EDUCATION FOR GLOBAL CITIZENSHIP (Q662171): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: import item from Italy)
(‎Removed claims)
Property / EU contribution
31,551.0 Euro
Amount31,551.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 31,551.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
31,551.0 Euro
Amount31,551.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 31,551.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 

Revision as of 06:01, 10 February 2022

Project Q662171 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EDUCATION FOR GLOBAL CITIZENSHIP
Project Q662171 in Italy

    Statements

    0 references
    11 September 2018
    0 references
    11 June 2020
    0 references
    IIS GROTTAMINARDA
    0 references
    0 references
    0 references

    41°4'10.99"N, 15°3'32.22"E
    0 references
    LOMS HA RICHIAMATO NEGLI ULTIMI ANNI TUTTE LE NAZIONI PER UN MAGGIORE IMPEGNO NEL SETTORE DELLEDUCAZIONE E DELLA PREVENZIONE NUTRIZIONALE. CERTAMENTE IL BENESSERE PSICOFISICO E LO STATO DI SALUTE DIPENDONO DA CARATTERISTICHE GENETICHE E DA CONDIZIONI AMBIENTALI MA ANCHE DA ABITUDINI E STILI DI VITA. DUNQUE A SCUOLA CHE SI POSSONO OFFRIRE AD ALUNNI E FAMIGLIE QUELLE INFORMAZIONI ESSENZIALI PER EFFETTUARE SCELTE ALIMENTARI CONSAPEVOLI NEL RISPETTO DELLE TRADIZIONI CULTURALI E GASTRONOMICHE E DEL PIACERE CHE LATTO ALIMENTARE DEVE SEMPRE AVERE.LA SCUOLA LAGENZIA FORMATIVA PRIVILEGIATA PER UNAZIONE INFORMATIVA E FORMATIVA COMPLETA E PRECOCE SULLEDUCAZIONE ALIMENTARE COMPLETA POICH NELLE SCELTE ALIMENTARI SONO PRESENTI E AGISCONO BISOGNI BIOLOGICI PSICOLOGICI VALORI E SIGNIFICATI CULTURALI MOTIVAZIONI SIMBOLICHE PRECOCE PERCH LE RICERCHE PSICOPEDAGOGICHE CONFERMANO CHE LE ABITUDINI E I GUSTI IN FATTO DI CIBI SI STRUTTURANO E SI FISSANO NELLINFANZIA E NELLA PREADOLESCENZA.LAMBIENTE E LA BI (Italian)
    0 references
    IN RECENT YEARS, LOMS HAS CALLED ON ALL NATIONS FOR A GREATER COMMITMENT IN THE FIELD OF EDUCATION AND NUTRITION PREVENTION. OF COURSE, THE PSYCHOPHYSICAL WELL-BEING AND THE STATE OF HEALTH DEPEND ON GENETIC CHARACTERISTICS AND ENVIRONMENTAL CONDITIONS BUT ALSO ON HABITS AND LIFESTYLES. SO AT SCHOOL THAT YOU CAN OFFER TO PUPILS AND FAMILIES THAT ESSENTIAL INFORMATION TO MAKE DIETARY CHOICES AWARE IN RESPECT OF CULTURAL AND GASTRONOMIC TRADITIONS AND THE PLEASURE THAT FOOD MILK MUST ALWAYS BE AWERE.THE SCHOOL THE PRIVILEGED TRAINING AGENCY FOR A COMPLETE AND EARLY INFORMATIVE AND EDUCATIONAL ONULDUCATION COMPLETES FOOD CHOICES SINCE PSYCHOLOGICAL BIOLOGICAL NEEDS ARE PRESENT AND ACT PSYCHOLOGICAL VALUES AND CULTURAL MEANINGS SYMBOLIC MOTIVATIONS EARLY BECAUSE PSYCHOPEDAGOGICAL RESEARCH CONFIRMS THAT HABITS AND TASTES IN FOOD ARE FIXED IN TERMS OF FOOD AND STRUCTURE. (English)
    14 November 2020
    0 references
    CES DERNIÈRES ANNÉES, LOMS A APPELÉ TOUTES LES NATIONS À S’ENGAGER DAVANTAGE DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION ET DE LA PRÉVENTION NUTRITIONNELLE. CERTES, LE BIEN-ÊTRE PSYCHOPHYSIQUE ET L’ÉTAT DE SANTÉ DÉPENDENT DES CARACTÉRISTIQUES GÉNÉTIQUES ET DES CONDITIONS ENVIRONNEMENTALES, MAIS AUSSI DES HABITUDES ET DES MODES DE VIE. PAR CONSÉQUENT, DANS LES ÉCOLES QUI PEUVENT ÊTRE OFFERTES AUX ÉLÈVES ET AUX FAMILLES LES INFORMATIONS ESSENTIELLES POUR FAIRE DES CHOIX ALIMENTAIRES CONSCIENTS DES TRADITIONS CULTURELLES ET GASTRONOMIQUES ET LE PLAISIR QUE LA NOURRITURE DOIT TOUJOURS AVOIR.L’ÉCOLE L’AGENCE ÉDUCATIVE PRIVILÉGIÉE POUR UNE INFORMATION COMPLÈTE ET PRÉCOCE ET LA FORMATION SULLEDUCATION ALIMENTATION COMPLÈTE PARCE QUE DANS LES CHOIX ALIMENTAIRES SONT PRÉSENTS ET ACTEZ LES VALEURS PSYCHOLOGIQUES BIOLOGIQUES ET LES SIGNIFICATIONS CULTURELLES SYMBOLIQUES TÔT PARCE QUE LA RECHERCHE PSYCHOPÉDAGOGIQUE CONFIRME QUE LES HABITUDES ET LES GOÛTS EN TERMES D’ALIMENTATION SONT STRUCTURÉS ET FIXÉS EN NELLINFANZIA ET DANS LE PREADOLESCENZA.LAMBIENTE ET LE BILINGUE (French)
    9 December 2021
    0 references
    IN DEN LETZTEN JAHREN HAT LOMS ALLE NATIONEN ZU EINEM GRÖSSEREN ENGAGEMENT IM BEREICH BILDUNG UND ERNÄHRUNGSPRÄVENTION AUFGERUFEN. SICHERLICH HÄNGEN DAS PSYCHOPHYSISCHE WOHLBEFINDEN UND DER GESUNDHEITSZUSTAND VON GENETISCHEN MERKMALEN UND UMWELTBEDINGUNGEN, ABER AUCH VON GEWOHNHEITEN UND LEBENSSTILEN AB. DESHALB, IN SCHULEN, DIE SCHÜLERN UND FAMILIEN DIE WESENTLICHEN INFORMATIONEN ZUR KENNTNIS DER KULTURELLEN UND GASTRONOMISCHEN TRADITIONEN UND DER FREUDE, DASS ESSEN IMMER HAVE.THE DIE BILDUNGSAGENTUR PRIVILEGIERT FÜR EINE VOLLSTÄNDIGE UND FRÜHZEITIGE INFORMATION UND AUSBILDUNG SULLEDUCATION VOLLSTÄNDIGE LEBENSMITTEL ANGEBOTEN WERDEN KÖNNEN, WEIL IN DER LEBENSMITTELAUSWAHL VORHANDEN SIND UND HANDELN BIOLOGISCHE PSYCHOLOGISCHE BEDÜRFNISSE WERTE UND KULTURELLE BEDEUTUNGEN SYMBOLISCH FRÜH, WEIL PSYCHOPÄDAGOGISCHE FORSCHUNG BESTÄTIGT, DASS GEWOHNHEITEN UND GESCHMÄCKER IN BEZUG AUF LEBENSMITTEL STRUKTURIERT UND IN NELLINFANZIA UND IN DER PREADOLESCENZA.LAMBIENTE UND DIE ZWEISPRACHIGE LEBENSMITTEL FESTGELEGT WERDEN (German)
    19 December 2021
    0 references
    IN DE AFGELOPEN JAREN HEEFT LOMS ALLE LANDEN OPGEROEPEN TOT EEN GROTERE INZET OP HET GEBIED VAN ONDERWIJS EN VOEDINGSPREVENTIE. HET PSYCHOFYSISCHE WELZIJN EN DE GEZONDHEIDSTOESTAND ZIJN ZEKER AFHANKELIJK VAN GENETISCHE KENMERKEN EN MILIEUOMSTANDIGHEDEN, MAAR OOK VAN GEWOONTEN EN LEVENSSTIJLEN. DAAROM, OP SCHOLEN DIE KUNNEN WORDEN AANGEBODEN AAN LEERLINGEN EN GEZINNEN DE ESSENTIËLE INFORMATIE OM VOEDSEL KEUZES BEWUST TE MAKEN VAN DE CULTURELE EN GASTRONOMISCHE TRADITIES EN HET PLEZIER DAT VOEDSEL ALTIJD MOET HAVE.THE SCHOOL HET EDUCATIEVE AGENTSCHAP BEVOORRECHT VOOR EEN VOLLEDIGE EN VROEGE INFORMATIE EN OPLEIDING VOLLEDIGE VOEDSEL OMDAT IN DE VOEDSELKEUZES AANWEZIG ZIJN EN HANDELEN BIOLOGISCHE PSYCHOLOGISCHE BEHOEFTEN WAARDEN EN CULTURELE BETEKENISSEN SYMBOLISCH VROEG OMDAT PSYCHOPEDAGOGISCH ONDERZOEK BEVESTIGT DAT GEWOONTEN EN SMAKEN IN TERMEN VAN VOEDSEL GESTRUCTUREERD EN GEFIXEERD ZIJN IN NELLINFANZIA EN IN DE PREADOLESCENZA.LAMBIENTE EN DE TWEETALIGE (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, LA LOMS HA PEDIDO A TODAS LAS NACIONES UN MAYOR COMPROMISO EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN Y LA PREVENCIÓN DE LA NUTRICIÓN. CIERTAMENTE, EL BIENESTAR PSICOFÍSICO Y EL ESTADO DE SALUD DEPENDEN DE LAS CARACTERÍSTICAS GENÉTICAS Y LAS CONDICIONES AMBIENTALES, PERO TAMBIÉN DE LOS HÁBITOS Y ESTILOS DE VIDA. POR LO TANTO, EN LAS ESCUELAS QUE PUEDEN OFRECERSE A LOS ALUMNOS Y A LAS FAMILIAS LA INFORMACIÓN ESENCIAL PARA QUE LAS ELECCIONES ALIMENTARIAS SEAN CONSCIENTES DE LAS TRADICIONES CULTURALES Y GASTRONÓMICAS Y DEL PLACER QUE LA COMIDA DEBE TENER SIEMPRE.LA ESCUELA LA AGENCIA EDUCATIVA PRIVILEGIADA PARA UNA COMPLETA Y TEMPRANA INFORMACIÓN Y FORMACIÓN SULLEDUCATION ALIMENTACIÓN COMPLETA PORQUE EN LAS OPCIONES ALIMENTARIAS ESTÁN PRESENTES Y ACTÚA NECESIDADES BIOLÓGICAS NECESIDADES PSICOLÓGICAS VALORES Y SIGNIFICADOS CULTURALES SIMBÓLICOS TEMPRANO PORQUE LA INVESTIGACIÓN PSICOPEDAGÓGICA CONFIRMA QUE LOS HÁBITOS Y GUSTOS EN TÉRMINOS DE ALIMENTACIÓN ESTÁN ESTRUCTURADOS Y FIJADOS EN NELLINFANZIA Y EN EL PREADOLESCENZA.LAMBIENTE Y EL BILINGÜE (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    GROTTAMINARDA
    0 references

    Identifiers