WE STUDY IN SYLOS HIGH SCHOOL (Q584374): Difference between revisions
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Revision as of 08:29, 11 February 2022
Project Q584374 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | WE STUDY IN SYLOS HIGH SCHOOL |
Project Q584374 in Italy |
Statements
21 June 2019
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31 December 2020
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LICEO "CARMINE SYLOS"
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IL PROGETTO SI PROPONE IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE UTILIZZANDO METODOLOGIE INNOVATIVE COME LA FLIPPED CLASSROOM IL COOPERATIVE LEARNING E IL LEARNING BY DOING. ESSENDO IL NOSTRO ISTITUTO COSTITUITO DA LICEO CLASSICO E DA LICEO LINGUISTICO IL PROGETTO COSTITUITO DA 8 MODULI DI CUI 6 RELATIVI AL POTENZIAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA 1 MODULO DI FRANCESE 1 MODULO DI SPAGNOLO 1 MODULO DI TEDESCO E 3 MODULI DI INGLESE1 PER IL POTENZIAMENTO DELLA LINGUA MADRE 1 PER IL POTENZIAMENTO DELLA MATEMATICA. CIASCUN MODULO DELLA DURATA DI 30 ORE SAR FRUIBILE DA 20 ALUNNI. I MODULI DI LINGUA INGLESE PREVEDONO LA COLLABORAZIONE CON LA SCUOLA DI LINGUA INGLESE JUST BRITISH PER LA PROGETTAZIONE MENTRE IL MODULO DI MATEMATICAINFORMATICA PREVEDE LA COLLABORAZIONE DELLA SCUOLA BENJAMIN FRANKLIN CHE SI OCCUPA DI CORSI DI INFORMATICA A VARI LIVELLI. (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN BASIC SKILLS USING INNOVATIVE METHODOLOGIES SUCH AS FLIPPED CLASSROOM, COOPERATIVE LEARNING AND LEARNING BY DOING. SINCE OUR INSTITUTE CONSISTS OF CLASSICAL HIGH SCHOOL AND LINGUISTIC HIGH SCHOOL THE PROJECT CONSISTS OF 8 MODULES OF WHICH 6 RELATED TO THE STRENGTHENING OF THE FOREIGN LANGUAGE 1 FRENCH MODULE 1 SPANISH MODULE 1 GERMAN MODULE AND 3 MODULES OF INGLESE1 FOR THE ENHANCEMENT OF THE MOTHER TONGUE 1 FOR THE ENHANCEMENT OF MATHEMATICS. EACH MODULE LASTING 30 HOURS WILL BE AVAILABLE TO 20 PUPILS. THE ENGLISH-LANGUAGE MODULES PROVIDE FOR THE COLLABORATION WITH THE ENGLISH LANGUAGE SCHOOL JUST BRITISH FOR THE DESIGN, WHILE THE MODULE OF MATEMATICAINFORMATICA FORESEES THE COLLABORATION OF THE BENJAMIN FRANKLIN SCHOOL WHICH DEALS WITH COMPUTER SCIENCE COURSES AT VARIOUS LEVELS. (English)
13 November 2020
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LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE À L’AIDE DE MÉTHODOLOGIES INNOVANTES TELLES QUE LA SALLE DE CLASSE INVERSÉE, L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET L’APPRENTISSAGE PAR LA PRATIQUE. COMME NOTRE INSTITUT SE COMPOSE DU LYCÉE CLASSIQUE ET DE L’ÉCOLE SECONDAIRE LINGUISTIQUE, LE PROJET SE COMPOSE DE 8 MODULES DONT 6 RELATIFS À L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE 1 MODULE DE FRANÇAIS 1 MODULE D’ESPAGNOL 1 MODULE D’ALLEMAND ET 3 MODULES D’ENGLESE1 POUR L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE MATERNELLE 1 POUR L’AMÉLIORATION DES MATHÉMATIQUES. CHAQUE MODULE SAR DE 30 HEURES PEUT ÊTRE UTILISÉ PAR 20 ÉLÈVES. LES MODULES DE LANGUE ANGLAISE IMPLIQUENT UNE COLLABORATION AVEC LA SEULE ÉCOLE DE LANGUE ANGLAISE BRITANNIQUE POUR LA CONCEPTION, TANDIS QUE LE MODULE MATEMATICAINFORMATICA IMPLIQUE LA COLLABORATION DE L’ÉCOLE BENJAMIN FRANKLIN QUI TRAITE DES COURS D’INFORMATIQUE À DIFFÉRENTS NIVEAUX. (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DURCH INNOVATIVE METHODEN WIE FLIPPED-KLASSEN, KOOPERATIVES LERNEN UND LERNEN DURCH DAS TUN ZU STÄRKEN. DA UNSER INSTITUT AUS KLASSISCHER HIGH SCHOOL UND SPRACHHOCHSCHULE BESTEHT, BESTEHT DAS PROJEKT AUS 8 MODULEN, DAVON 6 IM ZUSAMMENHANG MIT DER VERBESSERUNG DER FREMDSPRACHE 1 MODUL FRANZÖSISCH 1 MODUL VON SPANISCH 1 MODUL DEUTSCH UND 3 MODULE VON ENGLESE1 ZUR VERBESSERUNG DER MUTTERSPRACHE 1 ZUR VERBESSERUNG DER MATHEMATIK. JEDES 30-STUNDEN-SAR-MODUL KANN VON 20 SCHÜLERN GENUTZT WERDEN. DIE ENGLISCHEN SPRACHMODULE BEINHALTEN DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DER BRITISCHEN ENGLISCH SPRACHSCHULE FÜR DAS DESIGN, WÄHREND DAS MODUL MATEMATICAINFORMATICA DIE ZUSAMMENARBEIT DER BENJAMIN FRANKLIN SCHULE BEINHALTET, DIE SICH MIT INFORMATIKKURSEN AUF VERSCHIEDENEN EBENEN BEFASST. (German)
19 December 2021
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HET PROJECT HEEFT TOT DOEL BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN MET BEHULP VAN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN ZOALS FLIPPED KLASLOKAAL, COÖPERATIEF LEREN EN LEREN DOOR TE DOEN. AANGEZIEN ONS INSTITUUT BESTAAT UIT KLASSIEKE MIDDELBARE EN LINGUÏSTISCHE MIDDELBARE SCHOOL HET PROJECT BESTAAT UIT 8 MODULES WAARVAN 6 MET BETREKKING TOT DE VERBETERING VAN DE VREEMDE TAAL 1 MODULE FRANS 1 MODULE VAN HET SPAANS 1 MODULE VAN HET DUITS EN 3 MODULES VAN ENGLESE1 VOOR DE VERBETERING VAN DE MOEDERTAAL 1 VOOR DE VERBETERING VAN DE WISKUNDE. ELKE SAR-MODULE VAN 30 UUR KAN DOOR 20 LEERLINGEN WORDEN GEBRUIKT. DE ENGELSTALIGE MODULES OMVATTEN SAMENWERKING MET DE ENIGE ENGELSE TAALSCHOOL VOOR HET ONTWERP, TERWIJL DE MODULE MATEMATICAINFORMATICA DE SAMENWERKING OMVAT VAN DE BENJAMIN FRANKLIN-SCHOOL DIE ZICH BEZIGHOUDT MET INFORMATICACURSUSSEN OP VERSCHILLENDE NIVEAUS. (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS UTILIZANDO METODOLOGÍAS INNOVADORAS COMO EL AULA VOLTEADA, EL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y EL APRENDIZAJE HACIENDO. COMO NUESTRO INSTITUTO ESTÁ FORMADO POR LA ESCUELA SECUNDARIA CLÁSICA Y LA ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA, EL PROYECTO CONSTA DE 8 MÓDULOS DE LOS CUALES 6 RELACIONADOS CON LA MEJORA DE LA LENGUA EXTRANJERA 1 MÓDULO DE FRANCÉS 1 MÓDULO DE ESPAÑOL 1 MÓDULO DE ALEMÁN Y 3 MÓDULOS DE ENGLESE1 PARA LA MEJORA DE LA LENGUA MATERNA 1 PARA LA MEJORA DE LAS MATEMÁTICAS. CADA MÓDULO SAR DE 30 HORAS PUEDE SER UTILIZADO POR 20 ALUMNOS. LOS MÓDULOS DE INGLÉS IMPLICAN LA COLABORACIÓN CON LA ÚNICA ESCUELA DE INGLÉS BRITÁNICO PARA EL DISEÑO, MIENTRAS QUE EL MÓDULO MATEMATICAINFORMATICA IMPLICA LA COLABORACIÓN DE LA ESCUELA BENJAMIN FRANKLIN QUE SE OCUPA DE CURSOS DE INFORMÁTICA EN VARIOS NIVELES. (Spanish)
29 January 2022
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BITONTO
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Identifiers
H58H18000700007
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