THE CITIZEN 3.0 (Q621673): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
BORGEREN 3.0 | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Ο ΠΟΛΊΤΗΣ 3.0 | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
GRAĐANIN 3.0 | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CETĂȚEANUL 3.0 | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
OBČAN 3.0 | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IĊ-ĊITTADIN 3.0 | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
O CIDADÃO 3.0 | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KANSALAINEN 3.0 | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
OBYWATEL 3.0 | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
DRŽAVLJAN 3.0 | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
OBČAN 3.0 | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PILIETIS 3.0 | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
PILSONIS 3.0 | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ГРАЖДАНИН 3.0 | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A POLGÁR 3.0 | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AN SAORÁNACH 3.0 | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MEDBORGARE 3,0 | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
KODANIK 3.0 | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q621673 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q621673 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q621673 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q621673 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q621673 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q621673 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q621673 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q621673 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q621673 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q621673 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q621673 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q621673 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q621673 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q621673 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q621673 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q621673 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q621673 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q621673 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q621673 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q621673 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q621673 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q621673 i Italien | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET FORESLÅR EN PROCES TIL STYRKELSE AF DIGITALE FÆRDIGHEDER, DER TAGER SIGTE PÅ INCREMENTING1 DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM LACQUISITION AF OPLYSNINGER VEDRØRENDE BRUGEN AF DEN VIGTIGSTE SOFTWARE, DER ANVENDES BÅDE INDEN FOR LEDELSE OG I PERSONAL2 TIL AT ERHVERVE EN NY METODE TIL LØSNING AF FORSKELLIGE PROBLEMER, BÅDE FRA ET PRAKTISK OG TEORETISK SYNSPUNKT VED HJÆLP AF KODNING PRAKSIS (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET FORESLÅR EN PROCES TIL STYRKELSE AF DIGITALE FÆRDIGHEDER, DER TAGER SIGTE PÅ INCREMENTING1 DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM LACQUISITION AF OPLYSNINGER VEDRØRENDE BRUGEN AF DEN VIGTIGSTE SOFTWARE, DER ANVENDES BÅDE INDEN FOR LEDELSE OG I PERSONAL2 TIL AT ERHVERVE EN NY METODE TIL LØSNING AF FORSKELLIGE PROBLEMER, BÅDE FRA ET PRAKTISK OG TEORETISK SYNSPUNKT VED HJÆLP AF KODNING PRAKSIS (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET FORESLÅR EN PROCES TIL STYRKELSE AF DIGITALE FÆRDIGHEDER, DER TAGER SIGTE PÅ INCREMENTING1 DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM LACQUISITION AF OPLYSNINGER VEDRØRENDE BRUGEN AF DEN VIGTIGSTE SOFTWARE, DER ANVENDES BÅDE INDEN FOR LEDELSE OG I PERSONAL2 TIL AT ERHVERVE EN NY METODE TIL LØSNING AF FORSKELLIGE PROBLEMER, BÅDE FRA ET PRAKTISK OG TEORETISK SYNSPUNKT VED HJÆLP AF KODNING PRAKSIS (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ1 ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ LACQUISITION ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΚΎΡΙΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΤΌΣΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ PERSONAL2 ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΜΙΑΣ ΝΈΑΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΘΕΩΡΗΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ1 ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ LACQUISITION ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΚΎΡΙΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΤΌΣΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ PERSONAL2 ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΜΙΑΣ ΝΈΑΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΘΕΩΡΗΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ1 ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ LACQUISITION ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΚΎΡΙΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΤΌΣΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ PERSONAL2 ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΜΙΑΣ ΝΈΑΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΘΕΩΡΗΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PREDLAŽE PROCES JAČANJA DIGITALNIH VJEŠTINA USMJERENIH NA INCREMENTING1 OSNOVNE VJEŠTINE KROZ LACQUISITION INFORMACIJA VEZANIH UZ KORIŠTENJE GLAVNOG SOFTVERA KOJI SE KORISTI KAKO U PODRUČJU MENADŽMENTA, TAKO I U PERSONAL2 ZA STJECANJE NOVE METODE PRISTUPA RJEŠAVANJU RAZLIČITIH PROBLEMA S PRAKTIČNOG I TEORIJSKOG GLEDIŠTA KROZ KORIŠTENJE PRAKSE KODIRANJA (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PREDLAŽE PROCES JAČANJA DIGITALNIH VJEŠTINA USMJERENIH NA INCREMENTING1 OSNOVNE VJEŠTINE KROZ LACQUISITION INFORMACIJA VEZANIH UZ KORIŠTENJE GLAVNOG SOFTVERA KOJI SE KORISTI KAKO U PODRUČJU MENADŽMENTA, TAKO I U PERSONAL2 ZA STJECANJE NOVE METODE PRISTUPA RJEŠAVANJU RAZLIČITIH PROBLEMA S PRAKTIČNOG I TEORIJSKOG GLEDIŠTA KROZ KORIŠTENJE PRAKSE KODIRANJA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PREDLAŽE PROCES JAČANJA DIGITALNIH VJEŠTINA USMJERENIH NA INCREMENTING1 OSNOVNE VJEŠTINE KROZ LACQUISITION INFORMACIJA VEZANIH UZ KORIŠTENJE GLAVNOG SOFTVERA KOJI SE KORISTI KAKO U PODRUČJU MENADŽMENTA, TAKO I U PERSONAL2 ZA STJECANJE NOVE METODE PRISTUPA RJEŠAVANJU RAZLIČITIH PROBLEMA S PRAKTIČNOG I TEORIJSKOG GLEDIŠTA KROZ KORIŠTENJE PRAKSE KODIRANJA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL PROPUNE UN PROCES DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DIGITALE CARE VIZEAZĂ INCREMENTARE1 COMPETENȚELE DE BAZĂ PRIN LACQUISITION A INFORMAȚIILOR LEGATE DE UTILIZAREA SOFTWARE-ULUI PRINCIPAL UTILIZAT ATÂT ÎN DOMENIUL MANAGEMENTULUI, CÂT ȘI ÎN PERSONAL2 PENTRU A DOBÂNDI O NOUĂ METODĂ DE ABORDARE PENTRU REZOLVAREA DIFERITELOR PROBLEME ATÂT DIN PUNCT DE VEDERE PRACTIC, CÂT ȘI TEORETIC, PRIN UTILIZAREA PRACTICII DE CODIFICARE. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL PROPUNE UN PROCES DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DIGITALE CARE VIZEAZĂ INCREMENTARE1 COMPETENȚELE DE BAZĂ PRIN LACQUISITION A INFORMAȚIILOR LEGATE DE UTILIZAREA SOFTWARE-ULUI PRINCIPAL UTILIZAT ATÂT ÎN DOMENIUL MANAGEMENTULUI, CÂT ȘI ÎN PERSONAL2 PENTRU A DOBÂNDI O NOUĂ METODĂ DE ABORDARE PENTRU REZOLVAREA DIFERITELOR PROBLEME ATÂT DIN PUNCT DE VEDERE PRACTIC, CÂT ȘI TEORETIC, PRIN UTILIZAREA PRACTICII DE CODIFICARE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL PROPUNE UN PROCES DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DIGITALE CARE VIZEAZĂ INCREMENTARE1 COMPETENȚELE DE BAZĂ PRIN LACQUISITION A INFORMAȚIILOR LEGATE DE UTILIZAREA SOFTWARE-ULUI PRINCIPAL UTILIZAT ATÂT ÎN DOMENIUL MANAGEMENTULUI, CÂT ȘI ÎN PERSONAL2 PENTRU A DOBÂNDI O NOUĂ METODĂ DE ABORDARE PENTRU REZOLVAREA DIFERITELOR PROBLEME ATÂT DIN PUNCT DE VEDERE PRACTIC, CÂT ȘI TEORETIC, PRIN UTILIZAREA PRACTICII DE CODIFICARE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT NAVRHUJE PROCES POSILŇOVANIA DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ ZAMERANÝ NA INCREMENTING1 ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM LACQUISITION INFORMÁCIÍ TÝKAJÚCICH SA POUŽÍVANIA HLAVNÉHO SOFTVÉRU POUŽÍVANÉHO TAK V OBLASTI RIADENIA, AKO AJ V PERSONAL2 NA ZÍSKANIE NOVEJ METÓDY PRÍSTUPU K RIEŠENIU RÔZNYCH PROBLÉMOV Z PRAKTICKÉHO AJ TEORETICKÉHO HĽADISKA PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA POSTUPOV KÓDOVANIA (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT NAVRHUJE PROCES POSILŇOVANIA DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ ZAMERANÝ NA INCREMENTING1 ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM LACQUISITION INFORMÁCIÍ TÝKAJÚCICH SA POUŽÍVANIA HLAVNÉHO SOFTVÉRU POUŽÍVANÉHO TAK V OBLASTI RIADENIA, AKO AJ V PERSONAL2 NA ZÍSKANIE NOVEJ METÓDY PRÍSTUPU K RIEŠENIU RÔZNYCH PROBLÉMOV Z PRAKTICKÉHO AJ TEORETICKÉHO HĽADISKA PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA POSTUPOV KÓDOVANIA (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT NAVRHUJE PROCES POSILŇOVANIA DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ ZAMERANÝ NA INCREMENTING1 ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM LACQUISITION INFORMÁCIÍ TÝKAJÚCICH SA POUŽÍVANIA HLAVNÉHO SOFTVÉRU POUŽÍVANÉHO TAK V OBLASTI RIADENIA, AKO AJ V PERSONAL2 NA ZÍSKANIE NOVEJ METÓDY PRÍSTUPU K RIEŠENIU RÔZNYCH PROBLÉMOV Z PRAKTICKÉHO AJ TEORETICKÉHO HĽADISKA PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA POSTUPOV KÓDOVANIA (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JIPPROPONI PROĊESS TA’ TISĦIĦ TAL-ĦILIET DIĠITALI MMIRAT LEJN INCREMENTING1 TAL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TAL-ALKUISIZZJONI TAL-INFORMAZZJONI RELATATA MAL-UŻU TAS-SOFTWER EWLIENI UŻAT KEMM FIL-QASAM TAL-ĠESTJONI KIF UKOLL F’PERSONAL2 BIEX JINKISEB METODU ĠDID TA’ APPROĊĊ BIEX JISSOLVEW PROBLEMI DIFFERENTI KEMM MIL-LAT PRATTIKU KIF UKOLL TEORETIKU PERMEZZ TAL-UŻU TAL-PRATTIKA TAL-KODIFIKAZZJONI (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT JIPPROPONI PROĊESS TA’ TISĦIĦ TAL-ĦILIET DIĠITALI MMIRAT LEJN INCREMENTING1 TAL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TAL-ALKUISIZZJONI TAL-INFORMAZZJONI RELATATA MAL-UŻU TAS-SOFTWER EWLIENI UŻAT KEMM FIL-QASAM TAL-ĠESTJONI KIF UKOLL F’PERSONAL2 BIEX JINKISEB METODU ĠDID TA’ APPROĊĊ BIEX JISSOLVEW PROBLEMI DIFFERENTI KEMM MIL-LAT PRATTIKU KIF UKOLL TEORETIKU PERMEZZ TAL-UŻU TAL-PRATTIKA TAL-KODIFIKAZZJONI (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT JIPPROPONI PROĊESS TA’ TISĦIĦ TAL-ĦILIET DIĠITALI MMIRAT LEJN INCREMENTING1 TAL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TAL-ALKUISIZZJONI TAL-INFORMAZZJONI RELATATA MAL-UŻU TAS-SOFTWER EWLIENI UŻAT KEMM FIL-QASAM TAL-ĠESTJONI KIF UKOLL F’PERSONAL2 BIEX JINKISEB METODU ĠDID TA’ APPROĊĊ BIEX JISSOLVEW PROBLEMI DIFFERENTI KEMM MIL-LAT PRATTIKU KIF UKOLL TEORETIKU PERMEZZ TAL-UŻU TAL-PRATTIKA TAL-KODIFIKAZZJONI (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO PROPÕE UM PROCESSO DE FORTALECIMENTO DE HABILIDADES DIGITAIS VISANDO INCREMENTAR1 AS HABILIDADES BÁSICAS ATRAVÉS DA LACQUISIÇÃO DAS INFORMAÇÕES RELACIONADAS AO USO DO PRINCIPAL SOFTWARE UTILIZADO TANTO NO CAMPO DA GESTÃO QUANTO NO PESSOAL2 PARA ADQUIRIR UM NOVO MÉTODO DE ABORDAGEM PARA A RESOLUÇÃO DE DIFERENTES PROBLEMAS TANTO DO PONTO DE VISTA PRÁTICO QUANTO TEÓRICO ATRAVÉS DO USO DA PRÁTICA DE CODIFICAÇÃO (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO PROPÕE UM PROCESSO DE FORTALECIMENTO DE HABILIDADES DIGITAIS VISANDO INCREMENTAR1 AS HABILIDADES BÁSICAS ATRAVÉS DA LACQUISIÇÃO DAS INFORMAÇÕES RELACIONADAS AO USO DO PRINCIPAL SOFTWARE UTILIZADO TANTO NO CAMPO DA GESTÃO QUANTO NO PESSOAL2 PARA ADQUIRIR UM NOVO MÉTODO DE ABORDAGEM PARA A RESOLUÇÃO DE DIFERENTES PROBLEMAS TANTO DO PONTO DE VISTA PRÁTICO QUANTO TEÓRICO ATRAVÉS DO USO DA PRÁTICA DE CODIFICAÇÃO (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO PROPÕE UM PROCESSO DE FORTALECIMENTO DE HABILIDADES DIGITAIS VISANDO INCREMENTAR1 AS HABILIDADES BÁSICAS ATRAVÉS DA LACQUISIÇÃO DAS INFORMAÇÕES RELACIONADAS AO USO DO PRINCIPAL SOFTWARE UTILIZADO TANTO NO CAMPO DA GESTÃO QUANTO NO PESSOAL2 PARA ADQUIRIR UM NOVO MÉTODO DE ABORDAGEM PARA A RESOLUÇÃO DE DIFERENTES PROBLEMAS TANTO DO PONTO DE VISTA PRÁTICO QUANTO TEÓRICO ATRAVÉS DO USO DA PRÁTICA DE CODIFICAÇÃO (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEESSA EHDOTETAAN DIGITAALISTEN TAITOJEN VAHVISTAMISEEN TÄHTÄÄVÄÄ PROSESSIA, JONKA TAVOITTEENA ON PARANTAA PERUSTAITOJA1 KEHITTÄMÄLLÄ LACQUISITION TIETOJA, JOTKA LIITTYVÄT SEKÄ JOHTAMISEN ETTÄ PERSONAL2:N PÄÄOHJELMISTON KÄYTTÖÖN. TAVOITTEENA ON HANKKIA UUSI LÄHESTYMISTAPA ERILAISTEN ONGELMIEN RATKAISEMISEEN SEKÄ KÄYTÄNNÖN ETTÄ TEOREETTISELTA KANNALTA KOODAUSKÄYTÄNNÖN AVULLA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEESSA EHDOTETAAN DIGITAALISTEN TAITOJEN VAHVISTAMISEEN TÄHTÄÄVÄÄ PROSESSIA, JONKA TAVOITTEENA ON PARANTAA PERUSTAITOJA1 KEHITTÄMÄLLÄ LACQUISITION TIETOJA, JOTKA LIITTYVÄT SEKÄ JOHTAMISEN ETTÄ PERSONAL2:N PÄÄOHJELMISTON KÄYTTÖÖN. TAVOITTEENA ON HANKKIA UUSI LÄHESTYMISTAPA ERILAISTEN ONGELMIEN RATKAISEMISEEN SEKÄ KÄYTÄNNÖN ETTÄ TEOREETTISELTA KANNALTA KOODAUSKÄYTÄNNÖN AVULLA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEESSA EHDOTETAAN DIGITAALISTEN TAITOJEN VAHVISTAMISEEN TÄHTÄÄVÄÄ PROSESSIA, JONKA TAVOITTEENA ON PARANTAA PERUSTAITOJA1 KEHITTÄMÄLLÄ LACQUISITION TIETOJA, JOTKA LIITTYVÄT SEKÄ JOHTAMISEN ETTÄ PERSONAL2:N PÄÄOHJELMISTON KÄYTTÖÖN. TAVOITTEENA ON HANKKIA UUSI LÄHESTYMISTAPA ERILAISTEN ONGELMIEN RATKAISEMISEEN SEKÄ KÄYTÄNNÖN ETTÄ TEOREETTISELTA KANNALTA KOODAUSKÄYTÄNNÖN AVULLA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
W RAMACH PROJEKTU PROPONUJE SIĘ PROCES WZMACNIANIA UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH MAJĄCYCH NA CELU ZWRACANIE1 PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ LACQUISITION INFORMACJI ZWIĄZANYCH Z WYKORZYSTANIEM GŁÓWNEGO OPROGRAMOWANIA WYKORZYSTYWANEGO ZARÓWNO W ZAKRESIE ZARZĄDZANIA, JAK I PERSONAL2 W CELU UZYSKANIA NOWEJ METODY PODEJŚCIA DO ROZWIĄZYWANIA RÓŻNYCH PROBLEMÓW ZARÓWNO Z PRAKTYCZNEGO, JAK I TEORETYCZNEGO PUNKTU WIDZENIA POPRZEZ ZASTOSOWANIE PRAKTYKI KODOWANIA. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: W RAMACH PROJEKTU PROPONUJE SIĘ PROCES WZMACNIANIA UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH MAJĄCYCH NA CELU ZWRACANIE1 PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ LACQUISITION INFORMACJI ZWIĄZANYCH Z WYKORZYSTANIEM GŁÓWNEGO OPROGRAMOWANIA WYKORZYSTYWANEGO ZARÓWNO W ZAKRESIE ZARZĄDZANIA, JAK I PERSONAL2 W CELU UZYSKANIA NOWEJ METODY PODEJŚCIA DO ROZWIĄZYWANIA RÓŻNYCH PROBLEMÓW ZARÓWNO Z PRAKTYCZNEGO, JAK I TEORETYCZNEGO PUNKTU WIDZENIA POPRZEZ ZASTOSOWANIE PRAKTYKI KODOWANIA. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: W RAMACH PROJEKTU PROPONUJE SIĘ PROCES WZMACNIANIA UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH MAJĄCYCH NA CELU ZWRACANIE1 PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ LACQUISITION INFORMACJI ZWIĄZANYCH Z WYKORZYSTANIEM GŁÓWNEGO OPROGRAMOWANIA WYKORZYSTYWANEGO ZARÓWNO W ZAKRESIE ZARZĄDZANIA, JAK I PERSONAL2 W CELU UZYSKANIA NOWEJ METODY PODEJŚCIA DO ROZWIĄZYWANIA RÓŻNYCH PROBLEMÓW ZARÓWNO Z PRAKTYCZNEGO, JAK I TEORETYCZNEGO PUNKTU WIDZENIA POPRZEZ ZASTOSOWANIE PRAKTYKI KODOWANIA. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PREDLAGA PROCES KREPITVE DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KATEREGA CILJ JE INCREMENTING1 OSNOVNA ZNANJA S POMOČJO LACQUISITION INFORMACIJ, POVEZANIH Z UPORABO GLAVNE PROGRAMSKE OPREME, KI SE UPORABLJA TAKO NA PODROČJU UPRAVLJANJA KOT V PERSONALU2 ZA PRIDOBITEV NOVEGA NAČINA PRISTOPA K REŠEVANJU RAZLIČNIH PROBLEMOV S PRAKTIČNIM IN TEORETIČNIM VIDIKOM Z UPORABO PRAKSE KODIRANJA. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PREDLAGA PROCES KREPITVE DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KATEREGA CILJ JE INCREMENTING1 OSNOVNA ZNANJA S POMOČJO LACQUISITION INFORMACIJ, POVEZANIH Z UPORABO GLAVNE PROGRAMSKE OPREME, KI SE UPORABLJA TAKO NA PODROČJU UPRAVLJANJA KOT V PERSONALU2 ZA PRIDOBITEV NOVEGA NAČINA PRISTOPA K REŠEVANJU RAZLIČNIH PROBLEMOV S PRAKTIČNIM IN TEORETIČNIM VIDIKOM Z UPORABO PRAKSE KODIRANJA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PREDLAGA PROCES KREPITVE DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KATEREGA CILJ JE INCREMENTING1 OSNOVNA ZNANJA S POMOČJO LACQUISITION INFORMACIJ, POVEZANIH Z UPORABO GLAVNE PROGRAMSKE OPREME, KI SE UPORABLJA TAKO NA PODROČJU UPRAVLJANJA KOT V PERSONALU2 ZA PRIDOBITEV NOVEGA NAČINA PRISTOPA K REŠEVANJU RAZLIČNIH PROBLEMOV S PRAKTIČNIM IN TEORETIČNIM VIDIKOM Z UPORABO PRAKSE KODIRANJA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT NAVRHUJE PROCES POSILOVÁNÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA INCREMENTING1 ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM LACQUISITION INFORMACÍ TÝKAJÍCÍCH SE VYUŽITÍ HLAVNÍHO SOFTWARU POUŽÍVANÉHO JAK V OBLASTI MANAGEMENTU, TAK V PERSONAL2 K ZÍSKÁNÍ NOVÉ METODY PŘÍSTUPU K ŘEŠENÍ RŮZNÝCH PROBLÉMŮ Z PRAKTICKÉHO I TEORETICKÉHO HLEDISKA POMOCÍ KÓDOVACÍ PRAXE (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT NAVRHUJE PROCES POSILOVÁNÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA INCREMENTING1 ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM LACQUISITION INFORMACÍ TÝKAJÍCÍCH SE VYUŽITÍ HLAVNÍHO SOFTWARU POUŽÍVANÉHO JAK V OBLASTI MANAGEMENTU, TAK V PERSONAL2 K ZÍSKÁNÍ NOVÉ METODY PŘÍSTUPU K ŘEŠENÍ RŮZNÝCH PROBLÉMŮ Z PRAKTICKÉHO I TEORETICKÉHO HLEDISKA POMOCÍ KÓDOVACÍ PRAXE (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT NAVRHUJE PROCES POSILOVÁNÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA INCREMENTING1 ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM LACQUISITION INFORMACÍ TÝKAJÍCÍCH SE VYUŽITÍ HLAVNÍHO SOFTWARU POUŽÍVANÉHO JAK V OBLASTI MANAGEMENTU, TAK V PERSONAL2 K ZÍSKÁNÍ NOVÉ METODY PŘÍSTUPU K ŘEŠENÍ RŮZNÝCH PROBLÉMŮ Z PRAKTICKÉHO I TEORETICKÉHO HLEDISKA POMOCÍ KÓDOVACÍ PRAXE (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS SIŪLO SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMO PROCESĄ, SKIRTĄ INCREMENTING1 PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS PER LACQUISITION INFORMACIJOS, SUSIJUSIOS SU PAGRINDINĖS PROGRAMINĖS ĮRANGOS, NAUDOJAMOS TIEK VALDYMO SRITYJE, TIEK PERSONAL2, NAUDOJIMU, SIEKIANT ĮGYTI NAUJĄ POŽIŪRĮ Į ĮVAIRIŲ PROBLEMŲ SPRENDIMĄ TIEK PRAKTINIU, TIEK TEORINIU POŽIŪRIU NAUDOJANT KODAVIMO PRAKTIKĄ (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS SIŪLO SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMO PROCESĄ, SKIRTĄ INCREMENTING1 PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS PER LACQUISITION INFORMACIJOS, SUSIJUSIOS SU PAGRINDINĖS PROGRAMINĖS ĮRANGOS, NAUDOJAMOS TIEK VALDYMO SRITYJE, TIEK PERSONAL2, NAUDOJIMU, SIEKIANT ĮGYTI NAUJĄ POŽIŪRĮ Į ĮVAIRIŲ PROBLEMŲ SPRENDIMĄ TIEK PRAKTINIU, TIEK TEORINIU POŽIŪRIU NAUDOJANT KODAVIMO PRAKTIKĄ (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS SIŪLO SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMO PROCESĄ, SKIRTĄ INCREMENTING1 PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS PER LACQUISITION INFORMACIJOS, SUSIJUSIOS SU PAGRINDINĖS PROGRAMINĖS ĮRANGOS, NAUDOJAMOS TIEK VALDYMO SRITYJE, TIEK PERSONAL2, NAUDOJIMU, SIEKIANT ĮGYTI NAUJĄ POŽIŪRĮ Į ĮVAIRIŲ PROBLEMŲ SPRENDIMĄ TIEK PRAKTINIU, TIEK TEORINIU POŽIŪRIU NAUDOJANT KODAVIMO PRAKTIKĄ (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTĀ IEROSINĀTS DIGITĀLO PRASMJU STIPRINĀŠANAS PROCESS, KURA MĒRĶIS IR INCREMENTING1 PAMATPRASMES, IZMANTOJOT LACQUISITION INFORMĀCIJU, KAS SAISTĪTA AR GALVENĀS PROGRAMMATŪRAS IZMANTOŠANU, KO IZMANTO GAN VADĪBAS, GAN PERSONAL2 JOMĀ, LAI APGŪTU JAUNU PIEEJU DAŽĀDU PROBLĒMU RISINĀŠANAI GAN NO PRAKTISKĀ, GAN TEORĒTISKĀ VIEDOKĻA, IZMANTOJOT KODĒŠANAS PRAKSI. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTĀ IEROSINĀTS DIGITĀLO PRASMJU STIPRINĀŠANAS PROCESS, KURA MĒRĶIS IR INCREMENTING1 PAMATPRASMES, IZMANTOJOT LACQUISITION INFORMĀCIJU, KAS SAISTĪTA AR GALVENĀS PROGRAMMATŪRAS IZMANTOŠANU, KO IZMANTO GAN VADĪBAS, GAN PERSONAL2 JOMĀ, LAI APGŪTU JAUNU PIEEJU DAŽĀDU PROBLĒMU RISINĀŠANAI GAN NO PRAKTISKĀ, GAN TEORĒTISKĀ VIEDOKĻA, IZMANTOJOT KODĒŠANAS PRAKSI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTĀ IEROSINĀTS DIGITĀLO PRASMJU STIPRINĀŠANAS PROCESS, KURA MĒRĶIS IR INCREMENTING1 PAMATPRASMES, IZMANTOJOT LACQUISITION INFORMĀCIJU, KAS SAISTĪTA AR GALVENĀS PROGRAMMATŪRAS IZMANTOŠANU, KO IZMANTO GAN VADĪBAS, GAN PERSONAL2 JOMĀ, LAI APGŪTU JAUNU PIEEJU DAŽĀDU PROBLĒMU RISINĀŠANAI GAN NO PRAKTISKĀ, GAN TEORĒTISKĀ VIEDOKĻA, IZMANTOJOT KODĒŠANAS PRAKSI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА ПРОЦЕС НА УКРЕПВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ INCREMENTING1 ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ЛАКВИЗИЯ НА ИНФОРМАЦИЯТА, СВЪРЗАНА С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОСНОВНИЯ СОФТУЕР, ИЗПОЛЗВАН КАКТО В ОБЛАСТТА НА УПРАВЛЕНИЕТО, ТАКА И В PERSONAL2 ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА НОВ МЕТОД НА ПОДХОД ЗА РЕШАВАНЕ НА РАЗЛИЧНИ ПРОБЛЕМИ КАКТО ОТ ПРАКТИЧЕСКА, ТАКА И ОТ ТЕОРЕТИЧНА ГЛЕДНА ТОЧКА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА КОДИРАЩА ПРАКТИКА (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА ПРОЦЕС НА УКРЕПВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ INCREMENTING1 ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ЛАКВИЗИЯ НА ИНФОРМАЦИЯТА, СВЪРЗАНА С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОСНОВНИЯ СОФТУЕР, ИЗПОЛЗВАН КАКТО В ОБЛАСТТА НА УПРАВЛЕНИЕТО, ТАКА И В PERSONAL2 ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА НОВ МЕТОД НА ПОДХОД ЗА РЕШАВАНЕ НА РАЗЛИЧНИ ПРОБЛЕМИ КАКТО ОТ ПРАКТИЧЕСКА, ТАКА И ОТ ТЕОРЕТИЧНА ГЛЕДНА ТОЧКА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА КОДИРАЩА ПРАКТИКА (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА ПРОЦЕС НА УКРЕПВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ INCREMENTING1 ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ЛАКВИЗИЯ НА ИНФОРМАЦИЯТА, СВЪРЗАНА С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОСНОВНИЯ СОФТУЕР, ИЗПОЛЗВАН КАКТО В ОБЛАСТТА НА УПРАВЛЕНИЕТО, ТАКА И В PERSONAL2 ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА НОВ МЕТОД НА ПОДХОД ЗА РЕШАВАНЕ НА РАЗЛИЧНИ ПРОБЛЕМИ КАКТО ОТ ПРАКТИЧЕСКА, ТАКА И ОТ ТЕОРЕТИЧНА ГЛЕДНА ТОЧКА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА КОДИРАЩА ПРАКТИКА (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉNEK FOLYAMATÁT JAVASOLJA, AMELYNEK CÉLJA, HOGY AZ ALAPKÉSZSÉGEKET AZ IRÁNYÍTÁS ÉS A PERSONAL2 TERÜLETÉN EGYARÁNT HASZNÁLT FŐ SZOFTVER HASZNÁLATÁVAL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓK LACQUISITION-N KERESZTÜL INCREMENTING1 A KÜLÖNBÖZŐ PROBLÉMÁK MEGOLDÁSÁRA SZOLGÁLÓ ÚJ MEGKÖZELÍTÉSI MÓDSZER ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, MIND GYAKORLATI, MIND ELMÉLETI SZEMPONTBÓL, KÓDOLÁSI GYAKORLAT ALKALMAZÁSÁVAL ELSAJÁTÍTSA. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉNEK FOLYAMATÁT JAVASOLJA, AMELYNEK CÉLJA, HOGY AZ ALAPKÉSZSÉGEKET AZ IRÁNYÍTÁS ÉS A PERSONAL2 TERÜLETÉN EGYARÁNT HASZNÁLT FŐ SZOFTVER HASZNÁLATÁVAL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓK LACQUISITION-N KERESZTÜL INCREMENTING1 A KÜLÖNBÖZŐ PROBLÉMÁK MEGOLDÁSÁRA SZOLGÁLÓ ÚJ MEGKÖZELÍTÉSI MÓDSZER ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, MIND GYAKORLATI, MIND ELMÉLETI SZEMPONTBÓL, KÓDOLÁSI GYAKORLAT ALKALMAZÁSÁVAL ELSAJÁTÍTSA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉNEK FOLYAMATÁT JAVASOLJA, AMELYNEK CÉLJA, HOGY AZ ALAPKÉSZSÉGEKET AZ IRÁNYÍTÁS ÉS A PERSONAL2 TERÜLETÉN EGYARÁNT HASZNÁLT FŐ SZOFTVER HASZNÁLATÁVAL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓK LACQUISITION-N KERESZTÜL INCREMENTING1 A KÜLÖNBÖZŐ PROBLÉMÁK MEGOLDÁSÁRA SZOLGÁLÓ ÚJ MEGKÖZELÍTÉSI MÓDSZER ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, MIND GYAKORLATI, MIND ELMÉLETI SZEMPONTBÓL, KÓDOLÁSI GYAKORLAT ALKALMAZÁSÁVAL ELSAJÁTÍTSA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MOLANN AN TIONSCADAL PRÓISEAS A NEARTÚ SCILEANNA DIGITEACHA ATÁ DÍRITHE AR INCREMENTING1 NA SCILEANNA BUNÚSACHA TRÍ LACQUISITION NA FAISNÉISE A BHAINEANN LEIS AN ÚSÁID A BHAINT AS NA BOGEARRAÍ IS MÓ A ÚSÁIDTEAR ARAON I RÉIMSE NA BAINISTÍOCHTA AGUS I PERSONAL2 A FHÁIL MODH NUA CUR CHUIGE CHUN FADHBANNA ÉAGSÚLA A RÉITEACH ARAON Ó THAOBH PRAITICIÚIL AGUS TEOIRICIÚIL DE TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS CLEACHTAS CÓDAITHE (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: MOLANN AN TIONSCADAL PRÓISEAS A NEARTÚ SCILEANNA DIGITEACHA ATÁ DÍRITHE AR INCREMENTING1 NA SCILEANNA BUNÚSACHA TRÍ LACQUISITION NA FAISNÉISE A BHAINEANN LEIS AN ÚSÁID A BHAINT AS NA BOGEARRAÍ IS MÓ A ÚSÁIDTEAR ARAON I RÉIMSE NA BAINISTÍOCHTA AGUS I PERSONAL2 A FHÁIL MODH NUA CUR CHUIGE CHUN FADHBANNA ÉAGSÚLA A RÉITEACH ARAON Ó THAOBH PRAITICIÚIL AGUS TEOIRICIÚIL DE TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS CLEACHTAS CÓDAITHE (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MOLANN AN TIONSCADAL PRÓISEAS A NEARTÚ SCILEANNA DIGITEACHA ATÁ DÍRITHE AR INCREMENTING1 NA SCILEANNA BUNÚSACHA TRÍ LACQUISITION NA FAISNÉISE A BHAINEANN LEIS AN ÚSÁID A BHAINT AS NA BOGEARRAÍ IS MÓ A ÚSÁIDTEAR ARAON I RÉIMSE NA BAINISTÍOCHTA AGUS I PERSONAL2 A FHÁIL MODH NUA CUR CHUIGE CHUN FADHBANNA ÉAGSÚLA A RÉITEACH ARAON Ó THAOBH PRAITICIÚIL AGUS TEOIRICIÚIL DE TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS CLEACHTAS CÓDAITHE (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET FÖRESLÅR EN PROCESS FÖR ATT STÄRKA DIGITALA FÄRDIGHETER SOM SYFTAR TILL INCREMENTING1 DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA GENOM LACQUISITION AV INFORMATION OM ANVÄNDNINGEN AV DEN HUVUDSAKLIGA PROGRAMVARA SOM ANVÄNDS BÅDE INOM FÖRVALTNINGSOMRÅDET OCH I PERSONAL2 FÖR ATT FÅ EN NY METOD FÖR ATT LÖSA OLIKA PROBLEM BÅDE UR EN PRAKTISK OCH TEORETISK SYNVINKEL GENOM ANVÄNDNING AV KODNINGSPRAXIS (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET FÖRESLÅR EN PROCESS FÖR ATT STÄRKA DIGITALA FÄRDIGHETER SOM SYFTAR TILL INCREMENTING1 DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA GENOM LACQUISITION AV INFORMATION OM ANVÄNDNINGEN AV DEN HUVUDSAKLIGA PROGRAMVARA SOM ANVÄNDS BÅDE INOM FÖRVALTNINGSOMRÅDET OCH I PERSONAL2 FÖR ATT FÅ EN NY METOD FÖR ATT LÖSA OLIKA PROBLEM BÅDE UR EN PRAKTISK OCH TEORETISK SYNVINKEL GENOM ANVÄNDNING AV KODNINGSPRAXIS (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET FÖRESLÅR EN PROCESS FÖR ATT STÄRKA DIGITALA FÄRDIGHETER SOM SYFTAR TILL INCREMENTING1 DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA GENOM LACQUISITION AV INFORMATION OM ANVÄNDNINGEN AV DEN HUVUDSAKLIGA PROGRAMVARA SOM ANVÄNDS BÅDE INOM FÖRVALTNINGSOMRÅDET OCH I PERSONAL2 FÖR ATT FÅ EN NY METOD FÖR ATT LÖSA OLIKA PROBLEM BÅDE UR EN PRAKTISK OCH TEORETISK SYNVINKEL GENOM ANVÄNDNING AV KODNINGSPRAXIS (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTIS PAKUTAKSE VÄLJA DIGIOSKUSTE TUGEVDAMISE PROTSESS, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI1 NII JUHTIMISE VALDKONNAS KUI KA PERSONAL2 KASUTATAVA PÕHITARKVARA KASUTAMISEGA SEOTUD TEABE LACQUISITION KAUDU, ET OMANDADA UUS MEETOD ERINEVATE PROBLEEMIDE LAHENDAMISEKS NII PRAKTILISEST KUI KA TEOREETILISEST SEISUKOHAST, KASUTADES KODEERIMISPRAKTIKAT. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTIS PAKUTAKSE VÄLJA DIGIOSKUSTE TUGEVDAMISE PROTSESS, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI1 NII JUHTIMISE VALDKONNAS KUI KA PERSONAL2 KASUTATAVA PÕHITARKVARA KASUTAMISEGA SEOTUD TEABE LACQUISITION KAUDU, ET OMANDADA UUS MEETOD ERINEVATE PROBLEEMIDE LAHENDAMISEKS NII PRAKTILISEST KUI KA TEOREETILISEST SEISUKOHAST, KASUTADES KODEERIMISPRAKTIKAT. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTIS PAKUTAKSE VÄLJA DIGIOSKUSTE TUGEVDAMISE PROTSESS, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI1 NII JUHTIMISE VALDKONNAS KUI KA PERSONAL2 KASUTATAVA PÕHITARKVARA KASUTAMISEGA SEOTUD TEABE LACQUISITION KAUDU, ET OMANDADA UUS MEETOD ERINEVATE PROBLEEMIDE LAHENDAMISEKS NII PRAKTILISEST KUI KA TEOREETILISEST SEISUKOHAST, KASUTADES KODEERIMISPRAKTIKAT. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
|
Revision as of 11:09, 24 July 2022
Project Q621673 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | THE CITIZEN 3.0 |
Project Q621673 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
24 October 2018
0 references
31 December 2020
0 references
I.I.S. "L.S. V.FARDELLA-L.C. L.XIMENES"
0 references
IL PROGETTO PROPONE UN PERCORSO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI FINALIZZATO AD INCREMENTARE1 LE COMPETENZE DI BASE MEDIANTE LACQUISIZIONE DELLE INFORMAZIONI RELATIVE ALLUTILIZZO DEI PRINCIPALI SOFTWARE UTILIZZATI SIA IN AMBITO LAVORATIVO GESTIONALE SIA IN AMBITO PERSONALE2 ACQUISIRE UN NUOVO METODO DI APPROCCIO ALLA RISOLUZIONE DI PROBLEMATICHE DIVERSE SIA DA UN PUNTO DI VISTA PRATICO CHE TEORICO MEDIANTE LUTILIZZO DELLA PRATICA DEL CODING (Italian)
0 references
THE PROJECT PROPOSES A PROCESS OF STRENGTHENING DIGITAL SKILLS AIMED AT INCREMENTING1 THE BASIC SKILLS THROUGH LACQUISITION OF THE INFORMATION RELATED TO THE USE OF THE MAIN SOFTWARE USED BOTH IN THE FIELD OF MANAGEMENT AND IN PERSONAL2 TO ACQUIRE A NEW METHOD OF APPROACH TO SOLVING DIFFERENT PROBLEMS BOTH FROM A PRACTICAL AND THEORETICAL POINT OF VIEW THROUGH THE USE OF CODING PRACTICE (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET PROPOSE UNE VOIE D’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES VISANT À INCREMENTING1 COMPÉTENCES DE BASE PAR L’ACQUISITION D’INFORMATIONS SUR L’UTILISATION DU LOGICIEL PRINCIPAL UTILISÉ À LA FOIS DANS LA GESTION ET DANS LE FIELD PERSONNEL2 ACQUÉRIR UNE NOUVELLE MÉTHODE D’APPROCHE POUR RÉSOUDRE DIFFÉRENTS PROBLÈMES D’UN POINT DE VUE TANT PRATIQUE QUE THÉORIQUE PAR L’UTILISATION DE LA PRATIQUE DU CODAGE (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SCHLÄGT EINEN WEG ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN FÜR INCREMENTING1 VOR, INDEM INFORMATIONEN ÜBER DIE VERWENDUNG DER WICHTIGSTEN SOFTWARE, DIE SOWOHL IM MANAGEMENT ALS AUCH IM PERSÖNLICHEN FIELD2 VERWENDET WIRD, ERWORBEN WERDEN, UM VERSCHIEDENE PROBLEME SOWOHL AUS PRAKTISCHER ALS AUCH THEORETISCHER SICHT DURCH DEN EINSATZ DER CODIERUNGSPRAXIS ZU LÖSEN. (German)
19 December 2021
0 references
IN HET KADER VAN HET PROJECT WORDT EEN TRAJECT VOORGESTELD OM DIGITALE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN DIE ZIJN GERICHT OP INCREMENTING1 BASISVAARDIGHEDEN DOOR DE VERWERVING VAN INFORMATIE OVER HET GEBRUIK VAN DE BELANGRIJKSTE SOFTWARE DIE ZOWEL IN HET MANAGEMENT ALS IN DE PERSOONLIJKE FIELD2 WORDT GEBRUIKT, OM EEN NIEUWE AANPAK TE VERWERVEN VOOR HET OPLOSSEN VAN VERSCHILLENDE PROBLEMEN, ZOWEL VANUIT PRAKTISCH ALS THEORETISCH OOGPUNT DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN CODERINGSPRAKTIJK. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO PROPONE UNA VÍA DE MEJORA DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES ORIENTADAS A LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE INCREMENTING1 A TRAVÉS DE LA ADQUISICIÓN DE INFORMACIÓN SOBRE EL USO DEL PRINCIPAL SOFTWARE UTILIZADO TANTO EN LA GESTIÓN COMO EN EL FIELD2 ADQUIRIR UN NUEVO MÉTODO DE ABORDAJE PARA RESOLVER DIFERENTES PROBLEMAS TANTO DESDE UN PUNTO DE VISTA PRÁCTICO COMO TEÓRICO A TRAVÉS DEL USO DE LA PRÁCTICA DE CODIFICACIÓN. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET FORESLÅR EN PROCES TIL STYRKELSE AF DIGITALE FÆRDIGHEDER, DER TAGER SIGTE PÅ INCREMENTING1 DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM LACQUISITION AF OPLYSNINGER VEDRØRENDE BRUGEN AF DEN VIGTIGSTE SOFTWARE, DER ANVENDES BÅDE INDEN FOR LEDELSE OG I PERSONAL2 TIL AT ERHVERVE EN NY METODE TIL LØSNING AF FORSKELLIGE PROBLEMER, BÅDE FRA ET PRAKTISK OG TEORETISK SYNSPUNKT VED HJÆLP AF KODNING PRAKSIS (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ1 ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ LACQUISITION ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΚΎΡΙΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΤΌΣΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ PERSONAL2 ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΜΙΑΣ ΝΈΑΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΘΕΩΡΗΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PREDLAŽE PROCES JAČANJA DIGITALNIH VJEŠTINA USMJERENIH NA INCREMENTING1 OSNOVNE VJEŠTINE KROZ LACQUISITION INFORMACIJA VEZANIH UZ KORIŠTENJE GLAVNOG SOFTVERA KOJI SE KORISTI KAKO U PODRUČJU MENADŽMENTA, TAKO I U PERSONAL2 ZA STJECANJE NOVE METODE PRISTUPA RJEŠAVANJU RAZLIČITIH PROBLEMA S PRAKTIČNOG I TEORIJSKOG GLEDIŠTA KROZ KORIŠTENJE PRAKSE KODIRANJA (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL PROPUNE UN PROCES DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DIGITALE CARE VIZEAZĂ INCREMENTARE1 COMPETENȚELE DE BAZĂ PRIN LACQUISITION A INFORMAȚIILOR LEGATE DE UTILIZAREA SOFTWARE-ULUI PRINCIPAL UTILIZAT ATÂT ÎN DOMENIUL MANAGEMENTULUI, CÂT ȘI ÎN PERSONAL2 PENTRU A DOBÂNDI O NOUĂ METODĂ DE ABORDARE PENTRU REZOLVAREA DIFERITELOR PROBLEME ATÂT DIN PUNCT DE VEDERE PRACTIC, CÂT ȘI TEORETIC, PRIN UTILIZAREA PRACTICII DE CODIFICARE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT NAVRHUJE PROCES POSILŇOVANIA DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ ZAMERANÝ NA INCREMENTING1 ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM LACQUISITION INFORMÁCIÍ TÝKAJÚCICH SA POUŽÍVANIA HLAVNÉHO SOFTVÉRU POUŽÍVANÉHO TAK V OBLASTI RIADENIA, AKO AJ V PERSONAL2 NA ZÍSKANIE NOVEJ METÓDY PRÍSTUPU K RIEŠENIU RÔZNYCH PROBLÉMOV Z PRAKTICKÉHO AJ TEORETICKÉHO HĽADISKA PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA POSTUPOV KÓDOVANIA (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIPPROPONI PROĊESS TA’ TISĦIĦ TAL-ĦILIET DIĠITALI MMIRAT LEJN INCREMENTING1 TAL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TAL-ALKUISIZZJONI TAL-INFORMAZZJONI RELATATA MAL-UŻU TAS-SOFTWER EWLIENI UŻAT KEMM FIL-QASAM TAL-ĠESTJONI KIF UKOLL F’PERSONAL2 BIEX JINKISEB METODU ĠDID TA’ APPROĊĊ BIEX JISSOLVEW PROBLEMI DIFFERENTI KEMM MIL-LAT PRATTIKU KIF UKOLL TEORETIKU PERMEZZ TAL-UŻU TAL-PRATTIKA TAL-KODIFIKAZZJONI (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO PROPÕE UM PROCESSO DE FORTALECIMENTO DE HABILIDADES DIGITAIS VISANDO INCREMENTAR1 AS HABILIDADES BÁSICAS ATRAVÉS DA LACQUISIÇÃO DAS INFORMAÇÕES RELACIONADAS AO USO DO PRINCIPAL SOFTWARE UTILIZADO TANTO NO CAMPO DA GESTÃO QUANTO NO PESSOAL2 PARA ADQUIRIR UM NOVO MÉTODO DE ABORDAGEM PARA A RESOLUÇÃO DE DIFERENTES PROBLEMAS TANTO DO PONTO DE VISTA PRÁTICO QUANTO TEÓRICO ATRAVÉS DO USO DA PRÁTICA DE CODIFICAÇÃO (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEESSA EHDOTETAAN DIGITAALISTEN TAITOJEN VAHVISTAMISEEN TÄHTÄÄVÄÄ PROSESSIA, JONKA TAVOITTEENA ON PARANTAA PERUSTAITOJA1 KEHITTÄMÄLLÄ LACQUISITION TIETOJA, JOTKA LIITTYVÄT SEKÄ JOHTAMISEN ETTÄ PERSONAL2:N PÄÄOHJELMISTON KÄYTTÖÖN. TAVOITTEENA ON HANKKIA UUSI LÄHESTYMISTAPA ERILAISTEN ONGELMIEN RATKAISEMISEEN SEKÄ KÄYTÄNNÖN ETTÄ TEOREETTISELTA KANNALTA KOODAUSKÄYTÄNNÖN AVULLA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
W RAMACH PROJEKTU PROPONUJE SIĘ PROCES WZMACNIANIA UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH MAJĄCYCH NA CELU ZWRACANIE1 PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ LACQUISITION INFORMACJI ZWIĄZANYCH Z WYKORZYSTANIEM GŁÓWNEGO OPROGRAMOWANIA WYKORZYSTYWANEGO ZARÓWNO W ZAKRESIE ZARZĄDZANIA, JAK I PERSONAL2 W CELU UZYSKANIA NOWEJ METODY PODEJŚCIA DO ROZWIĄZYWANIA RÓŻNYCH PROBLEMÓW ZARÓWNO Z PRAKTYCZNEGO, JAK I TEORETYCZNEGO PUNKTU WIDZENIA POPRZEZ ZASTOSOWANIE PRAKTYKI KODOWANIA. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PREDLAGA PROCES KREPITVE DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KATEREGA CILJ JE INCREMENTING1 OSNOVNA ZNANJA S POMOČJO LACQUISITION INFORMACIJ, POVEZANIH Z UPORABO GLAVNE PROGRAMSKE OPREME, KI SE UPORABLJA TAKO NA PODROČJU UPRAVLJANJA KOT V PERSONALU2 ZA PRIDOBITEV NOVEGA NAČINA PRISTOPA K REŠEVANJU RAZLIČNIH PROBLEMOV S PRAKTIČNIM IN TEORETIČNIM VIDIKOM Z UPORABO PRAKSE KODIRANJA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT NAVRHUJE PROCES POSILOVÁNÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA INCREMENTING1 ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM LACQUISITION INFORMACÍ TÝKAJÍCÍCH SE VYUŽITÍ HLAVNÍHO SOFTWARU POUŽÍVANÉHO JAK V OBLASTI MANAGEMENTU, TAK V PERSONAL2 K ZÍSKÁNÍ NOVÉ METODY PŘÍSTUPU K ŘEŠENÍ RŮZNÝCH PROBLÉMŮ Z PRAKTICKÉHO I TEORETICKÉHO HLEDISKA POMOCÍ KÓDOVACÍ PRAXE (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS SIŪLO SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMO PROCESĄ, SKIRTĄ INCREMENTING1 PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS PER LACQUISITION INFORMACIJOS, SUSIJUSIOS SU PAGRINDINĖS PROGRAMINĖS ĮRANGOS, NAUDOJAMOS TIEK VALDYMO SRITYJE, TIEK PERSONAL2, NAUDOJIMU, SIEKIANT ĮGYTI NAUJĄ POŽIŪRĮ Į ĮVAIRIŲ PROBLEMŲ SPRENDIMĄ TIEK PRAKTINIU, TIEK TEORINIU POŽIŪRIU NAUDOJANT KODAVIMO PRAKTIKĄ (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTĀ IEROSINĀTS DIGITĀLO PRASMJU STIPRINĀŠANAS PROCESS, KURA MĒRĶIS IR INCREMENTING1 PAMATPRASMES, IZMANTOJOT LACQUISITION INFORMĀCIJU, KAS SAISTĪTA AR GALVENĀS PROGRAMMATŪRAS IZMANTOŠANU, KO IZMANTO GAN VADĪBAS, GAN PERSONAL2 JOMĀ, LAI APGŪTU JAUNU PIEEJU DAŽĀDU PROBLĒMU RISINĀŠANAI GAN NO PRAKTISKĀ, GAN TEORĒTISKĀ VIEDOKĻA, IZMANTOJOT KODĒŠANAS PRAKSI. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА ПРОЦЕС НА УКРЕПВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ INCREMENTING1 ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ЛАКВИЗИЯ НА ИНФОРМАЦИЯТА, СВЪРЗАНА С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОСНОВНИЯ СОФТУЕР, ИЗПОЛЗВАН КАКТО В ОБЛАСТТА НА УПРАВЛЕНИЕТО, ТАКА И В PERSONAL2 ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА НОВ МЕТОД НА ПОДХОД ЗА РЕШАВАНЕ НА РАЗЛИЧНИ ПРОБЛЕМИ КАКТО ОТ ПРАКТИЧЕСКА, ТАКА И ОТ ТЕОРЕТИЧНА ГЛЕДНА ТОЧКА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА КОДИРАЩА ПРАКТИКА (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉNEK FOLYAMATÁT JAVASOLJA, AMELYNEK CÉLJA, HOGY AZ ALAPKÉSZSÉGEKET AZ IRÁNYÍTÁS ÉS A PERSONAL2 TERÜLETÉN EGYARÁNT HASZNÁLT FŐ SZOFTVER HASZNÁLATÁVAL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓK LACQUISITION-N KERESZTÜL INCREMENTING1 A KÜLÖNBÖZŐ PROBLÉMÁK MEGOLDÁSÁRA SZOLGÁLÓ ÚJ MEGKÖZELÍTÉSI MÓDSZER ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, MIND GYAKORLATI, MIND ELMÉLETI SZEMPONTBÓL, KÓDOLÁSI GYAKORLAT ALKALMAZÁSÁVAL ELSAJÁTÍTSA. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
MOLANN AN TIONSCADAL PRÓISEAS A NEARTÚ SCILEANNA DIGITEACHA ATÁ DÍRITHE AR INCREMENTING1 NA SCILEANNA BUNÚSACHA TRÍ LACQUISITION NA FAISNÉISE A BHAINEANN LEIS AN ÚSÁID A BHAINT AS NA BOGEARRAÍ IS MÓ A ÚSÁIDTEAR ARAON I RÉIMSE NA BAINISTÍOCHTA AGUS I PERSONAL2 A FHÁIL MODH NUA CUR CHUIGE CHUN FADHBANNA ÉAGSÚLA A RÉITEACH ARAON Ó THAOBH PRAITICIÚIL AGUS TEOIRICIÚIL DE TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS CLEACHTAS CÓDAITHE (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET FÖRESLÅR EN PROCESS FÖR ATT STÄRKA DIGITALA FÄRDIGHETER SOM SYFTAR TILL INCREMENTING1 DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA GENOM LACQUISITION AV INFORMATION OM ANVÄNDNINGEN AV DEN HUVUDSAKLIGA PROGRAMVARA SOM ANVÄNDS BÅDE INOM FÖRVALTNINGSOMRÅDET OCH I PERSONAL2 FÖR ATT FÅ EN NY METOD FÖR ATT LÖSA OLIKA PROBLEM BÅDE UR EN PRAKTISK OCH TEORETISK SYNVINKEL GENOM ANVÄNDNING AV KODNINGSPRAXIS (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTIS PAKUTAKSE VÄLJA DIGIOSKUSTE TUGEVDAMISE PROTSESS, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI1 NII JUHTIMISE VALDKONNAS KUI KA PERSONAL2 KASUTATAVA PÕHITARKVARA KASUTAMISEGA SEOTUD TEABE LACQUISITION KAUDU, ET OMANDADA UUS MEETOD ERINEVATE PROBLEEMIDE LAHENDAMISEKS NII PRAKTILISEST KUI KA TEOREETILISEST SEISUKOHAST, KASUTADES KODEERIMISPRAKTIKAT. (Estonian)
24 July 2022
0 references
TRAPANI
0 references
Identifiers
G98H19000100001
0 references