M.A.P.P.A. MOTIVATE WELCOME TO PROMOTE LEARNING (Q314352): Difference between revisions

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Revision as of 03:30, 11 February 2022

Project Q314352 in Italy
Language Label Description Also known as
English
M.A.P.P.A. MOTIVATE WELCOME TO PROMOTE LEARNING
Project Q314352 in Italy

    Statements

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    32,690.39 Euro
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    54,484.0 Euro
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    60.0 percent
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    9 November 2017
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    12 September 2019
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    12 September 2019
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    REGINA ELENA
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    41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
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    IL PROGETTO M.A.P.P.A. NASCE DAL BISOGNO DI DARE CONTINUIT ALLE ATTIVIT CHE LE SCUOLE PROPONENTI VEDONO FONDAMENTALI PER PREVENIRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO DEI PROPRI ALLIEVI A MASSIMO RISCHIO DI ESCLUSIONE CULTURALE E SOCIALE. IL NOME DEL PROGETTO RIASSUME IL SENSO DELLA NOSTRA PROPOSTA CHE TENTA DI TRACCIARE UNA ROTTA PARTENDO DALLA MAPPA DEI BISOGNI DEI NOSTRI ALLIEVI E DOCENTI. (Italian)
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    THE M.A.P.P.A. PROJECT STEMS FROM THE NEED TO GIVE CONTINUITY TO THE ACTIVITIES THAT THE PROPOSING SCHOOLS SEE AS FUNDAMENTAL TO PREVENT EARLY SCHOOL LEAVING AND TO GUARANTEE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF THEIR PUPILS AT THE GREATEST RISK OF CULTURAL AND SOCIAL EXCLUSION. THE NAME OF THE PROJECT SUMMARISES THE MEANING OF OUR PROPOSAL THAT ATTEMPTS TO TRACE A ROUTE STARTING FROM THE MAP OF THE NEEDS OF OUR STUDENTS AND TEACHERS. (English)
    6 November 2020
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    LE PROJET M.A.P.P.A. DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ D’ASSURER LA CONTINUITÉ DES ACTIVITÉS QUE LES ÉCOLES PROPOSANTES JUGENT FONDAMENTALES AFIN DE PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET D’ASSURER LA RÉUSSITE SCOLAIRE DE LEURS ÉLÈVES LES PLUS EXPOSÉS AU RISQUE D’EXCLUSION CULTURELLE ET SOCIALE. LE NOM DU PROJET RÉSUME LE SENS DE NOTRE PROPOSITION QUI TENTE DE TRACER UN ITINÉRAIRE À PARTIR DE LA CARTE DES BESOINS DE NOS ÉTUDIANTS ET ENSEIGNANTS. (French)
    7 December 2021
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    DAS PROJEKT M.A.P.P.A. ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, KONTINUITÄT FÜR DIE AKTIVITÄTEN ZU GEBEN, DIE DIE VORSCHLAGENDEN SCHULEN FÜR GRUNDLEGEND HALTEN, UM DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN UND DEN BILDUNGSERFOLG IHRER SCHÜLER ZU GEWÄHRLEISTEN, DIE AM STÄRKSTEN VON KULTURELLER UND SOZIALER AUSGRENZUNG BEDROHT SIND. DER NAME DES PROJEKTS FASST DIE BEDEUTUNG UNSERES VORSCHLAGS ZUSAMMEN, DER VERSUCHT, EINE ROUTE AUSGEHEND VON DER KARTE DER BEDÜRFNISSE UNSERER SCHÜLER UND LEHRER ZU VERFOLGEN. (German)
    17 December 2021
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    HET M.A.P.P.A.-PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM CONTINUÏTEIT TE BIEDEN AAN DE ACTIVITEITEN DIE DE VOORSTELLENDE SCHOLEN VAN FUNDAMENTEEL BELANG ACHTEN OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN EN HET ONDERWIJSSUCCES VAN HUN LEERLINGEN MET HET GROOTSTE RISICO OP CULTURELE EN SOCIALE UITSLUITING TE WAARBORGEN. DE NAAM VAN HET PROJECT GEEFT EEN SAMENVATTING VAN DE BETEKENIS VAN ONS VOORSTEL DAT PROBEERT EEN ROUTE TE TRACEREN DIE BEGINT OP DE KAART VAN DE BEHOEFTEN VAN ONZE STUDENTEN EN DOCENTEN. (Dutch)
    21 December 2021
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    EL PROYECTO M.A.P.P.A. SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE DAR CONTINUIDAD A LAS ACTIVIDADES QUE LAS ESCUELAS PROPONENTES CONSIDERAN FUNDAMENTALES PARA EVITAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y GARANTIZAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE SUS ALUMNOS CON MAYOR RIESGO DE EXCLUSIÓN CULTURAL Y SOCIAL. EL NOMBRE DEL PROYECTO RESUME EL SIGNIFICADO DE NUESTRA PROPUESTA QUE TRATA DE TRAZAR UNA RUTA A PARTIR DEL MAPA DE LAS NECESIDADES DE NUESTROS ALUMNOS Y PROFESORES. (Spanish)
    27 January 2022
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    ROMA
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    Identifiers