LET’S GO TO THE DETTORI (Q339642): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: import item from Italy) |
(Removed claims) |
||||||
| Property / EU contribution | |||||||
| |||||||
| Property / EU contribution: 50,484.0 Euro / rank | |||||||
| Property / budget | |||||||
| |||||||
| Property / budget: 50,484.0 Euro / rank | |||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 00:10, 10 February 2022
Project Q339642 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S GO TO THE DETTORI |
Project Q339642 in Italy |
Statements
9 November 2017
0 references
22 December 2018
0 references
31 December 2018
0 references
"G.M.DETTORI"
0 references
40°53'50.57"N, 9°6'12.67"E
0 references
IL PROGETTO CONSISTE DI SETTE MODULI ATTRAVERSO I QUALI SINTENDE ANDARE INCONTRO AGLI STUDENTI MENO MOTIVATI E PI IN DIFFICOLT FAVORENDO LINCLUSIONE E FACENDO DI QUESTA UNA RISORSA PER LINTERA COMUNIT SCOLASTICA. SI TRATTA DI MODULI INCENTRATI SUL POTENZIAMENTO DELLE ABILIT DI BASE SULLA VALORIZZAZIONE DELLE SCIENZE MOTORIE SULLE COMPETENZE LINGUISTICHE LINNOVAZIONE DIGITALE E LORIENTAMENTO POSTDIPLOMA. (Italian)
0 references
THE PROJECT CONSISTS OF SEVEN MODULES THROUGH WHICH IT IS INTENDED TO MEET THE LESS MOTIVATED AND MOST DIFFICULT STUDENTS, ENCOURAGING INCLUSION AND MAKING IT A RESOURCE FOR THE ENTIRE SCHOOL COMMUNITY. THESE MODULES FOCUS ON STRENGTHENING BASIC SKILLS ON THE ENHANCEMENT OF MOTOR SCIENCES ON LANGUAGE SKILLS, DIGITAL INNOVATION AND POST-GRADUATE ORIENTATION. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET SE COMPOSE DE SEPT MODULES À TRAVERS LESQUELS IL VISE À RENCONTRER LES ÉLÈVES LES MOINS MOTIVÉS ET PI EN DIFFICULTÉ À FAVORISER L’INCLUSION ET À EN FAIRE UNE RESSOURCE POUR L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE. CES MODULES SONT AXÉS SUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE SUR LA VALORISATION DES SCIENCES MOTRICES SUR LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES, L’INNOVATION NUMÉRIQUE ET L’ORIENTATION POST-DIPLÔME. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT BESTEHT AUS SIEBEN MODULEN, MIT DENEN DIE AM WENIGSTEN MOTIVIERTEN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER UND DIE PI IN SCHWIERIGKEITEN DIE INKLUSION FÖRDERN UND DIES ZU EINER RESSOURCE FÜR DIE GESAMTE SCHULGEMEINSCHAFT MACHEN SOLLEN. DIESE MODULE KONZENTRIEREN SICH AUF DIE VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ZUR VALORISIERUNG DER MOTORISCHEN WISSENSCHAFTEN IN DEN BEREICHEN SPRACHKENNTNISSE, DIGITALE INNOVATION UND POSTDIPLOMA-AUSRICHTUNG. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT BESTAAT UIT ZEVEN MODULES WAARMEE HET GERICHT IS OP DE MINST GEMOTIVEERDE STUDENTEN EN PI DIE MOEITE HEBBEN OM INCLUSIE TE BEVORDEREN EN OM DIT TOT EEN BRON VOOR DE GEHELE SCHOOLGEMEENSCHAP TE MAKEN. DEZE MODULES ZIJN GERICHT OP HET VERBETEREN VAN BASISVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN DE VALORISATIE VAN MOTORISCHE WETENSCHAPPEN OP HET GEBIED VAN TAALVAARDIGHEDEN, DIGITALE INNOVATIE EN POSTDIPLOMAORIËNTATIE. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO CONSTA DE SIETE MÓDULOS A TRAVÉS DE LOS CUALES SE PRETENDE ATENDER A LOS ESTUDIANTES MENOS MOTIVADOS Y A PI EN DIFICULTADES, FAVORECIENDO LA INCLUSIÓN Y HACIENDO DE ESTE UN RECURSO PARA TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR. ESTOS MÓDULOS SE CENTRAN EN LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS SOBRE LA VALORIZACIÓN DE LAS CIENCIAS MOTORAS EN LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS, LA INNOVACIÓN DIGITAL Y LA ORIENTACIÓN POSTDIPLOMA. (Spanish)
27 January 2022
0 references
TEMPIO PAUSANIA
0 references
Identifiers
G69G16000710007
0 references