EVEN THE LITTLE ONES GROW (Q470649): Difference between revisions
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Revision as of 05:48, 11 February 2022
Project Q470649 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EVEN THE LITTLE ONES GROW |
Project Q470649 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
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21,636.0 Euro
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60.45 percent
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9 March 2018
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24 August 2018
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10 October 2018
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C.D. "G.FAVA" MASCALUCIA
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37°34'25.00"N, 15°3'6.01"E
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LA SCUOLA DELLINFANZIA IL LUOGO DOVE ORIENTARE IL BAMBINO A RICONOSCERE E AD APPREZZARELIDENTIT PERSONALE E A COMPRENDERE LIDENTIT CULTURALE E I VALORI SPECIFICI DELLA COMUNIT DI APPARTENENZA.POTENZIARE LIDENTIT DEL BAMBINO VUOL DIRE INSEGNARE A STARE BENE A SENTIRSI SICURI NELLAFFRONTARE ESPERIENZE NUOVE IN UN AMBIENTE SOCIALE ALLARGATO E SIGNIFICA IMPARARE A CONOSCERSI E A SENTIRSI RICONOSCIUTI COME PERSONA UNICA E IRRIPETIBILE. LIDENTIT PERSONALE DEI BAMBINI VIENE RAFFORZATA SOTTO IL PROFILO CORPOREO INTELLETTUALE PSICODINAMICO E ATTRAVERSO LA VITA DI RELAZIONE.OLTRE AL RICONOSCIMENTO DELLIDENTIT PERSONALE LA SCUOLA DELLINFANZIA IL LUOGO PREPOSTO DOVEFAVORIRE LA CONQUISTA DELLAUTONOMIA LA CAPACIT DI ORIENTARSI E DI COMPIERE SCELTE IN CONTESTI RELAZIONALI RICONOSCERE GLI ASPETTI CHE CARATTERIZZANO LAMBIENTE NATURALE E SOCIALE. LO SVILUPPO DELLAUTONOMIA IMPLICA IL RICONOSCIMENTO DEL VALORE DELLE ESPERIENZE ATTRAVERSO LE QUALI COGLIERE IL SENSO DELLE LORO AZIONI E IL PRENDERE COSCIEN (Italian)
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THE KINDERGARTEN IS THE PLACE TO ORIENT THE CHILD TO RECOGNISE AND TO APPREZZARELIDENTIT AND TO UNDERSTAND CULTURAL LIDENTIT AND THE SPECIFIC VALUES OF THE COMMUNITY OF APPARTENENZA.POTENZIARE LIDENTIT OF THE CHILD MEANS TEACHING TO FEEL SAFE IN FACING NEW EXPERIENCES IN AN ENLARGED SOCIAL ENVIRONMENT AND MEANS LEARNING TO KNOW EACH OTHER AND FEEL RECOGNISED AS A UNIQUE AND UNREPEATABLE PERSON. PERSONAL LIDENTIT OF CHILDREN IS STRENGTHENED FROM THE PSYCHODYNAMIC INTELLECTUAL BODY POINT OF VIEW AND THROUGH THE LIFE OF RELATION. OTHER TO THE RECOGNITION OF THE PERSONAL IDENTITY THE KINDERGARTEN THE PLACE IN CHARGE WHERE THE CONQUEST DELLAUTONOMIA THE ABILITY TO ORIENTATE AND MAKE CHOICES IN RELATIONAL CONTEXTS RECOGNISE THE ASPECTS THAT CHARACTERISE THE NATURAL AND SOCIAL ENVIRONMENT. DEVELOPMENT OFUTONOMIA IMPLIES THE RECOGNITION OF THE VALUE OF EXPERIENCES THROUGH WHICH TO GRASP THE MEANING OF THEIR ACTIONS AND TO TAKE CONSCIOUS (English)
10 November 2020
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LE JARDIN D’ENFANTS EST L’ENDROIT POUR GUIDER L’ENFANT À RECONNAÎTRE ET À APPREZZARELIDENTIT PERSONNEL ET POUR COMPRENDRE L’IDENTITÉ CULTURELLE ET LES VALEURS SPÉCIFIQUES DE LA COMMUNAUTÉ D’APPARTENENZA.POTENZIARE LIDENTIT DE L’ENFANT, C’EST APPRENDRE À SE SENTIR BIEN À SE SENTIR CONFIANT DANS LA GESTION DE NOUVELLES EXPÉRIENCES DANS UN ENVIRONNEMENT SOCIAL ÉLARGI ET SIGNIFIE APPRENDRE À SE CONNAÎTRE ET SE SENTIR RECONNU COMME UNE PERSONNE UNIQUE ET IRRÉPÉTIBLE. LA LIDENTITÉ PERSONNELLE DES ENFANTS EST RENFORCÉE DU PROFIL PSYCHODYNAMIQUE DU CORPS INTELLECTUEL ET À TRAVERS LA VIE DE RELATION.AUTRES À LA RECONNAISSANCE DE L’IDENTITÉ PERSONNELLE, L’ÉCOLE DE MATERNELLE LA PLACE EN CHARGE DOVEFAVORIRE LA CONQUÊTE DE L’AUTONOMIE LA CAPACITÉ D’ORIENTER ET DE FAIRE DES CHOIX DANS DES CONTEXTES RELATIONNELS RECONNAISSENT LES ASPECTS QUI CARACTÉRISENT L’ENVIRONNEMENT NATUREL ET SOCIAL. LE DÉVELOPPEMENT DE L’AUTONOMIE IMPLIQUE LA RECONNAISSANCE DE LA VALEUR DES EXPÉRIENCES À TRAVERS LESQUELLES SAISIR LE SENS DE LEURS ACTIONS ET PRENDRE CONSCIENCE (French)
8 December 2021
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DER KINDERGARTEN IST DER ORT, UM DAS KIND ZU ERKENNEN UND ZU APPREZZARELIDENTIT PERSÖNLICH ZU FÜHREN UND DIE KULTURELLE IDENTITÄT UND DIE SPEZIFISCHEN WERTE DER GEMEINSCHAFT VON APPARTENENZA ZU VERSTEHEN.POTENZIARE LIDENTIT DES KINDES BEDEUTET, ZU LEHREN, WIE MAN SICH GUT FÜHLEN KANN, UM MIT NEUEN ERFAHRUNGEN IN EINEM ERWEITERTEN SOZIALEN UMFELD VERTRAUT ZU SEIN, UND BEDEUTET, EINANDER KENNEN ZU LERNEN UND SICH ALS EINZIGARTIGE UND UNWIEDERHOLBARE PERSON ZU FÜHLEN. DIE PERSÖNLICHE LIDENTITÄT DER KINDER WIRD VOM PSYCHODYNAMISCHEN INTELLEKTUELLEN KÖRPERPROFIL UND DURCH DAS LEBEN VON RELATION.OTHER BIS ZUR ANERKENNUNG DER PERSÖNLICHEN IDENTITÄT GESTÄRKT, DER SCHULE DES KINDERGARTENS DER VERANTWORTLICHE ORT DOVEFAVORIRE DIE EROBERUNG DER AUTONOMIE, DIE FÄHIGKEIT ZU ORIENTIEREN UND ENTSCHEIDUNGEN IN BEZIEHUNGSKONTEXTEN ZU TREFFEN, ERKENNEN DIE ASPEKTE, DIE DIE NATÜRLICHE UND SOZIALE UMGEBUNG CHARAKTERISIEREN. DIE ENTWICKLUNG DER AUTONOMIE IMPLIZIERT DIE ANERKENNUNG DES WERTES VON ERFAHRUNGEN, DURCH DIE DIE BEDEUTUNG IHRER HANDLUNGEN ZU ERFASSEN UND BEWUSST ZU NEHMEN (German)
17 December 2021
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DE KLEUTERSCHOOL IS DE PLEK OM HET KIND TE BEGELEIDEN BIJ HET HERKENNEN EN AAN APPREZZARELIDENTIT PERSOONLIJK EN TE BEGRIJPEN VAN DE CULTURELE IDENTITEIT EN DE SPECIFIEKE WAARDEN VAN DE GEMEENSCHAP VAN APPARTENZA.POTENZIARE LIDENTIT VAN HET KIND BETEKENT LEREN HOE JE JE GOED VOELT OM JE ZELFVERZEKERD TE VOELEN IN HET OMGAAN MET NIEUWE ERVARINGEN IN EEN UITGEBREIDE SOCIALE OMGEVING EN BETEKENT LEREN ELKAAR KENNEN EN ZICH ERKEND VOELEN ALS EEN UNIEKE EN ONHERHAALBARE PERSOON. PERSOONLIJKE LIDENTITEIT VAN KINDEREN WORDT VERSTERKT VANUIT HET PSYCHODYNAMISCHE INTELLECTUELE LICHAAM PROFIEL EN DOOR HET LEVEN VAN RELATION.OTHER AAN DE ERKENNING VAN PERSOONLIJKE IDENTITEIT, DE SCHOOL VAN KLEUTERSCHOOL DE VERANTWOORDELIJKE PLAATS DOVEFAVORIRE DE VEROVERING VAN AUTONOMIE HET VERMOGEN OM TE ORIËNTEREN EN MAKEN KEUZES IN RELATIONELE CONTEXTEN ERKENNEN DE ASPECTEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR DE NATUURLIJKE EN SOCIALE OMGEVING. DE ONTWIKKELING VAN AUTONOMIE IMPLICEERT DE ERKENNING VAN DE WAARDE VAN ERVARINGEN OM DE BETEKENIS VAN HUN ACTIES TE BEGRIJPEN EN BEWUST TE NEMEN (Dutch)
10 January 2022
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EL JARDÍN DE INFANTES ES EL LUGAR PARA GUIAR AL NIÑO A RECONOCER Y A APPREZARELIDENTIT PERSONAL Y A COMPRENDER LA IDENTIDAD CULTURAL Y LOS VALORES ESPECÍFICOS DE LA COMUNIDAD DE APPARTENZA.POTENZIARE LIDENTIT DEL NIÑO SIGNIFICA ENSEÑAR CÓMO SENTIRSE BIEN PARA SENTIRSE CONFIADO EN EL TRATAMIENTO DE NUEVAS EXPERIENCIAS EN UN ENTORNO SOCIAL AMPLIADO Y SIGNIFICA APRENDER A CONOCERSE Y SENTIRSE RECONOCIDO COMO UNA PERSONA ÚNICA E IRREPETIBLE. LA LIDENTIDAD PERSONAL DE LOS NIÑOS SE FORTALECE DESDE EL PERFIL PSICODINÁMICO DEL CUERPO INTELECTUAL Y A TRAVÉS DE LA VIDA DE RELATION.OTHER AL RECONOCIMIENTO DE LA IDENTIDAD PERSONAL, LA ESCUELA DE JARDÍN DE INFANTES EL LUGAR A CARGO DOVEFAVORIRE LA CONQUISTA DE LA AUTONOMÍA LA CAPACIDAD DE ORIENTAR Y TOMAR DECISIONES EN CONTEXTOS RELACIONALES RECONOCER LOS ASPECTOS QUE CARACTERIZAN EL ENTORNO NATURAL Y SOCIAL. EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA IMPLICA EL RECONOCIMIENTO DEL VALOR DE LAS EXPERIENCIAS A TRAVÉS DE LAS CUALES CAPTAR EL SIGNIFICADO DE SUS ACCIONES Y TOMAR CONCIENCIA (Spanish)
28 January 2022
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MASCALUCIA
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Identifiers
F65B18000100007
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