OPEN EDUCATION AND MOBILE LEARNING (Q1882753): Difference between revisions
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Revision as of 18:54, 11 February 2022
Project Q1882753 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | OPEN EDUCATION AND MOBILE LEARNING |
Project Q1882753 in Italy |
Statements
3 August 2017
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17 May 2018
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21 May 2018
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ISTITUTO COMPRENSIVO"PADRE PIO"
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NELLA SOCIET DELLA CONOSCENZA ABILITATA DAI MEDIA DIGITALI LINTELLIGENZA DIVENTATA IL FOCUS DELLO SVILUPPO TECNOLOGICO ECONOMICO E SOCIALE.LOPEN EDUCATION SAPER PROGETTARE E IMPLEMENTARE PERCORSI DIDATTICI BASATI SU RISORSEEDUCATIVE LOPEN NETWORK AND MOBILE LEARNING SAPERSI AVVALERE DI STRATEGIE EDUCATIVE CHE INCLUDONO LUSO DI SOCIAL COMPUTING DI MOBILE TABLET BASED LEARNING E DI PROGETTAZIONEPRODUZIONE DI EBOOK LA MEDIA EDUCATION E COMPETENZA DIGITALE SAPER DEFINIRE CRITERI E METODOLOGIE PER LA VALUTAZIONE LIMPLEMENTAZIONE E LA DISSEMINAZIONE DI MODELLI DI INNOVAZIONE TECNOLOGICA VALORIZZANO IL CONTRIBUTO DEI CONTENUTI DELLE PIATTAFORME DIGITALI E DELLE TECNOLOGIE WIRELESS NEL PROCESSO FORMATIVO.LE COMPETENZE SVILUPPATE RISULTANO RILEVANTI NEL MONDO DELLA SCUOLA DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE E DELLEDITORIA PARTICOLARMENTE IN RAPPORTO ALLA TRASFORMAZIONE IN ATTO VERSO CLASSI DIGITALI E VERSO NUOVI MODELLI DI DIGITAL READING.LA SCUOLA UNA COMUNIT EDUCATIVA FATTA DI PERSONE CHE SI M (Italian)
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IN THE ENGLISH SOCIETTING OF KNOWLEDGE ENABLED BY DIGITAL MEDIA, LINTELLIENZA, WHICH HAS BECOME A FOCUS OF TECHNOLOGICAL DEVELOPMENT, AND SOCIALE.LOPEN EDUCATION TO DESIGN AND DEPLOY EDUCATIONAL LEARNING PATHWAYS BASED ON LEARNING E-LEARNING AND TECHNICAL INNOVATION LEARNING TECHNIQUES FOR EBOOKS, THE MEDIA EDUCATION AND DIGITAL COMPETENCE CAN DEFINE CRITERIA AND METHODOLOGIES FOR THE LIMPLEMENTATION AND DISSEMINATION OF MODELS OF TECHNOLOGICAL INNOVATION, HIGHLIGHT THE CONTRIBUTION OF THE CONTENT OF DIGITAL PLATFORMS AND WIRELESS TECHNOLOGIES IN THE PROCESS, PARTICULARLY WITH REGARD TO THE DEVELOPMENT OF DIGITAL CLASSES AND NEW DIGITAL DIGITAL SKILLS MODELS AND NEW DIGITAL LITERACY SCHOOLS A COMMUNITY SCHOOL FOR PEOPLE WHO ARE (English)
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DANS LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE PERMISE PAR LES MÉDIAS NUMÉRIQUES LINTELLIGENZA EST DEVENU LE CENTRE DE LA TECHNOLOGIE ÉCONOMIQUE ET SOCIALE DEVELOPMENT.LOPEN ÉDUCATION SAVOIR CONCEVOIR ET METTRE EN ŒUVRE DES PARCOURS ÉDUCATIFS BASÉS SUR RESORSEEDUCATIVE RÉSEAU OUVERT ET L’APPRENTISSAGE MOBILE SAVOIR UTILISER DES STRATÉGIES ÉDUCATIVES QUI INCLUENT L’UTILISATION DE L’INFORMATIQUE SOCIALE DE L’APPRENTISSAGE SUR TABLETTE MOBILE ET DE DESIGNPRODUCTION DE L’EBOOK L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS ET LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES SAVENT COMMENT DÉFINIR DES CRITÈRES ET DES MÉTHODOLOGIES POUR L’ÉVALUATION DE LA MISE EN ŒUVRE ET LA DIFFUSION DE MODÈLES D’INNOVATION TECHNOLOGIQUE AMÉLIORER LA CONTRIBUTION DU CONTENU DES PLATEFORMES NUMÉRIQUES ET DES TECHNOLOGIES SANS FIL DANS LE FORMATIVO PROCESS.LES COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES SONT PERTINENTES DANS LE MONDE DE L’ÉCOLE DE FORMATION PROFESSIONNELLE ET DIDITORIA PARTICULIÈREMENT EN RELATION AVEC LA TRANSFORMATION EN COURS VERS DES CLASSES NUMÉRIQUES ET DE NOUVEAUX MODÈLES DE LIRE NUMÉRIQUE.L’ÉCOLE EST UNE COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE COMPOSÉE DE PERSONNES QUI (French)
10 December 2021
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IN DE KENNISMAATSCHAPPIJ MOGELIJK GEMAAKT DOOR DIGITALE MEDIA LINTELLIGENZA WERD DE FOCUS VAN ECONOMISCHE EN SOCIALE TECHNOLOGISCHE ONTWIKKELING.LOPEN ONDERWIJS WEET HOE HET ONTWERPEN EN IMPLEMENTEREN VAN EDUCATIEVE PADEN OP BASIS VAN RESORSEEDUCATIVE LOPEN NETWERK EN MOBIEL LEREN WETEN HOE GEBRUIK TE MAKEN VAN EDUCATIEVE STRATEGIEËN DIE HET GEBRUIK VAN SOCIALE COMPUTING VAN MOBIELE TABLET GEBASEERDE LEREN EN VAN DESIGNPRODUCTION VAN EBOOK DE MEDIA ONDERWIJS EN DIGITALE COMPETENTIE WETEN HOE CRITERIA EN METHODOLOGIEËN VOOR DE EVALUATIE VAN DE IMPLEMENTATIE EN VERSPREIDING VAN MODELLEN VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VERBETEREN DE BIJDRAGE VAN DE INHOUD VAN DIGITALE PLATFORMS EN VAN DE DRAADLOZE TECHNOLOGIEËN IN HET FORMATIVO PROCESS.THE VAARDIGHEDEN ONTWIKKELD ZIJN RELEVANT IN DE WERELD VAN DE BEROEPSOPLEIDING SCHOOL EN DIDITORIA, MET NAME MET BETREKKING TOT DE TRANSFORMATIE IN DE RICHTING VAN DIGITALE KLASSEN EN NIEUWE MODELLEN VAN DIGITALE READING.THE SCHOOL IS EEN ONDERWIJSGEMEENSCHAP DIE BESTAAT UIT MENSEN DIE (Dutch)
22 December 2021
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IN DER WISSENSGESELLSCHAFT, DIE DURCH DIGITALE MEDIEN ERMÖGLICHT WURDE LINTELLIGENZA WURDE DER FOKUS DER WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN TECHNOLOGISCHEN DEVELOPMENT.LOPEN BILDUNG WISSEN, WIE MAN BILDUNGSWEGE AUF BASIS VON RESORSEEDUCATIVE LOPEN NETZWERK UND MOBILES LERNEN ZU ENTWERFEN UND ZU IMPLEMENTIEREN WISSEN, WIE DIE NUTZUNG VON BILDUNGSSTRATEGIEN, DIE DIE NUTZUNG VON SOCIAL COMPUTING VON MOBILEM TABLET-BASIERTES LERNEN UND DER DESIGNPRODUCTION EBOOK DIE MEDIENBILDUNG UND DIGITALE KOMPETENZ WISSEN, WIE KRITERIEN UND METHODEN FÜR DIE BEWERTUNG DER UMSETZUNG UND VERBREITUNG VON MODELLEN DER TECHNOLOGISCHEN INNOVATION ZU DEFINIEREN, VERBESSERN DEN BEITRAG DER INHALTE VON DIGITALEN PLATTFORMEN UND DER DRAHTLOSEN TECHNOLOGIEN IM FORMAT PROCESS.DIE ENTWICKELTEN FÄHIGKEITEN SIND IN DER WELT DER BERUFSBILDUNGSSCHULE UND DIDITORIA RELEVANT, INSBESONDERE IN BEZUG AUF DEN WANDEL DER FORTSCHRITTE HIN ZU DIGITALEN KLASSEN UND NEUE MODELLE DER DIGITALEN READING.DIE SCHULE IST EINE BILDUNGSGEMEINSCHAFT, DIE AUS MENSCHEN BESTEHT, DIE (German)
23 December 2021
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EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO HABILITADA POR LOS MEDIOS DIGITALES LINTELLIGENZA SE CONVIRTIÓ EN EL FOCO DEL DESARROLLO TECNOLÓGICO ECONÓMICO Y SOCIAL.LOPEN LA EDUCACIÓN SABE DISEÑAR E IMPLEMENTAR CAMINOS EDUCATIVOS BASADOS EN LA RED ABIERTA RESORSEEDUCATIVA Y EL APRENDIZAJE MÓVIL SABER HACER USO DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS QUE INCLUYEN EL USO DE LA COMPUTACIÓN SOCIAL DEL APRENDIZAJE BASADO EN TABLETAS MÓVILES Y DE DESIGNPRODUCCIÓN DEL EBOOK LA EDUCACIÓN MEDIÁTICA Y LA COMPETENCIA DIGITAL SABEN DEFINIR CRITERIOS Y METODOLOGÍAS PARA LA EVALUACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN Y DIFUSIÓN DE MODELOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA POTENCIAN LA CONTRIBUCIÓN DE LOS CONTENIDOS DE LO DIGITAL PLATAFORMAS Y DE LAS TECNOLOGÍAS INALÁMBRICAS EN EL PROCESS FORMATIVO. LAS HABILIDADES DESARROLLADAS SON RELEVANTES EN EL MUNDO DE LA ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y DIDITORIA, PARTICULARMENTE EN RELACIÓN CON LA TRANSFORMACIÓN EN CURSO HACIA CLASES DIGITALES Y NUEVOS MODELOS DE READING DIGITAL. (Spanish)
23 January 2022
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SACROFANO
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Identifiers
D16J17004830007
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