A NETWORK OF RESOURCES (Q1882995): Difference between revisions
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| Property / EU contribution: 20,270.0 Euro / rank | |||||||
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Revision as of 18:56, 11 February 2022
Project Q1882995 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A NETWORK OF RESOURCES |
Project Q1882995 in Italy |
Statements
16 June 2016
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12 December 2016
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19 December 2016
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I.C. N. 2 "CAVOUR"
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43°47'30.34"N, 7°36'11.92"E
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LIDEA PROGETTUALE DI FORNIRE AGLI ALUNNI UNA DIDATTICA INNOVATIVA INTEGRATA FRA I DIVERSI ORDINI DI SCUOLA E DI TIPO LABORATORIALE IN ALTERNATIVA ALLA DIDATTICA FRONTALE CON LO SCOPO DI FORNIRE ANCHE ATTRAVERSO LE NUOVE TECNOLOGIE LE COMPETENZE CHIAVE PREVISTE DALLA CONFERENZA DI LISBONA E DALLE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO.LIDEA DI BASE DI CREARE 5 AMBIENTI 2 AULE AUMENTATE PER I PLESSI DISLOCATI E 3 SPAZI ALTERNATIVI A DISPOSIZIONE DI 53 CLASSI IN 5 DIVERSE SCUOLE DELLISTITUTO. QUESTI AMBIENTI AD ALTO CONTENUTO TECNOLOGICO SARANNO A ROTAZIONE A DISPOSIZIONE DI TUTTO LISTITUTO DALLA SCUOLA DELLINFANZIA ALLA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO E FORNIRANNO UNALTERNATIVA ALLA DIDATTICA DOCENTE DISCENTE. COME DA PROGETTO SI SPERIMENTERANNO LE AULE ROVESCIATE LUSO DEI CONTENUTI DIGITALI A PARTIRE DALLUSO DELLE PIATTAFORME ALLA PRODUZIONE DI PRODOTTI DIGITALI E QUANTALTRO SOTTO SPECIFICATO SI CONDIVIDERANNO QUINDI FISICAMENTE LE RISORSE MA SOPRATTUTTO GLI INTENTI E LE FINALIT SECOND (Italian)
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LIDEA DESIGN TO PROVIDE PUPILS WITH AN INNOVATIVE TEACHING OF DIFFERENT SCHOOL AND WORKSHOP ORDERS AS AN ALTERNATIVE TO FACE-TO-FACE TEACHING WITH THE AIM OF PROVIDING ALSO THROUGH THE NEW TECHNOLOGIES THE KEY COMPETENCES FORESEEN BY THE LISBON CONFERENCE AND THE NATIONAL GUIDELINES FOR THE CURRIOCOL.LIEA TO CREATE 5 ENVIRONMENTS 2 CLASSROOMS INCREASED FOR THEIR STATIONS AND 3 ALTERNATIVE SPACES AVAILABLE FOR 53 CLASSES IN 5 DIFFERENT SCHOOLS DELLISTITUTO. THESE HIGH-TECH ENVIRONMENTS WILL BE ROTATED THROUGHOUT THE SCHOOL FROM DELLINFANZIA SCHOOL TO UPPER SECONDARY SCHOOL OF 1 DEGREE AND WILL PROVIDE AN ALTERNATIVE TO TEACHING LEARNERS. AS A RESULT OF THE PROJECT, THE DOWNUSE OF DIGITAL CONTENT FROM THE USE OF DIGITAL PRODUCTS PLATFORMS WILL BE TESTED AND THE RESOURCES, BUT ABOVE ALL, WILL BE SHARED PHYSICALLY, BUT ABOVE ALL, THE INTENTIONS AND FINALIT SECOND. (English)
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L’IDÉE DU PROJET DE DOTER LES ÉLÈVES D’UNE DIDACTIQUE INNOVANTE INTÉGRÉE ENTRE LES DIFFÉRENTS ORDRES SCOLAIRES ET LABORATOIRES EN TANT QU’ALTERNATIVE À L’ENSEIGNEMENT FRONTAL DANS LE BUT DE FOURNIR ÉGALEMENT À TRAVERS LES NOUVELLES TECHNOLOGIES LES COMPÉTENCES CLÉS PRÉVUES PAR LA CONFÉRENCE DE LISBONNE ET LES INDICATIONS NATIONALES POUR LE CURRICOLO.BASIC LIDEA DE CRÉER 5 ENVIRONNEMENTS 2 SALLES DE CLASSE ACCRUES POUR LES PLEXES DÉPLOYÉS ET 3 ESPACES ALTERNATIFS DISPONIBLES POUR 53 CLASSES DANS 5 ÉCOLES DIFFÉRENTES DE L’INSTITUT. CES ENVIRONNEMENTS DE HAUTE TECHNOLOGIE SERONT À LA DISPOSITION DE L’ENSEMBLE DE L’INSTITUT, DE LA MATERNELLE À L’ÉCOLE SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ, ET OFFRIRONT UNE ALTERNATIVE À L’ENSEIGNEMENT DES APPRENANTS. COMME LE PROJET FERA L’EXPÉRIENCE DES CLASSES INVERSÉES L’UTILISATION DU CONTENU NUMÉRIQUE À PARTIR DE L’UTILISATION DES PLATEFORMES À LA PRODUCTION DE PRODUITS NUMÉRIQUES ET CE QUI EST PRÉCISÉ CI-DESSOUS PARTAGERA DONC PHYSIQUEMENT LES RESSOURCES MAIS SURTOUT LES INTENTIONS ET LES FINALTIES DEUXIÈME (French)
10 December 2021
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HET PROJECTIDEE OM LEERLINGEN INNOVATIEVE DIDACTIEK TE BIEDEN DIE GEÏNTEGREERD IS TUSSEN DE VERSCHILLENDE SCHOOL- EN LABORATORIUMOPDRACHTEN ALS ALTERNATIEF VOOR FRONTAAL ONDERWIJS, MET ALS DOEL OOK VIA DE NIEUWE TECHNOLOGIEËN DE SLEUTELCOMPETENTIES TE VERSCHAFFEN WAARIN DE CONFERENTIE VAN LISSABON VOORZIET EN DE NATIONALE INDICATIES VOOR DE CURRICOLO.BASIC LIDEA OM 5 OMGEVINGEN TE CREËREN 2 VERHOOGDE KLASLOKALEN VOOR DE INGEZETTE PLEXES EN 3 ALTERNATIEVE RUIMTEN DIE BESCHIKBAAR ZIJN VOOR 53 KLASSEN IN 5 VERSCHILLENDE SCHOLEN VAN HET INSTITUUT. DEZE HIGHTECHOMGEVINGEN ZULLEN TER BESCHIKKING STAAN VAN HET HELE INSTITUUT, VAN KLEUTERSCHOOL TOT 1 GRAAD MIDDELBARE SCHOOL, EN BIEDEN EEN ALTERNATIEF VOOR LERENDEN. AANGEZIEN HET PROJECT ZAL ERVAREN DAT DE KLASLOKALEN HET GEBRUIK VAN DIGITALE INHOUD HEBBEN OMGEDRAAID, TE BEGINNEN MET HET GEBRUIK VAN DE PLATFORMS TOT DE PRODUCTIE VAN DIGITALE PRODUCTEN, EN WAT HIERONDER NADER WORDT GESPECIFICEERD, ZULLEN DE MIDDELEN DUS FYSIEK WORDEN GEDEELD, MAAR VOORAL DE BEDOELINGEN EN FINALTIES TEN TWEEDE (Dutch)
22 December 2021
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DIE PROJEKTIDEE SOLL DEN SCHÜLERN EINE INNOVATIVE DIDAKTIK VERMITTELN, DIE ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN SCHUL- UND LABORAUFTRÄGEN ALS ALTERNATIVE ZUM FRONTALUNTERRICHT INTEGRIERT IST, UM AUCH DURCH DIE NEUEN TECHNOLOGIEN DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER KONFERENZ VON LISSABON UND DIE NATIONALEN HINWEISE FÜR DIE CURRICOLO.BASIC LIDEA ZU SCHAFFEN, UM 5 UMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, 2 ERWEITERTE KLASSENRÄUME FÜR DIE EINGESETZTEN PLEPLEXE UND 3 ALTERNATIVE RÄUME, DIE FÜR 53 KLASSEN IN 5 VERSCHIEDENEN SCHULEN DES INSTITUTS ZUR VERFÜGUNG STEHEN. DIESE HIGHTECH-UMGEBUNGEN STEHEN DEM GESAMTEN INSTITUT VOM KINDERGARTEN BIS ZU 1 GRAD SEKUNDARSCHULE ZUR VERFÜGUNG UND BIETEN EINE ALTERNATIVE ZUM LERNENDEN. DA DAS PROJEKT ERLEBEN WIRD, WERDEN DIE KLASSENRÄUME DIE VERWENDUNG DIGITALER INHALTE VON DER NUTZUNG DER PLATTFORMEN BIS HIN ZUR PRODUKTION DIGITALER PRODUKTE RÜCKGÄNGIG GEMACHT UND WAS IM FOLGENDEN NOCH NÄHER AUSGEFÜHRT WIRD, WIRD DAHER DIE RESSOURCEN PHYSISCH TEILEN, ABER VOR ALLEM DIE ABSICHTEN UND FINALTIES AN ZWEITER STELLE (German)
23 December 2021
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LA IDEA DEL PROYECTO PARA PROPORCIONAR A LOS ALUMNOS UNA DIDÁCTICA INNOVADORA INTEGRADA ENTRE LAS DIFERENTES ESCUELAS Y LOS PEDIDOS DE LABORATORIO COMO ALTERNATIVA A LA ENSEÑANZA FRONTAL CON EL OBJETIVO DE PROPORCIONAR TAMBIÉN A TRAVÉS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS LAS COMPETENCIAS CLAVE PREVISTAS EN LA CONFERENCIA DE LISBOA Y LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL CURRICOLO.BASIC LIDEA PARA CREAR 5 AMBIENTES 2 AULAS MEJORADAS PARA LOS PLEXOS DESPLEGADOS Y 3 ESPACIOS ALTERNATIVOS DISPONIBLES PARA 53 CLASES EN 5 ESCUELAS DIFERENTES DEL INSTITUTO. ESTOS ENTORNOS DE ALTA TECNOLOGÍA ESTARÁN A DISPOSICIÓN DE TODO EL INSTITUTO DESDE EL JARDÍN DE INFANCIA HASTA LA ESCUELA SECUNDARIA DE 1 GRADO Y PROPORCIONARÁN UNA ALTERNATIVA A LA ENSEÑANZA DE LOS ALUMNOS. COMO EL PROYECTO EXPERIMENTARÁ LAS AULAS INVERTIDAS EL USO DE CONTENIDOS DIGITALES A PARTIR DEL USO DE LAS PLATAFORMAS A LA PRODUCCIÓN DE PRODUCTOS DIGITALES Y LO QUE SE ESPECIFICA A CONTINUACIÓN COMPARTIRÁ FÍSICAMENTE LOS RECURSOS PERO SOBRE TODO LAS INTENCIONES Y FINALTIES SEGUNDO (Spanish)
23 January 2022
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VENTIMIGLIA
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Identifiers
J36J16000310007
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