INCLUDE TO GROW (Q345587): Difference between revisions
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Revision as of 00:15, 10 February 2022
Project Q345587 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUDE TO GROW |
Project Q345587 in Italy |
Statements
0.0 Euro
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50,484.0 Euro
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0.0 percent
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8 September 2017
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25 July 2018
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31 August 2018
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IC VILLAFRANCA TIRRENA
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38°14'24.25"N, 15°26'14.60"E
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IL PROGETTO SI PREFIGGE LOBIETTIVO DI SOSTENERE GLI STUDENTI NEL LORO PERCORSO AL FINE DI GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO ATTRAVERSO LA COSTRUZIONE DI UN CONTESTO FACILITANTE INTESO COME INSIEME DI FATTORI CHE CONTRIBUISCANO A CREARE UN CLIMA DI FIDUCIA FATTORI INTERNI MOTIVAZIONE GRATIFICAZIONE ED ESTERNI APERTURA DELLA SCUOLA OLTRE LORARIO SCOLASTICO AMBIENTI NON SCOLASTICI USO DI CANALI COMUNICATIVI DIVERSI DA QUELLO VERBALE A QUELLO ICONICO E MULTIMEDIALE. (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO SUPPORT STUDENTS IN THEIR PATH IN ORDER TO GUARANTEE EDUCATIONAL SUCCESS THROUGH THE CONSTRUCTION OF A FACILITATING CONTEXT UNDERSTOOD AS A SET OF FACTORS THAT CONTRIBUTE TO CREATE A CLIMATE OF TRUST INTERNAL FACTORS MOTIVATION AND EXTERNAL GRATIFICATION OF THE SCHOOL OPENING BEYOND SCHOOL HOURS NON-SCHOOL ENVIRONMENTS USE OF COMMUNICATION CHANNELS DIFFERENT FROM THE VERBAL TO THE ICONIC AND MULTIMEDIA ONE. (English)
6 November 2020
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LE PROJET VISE À SOUTENIR LES ÉLÈVES DANS LEUR PARCOURS AFIN D’ASSURER LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE PAR LA CONSTRUCTION D’UN CONTEXTE FACILITATEUR COMPRIS COMME UN ENSEMBLE DE FACTEURS QUI CONTRIBUENT À CRÉER UN CLIMAT DE MOTIVATION DE LA CONFIANCE ET L’OUVERTURE EXTERNE DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES HEURES D’ÉCOLE LES ENVIRONNEMENTS NON SCOLAIRES UTILISENT DES CANAUX DE COMMUNICATION AUTRES QUE VERBALEMENT VERS L’ICONIQUE ET LE MULTIMÉDIA. (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHÜLER AUF IHREM WEG ZU UNTERSTÜTZEN, UM DEN BILDUNGSERFOLG DURCH DEN AUFBAU EINES ERLEICHTERNDEN KONTEXTES ZU GEWÄHRLEISTEN, DER ALS EINE REIHE VON FAKTOREN VERSTANDEN WIRD, DIE ZUR SCHAFFUNG EINES KLIMAS DER VERTRAUENSMOTIVATION UND DER EXTERNEN ÖFFNUNG DER SCHULE AUSSERHALB DER SCHULSTUNDEN AUSSERHALB DER SCHULZEITEN BEITRAGEN, NUTZEN ANDERE KOMMUNIKATIONSKANÄLE ALS VERBALE ZU DEN IKONEN UND MULTIMEDIA. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN OP HUN PAD TE ONDERSTEUNEN OM HET EDUCATIEVE SUCCES TE WAARBORGEN DOOR DE OPBOUW VAN EEN FACILITERENDE CONTEXT, DIE WORDT OPGEVAT ALS EEN REEKS FACTOREN DIE BIJDRAGEN TOT HET CREËREN VAN EEN KLIMAAT VAN MOTIVATIE VAN VERTROUWEN EN EXTERNE OPENING VAN DE SCHOOL BUITEN SCHOOLUREN, GEBRUIK MAKEN VAN ANDERE COMMUNICATIEKANALEN DAN VERBALE COMMUNICATIEKANALEN VOOR DE ICONISCHE EN MULTIMEDIA. (Dutch)
21 December 2021
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO APOYAR A LOS ESTUDIANTES EN SU TRAYECTORIA CON EL FIN DE GARANTIZAR EL ÉXITO EDUCATIVO A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN DE UN CONTEXTO FACILITADOR ENTENDIDO COMO UN CONJUNTO DE FACTORES QUE CONTRIBUYEN A CREAR UN CLIMA DE MOTIVACIÓN DE CONFIANZA Y APERTURA EXTERNA DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DEL HORARIO ESCOLAR, UTILIZANDO CANALES DE COMUNICACIÓN DISTINTOS DE LOS VERBALES A LOS ICÓNICOS Y MULTIMEDIA. (Spanish)
27 January 2022
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VILLAFRANCA TIRRENA
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Identifiers
E79G16001500007
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