EIFFEL WESTMINSTER (Q636182): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: The budget was changed)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
label / dalabel / da
 
EIFFEL WESTMINSTER
label / ellabel / el
 
ΆΙΦΕΛ ΓΟΥΕΣΤΜΊΝΣΤΕΡ
label / hrlabel / hr
 
EIFFEL WESTMINSTER
label / rolabel / ro
 
EIFFEL WESTMINSTER
label / sklabel / sk
 
EIFFEL WESTMINSTER
label / mtlabel / mt
 
EIFFEL WESTMINSTER
label / ptlabel / pt
 
EIFFEL WESTMINSTER
label / filabel / fi
 
EIFFEL WESTMINSTER
label / pllabel / pl
 
EIFFEL WESTMINSTER
label / sllabel / sl
 
EIFFEL WESTMINSTER
label / cslabel / cs
 
EIFFEL WESTMINSTER
label / ltlabel / lt
 
EIFELIS VESTMINSTERIS
label / lvlabel / lv
 
EIFEĻA VESTMINSTERE
label / bglabel / bg
 
АЙФЕЛ УЕСТМИНСТЪР
label / hulabel / hu
 
EIFFEL WESTMINSTER
label / galabel / ga
 
EIFFEL WESTMINSTER
label / svlabel / sv
 
EIFFEL WESTMINSTER
label / etlabel / et
 
EIFFEL WESTMINSTER
description / bgdescription / bg
 
Проект Q636182 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q636182 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q636182 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q636182 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q636182 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q636182 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q636182 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q636182 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q636182 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q636182 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q636182 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q636182 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q636182 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q636182 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q636182 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q636182 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q636182 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q636182 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q636182 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q636182 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q636182 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q636182 i Italien
Property / summary
 
EFTER GENNEMFØRELSE AF INDGÅENDE VIDEN FRA ELEVERNE PÅ LÆSEPLAN OG GENNEMFØRELSE UDEN FOR LÆSEPLAN PON FORBEREDENDE MODUL OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB FORØGELSE AF SPROGINDLÆRING MED CLIL INDFØDTE FOR STUDERENDE PÅ VORES ANDEN- OG TREDJE KLASSES INSTITUT. DETTE ER ET ARBEJDE FOR DEN EUROPÆISKE UNION TIL FREMME AF KENDSKABET TIL CIVILKULTURER OG -TRADITIONER I VISSE LANDE, DER TILHØRER DEN. AT OPDAGE CIVILISATIONER OG VÆRDIER GØR VÆRDSÆTTELSE AF MANGFOLDIGHEDEN ØGE FORSKELLENE ØGER ØNSKET OM AT LÆRE DEN GLOBALE LANDSBY AT KENDE BEDRE. LEVENDE LU.E. GENNEM ØNSKET OM AT OPDAGE FJERNE STEDER OG TRADITIONER BETYDER AT KOMME TÆTTERE PÅ ANDRE FOR AT OPDAGE, AT VI HAR BRUG FOR RESPEKT FOR FRIHEDEN TIL AT BESKYTTE UDELELIGE OG UNIVERSELLE VÆRDIER OM MENNESKELIG VÆRDIGHED, LIGHED OG SOLIDARITET. (Danish)
Property / summary: EFTER GENNEMFØRELSE AF INDGÅENDE VIDEN FRA ELEVERNE PÅ LÆSEPLAN OG GENNEMFØRELSE UDEN FOR LÆSEPLAN PON FORBEREDENDE MODUL OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB FORØGELSE AF SPROGINDLÆRING MED CLIL INDFØDTE FOR STUDERENDE PÅ VORES ANDEN- OG TREDJE KLASSES INSTITUT. DETTE ER ET ARBEJDE FOR DEN EUROPÆISKE UNION TIL FREMME AF KENDSKABET TIL CIVILKULTURER OG -TRADITIONER I VISSE LANDE, DER TILHØRER DEN. AT OPDAGE CIVILISATIONER OG VÆRDIER GØR VÆRDSÆTTELSE AF MANGFOLDIGHEDEN ØGE FORSKELLENE ØGER ØNSKET OM AT LÆRE DEN GLOBALE LANDSBY AT KENDE BEDRE. LEVENDE LU.E. GENNEM ØNSKET OM AT OPDAGE FJERNE STEDER OG TRADITIONER BETYDER AT KOMME TÆTTERE PÅ ANDRE FOR AT OPDAGE, AT VI HAR BRUG FOR RESPEKT FOR FRIHEDEN TIL AT BESKYTTE UDELELIGE OG UNIVERSELLE VÆRDIER OM MENNESKELIG VÆRDIGHED, LIGHED OG SOLIDARITET. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EFTER GENNEMFØRELSE AF INDGÅENDE VIDEN FRA ELEVERNE PÅ LÆSEPLAN OG GENNEMFØRELSE UDEN FOR LÆSEPLAN PON FORBEREDENDE MODUL OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB FORØGELSE AF SPROGINDLÆRING MED CLIL INDFØDTE FOR STUDERENDE PÅ VORES ANDEN- OG TREDJE KLASSES INSTITUT. DETTE ER ET ARBEJDE FOR DEN EUROPÆISKE UNION TIL FREMME AF KENDSKABET TIL CIVILKULTURER OG -TRADITIONER I VISSE LANDE, DER TILHØRER DEN. AT OPDAGE CIVILISATIONER OG VÆRDIER GØR VÆRDSÆTTELSE AF MANGFOLDIGHEDEN ØGE FORSKELLENE ØGER ØNSKET OM AT LÆRE DEN GLOBALE LANDSBY AT KENDE BEDRE. LEVENDE LU.E. GENNEM ØNSKET OM AT OPDAGE FJERNE STEDER OG TRADITIONER BETYDER AT KOMME TÆTTERE PÅ ANDRE FOR AT OPDAGE, AT VI HAR BRUG FOR RESPEKT FOR FRIHEDEN TIL AT BESKYTTE UDELELIGE OG UNIVERSELLE VÆRDIER OM MENNESKELIG VÆRDIGHED, LIGHED OG SOLIDARITET. (Danish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΕΙΣ ΒΆΘΟΣ ΓΝΏΣΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ PON ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΜΕ ΦΥΣΙΚΟΎΣ ΟΜΙΛΗΤΈΣ ΤΟΥ CLIL ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ. ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΛΑΜΙΕΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΧΩΡΏΝ ΠΟΥ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΕ ΑΥΤΉΝ. ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΑΞΊΕΣ ΚΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΚΤΊΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑΣ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΕΤΕ ΤΟ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΧΩΡΙΌ ΚΑΛΎΤΕΡΑ. ΖΏΝΤΑΣ ΤΟ LU.E. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΜΕ ΜΑΚΡΙΝΟΎΣ ΤΌΠΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΌΣΕΙΣ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΠΛΗΣΙΆΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΜΕ ΌΤΙ ΧΡΕΙΑΖΌΜΑΣΤΕ ΣΕΒΑΣΜΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΊΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΑΔΙΑΊΡΕΤΩΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗΣ ΑΞΙΟΠΡΈΠΕΙΑΣ ΤΗΣ ΙΣΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΎΗΣ. (Greek)
Property / summary: ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΕΙΣ ΒΆΘΟΣ ΓΝΏΣΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ PON ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΜΕ ΦΥΣΙΚΟΎΣ ΟΜΙΛΗΤΈΣ ΤΟΥ CLIL ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ. ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΛΑΜΙΕΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΧΩΡΏΝ ΠΟΥ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΕ ΑΥΤΉΝ. ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΑΞΊΕΣ ΚΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΚΤΊΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑΣ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΕΤΕ ΤΟ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΧΩΡΙΌ ΚΑΛΎΤΕΡΑ. ΖΏΝΤΑΣ ΤΟ LU.E. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΜΕ ΜΑΚΡΙΝΟΎΣ ΤΌΠΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΌΣΕΙΣ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΠΛΗΣΙΆΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΜΕ ΌΤΙ ΧΡΕΙΑΖΌΜΑΣΤΕ ΣΕΒΑΣΜΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΊΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΑΔΙΑΊΡΕΤΩΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗΣ ΑΞΙΟΠΡΈΠΕΙΑΣ ΤΗΣ ΙΣΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΎΗΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΕΙΣ ΒΆΘΟΣ ΓΝΏΣΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ PON ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΜΕ ΦΥΣΙΚΟΎΣ ΟΜΙΛΗΤΈΣ ΤΟΥ CLIL ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ. ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΛΑΜΙΕΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΧΩΡΏΝ ΠΟΥ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΕ ΑΥΤΉΝ. ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΑΞΊΕΣ ΚΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΚΤΊΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑΣ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΕΤΕ ΤΟ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΧΩΡΙΌ ΚΑΛΎΤΕΡΑ. ΖΏΝΤΑΣ ΤΟ LU.E. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΜΕ ΜΑΚΡΙΝΟΎΣ ΤΌΠΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΌΣΕΙΣ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΠΛΗΣΙΆΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΜΕ ΌΤΙ ΧΡΕΙΑΖΌΜΑΣΤΕ ΣΕΒΑΣΜΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΊΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΑΔΙΑΊΡΕΤΩΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗΣ ΑΞΙΟΠΡΈΠΕΙΑΣ ΤΗΣ ΙΣΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΎΗΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAKON IMPLEMENTACIJE DUBINSKOG ZNANJA UČENIKA NA KURIKULUMU I IZVANNASTAVNE RAZINE IMPLEMENTACIJE PON PRIPREMNOG MODULA O POVEĆANJU EUROPSKOG GRAĐANSTVA U UČENJU JEZIKA S IZVORNIM GOVORNICIMA CLIL-A ZA STUDENTE NAŠEG DRUGOG I TREĆEG RAZREDA INSTITUTA. OVO JE RAD NA EUROPSKOJ UNIJI ZA LAPPROFONDIMENT ZNANJA O CIVILNIM KULTURAMA I TRADICIJAMA NEKIH ZEMALJA KOJE JOJ PRIPADAJU. OTKRIVANJE CIVILIZACIJA I VRIJEDNOSTI ČINI CIJENITI RAZNOLIKOST POVEĆATI RAZLIKE POVEĆATI ŽELJU ZA BOLJE UPOZNATI GLOBALNO SELO. ŽIVJETI LU.E. KROZ ŽELJU ZA OTKRIVANJEM UDALJENIH MJESTA I TRADICIJA ZNAČI PRIBLIŽITI SE DRUGIMA KAKO BI OTKRILI DA NAM JE POTREBNO POŠTOVANJE SLOBODE ZAŠTITE NEDJELJIVIH I UNIVERZALNIH VRIJEDNOSTI LJUDSKOG DOSTOJANSTVA JEDNAKOSTI I SOLIDARNOSTI. (Croatian)
Property / summary: NAKON IMPLEMENTACIJE DUBINSKOG ZNANJA UČENIKA NA KURIKULUMU I IZVANNASTAVNE RAZINE IMPLEMENTACIJE PON PRIPREMNOG MODULA O POVEĆANJU EUROPSKOG GRAĐANSTVA U UČENJU JEZIKA S IZVORNIM GOVORNICIMA CLIL-A ZA STUDENTE NAŠEG DRUGOG I TREĆEG RAZREDA INSTITUTA. OVO JE RAD NA EUROPSKOJ UNIJI ZA LAPPROFONDIMENT ZNANJA O CIVILNIM KULTURAMA I TRADICIJAMA NEKIH ZEMALJA KOJE JOJ PRIPADAJU. OTKRIVANJE CIVILIZACIJA I VRIJEDNOSTI ČINI CIJENITI RAZNOLIKOST POVEĆATI RAZLIKE POVEĆATI ŽELJU ZA BOLJE UPOZNATI GLOBALNO SELO. ŽIVJETI LU.E. KROZ ŽELJU ZA OTKRIVANJEM UDALJENIH MJESTA I TRADICIJA ZNAČI PRIBLIŽITI SE DRUGIMA KAKO BI OTKRILI DA NAM JE POTREBNO POŠTOVANJE SLOBODE ZAŠTITE NEDJELJIVIH I UNIVERZALNIH VRIJEDNOSTI LJUDSKOG DOSTOJANSTVA JEDNAKOSTI I SOLIDARNOSTI. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAKON IMPLEMENTACIJE DUBINSKOG ZNANJA UČENIKA NA KURIKULUMU I IZVANNASTAVNE RAZINE IMPLEMENTACIJE PON PRIPREMNOG MODULA O POVEĆANJU EUROPSKOG GRAĐANSTVA U UČENJU JEZIKA S IZVORNIM GOVORNICIMA CLIL-A ZA STUDENTE NAŠEG DRUGOG I TREĆEG RAZREDA INSTITUTA. OVO JE RAD NA EUROPSKOJ UNIJI ZA LAPPROFONDIMENT ZNANJA O CIVILNIM KULTURAMA I TRADICIJAMA NEKIH ZEMALJA KOJE JOJ PRIPADAJU. OTKRIVANJE CIVILIZACIJA I VRIJEDNOSTI ČINI CIJENITI RAZNOLIKOST POVEĆATI RAZLIKE POVEĆATI ŽELJU ZA BOLJE UPOZNATI GLOBALNO SELO. ŽIVJETI LU.E. KROZ ŽELJU ZA OTKRIVANJEM UDALJENIH MJESTA I TRADICIJA ZNAČI PRIBLIŽITI SE DRUGIMA KAKO BI OTKRILI DA NAM JE POTREBNO POŠTOVANJE SLOBODE ZAŠTITE NEDJELJIVIH I UNIVERZALNIH VRIJEDNOSTI LJUDSKOG DOSTOJANSTVA JEDNAKOSTI I SOLIDARNOSTI. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DUPĂ PUNEREA ÎN APLICARE A UNOR CUNOȘTINȚE APROFUNDATE DIN PARTEA ELEVILOR LA NIVEL CURRICULAR ȘI EXTRAȘCOLAR, MODULUL PREGĂTITOR PON PRIVIND CREȘTEREA CETĂȚENIEI EUROPENE A ÎNVĂȚĂRII LIMBILOR STRĂINE CU VORBITORI NATIVI CLIL PENTRU STUDENȚII DE LA INSTITUTUL NOSTRU DE CLASA A DOUA ȘI A TREIA. ACEASTA ESTE O LUCRARE PRIVIND UNIUNEA EUROPEANĂ PENTRU LAPPROFONDIMENT PRIVIND CUNOAȘTEREA CULTURILOR CIVILE ȘI A TRADIȚIILOR DIN UNELE ȚĂRI CARE FAC PARTE DIN ACEASTA. DESCOPERIREA CIVILIZAȚIILOR ȘI VALORILOR FACE CA DIVERSITATEA SĂ SPOREASCĂ DIFERENȚELE ȘI DORINȚA DE A CUNOAȘTE MAI BINE SATUL GLOBAL. VIU LU.E. PRIN DORINȚA DE A DESCOPERI LOCURI ȘI TRADIȚII ÎNDEPĂRTATE ÎNSEAMNĂ A NE APROPIA DE CEILALȚI PENTRU A DESCOPERI CĂ AVEM NEVOIE DE RESPECTAREA LIBERTĂȚII DE PROTECȚIE A VALORILOR INDIVIZIBILE ȘI UNIVERSALE ALE DEMNITĂȚII UMANE DE EGALITATE ȘI SOLIDARITATE. (Romanian)
Property / summary: DUPĂ PUNEREA ÎN APLICARE A UNOR CUNOȘTINȚE APROFUNDATE DIN PARTEA ELEVILOR LA NIVEL CURRICULAR ȘI EXTRAȘCOLAR, MODULUL PREGĂTITOR PON PRIVIND CREȘTEREA CETĂȚENIEI EUROPENE A ÎNVĂȚĂRII LIMBILOR STRĂINE CU VORBITORI NATIVI CLIL PENTRU STUDENȚII DE LA INSTITUTUL NOSTRU DE CLASA A DOUA ȘI A TREIA. ACEASTA ESTE O LUCRARE PRIVIND UNIUNEA EUROPEANĂ PENTRU LAPPROFONDIMENT PRIVIND CUNOAȘTEREA CULTURILOR CIVILE ȘI A TRADIȚIILOR DIN UNELE ȚĂRI CARE FAC PARTE DIN ACEASTA. DESCOPERIREA CIVILIZAȚIILOR ȘI VALORILOR FACE CA DIVERSITATEA SĂ SPOREASCĂ DIFERENȚELE ȘI DORINȚA DE A CUNOAȘTE MAI BINE SATUL GLOBAL. VIU LU.E. PRIN DORINȚA DE A DESCOPERI LOCURI ȘI TRADIȚII ÎNDEPĂRTATE ÎNSEAMNĂ A NE APROPIA DE CEILALȚI PENTRU A DESCOPERI CĂ AVEM NEVOIE DE RESPECTAREA LIBERTĂȚII DE PROTECȚIE A VALORILOR INDIVIZIBILE ȘI UNIVERSALE ALE DEMNITĂȚII UMANE DE EGALITATE ȘI SOLIDARITATE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DUPĂ PUNEREA ÎN APLICARE A UNOR CUNOȘTINȚE APROFUNDATE DIN PARTEA ELEVILOR LA NIVEL CURRICULAR ȘI EXTRAȘCOLAR, MODULUL PREGĂTITOR PON PRIVIND CREȘTEREA CETĂȚENIEI EUROPENE A ÎNVĂȚĂRII LIMBILOR STRĂINE CU VORBITORI NATIVI CLIL PENTRU STUDENȚII DE LA INSTITUTUL NOSTRU DE CLASA A DOUA ȘI A TREIA. ACEASTA ESTE O LUCRARE PRIVIND UNIUNEA EUROPEANĂ PENTRU LAPPROFONDIMENT PRIVIND CUNOAȘTEREA CULTURILOR CIVILE ȘI A TRADIȚIILOR DIN UNELE ȚĂRI CARE FAC PARTE DIN ACEASTA. DESCOPERIREA CIVILIZAȚIILOR ȘI VALORILOR FACE CA DIVERSITATEA SĂ SPOREASCĂ DIFERENȚELE ȘI DORINȚA DE A CUNOAȘTE MAI BINE SATUL GLOBAL. VIU LU.E. PRIN DORINȚA DE A DESCOPERI LOCURI ȘI TRADIȚII ÎNDEPĂRTATE ÎNSEAMNĂ A NE APROPIA DE CEILALȚI PENTRU A DESCOPERI CĂ AVEM NEVOIE DE RESPECTAREA LIBERTĂȚII DE PROTECȚIE A VALORILOR INDIVIZIBILE ȘI UNIVERSALE ALE DEMNITĂȚII UMANE DE EGALITATE ȘI SOLIDARITATE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PO IMPLEMENTÁCII HĹBKOVÝCH ZNALOSTÍ ZO STRANY ŽIAKOV V UČEBNÝCH OSNOVÁCH A MIMOŠKOLSKEJ ÚROVNI IMPLEMENTÁCIA PON PRÍPRAVNÝ MODUL O ROZŠÍRENÍ EURÓPSKEHO OBČIANSTVA S RODENÝMI CLIL PRE ŠTUDENTOV NÁŠHO DRUHÉHO A TRETIEHO STUPŇA INŠTITÚTU. IDE O PRÁCU NA EURÓPSKEJ ÚNII PRE LAPPROFONDIMENT VEDOMOSTÍ O OBČIANSKYCH KULTÚRACH A TRADÍCIÁCH NIEKTORÝCH KRAJÍN, KTORÉ K NEJ PATRIA. OBJAVOVANIE CIVILIZÁCIÍ A HODNÔT OCEŇUJE ROZMANITOSŤ ZVYŠUJÚCE ROZDIELY ZVYŠUJÚ TÚŽBU LEPŠIE SPOZNAŤ SVETOVÚ DEDINU. ŽIJÚCI LU.E. PROSTREDNÍCTVOM TÚŽBY OBJAVOVAŤ VZDIALENÉ MIESTA A TRADÍCIE ZNAMENÁ PRIBLÍŽIŤ SA K OSTATNÝM, ABY SME ZISTILI, ŽE POTREBUJEME REŠPEKTOVANIE SLOBODY OCHRANY NEDELITEĽNÝCH A UNIVERZÁLNYCH HODNÔT ĽUDSKEJ DÔSTOJNOSTI ROVNOSTI A SOLIDARITY. (Slovak)
Property / summary: PO IMPLEMENTÁCII HĹBKOVÝCH ZNALOSTÍ ZO STRANY ŽIAKOV V UČEBNÝCH OSNOVÁCH A MIMOŠKOLSKEJ ÚROVNI IMPLEMENTÁCIA PON PRÍPRAVNÝ MODUL O ROZŠÍRENÍ EURÓPSKEHO OBČIANSTVA S RODENÝMI CLIL PRE ŠTUDENTOV NÁŠHO DRUHÉHO A TRETIEHO STUPŇA INŠTITÚTU. IDE O PRÁCU NA EURÓPSKEJ ÚNII PRE LAPPROFONDIMENT VEDOMOSTÍ O OBČIANSKYCH KULTÚRACH A TRADÍCIÁCH NIEKTORÝCH KRAJÍN, KTORÉ K NEJ PATRIA. OBJAVOVANIE CIVILIZÁCIÍ A HODNÔT OCEŇUJE ROZMANITOSŤ ZVYŠUJÚCE ROZDIELY ZVYŠUJÚ TÚŽBU LEPŠIE SPOZNAŤ SVETOVÚ DEDINU. ŽIJÚCI LU.E. PROSTREDNÍCTVOM TÚŽBY OBJAVOVAŤ VZDIALENÉ MIESTA A TRADÍCIE ZNAMENÁ PRIBLÍŽIŤ SA K OSTATNÝM, ABY SME ZISTILI, ŽE POTREBUJEME REŠPEKTOVANIE SLOBODY OCHRANY NEDELITEĽNÝCH A UNIVERZÁLNYCH HODNÔT ĽUDSKEJ DÔSTOJNOSTI ROVNOSTI A SOLIDARITY. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PO IMPLEMENTÁCII HĹBKOVÝCH ZNALOSTÍ ZO STRANY ŽIAKOV V UČEBNÝCH OSNOVÁCH A MIMOŠKOLSKEJ ÚROVNI IMPLEMENTÁCIA PON PRÍPRAVNÝ MODUL O ROZŠÍRENÍ EURÓPSKEHO OBČIANSTVA S RODENÝMI CLIL PRE ŠTUDENTOV NÁŠHO DRUHÉHO A TRETIEHO STUPŇA INŠTITÚTU. IDE O PRÁCU NA EURÓPSKEJ ÚNII PRE LAPPROFONDIMENT VEDOMOSTÍ O OBČIANSKYCH KULTÚRACH A TRADÍCIÁCH NIEKTORÝCH KRAJÍN, KTORÉ K NEJ PATRIA. OBJAVOVANIE CIVILIZÁCIÍ A HODNÔT OCEŇUJE ROZMANITOSŤ ZVYŠUJÚCE ROZDIELY ZVYŠUJÚ TÚŽBU LEPŠIE SPOZNAŤ SVETOVÚ DEDINU. ŽIJÚCI LU.E. PROSTREDNÍCTVOM TÚŽBY OBJAVOVAŤ VZDIALENÉ MIESTA A TRADÍCIE ZNAMENÁ PRIBLÍŽIŤ SA K OSTATNÝM, ABY SME ZISTILI, ŽE POTREBUJEME REŠPEKTOVANIE SLOBODY OCHRANY NEDELITEĽNÝCH A UNIVERZÁLNYCH HODNÔT ĽUDSKEJ DÔSTOJNOSTI ROVNOSTI A SOLIDARITY. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
WARA L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ GĦARFIEN FIL-FOND MIN-NAĦA TAL-ISTUDENTI FIL-LIVELL KURRIKULARI U EXTRAKURRIKULARI MODULU PREPARATORJU PON DWAR IŻ-ŻIEDA FIĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA TAT-TAGĦLIM TAL-LINGWI MA’ KELLIEMA NATTIVI TAS-CLIL GĦALL-ISTUDENTI TAL-ISTITUT TAT-TIENI U T-TIELET KLASSI TAGĦNA. DIN HIJA ĦIDMA FUQ L-UNJONI EWROPEA GĦAL LAPPROFONDIMENT TA’ L-GĦARFIEN TAL-KULTURI U T-TRADIZZJONIJIET ĊIVILI TA’ XI PAJJIŻI LI JAGĦMLU PARTI MINNHA. L-ISKOPERTA TAĊ-ĊIVILTAJIET U L-VALURI TAGĦMEL JAPPREZZAW ID-DIVERSITÀ TTEJJEB ID-DIFFERENZI JŻIDU X-XEWQA LI JSIRU JAFU AĦJAR IL-VILLAĠĠ GLOBALI. LIVE LU.E. PERMEZZ TAX-XEWQA LI JIĠU SKOPERTI POSTIJIET U TRADIZZJONIJIET IMBIEGĦDA JFISSER LI NERSQU EQREB LEJN L-OĦRAJN BIEX NISKOPRU LI GĦANDNA BŻONN IR-RISPETT GĦAL-LIBERTÀ TAL-PROTEZZJONI TAL-VALURI INDIVIŻIBBLI U UNIVERSALI TAD-DINJITÀ UMANA TAL-UGWALJANZA U S-SOLIDARJETÀ. (Maltese)
Property / summary: WARA L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ GĦARFIEN FIL-FOND MIN-NAĦA TAL-ISTUDENTI FIL-LIVELL KURRIKULARI U EXTRAKURRIKULARI MODULU PREPARATORJU PON DWAR IŻ-ŻIEDA FIĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA TAT-TAGĦLIM TAL-LINGWI MA’ KELLIEMA NATTIVI TAS-CLIL GĦALL-ISTUDENTI TAL-ISTITUT TAT-TIENI U T-TIELET KLASSI TAGĦNA. DIN HIJA ĦIDMA FUQ L-UNJONI EWROPEA GĦAL LAPPROFONDIMENT TA’ L-GĦARFIEN TAL-KULTURI U T-TRADIZZJONIJIET ĊIVILI TA’ XI PAJJIŻI LI JAGĦMLU PARTI MINNHA. L-ISKOPERTA TAĊ-ĊIVILTAJIET U L-VALURI TAGĦMEL JAPPREZZAW ID-DIVERSITÀ TTEJJEB ID-DIFFERENZI JŻIDU X-XEWQA LI JSIRU JAFU AĦJAR IL-VILLAĠĠ GLOBALI. LIVE LU.E. PERMEZZ TAX-XEWQA LI JIĠU SKOPERTI POSTIJIET U TRADIZZJONIJIET IMBIEGĦDA JFISSER LI NERSQU EQREB LEJN L-OĦRAJN BIEX NISKOPRU LI GĦANDNA BŻONN IR-RISPETT GĦAL-LIBERTÀ TAL-PROTEZZJONI TAL-VALURI INDIVIŻIBBLI U UNIVERSALI TAD-DINJITÀ UMANA TAL-UGWALJANZA U S-SOLIDARJETÀ. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: WARA L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ GĦARFIEN FIL-FOND MIN-NAĦA TAL-ISTUDENTI FIL-LIVELL KURRIKULARI U EXTRAKURRIKULARI MODULU PREPARATORJU PON DWAR IŻ-ŻIEDA FIĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA TAT-TAGĦLIM TAL-LINGWI MA’ KELLIEMA NATTIVI TAS-CLIL GĦALL-ISTUDENTI TAL-ISTITUT TAT-TIENI U T-TIELET KLASSI TAGĦNA. DIN HIJA ĦIDMA FUQ L-UNJONI EWROPEA GĦAL LAPPROFONDIMENT TA’ L-GĦARFIEN TAL-KULTURI U T-TRADIZZJONIJIET ĊIVILI TA’ XI PAJJIŻI LI JAGĦMLU PARTI MINNHA. L-ISKOPERTA TAĊ-ĊIVILTAJIET U L-VALURI TAGĦMEL JAPPREZZAW ID-DIVERSITÀ TTEJJEB ID-DIFFERENZI JŻIDU X-XEWQA LI JSIRU JAFU AĦJAR IL-VILLAĠĠ GLOBALI. LIVE LU.E. PERMEZZ TAX-XEWQA LI JIĠU SKOPERTI POSTIJIET U TRADIZZJONIJIET IMBIEGĦDA JFISSER LI NERSQU EQREB LEJN L-OĦRAJN BIEX NISKOPRU LI GĦANDNA BŻONN IR-RISPETT GĦAL-LIBERTÀ TAL-PROTEZZJONI TAL-VALURI INDIVIŻIBBLI U UNIVERSALI TAD-DINJITÀ UMANA TAL-UGWALJANZA U S-SOLIDARJETÀ. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
APÓS A IMPLEMENTAÇÃO DE CONHECIMENTOS APROFUNDADOS POR PARTE DOS ALUNOS A NÍVEL CURRICULAR E EXTRACURRICULAR IMPLEMENTAÇÃO PON MÓDULO PREPARATÓRIO SOBRE CIDADANIA EUROPEIA AUMENTO DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS COM FALANTES NATIVOS CLIL PARA ESTUDANTES DO NOSSO INSTITUTO DE SEGUNDA E TERCEIRA CLASSE. TRATA-SE DE UM TRABALHO SOBRE A UNIÃO EUROPEIA PARA O LAPPROFONDIMENTO DO CONHECIMENTO DAS CULTURAS E TRADIÇÕES CIVIS DE ALGUNS PAÍSES QUE LHE PERTENCEM. DESCOBRIR CIVILIZAÇÕES E VALORES FAZ APRECIAR A DIVERSIDADE AUMENTAR AS DIFERENÇAS AUMENTAM O DESEJO DE CONHECER MELHOR A ALDEIA GLOBAL. VIVER LU.E. ATRAVÉS DO DESEJO DE DESCOBRIR LUGARES E TRADIÇÕES DISTANTES SIGNIFICA APROXIMAR-SE DOS OUTROS PARA DESCOBRIR QUE PRECISAMOS DO RESPEITO PELA LIBERDADE DE PROTEÇÃO DOS VALORES INDIVISÍVEIS E UNIVERSAIS DA DIGNIDADE HUMANA DE IGUALDADE E SOLIDARIEDADE. (Portuguese)
Property / summary: APÓS A IMPLEMENTAÇÃO DE CONHECIMENTOS APROFUNDADOS POR PARTE DOS ALUNOS A NÍVEL CURRICULAR E EXTRACURRICULAR IMPLEMENTAÇÃO PON MÓDULO PREPARATÓRIO SOBRE CIDADANIA EUROPEIA AUMENTO DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS COM FALANTES NATIVOS CLIL PARA ESTUDANTES DO NOSSO INSTITUTO DE SEGUNDA E TERCEIRA CLASSE. TRATA-SE DE UM TRABALHO SOBRE A UNIÃO EUROPEIA PARA O LAPPROFONDIMENTO DO CONHECIMENTO DAS CULTURAS E TRADIÇÕES CIVIS DE ALGUNS PAÍSES QUE LHE PERTENCEM. DESCOBRIR CIVILIZAÇÕES E VALORES FAZ APRECIAR A DIVERSIDADE AUMENTAR AS DIFERENÇAS AUMENTAM O DESEJO DE CONHECER MELHOR A ALDEIA GLOBAL. VIVER LU.E. ATRAVÉS DO DESEJO DE DESCOBRIR LUGARES E TRADIÇÕES DISTANTES SIGNIFICA APROXIMAR-SE DOS OUTROS PARA DESCOBRIR QUE PRECISAMOS DO RESPEITO PELA LIBERDADE DE PROTEÇÃO DOS VALORES INDIVISÍVEIS E UNIVERSAIS DA DIGNIDADE HUMANA DE IGUALDADE E SOLIDARIEDADE. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: APÓS A IMPLEMENTAÇÃO DE CONHECIMENTOS APROFUNDADOS POR PARTE DOS ALUNOS A NÍVEL CURRICULAR E EXTRACURRICULAR IMPLEMENTAÇÃO PON MÓDULO PREPARATÓRIO SOBRE CIDADANIA EUROPEIA AUMENTO DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS COM FALANTES NATIVOS CLIL PARA ESTUDANTES DO NOSSO INSTITUTO DE SEGUNDA E TERCEIRA CLASSE. TRATA-SE DE UM TRABALHO SOBRE A UNIÃO EUROPEIA PARA O LAPPROFONDIMENTO DO CONHECIMENTO DAS CULTURAS E TRADIÇÕES CIVIS DE ALGUNS PAÍSES QUE LHE PERTENCEM. DESCOBRIR CIVILIZAÇÕES E VALORES FAZ APRECIAR A DIVERSIDADE AUMENTAR AS DIFERENÇAS AUMENTAM O DESEJO DE CONHECER MELHOR A ALDEIA GLOBAL. VIVER LU.E. ATRAVÉS DO DESEJO DE DESCOBRIR LUGARES E TRADIÇÕES DISTANTES SIGNIFICA APROXIMAR-SE DOS OUTROS PARA DESCOBRIR QUE PRECISAMOS DO RESPEITO PELA LIBERDADE DE PROTEÇÃO DOS VALORES INDIVISÍVEIS E UNIVERSAIS DA DIGNIDADE HUMANA DE IGUALDADE E SOLIDARIEDADE. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SEN JÄLKEEN, KUN OPETUSSUUNNITELMAN JA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISEN TASON OPPILAIDEN PERUSTEELLISET TIEDOT ON OTETTU KÄYTTÖÖN PON-VALMISTELUMODUULI, JOKA KOSKEE EUROOPAN KANSALAISUUTTA KIELTEN OPPIMISEN LISÄÄMISEKSI CLIL:N ÄIDINKIELENÄÄN PUHUVIEN KANSSA TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN INSTITUUTIN OPISKELIJOILLE. TÄMÄ ON EUROOPAN UNIONIA KOSKEVA TYÖ, JONKA TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JOIDENKIN SIIHEN KUULUVIEN MAIDEN KANSALAISKULTTUURIEN JA PERINTEIDEN TUNTEMUSTA. KULTTUURIEN JA ARVOJEN LÖYTÄMINEN TEKEE MONIMUOTOISUUDEN ARVOSTAMISEN LISÄÄ EROJA, JOTKA LISÄÄVÄT HALUKKUUTTA TUTUSTUA GLOBAALIIN KYLÄÄN PAREMMIN. ETÄISTEN PAIKKOJEN JA PERINTEIDEN LÖYTÄMISEN KAUTTA ELÄVÄ LU.E. TARKOITTAA, ETTÄ MEIDÄN ON KUNNIOITETTAVA TASA-ARVON JA YHTEISVASTUULLISUUDEN JAKAMATTOMIA JA YLEISMAAILMALLISIA ARVOJA, JOTKA LIITTYVÄT IHMISARVON JAKAMATTOMIIN JA YLEISMAAILMALLISIIN ARVOIHIN. (Finnish)
Property / summary: SEN JÄLKEEN, KUN OPETUSSUUNNITELMAN JA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISEN TASON OPPILAIDEN PERUSTEELLISET TIEDOT ON OTETTU KÄYTTÖÖN PON-VALMISTELUMODUULI, JOKA KOSKEE EUROOPAN KANSALAISUUTTA KIELTEN OPPIMISEN LISÄÄMISEKSI CLIL:N ÄIDINKIELENÄÄN PUHUVIEN KANSSA TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN INSTITUUTIN OPISKELIJOILLE. TÄMÄ ON EUROOPAN UNIONIA KOSKEVA TYÖ, JONKA TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JOIDENKIN SIIHEN KUULUVIEN MAIDEN KANSALAISKULTTUURIEN JA PERINTEIDEN TUNTEMUSTA. KULTTUURIEN JA ARVOJEN LÖYTÄMINEN TEKEE MONIMUOTOISUUDEN ARVOSTAMISEN LISÄÄ EROJA, JOTKA LISÄÄVÄT HALUKKUUTTA TUTUSTUA GLOBAALIIN KYLÄÄN PAREMMIN. ETÄISTEN PAIKKOJEN JA PERINTEIDEN LÖYTÄMISEN KAUTTA ELÄVÄ LU.E. TARKOITTAA, ETTÄ MEIDÄN ON KUNNIOITETTAVA TASA-ARVON JA YHTEISVASTUULLISUUDEN JAKAMATTOMIA JA YLEISMAAILMALLISIA ARVOJA, JOTKA LIITTYVÄT IHMISARVON JAKAMATTOMIIN JA YLEISMAAILMALLISIIN ARVOIHIN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SEN JÄLKEEN, KUN OPETUSSUUNNITELMAN JA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISEN TASON OPPILAIDEN PERUSTEELLISET TIEDOT ON OTETTU KÄYTTÖÖN PON-VALMISTELUMODUULI, JOKA KOSKEE EUROOPAN KANSALAISUUTTA KIELTEN OPPIMISEN LISÄÄMISEKSI CLIL:N ÄIDINKIELENÄÄN PUHUVIEN KANSSA TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN INSTITUUTIN OPISKELIJOILLE. TÄMÄ ON EUROOPAN UNIONIA KOSKEVA TYÖ, JONKA TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JOIDENKIN SIIHEN KUULUVIEN MAIDEN KANSALAISKULTTUURIEN JA PERINTEIDEN TUNTEMUSTA. KULTTUURIEN JA ARVOJEN LÖYTÄMINEN TEKEE MONIMUOTOISUUDEN ARVOSTAMISEN LISÄÄ EROJA, JOTKA LISÄÄVÄT HALUKKUUTTA TUTUSTUA GLOBAALIIN KYLÄÄN PAREMMIN. ETÄISTEN PAIKKOJEN JA PERINTEIDEN LÖYTÄMISEN KAUTTA ELÄVÄ LU.E. TARKOITTAA, ETTÄ MEIDÄN ON KUNNIOITETTAVA TASA-ARVON JA YHTEISVASTUULLISUUDEN JAKAMATTOMIA JA YLEISMAAILMALLISIA ARVOJA, JOTKA LIITTYVÄT IHMISARVON JAKAMATTOMIIN JA YLEISMAAILMALLISIIN ARVOIHIN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PO WDROŻENIU DOGŁĘBNEJ WIEDZY ZE STRONY UCZNIÓW NA POZIOMIE NAUCZANIA I POZAPROGRAMOWEJ IMPLEMENTACJI PON MODUŁ PRZYGOTOWAWCZY DOTYCZĄCY OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO POSZERZENIA NAUKI JĘZYKÓW Z NATIVE SPEAKERAMI CLIL DLA STUDENTÓW NASZEGO INSTYTUTU II I III KLASY. JEST TO PRACA NAD UNIĄ EUROPEJSKĄ NA RZECZ LAPPROFONDYCJI WIEDZY O KULTURACH I TRADYCJACH OBYWATELSKICH NIEKTÓRYCH PAŃSTW DO NIEJ NALEŻĄCYCH. ODKRYWANIE CYWILIZACJI I WARTOŚCI SPRAWIA, ŻE RÓŻNORODNOŚĆ ZWIĘKSZA RÓŻNICE ZWIĘKSZAJĄ CHĘĆ LEPSZEGO POZNANIA GLOBALNEJ WIOSKI. ŻYCIE LU.E. POPRZEZ PRAGNIENIE ODKRYWANIA ODLEGŁYCH MIEJSC I TRADYCJI OZNACZA ZBLIŻENIE SIĘ DO INNYCH, ABY ODKRYĆ, ŻE POTRZEBUJEMY POSZANOWANIA WOLNOŚCI OCHRONY NIEPODZIELNYCH I UNIWERSALNYCH WARTOŚCI LUDZKIEJ GODNOŚCI RÓWNOŚCI I SOLIDARNOŚCI. (Polish)
Property / summary: PO WDROŻENIU DOGŁĘBNEJ WIEDZY ZE STRONY UCZNIÓW NA POZIOMIE NAUCZANIA I POZAPROGRAMOWEJ IMPLEMENTACJI PON MODUŁ PRZYGOTOWAWCZY DOTYCZĄCY OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO POSZERZENIA NAUKI JĘZYKÓW Z NATIVE SPEAKERAMI CLIL DLA STUDENTÓW NASZEGO INSTYTUTU II I III KLASY. JEST TO PRACA NAD UNIĄ EUROPEJSKĄ NA RZECZ LAPPROFONDYCJI WIEDZY O KULTURACH I TRADYCJACH OBYWATELSKICH NIEKTÓRYCH PAŃSTW DO NIEJ NALEŻĄCYCH. ODKRYWANIE CYWILIZACJI I WARTOŚCI SPRAWIA, ŻE RÓŻNORODNOŚĆ ZWIĘKSZA RÓŻNICE ZWIĘKSZAJĄ CHĘĆ LEPSZEGO POZNANIA GLOBALNEJ WIOSKI. ŻYCIE LU.E. POPRZEZ PRAGNIENIE ODKRYWANIA ODLEGŁYCH MIEJSC I TRADYCJI OZNACZA ZBLIŻENIE SIĘ DO INNYCH, ABY ODKRYĆ, ŻE POTRZEBUJEMY POSZANOWANIA WOLNOŚCI OCHRONY NIEPODZIELNYCH I UNIWERSALNYCH WARTOŚCI LUDZKIEJ GODNOŚCI RÓWNOŚCI I SOLIDARNOŚCI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PO WDROŻENIU DOGŁĘBNEJ WIEDZY ZE STRONY UCZNIÓW NA POZIOMIE NAUCZANIA I POZAPROGRAMOWEJ IMPLEMENTACJI PON MODUŁ PRZYGOTOWAWCZY DOTYCZĄCY OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO POSZERZENIA NAUKI JĘZYKÓW Z NATIVE SPEAKERAMI CLIL DLA STUDENTÓW NASZEGO INSTYTUTU II I III KLASY. JEST TO PRACA NAD UNIĄ EUROPEJSKĄ NA RZECZ LAPPROFONDYCJI WIEDZY O KULTURACH I TRADYCJACH OBYWATELSKICH NIEKTÓRYCH PAŃSTW DO NIEJ NALEŻĄCYCH. ODKRYWANIE CYWILIZACJI I WARTOŚCI SPRAWIA, ŻE RÓŻNORODNOŚĆ ZWIĘKSZA RÓŻNICE ZWIĘKSZAJĄ CHĘĆ LEPSZEGO POZNANIA GLOBALNEJ WIOSKI. ŻYCIE LU.E. POPRZEZ PRAGNIENIE ODKRYWANIA ODLEGŁYCH MIEJSC I TRADYCJI OZNACZA ZBLIŻENIE SIĘ DO INNYCH, ABY ODKRYĆ, ŻE POTRZEBUJEMY POSZANOWANIA WOLNOŚCI OCHRONY NIEPODZIELNYCH I UNIWERSALNYCH WARTOŚCI LUDZKIEJ GODNOŚCI RÓWNOŚCI I SOLIDARNOŚCI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PO IMPLEMENTACIJI POGLOBLJENEGA ZNANJA S STRANI UČENCEV NA KURIKULUMSKI IN IZVENŠOLSKI RAVNI IMPLEMENTACIJE PON PRIPRAVLJALNI MODUL O POVEČANJU UČENJA JEZIKOV EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA Z DOMAČIMI GOVORCI CLIL ZA ŠTUDENTE NAŠEGA DRUGEGA IN TRETJEGA RAZREDA INŠTITUTA. TO JE DELO V ZVEZI Z EVROPSKO UNIJO ZA LAPPROFONDIMENT O POZNAVANJU CIVILNIH KULTUR IN TRADICIJ NEKATERIH DRŽAV, KI JI PRIPADAJO. Z ODKRIVANJEM CIVILIZACIJ IN VREDNOT CENIMO RAZNOLIKOST, KI POVEČUJE RAZLIKE, ŽELJA PO BOLJŠEM SPOZNAVANJU GLOBALNE VASI. ŽIVLJENJE LU.E. Z ŽELJO PO ODKRIVANJU ODDALJENIH KRAJEV IN TRADICIJ POMENI, DA SE PRIBLIŽAMO DRUGIM, DA ODKRIJEMO, DA JE TREBA SPOŠTOVATI SVOBODO ZAŠČITE NEDELJIVIH IN UNIVERZALNIH VREDNOT ČLOVEKOVEGA DOSTOJANSTVA ENAKOSTI IN SOLIDARNOSTI. (Slovenian)
Property / summary: PO IMPLEMENTACIJI POGLOBLJENEGA ZNANJA S STRANI UČENCEV NA KURIKULUMSKI IN IZVENŠOLSKI RAVNI IMPLEMENTACIJE PON PRIPRAVLJALNI MODUL O POVEČANJU UČENJA JEZIKOV EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA Z DOMAČIMI GOVORCI CLIL ZA ŠTUDENTE NAŠEGA DRUGEGA IN TRETJEGA RAZREDA INŠTITUTA. TO JE DELO V ZVEZI Z EVROPSKO UNIJO ZA LAPPROFONDIMENT O POZNAVANJU CIVILNIH KULTUR IN TRADICIJ NEKATERIH DRŽAV, KI JI PRIPADAJO. Z ODKRIVANJEM CIVILIZACIJ IN VREDNOT CENIMO RAZNOLIKOST, KI POVEČUJE RAZLIKE, ŽELJA PO BOLJŠEM SPOZNAVANJU GLOBALNE VASI. ŽIVLJENJE LU.E. Z ŽELJO PO ODKRIVANJU ODDALJENIH KRAJEV IN TRADICIJ POMENI, DA SE PRIBLIŽAMO DRUGIM, DA ODKRIJEMO, DA JE TREBA SPOŠTOVATI SVOBODO ZAŠČITE NEDELJIVIH IN UNIVERZALNIH VREDNOT ČLOVEKOVEGA DOSTOJANSTVA ENAKOSTI IN SOLIDARNOSTI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PO IMPLEMENTACIJI POGLOBLJENEGA ZNANJA S STRANI UČENCEV NA KURIKULUMSKI IN IZVENŠOLSKI RAVNI IMPLEMENTACIJE PON PRIPRAVLJALNI MODUL O POVEČANJU UČENJA JEZIKOV EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA Z DOMAČIMI GOVORCI CLIL ZA ŠTUDENTE NAŠEGA DRUGEGA IN TRETJEGA RAZREDA INŠTITUTA. TO JE DELO V ZVEZI Z EVROPSKO UNIJO ZA LAPPROFONDIMENT O POZNAVANJU CIVILNIH KULTUR IN TRADICIJ NEKATERIH DRŽAV, KI JI PRIPADAJO. Z ODKRIVANJEM CIVILIZACIJ IN VREDNOT CENIMO RAZNOLIKOST, KI POVEČUJE RAZLIKE, ŽELJA PO BOLJŠEM SPOZNAVANJU GLOBALNE VASI. ŽIVLJENJE LU.E. Z ŽELJO PO ODKRIVANJU ODDALJENIH KRAJEV IN TRADICIJ POMENI, DA SE PRIBLIŽAMO DRUGIM, DA ODKRIJEMO, DA JE TREBA SPOŠTOVATI SVOBODO ZAŠČITE NEDELJIVIH IN UNIVERZALNIH VREDNOT ČLOVEKOVEGA DOSTOJANSTVA ENAKOSTI IN SOLIDARNOSTI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PO ZAVEDENÍ HLOUBKOVÝCH ZNALOSTÍ ŽÁKŮ NA KURIKULÁRNÍ A MIMOŠKOLNÍ ÚROVNI IMPLEMENTACE PON PŘÍPRAVNÉHO MODULU O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ A ROZŠÍŘENÍ VÝUKY JAZYKŮ S RODILÝMI MLUVČÍMI CLIL PRO STUDENTY NAŠÍ DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY INSTITUTU. JEDNÁ SE O PRÁCI NA EVROPSKÉ UNII PRO LAPPROFONDIMENT O ZNALOSTECH OBČANSKÝCH KULTUR A TRADIC NĚKTERÝCH ZEMÍ, KTERÉ K NÍ PATŘÍ. OBJEVOVÁNÍ CIVILIZACÍ A HODNOT OCEŇUJE ROZMANITOST ZVÝŠIT ROZDÍLY ZVÝŠIT TOUHU POZNAT GLOBÁLNÍ VESNICI LÉPE. ŽIVÝ LU.E. DÍKY TOUZE OBJEVOVAT VZDÁLENÁ MÍSTA A TRADICE ZNAMENÁ PŘIBLÍŽIT SE OSTATNÍM, ABYCHOM ZJISTILI, ŽE POTŘEBUJEME RESPEKT KE SVOBODĚ OCHRANY NEDĚLITELNÝCH A UNIVERZÁLNÍCH HODNOT LIDSKÉ DŮSTOJNOSTI, ROVNOSTI A SOLIDARITY. (Czech)
Property / summary: PO ZAVEDENÍ HLOUBKOVÝCH ZNALOSTÍ ŽÁKŮ NA KURIKULÁRNÍ A MIMOŠKOLNÍ ÚROVNI IMPLEMENTACE PON PŘÍPRAVNÉHO MODULU O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ A ROZŠÍŘENÍ VÝUKY JAZYKŮ S RODILÝMI MLUVČÍMI CLIL PRO STUDENTY NAŠÍ DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY INSTITUTU. JEDNÁ SE O PRÁCI NA EVROPSKÉ UNII PRO LAPPROFONDIMENT O ZNALOSTECH OBČANSKÝCH KULTUR A TRADIC NĚKTERÝCH ZEMÍ, KTERÉ K NÍ PATŘÍ. OBJEVOVÁNÍ CIVILIZACÍ A HODNOT OCEŇUJE ROZMANITOST ZVÝŠIT ROZDÍLY ZVÝŠIT TOUHU POZNAT GLOBÁLNÍ VESNICI LÉPE. ŽIVÝ LU.E. DÍKY TOUZE OBJEVOVAT VZDÁLENÁ MÍSTA A TRADICE ZNAMENÁ PŘIBLÍŽIT SE OSTATNÍM, ABYCHOM ZJISTILI, ŽE POTŘEBUJEME RESPEKT KE SVOBODĚ OCHRANY NEDĚLITELNÝCH A UNIVERZÁLNÍCH HODNOT LIDSKÉ DŮSTOJNOSTI, ROVNOSTI A SOLIDARITY. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PO ZAVEDENÍ HLOUBKOVÝCH ZNALOSTÍ ŽÁKŮ NA KURIKULÁRNÍ A MIMOŠKOLNÍ ÚROVNI IMPLEMENTACE PON PŘÍPRAVNÉHO MODULU O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ A ROZŠÍŘENÍ VÝUKY JAZYKŮ S RODILÝMI MLUVČÍMI CLIL PRO STUDENTY NAŠÍ DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY INSTITUTU. JEDNÁ SE O PRÁCI NA EVROPSKÉ UNII PRO LAPPROFONDIMENT O ZNALOSTECH OBČANSKÝCH KULTUR A TRADIC NĚKTERÝCH ZEMÍ, KTERÉ K NÍ PATŘÍ. OBJEVOVÁNÍ CIVILIZACÍ A HODNOT OCEŇUJE ROZMANITOST ZVÝŠIT ROZDÍLY ZVÝŠIT TOUHU POZNAT GLOBÁLNÍ VESNICI LÉPE. ŽIVÝ LU.E. DÍKY TOUZE OBJEVOVAT VZDÁLENÁ MÍSTA A TRADICE ZNAMENÁ PŘIBLÍŽIT SE OSTATNÍM, ABYCHOM ZJISTILI, ŽE POTŘEBUJEME RESPEKT KE SVOBODĚ OCHRANY NEDĚLITELNÝCH A UNIVERZÁLNÍCH HODNOT LIDSKÉ DŮSTOJNOSTI, ROVNOSTI A SOLIDARITY. (Czech) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ĮDIEGUS IŠSAMIAS MOKINIŲ ŽINIAS MOKYMO PROGRAMOSE IR UŽKLASINIAME LYGMENYSE, MŪSŲ ANTROSIOS IR TREČIOSIOS KLASĖS INSTITUTO STUDENTAMS SKIRTAS PARENGIAMASIS EUROPOS PILIETIŠKUMO UGDYMO MODULIS, SKIRTAS KALBOS MOKYMUISI UKDIM GIMTĄJA KALBA. TAI DARBAS, SUSIJĘS SU EUROPOS SĄJUNGA LAPPROFONDIMENT APIE KAI KURIŲ JAI PRIKLAUSANČIŲ ŠALIŲ PILIETINES KULTŪRAS IR TRADICIJAS. ATRADIMAS CIVILIZACIJŲ IR VERTYBIŲ DARO VERTINA ĮVAIROVĘ PADIDINTI SKIRTUMUS PADIDINTI NORĄ GERIAU PAŽINTI PASAULINĮ KAIMĄ. GYVENIMAS LU.E. PER NORĄ ATRASTI TOLIMAS VIETAS IR TRADICIJAS REIŠKIA PRIARTĖTI PRIE KITŲ, KAD SUŽINOTUME, JOG MUMS REIKIA PAGARBOS NEDALOMŲ IR VISUOTINIŲ ŽMOGAUS ORUMO VERTYBIŲ – LYGYBĖS IR SOLIDARUMO – APSAUGOS LAISVEI. (Lithuanian)
Property / summary: ĮDIEGUS IŠSAMIAS MOKINIŲ ŽINIAS MOKYMO PROGRAMOSE IR UŽKLASINIAME LYGMENYSE, MŪSŲ ANTROSIOS IR TREČIOSIOS KLASĖS INSTITUTO STUDENTAMS SKIRTAS PARENGIAMASIS EUROPOS PILIETIŠKUMO UGDYMO MODULIS, SKIRTAS KALBOS MOKYMUISI UKDIM GIMTĄJA KALBA. TAI DARBAS, SUSIJĘS SU EUROPOS SĄJUNGA LAPPROFONDIMENT APIE KAI KURIŲ JAI PRIKLAUSANČIŲ ŠALIŲ PILIETINES KULTŪRAS IR TRADICIJAS. ATRADIMAS CIVILIZACIJŲ IR VERTYBIŲ DARO VERTINA ĮVAIROVĘ PADIDINTI SKIRTUMUS PADIDINTI NORĄ GERIAU PAŽINTI PASAULINĮ KAIMĄ. GYVENIMAS LU.E. PER NORĄ ATRASTI TOLIMAS VIETAS IR TRADICIJAS REIŠKIA PRIARTĖTI PRIE KITŲ, KAD SUŽINOTUME, JOG MUMS REIKIA PAGARBOS NEDALOMŲ IR VISUOTINIŲ ŽMOGAUS ORUMO VERTYBIŲ – LYGYBĖS IR SOLIDARUMO – APSAUGOS LAISVEI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ĮDIEGUS IŠSAMIAS MOKINIŲ ŽINIAS MOKYMO PROGRAMOSE IR UŽKLASINIAME LYGMENYSE, MŪSŲ ANTROSIOS IR TREČIOSIOS KLASĖS INSTITUTO STUDENTAMS SKIRTAS PARENGIAMASIS EUROPOS PILIETIŠKUMO UGDYMO MODULIS, SKIRTAS KALBOS MOKYMUISI UKDIM GIMTĄJA KALBA. TAI DARBAS, SUSIJĘS SU EUROPOS SĄJUNGA LAPPROFONDIMENT APIE KAI KURIŲ JAI PRIKLAUSANČIŲ ŠALIŲ PILIETINES KULTŪRAS IR TRADICIJAS. ATRADIMAS CIVILIZACIJŲ IR VERTYBIŲ DARO VERTINA ĮVAIROVĘ PADIDINTI SKIRTUMUS PADIDINTI NORĄ GERIAU PAŽINTI PASAULINĮ KAIMĄ. GYVENIMAS LU.E. PER NORĄ ATRASTI TOLIMAS VIETAS IR TRADICIJAS REIŠKIA PRIARTĖTI PRIE KITŲ, KAD SUŽINOTUME, JOG MUMS REIKIA PAGARBOS NEDALOMŲ IR VISUOTINIŲ ŽMOGAUS ORUMO VERTYBIŲ – LYGYBĖS IR SOLIDARUMO – APSAUGOS LAISVEI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PĒC TAM, KAD TIKA IEVIESTAS PADZIĻINĀTAS ZINĀŠANAS NO SKOLĒNU PUSES MĀCĪBU PROGRAMMĀS UN ĀRPUSSKOLAS LĪMENĪ, PON SAGATAVOŠANAS MODULIS PAR EIROPAS PILSONĪBAS PALIELINĀŠANU VALODU APGUVES JOMĀ AR CLIL DZIMTO VALODU STUDENTIEM MŪSU OTRĀS UN TREŠĀS KLASES INSTITŪTĀ. ŠIS IR DARBS PIE EIROPAS SAVIENĪBAS, LAI IEGŪTU ZINĀŠANAS PAR DAŽU TAI PIEDEROŠO VALSTU PILSONISKAJĀM KULTŪRĀM UN TRADĪCIJĀM. ATKLĀJOT CIVILIZĀCIJAS UN VĒRTĪBAS PADARA NOVĒRTĒT DAUDZVEIDĪBU PALIELINĀT ATŠĶIRĪBAS PALIELINA VĒLMI IEPAZĪT GLOBĀLO CIEMATU LABĀK. DZĪVĀ LU.E. AR VĒLMI ATKLĀT TĀLAS VIETAS UN TRADĪCIJAS NOZĪMĒ TUVOTIES CITIEM, LAI ATKLĀTU, KA MUMS IR JĀIEVĒRO BRĪVĪBA AIZSARGĀT NEDALĀMAS UN UNIVERSĀLAS VĒRTĪBAS — CILVĒKA CIEŅU PRET VIENLĪDZĪBU UN SOLIDARITĀTI. (Latvian)
Property / summary: PĒC TAM, KAD TIKA IEVIESTAS PADZIĻINĀTAS ZINĀŠANAS NO SKOLĒNU PUSES MĀCĪBU PROGRAMMĀS UN ĀRPUSSKOLAS LĪMENĪ, PON SAGATAVOŠANAS MODULIS PAR EIROPAS PILSONĪBAS PALIELINĀŠANU VALODU APGUVES JOMĀ AR CLIL DZIMTO VALODU STUDENTIEM MŪSU OTRĀS UN TREŠĀS KLASES INSTITŪTĀ. ŠIS IR DARBS PIE EIROPAS SAVIENĪBAS, LAI IEGŪTU ZINĀŠANAS PAR DAŽU TAI PIEDEROŠO VALSTU PILSONISKAJĀM KULTŪRĀM UN TRADĪCIJĀM. ATKLĀJOT CIVILIZĀCIJAS UN VĒRTĪBAS PADARA NOVĒRTĒT DAUDZVEIDĪBU PALIELINĀT ATŠĶIRĪBAS PALIELINA VĒLMI IEPAZĪT GLOBĀLO CIEMATU LABĀK. DZĪVĀ LU.E. AR VĒLMI ATKLĀT TĀLAS VIETAS UN TRADĪCIJAS NOZĪMĒ TUVOTIES CITIEM, LAI ATKLĀTU, KA MUMS IR JĀIEVĒRO BRĪVĪBA AIZSARGĀT NEDALĀMAS UN UNIVERSĀLAS VĒRTĪBAS — CILVĒKA CIEŅU PRET VIENLĪDZĪBU UN SOLIDARITĀTI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PĒC TAM, KAD TIKA IEVIESTAS PADZIĻINĀTAS ZINĀŠANAS NO SKOLĒNU PUSES MĀCĪBU PROGRAMMĀS UN ĀRPUSSKOLAS LĪMENĪ, PON SAGATAVOŠANAS MODULIS PAR EIROPAS PILSONĪBAS PALIELINĀŠANU VALODU APGUVES JOMĀ AR CLIL DZIMTO VALODU STUDENTIEM MŪSU OTRĀS UN TREŠĀS KLASES INSTITŪTĀ. ŠIS IR DARBS PIE EIROPAS SAVIENĪBAS, LAI IEGŪTU ZINĀŠANAS PAR DAŽU TAI PIEDEROŠO VALSTU PILSONISKAJĀM KULTŪRĀM UN TRADĪCIJĀM. ATKLĀJOT CIVILIZĀCIJAS UN VĒRTĪBAS PADARA NOVĒRTĒT DAUDZVEIDĪBU PALIELINĀT ATŠĶIRĪBAS PALIELINA VĒLMI IEPAZĪT GLOBĀLO CIEMATU LABĀK. DZĪVĀ LU.E. AR VĒLMI ATKLĀT TĀLAS VIETAS UN TRADĪCIJAS NOZĪMĒ TUVOTIES CITIEM, LAI ATKLĀTU, KA MUMS IR JĀIEVĒRO BRĪVĪBA AIZSARGĀT NEDALĀMAS UN UNIVERSĀLAS VĒRTĪBAS — CILVĒKA CIEŅU PRET VIENLĪDZĪBU UN SOLIDARITĀTI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
СЛЕД ВЪВЕЖДАНЕТО НА ЗАДЪЛБОЧЕНИ ПОЗНАНИЯ ОТ СТРАНА НА УЧЕНИЦИТЕ В УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ И ИЗВЪНКЛАСНОТО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПОДГОТВИТЕЛНИЯ МОДУЛ PON ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЧУЖДОЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ С ЛЕКТОРИ ОТ CLIL ЗА СТУДЕНТИ ОТ НАШИЯ ИНСТИТУТ ОТ ВТОРИ И ТРЕТИ КЛАС. ТОВА Е РАБОТА ПО ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ЗА ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА ПОЗНАВАНЕТО НА ГРАЖДАНСКИТЕ КУЛТУРИ И ТРАДИЦИИ НА НЯКОИ СТРАНИ, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ НЕГО. ОТКРИВАНЕТО НА ЦИВИЛИЗАЦИИ И ЦЕННОСТИ КАРА ДА СЕ ОЦЕНИ РАЗНООБРАЗИЕТО, КОЕТО УВЕЛИЧАВА РАЗЛИЧИЯТА, УВЕЛИЧАВАЙКИ ЖЕЛАНИЕТО ДА ОПОЗНАЕМ ПО-ДОБРЕ ГЛОБАЛНОТО СЕЛО. ЧРЕЗ ЖЕЛАНИЕТО ДА СЕ ОТКРИЯТ ОТДАЛЕЧЕНИ МЕСТА И ТРАДИЦИИ, ЖИВИТЕ LU.E. ОЗНАЧАВА ДА СЕ ПРИБЛИЖИМ ДО ДРУГИТЕ, ЗА ДА РАЗБЕРЕМ, ЧЕ СЕ НУЖДАЕМ ОТ ЗАЧИТАНЕ НА СВОБОДАТА НА ЗАЩИТА НА НЕДЕЛИМИТЕ И УНИВЕРСАЛНИ ЦЕННОСТИ НА ЧОВЕШКОТО ДОСТОЙНСТВО НА РАВЕНСТВО И СОЛИДАРНОСТ. (Bulgarian)
Property / summary: СЛЕД ВЪВЕЖДАНЕТО НА ЗАДЪЛБОЧЕНИ ПОЗНАНИЯ ОТ СТРАНА НА УЧЕНИЦИТЕ В УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ И ИЗВЪНКЛАСНОТО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПОДГОТВИТЕЛНИЯ МОДУЛ PON ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЧУЖДОЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ С ЛЕКТОРИ ОТ CLIL ЗА СТУДЕНТИ ОТ НАШИЯ ИНСТИТУТ ОТ ВТОРИ И ТРЕТИ КЛАС. ТОВА Е РАБОТА ПО ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ЗА ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА ПОЗНАВАНЕТО НА ГРАЖДАНСКИТЕ КУЛТУРИ И ТРАДИЦИИ НА НЯКОИ СТРАНИ, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ НЕГО. ОТКРИВАНЕТО НА ЦИВИЛИЗАЦИИ И ЦЕННОСТИ КАРА ДА СЕ ОЦЕНИ РАЗНООБРАЗИЕТО, КОЕТО УВЕЛИЧАВА РАЗЛИЧИЯТА, УВЕЛИЧАВАЙКИ ЖЕЛАНИЕТО ДА ОПОЗНАЕМ ПО-ДОБРЕ ГЛОБАЛНОТО СЕЛО. ЧРЕЗ ЖЕЛАНИЕТО ДА СЕ ОТКРИЯТ ОТДАЛЕЧЕНИ МЕСТА И ТРАДИЦИИ, ЖИВИТЕ LU.E. ОЗНАЧАВА ДА СЕ ПРИБЛИЖИМ ДО ДРУГИТЕ, ЗА ДА РАЗБЕРЕМ, ЧЕ СЕ НУЖДАЕМ ОТ ЗАЧИТАНЕ НА СВОБОДАТА НА ЗАЩИТА НА НЕДЕЛИМИТЕ И УНИВЕРСАЛНИ ЦЕННОСТИ НА ЧОВЕШКОТО ДОСТОЙНСТВО НА РАВЕНСТВО И СОЛИДАРНОСТ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: СЛЕД ВЪВЕЖДАНЕТО НА ЗАДЪЛБОЧЕНИ ПОЗНАНИЯ ОТ СТРАНА НА УЧЕНИЦИТЕ В УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ И ИЗВЪНКЛАСНОТО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПОДГОТВИТЕЛНИЯ МОДУЛ PON ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЧУЖДОЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ С ЛЕКТОРИ ОТ CLIL ЗА СТУДЕНТИ ОТ НАШИЯ ИНСТИТУТ ОТ ВТОРИ И ТРЕТИ КЛАС. ТОВА Е РАБОТА ПО ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ЗА ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА ПОЗНАВАНЕТО НА ГРАЖДАНСКИТЕ КУЛТУРИ И ТРАДИЦИИ НА НЯКОИ СТРАНИ, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ НЕГО. ОТКРИВАНЕТО НА ЦИВИЛИЗАЦИИ И ЦЕННОСТИ КАРА ДА СЕ ОЦЕНИ РАЗНООБРАЗИЕТО, КОЕТО УВЕЛИЧАВА РАЗЛИЧИЯТА, УВЕЛИЧАВАЙКИ ЖЕЛАНИЕТО ДА ОПОЗНАЕМ ПО-ДОБРЕ ГЛОБАЛНОТО СЕЛО. ЧРЕЗ ЖЕЛАНИЕТО ДА СЕ ОТКРИЯТ ОТДАЛЕЧЕНИ МЕСТА И ТРАДИЦИИ, ЖИВИТЕ LU.E. ОЗНАЧАВА ДА СЕ ПРИБЛИЖИМ ДО ДРУГИТЕ, ЗА ДА РАЗБЕРЕМ, ЧЕ СЕ НУЖДАЕМ ОТ ЗАЧИТАНЕ НА СВОБОДАТА НА ЗАЩИТА НА НЕДЕЛИМИТЕ И УНИВЕРСАЛНИ ЦЕННОСТИ НА ЧОВЕШКОТО ДОСТОЙНСТВО НА РАВЕНСТВО И СОЛИДАРНОСТ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A TANULÓK TANTERVI ÉS TANÓRÁN KÍVÜLI SZINTŰ MÉLYREHATÓ ISMERETEINEK MEGVALÓSÍTÁSA UTÁN PON ELŐKÉSZÍTŐ MODUL AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG NÖVELÉSÉVEL A NYELVTANULÁS CLIL ANYANYELVI BESZÉLŐIVEL A MÁSODIK ÉS HARMADIK OSZTÁLY DIÁKJAINAK. EZ A MUNKA AZ EURÓPAI UNIÓ A CIVIL KULTÚRÁK ÉS HAGYOMÁNYOK ISMERETÉNEK AZ EURÓPAI UNIÓHOZ TARTOZÓ EGYES ORSZÁGAIBAN. A CIVILIZÁCIÓK ÉS ÉRTÉKEK FELFEDEZÉSE ÉRTÉKELI A SOKFÉLESÉGET, FOKOZZA A KÜLÖNBSÉGEKET, NÖVELI A VÁGYAT, HOGY JOBBAN MEGISMERJE A GLOBÁLIS FALUT. AZ ÉLŐ LU.E. A TÁVOLI HELYEK ÉS HAGYOMÁNYOK FELFEDEZÉSE RÉVÉN KÖZELEBB KERÜL MÁSOKHOZ, HOGY FELFEDEZZÜK, HOGY TISZTELETBEN KELL TARTANUNK AZ EMBERI MÉLTÓSÁG OSZTHATATLAN ÉS EGYETEMES ÉRTÉKEINEK, AZ EGYENLŐSÉGNEK ÉS A SZOLIDARITÁSNAK A VÉDELMÉT. (Hungarian)
Property / summary: A TANULÓK TANTERVI ÉS TANÓRÁN KÍVÜLI SZINTŰ MÉLYREHATÓ ISMERETEINEK MEGVALÓSÍTÁSA UTÁN PON ELŐKÉSZÍTŐ MODUL AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG NÖVELÉSÉVEL A NYELVTANULÁS CLIL ANYANYELVI BESZÉLŐIVEL A MÁSODIK ÉS HARMADIK OSZTÁLY DIÁKJAINAK. EZ A MUNKA AZ EURÓPAI UNIÓ A CIVIL KULTÚRÁK ÉS HAGYOMÁNYOK ISMERETÉNEK AZ EURÓPAI UNIÓHOZ TARTOZÓ EGYES ORSZÁGAIBAN. A CIVILIZÁCIÓK ÉS ÉRTÉKEK FELFEDEZÉSE ÉRTÉKELI A SOKFÉLESÉGET, FOKOZZA A KÜLÖNBSÉGEKET, NÖVELI A VÁGYAT, HOGY JOBBAN MEGISMERJE A GLOBÁLIS FALUT. AZ ÉLŐ LU.E. A TÁVOLI HELYEK ÉS HAGYOMÁNYOK FELFEDEZÉSE RÉVÉN KÖZELEBB KERÜL MÁSOKHOZ, HOGY FELFEDEZZÜK, HOGY TISZTELETBEN KELL TARTANUNK AZ EMBERI MÉLTÓSÁG OSZTHATATLAN ÉS EGYETEMES ÉRTÉKEINEK, AZ EGYENLŐSÉGNEK ÉS A SZOLIDARITÁSNAK A VÉDELMÉT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A TANULÓK TANTERVI ÉS TANÓRÁN KÍVÜLI SZINTŰ MÉLYREHATÓ ISMERETEINEK MEGVALÓSÍTÁSA UTÁN PON ELŐKÉSZÍTŐ MODUL AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG NÖVELÉSÉVEL A NYELVTANULÁS CLIL ANYANYELVI BESZÉLŐIVEL A MÁSODIK ÉS HARMADIK OSZTÁLY DIÁKJAINAK. EZ A MUNKA AZ EURÓPAI UNIÓ A CIVIL KULTÚRÁK ÉS HAGYOMÁNYOK ISMERETÉNEK AZ EURÓPAI UNIÓHOZ TARTOZÓ EGYES ORSZÁGAIBAN. A CIVILIZÁCIÓK ÉS ÉRTÉKEK FELFEDEZÉSE ÉRTÉKELI A SOKFÉLESÉGET, FOKOZZA A KÜLÖNBSÉGEKET, NÖVELI A VÁGYAT, HOGY JOBBAN MEGISMERJE A GLOBÁLIS FALUT. AZ ÉLŐ LU.E. A TÁVOLI HELYEK ÉS HAGYOMÁNYOK FELFEDEZÉSE RÉVÉN KÖZELEBB KERÜL MÁSOKHOZ, HOGY FELFEDEZZÜK, HOGY TISZTELETBEN KELL TARTANUNK AZ EMBERI MÉLTÓSÁG OSZTHATATLAN ÉS EGYETEMES ÉRTÉKEINEK, AZ EGYENLŐSÉGNEK ÉS A SZOLIDARITÁSNAK A VÉDELMÉT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TAR ÉIS CUR I BHFEIDHM AN GHRINNEOLAIS AR DHALTAÍ AG AN LEIBHÉAL CURACLAIM AGUS SEACH-CHURACLAIM A CHUR I BHFEIDHM MODÚL ULLMHÚCHÁIN PON AR AN TSAORÁNACHT EORPACH A MHÉADÚ AR FHOGHLAIM TEANGA LE CAINTEOIRÍ DÚCHAIS CLIL DO MHIC LÉINN AN DARA AGUS AN TRÍÚ RANG. IS OBAIR É SEO AR AN AONTAS EORPACH LE HAGHAIDH LAPPROFONDIMENT AR AN EOLAS AR CHULTÚIR AGUS AR THRAIDISIÚIN SHIBHIALTA ROINNT TÍORTHA A BHAINEANN LEIS. DÉANANN FIONNACHTAIN SIBHIALTACHTAÍ AGUS LUACHANNA BUÍOCH AS AN ÉAGSÚLACHT FEABHAS A CHUR AR NA DIFRÍOCHTAÍ A MHÉADÚ AN FONN CHUN AITHNE A CHUR AR AN SRÁIDBHAILE DOMHANDA NÍOS FEARR. CIALLAÍONN MAIREACHTÁIL LU.E. TRÍD AN DÚIL CHUN ÁITEANNA AGUS TRAIDISIÚIN I BHFAD I GCÉIN A FHÁIL AMACH GUR GÁ MEAS A BHEITH AGAINN AR SHAOIRSE COSANTA LUACHANNA DOROINNTE AGUS UILÍOCHA MAIDIR LE DÍNIT DHAONNA AN CHOMHIONANNAIS AGUS NA DLÚTHPHÁIRTÍOCHTA. (Irish)
Property / summary: TAR ÉIS CUR I BHFEIDHM AN GHRINNEOLAIS AR DHALTAÍ AG AN LEIBHÉAL CURACLAIM AGUS SEACH-CHURACLAIM A CHUR I BHFEIDHM MODÚL ULLMHÚCHÁIN PON AR AN TSAORÁNACHT EORPACH A MHÉADÚ AR FHOGHLAIM TEANGA LE CAINTEOIRÍ DÚCHAIS CLIL DO MHIC LÉINN AN DARA AGUS AN TRÍÚ RANG. IS OBAIR É SEO AR AN AONTAS EORPACH LE HAGHAIDH LAPPROFONDIMENT AR AN EOLAS AR CHULTÚIR AGUS AR THRAIDISIÚIN SHIBHIALTA ROINNT TÍORTHA A BHAINEANN LEIS. DÉANANN FIONNACHTAIN SIBHIALTACHTAÍ AGUS LUACHANNA BUÍOCH AS AN ÉAGSÚLACHT FEABHAS A CHUR AR NA DIFRÍOCHTAÍ A MHÉADÚ AN FONN CHUN AITHNE A CHUR AR AN SRÁIDBHAILE DOMHANDA NÍOS FEARR. CIALLAÍONN MAIREACHTÁIL LU.E. TRÍD AN DÚIL CHUN ÁITEANNA AGUS TRAIDISIÚIN I BHFAD I GCÉIN A FHÁIL AMACH GUR GÁ MEAS A BHEITH AGAINN AR SHAOIRSE COSANTA LUACHANNA DOROINNTE AGUS UILÍOCHA MAIDIR LE DÍNIT DHAONNA AN CHOMHIONANNAIS AGUS NA DLÚTHPHÁIRTÍOCHTA. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TAR ÉIS CUR I BHFEIDHM AN GHRINNEOLAIS AR DHALTAÍ AG AN LEIBHÉAL CURACLAIM AGUS SEACH-CHURACLAIM A CHUR I BHFEIDHM MODÚL ULLMHÚCHÁIN PON AR AN TSAORÁNACHT EORPACH A MHÉADÚ AR FHOGHLAIM TEANGA LE CAINTEOIRÍ DÚCHAIS CLIL DO MHIC LÉINN AN DARA AGUS AN TRÍÚ RANG. IS OBAIR É SEO AR AN AONTAS EORPACH LE HAGHAIDH LAPPROFONDIMENT AR AN EOLAS AR CHULTÚIR AGUS AR THRAIDISIÚIN SHIBHIALTA ROINNT TÍORTHA A BHAINEANN LEIS. DÉANANN FIONNACHTAIN SIBHIALTACHTAÍ AGUS LUACHANNA BUÍOCH AS AN ÉAGSÚLACHT FEABHAS A CHUR AR NA DIFRÍOCHTAÍ A MHÉADÚ AN FONN CHUN AITHNE A CHUR AR AN SRÁIDBHAILE DOMHANDA NÍOS FEARR. CIALLAÍONN MAIREACHTÁIL LU.E. TRÍD AN DÚIL CHUN ÁITEANNA AGUS TRAIDISIÚIN I BHFAD I GCÉIN A FHÁIL AMACH GUR GÁ MEAS A BHEITH AGAINN AR SHAOIRSE COSANTA LUACHANNA DOROINNTE AGUS UILÍOCHA MAIDIR LE DÍNIT DHAONNA AN CHOMHIONANNAIS AGUS NA DLÚTHPHÁIRTÍOCHTA. (Irish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EFTER GENOMFÖRANDET AV PON:S FÖRBEREDANDE MODUL OM EU-MEDBORGARSKAPETS FÖRSTÄRKNING AV SPRÅKINLÄRNINGEN MED CLIL SOM MODERSMÅL FÖR STUDENTER VID VÅRT INSTITUT FÖR ANDRA OCH TREDJE KLASSEN. DETTA ÄR ETT ARBETE MED EUROPEISKA UNIONEN FÖR LAPPROFONDIMENT OM KUNSKAPERNA OM CIVILA KULTURER OCH TRADITIONER I VISSA LÄNDER SOM TILLHÖR DEN. ATT UPPTÄCKA CIVILISATIONER OCH VÄRDERINGAR GÖR ATT UPPSKATTA MÅNGFALDEN ÖKAR SKILLNADERNA ÖKAR VILJAN ATT LÄRA KÄNNA DEN GLOBALA BYN BÄTTRE. LEVANDE LU.E. GENOM ÖNSKAN ATT UPPTÄCKA AVLÄGSNA PLATSER OCH TRADITIONER INNEBÄR ATT KOMMA NÄRMARE ANDRA FÖR ATT UPPTÄCKA ATT VI BEHÖVER RESPEKT FÖR FRIHETEN ATT SKYDDA ODELBARA OCH UNIVERSELLA VÄRDEN SOM MÄNSKLIG VÄRDIGHET, JÄMLIKHET OCH SOLIDARITET. (Swedish)
Property / summary: EFTER GENOMFÖRANDET AV PON:S FÖRBEREDANDE MODUL OM EU-MEDBORGARSKAPETS FÖRSTÄRKNING AV SPRÅKINLÄRNINGEN MED CLIL SOM MODERSMÅL FÖR STUDENTER VID VÅRT INSTITUT FÖR ANDRA OCH TREDJE KLASSEN. DETTA ÄR ETT ARBETE MED EUROPEISKA UNIONEN FÖR LAPPROFONDIMENT OM KUNSKAPERNA OM CIVILA KULTURER OCH TRADITIONER I VISSA LÄNDER SOM TILLHÖR DEN. ATT UPPTÄCKA CIVILISATIONER OCH VÄRDERINGAR GÖR ATT UPPSKATTA MÅNGFALDEN ÖKAR SKILLNADERNA ÖKAR VILJAN ATT LÄRA KÄNNA DEN GLOBALA BYN BÄTTRE. LEVANDE LU.E. GENOM ÖNSKAN ATT UPPTÄCKA AVLÄGSNA PLATSER OCH TRADITIONER INNEBÄR ATT KOMMA NÄRMARE ANDRA FÖR ATT UPPTÄCKA ATT VI BEHÖVER RESPEKT FÖR FRIHETEN ATT SKYDDA ODELBARA OCH UNIVERSELLA VÄRDEN SOM MÄNSKLIG VÄRDIGHET, JÄMLIKHET OCH SOLIDARITET. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EFTER GENOMFÖRANDET AV PON:S FÖRBEREDANDE MODUL OM EU-MEDBORGARSKAPETS FÖRSTÄRKNING AV SPRÅKINLÄRNINGEN MED CLIL SOM MODERSMÅL FÖR STUDENTER VID VÅRT INSTITUT FÖR ANDRA OCH TREDJE KLASSEN. DETTA ÄR ETT ARBETE MED EUROPEISKA UNIONEN FÖR LAPPROFONDIMENT OM KUNSKAPERNA OM CIVILA KULTURER OCH TRADITIONER I VISSA LÄNDER SOM TILLHÖR DEN. ATT UPPTÄCKA CIVILISATIONER OCH VÄRDERINGAR GÖR ATT UPPSKATTA MÅNGFALDEN ÖKAR SKILLNADERNA ÖKAR VILJAN ATT LÄRA KÄNNA DEN GLOBALA BYN BÄTTRE. LEVANDE LU.E. GENOM ÖNSKAN ATT UPPTÄCKA AVLÄGSNA PLATSER OCH TRADITIONER INNEBÄR ATT KOMMA NÄRMARE ANDRA FÖR ATT UPPTÄCKA ATT VI BEHÖVER RESPEKT FÖR FRIHETEN ATT SKYDDA ODELBARA OCH UNIVERSELLA VÄRDEN SOM MÄNSKLIG VÄRDIGHET, JÄMLIKHET OCH SOLIDARITET. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PÄRAST ÕPPEKAVADE JA ÕPPEKAVAVÄLISE TASEME ÕPILASTE PÕHJALIKE TEADMISTE RAKENDAMIST PON ETTEVALMISTAV MOODUL EUROOPA KODAKONDSUSE SUURENDAMISE KOHTA KEELEÕPPES CLIL-I EMAKEELENA KÕNELEJATEGA MEIE TEISE JA KOLMANDA KLASSI INSTITUUDI ÕPILASTELE. TEGEMIST ON TÖÖGA, MIS KÄSITLEB EUROOPA LIITU KUULUVATE RIIKIDE TEADMISI KODANIKUÜHISKONNA KULTUURIDE JA TRADITSIOONIDE KOHTA. TSIVILISATSIOONIDE JA VÄÄRTUSTE AVASTAMINE ANNAB TUNNUSTUSE MITMEKESISUSELE SUURENDADA ERINEVUSI SUURENDADA SOOVI ÕPPIDA PAREMINI TUNDMA GLOBAALSET KÜLA. LU.E. ELAMINE TÄNU SOOVILE AVASTADA KAUGEID KOHTI JA TRADITSIOONE TÄHENDAB TEISTELE LÄHEMALE JÕUDMIST, ET AVASTADA, ET ME VAJAME AUSTUST VÕRDSUSE JA SOLIDAARSUSE INIMVÄÄRIKUSE JAGAMATUTE JA UNIVERSAALSETE VÄÄRTUSTE KAITSMISEL. (Estonian)
Property / summary: PÄRAST ÕPPEKAVADE JA ÕPPEKAVAVÄLISE TASEME ÕPILASTE PÕHJALIKE TEADMISTE RAKENDAMIST PON ETTEVALMISTAV MOODUL EUROOPA KODAKONDSUSE SUURENDAMISE KOHTA KEELEÕPPES CLIL-I EMAKEELENA KÕNELEJATEGA MEIE TEISE JA KOLMANDA KLASSI INSTITUUDI ÕPILASTELE. TEGEMIST ON TÖÖGA, MIS KÄSITLEB EUROOPA LIITU KUULUVATE RIIKIDE TEADMISI KODANIKUÜHISKONNA KULTUURIDE JA TRADITSIOONIDE KOHTA. TSIVILISATSIOONIDE JA VÄÄRTUSTE AVASTAMINE ANNAB TUNNUSTUSE MITMEKESISUSELE SUURENDADA ERINEVUSI SUURENDADA SOOVI ÕPPIDA PAREMINI TUNDMA GLOBAALSET KÜLA. LU.E. ELAMINE TÄNU SOOVILE AVASTADA KAUGEID KOHTI JA TRADITSIOONE TÄHENDAB TEISTELE LÄHEMALE JÕUDMIST, ET AVASTADA, ET ME VAJAME AUSTUST VÕRDSUSE JA SOLIDAARSUSE INIMVÄÄRIKUSE JAGAMATUTE JA UNIVERSAALSETE VÄÄRTUSTE KAITSMISEL. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PÄRAST ÕPPEKAVADE JA ÕPPEKAVAVÄLISE TASEME ÕPILASTE PÕHJALIKE TEADMISTE RAKENDAMIST PON ETTEVALMISTAV MOODUL EUROOPA KODAKONDSUSE SUURENDAMISE KOHTA KEELEÕPPES CLIL-I EMAKEELENA KÕNELEJATEGA MEIE TEISE JA KOLMANDA KLASSI INSTITUUDI ÕPILASTELE. TEGEMIST ON TÖÖGA, MIS KÄSITLEB EUROOPA LIITU KUULUVATE RIIKIDE TEADMISI KODANIKUÜHISKONNA KULTUURIDE JA TRADITSIOONIDE KOHTA. TSIVILISATSIOONIDE JA VÄÄRTUSTE AVASTAMINE ANNAB TUNNUSTUSE MITMEKESISUSELE SUURENDADA ERINEVUSI SUURENDADA SOOVI ÕPPIDA PAREMINI TUNDMA GLOBAALSET KÜLA. LU.E. ELAMINE TÄNU SOOVILE AVASTADA KAUGEID KOHTI JA TRADITSIOONE TÄHENDAB TEISTELE LÄHEMALE JÕUDMIST, ET AVASTADA, ET ME VAJAME AUSTUST VÕRDSUSE JA SOLIDAARSUSE INIMVÄÄRIKUSE JAGAMATUTE JA UNIVERSAALSETE VÄÄRTUSTE KAITSMISEL. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 14:42, 24 July 2022

Project Q636182 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EIFFEL WESTMINSTER
Project Q636182 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    17,437.24 Euro
    0 references
    budget
    28,848.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    12 July 2018
    0 references
    expected end time
    31 December 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    S. ANTIMO IC GIOVANNI XXIII
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°56'44.56"N, 14°13'53.15"E
    0 references
    summary
    DOPO LATTUAZIONE DI APPROFONDITE CONOSCENZE DA PARTE DEGLI ALUNNI A LIVELLO CURRICULARE ED EXTRA CURRICULARE ATTUAZIONE PON MODULO PROPEDEUTICO SULLA CITTADINANZA EUROPEA SI AVVIER UN POTENZIAMENTO DELLAPPRENDIMENTO LINGUISTICO CON ESPERTI MADRELINGUA IN MODALIT CLIL PER GLI ALUNNI DEL NOSTRO ISTITUTO DI SECONDA E TERZA CLASSE. SI TRATTA DI UN LAVORO SULLUNIONE EUROPEA PER LAPPROFONDIMENTO DELLE CONOSCENZE DI CULTURE CIVILT E TRADIZIONI DI ALCUNI PAESI APPARTENENTI AD ESSA. SCOPRIRE CIVILT CULTURE E VALORI FA APPREZZARE LA DIVERSIT VALORIZZARE LE DIFFERENZE ACCRESCERE IL DESIDERIO DI CONOSCERE MEGLIO IL VILLAGGIO GLOBALE. VIVERE LU.E. ATTRAVERSO IL DESIDERIO DI SCOPRIRE POSTI E TRADIZIONI LONTANI SIGNIFICA AVVICINARSI AGLI ALTRI SCOPRIRE CHE C BISOGNO DI RISPETTO DI LIBERT DI TUTELA DEI VALORI INDIVISIBILI E UNIVERSALI DI DIGNIT UMANA DI UGUAGLIANZA E DI SOLIDARIET. (Italian)
    0 references
    AFTER THE IMPLEMENTATION OF IN-DEPTH KNOWLEDGE ON THE PART OF PUPILS AT CURRICULAR AND EXTRA-CURRICULAR LEVEL IMPLEMENTATION PON PREPARATORY MODULE ON EUROPEAN CITIZENSHIP AUGMENTATION OF LANGUAGE LEARNING WITH CLIL NATIVE SPEAKERS FOR STUDENTS OF OUR SECOND AND THIRD CLASS INSTITUTE. THIS IS A WORK ON THE EUROPEAN UNION FOR LAPPROFONDIMENT OF THE KNOWLEDGE OF CIVIL CULTURES AND TRADITIONS OF SOME COUNTRIES BELONGING TO IT. DISCOVERING CIVILISATIONS AND VALUES MAKES APPRECIATE THE DIVERSITY ENHANCE THE DIFFERENCES INCREASE THE DESIRE TO GET TO KNOW THE GLOBAL VILLAGE BETTER. LIVING LU.E. THROUGH THE DESIRE TO DISCOVER DISTANT PLACES AND TRADITIONS MEANS GETTING CLOSER TO OTHERS TO DISCOVER THAT WE NEED RESPECT FOR FREEDOM OF PROTECTION OF INDIVISIBLE AND UNIVERSAL VALUES OF HUMAN DIGNITY OF EQUALITY AND SOLIDARITY. (English)
    point in time
    14 November 2020
    0 references
    APRÈS LA MISE EN ŒUVRE DES CONNAISSANCES APPROFONDIES PAR LES ÉLÈVES AU NIVEAU DES PROGRAMMES ET LA MISE EN ŒUVRE DES PROGRAMMES SUPPLÉMENTAIRES, LE MODULE PRÉPARATOIRE PON SUR LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE S’ENGAGE DANS UN RENFORCEMENT DE L’APPRENTISSAGE DES LANGUES AVEC DES LOCUTEURS NATIFS EN MODE ÉLIL POUR LES ÉLÈVES DE NOTRE INSTITUT DE DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES. IL S’AGIT D’UN TRAVAIL SUR L’UNION EUROPÉENNE VISANT À APPROFONDIR LA CONNAISSANCE DES CULTURES ET TRADITIONS CIVILES DE CERTAINS PAYS QUI LUI APPARTIENNENT. LA DÉCOUVERTE DES CULTURES ET DES VALEURS CIVILT PERMET À LA DIVERSITÉ D’APPRÉCIER LES DIFFÉRENCES QUI ACCENTUENT LE DÉSIR DE MIEUX CONNAÎTRE LE VILLAGE MONDIAL. VIVRE LU.E. À TRAVERS LE DÉSIR DE DÉCOUVRIR DES LIEUX ET DES TRADITIONS LOINTAINS, C’EST S’APPROCHER DES AUTRES POUR DÉCOUVRIR QUE C A BESOIN DU RESPECT DE LA LIBERTÉ DE PROTECTION DES VALEURS INDIVISIBLES ET UNIVERSELLES DE LA DIGNITÉ HUMAINE D’ÉGALITÉ ET DE SOLIDARITÉ. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    NACH DER EINFÜHRUNG VON VERTIEFTEN KENNTNISSEN DURCH SCHÜLER AUF CURRICULAR-EBENE UND DER EXTRA CURRICULAR-IMPLEMENTIERUNG DES PON-VORBEREITUNGSMODULS ZUR EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT GEHT ES DARUM, DAS SPRACHENLERNEN MIT MUTTERSPRACHLERN IM CLIL-MODUS FÜR DIE SCHÜLER UNSERES INSTITUTS DER ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE ZU STÄRKEN. DIES IST EINE ARBEIT AN DER EUROPÄISCHEN UNION, UM DAS WISSEN ÜBER DIE BÜRGERLICHEN KULTUREN UND TRADITIONEN BESTIMMTER IHR ANGEHÖRENDER LÄNDER ZU VERTIEFEN. DIE ENTDECKUNG VON CIVILT-KULTUREN UND -WERTEN MACHT DIE VIELFALT ZU SCHÄTZEN, DIE UNTERSCHIEDE VERSTÄRKEN DEN WUNSCH, DAS GLOBALE DORF BESSER KENNEN ZU LERNEN. DAS LEBEN LU.E. DURCH DEN WUNSCH, ENTFERNTE ORTE UND TRADITIONEN ZU ENTDECKEN, BEDEUTET, SICH ANDEREN ZU NÄHERN, UM ZU ENTDECKEN, DASS C DIE ACHTUNG DER FREIHEIT DES SCHUTZES DER UNTEILBAREN UND UNIVERSELLEN WERTE DER MENSCHENWÜRDE DER GLEICHHEIT UND SOLIDARITÄT BRAUCHT. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    NA DE INVOERING VAN DIEPGAANDE KENNIS DOOR LEERLINGEN OP LEERPLANNIVEAU EN EXTRA CURRICULAR IMPLEMENTATIE BEGINT DE VOORBEREIDENDE MODULE VAN DE PON OVER EUROPEES BURGERSCHAP AAN EEN VERSTERKING VAN HET LEREN VAN TALEN MET MOEDERTAALSPREKERS IN DE CLIL-MODUS VOOR DE LEERLINGEN VAN ONS TWEEDE EN DERDE KLASINSTITUUT. DIT IS EEN WERK VAN DE EUROPESE UNIE OM DE KENNIS VAN DE BURGERLIJKE CULTUREN EN TRADITIES VAN BEPAALDE LANDEN DIE TOT HAAR BEHOREN TE VERDIEPEN. HET ONTDEKKEN VAN CIVILT CULTUREN EN WAARDEN MAAKT DE DIVERSITEIT TE WAARDEREN DE VERSCHILLEN VERSTERKEN DE WENS OM HET WERELDWIJDE DORP BETER TE LEREN KENNEN. LEVEN LU.E. DOOR DE WENS OM VERRE PLAATSEN EN TRADITIES TE ONTDEKKEN BETEKENT HET NADEREN VAN ANDEREN OM TE ONTDEKKEN DAT C EERBIEDIGING VAN DE VRIJHEID VAN BESCHERMING VAN DE ONDEELBARE EN UNIVERSELE WAARDEN VAN DE MENSELIJKE WAARDIGHEID VAN GELIJKHEID EN SOLIDARITEIT NODIG HEEFT. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    TRAS LA PUESTA EN PRÁCTICA DE CONOCIMIENTOS PROFUNDOS POR PARTE DE LOS ALUMNOS EN EL NIVEL CURRICULAR Y LA APLICACIÓN DEL MÓDULO PREPARATORIO DE LA PON SOBRE LA CIUDADANÍA EUROPEA, EL MÓDULO PREPARATORIO DEL PON SOBRE LA CIUDADANÍA EUROPEA ESTÁ COMENZANDO A REFORZAR EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS CON HABLANTES NATIVOS EN EL MODO AICLE PARA LOS ALUMNOS DE NUESTRO INSTITUTO DE SEGUNDA Y TERCERA CLASE. SE TRATA DE UN TRABAJO SOBRE LA UNIÓN EUROPEA PARA PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO DE LAS CULTURAS Y TRADICIONES CIVILES DE DETERMINADOS PAÍSES QUE PERTENECEN A ELLA. DESCUBRIR LAS CULTURAS Y VALORES CIVILT HACE QUE LA DIVERSIDAD APRECIE LAS DIFERENCIAS QUE AUMENTAN EL DESEO DE CONOCER MEJOR EL PUEBLO GLOBAL. VIVIR LU.E. A TRAVÉS DEL DESEO DE DESCUBRIR LUGARES Y TRADICIONES DISTANTES SIGNIFICA ACERCARSE A OTROS PARA DESCUBRIR QUE C NECESITA RESPETO POR LA LIBERTAD DE PROTECCIÓN DE LOS VALORES INDIVISIBLES Y UNIVERSALES DE LA DIGNIDAD HUMANA DE IGUALDAD Y SOLIDARIDAD. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    EFTER GENNEMFØRELSE AF INDGÅENDE VIDEN FRA ELEVERNE PÅ LÆSEPLAN OG GENNEMFØRELSE UDEN FOR LÆSEPLAN PON FORBEREDENDE MODUL OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB FORØGELSE AF SPROGINDLÆRING MED CLIL INDFØDTE FOR STUDERENDE PÅ VORES ANDEN- OG TREDJE KLASSES INSTITUT. DETTE ER ET ARBEJDE FOR DEN EUROPÆISKE UNION TIL FREMME AF KENDSKABET TIL CIVILKULTURER OG -TRADITIONER I VISSE LANDE, DER TILHØRER DEN. AT OPDAGE CIVILISATIONER OG VÆRDIER GØR VÆRDSÆTTELSE AF MANGFOLDIGHEDEN ØGE FORSKELLENE ØGER ØNSKET OM AT LÆRE DEN GLOBALE LANDSBY AT KENDE BEDRE. LEVENDE LU.E. GENNEM ØNSKET OM AT OPDAGE FJERNE STEDER OG TRADITIONER BETYDER AT KOMME TÆTTERE PÅ ANDRE FOR AT OPDAGE, AT VI HAR BRUG FOR RESPEKT FOR FRIHEDEN TIL AT BESKYTTE UDELELIGE OG UNIVERSELLE VÆRDIER OM MENNESKELIG VÆRDIGHED, LIGHED OG SOLIDARITET. (Danish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΕΙΣ ΒΆΘΟΣ ΓΝΏΣΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ PON ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΜΕ ΦΥΣΙΚΟΎΣ ΟΜΙΛΗΤΈΣ ΤΟΥ CLIL ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ. ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΛΑΜΙΕΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΧΩΡΏΝ ΠΟΥ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΕ ΑΥΤΉΝ. ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΑΞΊΕΣ ΚΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΚΤΊΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑΣ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΕΤΕ ΤΟ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΧΩΡΙΌ ΚΑΛΎΤΕΡΑ. ΖΏΝΤΑΣ ΤΟ LU.E. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΜΕ ΜΑΚΡΙΝΟΎΣ ΤΌΠΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΌΣΕΙΣ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΠΛΗΣΙΆΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΜΕ ΌΤΙ ΧΡΕΙΑΖΌΜΑΣΤΕ ΣΕΒΑΣΜΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΊΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΑΔΙΑΊΡΕΤΩΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗΣ ΑΞΙΟΠΡΈΠΕΙΑΣ ΤΗΣ ΙΣΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΎΗΣ. (Greek)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    NAKON IMPLEMENTACIJE DUBINSKOG ZNANJA UČENIKA NA KURIKULUMU I IZVANNASTAVNE RAZINE IMPLEMENTACIJE PON PRIPREMNOG MODULA O POVEĆANJU EUROPSKOG GRAĐANSTVA U UČENJU JEZIKA S IZVORNIM GOVORNICIMA CLIL-A ZA STUDENTE NAŠEG DRUGOG I TREĆEG RAZREDA INSTITUTA. OVO JE RAD NA EUROPSKOJ UNIJI ZA LAPPROFONDIMENT ZNANJA O CIVILNIM KULTURAMA I TRADICIJAMA NEKIH ZEMALJA KOJE JOJ PRIPADAJU. OTKRIVANJE CIVILIZACIJA I VRIJEDNOSTI ČINI CIJENITI RAZNOLIKOST POVEĆATI RAZLIKE POVEĆATI ŽELJU ZA BOLJE UPOZNATI GLOBALNO SELO. ŽIVJETI LU.E. KROZ ŽELJU ZA OTKRIVANJEM UDALJENIH MJESTA I TRADICIJA ZNAČI PRIBLIŽITI SE DRUGIMA KAKO BI OTKRILI DA NAM JE POTREBNO POŠTOVANJE SLOBODE ZAŠTITE NEDJELJIVIH I UNIVERZALNIH VRIJEDNOSTI LJUDSKOG DOSTOJANSTVA JEDNAKOSTI I SOLIDARNOSTI. (Croatian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    DUPĂ PUNEREA ÎN APLICARE A UNOR CUNOȘTINȚE APROFUNDATE DIN PARTEA ELEVILOR LA NIVEL CURRICULAR ȘI EXTRAȘCOLAR, MODULUL PREGĂTITOR PON PRIVIND CREȘTEREA CETĂȚENIEI EUROPENE A ÎNVĂȚĂRII LIMBILOR STRĂINE CU VORBITORI NATIVI CLIL PENTRU STUDENȚII DE LA INSTITUTUL NOSTRU DE CLASA A DOUA ȘI A TREIA. ACEASTA ESTE O LUCRARE PRIVIND UNIUNEA EUROPEANĂ PENTRU LAPPROFONDIMENT PRIVIND CUNOAȘTEREA CULTURILOR CIVILE ȘI A TRADIȚIILOR DIN UNELE ȚĂRI CARE FAC PARTE DIN ACEASTA. DESCOPERIREA CIVILIZAȚIILOR ȘI VALORILOR FACE CA DIVERSITATEA SĂ SPOREASCĂ DIFERENȚELE ȘI DORINȚA DE A CUNOAȘTE MAI BINE SATUL GLOBAL. VIU LU.E. PRIN DORINȚA DE A DESCOPERI LOCURI ȘI TRADIȚII ÎNDEPĂRTATE ÎNSEAMNĂ A NE APROPIA DE CEILALȚI PENTRU A DESCOPERI CĂ AVEM NEVOIE DE RESPECTAREA LIBERTĂȚII DE PROTECȚIE A VALORILOR INDIVIZIBILE ȘI UNIVERSALE ALE DEMNITĂȚII UMANE DE EGALITATE ȘI SOLIDARITATE. (Romanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PO IMPLEMENTÁCII HĹBKOVÝCH ZNALOSTÍ ZO STRANY ŽIAKOV V UČEBNÝCH OSNOVÁCH A MIMOŠKOLSKEJ ÚROVNI IMPLEMENTÁCIA PON PRÍPRAVNÝ MODUL O ROZŠÍRENÍ EURÓPSKEHO OBČIANSTVA S RODENÝMI CLIL PRE ŠTUDENTOV NÁŠHO DRUHÉHO A TRETIEHO STUPŇA INŠTITÚTU. IDE O PRÁCU NA EURÓPSKEJ ÚNII PRE LAPPROFONDIMENT VEDOMOSTÍ O OBČIANSKYCH KULTÚRACH A TRADÍCIÁCH NIEKTORÝCH KRAJÍN, KTORÉ K NEJ PATRIA. OBJAVOVANIE CIVILIZÁCIÍ A HODNÔT OCEŇUJE ROZMANITOSŤ ZVYŠUJÚCE ROZDIELY ZVYŠUJÚ TÚŽBU LEPŠIE SPOZNAŤ SVETOVÚ DEDINU. ŽIJÚCI LU.E. PROSTREDNÍCTVOM TÚŽBY OBJAVOVAŤ VZDIALENÉ MIESTA A TRADÍCIE ZNAMENÁ PRIBLÍŽIŤ SA K OSTATNÝM, ABY SME ZISTILI, ŽE POTREBUJEME REŠPEKTOVANIE SLOBODY OCHRANY NEDELITEĽNÝCH A UNIVERZÁLNYCH HODNÔT ĽUDSKEJ DÔSTOJNOSTI ROVNOSTI A SOLIDARITY. (Slovak)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    WARA L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ GĦARFIEN FIL-FOND MIN-NAĦA TAL-ISTUDENTI FIL-LIVELL KURRIKULARI U EXTRAKURRIKULARI MODULU PREPARATORJU PON DWAR IŻ-ŻIEDA FIĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA TAT-TAGĦLIM TAL-LINGWI MA’ KELLIEMA NATTIVI TAS-CLIL GĦALL-ISTUDENTI TAL-ISTITUT TAT-TIENI U T-TIELET KLASSI TAGĦNA. DIN HIJA ĦIDMA FUQ L-UNJONI EWROPEA GĦAL LAPPROFONDIMENT TA’ L-GĦARFIEN TAL-KULTURI U T-TRADIZZJONIJIET ĊIVILI TA’ XI PAJJIŻI LI JAGĦMLU PARTI MINNHA. L-ISKOPERTA TAĊ-ĊIVILTAJIET U L-VALURI TAGĦMEL JAPPREZZAW ID-DIVERSITÀ TTEJJEB ID-DIFFERENZI JŻIDU X-XEWQA LI JSIRU JAFU AĦJAR IL-VILLAĠĠ GLOBALI. LIVE LU.E. PERMEZZ TAX-XEWQA LI JIĠU SKOPERTI POSTIJIET U TRADIZZJONIJIET IMBIEGĦDA JFISSER LI NERSQU EQREB LEJN L-OĦRAJN BIEX NISKOPRU LI GĦANDNA BŻONN IR-RISPETT GĦAL-LIBERTÀ TAL-PROTEZZJONI TAL-VALURI INDIVIŻIBBLI U UNIVERSALI TAD-DINJITÀ UMANA TAL-UGWALJANZA U S-SOLIDARJETÀ. (Maltese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    APÓS A IMPLEMENTAÇÃO DE CONHECIMENTOS APROFUNDADOS POR PARTE DOS ALUNOS A NÍVEL CURRICULAR E EXTRACURRICULAR IMPLEMENTAÇÃO PON MÓDULO PREPARATÓRIO SOBRE CIDADANIA EUROPEIA AUMENTO DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS COM FALANTES NATIVOS CLIL PARA ESTUDANTES DO NOSSO INSTITUTO DE SEGUNDA E TERCEIRA CLASSE. TRATA-SE DE UM TRABALHO SOBRE A UNIÃO EUROPEIA PARA O LAPPROFONDIMENTO DO CONHECIMENTO DAS CULTURAS E TRADIÇÕES CIVIS DE ALGUNS PAÍSES QUE LHE PERTENCEM. DESCOBRIR CIVILIZAÇÕES E VALORES FAZ APRECIAR A DIVERSIDADE AUMENTAR AS DIFERENÇAS AUMENTAM O DESEJO DE CONHECER MELHOR A ALDEIA GLOBAL. VIVER LU.E. ATRAVÉS DO DESEJO DE DESCOBRIR LUGARES E TRADIÇÕES DISTANTES SIGNIFICA APROXIMAR-SE DOS OUTROS PARA DESCOBRIR QUE PRECISAMOS DO RESPEITO PELA LIBERDADE DE PROTEÇÃO DOS VALORES INDIVISÍVEIS E UNIVERSAIS DA DIGNIDADE HUMANA DE IGUALDADE E SOLIDARIEDADE. (Portuguese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    SEN JÄLKEEN, KUN OPETUSSUUNNITELMAN JA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISEN TASON OPPILAIDEN PERUSTEELLISET TIEDOT ON OTETTU KÄYTTÖÖN PON-VALMISTELUMODUULI, JOKA KOSKEE EUROOPAN KANSALAISUUTTA KIELTEN OPPIMISEN LISÄÄMISEKSI CLIL:N ÄIDINKIELENÄÄN PUHUVIEN KANSSA TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN INSTITUUTIN OPISKELIJOILLE. TÄMÄ ON EUROOPAN UNIONIA KOSKEVA TYÖ, JONKA TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JOIDENKIN SIIHEN KUULUVIEN MAIDEN KANSALAISKULTTUURIEN JA PERINTEIDEN TUNTEMUSTA. KULTTUURIEN JA ARVOJEN LÖYTÄMINEN TEKEE MONIMUOTOISUUDEN ARVOSTAMISEN LISÄÄ EROJA, JOTKA LISÄÄVÄT HALUKKUUTTA TUTUSTUA GLOBAALIIN KYLÄÄN PAREMMIN. ETÄISTEN PAIKKOJEN JA PERINTEIDEN LÖYTÄMISEN KAUTTA ELÄVÄ LU.E. TARKOITTAA, ETTÄ MEIDÄN ON KUNNIOITETTAVA TASA-ARVON JA YHTEISVASTUULLISUUDEN JAKAMATTOMIA JA YLEISMAAILMALLISIA ARVOJA, JOTKA LIITTYVÄT IHMISARVON JAKAMATTOMIIN JA YLEISMAAILMALLISIIN ARVOIHIN. (Finnish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PO WDROŻENIU DOGŁĘBNEJ WIEDZY ZE STRONY UCZNIÓW NA POZIOMIE NAUCZANIA I POZAPROGRAMOWEJ IMPLEMENTACJI PON MODUŁ PRZYGOTOWAWCZY DOTYCZĄCY OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO POSZERZENIA NAUKI JĘZYKÓW Z NATIVE SPEAKERAMI CLIL DLA STUDENTÓW NASZEGO INSTYTUTU II I III KLASY. JEST TO PRACA NAD UNIĄ EUROPEJSKĄ NA RZECZ LAPPROFONDYCJI WIEDZY O KULTURACH I TRADYCJACH OBYWATELSKICH NIEKTÓRYCH PAŃSTW DO NIEJ NALEŻĄCYCH. ODKRYWANIE CYWILIZACJI I WARTOŚCI SPRAWIA, ŻE RÓŻNORODNOŚĆ ZWIĘKSZA RÓŻNICE ZWIĘKSZAJĄ CHĘĆ LEPSZEGO POZNANIA GLOBALNEJ WIOSKI. ŻYCIE LU.E. POPRZEZ PRAGNIENIE ODKRYWANIA ODLEGŁYCH MIEJSC I TRADYCJI OZNACZA ZBLIŻENIE SIĘ DO INNYCH, ABY ODKRYĆ, ŻE POTRZEBUJEMY POSZANOWANIA WOLNOŚCI OCHRONY NIEPODZIELNYCH I UNIWERSALNYCH WARTOŚCI LUDZKIEJ GODNOŚCI RÓWNOŚCI I SOLIDARNOŚCI. (Polish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PO IMPLEMENTACIJI POGLOBLJENEGA ZNANJA S STRANI UČENCEV NA KURIKULUMSKI IN IZVENŠOLSKI RAVNI IMPLEMENTACIJE PON PRIPRAVLJALNI MODUL O POVEČANJU UČENJA JEZIKOV EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA Z DOMAČIMI GOVORCI CLIL ZA ŠTUDENTE NAŠEGA DRUGEGA IN TRETJEGA RAZREDA INŠTITUTA. TO JE DELO V ZVEZI Z EVROPSKO UNIJO ZA LAPPROFONDIMENT O POZNAVANJU CIVILNIH KULTUR IN TRADICIJ NEKATERIH DRŽAV, KI JI PRIPADAJO. Z ODKRIVANJEM CIVILIZACIJ IN VREDNOT CENIMO RAZNOLIKOST, KI POVEČUJE RAZLIKE, ŽELJA PO BOLJŠEM SPOZNAVANJU GLOBALNE VASI. ŽIVLJENJE LU.E. Z ŽELJO PO ODKRIVANJU ODDALJENIH KRAJEV IN TRADICIJ POMENI, DA SE PRIBLIŽAMO DRUGIM, DA ODKRIJEMO, DA JE TREBA SPOŠTOVATI SVOBODO ZAŠČITE NEDELJIVIH IN UNIVERZALNIH VREDNOT ČLOVEKOVEGA DOSTOJANSTVA ENAKOSTI IN SOLIDARNOSTI. (Slovenian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PO ZAVEDENÍ HLOUBKOVÝCH ZNALOSTÍ ŽÁKŮ NA KURIKULÁRNÍ A MIMOŠKOLNÍ ÚROVNI IMPLEMENTACE PON PŘÍPRAVNÉHO MODULU O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ A ROZŠÍŘENÍ VÝUKY JAZYKŮ S RODILÝMI MLUVČÍMI CLIL PRO STUDENTY NAŠÍ DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY INSTITUTU. JEDNÁ SE O PRÁCI NA EVROPSKÉ UNII PRO LAPPROFONDIMENT O ZNALOSTECH OBČANSKÝCH KULTUR A TRADIC NĚKTERÝCH ZEMÍ, KTERÉ K NÍ PATŘÍ. OBJEVOVÁNÍ CIVILIZACÍ A HODNOT OCEŇUJE ROZMANITOST ZVÝŠIT ROZDÍLY ZVÝŠIT TOUHU POZNAT GLOBÁLNÍ VESNICI LÉPE. ŽIVÝ LU.E. DÍKY TOUZE OBJEVOVAT VZDÁLENÁ MÍSTA A TRADICE ZNAMENÁ PŘIBLÍŽIT SE OSTATNÍM, ABYCHOM ZJISTILI, ŽE POTŘEBUJEME RESPEKT KE SVOBODĚ OCHRANY NEDĚLITELNÝCH A UNIVERZÁLNÍCH HODNOT LIDSKÉ DŮSTOJNOSTI, ROVNOSTI A SOLIDARITY. (Czech)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ĮDIEGUS IŠSAMIAS MOKINIŲ ŽINIAS MOKYMO PROGRAMOSE IR UŽKLASINIAME LYGMENYSE, MŪSŲ ANTROSIOS IR TREČIOSIOS KLASĖS INSTITUTO STUDENTAMS SKIRTAS PARENGIAMASIS EUROPOS PILIETIŠKUMO UGDYMO MODULIS, SKIRTAS KALBOS MOKYMUISI UKDIM GIMTĄJA KALBA. TAI DARBAS, SUSIJĘS SU EUROPOS SĄJUNGA LAPPROFONDIMENT APIE KAI KURIŲ JAI PRIKLAUSANČIŲ ŠALIŲ PILIETINES KULTŪRAS IR TRADICIJAS. ATRADIMAS CIVILIZACIJŲ IR VERTYBIŲ DARO VERTINA ĮVAIROVĘ PADIDINTI SKIRTUMUS PADIDINTI NORĄ GERIAU PAŽINTI PASAULINĮ KAIMĄ. GYVENIMAS LU.E. PER NORĄ ATRASTI TOLIMAS VIETAS IR TRADICIJAS REIŠKIA PRIARTĖTI PRIE KITŲ, KAD SUŽINOTUME, JOG MUMS REIKIA PAGARBOS NEDALOMŲ IR VISUOTINIŲ ŽMOGAUS ORUMO VERTYBIŲ – LYGYBĖS IR SOLIDARUMO – APSAUGOS LAISVEI. (Lithuanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PĒC TAM, KAD TIKA IEVIESTAS PADZIĻINĀTAS ZINĀŠANAS NO SKOLĒNU PUSES MĀCĪBU PROGRAMMĀS UN ĀRPUSSKOLAS LĪMENĪ, PON SAGATAVOŠANAS MODULIS PAR EIROPAS PILSONĪBAS PALIELINĀŠANU VALODU APGUVES JOMĀ AR CLIL DZIMTO VALODU STUDENTIEM MŪSU OTRĀS UN TREŠĀS KLASES INSTITŪTĀ. ŠIS IR DARBS PIE EIROPAS SAVIENĪBAS, LAI IEGŪTU ZINĀŠANAS PAR DAŽU TAI PIEDEROŠO VALSTU PILSONISKAJĀM KULTŪRĀM UN TRADĪCIJĀM. ATKLĀJOT CIVILIZĀCIJAS UN VĒRTĪBAS PADARA NOVĒRTĒT DAUDZVEIDĪBU PALIELINĀT ATŠĶIRĪBAS PALIELINA VĒLMI IEPAZĪT GLOBĀLO CIEMATU LABĀK. DZĪVĀ LU.E. AR VĒLMI ATKLĀT TĀLAS VIETAS UN TRADĪCIJAS NOZĪMĒ TUVOTIES CITIEM, LAI ATKLĀTU, KA MUMS IR JĀIEVĒRO BRĪVĪBA AIZSARGĀT NEDALĀMAS UN UNIVERSĀLAS VĒRTĪBAS — CILVĒKA CIEŅU PRET VIENLĪDZĪBU UN SOLIDARITĀTI. (Latvian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    СЛЕД ВЪВЕЖДАНЕТО НА ЗАДЪЛБОЧЕНИ ПОЗНАНИЯ ОТ СТРАНА НА УЧЕНИЦИТЕ В УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ И ИЗВЪНКЛАСНОТО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПОДГОТВИТЕЛНИЯ МОДУЛ PON ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЧУЖДОЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ С ЛЕКТОРИ ОТ CLIL ЗА СТУДЕНТИ ОТ НАШИЯ ИНСТИТУТ ОТ ВТОРИ И ТРЕТИ КЛАС. ТОВА Е РАБОТА ПО ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ЗА ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА ПОЗНАВАНЕТО НА ГРАЖДАНСКИТЕ КУЛТУРИ И ТРАДИЦИИ НА НЯКОИ СТРАНИ, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ НЕГО. ОТКРИВАНЕТО НА ЦИВИЛИЗАЦИИ И ЦЕННОСТИ КАРА ДА СЕ ОЦЕНИ РАЗНООБРАЗИЕТО, КОЕТО УВЕЛИЧАВА РАЗЛИЧИЯТА, УВЕЛИЧАВАЙКИ ЖЕЛАНИЕТО ДА ОПОЗНАЕМ ПО-ДОБРЕ ГЛОБАЛНОТО СЕЛО. ЧРЕЗ ЖЕЛАНИЕТО ДА СЕ ОТКРИЯТ ОТДАЛЕЧЕНИ МЕСТА И ТРАДИЦИИ, ЖИВИТЕ LU.E. ОЗНАЧАВА ДА СЕ ПРИБЛИЖИМ ДО ДРУГИТЕ, ЗА ДА РАЗБЕРЕМ, ЧЕ СЕ НУЖДАЕМ ОТ ЗАЧИТАНЕ НА СВОБОДАТА НА ЗАЩИТА НА НЕДЕЛИМИТЕ И УНИВЕРСАЛНИ ЦЕННОСТИ НА ЧОВЕШКОТО ДОСТОЙНСТВО НА РАВЕНСТВО И СОЛИДАРНОСТ. (Bulgarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    A TANULÓK TANTERVI ÉS TANÓRÁN KÍVÜLI SZINTŰ MÉLYREHATÓ ISMERETEINEK MEGVALÓSÍTÁSA UTÁN PON ELŐKÉSZÍTŐ MODUL AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG NÖVELÉSÉVEL A NYELVTANULÁS CLIL ANYANYELVI BESZÉLŐIVEL A MÁSODIK ÉS HARMADIK OSZTÁLY DIÁKJAINAK. EZ A MUNKA AZ EURÓPAI UNIÓ A CIVIL KULTÚRÁK ÉS HAGYOMÁNYOK ISMERETÉNEK AZ EURÓPAI UNIÓHOZ TARTOZÓ EGYES ORSZÁGAIBAN. A CIVILIZÁCIÓK ÉS ÉRTÉKEK FELFEDEZÉSE ÉRTÉKELI A SOKFÉLESÉGET, FOKOZZA A KÜLÖNBSÉGEKET, NÖVELI A VÁGYAT, HOGY JOBBAN MEGISMERJE A GLOBÁLIS FALUT. AZ ÉLŐ LU.E. A TÁVOLI HELYEK ÉS HAGYOMÁNYOK FELFEDEZÉSE RÉVÉN KÖZELEBB KERÜL MÁSOKHOZ, HOGY FELFEDEZZÜK, HOGY TISZTELETBEN KELL TARTANUNK AZ EMBERI MÉLTÓSÁG OSZTHATATLAN ÉS EGYETEMES ÉRTÉKEINEK, AZ EGYENLŐSÉGNEK ÉS A SZOLIDARITÁSNAK A VÉDELMÉT. (Hungarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    TAR ÉIS CUR I BHFEIDHM AN GHRINNEOLAIS AR DHALTAÍ AG AN LEIBHÉAL CURACLAIM AGUS SEACH-CHURACLAIM A CHUR I BHFEIDHM MODÚL ULLMHÚCHÁIN PON AR AN TSAORÁNACHT EORPACH A MHÉADÚ AR FHOGHLAIM TEANGA LE CAINTEOIRÍ DÚCHAIS CLIL DO MHIC LÉINN AN DARA AGUS AN TRÍÚ RANG. IS OBAIR É SEO AR AN AONTAS EORPACH LE HAGHAIDH LAPPROFONDIMENT AR AN EOLAS AR CHULTÚIR AGUS AR THRAIDISIÚIN SHIBHIALTA ROINNT TÍORTHA A BHAINEANN LEIS. DÉANANN FIONNACHTAIN SIBHIALTACHTAÍ AGUS LUACHANNA BUÍOCH AS AN ÉAGSÚLACHT FEABHAS A CHUR AR NA DIFRÍOCHTAÍ A MHÉADÚ AN FONN CHUN AITHNE A CHUR AR AN SRÁIDBHAILE DOMHANDA NÍOS FEARR. CIALLAÍONN MAIREACHTÁIL LU.E. TRÍD AN DÚIL CHUN ÁITEANNA AGUS TRAIDISIÚIN I BHFAD I GCÉIN A FHÁIL AMACH GUR GÁ MEAS A BHEITH AGAINN AR SHAOIRSE COSANTA LUACHANNA DOROINNTE AGUS UILÍOCHA MAIDIR LE DÍNIT DHAONNA AN CHOMHIONANNAIS AGUS NA DLÚTHPHÁIRTÍOCHTA. (Irish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    EFTER GENOMFÖRANDET AV PON:S FÖRBEREDANDE MODUL OM EU-MEDBORGARSKAPETS FÖRSTÄRKNING AV SPRÅKINLÄRNINGEN MED CLIL SOM MODERSMÅL FÖR STUDENTER VID VÅRT INSTITUT FÖR ANDRA OCH TREDJE KLASSEN. DETTA ÄR ETT ARBETE MED EUROPEISKA UNIONEN FÖR LAPPROFONDIMENT OM KUNSKAPERNA OM CIVILA KULTURER OCH TRADITIONER I VISSA LÄNDER SOM TILLHÖR DEN. ATT UPPTÄCKA CIVILISATIONER OCH VÄRDERINGAR GÖR ATT UPPSKATTA MÅNGFALDEN ÖKAR SKILLNADERNA ÖKAR VILJAN ATT LÄRA KÄNNA DEN GLOBALA BYN BÄTTRE. LEVANDE LU.E. GENOM ÖNSKAN ATT UPPTÄCKA AVLÄGSNA PLATSER OCH TRADITIONER INNEBÄR ATT KOMMA NÄRMARE ANDRA FÖR ATT UPPTÄCKA ATT VI BEHÖVER RESPEKT FÖR FRIHETEN ATT SKYDDA ODELBARA OCH UNIVERSELLA VÄRDEN SOM MÄNSKLIG VÄRDIGHET, JÄMLIKHET OCH SOLIDARITET. (Swedish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PÄRAST ÕPPEKAVADE JA ÕPPEKAVAVÄLISE TASEME ÕPILASTE PÕHJALIKE TEADMISTE RAKENDAMIST PON ETTEVALMISTAV MOODUL EUROOPA KODAKONDSUSE SUURENDAMISE KOHTA KEELEÕPPES CLIL-I EMAKEELENA KÕNELEJATEGA MEIE TEISE JA KOLMANDA KLASSI INSTITUUDI ÕPILASTELE. TEGEMIST ON TÖÖGA, MIS KÄSITLEB EUROOPA LIITU KUULUVATE RIIKIDE TEADMISI KODANIKUÜHISKONNA KULTUURIDE JA TRADITSIOONIDE KOHTA. TSIVILISATSIOONIDE JA VÄÄRTUSTE AVASTAMINE ANNAB TUNNUSTUSE MITMEKESISUSELE SUURENDADA ERINEVUSI SUURENDADA SOOVI ÕPPIDA PAREMINI TUNDMA GLOBAALSET KÜLA. LU.E. ELAMINE TÄNU SOOVILE AVASTADA KAUGEID KOHTI JA TRADITSIOONE TÄHENDAB TEISTELE LÄHEMALE JÕUDMIST, ET AVASTADA, ET ME VAJAME AUSTUST VÕRDSUSE JA SOLIDAARSUSE INIMVÄÄRIKUSE JAGAMATUTE JA UNIVERSAALSETE VÄÄRTUSTE KAITSMISEL. (Estonian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    location (string)
    SANT'ANTIMO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D37I17000200006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q636182&oldid=30469630"