IN MY SCHOOL GAME EXPLORE I MAKE FRIENDS (Q451406): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed an Item: The budget was changed)
Property / budget
 
27,405.6 Euro
Amount27,405.6 Euro
UnitEuro
Property / budget: 27,405.6 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
0.0 Euro
Amount0.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 0.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
0.0 percent
Amount0.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 0.0 percent / rank
 
Normal rank

Revision as of 01:22, 10 February 2022

Project Q451406 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IN MY SCHOOL GAME EXPLORE I MAKE FRIENDS
Project Q451406 in Italy

    Statements

    0 references
    0.0 Euro
    0 references
    27,405.6 Euro
    0 references
    0.0 percent
    0 references
    8 October 2018
    0 references
    13 June 2019
    0 references
    31 July 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI
    0 references
    0 references
    0 references

    38°6'12.74"N, 15°38'23.14"E
    0 references
    IL PROGETTO PREVEDE LATTIVAZIONE DI LABORATORI RIVOLTI ALLA SCUOLA DELLINFANZIA CON LUTILIZZO DI UNA METODOLOGIA CHE PARTENDO DAL GIOCO STIMOLI NEI BAMBINI E NELLE BAMBINE LA CURIOSIT LA CREATIVIT LE ATTITUDINI INDIVIDUALI. DAL GIOCO SI GIUNGER ALLESPLORAZIONE ALLATTIVAZIONE DELLINTERESSE E SARANNO VALORIZZATE LE ATTIVIT PER LA SOCIALIZZAZIONE E IL PREAPPRENDIMENTO. SARANNO PRIVILEGIATE STRATEGIE PER LINTEGRAZIONE E LA VITA DI RELAZIONE IN PICCOLO E GRANDE GRUPPO SIA OMOGENEO CHE ETEROGENEO PERET. GLI SPAZI SARANNO INTERPRETATI IN MODO DINAMICO E SAR PROPOSTO UN AMPLIAMENTO DEL TEMPO SCUOLA CHE NON AFFATICHI I BAMBINI E LE BAMBINE MA CHE COSTITUISCA UN NATURALE E ARMONICO PROSEGUIMENTO DEL LORO TEMPO SCOLASTICO. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT INVOLVES THE ACTIVATION OF WORKSHOPS AIMED AT THE KINDERGARTEN WITH THE USE OF A METHODOLOGY THAT STARTING FROM THE GAME STIMULATES CHILDREN AND GIRLS THE CURIOSITY THE CREATIVENESS OF INDIVIDUAL ATTITUDES. FROM THE GAME YOU WILL REACH ALLESPLORATION TO ACTIVATION OF INTEREST AND WILL BE VALUED ACTIVITIES FOR SOCIALISATION AND PREAPPRENDMENT. PRIORITY WILL BE GIVEN TO STRATEGIES FOR INTEGRATION AND LIFE RELATIONSHIPS IN SMALL AND LARGE GROUPS BOTH HOMOGENEOUS AND HETEROGENEOUS PERET. THE SPACES WILL BE INTERPRETED DYNAMICALLY AND WILL BE PROPOSED AN EXTENSION OF SCHOOL TIME THAT DOES NOT TIRE BOYS AND GIRLS BUT THAT CONSTITUTES A NATURAL AND HARMONIOUS CONTINUATION OF THEIR SCHOOL TIME. (English)
    10 November 2020
    0 references
    LE PROJET IMPLIQUE L’ACTIVATION D’ATELIERS DESTINÉS À LA MATERNELLE AVEC L’UTILISATION D’UNE MÉTHODOLOGIE QUI COMMENCE À PARTIR DU JEU STIMULE CHEZ LES GARÇONS ET LES FILLES LA CURIOSITÉ DE LA CRÉATIVITÉ ET DES ATTITUDES INDIVIDUELLES. DU JEU, VOUS ATTEINDREZ ALLACTIVATION ALLACTIVATION D’INTÉRÊT ET SERONT VALORISÉS LES ACTIVITÉS DE SOCIALISATION ET DE PREPPRENDIMENT. LES STRATÉGIES D’INTÉGRATION ET DE VIE RELATIONNELLE EN PETITS ET GRANDS GROUPES SERONT PRIORITAIRES, À LA FOIS HOMOGÈNES ET HÉTÉROGÈNES. LES ESPACES SERONT INTERPRÉTÉS DE FAÇON DYNAMIQUE ET SAR A PROPOSÉ UNE PROLONGATION DU TEMPS SCOLAIRE QUI NE FATIGUE PAS LES GARÇONS ET LES FILLES, MAIS QUI CONSTITUE UNE CONTINUATION NATURELLE ET HARMONIEUSE DE LEUR TEMPS SCOLAIRE. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT BEINHALTET DIE AKTIVIERUNG VON WORKSHOPS FÜR DEN KINDERGARTEN MIT DER VERWENDUNG EINER METHODIK, DIE AUS DEM SPIEL BEGINNT, STIMULIERT BEI JUNGEN UND MÄDCHEN DIE NEUGIER DER KREATIVITÄT UND DER INDIVIDUELLEN EINSTELLUNGEN. VOM SPIEL AUS ERREICHEN SIE ALLACTIVATION ALLAKTIVATION VON INTERESSE UND WERDEN DIE AKTIVITÄTEN FÜR SOZIALISIERUNG UND PREPPRENDIMENT GESCHÄTZT. STRATEGIEN FÜR INTEGRATION UND BEZIEHUNGSLEBEN IN KLEINEN UND GROSSEN GRUPPEN WERDEN VORRANG ERHALTEN, SOWOHL HOMOGENE ALS AUCH HETEROGENE PERET. DIE RÄUME WERDEN DYNAMISCH INTERPRETIERT UND SAR SCHLUG EINE VERLÄNGERUNG DER SCHULZEIT VOR, DIE JUNGEN UND MÄDCHEN NICHT ERMÜDET, SONDERN EINE NATÜRLICHE UND HARMONISCHE FORTSETZUNG IHRER SCHULZEIT DARSTELLT. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT OMVAT DE ACTIVERING VAN WORKSHOPS GERICHT OP DE KLEUTERSCHOOL MET BEHULP VAN EEN METHODOLOGIE DIE BEGINT VANAF HET SPEL STIMULEERT BIJ JONGENS EN MEISJES DE NIEUWSGIERIGHEID VAN CREATIVITEIT EN INDIVIDUELE ATTITUDES. VANUIT HET SPEL BEREIKT U ALLACTIVATION ALLACTIVATION VAN BELANG EN WORDT GEWAARDEERD DE ACTIVITEITEN VOOR SOCIALISATIE EN PREPPRENDIMENT. STRATEGIEËN VOOR INTEGRATIE EN RELATIELEVEN IN KLEINE EN GROTE GROEPEN ZULLEN PRIORITEIT KRIJGEN, ZOWEL HOMOGEEN ALS HETEROGENE PERET. DE RUIMTES ZULLEN DYNAMISCH WORDEN GEÏNTERPRETEERD EN SAR STELDE EEN VERLENGING VAN DE SCHOOLTIJD VOOR DIE JONGENS EN MEISJES NIET VERMOEIT, MAAR DIE EEN NATUURLIJKE EN HARMONIEUZE VOORTZETTING VAN HUN SCHOOLTIJD VORMT. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO IMPLICA LA ACTIVACIÓN DE TALLERES DIRIGIDOS AL JARDÍN DE INFANTES CON EL USO DE UNA METODOLOGÍA QUE PARTE DEL JUEGO ESTIMULA EN NIÑOS Y NIÑAS LA CURIOSIDAD DE LA CREATIVIDAD Y LAS ACTITUDES INDIVIDUALES. DESDE EL JUEGO ALCANZARÁS LA ALACTIVACIÓN DE ALACTIVACIÓN DE INTERÉS Y SE VALORARÁN LAS ACTIVIDADES DE SOCIALIZACIÓN Y PREPPRENDIMIENTO. SE PRIORIZARÁN LAS ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN Y VIDA RELACIONAL EN GRUPOS PEQUEÑOS Y GRANDES, TANTO HOMOGÉNEOS COMO HETEROGÉNEOS PERET. LOS ESPACIOS SE INTERPRETARÁN DINÁMICAMENTE Y SAR PROPUSO UNA AMPLIACIÓN DEL TIEMPO ESCOLAR QUE NO CANSA A NIÑOS Y NIÑAS SINO QUE CONSTITUYE UNA CONTINUACIÓN NATURAL Y ARMONIOSA DE SU TIEMPO ESCOLAR. (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    REGGIO DI CALABRIA
    0 references

    Identifiers