LIM IN CLASS (Q2418874): Difference between revisions
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| Property / EU contribution: 21,943.83 Euro / rank | |||||||
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Revision as of 19:11, 11 February 2022
Project Q2418874 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LIM IN CLASS |
Project Q2418874 in Italy |
Statements
21 September 2016
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21 December 2016
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21 December 2016
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ISTITUTO COMPRENSIVO GALILEO FERRARIS
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43°37'45.84"N, 13°23'48.05"E
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LISTITUTO RAPPRESENTA UN BUON ELEMENTO DI AGGREGAZIONE ANCHE PER LA FASCIA DUTENZA PI DISAGIATA ATTRAVERSO UNA PROGETTUALIT ARTICOLATA E CON PROGETTI SPECIFICI COME LA SCUOLA APERTA POMERIDIANA CORSI DI RECUPERO LABORATORI PER PROMUOVERE ATTITUDINI E TALENTI CORSI PER ECDL BASE ATTIVIT SPORTIVE ETC. A SEGUITO DELLACQUISIZIONE DI NUMEROSI NUOVI ISCRITTI ANCHE IN CORSO DANNO LISTITUTO ATTUA INTERVENTI PERSONALIZZATI SUL PIANO DELLAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA ITALIANA L2 O ATTIVIT INDIVIDUALIZZATE DI ACCOGLIENZA E ACQUISIZIONERINFORZO DELLE CONOSCENZE ED ABILIT DI BASE. POSITIVI RISULTANO LA MOTIVAZIONE E LINTERESSE DA PARTE DEI GENITORI VERSO LE PROPOSTE EDUCATIVE OFFERTE. LA COMPONENTE GENITORI HA ISTITUITO INOLTRE DEI COMITATI GENITORI PER OGNI SEGMENTO DI SCUOLA AL FINE DI PROMUOVERE INIZIATIVE A SOSTEGNO DELLAPPARATO ORGANIZZATIVO SCOLASTICO. NONOSTANTE I DATI RESTITUITI DALLINVALSI RELATIVI SOLO AD ALCUNE CLASSI DELLISTITUTO RISULTINO CONFORTANTI DAL PUNTO DI VISTA SOCIOECONOMI (Italian)
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THE INSTITUTE ALSO REPRESENTS A GOOD ELEMENT OF AGGREGATION FOR THE DISADVANTAGED DURING OF PI THROUGH A STRUCTURED PROJECT AND WITH SPECIFIC PROJECTS SUCH AS THE AFTERNOON OPEN SCHOOL FOR THE REHABILITATION OF WORKSHOPS TO PROMOTE SKILLS AND TALENTS FOR ECDL COURSES IN THE SPORTS BASE, ETC. FOLLOWING THE LACTITION OF MANY NEW ENTRANTS, THE INSTITUTE ALSO IMPLEMENTS PERSONALISED MEASURES ON THE LEARNING OF THE ITALIAN L2 OR THE INDIVIDUALISED RECEPTION OF KNOWLEDGE AND THE ACQUISUTIONAL OF KNOWLEDGE AND ABILITARY. THE MOTIVATION AND INTEREST OF PARENTS TOWARDS THE PROPOSED EDUCATIONAL PROPOSALS IS POSITIVE. THE PARENTS’ COMPONENT HAS ALSO ESTABLISHED THE PARENTS’ COMMITTEES FOR EACH SCHOOL SEGMENT IN ORDER TO PROMOTE INITIATIVES IN SUPPORT OF THE SCHOOL SYSTEM. DESPITE THE FACT THAT ONLY SOME OF THE CLASSES DELLISTITUTO HAVE BEEN RETURNED TO THE PUBLIC AUTHORITIES, THE FIGURES ARE REASSURING. (English)
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L’INSTITUT REPRÉSENTE UN BON ÉLÉMENT D’AGRÉGATION ÉGALEMENT POUR LE PI DUTENZA DÉSAVANTAGÉ PAR UNE CONCEPTION ARTICULÉE ET AVEC DES PROJETS SPÉCIFIQUES TELS QUE LES LABORATOIRES OUVERTS DE RÉHABILITATION DE L’APRÈS-MIDI POUR PROMOUVOIR LES ATTITUDES ET LES COURS DE TALENT POUR LES ACTIVITÉS SPORTIVES DE BASE DE L’ECDL, ETC., GRÂCE À LA DEMANDE DE NOMBREUX NOUVEAUX MEMBRES ÉGALEMENT EN COURS DONNENT À L’INSTITUT MET EN ŒUVRE DES INTERVENTIONS PERSONNALISÉES SUR LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ITALIENNE L2 OU DES ACTIVITÉS INDIVIDUELLES D’ACCUEIL ET DE BUYMENTINFORCE DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES DE BASE. LES RÉSULTATS POSITIFS SONT LA MOTIVATION ET L’INTÉRÊT DES PARENTS POUR LES PROPOSITIONS ÉDUCATIVES PROPOSÉES. LA COMPOSANTE PARENT A ÉGALEMENT MIS EN PLACE DES COMITÉS DE PARENTS POUR CHAQUE SEGMENT SCOLAIRE AFIN DE PROMOUVOIR DES INITIATIVES D’APPUI À L’ORGANISATION SCOLAIRE. MALGRÉ LES DONNÉES TRANSMISES PAR L’INSTITUT UNIQUEMENT POUR CERTAINES CLASSES, ELLES SONT RÉCONFORTANTES D’UN POINT DE VUE SOCIO-ÉCONOMIQUE. (French)
24 December 2021
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DAS INSTITUT IST EIN GUTES ELEMENT DER AGGREGATION AUCH FÜR DIE DUTENZA PI BENACHTEILIGT DURCH EIN ARTIKULIERTES DESIGN UND MIT SPEZIFISCHEN PROJEKTEN WIE DER OFFENEN NACHMITTAGSSCHULE REHABILITIERUNG LABORS ZUR FÖRDERUNG EINSTELLUNGEN UND TALENTKURSE FÜR ECDL GRUNDLEGENDE SPORTAKTIVITÄTEN ETC. AUFGRUND DER CQUISITION VIELER NEUER MITGLIEDER AUCH GEBEN DEM INSTITUT PERSONALISIERTE INTERVENTIONEN AUF DEM NIVEAU DES LERNENS DER ITALIENISCHEN SPRACHE L2 ODER INDIVIDUELLE AKTIVITÄTEN DER AUFNAHME UND BUYMENTINFORCE VON GRUNDKENNTNISSEN UND FÄHIGKEITEN. POSITIVE ERGEBNISSE SIND DIE MOTIVATION UND DAS INTERESSE DER ELTERN AN DEN ANGEBOTENEN BILDUNGSVORSCHLÄGEN. DIE ELTERNKOMPONENTE HAT AUCH ELTERNAUSSCHÜSSE FÜR JEDES SCHULSEGMENT EINGERICHTET, UM INITIATIVEN ZUR UNTERSTÜTZUNG DER SCHULORGANISATION ZU FÖRDERN. TROTZ DER VOM INSTITUT NUR FÜR EINIGE KLASSEN ZURÜCKGEGEBENEN DATEN TRÖSTEN SIE AUS SOZIOÖKONOMISCHER SICHT. (German)
10 January 2022
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HET INSTITUUT IS EEN GOED ELEMENT VAN AGGREGATIE, OOK VOOR DE DUTENZA PI BENADEELD DOOR EEN GEARTICULEERD ONTWERP EN MET SPECIFIEKE PROJECTEN ZOALS DE OPEN MIDDAGSCHOOL REHABILITATIELABORATORIA TER BEVORDERING VAN ATTITUDES EN TALENTCURSUSSEN VOOR ECDL BASISSPORTACTIVITEITEN ENZ. ALS GEVOLG VAN DE VERWERVING VAN VELE NIEUWE LEDEN GEVEN HET INSTITUUT OOK GEPERSONALISEERDE INTERVENTIES OP HET NIVEAU VAN HET LEREN VAN DE ITALIAANSE TAAL L2 OF INDIVIDUELE ACTIVITEITEN VAN ONTVANGST EN BUYMENTINFORCE VAN BASISKENNIS EN VAARDIGHEDEN. POSITIEVE RESULTATEN ZIJN DE MOTIVATIE EN INTERESSE VAN OUDERS IN DE AANGEBODEN ONDERWIJSVOORSTELLEN. DE OUDERCOMPONENT HEEFT OOK VOOR ELK SCHOOLSEGMENT OUDERCOMITÉS OPGERICHT OM INITIATIEVEN TER ONDERSTEUNING VAN DE SCHOOLORGANISATIE TE BEVORDEREN. ONDANKS DE GEGEVENS DIE SLECHTS VOOR SOMMIGE KLASSEN VAN HET INSTITUUT ZIJN TERUGGESTUURD, ZIJN ZE VANUIT SOCIAAL-ECONOMISCH OOGPUNT GERUSTSTELLEND. (Dutch)
12 January 2022
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EL INSTITUTO REPRESENTA UN BUEN ELEMENTO DE AGREGACIÓN TAMBIÉN PARA EL DUTENZA PI DESFAVORECIDO A TRAVÉS DE UN DISEÑO ARTICULADO Y CON PROYECTOS ESPECÍFICOS COMO LA ESCUELA ABIERTA POR LA TARDE REHABILITANDO LABORATORIOS PARA PROMOVER ACTITUDES Y CURSOS DE TALENTO PARA ACTIVIDADES DEPORTIVAS BÁSICAS DE ECDL, ETC. COMO RESULTADO DE LA ADQUISICIÓN DE MUCHOS NUEVOS MIEMBROS TAMBIÉN EN CURSO, DAR AL INSTITUTO IMPLEMENTA INTERVENCIONES PERSONALIZADAS SOBRE EL NIVEL DE APRENDIZAJE DE LA LENGUA ITALIANA L2 O ACTIVIDADES INDIVIDUALES DE RECEPCIÓN Y BUYMENTINFORCE DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES BÁSICAS. LOS RESULTADOS POSITIVOS SON LA MOTIVACIÓN Y EL INTERÉS DE LOS PADRES EN LAS PROPUESTAS EDUCATIVAS OFRECIDAS. EL COMPONENTE DE PADRES TAMBIÉN HA ESTABLECIDO COMITÉS DE PADRES PARA CADA SEGMENTO ESCOLAR A FIN DE PROMOVER INICIATIVAS DE APOYO A LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR. A PESAR DE LOS DATOS DEVUELTOS POR EL INSTITUTO SOLO PARA ALGUNAS CLASES, SON RECONFORTANTES DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIOECONÓMICO. (Spanish)
27 January 2022
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FALCONARA MARITTIMA
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Identifiers
E16J15003610007
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