PEDAGOGY OFELLIDENTITA (Q335343): Difference between revisions

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Revision as of 00:06, 10 February 2022

Project Q335343 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PEDAGOGY OFELLIDENTITA
Project Q335343 in Italy

    Statements

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    10 August 2017
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    17 July 2018
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    29 August 2018
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    I.C. "DON D. MOREA-L. TINELLI"
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    40°47'2.83"N, 17°14'15.72"E
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    IL PROGETTO PEDAGOGIA DELLIDENTIT PREVEDE LATTUAZIONE DI N. 7 MODULI CHE INTENDONO OFFRIRE AGLI ALUNNI DELLI.C. MOREA TINELLI UN SOSTEGNO PER IL LORO SUCCESSO FORMATIVO. IL PROGETTO SI RIVOLGE AGLI ALUNNI CHE MANIFESTANO UN DISAGIO NELLAPPRENDIMENTO E LE ATTIVIT PROPOSTE SPORT ARTE TEATRO LABORATORI... PERTANTO MIRERANNO AD ABBATTERE LE BARRIERE EMOTIVE E MOTIVAZIONALI PERMETTENDO AI RAGAZZI DI MIGLIORARE IL RISULTATO DEGLI APPRENDIMENTI E MOTIVANDOLI POSITIVAMENTE VERSO LA SCUOLA. (Italian)
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    THE PEDAGOGY PROJECT OF THE IDENTITY FORESEES THE IMPLEMENTATION OF NO. 7 MODULES THAT INTEND TO OFFER PUPILS DELLI.C. MOREA TINELLI SUPPORT FOR THEIR EDUCATIONAL SUCCESS. THE PROJECT IS AIMED AT PUPILS WHO MANIFEST AN UNEASINESS INELLAPPRENDIMENT AND THE ACTIVITIES PROPOSED SPORT ART THEATER WORKSHOPS... THEY WILL THEREFORE AIM TO BREAK DOWN EMOTIONAL AND MOTIVATIONAL BARRIERS BY ALLOWING CHILDREN TO IMPROVE THE OUTCOME OF LEARNING AND MOTIVATE THEM POSITIVELY TOWARDS SCHOOL. (English)
    6 November 2020
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    LE PROJET DE PÉDAGOGIE DE L’IDENTITÉ IMPLIQUE LA MISE EN ŒUVRE DE 7 MODULES QUI ONT L’INTENTION D’OFFRIR AUX ÉLÈVES DELLI.C. MOREA TINELLI UN SOUTIEN POUR LEUR RÉUSSITE ÉDUCATIVE. LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS QUI MANIFESTENT UN MALAISE DANS L’APPRENDIMENT ET LES ACTIVITÉS PROPOSÉES ATELIERS DE THÉÂTRE D’ART SPORTIF... PAR CONSÉQUENT, ILS VISERONT À ÉLIMINER LES OBSTACLES ÉMOTIONNELS ET MOTIVATIONNELS PERMETTANT AUX ENFANTS D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS DE L’APPRENTISSAGE ET DE LES MOTIVER POSITIVEMENT VERS L’ÉCOLE. (French)
    7 December 2021
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    DIE PROJEKTPÄDAGOGIK DER IDENTITÄT BEINHALTET DIE UMSETZUNG VON 7 MODULEN, DIE DELLI.C. MOREA TINELLI SCHÜLERN UNTERSTÜTZUNG FÜR IHREN BILDUNGSERFOLG ANBIETEN WOLLEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDENTEN, DIE EIN UNBEHAGEN IN DER APPRENDIMENT MANIFESTIEREN UND DIE AKTIVITÄTEN VORGESCHLAGEN SPORTKUNSTTHEATER WORKSHOPS... DAHER WERDEN SIE DARAUF ABZIELEN, EMOTIONALE UND MOTIVIERENDE BARRIEREN ABZUBAUEN, DIE ES KINDERN ERMÖGLICHEN, DAS LERNERGEBNIS ZU VERBESSERN UND SIE POSITIV ZUR SCHULE ZU MOTIVIEREN. (German)
    17 December 2021
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    HET PROJECT PEDAGOGIE VAN IDENTITEIT OMVAT DE IMPLEMENTATIE VAN 7 MODULES DIE VAN PLAN ZIJN DELLI.C. MOREA TINELLI LEERLINGEN ONDERSTEUNING TE BIEDEN VOOR HUN EDUCATIEVE SUCCES. HET PROJECT IS GERICHT OP STUDENTEN DIE EEN ONGEMAK IN DE APPRENDIMENT EN DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN SPORT KUNST THEATER WORKSHOPS MANIFESTEREN... DAAROM ZULLEN ZIJ ERNAAR STREVEN EMOTIONELE EN MOTIVERENDE BARRIÈRES WEG TE NEMEN DIE KINDEREN IN STAAT STELLEN DE RESULTATEN VAN HET LEREN TE VERBETEREN EN HEN POSITIEF TE MOTIVEREN NAAR SCHOOL. (Dutch)
    21 December 2021
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    EL PROYECTO PEDAGOGÍA DE IDENTIDAD IMPLICA LA IMPLEMENTACIÓN DE 7 MÓDULOS QUE TIENEN LA INTENCIÓN DE OFRECER APOYO A LOS ALUMNOS DELLI.C. MOREA TINELLI PARA SU ÉXITO EDUCATIVO. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ESTUDIANTES QUE MANIFIESTAN UNA INCOMODIDAD EN EL APARTADO Y LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS TALLERES DE TEATRO DE ARTE DEPORTIVO... POR LO TANTO, TRATARÁN DE ROMPER LAS BARRERAS EMOCIONALES Y MOTIVACIONALES QUE PERMITAN A LOS NIÑOS MEJORAR LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Y MOTIVARLOS POSITIVAMENTE HACIA LA ESCUELA. (Spanish)
    27 January 2022
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    ALBEROBELLO
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    Identifiers