ALONG WITH THE FINISH LINE (Q625263): Difference between revisions
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Revision as of 09:52, 11 February 2022
Project Q625263 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALONG WITH THE FINISH LINE |
Project Q625263 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
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62,023.2 Euro
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60.45 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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LICEO SCIENTIFICO- LINGUISTICO VITTORINI
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37°3'59.18"N, 14°15'0.86"E
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IL PROGETTO INSIEME AL TRAGUARDO FINALIZZATO AL COINVOLGIMENTO DI ALUNNI CHE MOSTRINO UN DIFFERENZIATO LIVELLO DI COMPETENZA DI BASE NELLA LINGUA ITALIANA IN MATEMATICA E SCIENZE. UN PROGETTO RIVOLTO ALLINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE DI BASE CHE MIRA ALLA VALORIZZAZIONE DELLA SCUOLA INTESA COME COMUNIT ATTIVA E PRONTA A SOSTENERE GLI STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT ATTRAVERSO LA PROMOZIONE DI INIZIATIVE CHE SUSCITINO LINTERESSE NEI CONFRONTI DELLA SCUOLA E CHE INTEGRANDOSI CON IL CURRICULO RAFFORZINO EFFICACEMENTE LE CAPACIT DI LETTURA SCRITTURA ESPOSIZIONE AL FINE DI COMPENSARE SVANTAGGI CULTURALI E PREVENIRE FENOMENI DI DISAGIO SCOLASTICO. IN PARTICOLARE IL PROGETTO MIRA AOFAVORIRE UN AMPLIAMENTO DEI PERCORSI CURRICULARI PER LO SVILUPPO E IL RINFORZO DELLE COMPETENZE DI BASE.OFAVORIRE LA MESSA IN CAMPO DI NUOVI APPROCCI E MODELLI DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO CAPACI DI CENTRARE SUGLI ALUNNI IL PERCORSO FORMATIVO IN MODO CHE SIANO ESSI STESSI A FORMULARE I (Italian)
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THE PROJECT TOGETHER WITH THE GOAL AIMED AT INVOLVING PUPILS WHO SHOW A DIFFERENTIATED LEVEL OF BASIC COMPETENCE IN THE ITALIAN LANGUAGE IN MATHEMATICS AND SCIENCE. A PROJECT AIMED AT ALLINNALATION OF BASIC LANGUAGE SKILLS THAT AIMS AT THE VALORISATION OF THE SCHOOL UNDERSTOOD AS AN ACTIVE COMMUNITY AND READY TO SUPPORT STUDENTS CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILIT THROUGH THE PROMOTION OF INITIATIVES THAT RAISE INTEREST IN THE SCHOOL AND INTEGRATE WITH THE CURRICULUM EFFECTIVELY STRENGTHEN THE ABILITY TO READ EXPOSURE WRITING IN ORDER TO COMPENSATE FOR CULTURAL DISADVANTAGES AND PREVENT PHENOMENA OF SCHOOL DISCOMFORT. IN PARTICULAR, THE PROJECT AIMS TO EXPAND THE CURRICULAR PATHWAYS FOR THE DEVELOPMENT AND REINFORCEMENT OF BASE’S SKILLS.OFAVORIES THE IMPLEMENTATION OF NEW APPROACHES AND LEARNING MODELS CAPABLE OF FOCUSING ON PUPILS THE TRAINING PATH SO THAT THEY THEMSELVES FORMULATE THE TRAINING PATH. (English)
13 November 2020
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LE PROJET VISE À ASSOCIER LES ÉLÈVES PRÉSENTANT UN NIVEAU DE COMPÉTENCE DE BASE DIFFÉRENCIÉ EN LANGUE ITALIENNE EN MATHÉMATIQUES ET EN SCIENCES. UN PROJET DESTINÉ À ALLINNALZAMENT DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE BASE QUI VISE À LA VALORISATION DE L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ ACTIVE ET PRÊTE À SOUTENIR LES ÉLÈVES CARACTÉRISÉS PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE PAR LA PROMOTION D’INITIATIVES QUI SUSCITENT L’INTÉRÊT POUR L’ÉCOLE ET QUI, EN S’INTÉGRANT AU PROGRAMME D’ÉTUDES RENFORCER EFFICACEMENT LA CAPACITÉ À LIRE L’EXPOSITION À L’ÉCRITURE AFIN DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ET PRÉVENIR LES PHÉNOMÈNES D’INCONFORT SCOLAIRE. EN PARTICULIER, LE PROJET VISE À ÉLARGIR LES PARCOURS PÉDAGOGIQUES POUR LE DÉVELOPPEMENT ET LE RENFORCEMENT DE LA BASE’S SKILLS.OFAVORIRE LA MISE EN ŒUVRE DE NOUVELLES APPROCHES D’APPRENTISSAGE ET DE MODÈLES D’ENSEIGNEMENT CAPABLES DE METTRE L’ACCENT SUR LES ÉLÈVES LE PARCOURS DE FORMATION AFIN QU’ILS FORMULENT EUX-MÊMES (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELTE ZUSAMMEN MIT DEM ZIEL AUF DIE BETEILIGUNG VON SCHÜLERN, DIE EIN DIFFERENZIERTES NIVEAU DER GRUNDKOMPETENZ IN DER ITALIENISCHEN SPRACHE IN MATHEMATIK UND NATURWISSENSCHAFTEN ZEIGEN. EIN PROJEKT, DAS AUF ALLINNALZAMENT VON GRUNDLEGENDEN SPRACHKENNTNISSEN AUSGERICHTET IST, DIE AUF DIE VALORISIERUNG DER SCHULE ALS AKTIVE GEMEINSCHAFT ABZIELT UND BEREIT IST, SCHÜLER ZU UNTERSTÜTZEN, DIE DURCH BESONDERE FRAGILITÄT GEKENNZEICHNET SIND, DURCH DIE FÖRDERUNG VON INITIATIVEN, DIE DAS INTERESSE AN DER SCHULE WECKEN, UND DASS DURCH DIE INTEGRATION MIT DEM LEHRPLAN DIE FÄHIGKEIT, SCHRIFTLICHE EXPOSITION ZU LESEN, UM KULTURELLE NACHTEILE ZU KOMPENSIEREN UND PHÄNOMENE VON SCHULBESCHWERDEN ZU VERHINDERN, EFFEKTIV GESTÄRKT WIRD. DAS PROJEKT ZIELT INSBESONDERE DARAUF AB, DIE LEHRPFADE FÜR DIE ENTWICKLUNG UND STÄRKUNG DER BASIS SKILLS.OFAVORIRE DIE UMSETZUNG NEUER LERNANSÄTZE UND LEHRMODELLE ZU ERWEITERN, DIE AUF DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DEN AUSBILDUNGSWEG KONZENTRIEREN KÖNNEN, SO DASS SIE SELBST (German)
19 December 2021
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HET PROJECT, SAMEN MET HET DOEL OM LEERLINGEN TE BETREKKEN DIE BLIJK GEVEN VAN EEN GEDIFFERENTIEERD NIVEAU VAN BASISVAARDIGHEDEN IN DE ITALIAANSE TAAL OP HET GEBIED VAN WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN. EEN PROJECT GERICHT OP ALLINNALZAMENT VAN BASISTAALVAARDIGHEDEN DAT GERICHT IS OP DE VALORISATIE VAN DE SCHOOL ALS EEN ACTIEVE GEMEENSCHAP EN KLAAR IS OM STUDENTEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR BIJZONDERE KWETSBAARHEID TE ONDERSTEUNEN DOOR DE BEVORDERING VAN INITIATIEVEN DIE DE BELANGSTELLING VOOR DE SCHOOL VERGROTEN EN DIE DOOR INTEGRATIE MET HET CURRICULUM HET VERMOGEN OM DE BLOOTSTELLING AAN HET SCHRIJVEN TE LEZEN EFFECTIEF VERSTERKEN OM CULTURELE NADELEN TE COMPENSEREN EN VERSCHIJNSELEN VAN ONGEMAK OP SCHOOL TE VOORKOMEN. HET PROJECT HEEFT MET NAME TOT DOEL DE LEERPLANNEN VOOR DE ONTWIKKELING EN VERSTERKING VAN DE SKILLS VAN DE BASIS UIT TE BREIDEN.OFAVORIRE DE IMPLEMENTATIE VAN NIEUWE LEERBENADERINGEN EN ONDERWIJSMODELLEN DIE IN STAAT ZIJN OM ZICH TE CONCENTREREN OP DE LEERLINGEN HET OPLEIDINGSTRAJECT, ZODAT ZIJ ZELF FORMULEREN (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO, JUNTO CON EL OBJETIVO DIRIGIDO A LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS QUE MUESTRAN UN NIVEL DIFERENCIADO DE COMPETENCIA BÁSICA EN LA LENGUA ITALIANA EN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS. UN PROYECTO DIRIGIDO A ALLINNALZAMENT DE COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS BÁSICAS QUE TIENE COMO OBJETIVO LA VALORIZACIÓN DE LA ESCUELA COMO UNA COMUNIDAD ACTIVA Y DISPUESTA A APOYAR A LOS ESTUDIANTES CARACTERIZADOS POR UNA FRAGILIDAD PARTICULAR A TRAVÉS DE LA PROMOCIÓN DE INICIATIVAS QUE AUMENTEN EL INTERÉS POR LA ESCUELA Y QUE MEDIANTE LA INTEGRACIÓN CON EL CURRÍCULO REFUERCEN EFECTIVAMENTE LA CAPACIDAD DE LEER LA EXPOSICIÓN A LA ESCRITURA PARA COMPENSAR LAS DESVENTAJAS CULTURALES Y EVITAR FENÓMENOS DE INCOMODIDAD ESCOLAR. EN PARTICULAR, EL PROYECTO TIENE POR OBJETO AMPLIAR LOS ITINERARIOS CURRICULARES PARA EL DESARROLLO Y EL FORTALECIMIENTO DE LOS SKILLS DE BASE.OFAVORIRE LA APLICACIÓN DE NUEVOS ENFOQUES DE APRENDIZAJE Y MODELOS DE ENSEÑANZA CAPACES DE CENTRAR EN LOS ALUMNOS LA TRAYECTORIA FORMATIVA PARA QUE ELLOS MISMOS FORMULEN LA (Spanish)
29 January 2022
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GELA
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Identifiers
B38H18016960007
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