“In swing” — focus on adults (Q3901709): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Adding German translations)
(‎Removed claims)
Property / co-financing rate
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
218,686.71 Euro
Amount218,686.71 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 218,686.71 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / EU contribution: 218,686.71 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.0027336256 Euro
Amount0.0027336256 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 218,686.71 Euro / qualifier
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / EU contribution
79,998,779 forint
Amount79,998,779 forint
Unitforint
 
Property / EU contribution: 79,998,779 forint / rank
Normal rank
 
Property / budget
257,278.483 Euro
Amount257,278.483 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 257,278.483 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / budget: 257,278.483 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.0027336256 Euro
Amount0.0027336256 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 257,278.483 Euro / qualifier
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / budget
94,116,210.588 forint
Amount94,116,210.588 forint
Unitforint
 
Property / budget: 94,116,210.588 forint / rank
Normal rank
 

Revision as of 01:48, 13 February 2022

Project Q3901709 in Hungary
Language Label Description Also known as
English
“In swing” — focus on adults
Project Q3901709 in Hungary

    Statements

    0 references
    1 April 2018
    0 references
    29 June 2021
    0 references
    Veres Péter Kulturális Központ
    0 references
    0 references
    Pályázati programunkat 3 évre tervezzük. A 2018-2020 közötti időszakban különböző tanulási formákkal szeretnénk segíteni az egész életen át tartó tanuláshoz való hozzáférést. A résztvevőknek kialakított különböző kompetenciafejlesztő és esélyteremtő tanulási formák, tevékenységek: Tanfolyamok: 1. Kamilla – tanoda: gyógynövényismeret, gyógyteák, krémek, olajok készítésének a megismerése és elsajátítása a cél. 2. Gasztro móka: különböző főzési technikákat, a konyhaművészet alapjait sajátítják el a résztvevők (pl. vendégfogadáshoz hidegtálak elkészítése megrendelésre, zöldségszobrászati technikákat). 3. Informatika a hétköznapokban: A képzés tartalmát a mai (digitális) világ igényeihez igazítjuk. Betekintést engedünk többek között az e-ügyintézés folyamatába, e-bank, és elektronikus könyvtárak, adatbázisok használatába. 4. Dekupázs: a technika elsajátítását követően a résztvevők ajándéktárgyak, dísztárgyak elkészítését tanulhatják meg, melyek később kereskedelmi forgalomba kerülhetnek. 5. Szabás-Varázs alkotó kör: a résztvevők varrástechnika elsajátítása révén képesek lesznek pl. terítők, díszpárnák, patchwork mintázatok elkészítésére. 6. Krealak díszítő tanfolyam: a résztvevők virágkötési technikák révén képesek lesznek dekorációs elemek (asztali díszek, csokor, kopogtató) elkészítésére. Heti szakkör: 1. Klavia-Túra szakkör: a résztvevők a gépelési technika elsajátításán keresztül olyan alapkészségre tehetnek szert, mely elengedhetetlen az irodai-adminisztratív munkák betöltéséhez. 2. Egészség a munkaerőpiacon való helytállásért szakkör: cél a mentális egészség fejlesztése, stresszkezelési technikák elsajátítása, mely hozzájárul a munkaerőpiacon való helytálláshoz, a jóga módszerén keresztül, hiszen sokszor szem elől tévesztjük, hogy a szakmai képzettség nem elég. Bármilyen munkaterületen elengedhetetlen egy kiforrott és stabil személyiség, egy kiegyensúlyozott érzelemvilág, jó összpontosító képesség, a gondolkodás összeszedettsége és más pozitív belső értékek. Havi szakkör: 1. Soóskák színjátszó kör: a résztvevők a dramaturgiai környezetbe ágyazott, önbizalomépítő szituációs gyakorlatok (pl. interjúszituációk) révén megtapasztalhatják a közösségi munka előnyeit, fejlődik kifejező- és kooperatív készségük, egészséges énképre tehetnek szert. 2. A Balmaz - ÖKO Műhely: környezettudatosság, újrahasznosítási módszerek, kertművelési technikák. A megszerzett készségek társadalmi és munkaerőpiaci hasznosítása elősegíti a résztvevőt a saját családi gazdaság beindításához. 3. A Látszótér-fotószakkör: a résztvevők elsajátíthatják az alapvető fotótechnikákat, megismerhetik a speciális fotózási területeket (esküvői fotózás, műtárgyfotózás, városfotó, gasztrofotó). Művészeti csoport: 1. Csürdöngölő - néptánccsoport: a különböző mozgásformák kipróbálása révén a résztvevőknek lehetősége nyílik szociális és kooperatív készségeik fejlesztésére, stresszkezelési és csoportkohéziós technikák elsajátítására. A művészeti csoport részcélja a munkaerőpiaci hasznosítás a szociális alapkompeteneciák fejlesztésén keresztül. Műhelyfoglalkozás: 1. RE-KREATÍV műhelyfoglalkozás: a műhelyfoglalkozás keretein belül lehetőség nyílik különböző kreatív technikák elsajátítására (pl. restaurációs technikák, bútorfestés, tűzzománckészítés, ékszerek és egyéb eladásra alkalmas kézműves termékek készítése). Foglalkozás sorozat: 1. Német társalgási kör: a foglalkozássorozat lehetőséget ad az alapvető német idegennyelvi kompetenciák megszerzésére. Sor kerül a német hagyományok beépítésére is (pl. német dalok eléneklése). A foglalkozás részcélja a kommunikatív és idegennyelvi kompetenciák, a kulturális kifejezőkészség fejlesztése, a munkaerőpiaci megjelenés hatékonyságának növelése. 2. Angol társalgási kör: a foglalkozás során a résztvevők elsajátíthatják az angol nyelvtan alapjait, a mindennapi élet során használt kifejezéseket. A foglalkozás részcélja a kommunikatív és idegennyelvi kompetenciák fejlesztése, a munkaerőpiaci megjelenés hatékonyságának növelése. Tábor: 1. A Fenntartható falu – Gömörszőlős tábor: a résztvevők betekintést nyerhetnek a gömörszőlősi fenntarthatósági iskola működésébe, megismerhetik a fenntarthatóságot szolgáló megoldásokat, a hagyományos kézműves ismeretek elsajátítása mellett közreműködő szerepet vállalhatnak a szezonálisan éppen aktuális munkálatokban (pl. biogazdálkodás, gyümölcsfeldolgozás, komposztálás). 2. a Német kisebbség – dalos tábor: a német kisebbség településünk egyik legjobban működő kisközössége. A tábor egyfelől a közösségi összetartozás erejét kívánja tovább erősíteni, másfelől részcélja a kulturális és idegennyelvi kifejezőkészségek fejlesztése, elmélyítése. 3. Piktor képzőművészeti alkotótábor: a tábor résztvevői gyakorlati foglalkozások keretein belül fejleszthetik kreatív kifejezőkészségüket, esztétikai tudatosságukat, rajz és vizuális technikákat sajátíthatnak el. Az alkotótábor részcélja a kulturális kifejezőkészség fejlesztése, a formális oktatásba való belépés elősegítése. (Hungarian)
    0 references
    We plan our application program for 3 years. In the period 2018-2020, we want to promote access to lifelong learning through different forms of learning. Different forms and activities of skills development and opportunities developed for participants: Courses: 1. Chamomile — school: the goal is to know and master the preparation of herbal teas, herbal teas, creams and oils. 2. Gastro fun: the participants learn different cooking techniques and the basics of the cuisine (e.g. preparation of cold bowls for guest reception, vegetable sculpture techniques). 3. Information technology in everyday life: The content of the training is adapted to the needs of today’s (digital) world. We provide insights into e-administration processes, e-banks and electronic libraries and databases, among others. 4. Decoupage: after mastering the technique, participants can learn how to make souvenirs and ornaments, which can later be commercialised. 5. Tailoring — Magic Creating Circle: participants will be able to prepare e.g. tablecloths, ornamental cushions, patchwork patterns by mastering sewing techniques. 6. Krealak decorating course: participants will be able to prepare decorative elements (table decorations, bouquets, knockers) through flower binding techniques. Weekly specialisation: 1. Klavia-Tourism: by mastering typing techniques, participants can acquire basic skills that are essential for filling office-administrative work. 2. Health in the labour market: the goal is to develop mental health and to acquire stress management techniques that contribute to the labour market through the yoga method, as we often lose sight of the fact that professional qualifications are not enough. In any field of work, a mature and stable personality, a balanced emotion world, a good focus, a concentration of thought and other positive inner values are essential. Monthly specialisation: 1. Soóska’s theatrical circle: participants can experience the benefits of community work through self-confidence-building exercises embedded in dramaturgical environments (e.g. interview situations), develop their expressive and cooperative skills, and gain a healthy self-image. 2. The Balmaz — ÖKO Workshop: environmental awareness, recycling methods, horticulture techniques. The social and labour market use of acquired skills helps participants to start their own family economy. 3. The Visual Space Photography Circuit: participants can learn basic photography techniques and learn about special photography areas (wedding photography, artifact photography, city photography, gastrophotos). Art group: 1. Csürdöngölő — folk dance group: by testing different forms of movement, participants have the opportunity to develop their social and cooperative skills, to learn stress management and group cohesion techniques. The art group’s sub-target is labour market utilisation through the development of basic social skills. Workshop: 1. Re-CREATIVE workshop: within the framework of the workshop, there is an opportunity to learn various creative techniques (e.g. restoration techniques, furniture painting, fire enamel making, jewellery and other artisanal products for sale). Occupation series: 1. German round of conversation: the series of occupations gives you the opportunity to acquire basic German foreign language skills. German traditions will also be incorporated (e.g. singing German songs). The aim of the occupation is to develop communicative and foreign language competences, cultural expression, and increase the effectiveness of the labour market. 2. English speaking circle: during the session, participants can learn the basics of English grammar and the expressions used in everyday life. The aim of the occupation is to develop communicative and foreign language competences and to increase the efficiency of the labour market. Camp: 1. The Sustainable Village — Gömörszőlős camp: participants can gain insight into the operation of the Sustainability School in Gömörszőlős, learn about sustainability solutions, and participate in the seasonally current works (e.g. organic farming, fruit processing, composting) in addition to the acquisition of traditional craft skills. 2. The German minority — song camp: the German minority is one of the best-functioning small communities in our settlement. On the one hand, the camp aims to further strengthen the strength of community cohesion and, on the other hand, its goal is to develop and deepen cultural and foreign language expression skills. 3. Piktor Artistic Creation Camp: the participants of the camp can develop their creative expression skills, aesthetic awareness, drawing and visual techniques within the framework of practical sessions. The goal of the creative camp is to develop cultural expression and facilitate access to formal education. (English)
    8 February 2022
    0 references
    Nous planifions notre programme d’application pour 3 ans. Pour la période 2018-2020, nous voulons promouvoir l’accès à l’éducation et à la formation tout au long de la vie grâce à différentes formes d’apprentissage. Différentes formes et activités de développement des compétences et de possibilités développées pour les participants: Cours: 1. Camomille — école: L’objectif est de connaître et de maîtriser la préparation des tisanes, tisanes, crèmes et huiles. 2. Amusement gastronomique: les participants apprennent différentes techniques de cuisine et les bases de la cuisine (par exemple, préparation de bols froids pour la réception des invités, techniques de sculpture végétale). 3. Les technologies de l’information dans la vie quotidienne: Le contenu de la formation est adapté aux besoins du monde (numérique) d’aujourd’hui. Nous fournissons des informations sur les processus d’administration en ligne, les banques électroniques et les bibliothèques et bases de données électroniques, entre autres. 4. Découpage: après avoir maîtrisé la technique, les participants peuvent apprendre à faire des souvenirs et des ornements, qui peuvent ensuite être commercialisés. 5. Tailleur — Cercle de création magique: les participants seront en mesure de préparer, par exemple, des nappes, des coussins ornementaux, des motifs patchwork en maîtrisant les techniques de couture. 6. Cours de décoration de Krealak: les participants seront en mesure de préparer des éléments décoratifs (décorations de table, bouquets, cogneurs) grâce à des techniques de reliure florale. Spécialisation hebdomadaire: 1. Klavia-Tourisme: en maîtrisant les techniques de dactylographie, les participants peuvent acquérir des compétences de base qui sont essentielles pour remplir le travail administratif de bureau. 2. La santé sur le marché du travail: L’objectif est de développer la santé mentale et d’acquérir des techniques de gestion du stress qui contribuent au marché du travail grâce à la méthode du yoga, car nous perdons souvent de vue le fait que les qualifications professionnelles ne suffisent pas. Dans n’importe quel domaine de travail, une personnalité mature et stable, un monde d’émotion équilibré, une bonne concentration, une concentration de la pensée et d’autres valeurs intérieures positives sont essentiels. Spécialisation mensuelle: 1. Le cercle théâtral de Soóska: les participants peuvent profiter des avantages du travail communautaire au moyen d’exercices de renforcement de la confiance en soi intégrés dans des environnements dramaturgiques (p. ex. situations d’entrevue), développer leurs compétences expressives et coopératives et acquérir une image de soi saine. 2. L’atelier Balmaz — ÖKO: sensibilisation à l’environnement, méthodes de recyclage, techniques horticoles. L’utilisation sociale et sur le marché du travail des compétences acquises aide les participants à démarrer leur propre économie familiale. 3. Le circuit de photographie de l’espace visuel: les participants peuvent apprendre les techniques de base de la photographie et en apprendre davantage sur des domaines particuliers (photographie de mariage, photographie d’artefacts, photographie de ville, gastrophotos). Groupe artistique: 1. Csürdöngölő — groupe de danse folklorique: en testant différentes formes de mouvement, les participants ont la possibilité de développer leurs compétences sociales et coopératives, d’apprendre la gestion du stress et les techniques de cohésion de groupe. Le sous-objectif du groupe artistique est l’utilisation du marché du travail par le développement de compétences sociales de base. Atelier: 1. Atelier RECREATIVE: dans le cadre de l’atelier, il est possible d’apprendre diverses techniques créatives (par exemple techniques de restauration, peinture de meubles, émail de feu, bijoux et autres produits artisanaux à vendre). Séries professionnelles: 1. Cycle de conversation allemand: la série de professions vous donne la possibilité d’acquérir des compétences de base en allemand langue étrangère. Les traditions allemandes seront également incorporées (par exemple chantant des chansons allemandes). L’objectif de cette profession est de développer les compétences en matière de communication et de langues étrangères, l’expression culturelle et d’accroître l’efficacité du marché du travail. 2. Cercle anglophone: pendant la session, les participants peuvent apprendre les bases de la grammaire anglaise et les expressions utilisées dans la vie quotidienne. L’objectif de la profession est de développer les compétences en matière de communication et de langues étrangères et d’accroître l’efficacité du marché du travail. Campement: 1. Le village durable — camp de Gömörszőlős: les participants peuvent se renseigner sur le fonctionnement de l’école de développement durable de Gömörszőlős, en apprendre davantage sur les solutions de durabilité et participer aux travaux saisonniers (agriculture biologique, transformation des fruits, compostage, etc.) en plus ... (French)
    10 February 2022
    0 references
    Wir planen unser Bewerbungsprogramm für 3 Jahre. Im Zeitraum 2018-2020 wollen wir den Zugang zu lebenslangem Lernen durch verschiedene Formen des Lernens fördern. Verschiedene Formen und Aktivitäten der Entwicklung von Kompetenzen und Möglichkeiten für die Teilnehmer: Kurse: 1. Kamille – Schule: das Ziel ist es, die Zubereitung von Kräutertees, Kräutertees, Cremes und Ölen zu kennen und zu beherrschen. 2. Gastro Spaß: die Teilnehmer lernen unterschiedliche Kochtechniken und die Grundlagen der Küche (z. B. Zubereitung von kalten Schalen für den Gastempfang, Gemüseskulpturtechniken). 3. Informationstechnologie im Alltag: Der Inhalt der Ausbildung ist an die Bedürfnisse der heutigen (digitalen) Welt angepasst. Wir bieten u. a. Einblicke in e-Administrationsprozesse, E-Banken und elektronische Bibliotheken und Datenbanken. 4. Decoupage: nach der Beherrschung der Technik können die Teilnehmer lernen, Souvenirs und Ornamente zu machen, die später vermarktet werden können. 5. Schneidering – Magic Creating Circle: die Teilnehmer können z. B. Tischdecken, Zierkissen, Patchwork-Muster durch Beherrschung von Nähtechniken vorbereiten. 6. Krealak Dekorieren Kurs: die Teilnehmer werden in der Lage sein, dekorative Elemente (Tischdekorationen, Blumensträuße, Knöpfe) durch Blumenbindungstechniken vorzubereiten. Wöchentliche Spezialisierung: 1. Klavia-Tourismus: durch die Beherrschung von Typisierungstechniken können die Teilnehmer grundlegende Fähigkeiten erwerben, die für die Abfüllung der Büro-Verwaltungsarbeit unerlässlich sind. 2. Gesundheit auf dem Arbeitsmarkt: Ziel ist es, psychische Gesundheit zu entwickeln und Stressmanagement-Techniken zu erwerben, die durch die Yoga-Methode zum Arbeitsmarkt beitragen, da wir oft aus den Augen verlieren, dass Berufsqualifikationen nicht ausreichen. In jedem Arbeitsfeld sind eine reife und stabile Persönlichkeit, eine ausgewogene Emotionswelt, ein guter Fokus, eine Konzentration des Denkens und andere positive innere Werte unerlässlich. Monatliche Spezialisierung: 1. Soóskas Theaterkreis: die Teilnehmer können die Vorteile der Gemeinschaftsarbeit durch Selbstvertrauensbildungsübungen erleben, die in dramaturgische Umgebungen eingebettet sind (z. B. Interviewsituationen), ihre ausdrucksstarken und kooperativen Fähigkeiten entwickeln und ein gesundes Selbstverständnis erlangen. 2. Die Balmaz – ÖKO Workshop: Umweltbewusstsein, Recyclingmethoden, Gartenbautechniken. Die soziale und Arbeitsmarktnutzung erworbener Kompetenzen hilft den Teilnehmern, ihre eigene Familienwirtschaft zu gründen. 3. Der Visual Space Photography Circuit: die Teilnehmer können grundlegende Fotografietechniken lernen und sich über spezielle Fotografien (Hochzeitsfotografie, Artefaktfotografie, Stadtfotografie, Gastrofotos) informieren. Kunstgruppe: 1. Csürdöngölő – Volkstanzgruppe: durch die Erprobung verschiedener Bewegungsformen haben die Teilnehmer die Möglichkeit, ihre sozialen und kooperativen Fähigkeiten zu entwickeln, Stressmanagement und Gruppenkohäsionstechniken zu erlernen. Das Unterziel der Kunstgruppe ist die Nutzung des Arbeitsmarktes durch die Entwicklung grundlegender sozialer Kompetenzen. Workshop: 1. Re-CREATIVE-Workshop: im Rahmen der Werkstatt gibt es die Möglichkeit, verschiedene kreative Techniken zu erlernen (z. B. Restaurierungstechniken, Möbelmalerei, Feuerschmelzherstellung, Schmuck und andere handwerkliche Produkte zum Verkauf). Beruf Serie: 1. Deutsche Gesprächsrunde: die Reihe der Berufe gibt Ihnen die Möglichkeit, grundlegende deutsche Fremdsprachenkenntnisse zu erwerben. Auch deutsche Traditionen werden integriert (z. B. deutsche Lieder singen). Ziel des Berufs ist es, kommunikative und fremdsprachliche Kompetenzen, kulturelle Ausdrucksformen zu entwickeln und die Wirksamkeit des Arbeitsmarktes zu erhöhen. 2. Englisch sprechender Kreis: während der Sitzung können die Teilnehmer die Grundlagen der englischen Grammatik und die im Alltag verwendeten Ausdrücke lernen. Ziel des Berufs ist es, kommunikative und fremdsprachliche Kompetenzen zu entwickeln und die Effizienz des Arbeitsmarktes zu steigern. Lager: 1. Das nachhaltige Dorf – Gömörszőlős Camp: die Teilnehmer erhalten Einblicke in den Betrieb der Nachhaltigkeitsschule in Gömörszőlős, erfahren über Nachhaltigkeitslösungen und beteiligen sich neben dem Erwerb traditioneller handwerklicher Fähigkeiten an den saisonal laufenden Arbeiten (z. B. Bio-Landwirtschaft, Obstverarbeitung, Kompostierung). 2. Die deutsche Minderheit – Song Camp: die deutsche Minderheit ist eine der am besten funktionierenden kleinen Gemeinden in unserer Siedlung. Einerseits zielt das Lager darauf ab, die Stärke des gemeinschaftlichen Zusammenhalts weiter zu stärken und andererseits kulturelle und fremdsprachliche Ausdrucksfähigkeiten zu entwickeln und zu vertiefen. 3. Piktor Künstlerisches Schöpfungslager: die Teilnehmer des Camps können ihre kreativen Ausdrucksfähigkeiten, ästhetisches Bewusstsein, Zeichnen und visuelle Techniken im Rahmen praktisc... (German)
    11 February 2022
    0 references
    Balmazújváros, Hajdú-Bihar
    0 references

    Identifiers

    EFOP-3.7.3-16-2017-00323
    0 references