PATHWAYS OF CULTURE (Q690197): Difference between revisions
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Revision as of 13:39, 11 February 2022
Project Q690197 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PATHWAYS OF CULTURE |
Project Q690197 in Italy |
Statements
3 December 2018
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18 January 2020
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I.C. "S.CHIARA-PASCOLI-ALTAMURA
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41°27'44.42"N, 15°32'35.02"E
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IL PROGETTO INTENDE METTERE A DISPOSIZIONE PERCORSI VIRTUOSI E BUONE PRATICHE PER PERSEGUIRE UN OBIETTIVO PROGRAMMATICO CENTRALE DEL POF TRIENNALE RAPPRESENTATO DALLA NECESSIT DI COSTRUIRE UN IMPIANTO FORMATIVO TRASVERSALE NON CENTRATO ESCLUSIVAMENTE SUI CONTENUTI DEL SAPERE FORTEMENTE FINALIZZATO ALLA COSTRUZIONE DELLE COMPETENZE SOCIALI CIVICHE ED ETICHE DEI BAMBINI E DEI RAGAZZI DA REALIZZARE ATTRAVERSO LA DIFFUSIONE DELLA METODOLOGIA LABORATORIALE E LA CENTRALIT DELLESPERIENZA. ATTRAVERSO LE OPPORTUNIT GARANTITE DAL PROGETTO LA SCUOLA INTENDE SOSTENERE LIDEA UN BAMBINORAGAZZO CHE RIFLETTE SULLESPERIENZA CHE LAVORA IN MANIERA COOPERATIVA CON GLI ALTRI CHE STABILISCE RAPPORTI DI AFFETTO E DI LEGAME CON LA CITT E IL TERRITORIO ATTRAVERSO LESPLORAZIONE LA RICERCA LA PROGETTAZIONE PARTECIPATA DI SPAZI E DI INIZIATIVE. LA PROPOSTA PUR ARTICOLATA SU DIVERSE AREE TEMATICHE CENTRATA SU UNA PROGETTAZIONE COMPLESSIVA INTEGRATA E COMPLEMENTARE CHE INTENDE AVVIARE PERCORSI DI CONOSCENZA DI AP (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO PROVIDE GOOD PRACTICES AND GOOD PRACTICES TO PURSUE A THREE YEAR CENTRAL PROGRAMMATIC OBJECTIVE OF BUILDING A TRANSVERSAL TRAINING SYSTEM THAT DOES NOT FOCUS SOLELY ON THE CONTENT OF KNOWLEDGE THAT IS DESIGNED TO BUILD UP THE CIVIC AND ETHICAL SOCIAL SKILLS OF CHILDREN AND YOUNG PEOPLE THROUGH THE DISSEMINATION OF LABORATORY AND CENTRAL LABORATORY METHODS OF EXPERIENCE. THROUGH THE OPPORTUNITIES PROVIDED BY THE PROJECT, THE SCHOOL INTENDS TO SUPPORT THE FOLLOWING ON THE EXPERIENCE OF WORKING IN A COOPERATIVE FASHION WITH OTHERS WHO ESTABLISH RELATIONSHIPS OF AFFECTION AND BOND WITH CITT AND THE TERRITORY THROUGH LESPLORATION RESEARCH INTO THE PARTICIPATORY DESIGN OF SPACES AND INITIATIVES. THE PROPOSAL IS STRUCTURED AROUND A NUMBER OF THEMATIC AREAS FOCUSED ON AN INTEGRATED AND COMPLEMENTARY OVERALL DESIGN WHICH INTENDS TO LAUNCH A PROGRAMME OF KNOWLEDGE OF PA. (English)
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LE PROJET VISE À FOURNIR DES VOIES VERTUEUSES ET DES BONNES PRATIQUES POUR POURSUIVRE UN OBJECTIF PROGRAMMATIQUE CENTRAL DU POF DE TROIS ANS, REPRÉSENTÉ PAR LA NÉCESSITÉ DE CONSTRUIRE UN SYSTÈME DE FORMATION TRANSVERSAL QUI NE SE CONCENTRE PAS EXCLUSIVEMENT SUR LE CONTENU DES CONNAISSANCES VISANT FORTEMENT À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES SOCIALES CIVIQUES ET ÉTHIQUES DES ENFANTS ET DES JEUNES À RÉALISER PAR LA DIFFUSION DE LA MÉTHODOLOGIE DE LABORATOIRE ET LA CENTRALITÉ DE L’EXPÉRIENCE. À TRAVERS LES OPPORTUNITÉS GARANTIES PAR LE PROJET, L’ÉCOLE ENTEND SOUTENIR L’IDÉE D’UN BAMBINORAGAZZO QUI RÉFLÉCHIT SUR L’EXPÉRIENCE QUI TRAVAILLE DE MANIÈRE COOPÉRATIVE AVEC D’AUTRES QUI ÉTABLIT DES RELATIONS D’AFFECTION ET DE CONNEXION AVEC LA VILLE ET LE TERRITOIRE À TRAVERS L’EXPLORATION DE LA RECHERCHE LA CONCEPTION PARTICIPATIVE DES ESPACES ET DES INITIATIVES. LA PROPOSITION, BIEN QU’ARTICULÉE AUTOUR DE DIFFÉRENTS DOMAINES THÉMATIQUES CENTRÉS SUR UNE CONCEPTION GLOBALE INTÉGRÉE ET COMPLÉMENTAIRE QUI VISE À LANCER DES VOIES DE CONNAISSANCE DU PA (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, TUGENDHAFTE WEGE UND BEWÄHRTE VERFAHREN ZU BIETEN, UM EIN ZENTRALES PROGRAMMATISCHES ZIEL DES DREIJÄHRIGEN POF ZU VERFOLGEN, DAS DURCH DIE NOTWENDIGKEIT, EIN BEREICHSÜBERGREIFENDES AUSBILDUNGSSYSTEM AUFZUBAUEN, DAS SICH NICHT AUSSCHLIESSLICH AUF DIE INHALTE VON WISSEN KONZENTRIERT, DIE STARK DARAUF AUSGERICHTET SIND, DIE BÜRGERLICHEN UND ETHISCHEN SOZIALEN FÄHIGKEITEN VON KINDERN UND JUGENDLICHEN AUFZUBAUEN, DIE DURCH DIE VERBREITUNG DER LABORMETHODIK UND DIE ZENTRALITÄT DER ERFAHRUNGEN VERWIRKLICHT WERDEN SOLLEN. DURCH DIE DURCH DAS PROJEKT GARANTIERTEN MÖGLICHKEITEN WILL DIE SCHULE DIE IDEE EINER BAMBINORAGAZZO UNTERSTÜTZEN, DIE DIE ERFAHRUNG WIDERSPIEGELT, DIE MIT ANDEREN ZUSAMMENARBEITET, DIE DURCH DIE ERFORSCHUNG DER PARTIZIPATIVEN GESTALTUNG VON RÄUMEN UND INITIATIVEN BEZIEHUNGEN ZWISCHEN ZUNEIGUNG UND VERBINDUNG MIT DER STADT UND DEM TERRITORIUM HERSTELLEN. DER VORSCHLAG KONZENTRIERTE SICH ZWAR AUF VERSCHIEDENE THEMENBEREICHE, KONZENTRIERTE SICH ABER AUF EIN INTEGRIERTES UND ERGÄNZENDES GESAMTKONZEPT, DAS DARAUF ABZIELT, WEGE DES WISSENS ÜBER AP ZU BEGINNEN. (German)
19 December 2021
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HET PROJECT BEOOGT DEUGDZAME PADEN EN GOEDE PRAKTIJKEN AAN TE REIKEN OM EEN CENTRALE PROGRAMMATISCHE DOELSTELLING VAN HET DRIEJARIGE POF NA TE STREVEN, DIE WORDT VERTEGENWOORDIGD DOOR DE NOODZAAK OM EEN TRANSVERSAAL OPLEIDINGSSYSTEEM OP TE ZETTEN DAT NIET UITSLUITEND GERICHT IS OP DE INHOUD VAN KENNIS DIE STERK GERICHT IS OP HET OPBOUWEN VAN DE MAATSCHAPPELIJKE EN ETHISCHE SOCIALE VAARDIGHEDEN VAN KINDEREN EN JONGEREN, DIE MOETEN WORDEN GEREALISEERD DOOR DE VERSPREIDING VAN DE LABORATORIUMMETHODOLOGIE EN DE CENTRALITEIT VAN DE ERVARING. DOOR DE MOGELIJKHEDEN DIE DOOR HET PROJECT WORDEN GEGARANDEERD, WIL DE SCHOOL HET IDEE ONDERSTEUNEN VAN EEN BAMBINORAGAZZO DIE REFLECTEERT OP DE ERVARING DIE OP EEN COÖPERATIEVE MANIER WERKT MET ANDEREN DIE RELATIES VAN GENEGENHEID EN VERBINDING MET DE STAD EN HET GEBIED TOT STAND BRENGEN DOOR HET ONDERZOEK NAAR HET PARTICIPATIEVE ONTWERP VAN RUIMTES EN INITIATIEVEN. HET VOORSTEL, HOEWEL GEFORMULEERD OP VERSCHILLENDE THEMATISCHE GEBIEDEN, WAS GERICHT OP EEN GEÏNTEGREERD EN COMPLEMENTAIR ALGEMEEN ONTWERP DAT GERICHT IS OP HET STARTEN VAN KENNISTRAJECTEN VAN AP (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR CAMINOS VIRTUOSOS Y BUENAS PRÁCTICAS PARA PERSEGUIR UN OBJETIVO PROGRAMÁTICO CENTRAL DEL POF TRIENAL REPRESENTADO POR LA NECESIDAD DE CONSTRUIR UN SISTEMA DE FORMACIÓN TRANSVERSAL NO CENTRADO EXCLUSIVAMENTE EN LOS CONTENIDOS DEL CONOCIMIENTO FUERTEMENTE ORIENTADO A LA CONSTRUCCIÓN DE LAS HABILIDADES SOCIALES CÍVICAS Y ÉTICAS DE LOS NIÑOS Y JÓVENES QUE SE REALICEN A TRAVÉS DE LA DIFUSIÓN DE LA METODOLOGÍA DE LABORATORIO Y LA CENTRALIDAD DE LA EXPERIENCIA. A TRAVÉS DE LAS OPORTUNIDADES GARANTIZADAS POR EL PROYECTO LA ESCUELA PRETENDE APOYAR LA IDEA DE UN BAMBINORAGAZZO QUE REFLEXIONE SOBRE LA EXPERIENCIA QUE TRABAJA DE MANERA COOPERATIVA CON OTROS QUE ESTABLECE RELACIONES DE AFECTO Y CONEXIÓN CON LA CIUDAD Y EL TERRITORIO A TRAVÉS DE LA EXPLORACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN DEL DISEÑO PARTICIPATIVO DE ESPACIOS E INICIATIVAS. LA PROPUESTA, AUNQUE ARTICULADA EN DIFERENTES ÁREAS TEMÁTICAS CENTRADAS EN UN DISEÑO GLOBAL INTEGRADO Y COMPLEMENTARIO QUE BUSCA INICIAR VÍAS DE CONOCIMIENTO DE AP (Spanish)
29 January 2022
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FOGGIA
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Identifiers
B79F17000260006
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