SOUNDS GAMES AND WORDS ON THE MOVE (Q459118): Difference between revisions
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Revision as of 05:32, 11 February 2022
Project Q459118 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SOUNDS GAMES AND WORDS ON THE MOVE |
Project Q459118 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
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27,405.6 Euro
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60.45 percent
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15 January 2018
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3 July 2018
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29 August 2019
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2 C.D. "S. GIOVANNI BOSCO"
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41°6'50.72"N, 16°29'11.04"E
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IL PROGETTO RIVOLTO A CIRCA 80 BAMBINI DELLE SEZIONI DEI TRE PLESSI DI SCUOLA DELI INFANZIA DEL NOSTRO C.D. LIDEA PROGETTUALE SCATURISCE DALLANALISI DELLE CARATTERISTICHE DEL BACINO DI UTENZA E DELLE RISORSE STRUTTURALI E PROFESSIONALI PRESENTI NEL NOSTRO CIRCOLO DIDATTICO. ESSO RISULTA COERENTE CON LOFFERTA FORMATIVA CON IL PROSPETTO SPERIMENTALE DEL RAV PER LA SCUOLA DELLINFANZIA E IN LINEA CON LORIENTAMENTO DEL PD M.IL PROGETTO DAL TITOLO SUONI GIOCHI E PAROLE IN MOVIMENTO SI PROPONE DI INCREMENTARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI CINQUENNI DEI TRE PLESSI DEL 2 C.D. S. G. BOSCO. ESSO IN BASE AI BISOGNI FORMATIVI RILEVATI SI ARTICOLA IN QUATTRO MODULI UNO DI TIPO MUSICALE CHE COINVOLGE I BAMBINI DEI TRE PLESSI CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AI BAMBINI DIVERSAMENTE ABILI CON DISABILIT DI TIPO RELAZIONALE PRESENTI NEL CIRCOLO UN SECONDO MODULO DELLA TIPOLOGIA LINGUAGGI RELATIVO AL CAMPO LINGUISTICOESPRESSIVO E DUE MODULI DI ESPRESSIONE CORPOREA ATTIVIT LUDICHE ATTIVIT PSICOMOTORIE. (Italian)
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THE PROJECT AIMED AT ABOUT 80 CHILDREN IN THE SECTIONS OF THE THREE SCHOOL PLEXES OF OUR C.D. CHILDREN’S SCHOOL IS THE RESULT OF DALLANALISI OF THE CHARACTERISTICS OF THE CATCHMENT AREA AND OF THE STRUCTURAL AND PROFESSIONAL RESOURCES PRESENT IN OUR EDUCATIONAL CIRCLE. IT IS CONSISTENT WITH THE EDUCATIONAL OFFER WITH THE EXPERIMENTAL PROSPECT OF THE RAV FOR THE KINDERGARTEN AND IN LINE WITH THE ORIENTATION OF THE PD M.THE PROJECT ENTITLED SOUNDS GAMES AND WORDS IN MOTION AIMS TO INCREASE THE BASIC SKILLS OF THE FIVE-YEAR PUPILS OF THE THREE PLEXUSES OF 2 C.D. S. G. BOSCO. ACCORDING TO THE TRAINING NEEDS DETECTED, IT IS DIVIDED INTO FOUR MODULES ONE OF A MUSICAL TYPE THAT INVOLVES THE CHILDREN OF THE THREE PLEXUSES WITH PARTICULAR REFERENCE TO CHILDREN WITH RELATIONAL DISABILITIES PRESENT IN THE CIRCLE A SECOND MODULE OF THE TYPOLOGY OF LANGUAGES RELATED TO THE FIELD LINGUISTICESPRESSIVO AND TWO MODULES OF BODY EXPRESSION ACTIVITY PSYCHOMOTOR ACTIVITY. (English)
10 November 2020
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LE PROJET DESTINÉ À ENVIRON 80 ENFANTS DANS LES SECTIONS DES TROIS PLEXUS DE L’ÉCOLE D’ENFANCE DE NOTRE C.D. L’IDÉE DE CONCEPTION PROVIENT DE L’ANALYSE DES CARACTÉRISTIQUES DE LA ZONE D’ATTRACTION ET DES RESSOURCES STRUCTURELLES ET PROFESSIONNELLES PRÉSENTES DANS NOTRE CERCLE ÉDUCATIF. IL EST CONFORME À L’OFFRE DE FORMATION AVEC LA BROCHURE EXPÉRIMENTALE RAV POUR LA MATERNELLE ET À L’ORIENTATION DU PD M. LE PROJET INTITULÉ JEUX SONORES ET MOTS EN MOUVEMENT VISE À ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DE CINQ ANS DES TROIS PLEXUS DU 2 C.D. S. G. BOSCO. SELON LES BESOINS DE FORMATION IDENTIFIÉS, IL EST DIVISÉ EN QUATRE MODULES UN DE TYPE MUSICAL IMPLIQUANT DES ENFANTS DES TROIS PLEXUS, EN PARTICULIER LES ENFANTS HANDICAPÉS DE TYPE RELATIONNEL PRÉSENTS DANS LE CERCLE UN DEUXIÈME MODULE DE LA TYPOLOGIE DES LANGUES LIÉES AU DOMAINE LINGUISTICOESPRESSIVO ET DEUX MODULES D’ACTIVITÉS D’EXPRESSION CORPORELLE LUDICHE PSYCHOMOTOR. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN CA. 80 KINDER IN DEN BEREICHEN DER DREI PLEXUSEN DER KINDERSCHULE UNSERER C.D. DIE IDEE DES DESIGNS STAMMT AUS DER ANALYSE DER MERKMALE DES EINZUGSGEBIETS UND DER STRUKTURELLEN UND BERUFLICHEN RESSOURCEN, DIE IN UNSEREM BILDUNGSKREIS VORHANDEN SIND. ES STEHT IM EINKLANG MIT DEM SCHULUNGSANGEBOT MIT DER EXPERIMENTALBROSCHÜRE DES RAV FÜR KINDERGARTEN UND IM EINKLANG MIT DER AUSRICHTUNG DES PD M. DAS PROJEKT MIT DEM TITEL KLÄNGE SPIELE UND WÖRTER IN BEWEGUNG ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER FÜNFJÄHRIGEN SCHÜLER DER DREI PLEXIS DER 2 C.D. S. G. BOSCO ZU ERHÖHEN. ENTSPRECHEND DEM ERMITTELTEN SCHULUNGSBEDARF IST ES IN VIER MODULE UNTERTEILT, IN DENEN KINDER DER DREI PLEXIS MIT BESONDEREM BEZUG AUF KINDER MIT BEZIEHUNGSBEHINDERUNGEN IM KREIS EIN ZWEITES MODUL DER TYPOLOGIE DER SPRACHEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM FELD LINGUISTICOESPRESSIVO UND ZWEI MODULE VON KÖRPERAUSDRUCKAKTIVITÄTEN LUDICHE PSYCHOMOTORISCH SIND. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT WAS GERICHT OP ONGEVEER 80 KINDEREN IN DE AFDELINGEN VAN DE DRIE PLEXUSSEN VAN DE KINDERSCHOOL VAN ONZE C.D. HET IDEE VAN ONTWERP KOMT UIT DE ANALYSE VAN DE KENMERKEN VAN HET STROOMGEBIED EN VAN DE STRUCTURELE EN PROFESSIONELE MIDDELEN AANWEZIG IN ONZE ONDERWIJSKRING. HET SLUIT AAN BIJ HET OPLEIDINGSAANBOD MET DE EXPERIMENTELE BROCHURE VAN DE RAV VOOR DE KLEUTERSCHOOL EN IN LIJN MET DE ORIËNTATIE VAN DE PD M. HET PROJECT MET DE TITEL KLINKT SPELLETJES EN WOORDEN IN BEWEGING HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN VAN VIJFJARIGE LEERLINGEN VAN DE DRIE PLEXUSSEN VAN DE 2 C.D. S. G. BOSCO TE VERGROTEN. VOLGENS DE VASTGESTELDE OPLEIDINGSBEHOEFTEN IS HET VERDEELD IN VIER MODULES ÉÉN VAN MUZIKALE AARD WAARBIJ KINDEREN VAN DE DRIE PLEXUSSEN BETROKKEN ZIJN, MET NAME MET BETREKKING TOT KINDEREN MET EEN HANDICAP VAN RELATIONEEL TYPE AANWEZIG IN DE CIRKEL EEN TWEEDE MODULE VAN DE TYPOLOGIE VAN TALEN MET BETREKKING TOT HET VELD LINGUISTICOESPRESSIVO EN TWEE MODULES VAN LICHAAM EXPRESSIE ACTIVITEITEN LUDICHE PSYCHOMOTORISCH. (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO DIRIGIDO A UNOS 80 NIÑOS EN LAS SECCIONES DE LOS TRES PLEXOS DE LA ESCUELA INFANTIL DE NUESTRO C.D. LA IDEA DE DISEÑO PROVIENE DEL ANÁLISIS DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ZONA DE CAPTACIÓN Y DE LOS RECURSOS ESTRUCTURALES Y PROFESIONALES PRESENTES EN NUESTRO CÍRCULO EDUCATIVO. ES COHERENTE CON LA OFERTA DE FORMACIÓN CON EL FOLLETO EXPERIMENTAL DE RAV PARA EL JARDÍN DE INFANCIA Y EN LÍNEA CON LA ORIENTACIÓN DEL PD M. EL PROYECTO TITULADO JUEGOS DE SONIDO Y PALABRAS EN MOVIMIENTO TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LOS ALUMNOS DE CINCO AÑOS DE EDAD DE LOS TRES PLEXOS DEL 2 C.D. S. G. BOSCO. DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN IDENTIFICADAS, SE DIVIDE EN CUATRO MÓDULOS UNO DE TIPO MUSICAL EN EL QUE PARTICIPAN NIÑOS DE LOS TRES PLEXOS CON ESPECIAL REFERENCIA A LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD DE TIPO RELACIONAL PRESENTES EN EL CÍRCULO UN SEGUNDO MÓDULO DE LA TIPOLOGÍA DE LENGUAJES RELACIONADOS CON EL CAMPO LINGUISTICOESPRESSIVO Y DOS MÓDULOS DE ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN CORPORAL LUDICHE PSICOMOTOR. (Spanish)
28 January 2022
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RUVO DI PUGLIA
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Identifiers
H54C17000110007
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