ НА УПРАВЛЕНИЕ НА СОЦИАЛНИТЕ МЕДИИ И МРЕЖАТА, ЗА ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ТЕХНИТЕ ПОЛОЖИТЕЛНИ И ОТРИЦАТЕЛНИ ВЛИЯНИЯ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Az EGYESÜLT KIRÁLYSÁGI KIRÁLYSÁG TARTALMAZZA, hogy elmélyítse a közgazdászok tudását, és hogy a CIVIC ACTIVITY-ben jöhessen létre a társadalmi MEDIA DIGITÁLIS INFORMÁCIÓK és a NETWORK-k. LEHETŐSÉG ARRA, HOGY SZAKÉRTŐKKEL TALÁLKOZZANAK ÉS PÁRBESZÉDET FOLYTASSANAK VELÜK EZEKRŐL A KÉRDÉSEKRŐL, HOGY MEGLÁTOGATHASSÁK A VÁLLALATOKAT, AHOL AZ ALAPVETŐ DIGITÁLIS KOMMUNIKÁCIÓ ÉS AZ AZONOS KORÚ ANGOL DIÁKOKKAL FOLYTATOTT MEGBESZÉLÉSEKEN VALÓ RÉSZVÉTEL LEHETŐVÉ TESZI AZ ÉRINTETT HALLGATÓK SZÁMÁRA, HOGY NE CSAK NYELVTUDÁSUKAT FEJLESSZÉK, HANEM A KÖZÖSSÉGI MÉDIA ÉS A HÁLÓZAT KEZELÉSÉNEK MÓDOZATAIT IS MEGVITASSÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A FELHASZNÁLÓK TISZTÁBAN LEGYENEK POZITÍV ÉS NEGATÍV HATÁSAIKKAL. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Az EGYESÜLT KIRÁLYSÁGI KIRÁLYSÁG TARTALMAZZA, hogy elmélyítse a közgazdászok tudását, és hogy a CIVIC ACTIVITY-ben jöhessen létre a társadalmi MEDIA DIGITÁLIS INFORMÁCIÓK és a NETWORK-k. LEHETŐSÉG ARRA, HOGY SZAKÉRTŐKKEL TALÁLKOZZANAK ÉS PÁRBESZÉDET FOLYTASSANAK VELÜK EZEKRŐL A KÉRDÉSEKRŐL, HOGY MEGLÁTOGATHASSÁK A VÁLLALATOKAT, AHOL AZ ALAPVETŐ DIGITÁLIS KOMMUNIKÁCIÓ ÉS AZ AZONOS KORÚ ANGOL DIÁKOKKAL FOLYTATOTT MEGBESZÉLÉSEKEN VALÓ RÉSZVÉTEL LEHETŐVÉ TESZI AZ ÉRINTETT HALLGATÓK SZÁMÁRA, HOGY NE CSAK NYELVTUDÁSUKAT FEJLESSZÉK, HANEM A KÖZÖSSÉGI MÉDIA ÉS A HÁLÓZAT KEZELÉSÉNEK MÓDOZATAIT IS MEGVITASSÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A FELHASZNÁLÓK TISZTÁBAN LEGYENEK POZITÍV ÉS NEGATÍV HATÁSAIKKAL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Az EGYESÜLT KIRÁLYSÁGI KIRÁLYSÁG TARTALMAZZA, hogy elmélyítse a közgazdászok tudását, és hogy a CIVIC ACTIVITY-ben jöhessen létre a társadalmi MEDIA DIGITÁLIS INFORMÁCIÓK és a NETWORK-k. LEHETŐSÉG ARRA, HOGY SZAKÉRTŐKKEL TALÁLKOZZANAK ÉS PÁRBESZÉDET FOLYTASSANAK VELÜK EZEKRŐL A KÉRDÉSEKRŐL, HOGY MEGLÁTOGATHASSÁK A VÁLLALATOKAT, AHOL AZ ALAPVETŐ DIGITÁLIS KOMMUNIKÁCIÓ ÉS AZ AZONOS KORÚ ANGOL DIÁKOKKAL FOLYTATOTT MEGBESZÉLÉSEKEN VALÓ RÉSZVÉTEL LEHETŐVÉ TESZI AZ ÉRINTETT HALLGATÓK SZÁMÁRA, HOGY NE CSAK NYELVTUDÁSUKAT FEJLESSZÉK, HANEM A KÖZÖSSÉGI MÉDIA ÉS A HÁLÓZAT KEZELÉSÉNEK MÓDOZATAIT IS MEGVITASSÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A FELHASZNÁLÓK TISZTÁBAN LEGYENEK POZITÍV ÉS NEGATÍV HATÁSAIKKAL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Tá STÁIT AN TREOIR-WEE-WEEK i BOTH STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT A DHÉANAMH agus chun iad a cheapadh chun bheith mar chuid de láithreán gréasáin Choimisiún Forbartha an Iarthair agus chun iad a cheapadh mar láithreán gréasáin do láithreán gréasáin Choimisiún Forbartha an Iarthair. .THE DEIS CHUN BUALADH LE SAINEOLAITHE AGUS COMHRÁ A DHÉANAMH LEO MAIDIR LEIS NA SAINCHEISTEANNA SEO CHUN CUAIRT A THABHAIRT AR CHUIDEACHTAÍ I GCÁS INA LIGEANN CUMARSÁID DHIGITEACH RIACHTANACH AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT I BPLÉITÍ LE DALTAÍ BÉARLA DEN AOIS CHÉANNA, NÍ HAMHÁIN CHUN FEABHAS A CHUR AR A GCUID SCILEANNA TEANGA ACH FREISIN CHUN PLÉ A DHÉANAMH AR NA RIALACHA MIONSONRAITHE MAIDIR LE BAINISTIÚ NA MEÁN SÓISIALTA AGUS AN LÍONRA CHUN BHEITH INA N-ÚSÁIDEOIRÍ AR AN EOLAS FAOINA DTIONCHAR DEARFACH AGUS DIÚLTACH. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Tá STÁIT AN TREOIR-WEE-WEEK i BOTH STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT A DHÉANAMH agus chun iad a cheapadh chun bheith mar chuid de láithreán gréasáin Choimisiún Forbartha an Iarthair agus chun iad a cheapadh mar láithreán gréasáin do láithreán gréasáin Choimisiún Forbartha an Iarthair. .THE DEIS CHUN BUALADH LE SAINEOLAITHE AGUS COMHRÁ A DHÉANAMH LEO MAIDIR LEIS NA SAINCHEISTEANNA SEO CHUN CUAIRT A THABHAIRT AR CHUIDEACHTAÍ I GCÁS INA LIGEANN CUMARSÁID DHIGITEACH RIACHTANACH AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT I BPLÉITÍ LE DALTAÍ BÉARLA DEN AOIS CHÉANNA, NÍ HAMHÁIN CHUN FEABHAS A CHUR AR A GCUID SCILEANNA TEANGA ACH FREISIN CHUN PLÉ A DHÉANAMH AR NA RIALACHA MIONSONRAITHE MAIDIR LE BAINISTIÚ NA MEÁN SÓISIALTA AGUS AN LÍONRA CHUN BHEITH INA N-ÚSÁIDEOIRÍ AR AN EOLAS FAOINA DTIONCHAR DEARFACH AGUS DIÚLTACH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Tá STÁIT AN TREOIR-WEE-WEEK i BOTH STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT A DHÉANAMH agus chun iad a cheapadh chun bheith mar chuid de láithreán gréasáin Choimisiún Forbartha an Iarthair agus chun iad a cheapadh mar láithreán gréasáin do láithreán gréasáin Choimisiún Forbartha an Iarthair. .THE DEIS CHUN BUALADH LE SAINEOLAITHE AGUS COMHRÁ A DHÉANAMH LEO MAIDIR LEIS NA SAINCHEISTEANNA SEO CHUN CUAIRT A THABHAIRT AR CHUIDEACHTAÍ I GCÁS INA LIGEANN CUMARSÁID DHIGITEACH RIACHTANACH AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT I BPLÉITÍ LE DALTAÍ BÉARLA DEN AOIS CHÉANNA, NÍ HAMHÁIN CHUN FEABHAS A CHUR AR A GCUID SCILEANNA TEANGA ACH FREISIN CHUN PLÉ A DHÉANAMH AR NA RIALACHA MIONSONRAITHE MAIDIR LE BAINISTIÚ NA MEÁN SÓISIALTA AGUS AN LÍONRA CHUN BHEITH INA N-ÚSÁIDEOIRÍ AR AN EOLAS FAOINA DTIONCHAR DEARFACH AGUS DIÚLTACH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KONSTATERAR A TRE-WEEKT STAY I DEN FÖRENADE KUNGARIKET BOTHET för att fördjupa STUDENTs kunskap om ENGLISH och att hjälpa dem att bli delaktiga i det stora sociala mediet. .THE MÖJLIGHET ATT TRÄFFA EXPERTER OCH ATT FÖRA DIALOG MED DEM OM DESSA FRÅGOR FÖR ATT BESÖKA FÖRETAG DÄR VIKTIG DIGITAL KOMMUNIKATION OCH DELTAGANDE I DISKUSSIONER OM ÄMNET MED ENGELSKA STUDENTER I SAMMA ÅLDER GÖR DET MÖJLIGT FÖR DE STUDENTER SOM DELTAR INTE BARA ATT FÖRBÄTTRA SINA SPRÅKKUNSKAPER UTAN OCKSÅ ATT DISKUTERA FORMERNA FÖR HANTERING AV SOCIALA MEDIER OCH NÄTVERKET FÖR ATT BLI ANVÄNDARE MEDVETNA OM DERAS POSITIVA OCH NEGATIVA INFLUENSER. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT KONSTATERAR A TRE-WEEKT STAY I DEN FÖRENADE KUNGARIKET BOTHET för att fördjupa STUDENTs kunskap om ENGLISH och att hjälpa dem att bli delaktiga i det stora sociala mediet. .THE MÖJLIGHET ATT TRÄFFA EXPERTER OCH ATT FÖRA DIALOG MED DEM OM DESSA FRÅGOR FÖR ATT BESÖKA FÖRETAG DÄR VIKTIG DIGITAL KOMMUNIKATION OCH DELTAGANDE I DISKUSSIONER OM ÄMNET MED ENGELSKA STUDENTER I SAMMA ÅLDER GÖR DET MÖJLIGT FÖR DE STUDENTER SOM DELTAR INTE BARA ATT FÖRBÄTTRA SINA SPRÅKKUNSKAPER UTAN OCKSÅ ATT DISKUTERA FORMERNA FÖR HANTERING AV SOCIALA MEDIER OCH NÄTVERKET FÖR ATT BLI ANVÄNDARE MEDVETNA OM DERAS POSITIVA OCH NEGATIVA INFLUENSER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT KONSTATERAR A TRE-WEEKT STAY I DEN FÖRENADE KUNGARIKET BOTHET för att fördjupa STUDENTs kunskap om ENGLISH och att hjälpa dem att bli delaktiga i det stora sociala mediet. .THE MÖJLIGHET ATT TRÄFFA EXPERTER OCH ATT FÖRA DIALOG MED DEM OM DESSA FRÅGOR FÖR ATT BESÖKA FÖRETAG DÄR VIKTIG DIGITAL KOMMUNIKATION OCH DELTAGANDE I DISKUSSIONER OM ÄMNET MED ENGELSKA STUDENTER I SAMMA ÅLDER GÖR DET MÖJLIGT FÖR DE STUDENTER SOM DELTAR INTE BARA ATT FÖRBÄTTRA SINA SPRÅKKUNSKAPER UTAN OCKSÅ ATT DISKUTERA FORMERNA FÖR HANTERING AV SOCIALA MEDIER OCH NÄTVERKET FÖR ATT BLI ANVÄNDARE MEDVETNA OM DERAS POSITIVA OCH NEGATIVA INFLUENSER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJECT CONCERNS STAY UNITED KUNINGRIIK BOTH süvendada STUDENTs "KULUDE KOHTUASI JA KÄESOLEVA KASUTATAVAD KOHUSTUSED ROLE TERVITATAVA SOTSIAAL MEDIA DIGITAL INFORMATION SITES ja WEB NETWORKS FOR YOUNG PEOPLE PLAY IN CIVIC ACTIVITY. .THE VÕIMALUS KOHTUDA EKSPERTIDEGA JA PIDADA NENDEGA NENDES KÜSIMUSTES DIALOOGI, ET KÜLASTADA ETTEVÕTTEID, KUS OLULINE DIGITAALNE KOMMUNIKATSIOON JA OSALEMINE SAMAEALISTE INGLISE ÕPILASTEGA PEETAVATES ARUTELUDES VÕIMALDAB OSALEVATEL ÕPILASTEL MITTE AINULT PARANDADA OMA KEELEOSKUST, VAID KA ARUTADA SOTSIAALMEEDIA JA VÕRGUSTIKU JUHTIMISE VIISE, ET SAADA KASUTAJATE TEADLIKUKS OMA POSITIIVSETEST JA NEGATIIVSETEST MÕJUDEST. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJECT CONCERNS STAY UNITED KUNINGRIIK BOTH süvendada STUDENTs "KULUDE KOHTUASI JA KÄESOLEVA KASUTATAVAD KOHUSTUSED ROLE TERVITATAVA SOTSIAAL MEDIA DIGITAL INFORMATION SITES ja WEB NETWORKS FOR YOUNG PEOPLE PLAY IN CIVIC ACTIVITY. .THE VÕIMALUS KOHTUDA EKSPERTIDEGA JA PIDADA NENDEGA NENDES KÜSIMUSTES DIALOOGI, ET KÜLASTADA ETTEVÕTTEID, KUS OLULINE DIGITAALNE KOMMUNIKATSIOON JA OSALEMINE SAMAEALISTE INGLISE ÕPILASTEGA PEETAVATES ARUTELUDES VÕIMALDAB OSALEVATEL ÕPILASTEL MITTE AINULT PARANDADA OMA KEELEOSKUST, VAID KA ARUTADA SOTSIAALMEEDIA JA VÕRGUSTIKU JUHTIMISE VIISE, ET SAADA KASUTAJATE TEADLIKUKS OMA POSITIIVSETEST JA NEGATIIVSETEST MÕJUDEST. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJECT CONCERNS STAY UNITED KUNINGRIIK BOTH süvendada STUDENTs "KULUDE KOHTUASI JA KÄESOLEVA KASUTATAVAD KOHUSTUSED ROLE TERVITATAVA SOTSIAAL MEDIA DIGITAL INFORMATION SITES ja WEB NETWORKS FOR YOUNG PEOPLE PLAY IN CIVIC ACTIVITY. .THE VÕIMALUS KOHTUDA EKSPERTIDEGA JA PIDADA NENDEGA NENDES KÜSIMUSTES DIALOOGI, ET KÜLASTADA ETTEVÕTTEID, KUS OLULINE DIGITAALNE KOMMUNIKATSIOON JA OSALEMINE SAMAEALISTE INGLISE ÕPILASTEGA PEETAVATES ARUTELUDES VÕIMALDAB OSALEVATEL ÕPILASTEL MITTE AINULT PARANDADA OMA KEELEOSKUST, VAID KA ARUTADA SOTSIAALMEEDIA JA VÕRGUSTIKU JUHTIMISE VIISE, ET SAADA KASUTAJATE TEADLIKUKS OMA POSITIIVSETEST JA NEGATIIVSETEST MÕJUDEST. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
|
Revision as of 17:41, 24 July 2022
Project Q647909 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | THE YOUTH WEB SPHERE SOCIAL MEDIA AND CIVIC ENGAGEMENT IN YOUNG EU CITIZENS. |
Project Q647909 in Italy |
Statements
31,469.39 Euro
0 references
52,449.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
31 August 2018
0 references
12 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
I.I.S. L. DES AMBROIS
0 references
IL PROGETTO CONCERNE UN SOGGIORNO DI TRE SETTIMANE NEL REGNO UNITO SIA PER APPROFONDIRE LA CONOSCENZA DELLA LINGUA INGLESE DEGLI STUDENTI CHE PER AIUTARLI A PRENDERE COSCIENZA DEL RUOLO CHE I SOCIAL MEDIA I SITI DI INFORMAZIONE DIGITALE E LE RETI WEB PER I GIOVANI RIVESTONO NELLIMPEGNO CIVICO. .LA POSSIBILIT DI INCONTRARE ESPERTI E DI DIALOGARE CON LORO SU QUESTE TEMATICHE DI VISITARE AZIENDE IN CUI LA COMUNICAZIONE DIGITALE ESSENZIALE E LA PARTECIPAZIONE A DISCUSSIONI SUL TEMA CON STUDENTI INGLESI COETANEI CONSENTE AGLI STUDENTI COINVOLTI NON SOLTANTO DI POTENZIARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE MA ANCHE DI CONFRONTARSI SULLE MODALIT DI GESTIONE DEI SOCIAL MEDIA E DELLA RETE AL FINE DI DIVENTARNE UTILIZZATORI CONSAPEVOLI DELLE LORO INFLUENZE POSITIVE E NEGATIVE. (Italian)
0 references
THE PROJECT CONCERNS A THREE-WEEK STAY IN THE UNITED KINGDOM BOTH TO DEEPEN STUDENTs’ KNOWLEDGE OF ENGLISH AND TO HELP THEM TO BECOME AWARE OF THE ROLE THAT SOCIAL MEDIA DIGITAL INFORMATION SITES AND WEB NETWORKS FOR YOUNG PEOPLE PLAY IN CIVIC ACTIVITY. .THE POSSIBILITY TO MEET EXPERTS AND TO DIALOGUE WITH THEM ON THESE ISSUES TO VISIT COMPANIES WHERE ESSENTIAL DIGITAL COMMUNICATION AND PARTICIPATION IN DISCUSSIONS ON THE TOPIC WITH ENGLISH STUDENTS OF THE SAME AGE ALLOWS THE STUDENTS INVOLVED NOT ONLY TO ENHANCE THEIR LANGUAGE SKILLS BUT ALSO TO DISCUSS THE MODALITIES OF MANAGEMENT OF SOCIAL MEDIA AND THE NETWORK IN ORDER TO BECOME USERS AWARE OF THEIR POSITIVE AND NEGATIVE INFLUENCES. (English)
14 November 2020
0 references
Le PROJET COVERS UN TROIS-WEEK STAY DANS LE ROYAUME-UNI pour approfondir les ÉTUDES FRANÇAISES DES ÉTUDIANTS ET À L’ENSEIGNEMENT DES MÉDIAS SOCIALS ET DES RÉSEAUS WEB POUR YOUNG PEOPLE PLAY DANS L’ENGAGEMENT CIVIQUE. .L’OCCASION DE RENCONTRER DES EXPERTS ET DE DISCUTER AVEC EUX SUR CES QUESTIONS POUR VISITER DES ENTREPRISES OÙ LA COMMUNICATION NUMÉRIQUE ESSENTIELLE ET LA PARTICIPATION À DES DISCUSSIONS SUR LE SUJET AVEC DES ÉTUDIANTS ANGLAIS DE PAIRS PERMETTENT AUX ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS NON SEULEMENT D’AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES LINGUISTIQUES, MAIS AUSSI DE DISCUTER DES FAÇONS DE GÉRER LES MÉDIAS SOCIAUX ET LE RÉSEAU AFIN DE PRENDRE CONSCIENCE DE LEURS INFLUENCES POSITIVES ET NÉGATIVES. (French)
9 December 2021
0 references
Das PROJEKT ist ein HREE-WEEK STAY im Vereinigten Königreich, um die ENGLISH SKILLS der STUDENTs zu vertiefen und diese zu beglückwünschen, die sich von der ROLE, die SOZIAL MEDIA-SITES und WEB-NETWORKS für Ihn PEOPLE-Plättchen in CIVIC ENGAGEMENT, in CIVIC ENGAGEMENT befinden. .THE GELEGENHEIT, EXPERTEN ZU TREFFEN UND MIT IHNEN ÜBER DIESE THEMEN ZU SPRECHEN, UM UNTERNEHMEN ZU BESUCHEN, IN DENEN WESENTLICHE DIGITALE KOMMUNIKATION UND TEILNAHME AN DISKUSSIONEN ÜBER DAS THEMA MIT ENGLISCHEN STUDENTEN VON GLEICHALTRIGEN DEN BETEILIGTEN STUDIERENDEN NICHT NUR DIE SPRACHKENNTNISSE VERBESSERN, SONDERN AUCH MÖGLICHKEITEN ZUR VERWALTUNG DER SOZIALEN MEDIEN UND DES NETZWERKS DISKUTIEREN KÖNNEN, UM SICH IHRER POSITIVEN UND NEGATIVEN EINFLÜSSE BEWUSST ZU WERDEN. (German)
19 December 2021
0 references
De PROJECT COVERS een THREE-WEEK STAY in het Verenigd Koninkrijk om STUDENTs 'NEDERLANDS SKILLS te verdiepen en om hen te helpen zich bewust te zijn van de ROLE die SOCIALE MEDIA SITES EN WEB NETWORKS VOOR JEUNG PEOPLE PLAY IN CIVISCHE ENGAGEMENT. DE GELEGENHEID OM DESKUNDIGEN TE ONTMOETEN EN MET HEN TE PRATEN OVER DEZE KWESTIES OM BEDRIJVEN TE BEZOEKEN WAAR ESSENTIËLE DIGITALE COMMUNICATIE EN DEELNAME AAN DISCUSSIES OVER HET ONDERWERP MET ENGELSE STUDENTEN VAN LEEFTIJDSGENOTEN DE BETROKKEN STUDENTEN NIET ALLEEN IN STAAT STELT OM DE TAALVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN, MAAR OOK OM MANIEREN TE BESPREKEN OM SOCIALE MEDIA EN HET NETWERK TE BEHEREN OM ZICH BEWUST TE WORDEN VAN HUN POSITIEVE EN NEGATIEVE INVLOEDEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
El PROYECTO RECUERDA un TRES ESTADO DE SEMANA en el Reino Unido, tanto para profundizar en las SKILLAS DEL INGLÉS DE ESTUDIOS como para ayudarles a que sean conscientes de la importancia de que los medios sociales y las redes web para jóvenes grupos de personas en el ámbito civil. LA OPORTUNIDAD DE REUNIRSE CON EXPERTOS Y HABLAR CON ELLOS SOBRE ESTOS TEMAS PARA VISITAR EMPRESAS DONDE LA COMUNICACIÓN DIGITAL ESENCIAL Y LA PARTICIPACIÓN EN DISCUSIONES SOBRE EL TEMA CON ESTUDIANTES DE INGLÉS DE PARES PERMITE A LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS NO SOLO MEJORAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS, SINO TAMBIÉN DISCUTIR FORMAS DE GESTIONAR LAS REDES SOCIALES Y LA RED CON EL FIN DE TOMAR CONCIENCIA DE SUS INFLUENCIAS POSITIVAS Y NEGATIVAS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
Den FORENEDE KONKURRENCEREGNINGER En THREE-WEEK STAY i det Forenede KONGERIGE for at uddybe STUDENTs viden om DANSK og HØJER dem, der skal være opmærksomme på de sociale mediers informations- og kommunikationsvirksomhed. MULIGHEDEN FOR AT MØDES MED EKSPERTER OG DIALOG MED DEM OM DISSE SPØRGSMÅL FOR AT BESØGE VIRKSOMHEDER, HVOR VÆSENTLIG DIGITAL KOMMUNIKATION OG DELTAGELSE I DISKUSSIONER OM EMNET MED ENGELSKE STUDERENDE I SAMME ALDER GØR DET MULIGT FOR DE INVOLVEREDE STUDERENDE IKKE BLOT AT FORBEDRE DERES SPROGFÆRDIGHEDER, MEN OGSÅ AT DRØFTE DE NÆRMERE REGLER FOR FORVALTNING AF SOCIALE MEDIER OG NETVÆRKET FOR AT FÅ BRUGERNE TIL AT BLIVE OPMÆRKSOMME PÅ DERES POSITIVE OG NEGATIVE PÅVIRKNINGER. (Danish)
24 July 2022
0 references
Το ΕΡΓΟ ΣΥΜΦΩΝΕΙ ΜΙΑ ΤΡΙΤΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΣΤΟ ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΤΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΑΣ για να εμβαθύνει την Γνώση των Μελετητών της ΑΓΓΛΙΑΣ και να τους μελετήσει για να γίνει ο Ρόλος της Κοινωνικής MEDIA DIGITAL MEDIA DIGITAL INFORMATION SITES και WEB NETWORKS για την ΑΜΕΣΗ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΜΑΖΊ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΑΥΤΆ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΣΚΕΦΘΟΎΝ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΌΠΟΥ Η ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΕ ΣΥΖΗΤΉΣΕΙΣ ΕΠΊ ΤΟΥ ΘΈΜΑΤΟΣ ΜΕ ΆΓΓΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΊΔΙΑΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΖΗΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΛΕΠΤΟΜΈΡΕΙΕΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΝΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΘΕΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΈΣ ΕΠΙΡΡΟΈΣ ΤΟΥΣ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKTNI KONCERNS THREE-WEEK STAY u UNITED KINGDOM BOTH za produbljenje STUDENTNIH ZNAČAKA ENGLISA i da ih pomognu kako bi se pridonijeli kori tenju da se radi o DIGITALNIM INFORMACIJAMA DIGITALNIH INFORMACIJA I WEB MREŽA za mlade ljude u CIVIC ACTIVITY-ju. MOGUĆNOST SUSRETA SA STRUČNJACIMA I DIJALOGA S NJIMA O TIM PITANJIMA KAKO BI POSJETILI TVRTKE U KOJIMA JE KLJUČNA DIGITALNA KOMUNIKACIJA I SUDJELOVANJE U RASPRAVAMA NA TEMU S ENGLESKIM STUDENTIMA ISTE DOBI OMOGUĆUJE STUDENTIMA NE SAMO DA UNAPRIJEDE SVOJE JEZIČNE VJEŠTINE, VEĆ I DA RASPRAVLJAJU O NAČINIMA UPRAVLJANJA DRUŠTVENIM MEDIJIMA I MREŽOM KAKO BI POSTALI KORISNICI SVJESNI SVOJIH POZITIVNIH I NEGATIVNIH UTJECAJA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROJECT CONCERUNZĂ o perioadă de trei ori într-un Regat Unit, pentru a aprofunda cunoștințele STUDENTILOR de ENGLISH și pentru a-i ajuta să se desprindă de partea din care fac parte aceste informații sociale sociale din domeniul digital MEDIA și pentru a-i ajuta să se bucure de rolul lor în activitatea civică. .THE POSIBILITATEA DE A ÎNTÂLNI EXPERȚI ȘI DE A DIALOGA CU ACEȘTIA PE ACESTE TEME PENTRU A VIZITA COMPANII ÎN CARE COMUNICAREA DIGITALĂ ESENȚIALĂ ȘI PARTICIPAREA LA DISCUȚII PE ACEASTĂ TEMĂ CU STUDENȚI ENGLEZI DE ACEEAȘI VÂRSTĂ LE PERMITE STUDENȚILOR IMPLICAȚI NU NUMAI SĂ ÎȘI ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE LINGVISTICE, CI ȘI SĂ DISCUTE MODALITĂȚILE DE GESTIONARE A PLATFORMELOR DE COMUNICARE SOCIALĂ ȘI A REȚELEI PENTRU A DEVENI UTILIZATORII CONȘTIENȚI DE INFLUENȚELE LOR POZITIVE ȘI NEGATIVE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT KONŠTATUJE THREE-WEEK STAY v SPOJENÉ KRÁĽOVSTVO BOTH prehlbovať ŠTUDENTOV OZNÁMENIE ENGLIZÁCIE A KTORÉ PODMIENKY NA ROZHODNUTIE KRÁĽOVÉHO KRÁĽOVSTVA ako SOCIAL MEDIA DIGITAL INFORMÁCIE SITES A WEBNETWORKS pre YOUNG PEOPLE PLAY IN CIVICKÉ AKTIVITY. MOŽNOSŤ STRETNÚŤ SA S ODBORNÍKMI A VIESŤ S NIMI DIALÓG O TÝCHTO OTÁZKACH S CIEĽOM NAVŠTÍVIŤ SPOLOČNOSTI, KDE ZÁKLADNÁ DIGITÁLNA KOMUNIKÁCIA A ÚČASŤ NA DISKUSIÁCH NA TÚTO TÉMU S ANGLICKÝMI ŠTUDENTMI ROVNAKÉHO VEKU UMOŽŇUJE ZÚČASTNENÝM ŠTUDENTOM NIELEN ZLEPŠIŤ SVOJE JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI, ALE AJ DISKUTOVAŤ O SPÔSOBOCH RIADENIA SOCIÁLNYCH MÉDIÍ A SIETE, ABY SI POUŽÍVATELIA UVEDOMILI ICH POZITÍVNE A NEGATÍVNE VPLYVY. (Slovak)
24 July 2022
0 references
Il-PROJECT JIKKUNSIDRAW STAY THREE-WEEK FIL-BOTH KINGDOM UNITA biex japprofondixxu STUDENTs’ KNOWLEDGE TA’ ENGLISH U LI JIEĦU L-AWARE TIEGĦU TA’ L-INFORMAZZJONI SOĊJALI SOĊJALI TA’ INFORMAZZJONI DIGITALI TA’ INFORMAZZJONI DIĠITALI U N-NETWORKS MAGĦŻA GĦALL-PAOPLE TIEGĦEK F’ACTIVITÀ CIVIC. IL-POSSIBBILTÀ LI JILTAQGĦU MA’ ESPERTI U LI JIDDJALOGAW MAGĦHOM DWAR DAWN IL-KWISTJONIJIET BIEX IŻURU KUMPANIJI FEJN IL-KOMUNIKAZZJONI DIĠITALI ESSENZJALI U L-PARTEĊIPAZZJONI F’DISKUSSJONIJIET DWAR IS-SUĠĠETT MA’ STUDENTI INGLIŻI TAL-ISTESS ETÀ JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI INVOLUTI MHUX BISS BIEX ITEJBU L-ĦILIET LINGWISTIĊI TAGĦHOM IŻDA WKOLL BIEX JIDDISKUTU L-MODALITAJIET TAL-ĠESTJONI TAL-MIDJA SOĊJALI U N-NETWERK SABIEX ISIRU UTENTI KONXJI TAL-INFLUWENZI POŻITTIVI U NEGATTIVI TAGĦHOM. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO CONCERNA UM THREE-WEEK STAY NO REINO UNIDO DE Aprofundar o CONHECIMENTO DIGITAL DE INGLÊS E AJUDÁ-los a SABER DO RELÓGIO QUE SOCIAL MEDIA DIGITAL INFORMAÇÕES E QUE REDES PARA JOGOS PEOPOS JOGOS NA ATIVIDADE CIVIC. A POSSIBILIDADE DE CONHECER ESPECIALISTAS E DIALOGAR COM ELES SOBRE ESSAS QUESTÕES PARA VISITAR EMPRESAS ONDE A COMUNICAÇÃO DIGITAL ESSENCIAL E A PARTICIPAÇÃO EM DISCUSSÕES SOBRE O TEMA COM ESTUDANTES DE INGLÊS DA MESMA IDADE PERMITEM QUE OS ALUNOS ENVOLVIDOS NÃO SÓ MELHOREM SUAS HABILIDADES LINGUÍSTICAS, MAS TAMBÉM DISCUTAM AS MODALIDADES DE GESTÃO DAS MÍDIAS SOCIAIS E DA REDE, A FIM DE TORNAR OS UTENTES CONSCIENTES DE SUAS INFLUÊNCIAS POSITIVAS E NEGATIVAS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
TEHTÄMINEN KUNINGASKUNTA YHDISTYNYT KUNINGASKUNTAJÄRJESTELMÄSTÄ syventää STUDENTien KNOWLEDGE of ENGLISHIN JA HELJESTELMÄN TÄYTÄNTÖÖNPAN TÄYTÄNTÖÖNPAN YHDISTYNYTTÄ KUNINGASKUNTAJÄRJESTELMÄN YHTEISÖN TIEDOT SIVIC-yhteisössä. .THE MAHDOLLISUUS TAVATA ASIANTUNTIJOITA JA KESKUSTELLA HEIDÄN KANSSAAN NÄISTÄ ASIOISTA VIERAILLA YRITYKSISSÄ, JOISSA OLENNAINEN DIGITAALINEN VIESTINTÄ JA OSALLISTUMINEN KESKUSTELUIHIN AIHEESTA SAMANIKÄISTEN ENGLANTILAISTEN OPISKELIJOIDEN KANSSA MAHDOLLISTAA SEN, ETTÄ MUKANA OLEVAT OPISKELIJAT VOIVAT PAITSI PARANTAA KIELITAITOAAN MYÖS KESKUSTELLA SOSIAALISEN MEDIAN JA VERKOSTON JOHTAMISTA KOSKEVISTA YKSITYISKOHTAISISTA SÄÄNNÖISTÄ TULLAKSEEN TIETOISIKSI MYÖNTEISISTÄ JA KIELTEISISTÄ VAIKUTUKSISTAAN. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT KONCERNIA THREE-WEEK STAY W ZJEDNOCZONE KRÓLESTWO, aby pogłębić WSTUDENTÓW WIĘCEJ ENGLISH I ZDROWIEJ SIĘ DO BĘDŻĄCYCH WYKONAWCZEJ ŚRODKOWYCH MEDIA DIGITAL INFORMACYJNY SITES I Sieć WWW dla DZIAŁANIA CIVICYJNEGO. .THE MOŻLIWOŚĆ SPOTKANIA SIĘ Z EKSPERTAMI I DIALOGU Z NIMI NA TEMAT TYCH KWESTII W CELU ODWIEDZENIA FIRM, W KTÓRYCH NIEZBĘDNA KOMUNIKACJA CYFROWA I UDZIAŁ W DYSKUSJACH NA TEN TEMAT Z UCZNIAMI ANGIELSKIEGO W TYM SAMYM WIEKU POZWALAJĄ UCZNIOM NIE TYLKO POPRAWIĆ SWOJE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE, ALE TAKŻE OMÓWIĆ SPOSOBY ZARZĄDZANIA MEDIAMI SPOŁECZNOŚCIOWYMI I SIECIĄ W CELU UŚWIADOMIENIA UŻYTKOWNIKOM ICH POZYTYWNYCH I NEGATYWNYCH WPŁYWÓW. (Polish)
24 July 2022
0 references
V ZDRUŽENJI KRALJESTVO NA PODROČJU PODROČJA PODROČJA PODROČJA PODJETJA ODLOČNIH INFORMACIJE IZDELEK IN PODROČJA JAVNIH PREDELOVANJA V CIVIC AKTIVITIJI V ZDRAVLJENJIH DIGITALNIH INFORMACIJAH IN PODJETJIH V KIVIČNI AKTIVNOSTI. MOŽNOST SREČANJA S STROKOVNJAKI IN DIALOGA Z NJIMI O TEH VPRAŠANJIH, DA BI OBISKALI PODJETJA, KJER BISTVENA DIGITALNA KOMUNIKACIJA IN SODELOVANJE V RAZPRAVAH O TEJ TEMI Z ANGLEŠKIMI ŠTUDENTI ISTE STAROSTI OMOGOČA UDELEŽENIM ŠTUDENTOM, DA NE LE IZBOLJŠAJO SVOJE JEZIKOVNE SPRETNOSTI, AMPAK TUDI RAZPRAVLJAJO O NAČINIH UPRAVLJANJA DRUŽBENIH MEDIJEV IN OMREŽJA, DA BI SE UPORABNIKI SEZNANILI Z NJIHOVIMI POZITIVNIMI IN NEGATIVNIMI VPLIVI. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJECT CONCERNS THREE-WEEK STAY v UNITED KRÁLOVSTVÍ, aby se prohloubily znalosti STUDENTů o ENGLISH a aby se jim podařilo získat informace o tom, že SOCIÁLNÍ MEDIA DIGITÁLNÍ INFORMACE SITES a WEB NETWORKS pro vaše osoby v CIVIC ACTIVITY. MOŽNOST SETKAT SE S ODBORNÍKY A VÉST S NIMI DIALOG O TĚCHTO OTÁZKÁCH A NAVŠTÍVIT SPOLEČNOSTI, KDE ZÁSADNÍ DIGITÁLNÍ KOMUNIKACE A ÚČAST NA DISKUZÍCH NA TOTO TÉMA S ANGLICKÝMI STUDENTY STEJNÉHO VĚKU UMOŽŇUJÍ ZÚČASTNĚNÝM STUDENTŮM NEJEN ZLEPŠIT SVÉ JAZYKOVÉ ZNALOSTI, ALE TAKÉ DISKUTOVAT O ZPŮSOBECH SPRÁVY SOCIÁLNÍCH MÉDIÍ A SÍTĚ, ABY SI UŽIVATELÉ UVĚDOMILI SVÉ POZITIVNÍ A NEGATIVNÍ VLIVY. (Czech)
24 July 2022
0 references
JUNGTINĖS KARALYSTĖS KARALYSTĖ DĖL PROJEKTO KONKRETŲ KONKRETŲ KONKRETŲ KONKURSŲ KONKRETŲ KONTROLĖS KONKRETŲ KONTROLĖS KONKRETŲ KONTROLĖS KONKRETŲ KONTROLĖS KONKRETOJE IR JŪSŲ KONTROLIERIAUS KONKURSĄ, kad būtų galima žvilgtelėti į TIKSĄ MEDIA DIGITALĄ INFORMACIJOS SĄJUNGOS IR VEIKLOS NYGINIO NYGOS VEIKLOS ACTIVITIJOS. .THE GALIMYBĖ SUSITIKTI SU EKSPERTAIS IR BENDRAUTI SU JAIS ŠIAIS KLAUSIMAIS, SIEKIANT APLANKYTI ĮMONES, KURIOSE ESMINIS SKAITMENINIS BENDRAVIMAS IR DALYVAVIMAS DISKUSIJOSE ŠIA TEMA SU TO PATIES AMŽIAUS ANGLŲ STUDENTAIS LEIDŽIA DALYVAUJANTIEMS STUDENTAMS NE TIK TOBULINTI SAVO KALBOS ĮGŪDŽIUS, BET IR APTARTI SOCIALINĖS ŽINIASKLAIDOS IR TINKLO VALDYMO BŪDUS, KAD VARTOTOJAI SUŽINOTŲ APIE JŲ TEIGIAMĄ IR NEIGIAMĄ POVEIKĮ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
The PROJECT CONCERNS THREE-WEEK STAY in the APVIENOTĀ KARALISTE BOTH, lai padziļinātu STUDENTs’ ZINĀŠANAS ENGLISKAS PALĪDZĪBAS PALĪDZĪBAS PALĪDZĪBAS CIVIC DARBĪBAS DIGITĀLĀS INFORMĀCIJAS SITES UN Tīmekļa NETWORKS YOUNG PEOPLE PLAY CIVIC ACTIVITY. IESPĒJA TIKTIES AR EKSPERTIEM UN IESAISTĪTIES DIALOGĀ PAR ŠIEM JAUTĀJUMIEM, LAI APMEKLĒTU UZŅĒMUMUS, KUR BŪTISKA DIGITĀLĀ KOMUNIKĀCIJA UN DALĪBA DISKUSIJĀS PAR ŠO TĒMU AR ANGĻU VALODAS STUDENTIEM NO VIENA VECUMA ĻAUJ IESAISTĪTAJIEM STUDENTIEM NE TIKAI UZLABOT SAVAS VALODU PRASMES, BET ARĪ APSPRIEST SOCIĀLO MEDIJU UN TĪKLA PĀRVALDĪBAS KĀRTĪBU, LAI LIETOTĀJI APZINĀTOS VIŅU POZITĪVO UN NEGATĪVO IETEKMI. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТ КОЦЕРТИРА ТЪРГОВСКА СМЕТКА В ОБЕДИНЕНОТО КРАЛСТВО, за да задълбочат знанията на учените и да им помогнат да се превърнат в част от най-рочното това СОЦИАЛНА МЕДИА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИОННА ИНФОРМАЦИЯ И УЕБ МРЕВОРКИ ЗА ВАГЛИЧНА ПЛАЩАВАНЕ В КТИВИКТИ. ВЪЗМОЖНОСТТА ДА СЕ СРЕЩНАТ С ЕКСПЕРТИ И ДА ВОДЯТ ДИАЛОГ С ТЯХ ПО ТЕЗИ ВЪПРОСИ, ЗА ДА ПОСЕТЯТ ФИРМИ, КЪДЕТО СЪЩЕСТВЕНАТА ДИГИТАЛНА КОМУНИКАЦИЯ И УЧАСТИЕТО В ДИСКУСИИ ПО ТЕМАТА С АНГЛИЙСКИ СТУДЕНТИ ОТ СЪЩАТА ВЪЗРАСТ ПОЗВОЛЯВАТ НА УЧАСТВАЩИТЕ УЧЕНИЦИ НЕ САМО ДА ПОДОБРЯТ ЕЗИКОВИТЕ СИ УМЕНИЯ, НО И ДА ОБСЪДЯТ НАЧИНИТЕ НА УПРАВЛЕНИЕ НА СОЦИАЛНИТЕ МЕДИИ И МРЕЖАТА, ЗА ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ТЕХНИТЕ ПОЛОЖИТЕЛНИ И ОТРИЦАТЕЛНИ ВЛИЯНИЯ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
Az EGYESÜLT KIRÁLYSÁGI KIRÁLYSÁG TARTALMAZZA, hogy elmélyítse a közgazdászok tudását, és hogy a CIVIC ACTIVITY-ben jöhessen létre a társadalmi MEDIA DIGITÁLIS INFORMÁCIÓK és a NETWORK-k. LEHETŐSÉG ARRA, HOGY SZAKÉRTŐKKEL TALÁLKOZZANAK ÉS PÁRBESZÉDET FOLYTASSANAK VELÜK EZEKRŐL A KÉRDÉSEKRŐL, HOGY MEGLÁTOGATHASSÁK A VÁLLALATOKAT, AHOL AZ ALAPVETŐ DIGITÁLIS KOMMUNIKÁCIÓ ÉS AZ AZONOS KORÚ ANGOL DIÁKOKKAL FOLYTATOTT MEGBESZÉLÉSEKEN VALÓ RÉSZVÉTEL LEHETŐVÉ TESZI AZ ÉRINTETT HALLGATÓK SZÁMÁRA, HOGY NE CSAK NYELVTUDÁSUKAT FEJLESSZÉK, HANEM A KÖZÖSSÉGI MÉDIA ÉS A HÁLÓZAT KEZELÉSÉNEK MÓDOZATAIT IS MEGVITASSÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A FELHASZNÁLÓK TISZTÁBAN LEGYENEK POZITÍV ÉS NEGATÍV HATÁSAIKKAL. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
Tá STÁIT AN TREOIR-WEE-WEEK i BOTH STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT A DHÉANAMH agus chun iad a cheapadh chun bheith mar chuid de láithreán gréasáin Choimisiún Forbartha an Iarthair agus chun iad a cheapadh mar láithreán gréasáin do láithreán gréasáin Choimisiún Forbartha an Iarthair. .THE DEIS CHUN BUALADH LE SAINEOLAITHE AGUS COMHRÁ A DHÉANAMH LEO MAIDIR LEIS NA SAINCHEISTEANNA SEO CHUN CUAIRT A THABHAIRT AR CHUIDEACHTAÍ I GCÁS INA LIGEANN CUMARSÁID DHIGITEACH RIACHTANACH AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT I BPLÉITÍ LE DALTAÍ BÉARLA DEN AOIS CHÉANNA, NÍ HAMHÁIN CHUN FEABHAS A CHUR AR A GCUID SCILEANNA TEANGA ACH FREISIN CHUN PLÉ A DHÉANAMH AR NA RIALACHA MIONSONRAITHE MAIDIR LE BAINISTIÚ NA MEÁN SÓISIALTA AGUS AN LÍONRA CHUN BHEITH INA N-ÚSÁIDEOIRÍ AR AN EOLAS FAOINA DTIONCHAR DEARFACH AGUS DIÚLTACH. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT KONSTATERAR A TRE-WEEKT STAY I DEN FÖRENADE KUNGARIKET BOTHET för att fördjupa STUDENTs kunskap om ENGLISH och att hjälpa dem att bli delaktiga i det stora sociala mediet. .THE MÖJLIGHET ATT TRÄFFA EXPERTER OCH ATT FÖRA DIALOG MED DEM OM DESSA FRÅGOR FÖR ATT BESÖKA FÖRETAG DÄR VIKTIG DIGITAL KOMMUNIKATION OCH DELTAGANDE I DISKUSSIONER OM ÄMNET MED ENGELSKA STUDENTER I SAMMA ÅLDER GÖR DET MÖJLIGT FÖR DE STUDENTER SOM DELTAR INTE BARA ATT FÖRBÄTTRA SINA SPRÅKKUNSKAPER UTAN OCKSÅ ATT DISKUTERA FORMERNA FÖR HANTERING AV SOCIALA MEDIER OCH NÄTVERKET FÖR ATT BLI ANVÄNDARE MEDVETNA OM DERAS POSITIVA OCH NEGATIVA INFLUENSER. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJECT CONCERNS STAY UNITED KUNINGRIIK BOTH süvendada STUDENTs "KULUDE KOHTUASI JA KÄESOLEVA KASUTATAVAD KOHUSTUSED ROLE TERVITATAVA SOTSIAAL MEDIA DIGITAL INFORMATION SITES ja WEB NETWORKS FOR YOUNG PEOPLE PLAY IN CIVIC ACTIVITY. .THE VÕIMALUS KOHTUDA EKSPERTIDEGA JA PIDADA NENDEGA NENDES KÜSIMUSTES DIALOOGI, ET KÜLASTADA ETTEVÕTTEID, KUS OLULINE DIGITAALNE KOMMUNIKATSIOON JA OSALEMINE SAMAEALISTE INGLISE ÕPILASTEGA PEETAVATES ARUTELUDES VÕIMALDAB OSALEVATEL ÕPILASTEL MITTE AINULT PARANDADA OMA KEELEOSKUST, VAID KA ARUTADA SOTSIAALMEEDIA JA VÕRGUSTIKU JUHTIMISE VIISE, ET SAADA KASUTAJATE TEADLIKUKS OMA POSITIIVSETEST JA NEGATIIVSETEST MÕJUDEST. (Estonian)
24 July 2022
0 references
OULX
0 references
Identifiers
F37I18000610007
0 references