ARACNE (Q623727): Difference between revisions
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Revision as of 04:49, 10 February 2022
Project Q623727 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ARACNE |
Project Q623727 in Italy |
Statements
21 June 2019
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31 December 2020
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I.I.S. "RENATO GUTTUSO"
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38°13'14.88"N, 15°14'29.44"E
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IN COERENZA CON IL PTOF E IL PDM SI VUOLE SOSTENERE IL PERCORSO SCOLASTICO DEGLI STUDENTI DEL 1BIENNIO CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE IN ITALIANO LINGUA STRANIERA MATEMATICA E SCIENZE CONSIDERATO CHE AMPIE SONO LE CARENZE NEL CONOSCERE RISOLVERE PROBLEMI E ARGOMENTARE.LINTERVENTO MIRA QUINDI AL SUCCESSO SCOLASTICO DEGLI ALUNNI NELLOTTICA DI UN RIEQUILIBRIO DEGLI SVANTAGGI IN SINERGIA CON IL PERCORSO DI STUDI CURRICULARE MA IN CHIAVE INNOVATIVA NELLA METODOLOGIA LUDICA E INTERATTIVA LABORATORIALECONNESSA CON GLI INDIRIZZI DI STUDIO.IL PROGETTO PREVEDE N. 1 MODULO DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN ITALIANO N. 1 MODULI DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN MATEMATICA 1 MODULO DI INGLESE SIA PER INDIRIZZO ARTISTICO CHE PER IL PROFESSIONALE PREVEDE INOLTRE 1 MODULO DI FRANCESE PER IL PROFESSIONALE E 1 MODULO DI SCIENZE .LINSEGNAMENTO TEORICO SI SVILUPPA ED INTERAGISCE CON I LABORATORI DI SETTORE PUNTANDO A DARE MAGGIORE AUTONOMIA AGLI ALLIEVI SIA DAL PUNTO (Italian)
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IN LINE WITH THE PTOF AND THE PDM WE WANT TO SUPPORT THE SCHOOL PATH OF STUDENTS OF 1BIENNIO WITH PARTICULAR ATTENTION TO THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN ITALIAN FOREIGN LANGUAGE MATHEMATICS AND SCIENCE CONSIDERING THAT WIDE ARE THE SHORTCOMINGS IN KNOWING HOW TO SOLVE PROBLEMS AND ARGOMENTO. (English)
13 November 2020
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CONFORMÉMENT AU PTOF ET AU PDM, L’OBJECTIF EST DE SOUTENIR LE PARCOURS ÉDUCATIF DES ÉTUDIANTS DE LA 1BIENNIO EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE EN MATHÉMATIQUES ET EN SCIENCES DE LANGUE ÉTRANGÈRE ITALIENNE, ÉTANT DONNÉ QU’IL EXISTE DE GRANDES LACUNES DANS LA MANIÈRE DE RÉSOUDRE LES PROBLÈMES ET ARGOMENTARE.LINTERVENTO VISE DONC À LA RÉUSSITE SCOLAIRE DES ÉLÈVES EN VUE D’UN RÉÉQUILIBRAGE DES INCONVÉNIENTS EN SYNERGIE AVEC LE PARCOURS DU CURSUS, MAIS DE MANIÈRE INNOVANTE DANS LA MÉTHODOLOGIE LUDIQUE ET INTERACTIVE LABORATORIALECONNESSA AVEC LES ADRESSES DE STUDIO.THE PROJET COMPREND 1 MODULE DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES EN ITALIEN N°1 MODULES POUR LE DÉVELOPPEMENT DU MODULE DE DÉVELOPPEMENT DES MATHÉMATIQUES 1 ET DE L’ANGLAIS DANS LE DOMAINE DES MATHÉMATIQUES ET DU PDM. (French)
9 December 2021
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IM EINKLANG MIT DEM PTOF UND DEM PDM IST DAS ZIEL, DEN BILDUNGSWEG DER SCHÜLER DER 1BIENNIO MIT BESONDEREM AUGENMERK AUF DIE ENTWICKLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IN ITALIENISCHER FREMDSPRACHE MATHEMATIK UND NATURWISSENSCHAFTEN ZU UNTERSTÜTZEN, DA ES GROSSE MÄNGEL BEI DER LÖSUNG VON PROBLEMEN GIBT UND ARGOMENTARE.LINTERVENTO ZIELT DAHER AUF DEN SCHULERFOLG VON SCHÜLERN IM HINBLICK AUF EINE WIEDERBALANCIERUNG DER NACHTEILE IN SYNERGIE MIT DEM CURRICULUM PATHWAY, ABER IN EINER INNOVATIVEN WEISE IN DER SPIELERISCHEN UND INTERAKTIVEN METHODIK LABORATORIALECONNESSA MIT DEN ADRESSEN VON STUDIO. (German)
19 December 2021
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IN OVEREENSTEMMING MET HET PTOF EN HET PDM IS HET DOEL OM HET ONDERWIJSTRAJECT VAN DE STUDENTEN VAN DE 1BIENNIO TE ONDERSTEUNEN, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN IN DE ITALIAANSE WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN, GEZIEN HET FEIT DAT ER GROTE TEKORTKOMINGEN ZIJN IN HET WETEN HOE PROBLEMEN MOETEN WORDEN OPGELOST EN ARGOMENTARE.LINTERVENTO STREEFT DAAROM NAAR HET SUCCES VAN DE SCHOOL VAN LEERLINGEN MET HET OOG OP EEN HERBALANCERING VAN DE NADELEN IN SYNERGIE MET HET CURRICULUM TRAJECT, MAAR OP EEN INNOVATIEVE MANIER IN DE SPEELSE EN INTERACTIEVE METHODOLOGIE LABORATORIALECONNESSA MET DE ADRESSEN VAN STUDIO.THE-PROJECT OMVAT 1 MODULE VOOR DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS. (Dutch)
11 January 2022
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EN LÍNEA CON EL PTOF Y EL PDM, EL OBJETIVO ES APOYAR LA TRAYECTORIA EDUCATIVA DE LOS ESTUDIANTES DEL 1BIENNIO CON ESPECIAL ATENCIÓN AL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS EN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LENGUAS EXTRANJERAS ITALIANAS, TENIENDO EN CUENTA QUE EXISTEN GRANDES DEFICIENCIAS EN SABER RESOLVER PROBLEMAS Y ARGOMENTARE.LINTERVENTO, POR LO TANTO, TIENE COMO OBJETIVO EL ÉXITO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS CON VISTAS A UN REEQUILIBRIO DE DESVENTAJAS EN SINERGIA CON EL ITINERARIO CURRICULAR, PERO DE UNA MANERA INNOVADORA EN LA METODOLOGÍA LÚDICA E INTERACTIVA LABORATORIALECONNESSA, CON LAS DIRECCIONES DE STUDIO.EL PROYECTO INCLUYE 1 MÓDULO DE DESARROLLO DE HABILIDADES EN ITALIANO N.º 1 MÓDULOS PARA EL DESARROLLO DE LA MATEMÁTICA Y EL MÓDULO ARTÍSTICO PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES PROFESIONALES DE SCI. (Spanish)
29 January 2022
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MILAZZO
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Identifiers
J55E18000190006
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