IMPROVE YOUR SKILLS (Q622747): Difference between revisions

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Revision as of 04:47, 10 February 2022

Project Q622747 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IMPROVE YOUR SKILLS
Project Q622747 in Italy

    Statements

    0 references
    21 June 2019
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    31 December 2020
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    ITT-LSSA COPERNICO
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    38°9'18.61"N, 15°11'10.90"E
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    IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DEL NOSTRO RAV DI OFFRIRE AGLI ALLIEVI LACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE E LINNALZAMENTO DELLE STESSE IN MANIERA OMOGENEA IN MODO DA COMPENSARE GLI SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI E OFFRIRE ALLE STUDENTESSE E AGLI STUDENTI LE STESSE POSSIBILIT FORMATIVE NELLOTTICA DELLINCLUSIVIT E DELLA VALORIZZAZIONE DEL SINGOLO IN MODO DA RIDURRE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE.TALI COMPETENZE COSTITUISCONO LA BASE DI PARTENZA PER ULTERIORI AZIONI EDUCATIVE IN CONTINUIT CON LE LINEE PROGRAMMATICHE DEL PTOF E CONTRIBUISCONO ALLA CREAZIONE DI UN BAGAGLIO ESSENZIALE PER LINSERIMENTO NEL MONDO LAVORATIVO E PER LINTEGRAZIONE SOCIALE. LAPPROCCIO INNOVATIVO GARANTIR AL SINGOLO DI SCEGLIERE LITER FORMATIVO PI IDONEO ALLE PROPRIE ESIGENZE E AI PROPRI BISOGNI TENENDO PRESENTI I PUNTI DI FORZA COME STIMOLI PER LA CRESCITA CULTURALE E LE CRITICIT COME LIMITI DA AFFRONTARE E SUPERARE. IL PROGETTO SI ARTICOLA IN SEI MODULI RELATIVI ALLE DISCIPLINE MATEMATICA 2 MODULI IT (Italian)
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    THE PROJECT STEMS FROM THE NEED OF OUR RAV TO OFFER STUDENTS LACQUISITION OF THE BASIC SKILLS AND RAISING THEM IN A HOMOGENEOUS WAY IN ORDER TO COMPENSATE FOR THE CULTURAL DISADVANTAGES ECONOMIC AND SOCIAL AND OFFER TO STUDENTS THE SAME EDUCATIONAL POSSIBILITIES IN THE PERSPECTIVE OF DELLINCLUSIVIT AND THE VALORISATION OF THE INDIVIDUAL IN ORDER TO REDUCE THE PHENOMENON OF DISPERSION.SUCH COMPETENCES CONSTITUTE THE STARTING POINT FOR FURTHER EDUCATIONAL ACTIONS IN CONTINUITY WITH THE CREATION OF THE PROGRAM AND THE PROGRAM LINES. THE INNOVATIVE APPROACH ENSURES THAT THE INDIVIDUAL CHOOSES LITER TRAINING BEST SUITED TO HIS NEEDS AND NEEDS, KEEPING IN MIND THE STRENGTHS AS STIMULI FOR CULTURAL GROWTH AND CRITICISMS AS LIMITS TO BE ADDRESSED AND OVERCOME. THE PROJECT IS DIVIDED INTO SIX MODULES RELATED TO THE MATHEMATICAL DISCIPLINES 2 MODULES EN (English)
    13 November 2020
    0 references
    LE PROJET DÉCOULE DU BESOIN DE NOTRE RAV D’OFFRIR AUX ÉTUDIANTS L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES DE BASE ET DE LES ÉLEVER DE MANIÈRE HOMOGÈNE AFIN DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX ET D’OFFRIR AUX ÉTUDIANTS ET AUX ÉTUDIANTS LES MÊMES POSSIBILITÉS ÉDUCATIVES DU POINT DE VUE DE DELLINCLUSIVIT ET DE LA VALORISATION DE L’INDIVIDU AFIN DE RÉDUIRE LE PHÉNOMÈNE DE DISPERSION. L’APPROCHE INNOVANTE GARANTIRA À L’INDIVIDU DE CHOISIR UN LITRE DE FORMATION EN PI ADAPTÉ À SES BESOINS ET À SES BESOINS, EN TENANT COMPTE DES ATOUTS COMME STIMULI DE LA CROISSANCE CULTURELLE ET DES CRITIQUES COMME LIMITES À TRAITER ET À SURMONTER. LE PROJET EST DIVISÉ EN SIX MODULES LIÉS AUX DISCIPLINES MATHÉMATIQUES 2 IT MODULES (French)
    9 December 2021
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    DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT UNSERER RAV, DEN STUDIERENDEN DEN ERWERB VON GRUNDFERTIGKEITEN ZU BIETEN UND SIE HOMOGEN ZU ERHÖHEN, UM DIE WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN KULTURELLEN NACHTEILE AUSZUGLEICHEN UND STUDENTEN UND STUDENTEN DIE GLEICHEN BILDUNGSMÖGLICHKEITEN AUS DER PERSPEKTIVE VON DELLINCLUSIVIT UND DER WERTSCHÄTZUNG DES INDIVIDUUMS ZU BIETEN, UM DAS PHÄNOMEN DER STREUUNG ZU VERRINGERN. DER INNOVATIVE ANSATZ GARANTIERT DEM INDIVIDUUM, PI-TRAINING LITER ZU WÄHLEN, DAS FÜR IHRE BEDÜRFNISSE UND BEDÜRFNISSE GEEIGNET IST, UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER STÄRKEN ALS REIZE FÜR KULTURELLES WACHSTUM UND KRITIK ALS GRENZEN, DIE ANGEGANGEN UND ÜBERWUNDEN WERDEN SOLLEN. DAS PROJEKT IST IN SECHS MODULE IM ZUSAMMENHANG MIT DEN MATHEMATISCHEN DISZIPLINEN 2 IT MODULE UNTERTEILT (German)
    19 December 2021
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    HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK VAN ONZE RAV OM STUDENTEN DE VERWERVING VAN BASISVAARDIGHEDEN AAN TE BIEDEN EN DEZE OP HOMOGENE WIJZE TE VERHOGEN OM DE ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE NADELEN TE COMPENSEREN EN STUDENTEN EN STUDENTEN DEZELFDE ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN TE BIEDEN VANUIT HET PERSPECTIEF VAN DELLINCLUSIVIT EN DE VALORISATIE VAN HET INDIVIDU OM HET FENOMEEN VAN VERSPREIDING TE VERMINDEREN. DE INNOVATIEVE AANPAK GARANDEERT HET INDIVIDU OM PI-OPLEIDINGSLITER TE KIEZEN DIE GESCHIKT IS VOOR ZIJN BEHOEFTEN EN BEHOEFTEN, REKENING HOUDEND MET DE STERKE PUNTEN ALS STIMULANS VOOR CULTURELE GROEI EN KRITIEK ALS GRENZEN DIE MOETEN WORDEN AANGEPAKT EN OVERWONNEN. HET PROJECT IS VERDEELD IN ZES MODULES MET BETREKKING TOT DE WISKUNDIGE DISCIPLINES 2 HET MODULES (Dutch)
    11 January 2022
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    EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE NUESTRA RAV DE OFRECER A LOS ESTUDIANTES LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES BÁSICAS Y ELEVARLAS DE MANERA HOMOGÉNEA PARA COMPENSAR LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES CULTURALES Y OFRECER A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES LAS MISMAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS DESDE LA PERSPECTIVA DE DELLINCLUSIVIT Y LA VALORIZACIÓN DEL INDIVIDUO PARA REDUCIR EL FENÓMENO DE DISPERSIÓN. EL ENFOQUE INNOVADOR GARANTIZARÁ QUE EL INDIVIDUO ELIJA LITRO DE FORMACIÓN DE PI ADECUADO A SUS NECESIDADES Y NECESIDADES, TENIENDO EN CUENTA LOS PUNTOS FUERTES COMO ESTÍMULOS PARA EL CRECIMIENTO CULTURAL Y LAS CRÍTICAS COMO LÍMITES A ABORDAR Y SUPERAR. EL PROYECTO SE DIVIDE EN SEIS MÓDULOS RELACIONADOS CON LAS DISCIPLINAS MATEMÁTICAS 2 MÓDULOS (Spanish)
    29 January 2022
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    BARCELLONA POZZO DI G
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    Identifiers