ABC ALLENNESIMA POWER (Q530891): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
ABC ALLENNESIMA MAGT | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ABC ALLENNESIMA ΙΣΧΎΣ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ABC ALLENNESIMA NAPAJANJE | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ABC ALLENNESIMA PUTERE | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VÝKON ABC ALLENNESIMA | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
QAWWA ABC ALLENNESIMA | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
POTÊNCIA ABC ALLENNESIMA | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ABC ALLENNESIMA TEHO | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MOC ABC ALLENNESIMA | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ABC ALLENNESIMA MOČ | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ABC ALLENNESIMA VÝKON | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ABC ALLENNESIMA GALIA | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ABC ALLENNESIMA JAUDA | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ABC ALLENNESIMA МОЩНОСТ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ABC ALLENNESIMA TELJESÍTMÉNY | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CUMHACHT ALLENNESIMA ABC | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ABC ALLENNESIMA KRAFT | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
ABC ALLENNESIMA VÕIMSUS | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q530891 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q530891 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q530891 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q530891 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q530891 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q530891 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q530891 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q530891 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q530891 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q530891 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q530891 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q530891 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q530891 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q530891 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q530891 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q530891 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q530891 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q530891 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q530891 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q530891 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q530891 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q530891 i Italien | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET ER OPDELT I TO DELE, HVORAF DEN ENE VEDRØRER DEN FØRSTE CICLO12E 3-GRUNDSKOLE OG DEN ANDEN, DER OMFATTER KLASSE 4512 OG 3 PÅ SEKUNDÆRTRINNET I 1 KLASSE. I DET FØRSTE MODUL, DER ER DEDIKERET TIL GENOPRETNING OG FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE SPROGKUNDSKABER, HERUNDER OGSÅ INDDRAGELSE AF MUSIKALSKE AKTIVITETER, DER HJÆLPER MED AT INDSÆTTE OG FREMME DET ITALIENSKE SPROG, ISÆR I TILFÆLDE AF ELEVER, DER ANKOMMER FRA UDLANDET, OG AKTIVITETER MED AT STYRKE ENHEDEN CLIL INDEN FOR KUNSTGEOGRAFI OG VIDENSKAB. I MELLEMSKOLEN, I STEDET, VIL DER VÆRE ENHED CLIL, HVOR DU VIL LÆRE DE 4 ENGELSKE SPROG TEDESCOFRANCESE OG SPANSK SAMMEN MED MATEMATICAARTEGEOGRAFIA OG SCIENCES. DETTE SKER OGSÅ GENNEM ET ELEKTRONISK TWINNING-PROJEKT MED EUROPASKOLERNE VIA ETWINNING-PLATFORMEN. ALT DETTE AVR-PROJEKT SIGTER I NOGLE TILFÆLDE MOD AT FORBEDRE VIDEN FOR AT OPNÅ GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG I ANDRE AT OPNÅ DEN EKSPERTISE, DER FINDES I HVER ELEV I EN EUROPÆISK DIMENSION. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET ER OPDELT I TO DELE, HVORAF DEN ENE VEDRØRER DEN FØRSTE CICLO12E 3-GRUNDSKOLE OG DEN ANDEN, DER OMFATTER KLASSE 4512 OG 3 PÅ SEKUNDÆRTRINNET I 1 KLASSE. I DET FØRSTE MODUL, DER ER DEDIKERET TIL GENOPRETNING OG FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE SPROGKUNDSKABER, HERUNDER OGSÅ INDDRAGELSE AF MUSIKALSKE AKTIVITETER, DER HJÆLPER MED AT INDSÆTTE OG FREMME DET ITALIENSKE SPROG, ISÆR I TILFÆLDE AF ELEVER, DER ANKOMMER FRA UDLANDET, OG AKTIVITETER MED AT STYRKE ENHEDEN CLIL INDEN FOR KUNSTGEOGRAFI OG VIDENSKAB. I MELLEMSKOLEN, I STEDET, VIL DER VÆRE ENHED CLIL, HVOR DU VIL LÆRE DE 4 ENGELSKE SPROG TEDESCOFRANCESE OG SPANSK SAMMEN MED MATEMATICAARTEGEOGRAFIA OG SCIENCES. DETTE SKER OGSÅ GENNEM ET ELEKTRONISK TWINNING-PROJEKT MED EUROPASKOLERNE VIA ETWINNING-PLATFORMEN. ALT DETTE AVR-PROJEKT SIGTER I NOGLE TILFÆLDE MOD AT FORBEDRE VIDEN FOR AT OPNÅ GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG I ANDRE AT OPNÅ DEN EKSPERTISE, DER FINDES I HVER ELEV I EN EUROPÆISK DIMENSION. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET ER OPDELT I TO DELE, HVORAF DEN ENE VEDRØRER DEN FØRSTE CICLO12E 3-GRUNDSKOLE OG DEN ANDEN, DER OMFATTER KLASSE 4512 OG 3 PÅ SEKUNDÆRTRINNET I 1 KLASSE. I DET FØRSTE MODUL, DER ER DEDIKERET TIL GENOPRETNING OG FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE SPROGKUNDSKABER, HERUNDER OGSÅ INDDRAGELSE AF MUSIKALSKE AKTIVITETER, DER HJÆLPER MED AT INDSÆTTE OG FREMME DET ITALIENSKE SPROG, ISÆR I TILFÆLDE AF ELEVER, DER ANKOMMER FRA UDLANDET, OG AKTIVITETER MED AT STYRKE ENHEDEN CLIL INDEN FOR KUNSTGEOGRAFI OG VIDENSKAB. I MELLEMSKOLEN, I STEDET, VIL DER VÆRE ENHED CLIL, HVOR DU VIL LÆRE DE 4 ENGELSKE SPROG TEDESCOFRANCESE OG SPANSK SAMMEN MED MATEMATICAARTEGEOGRAFIA OG SCIENCES. DETTE SKER OGSÅ GENNEM ET ELEKTRONISK TWINNING-PROJEKT MED EUROPASKOLERNE VIA ETWINNING-PLATFORMEN. ALT DETTE AVR-PROJEKT SIGTER I NOGLE TILFÆLDE MOD AT FORBEDRE VIDEN FOR AT OPNÅ GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG I ANDRE AT OPNÅ DEN EKSPERTISE, DER FINDES I HVER ELEV I EN EUROPÆISK DIMENSION. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΔΙΑΙΡΕΊΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΜΈΡΗ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΤΟ ΈΝΑ ΑΦΟΡΆ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ CICLO12E 3 ΚΑΙ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ 4512 ΚΑΙ 3 ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 1 ΒΑΘΜΟΎ. ΣΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΗ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΊΛΗΨΗΣ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΒΟΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΚΑΙ ΤΗ ΛΑΜΨΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΞΈΝΕΣ ΧΏΡΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΝΆΔΑ CLIL ΣΤΗ ΓΕΩΓΡΑΦΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ. ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ, ΑΝΤ’ ΑΥΤΟΎ, ΘΑ ΥΠΆΡΧΕΙ ΜΟΝΆΔΑ CLIL ΌΠΟΥ ΘΑ ΜΆΘΕΤΕ ΤΙΣ 4 ΓΛΏΣΣΕΣ TEDESCOFRANCESE ΚΑΙ ΙΣΠΑΝΙΚΆ ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΗΝ MATEMATICAARTEGEOGRAFIA ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ. ΑΥΤΌ ΓΊΝΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΣΧΕΔΊΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΑΔΕΛΦΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ ETWINNING. ΌΛΟ ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ AVR ΣΤΟΧΕΎΕΙ, ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ, ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ, ΣΕ ΆΛΛΕΣ, ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΔΙΑΙΡΕΊΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΜΈΡΗ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΤΟ ΈΝΑ ΑΦΟΡΆ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ CICLO12E 3 ΚΑΙ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ 4512 ΚΑΙ 3 ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 1 ΒΑΘΜΟΎ. ΣΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΗ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΊΛΗΨΗΣ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΒΟΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΚΑΙ ΤΗ ΛΑΜΨΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΞΈΝΕΣ ΧΏΡΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΝΆΔΑ CLIL ΣΤΗ ΓΕΩΓΡΑΦΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ. ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ, ΑΝΤ’ ΑΥΤΟΎ, ΘΑ ΥΠΆΡΧΕΙ ΜΟΝΆΔΑ CLIL ΌΠΟΥ ΘΑ ΜΆΘΕΤΕ ΤΙΣ 4 ΓΛΏΣΣΕΣ TEDESCOFRANCESE ΚΑΙ ΙΣΠΑΝΙΚΆ ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΗΝ MATEMATICAARTEGEOGRAFIA ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ. ΑΥΤΌ ΓΊΝΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΣΧΕΔΊΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΑΔΕΛΦΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ ETWINNING. ΌΛΟ ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ AVR ΣΤΟΧΕΎΕΙ, ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ, ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ, ΣΕ ΆΛΛΕΣ, ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΔΙΑΙΡΕΊΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΜΈΡΗ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΤΟ ΈΝΑ ΑΦΟΡΆ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ CICLO12E 3 ΚΑΙ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ 4512 ΚΑΙ 3 ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 1 ΒΑΘΜΟΎ. ΣΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΗ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΊΛΗΨΗΣ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΒΟΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΚΑΙ ΤΗ ΛΑΜΨΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΞΈΝΕΣ ΧΏΡΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΝΆΔΑ CLIL ΣΤΗ ΓΕΩΓΡΑΦΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ. ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ, ΑΝΤ’ ΑΥΤΟΎ, ΘΑ ΥΠΆΡΧΕΙ ΜΟΝΆΔΑ CLIL ΌΠΟΥ ΘΑ ΜΆΘΕΤΕ ΤΙΣ 4 ΓΛΏΣΣΕΣ TEDESCOFRANCESE ΚΑΙ ΙΣΠΑΝΙΚΆ ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΗΝ MATEMATICAARTEGEOGRAFIA ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ. ΑΥΤΌ ΓΊΝΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΣΧΕΔΊΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΑΔΕΛΦΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ ETWINNING. ΌΛΟ ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ AVR ΣΤΟΧΕΎΕΙ, ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ, ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ, ΣΕ ΆΛΛΕΣ, ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE PODIJELJEN NA DVA DIJELA, JEDAN SE ODNOSI NA PRVU OSNOVNU ŠKOLU CICLO12E 3, A DRUGI NA RAZRED 4512 I 3 SREDNJU ŠKOLU 1 RAZREDA. U PRVOM MODULU POSVEĆENOM OPORAVKU I UNAPREĐENJU OSNOVNIH JEZIČNIH VJEŠTINA UKLJUČUJE I UKLJUČIVANJE GLAZBENIH AKTIVNOSTI KOJE POMAŽU U UMETANJU I VOZILU LAPPRENDMENT TALIJANSKOG JEZIKA, POSEBNO U SLUČAJU UČENIKA KOJI DOLAZE IZ STRANIH ZEMALJA I AKTIVNOSTI JAČANJA S JEDINICOM CLIL U UMJETNIČKOJ GEOGRAFIJI I ZNANOSTI. U SREDNJOJ ŠKOLI, UMJESTO TOGA, BIT ĆE JEDINICA CLIL GDJE ĆETE UČITI 4 ENGLESKI JEZIK TEDESCOFRANCESE I ŠPANJOLSKI ZAJEDNO S MATEMATICAARTEGEOGRAFIA I ZNANOSTI. TO JE TAKOĐER PUTEM ELEKTRONIČKOG TWINNING PROJEKTA S EUROPSKIM ŠKOLAMA PUTEM PLATFORME ETWINNING. CILJ JE PROJEKTA AVR U NEKIM SLUČAJEVIMA POBOLJŠATI ZNANJE KAKO BI SE STEKLE OSNOVNE VJEŠTINE, A U DRUGIMA KAKO BI SE POSTIGLA IZVRSNOST SVAKOG UČENIKA U EUROPSKOJ DIMENZIJI. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE PODIJELJEN NA DVA DIJELA, JEDAN SE ODNOSI NA PRVU OSNOVNU ŠKOLU CICLO12E 3, A DRUGI NA RAZRED 4512 I 3 SREDNJU ŠKOLU 1 RAZREDA. U PRVOM MODULU POSVEĆENOM OPORAVKU I UNAPREĐENJU OSNOVNIH JEZIČNIH VJEŠTINA UKLJUČUJE I UKLJUČIVANJE GLAZBENIH AKTIVNOSTI KOJE POMAŽU U UMETANJU I VOZILU LAPPRENDMENT TALIJANSKOG JEZIKA, POSEBNO U SLUČAJU UČENIKA KOJI DOLAZE IZ STRANIH ZEMALJA I AKTIVNOSTI JAČANJA S JEDINICOM CLIL U UMJETNIČKOJ GEOGRAFIJI I ZNANOSTI. U SREDNJOJ ŠKOLI, UMJESTO TOGA, BIT ĆE JEDINICA CLIL GDJE ĆETE UČITI 4 ENGLESKI JEZIK TEDESCOFRANCESE I ŠPANJOLSKI ZAJEDNO S MATEMATICAARTEGEOGRAFIA I ZNANOSTI. TO JE TAKOĐER PUTEM ELEKTRONIČKOG TWINNING PROJEKTA S EUROPSKIM ŠKOLAMA PUTEM PLATFORME ETWINNING. CILJ JE PROJEKTA AVR U NEKIM SLUČAJEVIMA POBOLJŠATI ZNANJE KAKO BI SE STEKLE OSNOVNE VJEŠTINE, A U DRUGIMA KAKO BI SE POSTIGLA IZVRSNOST SVAKOG UČENIKA U EUROPSKOJ DIMENZIJI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE PODIJELJEN NA DVA DIJELA, JEDAN SE ODNOSI NA PRVU OSNOVNU ŠKOLU CICLO12E 3, A DRUGI NA RAZRED 4512 I 3 SREDNJU ŠKOLU 1 RAZREDA. U PRVOM MODULU POSVEĆENOM OPORAVKU I UNAPREĐENJU OSNOVNIH JEZIČNIH VJEŠTINA UKLJUČUJE I UKLJUČIVANJE GLAZBENIH AKTIVNOSTI KOJE POMAŽU U UMETANJU I VOZILU LAPPRENDMENT TALIJANSKOG JEZIKA, POSEBNO U SLUČAJU UČENIKA KOJI DOLAZE IZ STRANIH ZEMALJA I AKTIVNOSTI JAČANJA S JEDINICOM CLIL U UMJETNIČKOJ GEOGRAFIJI I ZNANOSTI. U SREDNJOJ ŠKOLI, UMJESTO TOGA, BIT ĆE JEDINICA CLIL GDJE ĆETE UČITI 4 ENGLESKI JEZIK TEDESCOFRANCESE I ŠPANJOLSKI ZAJEDNO S MATEMATICAARTEGEOGRAFIA I ZNANOSTI. TO JE TAKOĐER PUTEM ELEKTRONIČKOG TWINNING PROJEKTA S EUROPSKIM ŠKOLAMA PUTEM PLATFORME ETWINNING. CILJ JE PROJEKTA AVR U NEKIM SLUČAJEVIMA POBOLJŠATI ZNANJE KAKO BI SE STEKLE OSNOVNE VJEŠTINE, A U DRUGIMA KAKO BI SE POSTIGLA IZVRSNOST SVAKOG UČENIKA U EUROPSKOJ DIMENZIJI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN DOUĂ PĂRȚI, UNA REFERITOARE LA PRIMA ȘCOALĂ PRIMARĂ CICLO12E 3, IAR A DOUA LA CLASELE 4512 ȘI 3 GIMNAZIU DINTR-O CLASĂ. ÎN PRIMUL MODUL DEDICAT RECUPERĂRII ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRII COMPETENȚELOR LINGVISTICE DE BAZĂ, INCLUZÂND, DE ASEMENEA, INCLUDEREA ACTIVITĂȚILOR MUZICALE CARE AJUTĂ LA INTRODUCEREA ȘI LA LAPPRENDAREA LIMBII ITALIENE, ÎN SPECIAL ÎN CAZUL ELEVILOR CARE SOSESC DIN ȚĂRI STRĂINE ȘI ÎN ACTIVITĂȚILE DE CONSOLIDARE CU UNITATEA CLIL ÎN GEOGRAFIE ȘI ȘTIINȚE ARTISTICE. ÎN GIMNAZIU, ÎN SCHIMB, VA EXISTA UNITATEA CLIL UNDE VEȚI ÎNVĂȚA CELE 4 LIMBI ENGLEZĂ TEDESCOFRANCESE ȘI SPANIOLĂ ÎMPREUNĂ CU MATEMATICAARTEGEOGRAFIA ȘI ȘTIINȚE. ACEST LUCRU SE REALIZEAZĂ ȘI PRIN INTERMEDIUL UNUI PROIECT ELECTRONIC DE ÎNFRĂȚIRE CU ȘCOLILE EUROPENE, PRIN INTERMEDIUL PLATFORMEI ETWINNING. TOATE ACESTE PROIECTE RAV VIZEAZĂ, ÎN UNELE CAZURI, ÎMBUNĂTĂȚIREA CUNOȘTINȚELOR ÎN VEDEREA DOBÂNDIRII COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI, ÎN ALTELE, ATINGEREA EXCELENȚEI PREZENTE ÎN FIECARE ELEV ÎNTR-O DIMENSIUNE EUROPEANĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN DOUĂ PĂRȚI, UNA REFERITOARE LA PRIMA ȘCOALĂ PRIMARĂ CICLO12E 3, IAR A DOUA LA CLASELE 4512 ȘI 3 GIMNAZIU DINTR-O CLASĂ. ÎN PRIMUL MODUL DEDICAT RECUPERĂRII ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRII COMPETENȚELOR LINGVISTICE DE BAZĂ, INCLUZÂND, DE ASEMENEA, INCLUDEREA ACTIVITĂȚILOR MUZICALE CARE AJUTĂ LA INTRODUCEREA ȘI LA LAPPRENDAREA LIMBII ITALIENE, ÎN SPECIAL ÎN CAZUL ELEVILOR CARE SOSESC DIN ȚĂRI STRĂINE ȘI ÎN ACTIVITĂȚILE DE CONSOLIDARE CU UNITATEA CLIL ÎN GEOGRAFIE ȘI ȘTIINȚE ARTISTICE. ÎN GIMNAZIU, ÎN SCHIMB, VA EXISTA UNITATEA CLIL UNDE VEȚI ÎNVĂȚA CELE 4 LIMBI ENGLEZĂ TEDESCOFRANCESE ȘI SPANIOLĂ ÎMPREUNĂ CU MATEMATICAARTEGEOGRAFIA ȘI ȘTIINȚE. ACEST LUCRU SE REALIZEAZĂ ȘI PRIN INTERMEDIUL UNUI PROIECT ELECTRONIC DE ÎNFRĂȚIRE CU ȘCOLILE EUROPENE, PRIN INTERMEDIUL PLATFORMEI ETWINNING. TOATE ACESTE PROIECTE RAV VIZEAZĂ, ÎN UNELE CAZURI, ÎMBUNĂTĂȚIREA CUNOȘTINȚELOR ÎN VEDEREA DOBÂNDIRII COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI, ÎN ALTELE, ATINGEREA EXCELENȚEI PREZENTE ÎN FIECARE ELEV ÎNTR-O DIMENSIUNE EUROPEANĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN DOUĂ PĂRȚI, UNA REFERITOARE LA PRIMA ȘCOALĂ PRIMARĂ CICLO12E 3, IAR A DOUA LA CLASELE 4512 ȘI 3 GIMNAZIU DINTR-O CLASĂ. ÎN PRIMUL MODUL DEDICAT RECUPERĂRII ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRII COMPETENȚELOR LINGVISTICE DE BAZĂ, INCLUZÂND, DE ASEMENEA, INCLUDEREA ACTIVITĂȚILOR MUZICALE CARE AJUTĂ LA INTRODUCEREA ȘI LA LAPPRENDAREA LIMBII ITALIENE, ÎN SPECIAL ÎN CAZUL ELEVILOR CARE SOSESC DIN ȚĂRI STRĂINE ȘI ÎN ACTIVITĂȚILE DE CONSOLIDARE CU UNITATEA CLIL ÎN GEOGRAFIE ȘI ȘTIINȚE ARTISTICE. ÎN GIMNAZIU, ÎN SCHIMB, VA EXISTA UNITATEA CLIL UNDE VEȚI ÎNVĂȚA CELE 4 LIMBI ENGLEZĂ TEDESCOFRANCESE ȘI SPANIOLĂ ÎMPREUNĂ CU MATEMATICAARTEGEOGRAFIA ȘI ȘTIINȚE. ACEST LUCRU SE REALIZEAZĂ ȘI PRIN INTERMEDIUL UNUI PROIECT ELECTRONIC DE ÎNFRĂȚIRE CU ȘCOLILE EUROPENE, PRIN INTERMEDIUL PLATFORMEI ETWINNING. TOATE ACESTE PROIECTE RAV VIZEAZĂ, ÎN UNELE CAZURI, ÎMBUNĂTĂȚIREA CUNOȘTINȚELOR ÎN VEDEREA DOBÂNDIRII COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI, ÎN ALTELE, ATINGEREA EXCELENȚEI PREZENTE ÎN FIECARE ELEV ÎNTR-O DIMENSIUNE EUROPEANĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE ROZDELENÝ NA DVE ČASTI, JEDNA SA TÝKA PRVEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLY CICLO12E 3 A DRUHÁ SA TÝKA TRIED 4512 A 3 STREDNEJ ŠKOLY V 1. ROČNÍKU. V PRVOM MODULE VENOVANOM OŽIVENIU A ZLEPŠENIU ZÁKLADNÝCH JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, VRÁTANE ZAHRNUTIA HUDOBNÝCH AKTIVÍT, KTORÉ POMÁHAJÚ VKLADANIU TALIANSKEHO JAZYKA A JEHO NOSIČI, NAJMÄ V PRÍPADOCH ŽIAKOV PRICHÁDZAJÚCICH ZO ZAHRANIČIA A ČINNOSTI POSILŇOVANIA S JEDNOTKOU CLIL V UMELECKEJ GEOGRAFII A VEDÁCH. NA STREDNEJ ŠKOLE, NAMIESTO TOHO, TAM BUDE JEDNOTKA CLIL, KDE SA NAUČÍ 4 ANGLICKÉ JAZYKY TEDESCOFRANCESE A ŠPANIELČINA SPOLU S MATEMATICAARTEGEOGRAFIA A VEDY. JE TO AJ PROSTREDNÍCTVOM ELEKTRONICKÉHO TWINNINGOVÉHO PROJEKTU S EURÓPSKYMI ŠKOLAMI PROSTREDNÍCTVOM PLATFORMY ETWINNING. CIEĽOM CELÉHO PROJEKTU AVR JE V NIEKTORÝCH PRÍPADOCH ZLEPŠIŤ VEDOMOSTI S CIEĽOM DOSIAHNUŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A V INÝCH DOSIAHNUŤ EXCELENTNOSŤ KAŽDÉHO ŽIAKA V EURÓPSKOM ROZMERE. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE ROZDELENÝ NA DVE ČASTI, JEDNA SA TÝKA PRVEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLY CICLO12E 3 A DRUHÁ SA TÝKA TRIED 4512 A 3 STREDNEJ ŠKOLY V 1. ROČNÍKU. V PRVOM MODULE VENOVANOM OŽIVENIU A ZLEPŠENIU ZÁKLADNÝCH JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, VRÁTANE ZAHRNUTIA HUDOBNÝCH AKTIVÍT, KTORÉ POMÁHAJÚ VKLADANIU TALIANSKEHO JAZYKA A JEHO NOSIČI, NAJMÄ V PRÍPADOCH ŽIAKOV PRICHÁDZAJÚCICH ZO ZAHRANIČIA A ČINNOSTI POSILŇOVANIA S JEDNOTKOU CLIL V UMELECKEJ GEOGRAFII A VEDÁCH. NA STREDNEJ ŠKOLE, NAMIESTO TOHO, TAM BUDE JEDNOTKA CLIL, KDE SA NAUČÍ 4 ANGLICKÉ JAZYKY TEDESCOFRANCESE A ŠPANIELČINA SPOLU S MATEMATICAARTEGEOGRAFIA A VEDY. JE TO AJ PROSTREDNÍCTVOM ELEKTRONICKÉHO TWINNINGOVÉHO PROJEKTU S EURÓPSKYMI ŠKOLAMI PROSTREDNÍCTVOM PLATFORMY ETWINNING. CIEĽOM CELÉHO PROJEKTU AVR JE V NIEKTORÝCH PRÍPADOCH ZLEPŠIŤ VEDOMOSTI S CIEĽOM DOSIAHNUŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A V INÝCH DOSIAHNUŤ EXCELENTNOSŤ KAŽDÉHO ŽIAKA V EURÓPSKOM ROZMERE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE ROZDELENÝ NA DVE ČASTI, JEDNA SA TÝKA PRVEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLY CICLO12E 3 A DRUHÁ SA TÝKA TRIED 4512 A 3 STREDNEJ ŠKOLY V 1. ROČNÍKU. V PRVOM MODULE VENOVANOM OŽIVENIU A ZLEPŠENIU ZÁKLADNÝCH JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, VRÁTANE ZAHRNUTIA HUDOBNÝCH AKTIVÍT, KTORÉ POMÁHAJÚ VKLADANIU TALIANSKEHO JAZYKA A JEHO NOSIČI, NAJMÄ V PRÍPADOCH ŽIAKOV PRICHÁDZAJÚCICH ZO ZAHRANIČIA A ČINNOSTI POSILŇOVANIA S JEDNOTKOU CLIL V UMELECKEJ GEOGRAFII A VEDÁCH. NA STREDNEJ ŠKOLE, NAMIESTO TOHO, TAM BUDE JEDNOTKA CLIL, KDE SA NAUČÍ 4 ANGLICKÉ JAZYKY TEDESCOFRANCESE A ŠPANIELČINA SPOLU S MATEMATICAARTEGEOGRAFIA A VEDY. JE TO AJ PROSTREDNÍCTVOM ELEKTRONICKÉHO TWINNINGOVÉHO PROJEKTU S EURÓPSKYMI ŠKOLAMI PROSTREDNÍCTVOM PLATFORMY ETWINNING. CIEĽOM CELÉHO PROJEKTU AVR JE V NIEKTORÝCH PRÍPADOCH ZLEPŠIŤ VEDOMOSTI S CIEĽOM DOSIAHNUŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A V INÝCH DOSIAHNUŤ EXCELENTNOSŤ KAŽDÉHO ŽIAKA V EURÓPSKOM ROZMERE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’ŻEWĠ PARTIJIET, WAĦDA RELATATA MAL-EWWEL SKOLA PRIMARJA CICLO12E 3 U T-TIENI WAĦDA TINVOLVI L-KLASSIJIET 4512 U 3 SKOLA SEKONDARJA TA’ GRAD WIEĦED. FL-EWWEL MODULU DDEDIKAT GĦALL-IRKUPRU U T-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA INKLUŻ UKOLL L-INKLUŻJONI TA’ ATTIVITAJIET MUŻIKALI LI JGĦINU L-INSERZJONI U L-APPROVAZZJONI TAL-VETTURI TAL-LINGWA TALJANA SPEĊJALMENT F’KAŻIJIET TA’ STUDENTI LI JASLU MINN PAJJIŻI BARRANIN U ATTIVITAJIET TA’ TISĦIĦ MAL-UNITÀ CLIL FIL-ĠEOGRAFIJA U X-XJENZI TAL-ARTI. FL-ISKOLA TAN-NOFS, MINFLOK, SE JKUN HEMM UNITÀ CLIL FEJN INTI SER JITGĦALLMU L-4 LINGWI INGLIŻ TEDESCOFRANCESE U L-ISPANJOL FLIMKIEN MA MATEMATICAARTEGEGEOGRAFIA U X-XJENZI. DAN HUWA WKOLL PERMEZZ TA’ PROĠETT TA’ ĠEMELLAĠĠ ELETTRONIKU MA’ SKEJJEL EWROPEJ PERMEZZ TAL-PJATTAFORMA ETWINNING. DAN IL-PROĠETT KOLLU TAL-AVR F’XI KAŻIJIET GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-GĦARFIEN SABIEX JINKISBU ĦILIET BAŻIĊI U F’OĦRAJN BIEX JINKISBU L-EĊĊELLENZAJIET PREŻENTI F’KULL STUDENT F’DIMENSJONI EWROPEA. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’ŻEWĠ PARTIJIET, WAĦDA RELATATA MAL-EWWEL SKOLA PRIMARJA CICLO12E 3 U T-TIENI WAĦDA TINVOLVI L-KLASSIJIET 4512 U 3 SKOLA SEKONDARJA TA’ GRAD WIEĦED. FL-EWWEL MODULU DDEDIKAT GĦALL-IRKUPRU U T-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA INKLUŻ UKOLL L-INKLUŻJONI TA’ ATTIVITAJIET MUŻIKALI LI JGĦINU L-INSERZJONI U L-APPROVAZZJONI TAL-VETTURI TAL-LINGWA TALJANA SPEĊJALMENT F’KAŻIJIET TA’ STUDENTI LI JASLU MINN PAJJIŻI BARRANIN U ATTIVITAJIET TA’ TISĦIĦ MAL-UNITÀ CLIL FIL-ĠEOGRAFIJA U X-XJENZI TAL-ARTI. FL-ISKOLA TAN-NOFS, MINFLOK, SE JKUN HEMM UNITÀ CLIL FEJN INTI SER JITGĦALLMU L-4 LINGWI INGLIŻ TEDESCOFRANCESE U L-ISPANJOL FLIMKIEN MA MATEMATICAARTEGEGEOGRAFIA U X-XJENZI. DAN HUWA WKOLL PERMEZZ TA’ PROĠETT TA’ ĠEMELLAĠĠ ELETTRONIKU MA’ SKEJJEL EWROPEJ PERMEZZ TAL-PJATTAFORMA ETWINNING. DAN IL-PROĠETT KOLLU TAL-AVR F’XI KAŻIJIET GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-GĦARFIEN SABIEX JINKISBU ĦILIET BAŻIĊI U F’OĦRAJN BIEX JINKISBU L-EĊĊELLENZAJIET PREŻENTI F’KULL STUDENT F’DIMENSJONI EWROPEA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’ŻEWĠ PARTIJIET, WAĦDA RELATATA MAL-EWWEL SKOLA PRIMARJA CICLO12E 3 U T-TIENI WAĦDA TINVOLVI L-KLASSIJIET 4512 U 3 SKOLA SEKONDARJA TA’ GRAD WIEĦED. FL-EWWEL MODULU DDEDIKAT GĦALL-IRKUPRU U T-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA INKLUŻ UKOLL L-INKLUŻJONI TA’ ATTIVITAJIET MUŻIKALI LI JGĦINU L-INSERZJONI U L-APPROVAZZJONI TAL-VETTURI TAL-LINGWA TALJANA SPEĊJALMENT F’KAŻIJIET TA’ STUDENTI LI JASLU MINN PAJJIŻI BARRANIN U ATTIVITAJIET TA’ TISĦIĦ MAL-UNITÀ CLIL FIL-ĠEOGRAFIJA U X-XJENZI TAL-ARTI. FL-ISKOLA TAN-NOFS, MINFLOK, SE JKUN HEMM UNITÀ CLIL FEJN INTI SER JITGĦALLMU L-4 LINGWI INGLIŻ TEDESCOFRANCESE U L-ISPANJOL FLIMKIEN MA MATEMATICAARTEGEGEOGRAFIA U X-XJENZI. DAN HUWA WKOLL PERMEZZ TA’ PROĠETT TA’ ĠEMELLAĠĠ ELETTRONIKU MA’ SKEJJEL EWROPEJ PERMEZZ TAL-PJATTAFORMA ETWINNING. DAN IL-PROĠETT KOLLU TAL-AVR F’XI KAŻIJIET GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-GĦARFIEN SABIEX JINKISBU ĦILIET BAŻIĊI U F’OĦRAJN BIEX JINKISBU L-EĊĊELLENZAJIET PREŻENTI F’KULL STUDENT F’DIMENSJONI EWROPEA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO DIVIDE-SE EM DUAS PARTES, UMA RELATIVA À PRIMEIRA ESCOLA PRIMÁRIA CICLO12E 3 E A SEGUNDA ÀS CLASSES 4512 E 3 AO ENSINO SECUNDÁRIO DO 1.º ANO. NO PRIMEIRO MÓDULO DEDICADO À RECUPERAÇÃO E APRIMORAMENTO DE HABILIDADES LINGUÍSTICAS BÁSICAS, INCLUINDO TAMBÉM A INCLUSÃO DE ATIVIDADES MUSICAIS QUE AJUDAM A INSERÇÃO E LAPPRENDAMENTO DE VEÍCULOS DA LÍNGUA ITALIANA, ESPECIALMENTE NOS CASOS DE ALUNOS QUE CHEGAM DE PAÍSES ESTRANGEIROS E ATIVIDADES DE FORTALECIMENTO COM A UNIDADE CLIL EM GEOGRAFIA E CIÊNCIAS DA ARTE. NO ENSINO MÉDIO, EM VEZ DISSO, HAVERÁ UNIDADE CLIL ONDE VOCÊ APRENDERÁ AS 4 LÍNGUAS INGLESAS TEDESCOFRANCESE E ESPANHOL JUNTAMENTE COM MATEMATICAARTEGEOGRAFIA E CIÊNCIAS. ISTO É TAMBÉM ATRAVÉS DE UM PROJETO DE GEMINAÇÃO ELETRÓNICA COM ESCOLAS EUROPEIAS ATRAVÉS DA PLATAFORMA ETWINNING. TODO ESTE PROJETO AVR VISA, EM ALGUNS CASOS, MELHORAR OS CONHECIMENTOS, A FIM DE OBTER COMPETÊNCIAS BÁSICAS E, NOUTROS, ALCANÇAR AS EXCELÊNCIAS PRESENTES EM CADA ALUNO NUMA DIMENSÃO EUROPEIA. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO DIVIDE-SE EM DUAS PARTES, UMA RELATIVA À PRIMEIRA ESCOLA PRIMÁRIA CICLO12E 3 E A SEGUNDA ÀS CLASSES 4512 E 3 AO ENSINO SECUNDÁRIO DO 1.º ANO. NO PRIMEIRO MÓDULO DEDICADO À RECUPERAÇÃO E APRIMORAMENTO DE HABILIDADES LINGUÍSTICAS BÁSICAS, INCLUINDO TAMBÉM A INCLUSÃO DE ATIVIDADES MUSICAIS QUE AJUDAM A INSERÇÃO E LAPPRENDAMENTO DE VEÍCULOS DA LÍNGUA ITALIANA, ESPECIALMENTE NOS CASOS DE ALUNOS QUE CHEGAM DE PAÍSES ESTRANGEIROS E ATIVIDADES DE FORTALECIMENTO COM A UNIDADE CLIL EM GEOGRAFIA E CIÊNCIAS DA ARTE. NO ENSINO MÉDIO, EM VEZ DISSO, HAVERÁ UNIDADE CLIL ONDE VOCÊ APRENDERÁ AS 4 LÍNGUAS INGLESAS TEDESCOFRANCESE E ESPANHOL JUNTAMENTE COM MATEMATICAARTEGEOGRAFIA E CIÊNCIAS. ISTO É TAMBÉM ATRAVÉS DE UM PROJETO DE GEMINAÇÃO ELETRÓNICA COM ESCOLAS EUROPEIAS ATRAVÉS DA PLATAFORMA ETWINNING. TODO ESTE PROJETO AVR VISA, EM ALGUNS CASOS, MELHORAR OS CONHECIMENTOS, A FIM DE OBTER COMPETÊNCIAS BÁSICAS E, NOUTROS, ALCANÇAR AS EXCELÊNCIAS PRESENTES EM CADA ALUNO NUMA DIMENSÃO EUROPEIA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO DIVIDE-SE EM DUAS PARTES, UMA RELATIVA À PRIMEIRA ESCOLA PRIMÁRIA CICLO12E 3 E A SEGUNDA ÀS CLASSES 4512 E 3 AO ENSINO SECUNDÁRIO DO 1.º ANO. NO PRIMEIRO MÓDULO DEDICADO À RECUPERAÇÃO E APRIMORAMENTO DE HABILIDADES LINGUÍSTICAS BÁSICAS, INCLUINDO TAMBÉM A INCLUSÃO DE ATIVIDADES MUSICAIS QUE AJUDAM A INSERÇÃO E LAPPRENDAMENTO DE VEÍCULOS DA LÍNGUA ITALIANA, ESPECIALMENTE NOS CASOS DE ALUNOS QUE CHEGAM DE PAÍSES ESTRANGEIROS E ATIVIDADES DE FORTALECIMENTO COM A UNIDADE CLIL EM GEOGRAFIA E CIÊNCIAS DA ARTE. NO ENSINO MÉDIO, EM VEZ DISSO, HAVERÁ UNIDADE CLIL ONDE VOCÊ APRENDERÁ AS 4 LÍNGUAS INGLESAS TEDESCOFRANCESE E ESPANHOL JUNTAMENTE COM MATEMATICAARTEGEOGRAFIA E CIÊNCIAS. ISTO É TAMBÉM ATRAVÉS DE UM PROJETO DE GEMINAÇÃO ELETRÓNICA COM ESCOLAS EUROPEIAS ATRAVÉS DA PLATAFORMA ETWINNING. TODO ESTE PROJETO AVR VISA, EM ALGUNS CASOS, MELHORAR OS CONHECIMENTOS, A FIM DE OBTER COMPETÊNCIAS BÁSICAS E, NOUTROS, ALCANÇAR AS EXCELÊNCIAS PRESENTES EM CADA ALUNO NUMA DIMENSÃO EUROPEIA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKE ON JAETTU KAHTEEN OSAAN, JOISTA TOINEN KOSKEE ENSIMMÄISTÄ CICLO12E 3 -PERUSKOULUA JA TOINEN LUOKKAA 4512 JA 3 LUKIOTA, JOISSA ON YKSI LUOKKA. ENSIMMÄISESSÄ MODUULISSA, JOKA ON OMISTETTU KIELITAIDON ELVYTTÄMISELLE JA PARANTAMISELLE, MUKAAN LUKIEN MYÖS MUSIIKKITOIMINTA, JOKA AUTTAA ITALIAN KIELEN LISÄÄMISTÄ JA KÄYTTÖÖNOTTOA ERITYISESTI SILLOIN, KUN OPPILAAT SAAPUVAT ULKOMAILTA, JA TOIMET, JOILLA VAHVISTETAAN CLIL-YKSIKKÖÄ TAIDEMAANTIETEESSÄ JA LUONNONTIETEISSÄ. KESKIKOULUSSA, SEN SIJAAN, SIELLÄ ON YKSIKKÖ CLIL, JOSSA OPIT 4 ENGLANTI KIELELLÄ TEDESCOFRANCESE JA ESPANJA YHDESSÄ MATEMATICAARTEGEOGRAFIA JA SCIENCES. TÄMÄ TOTEUTETAAN MYÖS EUROOPPALAISTEN KOULUJEN KANSSA TOTEUTETTAVAN SÄHKÖISEN TWINNING-HANKKEEN KAUTTA ETWINNING-ALUSTAN KAUTTA. KAIKILLA AVR-HANKKEILLA PYRITÄÄN JOISSAKIN TAPAUKSISSA PARANTAMAAN TIETÄMYSTÄ PERUSTAITOJEN HANKKIMISEKSI JA JOISSAKIN TAPAUKSISSA SAAVUTTAMAAN KUNKIN OPPILAAN HUIPPUOSAAMINEN EUROOPPALAISESSA ULOTTUVUUDESSA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKE ON JAETTU KAHTEEN OSAAN, JOISTA TOINEN KOSKEE ENSIMMÄISTÄ CICLO12E 3 -PERUSKOULUA JA TOINEN LUOKKAA 4512 JA 3 LUKIOTA, JOISSA ON YKSI LUOKKA. ENSIMMÄISESSÄ MODUULISSA, JOKA ON OMISTETTU KIELITAIDON ELVYTTÄMISELLE JA PARANTAMISELLE, MUKAAN LUKIEN MYÖS MUSIIKKITOIMINTA, JOKA AUTTAA ITALIAN KIELEN LISÄÄMISTÄ JA KÄYTTÖÖNOTTOA ERITYISESTI SILLOIN, KUN OPPILAAT SAAPUVAT ULKOMAILTA, JA TOIMET, JOILLA VAHVISTETAAN CLIL-YKSIKKÖÄ TAIDEMAANTIETEESSÄ JA LUONNONTIETEISSÄ. KESKIKOULUSSA, SEN SIJAAN, SIELLÄ ON YKSIKKÖ CLIL, JOSSA OPIT 4 ENGLANTI KIELELLÄ TEDESCOFRANCESE JA ESPANJA YHDESSÄ MATEMATICAARTEGEOGRAFIA JA SCIENCES. TÄMÄ TOTEUTETAAN MYÖS EUROOPPALAISTEN KOULUJEN KANSSA TOTEUTETTAVAN SÄHKÖISEN TWINNING-HANKKEEN KAUTTA ETWINNING-ALUSTAN KAUTTA. KAIKILLA AVR-HANKKEILLA PYRITÄÄN JOISSAKIN TAPAUKSISSA PARANTAMAAN TIETÄMYSTÄ PERUSTAITOJEN HANKKIMISEKSI JA JOISSAKIN TAPAUKSISSA SAAVUTTAMAAN KUNKIN OPPILAAN HUIPPUOSAAMINEN EUROOPPALAISESSA ULOTTUVUUDESSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKE ON JAETTU KAHTEEN OSAAN, JOISTA TOINEN KOSKEE ENSIMMÄISTÄ CICLO12E 3 -PERUSKOULUA JA TOINEN LUOKKAA 4512 JA 3 LUKIOTA, JOISSA ON YKSI LUOKKA. ENSIMMÄISESSÄ MODUULISSA, JOKA ON OMISTETTU KIELITAIDON ELVYTTÄMISELLE JA PARANTAMISELLE, MUKAAN LUKIEN MYÖS MUSIIKKITOIMINTA, JOKA AUTTAA ITALIAN KIELEN LISÄÄMISTÄ JA KÄYTTÖÖNOTTOA ERITYISESTI SILLOIN, KUN OPPILAAT SAAPUVAT ULKOMAILTA, JA TOIMET, JOILLA VAHVISTETAAN CLIL-YKSIKKÖÄ TAIDEMAANTIETEESSÄ JA LUONNONTIETEISSÄ. KESKIKOULUSSA, SEN SIJAAN, SIELLÄ ON YKSIKKÖ CLIL, JOSSA OPIT 4 ENGLANTI KIELELLÄ TEDESCOFRANCESE JA ESPANJA YHDESSÄ MATEMATICAARTEGEOGRAFIA JA SCIENCES. TÄMÄ TOTEUTETAAN MYÖS EUROOPPALAISTEN KOULUJEN KANSSA TOTEUTETTAVAN SÄHKÖISEN TWINNING-HANKKEEN KAUTTA ETWINNING-ALUSTAN KAUTTA. KAIKILLA AVR-HANKKEILLA PYRITÄÄN JOISSAKIN TAPAUKSISSA PARANTAMAAN TIETÄMYSTÄ PERUSTAITOJEN HANKKIMISEKSI JA JOISSAKIN TAPAUKSISSA SAAVUTTAMAAN KUNKIN OPPILAAN HUIPPUOSAAMINEN EUROOPPALAISESSA ULOTTUVUUDESSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH CZĘŚCI, Z KTÓRYCH JEDNA DOTYCZY PIERWSZEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CICLO12E 3, A DRUGA OBEJMUJE KLASĘ 4512 I 3 GIMNAZJUM 1 KLASY. W PIERWSZYM MODULE POŚWIĘCONYM ODBUDOWIE I DOSKONALENIU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH, W TYM WŁĄCZANIU DZIAŁAŃ MUZYCZNYCH, KTÓRE POMAGAJĄ WPROWADZIĆ JĘZYK WŁOSKI I POJAZDOWI, ZWŁASZCZA W PRZYPADKU UCZNIÓW PRZYBYWAJĄCYCH Z ZAGRANICY ORAZ DZIAŁAŃ WZMACNIAJĄCYCH Z JEDNOSTKĄ CLIL W DZIEDZINIE GEOGRAFII I NAUK ARTYSTYCZNYCH. ZAMIAST TEGO W GIMNAZJUM BĘDZIE DZIAŁ CLIL, W KTÓRYM NAUCZYSZ SIĘ 4 JĘZYKÓW ANGIELSKIEGO TEDESCOFRANCESE I HISZPAŃSKIEGO WRAZ Z MATEMATICAARTEGEOGRAFIA AND SCIENCES. ODBYWA SIĘ TO RÓWNIEŻ DZIĘKI PROJEKTOWI PARTNERSTWA ELEKTRONICZNEGO ZE SZKOŁAMI EUROPEJSKIMI ZA POŚREDNICTWEM PLATFORMY ETWINNING. CELEM CAŁEGO TEGO PROJEKTU AVR JEST W NIEKTÓRYCH PRZYPADKACH POPRAWA WIEDZY W CELU OSIĄGNIĘCIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, A W INNYCH OSIĄGNIĘCIE DOSKONAŁOŚCI W KAŻDYM UCZNIU W WYMIARZE EUROPEJSKIM. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH CZĘŚCI, Z KTÓRYCH JEDNA DOTYCZY PIERWSZEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CICLO12E 3, A DRUGA OBEJMUJE KLASĘ 4512 I 3 GIMNAZJUM 1 KLASY. W PIERWSZYM MODULE POŚWIĘCONYM ODBUDOWIE I DOSKONALENIU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH, W TYM WŁĄCZANIU DZIAŁAŃ MUZYCZNYCH, KTÓRE POMAGAJĄ WPROWADZIĆ JĘZYK WŁOSKI I POJAZDOWI, ZWŁASZCZA W PRZYPADKU UCZNIÓW PRZYBYWAJĄCYCH Z ZAGRANICY ORAZ DZIAŁAŃ WZMACNIAJĄCYCH Z JEDNOSTKĄ CLIL W DZIEDZINIE GEOGRAFII I NAUK ARTYSTYCZNYCH. ZAMIAST TEGO W GIMNAZJUM BĘDZIE DZIAŁ CLIL, W KTÓRYM NAUCZYSZ SIĘ 4 JĘZYKÓW ANGIELSKIEGO TEDESCOFRANCESE I HISZPAŃSKIEGO WRAZ Z MATEMATICAARTEGEOGRAFIA AND SCIENCES. ODBYWA SIĘ TO RÓWNIEŻ DZIĘKI PROJEKTOWI PARTNERSTWA ELEKTRONICZNEGO ZE SZKOŁAMI EUROPEJSKIMI ZA POŚREDNICTWEM PLATFORMY ETWINNING. CELEM CAŁEGO TEGO PROJEKTU AVR JEST W NIEKTÓRYCH PRZYPADKACH POPRAWA WIEDZY W CELU OSIĄGNIĘCIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, A W INNYCH OSIĄGNIĘCIE DOSKONAŁOŚCI W KAŻDYM UCZNIU W WYMIARZE EUROPEJSKIM. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH CZĘŚCI, Z KTÓRYCH JEDNA DOTYCZY PIERWSZEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CICLO12E 3, A DRUGA OBEJMUJE KLASĘ 4512 I 3 GIMNAZJUM 1 KLASY. W PIERWSZYM MODULE POŚWIĘCONYM ODBUDOWIE I DOSKONALENIU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH, W TYM WŁĄCZANIU DZIAŁAŃ MUZYCZNYCH, KTÓRE POMAGAJĄ WPROWADZIĆ JĘZYK WŁOSKI I POJAZDOWI, ZWŁASZCZA W PRZYPADKU UCZNIÓW PRZYBYWAJĄCYCH Z ZAGRANICY ORAZ DZIAŁAŃ WZMACNIAJĄCYCH Z JEDNOSTKĄ CLIL W DZIEDZINIE GEOGRAFII I NAUK ARTYSTYCZNYCH. ZAMIAST TEGO W GIMNAZJUM BĘDZIE DZIAŁ CLIL, W KTÓRYM NAUCZYSZ SIĘ 4 JĘZYKÓW ANGIELSKIEGO TEDESCOFRANCESE I HISZPAŃSKIEGO WRAZ Z MATEMATICAARTEGEOGRAFIA AND SCIENCES. ODBYWA SIĘ TO RÓWNIEŻ DZIĘKI PROJEKTOWI PARTNERSTWA ELEKTRONICZNEGO ZE SZKOŁAMI EUROPEJSKIMI ZA POŚREDNICTWEM PLATFORMY ETWINNING. CELEM CAŁEGO TEGO PROJEKTU AVR JEST W NIEKTÓRYCH PRZYPADKACH POPRAWA WIEDZY W CELU OSIĄGNIĘCIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, A W INNYCH OSIĄGNIĘCIE DOSKONAŁOŚCI W KAŻDYM UCZNIU W WYMIARZE EUROPEJSKIM. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE RAZDELJEN NA DVA DELA, OD KATERIH SE EDEN NANAŠA NA PRVO OSNOVNO ŠOLO CICLO12E 3, DRUGI PA NA RAZREDE 4512 IN 3 SREDNJE ŠOLE Z ENIM RAZREDOM. V PRVEM MODULU, NAMENJENEM OKREVANJU IN IZBOLJŠEVANJU OSNOVNEGA JEZIKOVNEGA ZNANJA, VKLJUČUJE TUDI VKLJUČITEV GLASBENIH DEJAVNOSTI, KI POMAGAJO PRI VSTAVLJANJU IN SEZNANJANJU ITALIJANSKEGA JEZIKA Z VOZILOM, ZLASTI V PRIMERU UČENCEV, KI PRIHAJAJO IZ TUJIH DRŽAV, IN DEJAVNOSTI KREPITVE Z ENOTO CLIL NA PODROČJU UMETNOSTNE GEOGRAFIJE IN ZNANOSTI. V SREDNJI ŠOLI, NAMESTO, BO ENOTA CLIL, KJER SE BOSTE UČILI 4 ANGLEŠKI JEZIKI TEDESCOFRANCESE IN ŠPANŠČINA SKUPAJ Z MATEMATICAARTEGEOGRAFIA IN ZNANOST. TO POTEKA TUDI PREK PROJEKTA ELEKTRONSKEGA TESNEGA MEDINSTITUCIONALNEGA SODELOVANJA Z EVROPSKIMI ŠOLAMI PREK PLATFORME ETWINNING. CILJ VSEGA TEGA PROJEKTA AVR JE V NEKATERIH PRIMERIH IZBOLJŠATI ZNANJE, DA BI DOSEGLI OSNOVNE SPRETNOSTI, V DRUGIH PA DOSEČI ODLIČNOST VSAKEGA UČENCA V EVROPSKI RAZSEŽNOSTI. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE RAZDELJEN NA DVA DELA, OD KATERIH SE EDEN NANAŠA NA PRVO OSNOVNO ŠOLO CICLO12E 3, DRUGI PA NA RAZREDE 4512 IN 3 SREDNJE ŠOLE Z ENIM RAZREDOM. V PRVEM MODULU, NAMENJENEM OKREVANJU IN IZBOLJŠEVANJU OSNOVNEGA JEZIKOVNEGA ZNANJA, VKLJUČUJE TUDI VKLJUČITEV GLASBENIH DEJAVNOSTI, KI POMAGAJO PRI VSTAVLJANJU IN SEZNANJANJU ITALIJANSKEGA JEZIKA Z VOZILOM, ZLASTI V PRIMERU UČENCEV, KI PRIHAJAJO IZ TUJIH DRŽAV, IN DEJAVNOSTI KREPITVE Z ENOTO CLIL NA PODROČJU UMETNOSTNE GEOGRAFIJE IN ZNANOSTI. V SREDNJI ŠOLI, NAMESTO, BO ENOTA CLIL, KJER SE BOSTE UČILI 4 ANGLEŠKI JEZIKI TEDESCOFRANCESE IN ŠPANŠČINA SKUPAJ Z MATEMATICAARTEGEOGRAFIA IN ZNANOST. TO POTEKA TUDI PREK PROJEKTA ELEKTRONSKEGA TESNEGA MEDINSTITUCIONALNEGA SODELOVANJA Z EVROPSKIMI ŠOLAMI PREK PLATFORME ETWINNING. CILJ VSEGA TEGA PROJEKTA AVR JE V NEKATERIH PRIMERIH IZBOLJŠATI ZNANJE, DA BI DOSEGLI OSNOVNE SPRETNOSTI, V DRUGIH PA DOSEČI ODLIČNOST VSAKEGA UČENCA V EVROPSKI RAZSEŽNOSTI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE RAZDELJEN NA DVA DELA, OD KATERIH SE EDEN NANAŠA NA PRVO OSNOVNO ŠOLO CICLO12E 3, DRUGI PA NA RAZREDE 4512 IN 3 SREDNJE ŠOLE Z ENIM RAZREDOM. V PRVEM MODULU, NAMENJENEM OKREVANJU IN IZBOLJŠEVANJU OSNOVNEGA JEZIKOVNEGA ZNANJA, VKLJUČUJE TUDI VKLJUČITEV GLASBENIH DEJAVNOSTI, KI POMAGAJO PRI VSTAVLJANJU IN SEZNANJANJU ITALIJANSKEGA JEZIKA Z VOZILOM, ZLASTI V PRIMERU UČENCEV, KI PRIHAJAJO IZ TUJIH DRŽAV, IN DEJAVNOSTI KREPITVE Z ENOTO CLIL NA PODROČJU UMETNOSTNE GEOGRAFIJE IN ZNANOSTI. V SREDNJI ŠOLI, NAMESTO, BO ENOTA CLIL, KJER SE BOSTE UČILI 4 ANGLEŠKI JEZIKI TEDESCOFRANCESE IN ŠPANŠČINA SKUPAJ Z MATEMATICAARTEGEOGRAFIA IN ZNANOST. TO POTEKA TUDI PREK PROJEKTA ELEKTRONSKEGA TESNEGA MEDINSTITUCIONALNEGA SODELOVANJA Z EVROPSKIMI ŠOLAMI PREK PLATFORME ETWINNING. CILJ VSEGA TEGA PROJEKTA AVR JE V NEKATERIH PRIMERIH IZBOLJŠATI ZNANJE, DA BI DOSEGLI OSNOVNE SPRETNOSTI, V DRUGIH PA DOSEČI ODLIČNOST VSAKEGA UČENCA V EVROPSKI RAZSEŽNOSTI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE ROZDĚLEN DO DVOU ČÁSTÍ, Z NICHŽ JEDNA SE TÝKÁ PRVNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLY CICLO12E 3 A DRUHÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY 4512 A 3 STŘEDNÍ ŠKOLY V 1. TŘÍDĚ. V PRVNÍM MODULU VĚNOVANÉM OBNOVĚ A ZDOKONALOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ, VČETNĚ ZAHRNUTÍ HUDEBNÍCH AKTIVIT, KTERÉ POMÁHAJÍ VLOŽIT A VOZIDLO ITALSKÉHO JAZYKA ZEJMÉNA V PŘÍPADĚ ŽÁKŮ PŘIJÍŽDĚJÍCÍCH ZE ZAHRANIČÍ A AKTIVIT POSILOVÁNÍ S JEDNOTKOU CLIL V UMĚLECKÉ GEOGRAFII A VĚDÁCH. NA STŘEDNÍ ŠKOLE BUDE MÍSTO TOHO ODDĚLENÍ CLIL, KDE SE NAUČÍTE 4 ANGLICKÉ JAZYKY TEDESCOFRANCESE A ŠPANĚLŠTINU SPOLEČNĚ S MATEMATICAARTEGEOGRAFIA A VĚDAMI. JE TO TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM ELEKTRONICKÉHO TWINNINGOVÉHO PROJEKTU S EVROPSKÝMI ŠKOLAMI PROSTŘEDNICTVÍM PLATFORMY ETWINNING. CÍLEM CELÉHO TOHOTO PROJEKTU AVR JE V NĚKTERÝCH PŘÍPADECH ZLEPŠIT ZNALOSTI S CÍLEM DOSÁHNOUT ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ A V JINÝCH PŘÍPADECH DOSÁHNOUT EXCELENCE, KTERÁ JE V KAŽDÉM ŽÁKOVI PŘÍTOMNA V EVROPSKÉM ROZMĚRU. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE ROZDĚLEN DO DVOU ČÁSTÍ, Z NICHŽ JEDNA SE TÝKÁ PRVNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLY CICLO12E 3 A DRUHÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY 4512 A 3 STŘEDNÍ ŠKOLY V 1. TŘÍDĚ. V PRVNÍM MODULU VĚNOVANÉM OBNOVĚ A ZDOKONALOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ, VČETNĚ ZAHRNUTÍ HUDEBNÍCH AKTIVIT, KTERÉ POMÁHAJÍ VLOŽIT A VOZIDLO ITALSKÉHO JAZYKA ZEJMÉNA V PŘÍPADĚ ŽÁKŮ PŘIJÍŽDĚJÍCÍCH ZE ZAHRANIČÍ A AKTIVIT POSILOVÁNÍ S JEDNOTKOU CLIL V UMĚLECKÉ GEOGRAFII A VĚDÁCH. NA STŘEDNÍ ŠKOLE BUDE MÍSTO TOHO ODDĚLENÍ CLIL, KDE SE NAUČÍTE 4 ANGLICKÉ JAZYKY TEDESCOFRANCESE A ŠPANĚLŠTINU SPOLEČNĚ S MATEMATICAARTEGEOGRAFIA A VĚDAMI. JE TO TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM ELEKTRONICKÉHO TWINNINGOVÉHO PROJEKTU S EVROPSKÝMI ŠKOLAMI PROSTŘEDNICTVÍM PLATFORMY ETWINNING. CÍLEM CELÉHO TOHOTO PROJEKTU AVR JE V NĚKTERÝCH PŘÍPADECH ZLEPŠIT ZNALOSTI S CÍLEM DOSÁHNOUT ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ A V JINÝCH PŘÍPADECH DOSÁHNOUT EXCELENCE, KTERÁ JE V KAŽDÉM ŽÁKOVI PŘÍTOMNA V EVROPSKÉM ROZMĚRU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE ROZDĚLEN DO DVOU ČÁSTÍ, Z NICHŽ JEDNA SE TÝKÁ PRVNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLY CICLO12E 3 A DRUHÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY 4512 A 3 STŘEDNÍ ŠKOLY V 1. TŘÍDĚ. V PRVNÍM MODULU VĚNOVANÉM OBNOVĚ A ZDOKONALOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ, VČETNĚ ZAHRNUTÍ HUDEBNÍCH AKTIVIT, KTERÉ POMÁHAJÍ VLOŽIT A VOZIDLO ITALSKÉHO JAZYKA ZEJMÉNA V PŘÍPADĚ ŽÁKŮ PŘIJÍŽDĚJÍCÍCH ZE ZAHRANIČÍ A AKTIVIT POSILOVÁNÍ S JEDNOTKOU CLIL V UMĚLECKÉ GEOGRAFII A VĚDÁCH. NA STŘEDNÍ ŠKOLE BUDE MÍSTO TOHO ODDĚLENÍ CLIL, KDE SE NAUČÍTE 4 ANGLICKÉ JAZYKY TEDESCOFRANCESE A ŠPANĚLŠTINU SPOLEČNĚ S MATEMATICAARTEGEOGRAFIA A VĚDAMI. JE TO TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM ELEKTRONICKÉHO TWINNINGOVÉHO PROJEKTU S EVROPSKÝMI ŠKOLAMI PROSTŘEDNICTVÍM PLATFORMY ETWINNING. CÍLEM CELÉHO TOHOTO PROJEKTU AVR JE V NĚKTERÝCH PŘÍPADECH ZLEPŠIT ZNALOSTI S CÍLEM DOSÁHNOUT ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ A V JINÝCH PŘÍPADECH DOSÁHNOUT EXCELENCE, KTERÁ JE V KAŽDÉM ŽÁKOVI PŘÍTOMNA V EVROPSKÉM ROZMĚRU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTĄ SUDARO DVI DALYS: VIENA SUSIJUSI SU PIRMĄJA CICLO12E 3 PRADINE MOKYKLA, O ANTROJI – SU 4512 IR 3 KLASIŲ 1 KLASĖS VIDURINE MOKYKLA. PIRMAJAME MODULYJE, SKIRTAME PAGRINDINIŲ KALBOS ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMUI IR TOBULINIMUI, TAIP PAT ĮTRAUKTI MUZIKINĘ VEIKLĄ, KURI PADEDA ĮTERPTI ITALŲ KALBĄ IR JĄ NAUDOTI, YPAČ TAIS ATVEJAIS, KAI MOKINIAI ATVYKSTA IŠ UŽSIENIO ŠALIŲ, IR VEIKLĄ, KURIA STIPRINAMA UKDIM MENO GEOGRAFIJA IR MOKSLAI. VIDURINĖJE MOKYKLOJE, VIETOJ, BUS VIENETO CLIL KUR JŪS IŠMOKSITE 4 ANGLŲ KALBOS TEDESCOFRANCESE IR ISPANŲ KARTU SU MATEMATICAARTEGEOGRAFIA IR MOKSLAI. TAI TAIP PAT VYKDOMA VYKDANT ELEKTRONINĮ PORINĮ PROJEKTĄ SU EUROPOS MOKYKLOMIS PER PLATFORMĄ „ETWINNING“. ŠIUO AVR PROJEKTU KAI KURIAIS ATVEJAIS SIEKIAMA TOBULINTI ŽINIAS, KAD BŪTŲ ĮGYTI PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, O KITAIS – PASIEKTI KIEKVIENO MOKINIO KOMPETENCIJĄ EUROPOS MASTU. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTĄ SUDARO DVI DALYS: VIENA SUSIJUSI SU PIRMĄJA CICLO12E 3 PRADINE MOKYKLA, O ANTROJI – SU 4512 IR 3 KLASIŲ 1 KLASĖS VIDURINE MOKYKLA. PIRMAJAME MODULYJE, SKIRTAME PAGRINDINIŲ KALBOS ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMUI IR TOBULINIMUI, TAIP PAT ĮTRAUKTI MUZIKINĘ VEIKLĄ, KURI PADEDA ĮTERPTI ITALŲ KALBĄ IR JĄ NAUDOTI, YPAČ TAIS ATVEJAIS, KAI MOKINIAI ATVYKSTA IŠ UŽSIENIO ŠALIŲ, IR VEIKLĄ, KURIA STIPRINAMA UKDIM MENO GEOGRAFIJA IR MOKSLAI. VIDURINĖJE MOKYKLOJE, VIETOJ, BUS VIENETO CLIL KUR JŪS IŠMOKSITE 4 ANGLŲ KALBOS TEDESCOFRANCESE IR ISPANŲ KARTU SU MATEMATICAARTEGEOGRAFIA IR MOKSLAI. TAI TAIP PAT VYKDOMA VYKDANT ELEKTRONINĮ PORINĮ PROJEKTĄ SU EUROPOS MOKYKLOMIS PER PLATFORMĄ „ETWINNING“. ŠIUO AVR PROJEKTU KAI KURIAIS ATVEJAIS SIEKIAMA TOBULINTI ŽINIAS, KAD BŪTŲ ĮGYTI PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, O KITAIS – PASIEKTI KIEKVIENO MOKINIO KOMPETENCIJĄ EUROPOS MASTU. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTĄ SUDARO DVI DALYS: VIENA SUSIJUSI SU PIRMĄJA CICLO12E 3 PRADINE MOKYKLA, O ANTROJI – SU 4512 IR 3 KLASIŲ 1 KLASĖS VIDURINE MOKYKLA. PIRMAJAME MODULYJE, SKIRTAME PAGRINDINIŲ KALBOS ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMUI IR TOBULINIMUI, TAIP PAT ĮTRAUKTI MUZIKINĘ VEIKLĄ, KURI PADEDA ĮTERPTI ITALŲ KALBĄ IR JĄ NAUDOTI, YPAČ TAIS ATVEJAIS, KAI MOKINIAI ATVYKSTA IŠ UŽSIENIO ŠALIŲ, IR VEIKLĄ, KURIA STIPRINAMA UKDIM MENO GEOGRAFIJA IR MOKSLAI. VIDURINĖJE MOKYKLOJE, VIETOJ, BUS VIENETO CLIL KUR JŪS IŠMOKSITE 4 ANGLŲ KALBOS TEDESCOFRANCESE IR ISPANŲ KARTU SU MATEMATICAARTEGEOGRAFIA IR MOKSLAI. TAI TAIP PAT VYKDOMA VYKDANT ELEKTRONINĮ PORINĮ PROJEKTĄ SU EUROPOS MOKYKLOMIS PER PLATFORMĄ „ETWINNING“. ŠIUO AVR PROJEKTU KAI KURIAIS ATVEJAIS SIEKIAMA TOBULINTI ŽINIAS, KAD BŪTŲ ĮGYTI PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, O KITAIS – PASIEKTI KIEKVIENO MOKINIO KOMPETENCIJĄ EUROPOS MASTU. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS IR SADALĪTS DIVĀS DAĻĀS, NO KURĀM VIENA ATTIECAS UZ PIRMO CICLO12E 3 PAMATSKOLU UN OTRĀ — UZ 4512 KLASI UN 3 1. PAKĀPES VIDUSSKOLU. PIRMAJĀ MODULĪ, KAS VELTĪTS VALODU PAMATPRASMJU ATJAUNOŠANAI UN UZLABOŠANAI, TOSTARP IEKĻAUJOT MUZIKĀLAS AKTIVITĀTES, KAS PALĪDZ IEKĻAUT UN IZMANTOT ITĀĻU VALODU, JO ĪPAŠI GADĪJUMOS, KAD SKOLĒNI IERODAS NO ĀRVALSTĪM, UN PASĀKUMUS, LAI STIPRINĀTU CLIL VIENĪBU MĀKSLAS ĢEOGRĀFIJĀ UN ZINĀTNĒS. VIDUSSKOLĀ, TĀ VIETĀ, BŪS NODAĻA CLIL, KUR JŪS MĀCĪTIES 4 ANGĻU VALODAS TEDESCOFRANCESE UN SPĀŅU KOPĀ AR MATEMATICAARTEGEOGRAFIA UN SCIENCES. TAS IR ARĪ ELEKTRONISKĀ SADRAUDZĪBAS PROJEKTĀ AR EIROPAS SKOLĀM, IZMANTOJOT ETWINNING PLATFORMU. VISA ŠĪ AVR PROJEKTA MĒRĶIS DAŽOS GADĪJUMOS IR UZLABOT ZINĀŠANAS, LAI IEGŪTU PAMATPRASMES, BET CITOS — SASNIEGT IZCILĪBAS LĪMENI, KAS KATRAM SKOLĒNAM PIEMĪT EIROPAS DIMENSIJĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS IR SADALĪTS DIVĀS DAĻĀS, NO KURĀM VIENA ATTIECAS UZ PIRMO CICLO12E 3 PAMATSKOLU UN OTRĀ — UZ 4512 KLASI UN 3 1. PAKĀPES VIDUSSKOLU. PIRMAJĀ MODULĪ, KAS VELTĪTS VALODU PAMATPRASMJU ATJAUNOŠANAI UN UZLABOŠANAI, TOSTARP IEKĻAUJOT MUZIKĀLAS AKTIVITĀTES, KAS PALĪDZ IEKĻAUT UN IZMANTOT ITĀĻU VALODU, JO ĪPAŠI GADĪJUMOS, KAD SKOLĒNI IERODAS NO ĀRVALSTĪM, UN PASĀKUMUS, LAI STIPRINĀTU CLIL VIENĪBU MĀKSLAS ĢEOGRĀFIJĀ UN ZINĀTNĒS. VIDUSSKOLĀ, TĀ VIETĀ, BŪS NODAĻA CLIL, KUR JŪS MĀCĪTIES 4 ANGĻU VALODAS TEDESCOFRANCESE UN SPĀŅU KOPĀ AR MATEMATICAARTEGEOGRAFIA UN SCIENCES. TAS IR ARĪ ELEKTRONISKĀ SADRAUDZĪBAS PROJEKTĀ AR EIROPAS SKOLĀM, IZMANTOJOT ETWINNING PLATFORMU. VISA ŠĪ AVR PROJEKTA MĒRĶIS DAŽOS GADĪJUMOS IR UZLABOT ZINĀŠANAS, LAI IEGŪTU PAMATPRASMES, BET CITOS — SASNIEGT IZCILĪBAS LĪMENI, KAS KATRAM SKOLĒNAM PIEMĪT EIROPAS DIMENSIJĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS IR SADALĪTS DIVĀS DAĻĀS, NO KURĀM VIENA ATTIECAS UZ PIRMO CICLO12E 3 PAMATSKOLU UN OTRĀ — UZ 4512 KLASI UN 3 1. PAKĀPES VIDUSSKOLU. PIRMAJĀ MODULĪ, KAS VELTĪTS VALODU PAMATPRASMJU ATJAUNOŠANAI UN UZLABOŠANAI, TOSTARP IEKĻAUJOT MUZIKĀLAS AKTIVITĀTES, KAS PALĪDZ IEKĻAUT UN IZMANTOT ITĀĻU VALODU, JO ĪPAŠI GADĪJUMOS, KAD SKOLĒNI IERODAS NO ĀRVALSTĪM, UN PASĀKUMUS, LAI STIPRINĀTU CLIL VIENĪBU MĀKSLAS ĢEOGRĀFIJĀ UN ZINĀTNĒS. VIDUSSKOLĀ, TĀ VIETĀ, BŪS NODAĻA CLIL, KUR JŪS MĀCĪTIES 4 ANGĻU VALODAS TEDESCOFRANCESE UN SPĀŅU KOPĀ AR MATEMATICAARTEGEOGRAFIA UN SCIENCES. TAS IR ARĪ ELEKTRONISKĀ SADRAUDZĪBAS PROJEKTĀ AR EIROPAS SKOLĀM, IZMANTOJOT ETWINNING PLATFORMU. VISA ŠĪ AVR PROJEKTA MĒRĶIS DAŽOS GADĪJUMOS IR UZLABOT ZINĀŠANAS, LAI IEGŪTU PAMATPRASMES, BET CITOS — SASNIEGT IZCILĪBAS LĪMENI, KAS KATRAM SKOLĒNAM PIEMĪT EIROPAS DIMENSIJĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА ДВЕ ЧАСТИ, ЕДНАТА ОТ КОИТО СЕ ОТНАСЯ ДО ПЪРВОТО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ CICLO12E 3, А ВТОРАТА — ОТ КЛАСОВЕ 4512 И 3 СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ 1 КЛАС. В ПЪРВИЯ МОДУЛ, ПОСВЕТЕН НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, ВКЛЮЧИТЕЛНО И ВКЛЮЧВАНЕТО НА МУЗИКАЛНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ПОМАГАТ ЗА ВЪВЕЖДАНЕТО И ПРИДВИЖВАНЕТО НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК, ОСОБЕНО В СЛУЧАИТЕ НА УЧЕНИЦИ, ПРИСТИГАЩИ ОТ ЧУЖДИ СТРАНИ, И ДЕЙНОСТИ ПО УКРЕПВАНЕ С ОТДЕЛ CLIL В ОБЛАСТТА НА ГЕОГРАФИЯТА И НАУКИТЕ НА ИЗКУСТВОТО. В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ЩЕ ИМА ОТДЕЛ CLIL, КЪДЕТО ЩЕ НАУЧИТЕ 4-ТЕ АНГЛИЙСКИ ЕЗИКА TEDESCOFRANCESE И ИСПАНСКИ ЗАЕДНО С MATEMATICAARTEGEOGRAFIA И НАУКИТЕ. ТОВА СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА И ЧРЕЗ ЕЛЕКТРОНЕН ТУИНИНГ ПРОЕКТ С ЕВРОПЕЙСКИ УЧИЛИЩА ЧРЕЗ ПЛАТФОРМАТА ETWINNING. ЦЕЛИЯТ ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА РАВ В НЯКОИ СЛУЧАИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ЗНАНИЯТА, ЗА ДА ПОСТИГНЕ ОСНОВНИ УМЕНИЯ, А В ДРУГИ — ДА ПОСТИГНЕ ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ ВЪВ ВСЕКИ УЧЕНИК В ЕВРОПЕЙСКО ИЗМЕРЕНИЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА ДВЕ ЧАСТИ, ЕДНАТА ОТ КОИТО СЕ ОТНАСЯ ДО ПЪРВОТО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ CICLO12E 3, А ВТОРАТА — ОТ КЛАСОВЕ 4512 И 3 СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ 1 КЛАС. В ПЪРВИЯ МОДУЛ, ПОСВЕТЕН НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, ВКЛЮЧИТЕЛНО И ВКЛЮЧВАНЕТО НА МУЗИКАЛНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ПОМАГАТ ЗА ВЪВЕЖДАНЕТО И ПРИДВИЖВАНЕТО НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК, ОСОБЕНО В СЛУЧАИТЕ НА УЧЕНИЦИ, ПРИСТИГАЩИ ОТ ЧУЖДИ СТРАНИ, И ДЕЙНОСТИ ПО УКРЕПВАНЕ С ОТДЕЛ CLIL В ОБЛАСТТА НА ГЕОГРАФИЯТА И НАУКИТЕ НА ИЗКУСТВОТО. В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ЩЕ ИМА ОТДЕЛ CLIL, КЪДЕТО ЩЕ НАУЧИТЕ 4-ТЕ АНГЛИЙСКИ ЕЗИКА TEDESCOFRANCESE И ИСПАНСКИ ЗАЕДНО С MATEMATICAARTEGEOGRAFIA И НАУКИТЕ. ТОВА СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА И ЧРЕЗ ЕЛЕКТРОНЕН ТУИНИНГ ПРОЕКТ С ЕВРОПЕЙСКИ УЧИЛИЩА ЧРЕЗ ПЛАТФОРМАТА ETWINNING. ЦЕЛИЯТ ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА РАВ В НЯКОИ СЛУЧАИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ЗНАНИЯТА, ЗА ДА ПОСТИГНЕ ОСНОВНИ УМЕНИЯ, А В ДРУГИ — ДА ПОСТИГНЕ ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ ВЪВ ВСЕКИ УЧЕНИК В ЕВРОПЕЙСКО ИЗМЕРЕНИЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА ДВЕ ЧАСТИ, ЕДНАТА ОТ КОИТО СЕ ОТНАСЯ ДО ПЪРВОТО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ CICLO12E 3, А ВТОРАТА — ОТ КЛАСОВЕ 4512 И 3 СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ 1 КЛАС. В ПЪРВИЯ МОДУЛ, ПОСВЕТЕН НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, ВКЛЮЧИТЕЛНО И ВКЛЮЧВАНЕТО НА МУЗИКАЛНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ПОМАГАТ ЗА ВЪВЕЖДАНЕТО И ПРИДВИЖВАНЕТО НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК, ОСОБЕНО В СЛУЧАИТЕ НА УЧЕНИЦИ, ПРИСТИГАЩИ ОТ ЧУЖДИ СТРАНИ, И ДЕЙНОСТИ ПО УКРЕПВАНЕ С ОТДЕЛ CLIL В ОБЛАСТТА НА ГЕОГРАФИЯТА И НАУКИТЕ НА ИЗКУСТВОТО. В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ЩЕ ИМА ОТДЕЛ CLIL, КЪДЕТО ЩЕ НАУЧИТЕ 4-ТЕ АНГЛИЙСКИ ЕЗИКА TEDESCOFRANCESE И ИСПАНСКИ ЗАЕДНО С MATEMATICAARTEGEOGRAFIA И НАУКИТЕ. ТОВА СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА И ЧРЕЗ ЕЛЕКТРОНЕН ТУИНИНГ ПРОЕКТ С ЕВРОПЕЙСКИ УЧИЛИЩА ЧРЕЗ ПЛАТФОРМАТА ETWINNING. ЦЕЛИЯТ ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА РАВ В НЯКОИ СЛУЧАИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ЗНАНИЯТА, ЗА ДА ПОСТИГНЕ ОСНОВНИ УМЕНИЯ, А В ДРУГИ — ДА ПОСТИГНЕ ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ ВЪВ ВСЕКИ УЧЕНИК В ЕВРОПЕЙСКО ИЗМЕРЕНИЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT KÉT RÉSZRE OSZLIK: AZ EGYIK AZ ELSŐ CICLO12E 3 ÁLTALÁNOS ISKOLÁRA, A MÁSODIK PEDIG A 4512-ES OSZTÁLYRA ÉS A 3. OSZTÁLYBA TARTOZÓ, 1 FOKOZATÚ KÖZÉPISKOLÁRA VONATKOZIK. AZ ELSŐ MODULBAN, AMELY AZ ALAPNYELVI KÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁT ÉS FEJLESZTÉSÉT CÉLOZZA, BELEÉRTVE AZ OLASZ NYELV BEILLESZTÉSÉT ÉS JÁRMŰVÉT SEGÍTŐ ZENEI TEVÉKENYSÉGEK BEÉPÍTÉSÉT IS, KÜLÖNÖSEN A KÜLFÖLDI ORSZÁGOKBÓL ÉRKEZŐ TANULÓK ESETÉBEN, VALAMINT A CLIL EGYSÉGGEL A MŰVÉSZETFÖLDRAJZI ÉS TERMÉSZETTUDOMÁNYOKBAN VALÓ ERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ TEVÉKENYSÉGEKET. A KÖZÉPISKOLA HELYETT, LESZ EGYSÉG CLIL AHOL MEGTANULJÁK A 4 ANGOL NYELV TEDESCOFRANCESE ÉS A SPANYOL EGYÜTT MATEMATICAARTEGEOGRAFIA ÉS A SCIENCES. EZ AZ ETWINNING PLATFORMON KERESZTÜL AZ EURÓPAI ISKOLÁKKAL FOLYTATOTT ELEKTRONIKUS IKERINTÉZMÉNYI PROJEKTEN KERESZTÜL VALÓSUL MEG. ENNEK AZ AVR-PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY EGYES ESETEKBEN AZ ALAPKÉSZSÉGEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN FEJLESSZE A TUDÁST, MÁS ESETEKBEN PEDIG AZ EGYES TANULÓKBAN EURÓPAI DIMENZIÓBAN JELEN LÉVŐ KIVÁLÓSÁGOKAT. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT KÉT RÉSZRE OSZLIK: AZ EGYIK AZ ELSŐ CICLO12E 3 ÁLTALÁNOS ISKOLÁRA, A MÁSODIK PEDIG A 4512-ES OSZTÁLYRA ÉS A 3. OSZTÁLYBA TARTOZÓ, 1 FOKOZATÚ KÖZÉPISKOLÁRA VONATKOZIK. AZ ELSŐ MODULBAN, AMELY AZ ALAPNYELVI KÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁT ÉS FEJLESZTÉSÉT CÉLOZZA, BELEÉRTVE AZ OLASZ NYELV BEILLESZTÉSÉT ÉS JÁRMŰVÉT SEGÍTŐ ZENEI TEVÉKENYSÉGEK BEÉPÍTÉSÉT IS, KÜLÖNÖSEN A KÜLFÖLDI ORSZÁGOKBÓL ÉRKEZŐ TANULÓK ESETÉBEN, VALAMINT A CLIL EGYSÉGGEL A MŰVÉSZETFÖLDRAJZI ÉS TERMÉSZETTUDOMÁNYOKBAN VALÓ ERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ TEVÉKENYSÉGEKET. A KÖZÉPISKOLA HELYETT, LESZ EGYSÉG CLIL AHOL MEGTANULJÁK A 4 ANGOL NYELV TEDESCOFRANCESE ÉS A SPANYOL EGYÜTT MATEMATICAARTEGEOGRAFIA ÉS A SCIENCES. EZ AZ ETWINNING PLATFORMON KERESZTÜL AZ EURÓPAI ISKOLÁKKAL FOLYTATOTT ELEKTRONIKUS IKERINTÉZMÉNYI PROJEKTEN KERESZTÜL VALÓSUL MEG. ENNEK AZ AVR-PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY EGYES ESETEKBEN AZ ALAPKÉSZSÉGEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN FEJLESSZE A TUDÁST, MÁS ESETEKBEN PEDIG AZ EGYES TANULÓKBAN EURÓPAI DIMENZIÓBAN JELEN LÉVŐ KIVÁLÓSÁGOKAT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT KÉT RÉSZRE OSZLIK: AZ EGYIK AZ ELSŐ CICLO12E 3 ÁLTALÁNOS ISKOLÁRA, A MÁSODIK PEDIG A 4512-ES OSZTÁLYRA ÉS A 3. OSZTÁLYBA TARTOZÓ, 1 FOKOZATÚ KÖZÉPISKOLÁRA VONATKOZIK. AZ ELSŐ MODULBAN, AMELY AZ ALAPNYELVI KÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁT ÉS FEJLESZTÉSÉT CÉLOZZA, BELEÉRTVE AZ OLASZ NYELV BEILLESZTÉSÉT ÉS JÁRMŰVÉT SEGÍTŐ ZENEI TEVÉKENYSÉGEK BEÉPÍTÉSÉT IS, KÜLÖNÖSEN A KÜLFÖLDI ORSZÁGOKBÓL ÉRKEZŐ TANULÓK ESETÉBEN, VALAMINT A CLIL EGYSÉGGEL A MŰVÉSZETFÖLDRAJZI ÉS TERMÉSZETTUDOMÁNYOKBAN VALÓ ERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ TEVÉKENYSÉGEKET. A KÖZÉPISKOLA HELYETT, LESZ EGYSÉG CLIL AHOL MEGTANULJÁK A 4 ANGOL NYELV TEDESCOFRANCESE ÉS A SPANYOL EGYÜTT MATEMATICAARTEGEOGRAFIA ÉS A SCIENCES. EZ AZ ETWINNING PLATFORMON KERESZTÜL AZ EURÓPAI ISKOLÁKKAL FOLYTATOTT ELEKTRONIKUS IKERINTÉZMÉNYI PROJEKTEN KERESZTÜL VALÓSUL MEG. ENNEK AZ AVR-PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY EGYES ESETEKBEN AZ ALAPKÉSZSÉGEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN FEJLESSZE A TUDÁST, MÁS ESETEKBEN PEDIG AZ EGYES TANULÓKBAN EURÓPAI DIMENZIÓBAN JELEN LÉVŐ KIVÁLÓSÁGOKAT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE INA DHÁ CHUID, CEANN AMHÁIN A BHAINEANN LEIS AN GCÉAD BHUNSCOIL CICLO12E 3 AGUS AN DARA CEANN A BHAINEANN LE RANGANNA 4512 AGUS 3 MHEÁNSCOIL DE GHRÁD AMHÁIN. SA CHÉAD MHODÚL ATÁ TIOMNAITHE DO SCILEANNA BUNÚSACHA TEANGA A AISGHABHÁIL AGUS A FHEABHSÚ, LENA N-ÁIRÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ CEOIL A CHUIMSIÚ A CHABHRAÍONN LE TEANGA NA HIODÁILE A CHUR ISTEACH AGUS A FHEITHICIL, GO HÁIRITHE I GCÁS DALTAÍ A THAGANN Ó THÍORTHA IASACHTA AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ NEARTAITHE LE HAONAD CLIL SA TÍREOLAÍOCHT EALAÍNE AGUS SNA HEOLAÍOCHTAÍ. SA MHEÁNSCOIL, INA IONAD SIN, BEIDH AONAD CLIL ANN INA BHFOGHLAIMEOIDH TÚ NA 4 THEANGA BHÉARLA TEDESCOFRANCESE AGUS SPÁINNIS MAR AON LE MATEMATICAARTEGEOGRAFIA AGUS EOLAÍOCHTAÍ. DÉANTAR É SEO FREISIN TRÍ THIONSCADAL NASCTHA LEICTREONACH LE SCOILEANNA EORPACHA TRÍD AN ARDÁN ETWINNING. I GCÁSANNA ÁIRITHE TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AVR SEO EOLAS A FHEABHSÚ D’FHONN BUNSCILEANNA A BHAINT AMACH AGUS I GCÁSANNA EILE CHUN BARR FEABHAIS A BHAINT AMACH I NGACH DALTA I NGNÉ EORPACH. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE INA DHÁ CHUID, CEANN AMHÁIN A BHAINEANN LEIS AN GCÉAD BHUNSCOIL CICLO12E 3 AGUS AN DARA CEANN A BHAINEANN LE RANGANNA 4512 AGUS 3 MHEÁNSCOIL DE GHRÁD AMHÁIN. SA CHÉAD MHODÚL ATÁ TIOMNAITHE DO SCILEANNA BUNÚSACHA TEANGA A AISGHABHÁIL AGUS A FHEABHSÚ, LENA N-ÁIRÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ CEOIL A CHUIMSIÚ A CHABHRAÍONN LE TEANGA NA HIODÁILE A CHUR ISTEACH AGUS A FHEITHICIL, GO HÁIRITHE I GCÁS DALTAÍ A THAGANN Ó THÍORTHA IASACHTA AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ NEARTAITHE LE HAONAD CLIL SA TÍREOLAÍOCHT EALAÍNE AGUS SNA HEOLAÍOCHTAÍ. SA MHEÁNSCOIL, INA IONAD SIN, BEIDH AONAD CLIL ANN INA BHFOGHLAIMEOIDH TÚ NA 4 THEANGA BHÉARLA TEDESCOFRANCESE AGUS SPÁINNIS MAR AON LE MATEMATICAARTEGEOGRAFIA AGUS EOLAÍOCHTAÍ. DÉANTAR É SEO FREISIN TRÍ THIONSCADAL NASCTHA LEICTREONACH LE SCOILEANNA EORPACHA TRÍD AN ARDÁN ETWINNING. I GCÁSANNA ÁIRITHE TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AVR SEO EOLAS A FHEABHSÚ D’FHONN BUNSCILEANNA A BHAINT AMACH AGUS I GCÁSANNA EILE CHUN BARR FEABHAIS A BHAINT AMACH I NGACH DALTA I NGNÉ EORPACH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE INA DHÁ CHUID, CEANN AMHÁIN A BHAINEANN LEIS AN GCÉAD BHUNSCOIL CICLO12E 3 AGUS AN DARA CEANN A BHAINEANN LE RANGANNA 4512 AGUS 3 MHEÁNSCOIL DE GHRÁD AMHÁIN. SA CHÉAD MHODÚL ATÁ TIOMNAITHE DO SCILEANNA BUNÚSACHA TEANGA A AISGHABHÁIL AGUS A FHEABHSÚ, LENA N-ÁIRÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ CEOIL A CHUIMSIÚ A CHABHRAÍONN LE TEANGA NA HIODÁILE A CHUR ISTEACH AGUS A FHEITHICIL, GO HÁIRITHE I GCÁS DALTAÍ A THAGANN Ó THÍORTHA IASACHTA AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ NEARTAITHE LE HAONAD CLIL SA TÍREOLAÍOCHT EALAÍNE AGUS SNA HEOLAÍOCHTAÍ. SA MHEÁNSCOIL, INA IONAD SIN, BEIDH AONAD CLIL ANN INA BHFOGHLAIMEOIDH TÚ NA 4 THEANGA BHÉARLA TEDESCOFRANCESE AGUS SPÁINNIS MAR AON LE MATEMATICAARTEGEOGRAFIA AGUS EOLAÍOCHTAÍ. DÉANTAR É SEO FREISIN TRÍ THIONSCADAL NASCTHA LEICTREONACH LE SCOILEANNA EORPACHA TRÍD AN ARDÁN ETWINNING. I GCÁSANNA ÁIRITHE TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AVR SEO EOLAS A FHEABHSÚ D’FHONN BUNSCILEANNA A BHAINT AMACH AGUS I GCÁSANNA EILE CHUN BARR FEABHAIS A BHAINT AMACH I NGACH DALTA I NGNÉ EORPACH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET ÄR INDELAT I TVÅ DELAR, EN SOM AVSER DEN FÖRSTA CICLO12E 3 GRUNDSKOLAN OCH DEN ANDRA SOM OMFATTAR KLASSERNA 4512 OCH 3 SEKUNDÄRSKOLAN I 1 ÅRSKURS. I DEN FÖRSTA MODULEN OM ÅTERHÄMTNING OCH FÖRBÄTTRING AV GRUNDLÄGGANDE SPRÅKKUNSKAPER INGÅR ÄVEN MUSIKALISKA AKTIVITETER SOM HJÄLPER TILL ATT INFOGA OCH GENOMFÖRA DET ITALIENSKA SPRÅKET, SÄRSKILT NÄR DET GÄLLER ELEVER SOM ANLÄNDER FRÅN FRÄMMANDE LÄNDER OCH VERKSAMHET FÖR ATT STÄRKA MED ENHETEN CLIL I KONSTGEOGRAFI OCH VETENSKAPER. I MELLANSKOLAN KOMMER DET ISTÄLLET ATT FINNAS ENHET CLIL DÄR DU LÄR DIG DE FYRA ENGELSKA SPRÅKEN TEDESCOFRANCESE OCH SPANSKA TILLSAMMANS MED MATEMATICAARTEGEOGRAFIA OCH SCIENCES. DETTA SKER OCKSÅ GENOM ETT ELEKTRONISKT VÄNORTSPROJEKT MED EUROPASKOLORNA VIA ETWINNING-PLATTFORMEN. ALLT DETTA AVR-PROJEKT SYFTAR I VISSA FALL TILL ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA FÖR ATT UPPNÅ GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH I ANDRA ATT UPPNÅ DEN KOMPETENS SOM FINNS HOS VARJE ELEV I EN EUROPEISK DIMENSION. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET ÄR INDELAT I TVÅ DELAR, EN SOM AVSER DEN FÖRSTA CICLO12E 3 GRUNDSKOLAN OCH DEN ANDRA SOM OMFATTAR KLASSERNA 4512 OCH 3 SEKUNDÄRSKOLAN I 1 ÅRSKURS. I DEN FÖRSTA MODULEN OM ÅTERHÄMTNING OCH FÖRBÄTTRING AV GRUNDLÄGGANDE SPRÅKKUNSKAPER INGÅR ÄVEN MUSIKALISKA AKTIVITETER SOM HJÄLPER TILL ATT INFOGA OCH GENOMFÖRA DET ITALIENSKA SPRÅKET, SÄRSKILT NÄR DET GÄLLER ELEVER SOM ANLÄNDER FRÅN FRÄMMANDE LÄNDER OCH VERKSAMHET FÖR ATT STÄRKA MED ENHETEN CLIL I KONSTGEOGRAFI OCH VETENSKAPER. I MELLANSKOLAN KOMMER DET ISTÄLLET ATT FINNAS ENHET CLIL DÄR DU LÄR DIG DE FYRA ENGELSKA SPRÅKEN TEDESCOFRANCESE OCH SPANSKA TILLSAMMANS MED MATEMATICAARTEGEOGRAFIA OCH SCIENCES. DETTA SKER OCKSÅ GENOM ETT ELEKTRONISKT VÄNORTSPROJEKT MED EUROPASKOLORNA VIA ETWINNING-PLATTFORMEN. ALLT DETTA AVR-PROJEKT SYFTAR I VISSA FALL TILL ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA FÖR ATT UPPNÅ GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH I ANDRA ATT UPPNÅ DEN KOMPETENS SOM FINNS HOS VARJE ELEV I EN EUROPEISK DIMENSION. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET ÄR INDELAT I TVÅ DELAR, EN SOM AVSER DEN FÖRSTA CICLO12E 3 GRUNDSKOLAN OCH DEN ANDRA SOM OMFATTAR KLASSERNA 4512 OCH 3 SEKUNDÄRSKOLAN I 1 ÅRSKURS. I DEN FÖRSTA MODULEN OM ÅTERHÄMTNING OCH FÖRBÄTTRING AV GRUNDLÄGGANDE SPRÅKKUNSKAPER INGÅR ÄVEN MUSIKALISKA AKTIVITETER SOM HJÄLPER TILL ATT INFOGA OCH GENOMFÖRA DET ITALIENSKA SPRÅKET, SÄRSKILT NÄR DET GÄLLER ELEVER SOM ANLÄNDER FRÅN FRÄMMANDE LÄNDER OCH VERKSAMHET FÖR ATT STÄRKA MED ENHETEN CLIL I KONSTGEOGRAFI OCH VETENSKAPER. I MELLANSKOLAN KOMMER DET ISTÄLLET ATT FINNAS ENHET CLIL DÄR DU LÄR DIG DE FYRA ENGELSKA SPRÅKEN TEDESCOFRANCESE OCH SPANSKA TILLSAMMANS MED MATEMATICAARTEGEOGRAFIA OCH SCIENCES. DETTA SKER OCKSÅ GENOM ETT ELEKTRONISKT VÄNORTSPROJEKT MED EUROPASKOLORNA VIA ETWINNING-PLATTFORMEN. ALLT DETTA AVR-PROJEKT SYFTAR I VISSA FALL TILL ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA FÖR ATT UPPNÅ GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH I ANDRA ATT UPPNÅ DEN KOMPETENS SOM FINNS HOS VARJE ELEV I EN EUROPEISK DIMENSION. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JAGUNEB KAHEKS OSAKS, MILLEST ÜKS KÄSITLEB ESIMEST CICLO12E 3 ALGKOOLI JA TEINE KLASSI 4512 JA 3 ÜHEASTMELIST KESKKOOLI. ESIMESES MOODULIS, MIS ON PÜHENDATUD PÕHIKEELE OSKUSTE TAASTAMISELE JA PARANDAMISELE, HÕLMAB SEE KA MUUSIKALIST TEGEVUST, MIS AITAB KAASA ITAALIA KEELE LISAMISELE JA SÕIDUKILE, ERITI JUHUL, KUI ÕPILASED SAABUVAD VÄLISRIIKIDEST JA TUGEVDAVAD TEGEVUST ÜKSUSEGA CLIL KUNSTIGEOGRAAFIAS JA TEADUSES. KESKKOOLIS, SELLE ASEMEL ON ÜKSUS CLIL, KUS SA ÕPID 4 INGLISE KEELES TEDESCOFRANCESE JA HISPAANIA KOOS MATEMATICAARTEGEGEOGRAFIA JA SCIENCES. SEE TOIMUB KA ELEKTROONILISE MESTIMISE PROJEKTI KAUDU EUROOPA KOOLIDEGA ETWINNINGU PLATVORMI KAUDU. KOGU SELLE AVR-PROJEKTI EESMÄRK ON MÕNEL JUHUL PARANDADA TEADMISI, ET OMANDADA PÕHIOSKUSED, JA TEISTEL, ET SAAVUTADA IGAS ÕPILASES EUROOPA MÕÕTMES OLEV TIPPTASE. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JAGUNEB KAHEKS OSAKS, MILLEST ÜKS KÄSITLEB ESIMEST CICLO12E 3 ALGKOOLI JA TEINE KLASSI 4512 JA 3 ÜHEASTMELIST KESKKOOLI. ESIMESES MOODULIS, MIS ON PÜHENDATUD PÕHIKEELE OSKUSTE TAASTAMISELE JA PARANDAMISELE, HÕLMAB SEE KA MUUSIKALIST TEGEVUST, MIS AITAB KAASA ITAALIA KEELE LISAMISELE JA SÕIDUKILE, ERITI JUHUL, KUI ÕPILASED SAABUVAD VÄLISRIIKIDEST JA TUGEVDAVAD TEGEVUST ÜKSUSEGA CLIL KUNSTIGEOGRAAFIAS JA TEADUSES. KESKKOOLIS, SELLE ASEMEL ON ÜKSUS CLIL, KUS SA ÕPID 4 INGLISE KEELES TEDESCOFRANCESE JA HISPAANIA KOOS MATEMATICAARTEGEGEOGRAFIA JA SCIENCES. SEE TOIMUB KA ELEKTROONILISE MESTIMISE PROJEKTI KAUDU EUROOPA KOOLIDEGA ETWINNINGU PLATVORMI KAUDU. KOGU SELLE AVR-PROJEKTI EESMÄRK ON MÕNEL JUHUL PARANDADA TEADMISI, ET OMANDADA PÕHIOSKUSED, JA TEISTEL, ET SAAVUTADA IGAS ÕPILASES EUROOPA MÕÕTMES OLEV TIPPTASE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JAGUNEB KAHEKS OSAKS, MILLEST ÜKS KÄSITLEB ESIMEST CICLO12E 3 ALGKOOLI JA TEINE KLASSI 4512 JA 3 ÜHEASTMELIST KESKKOOLI. ESIMESES MOODULIS, MIS ON PÜHENDATUD PÕHIKEELE OSKUSTE TAASTAMISELE JA PARANDAMISELE, HÕLMAB SEE KA MUUSIKALIST TEGEVUST, MIS AITAB KAASA ITAALIA KEELE LISAMISELE JA SÕIDUKILE, ERITI JUHUL, KUI ÕPILASED SAABUVAD VÄLISRIIKIDEST JA TUGEVDAVAD TEGEVUST ÜKSUSEGA CLIL KUNSTIGEOGRAAFIAS JA TEADUSES. KESKKOOLIS, SELLE ASEMEL ON ÜKSUS CLIL, KUS SA ÕPID 4 INGLISE KEELES TEDESCOFRANCESE JA HISPAANIA KOOS MATEMATICAARTEGEGEOGRAFIA JA SCIENCES. SEE TOIMUB KA ELEKTROONILISE MESTIMISE PROJEKTI KAUDU EUROOPA KOOLIDEGA ETWINNINGU PLATVORMI KAUDU. KOGU SELLE AVR-PROJEKTI EESMÄRK ON MÕNEL JUHUL PARANDADA TEADMISI, ET OMANDADA PÕHIOSKUSED, JA TEISTEL, ET SAAVUTADA IGAS ÕPILASES EUROOPA MÕÕTMES OLEV TIPPTASE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
|
Revision as of 15:32, 23 July 2022
Project Q530891 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | ABC ALLENNESIMA POWER |
Project Q530891 in Italy |
Statements
33,103.07 Euro
0 references
55,171.8 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
9 May 2018
0 references
20 December 2019
0 references
I.C. "C.GOVONI" - FERRARA
0 references
IL PROGETTO SI SUDDIVIDE IN DUE PARTI UNO RELATIVO AL PRIMO CICLO12E 3 SCUOLA PRIMARIA E IL SECONDO CHE COINVOLGER LE CLASSI 4512 E 3 SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO. NEL PRIMO MODULO DEDICATO AL RECUPERO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE LINGUISTICHE ANCHE PREVEDENDO LINSERIMENTO DI ATTIVIT MUSICALI CHE AIUTINO LINSERIMENTO E VEICOLINO LAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA ITALIANA SOPRATTUTTO NEI CASI DI ALUNNI IN ARRIVO DA PAESI STRANIERI E ATTIVIT DI POTENZIAMENTO CON UNIT CLIL IN ARTE GEOGRAFIA E SCIENZE. NELLA SCUOLA MEDIA INVECE PREVEDER UNIT CLIL DOVE SI APPROFONDIRANNO LE 4 LINGUE INGLESE TEDESCOFRANCESE E SPAGNOLO INSIEME A MATEMATICAARTEGEOGRAFIA E SCIENZE . QUESTO ANCHE TRAMITE UN PROGETTO DI GEMELLAGGIO ELETTRONICO CON SCUOLE EUROPEE ATTRAVERSO LA PIATTAFORMA ETWINNING. TUTTO QUESTO PROGETTO AVR LO SCOPO DI IN ALCUNI CASI MIGLIORARE LE CONOSCENZE PER RAGGIUNGERE LE COMPETENZE DI BASE E IN ALTRI IL RAGGIUNGIMENTO DELLE ECCELLENZE PRESENTI IN OGNI ALUNNO IN UNA DIMENSIONE EUROPEA. (Italian)
0 references
THE PROJECT IS DIVIDED INTO TWO PARTS, ONE RELATING TO THE FIRST CICLO12E 3 PRIMARY SCHOOL AND THE SECOND ONE INVOLVING CLASSES 4512 AND 3 SECONDARY SCHOOL OF 1 GRADE. IN THE FIRST MODULE DEDICATED TO THE RECOVERY AND ENHANCEMENT OF BASIC LANGUAGE SKILLS ALSO INCLUDING THE INCLUSION OF MUSICAL ACTIVITIES THAT HELP THE INSERTION AND VEHICLE LAPPRENDMENT OF THE ITALIAN LANGUAGE ESPECIALLY IN CASES OF PUPILS ARRIVING FROM FOREIGN COUNTRIES AND ACTIVITIES OF STRENGTHENING WITH UNIT CLIL IN ART GEOGRAPHY AND SCIENCES. IN THE MIDDLE SCHOOL, INSTEAD, THERE WILL BE UNIT CLIL WHERE YOU WILL LEARN THE 4 ENGLISH LANGUAGES TEDESCOFRANCESE AND SPANISH TOGETHER WITH MATEMATICAARTEGEOGRAFIA AND SCIENCES. THIS IS ALSO THROUGH AN ELECTRONIC TWINNING PROJECT WITH EUROPEAN SCHOOLS THROUGH THE ETWINNING PLATFORM. ALL THIS AVR PROJECT AIMS IN SOME CASES TO IMPROVE KNOWLEDGE IN ORDER TO ACHIEVE BASIC SKILLS AND IN OTHERS TO ACHIEVE THE EXCELLENCES PRESENT IN EACH PUPIL IN A EUROPEAN DIMENSION. (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX PARTIES, L’UNE RELATIVE À LA PREMIÈRE ÉCOLE PRIMAIRE CICLO12E 3 ET LA SECONDE À 4512 ET 3 ÉCOLES SECONDAIRES D’UN DIPLÔME. DANS LE PREMIER MODULE CONSACRÉ À LA RÉCUPÉRATION ET À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE BASE, Y COMPRIS L’INCLUSION D’ACTIVITÉS MUSICALES QUI AIDENT À INTÉGRER ET À VÉHICULER L’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ITALIENNE, EN PARTICULIER DANS LE CAS DES ÉLÈVES EN PROVENANCE DE PAYS ÉTRANGERS ET LE RENFORCEMENT DES ACTIVITÉS AVEC LES UNITÉS EILIL EN GÉOGRAPHIE ET SCIENCES ARTISTIQUES. AU COLLÈGE, IL Y AURA UNE UNITÉ CLIL OÙ VOUS ÉTUDIEREZ LES 4 LANGUES ANGLAIS ALLEMAND FRANÇAIS ET ESPAGNOL AVEC MATEMATICAARTEGEOGRAFIA ET SCIENCES. IL S’AGIT ÉGALEMENT D’UN PROJET DE JUMELAGE ÉLECTRONIQUE AVEC DES ÉCOLES EUROPÉENNES PAR L’INTERMÉDIAIRE DE LA PLATEFORME ETWINNING. TOUT CE PROJET AVR VISE DANS CERTAINS CAS À AMÉLIORER LES CONNAISSANCES POUR ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES DE BASE ET DANS D’AUTRES À ATTEINDRE L’EXCELLENCE PRÉSENTE DANS CHAQUE ÉLÈVE DANS UNE DIMENSION EUROPÉENNE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN ZWEI TEILE, EINER DER ERSTEN GRUNDSCHULE CICLO12E 3 UND DER ZWEITE TEIL DER KLASSEN 4512 UND 3 SEKUNDARSCHULEN MIT 1 GRAD. IM ERSTEN MODUL, DAS DER WIEDERHERSTELLUNG UND VERBESSERUNG GRUNDLEGENDER SPRACHKENNTNISSE GEWIDMET IST, EINSCHLIESSLICH DER AUFNAHME VON MUSIKALISCHEN AKTIVITÄTEN, DIE DIE INTEGRATION UND DAS ERLERNEN DER ITALIENISCHEN SPRACHE UNTERSTÜTZEN, INSBESONDERE IM FALLE VON SCHÜLERN, DIE AUS DEM AUSLAND KOMMEN, UND STÄRKUNG DER AKTIVITÄTEN MIT CLIL-EINHEITEN IN KUNSTGEOGRAPHIE UND WISSENSCHAFT. IN DER MITTELSCHULE GIBT ES CLIL-EINHEIT, WO SIE DIE 4 SPRACHEN ENGLISCH DEUTSCHFRANZÖSISCH UND SPANISCH LERNEN, ZUSAMMEN MIT MATEMATICAARTEGEOGRAFIA UND WISSENSCHAFTEN. DIES GESCHIEHT AUCH DURCH EIN ELEKTRONISCHES PARTNERSCHAFTSPROJEKT MIT EUROPÄISCHEN SCHULEN ÜBER DIE ETWINNING-PLATTFORM. ALL DIESES AVR-PROJEKT ZIELT IN EINIGEN FÄLLEN DARAUF AB, DAS WISSEN ZU VERBESSERN, UM GRUNDLEGENDE FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN, UND IN ANDEREN, UM DIE EXZELLENZ IN JEDEM SCHÜLER IN EINER EUROPÄISCHEN DIMENSION ZU ERREICHEN. (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT BESTAAT UIT TWEE DELEN, ÉÉN MET BETREKKING TOT DE EERSTE CICLO12E 3 BASISSCHOOL EN DE TWEEDE MET KLASSEN 4512 EN 3 MIDDELBARE SCHOLEN VAN 1 GRAAD. IN DE EERSTE MODULE GEWIJD AAN HET HERSTEL EN DE VERBETERING VAN DE BASISTAALVAARDIGHEDEN, MET INBEGRIP VAN DE OPNAME VAN MUZIKALE ACTIVITEITEN DIE DE INTEGRATIE EN HET LEREN VAN DE ITALIAANSE TAAL BEVORDEREN, MET NAME IN HET GEVAL VAN LEERLINGEN UIT HET BUITENLAND EN VERSTERKING VAN ACTIVITEITEN MET CLIL-EENHEDEN OP HET GEBIED VAN KUNSTGEOGRAFIE EN WETENSCHAP. OP DE MIDDELBARE SCHOOL IS ER CLIL EENHEID WAAR U DE 4 TALEN ENGELS DUITSFRANS EN SPAANS, SAMEN MET MATEMATICAARTEGEOGRAFIA EN WETENSCHAPPEN. DIT GEBEURT OOK VIA EEN ELEKTRONISCH JUMELAGEPROJECT MET EUROPESE SCHOLEN VIA HET ETWINNING-PLATFORM. AL DIT AVR-PROJECT HEEFT IN SOMMIGE GEVALLEN TOT DOEL DE KENNIS TE VERBETEREN OM BASISVAARDIGHEDEN TE VERWERVEN EN IN ANDERE OM DE EXCELLENTIE VAN ELKE LEERLING IN EEN EUROPESE DIMENSIE TE BEREIKEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO SE DIVIDE EN DOS PARTES, UNA RELACIONADA CON LA PRIMERA ESCUELA PRIMARIA CICLO12E 3 Y LA SEGUNDA CON CLASES 4512 Y 3 ESCUELAS SECUNDARIAS DE 1 GRADO. EN EL PRIMER MÓDULO DEDICADO A LA RECUPERACIÓN Y MEJORA DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS BÁSICAS, INCLUIDA LA INCLUSIÓN DE ACTIVIDADES MUSICALES QUE AYUDEN A LA INTEGRACIÓN Y VEHÍCULO PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ITALIANA, ESPECIALMENTE EN EL CASO DE LOS ALUMNOS QUE LLEGAN DE PAÍSES EXTRANJEROS Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES CON LAS UNIDADES DEL AICLE EN LA GEOGRAFÍA DEL ARTE Y LA CIENCIA. EN LA ESCUELA MEDIA HABRÁ UNA UNIDAD DE CLIL DONDE ESTUDIARÁ LOS 4 IDIOMAS INGLÉS ALEMÁN Y ESPAÑOL JUNTO CON MATEMATICAARTEGEOGRAFIA Y CIENCIAS. ESTO ES TAMBIÉN A TRAVÉS DE UN PROYECTO DE HERMANAMIENTO ELECTRÓNICO CON LAS ESCUELAS EUROPEAS A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA ETWINNING. TODO ESTE PROYECTO AVR TIENE COMO OBJETIVO, EN ALGUNOS CASOS, MEJORAR LOS CONOCIMIENTOS PARA ADQUIRIR COMPETENCIAS BÁSICAS Y EN OTROS ALCANZAR LA EXCELENCIA PRESENTE EN CADA ALUMNO EN UNA DIMENSIÓN EUROPEA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET ER OPDELT I TO DELE, HVORAF DEN ENE VEDRØRER DEN FØRSTE CICLO12E 3-GRUNDSKOLE OG DEN ANDEN, DER OMFATTER KLASSE 4512 OG 3 PÅ SEKUNDÆRTRINNET I 1 KLASSE. I DET FØRSTE MODUL, DER ER DEDIKERET TIL GENOPRETNING OG FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE SPROGKUNDSKABER, HERUNDER OGSÅ INDDRAGELSE AF MUSIKALSKE AKTIVITETER, DER HJÆLPER MED AT INDSÆTTE OG FREMME DET ITALIENSKE SPROG, ISÆR I TILFÆLDE AF ELEVER, DER ANKOMMER FRA UDLANDET, OG AKTIVITETER MED AT STYRKE ENHEDEN CLIL INDEN FOR KUNSTGEOGRAFI OG VIDENSKAB. I MELLEMSKOLEN, I STEDET, VIL DER VÆRE ENHED CLIL, HVOR DU VIL LÆRE DE 4 ENGELSKE SPROG TEDESCOFRANCESE OG SPANSK SAMMEN MED MATEMATICAARTEGEOGRAFIA OG SCIENCES. DETTE SKER OGSÅ GENNEM ET ELEKTRONISK TWINNING-PROJEKT MED EUROPASKOLERNE VIA ETWINNING-PLATFORMEN. ALT DETTE AVR-PROJEKT SIGTER I NOGLE TILFÆLDE MOD AT FORBEDRE VIDEN FOR AT OPNÅ GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG I ANDRE AT OPNÅ DEN EKSPERTISE, DER FINDES I HVER ELEV I EN EUROPÆISK DIMENSION. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΔΙΑΙΡΕΊΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΜΈΡΗ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΤΟ ΈΝΑ ΑΦΟΡΆ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ CICLO12E 3 ΚΑΙ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ 4512 ΚΑΙ 3 ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 1 ΒΑΘΜΟΎ. ΣΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΗ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΊΛΗΨΗΣ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΒΟΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΚΑΙ ΤΗ ΛΑΜΨΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΞΈΝΕΣ ΧΏΡΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΝΆΔΑ CLIL ΣΤΗ ΓΕΩΓΡΑΦΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ. ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ, ΑΝΤ’ ΑΥΤΟΎ, ΘΑ ΥΠΆΡΧΕΙ ΜΟΝΆΔΑ CLIL ΌΠΟΥ ΘΑ ΜΆΘΕΤΕ ΤΙΣ 4 ΓΛΏΣΣΕΣ TEDESCOFRANCESE ΚΑΙ ΙΣΠΑΝΙΚΆ ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΗΝ MATEMATICAARTEGEOGRAFIA ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ. ΑΥΤΌ ΓΊΝΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΣΧΕΔΊΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΑΔΕΛΦΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ ETWINNING. ΌΛΟ ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ AVR ΣΤΟΧΕΎΕΙ, ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ, ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ, ΣΕ ΆΛΛΕΣ, ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE PODIJELJEN NA DVA DIJELA, JEDAN SE ODNOSI NA PRVU OSNOVNU ŠKOLU CICLO12E 3, A DRUGI NA RAZRED 4512 I 3 SREDNJU ŠKOLU 1 RAZREDA. U PRVOM MODULU POSVEĆENOM OPORAVKU I UNAPREĐENJU OSNOVNIH JEZIČNIH VJEŠTINA UKLJUČUJE I UKLJUČIVANJE GLAZBENIH AKTIVNOSTI KOJE POMAŽU U UMETANJU I VOZILU LAPPRENDMENT TALIJANSKOG JEZIKA, POSEBNO U SLUČAJU UČENIKA KOJI DOLAZE IZ STRANIH ZEMALJA I AKTIVNOSTI JAČANJA S JEDINICOM CLIL U UMJETNIČKOJ GEOGRAFIJI I ZNANOSTI. U SREDNJOJ ŠKOLI, UMJESTO TOGA, BIT ĆE JEDINICA CLIL GDJE ĆETE UČITI 4 ENGLESKI JEZIK TEDESCOFRANCESE I ŠPANJOLSKI ZAJEDNO S MATEMATICAARTEGEOGRAFIA I ZNANOSTI. TO JE TAKOĐER PUTEM ELEKTRONIČKOG TWINNING PROJEKTA S EUROPSKIM ŠKOLAMA PUTEM PLATFORME ETWINNING. CILJ JE PROJEKTA AVR U NEKIM SLUČAJEVIMA POBOLJŠATI ZNANJE KAKO BI SE STEKLE OSNOVNE VJEŠTINE, A U DRUGIMA KAKO BI SE POSTIGLA IZVRSNOST SVAKOG UČENIKA U EUROPSKOJ DIMENZIJI. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN DOUĂ PĂRȚI, UNA REFERITOARE LA PRIMA ȘCOALĂ PRIMARĂ CICLO12E 3, IAR A DOUA LA CLASELE 4512 ȘI 3 GIMNAZIU DINTR-O CLASĂ. ÎN PRIMUL MODUL DEDICAT RECUPERĂRII ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRII COMPETENȚELOR LINGVISTICE DE BAZĂ, INCLUZÂND, DE ASEMENEA, INCLUDEREA ACTIVITĂȚILOR MUZICALE CARE AJUTĂ LA INTRODUCEREA ȘI LA LAPPRENDAREA LIMBII ITALIENE, ÎN SPECIAL ÎN CAZUL ELEVILOR CARE SOSESC DIN ȚĂRI STRĂINE ȘI ÎN ACTIVITĂȚILE DE CONSOLIDARE CU UNITATEA CLIL ÎN GEOGRAFIE ȘI ȘTIINȚE ARTISTICE. ÎN GIMNAZIU, ÎN SCHIMB, VA EXISTA UNITATEA CLIL UNDE VEȚI ÎNVĂȚA CELE 4 LIMBI ENGLEZĂ TEDESCOFRANCESE ȘI SPANIOLĂ ÎMPREUNĂ CU MATEMATICAARTEGEOGRAFIA ȘI ȘTIINȚE. ACEST LUCRU SE REALIZEAZĂ ȘI PRIN INTERMEDIUL UNUI PROIECT ELECTRONIC DE ÎNFRĂȚIRE CU ȘCOLILE EUROPENE, PRIN INTERMEDIUL PLATFORMEI ETWINNING. TOATE ACESTE PROIECTE RAV VIZEAZĂ, ÎN UNELE CAZURI, ÎMBUNĂTĂȚIREA CUNOȘTINȚELOR ÎN VEDEREA DOBÂNDIRII COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI, ÎN ALTELE, ATINGEREA EXCELENȚEI PREZENTE ÎN FIECARE ELEV ÎNTR-O DIMENSIUNE EUROPEANĂ. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE ROZDELENÝ NA DVE ČASTI, JEDNA SA TÝKA PRVEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLY CICLO12E 3 A DRUHÁ SA TÝKA TRIED 4512 A 3 STREDNEJ ŠKOLY V 1. ROČNÍKU. V PRVOM MODULE VENOVANOM OŽIVENIU A ZLEPŠENIU ZÁKLADNÝCH JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, VRÁTANE ZAHRNUTIA HUDOBNÝCH AKTIVÍT, KTORÉ POMÁHAJÚ VKLADANIU TALIANSKEHO JAZYKA A JEHO NOSIČI, NAJMÄ V PRÍPADOCH ŽIAKOV PRICHÁDZAJÚCICH ZO ZAHRANIČIA A ČINNOSTI POSILŇOVANIA S JEDNOTKOU CLIL V UMELECKEJ GEOGRAFII A VEDÁCH. NA STREDNEJ ŠKOLE, NAMIESTO TOHO, TAM BUDE JEDNOTKA CLIL, KDE SA NAUČÍ 4 ANGLICKÉ JAZYKY TEDESCOFRANCESE A ŠPANIELČINA SPOLU S MATEMATICAARTEGEOGRAFIA A VEDY. JE TO AJ PROSTREDNÍCTVOM ELEKTRONICKÉHO TWINNINGOVÉHO PROJEKTU S EURÓPSKYMI ŠKOLAMI PROSTREDNÍCTVOM PLATFORMY ETWINNING. CIEĽOM CELÉHO PROJEKTU AVR JE V NIEKTORÝCH PRÍPADOCH ZLEPŠIŤ VEDOMOSTI S CIEĽOM DOSIAHNUŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A V INÝCH DOSIAHNUŤ EXCELENTNOSŤ KAŽDÉHO ŽIAKA V EURÓPSKOM ROZMERE. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’ŻEWĠ PARTIJIET, WAĦDA RELATATA MAL-EWWEL SKOLA PRIMARJA CICLO12E 3 U T-TIENI WAĦDA TINVOLVI L-KLASSIJIET 4512 U 3 SKOLA SEKONDARJA TA’ GRAD WIEĦED. FL-EWWEL MODULU DDEDIKAT GĦALL-IRKUPRU U T-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA INKLUŻ UKOLL L-INKLUŻJONI TA’ ATTIVITAJIET MUŻIKALI LI JGĦINU L-INSERZJONI U L-APPROVAZZJONI TAL-VETTURI TAL-LINGWA TALJANA SPEĊJALMENT F’KAŻIJIET TA’ STUDENTI LI JASLU MINN PAJJIŻI BARRANIN U ATTIVITAJIET TA’ TISĦIĦ MAL-UNITÀ CLIL FIL-ĠEOGRAFIJA U X-XJENZI TAL-ARTI. FL-ISKOLA TAN-NOFS, MINFLOK, SE JKUN HEMM UNITÀ CLIL FEJN INTI SER JITGĦALLMU L-4 LINGWI INGLIŻ TEDESCOFRANCESE U L-ISPANJOL FLIMKIEN MA MATEMATICAARTEGEGEOGRAFIA U X-XJENZI. DAN HUWA WKOLL PERMEZZ TA’ PROĠETT TA’ ĠEMELLAĠĠ ELETTRONIKU MA’ SKEJJEL EWROPEJ PERMEZZ TAL-PJATTAFORMA ETWINNING. DAN IL-PROĠETT KOLLU TAL-AVR F’XI KAŻIJIET GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-GĦARFIEN SABIEX JINKISBU ĦILIET BAŻIĊI U F’OĦRAJN BIEX JINKISBU L-EĊĊELLENZAJIET PREŻENTI F’KULL STUDENT F’DIMENSJONI EWROPEA. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO DIVIDE-SE EM DUAS PARTES, UMA RELATIVA À PRIMEIRA ESCOLA PRIMÁRIA CICLO12E 3 E A SEGUNDA ÀS CLASSES 4512 E 3 AO ENSINO SECUNDÁRIO DO 1.º ANO. NO PRIMEIRO MÓDULO DEDICADO À RECUPERAÇÃO E APRIMORAMENTO DE HABILIDADES LINGUÍSTICAS BÁSICAS, INCLUINDO TAMBÉM A INCLUSÃO DE ATIVIDADES MUSICAIS QUE AJUDAM A INSERÇÃO E LAPPRENDAMENTO DE VEÍCULOS DA LÍNGUA ITALIANA, ESPECIALMENTE NOS CASOS DE ALUNOS QUE CHEGAM DE PAÍSES ESTRANGEIROS E ATIVIDADES DE FORTALECIMENTO COM A UNIDADE CLIL EM GEOGRAFIA E CIÊNCIAS DA ARTE. NO ENSINO MÉDIO, EM VEZ DISSO, HAVERÁ UNIDADE CLIL ONDE VOCÊ APRENDERÁ AS 4 LÍNGUAS INGLESAS TEDESCOFRANCESE E ESPANHOL JUNTAMENTE COM MATEMATICAARTEGEOGRAFIA E CIÊNCIAS. ISTO É TAMBÉM ATRAVÉS DE UM PROJETO DE GEMINAÇÃO ELETRÓNICA COM ESCOLAS EUROPEIAS ATRAVÉS DA PLATAFORMA ETWINNING. TODO ESTE PROJETO AVR VISA, EM ALGUNS CASOS, MELHORAR OS CONHECIMENTOS, A FIM DE OBTER COMPETÊNCIAS BÁSICAS E, NOUTROS, ALCANÇAR AS EXCELÊNCIAS PRESENTES EM CADA ALUNO NUMA DIMENSÃO EUROPEIA. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKE ON JAETTU KAHTEEN OSAAN, JOISTA TOINEN KOSKEE ENSIMMÄISTÄ CICLO12E 3 -PERUSKOULUA JA TOINEN LUOKKAA 4512 JA 3 LUKIOTA, JOISSA ON YKSI LUOKKA. ENSIMMÄISESSÄ MODUULISSA, JOKA ON OMISTETTU KIELITAIDON ELVYTTÄMISELLE JA PARANTAMISELLE, MUKAAN LUKIEN MYÖS MUSIIKKITOIMINTA, JOKA AUTTAA ITALIAN KIELEN LISÄÄMISTÄ JA KÄYTTÖÖNOTTOA ERITYISESTI SILLOIN, KUN OPPILAAT SAAPUVAT ULKOMAILTA, JA TOIMET, JOILLA VAHVISTETAAN CLIL-YKSIKKÖÄ TAIDEMAANTIETEESSÄ JA LUONNONTIETEISSÄ. KESKIKOULUSSA, SEN SIJAAN, SIELLÄ ON YKSIKKÖ CLIL, JOSSA OPIT 4 ENGLANTI KIELELLÄ TEDESCOFRANCESE JA ESPANJA YHDESSÄ MATEMATICAARTEGEOGRAFIA JA SCIENCES. TÄMÄ TOTEUTETAAN MYÖS EUROOPPALAISTEN KOULUJEN KANSSA TOTEUTETTAVAN SÄHKÖISEN TWINNING-HANKKEEN KAUTTA ETWINNING-ALUSTAN KAUTTA. KAIKILLA AVR-HANKKEILLA PYRITÄÄN JOISSAKIN TAPAUKSISSA PARANTAMAAN TIETÄMYSTÄ PERUSTAITOJEN HANKKIMISEKSI JA JOISSAKIN TAPAUKSISSA SAAVUTTAMAAN KUNKIN OPPILAAN HUIPPUOSAAMINEN EUROOPPALAISESSA ULOTTUVUUDESSA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH CZĘŚCI, Z KTÓRYCH JEDNA DOTYCZY PIERWSZEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CICLO12E 3, A DRUGA OBEJMUJE KLASĘ 4512 I 3 GIMNAZJUM 1 KLASY. W PIERWSZYM MODULE POŚWIĘCONYM ODBUDOWIE I DOSKONALENIU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH, W TYM WŁĄCZANIU DZIAŁAŃ MUZYCZNYCH, KTÓRE POMAGAJĄ WPROWADZIĆ JĘZYK WŁOSKI I POJAZDOWI, ZWŁASZCZA W PRZYPADKU UCZNIÓW PRZYBYWAJĄCYCH Z ZAGRANICY ORAZ DZIAŁAŃ WZMACNIAJĄCYCH Z JEDNOSTKĄ CLIL W DZIEDZINIE GEOGRAFII I NAUK ARTYSTYCZNYCH. ZAMIAST TEGO W GIMNAZJUM BĘDZIE DZIAŁ CLIL, W KTÓRYM NAUCZYSZ SIĘ 4 JĘZYKÓW ANGIELSKIEGO TEDESCOFRANCESE I HISZPAŃSKIEGO WRAZ Z MATEMATICAARTEGEOGRAFIA AND SCIENCES. ODBYWA SIĘ TO RÓWNIEŻ DZIĘKI PROJEKTOWI PARTNERSTWA ELEKTRONICZNEGO ZE SZKOŁAMI EUROPEJSKIMI ZA POŚREDNICTWEM PLATFORMY ETWINNING. CELEM CAŁEGO TEGO PROJEKTU AVR JEST W NIEKTÓRYCH PRZYPADKACH POPRAWA WIEDZY W CELU OSIĄGNIĘCIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, A W INNYCH OSIĄGNIĘCIE DOSKONAŁOŚCI W KAŻDYM UCZNIU W WYMIARZE EUROPEJSKIM. (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE RAZDELJEN NA DVA DELA, OD KATERIH SE EDEN NANAŠA NA PRVO OSNOVNO ŠOLO CICLO12E 3, DRUGI PA NA RAZREDE 4512 IN 3 SREDNJE ŠOLE Z ENIM RAZREDOM. V PRVEM MODULU, NAMENJENEM OKREVANJU IN IZBOLJŠEVANJU OSNOVNEGA JEZIKOVNEGA ZNANJA, VKLJUČUJE TUDI VKLJUČITEV GLASBENIH DEJAVNOSTI, KI POMAGAJO PRI VSTAVLJANJU IN SEZNANJANJU ITALIJANSKEGA JEZIKA Z VOZILOM, ZLASTI V PRIMERU UČENCEV, KI PRIHAJAJO IZ TUJIH DRŽAV, IN DEJAVNOSTI KREPITVE Z ENOTO CLIL NA PODROČJU UMETNOSTNE GEOGRAFIJE IN ZNANOSTI. V SREDNJI ŠOLI, NAMESTO, BO ENOTA CLIL, KJER SE BOSTE UČILI 4 ANGLEŠKI JEZIKI TEDESCOFRANCESE IN ŠPANŠČINA SKUPAJ Z MATEMATICAARTEGEOGRAFIA IN ZNANOST. TO POTEKA TUDI PREK PROJEKTA ELEKTRONSKEGA TESNEGA MEDINSTITUCIONALNEGA SODELOVANJA Z EVROPSKIMI ŠOLAMI PREK PLATFORME ETWINNING. CILJ VSEGA TEGA PROJEKTA AVR JE V NEKATERIH PRIMERIH IZBOLJŠATI ZNANJE, DA BI DOSEGLI OSNOVNE SPRETNOSTI, V DRUGIH PA DOSEČI ODLIČNOST VSAKEGA UČENCA V EVROPSKI RAZSEŽNOSTI. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE ROZDĚLEN DO DVOU ČÁSTÍ, Z NICHŽ JEDNA SE TÝKÁ PRVNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLY CICLO12E 3 A DRUHÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY 4512 A 3 STŘEDNÍ ŠKOLY V 1. TŘÍDĚ. V PRVNÍM MODULU VĚNOVANÉM OBNOVĚ A ZDOKONALOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ, VČETNĚ ZAHRNUTÍ HUDEBNÍCH AKTIVIT, KTERÉ POMÁHAJÍ VLOŽIT A VOZIDLO ITALSKÉHO JAZYKA ZEJMÉNA V PŘÍPADĚ ŽÁKŮ PŘIJÍŽDĚJÍCÍCH ZE ZAHRANIČÍ A AKTIVIT POSILOVÁNÍ S JEDNOTKOU CLIL V UMĚLECKÉ GEOGRAFII A VĚDÁCH. NA STŘEDNÍ ŠKOLE BUDE MÍSTO TOHO ODDĚLENÍ CLIL, KDE SE NAUČÍTE 4 ANGLICKÉ JAZYKY TEDESCOFRANCESE A ŠPANĚLŠTINU SPOLEČNĚ S MATEMATICAARTEGEOGRAFIA A VĚDAMI. JE TO TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM ELEKTRONICKÉHO TWINNINGOVÉHO PROJEKTU S EVROPSKÝMI ŠKOLAMI PROSTŘEDNICTVÍM PLATFORMY ETWINNING. CÍLEM CELÉHO TOHOTO PROJEKTU AVR JE V NĚKTERÝCH PŘÍPADECH ZLEPŠIT ZNALOSTI S CÍLEM DOSÁHNOUT ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ A V JINÝCH PŘÍPADECH DOSÁHNOUT EXCELENCE, KTERÁ JE V KAŽDÉM ŽÁKOVI PŘÍTOMNA V EVROPSKÉM ROZMĚRU. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTĄ SUDARO DVI DALYS: VIENA SUSIJUSI SU PIRMĄJA CICLO12E 3 PRADINE MOKYKLA, O ANTROJI – SU 4512 IR 3 KLASIŲ 1 KLASĖS VIDURINE MOKYKLA. PIRMAJAME MODULYJE, SKIRTAME PAGRINDINIŲ KALBOS ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMUI IR TOBULINIMUI, TAIP PAT ĮTRAUKTI MUZIKINĘ VEIKLĄ, KURI PADEDA ĮTERPTI ITALŲ KALBĄ IR JĄ NAUDOTI, YPAČ TAIS ATVEJAIS, KAI MOKINIAI ATVYKSTA IŠ UŽSIENIO ŠALIŲ, IR VEIKLĄ, KURIA STIPRINAMA UKDIM MENO GEOGRAFIJA IR MOKSLAI. VIDURINĖJE MOKYKLOJE, VIETOJ, BUS VIENETO CLIL KUR JŪS IŠMOKSITE 4 ANGLŲ KALBOS TEDESCOFRANCESE IR ISPANŲ KARTU SU MATEMATICAARTEGEOGRAFIA IR MOKSLAI. TAI TAIP PAT VYKDOMA VYKDANT ELEKTRONINĮ PORINĮ PROJEKTĄ SU EUROPOS MOKYKLOMIS PER PLATFORMĄ „ETWINNING“. ŠIUO AVR PROJEKTU KAI KURIAIS ATVEJAIS SIEKIAMA TOBULINTI ŽINIAS, KAD BŪTŲ ĮGYTI PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, O KITAIS – PASIEKTI KIEKVIENO MOKINIO KOMPETENCIJĄ EUROPOS MASTU. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS IR SADALĪTS DIVĀS DAĻĀS, NO KURĀM VIENA ATTIECAS UZ PIRMO CICLO12E 3 PAMATSKOLU UN OTRĀ — UZ 4512 KLASI UN 3 1. PAKĀPES VIDUSSKOLU. PIRMAJĀ MODULĪ, KAS VELTĪTS VALODU PAMATPRASMJU ATJAUNOŠANAI UN UZLABOŠANAI, TOSTARP IEKĻAUJOT MUZIKĀLAS AKTIVITĀTES, KAS PALĪDZ IEKĻAUT UN IZMANTOT ITĀĻU VALODU, JO ĪPAŠI GADĪJUMOS, KAD SKOLĒNI IERODAS NO ĀRVALSTĪM, UN PASĀKUMUS, LAI STIPRINĀTU CLIL VIENĪBU MĀKSLAS ĢEOGRĀFIJĀ UN ZINĀTNĒS. VIDUSSKOLĀ, TĀ VIETĀ, BŪS NODAĻA CLIL, KUR JŪS MĀCĪTIES 4 ANGĻU VALODAS TEDESCOFRANCESE UN SPĀŅU KOPĀ AR MATEMATICAARTEGEOGRAFIA UN SCIENCES. TAS IR ARĪ ELEKTRONISKĀ SADRAUDZĪBAS PROJEKTĀ AR EIROPAS SKOLĀM, IZMANTOJOT ETWINNING PLATFORMU. VISA ŠĪ AVR PROJEKTA MĒRĶIS DAŽOS GADĪJUMOS IR UZLABOT ZINĀŠANAS, LAI IEGŪTU PAMATPRASMES, BET CITOS — SASNIEGT IZCILĪBAS LĪMENI, KAS KATRAM SKOLĒNAM PIEMĪT EIROPAS DIMENSIJĀ. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА ДВЕ ЧАСТИ, ЕДНАТА ОТ КОИТО СЕ ОТНАСЯ ДО ПЪРВОТО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ CICLO12E 3, А ВТОРАТА — ОТ КЛАСОВЕ 4512 И 3 СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ 1 КЛАС. В ПЪРВИЯ МОДУЛ, ПОСВЕТЕН НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, ВКЛЮЧИТЕЛНО И ВКЛЮЧВАНЕТО НА МУЗИКАЛНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ПОМАГАТ ЗА ВЪВЕЖДАНЕТО И ПРИДВИЖВАНЕТО НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК, ОСОБЕНО В СЛУЧАИТЕ НА УЧЕНИЦИ, ПРИСТИГАЩИ ОТ ЧУЖДИ СТРАНИ, И ДЕЙНОСТИ ПО УКРЕПВАНЕ С ОТДЕЛ CLIL В ОБЛАСТТА НА ГЕОГРАФИЯТА И НАУКИТЕ НА ИЗКУСТВОТО. В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ЩЕ ИМА ОТДЕЛ CLIL, КЪДЕТО ЩЕ НАУЧИТЕ 4-ТЕ АНГЛИЙСКИ ЕЗИКА TEDESCOFRANCESE И ИСПАНСКИ ЗАЕДНО С MATEMATICAARTEGEOGRAFIA И НАУКИТЕ. ТОВА СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА И ЧРЕЗ ЕЛЕКТРОНЕН ТУИНИНГ ПРОЕКТ С ЕВРОПЕЙСКИ УЧИЛИЩА ЧРЕЗ ПЛАТФОРМАТА ETWINNING. ЦЕЛИЯТ ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА РАВ В НЯКОИ СЛУЧАИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ЗНАНИЯТА, ЗА ДА ПОСТИГНЕ ОСНОВНИ УМЕНИЯ, А В ДРУГИ — ДА ПОСТИГНЕ ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ ВЪВ ВСЕКИ УЧЕНИК В ЕВРОПЕЙСКО ИЗМЕРЕНИЕ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT KÉT RÉSZRE OSZLIK: AZ EGYIK AZ ELSŐ CICLO12E 3 ÁLTALÁNOS ISKOLÁRA, A MÁSODIK PEDIG A 4512-ES OSZTÁLYRA ÉS A 3. OSZTÁLYBA TARTOZÓ, 1 FOKOZATÚ KÖZÉPISKOLÁRA VONATKOZIK. AZ ELSŐ MODULBAN, AMELY AZ ALAPNYELVI KÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁT ÉS FEJLESZTÉSÉT CÉLOZZA, BELEÉRTVE AZ OLASZ NYELV BEILLESZTÉSÉT ÉS JÁRMŰVÉT SEGÍTŐ ZENEI TEVÉKENYSÉGEK BEÉPÍTÉSÉT IS, KÜLÖNÖSEN A KÜLFÖLDI ORSZÁGOKBÓL ÉRKEZŐ TANULÓK ESETÉBEN, VALAMINT A CLIL EGYSÉGGEL A MŰVÉSZETFÖLDRAJZI ÉS TERMÉSZETTUDOMÁNYOKBAN VALÓ ERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ TEVÉKENYSÉGEKET. A KÖZÉPISKOLA HELYETT, LESZ EGYSÉG CLIL AHOL MEGTANULJÁK A 4 ANGOL NYELV TEDESCOFRANCESE ÉS A SPANYOL EGYÜTT MATEMATICAARTEGEOGRAFIA ÉS A SCIENCES. EZ AZ ETWINNING PLATFORMON KERESZTÜL AZ EURÓPAI ISKOLÁKKAL FOLYTATOTT ELEKTRONIKUS IKERINTÉZMÉNYI PROJEKTEN KERESZTÜL VALÓSUL MEG. ENNEK AZ AVR-PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY EGYES ESETEKBEN AZ ALAPKÉSZSÉGEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN FEJLESSZE A TUDÁST, MÁS ESETEKBEN PEDIG AZ EGYES TANULÓKBAN EURÓPAI DIMENZIÓBAN JELEN LÉVŐ KIVÁLÓSÁGOKAT. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE INA DHÁ CHUID, CEANN AMHÁIN A BHAINEANN LEIS AN GCÉAD BHUNSCOIL CICLO12E 3 AGUS AN DARA CEANN A BHAINEANN LE RANGANNA 4512 AGUS 3 MHEÁNSCOIL DE GHRÁD AMHÁIN. SA CHÉAD MHODÚL ATÁ TIOMNAITHE DO SCILEANNA BUNÚSACHA TEANGA A AISGHABHÁIL AGUS A FHEABHSÚ, LENA N-ÁIRÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ CEOIL A CHUIMSIÚ A CHABHRAÍONN LE TEANGA NA HIODÁILE A CHUR ISTEACH AGUS A FHEITHICIL, GO HÁIRITHE I GCÁS DALTAÍ A THAGANN Ó THÍORTHA IASACHTA AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ NEARTAITHE LE HAONAD CLIL SA TÍREOLAÍOCHT EALAÍNE AGUS SNA HEOLAÍOCHTAÍ. SA MHEÁNSCOIL, INA IONAD SIN, BEIDH AONAD CLIL ANN INA BHFOGHLAIMEOIDH TÚ NA 4 THEANGA BHÉARLA TEDESCOFRANCESE AGUS SPÁINNIS MAR AON LE MATEMATICAARTEGEOGRAFIA AGUS EOLAÍOCHTAÍ. DÉANTAR É SEO FREISIN TRÍ THIONSCADAL NASCTHA LEICTREONACH LE SCOILEANNA EORPACHA TRÍD AN ARDÁN ETWINNING. I GCÁSANNA ÁIRITHE TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AVR SEO EOLAS A FHEABHSÚ D’FHONN BUNSCILEANNA A BHAINT AMACH AGUS I GCÁSANNA EILE CHUN BARR FEABHAIS A BHAINT AMACH I NGACH DALTA I NGNÉ EORPACH. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET ÄR INDELAT I TVÅ DELAR, EN SOM AVSER DEN FÖRSTA CICLO12E 3 GRUNDSKOLAN OCH DEN ANDRA SOM OMFATTAR KLASSERNA 4512 OCH 3 SEKUNDÄRSKOLAN I 1 ÅRSKURS. I DEN FÖRSTA MODULEN OM ÅTERHÄMTNING OCH FÖRBÄTTRING AV GRUNDLÄGGANDE SPRÅKKUNSKAPER INGÅR ÄVEN MUSIKALISKA AKTIVITETER SOM HJÄLPER TILL ATT INFOGA OCH GENOMFÖRA DET ITALIENSKA SPRÅKET, SÄRSKILT NÄR DET GÄLLER ELEVER SOM ANLÄNDER FRÅN FRÄMMANDE LÄNDER OCH VERKSAMHET FÖR ATT STÄRKA MED ENHETEN CLIL I KONSTGEOGRAFI OCH VETENSKAPER. I MELLANSKOLAN KOMMER DET ISTÄLLET ATT FINNAS ENHET CLIL DÄR DU LÄR DIG DE FYRA ENGELSKA SPRÅKEN TEDESCOFRANCESE OCH SPANSKA TILLSAMMANS MED MATEMATICAARTEGEOGRAFIA OCH SCIENCES. DETTA SKER OCKSÅ GENOM ETT ELEKTRONISKT VÄNORTSPROJEKT MED EUROPASKOLORNA VIA ETWINNING-PLATTFORMEN. ALLT DETTA AVR-PROJEKT SYFTAR I VISSA FALL TILL ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA FÖR ATT UPPNÅ GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH I ANDRA ATT UPPNÅ DEN KOMPETENS SOM FINNS HOS VARJE ELEV I EN EUROPEISK DIMENSION. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JAGUNEB KAHEKS OSAKS, MILLEST ÜKS KÄSITLEB ESIMEST CICLO12E 3 ALGKOOLI JA TEINE KLASSI 4512 JA 3 ÜHEASTMELIST KESKKOOLI. ESIMESES MOODULIS, MIS ON PÜHENDATUD PÕHIKEELE OSKUSTE TAASTAMISELE JA PARANDAMISELE, HÕLMAB SEE KA MUUSIKALIST TEGEVUST, MIS AITAB KAASA ITAALIA KEELE LISAMISELE JA SÕIDUKILE, ERITI JUHUL, KUI ÕPILASED SAABUVAD VÄLISRIIKIDEST JA TUGEVDAVAD TEGEVUST ÜKSUSEGA CLIL KUNSTIGEOGRAAFIAS JA TEADUSES. KESKKOOLIS, SELLE ASEMEL ON ÜKSUS CLIL, KUS SA ÕPID 4 INGLISE KEELES TEDESCOFRANCESE JA HISPAANIA KOOS MATEMATICAARTEGEGEOGRAFIA JA SCIENCES. SEE TOIMUB KA ELEKTROONILISE MESTIMISE PROJEKTI KAUDU EUROOPA KOOLIDEGA ETWINNINGU PLATVORMI KAUDU. KOGU SELLE AVR-PROJEKTI EESMÄRK ON MÕNEL JUHUL PARANDADA TEADMISI, ET OMANDADA PÕHIOSKUSED, JA TEISTEL, ET SAAVUTADA IGAS ÕPILASES EUROOPA MÕÕTMES OLEV TIPPTASE. (Estonian)
23 July 2022
0 references
FERRARA
0 references
Identifiers
B75B17000720007
0 references