RESOURCE CARD..... CREATIVITY AND FRIENDS WITH...THE MUSIC (Q451228): Difference between revisions
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Revision as of 01:20, 10 February 2022
Project Q451228 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | RESOURCE CARD..... CREATIVITY AND FRIENDS WITH...THE MUSIC |
Project Q451228 in Italy |
Statements
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21,636.0 Euro
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18 January 2018
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16 July 2018
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31 August 2019
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IST.COMPRENSIVO STAT. S. EUFEMIA-SINOPOLI MELICUCCA'
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38°15'48.49"N, 15°51'17.28"E
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IL PROGETTO CARATTERIZZATO DA PERCORSI DAPPRENDIMENTO IN CUI FARE ASCOLTARE OSSERVARE ANALIZZARE CREARE COSTITUISCONO I PUNTI CHIAVE DI UN LAVORO FINALIZZATO ALLA ESPLORAZIONE ED ALLA COMPRENSIONE DEL MONDO DELLA MUSICA E DELLARTE PER GIUNGERE ALL INVENZIONE PERSONALE ED ORIGINALE IN UN VIAGGIO CHE COINVOLGE PASSIONE ED EMOZIONI. UNAVVENTURA FINALIZZATA A STIMOLARE NEI BAMBINI UN APPRENDIMENTO ATTIVO E MOTIVATO ALLINTERNO DI UN AMBIENTE FUNZIONALE AL RAGGIUNGIMENTO DI UNO STATO DI BENESSERE PERSONALE E COLLETTIVO. A TAL FINE SI PONE COME NECESSARIA LA SINERGIA ARMONICA DELLE COMPETENZE E DELLE POTENZIALIT INDIVIDUALI E LASSUNZIONE DI CORRETTI COMPORTAMENTI DI INTERAZIONE E DI SOCIALIZZAZIONE NELLA CONDIVISIONE CONSAPEVOLE DELLE ESPERIENZE IN UN CLIMA DI AIUTO DI SCAMBIO E DI COLLABORAZIONE. (Italian)
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THE PROJECT CHARACTERISED BY DAPPRENDMENT PATHS IN WHICH TO MAKE LISTEN TO OBSERVE TO ANALYSE ARE THE KEY POINTS OF A WORK AIMED AT EXPLORING AND UNDERSTANDING THE WORLD OF MUSIC AND ART IN ORDER TO ARRIVE AT PERSONAL AND ORIGINAL INVENTION IN A JOURNEY INVOLVING PASSION AND EMOTIONS. AN ADVENTURE AIMED AT STIMULATING IN CHILDREN AN ACTIVE AND MOTIVATED LEARNING WITHIN A FUNCTIONAL ENVIRONMENT TO ACHIEVE A STATE OF PERSONAL AND COLLECTIVE WELL-BEING. TO THIS END, THE HARMONIOUS SYNERGY OF INDIVIDUAL SKILLS AND POTENTIALS AND THE ASSUMPTION OF CORRECT INTERACTION AND SOCIALISATION BEHAVIOURS IN THE CONSCIOUS SHARING OF EXPERIENCES IN A CLIMATE OF HELP OF EXCHANGE AND COLLABORATION IS NECESSARY. (English)
10 November 2020
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LE PROJET CARACTÉRISÉ PAR DES PARCOURS D’APPRENTISSAGE DANS LESQUELS ÉCOUTER L’ANALYSE DE LA CRÉATION SONT LES POINTS CLÉS D’UNE ŒUVRE VISANT À EXPLORER ET À COMPRENDRE LE MONDE DE LA MUSIQUE ET DE L’ART POUR ARRIVER À L’INVENTION PERSONNELLE ET ORIGINALE DANS UN VOYAGE IMPLIQUANT PASSION ET ÉMOTIONS. UNE AVENTURE VISANT À STIMULER L’APPRENTISSAGE ACTIF ET MOTIVÉ CHEZ LES ENFANTS DANS UN ENVIRONNEMENT FONCTIONNEL POUR PARVENIR À UN ÉTAT DE BIEN-ÊTRE PERSONNEL ET COLLECTIF. À CETTE FIN, LA SYNERGIE HARMONIEUSE DES COMPÉTENCES ET DU POTENTIEL INDIVIDUELS ET L’HYPOTHÈSE D’UN COMPORTEMENT CORRECT D’INTERACTION ET DE SOCIALISATION DANS LE PARTAGE CONSCIENT DES EXPÉRIENCES DANS UN CLIMAT D’ÉCHANGE ET DE COLLABORATION SONT NÉCESSAIRES. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT, DAS SICH DURCH LERNPFADE AUSZEICHNET, IN DENEN MAN DIE SCHÖPFUNG ANALYSIEREN KANN, SIND DIE SCHLÜSSELPUNKTE EINES WERKS, DAS DARAUF ABZIELT, DIE WELT DER MUSIK UND KUNST ZU ERFORSCHEN UND ZU VERSTEHEN, UM IN EINER REISE MIT LEIDENSCHAFT UND EMOTIONEN DIE PERSÖNLICHE UND ORIGINELLE ERFINDUNG ZU ERREICHEN. EIN ABENTEUER, DAS DARAUF ABZIELT, AKTIVES UND MOTIVIERTES LERNEN BEI KINDERN IN EINEM FUNKTIONALEN UMFELD ZU FÖRDERN, UM EINEN ZUSTAND DES PERSÖNLICHEN UND KOLLEKTIVEN WOHLBEFINDENS ZU ERREICHEN. DAZU BEDARF ES DER HARMONISCHEN SYNERGIE INDIVIDUELLER KOMPETENZEN UND POTENZIALE SOWIE DER ANNAHME KORREKTER INTERAKTION UND SOZIALISIERUNGSVERHALTEN IM BEWUSSTEN ERFAHRUNGSAUSTAUSCH IN EINEM KLIMA DES AUSTAUSCHS UND DER ZUSAMMENARBEIT. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT DAT WORDT GEKENMERKT DOOR LEERPADEN OM TE LUISTEREN NAAR HET ANALYSEREN VAN DE CREATIE ZIJN DE BELANGRIJKSTE PUNTEN VAN EEN WERK DAT GERICHT IS OP HET VERKENNEN EN BEGRIJPEN VAN DE WERELD VAN MUZIEK EN KUNST OM TOT DE PERSOONLIJKE EN ORIGINELE UITVINDING TE KOMEN IN EEN REIS MET PASSIE EN EMOTIES. EEN AVONTUUR DAT GERICHT IS OP HET STIMULEREN VAN ACTIEF EN GEMOTIVEERD LEREN BIJ KINDEREN BINNEN EEN FUNCTIONELE OMGEVING OM EEN STAAT VAN PERSOONLIJK EN COLLECTIEF WELZIJN TE BEREIKEN. DAARTOE IS EEN HARMONIEUZE SYNERGIE VAN INDIVIDUELE COMPETENTIES EN POTENTIEEL EN HET AANNEMEN VAN JUISTE INTERACTIE EN SOCIALISATIEGEDRAG BIJ HET BEWUST DELEN VAN ERVARINGEN IN EEN KLIMAAT VAN UITWISSELING EN SAMENWERKING NOODZAKELIJK. (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO CARACTERIZADO POR CAMINOS DE APRENDIZAJE EN LOS QUE ESCUCHAR ANALIZAR LA CREACIÓN SON LOS PUNTOS CLAVE DE UNA OBRA DIRIGIDA A EXPLORAR Y COMPRENDER EL MUNDO DE LA MÚSICA Y EL ARTE PARA LLEGAR A LA INVENCIÓN PERSONAL Y ORIGINAL EN UN VIAJE QUE IMPLICA PASIÓN Y EMOCIONES. UNA AVENTURA DIRIGIDA A ESTIMULAR EL APRENDIZAJE ACTIVO Y MOTIVADO EN LOS NIÑOS DENTRO DE UN ENTORNO FUNCIONAL PARA LOGRAR UN ESTADO DE BIENESTAR PERSONAL Y COLECTIVO. CON ESTE FIN, ES NECESARIA LA SINERGIA ARMONIOSA DE LAS COMPETENCIAS Y EL POTENCIAL INDIVIDUALES Y LA ASUNCIÓN DE UN COMPORTAMIENTO CORRECTO DE INTERACCIÓN Y SOCIALIZACIÓN EN EL INTERCAMBIO CONSCIENTE DE EXPERIENCIAS EN UN CLIMA DE INTERCAMBIO Y COLABORACIÓN. (Spanish)
28 January 2022
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SANT'EUFEMIA D'ASPROM
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Identifiers
I29I18000020006
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