ALDIL OF THE AVERAGE (Q388601): Difference between revisions
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Revision as of 04:27, 11 February 2022
Project Q388601 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALDIL OF THE AVERAGE |
Project Q388601 in Italy |
Statements
30 October 2018
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27 June 2019
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30 June 2019
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IC BELLIZZI
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40°37'12.65"N, 14°56'54.42"E
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IL PRESENTE PROGETTO PROPONE UN PERCORSO CHE SI SVILUPPA NEL CORSO DEL BIENNIO SCOLASTICO 20172018 E 20182019 ED RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO G. RODARI DEL COMUNE DI BELLIZZI. IL PERCORSO SI ARTICOLA IN DIVERSE UNIT DI LAVORO CHE MIRANO ALLA CONOSCENZA DI S DELLAMBIENTE CIRCOSTANTE DEL TERRITORIO DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE E DELLE PROSPETTIVE DI LAVORO.GLI ALUNNI SARANNO ACCOMPAGNATI IN QUESTO CAMMINO DI CONOSCENZA DI S E DELLA REALT CHE LI CIRCONDA AL FINE DI METTERLI IN CONDIZIONE DI OPERARE UNA SCELTA RESPONSABILE BASATA SU RAGIONI ADEGUATE A PERCORRERE IL PROPRIO PERSONALE CAMMINO DI VITA IN MANIERA COERENTE. IL PROGETTO SI COMPONE DI N. 4 MODULI DI ORIENTAMENTO FORMATIVO DELLA DURATA COMPLESSIVA DI 120 ORE DIVISE IN SINGOLI MODULI DA 30 ORE INDIRIZZATI CIASCUNO AD UN NUMERO DI 20 STUDENTI FREQUENTANTI LULTIMO ANNO DELLE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO. (Italian)
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THE PRESENT PROJECT PROPOSES A COURSE THAT DEVELOPS DURING THE TWO-YEAR SCHOOL YEAR 20172018 AND 20182019 AND AIMED AT STUDENTS OF THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE G. RODARI OF THE MUNICIPALITY OF BELLIZZI. THE COURSE IS DIVIDED INTO SEVERAL UNITS OF WORK THAT AIM AT THE KNOWLEDGE OF S OF THE SURROUNDING ENVIRONMENT OF THE SCHOOL INSTITUTIONS AND THE PERSPECTIVES OF WORK.THE PUPILS WILL BE ACCOMPANIED IN THIS JOURNEY OF KNOWLEDGE OF S AND THE REALITY THAT SURROUNDS THEM IN ORDER TO ENABLE THEM TO MAKE A RESPONSIBLE CHOICE BASED ON APPROPRIATE REASONS TO WALK THEIR PERSONAL JOURNEY OF LIFE IN A COHERENT WAY. THE PROJECT CONSISTS OF NO. 4 TRAINING ORIENTATION MODULES WITH A TOTAL DURATION OF 120 HOURS DIVIDED INTO INDIVIDUAL MODULES OF 30 HOURS EACH ADDRESSED TO A NUMBER OF 20 STUDENTS ATTENDING THE LAST YEAR OF FIRST-DEGREE SECONDARY SCHOOLS. (English)
9 November 2020
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CE PROJET PROPOSE UN PARCOURS QUI SE DÉVELOPPE AU COURS DE L’ÉCOLE DE DEUX ANS 20172018 ET 20182019 ET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE G. RODARI DE LA MUNICIPALITÉ DE BELLIZZI. LE COURS EST DIVISÉ EN DIFFÉRENTES UNITÉS DE TRAVAIL QUI VISENT À LA CONNAISSANCE DE L’ENVIRONNEMENT ENVIRONNANT DES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES ET DES PERSPECTIVES DE TRAVAIL.LES ÉLÈVES SERONT ACCOMPAGNÉS SUR CE CHEMIN DE CONNAISSANCE DE S ET DE LA RÉALITÉ QUI LES ENTOURE AFIN DE LEUR PERMETTRE DE FAIRE UN CHOIX RESPONSABLE FONDÉ SUR DES RAISONS ADÉQUATES POUR PARCOURIR LEUR CHEMIN DE VIE PERSONNELLE DE MANIÈRE COHÉRENTE. LE PROJET SE COMPOSE DE 4 MODULES DE FORMATION D’UNE DURÉE TOTALE DE 120 HEURES, DIVISÉS EN MODULES UNIQUES DE 30 HEURES CHACUN, DESTINÉS À UN NOMBRE DE 20 ÉLÈVES FRÉQUENTANT LA DERNIÈRE ANNÉE D’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DE PREMIER DEGRÉ. (French)
8 December 2021
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DIESES PROJEKT SCHLÄGT EINEN WEG VOR, DER SICH WÄHREND DER ZWEIJÄHRIGEN SCHULE 20172018 UND 20182019 ENTWICKELT UND SICH AN SCHÜLER DER SEKUNDARSCHULE G. RODARI DER GEMEINDE BELLIZZI RICHTET. DER KURS IST IN VERSCHIEDENE ARBEITSEINHEITEN UNTERTEILT, DIE AUF DAS WISSEN ÜBER DIE UMGEBUNG DER SCHULEINRICHTUNGEN UND DIE PERSPEKTIVEN VON WORK ABZIELEN.DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER WERDEN AUF DIESEM WEG DES WISSENS ÜBER S UND DER REALITÄT BEGLEITET, DIE SIE UMGEBEN, UM IHNEN ZU ERMÖGLICHEN, EINE VERANTWORTUNGSBEWUSSTE ENTSCHEIDUNG ZU TREFFEN, DIE AUF ANGEMESSENE GRÜNDE BERUHT, IHREN PERSÖNLICHEN LEBENSWEG AUF KOHÄRENTE WEISE ZU REISEN. DAS PROJEKT BESTEHT AUS 4 SCHULUNGSMODULEN MIT EINER GESAMTDAUER VON 120 STUNDEN, DIE IN EINZELNE MODULE VON JEWEILS 30 STUNDEN UNTERTEILT SIND, DIE AN EINE ANZAHL VON 20 STUDENTEN GERICHTET SIND, DIE IM LETZTEN JAHR DER SEKUNDARSCHULEN DES ERSTEN ABSCHLUSSES TEILNEHMEN. (German)
17 December 2021
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DIT PROJECT STELT EEN TRAJECT VOOR DAT ZICH ONTWIKKELT TIJDENS DE TWEEJARIGE SCHOOL 20172018 EN 20182019 EN GERICHT IS OP STUDENTEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL G. RODARI VAN DE GEMEENTE BELLIZZI. DE CURSUS IS ONDERVERDEELD IN VERSCHILLENDE WERKEENHEDEN DIE GERICHT ZIJN OP DE KENNIS VAN S VAN DE OMRINGENDE OMGEVING VAN DE SCHOOLINSTELLINGEN EN VAN DE VOORUITZICHTEN VAN WORK.THE LEERLINGEN ZULLEN WORDEN BEGELEID OP DIT PAD VAN KENNIS VAN S EN VAN DE REALITEIT DIE HEN OMRINGT OM HEN IN STAAT TE STELLEN EEN VERANTWOORDE KEUZE TE MAKEN OP BASIS VAN PASSENDE REDENEN OM HUN PERSOONLIJKE LEVENSPAD OP EEN COHERENTE MANIER TE REIZEN. HET PROJECT BESTAAT UIT 4 OPLEIDINGSMODULES MET EEN TOTALE DUUR VAN 120 UUR, VERDEELD IN AFZONDERLIJKE MODULES VAN ELK 30 UUR, GERICHT AAN EEN AANTAL VAN 20 STUDENTEN DIE HET LAATSTE JAAR VAN MIDDELBARE SCHOLEN VAN DE EERSTE GRAAD BIJWONEN. (Dutch)
10 January 2022
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ESTE PROYECTO PROPONE UN CAMINO QUE SE DESARROLLA DURANTE LA ESCUELA DE DOS AÑOS 20172018 Y 20182019 Y DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA G. RODARI DEL MUNICIPIO DE BELLIZZI. EL CURSO SE DIVIDE EN DIFERENTES UNIDADES DE TRABAJO QUE TIENEN COMO OBJETIVO EL CONOCIMIENTO DE S DEL ENTORNO CIRCUNDANTE DE LAS INSTITUCIONES ESCOLARES Y DE LAS PERSPECTIVAS DE TRABAJO. LOS ALUMNOS SERÁN ACOMPAÑADOS EN ESTE CAMINO DE CONOCIMIENTO DE S Y DE LA REALIDAD QUE LOS RODEA PARA PERMITIRLES HACER UNA ELECCIÓN RESPONSABLE BASADA EN RAZONES ADECUADAS PARA RECORRER SU CAMINO DE VIDA PERSONAL DE MANERA COHERENTE. EL PROYECTO CONSTA DE 4 MÓDULOS DE FORMACIÓN DE UNA DURACIÓN TOTAL DE 120 HORAS DIVIDIDOS EN MÓDULOS INDIVIDUALES DE 30 HORAS CADA UNO DIRIGIDOS A UN NÚMERO DE 20 ESTUDIANTES QUE ASISTEN AL ÚLTIMO AÑO DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE PRIMER GRADO. (Spanish)
28 January 2022
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BELLIZZI
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Identifiers
I27I18000290007
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