THE SCHOOL MAKES US FREE AND STRONG. (Q588044): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
SKOLEN GØR OS FRIE OG STÆRKE. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΚΆΝΕΙ ΕΛΕΎΘΕΡΟΥΣ ΚΑΙ ΔΥΝΑΤΟΎΣ. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ŠKOLA NAS ČINI SLOBODNIMA I SNAŽNIMA. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ȘCOALA NE FACE LIBERI ȘI PUTERNICI. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ŠKOLA NÁS ROBÍ SLOBODNÝMI A SILNÝMI. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-ISKOLA TAGĦMILNA B’XEJN U B’SAĦĦITHOM. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A ESCOLA TORNA-NOS LIVRES E FORTES. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOULU TEKEE MEISTÄ VAPAITA JA VAHVOJA. | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SZKOŁA CZYNI NAS WOLNYMI I SILNYMI. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ŠOLA NAS NAREDI SVOBODNE IN MOČNE. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ŠKOLA NÁS DĚLÁ SVOBODNÝMI A SILNÝMI. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MOKYKLA DARO MUS LAISVUS IR STIPRIUS. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SKOLA PADARA MŪS BRĪVUS UN SPĒCĪGUS. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УЧИЛИЩЕТО НИ ПРАВИ СВОБОДНИ И СИЛНИ. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ ISKOLA SZABAD ÉS ERŐSSÉ TESZ MINKET. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
DÉANANN AN SCOIL SAOR AGUS LÁIDIR DÚINN. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SKOLAN GÖR OSS FRIA OCH STARKA. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOL TEEB MEID VABAKS JA TUGEVAKS. | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q588044 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q588044 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q588044 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q588044 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q588044 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q588044 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q588044 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q588044 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q588044 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q588044 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q588044 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q588044 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q588044 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q588044 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q588044 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q588044 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q588044 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q588044 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q588044 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q588044 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q588044 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q588044 i Italien | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET FOKUSERER PÅ DE STUDERENDES ACCRECIMENT OG STYRKELSE AF DERES SIKKERHED I HÅNDTERINGEN AF NYE SPØRGSMÅL GENNEM LACQUISITION AF KRITISK ÅND OG FÆRDIGHEDER, DER KAN GØRE DEM MERE FRIE OG MESTRE AF DERES EGEN VIDEN. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET FOKUSERER PÅ DE STUDERENDES ACCRECIMENT OG STYRKELSE AF DERES SIKKERHED I HÅNDTERINGEN AF NYE SPØRGSMÅL GENNEM LACQUISITION AF KRITISK ÅND OG FÆRDIGHEDER, DER KAN GØRE DEM MERE FRIE OG MESTRE AF DERES EGEN VIDEN. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET FOKUSERER PÅ DE STUDERENDES ACCRECIMENT OG STYRKELSE AF DERES SIKKERHED I HÅNDTERINGEN AF NYE SPØRGSMÅL GENNEM LACQUISITION AF KRITISK ÅND OG FÆRDIGHEDER, DER KAN GØRE DEM MERE FRIE OG MESTRE AF DERES EGEN VIDEN. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΣΦΆΛΕΙΆΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΝΈΩΝ ΖΗΤΗΜΆΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΛΑΞΗΣ ΤΟΥ ΚΡΙΤΙΚΟΎ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΆΝΟΥΝ ΠΙΟ ΕΛΕΎΘΕΡΟΥΣ ΚΑΙ ΑΦΈΝΤΕΣ ΤΩΝ ΔΙΚΏΝ ΤΟΥΣ ΓΝΏΣΕΩΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΣΦΆΛΕΙΆΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΝΈΩΝ ΖΗΤΗΜΆΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΛΑΞΗΣ ΤΟΥ ΚΡΙΤΙΚΟΎ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΆΝΟΥΝ ΠΙΟ ΕΛΕΎΘΕΡΟΥΣ ΚΑΙ ΑΦΈΝΤΕΣ ΤΩΝ ΔΙΚΏΝ ΤΟΥΣ ΓΝΏΣΕΩΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΣΦΆΛΕΙΆΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΝΈΩΝ ΖΗΤΗΜΆΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΛΑΞΗΣ ΤΟΥ ΚΡΙΤΙΚΟΎ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΆΝΟΥΝ ΠΙΟ ΕΛΕΎΘΕΡΟΥΣ ΚΑΙ ΑΦΈΝΤΕΣ ΤΩΝ ΔΙΚΏΝ ΤΟΥΣ ΓΝΏΣΕΩΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SE USREDOTOČUJE NA ACCRECIMENT STUDENATA I JAČANJE NJIHOVE SIGURNOSTI U RJEŠAVANJU NOVIH PITANJA KROZ LACQUISITION KRITIČKOG DUHA I VJEŠTINA KOJE IH MOGU UČINITI SLOBODNIJIMA I MAJSTORIMA VLASTITOG ZNANJA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE USREDOTOČUJE NA ACCRECIMENT STUDENATA I JAČANJE NJIHOVE SIGURNOSTI U RJEŠAVANJU NOVIH PITANJA KROZ LACQUISITION KRITIČKOG DUHA I VJEŠTINA KOJE IH MOGU UČINITI SLOBODNIJIMA I MAJSTORIMA VLASTITOG ZNANJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE USREDOTOČUJE NA ACCRECIMENT STUDENATA I JAČANJE NJIHOVE SIGURNOSTI U RJEŠAVANJU NOVIH PITANJA KROZ LACQUISITION KRITIČKOG DUHA I VJEŠTINA KOJE IH MOGU UČINITI SLOBODNIJIMA I MAJSTORIMA VLASTITOG ZNANJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL SE CONCENTREAZĂ PE ACCRECIMENTUL STUDENȚILOR ȘI CONSOLIDAREA SIGURANȚEI ACESTORA ÎN ABORDAREA NOILOR PROBLEME PRIN LACQUISITION DE SPIRIT CRITIC ȘI ABILITĂȚI CAPABILE SĂ-I FACĂ MAI LIBERI ȘI STĂPÂNI AI PROPRIILOR CUNOȘTINȚE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL SE CONCENTREAZĂ PE ACCRECIMENTUL STUDENȚILOR ȘI CONSOLIDAREA SIGURANȚEI ACESTORA ÎN ABORDAREA NOILOR PROBLEME PRIN LACQUISITION DE SPIRIT CRITIC ȘI ABILITĂȚI CAPABILE SĂ-I FACĂ MAI LIBERI ȘI STĂPÂNI AI PROPRIILOR CUNOȘTINȚE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL SE CONCENTREAZĂ PE ACCRECIMENTUL STUDENȚILOR ȘI CONSOLIDAREA SIGURANȚEI ACESTORA ÎN ABORDAREA NOILOR PROBLEME PRIN LACQUISITION DE SPIRIT CRITIC ȘI ABILITĂȚI CAPABILE SĂ-I FACĂ MAI LIBERI ȘI STĂPÂNI AI PROPRIILOR CUNOȘTINȚE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SA ZAMERIAVA NA UZNÁMENIE ŠTUDENTOV A POSILNENIE ICH BEZPEČNOSTI PRI RIEŠENÍ NOVÝCH PROBLÉMOV PROSTREDNÍCTVOM LACQUISITION KRITICKÉHO DUCHA A ZRUČNOSTÍ SCHOPNÝCH UROBIŤ Z NICH VIAC SLOBODNÝCH A MAJSTROV VLASTNÝCH VEDOMOSTÍ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SA ZAMERIAVA NA UZNÁMENIE ŠTUDENTOV A POSILNENIE ICH BEZPEČNOSTI PRI RIEŠENÍ NOVÝCH PROBLÉMOV PROSTREDNÍCTVOM LACQUISITION KRITICKÉHO DUCHA A ZRUČNOSTÍ SCHOPNÝCH UROBIŤ Z NICH VIAC SLOBODNÝCH A MAJSTROV VLASTNÝCH VEDOMOSTÍ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SA ZAMERIAVA NA UZNÁMENIE ŠTUDENTOV A POSILNENIE ICH BEZPEČNOSTI PRI RIEŠENÍ NOVÝCH PROBLÉMOV PROSTREDNÍCTVOM LACQUISITION KRITICKÉHO DUCHA A ZRUČNOSTÍ SCHOPNÝCH UROBIŤ Z NICH VIAC SLOBODNÝCH A MAJSTROV VLASTNÝCH VEDOMOSTÍ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JIFFOKA FUQ L-ACCRECIMENT TA ‘STUDENTI U T-TISĦIĦ TAS-SIGURTÀ TAGĦHOM FL-INDIRIZZAR TA’ KWISTJONIJIET ĠODDA PERMEZZ TA ‘LACQUISITION TA’ SPIRTU KRITIKU U L-ĦILIET KAPAĊI LI JAGĦMLUHOM AKTAR ĦIELSA U L-KAPTANI TA ‘GĦARFIEN TAGĦHOM STESS. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIFFOKA FUQ L-ACCRECIMENT TA ‘STUDENTI U T-TISĦIĦ TAS-SIGURTÀ TAGĦHOM FL-INDIRIZZAR TA’ KWISTJONIJIET ĠODDA PERMEZZ TA ‘LACQUISITION TA’ SPIRTU KRITIKU U L-ĦILIET KAPAĊI LI JAGĦMLUHOM AKTAR ĦIELSA U L-KAPTANI TA ‘GĦARFIEN TAGĦHOM STESS. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIFFOKA FUQ L-ACCRECIMENT TA ‘STUDENTI U T-TISĦIĦ TAS-SIGURTÀ TAGĦHOM FL-INDIRIZZAR TA’ KWISTJONIJIET ĠODDA PERMEZZ TA ‘LACQUISITION TA’ SPIRTU KRITIKU U L-ĦILIET KAPAĊI LI JAGĦMLUHOM AKTAR ĦIELSA U L-KAPTANI TA ‘GĦARFIEN TAGĦHOM STESS. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO CENTRA-SE NO ACRECIMENTO DOS ALUNOS E NO FORTALECIMENTO DE SUA SEGURANÇA NA ABORDAGEM DE NOVAS QUESTÕES ATRAVÉS DA LACQUISIÇÃO DE ESPÍRITO CRÍTICO E HABILIDADES CAPAZES DE TORNÁ-LOS MAIS LIVRES E MESTRES DE SEUS PRÓPRIOS CONHECIMENTOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO CENTRA-SE NO ACRECIMENTO DOS ALUNOS E NO FORTALECIMENTO DE SUA SEGURANÇA NA ABORDAGEM DE NOVAS QUESTÕES ATRAVÉS DA LACQUISIÇÃO DE ESPÍRITO CRÍTICO E HABILIDADES CAPAZES DE TORNÁ-LOS MAIS LIVRES E MESTRES DE SEUS PRÓPRIOS CONHECIMENTOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO CENTRA-SE NO ACRECIMENTO DOS ALUNOS E NO FORTALECIMENTO DE SUA SEGURANÇA NA ABORDAGEM DE NOVAS QUESTÕES ATRAVÉS DA LACQUISIÇÃO DE ESPÍRITO CRÍTICO E HABILIDADES CAPAZES DE TORNÁ-LOS MAIS LIVRES E MESTRES DE SEUS PRÓPRIOS CONHECIMENTOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEESSA KESKITYTÄÄN OPISKELIJOIDEN TOIMEKSIIN JA HEIDÄN TURVALLISUUTENSA VAHVISTAMISEEN KÄSITELTÄESSÄ UUSIA KYSYMYKSIÄ LACQUISITION KRIITTISEN HENGEN JA TAITOJEN AVULLA, JOTKA PYSTYVÄT TEKEMÄÄN HEISTÄ VAPAAMPIA JA HALLITSEMAAN OMIA TIETOJAAN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA KESKITYTÄÄN OPISKELIJOIDEN TOIMEKSIIN JA HEIDÄN TURVALLISUUTENSA VAHVISTAMISEEN KÄSITELTÄESSÄ UUSIA KYSYMYKSIÄ LACQUISITION KRIITTISEN HENGEN JA TAITOJEN AVULLA, JOTKA PYSTYVÄT TEKEMÄÄN HEISTÄ VAPAAMPIA JA HALLITSEMAAN OMIA TIETOJAAN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA KESKITYTÄÄN OPISKELIJOIDEN TOIMEKSIIN JA HEIDÄN TURVALLISUUTENSA VAHVISTAMISEEN KÄSITELTÄESSÄ UUSIA KYSYMYKSIÄ LACQUISITION KRIITTISEN HENGEN JA TAITOJEN AVULLA, JOTKA PYSTYVÄT TEKEMÄÄN HEISTÄ VAPAAMPIA JA HALLITSEMAAN OMIA TIETOJAAN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KONCENTRUJE SIĘ NA ZAKRESIE UCZNIÓW I WZMOCNIENIU ICH BEZPIECZEŃSTWA W ROZWIĄZYWANIU NOWYCH PROBLEMÓW POPRZEZ LACQUISITION KRYTYCZNEGO DUCHA I UMIEJĘTNOŚCI ZDOLNYCH DO UCZYNIENIA ICH BARDZIEJ WOLNYMI I MISTRZAMI WŁASNEJ WIEDZY. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KONCENTRUJE SIĘ NA ZAKRESIE UCZNIÓW I WZMOCNIENIU ICH BEZPIECZEŃSTWA W ROZWIĄZYWANIU NOWYCH PROBLEMÓW POPRZEZ LACQUISITION KRYTYCZNEGO DUCHA I UMIEJĘTNOŚCI ZDOLNYCH DO UCZYNIENIA ICH BARDZIEJ WOLNYMI I MISTRZAMI WŁASNEJ WIEDZY. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KONCENTRUJE SIĘ NA ZAKRESIE UCZNIÓW I WZMOCNIENIU ICH BEZPIECZEŃSTWA W ROZWIĄZYWANIU NOWYCH PROBLEMÓW POPRZEZ LACQUISITION KRYTYCZNEGO DUCHA I UMIEJĘTNOŚCI ZDOLNYCH DO UCZYNIENIA ICH BARDZIEJ WOLNYMI I MISTRZAMI WŁASNEJ WIEDZY. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SE OSREDOTOČA NA UČINKOVANJE ŠTUDENTOV IN KREPITEV NJIHOVE VARNOSTI PRI REŠEVANJU NOVIH VPRAŠANJ S POMOČJO LACQUISITION KRITIČNEGA DUHA IN SPRETNOSTI, KI JIH LAHKO NAREDIJO BOLJ SVOBODNE IN MOJSTRE LASTNEGA ZNANJA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE OSREDOTOČA NA UČINKOVANJE ŠTUDENTOV IN KREPITEV NJIHOVE VARNOSTI PRI REŠEVANJU NOVIH VPRAŠANJ S POMOČJO LACQUISITION KRITIČNEGA DUHA IN SPRETNOSTI, KI JIH LAHKO NAREDIJO BOLJ SVOBODNE IN MOJSTRE LASTNEGA ZNANJA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE OSREDOTOČA NA UČINKOVANJE ŠTUDENTOV IN KREPITEV NJIHOVE VARNOSTI PRI REŠEVANJU NOVIH VPRAŠANJ S POMOČJO LACQUISITION KRITIČNEGA DUHA IN SPRETNOSTI, KI JIH LAHKO NAREDIJO BOLJ SVOBODNE IN MOJSTRE LASTNEGA ZNANJA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SE ZAMĚŘUJE NA ACCRECIMENT STUDENTŮ A POSÍLENÍ JEJICH BEZPEČNOSTI PŘI ŘEŠENÍ NOVÝCH PROBLÉMŮ PROSTŘEDNICTVÍM LACQUISITION KRITICKÉHO DUCHA A DOVEDNOSTÍ SCHOPNÝCH UČINIT JE SVOBODNĚJŠÍMI A MISTRY JEJICH VLASTNÍCH ZNALOSTÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE ZAMĚŘUJE NA ACCRECIMENT STUDENTŮ A POSÍLENÍ JEJICH BEZPEČNOSTI PŘI ŘEŠENÍ NOVÝCH PROBLÉMŮ PROSTŘEDNICTVÍM LACQUISITION KRITICKÉHO DUCHA A DOVEDNOSTÍ SCHOPNÝCH UČINIT JE SVOBODNĚJŠÍMI A MISTRY JEJICH VLASTNÍCH ZNALOSTÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE ZAMĚŘUJE NA ACCRECIMENT STUDENTŮ A POSÍLENÍ JEJICH BEZPEČNOSTI PŘI ŘEŠENÍ NOVÝCH PROBLÉMŮ PROSTŘEDNICTVÍM LACQUISITION KRITICKÉHO DUCHA A DOVEDNOSTÍ SCHOPNÝCH UČINIT JE SVOBODNĚJŠÍMI A MISTRY JEJICH VLASTNÍCH ZNALOSTÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTE DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA STUDENTŲ ACCRECIMENT IR JŲ SAUGOS STIPRINIMUI SPRENDŽIANT NAUJUS KLAUSIMUS PER LACQUISITION KRITINĘ DVASIĄ IR ĮGŪDŽIUS, GALINČIUS PADARYTI JUOS LAISVESNIUS IR SAVO ŽINIŲ MEISTRUS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTE DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA STUDENTŲ ACCRECIMENT IR JŲ SAUGOS STIPRINIMUI SPRENDŽIANT NAUJUS KLAUSIMUS PER LACQUISITION KRITINĘ DVASIĄ IR ĮGŪDŽIUS, GALINČIUS PADARYTI JUOS LAISVESNIUS IR SAVO ŽINIŲ MEISTRUS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTE DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA STUDENTŲ ACCRECIMENT IR JŲ SAUGOS STIPRINIMUI SPRENDŽIANT NAUJUS KLAUSIMUS PER LACQUISITION KRITINĘ DVASIĄ IR ĮGŪDŽIUS, GALINČIUS PADARYTI JUOS LAISVESNIUS IR SAVO ŽINIŲ MEISTRUS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS IR VĒRSTS UZ STUDENTU ACCRECIMENT UN VIŅU DROŠĪBAS STIPRINĀŠANU, RISINOT JAUNUS JAUTĀJUMUS, IZMANTOJOT LACQUISITION KRITISKO GARU UN PRASMES, KAS SPĒJ PADARĪT VIŅUS BRĪVĀKUS UN APGŪT SAVAS ZINĀŠANAS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS IR VĒRSTS UZ STUDENTU ACCRECIMENT UN VIŅU DROŠĪBAS STIPRINĀŠANU, RISINOT JAUNUS JAUTĀJUMUS, IZMANTOJOT LACQUISITION KRITISKO GARU UN PRASMES, KAS SPĒJ PADARĪT VIŅUS BRĪVĀKUS UN APGŪT SAVAS ZINĀŠANAS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS IR VĒRSTS UZ STUDENTU ACCRECIMENT UN VIŅU DROŠĪBAS STIPRINĀŠANU, RISINOT JAUNUS JAUTĀJUMUS, IZMANTOJOT LACQUISITION KRITISKO GARU UN PRASMES, KAS SPĒJ PADARĪT VIŅUS BRĪVĀKUS UN APGŪT SAVAS ZINĀŠANAS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ ИЗТЪКВАНЕТО НА СТУДЕНТИТЕ И УКРЕПВАНЕТО НА ТЯХНАТА БЕЗОПАСНОСТ ПРИ РЕШАВАНЕТО НА НОВИ ПРОБЛЕМИ ЧРЕЗ ЛАГИЦИИРАНЕ НА КРИТИЧЕН ДУХ И УМЕНИЯ, СПОСОБНИ ДА ГИ НАПРАВЯТ ПО-СВОБОДНИ И МАЙСТОРИ НА СОБСТВЕНИТЕ СИ ЗНАНИЯ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ ИЗТЪКВАНЕТО НА СТУДЕНТИТЕ И УКРЕПВАНЕТО НА ТЯХНАТА БЕЗОПАСНОСТ ПРИ РЕШАВАНЕТО НА НОВИ ПРОБЛЕМИ ЧРЕЗ ЛАГИЦИИРАНЕ НА КРИТИЧЕН ДУХ И УМЕНИЯ, СПОСОБНИ ДА ГИ НАПРАВЯТ ПО-СВОБОДНИ И МАЙСТОРИ НА СОБСТВЕНИТЕ СИ ЗНАНИЯ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ ИЗТЪКВАНЕТО НА СТУДЕНТИТЕ И УКРЕПВАНЕТО НА ТЯХНАТА БЕЗОПАСНОСТ ПРИ РЕШАВАНЕТО НА НОВИ ПРОБЛЕМИ ЧРЕЗ ЛАГИЦИИРАНЕ НА КРИТИЧЕН ДУХ И УМЕНИЯ, СПОСОБНИ ДА ГИ НАПРАВЯТ ПО-СВОБОДНИ И МАЙСТОРИ НА СОБСТВЕНИТЕ СИ ЗНАНИЯ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT KÖZÉPPONTJÁBAN A DIÁKOK ACCRECIMENT-JE ÉS A BIZTONSÁGUK ERŐSÍTÉSE AZ ÚJ KÉRDÉSEK KEZELÉSÉBEN A KRITIKUS SZELLEM ÉS KÉSZSÉGEK LACQUISITION RÉVÉN, AMELYEK KÉPESEK SZABADABBÁ ÉS SAJÁT TUDÁSUK MESTEREIVÉ TENNI ŐKET. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT KÖZÉPPONTJÁBAN A DIÁKOK ACCRECIMENT-JE ÉS A BIZTONSÁGUK ERŐSÍTÉSE AZ ÚJ KÉRDÉSEK KEZELÉSÉBEN A KRITIKUS SZELLEM ÉS KÉSZSÉGEK LACQUISITION RÉVÉN, AMELYEK KÉPESEK SZABADABBÁ ÉS SAJÁT TUDÁSUK MESTEREIVÉ TENNI ŐKET. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT KÖZÉPPONTJÁBAN A DIÁKOK ACCRECIMENT-JE ÉS A BIZTONSÁGUK ERŐSÍTÉSE AZ ÚJ KÉRDÉSEK KEZELÉSÉBEN A KRITIKUS SZELLEM ÉS KÉSZSÉGEK LACQUISITION RÉVÉN, AMELYEK KÉPESEK SZABADABBÁ ÉS SAJÁT TUDÁSUK MESTEREIVÉ TENNI ŐKET. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DÍRÍONN AN TIONSCADAL AR AN ACCRECIMENT NA MAC LÉINN AGUS NEARTÚ A SÁBHÁILTEACHT CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR SHAINCHEISTEANNA NUA TRÍ LACQUISITION SPIORAD CRITICIÚIL AGUS SCILEANNA IN ANN IAD A DHÉANAMH NÍOS MÓ SAOR IN AISCE AGUS MÁISTREACHTA A GCUID EOLAIS FÉIN. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DÍRÍONN AN TIONSCADAL AR AN ACCRECIMENT NA MAC LÉINN AGUS NEARTÚ A SÁBHÁILTEACHT CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR SHAINCHEISTEANNA NUA TRÍ LACQUISITION SPIORAD CRITICIÚIL AGUS SCILEANNA IN ANN IAD A DHÉANAMH NÍOS MÓ SAOR IN AISCE AGUS MÁISTREACHTA A GCUID EOLAIS FÉIN. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DÍRÍONN AN TIONSCADAL AR AN ACCRECIMENT NA MAC LÉINN AGUS NEARTÚ A SÁBHÁILTEACHT CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR SHAINCHEISTEANNA NUA TRÍ LACQUISITION SPIORAD CRITICIÚIL AGUS SCILEANNA IN ANN IAD A DHÉANAMH NÍOS MÓ SAOR IN AISCE AGUS MÁISTREACHTA A GCUID EOLAIS FÉIN. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET FOKUSERAR PÅ ATT ÖKA STUDENTERNAS SÄKERHET GENOM ATT TA ITU MED NYA FRÅGOR GENOM LACQUISITION AV KRITISK ANDA OCH FÄRDIGHETER SOM KAN GÖRA DEM MER FRIA OCH BEHÄRSKA SINA EGNA KUNSKAPER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET FOKUSERAR PÅ ATT ÖKA STUDENTERNAS SÄKERHET GENOM ATT TA ITU MED NYA FRÅGOR GENOM LACQUISITION AV KRITISK ANDA OCH FÄRDIGHETER SOM KAN GÖRA DEM MER FRIA OCH BEHÄRSKA SINA EGNA KUNSKAPER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET FOKUSERAR PÅ ATT ÖKA STUDENTERNAS SÄKERHET GENOM ATT TA ITU MED NYA FRÅGOR GENOM LACQUISITION AV KRITISK ANDA OCH FÄRDIGHETER SOM KAN GÖRA DEM MER FRIA OCH BEHÄRSKA SINA EGNA KUNSKAPER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KESKENDUB ÜLIÕPILASTE ACCRECIMENTILE JA NENDE OHUTUSE TUGEVDAMISELE UUTE KÜSIMUSTEGA TEGELEMISEL KRIITILISE VAIMU JA OSKUSTE LACQUISITION KAUDU, MIS ON VÕIMELINE MUUTMA NAD VABAMAKS JA OMA TEADMISTE MEISTRID. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KESKENDUB ÜLIÕPILASTE ACCRECIMENTILE JA NENDE OHUTUSE TUGEVDAMISELE UUTE KÜSIMUSTEGA TEGELEMISEL KRIITILISE VAIMU JA OSKUSTE LACQUISITION KAUDU, MIS ON VÕIMELINE MUUTMA NAD VABAMAKS JA OMA TEADMISTE MEISTRID. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KESKENDUB ÜLIÕPILASTE ACCRECIMENTILE JA NENDE OHUTUSE TUGEVDAMISELE UUTE KÜSIMUSTEGA TEGELEMISEL KRIITILISE VAIMU JA OSKUSTE LACQUISITION KAUDU, MIS ON VÕIMELINE MUUTMA NAD VABAMAKS JA OMA TEADMISTE MEISTRID. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 04:47, 24 July 2022
Project Q588044 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SCHOOL MAKES US FREE AND STRONG. |
Project Q588044 in Italy |
Statements
26,155.87 Euro
0 references
43,272.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
26 January 2018
0 references
4 November 2019
0 references
IV I.C. "D. COSTA" AUGUSTA
0 references
37°14'12.98"N, 15°13'10.78"E
0 references
IL PROGETTO PUNTA ALLACCRESCIMENTO DELLAUTOSTIMA DEGLI ALUNNI ED AL RAFFORZAMENTO DELLA LORO SICUREZZA NELLAFFRONTARE TEMATICHE NUOVE ATTRAVERSO LACQUISIZIONE DI SPIRITO CRITICO E DI COMPETENZE CAPACI DI RENDERLI MAGGIORMENTE LIBERI E PADRONI DEL PROPRIO SAPERE. (Italian)
0 references
THE PROJECT FOCUSES ON THE ACCRECIMENT OF STUDENTS AND THE STRENGTHENING OF THEIR SAFETY IN ADDRESSING NEW ISSUES THROUGH LACQUISITION OF CRITICAL SPIRIT AND SKILLS CAPABLE OF MAKING THEM MORE FREE AND MASTERS OF THEIR OWN KNOWLEDGE. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À ALLACCRESCIMENTO DELUTOSTIMA DES ÉLÈVES ET À RENFORCER LEUR SÉCURITÉ EN ABORDANT DE NOUVEAUX SUJETS PAR L’ACQUISITION D’UN ESPRIT CRITIQUE ET DE COMPÉTENCES CAPABLES DE LES RENDRE PLUS LIBRES ET DE MAÎTRISER LEURS PROPRES CONNAISSANCES. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT AUF ALLACCRESCIMENTO DELUTOSTIMA VON SCHÜLERN AB UND STÄRKT IHRE SICHERHEIT BEI DER BEWÄLTIGUNG NEUER THEMEN DURCH DEN ERWERB VON KRITISCHEM GEIST UND FÄHIGKEITEN, DIE SIE FREI MACHEN UND IHR EIGENES WISSEN BEHERRSCHEN KÖNNEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP ALLACCRESCIMENTO DELUTOSTIMA VAN LEERLINGEN EN HET VERSTERKEN VAN HUN VEILIGHEID BIJ HET AANPAKKEN VAN NIEUWE ONDERWERPEN DOOR HET VERWERVEN VAN KRITISCHE GEEST EN VAARDIGHEDEN DIE HEN IN STAAT STELLEN HUN EIGEN KENNIS VRIJER EN MEESTER TE MAKEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ALLACCRESCIMENTO DELUTOSTIMA DE LOS ALUMNOS Y FORTALECER SU SEGURIDAD EN EL ABORDAJE DE NUEVOS TEMAS A TRAVÉS DE LA ADQUISICIÓN DE ESPÍRITU CRÍTICO Y HABILIDADES CAPACES DE HACERLOS MÁS LIBRES Y DOMINAR SUS PROPIOS CONOCIMIENTOS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET FOKUSERER PÅ DE STUDERENDES ACCRECIMENT OG STYRKELSE AF DERES SIKKERHED I HÅNDTERINGEN AF NYE SPØRGSMÅL GENNEM LACQUISITION AF KRITISK ÅND OG FÆRDIGHEDER, DER KAN GØRE DEM MERE FRIE OG MESTRE AF DERES EGEN VIDEN. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΣΦΆΛΕΙΆΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΝΈΩΝ ΖΗΤΗΜΆΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΛΑΞΗΣ ΤΟΥ ΚΡΙΤΙΚΟΎ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΆΝΟΥΝ ΠΙΟ ΕΛΕΎΘΕΡΟΥΣ ΚΑΙ ΑΦΈΝΤΕΣ ΤΩΝ ΔΙΚΏΝ ΤΟΥΣ ΓΝΏΣΕΩΝ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SE USREDOTOČUJE NA ACCRECIMENT STUDENATA I JAČANJE NJIHOVE SIGURNOSTI U RJEŠAVANJU NOVIH PITANJA KROZ LACQUISITION KRITIČKOG DUHA I VJEŠTINA KOJE IH MOGU UČINITI SLOBODNIJIMA I MAJSTORIMA VLASTITOG ZNANJA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL SE CONCENTREAZĂ PE ACCRECIMENTUL STUDENȚILOR ȘI CONSOLIDAREA SIGURANȚEI ACESTORA ÎN ABORDAREA NOILOR PROBLEME PRIN LACQUISITION DE SPIRIT CRITIC ȘI ABILITĂȚI CAPABILE SĂ-I FACĂ MAI LIBERI ȘI STĂPÂNI AI PROPRIILOR CUNOȘTINȚE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SA ZAMERIAVA NA UZNÁMENIE ŠTUDENTOV A POSILNENIE ICH BEZPEČNOSTI PRI RIEŠENÍ NOVÝCH PROBLÉMOV PROSTREDNÍCTVOM LACQUISITION KRITICKÉHO DUCHA A ZRUČNOSTÍ SCHOPNÝCH UROBIŤ Z NICH VIAC SLOBODNÝCH A MAJSTROV VLASTNÝCH VEDOMOSTÍ. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIFFOKA FUQ L-ACCRECIMENT TA ‘STUDENTI U T-TISĦIĦ TAS-SIGURTÀ TAGĦHOM FL-INDIRIZZAR TA’ KWISTJONIJIET ĠODDA PERMEZZ TA ‘LACQUISITION TA’ SPIRTU KRITIKU U L-ĦILIET KAPAĊI LI JAGĦMLUHOM AKTAR ĦIELSA U L-KAPTANI TA ‘GĦARFIEN TAGĦHOM STESS. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO CENTRA-SE NO ACRECIMENTO DOS ALUNOS E NO FORTALECIMENTO DE SUA SEGURANÇA NA ABORDAGEM DE NOVAS QUESTÕES ATRAVÉS DA LACQUISIÇÃO DE ESPÍRITO CRÍTICO E HABILIDADES CAPAZES DE TORNÁ-LOS MAIS LIVRES E MESTRES DE SEUS PRÓPRIOS CONHECIMENTOS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEESSA KESKITYTÄÄN OPISKELIJOIDEN TOIMEKSIIN JA HEIDÄN TURVALLISUUTENSA VAHVISTAMISEEN KÄSITELTÄESSÄ UUSIA KYSYMYKSIÄ LACQUISITION KRIITTISEN HENGEN JA TAITOJEN AVULLA, JOTKA PYSTYVÄT TEKEMÄÄN HEISTÄ VAPAAMPIA JA HALLITSEMAAN OMIA TIETOJAAN. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT KONCENTRUJE SIĘ NA ZAKRESIE UCZNIÓW I WZMOCNIENIU ICH BEZPIECZEŃSTWA W ROZWIĄZYWANIU NOWYCH PROBLEMÓW POPRZEZ LACQUISITION KRYTYCZNEGO DUCHA I UMIEJĘTNOŚCI ZDOLNYCH DO UCZYNIENIA ICH BARDZIEJ WOLNYMI I MISTRZAMI WŁASNEJ WIEDZY. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SE OSREDOTOČA NA UČINKOVANJE ŠTUDENTOV IN KREPITEV NJIHOVE VARNOSTI PRI REŠEVANJU NOVIH VPRAŠANJ S POMOČJO LACQUISITION KRITIČNEGA DUHA IN SPRETNOSTI, KI JIH LAHKO NAREDIJO BOLJ SVOBODNE IN MOJSTRE LASTNEGA ZNANJA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SE ZAMĚŘUJE NA ACCRECIMENT STUDENTŮ A POSÍLENÍ JEJICH BEZPEČNOSTI PŘI ŘEŠENÍ NOVÝCH PROBLÉMŮ PROSTŘEDNICTVÍM LACQUISITION KRITICKÉHO DUCHA A DOVEDNOSTÍ SCHOPNÝCH UČINIT JE SVOBODNĚJŠÍMI A MISTRY JEJICH VLASTNÍCH ZNALOSTÍ. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTE DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA STUDENTŲ ACCRECIMENT IR JŲ SAUGOS STIPRINIMUI SPRENDŽIANT NAUJUS KLAUSIMUS PER LACQUISITION KRITINĘ DVASIĄ IR ĮGŪDŽIUS, GALINČIUS PADARYTI JUOS LAISVESNIUS IR SAVO ŽINIŲ MEISTRUS. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS IR VĒRSTS UZ STUDENTU ACCRECIMENT UN VIŅU DROŠĪBAS STIPRINĀŠANU, RISINOT JAUNUS JAUTĀJUMUS, IZMANTOJOT LACQUISITION KRITISKO GARU UN PRASMES, KAS SPĒJ PADARĪT VIŅUS BRĪVĀKUS UN APGŪT SAVAS ZINĀŠANAS. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ ИЗТЪКВАНЕТО НА СТУДЕНТИТЕ И УКРЕПВАНЕТО НА ТЯХНАТА БЕЗОПАСНОСТ ПРИ РЕШАВАНЕТО НА НОВИ ПРОБЛЕМИ ЧРЕЗ ЛАГИЦИИРАНЕ НА КРИТИЧЕН ДУХ И УМЕНИЯ, СПОСОБНИ ДА ГИ НАПРАВЯТ ПО-СВОБОДНИ И МАЙСТОРИ НА СОБСТВЕНИТЕ СИ ЗНАНИЯ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT KÖZÉPPONTJÁBAN A DIÁKOK ACCRECIMENT-JE ÉS A BIZTONSÁGUK ERŐSÍTÉSE AZ ÚJ KÉRDÉSEK KEZELÉSÉBEN A KRITIKUS SZELLEM ÉS KÉSZSÉGEK LACQUISITION RÉVÉN, AMELYEK KÉPESEK SZABADABBÁ ÉS SAJÁT TUDÁSUK MESTEREIVÉ TENNI ŐKET. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
DÍRÍONN AN TIONSCADAL AR AN ACCRECIMENT NA MAC LÉINN AGUS NEARTÚ A SÁBHÁILTEACHT CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR SHAINCHEISTEANNA NUA TRÍ LACQUISITION SPIORAD CRITICIÚIL AGUS SCILEANNA IN ANN IAD A DHÉANAMH NÍOS MÓ SAOR IN AISCE AGUS MÁISTREACHTA A GCUID EOLAIS FÉIN. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET FOKUSERAR PÅ ATT ÖKA STUDENTERNAS SÄKERHET GENOM ATT TA ITU MED NYA FRÅGOR GENOM LACQUISITION AV KRITISK ANDA OCH FÄRDIGHETER SOM KAN GÖRA DEM MER FRIA OCH BEHÄRSKA SINA EGNA KUNSKAPER. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT KESKENDUB ÜLIÕPILASTE ACCRECIMENTILE JA NENDE OHUTUSE TUGEVDAMISELE UUTE KÜSIMUSTEGA TEGELEMISEL KRIITILISE VAIMU JA OSKUSTE LACQUISITION KAUDU, MIS ON VÕIMELINE MUUTMA NAD VABAMAKS JA OMA TEADMISTE MEISTRID. (Estonian)
24 July 2022
0 references
AUGUSTA
0 references
Identifiers
G54C17000290007
0 references