A SCHOOL FOR ALL SEASONS TO LIVE CULTURE AND EDUCATION. (Q297579): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed an Item: The budget was changed)
Property / budget
 
35,607.0 Euro
Amount35,607.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 35,607.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
0.0 Euro
Amount0.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 0.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
0.0 percent
Amount0.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 0.0 percent / rank
 
Normal rank

Revision as of 23:02, 9 February 2022

Project Q297579 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A SCHOOL FOR ALL SEASONS TO LIVE CULTURE AND EDUCATION.
Project Q297579 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    0.0 Euro
    0 references
    budget
    35,607.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    0.0 percent
    0 references
    start time
    29 December 2017
    0 references
    end time
    17 July 2018
    0 references
    expected end time
    19 October 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    D.D. -LEVI MONTALCINI- SPOLTORE
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    42°27'12.46"N, 14°8'27.53"E
    0 references
    summary
    LA FUNZIONE DELLA SCUOLA DEVE DIVERSIFICARSI PER LAMBIENTE DI LOCALIZZAZIONE E LUTENZA CHE SERVE. IL MODULO ABITUALE DI UNA SCUOLA FUNZIONANTE IN ORARIO ANTIMERIDIANO PER NOVE MESI ALLANNO SI INTEGRA CON UN MODULO CHE ESPANDE LA SCUOLA NEL TEMPONEI LUOGHI E NELLUTENZA. GLI STILI DI VITA ORAMAI SI CONFORMANO AD ABITUDINI PASSIVE CON UNA FRUIZIONE RICETTIVA DELLE FUNZIONI MECCANICHE STRUMENTALI E DIGITALI. SI PROPONE UNO STILE DI VITA ALTERNATIVO E DIVERSIFICATO CHE CONIUGA COMPORTAMENTI FISICI ED ORGANIZZATIVI CON CONCETTUALIZZAZIONI PRATICHE DI RISOLUZIONE DI PROBLEMI. (Italian)
    0 references
    THE FUNCTION OF THE SCHOOL MUST BE DIVERSIFIED FOR THE LOCALISATION AND LUTENZA ENVIRONMENT NEEDED. THE USUAL MODULE OF A SCHOOL WORKING IN ANTI-MERIDIAN HOURS FOR NINE MONTHS A YEAR INTEGRATES WITH A MODULE THAT EXPANDS THE SCHOOL OVER TIMEIN PLACES AND IN THE WORLD. LIFESTYLES NOW CONFORM TO PASSIVE HABITS WITH A RECEPTIVE USE OF INSTRUMENTAL AND DIGITAL MECHANICAL FUNCTIONS. IT PROPOSES AN ALTERNATIVE AND DIVERSIFIED LIFESTYLE THAT COMBINES PHYSICAL AND ORGANIZATIONAL BEHAVIORS WITH PRACTICAL CONCEPTUALISATIONS OF PROBLEM SOLVING. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LA FONCTION DE L’ÉCOLE DOIT ÊTRE DIVERSIFIÉE POUR L’ENVIRONNEMENT DE LOCALISATION ET LA LUTENCE QU’ELLE SERT. LE MODULE HABITUEL D’UNE ÉCOLE QUI FONCTIONNE EN HEURES ANTIMÉRIDIENNES PENDANT NEUF MOIS PAR AN EST INTÉGRÉ À UN MODULE QUI ÉLARGIT L’ÉCOLE DANS LES LIEUX ET NELLUTENZA TEMPONEI. LES MODES DE VIE SONT DÉSORMAIS CONFORMES AUX HABITUDES PASSIVES AVEC UNE UTILISATION RÉCEPTIVE DES FONCTIONS MÉCANIQUES INSTRUMENTALES ET NUMÉRIQUES. IL PROPOSE UN MODE DE VIE ALTERNATIF ET DIVERSIFIÉ QUI COMBINE DES COMPORTEMENTS PHYSIQUES ET ORGANISATIONNELS AVEC DES CONCEPTS PRATIQUES DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DIE FUNKTION DER SCHULE MUSS FÜR DIE LOKALISIERUNGSUMGEBUNG UND LUTENCE, DIE SIE DIENT, DIVERSIFIZIERT WERDEN. DAS ÜBLICHE MODUL EINER SCHULE, DIE NEUN MONATE IM JAHR IN ANTIMERIDISCHEN STUNDEN TÄTIG IST, IST IN EIN MODUL INTEGRIERT, DAS DIE SCHULE AN DEN ORTEN ERWEITERT, UND NELLUTENZA TEMPONEI. LIFESTYLES ENTSPRECHEN NUN PASSIVEN GEWOHNHEITEN MIT EINEM EMPFÄNGLICHEN EINSATZ INSTRUMENTELLER UND DIGITALER MECHANISCHER FUNKTIONEN. ES SCHLÄGT EINEN ALTERNATIVEN UND ABWECHSLUNGSREICHEN LEBENSSTIL VOR, DER PHYSISCHE UND ORGANISATORISCHE VERHALTENSWEISEN MIT PRAKTISCHEN KONZEPTEN DER PROBLEMLÖSUNG VERBINDET. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    DE FUNCTIE VAN DE SCHOOL MOET WORDEN GEDIVERSIFIEERD VOOR DE LOKALISATIEOMGEVING EN LUTENCE. DE GEBRUIKELIJKE MODULE VAN EEN SCHOOL DIE NEGEN MAANDEN PER JAAR IN ANTI-MERIDIAANSE UREN WERKT, IS GEÏNTEGREERD MET EEN MODULE DIE DE SCHOOL OP DE PLAATSEN UITBREIDT EN NELLUTENZA TEMPONEI. LEVENSSTIJLEN VOLDOEN NU AAN PASSIEVE GEWOONTEN MET EEN ONTVANKELIJK GEBRUIK VAN INSTRUMENTALE EN DIGITALE MECHANISCHE FUNCTIES. HET STELT EEN ALTERNATIEVE EN GEDIVERSIFIEERDE LEVENSSTIJL VOOR DIE FYSIEK EN ORGANISATORISCH GEDRAG COMBINEERT MET PRAKTISCHE CONCEPTEN VAN PROBLEEMOPLOSSEN. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    LA FUNCIÓN DE LA ESCUELA DEBE DIVERSIFICARSE PARA EL ENTORNO DE LOCALIZACIÓN Y LUTENCE QUE SIRVE. EL MÓDULO HABITUAL DE UNA ESCUELA QUE OPERA EN HORAS ANTI-MERIDIANA DURANTE NUEVE MESES AL AÑO SE INTEGRA CON UN MÓDULO QUE AMPLÍA LA ESCUELA EN LOS LUGARES Y NELLUTENZA TEMPONEI. LOS ESTILOS DE VIDA AHORA SE AJUSTAN A LOS HÁBITOS PASIVOS CON UN USO RECEPTIVO DE FUNCIONES MECÁNICAS INSTRUMENTALES Y DIGITALES. PROPONE UN ESTILO DE VIDA ALTERNATIVO Y DIVERSIFICADO QUE COMBINE COMPORTAMIENTOS FÍSICOS Y ORGANIZATIVOS CON CONCEPTOS PRÁCTICOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    location (string)
    SPOLTORE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J64C17000000007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q297579&oldid=27564358"